第一篇:三基建設方
機運部2012年三基建設實施方案
根據我礦2012年三基建設工作實施意見,結合部門實際情況,特制定機運事業部三基建設實施方案。一、三基建設工作方針、目標、思路 1.2012年三基建設工作方針是:
圍繞制度強管理、圍繞基層抓隊伍、圍繞現場夯基礎、圍繞實戰練硬功。
2.三基建設工作思路:
拓寬思路,強化力度,提升境界。以加強基層建設為中心,以夯實基礎管理為重點,以提高員工素質為根本,以創建“精細化標準班隊”為主線,以三基建設動態達標為抓手,將工作的著力點全面落實到基層,落實到班組,建立起三基建設的長效機制,全面提升全礦三基管理水平,為全年生產經營目標的實現奠定堅實基礎。
3.2012年三基建設工作目標
總體目標:突出自主管理,強化班組建設,依靠行為養成,提升建塑效果。
具體目標:
(1)深入推行精細化管理,建立完善礦井管理流程標準體系,規范日常管理行為;
(2)推動班組自主管理,每個專業創建1-2個示范班組;(3)建立完善員工行為規范,強化員工教育培訓工作,突出意識培植和技能訓練兩條主線,強化員工行為養成,規范員工行為;
(4)強化科學技術創新,提升礦井技術管理水平;(5)全面促進職工提合理化建議活動,班組提合理化建議數量不低于5%,實現合理化建議質量和落實率兩個提升。
二、組織領導
3.部門成立領導小組,負責班隊建設的指導、協調、督促、等工作。
組長:部長、黨支部書記
成 員:各隊隊長、技術主管、專職網員
4.部門構建行政負責主抓、黨政通力配合、各隊全力配合的體制,明確職責,形成齊抓共管、協調配合的工作機制。
各隊設三基建設工作組,由班隊長任組長,副隊長、技術員為成員,負責本班隊三基建設工作。
5.三基建設工作責任主體向班隊延伸,部室三基建設領導小組要將職能向服務、指導、監督、考核轉變。
三、基礎管理
6.根據礦對班隊設置、班隊長配備和班隊定員標準。嚴格落實,不得有違反礦有關管理規定。
7.加強目標管理,將安全生產經營指標層層分解落實到班隊,堅持定期考核兌現。優化班隊記錄資料,讓班隊能夠集中時間、精力,抓好安全生產和現場管理。
8.以落實崗位責任制為核心,健全完善涵蓋班隊安全生產經營、考核分配、民主管理、會議、考勤、培訓等內容的管理制度,并逐步加以規范、優化。
四、加強對班隊長的管理,建立健全班隊長選拔、使用、培訓、考核、激勵、約束機制
9.健全選拔機制,讓班隊長“爭干”。要嚴格執行班隊長管理辦法,采取部門推薦、公開競聘及民主選舉等方式,真正將責任心強、業務過硬、作風扎實、敢抓敢管、員工信賴的生產技術骨干選拔到班隊長崗位上來。加強后備班隊長人才庫建設,根據礦有關要求,從大中專畢業生、生產技術骨干中選拔優秀人才,充實后備班隊長隊伍,擔任班隊長助理,協助班隊長開展班隊管理工作,促進班隊長隊伍結構合理、梯次配備、充滿活力,保持班隊長隊伍的健康發展。
10.構建培訓機制,讓班隊長“會干”。對現有班隊長要堅持使用與培養并重,加大相關法律法規和文件、安全生產、專業知識、管理技能和基礎文化的培訓,實現班隊長由“經驗技能型”向“綜合管理型”轉變。定期組織部門各班隊建設方法經驗的交流共享。要不斷總結、提煉、推廣班隊管理的好做法、好經驗,實行班隊工作法實名制,使得班隊建設與管理的成果文字化、工具化,促進相互學習、共同提高。
11.落實責權機制,讓班隊長“好干”。部門將明確班隊長的職能定位和事權界定,向班隊長充分授權,賦予班隊長在執行上級制度、履行管理職責時,享有安全生產、勞動組織、薪酬分配、考核獎懲等權利,讓班隊長責權對等、敢抓敢管。
12.完善考核機制,讓班隊長“干好”。要健全班隊長業績與素質相結合的考評體系,制定具體的考核標準,月度考核月度評 比月度兌現,每半年進行一次班隊長的綜合考核和民主測評;要完善班隊長退出機制,根據考核測評結果,及時調整班隊長隊伍,做到優勝劣汰、保證質量。
五、按照過程標準化的原則,進一步規范班隊自主管理流程,規范班隊自主管理行為
以安全工作流程化、生產組織精益化、績效分配市場化、員工培訓多樣化、崗位改進自動化、員工激勵及時化為基本要素,通過開展班隊標準化工作,強化班隊基礎管理,提高班隊管理水平,從而做到班隊在整個安全生產過程中,諸項工作都能執行相應標準,真正做到事事有人管、人人有專責、辦事有標準、工作有檢查、效果有獎懲,全面推進班隊自主管理。
13.建立完善制度體系。部門及班隊建立安全、生產、培訓、經營管理、績效考核、班隊創新、民主管理等規章制度,形成適合本部室、班隊實際的制度體系。各項制度要求做到具體化、量化、無歧義,具有可操作性。要掌握獎罰尺度,減輕干群矛盾,維護內部穩定。
14.建立完善技術標準、規范、守則、規程、作業指導書、操作卡等,對安全生產中的各種技術條件(包括生產對象、生產條件、生產方式等)做出明確的技術規定,以發揮技術指導生產、技術服務生產的作用。
15.運用標準化原理,完善班隊標準流程體系,對有關經營管理、生產管理、技術管理、質量管理、計劃管理、人事管理、財務管理、物資管理、標準化管理等各個環節做出規定,規范各種管理行為。16.建立完善標準工序、標準動作,對班隊各類人員的基本職責、工作要求、考核辦法等做出明確具體的規定。各班隊要深入開展標準流程、標準工序、標準動作的調查研究,制作出標準工時,并持續改進。要嚴格按照正規循環和標準操作、考核,切實提高工作效率。
17.規范班隊自主管理流程,加強班前、班中、班后管理。班前要嚴格執行班前的點名、講評及點評、每日一題、安全隱患預排查、分工、安全責任確認、安全宣誓等環節和內容。班中要強化班隊作業過程中的排隊下井、現場交接驗收、“手指口述”安全確認、走動式管理、員工提合理化建議等重點,實現安全過程控制,提高效率效益。班后要按照班后評估、集體升井、績效考核等制度,對本班工作進行總結評價,對員工安全績效進行公平公正考核,評選出優秀和待進員工。
18.加強班隊安全風險預控。要以現場管理制度落實、環境安全、設備完好、規范操作和工程質量等為重點,突出超前預防、動態達標和過程管理,打造精品工程,夯實安全基礎。要建立自主排查隱患、制止“三違”行為的激勵機制,把安全預想、預測、預報、預警、預控的相關措施落在實處,使得不安全因素發現的快、排查的早、控制的住、解決的好。
19.加強班隊安全文化建塑。要堅持運用理念滲透、案例分析、誠信積分、行為養成等建塑方法,引導班隊員工養成自我約束、自我控制、自我完善的良好安全行為習慣,增強班隊安全管理的內在動力。
20.加強班隊團隊建設。要從尊重員工意愿、維護員工權益、實現員工價值的角度出發,加強班隊民主管理,激發員工主觀能動性和工作熱情。要鼓勵班隊創新,規范運行班隊合理化建議與崗位創新機制,推行創新成果實名制。要通過練兵比武、師傅帶徒、實操培訓等手段,提升班隊員工安全知識和業務素質。要加強思想溝通、人文關懷和情感管理,促進班隊和諧。
六、強化班隊績效考核,推行目標管理,實現班隊與員工共同發展。
21.班隊要建立員工全面績效考核制度,嚴格按照崗位作業標準、規范、規定等開展各項工作,并對照標準嚴格考核監督。考核必須做到現場驗收、現場評分、被考核人認可。
22.班隊要推行全面預算管理,建立班隊級內部市場化管理體系,嚴格控制各類成本,提升經濟效益。要嚴格按照作業規程、安全技術措施制定材料消耗定額,實施精細化管理,確保完成各類考核指標。
七、深化班隊民主管理,打造和諧型班隊。
23.部門指導班隊建立民主管理制度,健全工會小組,聘請民主管理監督員,參與部門及班隊管理行為的監督。車間工會、工會小組、民主監督員必須充分發揮自身職能,依法維護職工合法權益。
八、突出素質提升重點,強化員工技能培訓,實現全員達標。24.部門將根據礦有關精神,建立健全員工技能等級評價機制,促進“培訓——鑒定——激勵”一體化,把員工培訓效果與經濟待遇、技能鑒定、職業發展有機結合起來,激發員工參加培訓、提升技能的積極性、主動性。25.要突出素質提升的重點,強化現場實操技能的培訓。要進一步強化現場示范教學、手指口述、導師帶徒、現場演練等活動,按照“崗位就是課堂、崗位就是實操基地、每個員工都是導師、每名員工都是學員”的原則,積極開展員工自學、互學的聯動機制,讓員工熟練掌握本工種及相關工種的實際操作能,為班組優化勞動組合創造條件。
26.要積極配合礦培訓中心,創建現場實操培訓基地。按照每個崗位都是培訓現場的原則,與創建示范工程相結合,加大現場實操培訓基地建設力度。編制現場實操培訓基地創建計劃,按照要求第一季度必須在作業現場創建一個實操培訓基地,二季度末完成所有工種實操培訓基地建設任務。
27.要構建班組自主培訓機制,實現培訓責任主體向班組延伸的目標。一般工種安全培訓工作實行教考分離機制,培訓任務在部門指導下,由基層區隊申報計劃,接受培訓中心監督考核。
28.班隊自主培訓堅持六個一模式,突出實操演練這個重點,著重提升員工實際操作技能。即:班前每日一題、每周一練、每周一課、每月一考核、每月一評比、每月一表彰。每日一題實行每月10個題目對應10個案例,題目與案例結合學。每周安全例會組織一次集中講課,重點講解崗位安全技術操作規程。
29.每周各班隊必須組織一次現場實操演練、進行現場實操培訓,學習采取教官示范、學員演練、班隊長講評的流程進行,要有教案、有評比、有考核。
九、推進班隊創新管理,打造創新型班隊。
30.部室、班隊在管理過程中,要結合工作實際,對排查出 的問題進行分析、研究,對班隊技術、管理、制度等方面不斷改進,持續創新,以適應內、外部環境的變化,提升管理水平。
31.部門成立技術學習工作室,由技術主管作為帶頭人,大中專畢業生為成員,負責本區隊的員工培訓、創新管理和技術攻關工作,發揮技術生產力的作用。
32.班隊每日收集整理員工提出的合理化建議,并按合理化建議管理流程管理,按要求報部門審核后發送給群團工作部和三基建設推進考核辦公室備案。
33.強化合理化建議的采納落實工作,凡本部門內部能夠落實的合理化建議,必須進行落實,并由部門簽署合理化建議評審意見及應用效果相關證據、材料。跨部門的合理化建議,部門必須及時向群團工作部申報,由群團工作部組織落實。未經落實的合理化建議不得參加評比。合理化建議采用率作為班隊創新工作的考評依據。
34.合理化建議采用后,成效顯著的,由部門技術學習工作室收集相關資料,按照CIA持續改進項目編制有關規定形成申報材料,報三基建設推進考核辦公室,并提供相關證據材料。
35.班隊月度合理化建議不得低于在冊員工人數的5%,季度至少提交1個CIA持續改進項目。
以上方案望各隊制定具體活動措施認真執行。
錢營孜煤礦機運事業部
2012年2月
第二篇:“三基建設A”
香源煤業“三基建設”考試卷(A)
姓名: 單位: 得分:
19、“三基”建設工作中,基礎工作是加強基層組織建設、提升基本素質、實現企業管理目標的途徑。()
20、“三基”建設工作主要針對礦廠、隊(車間)班組。()
二、單選題(每題1分,共20分)
一、判斷題(每題1分,共20分)
1、采煤工作面采到停采線時,必須采取措施使頂板冒落嚴實。()、隊(車
2、每個防火墻附近必須設置柵欄、警標、禁止人員入內,并懸掛說明牌。()1、集團公司把()年確定為“三基”工作提升年,要逐步實現基層礦(廠)
3、集團公司黨政將2016年確定為“三基”工作提升年。()
間)班組安全生產穩定有序、質量標準動態達標、重點工作扎實推進、成本費用逐
4、生產礦井“三基”工作抽查督導考核每月抽簽確定不少于兩個被檢查單位,級可控、制度建設不斷完善、全員素質穩步提升、基層建設規范有序的奮斗目標。在被檢單位隨機抽取相關工種不少于60人進行書面考試。()
5、井上、下必須設置消防材料庫。()
6、可以在井下存放用剩下的汽油,煤和變壓器。()
7、生產礦井“三基”工作抽查督導考核,每半年抽簽確定3~4個基層申報單位及所屬隊組進行驗收考核。()
8、月度抽查考核當中,素質考試從筆試和手指口述兩項測試。()
9、基層組織建設工作清單中明確了基層隊組隊委會和黨支部工作清單。()
10、井下和井口房內可以從事電焊、氣焊、噴燈焊接等工作。()
11、在井下可以使用燈炮和電爐取暖。()
12、回采工作面可以不設置甲烷傳感器。()
13、開展經常性的思想政治工作不屬于基層黨支部工作清單。()
14、深化“六項”基礎管理是集團公司確定的2017年工作目標其一,“六項”基礎管理主要涉及安全、高產高效建設、洗選加工、運銷、政策研究和風險防控、經營等方面。()
15、掘進工作面甲烷傳感器的斷電范圍是掘進巷道內全部電氣設備。()
16、煤礦安全監控設備之間的電纜,嚴禁與調度電話電線和動力電線共享,確保本質安全防爆性能。()
17、回采工作面甲烷傳感器的斷電范圍是回采工作面及其回風巷內全部非本質安全型電氣設備。()
18、煤礦安全監控設備之間必須使用專用阻燃電纜連接。()
A、2015 B、2016 C、2017 D、2018 2、新《煤礦安全規程》自()起實施。
A、2016年10月1日 B、2016年11月1日 C、2016年12月1日
3、“三基”建設工作主要內涵中,()是完成基礎工作、體現基本素質的核心。A、基層組織 B、基本素質 C、基礎工作 D、基本能力
4、任一組主接地極斷開時,井下總接地網上任一保護接地點的接地電阻值,不得超過()。
A、1Ω B、2Ω C、3Ω
5、“兩學一做”學習教育中,“兩學”主要指學()、學總書記系列重要講話。A、馬克思主義理論 B、準則條例 C、毛澤東思想 D、黨章黨規 6、通過人體電流為()時就有生命危險。A、30mA B、50mA C、36 mA
7、局部瓦斯積聚是指體積在()m3的空間內瓦斯濃度達到2%。A、1.0 B、0.5 C、1.5
8、“三基”建設工作主要內涵中,()是推進基層組織建設、夯實基礎工作的保障。
A、基本能力 B、基層組織 C、基本素質 D、基礎工作
9、采掘工作面及其他作業地點風流中瓦斯濃度達到()時,必須停止用電鉆打眼;A、1.5% B、1.0% C、1.2%
10、采掘工作面的溫度不得超過()℃.A、26℃ B、28℃ C、30℃
11、對于已封閉的火災危險區,檢查或者加固密閉墻等工作,應當在火區封閉完成()h后進行。A、12 B、24 C、36
12、“兩學一做”學習教育中,“一做”指的是()。
A、做合格工人 B、做合格領導干部 C、做合格黨員D、做合格技術人才
13、救護指戰員進入50攝氏度的高溫區時,最多可進入()min。C、深化六項基礎管理D、落實六項保障措施
2、焦煤集團公司2017年安全工作會議上明確,要全面落實樓省長提出的“四鐵”要求,“四鐵”主要指()。
A、以鐵的擔當盡責B、以鐵的手腕治患 C、以鐵的心腸問責D、以鐵的辦法治本
3、下面屬于“三基”建設工作具體要求的是()。A、提升基本素質,不斷激發“人”的潛能 A、10 B、15 C、20
14、“三基”工作檢查對被檢單位的抽查采用()兩種方式。A、月抽查和年抽查B、月抽查和半年抽查
C、不定向抽查和定向抽查D、現場抽查和非現場抽查
15、處理礦井火災事故,必須指定專人檢查瓦斯,當瓦斯濃度達到()%并繼續增加時,全部人員立即撤離并向指揮部報告。A、1.5 B、2 C、3
16、“三基”工作抽查督導考核在考核方法上要采取()的方式。A、指定選擇 B、選擇性檢查 C、指定檢查 D、隨機抽查
17、按井下同時工作的最多人數計算,每人每分鐘供給風量不得少于()。A、3 m3 B、4m3 C、5 m3 18、13、“三基”工作考核范圍針對的是()。A地面單位 B生產礦井 C機關處室 D資源整合礦井
19、生產礦井主要通風機必須裝有反風設施,并能在()內改變巷道中的風流方向。A、10min B、5min C、15min 20、“三基”工作抽查督導考核抽查時每月抽簽確定不少于()個被檢查單位。A、1 B、2 C、3 D、4
三、多選題(每題4分,共32分)
1、屬于2017年集團公司總體工作目標的是()A、瞄準一個目標B、堅守三條底線
B、強化組織保障,切實發揮三級聯動作用 C、夯實基礎工作,努力消除“物”的制約 D、加強基層組織建設,始終保持“精神”狀態
4、集團公司五屆四次職代會明確:2017年要實現經營管理的 “三大轉變”,下面對的是()。
A、由體制機制向技術引用層面的轉變B、由內部管理向內外協調并重管理的轉
變
C、由條塊管理向要素管理的轉變D、由技術層面管理向體制機制層面管理的轉
變
5、下面關于“三基”建設工作的敘述正確的是()。A“三基”建設工作是企業各項工作的出發點和落腳點 B“三基”建設工作是各級黨委、行政工作的基礎
C“三基”建設工作是提高自主管理和工作執行力的現實之舉 D“三基”建設工作是確保和實現企業長遠發展的百年大計
6、集團公司五屆四次職代會明確,2017年我們要認清煤炭形勢,順應國資國
企改革大勢,緊跟焦煤集團投資公司改制步伐,堅持政策導向和市場取向,從()著手,強化頂層設計,抓好改革系統工程。
A、體制機制層面B、資本層面C、創新驅動D、轉型升級層面
7、“三基”建設工作中要強化組織保障,發揮三級聯動作用,下面敘述正確的是()。
A、發揮好基層礦(廠)、區隊的主體作用 B、發揮好礦(廠)的主體作用 C、發揮好公司的組織考核作用 D、發揮好公司的指導督查作用
8、集團公司五屆四次職代會確定“13666”行動計劃,其中“3”是指堅守三條底線,下面不屬于的是()。
A、機電 B、環保 C、銷售 D、文化
四、解答題(每題14分,共28分)
1、“三基”建設中,加強基層隊伍建設主要是指哪三方面建設?
2、加強基礎工作建設中 全面加強和規范基礎技術工作要符合哪行業標準和現場要求?
第三篇:三基建設
昨天,青海省委十二屆六次全體會議勝利閉幕。會議部署了加強“基層組織、基礎工作、基本能力”建設工作,審議通過了《中共青海省委關于加強“三基”建設提升執政水平的意見》,安排部署了下半年重點工作。
面對新形勢新任務,把“基層組織、基礎工作、基本能力”三者作為一個整體來系統安排部署,在青海省還是第一次。這是省委從提升執政水平、實現戰略任務的全局出發實施的一項重大決策。它對于我們深入學習貫徹總書記系列重要講話精神,全面落實十八大以來中央作出的各項決策部署,堅持從嚴治黨方針,鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果,深化改革和法制進程,逐步實現治理體系和治理能力現代化,具有重要和深遠的意義。
要充分認識加強“三基”建設的重大意義。善于抓基層打基礎是我們黨的光榮傳統。當前,青海省正處于加快轉型發展的關鍵階段,各族人民正在奮力打造“三區”,為實現偉大中國夢貢獻力量。對于青海而言,加強“三基”建設,是貫徹中央決策部署、切實肩負起歷史使命的必然要求。能否把中央的大政方針落到實處,把省委的目標藍圖變成現實,抓好“三基”至關重要;加強“三基”建設,是有效攻克薄弱部位、夯實黨的執政根基的固本之策。只有建強了“三基”,補齊“短板”,消除“軟肋”,才能夯實黨在多民族地區執政的基礎;加強“三基”建設,是密切聯系和服務群眾、深化拓展教育實踐活動的重大舉措。要把教育實踐活動繼續引向深入,把整改和建章立制落到實處,真正讓群眾滿意,就必須下大功夫,著力解決“三基”方面的突出問題,在理想信念、宗旨意識、轉變作風、聯系群眾、幫助基層、素質能力、廉潔高效等方面都有大的提升。
要準確把握“三基”建設的目標和舉措。這次全會最主要的成果是審議通過了《中共青海省委關于加強“三基”建設提升執政水平的意見》,《意見》對“三基”建設的總體要求、目標任務、基本原則和方法步驟作出了明確部署,是新形勢下實現青海省基層組織全面加強、基礎工作全面進步、基本能力全面提升的行動方略。《意見》提出了兩年見成效、七年大變樣的“兩步走”奮斗目標。“兩步走”的安排,從事物發展的客觀規律出發,統籌當前和長遠,兼顧需要和可能,與“三區”建設等重大部署和戰略目標相一致。《意見》關于加強“三基”的主要措施呈現了系統性,突出了針對性,體現了創新性,并站在建設法治青海的高度,強調以法治思維和法治方式,推動“三基”建設向著科學化、法制化軌道邁進。我們必須系統把握,不可偏廢,實現協同推進、綜合治理,直面現實中的矛盾和問題,把解決突出問題與全面提升水平結合起來,通過一項項舉措、一件件實事,確保“三基”建設不走過場、不變樣,深入人心、久久為功。
要切實加強對“三基”建設的組織領導。“三基”工作涉及面廣、任務重、要求高,只有高度重視、精心安排、強化舉措,才能不斷推動工作邁上新臺階。要落實領導責任。各級黨委(黨組)要切實擔負起抓“三基”的重任,把“三基”建設放在“五位一體”加黨建的總布局中加以謀劃和推進,形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、組織部門統籌協調、各地各部門上下聯動、干部職工全員參與的工作格局,力爭在一些方面率先探索、實現突破;要解決突出問題。堅持問題導向,既是“三基”建設的鮮明特點,也是確保取得實效的關鍵所在。要發揮主體作用。抓好“三基”,需要各方面共同參與、群策群力,全省上下要增強問題意識,從自身做起、從現在做起,在抓具體抓深入上下功夫,切實推動“三基”建設不斷呈現新氣象。
今年以來,經濟下行壓力持續增大,改革發展任務相當繁重,面對嚴峻挑戰,我們以總書記系列重要講話為指導,認真貫徹中央關于經濟工作的決策部署,抓住國家出臺的政策機遇,認真落實省委、省政府決策部署,直面困難、提前謀劃,頂住壓力、主動作為,綜合施策、深化改革,深處著力、打主動仗攻堅戰,全省經濟呈現出穩中有進、穩中有為、穩中向好的態勢,重點領域和關鍵環節改革取得階段性成效,一些指標走在全國前列。這些成績的取得實屬不易,這是黨中央國務院、省委省政府正確領導的結果,是全省上下團結拼搏的結果,是重大政策舉措累計疊加、綜合顯現的結果。做好下半年工作,要認清當前發展形勢,進一步堅定完成全年目標任務、為全國大局做出貢獻的信念;把握重大關鍵問題,努力推動經濟社會持續健康發展;營造良好發展環境,為實現全年目標任務提供保障。
百舸爭流,奮楫者先;千帆競發,勇進者勝。“三基”工作關乎全局、關乎長遠、關乎根本,加強“三基”,彰顯了優良傳統的繼承,反映了客觀實踐的呼喚,順應了改革創新的潮流,體現了完成使命的要求。“三基”問題帶有普遍性,但在青海表現得更為突出。我們要迅速行動起來,要充分認識“三基”建設的重要性和緊迫性,以高度的政治和行動自覺,全力把這項重大基礎工程抓緊抓實抓好。我們要牢固樹立大抓基層的鮮明導向,不折不扣地把“三基”工作一抓到底,確保“三基”建設不走過場、不變樣,以改革增活力,以穩定促發展,以黨建保大局,實現基層建設全面進步、全面過硬,不斷提升執政水平,著力推動經濟社會持續健康發展,奮力開創青海各項事業新局面。讓我們高舉中國特色社會主義偉大旗幟,緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,圍繞省委確定的戰略任務,咬定目標,扎實工作,加強“三基”建設,提升執政水平,確保全年發展任務的勝利完成。
第四篇:三基建設
學習“三基建設”心得體會
北石槽小學 王黎
近日我校組織學習了“三基建設工作材料”,通過這段時間的學習我得知“三基”是指基層組織、基礎工作和基本能力。做為一名青年教育工作者,我們應該善于將理論應用到實際工作中去,結合自身實際,應做到以下幾點:
首先,要樹立正確的教育觀念。教師在教育活動中,首先要樹立正確的教育理念,即:要樹立以人為本的教育理念,培養學生的人文精神,發展學生的個性特長,塑造學生的完美人格,為學生終生發展打下堅實的基礎。
其次,要樹立正確學生觀:學生是發展的個體,是可以塑造的人,他們是具有獨立的思想、觀點的人,是學習的主體。在處理師生問題上,不能強調“師道尊嚴”,而要強調民主、平等、尊重和贊賞;在對待自我上,要常常反思,每日“三省吾身”;在對待同事上,要相互學習,取長補短,要相互合作,共謀發展。
第三,要有良好的師德修養。教師是人類靈魂的工程師,是太陽底下最光輝的事業。與其它的職業比較,教師的職業更具有其示范性、公眾性和教育性,因此,教師的職業要求教師應該具備更高、更嚴格的職業道德修養。師德修養的核心就體現在一個“愛”字上,一個 教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。
第四、要有科學的創新精神。教師是引導學生進入科學殿堂和激勵學生攀登科學高峰的領路人。崇尚科學,弘揚科學精神,進行科學創新,是教師的主要職責。科學最基本的要求是求真務實,開拓創新。
當然當好一名人民教師要做到的還很多很多。只要我們能不斷的、認真的去完善自我,用我們的愛心、敬業的激情去做好教育工作,就能成為一名合格的人民教師。
第五篇:三基建設
“三基建設”基礎工作回頭看工作報告
根據省局三基辦階段性主要工作安排,我校認真組織三基建設基礎工作回頭看,現將“回頭看”情況匯報如下:
一、總體評價
(一)加強基層組織建設,實現精細化管理。
1、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發展的能力。以學校黨支部為核心,充分發揮領導班子的領導效能,從教育發展的新高度來推動學校的發展,加強各科室之間的密切通力合作,以先進的理念、優質的教育服務,最大限度地發掘學校的內在潛力,爭創更大的教育教學業績。
2、規范黨支部各項制度,落實基層黨建工作責任制。堅持把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內容,嚴格執行組織生活會、民主評議黨員等組織生活制度。積極建立基層黨建工作清單制度,著眼提升基層黨組織骨干隊伍素質和能力,夯實黨在基層的執政基礎。
3、加強師資隊伍建設。加強教師隊伍及骨干引領教學團隊建設,全力建設學習型、創新型、研究型、廉政型的教師隊伍。有計劃開展教師校級交流學習,加強教師系列培訓,提升教師的育人水平、教學能力、實踐能力和科研能力,提升教師信息化應用能力。
(二)推動基礎工作全面進步,提高干部業務技能。通過全面梳理、深入分析我校委基礎工作運行情況,有針對性地采取措施,加以解決,推動基層基礎工作全面進步。
1、深入系統梳理,形成“三手冊一目錄”。對照職能,分層級梳理基礎性工作,編制基礎工作目錄、制定工作運行流程圖。并對照國家標準、行業運行規則和相關指標,分項制定基礎工作內容和標準,及時做好與新出臺制度文件的銜接工作,形成我校基礎工作目錄、管理手冊、應知應會手冊、便民服務手冊。
2、加強科室效能建設。科學界定各科室職責,完善職權目錄,防止部門職能交叉。科學設置工作崗位,因崗定責、因責選人,嚴格定崗定責定員。做到事事有人管,人人有事管,進一步統一和完善工作規程,形成科學、規范的管理機制。
3、強化領導服務教師工作,進一步推進精細化管理。把標準化、規范化、流程化管理執行到各處室,推行崗位責任制,全面建立健全工作制度,推動工作精細、務實、高效。嚴格執行規章制度,健全各類臺賬,強化廣大教師日常教育管理監督,嚴格落實三會一課制度,提高基層組織規范化水平。
4、持續整治作風問題,形成作風建設長效機制。集中整治信仰缺失、紀律松懈、濫用職權等突出問題,同時不斷查找作風方面出現的新問題,認真整改,擴大整治成果。加大嚴肅查處不正之風和違法違紀行為的工作力度。把加強作風建設與深化黨建制度改革相結合,積極探索和形成實踐成果、制度成果和理論成果,建立健全作風建設長效機制。嚴格落實領導干部一崗雙責,推動各級領導干部切實抓好分管領域的作風建設。
5、抓好安全工作,創建平安校園建設。落實了學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。
一是定期召開了安全工作會議,定期對學校的安全隱患進行全面排查,逐一分析,逐一排除,總結布置安全事宜,發現隱患及時排除,提高校園安全系數。
二是加強了對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應急能力,有計劃安排舉行校園防火、防震等逃生演練活動,鍛煉學生在緊急情況下鎮靜沉著的心理素質,增強處理突發事件能力。
二、取得成效
1、管黨治黨責任全面落實,形成一級帶一級、一級抓一級、層層抓落實的良好格局,政治功能充分發揮,凝聚力進一步增強,黨內政治生活質量顯著提高,服務功能更加完備。
2、政治功能充分發揮,凝聚力進一步增強,黨內政治生活質量顯著提高,服務功能更加完備。
3、單位職能定位明確,機構崗位設置合理,對我校工作的支撐作用顯著增強;單位內部管理科學規范、精細,粗放型思維和工作方式得以轉變,管理水平和信息化水平明顯提高。
三、存在的問題
在“回頭看”的過程中,我們也看到,我校在工作推進中還存在一些薄弱環節。對基層基礎建設的重要性認識不到位。對開展“三基”工程建設的重要性、必要性和緊迫性認識不足。
其次工作缺少主動性。集中表現為精神狀態不佳,缺乏搶抓機遇、敢于拼搏的精神狀態,強調客觀因素多,發揮主觀能動性少,改革創新的精神和勇氣。
四、采取的措施
(一)提高思想認識,切實增強三基建設的責任感和緊迫感。組織全體教職工認真學習領會三基建設的各項標準、要求,吃透精神、提高認識、統一思想,重點抓好教師隊伍的日常作風養成教育和監督管理。
(二)結合黨建工作和黨的群眾路線教育實踐活動,繼續深入開展師德師風建設、創優爭先活動。大力宣傳先進典型,發揮黨員干部的先鋒模范作用,先進骨干教師帶頭作用。
(三)規范管理,完善制度建設,切實提高基層基礎建設工作水平。制度問題是一項事關全局性、根本性、穩定性、長期性問題,必須在完善制度建設,規范管理上下功夫,嚴明政紀、警紀,確保政令暢通,令行禁止,切實維護制度、規范的嚴肅性、權威性和約束性。
此外,三基建設還必須適應改革發展的要求,鞏固已有成果,加強薄弱環節,分析新情況,總結新經驗,探索新途徑,解決新問題;在內容、形式、方法、手段、機制等方面努力趕緊和創新,不斷增強生機與活力,全面提升三基建設水平。