第一篇：道德講堂--民族團結一家親

民族團結大講堂

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家下午好！歡迎大家來到道德講堂，我是主持人xx。今天的主題是民族團結一家親，中華民族，一位偉大而慈祥的母親。在漫長的歷史進程中，她孕育出了五十六個民族，共同捍衛著祖國統一和民族團結，書寫著輝煌燦爛的中華文明。中華民族的傳統美德是我們國家豐厚的文化寶藏之一。幾千年來，它一直是華夏兒女的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內容，我們通過用身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人，不斷提升道德素養，構建崇德尚善的社會氛圍，弘揚敬奉賢人的社會風氣。我們今天道德講堂一共有六個環節：

講故事，唱歌曲，學模范，誦經典，談感悟，送祝福 首先我們進入第一個環節：講故事

請大家觀看屏幕（微電影《娜娜》）引入王艷娜的故事

2008年3月，在新疆的烏魯木齊 有一個23歲的漢族女孩，她做了一件家人朋友都不贊成的決定，這件事讓她的青春意義非凡。為挽救18歲的身患尿毒癥的維吾爾族少年毛蘭江的生命，把自己的腎無償捐獻給了和自己毫無血緣關系的毛蘭江。

這對于毛蘭的父母，王艷娜的出現簡直是從天而降，他們從心底感謝這位善良的漢族女孩。然而他們和醫生一樣疑慮重重，這是真的嗎？王艷娜用行動讓所有人不再懷疑！之后她和毛蘭江做了配型檢查，這對于兩個沒有任何血緣關系的人，組織配型完全相同要十萬分之一，幾乎不可能。而他們的14項配型居然奇跡般的吻合。配型的成功讓王艷娜更加堅定了捐腎的決心，而此時她的家里正因為捐腎引起了軒然大波。

因為沒有家人的簽字，醫院倫理委員會無法通過王艷娜捐腎的決定，而此時的毛蘭江又一次病危。王艷娜反復做爸爸的思想工作，他告訴爸爸自己捐腎是無償的，是為了挽救毛蘭江的生命。女兒的堅持感染了爸爸，最后爸爸尊重了女兒的選擇，在手術單上簽了字，2008年3月27日，新疆首例非親屬跨民族腎臟移植手術成功實施。手術成功后，毛蘭江在接受采訪時說，從今天開始你的一個腎就在我的身體里，我們的血液已經融合在一起，我們永遠都是親姐弟。

（過渡）王燕娜無償捐腎體現了新時代青年的優秀品質，她用自己的實際行動譜寫了一曲民族團結、無私奉獻的青春之歌。在新疆生活著維吾爾、漢、哈薩克、回、蒙古族等47個民族，各族人民同呼吸，共命運，結成了牢不可破的兄弟情誼，凝結了心手相連的真情實感。同在藍天下，我們都是一家人。下面進入第二個環節，唱歌曲《一家人》

（過渡語）大家唱得很好！但“知易行難”，唱得好，更要做得好。“家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我”，幾十年來，新疆各族群眾朝夕相處，在這個大家庭里，涌現出許許多多民族團結的感人事跡。下面進入第三個環節，學模范（阿里帕·阿力馬洪）

（教師）阿里帕，她溫暖的關愛沒有民族之分，沒有偏見之心。不是骨肉，但都是她的孩子，在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真！（過渡語）千百年來，中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團結奮斗。“團結統一、愛好和平”自古以來就是中華民族的傳統美德，先輩們早已有了經典的闡釋，下面就讓我們一起吟誦經典。下面我們進入第四個環節，誦經典 有請全體同學誦讀：《弟子規—泛愛眾》

（教師）“凡是人。皆須愛”，對于大眾有關懷愛護的心，如同蒼天與大地，沒有私心，不論富貴、貧賤、種族、國界都一樣給予保護和承載。經典需要反復品讀、用心感悟，世代傳承。道德的力量不僅僅在于精神品質的提升，更在于落實于行動的實踐。真誠的希望我們每個人都能成為道德的傳播者、實踐者和受益者。

（過渡語）那么此時此刻，相信大家一定有許多感悟，下面讓我們共同分享同學的道德感悟吧。要發言的同學可以舉手示意。下面進入第五個環節，談感悟

下面進入第六個環節，送祝福

我們生活在新疆的各族群眾，更能深深體會到各民族一家人的親情。讓我們為美麗的新疆送上最真摯的祝福！（詩朗誦《新疆》）

結束語：新疆，一個多么美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源豐富。在新疆各項事業的巨大成就，凝結著各族人民的智慧和力量。在如今的形勢下，我們的每一份付出都將為社會增添一份和諧，讓我們用實際行動保衛來之不易的穩定局面，一起珍惜這來之不易的幸福生活，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結的神圣使命，弘揚民族精神，愛我中華，共創新疆輝煌的明天。

第二篇：民族團結道德講堂（精選）

道德大講堂觀摩課---民族團結育真情

尊敬的各位老師、各位家長：

大家下午好！這里是喀什市第九小學道德講堂的現場。感謝各位家長長期以來對我校教育教學工作的支持，在這里，請允許我代表喀什市第九小學全體師生對你們的到來，表示熱烈的歡迎！

我真誠的希望今天走進道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者，實踐者和受益者。我們今天道德講堂的主題是“民族團結育真情”，56個民族血脈相連，五千年文明生生不息，光榮與輝煌一起分享，磨難與滄桑共同擔當，我們擁有同一個家園，我們擁有同一個名字：中華民族。

一、唱民族團結歌曲

下面，讓我們一起在這個多民族的校園里唱響《一家人》。“溫暖驅寒冷，真愛挽真心，同在藍天下，都是一家人”。新疆，一個多么美麗的地方！天山雄偉、草原遼闊、戈壁廣袤，資源富饒，在共同團結奮斗的歷程中，新疆各族人民結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。

二、看民族團結短片

“家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我”，幾十年來，新疆各族群眾朝夕相處，共同建設美好家園，結下了血濃于水的深厚情誼，有什么理由不感受到黨和人民給我們創造的幸福生活呢？我們生活在一個大家庭里，在我們的生活中涌現出許許多多民族團結的感人事跡：有為搶救少數民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云；有為搶救素不相識的漢族女大

學生挺身而出的艾尼?居買；有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭江?吾麥爾無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜；有新疆首屆十大杰出母親阿尼帕含辛茹苦收養了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒，這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了天山南北，影響和教育了一代又一代新疆各族人民。“滴水之恩，當涌泉相報。”感動中國2011人物：阿里木，就是被他人幫助過，所以才開始幫助別人，因為他感受到了被幫助的感動和快樂，也體會到了幫助別人的滋味有多么甜，如同一口蜂蜜一般，“吃了”心里就甜滋滋的。這也讓我明白了助人為樂有多么好，也明白了要知恩圖報。讓我們一起去看看那感動中國的維吾爾族大叔吧。（視頻短片）

三、講民族團結故事

單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓；一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進發展。

其實，就在我們喀什市第九小學，就在我們的身邊，就有值得我們學習的模范。十幾年的教學之旅，她用滿腔的熱血培育花朵，用關愛的甘泉澆灌春苗，用超越民族界限的胸懷照耀孩童，把平凡的工作當作神圣的事業，辛勤耕耘，實踐著“蠟炬成灰淚始干”的人生格言。

每每翻開師生“一幫一”結對幫扶記錄，總能觸碰到班主任姬群慧內心最溫柔的地方。六（2）班的艾熱帕提是一名可愛、乖巧的小男孩。爸爸媽媽從小在外地工作，他和年邁的爺爺、奶奶生活在一起。姬老師總也忘不了小艾熱帕提入校時那怯懦的眼神，他不會說漢語，握筆姿勢也不正確，姬老師天天手把手的教

他學寫漢字，一字一句給他教漢語發音。令他終生難忘的是在學校里過的這個生日，同學宋佳妮表演了婀娜多姿的孔雀舞，愛熱扎提展示了時尚的街舞，全班同學分吃了香甜的生日蛋糕，當生日快樂歌響起，艾熱帕提再也忍不住眼淚，他真正感受到這個由多個民族組成大家庭多溫暖!在老師和同學們的關注和幫助下，艾熱帕提更懂事了，在家知道孝敬老人，在校知道幫助同學，學習也進步了，艾熱帕提那陽光般的笑容成為學校民族團結工作中最閃亮的一抹風景。

2012年8月，喀什九小新校區落成，搬遷在即，校長卻陷入沉思，“那么多的課桌椅、教學設備該如何運過去呢？”正當校長一籌莫展時，家長委員會中乃菲沙的爸爸、麥爾丹的爸爸找到了校長：“學校把我們的孩子教得這么好，我們也想為學校出力，給學校搬家就交給我們吧！”學校搬遷的那天早上，喀什九小的門口各種車輛排成長龍：三輪車、皮卡、貨車、拖掛，米爾力的爸爸甚至開來了家里長途運貨的“八平柴”。“亞克西米思孜”“你好”，家長、老師互相問候過后投入了緊張的忙碌。一把把小椅子帶著手心的余溫被傳遞著，一臺臺電腦在揮灑的汗水中運上樓，搬運鋼琴的號子聲中夾扎著維語、河南話、四川話，伴隨著汽車的轟鳴聲，交匯成一首最美妙的民族團結之歌。

吐爾遜阿依是一名維語老師，剛分到學校時，她特別擔心不能融入九小這個集體。剛上班沒幾天，半歲的兒子就病了，“剛上班就請假，大家會不會說我呢？這周還是我值周，怎么辦？”她心里左右為難。辦公室的同事熱心地給她講解了請假制度，并輪流幫她值周、上課，解決了她的燃眉之急。她將心中的感動化做工作的動力，主動發揮自己的特長幫助班主任們布置班級展示

欄，涂色、剪紙、粘貼。圖文并茂的班級展示欄受到了大家的稱贊。吐爾遜阿依和老師們笑了，那笑容見證了親如手足般的姐妹、兄弟情誼，譜寫了心手相連、青春飛揚的華彩樂章！

2011年以來學校新增公益性崗位職工10人，他們都是維吾爾族。來到喀什九小這個漢語系學校后，他們從未感覺過生分，并很快成為集體的一份子。努日姑沒忘記，在學校一年一次的冬至包餃子活動中，工會考慮維族職工的民族風俗，專門買了牛肉做餃子餡，并把會包餃子的維族、回族老師分到了工人組。她說：“九小沒把我們當外人，我們要在這里好好干。”艾合買江沒忘記，那天清理陰井時手機不小心掉進下水里，工資不高的他想到又要花費一大筆錢買手機，心情沮喪極了。第二天他的桌子上放著好幾部手機，那是老師們不約而同把家里閑置的手機拿給他用。米吉提沒忘記，結婚那天，學校的老師每人備了一份厚禮來參加他的婚禮，讓他在親戚朋友中長足了面子……在喀什市第九小學這個多民族的大家庭里，“民族”這個詞語已經被淡化了，血濃于水的同胞親情在這里得到了最好的詮釋。

退休職工吐洪?伊布拉音清楚地記得，十年前退休時是他最困窘的時候，從學校值班室搬出來，他連落腳的地方都沒有。學校得知這一情況后，專門給他在學校后院蓋了兩間小平房，讓他安度晚年年。十年中，老伴病危，學校老師們捐款幫他渡過難關；下水道堵塞，學校負責疏通，沒讓他掏一分錢。今年年初，老吐洪住的平房成了危房，學校想方設法騰出兩間門面房給他居住。望著老師們汗流浹背幫他搬家的身影，吐洪含著眼淚做了一桌豐盛的飯菜款待大家，他說：“想不到我70多歲了還能住上新房，九小真是我的家啊！”這感人肺腑的話語正是學校民族團結工作 的真實寫照。

四、誦民族團結經典

經典需要反復品讀，經典需要用心感悟，經典需要世代傳承。下面，讓我們一起吟誦關于團結的經典語錄。

人心齊，泰山移。——中國諺語

五人團結一只虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。——鄧中夏

魚不能離水，雁不能離群。

智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來，力量從團結來。

二人同心，其力斷金。--《易經》

若不團結，任何力量都是弱小的。--拉封丹

人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧+雙手+力量結合在一 起，幾乎是萬能的。--美.韋伯斯特

（大屏幕顯示）

五、談民族團結感受

老師們，家長們，聆聽了這么多的經典名言，在你們心中一定對如何維護民族團結有自己的想法，那么，現在就大聲說出你的感受，你的感悟吧！（多請老師談感受）

六、結束語

數不清的感人事跡，說不完的感人故事，談不完的心靈觸動。其實，無論是誰，都愿意為學校貢獻自己的力量，都希望喀什市第九小學常盛開民族團結之花，更希望學校成為學生喜歡、教師幸福、家長滿意的學校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在我們學校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數民

族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也相互離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。親愛的同志們，讓我們大家攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，讓我們在平凡中創造不平凡，用實實在在的行動保衛來之不易的幸福生活，并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創新疆輝煌的明天。

今天的道德講堂到此結束，謝謝大家！

第三篇：民族團結道德講堂主持詞

道德講堂 主持詞

道德講堂主持詞

（2016年第N期）

各位領導，各位同事大家好，歡迎來到道德講堂。道德講堂講述身邊好人的道德故事，我是主持人：***。

今天我們道德講堂講述的主題是“各民族平等、團結、互助、和諧”。

中國，我們偉大的祖國，960萬平方公里的土地上居住著56個民族，各族人民情同手足，和睦相處，組成了中華民族這個大家庭。新疆是多民族聚居的的地方，民族地區的穩定事關祖國邊防鞏固，社會長治久安；民族團結事業的發展決定著中國特色社會主義事業的成敗。沒有各民族間的發展，就不可能有中華民族的振興。我們通過開辦本期道德講堂，期望能夠促使大家努力學習，團結友愛，自覺抵制分裂破壞，為實現新疆的長治久安和跨域式發展，為實現我們的自身價值而努力。

今天我們的道德講堂是經典的六個環節：作一次靜思、唱一首歌曲、誦一段經典、學一個模范、談一番感悟、送一份吉祥。下面我們就進入第一個環節--作一次靜思。

（語速慢）現在請大家微閉雙眼，靜穆反思1分鐘，“三問自己”，“我們有沒有說過不利于民族團結的話或者做過不利于民族團結的事？”、“我們為社會的團結穩定做過貢獻嗎？”、“我們幫助過周圍有困難的人嗎？”

默默自問后，相信大家心中已有答案，有則改之無則加勉。

現在我們進入第二個環節--唱一首歌曲

請大家全體起立，讓我們一起跟隨音樂，一同唱起《愛我中華》。

（歌唱結束）謝謝大家，請坐。

誦讀經典，分享世間真情，感受世間真諦；凈化我們的心靈，提升我們的品位。下面我們進入本期講堂的第三個環節：誦一段經典

我們中華民族自古以來就是“禮儀之邦”，光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉淀，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。今天，我們重溫這些經典，依然覺得意義非凡，現在請大家跟我一起誦讀。

第一句“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”。這句經典出自《弟子規》，意思是只要是人，就是同類，不分族群、人種、宗教信仰，皆須相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的生命共同體。

第二句“正是這種民族主義強迫民族和民族之間相互疏遠。它們很像森林中的樹木，都想傲然獨立，但在地下深處，它們的根卻盤結交錯，在地面上空，它們的枝葉卻相互依偎。”。這句是奧地利著名作家 斯蒂芬·茨威格關于民族、關于社會的經典名句。

本期講堂的第四個環節是學習模范人物的故事，今天我們故事的主人翁是感動中國2015人物——買買提江·吾買爾。有請宣講員***同志上臺來為大家講述買買提江·吾買爾的故事。

（宣講材料后附）

感謝***的真情講述。在感動中國2015人物頒獎典禮上，感動中國組委會用這樣一段話贊揚這個盛德表一鄉，促進民族團結的基層好干部：一碗茶水端的平，兩個肩膀閑不住。三十多年的老支書，村民離不開的頂梁柱。你是伊犁河上筑起的攔河壩，是戈壁灘上引來的天山水，給村民溫暖，帶大家致富。木卡姆唱了再唱，冬不拉彈了再彈，買買提江?吾買爾的故事說不完。

都說做一件好事容易，一輩子做好事就不那么容易了!那需要毅力，需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!而買買提江·吾買爾他做到了，為我們做了最好的表率。下面我們就進入本期講堂的第五個環節--談一番感悟，邀請幾位同志起來講一講自己的感言。

（談感悟）

非常感謝幾位發自肺腑的感悟和真誠的發言，也相信在座的每個人都有自己的感悟，愿道德力量勉勵我們不斷前行。

現在我們進入本次道德講堂最后一個環節：送吉祥 道，源于教育；道，重在傳承；道，貴在堅持。最后請***同志為大家送上本期道德講堂的吉祥禮品。希望能為你送去快樂、送去幸福。

在今天的道德講堂中，我們感受到的是各民族之間深厚的友誼，感受到的是民族團結一家親的幸福。我相信，在今后的生活中，我們都會更加珍惜彼此之間的友誼，做講民族團結的人，做一個善良的人。

本期道德講堂到這里就全部結束了，衷心感謝大家的熱情參與，謝謝大家！我們下期再見！

模范人物故事感動中國2015人物—買買提江·吾買爾

買買提江·吾買爾，男，維吾爾族，62歲，新疆維吾爾自治區伊寧縣溫亞爾鄉布里開村黨支部書記。

1952年出生的買買提江·吾買爾是一個孤兒，從小受布里開村的村民們照顧，是吃“百家飯”長大的。1974年入黨后，買買提江·吾買爾先后任村黨支部書記二十一年，勤勤懇懇工作，使得布里開村由一個貧困村逐漸發展成為先進村。2001年，他因病離任。但是在他離任五年后，由于村班子軟弱渙散，不但造成村里欠下五十多萬元的外債，而且村里維穩問題嚴重。2006年，經過選舉，買買提江·吾買爾再度當選為村黨支部書記。

買買提江·吾買爾旗幟鮮明地同“三股勢力”作斗爭，依法加強宗教事務管理，不畏恐嚇，規范管理宗教事務，做好年輕人的思想工作，配合政法部門打擊分裂勢力，使布里開村成功創建平安村。他注重民族團結，帶頭照顧和資助漢族群眾，帶頭學習漢語，開辦“雙語”幼兒園和中青年農民“雙語”技能培訓班。

在買買提江·吾買爾的影響下，黨支部在群眾中重新樹立了威信。幾年間，他和其他黨員干部帶領農民發展林果業和蔬菜種植業、禽畜養殖業，發展集體經濟，讓村民富裕起來。全村人均收入達到8088元，比2005年增加4133元，村集體經濟由負債52萬元變為年收入130多萬元。布里開村發生了翻天覆地的變化，成為遠近聞名的新農村建設示范點。

第四篇：民族團結道德講堂主持詞

道德講堂主持詞

尊敬的各位領導、老師們： 大家下午好！

道德講堂，講述身邊好人的道德故事，新疆是多民族聚居的的地方，民族地區的穩定事關祖國邊防鞏固，社會長治久安；民族團結事業的發展決定著中國特色社會主義事業的成敗。沒有各民族間的發展，就不可能有中華民族的振興。今天，我們道德講堂的主題是：“民族團結一家親”。共包括五個環節：唱歌曲、學模范、誦經典、發善心、送吉祥。首先，讓我們進入第一個環節：唱歌曲。第一環節：唱歌曲

我們的國家是一個統一的多民族國家，56個民族的共同奮斗創造了中華民族的輝煌歷史和璀璨文明。接下來，請大家起立一起來唱《愛我中華》。第二環節：誦經典

我們光輝燦爛的中華文化經過了五千年的沉淀，不斷凝結、升華而培育了偉大的民族精神，形成了強大的民族凝聚力、創新力。今天，我們重溫這些經典，依然覺得意義非凡，現在就讓我們一起誦讀。（附：《弟子規》凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。）譯為：只要是人，就是同類，不分族群、人種、宗教信仰，皆須相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的生命共同體。第三環節：學模范

中華經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽；它是我國傳統文化的精髓，滋養著我們一代又一代的中國人。正是這些文化，時時刻刻提醒著我們、教育著我們、鞭策著我們，讓我們做一個有道德的人。正是有著這些提醒，這些教育這些鞭策，在物欲橫流的現代社會，仍然有一部分人將自己的那些愛心和民族團結的感情毫無保留的奉獻給了教育事業。

下面有請翟金玲老師講述發生在徐春福老師身上的道德故事。掌聲有請翟金玲老師。

下面有請汪娟老師講述發生在加克然老師身上的道德故事。

第四環節:發善心

感謝翟金玲老師和汪娟老師的精彩講述，此時此刻，我想大家都有一些觸動和許多感悟，就讓我們將感悟傳遞出去，把您的感悟與我們分享，讓您的祝福得到延伸。下面請幾位老師和我們一起分享他們的感悟（發言階段）

非常感謝各位老師的分享，同樣也感謝大家的傾聽。我相信在座的每個人都有自己的感悟，愿道德力量勉勵我們不斷前行。最后，我們一起進入本次道德講堂最后一個環節，送吉祥。

第五環節：送吉祥

有請蘇校長上臺，為徐春福和加克然老師送上祝福。

讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從現在做起：多一個微笑，多一些問候，多一點理解，多一聲謝謝，讓我們在平凡中創造不平凡，將民族團結傳承下去。

本期道德講堂到這里就結束了，希望大家存好心、做好事、當好人，爭做“最美”二中人。最后，阜康市第二中學道德講堂衷心地祝愿大家：厚德善行，吉祥相伴！健康、陽光、快樂！

下面進行下一個活動“交友結親”儀式

第五篇：道德講堂民族團結主持詞

道德講堂主持詞

各位同學，大家下午好：

歡迎大家來到“民族團結”道德講堂。

講述身邊好人的道德故事，分享身邊的好人的道德感悟，我是今天的主持人王淑娟。著名的哲學家康德說過“世界上有兩種東西能夠深深震撼人們的心靈，一是我們頭頂燦爛的星空。二是我們心中崇高的道德準則。

團結友善是人類永恒的主題，尤其是在新疆這個多民族的地方，更是要加強民族團結，維護各民族之間的珍貴友誼。說到這，我想知道咱們班都有哪些民族？既然大家這么有緣，這么多民族的同學匯聚一個班級，那么我們是不是應該更要好好珍惜，團結友愛呢？我們通過開辦本期道德講堂，希望大家努力學習，團結友愛，自覺抵制分裂破壞，尊重各個少數民族的風俗習慣，我們都是四年級的大孩子了也要為實現新疆的長治久安貢獻出自己的力量。

今天的道德講堂分為七個環節。

首先，我們進入第一個環節：自我反省（3分鐘）

請大家微閉雙眼，靜穆反思，“三問自己”忙碌了一天，一、我們有沒有說過不利于民族團結的話？做過不利于民族團結的事？

二、我們為社會的團結穩定做過貢獻嗎？

三、我們幫助過周圍有困難的人嗎？好，反思結束，相信同學們心中已經有了答案，做的不好的盡快去補，還來得及，做的好的應該為自己的行為而感動自豪。

接下來是第二個環節：唱道德歌曲（5分鐘）

請全體起立，合唱《沒有什么不同》。（大屏幕放mv，全體唱歌。）這是同學們都喜歡的一首勵志歌曲，這幾句歌詞不知唱出了多少人的心聲，我們沒有什么不同，天黑時我們仰望同一片星空，沒有追求和付出哪來的成功。我們要用實際行動來建設我們的家鄉！

接下來我們進入第三個環節：學模范（14分鐘）

泉水最清，母愛最真！接下來讓我們一起觀看感動中國十大人物之一——新疆阿勒泰地區青河縣維吾爾族老媽媽阿里帕·阿力馬洪的事跡。請看大屏幕。（放視頻8分）

看了視頻，我們是否感動，對，看到維吾爾族老媽媽不分民族的用博愛之心去對待每一個孩子，崇敬心情從心底油然而生。我想在座的各位和我一樣受到了深深的觸動，道德是一種力量，是一種感召。我們有責任、有義務向道德模范們學習，學習他們民族團結一家親、把各族人民都當做兄弟姐妹的精神。

接下來我們進入第四個環節 誦經典（2分鐘）請看大屏幕： 凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。

——《弟子規》

這句話的意思是說只要是人都是同類，不分種族、宗教，都要相親相愛。同是天地所生萬物滋長的，應該不分你我，互助合作，才能維持這個共生共榮的社會。

請大家跟我一起大聲誦讀......接下來我們進入第五個環節：談感悟(4分鐘)同學們，通過上面的學模范環節，你們今天有什么收獲？為維護民族團結我們該怎么做？

下面請兩位同學分享一下他們的收獲： 同學A：

還有哪位同學想說一下。同學B: 非常感謝幾位的配合，也相信在座的每個人都有自己的感悟，愿道德力量勉勵我們自覺維護民族團結，從自身做起，從自己的一言一行做起，為我們可愛的家鄉獻出自己的力量。

第六個環節：送吉祥（2分鐘）

請每位同學在書簽上寫上最真摯的祝福送給自己的良師益友。好，接下來我們進入本次團結友善道德講堂的最后一個環節：向“德”鞠躬（1分鐘）向德鞠躬體現了我們對崇高道德的敬仰，和對中華先賢道德模范的敬重之情，希望大家也能時時處處以自己的行動傳遞德的力量，全體起立，跟我一起向德鞠躬。鞠躬---禮畢，謝謝大家，（請坐）今天的團結友善道德講堂到這里就要結束了，這是一次文明的起航，這是一次道德的彰顯。我相信所有的感動都會化作行動的力量，未來的道路上，讓我們把民族團結做得更好。衷心感謝各位老師各位同學的熱情參與，謝謝大家。

王淑娟 2015年5月