第一篇：邵陽任云寧健身器材

店簡介

邵陽市任云寧體育是邵陽市一家專業從事：健身器材，運動地板，體育設施的團隊。單位社區健身房設計，施工。硅PU球場，塑膠跑道，施工翻新。

邵陽市任云寧體育成立于2010年，不斷提高專業技術，擴大專業隊伍，給客戶提供最專業的器材，優質的服務。

我的地址位于：湖南省邵陽市大祥區高速管理局對面，聯系電話：0739—5182955 ***

邵陽市大祥區任云寧健身器材店：

銷售產品大類：健身器械，運動地板，體育設施，按摩椅。銷售類目：跑步機，動感單車，橢圓機，室內單杠，多功能訓練器，史密斯舉重架，啞鈴架，啞鈴，杠鈴桿，杠鈴片，沙袋，不倒翁沙袋，踏步機，劃船機，臺球桌，仰臥板，啞鈴凳，乒乓球臺，羽毛球柱，網球柱，排球柱，籃球架，室外路徑，室外健身器材，小區健身路徑，籃板，籃筐，各種球拍，各種球，硅PU球場，EPDM顆粒，塑膠跑道，人造草坪，樓梯踏步，平面墻貼，懸浮拼裝地板，PVC地膠，安全地膠，拼裝地墊，跆拳道墊，單位社區健身房設計，出圖，球場施工，健身器維修，場地翻新。

第二篇：任寧轉正申請書

合肥信息工程監理咨詢有限公司

轉正申請書

尊敬的領導：

我于二零零九年十月九號進入合肥信息工程監理咨詢有限公司，根據公司的需要，安排到市場部，目前負責皖南地區的銷售工作，在這將近三個月的時間里學習到監理行業的發展趨勢和作為市場人員應該學到的指知識。現將這三個月的工作情況總結如下：

一．非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，完成領導交付的任務，和同事之間能夠通力合作，較好的融入到了我們的這個團隊中。

二．10月份到11月中旬主要的工作是協助市場部的同事一起做標書，一起投標，看似簡單，但是要很細心，在此工作中，由于自己的疏忽，導致投標出現了一點小插曲。從這件事以后，促使我在今后的工作中，無論是哪個環節，都要謹慎。

三．11月到12月初，開始在跑自己負責的市場，同時也做好區域客戶拜訪的計劃，并通過領導給予計劃的批示，起到畫龍點睛的效果，這也是給個人一點安慰，同時也是給予自己信心和鼓勵，讓自己對這個行業和本職工作鼓足動力。

四．12.月1號，經過公司領導開會和決定，把我臨時調到項目部（安慶收費站改治超站項目監理），這是一次學習的機會，也是一個很好的挑戰。剛開始接到通知，一時很費解，因為手頭上還有其他事情要做，同時我是市場部的，很擔心這樣調動會不會給公司帶來不必要的麻煩，因為是一個人頂一個項目，不是跟著老同事去學習，但同時也想到借此機會更好的充實一下自己。在臨出發的前一天，緊急的說了一下關鍵點，其他的也聽不懂，別看這幾小點，第二天，就給我在池州青陽監測站項目商務洽談時，讓我過關斬將，因為業主是把我當成商務人員同時是監理工程師來談這個項目關節點，進度，需要的文件等等方面，這一點也充分體現到領導的安排是正確的，市場和項目不分開，相互支持，相互協調。

總之，在今后的工作中，要進一步的嚴格要求自己，虛心向領導，同事學習，我相信在今后的工作及時發現問題，解決問題，積極的配合公司領導安排的工作，全方位的提高各方面的素質。我相信我們公司明天會更好。謝謝！希望領導給予批準轉正。

此致

敬禮

申請人：任寧 2009年12月20日

第三篇：云寧電廠實習報告

畢業實習報告

專業：熱能與動力工程

班級：09熱動03班

學號：090280328

姓名：張素兵

指導老師：高俊如

孟欣

王英敏

實習單位：冀中能源邯礦集團云寧熱電廠

2013年04月09日——2013年04月14日

前言

今年的4月9號由高俊如孟欣王英敏老師帶領我們到云寧電廠開始了為期一周的實習。此次實習將是我們學生生涯的最后一次實習，我們將深入生產第一線進行生產實踐學習。我們的實習時間與第一線生產技術員一樣安排排班，并把鍋爐、汽輪機、電氣的運行與檢修在合理的時間安排下全部實踐，屆時我們將會體驗到檢修中的長白班和運行中的早中晚班。我們將在一周的時間內切身體會以后我們的工作流程及內容，為我們以后的工作將產生積極的作用，并打下堅實的基礎。

實踐內容

第一天（4月9日）

早上八點我們準時來到舊教門前集合由學校的專車把我們帶到云寧電廠。云寧電廠是集中能源云駕嶺煤礦的附屬電廠，位于武安北部的西湖村旁。

到達云寧電廠后，我們首先參加了此次實習的崗前培訓及安全教育，會上由石光明書記主持。石書記首先對我們河北工程大學的學生到云寧電廠進行實習表示感謝，隨后主要講解了我們在此次實習中應該注意的一些問題，并特別強調了安全實習的重要性。他指出，我們在電廠中無論是工作還是行走必須佩戴安全帽，多于兩人在電廠中行走時必須排成一列。檢修班為長白班時間為早八點至十二點，下午兩點至六點。運行班分為早中晚班，早班時間為早八點至下午四點，中班為下午四點至晚十二點，晚班為凌晨零點至早八點。他還簡單介紹了在生產中的交接班制度以及安全生產的重要意義并著重介紹了安全管理紅線規定。

具體的安全管理紅線規定如下：

1、違反“誰停電、誰掛牌；誰摘牌、誰送電”管理制度，冒險送電或帶電作業。

2、跨越或乘坐運行當中的皮帶。

3、無證或未經培訓，擅自操作特種設備。

4、生產崗位上崗前喝酒。

5、無可靠的安全技術措施下，在油系統上進行電焊、氣割等明火檢修作業引起著火。

6、2米以上高空作業比佩戴安全帶。

7、汽機運行參數超限：主氣壓低于4Mpa或高于9.8Mpa時。

8、鍋爐運行參數超限。

9、未經技術副總經理批準且未制定有效措施，擅自退出或修改生產設備上電氣、熱工專業的定值、保護、及動作邏輯。

10、未經主管領導審批，非生產使用濃硫酸、濃鹽酸、堿液等有毒、有害危化品。

11、進入110KV升壓站，為啟動軸流風機。

12、經云寧公司認定的其他嚴重違規行為。

13、其他集中能源集團、邯礦集團規定的安全管理紅線。

最后，石書記要求我們珍惜此次實習機會，他們也將毫無保留的為我們講解相關知識。

隨后由生產技術科副科長張紅杰為我們講解在生產過程中的一些理論知識。他介紹了云寧電廠三大主發電設備的一些具體情況。

一、鍋爐

1、云寧電廠的鍋爐機組是循環硫化床鍋爐，有濟南鍋爐廠生產制造。其主要參數為產生蒸汽為240t/h,蒸汽壓力為9.8Mpa，蒸汽溫度為540c，其內的水冷壁采用的是模式水冷壁技術，氣吊分離裝置。

2、此鍋爐的點火方式是風道點火，分為床下點火和床上床下點火兩種方式。其中床上床下點火方式成功率高幾乎可以達到100%。

3、防磨措施，鍋爐運行周期一般在3-4個月，進行檢修。其次是安裝防磨罩等防磨裝置，噴涂防磨材料如熱噴漆等

4、云寧電廠的控制系統主采用是分散控制系統也稱為DZS系統，主要特點是自動控制包括給水控制、燃燒控制、氣溫控制。

二、汽輪機

1、云寧電廠的汽輪機采用的是高壓單缸單抽氣沖動式汽輪機。汽輪機由靜止部分和轉動部分組成；靜止部分包括汽缸、隔板、噴嘴和軸承等；轉動部分包括軸、葉輪、葉片和聯軸器等，此外，還有汽封和盤車裝置。

2、汽輪機控制分為液壓控制、電液控制、機組控制。其控制系統包括潤滑控制系統、蒸汽冷凝系統等系統。

三、發電機

該電廠發電機的勵磁系統為無刷勵磁主副勵磁機。在工作時，小發電機的勵磁線圈在定子上，起轉子作為電樞，小發電機的轉子的輸出電壓直接經過安裝在軸上的整流模塊整成直流接到大發電機的轉子上，實現對大發電機的勵磁。發電設備的電壓為6KV。動力設備為6KV電動機。各種泵的電壓為380V。其并網發電電壓為110KV.會后，我們安排了住宿，并對本周的實習進行了班。根據安排，我們當天下午2點就開始了鍋爐檢修實習。兩點準時，我們排著整齊的隊伍來到電廠。在領導的安排下，我們來到鍋爐檢修車間，開始實習。在張師傅的帶領下，我們來到鍋爐車間，“隆隆的”轟鳴聲把我們實習熱情帶動了起來。正好有一臺鍋爐正在進行停爐檢修，我們能有幸近距離的參觀鍋爐構造。我們先乘坐電梯來到爐頂，鍋爐四周均為鋼架結構，中間漏斗型的鐵架是排渣器。

經過張師傅的講解，我們了解到了許多有關鍋爐檢修的常識。因為是燃燒設備，鍋爐在整個電廠運行過程中，是最容易出事故的設備。常見的有省煤器的爆管磨碎，爐膛的爆管及磨損。這些事故要占到鍋爐事故的百分之九十。磨損只要是因為水質的原因。此外，風機也是容易出事故的區域。在我們檢修期間，正好碰到一臺正在運行的鍋爐的送煤風機漏煤粉。師傅用了幾分鐘就將漏點堵住。師傅說，老舊的鍋爐經常會出一些小的事故，需要吃苦耐勞的精神和細心的品質。

此外，張師傅還給我們簡單講解了云寧電廠鍋爐的煤粉燃燒過程。云寧熱電廠的鍋爐為循環硫化床鍋爐，燃燒方式直沖向上。我們還透過鍋爐旁的一個燃燒監視小孔觀察了煤粉的燃燒。

因為張師傅還要忙工作（氣焊，檢修鍋爐的一部分），我們沒有再打擾他。第二天（4月10日）

根據上班安排，我們今天是運行班的中班（16:00-24:00）。

下午四點，我們這一組的成員在點完名后，來到了鍋爐運行值班室。值班室是一個比較大的大廳，進去之后就把室外的轟鳴聲隔絕開來。運行值班人員在電腦前盯著電腦屏幕，電腦上畫著許多曲線，我們上前觀察。有的寫著鍋爐總貌，有的我們都不認識。我找到一個位置坐下來，旁邊的梁師傅開始為我講解。

首先，梁師傅還是給我強調紀律安全的重要性。梁師傅以2號鍋爐為例，解釋了在鍋爐運行過程中的重要參數。爐膛溫度要保持在850-950攝氏度左右，這是為了使煤粉燃燒充分。當溫度下降時，需要通知一線進行加煤送風作業。云寧電廠的蒸汽溫度要保持在536攝氏度左右。

在運行過程中，如果控制不當，容易出現事故。他笑著說，這可是和你的工資直接掛鉤的。比較容易出現的事故為高溫過熱器爆管，表現為壓力下降，鍋爐結焦等，嚴重時可能會出現停爐嚴重事故。所以在鍋爐給水，給煤，給風，控制時一定要多加注意。云寧電廠的鍋爐控制系統稱為DCS系統，DCS是分散控制系統（Distributed Control System）的簡稱，國內一般習慣稱為集散控制系統。它是一個由過程控制級和過程監控級組成的以通信網絡為紐帶的多級計算機系統，綜合了計算機（Computer）、通訊（Communication）、顯示（CRT）和控制（Control）等4C技術，其基本思想是分散控制、集中操作、分級管理、配置靈活、組態方便。分散型控制系統（DCS）是以微處理機為基礎，以微機分散控制，操作和管理集中為特性，集先進的計算機技術、通訊技術、CRT技術和控制技術即4C技術于一體的新型控制系統。廠級實時監控信息系統以分散控制系統為基礎，以經濟運行和提高發電企業整體效益為目的，采用先進、適用、有效的專業計算方法，實現整個電廠范圍內信息共享，廠級生產過程的實時信息監控和調度，同時又提高了機組運行的可靠性。它為電廠管理層的決策提供真實、可靠的實時運行數據，為市場運作下的企業提供科學、準確的經濟性指標。

此外，梁師傅還給我們介紹了運行值班人員的工作制度。職位只要有司爐和副司爐之分，司爐工資較高，但要工作4小時，副司爐工作低些，但連續工作只需兩小時。在云寧熱電廠采取的是三班三倒制度，工作比較辛苦一些。

第三天（4月11日）

今天早上，我們是檢修班的上午班。（8:00-12:00）

早上八點，我們來到點名室。在上班之前，工作人員首先會喊口號：創學習型企業，做知識型員工。在熱血沸騰的口號中，我們開始了屬于自己的工作。我們在師傅的帶領下來到電氣檢修車間。一股機油味道撲鼻而來，映入眼簾的是各種機床和電機。師傅告訴我們，電氣檢修的活一般不多，很多時候是去鍋爐車間幫忙，有時就是電機檢修。

電機的線圈由于長時間帶負荷運轉，線路容易出現燒結現象，此時需要將線圈重新繞組。三相異步電機修理步驟：打開接線端子盒，記錄這臺電機的接線方法是星接還是角接。拆開電機，記錄電機槽數、級數以及鐵芯的大小尺以及接線方式。拆開繞組，記錄匝數圈數以及線徑每匝的周長。同時也要查看匝間的連接方式（同心還是鏈式......）。清理線槽，墊槽口紙，等待下線。按照記錄的數據繞制新繞組線，捆扎全部繞制完成就開始下線了。按照相應的順序一匝一匝的下全部完成后，墊相間絕緣紙。按照記錄的連接方式連接匝間接線做引線、捆扎、繞組、接好、引線，測量電機相間相與殼的絕緣有無短路現象。正確無誤就可以進行下一步了。加溫澆漆，當漆干燥后就可以組裝交活了。

第四天（4月12日）

今天，我們上的是汽輪機運行早班。（8:00-16:00）

汽輪機運行值班室和鍋爐運行值班室在一個車間。張師傅為我們講解了具體的汽輪機運行情況。云寧電廠的汽輪機為單缸沖汽做功，做完功后的余汽進入高溫過熱器進行水溫預熱。進汽為100t/h，發電機為50MW。低加水進入除氧器有水泵打入鍋爐。

汽輪機的總體故障不多。主要出現的事故有汽機葉片掉落和運行調節出錯。常見的故障有蒸汽參數異常、油系統工作失常、水沖擊、凝汽器真空下降、軸向位移增大、機組異常振動、發電機組負荷突增或突減、轉動機械故障、輔機設備故障、壓力管道泄漏故障等等；主要事故有通流部分動、靜磨損事故，汽輪機進水、進冷汽事故，汽輪機大軸彎曲事故，汽輪機超速事故，汽輪機葉片損壞事故，汽輪機軸瓦損壞事故，油系統著火事故，廠用電全停事故等等。

汽輪機除發電用氣外，還向廠區，礦區，市區供熱。當蒸汽壓力不足時，必須保證額定功率（轉速），采取的措施是降負荷。

正常運行包括的方面很多，主要包括一下兩方面：

1、要能夠安全運行，滿足強度和振動方面的要求。比如軸向推力等不能過大，否則損壞軸承，威脅轉子運行；振動也不能過大，振動過大極易對汽輪機造成損壞，特別是轉子、葉片振動過大會造成動靜接觸以及葉片的斷裂。

2、要能經濟運行。即始終能使汽輪機保持較高的效率。否則發出相同的功率就要消耗更多的蒸汽和燃料，使電廠成本增加。

在第一點里面，正常運行還有很重要的一方面，就是不能使汽輪機內溫度突變，由于冷熱不均會造成過大的溫度應力（關于應力造成的破壞，想想冬天手的皮膚開裂，外表溫度低，內部溫度高造成的），也會導致汽輪機的破壞。比如突然停機等都是不允許的另外，關于正常運行的功率：一般情況下，汽輪機是在額定工況、額定功率下運行的，但對于很多調峰機組來說，它們要運行在變工況下，即電網用電量高時它們要多發電，用電量小時要少發電，因此它們的功率是變動的。

第五天（4月14日）

這是我們實習的最后一天，同時也是我們的第一次夜班。（0:00-8:00）電氣設備是發電廠的重要設備，此次我們在習習夜風下來到電廠，晚間的電廠依舊機器轟鳴，電氣值班室是一間獨立的值班室。王師傅很主動的給我們講解了電氣運行的有關問題。電氣運行對發供電器設備進行監視、控制、操作和調節，使發供電設備正常運行，同時，對設備運行狀態進行分析，在出現異常狀態及事故情況下，及時進行處理，以保證發電廠、變電站和電力系統的安全、穩定、優質、經濟運行。

在電腦的主屏幕上是云寧電廠的主接線圖，王師傅給我們詳細介紹了電氣接線圖上的符號及線條代表的是什么含義。云寧電廠的發電機發出6.3KV的電壓有升壓器升到110KV到母線并網實現發電功能。每條主接線都有一個備用電源，斷電時會啟用備用電源，減小損失。云寧電廠有兩根母線單獨分列運行，以此保證安全。母線是指在變電所中各級電壓配電裝置的連接，以及變壓器等電氣設備和相應配電裝置的連接，大都采用矩形或圓形截面的裸導線或絞線，這統稱為母線。母線的作用是匯集、分配和傳送電能。啟備變是備用變壓器，是為發電機、主變壓器等設備啟動提供電源的一種電源變壓器，一般在電廠應用較多，是在主用的變壓器事故、故障、檢修、雷擊跳閘等情況時，啟備變帶負荷。

聯絡開關是裝在聯絡柜里，起聯絡作用的開關。主要用在兩個電源，兩臺變壓器的配電系統中，兩臺變壓器的主控柜分別出線到聯絡柜里面。聯絡柜的上，下口分別接兩臺主控的出線，即一個采用上口進線，一個采用下口進線，一般兩臺柜子要形成互鎖，不能同時使用，平時只開其中一臺，另外一臺備用。在雙電源供電時一個電源出現故障，通過聯絡開關把故障電源的負荷轉移到另一個電源，提高供電可靠性。

第六天（4月15日）

在這一天我們結束了實習，再回首看云寧電廠時，竟有半分的舍不得。不過，我們在此也學到了不少的知識，充實了我們的大腦，增長了我們的見識。我還是感到非常的開心。也感謝那些給我講解的師傅們，沒有他們，我不會學到如此多的知識。

總結

在這次實習中，我們不只限于認識實習，而是親自參與到各個車間的輪班實習，這使我我更深切的體會到各個部門相互協調的重要性，并且各個生產車間沒有主次之分，都是至關重要的。因此我們在以后的工作中，不論參與什么崗位的工作，都要盡心盡力，雖然崗位的分工不同，但是目的是相同的，就是通過我們的努力、協作，提高設備利用率，提出車間的生產效率，這才是我們追求的目標。

作為即將步入社會的應屆畢業生來講，我們雖然學習了許多理論知識，但是我們的現場實踐能力卻是比較欠缺的。因此我們要懂得虛心求教，向前輩學習，敢于挑戰新事物，勇于實踐。在實踐中不斷體會自己的理論知識，這樣不僅對理論知識會有更深的理解，還能把理論知識運用起來，去指導我們的生產實踐，去發現生產中的不足，從而運用理論知識去創新，取得更大的進步。

總之，通過此次實習，無論是從理論認知還是從各能力培養來講，都讓我有了很大的提高，為以后步入社會、踏上工作崗位打下了堅實的基礎。

第四篇：云寧電廠實習報告

電廠實習報告

一、實習目的

通過參觀和參與工廠的生產，將理論知識與生產實踐相結合，優化知識結構，提高思考分析能力。在參觀過程中，通過向技術人員提問學習，了解與初步掌握本專業相關產品技術參數等方面的實際知識和相關標準，增強對鍋爐、汽輪機系統及輔助設備的組成及結構的具體知識，為今后專業課程的學習、專業課程設計及畢業設計打下良好的基礎。此外，經過對電廠的實地了解，為今后步入社會作必要的心理準備。

二、實習內容

到達發電廠的第一天，從來的路上就對電廠有了不錯的印象。干凈的地面，干凈的天空，總之就是清新感覺。廠區干凈有序，到處洋溢著勤奮拼搏的新氣息。熟悉地理環境,是我們每到一個新地方的首要任務。利用飯后的時間，叫上三兩同學，就開始了我們的電廠之旅。電廠的建筑很有特點，宿舍都是統一的顏色，也使生活區看起來井然有序，錯落有致，各種設施一應俱全。不知不覺已經在電廠轉了近一個小時了，對其也有初步的了解，相信這次電廠之旅定會收獲不小。

到發電廠的第二天和第三天，依照安排，早早就起床了，也如愿以償地吃上了電廠食堂的早飯，感覺還不錯，要比學校的好上很多。在帶隊老師的領導下，我們來到了培訓中心，開始了正式的培訓日程。首先，由電廠的師傅，給我介紹了一下電廠的安全規程。作為不止一次到過電廠的電力學生，對它是絕對的了解。不過師傅的介紹還是很有特色的，一個個鮮活的例子，讓我們記憶猶新，表情也不自覺的嚴肅了起來。在接下來的時間里，師傅又對云嶺電廠了詳細的介紹。冀中能源邯礦集團云寧矸石熱電有限公司[1] 位于河北省武安市以北2.5公里處，屬河北省重點工程，是目前河北省最大的煤礦坑口矸石電廠。該公司主要以煤矸石、煤泥等低熱值副產品為生產燃料；以邯礦集團云駕嶺煤礦井下疏干水處理后再利用作為生產用水，以云駕嶺礦區、電廠生活污水生化處理達標后作為電廠循環補充水全部回收利用；污染治理方面采用了國內較為先進的脫硫和除塵設備，脫硫運用爐內噴石灰石粉加爐外氨法脫硫，除塵采用雙室四電場靜電除塵器，有效的減少了污染物的排放。自投產以來，該公司狠抓安全生產、節能減排、經營管理等工作，先后榮獲了河北省AAA級勞動關系和諧單位、河北省模范職工之家、邯鄲市優秀業主項目、邯鄲市文明單位、邯鄲市節能降耗優秀企業、武安市環保及減排先進單位、冀中能源先進單位、先進基層黨組織、邯礦集團紅旗單位等多項榮譽，環境效益、社會效益和經濟效益都十分明顯。經過了兩天的安全教育和培訓，我們對大電廠廠有了進一步的認識和了解。之后的四天里，我們將正式開始進廠實習，內容是進電廠主控室值班，每天分三班制，上午班，下午班和晚班。我們分到了晚班，來到電廠的主控室，由電氣部分的專工師傅講解了發電廠的用電部分。在參觀過程中，我們是深深被它的復雜性所折服。從各控制機柜出來的電纜，分上下5層向外界傳輸，電纜的粗細有別，但數量卻驚人的多，僅僅是看，就有眼花繚亂的感覺，更別說是一一辨認了。不由得對運行電廠和建設電廠的人另眼相看了。電廠的劉工介紹一下電廠的給媒系統。在我們看來，給媒是一件很簡單的事，可對于電廠這個用煤大戶來說，可真不是一件容易的事。先要把煤從火車上卸下，就要用到專門的設備——翻轉機，翻轉機的一般傾角是160度，不同的翻轉機的工作方式和工作能力也是不同的。卸下來的煤又要經過皮帶才能被送到煤廠。電廠的煤廠油A區和B區之分，兩煤廠的儲煤量都是12萬噸，再加上兩個中間儲煤倉，一共可以儲存15萬噸的煤，大約可以供應電廠20天的用煤量。煤從煤廠運到磨煤機，又要經過23條皮帶，40多道工序，用到的設備也是各式各樣。這么復雜的系統，要很好的控制起來也是非常困難的。它不僅要考慮設備工作的邏輯關系，還要考慮煤塊的大小、濕度、媒質等因素。真是不簡單啊。

我們參觀了電廠的鍋爐部分，由運行的劉工介紹。電廠最大的特色就是：它是我國第一個運用淡水發電的火電廠。鍋爐以及冷卻用水都取源于大海，極大節約了珍貴的淡水資源。不過在海水淡化的過程中也遇到了一些難題，比如海生物的過度繁衍。在輸水管道口，由于電廠特殊的排放溫度，使得海蠣子大量的繁殖，附在管道壁，有的還進入管道，直接對設備和生產的安全造成了威脅。最初的做法是向海水里投放化學藥物，利用化學藥物的毒性來毒殺海蠣子。這種做法有一定的效果，但是卻給海洋里的其他生物也造成了威脅。經過旗下海得潤滋子公司的多年研究，終于開發出一種新的針對性藥物，效果非常的明顯，有效保障了電廠生產的安全。不過，從中我們可以看出，人類在獲取能源的過程中，也給生態環境帶來了極大的破壞，所以我們要保護好環境，盡我們最大的努力較少污染排放，開發出新的清潔能源。

從鍋爐出來的煙氣也要發揮其‘余熱’，要經過空氣交換器、電除塵、脫硫等設備，最終通過高達200米的煙囪排放到大氣中。其中，新安裝的脫硫裝置的脫硫效率能達到95%以上，可以說效果非常的不錯，有效減少了污染物的排放。此外，煙氣的溫度在129度左右，對大氣的影響也非常的有限，真正做到了清潔生產的目標。面對電廠這個龐然大物，其復雜的內部構造，各式各樣的外觀，作為一直出于理論學習的我們，一時半會很難一一辨認出它們的名字。我想這正是我們的不足之處，也將是我們今后學習的重點。

三、實習總結

美好的時光總是短暫的。通過在大電廠廠的學習和參觀，我對發電廠有了更深入的了解，對大電廠廠這個中國電力行業的優秀企業也更加敬佩，電廠值得我們學習的地反還很多，而我們的時間卻是有限的。我會好好珍惜這次實習所學的一切，努力拼搏，掌握更多更全面的知識，為以后的生產實踐做好充分的準備。通過實習進一步提高對電廠安全經濟運行的認識，樹立嚴肅認真的工作作風。在今后的工作中應該具有組織性、紀律性、集體主義精神等優良品德。

第五篇：寧教云線上培訓體會

寧教云線上培訓體會

——寧教云助航，伴我成長

瞿靖中心小學 王進軍

要給學生一杯水，老師就要有一桶水。在信息技術飛速發展的今天，教育教學也在不斷革新，這就要求老師要不斷提高信息化水平和專業水平。2月24日下午，瞿靖中心小學全體教師又一次相聚線上3個多小時，為了提高教師教學專業水平，促進教師的成長，參加了寧教云平臺的培訓。

一、培訓內容

1.寧夏教育云平臺的操作和重點應用功能操作。

2.寧夏教育資源公共服務平臺數字學校的功能使用及操作。

3.寧夏教育云西沃對接。

二、我的收獲

本次培訓對寧教云平臺的多種登錄方式、寧夏數字學校的功能介紹，以及寧教云應用端的介紹，讓寧教云的使用變得更加方便實用，寧教云實現了教師個人化定制、資源化智能的整合。另外，寧夏數字學校不僅連接了家校，更是為老師提供了更多的教育學習資源，能在工作之余提升自我專業能力，實現資源共享。

寧夏教育資源公共服務平臺數字學校，教學資源很豐富、很實用,因為資源應用的關鍵是教師,教師的發展是學校和學生發展的基礎,教師的進步是學校和學生進步的前提.通過遠程教育資源的利用,不僅是服務教學,而且是服務自身,資源共享，經驗交流，有利于自身進步。教育資源的作用,一是能讓農村的孩子同城市的孩子一樣享有優質的教育資源；二是幫助教師從繁重的工作中解放出來,讓我們有時間有精力真正用心去從事教育教學工作,不斷提高自身水平,視野逐漸開闊,技能大大提高,教育教學方法不斷更新。

時間就是在不知不覺中悄悄流逝，這一次寧教云平臺集中培訓在緊張而快樂中度過了，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。提升專業能力，履行教師使命，是每一位教師的工作宗旨。我將以此次寧教云培訓為契機，牢記教師的使命與責任，整合優質教育資源、提升自身素質、提升線上線下教學的質量，通過更好的方式方法與學生交流、互動、傳授知識。