第一篇：河北工程大學 云寧 熱電廠實習報告

電廠實習報告

報告人：能源與動力工程2013級2班杜信哲

報告時間：2013年11月25日

指導教師：張魁龍老師

實習背景：

2013年11月25日8：30許2013級能動系全體成員一起乘大巴至冀中能源邯礦集團云寧矸石熱電有限公司進行入學以來第一次工廠實習。冀中能源邯礦集團云寧矸石熱電有限公司位于河北省武安市以北2.5公里處，隸屬河北省重點工程，是目前河北省最大的煤礦坑口矸石電廠......實習紀實：

抵達工廠伊始，能動系全體成員于第五會議室集中后統一召開x參觀前的指導性會議，由陳工向我們講述工廠概況以及相應的安全注意事項。通過一個簡短的紀錄片我了解到以下主要信息：

1.云寧矸石熱電廠共有兩臺50兆瓦單抽凝氣發電機組，為河北省現行最大的矸石熱電廠。

2.發電原料主要為劣質煤，煤泥以及煤矸石等低熱值副產品。生產方式屬于熱電聯產類型，燃料熱效率較高。

3.生產用水主要由礦區以及家屬樓生產生活廢水凈化而來，較體

現了環保的色彩。

4.所發電力主要用于邯礦云駕嶺煤礦的礦區工作用電，屬于自產自銷型。

......隨后，由于參觀人數較多，能動系共計被劃分成四個參觀小組，我被編入二組并一起由陳工帶領參觀學習該電廠的主要構成部分以及一些常識性知識。該工廠的生產車間是由鍋爐，汽機，電機，輔機四個部分組成。在參觀電機的過程中，我主要了解到汽機與電機的動力傳遞過程-該電廠的汽機與電機的兩軸之間是由一個中轉物連接而成，其主要目的是為了便于檢查維修。在參觀主控室的過程中，我主要了解到該電廠的控制中心是由DCS集散控制系統組成，行業內俗稱4C技術。該技術的最大的特點就是易于觀察，易于集中控制，在接下來我將詳細闡述我所查閱的有關DCS技術的相關知識。從控制中心出來后越過110千伏變電站我們來到了工廠的核心部分-鍋爐的所在地。該廠共有三個鍋爐，兩個渦輪機，由于煤矸石等原料硬度過高，不易碾碎成粉，大顆粒，高硬度的燃料對于設備的磨損較強，所以該廠日常實際投產鍋爐為兩個，第三個鍋爐用于檢修時的臨時代替工作。陳工在介紹鍋爐的過程中為我們簡單的區分了鍋爐內循環水以及外循環水。由于硬水中所含有的大量鈣質離子以及腐蝕性離子對于鍋爐的壽命以（長期的腐蝕性離子侵蝕將導致鍋爐金屬材料的破壞）及鍋爐內熱量的分布具有不良影響（長期的鈣質離子堆積產生的水垢甚

至可以使鍋爐發生爆炸），且鍋爐內循環水的相對損失量極少，所以鍋爐內循環水均為經過多次過濾的高品質的純凈水?；阱仩t內的高壓環境，水的存在狀態為液態540℃。即便是在尾部煙道處，水的溫度依舊不低于240℃。為了提高燃料的熱效率，尾部煙道處設有省煤器，導出熱量，用于加熱助燃空氣。渦輪機的驅動力由熱干空氣的推動產生，基于渦輪葉片在工作時的高溫狀況，故此處的氣體剝離了水分。

在返回第五會議室集中休息時，導員繼續給我們講述了一些宏觀性的知識譬如單機容量越大電廠收益越高，電廠工作三班倒的工作方式，以及能動專業未來的就業方向-設計，制造，安裝，運行和檢修。同時推薦我們多看一些諸如上海東方汽輪機廠等涉及本專業的廠家簡介，以便于未來的就業以及提前接觸本專業有關知識。

實習感悟：

本次實習主要以參觀為主，時間較為短暫，但在參觀過程中我依舊能夠學習到不少關于本專業的東西，即便只是皮毛而已。通過本次實習我對于能源與動力工程這個專業的認識又加深了一層，了解到了一些常識性的知識，熟悉了電廠的主要結構，認識到了未來的主要就業方向以及工作條件。存在的主要問題是對于參觀時的提問環節把握不是很好還有待改進，通過本次實習我發現這個專業實際上的跨度知識面相當廣泛，因此我計劃在空閑時間經常性的查詢有關資料，解釋相關名詞，繼續了解本專業有關知識，以便于在未來的專業課中獲得

更好的理解。同時，從現在做起，以學習為重，兼顧閑時課余活動，為未來的考研以及就業打好充分的基礎。

附言：

1.DCS技術： DCS是分散控制系統（Distributed Control System）的簡稱，國內一般習慣稱為集散控制系統。它是一個由過程控制級和過程監控級組成的以通信網絡為紐帶的多級計算機系統，綜合了計算機（Computer）、通訊（Communication）、顯示（CRT）和控制（Control）等4C技術，其基本思想是分散控制、集中操作、分級管理、配置靈活、組態方便。

DCS技術主要具有以下特點1）高可靠性2）開放性3）靈活性4）易于維護5）協調性6）控制功能齊全

2.火電廠的構成：現代化火電廠是一個龐大而又復雜的生產電能與熱能的工廠。它由下列5個系統組成：①燃料系統。②燃燒系統。③汽水系統。④電氣系統。⑤控制系統。在上述系統中，最主要的設備是鍋爐、汽輪機和發電機，它們安裝在發電廠的主廠房內。主變壓器和配電裝置一般裝放在獨立的建筑物內或戶外，其他輔助設備如給水系統、供水設備、水處理設備、除塵設備、燃料儲運設備等，有的安裝在主廠房內，有的則安裝在輔助建筑中或在露天場地?；痣姀S基本生產過程是，燃料在鍋爐中燃燒，將其熱量釋放出來，傳給鍋爐中的水，從而產生高溫高壓蒸汽；蒸汽通過汽輪機又將熱能轉化為旋轉

動力，以驅動發電機輸出電能。到80年代為止，世界上最好的火電廠的效率達到40％，即把燃料中40％的熱能轉化為電能。3.能動專業學習內容：傳熱學、工程熱力學、流體力學；理論力學、材料力學、電工電子、程序設計、計算機軟件基礎、微機原理及接口技術、工程經濟學、工程制圖、機械設計基礎、工程材料基礎、控制工程、測試技術。專業平臺課程有動力機械工程基礎、環境保護與節能等，專業課程分熱能動力及控制工程、流體機械與制冷低溫工程、內燃機及汽車工程3個模塊，包括：鍋爐原理、熱力渦輪機械原理、發電廠系統及設備；流體機械原理、容積式壓縮機原理、制冷原理與裝置、低溫原理與裝置；內燃機原理、內燃機構造、汽車構造、汽車理論等。

第二篇：河北工程大學測量實習報告

目錄

一．實習目的與要求 1.實習時間及地點 2.實習的目的 3.實習的要求 4.實習任務 二．平面控制測量 1.儀器工具 2.高程控制測量 3.水平角控制測量 三．碎部測量 1.選點要求 2.距離測量 四．地形圖繪制 1.工具 2.方法 3.步驟 五．心得體會

一．實習目的與要求 1.實習時間及地點

實習時間：2013年4月13日至17日

實習地點：主校區第一餐廳內環

組別：勘查2班第一組

指導教師：張曉楠

組長：吳澤鵬

組員：程鳴 時繼瑞 馬占德 肖鵬 石夢華 2．實習目的：

1)、鞏固和加深課堂所學理論知識，培養學生理論聯系實際的能力、動手能力、實事求是的科學態度、刻苦耐勞的工作作風和互相協作的團隊精神；

2)、熟練掌握常用測量儀器（水準儀、經緯儀、鋼尺）和工具的操作和使用方法；

3)、掌握導線測量、三角高程測量和三、四等水準測量的觀測與計算方法，掌握地形測量的測、算、繪技能；

4)、培養一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

3．實習要求

要求掌握測量儀器的使用，了解其檢驗和校正的方法；掌握測繪的基本技術和基本方法以及測量儀器的使用方法，提高學生的實際作業能力；學習和掌握大比例尺數字測圖的基本概念和技術。獲得工作的初步經驗和基本技能，提高計算和繪圖能力，對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面的系統認識，會認識地形圖。

4．實習任務

4.1 小組上交成果

1）控制測量以及導線點及水準路線示意圖

2）水準測量及導線測量的外業觀測原始記錄本；

4）第一餐廳外圍的一幅標準圖幅的1：500地形圖。

4.2．個人上交成果：實習報告一份 二．平面控制測量

1.儀器工具

DJ6經緯儀一臺，Ds3水準儀一臺，大腳架1個，小腳架一個，對中桿一對，水準尺兩把

2.高程控制測量

2.1 儀器：Ds3水準儀

2.2 水準測量原理

利用水準儀提供的一條水平視線，借助水準尺來測定地面兩點之間的高差，從而由已知點的高程和測得的高差，求出待測點的高程。2.3 水準儀的使用

1）.安置水準儀

在定點1和定點2之間安放水準儀，使儀器至電1和點2之間的距離之差不超過5米

2）．粗略整平

先用雙手同時內（外）轉動一對腳螺旋，使氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使氣泡居中。

3）.瞄準水準尺

① 在瞄準水準尺之前，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰

② 松開制動螺旋，轉動望遠鏡，利用望遠鏡筒上的缺口和準星，瞄準水準尺，然后再擰緊制動螺旋

③ 轉動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉動微動螺旋，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側，以便于讀數

④ 消除視差為了檢驗對光質量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發現十字絲與目標影像有相對移動，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數不變為止

4）.精確整平

5）.讀數

2.4 水準測量的檢核

同一同一水準尺的紅面與黑面讀數（加尺常數后）之差不超過4mm，黑紅面高差之差（在紅面所測高差上減或加100mm又不超過5mm，取其平均值作為該站的觀測高差。

2.5 水準測量的內業計算

1）.水準路線閉合差的計算

2）.高差閉合差的允許值

3）.水準路線閉合差的分配

4）．水準高程點的計算 3.水平角控制測量

3.1． 經緯儀的安置

經緯儀的安置，包括對中和整平兩個內容

安置方法：

① 用三角架架腿對中

使架頭大致水平，架頭中心大致對準測站標志，先在適當位置踩實一條架腿，兩手分別握另外兩條架腿，在移動架腿的同時，從光學對中器的目鏡中觀察，使對中器的十字絲中心對準測站標志為止。

② 用三角架腿粗平

伸縮三角架的架腿，在移動架腿的同時，使基座圓水準泡居中，使照準部大致水平。

③ 腳螺旋精平，平移基座精確對中

④ 照準部大體水平后，可旋動腳螺旋使照準部水準管氣泡居中，使照準部精確水平檢查儀器是否對中，如不對中，則平移基座，精確對中，在調腳螺旋進行照準部精平，如此反復直到精確對中和照準部精確水平為止。

3.2 測回法測水平角

①經緯儀安置好后，先將經緯儀豎盤放在盤左位置，松開水平制動扳扭，轉動照準部，使望遠鏡大致瞄準A4點上的標桿，然后，擰緊水平制動扳扭，用微動螺旋使望遠鏡精確的瞄準A4點（一般瞄準標桿的底部）讀取水平讀盤讀書a1，記入水平角觀測記錄手簿內

②松開水平制動扳扭，按順時針方向轉動照準部，用上述方法精確瞄準點，讀取水平度盤讀數b1，記錄，即完成半個測回。

③倒轉望遠鏡，使豎盤位于盤右位置，這次用望遠鏡先精確瞄準A2點，讀取水平度盤讀數b2，記錄

④ 松開水平制動扳扭，逆時針方向轉動照準部。用望遠鏡精確瞄準A4點，讀取水平度盤讀數a2，記錄。完成一個測回。

⑤ 進行第二個測回，盤左，用望遠鏡瞄準A4點后，轉動水平度盤使讀數比原來讀數增加90度，再按上述方法再測一個測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

3.3 水平角作業要求

測回數兩個，半側回歸零差18″，同一方向值各測回較差24″，盤左盤右較差不能超過40″導線方位角閉合差40（n為測站數），導線全長相對閉合差1/3000.測水平角的測角中誤差不能超過40″，若不能滿足精度要求則需重測.3.4 評價：在進行水平角測量時，每個測站保證每個控制點的精度，做到步步有檢核，這是我們順利一次測完達到要求的法寶。碎部測量

1.選點

選點時，應注意以下幾點：

A、導線點應選在土質堅實、視野開闊處，便于安置儀器和測量的地方； B、相鄰導線點間應互相通視，便于觀測水平角和測量邊長； C、測量時測站點應安于兩控制點中心位置，以便減少測量誤差； D、測量儀器安好后不應移動，若不慎碰動應重新安放儀器；

選點要求 ：安全性。便于安置儀器，考慮來往車輛等對人身和儀器安全的影響。

實用性。點位間通視良好、便于測角量距。

便利性。導線點選好后須做好標記，便于尋找。2.距離測量

1）.儀器：鋼尺

2).直線定線：當兩點間的距離大于鋼尺長度時，需分段丈量，故量距時和水平角測量同時進行。

3).量距：丈量工作由三人完成，兩人拉鋼尺一人記錄。往返丈量各兩次，其相對誤差1/2000，互差3mm。

四 地形圖繪制

1．儀器

經緯儀、小平板儀、半圓儀、皮尺等

2．步驟 2.1內業計算

注意事項：在內業計算前，先進行角度閉合差檢驗，根據各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40 ″

1).閉合導線角度閉合差：

2)． 計算角度改正數：

3)． 計算改正后的角度：

4)． 推算方位角：

5)． 計算坐標增量：

6)． 計算坐標增量閉合差：

7)． 計算全長閉合差及其相對誤差：

8)． 精度滿足后，計算坐標增量改正數：

9)． 計算改正后的坐標增量 10).計算導線點的坐標 2.1繪圖

1）.測圖前先準備好圖紙，將繪圖紙固定在圖板上，按本圖幅西南角坐標值在圖上標出各坐標格網線的坐標，并展繪控制點。

2）.在測站（假定測站的高程）安置經緯儀，量取儀器高。選擇起始方向（零方向），并將水平度盤配置為0°00′00″；

3）.在圖紙上找出測站位置，確定方向線，用小針將半圓儀圓孔中心釘在該測站點。標尺員按一定路線選擇地形特征點并豎立視距尺，觀測員瞄準標尺讀出視距、中絲讀數、水平度盤讀數和豎盤讀數。距離測量時，比較近的距離直接用皮尺量取水平距離。記錄員算出水平距離、高程并報告給繪圖員。繪圖員根據數據繪出碎部點位置。

4）.及時將所測碎部點，連接繪成地物，勾繪等高線。對照實地進行檢查。

5）.按地形圖圖式的要求，描繪地物和地貌，并進行圖面整飾、清潔。第五章：心得體會

測量是一項務實求真的工作，半點馬虎都不行，我們在測量實習中必須保持數據的原始性，這也是很重要的。為了確保計算的正確性和有效性，我們得反復校核對各個測點的數據是否正確。我們在測量中不可避免的犯下一些錯誤，比如讀數不夠準確，氣泡沒居中等等都會引起一些誤差。因此，我們在測量中內業計算和測量同時進行，這樣就可以及時發現錯誤，及時糾正，同時也避免了很多不必要的麻煩，節省了時間，也提高了工作效率。

測量也是一項精確的工作，通過測量學的學習和實習，在我的腦海中形成了一個基本的測量學的輪廓。測量學內容主要包括測定和測設兩個部分，要完成的任務在宏觀上是進行精密控制，從微觀方面講，測量學的任務為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為哥哥領域提供定位和定向服務，建立工程控制網，輔助設備安裝，檢測建筑物變形的任務以及工程竣工服務等。而這一任務是所有測量學的三個基本元素的測量實現的：角度測量、距離測量、高程測量。

在這次實習中，我們學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力，同時也認識到小組團結的重要性以及測量的步驟。首先，是熟悉了水準儀、光學經緯儀、全站儀的用途，熟練了水準儀、全站儀的使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正的方法;其次，在對數據的檢查和校正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三方面：儀器誤差、外界影響誤差(如溫度、大氣折射等)、觀測誤差。了解如何避免測量結果誤差，最大限度的就是減少誤差的出現，即要做到：

1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

2、提高自身的測量水平，降低誤差。

3、通過各種處理數據的數學方法如：多次測量取平均數等來減少誤差。除此之外，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如“從整體帶局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則，并做到步步有檢核。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，學會了數字化地形圖的繪制和碎步的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際合作能力。一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成

這周實習給與我很大收獲但也給了我不少教訓。

由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。這些體會告訴我，作為一名工程技術人員，理論知識的豐富僅僅只是成為優秀的一個方面，協作精神、好的習慣、吃苦耐勞的態度都是重要的一項，試想，沒有團隊協作，一個人如何進行整個測量工作；沒有好的習慣，當計算出錯時，慣性的思維令你無法找出真相；沒有在烈日下狂風中堅持的態度，怎么能在惡劣的環境下完成測量任務。

一周多以來，我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點......我們分工合作，力求更好地完成任務。在測量過程中，我們遇到了很多問題和疑難：如

(1)立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就非常重要，同時并菲點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量、計算和繪圖的時間浪費，而且會因點多而產生較大的誤差。(2)在用水準儀和全站儀測量的過程中，氣泡的居中也會產生誤差，十字絲的對準的等(3)計算問題。計算必須兩個人來完成，一個初步計算，一個校核。在此過程中，我們也遇到了類似的問題，但我們不斷的重復檢驗中算出了正確的數據，盡量的減少了誤差的出現這次實習，我們學到很多的東西。讓我更好的掌握了測量的基本功和測量的一些要素，同時也促進了與同學間的交往，使我懂得了團結互助的重要性以及儀器使用的正確方法。

第三篇：河北工程大學測量學實習報告

測 量 學 實習報 告

指導教師：張曉楠 學

院：資源學院 班

級：勘查2班 組

別：第三組 姓

名：陳建燚 學

號：130250210

實習日期：2014年4月13日至

2014年4月17日

目錄

一、前言??????????????????????????2

二、實習目的????????????????????????2

三、實習要求????????????????????????2

四、實習儀器與工具?????????????????????3

五、具體任務及過程?????????????????????3

六、實習內容????????????????????????4

七、控制測量（閉合導線）?????????????????? 4

1、控制點布置???????????????? ???????4

2、閉合導線水準測量（高程控制）???????????????4

3、閉合導線水平角測量（平面控制）??????????????7

八、碎步測量（測繪地形圖）????????????????? 7

1、測區概況?????????????????????????7

2、外業數據采集???????????????????????7

3、內業成圖?????????????????????????7

九、實習心得???????????????????????? 8

1、實習總結????????????????????????

2、實習體會?????????????????????????9

十、數據附表

1、水準測量手薄???????????????????????10

2、閉合水準路線計算表????????????????????11

3、測回法水平觀測手薄????????????????????12

4、閉合導線平差計算表????????????????????13

一、前言

1、實習時間：2013年10月21日至2013年10月25日

2、實習地點：河北省邯鄲市邯山區河北工程大學主校土木結構樓

3、實習小組信息：我們專業是資源勘查，我們小組共六個人

4、實習目的及要求：學習和強化理論知識，在實踐中訓練分析問題解決問題的能力，培養綜合應用測量知識的能力；進一步熟練掌握水準儀，經緯儀，皮尺的使用方法、提高野外測量、內業計算、地形繪圖的技能；掌握大比例尺數字測圖的全過程；培養一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精。

5、實習任務及內容： 5.1任務：

1）小區域大比例尺地形圖的測繪。在河北工程大學土木實驗樓，通過五天的地形圖測繪實習，取得7-8個控制點數據，并進一步根據得到的數據完成一幅比例尺為1:500，圖紙為4*4（每格10厘米cm）的地形圖。

2）完成實習報告。

5.2內容：

1）周一上午—領丁字尺，圖板，帶著DS3水準儀去選點進行高程控制測量

2）周一下午—進行閉合導線水準測量（高程控制）

3）周二全天—閉合導線水平角距離測量（平面控制）4）周三全天—碎步測量并繪制地形圖5）周四上午—進行測設內業計算6）周四下午—根據圖紙實地找點放樣7）周五上午—寫報告并歸還儀器

二、控制測量（閉合導線）

1、控制點布置：本實習控制點布設形式為閉合導線，導線位于河北工程大學土木結構樓，點號連接為1-2-3-4-1，所使用的儀器有DS3水準儀，水準尺，皮尺等等。

2、閉合導線水準測量（高程控制）：

2.1觀測路線：位于河北工程大學土木結構樓，以西南角為1號控制點，東南角為2號點，東北角為3號點，西北角為4號點，點號連接為1-2-3-4-1

2.2觀測方法：

1.安置水準儀：打開三腳架使其高度適中，目估使架頭大致水平，取出儀器置于三腳架頭，將其用連接螺旋固定，將儀器置于兩點之間。

2．粗略整平：先用雙手同時內（外）轉動一對腳螺旋，使氣泡未居中而位于腳螺旋之間，再轉動另一只腳螺旋使氣泡居中。

3.瞄準水準尺：

①在瞄準水準尺之前，先進行目鏡對光，使十字絲成像清晰

②松開制動螺旋，轉動望遠鏡，利用望遠鏡筒上的缺口和準星，瞄準水準尺，然后再擰緊制動螺旋

③轉動物鏡對光螺旋進行對光，使尺子的影像看的十分清晰，并轉動微動螺旋，使尺子的像靠近十字絲豎絲的一側，以便于讀數

④消除視差為了檢驗對光質量，可用眼睛在目鏡后上下微微晃動，若發現十字絲與目標影像有相對移動，則須重新進行對光，直到眼睛上下移動而水準尺上讀數不變為止

4.精確整平；在照準目標的前提下進行精平。利用微傾螺旋使水準管氣泡居中。

5.讀數：讀數按照后黑——前黑——前紅——后紅的順序讀數 6．水準測量的檢核：

本次測量采用變動儀器高法進行檢校，在測站上按照前述方法讀取前后讀數，求出兩點高差后，變更（升高或降低）儀器的高度再重復測量一次高差（儀器的變更高度應大于10cm），兩次高度之差不應超過規定的容許值6mm，滿足要求則取平均值作為觀測站的高差；否則，需要查明原因，重新觀測。2.3高差計算：

取每測段往返高差中數的平均數作為該測段的高差，如果導線全長閉合差字限差范圍內，根據已知高程，算出沒一點的高程

2.4注意事項： 1）前后視距相差不大

2）從后視轉為前視讀數時，望遠鏡不得重新調焦。3）讀書前應消除誤差。

4）當用水準儀瞄準、讀數時，水準尺必須立直。

5）每站觀測完畢后，必須及時進行計算，檢核滿足限差要求后才能搬站。

3、閉合導線距離測量（平面控制）：

3.1觀測路線：位于河北工程大學土木結構樓，點號連接為1-2-3-4-1 3.2觀測方法：利用經緯儀，測釬，皮尺找到兩點連線取得數據。3.3技術要求：DJ6經緯儀

3.4內業計算：如果在限差范圍內就取二次測得距離的平均數作為往返測距離，再取往返測距離的平均數即為兩控制點之間的距離。

3.5注意事項：皮尺盡量拉水平，起始讀數要為整數

4、閉合導線水平角測量（平面控制）：

4.1觀測路線：位于河北工程大學土木結構樓，點號連接為1-2-3-4-1 4.2觀測方法：用經緯儀對每一測站利用測回法對同一水平角度連續觀測一個測回。

4.3內業計算：取上下半測回平均值為一測回角度值，取1個測回的平均數值作為該角值，將所有內角相加減去理論值180*（n-2）即為角度閉合差，看是否滿足限差。4.4注意事項：

1）儀器的安置高度要合適，腳架要踩實。2）盡量用十字絲交點瞄準測釬底部

三、碎步測量（測繪地形圖）

1、測區概況：測區位于河北工程大學土木實驗樓，道路比較平整，綠化比較好。

2、外業數據采集：本組有六名同學，每人輪流跑尺、操作儀器，遵循“從整體到局部，先控制后碎部”和“步步有檢核”的原則，作業順序為： 1）確定測站點。

2）架設儀器，建立項目，后視已知點確定零方向并檢核。3）立尺，測量讀數。4）測站點檢核與校正。

3、成圖：利用極坐標法描點成圖，部分數據用皮尺取得。通過查工具書，使用標準圖例以及表示方法。

四、測設

1、測區概況：測區位于河北工程大學土木結構樓，道路比較平整，綠化比較好。

2、數據處理：在測好的地形圖上測設出一條小路，然后實地找點放樣，檢核計算。

五、實習心得

1、實習總結：

由于測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。我們

的目的在于在測量實習中鞏固課本中所學的知識，解決遺留的問題，發現學習中的不足，彌補遺漏掉的知識點。測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來，這就是工科的特點。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學，從本質上講，測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統的基礎，提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統，均迫切要求建立具有統一標準，可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠，最準確的手段。

2、實習心得：

第四篇：河北工程大學測量學實習報告

測量學實習報告

地點:河北工程大學科信學院 實習時間:2015.4.20.——2015.4.24.班組:勘查技術與工程 二組

指導教師：李曉華

編寫人：安璐璐

一、前言

由于地形測量學是一門實踐性很強的學科，而地形測量實習對培養學生思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。所以由學校統一部署安排，我們給勘查技術與工程專業所有學生進行了為期五天的測量實習。

本次測量實習的目的是鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學理論知識，獲得測量工作的初步經驗和基本技能，著重培養我們的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識。同時培養學生分析問題和解決問題的能力,為在今后的學習和工作中正確使用測量資料、識讀和應用地形圖、掌握施工測量的基本方法打下基礎。

通過實習要求達到：

1．練習水準儀的安臵、整平、瞄準與讀數和怎樣測定地面兩點間的高程。2．掌握經緯儀對中、整平、瞄準和讀書基本操作要領 3．掌握鋼尺測量的一般方法

4．練習用經緯儀配合小平板測繪地形圖

二、實習目的：

1．掌握水準儀、經緯儀等儀器的主要性能和如何操作使用 2．掌握數據的計算和處理方法

3．掌握地形圖測繪的基本方法，具有初步測量小區域大比例地形圖的能力

三、實習任務：

1．測繪1：500地形圖，面積100*80平方米 實習時間和地點：河北工程大學主校區土木實驗樓附近時間為五天，2015.04.20——2015.04.24

四、實習地點基本狀況：

在測區范圍內，包括道路、樹、路燈、各種井蓋;土木實驗樓的一部分。實習地點大部分為水泥路面，周圍為瀝青馬路，行人多，給實習帶來了一定的困難。面積較小，地勢比較平坦。起算數據表

1點坐標 x(m)y(m)坐標方位角： x(m)3162063 y(m)38427105 1點高程50 m

(一)、平面控制：敷設圖根導線。

1、準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備、復習教材有關內容。

2、外業工作：踏勘測區、擬定布網方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量，定向。

3、內業工作：外業手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、導線平差計算、坐標計算、平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。

(二)、高程控制：敷設四等水準路線

1、準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備、復習教材有關內容。

2、外業工作：踏勘、選點、埋標、進行四等水準觀測。

3、內業工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

(三)、碎部測量

1、準備工作：圖板準備、檢校經緯儀、工具與用品準備、復習教材有關部分內容。

2、外業工作：加密測站點、地形測繪。

3、內業工作：碎部點上點檢查、地形圖清繪、整飾與檢查。

(四)、地形圖的與整飾在院本部實習場地內，測繪1：500地形圖一幅。

五、控制測量

（一）平面控制

1、控制形式

因測區面積較小，地勢平坦，建筑物較多，已知測量控制點不足等具體情況，平面控制采用導線測量方法，等級為圖根，布設成閉合導線，采用假定坐標系。在此次實習中控制點已選好。

2、角度測量

（1）．經緯儀架在控制點上，用腳螺旋進行對中，再伸縮架腿調節圓水準氣泡居中，然后調節腳螺旋使水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否居中，否則反復調平。

（2）．望遠鏡調成盤左，對準左面的目標并制動，調節微傾和微動螺旋，使 得十字絲對準目標，記錄數據。順時針轉動照準部，對準右面的目標并制動，讀數并記錄數據。

（3）．望遠鏡調成盤右，對準右面的目標并制動，調節微傾和微動螺旋，使得十字絲對準目標，記錄數據。逆時針轉動照準部，對準左面的目標并制動，讀數并記錄數據。

（4）．兩次測量角之差不能超過40秒，否則重測。

3、量邊：

（一）用鋼尺進行往返測或單向雙次測量，讀數至毫米，較差率不大于1/3000；

（二）當地面傾斜大于1.5%時，用水準儀測二點間的高差，或用經緯儀測傾斜角，將斜邊改化為水平邊長；

（三）邊長超過尺長度時，須用經緯儀定線。定線偏差不超過3厘米。

（二）高程測量

高程測量采用水準測量方法，等級為圖根水準。假定高程系統沿導線點組成閉合水準路線。1．觀測

使用S3水準儀，先目估使前后視距離大致相等（差值應小于5米），調整水準儀之水平，變更儀器高法進行測站檢核，高差較差應小于6毫米，以環形閉合差應小于毫米或(式中L 為水準路線的總長度，n為總測站數)。2．內業計算

（1）準備工作檢查觀測手冊，記錄、計算是否正確，限差是否超限。起始 點為一測點。

（2）計算步驟計算四個測點的高程閉合差，應用檢查方法檢查高程閉合差，必要時作出調整。

（3）計算取位高程及改正值均取至毫米，由于測站較少，高程計算也可在記錄表內進行。

六、地形圖測繪

（一）一般規定

1、采用經緯儀測繪法，1996版地形圖圖式，正方形分幅。

2、當圖根控制點不足時，可用交匯法或視距支導線法增設控制點。用視距支導線法連續增設的控制點不能超過2個。視距長度不大于80米，雙向觀測的距離較差應小于邊長的1/200，高差較差應小于100毫米。用交匯法增設控制點，交匯角在30~150之間，并須有第三個方向進行檢核。

3、水平度盤讀至5`，尺間隔讀至毫米；豎盤讀至1`，高程注記至厘米；

4、地形點間距不大于30米，視線長度，主要地物不大于80米，次要地物不大于120米。

5、樓角、庭院內、道路中心線上及其交叉、轉折點、地面起伏點等應注記高程，高程點應均勻分布，間距一般為圖上3厘米左右。

5、各類建筑物，構筑物及其主要附屬設施，除臨時性的以外，均應進行測繪，支架、線桿和附屬設施可適當取舍。

6、測繪過程中豎盤水準氣泡偏離中央不大于2格。

8、遷站前儀器應歸零檢核，并對本站所測數據進行檢查不能漏測和測錯。

9、控制點到重要地物點的距離應當用皮尺或其它方法丈量。

（二）測圖準備

1、圖幅尺寸：500*500毫米

2、方格網繪制：用長直尺法（丁字尺和圖版）繪制。要求粗線0.1毫米，小方格邊長與理論值之差不超過圖上0.2毫米，圖廓的邊長、對角線長度與理論值之差不超過圖上0.3毫米。

3、展繪圖根點：要求兩圖根點的展繪長度與實際丈量長度之差不超過圖上0.3毫米。

4、將展繪好控制點的圖紙粘貼在圖板上。

（三）碎步測量

采用經緯儀測繪法，每一測站程序如下：

1、準備工作：

（1）觀測準備：安臵經緯儀于測站點上量取儀器高，照準另一控制點，臵水平度盤讀數為0o00′。

（2）繪圖準備：在圖上繪出零方向，并用大頭針將半圓儀固定在測站點上。一個碎部點的測繪步驟：

立尺：立尺員將塔尺立于碎部點上；

觀測：觀測員用經緯儀瞄準塔尺，依次讀取水平度盤讀數求得水平角，再讀上、下絲以計算距離、最后讀中絲和豎盤讀數可得碎部點的高程。繪圖：先用半圓儀量出水平角得出碎部點所在方向，沿此方向量取計算的距離得到碎部點的平面位臵，在旁邊標出其高程可得碎部點的空間位臵。

七、結束語

通過這次實習，鍛煉了自己很多測繪的基本能力。首先，是熟悉了水準儀、全站儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。了解了如何避免測量結果錯誤，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測量水平，降低誤差水平。（3）通過各種處理數據的數學方法如：多次測量取平均值等來減少誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。通過工程實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。

一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有在小組的密切合作和高度團結下才能使實習任務快速而高效的完成。這次測量實習也讓我真正的體會到了我們一個小組就是一個整體不可分 割的整體。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上直接影響到實習的進度而這些都是在測量實習之外所不能體會得到的。

就整個實習過程來說，此次外業實習的每個步驟都已了然于胸，對于書本上的知識已基本掌握，這樣來講，也就沒有太多的遺憾了。總的來說，這次實習讓我體會到了外業的艱辛，內業的耐心，工作的細心，甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力，讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

第五篇：云寧電廠實習報告

畢業實習報告

專業：熱能與動力工程

班級：09熱動03班

學號：090280328

姓名：張素兵

指導老師：高俊如

孟欣

王英敏

實習單位：冀中能源邯礦集團云寧熱電廠

2013年04月09日——2013年04月14日

前言

今年的4月9號由高俊如孟欣王英敏老師帶領我們到云寧電廠開始了為期一周的實習。此次實習將是我們學生生涯的最后一次實習，我們將深入生產第一線進行生產實踐學習。我們的實習時間與第一線生產技術員一樣安排排班，并把鍋爐、汽輪機、電氣的運行與檢修在合理的時間安排下全部實踐，屆時我們將會體驗到檢修中的長白班和運行中的早中晚班。我們將在一周的時間內切身體會以后我們的工作流程及內容，為我們以后的工作將產生積極的作用，并打下堅實的基礎。

實踐內容

第一天（4月9日）

早上八點我們準時來到舊教門前集合由學校的專車把我們帶到云寧電廠。云寧電廠是集中能源云駕嶺煤礦的附屬電廠，位于武安北部的西湖村旁。

到達云寧電廠后，我們首先參加了此次實習的崗前培訓及安全教育，會上由石光明書記主持。石書記首先對我們河北工程大學的學生到云寧電廠進行實習表示感謝，隨后主要講解了我們在此次實習中應該注意的一些問題，并特別強調了安全實習的重要性。他指出，我們在電廠中無論是工作還是行走必須佩戴安全帽，多于兩人在電廠中行走時必須排成一列。檢修班為長白班時間為早八點至十二點，下午兩點至六點。運行班分為早中晚班，早班時間為早八點至下午四點，中班為下午四點至晚十二點，晚班為凌晨零點至早八點。他還簡單介紹了在生產中的交接班制度以及安全生產的重要意義并著重介紹了安全管理紅線規定。

具體的安全管理紅線規定如下：

1、違反“誰停電、誰掛牌；誰摘牌、誰送電”管理制度，冒險送電或帶電作業。

2、跨越或乘坐運行當中的皮帶。

3、無證或未經培訓，擅自操作特種設備。

4、生產崗位上崗前喝酒。

5、無可靠的安全技術措施下，在油系統上進行電焊、氣割等明火檢修作業引起著火。

6、2米以上高空作業比佩戴安全帶。

7、汽機運行參數超限：主氣壓低于4Mpa或高于9.8Mpa時。

8、鍋爐運行參數超限。

9、未經技術副總經理批準且未制定有效措施，擅自退出或修改生產設備上電氣、熱工專業的定值、保護、及動作邏輯。

10、未經主管領導審批，非生產使用濃硫酸、濃鹽酸、堿液等有毒、有害?；贰?/p>

11、進入110KV升壓站，為啟動軸流風機。

12、經云寧公司認定的其他嚴重違規行為。

13、其他集中能源集團、邯礦集團規定的安全管理紅線。

最后，石書記要求我們珍惜此次實習機會，他們也將毫無保留的為我們講解相關知識。

隨后由生產技術科副科長張紅杰為我們講解在生產過程中的一些理論知識。他介紹了云寧電廠三大主發電設備的一些具體情況。

一、鍋爐

1、云寧電廠的鍋爐機組是循環硫化床鍋爐，有濟南鍋爐廠生產制造。其主要參數為產生蒸汽為240t/h,蒸汽壓力為9.8Mpa，蒸汽溫度為540c，其內的水冷壁采用的是模式水冷壁技術，氣吊分離裝置。

2、此鍋爐的點火方式是風道點火，分為床下點火和床上床下點火兩種方式。其中床上床下點火方式成功率高幾乎可以達到100%。

3、防磨措施，鍋爐運行周期一般在3-4個月，進行檢修。其次是安裝防磨罩等防磨裝置，噴涂防磨材料如熱噴漆等

4、云寧電廠的控制系統主采用是分散控制系統也稱為DZS系統，主要特點是自動控制包括給水控制、燃燒控制、氣溫控制。

二、汽輪機

1、云寧電廠的汽輪機采用的是高壓單缸單抽氣沖動式汽輪機。汽輪機由靜止部分和轉動部分組成；靜止部分包括汽缸、隔板、噴嘴和軸承等；轉動部分包括軸、葉輪、葉片和聯軸器等，此外，還有汽封和盤車裝置。

2、汽輪機控制分為液壓控制、電液控制、機組控制。其控制系統包括潤滑控制系統、蒸汽冷凝系統等系統。

三、發電機

該電廠發電機的勵磁系統為無刷勵磁主副勵磁機。在工作時，小發電機的勵磁線圈在定子上，起轉子作為電樞，小發電機的轉子的輸出電壓直接經過安裝在軸上的整流模塊整成直流接到大發電機的轉子上，實現對大發電機的勵磁。發電設備的電壓為6KV。動力設備為6KV電動機。各種泵的電壓為380V。其并網發電電壓為110KV.會后，我們安排了住宿，并對本周的實習進行了班。根據安排，我們當天下午2點就開始了鍋爐檢修實習。兩點準時，我們排著整齊的隊伍來到電廠。在領導的安排下，我們來到鍋爐檢修車間，開始實習。在張師傅的帶領下，我們來到鍋爐車間，“隆隆的”轟鳴聲把我們實習熱情帶動了起來。正好有一臺鍋爐正在進行停爐檢修，我們能有幸近距離的參觀鍋爐構造。我們先乘坐電梯來到爐頂，鍋爐四周均為鋼架結構，中間漏斗型的鐵架是排渣器。

經過張師傅的講解，我們了解到了許多有關鍋爐檢修的常識。因為是燃燒設備，鍋爐在整個電廠運行過程中，是最容易出事故的設備。常見的有省煤器的爆管磨碎，爐膛的爆管及磨損。這些事故要占到鍋爐事故的百分之九十。磨損只要是因為水質的原因。此外，風機也是容易出事故的區域。在我們檢修期間，正好碰到一臺正在運行的鍋爐的送煤風機漏煤粉。師傅用了幾分鐘就將漏點堵住。師傅說，老舊的鍋爐經常會出一些小的事故，需要吃苦耐勞的精神和細心的品質。

此外，張師傅還給我們簡單講解了云寧電廠鍋爐的煤粉燃燒過程。云寧熱電廠的鍋爐為循環硫化床鍋爐，燃燒方式直沖向上。我們還透過鍋爐旁的一個燃燒監視小孔觀察了煤粉的燃燒。

因為張師傅還要忙工作（氣焊，檢修鍋爐的一部分），我們沒有再打擾他。第二天（4月10日）

根據上班安排，我們今天是運行班的中班（16:00-24:00）。

下午四點，我們這一組的成員在點完名后，來到了鍋爐運行值班室。值班室是一個比較大的大廳，進去之后就把室外的轟鳴聲隔絕開來。運行值班人員在電腦前盯著電腦屏幕，電腦上畫著許多曲線，我們上前觀察。有的寫著鍋爐總貌，有的我們都不認識。我找到一個位置坐下來，旁邊的梁師傅開始為我講解。

首先，梁師傅還是給我強調紀律安全的重要性。梁師傅以2號鍋爐為例，解釋了在鍋爐運行過程中的重要參數。爐膛溫度要保持在850-950攝氏度左右，這是為了使煤粉燃燒充分。當溫度下降時，需要通知一線進行加煤送風作業。云寧電廠的蒸汽溫度要保持在536攝氏度左右。

在運行過程中，如果控制不當，容易出現事故。他笑著說，這可是和你的工資直接掛鉤的。比較容易出現的事故為高溫過熱器爆管，表現為壓力下降，鍋爐結焦等，嚴重時可能會出現停爐嚴重事故。所以在鍋爐給水，給煤，給風，控制時一定要多加注意。云寧電廠的鍋爐控制系統稱為DCS系統，DCS是分散控制系統（Distributed Control System）的簡稱，國內一般習慣稱為集散控制系統。它是一個由過程控制級和過程監控級組成的以通信網絡為紐帶的多級計算機系統，綜合了計算機（Computer）、通訊（Communication）、顯示（CRT）和控制（Control）等4C技術，其基本思想是分散控制、集中操作、分級管理、配置靈活、組態方便。分散型控制系統（DCS）是以微處理機為基礎，以微機分散控制，操作和管理集中為特性，集先進的計算機技術、通訊技術、CRT技術和控制技術即4C技術于一體的新型控制系統。廠級實時監控信息系統以分散控制系統為基礎，以經濟運行和提高發電企業整體效益為目的，采用先進、適用、有效的專業計算方法，實現整個電廠范圍內信息共享，廠級生產過程的實時信息監控和調度，同時又提高了機組運行的可靠性。它為電廠管理層的決策提供真實、可靠的實時運行數據，為市場運作下的企業提供科學、準確的經濟性指標。

此外，梁師傅還給我們介紹了運行值班人員的工作制度。職位只要有司爐和副司爐之分，司爐工資較高，但要工作4小時，副司爐工作低些，但連續工作只需兩小時。在云寧熱電廠采取的是三班三倒制度，工作比較辛苦一些。

第三天（4月11日）

今天早上，我們是檢修班的上午班。（8:00-12:00）

早上八點，我們來到點名室。在上班之前，工作人員首先會喊口號：創學習型企業，做知識型員工。在熱血沸騰的口號中，我們開始了屬于自己的工作。我們在師傅的帶領下來到電氣檢修車間。一股機油味道撲鼻而來，映入眼簾的是各種機床和電機。師傅告訴我們，電氣檢修的活一般不多，很多時候是去鍋爐車間幫忙，有時就是電機檢修。

電機的線圈由于長時間帶負荷運轉，線路容易出現燒結現象，此時需要將線圈重新繞組。三相異步電機修理步驟：打開接線端子盒，記錄這臺電機的接線方法是星接還是角接。拆開電機，記錄電機槽數、級數以及鐵芯的大小尺以及接線方式。拆開繞組，記錄匝數圈數以及線徑每匝的周長。同時也要查看匝間的連接方式（同心還是鏈式......）。清理線槽，墊槽口紙，等待下線。按照記錄的數據繞制新繞組線，捆扎全部繞制完成就開始下線了。按照相應的順序一匝一匝的下全部完成后，墊相間絕緣紙。按照記錄的連接方式連接匝間接線做引線、捆扎、繞組、接好、引線，測量電機相間相與殼的絕緣有無短路現象。正確無誤就可以進行下一步了。加溫澆漆，當漆干燥后就可以組裝交活了。

第四天（4月12日）

今天，我們上的是汽輪機運行早班。（8:00-16:00）

汽輪機運行值班室和鍋爐運行值班室在一個車間。張師傅為我們講解了具體的汽輪機運行情況。云寧電廠的汽輪機為單缸沖汽做功，做完功后的余汽進入高溫過熱器進行水溫預熱。進汽為100t/h，發電機為50MW。低加水進入除氧器有水泵打入鍋爐。

汽輪機的總體故障不多。主要出現的事故有汽機葉片掉落和運行調節出錯。常見的故障有蒸汽參數異常、油系統工作失常、水沖擊、凝汽器真空下降、軸向位移增大、機組異常振動、發電機組負荷突增或突減、轉動機械故障、輔機設備故障、壓力管道泄漏故障等等；主要事故有通流部分動、靜磨損事故，汽輪機進水、進冷汽事故，汽輪機大軸彎曲事故，汽輪機超速事故，汽輪機葉片損壞事故，汽輪機軸瓦損壞事故，油系統著火事故，廠用電全停事故等等。

汽輪機除發電用氣外，還向廠區，礦區，市區供熱。當蒸汽壓力不足時，必須保證額定功率（轉速），采取的措施是降負荷。

正常運行包括的方面很多，主要包括一下兩方面：

1、要能夠安全運行，滿足強度和振動方面的要求。比如軸向推力等不能過大，否則損壞軸承，威脅轉子運行；振動也不能過大，振動過大極易對汽輪機造成損壞，特別是轉子、葉片振動過大會造成動靜接觸以及葉片的斷裂。

2、要能經濟運行。即始終能使汽輪機保持較高的效率。否則發出相同的功率就要消耗更多的蒸汽和燃料，使電廠成本增加。

在第一點里面，正常運行還有很重要的一方面，就是不能使汽輪機內溫度突變，由于冷熱不均會造成過大的溫度應力（關于應力造成的破壞，想想冬天手的皮膚開裂，外表溫度低，內部溫度高造成的），也會導致汽輪機的破壞。比如突然停機等都是不允許的另外，關于正常運行的功率：一般情況下，汽輪機是在額定工況、額定功率下運行的，但對于很多調峰機組來說，它們要運行在變工況下，即電網用電量高時它們要多發電，用電量小時要少發電，因此它們的功率是變動的。

第五天（4月14日）

這是我們實習的最后一天，同時也是我們的第一次夜班。（0:00-8:00）電氣設備是發電廠的重要設備，此次我們在習習夜風下來到電廠，晚間的電廠依舊機器轟鳴，電氣值班室是一間獨立的值班室。王師傅很主動的給我們講解了電氣運行的有關問題。電氣運行對發供電器設備進行監視、控制、操作和調節，使發供電設備正常運行，同時，對設備運行狀態進行分析，在出現異常狀態及事故情況下，及時進行處理，以保證發電廠、變電站和電力系統的安全、穩定、優質、經濟運行。

在電腦的主屏幕上是云寧電廠的主接線圖，王師傅給我們詳細介紹了電氣接線圖上的符號及線條代表的是什么含義。云寧電廠的發電機發出6.3KV的電壓有升壓器升到110KV到母線并網實現發電功能。每條主接線都有一個備用電源，斷電時會啟用備用電源，減小損失。云寧電廠有兩根母線單獨分列運行，以此保證安全。母線是指在變電所中各級電壓配電裝置的連接，以及變壓器等電氣設備和相應配電裝置的連接，大都采用矩形或圓形截面的裸導線或絞線，這統稱為母線。母線的作用是匯集、分配和傳送電能。啟備變是備用變壓器，是為發電機、主變壓器等設備啟動提供電源的一種電源變壓器，一般在電廠應用較多，是在主用的變壓器事故、故障、檢修、雷擊跳閘等情況時，啟備變帶負荷。

聯絡開關是裝在聯絡柜里，起聯絡作用的開關。主要用在兩個電源，兩臺變壓器的配電系統中，兩臺變壓器的主控柜分別出線到聯絡柜里面。聯絡柜的上，下口分別接兩臺主控的出線，即一個采用上口進線，一個采用下口進線，一般兩臺柜子要形成互鎖，不能同時使用，平時只開其中一臺，另外一臺備用。在雙電源供電時一個電源出現故障，通過聯絡開關把故障電源的負荷轉移到另一個電源，提高供電可靠性。

第六天（4月15日）

在這一天我們結束了實習，再回首看云寧電廠時，竟有半分的舍不得。不過，我們在此也學到了不少的知識，充實了我們的大腦，增長了我們的見識。我還是感到非常的開心。也感謝那些給我講解的師傅們，沒有他們，我不會學到如此多的知識。

總結

在這次實習中，我們不只限于認識實習，而是親自參與到各個車間的輪班實習，這使我我更深切的體會到各個部門相互協調的重要性，并且各個生產車間沒有主次之分，都是至關重要的。因此我們在以后的工作中，不論參與什么崗位的工作，都要盡心盡力，雖然崗位的分工不同，但是目的是相同的，就是通過我們的努力、協作，提高設備利用率，提出車間的生產效率，這才是我們追求的目標。

作為即將步入社會的應屆畢業生來講，我們雖然學習了許多理論知識，但是我們的現場實踐能力卻是比較欠缺的。因此我們要懂得虛心求教，向前輩學習，敢于挑戰新事物，勇于實踐。在實踐中不斷體會自己的理論知識，這樣不僅對理論知識會有更深的理解，還能把理論知識運用起來，去指導我們的生產實踐，去發現生產中的不足，從而運用理論知識去創新，取得更大的進步。

總之，通過此次實習，無論是從理論認知還是從各能力培養來講，都讓我有了很大的提高，為以后步入社會、踏上工作崗位打下了堅實的基礎。