第一篇：迎接省政府教育工作督導評估的實施方案(承雙政辦〔2010〕99號)

雙橋區人民政府辦公室

承雙政辦?2010?99號

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雙橋區人民政府辦公室

關于印發《迎接省政府教育工作督導評估的

實施方案》的通知

各鎮人民政府、區政府各有關部門：

《雙橋區人民政府關于迎接省政府教育工作督導評估的實施方案》已經區政府第八屆第二十五次常務會議討論通過，現印發給你們，請按照方案要求，認真抓好落實。

雙橋區人民政府辦公室

二○一○年八月十日

15周歲人口中初級中等教育按期畢業率達到90%以上。殘疾兒童少年與正常兒童同步接受九年義務教育，入學率、鞏固率達到80%以上。

（二）學前教育穩步發展。加大學前教育普及力度，學前兒童接受學前三年教育率達到90%以上。

（三）高中教育創出特色。進一步改善承德八中辦學條件，加強學校管理，深挖內部潛力，增加招生數量，提高辦學水平，確保高考二本以上上線率達到50%以上。

（四）職業教育、成人教育健康發展。力爭使區職教中心畢業生就業率達90%以上。進一步加強各鎮成人學校建設，實施農村勞動力轉移培訓、技能型緊缺人才培訓、農村實用技術培訓三項工程，力爭農民參培率有大幅提高。

（五）確保教育經費實現 “三個增長”。一是區財政投入教育經費的增長高于財政經常性收入的增長；二是生均教育經費逐年增長；三是教師工資和生均公用經費逐年增長。全面落實義務教育階段“兩免一補”和教師培訓費。

三、工作重點

（一）義務教育階段學校重點加強教育信息技術裝備投入。落實公用經費的配置，改善必備的辦學條件，促進區域內中小學均衡發展。

（二）非義務教育階段抓好協調健康發展，重點抓好高中階段、學前三年教育的普及率和必備的辦學條件。

（三）全面準備階段（2010年9月16日—2011年4月31日）。

1、校園文化建設。結合《雙橋區學校文化建設工程實施方案》，重點搞好校園環境建設。各個學校要制定校園美化、凈化方案，對現有的教室、樓道、房外側墻壁進行粉刷，做到干凈、整潔。4月中旬召開校園文化建設現場會，進一步推進學校校園文化建設。4月底區教育局對學校校園文化建設檢查驗收，對不合格單位下發整改通知單，并限期改進。

2、檔案資料整理。區教育局根據評估標準和評估表格填寫要求，對學校分類指導加以落實。區域內相關職能部門提供整理的材料，由區教育局組成專項小組指導審核。

3、專用教室建設。各個學校根據各校的實際情況對照省督導評估的標準，認真落實專用教室設備配置、使用、管理工作，確保專用教室的數量和質量。

4、儀器、信息技術裝備。教育局要對照迎檢標準，根據各個學校所缺設備的種類和數量，進行購置，確保各校達到迎檢標準。

5、查漏補缺，總結提高。區教育局根據模擬檢查方案，對照《河北省縣級人民政府教育工作督導評估內容與標準》，逐條項進行檢查，對檢查中發現的問題，限期進行整改，并邀請市督導組來我區就迎檢工作專項指導，查漏補缺，發現問題及時改進，準備接受省督導評估。

管理科學化、規范化、精細化，做好管理育人、教書育人、服務育人。認真貫徹落實好《河北省中小學管理規定》和《承德市中小學管理水平評估方案》。積極開展管理規范化學校創建活動。

（五）突出辦學特色。根據區域教育的實際情況，從抓常規、基礎、基本入手，注重特色校建設。城區老校要體現“精致、效能、質量”，新建學校要體現“規模、標準、現代”，進一步提升辦學品位，努力使雙橋教育與城市發展相適應。

六、保障措施

1、加強組織領導。為加強對迎檢工作的領導，區政府成立迎接省政府教育工作督導評估領導小組。

組 長：楊 宏 區委副書記、區政府區長 副組長：李建俠 區政府副區長 成 員：劉 斌 區政府辦公室主任

任文田 區教育局局長 王曉艷 區財政局局長 趙衛剛 區發展改革局局長

馬 力 區人力資源和社會保障局局長 蔣占會 區住房和城鄉建設局局長 鹿素榮 區審計局局長 潘海燕 區司法局局長

蘇 君 區工商行政管理局局長 李新華 區國稅局局長

決實際困難，形成全區各級各部門共同關心支持教育工作的良好氛圍。

第二篇：迎接河北省政府教育工作督導評估實施方案

清河學區

迎接河北省政府教育工作督導評估實施方案

根據《贊皇縣教育局關于2013年省政府對我縣教育工作督導評估的實施方案》和河北省教育督導評估標準，2013年我縣將迎接省級教育督導評估檢查，為確保迎檢工作順利進行，現結合實際情況定出本方案。

一、指導思想

深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，以辦人民滿意的教育為目標，重視學前教育，鞏固完善義務教育成果，提高教育教學質量。加大區域內教育均衡和各類教育協調發展，努力形成鮮明的辦學特色，推動管理區教育事業向前發展。

二、工作目標

1、順利通過督導評估，爭創教育督導評估先進單位。

2、加大義務教育階段專用教室的建設和相關裝備器材圖書的配備，使辦學條件進一步提升。

3、繼續加大對學前教育的投入，努力提高辦園水平。

4、加強職業教育和成人教育整合力度，和當地企業和村鎮聯合，開展農村勞動力的培訓。

5、通過迎檢，使各校校園文化建設形成自己鮮明特色。

三、組織建設

領導機構

組長：杜立國

副組長：陳新義范建武郭俊琦蘭保文李淑君 成員：劉李鵬梁慶文郭景珍郭立偉王楓

殷建民劉吉東殷緒辰劉振朝趙進群

四、迎檢工作安排

第一階段：明確目標，摸清底數（2012年6月到7月）

學區制定方案，召開動員大會，學習相關文件和標準。各校也定出相應方案，根據標準開展自查。完成教育局相關數據的統計和上報。

第二階段：抓住重點，進行基礎建設。（2012年8月到2013年4月）

利用暑假期間，進行基礎建設。制定校園文化建設方案，力爭做到美化、硬化、凈化和亮化。突出體現辦學理念和文化特色，重視迎檢氛圍建設，使假期內發生大的變化。

加大專用教室的建設，對內外環境、規章制度、使用管理方面進行強化。制度要上墻，墻面就行裝飾，把使用記錄整理到位。根據標準對圖書、儀器、設備進行必要補充。

各學校對本單位的檔案資料用進行歸納整理，做到分類合理，規范精細。要做好學生綜合素質評價手冊、學生成長檔案的整理工作。

假期內學區將對各校進行督導督促。開學后學區結合教育局對各校進行檢查評比，對動作迅速變化巨大的學校提出表揚。

第三階段：查漏補缺，交流提高。（2013年5月到8月）各單位針對實際中存在的問題，要認真梳理，自己能解決的立即解決，不能解決的通過學區向教育局反映，力爭解決。

各單位要對校園外部環境進行治理，確保校園環境和諧安定。學區組織聯查，參加教育局的互查交流，進而共同提高，完成任務。

第四階段：接受省檢，督導評估。（2013年9月到12月）按照要求提交自查報告和督導評估申請，接受省檢。

四、工作要求

1、高度重視，加強領導。

各單位要充分認識這次迎檢，把他作為展示形象，提高水平的重要機會。統一師生的思想，形成齊抓共管的形勢。各校建立領導機構，分工合作，責任到人，強化職能。

2、態度端正，精益求精。

要求領導和教師要端正態度，吃苦耐勞，嚴格要求自己，盡職盡責，熟悉本職工作，做到盡善盡美。

3、精心組織，獎優罰劣。

各單位要認識到任務的艱巨性，找到自己的不足和優勢，找準重點工作，分類推進。領導小組要統一協調，各部門互相配合，對問題要認真研究加以解決。做到早謀劃，早動手，認真實施，有條不紊的開展工作。

學區對學校工作進行檢查督促，對認識不足，行動遲緩的行為作出批評。對行動高效，做出貢獻的人和事要進行表彰。

第三篇：關于做好迎接省政府教育工作督導評估

關于做好迎接省政府教育工作督導評估

準備工作的安排

教育督導室主任 黃德軒

各位領導、同志們：

為確保今年9月份我區省政府教育工作督導評估工作順利通過，把工作做實、做細、做好，下面我就此次督導評估準備工作中應做的工作、應準備的材料和督導評估時應注意的問題作一安排。

一、準確把握迎檢任務和要求

根據《甘肅省人民政府關于建立對縣級人民政府教育工作進行督導評估制度的通知》和《甘肅省縣級人民政府教育工作督導評估實施辦法》精神，以及今天會上印發的《甘肅省縣級人民政府教育工作督導評估實施細則》，為促進縣級人民政府落實教育優先發展戰略地位，鞏固和完善農村義務教育管理體制，推動基礎教育以及縣域內各類教育的改革與發展，今年10月10日開始，省上將對包括我區在內的12個縣區進行督導評估。督導評估是對區域教育的全面性評估，不僅僅是義務教育階段，還涉及幼兒教育、普通高中教育、中等職業教育和成人教育。也就是說，這次督導評估不像“兩基”驗收時只檢查各中小學，我們的各幼兒園、普通高中、中職學校也列在了督導評估范圍之內，而且檢查范圍是2009年－2011年的全部教育工作。督導評估由 “兩基”驗收側重督政轉向督政與督學并重。檢查中既看校舍、看儀器圖書配備、看教育現代化水平，同時又注重對學校教育內涵和底蘊的檢查，包括深入課堂聽課，與教師座談，要求學生動手實驗及操作，有時還臨時抽查學校領導的聽課筆記，在查鞏固率時對一年前的輟返學生要求見面等等。

二、高度重視、充分發動、提高認識、強化責任 各學校一定要高度重視這次省市政府對我區教育工作的督導評估，要把此項工作列為今年下半年的工作重點，各學校要要組織全校教師認真學習《甘肅省縣級人民政府教育工作督導評估實施細則》及有關教育的法律法規和文件，成立工作領導小組，制定迎檢方案，做好迎接省政府教育督導評估的全員動員和培訓工作，提高全體教職工的認識，層層分解目標任務，責任落實到人。開展全面的自查自評。這次檢查時間緊、任務重，各學校一定要以大局為重，工作中要克服困難，不講條件，要以此次檢查為契機，力爭學校各方面在去年省、市“兩基”國檢基礎上再上一個新臺階。

三、努力改善辦學條件，實現辦學條件標準化 各學校要逐條逐項對學校儀器配備情況進行自查，該配齊的一定要配齊，缺少的儀器設備一定要補充，要切實抓好落實，確保萬無一失。各專用教室責任人要熟悉所分管教室的功能、儀器擺放的位臵及賬目，掌握本學科業務知識；要有臺賬，要能夠說出配備標準、說出現狀，清楚最近幾年尤其是“兩基”國檢期間新增加了什么設備，如何使用的？設備的價格，怎么管理的？做到心中有數。比如，學校學生總數是多少？圖書總冊數是多少？生均冊數，最近三年購書多少冊，學校用于購買圖書的資金投入是多少？

四、加強學校環境建設，做到校園環境花園化（校容校貌的要求）各校要做到校園內美化、凈化、綠化、路面硬化，整潔有序，廁所清潔衛生；會議室、辦公室、教室、專用教室歸臵合理，擺放整齊，干凈整潔，空氣流通；偉人像、名人像、校訓、格言、圖表、中小學學生日常行為規范和守則、規章制度等展示、懸掛張貼內容和場合適當，不破損，不混亂；學校周圍安靜，無噪音，無污染源，學校門前、兩側無集貿市場、商業攤點和雜物。宣傳方面的標語和橫幅在去年的相關會議上已做過要求，并且已通過QQ的形式下發至各學校，考慮到部分學校標語、橫幅等已印制完畢，此次不在變更。

五、學校檔案資料齊全規范（檔案整理及裝訂的具體要求）

全區各類學校均以《甘肅省教育廳關于印發甘肅省中小學綜合督導評估方案的通知》（甘教廳?2008?6 號）建檔，按照便于保存，查找方便的分類原則對學校的檔案資料進行整理。縱向以時間為順序，當年的歸在檔案盒內，其他年份以檔案局要求整理立卷；文書檔案沒有升級的學校，根據學校實際，按處室整理工作中形成的資料；橫向以業務性質分類，按照教育資源類、學校管理類、學生成長類三類建檔，各幼兒園，小學、初中、普高、職高要按照各自的評估指標進行建檔。以材料的表現形式分為，文字資料和聲像資料(教師畢業證照、職稱證照，榮譽證明，各種活動的照片、錄音、錄像)；在整理的過程中，一個檔案盒放不下的，可多用幾個盒，如教育資源類第一項近三年財政撥款和事業費支出明細表及有關賬冊

（一）、（二）等，檔案盒內附一張目錄；一個事件的資料應有順延性，如計劃、檢查、總結，是一個過程，前后應一致，不能矛盾；音像資料要有適合存放的廚、柜、盒。比如教師進修情況的檔案資料，學校要列個詳細的 表格，注明教師的原始學歷、每年教師學歷進修情況；每年要有教師培訓計劃包括學歷培訓、業務培訓（全國、省、市、區）、骨干教師培訓、提高培訓等。（幼兒園、職教中心可參照小學、普通高中準備材料）按照五統一的要求（封面、格式、字體、字號、裝訂）督導室制定了相關的標準，今天利用QQ下發至各校，各校請注意查收。

六、學校材料的具體要求

（一）學校情況簡介具體要求

今年六月，督導室曾對全區中小學學校簡介進行了全面的檢查，并提出了具體要求，（紅政教督201202號文件），各校要嚴格按照文件的要求，保質保量地完成。

（二）學校自查報告具體要求

按照《甘肅省縣級人民政府教育工作督導評估內容和標準》以及《甘肅省縣級人民政府教育工作督導評估實施細則》，根據本校實際，寫出學校關于教育工作自查報告。

自查報告提綱：

1、基本情況和主要成績：

班數、學生數，教師數、師生比，學歷合格率，普通話合格率，繼續教育情況，學校占地面積、生均面積，圖書數、生均數，信息技術教育情況等。

2、主要做法和措施：

a、《教育法》、《義務教育法》宣傳，對貧困生、學習困難生的幫扶；

b、近三年來改善辦學條件的投入情況，c、教師隊伍建設：“名師工程”、教師繼續教育及各種業務培訓情況；教師管理情況；

d、堅持德育為首、全面推進素質教育、德育評價、教學改革與管理及新課程的實施、“校本教研”制度等；

3、存在問題及不足

4、下一步工作打算或設想。

5、打印要求：自查報告要配有封皮，標題均為：關于迎接省政府教育工作督導評估自查報告，字體為宋體一號；落款署名：XX小學（中學），字體為仿宋小二號；時間，字體為仿宋小二號；第二頁為自查報告的內容，報告內容為仿宋三號字體，設臵為每頁22行，每行28個漢字，內容中的一級標題使用黑體三號字，二級標題使用楷體三號字，三級標題使用仿宋加粗三號字，A4紙打印，左側裝訂。(9月10日前上報）

七、督導評估時應掌握的基本情況（學校匯報會議質詢時的要求）

1、熟悉督導評估的工作目標和工作重點。

2、近三年來的小學、初中每年招生數、畢業生數、在校生數、輟學生數、女童入學數；

3、近三年教師業務檔案；

4、近三年來增加教育投入、提高教師待遇的有關資料和文件；

5、關于全面貫徹教育方針、深化教育改革方面的有關文件資料；

6、學校類別和性質，近三年的招生、（特別是各初中學校必須統計清楚近三年升入高中階段的學生花名冊）畢業生數、現有在校生的分年級分班學生數、學前五年出生人數、初中各年級輟學等學生變動情況；未在校生的去向(轉學、休學、傷亡、借讀、輟學等)，小學入學率、鞏固率。

7、上級撥的生均公用經費數字及使用情況要清楚；未免雜費前是什么狀況，現在有多少學生，共免了多少費用，免 除之后是什么狀況；上級部門給撥了多少款，用于公用經費是多少？維修費用是多少？撥的款實際辦了哪些事情？各位校長要清楚近幾年來每年發生的費用情況，四年來鞏固提高的投入情況，最好列個明細表，做到心中有數。

8、學校總占地、建筑面積，生均占地、建筑面積，操場規格，專用教室設臵。

9、教師總數，學歷結構、職稱結構、年齡結構，普通話達標情況，年分配教師數及學歷結構；學校教師編制應該多少，各學科應配幾人，實配幾人。

10、學校各年級應該開設的課程，各門課程每周開設幾課時。

11、學生守則及行為規范，教師職業道德規范；違紀、違法、犯罪的區別及有無犯罪，升降國旗制度的含義。

12、學校要安排專人準備質詢，誰回答什么問題，選派那些學生進行問卷調查，邀請那些人大代表，政協委員，社會名流，學生家長進行座談都必須早有安排。

八、注意事項

1.各校在拆分另建教育評估檔案室時，將原有的“兩基”檔案放臵在后面，不能毀掉，以備“兩基”工作回頭看時工作之需。

2.各校的展板必須在本周內完成標題的調整和內容的更新。

3.各義務教育階段中小學，接此通知后立即安排相關人員，開始2012——2013年“兩基”國表和19表15冊的填報，填表要求與以往相同即:四率中入學率填報的是當年數據，其他三率填報上年數據。在校學生花名冊填報本學期實際在校學生等。

第四篇：關于迎接省政府教育工作督導評估自查報告

關于迎接省政府教育工作督導評估自查報告

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天水市麥積區甘泉鎮中心幼兒園

2014年7月10日

尊敬的各位領導：

首先我代表甘泉鎮中心幼兒園全體教職員工對各位領導來我園進行評估檢查，表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查，我們對照《天水市麥積區迎接省政府教育工作督導評估檔案資料建設指南（幼兒園建檔目錄）》結合我園實際開展了認真的自查，現將自查情況做如下概述：

一、基本情況及設施設備

我園位于甘泉鎮甘泉村委會所在地，占地面積1332平方米904平方米，戶外活動面積450平方米。現有大、中、小、10個教學班，本學期在園幼兒388人，在冊員工24人，其中園長1人，副園長1人，保教主任1人，后勤人員4人，教師學歷達標率95%，.幼兒園交通便利家長方便接送，園內環境優美、設施齊全、無安全隱患、無污染、無噪音、班級內干燥通風、光線充足。幼兒園配有電腦、數碼相機、音響等一套較齊全的現代設備，個別班級還配有空調、電視、電子琴、MP3、DCD等。有適合幼兒年齡特點的課桌椅、床等等。有大型多功能玩具及桌面玩具若干，幼兒圖書人均2冊以上。這些設備設施很好的為幼兒的學習、生活服務、使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮，是幼兒學習生活的理想樂園。

二、辦園理念與園務管理

在辦園中，我們堅持正確的辦園理念。認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》，《3到6歲幼兒發展指南》。以“面向未來、服務家長、以人為本、全面育人”為辦園宗旨，堅持保教結合，既面向全體幼兒又注重個體差異性，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育。使每位幼兒身心和諧發展。在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發揮她們的長處和優勢，建立健全了各項規章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，激勵機制完善。與此同時，我園勤奮求實、團結嚴謹、熱情奉獻、開拓創新”作為園風。在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。同時，我們結合幼兒禮儀品格教育，向家長進行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會，與家長相互溝通談討家園共育。積極做好家長工作。讓家長隨時了解幼兒園教學進度及幼兒在園表現，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家現了家園共育的目的。

三、衛生保健與安全防護

我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標準設施，干凈衛生。操作人員有健康證，建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營養食譜，食品、餐具、炊具均按規定消毒、我園教師、幼兒每學年體檢一次，體檢率達100%。并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。并經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。經常與家長保持聯系，共同重視幼兒安全工作，堅持確認接送的幼兒家長，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過檢驗，接送車輛有專人負責，每天接送完后進行點名，確保每位接送幼兒進班。我園還與公安部門經常性的聯系，配備了警棍等警備器材，制定各種應急預案，以確保及時處理突發事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故，并迎接了甘肅省學校安全大檢查，得到了上級領導的表揚。

四、環境創設與教育教學

1、我園認真貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》。遵循孩子的身心發展規律制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環節活動的時間，充分體現動靜交替，保教結合的原把“團結嚴謹。主題創設與保教相適應的教育環境，讓孩子參與布置，體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養、幼兒活動內容豐富、形式多樣、情緒愉快。

2、我園立足本園實際，尊重幼兒的興趣開展活動，讓幼兒體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師積極參與注重觀察幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發性語言、環境的設置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。

五、幼兒發展與辦園效果

經過師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。在近幾年的發展中，我園積極參加中心學校及鎮上組織的各種活動，在建黨90周年文藝晚會上獲得了一等獎。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎。當然，我們清楚知道還有很多不足之處。如：環境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等。但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規范辦園思想，發揮我園優勢，完善我園不足，獲得社會的認可。爭創“省二類幼兒園”是我園的暫定目標，為達到此目標我們將繼續努力，懇請教育局領導檢查后予以肯定。

天水市麥積區甘泉鎮中心幼兒園

2014年7月10日

第五篇：關于做好迎接省政府教育工作綜合督導評估的實施方案（共）

蓬濟委發?2009?13號

中共濟渡鄉委員會濟渡鄉人民政府 關于做好迎接省政府教育工作綜合督導

評估的實施方案

各村黨支部、村委會，各有關單位：

為迎接省政府對我縣教育工作進行省級綜合督導評估，扎扎實實做好迎檢準備工作，確保我鄉抽查全面達標，根據縣委《關于做好迎接省政府教育工作綜合督導評估的實施意見（蓬委發[2008]7號）文件要求，結合我鄉實際，特制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹 1

落實黨的十七大和十七屆三中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，樹立正確的政績觀，以迎“省檢”為契機，全面鞏固提高全鄉教育工作水平。

二、目標任務

總體目標：確保我鄉教育工作順利通過省級綜合督導評估，并取得優異成績。同時，以迎“省檢”為契機，進一步理順教育管理體制，促進教育工作又好又快發展。

主要任務：

（一）認真貫徹落實《國務院關于深化農村義務教育經費保障機制改革的通知》精神，確保各項教育經費按時、足額到位，確保教育工資按時、足額到位，確保各級各類學習教學設備和圖書儀器達到省標準。

（二）做好“控輟保學業”工作，確保中小學輟學率控制在省規定范圍內。

（三）做好迎“省檢”的所有資料準備工作，確保資料完整、規范。

（四）加強學校管理，進一步治理學校周邊環境，確保每一所學校平安、衛生、和諧。

（五）重點要加強對流動人口子女學籍管理，加強對成班額過大，圖書、儀器、文體器材配備不達標等薄弱環節的整改，確保所有辦學條件都達到省標準。

三、組織機構

為切實加強對迎接省政府教育綜合督導評估工作的領導，鄉黨委、政府成立濟渡鄉省政府教育督導評估工作領導小組，組長由曾曉紅擔任，副書記姚萬國任副組工，成員由鄉政府各部門組成，下設辦公室，由陳航任辦公室主任。

四、實施步驟

第一階段：準備階段，2009年3月5日---15日

（一）成立迎“省檢”工作領導小組，召開迎“省檢”工作會議。

（二）制定下發《關于做好迎接省政府教育工作綜合督導評估的實施方案》。

第二階段：自查自糾階段，2009年3月16日—31日

（一）如實填報《教育工作綜合督導評估情況登記表》。

（二）梳理問題。各校根據匯總數據，對照省政府教育綜合督導評估有關標準和要求，寫出分析報告，列出不達標指標項目。

（三）制定整改措施。召開領導小組會議，制定整改方案，落實整改措施，有針對性地進行整改。

第三階段：檢查督辦階段（2009年4月1日---5月10日）

（一）上交迎“省檢”工作匯報材料。

（二）整理迎“省檢”必備資料。

（三）接受縣模擬驗收。

五、工作紀律

（一）要高度重視。各相關單位負責人要負總責，要親自抓好抓實迎檢工作，對工作不力，不履行職責、玩忽職守，造成督導評估準備工作嚴懲滯后，影響全縣教育督導評估工作的，嚴肅追究有關單位主要負責人責任。

（二）要實事求是。整個迎“省檢”工作要堅持實事求是原則，不得弄虛作假，各種表、卡、冊、簿一律使用原始材料。

（三）各有關單位、學校不得以迎“省檢”名義向學生、教師收取任何費用，中得影響正常的教學秩序。

中共濟渡鄉委員會

濟渡鄉人民政府

二OO九年三月一日