第一篇：達(dá)川中心幼兒園“依法治校示范校”創(chuàng)建匯報(bào)材料

達(dá)川中心幼兒園

“依法治校示范校”創(chuàng)建匯報(bào)材料

根據(jù)蘭州市教育局《關(guān)于開展蘭州市第二批中小學(xué)依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》蘭教思【2015】116號(hào)文件的要求，經(jīng)中心幼兒園全體教職工研究決定,為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園保教管理，鞏固提升保教常規(guī)管理成果，扎實(shí)推進(jìn)我園各項(xiàng)工作，進(jìn)一步提升我園的辦園質(zhì)量和水平，我們高度重視創(chuàng)建工作，積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。我們認(rèn)識(shí)到依法治校是依法治教、建立現(xiàn)代幼兒園制度的具體要求，是依法行政，維護(hù)幼兒園、師幼權(quán)益，促進(jìn)幼兒園健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的重要保證，是建立現(xiàn)代幼兒園的基本標(biāo)志。我園全體教職工本著對(duì)法律法規(guī)精神的深刻認(rèn)識(shí)，在辦園過程中，始終堅(jiān)持“依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為”的辦園思路，全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，認(rèn)真開展學(xué)法、護(hù)法、守法活動(dòng)，大力提高師幼員工的法制觀念和法律素質(zhì)。幼兒園通過制訂依法治校實(shí)施方案，健全幼兒園依法治校工作機(jī)制，聘請(qǐng)法制副校長等措施，以維護(hù)廣大師幼和幼兒園的合法權(quán)益，提高幼兒園依法決策、民主管理水平，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，促進(jìn)幼兒園健康協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展為依法治校工作的基本目標(biāo)，保證了依法治校工作順利進(jìn)行。經(jīng)過不懈的努力，幼兒園已逐步形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng) 氣，幼兒園依法管理的水平不斷提高。現(xiàn)將創(chuàng)建工作匯報(bào)如下：

一、幼兒園基本情況

中心幼兒園創(chuàng)建于2014年9月,占地面積2000平方米，建筑面積716平方米，綠化面積300平方米。現(xiàn)有教學(xué)班3個(gè),其中大班1個(gè)，中班1個(gè)、小班1個(gè)，在園幼兒總數(shù)114名。在職在編教師6名，保育員3名，保健醫(yī)1名，廚師2人，園長1人，專職保安2人。校園環(huán)境布局精巧，潔凈雅致，教學(xué)秩序井然，是一個(gè)園風(fēng)正、學(xué)校文化氛圍濃厚、社會(huì)滿意，家長放心的幼兒園。

二、具體做法及指標(biāo)完成情況

幼兒園圍繞創(chuàng)建“依法治校示范校”這一工作目標(biāo)，結(jié)合幼兒園實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)了實(shí)施方案，統(tǒng)一思想，把創(chuàng)建工作作為促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展的動(dòng)力。幼兒園首先制定了創(chuàng)建方案，積極營造創(chuàng)建氛圍，充分利用一切有利條件，全員廣泛參與創(chuàng)評(píng)活動(dòng)。同時(shí)，加大創(chuàng)建工作力度，強(qiáng)化“標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)，全員意識(shí)、求真意識(shí)”，確保以創(chuàng)促改，以創(chuàng)促進(jìn)。其次，進(jìn)一步加強(qiáng)組織管理，采取扎實(shí)有效的措施，把創(chuàng)建工作作為一項(xiàng)長期性、系統(tǒng)性工程，力求取得實(shí)效。

（一）成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)“依法治校示范校”工作的領(lǐng)導(dǎo)，中心幼兒園成立“依法治校示范校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：達(dá)選億（幼兒園園長）

成 員：蔡巖（幼兒園安全專干）包囯慧（幼兒園保健醫(yī)）達(dá)暉盈（幼兒園教師）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

根據(jù)《達(dá)川中心幼兒園創(chuàng)建“依法治校示范校”實(shí)施方案》，抓好動(dòng)員工作，組織學(xué)習(xí)《方案》，熟悉指標(biāo)體系，按創(chuàng)評(píng)要求，做好硬件設(shè)施；做好服務(wù)保障工作；按要求做好資料準(zhǔn)備，擬定創(chuàng)建自評(píng)報(bào)告。

(二)樹立依法治校意識(shí)，完善制度管理，做好基礎(chǔ)工作 1.加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí)，樹立依法治校的意識(shí)。制定詳盡周密的依法治校五年規(guī)劃。制定年度實(shí)施方案，并且年終有總結(jié)要抓好依法治校，首先幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和教師必須懂法。為了讓依法治校的觀念在幼兒園全體員工中深入人心。幼兒園專門成立了以園長為組長的法治安全領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)年都根據(jù)幼兒園的具體情況，將依法治校的內(nèi)容納入到幼兒園的工作計(jì)劃中，按階段、分重點(diǎn)地抓好依法治校工作，領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，密切配合，各司其職，各負(fù)其責(zé)。幼兒園機(jī)構(gòu)完善，有明確的議事辦事制度。

2.在依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，我園通過教職員工例會(huì)、暑假師德教育活動(dòng)周等形式，組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成人犯罪法》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及與工作相關(guān)的法律法規(guī)等，加強(qiáng)對(duì)教職員工的法制教育，全園教職員工全部參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，受教育面積達(dá)100％，從而使廣大教職員工充分認(rèn)識(shí)到增強(qiáng)法制觀念，提升法律素質(zhì)，提高依法執(zhí)教意識(shí)的必要性和緊迫性，理解依法執(zhí)教的重要性，懂得在教育教學(xué)中依法 執(zhí)教、依法育人。在學(xué)習(xí)教育中，我們倡導(dǎo)教職員工尊重幼兒，關(guān)愛幼兒，體貼幼兒，努力處理好嚴(yán)格要求與關(guān)心愛護(hù)的關(guān)系，嚴(yán)格執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，在教育教學(xué)中決不體罰或變相體罰幼兒。

3.建立健全幼兒園管理制度，不斷提高管理水平。幼兒園管理制度是國家法律和政策在幼兒園的延伸和細(xì)化。根據(jù)國家和上級(jí)教育部門所制定的各項(xiàng)政策法規(guī)，我園在幼兒園工作的各個(gè)方面都建立了嚴(yán)格的管理制度。在師德方面，幼兒園制訂了《幼兒園師德建設(shè)考核辦法》、《中心幼兒園教職工師德師風(fēng)有關(guān)規(guī)定》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》《教職工行為規(guī)范》、《中心幼兒園教師行為八禁》、《中心幼兒園教師語言八忌》、《中心幼兒園教師體態(tài)語的十應(yīng)十忌》；在教學(xué)方面，幼兒園制訂了《幼兒園教學(xué)常規(guī)管理要求》、《幼兒園教研工作管理規(guī)定》、《幼兒園一日保教工作程序及要求》；在教育科研方面，幼兒園制訂了《幼兒園園本教研制度》；在教師管理方面，學(xué)校制訂了各崗位的工作職責(zé)；在學(xué)籍方面，幼兒園制訂了《幼兒園學(xué)籍管理制度》、《幼兒園招生管理制度》；在安全方面，幼兒園制訂了《幼兒園安全工作手冊(cè)》等多項(xiàng)制度。管理制度的不斷完善，使我園在辦園過程中，有法可依，有責(zé)可查，對(duì)我園的法制建設(shè)起到了關(guān)鍵的作用。

(三)落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》，加強(qiáng)校園安全工作

1．領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)法用法，依法決策，無違紀(jì)違法現(xiàn)象。我園依照2016新版《幼兒園工作規(guī)程》有關(guān)規(guī)定，建立了嚴(yán)格的制度，同時(shí)，設(shè)置合理班額，從來沒有勸退和開除一名幼兒。2.幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育部門的有關(guān)規(guī)定，沒有開設(shè)或變相開設(shè)特殊班、實(shí)驗(yàn)班。

3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)前教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)政策。幼兒園沒有亂收費(fèi)、亂辦班、亂編亂訂資料的現(xiàn)象，也沒有辦補(bǔ)習(xí)班、強(qiáng)化班和課外收費(fèi)的興趣班，讓幼兒有充分的時(shí)間和精力發(fā)展自己的個(gè)性，身心得到健康發(fā)展。同時(shí)，我們還嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)前階段不準(zhǔn)收擇校費(fèi)的規(guī)定，從經(jīng)費(fèi)制度上保證了學(xué)前教育的均衡發(fā)展。

4.展開校園周邊環(huán)境的安全整治。我園地處人群密集的地方，周邊道路上車輛較多，存在著不少交通和其他方面的安全隱患。為此，幼兒園采取了一系列措施，通過與城管部門加強(qiáng)合作，加大了對(duì)校園周邊環(huán)境整治的力度。

5.充分發(fā)揮校園治安特別管護(hù)區(qū)作用。幼兒園聘請(qǐng)的法制副校長李崇玉，經(jīng)常研究幼兒園治安問題，切實(shí)維護(hù)了幼兒園師幼合法權(quán)益。在上級(jí)有關(guān)部門的大力整治下，幼兒園周邊治安秩序良好，保證了教學(xué)環(huán)境的安靜和育人環(huán)境的純潔。

6.及時(shí)檢查各類設(shè)施，確保安全。及時(shí)檢查是保證安全的重要手段，能把不安全因素消滅于萌芽狀態(tài)。根據(jù)幼兒園特點(diǎn)，我們每學(xué)期開學(xué)前都要檢查幼兒園的活動(dòng)室、寢室、廚房、廁所、圍墻欄桿等地方。保證用電、儀器和飲食、飲用的安全，保障了全體師幼的身體健康。

7.嚴(yán)格幼兒行為管理。要求幼兒提高自我保護(hù)意識(shí)，提高警惕性，以防壞人有機(jī)可乘，幼兒園不許幼兒在樓道內(nèi)追逐，嬉戲打鬧，更不允許爬越走廊圍欄和后窗；嚴(yán)禁跳樓梯、爬欄桿、翻圍墻；要求幼兒上下樓梯要有秩序地輕上、輕下，不能擁擠、打鬧、嬉戲；幼兒早操時(shí)，上下樓梯要在當(dāng)班老師的統(tǒng)一組織下，有秩序地上下樓。

8.做好警園共建工作。我園聘請(qǐng)了達(dá)川派出所的干警擔(dān)任園外法制輔導(dǎo)員和安全輔導(dǎo)員，每學(xué)期進(jìn)行法制講座和安全教育，把法制教育納入幼兒園的日常工作中，兩年來，全園教職工無一例受到司法機(jī)關(guān)查處，幼兒園的“三風(fēng)”建設(shè)得到社會(huì)普遍贊譽(yù)。

（四）重視普法教育，加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)

1.幼兒園每學(xué)年都制定有了《民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)實(shí)施方案》，利用“園務(wù)公開”信箱和專欄，以及設(shè)置投訴電話，開通qq平臺(tái)等各種渠道，向社會(huì)各界及幼兒家長征求對(duì)我園有關(guān)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面的意見和建議，認(rèn)真總結(jié)行評(píng)工作管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善了幼兒園內(nèi)部管理制度，確保了全園教育行為更加規(guī)范。

2.加大力度，切實(shí)加強(qiáng)廉潔從政教育，認(rèn)真規(guī)范教師從教行為，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)師德師風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，不斷提升全園教職工的政治思想素質(zhì)和服務(wù)水平。幼兒園要求全園教職工要認(rèn)識(shí)行風(fēng)建設(shè)的重要性，要求加大宣傳力度，讓全體教職工，全體幼兒及家長人人知曉，廣泛參與。并結(jié)合幼兒園實(shí)際，規(guī)范辦園行為、師德師風(fēng)建設(shè)、和諧校園建設(shè)、教育收費(fèi)等5個(gè)重點(diǎn)問題對(duì)全校教職工反復(fù)做警示教育。幼兒園還高度重視政風(fēng)行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，對(duì)新情況、新問題及時(shí)認(rèn)真分析原因，不斷完善用制度 管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的工作格局，不斷深入扎實(shí)地把幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)推向新的局面，提升到新的水平。

3.堅(jiān)持“依法治校”，依法執(zhí)行財(cái)務(wù)制度。幼兒園嚴(yán)格遵守預(yù)算外資金的管理制度，幼兒園財(cái)經(jīng)管理制度，制定并實(shí)施切實(shí)可行的改善辦園條件的招投標(biāo)制度和大宗物品采購的申報(bào)審批制度，接待審批制度，財(cái)產(chǎn)保管制度等。嚴(yán)格按照上級(jí)財(cái)務(wù)、物價(jià)部門規(guī)定范圍、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并張榜公布，填發(fā)收費(fèi)單據(jù)，接受上級(jí)部門監(jiān)督，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)有限的幼兒園資金進(jìn)行合理的、有計(jì)劃的收支，并向教師公布，增加透明度。

（五）加強(qiáng)切合幼兒實(shí)際的普法教育

1.在幼兒中開展“安全、常規(guī)教育”活動(dòng)月，旨在提高幼兒的安全意識(shí)、法制觀念和法律素質(zhì)。活動(dòng)內(nèi)容包括給幼兒上法制教育課，我園還開展了“廉潔教育進(jìn)校園”系列活動(dòng)。

2.抓好幼兒的安全教育。幼兒園充分發(fā)揮主題班會(huì)、升降旗儀式等教育形式的作用，查找不安全因素，克服麻痹輕視思想，使安全意識(shí)深入人心，讓幼兒懂得珍愛生命。近兩年，幼兒園開展的安全文明教育活動(dòng)主要有以下這些：每學(xué)期給幼兒發(fā)兩封“致家長的信”，通過幼兒帶動(dòng)整個(gè)家庭，從幼兒園到家庭到社會(huì)，排除各種安全隱患，為幼兒營造安全的學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓法律法規(guī)和安全知識(shí)深入到千家萬戶；在幼兒和家長中開展安全調(diào)查，查找安全隱患，并及時(shí)改進(jìn)；把安全教育納入到幼兒園整體工作中去，使安全教育經(jīng)常化；經(jīng)常利用晨會(huì)、班會(huì)等形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，如晨會(huì) 講話中有《如何保護(hù)自己》、《防病教育》等有關(guān)安全教育的內(nèi)容；主題班會(huì)有《交通安全在心中》等活動(dòng)。

3.對(duì)幼兒進(jìn)行直觀的“公民道德教育”和日常行為規(guī)范教育。，幼兒園組織 “做一名合格小公民”，來培養(yǎng)幼兒尊重、責(zé)任、誠信等品德，使幼兒懂得作為公民應(yīng)遵守的規(guī)范和應(yīng)具備的品質(zhì)。我園還重視心理健康教育，大力開展心理健康教育，努力提高全園幼兒思想道德建設(shè)水平。同時(shí)要求各領(lǐng)域教師在教學(xué)中滲透心理健康教育，確保我園心理健康教育的健全發(fā)展。

（六）維護(hù)師幼權(quán)益，實(shí)現(xiàn)民主管理

1.幼兒園依照《教師法》切實(shí)保障教師合法權(quán)益，努力建設(shè)一支法制觀念強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。幼兒園根據(jù)實(shí)際，以人為本，依法聘任教師，依法為教職員工提供相應(yīng)的工作條件；依法保障教職員工教學(xué)、科研、進(jìn)修、培訓(xùn)等權(quán)益。如近年來的國培計(jì)劃，“三·八”婦女節(jié)、“元旦”、教師節(jié)等重大節(jié)日，幼兒園工會(huì)組織教職員工開展各種有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)和文體活動(dòng)；積極組織開展全民健身運(yùn)動(dòng)。很好的展示了我園教師良好的精神風(fēng)貌。

2.幼兒園積極保障教師通過園內(nèi)民主管理機(jī)制參與幼兒園管理，做到幼兒園管理規(guī)范運(yùn)作，獎(jiǎng)懲得當(dāng)，使幼兒園管理實(shí)現(xiàn)了規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。同時(shí)不斷組織法制講座，幫助教師學(xué)法、懂法和用法，恪守工作職責(zé)，遵守工作制度，從各方面保障教師權(quán)益。幼兒園依法成立教育工會(huì)和實(shí)行教職員工大會(huì)制度，每學(xué)年定期召開教師會(huì)，在會(huì)上，鼓勵(lì)教師對(duì)幼兒園的管理工作提出合理建 議，對(duì)自己的合法權(quán)益提出申訴。幼兒園的每一項(xiàng)制度的制定和修改都要經(jīng)過教師討論，舉手表決，才能通過；依法建立各種規(guī)章制度，層層簽定包括日常管理，師德目標(biāo)管理，規(guī)范收費(fèi)在內(nèi)的各項(xiàng)責(zé)任書，用制度約束人，激勵(lì)人，成就人。實(shí)行園務(wù)公開制，自覺接受群眾監(jiān)督；設(shè)立家長學(xué)校，成立幼兒家長委員會(huì)，建立幼兒園與社區(qū)、家長長期聯(lián)系制度，積極聽取社區(qū)、家長對(duì)幼兒園的意見和建議，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)及家長對(duì)幼兒園的監(jiān)督和支持。

3.建立完善領(lǐng)導(dǎo)體制，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用，實(shí)施民主集中制。幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制，凡重大事項(xiàng)均在通過各種渠道征求群眾意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)過園領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究，形成決議后執(zhí)行。

4.依法維護(hù)幼兒合法權(quán)益，堅(jiān)持“把每個(gè)孩子都放在心上”的辦園宗旨，依法維護(hù)全體幼兒的受教育權(quán)、人身權(quán)、和其他合法權(quán)益，尊重幼兒人格，對(duì)幼兒一視同仁，平等相待，全面關(guān)懷，不因幼兒習(xí)慣差而冷落幼兒，也不因幼兒的表現(xiàn)差而歧視幼兒，無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視幼兒的現(xiàn)象；嚴(yán)格遵守國家有關(guān)學(xué)前教育的收費(fèi)規(guī)定，無亂收費(fèi)現(xiàn)象；建立幼兒安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度。幼兒園多次組織師幼員工學(xué)習(xí)《幼兒傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》，并制定了相應(yīng)的配套措施，兩年來，幼兒園沒有發(fā)生過一起重大幼兒傷害事故。

（七）通力協(xié)作，依法治校成效顯著

幼兒園依據(jù)教師法有關(guān)規(guī)定，貫徹執(zhí)行教師資格制度、職務(wù)聘任制度、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。教師享有教師法規(guī)定的權(quán)利，履行教師法 所規(guī)定的義務(wù)。幼兒園維護(hù)幼兒的合法權(quán)益，完成教育法賦予幼兒園的管理職責(zé)，幼兒享有教育法規(guī)定的權(quán)利，履行教育法規(guī)定的義務(wù)。幼兒園教學(xué)、教育、衛(wèi)生等項(xiàng)工作按有關(guān)規(guī)定均能達(dá)標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)、教職員工、幼兒的思想素質(zhì)不斷提高，法制觀念不斷增強(qiáng)。教師愛崗敬業(yè)、關(guān)心愛護(hù)幼兒，無漫罵、侮辱幼兒，體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象。按照國家有關(guān)規(guī)范收費(fèi)，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象。校園文化健康向上。園容園貌整潔，校園設(shè)施齊備，符合安全標(biāo)準(zhǔn)，沒有因園方原因造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的責(zé)任事故。

三、取得成績(jī)和存在問題

近年來，由于我園能嚴(yán)格遵循各項(xiàng)政策法規(guī)的要求治理幼兒園，體現(xiàn)了依法治校、科學(xué)建園、民主辦園的精神，在依法治校的工作中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，獲得了上級(jí)主管部門的充分肯定和較高的社會(huì)聲譽(yù)，2015年被授予蘭州市衛(wèi)生單位榮譽(yù)稱號(hào)。

存在問題：

我園地處農(nóng)村，由于客觀條件限制，但一流幼兒園相比還存在差距，我園還應(yīng)結(jié)合幼兒園實(shí)際和幼兒園需要?jiǎng)?chuàng)品牌、創(chuàng)特色。

今后的努力方向：

1.根據(jù)我們達(dá)川面臨城鎮(zhèn)化發(fā)展進(jìn)程，要深入思考再發(fā)展的新舉措，加強(qiáng)幼兒園優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)利用，以滿足家長的需求。

2.加強(qiáng)品牌意識(shí)，特色意識(shí)，持之以恒地在“精”字上下工夫，在“精”字上做文章，大力提高辦園知名度，使教育作風(fēng)更優(yōu)，辦學(xué)條件更佳，育人質(zhì)量更高，不斷滿足人民群眾對(duì)幼兒教育的迫切 需要。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。通過送出去培訓(xùn)，引進(jìn)教育專家來園指導(dǎo)工作。使全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步掌握教育理論，精通崗位業(yè)務(wù)，形成領(lǐng)導(dǎo)群體合力，不斷探索和提高園領(lǐng)導(dǎo)管理水平面，幫助全體教職工進(jìn)一步提高系統(tǒng)的理論知識(shí)，教育實(shí)踐能力，加強(qiáng)教師的政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。增強(qiáng)教職工隊(duì)伍的凝聚力。

4.真正發(fā)揮帶動(dòng)、示范和輻射作用，努力把我園建設(shè)成為實(shí)驗(yàn)性與示范性突出的依法治校示范校。

總之，兩年來，我園的各項(xiàng)工作有創(chuàng)新、有突破、有進(jìn)展、這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門的大力幫助，全園教職工共同努力的結(jié)果。在今后的工作中，我園將深入貫徹實(shí)施2016新版《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，依法辦園，以德興園，完善各種規(guī)章制度。加大教育力度，切實(shí)做到以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，努力爭(zhēng)取幼兒園新的更大的發(fā)展，真正促使我園發(fā)展成為科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、人性化的幼兒園。

對(duì)照《蘭州市中小學(xué)依法治校示范校評(píng)估指標(biāo)》，自評(píng)96分，各項(xiàng)工作基本達(dá)到創(chuàng)建的標(biāo)準(zhǔn)，肯請(qǐng)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組給予指導(dǎo)為謝！

達(dá)川中心幼兒園 2016.5.3

第二篇：創(chuàng)建依法治校示范校匯報(bào)材料（定稿）

南京市天印高級(jí)中學(xué)位于東山街道竹新路，背倚竹山。XX年年8月整合建校，XX年底順利通過省二星級(jí)高中驗(yàn)收，10年11月底創(chuàng)建成省三星級(jí)高中。現(xiàn)有教職工222人，教學(xué)班50個(gè)，在校學(xué)生2603名。學(xué)校設(shè)施齊全、整潔美觀、布局合理、秩序井然。學(xué)校秉承“開掘潛能，讓每位學(xué)生走向成功”的辦學(xué)理念，以“崇德、勵(lì)志、和諧、奮進(jìn)”為校風(fēng)，以“惜時(shí)、樂學(xué)、篤行、有恒”為學(xué)風(fēng)，各項(xiàng)工作蒸蒸日上。自整合創(chuàng)辦這所學(xué)校起，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把建章立制、規(guī)范辦學(xué)和依法治校放在各項(xiàng)工作的首位。現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作如下匯報(bào)：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成依法治校的機(jī)制

1、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

我們認(rèn)為：依法治校不是學(xué)校某一單項(xiàng)的任務(wù)，而是一項(xiàng)引領(lǐng)學(xué)校整體發(fā)展方向的全局工作。要貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色內(nèi)涵學(xué)校，提高管理水平，提高工作效率，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意，讓社會(huì)認(rèn)可，就必須堅(jiān)持依法治校；就必須完善各項(xiàng)管理制度；就必須依法保障學(xué)校師生的合法權(quán)益，并接受監(jiān)督；就必須構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的管理理念、運(yùn)行機(jī)制和保障機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化。

2、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了由校長任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，組長負(fù)責(zé)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會(huì)議，討論和研究依法治校工作計(jì)劃及相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問題。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，我們還召開專題會(huì)研究制定了《依法治校工作實(shí)施方案》，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，并融入到了日常的教育教學(xué)管理中。學(xué)校還成立了由德育副校長任組長的法制教育宣傳組，負(fù)責(zé)師生的法制教育，學(xué)校綜合治理及安全等各項(xiàng)制度的督察評(píng)比，處理學(xué)生校內(nèi)申訴，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。還成立了由教學(xué)副校長任組長的學(xué)科教育組，主要負(fù)責(zé)法制課程計(jì)劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促和檢查，教職工聘用和考核等，全校形成了一把手校長負(fù)總責(zé)，工作做到長期有規(guī)劃，有計(jì)劃，每月有具體安排，各成員分工合作的領(lǐng)導(dǎo)體系。

3、制度保障，責(zé)任到位

為使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、時(shí)時(shí)有章可循，由校長辦公室草擬了《學(xué)校章程》，在全校教師大會(huì)上通過，并報(bào)請(qǐng)教育主管部門批準(zhǔn)；在《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上，我們制定和完善了學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)管理制度，包括行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度、校內(nèi)申訴制度等等，為我校各項(xiàng)工作的開展提供了法律依據(jù)。

學(xué)校還與處室、班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)；還為全體教師建立師德檔案，將師德作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，這些均有效地遏制了違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生。

二、拓寬渠道，加強(qiáng)教育，奠定依法治校的基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

學(xué)校定期或不定期對(duì)全校教職工進(jìn)行法律法規(guī)教育和培訓(xùn)。德育副校長、德育主任積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)法規(guī)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并及時(shí)對(duì)班主任進(jìn)行了二次培訓(xùn)。10年我們聘請(qǐng)江寧區(qū)消防支隊(duì)教官為全體老師上了消防知識(shí)課；組織學(xué)生參觀污水處理廠、勞教所等等。目前廣大教師正以良好師德教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將法規(guī)意識(shí)貫穿于自己的教育教學(xué)活動(dòng)中。另外，學(xué)校在安全法制工作方面舍得投入，為教師配發(fā)了普法的雜志、報(bào)紙和其他學(xué)習(xí)資料；同時(shí)我校原來的校舍基本上是上世紀(jì)80年代末建設(shè)的，存在設(shè)施老化，安全防范標(biāo)準(zhǔn)低，布局不合理等安全隱患，特別是學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)地坑洼不平，排水設(shè)施不暢，逢大雨經(jīng)常積水，極易發(fā)生安全事故，為此，10年我校籌措資金，改建了學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，鋪設(shè)了400米塑膠跑道，對(duì)籃球場(chǎng)、乒乓球室進(jìn)行了改造，更換了所有報(bào)警器材、滅火器材，09年初又對(duì)學(xué)校水電路進(jìn)行了改造，教學(xué)樓、宿舍樓樓梯口增加了應(yīng)急燈、護(hù)欄。現(xiàn)在學(xué)校的安全防范標(biāo)準(zhǔn)大大提高，確保了師生安全。

另外，我們十分重視資料管理。建立了依法治校專項(xiàng)資料，實(shí)施規(guī)范化管理，做到了分類科學(xué)，并依據(jù)資料不斷總結(jié)，認(rèn)真反思，尋求工作的最優(yōu)化和方法途徑。

2、抓住課堂陣地，滲透法規(guī)教育

我們認(rèn)為學(xué)校法制教育的主陣地應(yīng)該是課堂。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、形成技能和方法、提高思想道德水平的主要場(chǎng)所。抓住了課堂，在教學(xué)中科滲透法紀(jì)法規(guī)教育，也就抓準(zhǔn)了學(xué)校法制教育的命脈。為此，我們要求教師學(xué)科滲透法制教育，更新觀念，把法規(guī)意識(shí)納入課程內(nèi)容教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)與技能、熟悉過程與方法的同時(shí)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，同時(shí)還要求教師撰寫滲透法制教育的案例與反思，使法律法規(guī)意識(shí)伴隨自己的教學(xué)。

3、強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為

為加強(qiáng)宣傳和教育。學(xué)校在宣傳櫥窗及班級(jí)宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片資料教育學(xué)生，警鐘長鳴；利用學(xué)校閉路電視系統(tǒng)、校園廣播站和國旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育；結(jié)合12月4日全國“法制教育宣傳日”，開展“行為規(guī)范”演講比賽、班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比等；結(jié)合中小學(xué)安全教育月，組織學(xué)生觀看“安全伴我行”大型宣傳資料展；聘請(qǐng)法制副校長開法制課；通過演講、小報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；換季時(shí)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育；世界禁毒日，開展全校的簽名活動(dòng)，宣傳毒品的危害性；重大活動(dòng)前、寒暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；開展讀書教育活動(dòng)，建立 “書香校園”，組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊，開展了“奮發(fā)有為建小康”、“崇尚真善美，學(xué)做誠信人”等讀書教育活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的知識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生法律法規(guī)意識(shí)。

4、拓寬教育渠道，營造教育氛圍

我們堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)相協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，收到了良好的效果。在這方面，我們積極指導(dǎo)家庭教育：始終堅(jiān)持“開掘潛能，讓每位學(xué)生走向成功”的辦學(xué)理念，利用家長會(huì)、家校通平臺(tái)，對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行培訓(xùn)；定期召開家長委員會(huì)成員會(huì)議，及時(shí)溝通信息；積極推行家訪制度，要求教師每學(xué)年對(duì)本班學(xué)生全部進(jìn)行一次家訪；還開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，及時(shí)推廣好的教子經(jīng)驗(yàn)；還利用家長會(huì)對(duì)家長進(jìn)行安全法制教育，發(fā)放《致家長信》等學(xué)習(xí)資料，立體化、多渠道地不斷增強(qiáng)家長“欲成才先成人”的意識(shí)。

另外，學(xué)校創(chuàng)辦了心理指導(dǎo)室和心靈驛站。學(xué)校心理健康教育起于XX年年，同年我們開設(shè)了“心理咨詢室”，配備了2名專職心理咨詢教師，構(gòu)建了由心理輔導(dǎo)教師、班主任、各學(xué)科教師組成的網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持以發(fā)展性、預(yù)防性的目標(biāo)，以學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、人格輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)為內(nèi)容，以平等公正、理解尊重、真誠微笑、信任保密為基本原則開展心理健康教育；同時(shí)我們改班主任對(duì)學(xué)生的操行評(píng)語為班主任寄語，把心育與德育融成一體，構(gòu)建全方位的心理健康教育模式。創(chuàng)辦兩年多來學(xué)校沒有出現(xiàn)一例學(xué)生心理健康問題。

5、優(yōu)化育人環(huán)境，重視環(huán)境育人

學(xué)校十分注重文化氛圍來陶冶學(xué)生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化布置結(jié)合起來，形成濃郁的法制宣傳氛圍。走進(jìn)校園，校務(wù)公開欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌等等特別引人注目；教學(xué)樓里設(shè)置閱讀長廊、藝術(shù)長廊和閱報(bào)欄；各班教室里的特色板塊展示、榮譽(yù)角和教室外墻的專欄等等，既能陶冶學(xué)生性情，又可以展示學(xué)生才華。校園布置和諧統(tǒng)一，渾然一體，文化氛圍濃厚，發(fā)揮了應(yīng)有的教育作用。

三、強(qiáng)化落實(shí)，加強(qiáng)管理，推進(jìn)依法治校的進(jìn)程

依法管理是依法治校的主體工作，如何讓規(guī)章制度落到實(shí)處，我校在操作上實(shí)行民主管理，以人為本，力求把工作做細(xì)做實(shí)，努力追求師生自我管理境界。

1、全面推進(jìn)校務(wù)公開制度

學(xué)校積極推行校務(wù)公開制度，堅(jiān)持每周的行政例會(huì)和教職工大會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校的重大決策由行政例會(huì)和教職工代表大會(huì)討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。

學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策等方面作為公開的主要內(nèi)容，特別將那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題作為公開的重點(diǎn)；公開后通過工會(huì)、年部負(fù)責(zé)人搜集教職工的意見和建議；學(xué)校還設(shè)有校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范，真正做到公開、公正、公平。

2、全力保障教師合法權(quán)益

學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W(xué)校處理決定不服時(shí)，有權(quán)利、有機(jī)會(huì)通過適當(dāng)?shù)赝緩竭M(jìn)行申訴；學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利；學(xué)校保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等等；學(xué)校還通過教代會(huì)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家；堅(jiān)持做到“五必訪、五必談”——教職工及直系親屬生病住院必訪，教職工家中婚喪大事必訪，教職工生活及家庭遇特殊困難必訪，教職工家庭重大糾紛必訪，教職工發(fā)生意外事故事件必訪；教職工崗位調(diào)整變動(dòng)必談，教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談，教職工思想波動(dòng)（不穩(wěn)定）必談，教職工違章違紀(jì)必談，教職工受到表揚(yáng)或批評(píng)必談。正是由于我校堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工申訴，廣大教師更多的是以主人翁的姿態(tài)對(duì)學(xué)校的發(fā)展提出合理化的建議。

3、竭力保障學(xué)生合法權(quán)益

學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，嚴(yán)禁體罰、諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等；學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利，要求教師不得以任何借口把學(xué)生趕出教室；學(xué)校嚴(yán)格按市區(qū)規(guī)定收費(fèi)，堅(jiān)持公示，接受監(jiān)督，無亂收費(fèi)現(xiàn)象；學(xué)校建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，校內(nèi)多出設(shè)置校長信箱，專人管理，及時(shí)收集學(xué)生的意見建議，及時(shí)反饋，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。

4、建立健全安全管理機(jī)制

我們始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前提，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證。學(xué)校已把把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長任組長的平安校園領(lǐng)導(dǎo)組，制定了平安校園創(chuàng)建規(guī)劃、實(shí)施方案、計(jì)劃，簽定安全目標(biāo)責(zé)任書，制定各項(xiàng)學(xué)校安全工作預(yù)案，完善安全保障體系，落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生長期牢記“安全第一”，自建校以來，學(xué)校沒有發(fā)生一例重大安全事故。目前學(xué)校正積極創(chuàng)建南京市“平安校園”。

各位領(lǐng)導(dǎo)：天印高中自創(chuàng)辦以來始終堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量大步提高；全校師生的法律意識(shí)明顯得到提高、法制觀念不斷增強(qiáng)，師生均無犯罪行為，學(xué)校也無重大事故發(fā)生。目前學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范；全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神狀態(tài)體現(xiàn)著為人師表；全體學(xué)生生動(dòng)活潑，吃苦耐勞，充滿自信，全面發(fā)展。學(xué)校時(shí)時(shí)、處處有變化，呈現(xiàn)著良好的發(fā)展勢(shì)頭。

兩年來，學(xué)校除成功晉升省二星級(jí)、三星級(jí)高中外，還先后被評(píng)為全國校園文化建設(shè)先進(jìn)單位、江蘇省教育系統(tǒng)教科研先進(jìn)單位、南京市語言文字示范學(xué)校、南京市合格學(xué)校、區(qū)平安校園創(chuàng)建先進(jìn)單位、區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、區(qū)先進(jìn)學(xué)校、區(qū)先進(jìn)職工之家和第五屆“稅收、國家、文明”征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等稱號(hào)。我們深深感到，只有依法治校認(rèn)識(shí)到位，實(shí)施過程到位，才能體味以政通、人和、校興，才能收獲實(shí)施依法治校的種種美好成果。今后我們將進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，做到依法決策、依法管理、依法施教，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓百姓滿意。

以上匯報(bào)如有不當(dāng)，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！

第三篇：創(chuàng)建省“依法治校示范校”匯報(bào)材料（模版）

創(chuàng)建省“依法治校示范校”匯報(bào)材料

創(chuàng)建省“依法治校示范校”

匯報(bào)材料

××市實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于市區(qū)渤海大街西部，占地面積二萬一千二百平方米，現(xiàn)有教學(xué)班39個(gè)，教職工140人，在校學(xué)生2400名，全校師生在以龐慶振校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，精誠團(tuán)結(jié)，銳意創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”文件和“

三年代表”重要思想，貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》及省、市關(guān)于“依法治校”有關(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進(jìn)程，增強(qiáng)了學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事能力，提高學(xué)校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證了國家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

一、管理制度

根據(jù)《學(xué)校章程》要求，學(xué)校制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，如升旗制度、班團(tuán)會(huì)制度，參加社會(huì)實(shí)踐制度等，各項(xiàng)制度內(nèi)容力爭(zhēng)完整，合法，確保公正、公開，并把管理制度匯編成冊(cè)。真正做到有章可循，有法可依，使各項(xiàng)規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。

二、管理體制

學(xué)校黨務(wù)方面，設(shè)黨總支，下設(shè)三個(gè)支部，行政、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)建立健全，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度完

善，各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。

三、辦學(xué)活動(dòng)

1、學(xué)校能自覺，遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學(xué)期行政黨務(wù)等方面，都能做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，在依法辦學(xué)方面，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，營口電視臺(tái)、營口電臺(tái)、營口日?qǐng)?bào)社等新聞媒體，多次宣傳報(bào)道過學(xué)校經(jīng)驗(yàn)成果。

2、學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)和各種學(xué)科競(jìng)賽及科普、文體活動(dòng)，多次在國家、省、市級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。音樂藝術(shù)方面，有民樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)，經(jīng)常利用課余時(shí)間組織排練，多次在市里比賽中獲獎(jiǎng)，還有各種興趣小組，如：書法、繪畫；體育方面，如：籃球、排球、獨(dú)輪車等，形成生龍活虎、生機(jī)勃勃的校園景觀，學(xué)生在活動(dòng)中，提高素質(zhì)、增長技能、全面發(fā)展。

3、保障秩序

學(xué)校依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，組織學(xué)生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動(dòng)，收到良好效果，經(jīng)常性開展安全教育，層層簽定責(zé)任狀，學(xué)校秩序井然。

4、全校師生無嚴(yán)重違紀(jì)行為和刑事犯罪行為，無修煉×××者，與五臺(tái)子派出所組成“共建單位”，他們定期派干警到校宣傳法律知識(shí)，使學(xué)生知法、，守法，學(xué)校對(duì)后進(jìn)生組成幫教對(duì)子，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。

5、教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，多次獲得國家級(jí)、省、市級(jí)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。教育方面，學(xué)校獲“全國德育工作先進(jìn)單位”、“遼寧省學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“遼寧省文明單位”、“營口德育工作先進(jìn)單位”、“遼寧省模范學(xué)校”；教學(xué)方面獲“遼寧省教改先進(jìn)單位”、“遼寧省科研先進(jìn)校”、“全國外語實(shí)驗(yàn)校”、“全國創(chuàng)新寫作教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)校”、“遼寧省健康教育先進(jìn)校”等。教師撰寫的論文，上的公開課，制作的課件，教案設(shè)計(jì)等多次獲獎(jiǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跉v年中考中居全市第一。

四、民主管理

1、學(xué)校建立教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)制度，在實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)中，能充分發(fā)揮“兩會(huì)”作用。

2、實(shí)行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制健全完備。校內(nèi)教職工聘任，評(píng)優(yōu)、評(píng)職、住房分配等。學(xué)生干部評(píng)優(yōu)、學(xué)生評(píng)三好，省、市級(jí)三好學(xué)生等一律實(shí)行校務(wù)公開，進(jìn)行公示，學(xué)校有校務(wù)公開欄。

3、學(xué)校與社區(qū)、家長建立聯(lián)系制度，我校與建新社區(qū)組成共建單位，學(xué)校幫社區(qū)組建老年大學(xué)，派英語教師到社區(qū)無償講課，社區(qū)派老干部到校為學(xué)生宣講公民道德知識(shí)，學(xué)校成立家長學(xué)校，是遼寧省首批“家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校”，提高家長素質(zhì)，科學(xué)育兒、教子，建立學(xué)習(xí)型家庭。我校的經(jīng)驗(yàn)兩次在全市家長學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作介紹，我校的家長學(xué)

校被評(píng)為“遼寧省級(jí)家長學(xué)校示范校”。

五、教師權(quán)益

1、學(xué)校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

2、保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入托、入學(xué)等福利。

3、校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過學(xué)校教代會(huì)上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。12全文查看

第四篇：創(chuàng)建資陽市依法治校示范校匯報(bào)材料

簡(jiǎn)陽市太平橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

創(chuàng)建依法治校示范校匯報(bào)材料

簡(jiǎn)陽市太平橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)是一所緊鄰國道321的一所農(nóng)村單設(shè)初級(jí)中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班7個(gè)，學(xué)生421名，教師33人，其中中學(xué)高級(jí)教師4名，中學(xué)一級(jí)教師15名，有大專學(xué)歷18人，大學(xué)學(xué)歷教師13人。學(xué)校設(shè)備設(shè)施齊全，有微機(jī)室、標(biāo)準(zhǔn)化的理化生實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電子教室和多功能會(huì)議室、圖書室等。學(xué)校整潔美觀，室內(nèi)室外干凈規(guī)范，全校師生行為規(guī)范，學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)靈活正常，教育教學(xué)活動(dòng)秩序井然。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立依法治校的工作機(jī)制

（一）提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想

我們收獲著經(jīng)驗(yàn)，積累著經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對(duì)學(xué)校依法治校工作有了更多深入的思考，在不斷地的探索中，我們逐步認(rèn)識(shí)到到：全面貫徹黨的“十七”“十八”大精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學(xué)校，實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育，就必須堅(jiān)持依法治校。依法治校作為現(xiàn)代學(xué)校的重要標(biāo)志，就是要在依法理順政府與學(xué)校的關(guān)系、落實(shí)學(xué)校自主辦學(xué)的基礎(chǔ)上，完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理與運(yùn)行的制度化、規(guī)范化、程序化，依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，實(shí)現(xiàn)學(xué)校自主辦學(xué)，依法接受監(jiān)督。這不僅有利于學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理、科學(xué)管理、人文管理，構(gòu)建科學(xué)的管理理念和運(yùn)行機(jī)制、保障機(jī)制，也有利于促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化、制度化、法制化，從而提升學(xué)校管理的水平，提高工作效率。

（二）健全機(jī)制，明確職責(zé)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作，成立了由校長任組長的依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校依法治校全面工作，主持召開依法治校工作會(huì)議，討論和研究依法治校工作規(guī)劃、計(jì)劃，依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依

法治校的實(shí)際問題。領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，多次召開專題研究學(xué)校推進(jìn)依法治校工作重點(diǎn)、實(shí)施途徑和具體方式，制定了《依法治校工作實(shí)施方案》，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，融入到日常的工作活動(dòng)中。成立了由副校長任組長的法制教育宣傳組，負(fù)責(zé)老師、學(xué)生的法制教育，學(xué)生一日常規(guī)，學(xué)校綜合治理及安全等各項(xiàng)制度的督察評(píng)比，處理學(xué)校內(nèi)申訴案件，指導(dǎo)督促學(xué)校有關(guān)部門開展依法治校工作。成立了由副校長任組長的學(xué)科滲透法制教育組，主要負(fù)責(zé)法制課程計(jì)劃的制定和學(xué)科滲透法制教育的督促檢查，教育聘用和考核等，全校形成了校長總負(fù)責(zé)，成員各司其職的領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)校的依法治校工作做到中期有規(guī)劃，有計(jì)劃，也有具體安排。做到同計(jì)劃、同部署、同檢查、同總結(jié)、同獎(jiǎng)懲。

（三）制度保障，責(zé)任到位

為使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步制度化和規(guī)范化，做到事事有法可依、事事有章可循，我校成立了《學(xué)校章程》制定小組，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，草擬了《學(xué)校章程》，在全校教師大會(huì)上通過，并報(bào)請(qǐng)教育主管部門批準(zhǔn)，為我校其它各項(xiàng)工作制度的制定提供了法律依據(jù)，奠定了依法治校的基礎(chǔ)。在制定好《學(xué)校章程》的基礎(chǔ)上，我們我們制定和完善了學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，包括行政管理制度、教育教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度。制度建設(shè)為我校的管理奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而使我校的各項(xiàng)工作做到了有法可依，有章可循，實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作的制度化和規(guī)范化。

學(xué)校與各處室、班主任層層簽訂了責(zé)任書，明確了各自的職責(zé)。實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。學(xué)校全體教師簽定《師德師風(fēng)責(zé)任書》，與黨員教師簽定《黨員十項(xiàng)承諾書》，將師德作為對(duì)進(jìn)行了教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，有效地遏制了教師違規(guī)違法現(xiàn)象的發(fā)生，保證依法治校工作落實(shí)到位。

二、拓寬渠道，加強(qiáng)教育，打好依法治校的基礎(chǔ)

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

依法治校的基礎(chǔ)是法制教育的普及程度，為提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法治，依法教育的能力和水平，我們做到了：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)。按照上級(jí)教育行政部門的要求，對(duì)全校教職工普遍進(jìn)行了全員法制培訓(xùn)。學(xué)校組織全體教師開展了“六五”普法骨干隊(duì)伍培訓(xùn)。同時(shí)，我們組織全校教師積極參加省、市、區(qū)教育行政部門組織的各類法制教育培訓(xùn)。2013年，學(xué)校利用教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)時(shí)間，聘請(qǐng)市進(jìn)修校的老師對(duì)我校全體教師進(jìn)行了培訓(xùn)，解讀了《學(xué)生受傷害保護(hù)法》，增強(qiáng)了教師了教師的安全法律意識(shí)。2013年聘請(qǐng)賈家司法所、派出所的警官為全體師生上一節(jié)生動(dòng)的法制安全課。《新義務(wù)教育法》出臺(tái)后，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)組就組織召開了會(huì)議，研究制定了了學(xué)校《新義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)計(jì)劃，自編了《新義務(wù)教育法》培訓(xùn)資料，全體教師人手一冊(cè)，不僅逐條學(xué)習(xí)了《新義務(wù)教育法》，還知道了新《義務(wù)教育法》重新修訂的意義、特點(diǎn)及九個(gè)亮點(diǎn)。十八大召開時(shí)，我們及時(shí)組織教師收看電視直播，并于十一月由校長從四個(gè)方面集中輔導(dǎo)了《十八大有關(guān)精神》，通過學(xué)習(xí)，極大地強(qiáng)化了全校教職工的法律意識(shí)，提高了他們的法律素養(yǎng)，廣大教職工也以良好的師德來教育、熏陶和感染學(xué)生，嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，自覺將依法辦事理念貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作中，真正實(shí)現(xiàn)依法治校。

經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校十分重視法制工作，并從人力、財(cái)力、制度等方面給予落實(shí)。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下，仍在安全法制設(shè)備設(shè)施上加大投入。為教師配發(fā)了《教育法律知識(shí)》《教師學(xué)法知識(shí)問答》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《

六、五普法讀本》等普法學(xué)習(xí)資料，還訂閱了《四川法制報(bào)》《平安校園》等雜志。為了保證師生安全，近幾年學(xué)校多方籌措資金，大力改善辦學(xué)條件，新建綜合實(shí)驗(yàn)樓和學(xué)生宿舍樓1330平方米，安裝功能室和教學(xué)樓教室防護(hù)欄，更換鋁合金窗100平方米，每年定期及更換到期滅火器，使我校的安全防范標(biāo)準(zhǔn)得到較大提高，師生安全得到了有效保證。

資料管理。建立了依法治校專項(xiàng)資料，實(shí)施規(guī)范化管理，做到了分類科

學(xué)，記載詳實(shí)，更重要的是我們依據(jù)收集的資料不斷進(jìn)行總結(jié)，認(rèn)真地進(jìn)行反思，尋求最優(yōu)方法和途徑，推陳出新進(jìn)了依法治校不斷地走上規(guī)范化軌道。

（二）深化課堂教學(xué)，做到“四落實(shí)”

探究學(xué)校法制教育的內(nèi)涵和本質(zhì)，找尋法制教育的規(guī)律，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一所學(xué)校的法制教育活動(dòng)無論多么豐富多彩，它不可能是日常性的、常態(tài)化的，而是學(xué)生法制意識(shí)的養(yǎng)成不可能一蹴而就，它需要反復(fù)強(qiáng)化。因此，我們認(rèn)為學(xué)校學(xué)校法制教育的主陣地應(yīng)該是課堂。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、形成技能和方法、提升思想道德水平的主要場(chǎng)所，課堂學(xué)習(xí)的質(zhì)量將直接影響學(xué)生思想道德素質(zhì)的高低，學(xué)生在課堂上所耳濡目染的將會(huì)潛移默化地反映到學(xué)生的成長過程中。課堂教學(xué)的靈魂是育人，抓住了課堂，才抓住了“全員法制意識(shí)”的精髓，才抓準(zhǔn)了學(xué)校法制教育的命脈，才找到了學(xué)校法制教育回家的路。

一是加強(qiáng)法制課教學(xué)。為了保證法制教育的科學(xué)有序，人校舍把法制課作為必修課列入學(xué)校總課表，從三個(gè)年級(jí)全部開設(shè)，保證每周一節(jié)課；按年級(jí)征訂法制教育教材，保證全校學(xué)生手中有法制教材；配備兩名兼職法制教師授課；為法制教師購買了教學(xué)參考書和有關(guān)法律法規(guī)方面的圖書和雜志，真正做到了教材、課程、師資、經(jīng)費(fèi)的四落實(shí)。同時(shí)法制教師定期開展教研課，研究制定法制課教學(xué)計(jì)劃，探究法制教育的方法和途徑。

二是加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育。我們要求教師必須更新教育思想觀念，摒棄過去那種狹隘的課程觀，要把法制意識(shí)視為課程內(nèi)容納入自己的教學(xué)之中，在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)與技能、熟悉過程與方法的同時(shí)，一定要恰到好處地結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，落實(shí)法制教育這一目標(biāo)，并要求教師寫出滲透法制教育的案例與反思，使法律意識(shí)變?yōu)椤颁镐讣?xì)流”，使其伴隨自己的教學(xué)，長年累月地浸潤、滋養(yǎng)學(xué)生心田。

（三）強(qiáng)化常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為。為了加強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，我們多管齊下，務(wù)求實(shí)效，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地組織學(xué)生開展愛

國主義教育、革命傳統(tǒng)和思想政治教育，了解法制、安全方面的知識(shí)。

一是設(shè)立各種宣傳欄，在學(xué)校宣傳櫥窗及班級(jí)宣傳欄開辟校園安全法制教育園地，通過典型事例及圖片展覽教育學(xué)生，警鐘長嗚。

二是利用學(xué)校校訊通和學(xué)校廣播室，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

三是結(jié)合每年12月4日全國“法制教育宣傳日”，開展了“行為規(guī)范”演講比賽，法制小報(bào)展。利用升旗儀式的機(jī)會(huì)，進(jìn)行法制宣傳教育，號(hào)召大家學(xué)法、知法、遵法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。

四是結(jié)合中小安全教育月，組織學(xué)生觀看安全伴我行大型宣傳資料展。

五、聘請(qǐng)法制副校長，舉行法制講座，充分發(fā)揮法制副校長的作用。六是抓交通安全教育。通過演講、小報(bào)等形式，進(jìn)行宣傳教育。七是在每年的換季時(shí)節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。八是在世界禁毒日，開展全校的簽名活動(dòng)，宣傳毒品的危害性。十是開展主題班會(huì)教育活動(dòng)。

十一是開展讀書教育活動(dòng)。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛國主義教育書刊。近幾年，學(xué)校開展了“奮發(fā)有為建小康”、“崇尚真善美，學(xué)做誠信人”、“中國夢(mèng)”等讀書教育活動(dòng)。通過開展讀書活動(dòng)，豐富了學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛祖國的的情感。

（四）拓寬教育渠道，營造法制教育氛圍。加強(qiáng)青少年宮法制教育需要校內(nèi)外相結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)相互協(xié)調(diào)，有關(guān)部門齊抓共管形成合力，才能收到良好的效果。

1、建立法制教育基地。我校與相關(guān)單位共建，確立了福民壩村、賈家派出所、賈家司法所三個(gè)校外法制教育基地，組織學(xué)生參加校外法制教育及法制教育展，現(xiàn)村社聯(lián)合開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生目睹法律的尊嚴(yán)，認(rèn)識(shí)違法的后果。

2、我們深知現(xiàn)代教育是開放的，家長是學(xué)校親密的合作伙伴，指導(dǎo)家庭教育是學(xué)校的一份責(zé)任已成為共識(shí)。一是創(chuàng)辦家長學(xué)校，讓更多家長接受培

訓(xùn)；二是定期召開家長委員會(huì)成員會(huì)議，及時(shí)溝通信息；三是積極推進(jìn)“師愛進(jìn)萬家”家訪制度；四是開展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，及時(shí)推廣先進(jìn)的教子經(jīng)驗(yàn)。

（五）優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園人文環(huán)境建設(shè)。我校十分重營造濃郁的文化氛圍來陶冶學(xué)生，做到人文環(huán)境和育人環(huán)境一起抓，把法制教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，使學(xué)校管理整體化和系列化，使用權(quán)學(xué)校環(huán)境具有藝術(shù)性，形成符合法治精神的育人環(huán)境，形成濃郁的法制宣傳氛圍，增強(qiáng)學(xué)生的守法意識(shí)。走進(jìn)校園，校務(wù)公欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌特別引人注目。教學(xué)樓走廊墻壁的瓷磚名言、圖畫從立志學(xué)習(xí)到人間真情，使學(xué)生淌洋在知識(shí)與愛的海洋；以愛為主題的溫曖話語，滋潤著全體師生的心田，激勵(lì)著師生奮勇向前。各班教室的特色布置，既陶冶了學(xué)生性情，又展示了學(xué)生才干。整個(gè)校園和諧統(tǒng)一，渾然一體，使學(xué)校每一個(gè)角落都具有教育功能，校園內(nèi)處處見法，形成了濃郁的法制教育氛圍。

三、強(qiáng)化制度，加強(qiáng)管理，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。

依法管理是依法治校的主體工作，如何使規(guī)章制度落到實(shí)處，我校在操作上實(shí)行制度管理，以人為本，把工作做細(xì)做實(shí)，努力做到無情法律，有情操作，最終進(jìn)入到教師主動(dòng)、自覺地自我管理境界。

（一）全面推進(jìn)校務(wù)公開制度

校務(wù)公開是推進(jìn)依法治校，加學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，積極推行校務(wù)公開制度，堅(jiān)持召開二級(jí)職代會(huì)和教職工代表大會(huì)，堅(jiān)持學(xué)校的重大決策必須由職代會(huì)和教職工代表大會(huì)討論通過，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)校務(wù)公開制度，做到“六個(gè)一”制定了一切合實(shí)際，統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開方案》；設(shè)置兩個(gè)校務(wù)公開欄；規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開第一責(zé)任人，并成立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組；建立一個(gè)校務(wù)公開檔案資料盒，設(shè)置一個(gè)意見箱；成立一個(gè)校務(wù)公開監(jiān)督小組。

學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、工程建設(shè)項(xiàng)目、教職工獎(jiǎng)懲、職稱評(píng)審、招生事務(wù)、學(xué)校重大決策7個(gè)方面作為公開的主要內(nèi)容，特別注意選準(zhǔn)那些群眾關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問題，作為公開的重點(diǎn)。公開前廣泛征求教職工意見，在此基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)具體研究，形成統(tǒng)一意見后進(jìn)行公布。公布后及時(shí)通過工會(huì)、年級(jí)組負(fù)責(zé)人搜集教職工反映、意見和建議。公開的時(shí)間，視不同情況而確定。屬于日常事務(wù)按半年、季度或月份公開，屬于階段性的及時(shí)公開，對(duì)于熱點(diǎn)問題，如招生、工程建設(shè)提前公開。校務(wù)公開作為一種制度，要真正落到實(shí)處，必須從加強(qiáng)監(jiān)督方面入手，建立一系列地監(jiān)督制度，學(xué)校校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開的內(nèi)容，檢查公開的內(nèi)容是否客觀公正，公開的程序是否規(guī)范，真正做到公開、公正、公平。

（二）保障教師合法權(quán)益。

一是學(xué)校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，保證教職工在合法權(quán)受到侵犯或?qū)μ幚頉Q定不服時(shí)，有權(quán)利有機(jī)會(huì)通過適當(dāng)?shù)耐緩竭M(jìn)行申訴。學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。三是保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假，保證教職工子女的入托、入學(xué)等福利。四是校內(nèi)管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校管理，充分發(fā)揮教職工的聰明才智，真正做學(xué)校的主人。通過二級(jí)職代會(huì)為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。五是做到了“五必訪，五必談”教職工及直系親屬生病住院必訪，教職工家中婚喪大事必訪，教職工發(fā)生意外及家庭遇特殊困難必訪，教職工家庭重大糾紛必訪，教職工發(fā)生意外事故必訪，教職工崗位調(diào)整必談；教職工之間發(fā)生矛盾糾紛必談，教職工思想波動(dòng)（不穩(wěn)定）必談；教職工違章違紀(jì)必談；教職工受到表揚(yáng)或批評(píng)必談。正由于我校堅(jiān)持以人為本，對(duì)教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對(duì)學(xué)校發(fā)展的合理化建議。

（三）保障學(xué)生的合法權(quán)益。一是學(xué)校維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生人身權(quán)利，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，嚴(yán)禁使用不文明語言，不準(zhǔn)諷刺、挖苦、污辱學(xué)生等。二是學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參學(xué)校加活動(dòng)的權(quán)利，保證任何教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生，不準(zhǔn)侮辱歧視學(xué)生，不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的權(quán)利。三是按國家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，實(shí)行“一費(fèi)制”，對(duì)收費(fèi)情況向?qū)W生及家長宣傳、公示、反饋，所以，我校無亂收費(fèi)問題。四是建立校內(nèi)學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。

（四）建立健全安全管理制度

我校始終認(rèn)為安全是學(xué)校一切教育工作的前堤，是學(xué)校和諧發(fā)展的基本保證，是學(xué)校管理的底線要求，是學(xué)校文化建設(shè)的基礎(chǔ)共識(shí)，是以人為本的科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)。因此，我們從“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的高度，牢固樹立“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的觀念，堅(jiān)持“以防為主，教育為本”的原則，始終把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重，成立了由校長任組長的平安校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)建“平安校園”規(guī)劃、實(shí)施方案、計(jì)劃，與各類人員、家長簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，制定各項(xiàng)安全工作預(yù)案，消除了學(xué)校安全隱患，完善了安全保障體系，落實(shí)了安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生長期重視“安全第一”的思想，多年來，學(xué)校沒有發(fā)生一例安全事故，學(xué)校連年被評(píng)為市“平安和諧校園”。

成效：幾年來學(xué)校依法治校、依法執(zhí)教，學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，辦學(xué)規(guī)模長久不衰，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生無法律意識(shí)明顯得到提高，全體師生法制觀念增強(qiáng)，師生無犯罪行為，學(xué)校無重大事故發(fā)生。學(xué)校教學(xué)秩序良好，校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好，各層領(lǐng)導(dǎo)全身心投入，對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范，使學(xué)校年年有變化，讓師生感到學(xué)校在發(fā)展，讓社會(huì)看到學(xué)校有生機(jī)。

全體教職工愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、敏于思考，以良好的精神

狀態(tài)投入工作，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)為人師表，全體學(xué)生生動(dòng)活潑，充滿自信，和諧發(fā)展。學(xué)校先后獲“目標(biāo)考核優(yōu)秀學(xué)校”“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理先進(jìn)學(xué)校”“先進(jìn)黨支部”“先進(jìn)工會(huì)”“先進(jìn)團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

體會(huì)：

只有依法治校認(rèn)識(shí)到位，實(shí)施過程到位，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校依法治校的效果到位。學(xué)校以政通人和、校興體現(xiàn)著全面實(shí)施依法治校的種種美好成果。今后我們將繼續(xù)完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康、文明、平安、和諧地發(fā)展，把我校辦成老百姓更加滿意的學(xué)校。

簡(jiǎn)陽市太平橋鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)

2013-12-11 9

第五篇：創(chuàng)建省“依法治校示范校”匯報(bào)材料

創(chuàng)建省“依法治校示范校”

匯報(bào)材料

××市實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于市區(qū)渤海大街西部，好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!占地面積二萬一千二百平方米，現(xiàn)有教學(xué)班39個(gè)，教職工140人，在校學(xué)生2400名，全校師生在以龐慶振校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，精誠團(tuán)結(jié)，銳意創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”文件和“

三年代表”重要思想，貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》、《教育部關(guān)于加強(qiáng)依法治校工作的若干意見》、《教育部辦公廳關(guān)于開展依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)的通知》及省、市關(guān)于“依法治校”有關(guān)文件精神，加快依法治教，依法治校工作進(jìn)程，增強(qiáng)了學(xué)校校長、教師、學(xué)生的法制觀念和依法辦事能力，提高學(xué)校依法決策，民主管理和監(jiān)督水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護(hù)了學(xué)生、教師、學(xué)校的合法權(quán)益，保證了國家教育方針和學(xué)校各項(xiàng)工作的順利實(shí)施。

一、管理制度

根據(jù)《學(xué)校章程》要求，學(xué)校制定教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項(xiàng)管理制度，如升旗制度、班團(tuán)會(huì)制度，參加社會(huì)實(shí)踐制度等，各項(xiàng)制度內(nèi)容力爭(zhēng)完整，合法，確保公正、公開，并把管理制度匯編成冊(cè)。真正做到有章可循，有法可依，使各項(xiàng)規(guī)章形成體系，逐漸走向制度化、規(guī)范化和量化管理的科學(xué)軌道。

二、管理體制

學(xué)校黨務(wù)方面，設(shè)黨總支，下設(shè)三個(gè)支部，行政、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu)建立健全，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，各項(xiàng)管理制度完善，各組織機(jī)構(gòu)職責(zé)明確，分工具體，互相協(xié)調(diào)配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。

三、辦學(xué)活動(dòng)

1、學(xué)校能自覺，遵守黨的教育方針，執(zhí)行黨的政策、法規(guī)，每學(xué)期行政黨務(wù)等方面，都能做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，在依法辦學(xué)方面，積累了一定經(jīng)驗(yàn)，營口電視臺(tái)、營口電臺(tái)、營口日?qǐng)?bào)社等新聞媒體，多次宣傳報(bào)道過學(xué)校經(jīng)驗(yàn)成果。

2、學(xué)校能全面貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，經(jīng)常組織學(xué)生參加第二課堂活動(dòng)和各種學(xué)科競(jìng)賽及科普、文體活動(dòng)，多次在國家、省、市級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。音樂藝術(shù)方面，有民樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)，經(jīng)常利用課余時(shí)間組織排練，多次在市里比賽中獲獎(jiǎng)，還有各種興趣小組，如：書法、繪畫；體育方面，如：籃球、排球、獨(dú)輪車等，形成生龍活虎、生機(jī)勃勃的校園景觀，學(xué)生在活動(dòng)中，提高素質(zhì)、增長技能、全面發(fā)展。

3、保障秩序

學(xué)校依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)，組織學(xué)生開展愛國主義、集體主義、日常行為規(guī)范等教育活動(dòng)，收到良好效果，經(jīng)常性開展安全教育，層層簽定責(zé)任狀，學(xué)校秩序井然。

4、全校師生無嚴(yán)重違紀(jì)行為和刑事犯罪行為，無修煉×××者，與五臺(tái)子派出所組成“共建單位”，他們定期派干警到校宣傳法律知識(shí)，使學(xué)生知法、好范文版權(quán)所有，全國文秘工作者的114!守法，學(xué)校對(duì)后進(jìn)生組成幫教對(duì)子，促進(jìn)轉(zhuǎn)化。

5、教育教學(xué)質(zhì)量高，學(xué)校教育教學(xué)成果顯著，多次獲得國家級(jí)、省、市級(jí)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。教育方面，學(xué)校獲“全國德育工作先進(jìn)單位”、“遼寧省學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”、“遼寧省文明單位”、“營口德育工作先進(jìn)單位”、“遼寧省模范學(xué)校”；教學(xué)方面獲“遼寧省教改先進(jìn)單位”、“遼寧省科研先進(jìn)校”、“全國外語實(shí)驗(yàn)校”、“全國創(chuàng)新寫作教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)校”、“遼寧省健康教育先進(jìn)校”等。教師撰寫的論文，上的公開課，制作的課件，教案設(shè)計(jì)等多次獲獎(jiǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跉v年中考中居全市第一。

四、民主管理

1、學(xué)校建立教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)制度，在實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)中，能充分發(fā)揮“兩會(huì)”作用。

2、實(shí)行校務(wù)公開，校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制健全完備。校內(nèi)教職工聘任，評(píng)優(yōu)、評(píng)職、住房分配等。學(xué)生干部評(píng)優(yōu)、學(xué)生評(píng)三好，省、市級(jí)三好學(xué)生等一律實(shí)行校務(wù)公開，進(jìn)行公示，學(xué)校有校務(wù)公開欄。

3、學(xué)校與社區(qū)、家長建立聯(lián)系制度，我校與建新社區(qū)組成共建單位，學(xué)校幫社區(qū)組建老年大學(xué)，派英語教師到社區(qū)無償講課，社區(qū)派老干部到校為學(xué)生宣講公民道德知識(shí)，學(xué)校成立家長學(xué)校，是遼寧省首批“家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校”，提高家長素質(zhì)，科學(xué)育兒、教子，建立學(xué)習(xí)型家庭。我校的經(jīng)驗(yàn)兩次在全市家長學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作介紹，我校的家長學(xué)校被評(píng)為“遼寧省級(jí)家長學(xué)校示范校”。

五、教師權(quán)益

1、學(xué)校依法聘任教師，按規(guī)定為教師提供良好的工作、學(xué)習(xí)條件，依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。

2、保障教師應(yīng)得的福利待遇、工資、獎(jiǎng)金及時(shí)足額發(fā)放，保證教職工的婚假、產(chǎn)假等，保證教職工子女的入托、入學(xué)等福利。

3、校內(nèi)民主管理機(jī)制健全，教職工參與學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教職工聰明才智，真正做學(xué)校主人。通過學(xué)校教代會(huì)上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，學(xué)校工會(huì)真正成為職工之家。