第一篇：巾幗文明崗個人爭創計劃

巾幗文明崗個人爭創計劃

西來鎮土橋小學顧亞良

我知道作為一名小學教師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、鉆研理論知識，將理論和實際經驗相結合，努力地走向成熟，爭取做一名科研型教師。對此，我就本人實際情況談談這學期的工作打算和奮斗目標。工作打算：

一、通過閱讀教育教學方面的書籍，不斷地更新教育理念和知識。

1、堅持閱讀教育雜志，做好讀書筆記。

2、根據閱讀計劃，認真閱讀相應的書籍，及時寫下自己的心得體會，理論聯系實際。

二、做好教培研工作和語文教學工作。

1、認真及時地提前備課，做好二次備課，并寫下教后反思。充分利用多媒體輔助教學，努力提高教學效果。

2、課堂上尊重學生，培養學生的口語表達能力，努力讓學生學得快樂，學有所獲。

3、認真及時地批改作業，爭取能面批。關心每一個后進生，注重培優補差。

4、經常經驗豐富的教師取經，學習他們的教學方法，努力讓自己的教學能力和教研能力得到提高。學習校級公開課，取人之長，補己之短，努力上好學校安排的公開課。

三、苦練教學基本功。

1、每天認真練20個粉筆字，每星期練一頁鋼筆字，一頁毛筆字，努力讓自己的書法水平登上一個新的臺階。

2、每天上班期間堅持用標準的普通話和學生交流。

四、認真地進行教育科學研究并積極投稿。

1、每一個星期在個人主頁上寫一篇教學札記。

2、認真學習課件制作，練習能根據授課內容快速作出高質量的課件，為課堂教學服務。

第二篇：巾幗文明崗個人爭創計劃

巾幗文明崗個人爭創計劃

告別了忙碌而又充實的2012年，我們迎來了新的一年，我知道作為一名小學教師身上所肩負的使命，那就是要不斷學習、鉆研理論知識，將理論和實際經驗相結合，努力地走向成熟，爭取做一名科研型教師。對此，我就本人實際情況談談這學期的工作打算和奮斗目標。

工作打算：

一、通過閱讀教育教學方面的書籍，不斷地更新教育理念和知識。

1、堅持閱讀教育雜志，做好讀書筆記。

2、根據閱讀計劃，認真閱讀相應的書籍，及時寫下自己的心得體會，理論聯系實際。

二、做好教培研工作和語文教學工作。

1、認真及時地提前備課，做好二次備課，并寫下教后反思。充分利用多媒體輔助教學，努力提高教學效果。

2、課堂上尊重學生，培養學生的口語表達能力，努力讓學生學得快樂，學有所獲。

3、認真及時地批改作業，爭取能面批。關心每一個后進生，注重培優補差。

4、經常經驗豐富的教師取經，學習他們的教學方法，努力讓自己的教學能力和教研能力得到提高。學習校級公開課，取人之長，補己之短，努力上好學校安排的公開課。

5、組織教師按計劃參加各項培訓和教研活動，提高教師團隊的整體素質。

三、苦練教學基本功。

1、每天認真練20個粉筆字，每星期練一頁鋼筆字，一頁毛筆字，努力讓自己的書法水平登上一個新的臺階。

2、每天上班期間堅持用標準的普通話和學生交流。

四、認真地進行教育科學研究并積極投稿。

1、每一個星期在個人主頁上寫一篇教學札記。

2、認真學習微機課件制作，練習能根據授課內容快速作出高質量的課件，為課堂教學服務。

3、圍繞“提高體驗式作文有效性的研究”、“ 網絡資源輔助下的課堂教學研究”等課題，從一小點出發寫教育論文、教學設計等，向教育周刊等報刊雜志投稿，積極參加各級各類比賽。

五、積極參加學校的各種業務學習。

第三篇：爭創巾幗文明崗

強化服務，樹巾幗新形象

——區婦幼保健中心基層科創建“巾幗文明崗位”申報材料

巾幗文明崗是“巾幗建功”活動的重要載體，是社會主義精神文明建設的一項重要內容，是凝聚、團結、教育帶領各行各業婦女樹立行業新風，爭創佳績的有效方式。五華區婦幼保健中心基層科為了展現新時代衛生系統女性風貌，突顯婦幼衛生工作女性工作者特色，特申請創建“巾幗文明崗位”，基層科現有工作人員4名，全是女同志，是地地道道的“娘子軍”。正是這樣一支“娘子軍”的特色隊伍，在上級的正確領導下，各項工作都取得長足進步。在“巾幗建功”活動中，用女性特有的品質、用辛勤的耕耘，弘揚行業新風，促進行業發展，提升女性素質，提高服務質量，大力推行規范辦公，展示著新時期婦女的新形象。

在各級婦聯和工會的幫助下，為使本科的各項工作取得更大的進步，為順利實現此目標，經本科職員認真研究，特制訂如下創崗方案：

一．巾幗文明崗領導小組成員

組長：周琳琳

小組成員：何會、陳琉、盧淘

二．指導思想

堅持以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“服務人民、奉獻社會”為宗旨，積極開展巾幗文明示范崗的爭創活動，立足崗位，有計劃、有步驟，扎扎實實的按“巾幗文明崗”的標準開展各項活動。從硬件、軟件各方面落實規范化的目標管理，優化服務措施和環境，足以促進工作質量效率的提高，為服務對象提供更優質的服務。

三．爭創口號

強化服務，樹巾幗新形象

四．巾幗文明崗工作職責

1.按照“巾幗文明崗”的總體要求，加強巾幗文明建設，結合我科的實際工作情況，采用多種方法和措施，提高五華區轄區醫院、社區衛生服務中心(站)的婦幼衛生信息統計上報工作質量，提供準確、客觀、科學的婦幼衛生信息，更好的為婦幼衛生工作服務。以季度為階段開展婦幼衛生工作質量控制工作，從抓好兩個系統管理入手，對婦幼衛生監測、“降消”項目、農村孕產婦住院分娩補助、預防艾滋病母嬰傳播四個專項工作，以及《出生醫學證明聯動管理》、母嬰執法監督、婦幼衛生統計，以及規范并提高社區婦幼衛生工作質

量等日常婦幼衛生工作內容，按照各項工作的考核規范進行專人對口逐項檢查，發現問題現場整改，通過這種工作方式保證全年婦幼衛生工作質量達到年初與市級簽訂的責任目標書中指標要求。

2．把創建“巾幗文明崗”和思想政治工作結合起來，進一步提高職員的思想道德素質，加強員工的學習和培訓，努力建成一支高素質的隊伍。為全區婦女、兒童提供更多、更全面更優質的服務，全面落實重大公共衛生服務項目（降低孕產婦死亡消除新生兒破傷風項目），依托領導重視、部門協作等這一良好局面，引進制度化管理，認真落實好農村孕產婦住院分娩補助、使全區農村孕產婦都能享受基本公共衛生服務，最大限度地降低孕產婦死亡。在婦幼衛生監測工作中，盡職盡責，吃苦耐勞，深入轄區內各社區衛生服務中心(站)和各級各類助產機構，走鄉入戶進行孕產婦死亡監測、5歲以下兒童死亡監測和出生缺陷監測工作的漏報調查，保證了作為國家監測點的五華區上報的各項婦幼衛生監測指標的準確性，很好地為政府決策提供可靠的科學依據。3．把創建“巾幗文明崗”和抓好優質服務結合起來，全面提升服務水平，全面貫徹落實科學發展觀，深刻認識科學發展觀的核心是以人為本，樹立親切形象，實現貼心服務，改進便民措施等方法。在預防艾滋病母嬰傳播工作中，加強HIV（+）孕產婦母嬰阻斷服務宣教力度，嚴格按照省、市防治

艾滋病工作方案開展工作，規范各助產機構母嬰阻斷工作流程，全面提升了HIV（+）孕產婦母嬰阻斷服務水平，從而最大限度地保障了母親和嬰兒免受艾滋病毒侵害。

4．把創建“巾幗文明崗”和抓好專業調整、開拓新的服務領域結合起來，促進科室工作的全面發展，加強自身文化學習，不斷提高文化素質，努力鉆研業務，展示當代女性風采，塑造良好的形象。在《出生醫學證明》管理工作中，責任心強，以人為本，認真執行《昆明市出生醫學證明聯動管理暫行辦法》文件精神，對前來補辦《出生證》的個人和進行圍產保健手冊換發出生證的助產機構都能提供人性化的全方位服務，在最短時間內滿足各位服務對象的需求。

五、爭創巾幗文明崗目標

以黨的十七大重要思想為指導，堅持認真組織學習“三個代表”重要思想，塑造“誠信科室”、“誠信職工”的形象，充分認識和發揮女職工在科室工作中主體地位和作用，強化服務意識、創新意識，把科室的發展目標與個人的目標有機地統一，增強女職工的責任感和緊迫感，使每個人都最大限度地發揮自身潛力，倡導平等友愛、自尊自強、團結和諧的科室精神，激勵愛崗敬業、踏實工作、奮發向上的工作熱情，調動職工的積極性和創造性，做到人盡其才，為科室的建設與發展做出積極貢獻。

六．科室特點

1.科室職員嚴格遵守單位規章制度，工作認真負責，團結協作，堅持“有理想、有道德、有文化、有紀律”工作態度，塑造“誠信科室”、“誠信職工”的形象。

2．小組領導以身作則，充分發揮共產黨員的先鋒作用，積極利用課余時間引導全科職工積極學習鄧小平理論和三個代表重要思想。

3．科室職員本著不怕苦不怕累的精神，在工作崗位上樹立“自尊、自信、自立、自強”的四自精神；遇到困難不退縮、不畏懼。

4．在科室職員的共同努力下，科室多次被評為“先進科室”榮譽。

5．定期召開工作例會，研究落實創建計劃的進展及創建活動的開展情況，從抓制度建設入手，健全有效的管理手段，完善內部管理。

6．科室職員熱心參加公益活動。

七．實施細則

1．規范制度。從抓制度建設入手，健全有效的管理手段，完善內部管理。

2．規范行為。繼續抓好職工的職業形象，堅持微笑服務，保持工作環境有序、整潔，努力營造優美舒適的服務環境。

3．結合崗位特點，開展常規業務競賽活動，以進一步提高業務素質和技能，促進業務工作良性運行。

4．注重學歷教育。鼓勵全體職工參與再教育學習，通過自考、函授、遠程教育、在職學習等，積極提高學歷層次，提升知識水平。

5．根據實際情況，制定相應的培訓計劃，完善團隊指導制度，有計劃、有步驟地下基層對各個醫療單位進行指導，加強對高危孕婦和體弱兒的管理和對基層婦幼保健工作的指導，真正落實社區衛生服務公共衛生指導團隊制度。

6．建設科室文化。要把全心全意為人民服務的宗旨融入到職工心中，把“巾幗文明崗”創建活動與開展科室文化建設有機結合起來，在業余時間積極參加各種內容健康、活潑向上的文化體育活動，使文明禮貌的風度氣質、良好的待人接物方式等在潛移默化中得到明顯提高。

八．“巾幗文明崗”服務承諾

為培養造就一支思想好、業務精、作風硬的隊伍，充分體現新時代女性的特色，一直在“深、實、細”上下工夫。工作中我們以女性的細心與溫情，為辦事同志帶來片片溫馨與欣慰，急人之所急，想人之所想，待人似待己，熱情周到。以夯實基礎為保障，爭創一流業績。立足本行業工作實際，夯實工作基礎，把“巾幗文明崗”創建活動與醫院的精神文明建設、醫德醫風教育、6

文明優質服務等工作有機地結合起來，突出行業特色，扎實奮進，爭創一流業績，樹巾幗新形象。

區婦幼保健中心 基層科

2012年3月12日

第四篇：巾幗文明崗爭創計劃及總結

浙江花都美容美發培訓中心開展爭創市級巾幗文明崗計劃

一、指導思想

2014年是偉大祖國建國65周年之際。浙江花都美容美發培訓中心教師團隊巾幗文明崗工作以黨的十八大精神為指引，以科學發展觀重要思想為指導，深入貫徹落實國家“十二五”規劃和教育規劃綱要，圍繞構建“高位高尚教育”，堅持以人為本，解放思想、改革創新、服務女教師的工作理念，以“建巾幗文明，做時代女性”為中心,深化巾幗文明崗的內涵，進一步開展和推動創“巾幗文明崗”活動，使“巾幗文明崗”活動更加扎實有效，深入持久地開展下去，充分發揮女教師在學校的作用。積極上進，愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，為人師表，精益求精，開拓創新，樹立21世紀教師光輝形象。

二、創建目標

為使我中心教職工工作逐步達到規范化、制度化、科學化，我中心以內強素質，外樹形象為宗旨；以深化改革、找準突破口，再上新臺階為目的，在女教職工中積極開展“科學探究”活動。通過搭建學習、培訓、競賽、展示等創建平臺，使每位崗位成員能在平凡的崗位上練就過硬的崗位本領，提升崗位業績，樹立文明的崗位形象，全心全意為學生服務、為家長服務、為社會服務。

三、創建措施

（一）廣泛宣傳、與時俱進提素質

1.利用多形式、多途徑廣泛宣傳“建巾幗文明，做時代女性”的概念和內涵，提升我中心教師的自豪感和幸福感。

2.引導女教師大力弘揚“開拓創新，克難攻堅，干一件成一件”的教學精神，在教育教學改革實踐中，大膽探索，勇挑重擔，在構建“高位高尚教育”建設中，堅持用新思想、新理論核心知識充實自己，在學習中涵養品格、提升素質，在實踐中增長才干、磨練意志，大力弘揚自尊、自信、自勵、自尊、自強的精神，用女性特有的才華與智慧，創造多彩的人生。3.巾幗文明崗的領導干部，要加強自身的學習，做學習實踐科學發掌管引領者，正確掌握黨和國家關于職業教育的方針、政策，會謀事、會修養，發揚求真務實的精神，堅持重心下移，加強調查研究，改進工作方法，提高工作效率和工作水平。

（二）規范管理，“巾幗建功”

1.繼續深入開展“巾幗建功”創建活動，切實做到“巾幗文明崗”牌匾上墻，制度、文化要素、人員身份“三公開”自覺接受社會監督；建設好“巾幗文明崗”學習活動陣地或學習活動角，為女教師搭建學習交流的平臺；高標準、高質量的做好巾幗文明崗的電子臺帳。.根據學校實際，積極探索大崗帶小崗、創建特色崗活動。崗長積極參加上一級的培訓，提高崗長素質，調動巾幗文明崗創建的積極性。繼續做好“崗戶結對”等扶貧幫困工作。積極參與上級部門婦聯開展的崗位技能展示活動，在崗位練兵中展示女教師風采。

（三）豐富載體，主題活動增實效

1.立足崗位比貢獻，爭創杭州市巾幗文明崗。動員教師參與三個文明建設，激勵教師奮發進取，發揮群體優勢，為進一步深化職業教育改革和職業教育發展作出貢獻。通過開展各級各類教學競賽，提高教師教育教學水平。

2.鼓勵女教師積極參加監獄授課活動，在科學探究監獄授課活動中，積累學習心得和教育教學經驗，強化科學素養，提高女教師相互合作、交流研討的自覺性，提高學校美發教學科研水平。通過開展優秀論文征集、公開評教等活動，總結教育教學經驗，提升教育教學水平。

3.宣傳先進女教師的典型事例和“巾幗建功”的建設成果，展現學校教師在專業發展、婚姻家庭、社會生活中的獨特風采與美麗，激勵大家勤奮學習、克難攻堅、銳意進取。

浙江花都美容美發培訓中心開展爭創市級巾幗文明崗總結

浙江花都美容美發培訓中心教師團隊在區委、區政府的領導下，在區婦聯的正確指導下，堅持以“對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責”為宗旨！各項志愿者服務為載體，緊緊圍繞學生特別是女性學生職業技能提升工作，開拓創新、團結拼搏、扎實工作，不斷鑄就團隊的核心價值觀，極大地促進職業教育事業發展的同時，也給學生帶去了更多好的技能。

1、團隊人數：浙江花都美容美發培訓中心共有30人，其中女職工20人，占到總數的約70%。學歷都在專、本科以上，職業技能高級以上；黨員7名，設有黨支部、團總支部。正是這樣一支“娘子軍”的特色隊伍，承擔著每年2000多人的高技能人才培養及全省范圍內的美容美發化妝美甲職業技能考核。

2、她們對待工作認真負責、有精湛的業務水平，在教學過程中堅持以人為本，在對監獄進行授課時，不管是刮風下雨還是嚴寒酷暑，工作都一如既往的開展，日常授課、技能鑒定期間他們都能嚴格紀律、不徇私情，不接受吃請，多年來從未收到社會關于這方面的投訴。較好的維護了老師在學生心目中的良好形象。

3、由于日常教學、高技能人才培養（2014為濱江區培養達到1000人次）、志愿者工作（監獄授課、義務服務等）開展的出色，浙江花都美容美發培訓中心教師團隊先后被評為：浙江省、全國“三八”紅旗集體；濱江區巾幗文明崗。

用辛勤的耕耘，弘揚了職業技能教育行業新風，在職業教育這一天地里譜寫華美的樂章，展示新時期女性的新形象。

（一）領導重視、目標明確、制度健全。

為抓好創建“巾幗文明崗”工作，校領導非常重視，專門成立了領導小組。結合浙江花都美容美發培訓中心的實際情況，制定了“巾幗文明崗”的創建規劃，健全了相應的制度。擬定了創建目標，并將該項工作目標明確在目標責任制中，以確保創建工作有序有效地開展。

在每一位成為心中樹立“巾幗文明”的標桿。通過創建，每位成員個個有練就過硬的崗位本領、有著不俗的崗位業績，全心全意為群眾服務、為社會服務。

（二）自覺履職、優化服務、突出實績。

認真按照區勞動下達的工作目標，以各項職業技能鑒定實事項目為抓手，強化職業技能培訓，弘揚文明，著力解決好征地拆遷、失業人員培訓問題，工作目標全面完成。2014年，通過團隊努力，共鑒定區內高技能人才1000人，合計人達2000人。與去年同期相比增長率打100%。合格率也有所提高，從90%提高到95%。

（三）志愿者服務，愛心陣地。

浙江花都美容美發培訓中心通過開展一系列的“愛心工程”，喚起群眾特別是婦女兒童對職業教育重要性的認識，通過廣場公益活動、監獄授課活動使得上萬群眾受益。對弱勢群體關注、關愛、關心！開展幫扶救助工作，2014年免費培訓桐廬幫扶救助婦女子女3人，創造就業2人，將創建活動融入到對各個貧困婦女兒童的真切關愛中。

（四）奉獻愛心、保障學生、家長權益。

維護群眾特別是女性的權益不受損害一直是浙江花都美容美發培訓中心努力的方向所在，堅持一切學生利益為出發點，學校與家庭聯動，明確生活老師職責，是圍繞女性權益，利用全校婦女同志較多的優勢，積極開展“雙結對”工作，深入貧困、特殊學生家庭，將點點滴滴的愛心，融入對學生的關愛！

再接再礪，創建工作尋突破。

浙江花都美容美發培訓中心在創建工作中做了一些實事，積累了一些經驗，也取得了一定的成績。接下來，這支隊伍將在一如既往地重視職業教育工作，開拓創新，在工作中尋找突破，在突破中提升能力，以更好地發揮學校教書育人的作用，為全省美容美發行業人創造良好氛圍做出應有的貢獻。

關于成立爭創杭州市“巾幗文明崗”領導小組的通知

浙江花都美容美發培訓中心全體教師：

為充分展示巾幗形象，全面提升服務品質，更好地服務學生，助力美容美發行業發展。浙江花都美容美發培訓中心將在原有區級“巾幗文明崗”的基礎上，進一步爭創杭州市“巾幗文明崗”。為保障爭創工作有計劃、有組織、有效率的開展，經全體會議研究，決定成立爭創領導小組。現將領導小組名單公布如下：

崗長：夏杰飛（黨支部書記兼任）

副崗長：趙旭晨（黨支部委員）

成員：俞榮（團總支書記）、侯冰清、高玉婷、夏君君、雷馨蓓、厲生芳、黃美紅、楊佳杰、張勝男、梁勁東、林穩等18人。

監督：羅紅英（校長、杭州市人大代表）

領導小組下設辦公室，由俞榮負責日常工作。

特此通知！

二○一三年十二月

第五篇：“巾幗文明崗”爭創實施方案

萬寶中心小學“巾幗文明崗”爭創實施方案為了深入貫徹黨的十八大精神，全面落實加強婦女組織能力建設、提高女教師自身素質，我校在上級婦聯組織和主管部門的關心支持下，帶領廣大女教師認真學習黨的各項路線方針政策，積極投身教育教學改革，開展爭創文明崗活動，現結合我局實際，制定活動方案如下。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以“保持黨員先進性教育活動”和干部思想作風建設活動為契機，以實施“雙學雙比”和“巾幗建功”活動為載體，組織全校女教師深入開展爭創“巾幗文明崗”活動。通過開展爭先創優活動，進一步調動女教師的積極性和創造性，激勵她們愛崗敬業、勤奮工作，在各自崗位上建功立業，團結和帶領婦女創造新業績，樹立新風尚，塑造“自尊、自信、自立、自強”的“四自”女性新形象。

二、活動宗旨

組織和引導女教師愛崗敬業，開拓進取,樹立服務觀念，展示當代女性風采，塑造良好的教師工作隊伍形象，提高老干部工作。

三、創建巾幗文明崗口號

愛事業，比工作；愛崗位，比奉獻；

四、活動內容

1、要教育廣大女教師，熱愛祖國，熱愛教育事業，不斷提高思想道德素質和專業文化素質。樹立“自尊、自信、自立、自強”的女性新形象，為教師事業的發展與進步做出貢獻。

2、要教育女教師樹立崇高的職業道德，愛崗敬業、率先垂范、無私奉獻。把女教師的道德建設與工作相結合，通過開展教育活動，不斷提升女教師自身水平.3、要教育女教師刻苦鉆研業務，潛心探索，不斷提高自身素質。積極探索教育工作改革的新思路、新途徑和新方法，使更多的女教師成為骨干

教師。

4、鼓勵女教師在政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業務能力、創新精神、個人形象、敬業精神、道德情操、表率作用等方面充實自己、完善自己、提高自己，立足本崗，努力工作，不斷建立新的業績。

五、組織領導

為確保爭創活動順利實施，成立專門領導小組，對創建活動進行計劃、指導、組織、實施和監督。

組長：蘇芳

副組長：孫邵華羅夢成成員：全體女教師

六、創建措施

（一）加強領導，落實工作

在創建“巾幗文明崗”領導小組組長的正確指導下，根據創建考核驗收標準和我校實際情況，制定創建“巾幗文明崗”實施方案，做到分工明確，責任到人。

（二）加強宣傳，以點帶面

通過宣傳學習，使每個教師都了解創建活動的目的、意義和重要性。及時通過各種形式進行宣傳報道，展示當代女性風采，樹立良好形象，達到以點帶面的目的。

（三）開展活動，凝聚人心

根據女教師的特點，充分發揮女性教師在創建活動中的主體和先鋒模范作用。通過組織抓好爭創活動，增強集體凝聚力。

萬寶中心小學

二0一四年四月二日