第一篇：河北科技大學 理學院黨總支材料

理學院黨委事跡材料

2009年理學院黨委積極落實學習實踐科學發展觀活動成果，把破解發展難題，開創新的發展局面作為學院工作的突破口，不斷促進學院又好又快發展。一.加強機制和制度建設

學院黨委針對科學發展觀活動中提煉出的問題，進一步完善了學院各種工作機制和各項規章制度，09年出臺的新機制和新制度的數量為歷年最多，涵蓋了崗位考核、科研管理、科研團隊建設、學生成長和就業指導、學生科研創新活動、研究生導師遴選、教學、辦公和科研儀器設備管理及教職工業績獎懲等方方面面。

學院黨委在各項管理規章制度的建立和執行的過程中都注重廣大教職工的參與，使其從中受到有益的教育。譬如學院在崗位職責的制定中，不厭其煩地幾上幾下反復醞釀，修改數稿后，提交二級教代會全體代表討論通過，定稿編印成正式文件向下傳達到每個崗位。整個過程就是一次對自身崗位職責的再認識和責任意識的教育活動。二． 強化班子作風建設

學院黨委繼續推進院領導班子建設，嚴格堅持黨政聯席會議制度和學院中心組學習制度。班子開會不但要研究解決學院發展的問題，更要交流思想，提高認識，相互學習，增進協作，改進作風。黨委提出，每個班子成員都要做作風表率，都要學會自覺結合主管工作，積極開展思想政治教育。

思想政治教育工作要求教育工作者自身具備好的作風、人品和領導素質。學院黨委注重班子的思想作風培養，形成了對內坦誠互敬、團結協作，對外民主公正、透明公開的工作作風。學院對所有管理人員進行了素質、能力等方面的培訓。嚴謹務實、公正開放的工作風格不但得到教職工的高度認同，逐漸成為整個學院的風氣，教職工的典型作風，還在學院建立起新型的人際關系，干群關系。三．探索思想政治工作新方式

近年來伴隨著學校的快速發展要求，教職工的教學和科研負擔日益增大，教職工面臨更大的精神壓力。教師隊伍結構發生了很大變化，具有新意識、新觀念，高學歷的青年教師的比例越來越高，廣大教職工的價值取向更加多元化，這些都對我們的思想政治教育觀念和方法提出新挑戰、新課題。

理學院黨委積極應對這些挑戰，對堅守高校教職工思想政治建設的陣地不放棄、不動搖，在不懈探索中，悄然改變著自己的工作模式，進行了一些有意義的實踐。

1.改進集體學習活動

學院黨委努力強化教工和學生黨員政治理論學習方式的多樣性與時效性。我們認識到，定期的集體政治學習活動是必不能少的，它所獨有的莊重性對凝聚人心、加強集體觀念、強化學習效果是別無替代的。但我們考慮到新校區遠離市區，教師集中更加困難，每周一次的集體學習往往學習內容不飽滿，學習形式單調，出席率低，學習效果差，活動的意義大打折扣。學院在每學期初制定周四學習日的活動安排時，注意把政治學習、業務研究、學術活動和工會活動合理搭配，強化了對學習效果的要求。在活動安排中規定學習的具體內容、活動方式和負責人，要求每次活動都要精心安排，充分準備，認真記錄，保證人數，聯系實際，務求實效。形式上更加注重靈活生動，如邀請專家做黨的十七大四中全會決議的專題學習輔導，隆重表彰優秀共產黨員和在各方面做出突出成績的教職工和學生。

學院建立了網絡交流平臺，歡迎教職工就學院工作和個人關心的問題發表看法，學院將選擇性地每年抓住一兩個焦點問題，開展和主導面對面的專題學習討論，增強思想政治教育的針對性。

2、抓住重大契機開展宣傳教育

思想政治教育要倡導一種“水滴石穿”的精神，讓各種隱性教育因子長期高頻率出現。重大活動頻繁是高校工作特點，我們認識到上級 部署的重大活動是學院乘勢開展思想政治教育，解決學院重大問題，促進學院發展的最好抓手，必須充分加以利用。譬如在學習實踐科學發展觀活動中，學院用科學發展觀的精神作指導，在全院進行了一系列有關學院發展方向和路徑的學習討論活動，不但切實解決了學院發展中遇到的問題，還調動了全院教職工的積極性，統一了認識，提振了士氣，凝聚了人心。學院把每次傳達重大文件精神、學期初部署工作和學期末總結工作等全院大會都作為思想教育的好機會，事先一定要開黨政聯席會確定宣講基調和講話內容，緊密聯系學院工作實際，形成書面講話材料。在定崗、評職稱、聘任干部等涉及全體人員切身利益的工作中，學院都要思想工作做在先，事先召開全體教職工和全體黨員會議，宣講政策，提出希望或要求，排解憂慮。四．風清氣正帶來發展成效

學院黨委的努力已經收到積極的成效。2009年理學院各項工作都有出色表現，一些工作實現突破性進展。

教學方面，《概率論與數理統計》被學校推薦申報國家級精品課，《有機化學》被評為省級精品課，“關于微積分教學內容的改革與實踐”獲09年河北省教學成果三等獎。

科研方面實現多項突破，2009年理學院獲得批準承擔國家自然科學基金項目5項，國家科技部863項目3項，河北省自然科學基金項目2項，河北省科技廳項目3項，全院到?？蒲薪涃M首次破200萬元大關。發表科研論文137篇，其中SCI收錄論文53篇，EI收錄論文10篇。出版教材3部。獲省部級獎勵2項。鑒定科研項目7項，其中國際先進4項，國內領先3項。科研總評分首次列全校第一。

學生工作成績顯著：獲學生工作先進集體稱號，就業率、考研率、計算機通過率繼續保持學校前列，高等數學、化工原理、大學英語等學科競賽首次名列學校前茅，藝術大賽全校第一名，合唱比賽全校第三名，辯論賽全校第二名。

第二篇：河北科技大學 理學院數學系黨支部材料（xiexiebang推薦）

理學院數學系黨支部事跡材料

2009年在學院黨委的領導和支持幫助下，數學系黨支部充分發揮黨組織在教育教學改革與發展中的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，圍繞我?！耙詫W科建設為主導任務，以思想文化建設和科學管理為必要支撐”的發展思路，團結帶領廣大共產黨員和教師在教學、科研、學科建設、教書育人等方面取得了突出成績。

一、抓支部建設，發揮先鋒模范作用

數學系黨支部現有黨員42名，由高等數學、工程數學、基礎數學、應用數學和信息與計算科學五個教研室的黨員組成。一年來，數學系支部組織黨員、入黨積極分子認真學習黨的十七大精神和科學發展觀，緊密圍繞學校以學科建設為主導任務，堅持開好支部黨員大會，認真做好預備黨員、發展對象和入黨積極分子的培養、教育工作。先后有紀玉德、朱曉霞、周長杰三位同志由預備黨員轉為正式黨員，楊英同志確定為入黨積極分子，為我黨增添了新的血液與活力，壯大了黨的隊伍。另外，支部成員積極參加學校組織的黨支部書記及支部秘書的培訓班，不斷提高思想覺悟與管理水平，使黨支部的工作更有朝氣、更具活力，支委會成員心往一處想，勁往一處使，遇到問題及時召開支委會共商決策、同想辦法，圓滿完成了上級交給的各項任務。

二、積極開展教育教學質量工程與科研工作發揮黨員的模范帶頭作用

理學院數學系承擔著全校的高等數學、線性代數、概率論與數理統計的教學任務，還承擔著數學系專業學生的培養任務，教學又分A、B和高等數學少學時等教學平臺，課程覆蓋面廣，任務量大，教學平臺多，但支部黨員積極主動承擔教學與管理任務。劉秀君老師作為數學系主任，既是指揮員又是戰斗員，她不僅承擔學校的公共課而且還承擔數學系的專業課，同時還負責數學系60多名教師的教學任務的分配、日常教學工作的管理，量大而且繁瑣，但她總是耐心細致地做好每一項工作，受到老師和學生們的好評。索秀云老師已50多歲，在老父親有病，家庭負擔較重的情況下，工作兢兢業業，圓滿完成了

教學任務。在各項教學工作中支部黨員都自覺做到精心準備，根據學生具體情況不斷改進教學方法，探索新的教育模式，取得了良好的教學效果。一年來，由黨員負責的教學團隊進一步完善了省級精品課高等數學和概率論與數理統計的網絡課程建設，線性代數被評為校級精品課程，概率論與數理統計被推薦申報國家精品課程，劉秀君老師被評為河北科技大學教學名師，關于微積分教學內容的改革與實踐獲河北省2009教學成果三等獎，概率論與數理統計獲河北省第十三屆多媒體教育軟件大賽三等獎，獲河北省科技進步三等獎1項。

在圓滿完成各項教學任務的同時，支部黨員還積極開展科學、教學研究，以科研促教學，取得驕人的成績，充分體現了黨員的模范帶頭作用。09數學系支部黨員主持或主研國家自然科學基金項目5項，國家科技部項目1項，教育部哲學與社會科學項目1項，主持、主研省、廳局級科研項目6項，取得科研成果10余項，發表科研、教研論文共70余篇，其中SCI、EI收錄論文30余篇，出版教材4部。在2009年全國大學生數學建模競賽中，取得國家二等獎2項，河北省一等獎3項等優異成績。

三、以身作則，教書育人，樂于奉獻

高校教師不僅是先進文化的傳播者，更是道德建設的教育者，在教育學生成才中起著特殊的積極作用。在教學中支部黨員們以身作則，嚴謹治學，以高尚的人格教育和感染學生。徐寧老師在上班途中，不幸被車撞倒，滿嘴是血，但她堅持來學校上課，沒有耽誤學生一節課，使學生深受感動。李秀敏老師經常利用課余時間與學生溝通交流，不僅教書，還關心學生的思想變化，在學生的成長過程中給予正確引導，起到了積極的教育作用。王菊芳老師帶病堅持上課，直至找到代課教師。劉金憲老師年僅六旬，腰疼嚴重，但他考慮到教師緊張，默默承擔雙語教學的重要任務，直到2009年年底光榮退休，圓滿完成教學任務。在國慶60周年期間，廣大黨員還積極參加各項活動，為黨增光添彩。

理學院黨委 2010.1.9

第三篇：河北科技大學 后勤集團黨總支材料

后勤集團黨總支事跡材料

在學校黨委正確領導下，后勤集團黨總支以鄧小平理論、“三個代表重要思想”和科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十七屆四中全會精神，精細管理、親情服務，實現了服務質量與經濟效益的共同提高。

一、堅持科學發展，明確工作重點

后勤集團黨總支以科學發展觀為指導，確定“以穩定為主線，以服務為核心，以精細化管理、企業文化建設、校園綠化衛生、骨干隊伍培養為重點”的工作思路。階段性目標是“制定并實施《后勤集團精細化管理實施方案》，逐步實現科學化、規范化管理；與各中心簽訂《目標管理責任書》，建立運行質量監控體系，不斷提高服務質量；力爭2011年通過ISO9001質量管理認證”。

二、加強黨建和思想文化建設，營造積極向上的文化氛圍 后勤集團黨總支分層次制定學習計劃，注重政治理論學習；按照民主集中制原則，實行總經理辦公會決策制, 規范議事決策程序；集團與各中心簽訂廉政責任書，并制定了《招投標管理辦法》等系列文件，加強黨風廉政建設，集團無違規違紀行為；開展了“后勤服務月”、“節約型校園建設大討論”、“紀念張鳳勇辭世三周年”等主題教育，并把每年的10月定為“學習風勇活動月”；舉辦了“我愛我家”新年聯歡暨“雙十佳”表彰大會，制作了“親情服務，精細管理”文化墻和宣傳櫥窗，在服務和工作場所懸掛服務公約、操作規程、制度管理，加強企業文化建設。集團文化氛圍積極向上，服務語言、服務水平明顯提高。

三、精細管理，親情服務，保障有力

1、為落實校黨委精細化管理要求，后勤集團依照ISO9001質量管理體系，編制完成30余萬字的《后勤精細化管理方案》和《后勤服務質量標準與量化考核》手冊，并召開了實施精細化管理動員大會，標志性地實現后勤工作由經驗型管理向科學管理、規范管理的轉變。

2、在集團黨總支的領導下，后勤集團精細管理，通過優化班車運行、引進節水節電技術、工程下腳料再利用等措施，建設節約型校園。爭取到市園林局40萬元的花草樹木贈送，華電供熱公司減免采暖費50萬元。

3、通過自籌資金為教工餐廳安裝空調、提供免費粥、節日免費小食品和水果、送醫送藥上門、在公寓建立服務臺等措施為師生提供周到服務；通過伙食管理委員會、水電巡查組等學生組織，廣泛聽取學生意見建議，及時改進工作；咖啡廳和民族餐廳投入營業；維修服務回訪滿意度達98%以上。

4、在抗擊雪災和防控“甲流”工作中，集團黨總支統一部署，各支部密切配合，集團黨員盡職盡責，連續工作，穩定了飯菜價格，保障了正常的教學科研,取得了防控“甲流”的階段性勝利。

四、改革創新，提高運行質量和效益

1、集團制定了精細化管理方案，與各中心簽訂《目標管理責任書》，對服務水平和經濟效益進行量化考核，實現了目標管理。

2、對新校區南北教學組團、學生公寓衛生保潔進行托管，減少臨時工265人，避免臨時工社會保險費80余萬元；對農場、花房投入資金改建，實行有限制的承包，運行效益顯著提高。

五、獲獎情況

08校級先進黨總支，國慶六十周年教工合唱比賽一等獎，校運動會團體總分第一名并獲精神文明獎，全國高校后勤工作信息化先進單位，河北省教育工會先進職工小家。我校被評為石家莊市園林式校園、省綠化工作先進單位并推薦參加全國聯評，獲全國高校、河北省高校伙食工作先進單位，省高校學生公寓管理先進單位。

后勤集團黨總支

2010年1月18日

第四篇：河北科技大學 理學院張冬雯優秀黨員材料

推薦張冬雯同志為校級優秀黨員的事跡材料

張冬雯,博士，教授，理學院副院長, 校級教學名師。張冬雯同志具有較強的事業心、責任感，在工作中求真務實，兢兢業業，廉潔自律，為人師表，教書育人，以一個共產黨員的標準要求自己。

張冬雯平時重視政治理論以及高等教育教學管理知識方面的學習，特別是通過學校組織的各種政治活動以及網絡干部培訓平臺中學習，政策理論水平有了顯著提高，尤其對深化教育教學改革和新形勢下的高等教育思想和教育觀念有了新的認識。

張冬雯同志負責理學院的教學工作，認真貫徹執行上級有關教學方面的方針、政策、規定和任務，本著“以人為本、求真務實、為教師服務”的工作態度，對工作盡職盡責, 學院的教學管理得力，組織周密有序，教學各環節工作有規劃、有計劃、有檢查，對學校的任務及時布置，對任務的完成有督促、有監督。注意經常與教師溝通、交流，對教學中出現的問題及時解決，如今理學院學院已形成了院、系、教研室三級教學質量的管理和監控體系。

在完成行政管理工作以外，張冬雯同志還承擔本科生教學、科研以及研究生培養工作。本為本科生講授兩門課；指導碩士研究生五名，發表論文六篇，被EI收錄論文二篇，參加國家自然科學基金項目、省教育廳項目、市科技局項目多項。

理學院院黨委推薦張冬雯同志為校級優秀黨員

理學院院黨委 2010/1/18 1

第五篇：河北科技大學 32圖書館黨總支趣味運動會總結（范文）

圖書館2010年春季趣味運動會

暨“社會主義核心價值體系學習教育”主題黨日活動

總結

5月27日下午，圖書館舉辦了以“凝聚、和諧、健康、快樂”為主題的春季趣味運動會暨“社會主義核心價值體系學習教育”主題黨日活動。

一、領導重視，周密組織。本次活動是按照我?！吧鐣髁x

核心價值體系學習教育”主題黨日活動要求，結合圖書館工作實際，在黨總支的高度重視和支持下，由圖書館綜合支部、中區支部聯合工會共同組織開展。運動會舉辦前，支部書記李廣行同志和和楊詠梅同志召開了支部委員和工會積極分子座談會，討論舉辦形式、運動項目及比賽規則、購買器材、獎品等，確定各個環節負責人，向各支部發放了“社會主義核心價值體系學習教育”學習材料，制定了策劃書并報黨總支批準后，在各支部做了動員工作，號召黨員帶動群眾積極參與。

二、緊扣主題，內容豐富，形式新穎。運動會共設置了兩個

環節的的內容，一是“社會主義核心價值體系”知識現場有獎搶答；二是趣味運動項目比賽，包括雙人綁腿運書接力賽、盲人敲鑼、穿針引線、搶種搶收、雙人運球跑、地滾實心球、腳踩九州等七個集體項目。運動會當天，一直細雨綿綿，但無論是館領導、裁判員、參賽隊員還是觀眾的熱情都絲毫未減，全身心的投入到緊張而輕松的比賽中，整個運動會始終洋溢著歡聲笑語。相當長一段時間，館員們都處在紛紛回味的興奮之中。

三、活動參與面廣，收到良好效果。此次趣味運動會主題黨日活動，圖書館全體職工參加，均為集體項目，以黨員的點帶動群眾的面，充分調動了館員們的積極參與熱情，讓館員們在緊張、單調的工作之余得到一次身心放松的機會，更重要的是寓教于樂，依托娛樂的形式，在歡聲笑語中促進了黨員和群眾對“社會主義核心價值體系”知識的學習，進一步推動了學習實踐科學發展觀向深度和廣度發展，持續激發了廣大黨員的生機活力，黨員們紛紛表示，要在今后的工作、生活、學習中加倍努力，牢記“為人師表、管理育人”，不斷提高工作能力和服務水平，為我校學科建設和教學科研工作做好信息資源服務。

另外，圖書館借助運動會的余熱，成立了羽毛球、乒乓球和排球三個俱樂部，黨員、群眾踴躍報名參加，其中羽毛球隊員達到35人，每周四下午開展活動。因此，這次主

題黨日活動的意義還在于增強了整個圖書館的團隊精神和凝聚力，豐富了職工的文化生活，促進了圖書館的和諧環境建設。

四、宣傳氛圍濃厚。運動會舉辦前，在圖書館黨務網站發出了通知，上傳了“社會主義核心價值體系學習教育”學習內容，公布了比賽項目及規則，運動會場懸掛圖書館2010年春季趣味運動會暨“社會主義核心價值體系學習教育”主題黨日活動的橫幅標語。運動會后又制作了視頻上傳圖書館黨務網站，并在校園網發布了相關報道。

圖書館黨總支