第一篇：全國科教進社區工作總結及典型經驗推廣

《全國科教進社區工作總結及典型經驗推廣》簡介

2005年09月23日

城市社區是城市的細胞，是城市的基本組成單位，城市社區具有經濟、政治、教育、文化、環保、衛生、福利、安全等多種功能。目前我國城市化進程明顯加快，工業化和農村城鎮化步伐的加快使我國的城市化率以每年提高1個百分點的速度提高，我國的城市化率已經達到30%，超過了發展中國家城市化率27%的平均水平。建國50年來，我國城市數量從130多個增加到660多個，增長了5倍，城鎮人口由2740萬增加到3.89億，增長了十余倍。隨之，我國城市社區的建設發展進入一個新的歷史時期。社區發展程度是現代城市的重要標志。隨著城市管理重心的下移，社區將逐漸成為社情民意和各類矛盾問題的綜合聚焦點。目前，科學文化素質的綜合水平與廣大社區居民不斷增長的物質文明水平相比還有一定的差距，不適應精神文明建設的發展要求。因此，將科學普及引進千家萬戶，用科學來武裝社區居民的頭腦，是逐步提高居民科技意識的先決條件，這就要從實際出發，研究各地社區不同居民構成資源狀況，針對不同的情況，制定切實可行的科普工作方法。

城市社區同時也是城市居民的聚集地，是實施社會組織和管理、開展城市科普教育的最佳的和最有效的切入點。目前，在全國各大城市社區的科普工作正在蓬勃開展起來，中等城市社區的科普工作隨著社區建設的完善也已經進入發展階段，許多小城市也在結合城市特點與公眾的需求廣泛開展科普活動，開展了“科教進社區”活動。在“科教進社區”活動中，充分發揮了科協在科普工作中的大團體優勢和主力軍作用，把弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想和科學方法作為社區科普工作的重要內容，開創了城市科普工作的新紀元，為提高居民綜合素質，推進城市精神文明建設做出了貢獻。

根據《全國科教進社區工作總結及典型經驗推廣》研究課題計劃的安排，課題組對全國各省、市、自治區科協上報有關工作的匯報材料進行了匯總和分析，將各地的“科教進社區”活動情況匯編成《全國科教進社區活動概況》集。目的在于初步展示全國“科教進社區”活動的情況，以翔實的研究數據對科普工作在城市精神文明建設中的重要作用以及各級科普組織在當地黨委、政府領導和科協的組織指導下對城市精神文明建設做出的重要貢獻給予科學的評述，對工作中的經驗加以總結，對工作中的問題以及造成產生問題的原因進行分析，提出建議，為今后社區科普工作水平的提高、活動范圍的擴大、地區間差距的縮小、社會效益進一步得到公眾的認可提供一定的理論依據。

本集收入26個省市自治區“科教進社區”活動典型經驗29篇，其中省（及省會市：天津、長沙、重慶、寧夏）級的4個，市級的4個，城區的17個，街道的2個，社區的2個。由于個別地區沒有及時上報“科教進社區”情況資料（或上報的資料文字內容表述太少），或由于課題組沒有來得及對部分省市典型社區科普工作進行調研、核實等客觀原因，因此有的地區“科教進社區”活動情況沒有收編進此集中，在此，課題組表示歉意。同時，也希望各地的有關“科教進社區”情況繼續報給中國科協普及部城市處，課題組將繼續對此集內容進行充實，適當的時候編印續集或成書，確實將《全國科教進社區活動概況》一書成為全國“科教進社區”活動經驗推廣和交流的參考書。

本集《全國科教進社區活動概況》主要想說明四點：

1、初步從理論上對全國“科教進社區”活動的重要意義給予了闡述，為推動全國“科教進社區”活動的深入、廣泛開展奠定理論基礎。

2、對各地“科教進社區”活動的方式、內容、社會各界的參與程度以及群眾受益情況進行了概括和歸納，從活動的各個層面反映了開展“科教進社區”活動的必要性及對推動城市精神文明建設進程的現實意義和深遠的歷史意義。

3、在此集中對各地“科教進社區”活動的典型給予客觀敘述，從活動的規模、形式和方法上體現出各地開展“科教進社區”活動的特點和優勢，以作為帶動各地開展“科教進社區”活動的借鑒體裁，使“科教進社區”活動能夠在規模、深度上在經濟水平不同的地區其表現形式各有特色。

4、對各地在開展“科教進社區”活動過程中反映出的問題進行了分析，針對各地科協普遍存在的問題進行對策研究，并就如何解決這些問題集思廣益，推動“科教進社區”活動的健康發展。

《全國科教進社區工作總結及典型經驗推廣》課題組

第二篇：2009年科教進社區工作總結

2009年科教進社區工作總結

2009年，為了促進自強社區群眾科學素養的提高，進一步加強社區科普工作，不斷提高科普工作水平，社區科普工作是城區科普工作的基礎。今年以來，我區以完善城市居民自治，建設管理有序，文明祥和的新型社區為目標，以文明城市創建為動力，進一步提高社區科普的工作質量，拓展科普宣傳教育的覆蓋面和傳播空間，引導群眾自覺抵制偽科學、反科學和封建迷信的影響，選擇健康文明生活方式，不斷提高生活質量。

一是進一步健全科普工作機制，把科普工作納入社區精神文明建設的重要內容。通過進一步健全科普組織領導機制、工作網絡機制、經費設施保障機制，從總體上做到科普工作思想認識到位、組織領導到位、目標任務到位、政策措施到位。進一步充實加強社區科普工作領導小組，擴充壯大社區科普工作隊伍，強化落實科普活動措施，引導科普工作向縱深發展，使社區科普活動更加貼近群眾，更加貼近生活，更為群眾所喜聞樂見。

二是進一步完善社區科普設施，鞏固科普宣傳陣地。繼續把科普設施的投入、建設作為科普工作的重點，推進社區科普畫廊、科普宣傳燈箱、科普圖書室、科普場所等設施建設。全年新增科普活動室12處，增設科普畫廓6處，修繕科普櫥窗15處，新增科普圖書室12處。

三是進一步推動社區科普工作常抓常新。以“四進社區”、“科普四季風”為活動載體，圍繞科學發展觀、科技政策法規、高新技術、科技成果展示，專利知識普及，衛生、健康、環保知識等內容，采取知識競賽、科技講座、科普咨詢、科普文藝演出等活動形式，定期在社區中開展群眾歡迎的科普活動。全年各社區結合各類科普主題宣傳活動，開展科普知識現場咨詢、科普講座、醫學義診、法律法規宣傳等科普活動52場，共展出科普展板100余塊，發放圖書500余冊、展出掛圖12套，發放資料近2萬份，接受咨詢及科技服務2000余人次。進一步加強社會性、群眾性科普活動，努力增強科普的滲透力在認真組織常規性科普活動的基礎上，重點抓好輻射范圍廣、影響面大的社會性、群眾性科普宣傳活動。重點開展了“科普六進”、“第二十屆科普宣傳周”、“全國科普活動日”、“四進社區”等大型科普活動，活動組織有序、成效明顯。每次活動前都認真做好活動方案的制定、宣傳隊伍的組織、宣傳材料編印等籌備工作，重點把握好每次活動的重點，針對不同的宣傳對象，開展不同形式、不同內容、不同側重點的宣傳活動，促使活動更有針對性，更有成效性。在二十屆科普宣傳周活動期間，在人流密集的農工商門前廣場舉辦的專題廣場宣傳活動由科普周聯辦單位共同舉辦，面向的群眾人數眾多，職業結構多樣，活動突出面上聲勢大、宣傳范圍廣，宣傳內容結合全民科學素質行動計劃綱要，重點宣傳《綱要》的內容和實施計劃，宣

傳科學思想和創新思想，突出惠及民生和改善民生，突出生態文明與和諧社會建設，活動目的是讓群眾對國家的宏觀政策有整體性認識了解。在科普日活動期間，在社區開展的活動主要面對社區群眾，活動突出點，宣傳內容主要是大眾衛生知識、環境保護知識、生活常識等群眾生活中最常見，最常用到的科普知識，形式主要以科普知識小講座，科普小資料發放、科普人員的現場講解、接受咨詢等小型科普活動為主，體現宣傳活動的專題性和實用性。

四、進一步完善科普工作網絡體系，加強區、街道、社區科普組織和駐區公共單位科協分會網絡及科普隊伍建設，充分發揮科普主力軍的作用，搞好群眾性、社會性、經常性的科普工作，并建立和完善各項管理制度，明確職責、任務，使我區科普工作向規范化、制度化方向發展。

五、進一步完善科普宣傳活動體系，整合科普資源，以科技活動周、科教進社區、進學校、進企業、進家庭等活動為載體，以社區科普活動基地、青少年科技教育基地、社區科普活動中心、活動室、科普長廊為依托，大力開展以弘揚科學精神、倡導科學思想、宣傳科學方法、普及科學知識為主要內容的科普宣傳教育活動，努力構建一個我社區科普宣傳活動的完整框架。

自強社區

2009年12月12日

第三篇：紙廠社區科教進社區半年工作總結

紙廠社區科教進社區半年工作總結

自開展“四進社區”活動以來，紙廠社區堅持以人為本，以提高居民科學文化素質為重點，突出抓了“科教進社區”工作，呈現出整體推進、深入發展的良好態勢，在促進城市經濟社會全面協調可持續發展，提高群眾生活質量，提升城市文明程度等方面發揮了重要作用，受到了社區干部群眾的廣泛歡迎。現將上半年工作總結如下：

一、加強領導，凝心聚力，為“科教進社區”提供支持第一，從思想上重視。社區是城市經濟和社會生活的基本單元，社區和諧是社會和諧的基礎。而科學知識的普及和市民素質的提高，則是和諧社區建設的支撐。“科教進社區”是提高廣大市民科學素質的重要途徑，是科技發展成果惠及人民群眾的有效舉措，是創建文明社區的有力抓手。紙廠社區把“科教進社區”工作擺上重要位置，列入議事日程。明確要求：“城市科普要以講科學生活、建文明社區為主題，重點抓好面向社區廣大居民的科普教育活動。

第二，從組織上保證。社區黨委成立了由黨委書記任組長的“科教進社區”工作領導小組，并要求社區副書記負責 “科教進社區”工作，在社區建立科普協會；并對各口實施任務分解，形成了社區黨委領導，副書記具體抓，相關部門配合，社會力量支持，市民廣泛參與的工作體系。

第四，從資源上整合。科教進社區是系統工程，必須動

員社會力量，齊抓共建，整體推進。一是分工負責。社區宣傳、民政、衛生、文體、科協等部門按照黨委統一部署，各自承擔工作任務。二是協調配合。部門與部門之間密切協作，分工不分家，工作一起抓，社區同建，資源共享，部門的協作，形成了科教進社區的合力。

第四，從制度上落實。為了把科教進社區工作落到實處，紙廠社區黨委建立了四項制度，一是定期匯報制度，二是聯席會議制度，三是檢查督導制度，四是參與活動制度，使科普工作走上了制度化、規范化軌道。

二、建設載體，拓展窗口，為“科教進社區”夯實基礎硬件建設是開展科教進社區的前提和基礎，是居民參與科教活動的陣地和舞臺，在科教進社區工作中，紙廠社區為廣大居民建設了參與科普的三大載體。

一是科普長廊。二是科普大課堂。三是科普宣傳角。為廣大居民走近科普、參與科普架起了橋梁，開辟了更加廣闊的天地。

三、強化活動，創新形式，為“科教進社區”構筑平臺活動是科教進社區的靈魂。今年共推出兩大類型科普活動，實現了講座進社區、演出進社區，讓廣大居民參與其中。實現科普活動的社會化、群眾化和經常化。通過科教活動的開展，為廣大市民參與科普搭起了平臺，營造了學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍。

為增強科普活動實效，我們在工作中注意堅持“四個貼近”搞好“四個延伸”。在“四個貼近”方面，首先是貼近群眾需求，增強科教活動的針對性，其次是貼近文明社區建設，增強科教活動的有效性，第三是貼近公眾興趣，增強科教活動的參與性，第四是貼近形勢發展，增強科普活動的時代性。在“三個延伸”方面，一是向樓院延伸。二是向家庭延伸。廣泛開展爭創科普示范家庭活動，要求各家成員積極爭當科普志愿者，積極參加科普大學學習，積極參與科普宣傳活動，保護環境，鄰里互助，遠離賭博，反對迷信。三是向特殊群體延伸。加強對青少年、殘疾人和下崗職工的科普工作，開辟青少年工作室，殘疾人和下崗職工科普知識培訓班。通過抓“三個延伸”使科普工作向廣度、深度進軍。“科教進社區”把居民求學、求樂、求美、求健康的希望落到實處，它豐富了社區群眾生活，提升了人們的精神境界，提高了社區的文明程度，營造了廣大居民守望相助的人際氛圍與和諧相處的人文環境，講科學生活，建文明社區成為廣大市民的追求。實踐使我們體會到：城市發展靠市民、市民文明靠素質、提高素質靠科教。

紙廠社區黨委二0一0年六月二十五日

第四篇：鎮農技推廣服務中心典型經驗材料

鎮農技推廣服務中心成立于9月，涉及農技、農機、林業、畜牧等職能，為全鎮農業生產服務，負責農業關鍵技術的推廣與示范，重大動物疫病的免疫與預防和病蟲草害的預測預報和防治，森林火警火災預報撲滅，農業新技術推廣和農機推廣，農業公共信息服務和農民培訓教育等工作。中心現有技術人員16名，其中高級職稱1名，中級職稱12名。中心在鎮黨委、政府的正確領導下，在區農委的業務指導下，及各村的鼎力配合下，進一步落實科學發展觀，認真貫徹落實中央、省、市、區農業農村工作會議精神，結合我鎮的實際情況，進一步增強為農服務意識，以“農民增收、農業增效”為目標，圍繞“推廣”搞“服務”，搞好“服務”促“推廣”，大力推廣農業新技術、新品種、新農藝、新機具的應用，各項工作都取得了一定的成績。

一、主要做法和成績

1、加強思想作風建設，建立和完善各項規章制度

積極組織開展政治思想和業務學習，落實科學發展觀，通過學習不斷加強干部職工的政治思想素質，樹立團結協作，求真務實的工作作風和學習作風，在進一步完善學習、考勤、工作崗位等各項管理考核制度的同時強化了單位內部工作責任制，將技術人員分配到村，給每個人定崗位，定責任，各司其職，分工協作，做到人盡其才，物盡其用，為各項工作的完成打下堅實的基礎，充分發揮農業部門的職能作用。

2、強化農業技術推廣，提高農業綜合效益

堅持以科技為支撐，不斷吸收，引進推廣先進適用的農業新技術、新品種、新農藝、新機具，充分提高農業綜合效益。注重把已推廣利用的成熟農業技術整合、集成，然后推廣應用，實現農業節本增效。一是加大農業技術培訓力度。為了從根本上改變農業效益低下，農民種養水平不高的狀況，中心根據我鎮特色，本著“實際、實用、實效”的原則，因地制宜的開展豐富多彩、形式多樣的農業科技培訓，全年共舉辦各類農業技術培訓班24期，培訓農民6000人次，發放農業技術資料2萬余份，組織技術小分隊深入村莊，巡回田間地頭咨詢指導農戶3500余人次，現場解答農民提出的各種技術難題200多個。同時，中心結合農民科技入戶工程培植農業科技示范戶160戶，輻射帶動3200戶。通過宣傳培訓，極大地調動了我鎮農民的科技應用積極性，提高了農民種養水平。二是大力推廣農業新技術、新品種、新農藝、新機具。推廣測土配方、水稻機插秧、小麥精量播種、滴灌、防蟲網、遮陽網覆蓋等15項新技術；推廣使用良種覆蓋率達100%，如徐麥30、荀瓜綠波、包菜早生美味、菜花津綠70、80等優新品種40多個，小麥平均畝產達440公斤，水稻平均畝產達550公斤，新增高效農業面積3550畝。

3、開展農業綜合服務，不斷提升服務水平

一是深入村莊田頭，做好農技服務。中心農技人員深入村莊田頭加強農作物病蟲害的預報工作，及時發布病蟲害情報，精心組織防病治蟲藥劑，農忙季節實行不定期的下到村莊田頭，指導農民科學應用實用農業技術，幫助農民解決生產實際中技術難點。二是加強農機具的檢修服務工作。農忙季節，組織技術人員下到村組對全鎮農機具進行檢修，保證農機具工作正常。三是加大動物防疫力度。重大動物疫病免疫率、免疫合格率均達100%，全年無一起重大動物疫情發生。同時，我們還特別注重動物疾病的治療，做到隨叫隨到，遇重大疾病，實行集體會診或邀請區站專家親臨指導。四是加大林業生產服務。根據我鎮實際，制定造林綠化規劃，將指標落實各村，由林業技術人員逐一指導各村科學植樹和管理，確保成活率達98%以上，同時還注重指導樹木病蟲害防治。五是加強社會化服務組織建設。中心積極指導、引導組織和個人創辦農民專業合作社，全鎮注冊成立合作社55家，注冊會員6543人。由于合作社的建立，增強了全鎮農業社會化服務能力，不斷提升了農業服務水平。

4、加強園區建設，大力發展規模高效設施農業。

近年來，我鎮按照“四業、四化、三個第一”目標，圍繞高效農業設施化、設施農業規模化、規模農業生態化、生態農業觀光化思路，推進傳統農業向現代農業轉變。形成了園藝蔬菜、優質林果、綠色草莓和優質食用菌等四大主導產業，培育了兩大國家級有機食品——“匯泉”牌蔬菜、“青純”牌蔬菜，中國名牌產品——“勝陽”牌膠合板，中國十大名梨——“宮品”牌皇冠梨，農業部無公害產品——“康華”牌食用菌，江蘇省無公害產品——“黃橋”牌蔬菜等六大品牌，建設了江蘇青純現代農業博覽園、徐州久久農業科技示范園、徐村食用菌產業園、臺上草莓生態觀光園、龍亭太空蔬菜生產基地工程、瑞克斯旺農業園、黃橋無公害蔬菜生產基地、新何皇冠梨生產基地等八大現代農業示范園區。全鎮高效農業面積達到3.7萬畝，占全鎮可耕地面積的72%。其設施菜1.6萬畝，皇冠梨0.6萬畝，草莓0.7萬畝、食用菌逾億袋。草莓、皇冠梨基地生產規模蘇北第一，建設特色專業村9個，特色村比例達75%。初步形成了較為完

第五篇：自強社區科教進社區2009工作計劃

自強社區科教進社區

2009工作計劃

“科教進社區”活動是開展社區科普工作的重要載體，是提高社區居民綜合素質的有效途徑。我社區將在去年開展此項活動的基礎上，在街道領導的指導下，繼續以“講科學生活，建文明社區 ”為主題，進一步擴大和提高社區“科教進社區”活動的范圍和質量，更加踏實有效地開展好“科教進社區”活動。本工作主要計劃安排如下：

一、加強活動規劃、組織和領導。社區認真貫徹落實并進一步加強“科教進社區”活動的開展，在區科協的領導和街道黨工委、辦事處的指導和支持下，積極做好科普宣傳活動，努力營造社區良好的科普氛圍，大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式，提高廣大居民的科學文化素質，努力增強新時期科普工作的自覺性和責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾意見，制定切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識不斷提升。

二、組織高效科普志愿者隊伍。健全科普組織網絡，逐步建立起由科普專家、科技工作者、技術能手和科普志愿者組成的專群結合、專兼結合、動態穩定的科普人才隊伍，并建立活動制度，發揮他們在科普宣傳中的重要作用，同時由社區書記、主任親自負責隊

伍的管理和建設，健全科普志愿者隊伍網絡建設，并充分發揮地域優勢，以社區的科普資源為依托，以科普創建為抓手，將科普工作與精神文明建設相結合，積極探索社區科普活動的新模式、新方法。社區充分利用轄區內企事業單位資源，加強與社區內科技工作者的聯系，資源共享，開展了具有特色的科普活動，進一步完善了科普志愿者隊伍網絡。

三、構建科學文明社區。要大力開展科學文明社區的創建活動，形成社區科普工作長效機制。充分利用社區的科普活動室、圖書室、科普畫廊、宣傳欄等各種文化設施和休閑場所開辟科普教育陣地，以群眾喜聞樂見的形式向居民們展示與百姓生活息息相關的科學知識，定期更新內容，經常開展社區科技咨詢、科普講座等形式多樣的社區科普活動，發揮科普服務功能，滿足轄區居民的需求，豐富市民的業余文化生活，倡導健康文明科學的生活方式。

自強社區

2009年11月

自強社區科教進社區

2010工作計劃

為了認真貫徹黨的十七大會議精神，實施科技興國戰略，努力提高廣大村、居民的科學文化素質，推進社會主義新農村建設進程，根據開發區科協有關科普工作精神，結合本村社區的具體實際，特制定本村社區2010科普工作計劃：

“科教進社區”活動是開展社區科普工作的重要載體，是提高社區居民綜合素質的有效途徑。我社區將在去年開展此項活動的基礎上，在街道領導的指導下，繼續以“講科學生活，建文明社區 ”為主題，進一步擴大和提高社區“科教進社區”活動的范圍和質量，更加踏實有效地開展好“科教進社區”活動。本工作主要計劃安排如下：

一、加強活動規劃、組織和領導。社區認真貫徹落實并進一步加強“科教進社區”活動的開展，在區科協的領導和街道黨工委、辦事處的指導和支持下，積極做好科普宣傳活動，努力營造社區良好的科普氛圍，大力倡導科學、文明、健康的生活方式和思維方式，提高廣大居民的科學文化素質，努力增強新時期科普工作的自覺性和責任感，深入到群眾中，廣泛聽取群眾意見，制定切實可行的措施，轉變工作作風，使科學知識的普及率得到加強，科普意識不斷提升。

二、組織高效科普志愿者隊伍。健全科普組織網絡，逐步建立起由科普專家、科技工作者、技術能手和科普志愿者組成的專群結合、專兼結合、動態穩定的科普人才隊伍，并建立活動制度，發揮他們在科普宣傳中的重要作用，同時由社區書記、主任親自負責隊伍的管理和建設，健全科普志愿者隊伍網絡建設，并充分發揮地域優勢，以社區的科普資源為依托，以科普創建為抓手，將科普工作與精神文明建設相結合，積極探索社區科普活動的新模式、新方法。社區充分利用轄區內企事業單位資源，加強與社區內科技工作者的聯系，資源共享，開展了具有特色的科普活動，進一步完善了科普志愿者隊伍網絡。

三、構建科學文明社區。要大力開展科學文明社區的創建活動，形成社區科普工作長效機制。充分利用社區的科普活動室、圖書室、科普畫廊、宣傳欄等各種文化設施和休閑場所開辟科普教育陣地，以群眾喜聞樂見的形式向居民們展示與百姓生活息息相關的科學知識，定期更新內容，經常開展社區科技咨詢、科普講座等形式多樣的社區科普活動，發揮科普服務功能，滿足轄區居民的需求，豐富市民的業余文化生活，倡導健康文明科學的生活方式。

自強社區

2010年12月