第一篇：2011年北星小學(xué)黨支部工作總結(jié)

2011年北星小學(xué)黨支部工作總結(jié)

我校黨支部，以黨的 “三個代表”、“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹區(qū)教委、街黨委關(guān)于“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動”的通知精神，以創(chuàng)建先進(jìn)黨支部、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、爭當(dāng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者為中心內(nèi)容，圍繞“深化課改，提高教育質(zhì)量；創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)建全區(qū)名校”這一爭創(chuàng)主題，創(chuàng)新工作思想，踏實開展黨建工作，取得較好的效果，總結(jié)如下：

一、落實學(xué)習(xí)工程，全員為改革充電，為發(fā)展形勢助力。

為迎接新的挑戰(zhàn)，需要學(xué)習(xí)擴大知識領(lǐng)域，開拓知識視野，適應(yīng)新時期的需要。因此校黨支部認(rèn)真落實區(qū)教育黨委學(xué)習(xí)工程，帶領(lǐng)全校教師學(xué)習(xí)新理念、樹立新觀念、實踐新思想，擴大新視野。通過各種形式游活了學(xué)習(xí)興趣，掀起了學(xué)習(xí)的熱潮。學(xué)習(xí)形式有集中和分散兩種：

1、集中學(xué)習(xí)

（1）充分利用周一教師大會時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的知識。

（2）學(xué)習(xí)了教育理論，學(xué)習(xí)心理學(xué)，開展心育教育研討活動。

（3）利用班子例會時間學(xué)習(xí)教育新理念，不斷豐富頭腦，做學(xué)校教育改革的帶頭人。

（4）組織黨員觀看黨員先進(jìn)事跡錄像，并人人寫心得體會。

2、分散學(xué)習(xí)

（1）充分利用黨員學(xué)習(xí)日學(xué)習(xí)理論，聯(lián)系實際座談討論，強化對政策的認(rèn)識，提高參與改革的自覺性。

（2）利用班主任學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)魏書生教育思想和先進(jìn)事跡，提高對班主任工作認(rèn)識和管理水平，樹立起班主任工作光榮感。

（3）組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，開展新教育研討活動，增強改革的意識。本學(xué)期有34名教師參加了課堂教學(xué)研討活動，教學(xué)能力得到提高，教師們在邊實踐、邊研究中得到了鍛煉。

二、“以人為本”，形成教育改革的強大動力。

校黨支部始終把調(diào)動教師工作積極性，充分發(fā)揮教師工作熱情和聰明才智放在工作的首位。把尊重教師人格、信任教師的工作、支持教師的改革、關(guān)心教師的生活、理解教師的工作放在工作的重要位置。黨支部重視對教工學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)，重視多討論、多座談、多指點、多鼓舞，不指責(zé)、不挑剔、少批評最大限度的保護(hù)教工的積極性，全校形成一個團結(jié)、務(wù)實、開拓、勤奮的體群。

（1）抓黨員帶頭課改。5月份開展了城東片區(qū)結(jié)對活動及思品學(xué)科大教研活動，在評優(yōu)課中，黨支部汪早早書記帶頭上思品優(yōu)質(zhì)課，起到了先鋒模范作用。其次，學(xué)科帶頭人黨員教師鄧紹香、漆暉也為來校觀光的教師展示了自己的風(fēng)采。

（2）開展感恩教育。為激發(fā)師生愛祖國、愛黨、愛學(xué)校的熱情，喚起師生的責(zé)任感和使命感，黨支部聯(lián)合教導(dǎo)處于4月在校舉行“黨是陽光 我是花”為主題的講故事、演講比賽，學(xué)生結(jié)合自己的成長過程，傾訴了自己對祖國、對學(xué)校、對父母、對老師的感恩之情，收到了良好效果。

（3）提升師生們安全、衛(wèi)生意識。我校利用校廣播、班隊會等形式，開展安全、衛(wèi)生教育，增強學(xué)生安全、衛(wèi)生意識，使師生受益匪淺。

（4）黨員干部帶頭捐款。5月，我校黨支部組織全校教職工開展 “助殘一日捐”活動，全體教師積極勇躍捐款。

（5）對教師進(jìn)行心理健康教育。為解決教師的職業(yè)倦怠困惑問題，提高教師的心理素質(zhì)和心理健康教育的能力，學(xué)校于5月初組織全體教職工赴杭州學(xué)習(xí)取經(jīng)，有效地解決了教師的職業(yè)倦怠問題，提升了教師的幸福指數(shù)，讓教師感受到教師職業(yè)的幸福和快樂。

（6）組織配合好了街領(lǐng)導(dǎo)換屆工作。

三、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)。

今年，是教育戰(zhàn)線師德師師風(fēng)的建設(shè)年，教育形勢的深入發(fā)展需要的是教師水平和能力的高素質(zhì)。校黨支部狠抓隊伍建設(shè)工作，把抓師德師風(fēng)建設(shè)工作放在重要位置。首先，學(xué)習(xí)區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)的講話，傳達(dá)上級有關(guān)文件的精神。其次，制定本校師德師風(fēng)工作方案和考核細(xì)則。堅持考核制度，落實考核方案。第三，鑒定師德師風(fēng)工作責(zé)任狀，建立層層工作責(zé)任狀，形成一級對一級負(fù)責(zé)，一級對一級監(jiān)督，互相幫助共同遵守。學(xué)校無一人違法亂紀(jì)，無一例違背教育規(guī)律事件，無三亂事件發(fā)生，凈化育人環(huán)境，全校形成了共識，已經(jīng)形成了自覺行動。

四、落實好常規(guī)工作。

1、堅持對黨員的考核工作。

開展群眾評黨員，群眾評干部，學(xué)生評黨員，家長評黨員活動。在評議中黨員接受考核，使黨組織保持先進(jìn)性和純潔性，發(fā)揮群眾的監(jiān)督效應(yīng)，杜絕了違紀(jì)事件發(fā)生。

2、樹立黨風(fēng)，開展批評與自我批評。

堅持開展民主生活會制度，從班子、支委到黨小組堅持民主生活會制度，及時分析問題、及時總結(jié)工作、及時指出不足、及時改正缺點，形成黨內(nèi)良好風(fēng)氣，純潔了思想，凈化了組織。

3、堅持做好預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正工作，在黨內(nèi)、在黨外同時進(jìn)行評議工作，保證了預(yù)備黨員的如期轉(zhuǎn)正。

4、充分發(fā)揮工會、共青團、婦女等組織作用，共同圍繞學(xué)校的中心工作開展了行之有效的活動，收到良好的效果。

本學(xué)期，校黨支部組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實踐，掀起了用新的教育理念，推動全校教育教學(xué)工作。在今后的工作中，我校黨支部要加強班子政治理論學(xué)習(xí)，始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，轉(zhuǎn)變觀念，加強服務(wù)，增強班子整體功能，發(fā)揮班子積極作用，艱苦創(chuàng)業(yè)，團結(jié)務(wù)實，與時俱進(jìn)，帶領(lǐng)全校黨員干部、職工在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上取得新的成績，為辦好人民滿意的教育作出新的貢獻(xiàn)。

第二篇：北星小學(xué)鼓號隊名單

北星小學(xué)鼓號隊名單

四年級：261班殷瑞璇劉晏禧閔依云雷瀚迪桂志智

羅律甘弦朋

262班陳遠(yuǎn)怡

五年級：257班蔣沂含鄧賢姿洪熠佳 鐘澤陽 范博聞

六年級：

255班 256班 251班 252班

趙明捷 劉欣妮 李冠男 黃崇智 李若明 蔡子軒 李賢哲 夏鐵曦 龍?zhí)硗?/p>

第三篇：北二級車隊黨支部工作總結(jié)

北二機車隊黨支部工作總結(jié)

為深入貫徹落實黨十七屆六中全會精神，進(jìn)一步加強和改進(jìn)基層黨支部和黨員隊伍建設(shè)，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，北二機車隊黨支部結(jié)合大宣講活動推進(jìn)要求對車隊成立以來黨支部工作做出總結(jié)分析，使黨組織更好地為車隊服務(wù)更好地把黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾工作優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動鐵路現(xiàn)代化建設(shè)的強大動力。

自車隊成立以來，黨支部在段黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著有利于黨支部建設(shè)、有利于車間、車隊管理、有利于發(fā)揮黨員作用、有利于展示黨員形象、有利于增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力、有利于促進(jìn)安全、穩(wěn)定、暢通、發(fā)展的原則，緊緊圍繞安全生產(chǎn)中心，經(jīng)過全體黨員的共同努力，重點抓好防洪、防暑、霧天行車安全等季節(jié)性工作，落實了工作計劃，在學(xué)習(xí)中豐富了頭腦，在實踐中鍛煉了隊伍，在工作中取得了成效，為車隊的安全管理工作提供了組織保證。

一、加強學(xué)習(xí)，提高黨員職工素質(zhì)

堅持政治學(xué)習(xí)制度，開展教育活動。黨支部按照段黨委的要求，學(xué)習(xí)《黨章》、學(xué)習(xí)十七大六中全會精神。黨支部采取車間、班組、集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與分組座談相結(jié)合、黨員大會黨課學(xué)和發(fā)言討論相結(jié)合等靈活多樣的形式，堅持安排每月班組、黨小組政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把政治學(xué)習(xí)納入日常安全工作中，從而提高了黨員隊伍和職工群眾的思想理論水平，以及日常工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，提

高了思想理論素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平，增強了工作積極性和主觀能動性。以原原本本地學(xué)習(xí)掌握黨性黨風(fēng)黨紀(jì)知識、思想道德知識、法律法規(guī)知識為重點的學(xué)習(xí)教育活動，極大地轉(zhuǎn)變了思想作風(fēng)，提高了工作效率。

二、開展活動，打牢安全基礎(chǔ)。

人是各項工作決定性因素，每個人積極性的發(fā)揮和各自的工作成果有直接聯(lián)系。因此黨支部在加強政治理論學(xué)習(xí)的同時，根據(jù)深化生產(chǎn)布局調(diào)整后的形勢任務(wù)，結(jié)合車間安全運輸?shù)膶嶋H需要，組織開展了認(rèn)真開展主題教育。

1、突出主題，抓好教育活動。在豐富黨員群眾文化生活的同時積極主動適應(yīng)鐵路改革發(fā)展新形勢下的新要求，全面落實現(xiàn)場管理技能，不斷強化專業(yè)管理，不斷提升車隊安全、高效作戰(zhàn)的能力。

2、全力確保安全運輸。為使黨員在安全運輸中更好的發(fā)揮作用，以黨組織和黨員的先進(jìn)性帶動職工隊伍，促進(jìn)全體干部職工的工作積極性，展現(xiàn)黨員風(fēng)采，以嶄新的面貌和在安運輸期間的良好表現(xiàn)，黨支部號召全體黨員積極發(fā)揚吃苦在前、連續(xù)作戰(zhàn)光榮傳統(tǒng)，嚴(yán)格執(zhí)行段和車間制定的運輸安全措施，把學(xué)習(xí)《黨章》和開展社會主義榮辱觀教育活動的成果體現(xiàn)在安全運輸上，積極組織職工學(xué)習(xí)段、車間有關(guān)文件，如《鄭州機務(wù)段外來人員管理辦法》、《HXD1B人身安全卡控措施》、《段內(nèi)突發(fā)事故處理方法》等，結(jié)合“一學(xué)、二查、三提”活動，最終把一切不利因素拒絕在安全的大門之外，黨支部要求全體黨員在“爭創(chuàng)“四強”黨組織爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員”及“四大一全”活動中，保證做到堅決執(zhí)行各項規(guī)章制度，杜絕違章違紀(jì)，為段、車間安全活動做出貢獻(xiàn)。

3、加大檢查考核力度，切實整頓職工兩紀(jì)。隊長書記、班組長要認(rèn)真負(fù)責(zé)、硬起手腕，堅持規(guī)章制度和各項考核辦法標(biāo)準(zhǔn)不降低。車間干部要徒步檢查、隨機抽查、添乘作業(yè)等多種形式，落實走動式管理，增加檢查次數(shù)，加大對職工執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)情況的檢查力度，特別要對關(guān)鍵崗位進(jìn)行嚴(yán)格檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題，既要進(jìn)行教育糾正、督促整改，又要進(jìn)行嚴(yán)格的考核。同時車隊要強化對現(xiàn)場職工執(zhí)行“兩紀(jì)一化”情況的管理，保證每乘務(wù)員每項作業(yè)堅決按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序進(jìn)行，通過層層抓落實切實提高作業(yè)質(zhì)量，提高落實力。

三、制定措施，加強支部建設(shè)。

制度和措施是各項工作的保證，黨支部從有利于確保安全、穩(wěn)定、發(fā)展的大局，為適應(yīng)新體制下安全管理的要求和深化生產(chǎn)布局調(diào)整后的管理需要。

1、全面系統(tǒng)地制定、修改和完善了車隊的管理措施。車隊黨支部歷時二十天，對車隊各項管理制度和各種考核辦法，認(rèn)真聽取車間干部、班組長和全體職工的意見和建議。內(nèi)容包括：

1、政治學(xué)習(xí)制度；

2、值班制度；

3、請銷假制度；

4、安全分析制度；

5、月評比制度；

6、關(guān)鍵點卡控措施；

7、防各類事故關(guān)鍵卡控措施；8霧天行車安全措施

9、安全運輸組織措施。

2、加強大局意識和融入中心的思想，堅持公開、公正、公平的原則，認(rèn)真落實《干部千分制考核辦法》；重點加強黨組織的規(guī)范化建設(shè)和信息

管理。圍繞《鐵路企業(yè)黨支部建設(shè)綱要》，制訂和落實了黨員、干部的學(xué)習(xí)制度，黨支部加強對黨員經(jīng)常性的學(xué)習(xí)教育，每月安排班組黨小組政治學(xué)習(xí)內(nèi)容開展批評與自我批評。

3、認(rèn)真落實“三會一課”制度。定期組織召開黨員大會、支委會和民主生活會，落實和活躍黨內(nèi)組織生活；每季度組織一次黨課，大力提倡干部講黨課與工人黨員講黨課相結(jié)合，進(jìn)一步增強了黨課的生動性、感召力和實效性。

4、全力做好段、車間一切活動工作。按照段下發(fā)的通知要求，及時更改標(biāo)準(zhǔn)，車隊干部必須到崗到位，黨支部以黨員班組為標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

四、取得成效，服務(wù)安全生產(chǎn)

1、實現(xiàn)對生產(chǎn)現(xiàn)場的有效控制。黨支部及時收集、處理、上報各類信息，滿足當(dāng)前新體制下安全管理的高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的工作質(zhì)量要求。

2、做好思想政治工作，確保職工隊伍思想穩(wěn)定。設(shè)備整治大會戰(zhàn)全面展開，各班組長以及黨員結(jié)合實際，帶動班組建設(shè)，做好深入細(xì)致的思想政治工作。做到三個講清：一是講清當(dāng)前工作中面臨的形勢和任務(wù)；二是講清開展學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、“爭創(chuàng)“四強”黨組織爭做“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員”及“四大一全”活動對安全工作的重要意義；三是講清段、車間文件精神對安全工作必要性和重要性。使全體干部職工明確當(dāng)前的形勢任務(wù)和工作重點，全面提升干部職工的整體素質(zhì)。

3、關(guān)心職工生活。黨支部把關(guān)心職工生活始終放在重要位置，在組

織好生產(chǎn)工作的同時，由黨支部牽頭對困難職工家庭進(jìn)行了幫助，同時利用一切機會了解職工思想狀況。黨支部用實際行動關(guān)心幫助每一名職工，使職工感受到了組織的關(guān)懷和溫暖，解除了職工的后顧之憂，使其輕裝上陣，以愉快的心情投入到工作中去。

五、今后黨建工作的基本思路

以黨支部建設(shè)為龍頭，積極發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為車間的安全穩(wěn)定和安全生產(chǎn)持續(xù)發(fā)展提供組織保證。

以隊伍建設(shè)為重點，堅持以人為本、強化政治思想工作，積極推進(jìn)社會主義精神建設(shè)，努力提高職工隊伍業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。

以育人為根本，通過認(rèn)真組織開展學(xué)習(xí)、實踐、演練、競賽等活動，提高干部職工的綜合素質(zhì)，為鐵路跨越式發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

以強化管理為主線，努力提干部思想境界車乘務(wù)員業(yè)務(wù)能力，為鐵路安全運輸做出積極貢獻(xiàn)。

以制度建設(shè)為保障，不斷補充和完善車隊管理措施，提高車隊安全管理水平，為安全生產(chǎn)的持續(xù)發(fā)展提供組織保證。

北二黨支部

2012年5月15日

第四篇：黨支部雷北[模版]

炭店鄉(xiāng)雷北村村黨支部先進(jìn)事跡

炭店鄉(xiāng)雷北村位于炭店鄉(xiāng)以西，距離炭店鄉(xiāng)政府約1公里。全村轄4個村民組，246戶，總?cè)丝?045人，土地總面積2200畝，其中耕地面積1976畝，2009年農(nóng)民人均純收入3600元。

全村耕地面積1076畝，以塬邊地為主，以種植小麥、油菜為主。現(xiàn)有果園530畝，掛果面積400畝，新栽果園130畝，經(jīng)濟收入以果品生產(chǎn)和勞務(wù)收入為主。村民居住集中在彬新路兩側(cè)，2009年人均純收入2980元。村支部有黨員12名，村領(lǐng)導(dǎo)班子由3人組成

在鄉(xiāng)黨委、政府的支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，黨支部帶領(lǐng)全村黨員干部群眾栽樹種草、修路改電、種草養(yǎng)畜、招商引資，促進(jìn)了村域經(jīng)濟的發(fā)展，增加了農(nóng)民收入，有效改善了全村經(jīng)濟社會發(fā)展的落后面貌。雷北村黨支部連續(xù)多年被鄉(xiāng)黨委評為先進(jìn)黨支部。

雷北村雖距離縣城23公里，但長期以來，村民們死守著幾畝地過日子，人多地少，日出而作，日落而息，一年到頭按部就班種種地，換不了幾個錢，村民們的生活一直上不去。不少農(nóng)戶連溫飽都成了問題。針對這種情況，由鄉(xiāng)黨委、政府牽頭組織有關(guān)單位、專家學(xué)者和村黨支部一道進(jìn)行鄉(xiāng)黨委、政府和村支部認(rèn)真分析村里的現(xiàn)狀，確立了首抓支部強隊伍，更新觀念創(chuàng)財致富的基本思路，決定以人為本，以市場為導(dǎo)向，打破傳統(tǒng)種植模式，走“人才興村、科技致富”的路子。

（一）打造堅強有力的支部班子，使之成為村民奔小康的“帶頭人”。首先，建立健全了學(xué)習(xí)制度、民主生活會制度、“三會一課”制度，努力在提高班子成員和黨員隊伍的自身素質(zhì)，增強戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用上下功夫。其次，對干部和黨員約法三章，即講團結(jié)、講大局、講公道、講奉獻(xiàn)。

在抓好干部隊伍建設(shè)的同時，對黨員隊伍、村民小組長隊伍、中心戶長隊伍建設(shè)也抓得很緊。經(jīng)常組織大家進(jìn)行學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，交流工作體會。特別是采取無職黨員競爭上崗以后，對于村里的工作，都能大膽發(fā)表自己的意見，積極主動地為村里建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策；在工作中也能走在群眾前頭，做到了十二個黨員十二面旗。現(xiàn)在村里每安排一項工作，只要村干部頭里走，黨員群眾就后面跟，一呼百應(yīng)。

（二）創(chuàng)建培育人才的示范基地，使之成為村民奔小康的“百科書”。改革開放以來，在市場經(jīng)濟大潮的洗禮中，廣大農(nóng)民朋友對新觀念新事物變的敏感。村黨支部一班人更新觀念，不斷提高推廣科普知識和科技興農(nóng)的認(rèn)識，積極帶頭學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，在培養(yǎng)人才上使實勁。首先，他們創(chuàng)立了科普宣傳陣地，不斷增強村民科普意識。村黨支部籌措資金1萬元，興辦了農(nóng)民學(xué)校、圖書閱覽室、黨員電教室和科普畫廊；購買科普書籍萬余冊；先后組織各種科普知識講座12場，開展科普咨詢16次，開辟科普畫廊13期，播放科普影碟26次，聽（觀）眾累計達(dá)1800人次。這些不但使村民更新了觀念，提升了科普意識，而且使大家實實在在“充了電”。其次，創(chuàng)建了科普示范基地，為群眾學(xué)用結(jié)合提供場所。在有關(guān)部門的幫助下，村黨支部培植了集試驗、示范、推廣、培訓(xùn)為一體的各種種養(yǎng)基地，蔬菜、葡萄、林果業(yè)等基地，都由一名村干部或幾名黨員負(fù)責(zé)。這些基地的建立和輻射作用的發(fā)揮，使全村科普示范戶達(dá)90戶。同時，他們還結(jié)合抓了黨員干部“雙帶”和“一幫十”活動。村委會主任即新農(nóng)村建設(shè)示范基地的負(fù)責(zé)人，又是率先成為致富戶的領(lǐng)頭人。在他的帶動下，新農(nóng)村建設(shè)后勁足，村民甜到心里。

二、注重發(fā)掘資源優(yōu)勢，揪住發(fā)展壯大集體經(jīng)濟這個中心工作不放松。為了進(jìn)一步加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，村黨支部瞄準(zhǔn)了本村的資源優(yōu)勢和地域優(yōu)勢，動員全體黨員干部多方托朋友、親戚和本村在外工作人員，承諾優(yōu)惠條件，聯(lián)系客商跑運輸。工夫不負(fù)有心人，2009年，在村黨支部、班委會一班人的多方聯(lián)系下，解決了本村剩余勞動力120多人，年收入120萬元。同時，為了安排剩余勞動力，村黨支部多次外出跑項目信息，與就近煤礦、磚廠、化肥廠簽定了勞務(wù)合同。幫助群眾購買拖拉機、收割機，他們深刻認(rèn)識到，要使坎上走出困境，使老百姓富起來，最根本的是要迎著困難上，發(fā)展經(jīng)濟，增加收入。

立足村情找路子，專心經(jīng)營集體經(jīng)濟。他們召開黨員會和群眾大會，發(fā)動黨員群眾討論分析發(fā)展經(jīng)濟、使全村群眾盡快富起來的有利條件和不利因素，依據(jù)村情、民情為村里的發(fā)展出主意、想辦法。村黨支部根據(jù)大家的建議，理出了“依托自身優(yōu)勢、大力發(fā)展林果業(yè)”的發(fā)展集體經(jīng)濟思路，拉開艱苦創(chuàng)業(yè)，發(fā)展壯大集體經(jīng)濟的序幕。

三、著眼共同富裕，堅持廣泛開展以調(diào)動群眾勤勞致富積極性、創(chuàng)造性為主要內(nèi)容的各項活動不停步。

村里富了，不等于每家每戶都富了；只有大家富了，才能真正實現(xiàn)小康社會的美好理想。村黨支部一班人非常清楚肩上的重任。因此，他們認(rèn)真研究，一是村里出資為每個村民小組培養(yǎng)技術(shù)人員；二是干部黨員“雙帶”即帶頭致富、帶著群眾致富；三是對比較貧困的家庭采取村干部幫、示范戶幫和先富戶的形式進(jìn)行“三幫一”；四是每季度對村里各項建設(shè)進(jìn)行“干部、群眾互評，村民小組互評，黨員評議干部、群眾評議黨員”的四評，黨支部年終進(jìn)行總結(jié)講評并公示公開；五是每年評“尋發(fā)展經(jīng)濟十佳狀元”、“十佳幫扶戶”、“雙文明戶”、“最佳貢獻(xiàn)”、“優(yōu)秀教師和學(xué)生”等，并實施獎勵，張榜公布，發(fā)送喜報。他們深深體會到，實現(xiàn)共同富裕，全面建設(shè)小康社會，必須廣泛調(diào)動全體村民的積極性和創(chuàng)造性，保持村里持久的發(fā)展后勁。

（一）“進(jìn)了班子，就要爭一流”。這是經(jīng)經(jīng)過多年來支部培育出的苦干精神。這些年來，河西村得了不少榮譽，黨支部十分珍惜這些榮譽，建起了榮譽室，用以教育新選進(jìn)來的村干部和新加入的黨員，教育所有村民，使全村始終保持“見紅旗就扛、有第一就奪”的濃厚氛圍。

（二）“要想脫貧致富，只有實干一條路”。這是早飯頭村民最深切的感受。不等不靠，不向政府要一分錢，創(chuàng)辦近萬元的產(chǎn)業(yè)，是村黨支部一班人集體智慧的結(jié)晶，也是全村村民共同勞動的成果，這也為群眾樹起了一桿旗。過去，群眾有句詼諧的順口溜叫“吃吃戲戲（玩）、政府里救濟”；現(xiàn)在，他們又編了新的順口溜叫“帶頭致富光榮、悲觀可窮可惡”。大家都在破除那種等、靠、要、不思進(jìn)取的守舊觀念，寧愿苦干，不愿苦熬。

（三）“獎勵不罰懶，村組幫帶困難戶”。這是河西村黨支部創(chuàng)造的又一奇跡。他們在大力開展組與組、戶與戶、黨員干部與群眾“比富”競賽的同時，不會忘記“一家富不算富，大家富才算富”的共同理想。目前全村有貧困戶，日子稍有些緊張，“三幫一”就掛上號了，人都是要臉面的，家家都“怕”被掛上。2007年出通過摸底，全村理出了生活相對困難戶12戶。黨支部安排村組干部、科技示范戶和先富戶與12戶分別結(jié)對子，幫助他們提高自身致富能力。尋找致富門路，解決他們生產(chǎn)生活中的困難。經(jīng)過近三年來的努力，終于使這12戶貧困戶脫了貧，走上了致富路。

第五篇：本溪市北星小學(xué)邵士蓮：市骨干教師工作總結(jié)

盡心盡力

無怨無悔

—市信息化教學(xué)應(yīng)用骨干教師2015年工作總結(jié)

本溪市北星小學(xué)

邵士蓮

我是北星小學(xué)信息化主任邵士蓮，很榮幸能擔(dān)任本溪市信息化教學(xué)應(yīng)用骨干教師小學(xué)數(shù)學(xué)組的組長。我知道自己課不是上的最好的，白板使用不是最嫻熟的，能讓我當(dāng)組長，領(lǐng)導(dǎo)是看重的我的工作熱情。我也在工作中盡心盡力，努力履行好自己的職責(zé)做到“盡心盡力 無 怨無悔。”

2014年10月10日加入骨干教師隊伍至今，我一直嚴(yán)格要求自己，積極完成上級交給的各項任務(wù)。本學(xué)期完成的具體工作任務(wù)如下：

1、參加國家級信息化科研課題階段評優(yōu)，我的課堂實錄《認(rèn)識角》一課獲得優(yōu)秀課例。

2015年4月10日，我到北京參加了國家級信息化科研課題階 段評優(yōu)現(xiàn)場會。為了備戰(zhàn)這次比賽，我從3月1日開始帶領(lǐng)我校青年教師準(zhǔn)備參賽課例。功夫不負(fù)有心人，在參賽的12份作品中有5份獲國家級獎勵。這就是我工作的作風(fēng)，率先垂范，帶頭參與，發(fā)揮一名市信息化骨干教師的引領(lǐng)示范的作用。

2、帶頭參加“智慧城市杯”微課制作大賽

開學(xué)初，我就主持制訂了學(xué)校第一屆微課制作大賽比賽方案。時間安排

1、聘請專家培訓(xùn)：3月20—25日

信息化管理中心培訓(xùn)部、教研部姜部長、白志峰、趙琦到我校培訓(xùn)微

課制作。

2、校內(nèi)骨干教師示范引領(lǐng)：3月26日—4月16日

選拔校級骨干教師結(jié)合自己的作品講解微課制作方法和體會。

3、參賽教師制作微課：3月26日—4月25日

4、作品上交、評選，推薦優(yōu)秀作品參加市級比賽： 4月26日—5月30日。

6月3日上報我校參賽作品。有4件作品被信息化管理中心教 科研部選中上報省級參賽。

3、積極參與校本培訓(xùn)活動。

我積極響應(yīng)信息化管理中心培訓(xùn)部的要求，本學(xué)期在校內(nèi)一共 做了4次信息化校本培訓(xùn)工作，收到很好效果。

第一次：4月16 日

微課資源包制作培訓(xùn) 第二次：4月23 日

資源建設(shè)團隊 優(yōu)秀作品展播

第三次：4月29日

總結(jié)我校開展“全國中小學(xué)教學(xué)信息化應(yīng)用展覽活動”優(yōu)秀典型案例遴選工作

第四次：6月11 日“智慧城市杯”微課參賽總結(jié)

4、認(rèn)真組織小學(xué)數(shù)學(xué)組骨干教師進(jìn)行網(wǎng)上教研

不能學(xué)期，我一共組織了2次組內(nèi)網(wǎng)上教研活動。5月份題目是大家談一談自己在數(shù)學(xué)課應(yīng)用白板的使用體會 6月份題目 巧用交互式電子白板 打造高效數(shù)學(xué)課堂

5、組織小數(shù)組成員高效完成“數(shù)學(xué)白板評優(yōu)課 ”組內(nèi)研討活動

5月14日，河畔祁智老師代表我組上了一節(jié)白板課，除孫品文

老師未到場其余教師均準(zhǔn)時參加。課后，每位教師都談了自己的聽課感受及修改意見。經(jīng)過集思廣益，6月17日，祁老師在東勝小學(xué)為本溪市教師做了課例展示。這是我們小組集體智慧的結(jié)晶，我大家的光榮。事實證明，我們是一個優(yōu)秀的團隊。

6、完成任務(wù)

本學(xué)期，我共上交聽課記錄15節(jié)，制作資源包3個，撰寫論文1份，總結(jié)1份。反思及今后努力方向：

在教學(xué)中我們要理清它們的關(guān)系，設(shè)計出符合智慧教育的教學(xué)方案來。首先，我們要精心做好教學(xué)設(shè)計。教學(xué)設(shè)計是我們實施教學(xué)的預(yù)設(shè)方案，方案切實可行了，我們就要思考用最簡單的教學(xué)方法來實施。對哪些無法用言語描述清楚，或是講授了學(xué)生還是不能理解的，或是學(xué)生無法親身體驗的，我們就要給學(xué)生提供探究的平臺讓他們自己搞明白、弄清楚。

總之，學(xué)習(xí)是為我們打開了教育信息化的一扇窗，專家的理論講座為我們指引方向，教學(xué)觀摩為我們在學(xué)科與現(xiàn)代教技術(shù)融合提供了教學(xué)模型，自己設(shè)計教學(xué)說課熟悉了智慧教育的操作，專家點評磨課為我們的教學(xué)指點了迷津。在教學(xué)中，我們要堅定信心，一切從學(xué)生實際出發(fā)，運用智慧教育的理念，促進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科的深度融合，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。用實際行動爭做一名合格的市級信息化骨干教師！