第一篇：防止學(xué)生流失的措施

海棠片區(qū)寄宿制學(xué)校 預(yù)防學(xué)生流失的措施辦法

為有效地控制學(xué)生輟學(xué)，確保“義務(wù)教育均衡發(fā)展”工作的提高，確保義務(wù)教育階段的適齡少年都能接受義務(wù)教育，使義務(wù)教育段學(xué)齡少年 “ 進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好 ”，進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強制性教育的本質(zhì)要求，增強社會影響力。結(jié)合我校實際工作情況，制定以下措施。

1、有計劃地開展控輟保學(xué)宣傳教育活動活動，在校內(nèi)開展一次以宣傳全校性《教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。通過書寫永久性標(biāo)語、廣播宣傳、進(jìn)行家訪等在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進(jìn)事跡。

2、學(xué)校成立以校長為組長的防止學(xué)生流失工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長：熊衛(wèi)東 副組長：勒者阿日 組 員：各班班主任

責(zé)任人：海棠片區(qū)寄宿制學(xué)校全體教師

3、摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，了解班級基本情況，做到心中有數(shù)，對癥工作，落實情況，控輟保學(xué)，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

4、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、及時解決相關(guān)問題。

5、要高度重視并加強對“均衡發(fā)展”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計。

6、切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。

學(xué)校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

7、要建立家長學(xué)校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。

海棠片區(qū)寄宿制學(xué)校 2017年9月21日

第二篇：防止學(xué)生流失的措施

防止學(xué)生流失的措施

為有效地控制學(xué)生輟學(xué)，確保“兩基”工作的鞏固與提高，確保義務(wù)教育階段的適齡少年都能接受義務(wù)教育，使義務(wù)教育段學(xué)齡少年 “ 進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好 ”，進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強制性教育的本質(zhì)要求，增強社會影響力。結(jié)合我校實際工作情況，制定以下措施。

1、有計劃地開展控輟保學(xué)宣傳教育活動活動，在校內(nèi)開展一次以宣傳全校性《教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。通過書寫永久性標(biāo)語、散發(fā)傳單、廣播宣傳、進(jìn)行家訪等在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進(jìn)事跡。

2、學(xué)校成立以校長為組長的防止學(xué)生流失工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長： 副組長：

組 員：各班班主任 責(zé)任人：××完小全體教師

扎摸村片區(qū)組長：×× 組員：×× 各班班主任 決壩村片區(qū)組長：×× 組員：××各班班主任

3、摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，了解班級基本情況，做到心中有數(shù)，對癥工作，落實情況，控輟保學(xué)，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

4、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、及時解決相關(guān)問題。

5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計。

6、切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。學(xué)校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

7、要建立家長學(xué)校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。

××中心完小 2011年9月

第三篇：防止學(xué)生流失的措施

卡加曼鄉(xiāng)中心小學(xué)防止學(xué)生流失的措施

為有效地控制學(xué)生輟學(xué)，確保“九年義務(wù)教育”工作的提高，確保義務(wù)教育階段的適齡少年都能接受義務(wù)教育，使義務(wù)教育段學(xué)齡少年 “ 進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好 ”，進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，充分體現(xiàn)義務(wù)教育是強制性教育的本質(zhì)要求，增強社會影響力。結(jié)合我校實際工作情況，制定以下措施。

1、有計劃地開展控輟保學(xué)宣傳教育活動活動，在校內(nèi)開展一次以宣傳全校性《教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。通過書寫永久性標(biāo)語、散發(fā)傳單、廣播宣傳、進(jìn)行家訪等在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進(jìn)事跡。

2、學(xué)校成立以校長為組長的防止學(xué)生流失工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：陳俊

副組長：扎西東知 張國群 組 員：各班班主任

3、摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，了解班級基本情況，做到心中有數(shù)，對癥工作，落實情況，控輟保學(xué)，把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

4、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學(xué)校也隨時檢查、及時解決相關(guān)問題。

5、建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計。

6、切實做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。學(xué)校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。

7、要建立家長學(xué)校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社會教育組織，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。

卡加曼鄉(xiāng)中心小學(xué)

2018年3月

第四篇：雨露中心學(xué)校2007學(xué)年防止學(xué)生流失措施

雨露中心學(xué)校2007學(xué)年防止學(xué)生流失措施

基本普及九年義務(wù)教育是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求。防止學(xué)生流失是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我校防止學(xué)生流失工作的奮斗目標(biāo)，是我們工作的重中之重。為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固“普九”工作成果，扎扎實實地開展好防止學(xué)生流失工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，制定此活動方案。

一、指導(dǎo)思想

全面落實科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實黨的十七大會議精神，堅持依法防止學(xué)生流失、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的防止學(xué)生流失方針，突出“宣、勸、助、愛、法”五字防止學(xué)生流失策略，落實“以質(zhì)防止學(xué)生流失、以德防止學(xué)生流失、以資防止學(xué)生流失”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與防止學(xué)生流失工作。使我校在校生鞏固率要達(dá)到100%。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)我校的實際情況，本學(xué)年全校1352名學(xué)生，無一名學(xué)生流失。

三、主要措施

（一）以法控輟，綜合治理

1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《雨露中心學(xué)校防止學(xué)生流失工作措施》，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人防止學(xué)生流失責(zé)任。

2、有計劃地開展防止學(xué)生流失宣傳教育活動，在校內(nèi)開展一次以宣傳全校性《教育法》、《義務(wù)教育法》、為內(nèi)容，以“防止學(xué)生流失”為宗旨的宣傳活動。宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體，防止學(xué)生流失工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進(jìn)事跡。

（二）以管防止學(xué)生流失

1、防止學(xué)生流失工作是學(xué)校的實施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長為組長的防止學(xué)生流失工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：竇正勇 副組長：彭永忠 組 員：各班班主任

責(zé)任人：雨露中心學(xué)校全體教師

2、召開全體教師動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，了解班級基本情況，做到心中有數(shù)，對癥工作，落實情況，防止學(xué)生流失，把防止學(xué)生流失目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

3、為了準(zhǔn)確掌握學(xué)生流失情況，學(xué)校要求各班學(xué)生流失上報及時，學(xué)校也隨時檢查、及時解決相關(guān)問題。

4、要高度重視并加強對“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班流失情況，學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計。

5、學(xué)校同樣實行防止學(xué)生流失考核制度，對有輟學(xué)生的班級的教師，考核時以0分計入，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班級。

（三）以德防止學(xué)生流失，以情勸學(xué)

切實做好厭學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，防止學(xué)生流失有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實感把“雙困生”留住。

（四）以資控輟，幫困助學(xué)

堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學(xué)生的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

（五）合力控輟，鞏固成果

建立家長學(xué)校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學(xué)生，讓家長認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托社區(qū)教育組織，實施社防止學(xué)生流失工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好防止學(xué)生流失工作。

雨露中心學(xué)校 二〇〇七年九月五日

第五篇：防止學(xué)生流失輟學(xué)工作計劃（本站推薦）

伯士鄉(xiāng)高城學(xué)校

控輟保學(xué)工作計劃

嚴(yán)格控制學(xué)生流失，防止學(xué)生輟學(xué)這不僅需要學(xué)校、教師高度的負(fù)責(zé)，同時也需要得到家長、社會以及上級領(lǐng)導(dǎo)的支持。我校根據(jù)實際情況，采取了具體的防止措施。

一、明確教師職責(zé)，防止學(xué)生流失

1.教師不準(zhǔn)歧視或驅(qū)趕學(xué)生（特別是差生和有生理缺陷的學(xué)

生）。

2.教師不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生。

3.教師（特別是班主任）要經(jīng)常了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，對家

中困難的學(xué)生，建議學(xué)校給予減免雜費或部分費用，或列為幫扶對象。

4.教師要經(jīng)常做好學(xué)生的思想教育工作，大力宣傳《義務(wù)教

育法》等教育法規(guī)知識。

5.教師要勤家訪，經(jīng)常向家長了解學(xué)生在家中的情況，與家

長同教育管理好學(xué)生。

二、了解流失原因，采取補救措施

1.班主任要把流失學(xué)生情況及時匯報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

2.若有流失班主任和科任教師要盡快到家中動員，了解流失

原因，并盡可能取得社會，村委會領(lǐng)導(dǎo)的支持。

3.針對流失原因，對癥下藥，若是教師體罰，歧視等流失的，請該教師去道歉并請請他動員回校，若是家長不準(zhǔn)來的，讓家長履行《義務(wù)教育法》中家長的職責(zé)；若是學(xué)生自身的厭學(xué)，要家長一起幫忙動員，并曉之于理，動之于情。

4.班主任要建立好流失學(xué)生登記花名冊。

三、建立教師獎懲制度

1.通過學(xué)生問卷，若該學(xué)年某教師有體罰或變相體罰或歧

視，驅(qū)趕學(xué)生的行為，視情節(jié)情況扣考評分2——5分，反之加2分。

2.學(xué)生流失是因教師教育方法不得當(dāng)或宣傳不得力且沒有

動員回校的，該教師在年終考評時扣2——5分。

3.其它班級教師在動員流失學(xué)生中積極主動且動員學(xué)生返

校的年終考評加2分。

4.該學(xué)年沒有學(xué)生流失的班級，班主任和班科任教師加4

分；反之流失一名扣2分