第一篇：在河南工業大學學習實踐科學發展觀活動.

在河南工業大學學習實踐科學發展觀活動

總結大會上的講話

校長

黨委副書記

王錄民（2009年9月24日）

同志們：

在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署。根據中央和省委統一部署，在省委、省管高校學習實踐活動領導小組的正確領導和省管高校第三指導檢查組的精心指導下，我校自2009年3月中旬正式啟動深入學習實踐科學發展觀活動以來，校黨委高度重視，精心組織，統籌安排，認真實施，緊緊圍繞“深入學習實踐科學發展觀，加快創建高水平大學進程”的主題，堅持高標準、高要求、高起點，扎實推進學習實踐活動，做到了“規定動作不走樣、自選動作有特色”，圓滿完成了各項任務，有力推動了學校各項事業又好又快發展。我校的學習實踐活動，受到了上級肯定，達到了群眾的滿意，1 獲得了眾多媒體的稱贊。我校編發的活動簡報，被省委活動辦采用3期，省管高校活動辦采用12期，省管高校第三指導檢查組采用15期，分別被中央媒體報道2次，省級媒體報道10余次。群眾測評滿意度（認為“滿意”和“比較滿意”）達到100%。

在我校開展學習實踐活動近半年的時間里，省管高校第三指導檢查組在郭學軍書記的帶領下，在我校學習實踐活動的各個階段、各個環節，經常深入學校悉心指導，幫助我們把方向、定重點、理思路，鼓勵我們創新，支持我們的發展，很好地履行了指導檢查的職責，保證了我校學習實踐活動的健康深入開展，保證了各項任務的圓滿完成。在此，我代表學校黨政領導班子和全校師生員工，向第三指導檢查組的各位領導表示最衷心的感謝！

下面，我代表學校黨委和校學習實踐活動領導小組，對我校學習實踐活動進行總結。

一、認真部署，精心組織，學習實踐活動扎實有序開展 在學習實踐活動開展以來，學校黨委團結帶領全校24個黨總支（分黨委），154個黨支部，4827名師生黨員，緊密結合學校實際，學習調研求深，分析檢查求透，整改落實求真，扎實細 致地開展工作，圓滿完成了3個階段6個環節的各項任務。

（一）學習調研系統深入。在學習調研階段，堅持“三抓三突出”，制定了河南工業大學《深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》、《深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作安排》、《關于成立學習實踐科學發展觀活動指導檢查組的通知》、《深入學習實踐科學發展觀活動理論學習制度》、《深入學習實踐科學發展觀活動校級中心學習組學習日程安排》等6個文件，并向全校4827名黨員下發了《科學發展觀重要論述摘編》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展觀》等3本學習材料，發放了專用筆記本，又向處級以上黨員干部下發了《深入學習實踐科學發展觀活動領導干部學習文件選編》和《河南工業大學2009年理論學習材料》，切實做到黨員集中學習不少于20學時。校領導作輔導報告上黨課11次，開展校級中心組集中理論學習5次，達30個學時；2000多人參加了省學習實踐活動理論知識競賽，全校集中學習輔導7批共12296人次。積極開展調研，組織召開各種層次、各種類型座談會60余次，并通過各種形式走訪省內外高校和行業部門，全校形成各種層次專題調研報告68篇。法學院黨總支成立了校內宣講團，圍繞“科學發展觀理論內涵”、“社會主義核心價值體系”等7個主題，分3個層面在全校巡回宣講；開展進課堂活動，以集體備課的形式把科學發展觀的學習內容貫徹進《形勢與政策》和《思想道德修養與法律基礎》課的教學中。化學化工學院黨總支成功創了辦“手機黨報”，利用飛信形式，通過網絡傳播時事政治、黨的理論知識等，全面貫徹落實科學發展觀重要思想，使學生黨員在不經意中接受教育、提升素質，對于及時了解國內外最新時事、緊隨黨的步伐，把握時代脈搏，促進全面成才很有幫助。糧油食品學院堅持“內諫外學”相結合，在學習調研階段，院領導班子走訪考察了中國農業大學、江南大學、華南理工大學等多所高校和科研院所，為博士點建設積累了寶貴經驗。

（二）分析檢查全面深刻。在分析檢查階段，堅持拓寬渠道、廣開言路、廣征意見，發出了《關于征求對學校領導班子及其成員意見和建議的通知》，先后召開了老干部代表、學生代表、黨外人士代表等不同層次座談會10場，進行個別訪談，設立意見箱、開通電子信箱，發放調查問卷200份，廣泛收集各方面意見 和建議達445條，認真匯總梳理歸納為7大類共55項。組織召開了校級領導班子專題民主生活會，堅持“三必談”、“四個真”，按照“四對照、四查找”的要求，認真思考和分析了學校建設高水平大學所面臨的重大問題，提出了今后的工作思路和要抓緊解決的影響學校科學發展的突出問題，達到了統一思想、堅定信心、增進團結、改進工作的目的，取得了相互勉勵、相互支持、共同提高的效果。認真撰寫分析檢查報告，黨委書記和校長全程參與，親自把關，認真撰寫學校領導班子分析檢查報告，并先后五次召開黨委（擴大）會議、校學習實踐活動領導小組會議，對分析檢查報告進行深入研究，聽取意見，反復討論修改，前后六易其稿。認真組織群眾評議，分別采取召開學校座談會、各單位征求意見會和征求上級聯系領導意見等各種形式進行評議，將分析檢查報告連同310份書面評議表及時下發給各單位有關方面代表，廣泛進行群眾評議，評議結果滿意度為100%。

土木建筑學院以科學研究上層次促科學發展，努力打造高水平的科研團隊，我校主持的《國家糧倉建設基本理論與關鍵技術研究與推廣應用》獲國家科級進步二等獎。管理學院以學習實踐 活動為契機，狠抓學位點建設，工商管理碩士（MBA）專業學位研究生培養單位被國務院學位辦成功批準，這是我省第5所獲準培養MBA的高校，同時填補了我國培養糧食安全管理專業MBA的空白。外語學院著力用科學發展觀指導教師隊伍建設，改善師資結構，與上海外國語大學合作，在我校開辦“上海外國語大學英語語言文學博士研究生課程班”教學點，17人報名在職攻讀博士學位。機電工程學院、電氣工程學院、經貿學院等，在全國大學生各類競賽中也取得了驕人的成績。

（三）整改落實扎實有效。在整改落實階段，堅持以“五個一”為抓手，集中六天時間，召開了整改落實工作會議，組織全體處級以上領導干部和院長助理共170余人，采取集中研討的方式，對整改落實工作方案和有關工作深入討論，廣泛征求意見，前后修改12次，就學校整改落實工作從4個層面拿出了23項整改措施，明確了10項著手解決的中長期問題和13項近期要解決的具體問題，向群眾承諾辦6大實事，并將整改任務分解到責任部門，明確了責任領導，從組織上、責任上、機制上、成效上保證整改落實到位；從源頭抓起，認真清理現有的規章制度，努力 建立健全體現科學發展要求的體制機制。

黨辦、校辦、對外合作處積極推進河南省與國家糧食局對我校的共建。組織部全面推進目標管理責任制。學生處以師生利益訴求為導向，實施畢業生就業工作評估、學生工作干部培養、輔導員教學技能競賽等“四大工程”，為畢業生就業、學生干部、學生工作隊伍建設等搭設新平臺。教務處主動適應經濟社會發展和學生成才需要，啟動了本科生人才培養方案的修訂完善工作。人事處加大博士單位規劃人才隊伍建設力度，共引進博士83人。學科建設處在完成博士單位規劃的立項備案之后，又積極投入到國家工程實驗室的申報之中。財務處積極籌措資金，為新校區建設提供了有力支持。新校區建設指揮部全體同志暑假不休息，頂酷暑，斗高溫，加班加點設計招標，加快新校區建設步伐。各單位都積極履行職責，創新工作，有效落實了整改任務。

二、堅持四個“貫穿始終”，學習實踐活動突出高校特點 中央強調要把改革創新精神貫穿活動始終。我校積極進行探索和實踐，拓寬思路，從學習方式、活動內容、教育形式等方面大膽創新，使活動開展得生動活潑、富有成效。

（一）堅持把加強組織領導貫穿始終。校黨委高度重視，堅持把加強組織領導貫穿始終，確保扎實推進。一是健全機制，落實雙組長制。學校成立了以黨委書記、校長為雙組長的學習實踐活動領導小組，兩位組長明確分工、密切配合；各院系的黨政一把手都擔任本單位領導小組組長，為學習實踐活動的扎實開展提供了組織保證。二是精心組織，廣泛深入動員。校黨委把深入學習科學發展觀活動作為一項重大而緊迫的政治任務來切實抓緊抓好。校處兩級黨政領導班子始終堅持帶頭示范，始終堅持深入一線調研工作，了解群眾所急、所想、所需，做好思想發動和組織工作，實現了全員覆蓋。三是明確責任，層層抓好落實。建立了學習實踐活動領導責任制，實行了“三級指導檢查”制度、“三級批閱”制度和“三級聯系”制度，形成了一級抓一級、一級帶一級、層層抓落實的責任體系。四是落實督導，加強指導檢查。學校成立了10個由校領導任組長的指導檢查組，分別制訂了有針對性、指導性和可操作性的工作方案，對分管和聯系單位的學習實踐活動進行指導檢查，及時掌握活動情況，做到了“督、查、導”三位一體，保障促進了學習實踐活動規范有序運行。

（二）堅持把學習調研貫穿始終。校黨委高度重視學習調研活動的組織，始終堅持把認真學習討論、積極開展調研貫穿始終：一是始終堅持認真組織學習，學好“三本書”，原原本本讀原著；先后邀請了鄭州大學周文順教授、教育部政策評估研究室主任楊銀付研究員等知名專家學者到校作專題輔導報告；成立校內宣講團，在全校開展巡回宣講達58次；打造網絡學習的平臺，精選了由中央黨校、國家行政學院等專家主講的《科學發展觀提出的時代背景、實踐基礎、科學內涵、根本要求》等5個視頻資料上傳到專題網站；組織學習中央和省委領導同志關于學習實踐活動的重要講話。二是建立完善了理論學習制度，要求做好筆記，撰寫心得體會，并積極參加各種學習討論，做到自主學習不放松，集中學習有保證，請進來學要管用，走出去學要主動。三是堅持深入調研，在三個階段通過深入一線、個別走訪、召開座談會、走訪省內外高校和行業部門等深入調研，廣開思路，把握群眾需求。

（三）堅持把群眾路線貫穿始終。校黨委始終堅持群眾路線，充分相信和依靠廣大群眾，堅持開門教育，充分發揚民主，尊重廣大黨員和群眾的主體地位，將群眾路線貫穿學習實踐活動的全 過程。一是堅持積極調研，問計于群眾，問需于群眾。校處兩級領導班子深入一線，深入基層，前后召開各類、各層次調研會和座談會100余次，吸納群眾意見和建議400多條。二是始終堅持讓廣大黨員和群眾了解活動全過程，參與活動全過程，監督活動全過程，調動了師生員工的積極性，師生黨員代表全程參加動員會、成果交流會、座談會、情況通報會、轉段會等，并邀請教師代表、學生代表參加領導班子專題民主生活會，與師生“零距離”溝通；三是始終堅持開門搞評議，把群眾滿意作為評價活動成效的重要依據，充分發揚民主，在每個環節都注重征求群眾意見，虛心聽取、充分吸納群眾，特別是吸收部分黨代表、人大代表、政協委員參與，全程監督，認真組織群眾評議，嚴把領導班子分析檢查報告和整改落實方案質量關，反復修改完善，得到了廣大師生員工的真誠擁護和廣泛支持，使學習實踐活動成為貼近群眾、凝聚群眾、惠及群眾的過程，形成了群眾有序參與、監督有力、評價客觀的良好局面。

（四）堅持把實踐特色貫穿始終。校黨委堅持以“五個一”為抓手，集中六天時間，召開了整改落實工作專題研討會議，組織 全體處級以上領導干部和院長助理共170余人參與研討，校黨委就學校整改落實工作從4個層面拿出了23項整改措施，明確了10項著手解決的中長期問題和13項近期要解決的具體問題，向群眾承諾辦6件實事，并將整改任務分解到責任部門，明確了責任人，從組織上、責任上、機制上、成效上保證整改落實到位；從源頭抓起，認真清理現有的規章制度，努力建立健全符合科學發展要求的體制機制，修訂完善了83項工作制度，新建了12項管理制度。學校緊密聯系實際，邊學邊查邊改，始終堅持實踐特色，以實際成效展現學習實踐活動的成果，讓群眾能夠看得見、摸得著、感受到，既扎實推進學習實踐活動，又有效推動各項重點工作，集中精力努力解決在加快新校區建設，解決多校區辦學問題；加強學科建設，盡快實現新增博士授權單位的目標；深化教育教學改革，進一步提高人才培養質量；大力推進“人才興校”工程，強化人才隊伍建設；實施“科技強校”工程，增強科技創新能力；實施教工公寓區建設，解決好學府花園的有關問題；解決青年教工住房問題；關心老校區學生生活問題；抓好畢業生就業工作等十個方面的突出問題，做到了兩不誤、兩促進。

三、創新發展思路，破解發展難題，學習實踐活動成效顯著 在省委、省管高校學習實踐活動領導小組的正確領導下，校黨委把開展學習實踐活動作為推動科學發展、加快創建高水平進程的重大契機和強大動力，緊扣階段環節，突出實踐特色，通過深化學習，統一思想、凝聚力量；通過深入調研，創新舉措、促進發展；通過分析檢查，查找根源、破解難題；通過整改落實，健全機制、擴大成果，既服務了教育事業大局，又解決了學校存在的問題，開創了我校科學發展的新局面。

（一）加強理論武裝，在認識科學發展觀上有了新提高。注重理論學習夯實認識基礎。校黨委把理論學習作為學習實踐活動的關鍵一環，建立完善了理論學習制度，對學習筆記、心得體會實行“三級批閱”，做到學習時間、人數、內容、效果“四落實”；通過深化學習調研，黨員干部進一步深化了對科學發展觀的認識，加深了對科學發展觀科學內涵、精神實質和根本要求的理解，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，增強了推進科學發展的責任感、使命感和緊迫感。通過征求意見、認真自查，查清了思想深處的痼疾，找出了不利于科學發展的思想障礙；通過制 定措施、落實整改，進一步轉變了思想觀念，擺脫了不符合科學發展的思想束縛。通過深入的理論學習，促進思想解放，觀念更新，進一步明確了“培養什么樣的人、如何培養人、辦什么樣的大學，怎樣辦好大學”等重大根本問題。

（二）突出實踐特色，在科學發展上有了新突破。在學習實踐活動中，學校將學習實踐活動與推動學校工作有機結合起來，根據經濟社會發展和高等教育深化改革的新形勢、新要求，切實解決學校發展中存在的突出問題，在科學發展上有了新突破。

科學規劃學科建設邁上新臺階。在本屆博士授權單位申報建設中，學校按照省委省政府統一部署，服從大局，勇擔重任，學校最終被河南省政府確定為“服務國家特殊需求”規劃建設的新增博士授權單位，并已報國務院學位辦備案，承載了工大人的夢想終于有望實現，建設高水平大學的瓶頸，也將以此實現突破。學校以此為核心，構建了分層次學科建設體系，制定切實可行的學科建設方案，力爭2011年通過博士授權單位評估驗收。河南省與國家糧食局共建河南工業大學的工作即將簽署協議，申報國家工程實驗室正在緊鑼密鼓地進行，中國糧食博物館的籌建工作 已經啟動。

新校區建設步伐加快，新校區功能不斷完善。學校積極融資，在獲得4.5億元貸款的基礎上，省農業銀行又積極跟進，又追加了2億元貸款，為建立完整的大學園區提供了資金保障。目前，30萬平方米的新校區第二期建設工程順利開工，校園數字化建設加快，校園基礎建設和人文景觀建設不斷加強，學校特有的文化正在形成，配套設施不斷健全，一個功能完善、環境優美的大學校園即將呈現在廣大師生的面前。圖書館、實習工廠7月份已經開工建設；十二號區域配工程也于假期進行安裝調試。三棟工科樓的設計和施工圖設計已經完成。三個工程實驗中心（糧油儲藏與安全，磨料磨具超硬材料工程中心和土木結構試驗中心）、文科組團、藝術樓、大學生活動中心和12棟學生公寓樓的方案設計已經全部完成，正在抓緊進行施工圖設計，年內將逐步開工。

教育教學改革不斷深化，人才培養質量進一步提高。圍繞優質教育，特色型人才培養，學校進一步修訂本科生人才培養方案，優化人才培養結構，已進行了多次研討，這是學校主動適應高等教育國際化、全球化、市場化的舉措，關系到人才培養質量的成 敗，意義重大。學校一貫堅持開門辦學的方針，開展留學生教學，連續兩屆舉辦了發展中國家糧食儲藏培訓班，成果惠及眾多發展中國家，受到了商務部和各國培訓學員的一致好評。我校省級以上特色專業增加到8個，食品科學與工程、土木工程、機械設計制造及自動化三個專業首次在河南省按本科一批招生。學校本科教學質量工程建設獲得新進展。

科學研究取得重大突破，社會服務能力進一步提升。長期以來，學校注重重大關鍵配套工程技術的集成攻關研究。2009年，學校2項科研成果獲國家科技進步二等獎，獲得7項國家自然科學基金、1項國家教學成果一等獎、6項省社科規劃項目。服務國家產業政策調整，為充分發揮我省油料生產大省的資源優勢，我校教授向省政府建言并全程參與了河南省“油脂倍增計劃”的咨詢和智力支持，為切實把我省油料生產優勢轉化為市場優勢和經濟優勢做出突出貢獻，今年我省投資了10億元，惠及8個大型企業，即將產生巨大的經濟與社會效益。積極參與河南省糧食核心區建設，為保障國家糧食安全做出積極貢獻。此外，學校積極為地方和企業提供智力支持。我校先后參加了“河南省食品工 業調整振興計劃”、“河南省物流調整振興規劃”、“南陽市食品工業發展規劃”、“信陽市食品工業發展規劃”等規劃的編制和咨詢工作，增強學校對社會的貢獻，推動河南省的經濟發展。“十一五”國家科技攻關項目“糧食豐產科技工程”課題組，先后向河南濮陽和鄭州兩地免費向村民發放了460套“豐產工程示范倉”，為群眾送去科普知識手冊、VCD光盤、掛圖等，并對群眾進行科學儲糧技術培訓。

（三）著眼長遠發展，在完善體制機制上有了新進展。積極探索建立現代大學制度。合校以來，學校大力推進管理體制改革，建立適應高水平大學發展需要的管理體制和運行機制。健全完善了黨委領導下的校長負責制等4項決策制度，建立河南工業大學合作發展委員會，建立資金和資產管理咨詢指導委員會，建立健全學術權力體系。實施《河南工業大學目標管理責任制》，按照校院系三級建制、兩級管理的領導體制，分清管理職責，把目標管理作為完善體制機制的核心模式，實現管理工作的計劃性、系統性和責任可追溯性。著力轉變不適應科學發展的工作作風，新建立了《河南工業大學文明接待制》、《河南工業大學首問負責制》 等制度，加強對制度執行情況的監督檢查，解決制度執行不力、流于形式問題，強化工作效能。全面推進文明單位建設，再次榮獲“河南省文明單位”稱號，召開了合校以來的第一次教職工代表大會，推進了和諧校園建設的長效機制建設。學校還根據經濟社會發展和高等教育深化改革的新形勢、新要求，全面總結學校“十一五”規劃工作，修訂了“三大規劃”、啟動編制“十二五”發展規劃等中長期和階段性規劃，著眼長遠發展，發展的動力更足，方向更明，促進學校教育事業科學發展再上新臺階。

（四）切實關注民生，在解決關系廣大師生切身利益問題上有了新舉措。關注民生切實解決事關師生利益的突出問題。在學習實踐活動中，學校始終堅持群眾路線，問計于民，問需于民，認真解決好師生最關心的問題，讓師生強烈地體會到學習實踐活動的實際效果。

高度重視就業工作成效顯著。學校積極開展“保穩定、保就業”活動，按照就業工作“一把手工程”的要求，以學科專業為依托，大力開拓就業市場，建立激勵機制，加強職業生涯規劃教育和就業指導，完善就業績效評估辦法，特別是加強大學生就業的指導 和服務，尤其對困難生、不就業生，逐人落實，學校人人參與就業，人人支持就業，學校全程指導就業，真正做到向學生負責、向社會負責，就業工作成效顯著，應屆畢業生首次就業率達到了83%以上，位居河南省高校前列；研究生考取率也比去年高了3個百分點。

以人為本積極改善師生工作和生活條件。學校積極實施教工公寓區建設，2009年7月，河南工業大學第一次教代會通過了《河南工業大學教工公寓區建設方案》。按照教代會精神，學校強力推進教工公寓區建設，8月成立專門領導小組和工作機構，配備專門人員，設立專項啟動資金，在教工中開展摸底調查，進行政策研討制定，籌備召開專題教代會，為開工建設做好準備；學校正積極改善兩個老校區的環境和學生住宿條件，加強管理，努力提高服務質量，為學生創造良好的生活學習環境。

四、鞏固活動成果，完善長效機制，為創建高水平大學提供堅強保障

我校深入學習實踐科學發展觀活動取得了明顯成效，基本上達到了預期目的。但是與省委的要求和廣大人民群眾的期望相 比，還有一定的差距。比如：個別基層單位工作進展還不平衡；由于活動時間限制，有些措施的成效尚未顯現，等等。這些需要我們在今后的工作中認真加以改進。同時，我們還要認識到，貫徹落實科學發展觀是一個長期的任務，學習實踐活動只是一個開端，時間有限，不可能解決所有問題。我們只有從根本上加強制度建設，建立和完善保障學校科學發展的長效機制，才能不斷強化辦學特色、推進教育創新，不斷鞏固和擴大學習實踐活動成果。

（一）繼續做好整改落實工作，確保取得實實在在的效果。校領導班子成員對《整改落實方案》中所列的問題及整改落實措施，要高度重視，以嚴肅、認真、負責的態度切實做好各項工作。對重點整改任務進行細化分解，做到“四明確一承諾”。學校領導班子成員要發揮帶頭引領作用，帶頭解決問題，還要組織好分管范圍內的整改落實工作。要突出整改重點，掌握整改進度。各單位主要負責人作為第一責任人，要進一步落實本單位的整改落實方案，切實抓好本單位整改落實的各項后續工作，及時向校黨委匯報整改落實情況。各單位要認真執行整改落實臺賬制、承諾制、銷號制和通報制，確保各項整改工作扎實有序推進。要跟蹤問效，確保活動結束之后有人過問、有人來抓。要以求真務實的精神抓整改、辦實事、解難題，通過進一步的整改，確保我校學習實踐活動取得實實在在的成效。

（二）認真開展“回頭看”活動，真正實現群眾滿意工程。為鞏固和擴大學習實踐活動的成果，省委學習實踐活動領導小組決定，9月中旬至10月底，各地各單位要集中兩個月的時間，對第二批學習實踐活動整改落實情況進行一次“回頭看”，以推動各單位真正達到活動預期效果。開展“回頭看”的主要內容主要有六個方面：一是看黨員干部尤其是領導干部對科學發展觀的科學內涵、精神實質、根本要求是否有較深的理解和把握，黨員干部特別是黨員領導干部的理想信念是否更加堅定，推進科學發展的決心是否更加明確，用科學發展觀解決問題、處理問題的能力是否得到加強。二是看各單位整改落實方案中分解下達的整改任務是否得到落實，是否達到了整改內容、時限、目標、措施和責任人“五個明確”。三是看各單位有關影響科學發展的大事、制約科學發展的難事、阻礙科學發展的急事、關系民生改善的事實是否有序推進，階段性整改任務是否如期完成，中長期整改任務是否順 利啟動。四是看各單位原有的各類政策措施、意見辦法、規章制度等，是否按照“廢、改、立”的要求進行了系統清理，現有體制機制是否切實可行。五是看拾遺補缺、固強補弱的工作是否得到真正落實，不細、不深、不具體、不扎實的問題是否得到及時彌補，群眾評議和測評中反映出來的問題是否得到有效解決，群眾對整落實工作是否滿意，向群眾承諾的事實是否開始兌現，群眾是否感受到了學習實踐活動帶來的新變化和新氣象。六是看整改落實成果是否在轉化，通過學習實踐活動凝聚的共識、取得的成效、積累的經驗是否轉化為促進科學發展、確保大局穩定、喜迎建國60周年的強大動力，是否有力地推動了各項事業的改革發展。

我們學校的學習實踐活動，在上級的正確領導和第三指導組的悉心指導下，活動扎實，成效顯著，得到了省委的高度肯定。省委把我校作為高校唯一典型進行重點宣傳，受到了主流媒體的集中報道。這些成績的取得，不僅得益于省委的正確領導，更得益于以郭學軍書記為組長的第三指導檢查組的全體同志，在整個學習實踐活動中指導有方、措施得力。讓我們再次以熱烈的掌聲 向他們表示衷心的感謝！

省委決定對第二批學習實踐活動整改落實情況進行一次“回頭看”，這是鞏固和擴大學習實踐活動成果的重要舉措，我們學校肯定是重點檢查單位之一。因此，我們要一邊查漏補缺，繼續抓好整改落實工作，一邊要高度重視，認真開展好“回頭看”工作。全校各單位要認真開展自查，廣泛發動群眾幫助排查，校處兩級領導班子要深入查擺，同時要做好迎接省委巡回檢查組的巡查和身為學習實踐活動辦公室的抽查。要立足整改，突出重點，拾遺補缺，固強補弱，采取得力措施，確保工作落實。

（三）切實做當前的幾項工作，確保學校大局安全穩定。今年是新中國成立60周年，維護社會穩定是當前一項重要政治任務。針對這項工作，學校已經多次通過專題會議和文件進行部署，稍后葛書記還要作進一步的部署和要求。希望全校各單位：要認清形勢，充分發揮黨組織的政治核心、戰斗堡壘作用和黨員干部的表率作用，發揚思想政治工作傳統和優勢，針對師生中潛在的不穩定因素，開展有效思想政治工作，從根本上消除隱患。國慶節前，學校要進行一次全面排查，完善各類安全穩定工 作預案；各學院要對學生做好防火、防盜、防搶、防騙、防事故、防破壞、防滲透等教育；有關部門加強校內巡邏和流動人口管理，積極配合鄭州市公安局正在進行的高校周邊環境綜合治理行動，切實改善學校周邊社會治安環境；加強網絡監管。國慶期間，要加強校、院兩級值班，實行校、院兩級24小時值班制度，包括校級總值班、學院值班和相關職能部門值班，值班人員要按時交接，堅守崗位，加強巡查，確保通訊暢通，及時按規定報送信息，做好應急處理和值班記錄。開學以后，要進一步完善應急預案，切實做好甲型H1N1流感防控工作，采取切實有效衛生防疫措施，嚴密防范輸入性傳染，確保早預防、早發現、早隔離、早治療；加強師生食堂安全衛生監督檢查工作，確保飲食衛生、食品安全，切實維護學校大局穩定。

同志們，按照中央和省委的統一部署，第二批學習實踐活動作為一次集中教育已經基本結束。但對于我校推動科學發展創建高水平大學的戰略任務和推進學校黨的建設來說，必將持久深入地開展下去。我校要在認真總結學習實踐活動經驗的基礎上，不斷增強領導班子和黨員干部深入貫徹科學發展觀的自覺性，建立 健全整改責任制、整改督查機制和整改監督機制，切實鞏固好、發展好學習實踐活動的成效，堅持不懈地深入學習實踐科學發展觀，始終以科學發展觀為指導，進一步堅定信念、勇于創新、勤奮工作，加快創建高水平大學進程，為中原崛起做出新的貢獻！

謝謝大家！

第二篇：在深入學習實踐科學發展觀活動中

在深入學習實踐科學發展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過學習討論、座談有深入科室了解等多種形式，自我排查與推進科學發展、率先發展、跨越發展、更好更快地發展不相適當的地方和問題，并初步擬出改進措施。

一、存在問題及原因分析

一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發展難題的辦法不多；在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、服務患者實踐活動還有待于進一步深入。

二是把握機遇能力不強。突出表現在思維層次低，運用現代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰略性思維眼光，反應不敏銳，把握機遇能力差，應對同事關系，師生關系等具體問題，以及在人才建設，學科帶頭人缺少有效的措施和辦法。

三是改革創新意識不濃，主動性工作能力不強。存在深入基層不夠，工作不深入、了解不夠，解決問題不及時問題。表現在開展工作墨守陳規，執行政策經驗化、教條化，缺乏靈活性，不善于結合醫院及自身工作實際創造性地工作。對實習生、研究生、進修生的工作、生活關心不夠，他們對學習等活動積極性不高。

四是學習知識鉆研業務精神缺乏。隨著職務的變遷及業務職稱資格的獲得，自己對醫療業務的鉆研有所松懈。一些科室的醫務人員同樣存在類似情況，表現在學習氛圍不濃，還未能達到學習型醫院要求，學風不濃，玩風太盛仍然是困擾醫務人員特別是青年醫務人員快速成長的主要因素。甚至個別科主任仍甘于現狀，固步自封，無形之中成為了科室業務發展的制約因素。

五是近年來手術科室醫療、科研、教學等方面發生了很大的變化，各專科的發展也很快，各項醫療指標也達到了較高的水平。但由于醫療工作量大，醫療糾紛日漸增多，醫療安全問題日益凸顯。

二、改進措施

1、加強學習，切實解決認識不足、辦法不多的問題。將學習貫穿到解放思想、更新觀念、拓寬思路、改進方式、提升服務的各個方面；堅持統籌兼顧，正確處理好開展深入學習實踐科學發展觀活動與做好當前各項工作的關系。把開展學習實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。

第三篇：在全市第一批深入學習實踐科學發展觀活動

在全市第一批深入學習實踐科學發展觀活動

動員大會上的講話

卿 漸 偉（2009年3月20日）

同志們：

經市委研究，今天召開第一批深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，主要任務是貫徹落實中央、省委關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的一系列重要精神，對我市開展深入學習實踐科學發展觀活動進行動員部署。省委指導檢查組組長、省委督辦專員、省工商局原局長、黨組書記張漢良同志率檢查組全體同志出席了今天的會議，并還要給我們作重要講話，請大家認真學習、深刻領會。下面，根據市委常委會研究的意見，我就如何組織開展好這次學習實踐活動講幾點意見。

一、高度統一思想，充分認識重大意義

在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想和保持共產黨員先進性教育活動的繼續，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要，是提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性的必然要求。中央、省委高度重視學習實踐活動，去年9月，中央召開了開展深入學習實踐科學發展觀活動動員大會暨省部級主要領導干部專題研討班，胡錦濤、溫家寶、習近平、李源潮等中央領導同志發表了重要講話。胡錦濤總書記指出，深入學習實踐科學發展觀，是在深刻變化的國際環境中推動我國發展的迫切需要，是落實實現全面建設小康社會奮斗目標新要求的迫切需要，是以改革創新精神全面推進黨 的建設新的偉大工程的迫切需要。省委遵照中央部署，省委常委帶頭，高標準地推進了第一批學習實踐活動。為深入開展好第二批學習實踐活動，中央和省委又分別召開會議進行了動員部署。市委高度重視開展學習實踐活動，多次召開市委常委會進行專題研究。全市各級黨組織和廣大黨員干部一定要從講政治和講大局的戰略高度，深刻認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的重大意義，更加自覺地把思想和行動統一到中央、省委和市委的決策部署上來，扎實有效地開展好學習實踐活動。

第一，開展學習實踐科學發展觀活動，是加強黨的理論武裝、提高黨的執政能力的戰略舉措。重視和加強理論武裝是我們黨的優良傳統和基本經驗。回顧我們黨的歷史可以發現，我們黨之所以能夠由小到大、由弱到強，不斷發展壯大，成為執掌全國政權并將長期執政的黨，最根本的原因就在于我們黨始終保持了馬克思主義政黨的思想先進性，不斷將新情況、新問題作為思考方向，從而以最新理論成果去解決問題、克服困難。科學發展觀作為中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。當前，隨著經濟體制的深刻變革，社會結構的深刻變動，利益格局的深刻調整，思想觀念的深刻變化，我國發展呈現出一系列新的階段性特征，正處在一個關鍵性的階段。面對新形勢、新挑戰、新任務，迫切需要我們用科學發展觀這一馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨、統一思想、指導工作、解決問題。開展深入學習實踐科學發展觀活動，對于我們加強理論武裝，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，樹立世界眼光，加強戰略思維，不斷提高駕馭復雜局面的能力和應對風險挑戰的能力，用好重要戰略機遇期，推進又好又快發展，具有十分重要的指導意義。

第二，開展學習實踐科學發展觀活動，是積極應對當前國際金融危機、推動常德科學發展的必然要求。去年下半年以來，受國際金融危機快速蔓延和世界經濟增長明顯減速的影響，加上我國經濟生活中尚未解決的深層次矛盾和問題，國內經濟運行困難增加，經濟下行壓力加大。在國內外經濟大氣候的嚴重影響下，我市經濟運行中也相應出現了發展速度放緩、增收難度加大、企業經營困難等問題，迫切需要用科學發展觀武裝頭腦、振奮精神、破解難題。危機蘊藏著加快發展的機遇，發展孕育著化解危機的力量。能否變壓力為動力，變挑戰為機遇，保持經濟平穩較快發展，維護社會和諧穩定，是對我們執政能力的考驗。市委經濟工作會議提出，今年我市發展速度要快于全省，發展效益要高于全省，發展質量要優于全省。開展深入學習實踐科學發展觀活動，必將有助于我們正確分析和判斷形勢，把思想統一到中央、省委、市委對當前形勢的判斷和一系列決策部署上來，進一步堅定信心、迎難而上、團結奮斗、共克時艱；必將有助于我們牢牢把握和利用危機中的機遇，化危為機，進一步轉變發展方式，提高發展質量，推動我市經濟結構調整升級，全面實現今年各項經濟工作目標，在下一輪經濟發展中搶占先機。全市參加第一批學習實踐活動的各級黨組織和廣大黨員干部，要深刻認識市縣機關、國有企業、高等學校在科學發展全局中的重要作用，以科學發展觀為指導，以好的作風把保增長、保民生、保穩定各項任務落到實處，確保全市經濟平穩較快發展和社會和諧穩定。

第三，開展學習實踐科學發展觀活動，是端正黨員干部隊伍風氣、密切黨同人民群眾血肉聯系的迫切需要。貫徹科學發展觀，關鍵在黨，在黨的各級組織和廣大黨員干部。這些年，我們堅持以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程，黨的執政能力建設和先進性建設進一步加強，黨員干部隊伍素質明顯提高，風氣明顯好轉，黨同人民群眾的

血肉聯系進一步鞏固。同時也要看到，一些基層黨組織的工作基礎還比較薄弱，凝聚力、戰斗力還不夠強，一些黨員干部的思想觀念、能力素質與黨的先進性要求還不完全符合，有的在黨性黨風黨紀方面還存在這樣那樣的問題。有的同志上搞官僚主義，下搞形式主義；有的同志工作脫離實際，生活脫離群眾。這些問題，影響了黨和政府的形象，損害了黨和政府的威信，疏遠了黨和人民群眾的關系。參加學習實踐活動的黨員干部大多數處于改革發展穩定的第一線，直接面對基層、面對群眾，承擔著推進改革、促進發展、維護穩定的重要任務，他們的作風如何，直接關系到黨和政府的形象。通過扎實開展學習實踐活動，著力解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，提高廣大黨員干部特別是領導干部駕馭復雜局面、應對突發事件、推動科學發展的能力，對于全面加強作風建設，密切黨和人民群眾的血肉聯系，必將起到重要作用，產生深遠影響。

總之，貫徹落實中央和省委的重大決策部署，富有成效地開展好學習實踐科學發展觀活動，是全市各級黨組織和每個共產黨員面臨的一項重大而緊迫的政治任務。各地各部門各單位和廣大黨員干部都要以強烈的責任意識、百倍的參與熱情，積極投入到學習實踐活動中來，努力在學習中增強黨性、提高素質，在實踐中解放思想、改革創新，真正成為科學發展觀的忠實信仰者、自覺實踐者、積極推動者。

二、明確目標重點，扎實推進各項工作

按照中央的部署，全國學習實踐活動分三批進行，每批時間半年左右。第一批參加對象主要是中央、省直單位，從2008年9月開始到今年2月已經基本結束。第二批學習實踐活動，在我市來說是第一批，從今年3月至8月，參加的單位是市、區縣（市）黨政機關，人大、政協機關，人民法院、人民檢察院和人民團體機關；市、區縣（市）直屬機關、事業單位和國有（控股）企業；部分黨組織關系在常德的

中央、省駐常行政、事業單位；屬我市管理領導班子的高等學校。同時選擇武陵區東郊鄉、城北街道辦事處等11個鄉鎮和街道，以及常德財校、常德云錦紡織有限公司、常德市律師協會作為試點單位參加。我市第二批學習實踐活動從今年9月至明年2月，參加的單位是鄉鎮、街道及其所轄范圍的各站、辦、所；村、社區；中小學校；未參加第一批活動的其它單位和團體。關于我市第一批學習實踐科學發展觀活動的指導思想、目標要求、基本原則和方法步驟，市委下發了活動方案，進行了具體明確，各級黨組織和廣大黨員干部要全面正確把握，認真貫徹落實。

根據中央、省委精神，結合常德實際，全市開展深入學習實踐科學發展觀活動的指導思想是：全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗臶，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠、富民強省新跨越，進一步解放思想、實事求是、改革創新，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發展的突出問題以及黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于科學發展的體制機制，提高領導科學發展、促進社會和諧的能力，使黨的工作和黨的建設更加符合科學發展觀的要求，把全市人民的發展觀念和發展積極性進一步引導到科學發展上來，為全面推進社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設，全面推進黨的建設新的偉大工程，實現工業強市、文化名城、和諧常德的目標，奠定堅實的思想基礎、政治基礎、組織基礎。目標要求是：提高思想認識，解決突出問題，創新體制機制，促進科學發展。基本原則是：堅持解放思想、突出實踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主。

主要步驟是三個階段六個環節，即學習調研階段、分析檢查階段和整改落實階段，每個階段分為2個環節。

全面把握和落實學習實踐活動的指導思想、主要原則和目標要求，要做到“四個始終注重”。

1.要始終注重加強理論武裝、提高思想認識。學習實踐科學發展觀首先必須打牢思想武裝這個基礎。要堅持把深化學習貫穿學習實踐活動始終，弘揚理論聯系實際的優良學風，通過各種生動活潑、行之有效的學習培訓方式，認真扎實抓好理論學習，在真學真懂真信真用上下功夫，真正做到入腦入心、學以致用，促進廣大黨員干部加深對科學發展觀科學內涵、精神實質和根本要求的認識；促進領導干部深化對科學發展觀深厚思想內涵、深厚理論淵源、深厚實踐依據、深厚群眾基礎的理解；促進干部群眾在本地本單位是不是科學發展、能不能科學發展、怎樣實現科學發展等重大問題上統一認識、凝聚共識。要做好思想發動工作，努力克服可能存在的不良情緒和模糊認識，提高廣大黨員干部投身學習實踐活動的積極性和主動性。

2.要始終注重突出實踐特色、緊密結合實際。突出實踐特色是學習實踐活動的重要原則和最大特點。要緊緊圍繞中心，服務大局，把全力保增長、保民生、保穩定作為學習實踐活動的最大實踐、最重要的實際、最需要取得的實效，貫穿于學習實踐活動全過程。為了把學習實踐活動與全市發展大局緊密結合起來，凝心聚力保增長、保民生、保穩定，市委提出，在第一批學習實踐活動中深入開展“三保三創”主題實踐活動，即保增長、創富裕常德；保民生、創和諧常德；保穩定、創平安常德。在活動中要著力推進建設一批項目、推進辦好一批實事、推進破解一批難題、推進構建一批機制。要結合機關、國有企業、高等學校的不同特點，組織黨員開展各具特色的實踐活動，在促進工作、推動發展、服務群眾上下功夫。

3.要始終注重把握工作重點、實行分類指導。按照中央要求，學習實踐活動中要堅持突出縣處級以上領導班子和黨員領導干部這個重點，同時注重抓好各部門各單位領導班子和黨員領導干部的學習實踐活動。要堅持從實際出發，加強分類指導，增強活動的針對性和實效性。要注意區別領導班子、黨員領導干部和普通黨員的不同職責，有針對性地提出具體要求；要從機關、國有企業、高等學校的實際出發，找準各自的工作著力點。為推動學習實踐活動深入開展，市委決定選擇一批在全市科學發展中擔負重要職責、事關民生民利的市直部門為重點單位，實行重點指導、重點督促、重點檢查，這些單位在解決突出問題、構建體制機制，創新活動特色上要當好表率、做出樣板。

4.要始終注重充分發揚民主、擴大群眾參與。人民群眾是科學發展的受益者，也是科學發展的實踐者和推動者。開展深入學習實踐科學發展觀活動，必須最大限度地集中人民群眾的智慧和力量，最廣泛地動員和組織群眾投身貫徹落實科學發展觀的實踐。在學習實踐活動中，要做到制定活動方案向群眾問計、請群眾參加；查找問題聽取群眾意見、汲取群眾智慧；分析檢查請群眾參與、讓群眾評議；整改落實向群眾承諾、讓群眾監督；活動成效請群眾評判、讓群眾檢驗，切實把群眾滿意作為評價活動成效的重要依據，努力使學習實踐活動成為群眾關心、群眾支持的民心工程、惠民工程。要創新活動載體，把群眾參與貫穿到活動的每個階段、每個環節。市委將組織黨員群眾代表評議團，對市委常委班子開展學習實踐活動進行評議、監督。要努力使科學發展觀深入到廣大群眾中，采取靈活多樣、喜聞樂見的形式，做好科學發展觀的宣傳普及工作，在全市形成推動科學發展的強大合力。

三、力求取得實效，著力解決突出問題

這次學習實踐活動的成效，要通過解決突出問題來體現。各級各部門各單位要認真查找、深入剖析、著力解決影響和制約科學發展的突出問題，解決黨員干部黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題。從全市來講，要重點在以下五個方面見到實效。

1.圍繞轉變發展觀念，進一步形成共識、提振信心。近年來，全市認真貫徹落實科學發展觀，經濟社會發展呈現增長加快、效益提高、結構優化、活力增強、民生改善、社會進步的良好態勢。但發展形勢越好，越要保持清醒的頭腦，越要看到發展中存在的困難和問題。目前，一些地方和單位發展思路不明確、重點不突出，搞盲目性發展；一些地方和單位發展方式落后，發展質量不高，搞粗放式發展；一些地方和單位發展與資源、環境嚴重不協調，搞掠奪式發展。特別是當前由于受金融危機的影響，經濟社會發展面臨嚴峻挑戰和嚴重困難。這些困難和問題，只能依靠貫徹落實科學發展觀來解決。在去年解放思想大討論活動中，全市廣大黨員干部認真查找本地本部門本單位在思想觀念、能力素質、作風形象、體制機制方面與科學發展觀不相適應、不相符合的問題，圍繞“兩型社會”建設和工業走廊建設，深入開展大討論活動，進一步堅定了走新型工業化、新農村建設和新型城市化建設的道路。我們要通過這次開展深入學習實踐科學發展觀活動，進一步凝聚共識、解放思想、提振信心，進一步理清發展思路、轉變發展方式、提升發展質量。

2.圍繞激活發展內力，進一步破除發展障礙、創新體制機制。貫徹落實科學發展觀，改革創新是動力，體制機制是保障。改革開放以來的實踐證明，我們每一次取得的重大突破，都伴隨著體制機制的創新。有人說，費解的金融品、遲鈍的監管者、神經質的投資者，這就是21世紀第一場金融危機所包含的全部內容。這句話不一定完全正

確，但金融市場體制機制上的缺失卻是不爭的事實。因此，科學、完善的體制機制是我們實現又好又快發展的強大動力。我們要通過開展深入學習實踐科學發展觀活動，著力突破不利于科學發展的體制機制性障礙，著力構建推動科學發展的政策法規體系和體現科學發展要求的體制機制。市委提出，學習實踐活動中要出臺“1+X”系列文件，重點是建立健全科學合理的體制機制，努力形成更加有利于推動和保障全市科學發展的比較完善的制度體系。

3.圍繞優化發展環境，進一步改進干部作風、提升服務水平。發展環境問題，核心是干部作風問題。長期以來，我市堅持不懈地抓干部隊伍作風建設，廣大黨員干部的責任意識、大局意識、服務意識進一步增強，作風進一步好轉，經濟發展環境進一步優化。但也必須看到，目前我市干部隊伍作風上還存在著一些不容忽視的問題，比如少數干部中存在不講責任、政績不實的問題，貪圖享受、奢侈浪費的問題，因循守舊、不思進取的問題，法紀淡薄、濫用職權的問題，等等。這些問題若不解決，我市科學發展就難以順利推進。去年中紀委三次全會上，胡錦濤總書記強調，必須堅持不懈地加強領導干部黨性修養，使各級領導干部始終保持共產黨人的政治本色，發揚黨的光榮傳統和優良作風，樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，以優良作風帶領廣大黨員、群眾迎難而上、銳意改革、共克時艱。各地各部門各單位要將干部作風建設作為學習實踐活動的重要內容，不斷規范行政行為，切實改進工作作風，努力提升服務水平。要堅持弘揚艱苦奮斗、求真務實的優良作風，牢固樹立過緊日子的思想，堅持勤儉辦一切事業，堅決反對鋪張浪費和大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，把更多的財力物力用在支持經濟建設上，用在社會事業發展上，用在保障和改善民生上。

4.圍繞凝聚發展力量，進一步樹立正確導向、激勵干事創業。廣大黨員干部和人民群眾是科學發展的主要力量。要通過開展學習實踐活動，凝聚各方面力量，努力營造滿懷激情干事業、一心一意謀發展的濃厚氛圍，努力形成風正氣順勁足的良好局面。要樹立正確的用人導向，堅持德才兼備、以德為先的用人標準和省委提出的“不能讓綜合素質高的人吃虧、不能讓干事的人吃虧、不能讓老實人吃虧”的用人導向，關注那些長年扎根基層、工作實績突出的干部，那些默默奉獻、不跑不要的干部，那些敢于擔當、不給組織添亂的干部，鼓勵干部團結干事、扎實干事、干凈干事。要樹立積極的創業導向。全面落實市委市政府《關于激勵和推動全民創業的意見》，加強對創業的輿論引導、培訓支持、信息服務和維權保障，切實減少創業成本，激發創業活力，在全社會形成全民創業、共謀發展的生動局面。

5.圍繞實現發展目標，進一步強化社會保障、努力改善民生。民生是經濟中的政治。長期以來，我們始終堅持發展為了人民、發展成果讓人民共享，始終堅持把改善民生放在極為重要的戰略位臵，才贏得了我市改革發展大局的穩定和社會的和諧。但我們也要看到，當前人民群眾生產生活中仍然面臨著很多困難。要通過開展學習實踐活動，大力解決好涉及群眾切身利益的突出問題，多為人民群眾辦看得見、摸得著、得實惠的實事、好事。要通過推動全民創業、拓寬就業渠道、強化就業培訓、加強就業援助，不斷擴大社會就業。要通過大力發展教育、文化、衛生事業和推進新農村建設，下大力解決群眾上學難、看病難和通水、通路、通電問題。要通過加快完善社會保障和社會救助體系，下大力解決困難群眾和弱勢群體的生產生活問題，讓他們感受到黨和政府的溫暖。

四、加強組織領導，確保活動有序開展

開展深入學習實踐科學發展觀活動，是全市政治生活中的一件大事，涉及面廣，政策性強，任務繁重，關系重大。要保證這次教育活動取得實效，達到預期目的，必須切實加強領導，全面落實責任，穩步向前推進。

1.要嚴格落實責任。市委成立了深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，下設辦公室。各地各部門要迅速成立相應的領導小組和工作機構。要建立并落實三項制度：一是要落實領導責任制。各級黨委（黨組）要對本地區本單位的學習實踐科學發展觀活動工作全面負責，主要負責同志為第一責任人，分管領導為直接責任人。各級黨組織主要負責同志要切實負起責任，堅持親自抓、具體抓，一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實。二是要落實領導干部聯系點制度。各級黨員領導干部特別是縣處級以上黨員領導干部，都要結合各自的分工，確定聯系點。市委常委、市人大常委會主任、市政協主席和黨員副市長帶頭辦好聯系點，每位領導都聯系了2個單位。黨員領導干部要經常深入聯系點，調查研究，督促檢查，及時指導，總結經驗，解決問題，真正把聯系點辦成示范點，充分發揮以點帶面的作用。三是要落實指導檢查制度。要按照逐級負責的原則，加強對學習實踐科學發展觀活動的指導檢查。市委將派出18個指導檢查組，對參加第一批學習實踐活動的213個單位進行指導檢查。各地各部門黨委（黨組）要采取有力措施，加強督促檢查，確保學習實踐活動健康、扎實、有序進行。指導檢查組要切實履行職責，認真擔負起指導檢查的重任。

2.要堅持領導帶頭。中央強調，這次學習實踐的重點是縣處級以上領導班子和黨員領導干部。所有黨員領導干部都要以普通黨員身份參加學習實踐科學發展觀活動，給廣大黨員作出示范。要率先垂范，堅持做到“十個帶頭”，即：帶頭學習、帶頭輔導、帶頭調查研究、帶頭解放思想、帶頭分析檢查、帶頭破解難題、帶頭整改、帶頭到聯

系點指導、帶頭參加領導班子和所在支部的活動、帶頭落實，做好學習實踐活動的優秀組織者，做好科學發展的模范實踐者。“一把手”更要率先垂范，以身作則，敢于負責，從嚴要求，從嚴把關，對學習調研、召開專題民主生活會、解決突出問題、構建體制機制等重要工作，要親自研究部署、親自主持參與。學習實踐活動期間，市級領導干部，區縣（市）和市直部門主要負責同志，除參加中央、省里會議、活動外，一般不要安排外出活動。

3.要注重探索創新。在整個學習實踐活動中，既要嚴格按照中央統一部署和上級黨委的要求完成好“規定動作”，又要緊密聯系實際做好“自選動作”，以高質量的“規定動作”確保活動的成效，以有特色的“自選動作”提升活動的內涵。要尊重基層和群眾的首創精神，鼓勵創造行之有效的活動方式和載體，豐富活動內容。要及時總結活動中的好經驗、好做法，把這些好經驗、好做法轉化為推動科學發展的體制機制。特別是市直24個重點單位和14個試點單位，要根據不同類型單位、不同群體黨員的特點，積極探索，大膽實踐，努力為下一批學習實踐活動創造可供借鑒的工作經驗。

4.要注重統籌兼顧。要合理安排好學習實踐活動各個批次、各個階段和各個環節的工作，做到有機銜接、前后呼應，注意加強薄弱環節，促進平衡發展。要統籌協調各個地方、行業、部門、企業、單位的活動安排，加強上下聯系、整體聯動。近年來，中心工作、重點工作比較多，要堅決克服厭煩、疲沓情緒，以更高的要求、更振奮的精神狀態投入到學習實踐活動中來。今年發展穩定的壓力比較大，各項工作任務十分繁重。各地各部門各單位要妥善處理好推進學習實踐活動與搞好當前各項工作的關系，找準結合點，提高融合度，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

5.要加強宣傳引導。要牢牢把握宣傳輿論的主導權，綜合運用新聞宣傳、理論宣傳、社會宣傳、文藝宣傳、網絡宣傳、對外宣傳等各種宣傳陣地和手段，大力宣傳開展深入學習實踐科學發展觀活動的根本目的、重大意義、指導思想、目標要求和必須遵循的原則，及時宣傳學習實踐科學發展觀活動中的好做法、好經驗，積極宣傳黨員和黨員領導干部中的先進典型和優秀事跡，全面宣傳學習實踐科學發展觀活動的成效，為學習實踐科學發展觀活動的健康發展營造良好的輿論氛圍。

開展深入學習實踐科學發展觀活動，首要工作是抓好第一批，當務之急是組織好第一階段的學習。第一批開展學習實踐活動的單位，領導干部相對集中，黨員比例高，教育對象的文化層次、政策水平也都比較高。第一批的學習實踐活動，對整個學習實踐活動的全面推進影響重大，必須高度重視，抓好開局。第一階段的學習是整個學習實踐活動的基礎，必須精心組織，確保質量。當前要重點抓好三件事：一是全面動員。根據省委要求，各區縣（市）和市直參加第一批學習實踐活動的部門和單位，要在最近幾天迅速召開動員大會，黨組織主要負責人要作動員報告，講清意義，講清部署，講清要求。二是集中學習。動員會后，要立即安排時間組織集中學習，特別是要抓好黨委（黨組）中心組學習。三是領題調研。黨員領導干部要深入基層開展調研，在深入調研中深化認識、查找問題、尋找對策。

同志們，開展深入學習實踐科學發展觀活動，意義重大，影響深遠。我們一定要按照中央和省委的部署，從嚴要求，扎實工作，切實把這次學習實踐活動抓緊抓好、抓出實效，讓省委滿意，讓群眾滿意，以常德又好又快發展的實際成果向全市人民交一份滿意的答卷！

第四篇：在深入學習實踐科學發展觀活動中

在深入學習實踐科學發展觀活動中，XX社區黨總支部結合社區的工作特點和具體情況，從實際出發，確定了“以人為本，構建和諧”為主題學習實踐活動，并成立了以黨總支書記為組長的專題調研工作組，深入社區，通過走訪了解、召開座談會等形式，廣泛征求各方面意見，查找問題，求策于民，經過認真梳理匯總后，形成了專題調研報告。

一、XX社區基本情況

XX社區位于中山市石岐區南部，面積1.02平方公里，常住人口七千三百人，流動人口二千多人，近年來，社區按照創建自治好、管理好、服務好、治安好、環境好、風尚好的“六好”平安和諧社區要求，深入發動社會力量，參加新型社區建設，倡導新時期中山人“博愛、創新、包容、和諧”精神，努力促進社會和諧，自2006年以來，先后被評為“廣東省六好平安和諧社區”、“中山市六好平安和諧社區”、“中山市文明社區”、“先進黨支部”、“中山市綠色社區”。“中山市關心下一代工作先進單位”。現有社區黨支部4個，黨員274名。

自開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，我社區黨總支部認真貫徹落實區黨工委的要求和精神，廣泛開展“三問”（問政于民、問需于民、問計于民）調研活動，以做好城市管理、社區服務，保持社會穩定為目標的社區活動，加強兩委班子建設，提高黨員隊伍素質為重點，狠抓社區黨組織建設工作，社區黨組織的戰斗力和凝聚力得到明顯增強，黨員的先鋒模范作用得到較好的發揮。

二、經調研，社區黨的建設中存在的主要問題

1、XX社區下轄4個支部，共有社區黨員274名，其中35歲以下的16名，占5.8%；50歲以上的221名，占80.6%；60歲以上的186名，占35.4%。從比例上來看，黨員年齡結構老化現象嚴重。

2、社區黨員的黨員意識不強。近年來，進入社區的黨員逐漸增多。受社區黨組織直接管理的黨員主要有兩類，一類是離退休黨員，占社區黨員總數的77.2%；另一類是流動、下崗等特殊群體黨員。從現實情況看，第一類進入社區的離退休黨員，人雖然進了社區，但許多人的心卻不能接受由“單位人”變為“社會人”的現實，對社區黨組織這個新家心懷顧慮，不愿融入。第二類流動、下崗群體黨員，他們中的不少人正處于失意之中，思想上有一些抵觸情緒。同時，他們還要忙于生計，認為組織關系留在社區只不過是權宜之計。第三是隨著城市化進程的加快，流動人口的增多，企業轉制后下崗職工和失業人員都居住社區，許多離退休干部、職工的管理服務也交由社區負責，許多“單位人”變成“社會人”，這其中不少是黨員，社區黨組織沒有相應的教育和管理方式把這部分黨員有效地教育管理，不能很好地發揮這部分黨員的先鋒模范作用。

3、黨員管理教育工作不能適應新形勢的需要。由于社區黨員多數年老體弱，加之部分黨員長期在外地居住，空掛戶較多，使教育管理工作難度更大，從而發展入黨積極分子較為困難，影響了社區發展黨員工作。

4、社區工作人員服務意識和“以人為本”的思想體會還未學深透，忽視了知識能力的培養再造，對很多新事物、新知識學習掌握得不夠深，學習的內容不系統，現代化知識、技能有所欠缺，今后需加強建設新型社區方面知識的學習。

5、社區基層工作日益繁重，黨員開展活動場地缺乏。主要表現在：一是社區居委會工作任務越來越重，居委會承擔的區辦事處各部門交辦工作之多，其中80%是屬于行政性事務。這種?上面千根線，下面一根針?的狀況令居委會工作人員身兼數職，開展社區黨建工作難有所影響；二是社區的辦公條件有待于進一步改善，有些社區黨支部黨員數量較多，社區黨總部黨員總數接近300人，召開黨員大會的場所條件有限，通常黨員大會都要通過租借場地召開會議，增加了居委會的開支。友情提示：《社區學習實踐科學發展觀活動調研報告》由心得體會范文收錄，僅供學習參考，不得抄襲。請于下載后24小時內刪除。

6、社區共駐共建活動的積極性有待進一步提高。幾年來社區與友好單位開展了一系列共駐共建工作，經過努力先后與轄區四家企業簽訂了共建協議，大多數單位都非常支持這項工作，但簽訂協議以后有必要把這項共駐共建活動長期的保持下去，不能流于形式。

產生上述問題的原因是多方面的。從根本上說，是社區工作體制機制還不健全，從而影響社區黨建等基層基礎工作，制約了社區管理水平。

三、建議及對策

1、切實加強社區工作者隊伍建設。加強社區“兩委班子”建設，社區總支部對社區居委會全體工作人員要有計劃、有目的地進行教育，定期參加組織學習或者到先進社區學習取經，使他們開闊眼界，更新觀念，增長知識，提高兩委服務社區的能力和解決實際問題的能力。再進一步加強社區志愿者隊伍，發揮其在社區管理和服務中的特殊作用。

2、進一步健全黨組織體系，建立以黨組織為主的社區工作網絡。要健全和擴大以社區黨組織為核心的工作網絡，加強與轄區機關、企事業單位黨組織為主的黨建工作聯系，強化屬地管理功能；加強各居民小組的黨小組建設，在社區黨支部領導下讓工作延伸到每一位社區黨員，輻射到社區居民群眾。在黨組織關系的接轉工作、黨員發展工作、志愿者隊伍建設工作、社區服務工作納入其中，形成覆蓋社區的工作網絡機制。

3、加強社區黨員的管理和教育，做好社區單位黨員的雙向登記工作。社區黨組織要對轄區黨員進行詳細地調查登記，根據黨員分布的不同特點進行分類指導，分類管理。對組織關系在社區的黨員，要以建立健全黨員目標管理為載體，嚴格組織生活制度，開展民主評議活動，提高黨員素質。對組織關系在社區的外出流動黨員，采用黨員聯系卡等形式開展組織活動，加強對外出流動黨員的管理；要充分發揮流動黨員管理服務站的作用，對流入社區的外來流動黨員進行登記、建檔、組織活動，并為他們提供各種服務；倡議社區黨員在本人自愿的前提下，利用業余時間發揮個人專長，自覺參加社區建設。要建立一支數量充足的社區入黨積極分子隊伍，積極培養、吸收社區居委會工作人員和轄區居民中的優秀積極分子加入黨組織，補充新鮮血液。

4、建立健全各項工作運行機制，提高社區建設水平。一是建立幫扶困難黨員、黨員聯系群眾工作制度。幫助社區弱勢群體解決困難，二是建立社區兩委班子聯系社區基層支部機制，以加強社區黨

組織的縱向聯系，深化學習成果。完善定期走訪老黨員、困難群眾，老干部機制，充分發揮社區黨員活動中心、居民活動中心的陣地作用，幫助老人排憂解難，使居民切實得到好處。

5、創新社區服務載體，進一步加強社區服務體系建設

社區服務是社區黨建的基礎，我們通過服務來增強黨組織的凝聚力、影響力和戰斗力，來促進社區全民建設，第一是努力為廣大居民營造良好的生活居住環境；第二是抓社區再就業和保障救助工作，在扶貧濟困方面，協同民政工作人員經常深入社區進行調查、摸底、解決特困家庭的最低生活保障問題，為符合低保條件的人員做到應保盡保；第三是提供各種再就業服務，為轄區的下崗職工辦理再就業優惠證，幫助再就業人員規范勞動關系；第四是要進一步改進精神文明宣傳的方式、方法，以創建文明社區、文明單位、文明戶推動社區文明創建水平的提高，結合貫徹中共中央關于加強社區文化建

第五篇：白恩培在全省深入學習實踐科學發展觀活動

白恩培在全省深入學習實踐科學發展觀活動

動員大會上的講話

同志們：

在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨中央為實現十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領、推進黨和國家事業繁榮興旺的重大舉措，也是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、提高黨的執政能力的戰略部署。中央對這次活動高度重視，9月19日，中央召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，胡錦濤總書記發表重要講話，對在全黨開展這項活動作出了全面部署，提出了明確要求。省委召開這次會議，主要任務就是，貫徹中央的統一部署和總書記的重要講話精神，動員和部署我省開展學習實踐科學發展觀活動。

中央指導檢查組將對我們開展學習實踐活動給予指導和幫助。邦柱同志還要作重要講話，我們要認真學習領會，抓好貫徹落實。下面，我代表省委講三點意見。

一、深刻認識開展深入學習實踐科學發展觀活動的極端重要性

科學發展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國經濟社會發展的重要指導方針。黨的十六屆三中全會提出在全黨樹立和落實科學發展觀以來，省委立足邊疆、民族、山區、欠發達的基本省情，圍繞建設綠色經濟強省、民族文化大省和中國連接東南亞南亞國際大通道三大目

動計劃，我們才走出了一條“圍繞增收調結構、突出特色闖市場、依靠科技增效益”的農業發展新路子，促進民族地區經濟增長速度、地方財政增收速度連續5年高于全省平均水平，形成了各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的良好局面。正是緊緊把握以人為本這個核心，堅持從廣大人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展，持之以恒地推進“民心工程”建設和邊疆解“五難”惠民工程建設，著力保障和改善民生，我們才集中有限財力解決了一批飲水、行路、用電、看病、上學、就業、住房等方面的突出問題，城鄉居民收入穩步增長，生活質量不斷改善，鞏固和發展了社會穩定和諧的良好局面。

黨的十七大以來，省委采取更加有力的措施，繼續把學習宣傳貫徹科學發展觀引向深入。為了把干部群眾的思想行動統一到科學發展觀的要求上來，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，今年4月至9月，我們用半年時間在全省組織開展了“解放思想、深化改革、擴大開放、科學發展”大討論活動。這次大討論活動，組織發動充分，宣傳引導有力，學習討論深入，查擺問題到位，整改措施扎實，在全社會引起了強烈的反響，取得了豐碩的成果。在解放思想大討論活動中，廣大黨員干部受到很大震動，普遍感到云南發展的差距很大、任務很重，進一步增強了思發展、謀發展、抓發展的自覺性和主動性，無論是發達地區還是邊疆民族貧困

深化改革、擴大開放、科學發展是一項長期的戰略任務。通過解放思想大討論，雖然在思想觀念、體制機制和工作作風方面存在的一些與科學發展觀不適應、不符合的突出問題初步得到解決，但是仍然還存在著許多不可忽視的問題：一些干部對科學發展觀的認識還不到位，存在著“學過了”、“差不多”的松勁情緒，滿足于一知半解、淺嘗輒止，沒有系統掌握科學發展觀的精髓，在真學、真懂、真信上還有較大差距；一些干部學用脫節、知行不一，沒有把科學發展觀真正落實到實際工作中，體現在具體行動上；一些干部思想觀念落后，創新精神不足，工作作風不實，缺乏全局眼光，領導科學發展的素質不高、辦法不多，處理新時期人民內部矛盾的意識不強、能力不夠。粗放型的發展方式還沒有得到根本性的轉變，一些地方產業結構較為單一，科技進步對經濟增長的貢獻率較低，過度消耗資源、犧牲環境的現象還不同程度地存在。發展不平衡的問題較為明顯，城鄉區域發展差距仍在擴大，特別是農村和邊疆民族貧困地區的社會事業欠帳較多，一些地方農民增收緩慢、扶貧任務較重，影響社會和諧穩定的因素日益復雜，群體性突發事件和安全生產事件不時發生。保障科學發展的體制機制還不健全，行政管理體制改革滯后，市場配臵資源的基礎性作用發揮不充分，科學化、民主化、規范化的決策機制尚待完善，體現科學發展觀的經濟社會發展評價體系還不健全，體現正確政績觀的干部考核

破解發展難題，著力下功夫、求突破、見成效。

一是著力解決一些黨員干部貫徹落實科學發展觀自覺性不高的問題。實踐充分表明，科學發展觀對推動云南經濟社會又好又快發展，越來越顯示出強大的真理力量和重大的指導作用，越來越得到各族人民的衷心擁護。但必須清醒地看到，我們一些黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性不高、主動性不強，學習不夠扎實、理解不夠深入、落實不夠全面，還存在一些模糊和片面的認識；有的在發展觀念上存在重當前輕長遠、見物不見人、制造虛假政績等問題；有的在抓發展上心浮氣躁，有名有利的爭著干，困難和矛盾多的不愿干。之所以出現這些問題，與我們少數黨員干部黨性鍛煉不夠有直接的關系，歸根結底就是馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀樹立得不牢固，正確的權力觀、地位觀和利益觀恪守得不堅定。面對新形勢新任務，面對全省各族人民的新期待，如果我們缺乏貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，不能真正把科學發展觀貫徹落實到經濟社會發展的各個方面和各個環節，我們在發展中遇到的諸多矛盾和問題，就不可能得到有效解決，云南的發展就會困難重重。檢驗這次學習實踐活動的成效，首先要看在用科學發展觀武裝頭腦上是否下了真功夫，看對推動科學發展的重要性和緊迫性的認識是否有了新提高。必須以加強理論武裝為根本，以加強黨性鍛煉為核心，以提高領導水平和執政能力為關鍵，著力推

發展。如果忽視發展的全面協調可持續，就會與科學發展背道而馳，發展最終必將難以為繼。我們要著力解決片面發展、盲目發展、只顧眼前發展等問題，尤其要堅決扭轉單純追求速度、不顧資源環境代價、不重視質量和效益的傾向。要在加強基礎設施建設，推進結構優化升級，加快轉變發展方式的同時，更加重視科技進步、管理創新、提高勞動者素質對經濟增長的重要作用，更加重視城鄉、區域、經濟社會的良性互動，更加重視資源節約和環境保護，更加重視促進人的全面發展，努力促進我省經濟長期又好又快發展。

三是著力解決城鄉、區域差距拉大的問題。農業農村仍然是我省發展中最薄弱的環節，促進區域協調發展仍然是現代化進程中必須長期花大力氣解決的重大問題。盡管我們在加強統籌城鄉、區域協調發展方面采取了不少重大舉措，取得了積極進展，但城鄉之間、山區與壩區之間、邊疆與內地之間發展不平衡的情況還很突出，發展差距還在繼續拉大。這種趨勢若長期得不到改變，哪怕經濟發展速度再快，經濟總量再增長，都談不上是科學發展，全省廣大人民群眾也不會滿意。城鄉、區域協調發展是社會穩定和整個國民經濟全面協調可持續發展的基礎。在農業和農村發展仍處在一個艱難爬坡階段的情況下，要改變我省農村面貌，首先要挖掘內部潛力，自力更生、艱苦奮斗，特別要做好山區綜合開發這篇大文章。但是，只靠農民自己的努力不行，僅靠農業自身

事故頻發。如果放任竭澤而漁的做法，甚至以破壞資源環境為代價換取一時的經濟增長，就會犧牲人民群眾的長遠利益，就會犧牲子孫后代的福祉。節約資源就是增強發展后勁，保護環境就是保護生產力。必須把生態文明建設放在更加突出的位臵，堅持把資源持續能力、生態環境容量作為經濟建設的重要依據，把發展經濟與節約資源、保護環境統籌考慮，堅持“生態立省、環境優先”，堅持開發與保護并重，大力推進“七彩云南保護行動”計劃，加快資源和要素價格形成機制改革，采取過硬措施，加強節能減排，堅決關閉那些能耗高、效益低、污染重、環保不過關的企業，最大限度地減少污染、優化環境，最大程度地科學合理開發利用資源，努力實現可持續發展。保護資源環境雖然會對局部發展造成一些暫時的困難，但有利于避免對環境的破壞和資源的掠奪式開發，有利于增強云南經濟發展的后勁，有利于提高群眾的滿意度和幸福感。

五是著力解決社會建設滯后的問題。近年來，我省改善民生的力度前所未有，但經濟社會發展不協調的問題仍然比較突出。社會事業發展滯后，總體水平不高，與人民群眾的需求存在較大差距，特別是在農村和邊疆民族地區，社會事業欠帳較多。造福百姓，改善民生，是科學發展觀的核心內容，是構建和諧社會的本質要求，也是我們黨的宗旨的體現。必須始終堅持改善民生、重在富民，富民強省、富民為先，1難以落實，問題出在思想觀念陳舊、改革開放不到位。因此，抓住發展機遇，解決突出問題，推動科學發展，最有效的辦法就是必須繼續堅持不懈地推進思想解放，堅定不移地深化改革、擴大開放。要對照科學發展觀的要求，深刻地自省、自查、自糾，堅決拋棄妨礙改革發展的各種錯誤思想，使思想觀念與科學發展觀的要求相符合，善于立足本地區本部門的實際，不拘泥于框框套套的束縛，大膽探索促進科學發展的思路、措施和辦法，勇于開創科學發展的新局面。凡是不利于科學發展的，就要堅定不移地改，凡是有利于科學發展的，就要堅定不移地做，要緊緊把握國內外形勢的發展變化，緊緊圍繞中央大政方針的貫徹落實，緊密結合本地區本部門的實際，以改革創新精神深入推進各方面的改革，大力提升對內對外開放水平，充分挖掘全省科學發展的潛力，激發科學發展的活力，不斷增強科學發展的動力。要針對制約科學發展的突出問題，注意提高改革決策的科學性，增強改革措施的協調性，最大限度地使人民群眾享受到改革的實惠，使改革始終得到人民擁護和支持。要創新思路、完善舉措、發揮優勢，加大“引進來”和“走出去”工作力度，深化國內國際合作，以更高水平的開放促進改革，不斷提升科學發展的能力和水平。

七是著力解決體制機制不健全的問題。體制機制保障是管長遠、最根本的保障。建立健全保障和促進科學發展的體

3的實績作為獎懲和選拔任用干部的主要依據，進一步完善制度、加大力度，對落實科學發展觀實績突出、群眾公認、德才兼備的干部，大膽任用；對落實科學發展觀不力、甚至阻礙科學發展的干部，要嚴格問責，該撤就撤。要充分調動廣大黨員干部和各族群眾的積極性和創造性，群策群力，加快形成科學發展人人有責、推動科學發展人人參與的生動局面。

八是著力解決不善于維護社會穩定和諧的問題。在改革發展的新時期，經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，深層次矛盾逐步顯現，人民群眾的利益訴求和社會矛盾糾紛明顯增多，群體性事件和公共安全事件的防控難度明顯加大。一些影響穩定的突發事件，一再給我們敲響警鐘。面對維護社會穩定更為復雜的形勢和更為艱巨的任務，如果我們不能全面、深入地學習、領會和貫徹科學發展觀，提高各級領導班子和領導干部駕馭復雜局面、正確處理各種矛盾的能力，就可能導致問題復雜化甚至矛盾激化，影響改革發展穩定大局，動搖黨的執政根基，從根本上違背了科學發展觀的要求。必須更加扎實地做好社會矛盾糾紛的排查化解工作，有效疏導群眾情緒，積極解決合理訴求，切實維護群眾權益；必須更加扎實地做好安全生產和產品質量工作，健全監督管理制度，及時排查和消除事故隱患，確保人民群眾生命財產安全；必須更加扎實地

5點，對全省黨員干部進行長期輪訓，加大干部政治理論、政策法規、業務知識和工作能力等方面的培訓，更要注重在落實科學發展觀的生動實踐中鍛煉應用能力、增強貫徹本領，善于理論聯系實際，善于分析研究和解決實際問題，切實把提高貫徹落實科學發展觀的能力，作為各級領導干部必須長期堅持的必修課。

十是著力解決干部作風不正的問題。優良的作風是推動科學發展的重要保證。領導作風就是榜樣，領導形象就是導向。領導干部是否自覺主動地貫徹落實科學發展觀，堅持勤政、務實、為民、清廉，對一個地方的黨風、政風、民風有重大影響。一部分黨員干部中不同程度地存在官僚主義、形式主義、個人主義的問題，少數干部不了解群眾情緒、不關心群眾疾苦甚至以粗暴手段對待群眾的問題，少數領導干部以權謀私、貪污腐化、違法違紀的問題，都是嚴重偏離科學發展觀要求的突出表現。必須不斷加強黨性鍛煉和思想改造，以堅強的黨性，認真實踐黨的宗旨，自覺遵守黨的紀律，實現好、維護好、發展好人民群眾的根本利益，以實際行動貫徹落實好科學發展觀。黨員干部要緊緊抓住黨性修養這個根本，努力解決立黨為公、執政為民的宗旨意識淡化問題，解決馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀不堅定問題，解決權力觀、地位觀和利益觀不端正問題，永葆黨員先進性，為踐行科學發展觀奠定堅實的黨性基礎。要注重品德修養，7實踐科學發展觀活動，把黨的政治優勢和組織優勢轉化為推動我省經濟社會又好又快發展的強大力量，為實現全面建設小康社會的宏偉目標奠定更加堅實的思想基礎、政治基礎和組織基礎。

二是切實發揮各級領導干部的示范帶頭作用。這次學習實踐活動的重點是縣級以上領導班子和黨員領導干部。各級領導干部特別是一把手能否發揮示范帶頭作用，對學習實踐活動的成效有著重要影響。開展好學習實踐活動，必須充分發揮領導干部的示范帶頭作用，領導干部要帶頭學習，努力做到多學一些、學深一些；帶頭調查研究，深入基層、深入群眾、深入一線，認真總結實踐經驗，及時發現和研究新情況、新問題，大膽探索解決問題的對策措施；帶頭解放思想、實事求是，針對實際工作中存在的主要問題開展討論，在事關科學發展全局的重大問題深化認識、統一思想，不斷增強機遇意識、發展意識、大局意識、責任意識和憂患意識；帶頭分析檢查，開展嚴肅認真的批評與自我批評，認真查找班子和個人存在的突出問題，深刻分析產生問題的原因，著眼于形成共識、總結經驗、明確方向，努力做到既溝通思想又增進團結、既幫助同志又教育自己、既總結過去又謀劃未來；帶頭整改落實，堅持邊學邊改、邊查邊改、集中整改，對查找出來的問題和需要完善的制度，按照輕重緩急和難易程度確定整改落實的目標、方式、時限要求，制定切實可行的整

9好學習實踐活動，關鍵在領導，責任在班子，必須切實做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。各級黨委（黨組）要全面負責本地區本部門本單位的學習實踐活動，主要負責同志要認真履行第一責任人的職責。為確保學習實踐活動順利開展，省委成立了領導小組，下設辦公室，負責對全省學習實踐活動的具體指導。各地各部門各單位要建立領導機構和工作機構，全面負責本地區本部門本單位學習實踐活動的組織領導和具體指導。要加強分類指導。針對不同地區、不同行業、不同單位的特點和不同崗位、不同群體黨員干部的情況，分別提出學習實踐活動的具體要求，分層分類指導，不搞“一刀切”。加強指導檢查，及時了解學習實踐活動情況，有針對性提出意見建議，指導解決活動中遇到的問題，防止活動走過場、出偏差。要加強輿論引導。充分運用各種宣傳手段，大力宣傳科學發展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，宣傳開展學習實踐活動的重大意義，宣傳我省科學發展的成功典型和學習實踐活動的部署、要求、做法、經驗、成效，努力在全社會營造開展學習實踐活動的良好氛圍。要堅持統籌兼顧。統籌安排學習實踐活動各個批次、各個階段和各個環節的工作，做到有機銜接。加強上下互動、左右聯動、整合資源、促進問題的解決，形成相互聯動的工作格局。切實把開展學習實踐活動同做好中心工作結合起來，做到學習實踐活動和各項工作兩手抓、兩不誤、兩促進。