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實(shí)習(xí)生接收證明 - 北京師范大學(xué)珠海分校國際商學(xué)部

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第一篇:實(shí)習(xí)生接收證明 - 北京師范大學(xué)珠海分校國際商學(xué)部

實(shí)習(xí)生接收證明

北京師范大學(xué)珠海分校國際商學(xué)部:

茲有貴部

專業(yè)

級學(xué)生

,學(xué)號

聯(lián)系電話

,來我單位進(jìn)行實(shí)習(xí),經(jīng)研究予以接收。我單位將盡力安排好貴部學(xué)生的實(shí)習(xí)工作,同時(shí),在學(xué)生實(shí)習(xí)過程中,將按照我單位規(guī)章制度的要求對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定評價(jià)。

特此證明!

單位公章

****年**月**日

第二篇:北京師范大學(xué)珠海分校國際商學(xué)部學(xué)生干部管理規(guī)章制度

北京師范大學(xué)珠海分校國際商學(xué)部學(xué)生干部管理規(guī)章制度

一. 總則

1. 為了保證學(xué)生組織工作正常、順利開展,加強(qiáng)學(xué)生組織的內(nèi)部管理,提高學(xué)生組織干部的思想素質(zhì)和工作能力,強(qiáng)化學(xué)生組織建設(shè),特制定以下條例。

2. 學(xué)生干部是聯(lián)系學(xué)部和廣大學(xué)生的紐帶和橋梁,是學(xué)部開展學(xué)生工作的得力助手,學(xué)生組織在各級黨、團(tuán)組織的組織領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。3. 黨、團(tuán)必須重視學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),完善學(xué)生干部隊(duì)伍的管理,提高學(xué)生干部素質(zhì),關(guān)心學(xué)生干部的工作、學(xué)習(xí)和生活。4. 學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子和骨干,要熱心為同學(xué)服務(wù),關(guān)心他人,主動(dòng)維護(hù)廣大同學(xué)的利益,在各方面成為青年學(xué)子的表率。二. 工作制度

1.學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)生返校前至少兩日返校,各組織根據(jù)實(shí)際情況要求具體返校日期。

2.每學(xué)期期末提交工作總結(jié)及下學(xué)期的工作計(jì)劃,工作計(jì)劃中要對下學(xué)期有初步的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,總結(jié)及計(jì)劃上報(bào)團(tuán)委存檔檢查。

3.各部門應(yīng)按照學(xué)期工作計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng),未經(jīng)審批上不得擅自更改。活動(dòng)開始前應(yīng)安排不確定性預(yù)想,若有特殊情況需提前說明。

4.活動(dòng)開始至少提前兩周上交詳細(xì)策劃,經(jīng)由學(xué)部審批后方可準(zhǔn)備。活動(dòng)前的預(yù)算上報(bào),視具體情況做具體安排:校、部級重大大型活動(dòng),提前一個(gè)月;涉及全院學(xué)生參與的,提前兩周;組織內(nèi)部活動(dòng),提前一周。5.活動(dòng)策劃交由組織負(fù)責(zé)人,在各組織聯(lián)系會(huì)上討論相關(guān)事宜。6.活動(dòng)進(jìn)展期間隨時(shí)反饋交待的工作;

7.學(xué)生組織各種工作檔案由各組織秘書部(或同性質(zhì)部門)負(fù)責(zé)管理,分類歸檔,任何人不得私自占有或更改;(每學(xué)期結(jié)束各組織完成本學(xué)期內(nèi)重大活動(dòng)和日常工作總結(jié)歸檔,包括策劃、圖片記錄、文字報(bào)道、活動(dòng)中涉及的表格和文字說明、經(jīng)費(fèi)支出細(xì)目等各項(xiàng)內(nèi)容)。8.各學(xué)生組織換屆后第一學(xué)期內(nèi),主席團(tuán)對部長,部長對干事應(yīng)逐級做好“傳、幫、帶”工作,部長應(yīng)協(xié)同新一屆干事完成各項(xiàng)任務(wù)直至干事熟悉全部流程,在此之前應(yīng)避免獨(dú)立完成工作。

9.工作開展過程中不允許越級、越權(quán)辦事,因越級、越權(quán)所造成的工作失誤將向相關(guān)責(zé)任人和直屬部長或主席團(tuán)問責(zé)。

10.各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后各組織需進(jìn)行相關(guān)宣傳報(bào)道:總結(jié)展板、櫥窗在一周內(nèi)更新,重大型活動(dòng)一天內(nèi)發(fā)布新聞,其余活動(dòng)兩天內(nèi)發(fā)布新聞。新聞報(bào)道應(yīng)根據(jù)所涉及層面迅速反饋到校網(wǎng)、院網(wǎng)。對各項(xiàng)計(jì)劃內(nèi)活動(dòng),各組織應(yīng)至少提前兩天通知團(tuán)委新聞采編部報(bào)道人員。如報(bào)道人員未能參與,各組織應(yīng)自行完成稿件采寫及新聞圖片拍攝,在活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)交予新聞采編部,否則延誤情況由各組織負(fù)責(zé)。

11.各學(xué)生組織外聯(lián)部應(yīng)注意贊助商形象,注意對學(xué)部的影響。所有涉及外事的外聯(lián)活動(dòng)不予討論。雅思培訓(xùn)等贊助不拉。帳篷和攤位以校團(tuán)委、保衛(wèi)處等審核為標(biāo)準(zhǔn)。商家要求擺設(shè)攤位的學(xué)部不予以考慮,不同意此類商業(yè)活動(dòng)。三. 例會(huì)制度

1. 例會(huì)是學(xué)生組織工作組織和自我管理的重要內(nèi)容,通過會(huì)議可以及時(shí)地制定和安排總結(jié)工作,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問題和不足,以便及時(shí)傳達(dá)學(xué)校、學(xué)部的工作安排和具體通知精神。

2. 我部實(shí)行三級例會(huì)制度:主席團(tuán)例會(huì)每周一次;部長級以上例會(huì)每周一次;部門干事例會(huì)不定,根據(jù)實(shí)際情況具體安排。3. 具體要求:

主席團(tuán)及部長級例會(huì)會(huì)議前準(zhǔn)備好會(huì)議內(nèi)容; 每個(gè)部門都要有會(huì)議記錄,期末進(jìn)行審核; 不得無故曠會(huì),請假至少提前一天。四. 辦公室財(cái)產(chǎn)管理制度

1.學(xué)生組織經(jīng)費(fèi)在學(xué)部老師的監(jiān)督下獨(dú)立支配。各組織對其各自的財(cái)務(wù)經(jīng)費(fèi)都必須實(shí)行統(tǒng)一管理。2.學(xué)生組織各部門的報(bào)銷憑條一律采用發(fā)票,不得亂報(bào)或虛報(bào)金額,發(fā)票的抬頭一律填寫“北京師范大學(xué)”或“北師大”,發(fā)票背面一律都需經(jīng)手人、負(fù)責(zé)人簽名;如有超市小票,需用膠水粘貼在發(fā)票正面。3.學(xué)生組織各部門需在購買活動(dòng)發(fā)生后一周內(nèi)的例會(huì)上上交主席團(tuán),主席團(tuán)需在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)上報(bào)發(fā)票。

4.各組織經(jīng)費(fèi)預(yù)算需提前報(bào)批,活動(dòng)中需嚴(yán)格按照預(yù)算進(jìn)行開銷。5.各組織外聯(lián)經(jīng)費(fèi)需上繳主席團(tuán)并由主席團(tuán)共同商討經(jīng)費(fèi)用途。外聯(lián)經(jīng)費(fèi)的部門提成和個(gè)人提成不得超過總經(jīng)費(fèi)的10%,原則上報(bào)銷交通費(fèi)。外聯(lián)部門在處理外聯(lián)事務(wù)時(shí),必須就有關(guān)經(jīng)費(fèi)簽訂相應(yīng)的合同并填寫收據(jù)(一式三份,商家、主席團(tuán)和部門各持一份),每組織需單獨(dú)設(shè)立管理財(cái)務(wù)的出納人、審批人(需為主席團(tuán)成員)和財(cái)務(wù)管理人員。6.各組織內(nèi)部經(jīng)費(fèi)和財(cái)產(chǎn)支出支配須由該組織主席團(tuán)共同商討決定,應(yīng)避免出現(xiàn)組織負(fù)責(zé)人或部長單獨(dú)支配財(cái)產(chǎn)等狀況。

7.各組織的所有財(cái)產(chǎn)物品均歸學(xué)部所有,各組織只是享有使用權(quán)及管理權(quán)。如需借用,需填寫借用單或進(jìn)行相關(guān)登記,借用2天內(nèi)歸還,歸還時(shí)也需填寫歸還登記;如有損壞需按價(jià)賠償。

8.各組織各部門在使用辦公室財(cái)產(chǎn)時(shí),需謹(jǐn)慎愛護(hù),自覺維護(hù)辦公室整潔衛(wèi)生,節(jié)約用電等。五. 考核獎(jiǎng)懲制度

為了加強(qiáng)學(xué)生組織干部的管理,提高學(xué)生組織干部、干事素質(zhì),真正做到獎(jiǎng)罰分明,特制定本考核獎(jiǎng)懲制度。一)考核

1.針對各組織內(nèi)部優(yōu)秀干事之評選,按每學(xué)期每組織人數(shù)10%~15%的比例四舍五入名額。部長團(tuán)以上級別只參選學(xué)年初全校性評優(yōu)。2.部長團(tuán)的評優(yōu)根據(jù)主席團(tuán)考核及部長相互評價(jià)的實(shí)際情況確定,有收到警告信者不得參評。兩科非公選課不及格者不得參評校級獎(jiǎng)項(xiàng)。3.干事考核成績達(dá)良好以上者學(xué)部將給予工作證明。部長團(tuán)以上級別均在工作任期期滿后頒發(fā)工作聘書。

二)獎(jiǎng)懲 1.對違反校紀(jì)校規(guī)并受到學(xué)院通報(bào)批評者,即行解聘,其他組織不得再錄用。

2.在工作中發(fā)生重大過錯(cuò)或責(zé)任事故者,即行解聘;

3.對虛報(bào)、假報(bào)經(jīng)費(fèi)賬目,擅用公款者,無論數(shù)額大小,即行解聘; 4.對無故推托或拒絕參與各項(xiàng)工作,拒不履行其工作職責(zé)者,視情況給予警告處分,對于屢教不改者給予解聘處理;

5.對上級交付的任務(wù)未能及時(shí)完成并造成工作滯后者視情況給予警告處分,對屢教不改者給予解聘處理;

6.有其他違紀(jì)行為發(fā)生者,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行處罰。情節(jié)輕微的給予口頭警告處分,情節(jié)稍微嚴(yán)重的給予書面警告處分;獲得1次口頭警告、2次書面警告仍然沒有改正的給予解聘處理。

7.有行為惡劣的被其中一學(xué)生組織開除的學(xué)生干部或干事,其余各組織均不能錄用,且收到警告信的學(xué)生干部不能參與任何組織的評優(yōu)。8.規(guī)則性考核每學(xué)期一次,但每次活動(dòng)后各組織需及時(shí)做好相關(guān)的考核工作。

9.各學(xué)生組織的警告信均由主席團(tuán)發(fā)給部長團(tuán),部長團(tuán)發(fā)給干事,部長團(tuán)超過半數(shù)以上人數(shù)同意的可給主席團(tuán)成員發(fā)警告信。

第三篇:北京師范大學(xué)珠海分校

附件五

北京師范大學(xué)珠海分校教學(xué)工作量計(jì)算暫行辦法

師(珠)校發(fā)[2006] 24號

為加強(qiáng)教學(xué)管理,保證教學(xué)質(zhì)量,使教學(xué)工作量的計(jì)算與教師實(shí)際付出的勞動(dòng)相符合,特制定本辦法。

第一條 教學(xué)工作量的計(jì)算范圍,限于教師直接進(jìn)行面對學(xué)生的教學(xué)活動(dòng),包括理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))指導(dǎo)等。理論教學(xué)包括授課、輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、考試考核等教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)驗(yàn)教學(xué)包括實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告批改、實(shí)驗(yàn)課總結(jié)、答辯考核等教學(xué)環(huán)節(jié)。

第二條 教學(xué)工作量的計(jì)算,以各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃設(shè)定的課程、學(xué)分和經(jīng)教務(wù)處核準(zhǔn)的學(xué)期教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃為依據(jù)。教學(xué)工作量作為教師考核與課時(shí)酬金發(fā)放的依據(jù)。教學(xué)工作量的計(jì)算使用標(biāo)準(zhǔn)課時(shí),標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)由原始課時(shí)乘以本文件規(guī)定的不同系數(shù)計(jì)算。

第三條 教學(xué)班規(guī)模系數(shù):一般課程以教學(xué)班標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為基準(zhǔn),課程系數(shù)為1.0,超過標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)的,按以下系數(shù)計(jì)算工作量:

1、文法經(jīng)管類專業(yè)課教學(xué)班的標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為60人。61-80人,系數(shù)為1.1; 81-100人,系數(shù)為1.2。

2、理工類、外語類專業(yè)課教學(xué)班的標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)為50人。51-65人,系數(shù)為1.1; 66人-80人,系數(shù)為1.2。

3、通識類課程以100人為教學(xué)班標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)。101-125人,系數(shù)為1.1; 126人~150人,系數(shù)為1.2。經(jīng)教務(wù)處特別批準(zhǔn)開設(shè)的、教學(xué)班規(guī)模超過150人的通識類課程,按每增加25人增加系數(shù)0.1的辦法計(jì)算,但最大系數(shù)不超過1.5。

4、政治理論課以120人為教學(xué)班標(biāo)準(zhǔn)人數(shù),121-150人,系數(shù)為1.1;151人以上為1.2。經(jīng)教務(wù)處特別批準(zhǔn)開設(shè)的超過150人的班級,按每增加30人增加系數(shù)0.1的辦法計(jì)算,但最大系數(shù)不超過1.5。

第四條 課程形式系數(shù):理論課1.0,實(shí)驗(yàn)、上機(jī)、藝術(shù)類小班0.6,雙語課(英文教材、板書)1.2,全外語授課1.5(不含外語學(xué)院開設(shè)的課程)。

第五條平行班課程系數(shù)(同一學(xué)期同一門課):課程形式系數(shù)大于或等于1的課程,設(shè)定第一個(gè)教學(xué)班為1.0,從第二個(gè)教學(xué)班起,課程系數(shù)計(jì)0.9。思想政治理論課的所有平行班系數(shù)均為0.84,公共外語、公共體育的所有平行班系數(shù)均為0.72。

第六條 指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作量:

1、指導(dǎo)分散實(shí)習(xí):不分學(xué)生在本地或外地,教學(xué)工作量計(jì)算公式為:0.2課時(shí)*實(shí)習(xí)學(xué)分?jǐn)?shù)*學(xué)生數(shù)(每位教師指導(dǎo)學(xué)生一般不超過30人);

2、指導(dǎo)集中實(shí)習(xí)(指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)習(xí)期間全日在實(shí)習(xí)點(diǎn)上指導(dǎo)學(xué)生),教學(xué)工作量計(jì)算公式為:0.8課時(shí)*實(shí)習(xí)學(xué)分?jǐn)?shù)*學(xué)生數(shù),每1個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)分的實(shí)習(xí)時(shí)間一般為1個(gè)星期,每位教師指導(dǎo)的學(xué)生數(shù)一般不超過20人;假期指導(dǎo)集中實(shí)習(xí)的,乘以系數(shù)1.5;

3、集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)習(xí)點(diǎn)上全日指導(dǎo)不足實(shí)習(xí)總時(shí)間二分之一的,按指導(dǎo)分散實(shí)習(xí)計(jì)算;在實(shí)習(xí)點(diǎn)上全日指導(dǎo)超過實(shí)習(xí)總時(shí)間二分之一但不足三分之二的,工作量折半計(jì)算;

4、集中實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師按在實(shí)習(xí)點(diǎn)上的實(shí)際工作天數(shù)加發(fā)補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為市內(nèi)每天40元,外地每天80元。從學(xué)校至實(shí)習(xí)點(diǎn)之間的交通費(fèi)按汽車、火車票實(shí)報(bào)實(shí)銷;

5、指導(dǎo)實(shí)習(xí)手機(jī)費(fèi)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)為:指導(dǎo)外地集中實(shí)習(xí)的學(xué)生,按每生20元報(bào)銷;指導(dǎo)本地集中實(shí)習(xí)或分散實(shí)習(xí)的學(xué)生,按每生10元報(bào)銷。

第七條 指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的教學(xué)工作量計(jì)算辦法為:0.5課時(shí)*學(xué)分?jǐn)?shù)。第八條 輔修或雙學(xué)位班教學(xué)工作量:承擔(dān)單獨(dú)開班的輔修班或雙學(xué)位班教學(xué)任務(wù)者,如教學(xué)工作量不滿,應(yīng)按正常教學(xué)工作量計(jì)算;如教學(xué)工作量已滿,則按計(jì)劃外辦學(xué)的計(jì)酬辦法,在學(xué)院的輔修和雙學(xué)位經(jīng)費(fèi)留成中發(fā)放課時(shí)津貼,標(biāo)準(zhǔn)由各學(xué)院自定。

第九條 本辦法從2006年9月1日起執(zhí)行。2006年暑期安排的教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng),執(zhí)行本文件。

第十條 本辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋。

第四篇:北京師范大學(xué)珠海分校

北京師范大學(xué)珠海分校

《形勢與政策》聽講心得體會(huì)

姓名 王濤

學(xué)號1020010244

學(xué)院 國際商學(xué)部

班級 金融學(xué)03

2013 11 25

經(jīng)過對《形勢與政策》課的學(xué)習(xí),我對國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解,雖然這學(xué)期的課程很少,但卻使我受益匪淺,感觸良多。作為一名大學(xué)生,深刻、全面地了解國內(nèi)外的形勢是非常必要的,而學(xué)習(xí)這一門課程是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢的立場和觀點(diǎn)。形式與政策是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點(diǎn)和方法。現(xiàn)在即將面臨定崗實(shí)習(xí),也正是我們目前很關(guān)心的形式,按照往年的就業(yè)形式,情形不容樂觀。而我們只有了解當(dāng)今國內(nèi)國際的形勢與政策不僅是幫助當(dāng)代大學(xué)生取得成功的一方良藥,也是幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,提高精神面貌的一種有效途徑。形勢與政策課作為一門政治素質(zhì)教育的必修課,不僅拓寬了當(dāng)代大學(xué)生的視野,也提高了我們的政治素質(zhì)修養(yǎng);形勢與政策課程幫助我們在反思當(dāng)今世界中國落后的癥結(jié),總結(jié)當(dāng)今世界中國進(jìn)步的原因的過程中,培養(yǎng)愛國主義精神,樹立為祖國繁榮富強(qiáng)而努力,而發(fā)奮圖強(qiáng)的精神信念。只有在正確的價(jià)值觀引導(dǎo)下,在理想信念的激勵(lì)下,作為現(xiàn)代社會(huì)的主流,當(dāng)代大學(xué)生才能肩負(fù)起國家蓬勃發(fā)展的重任,利用自己的所學(xué)所有,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,報(bào)效祖國,使中華民族繁榮富強(qiáng),立于世界民族之林。《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問題,幫助我們掌握正確分析形勢的立場,觀點(diǎn)和方法。

當(dāng)代的社會(huì)需要的是對形勢與政策有著敏銳洞察力,能夠正確把握形勢與政策的有理想,有抱負(fù)的青年。不能做到“識時(shí)務(wù)者”,一心只知道埋頭苦讀,不關(guān)心國內(nèi)外形勢的井底之蛙只能被自己狹隘的目光所束縛,禁錮,最終留于平庸,同時(shí)給我們授課的老師愛崗敬業(yè)的好老師,不僅和藹可親,而且年輕漂亮,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,觀看視頻以及別有風(fēng)趣的講演,固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。使我們認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)成功人士!而且青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

我認(rèn)識到,形勢與政策左右我們的發(fā)展,對我們具有重要意義。史有“識時(shí)務(wù)者為俊杰”,今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限,制約著可選擇度,決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體,也很深遠(yuǎn).因此,我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù),政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策,發(fā)展自我:找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢,定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)體系,拓展素質(zhì),不斷提高個(gè)人能力,打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策,為我所用,形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的膽識,“藝高人膽大,膽大藝更高”,利用形勢與政策,實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。樹立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)成功人士!

關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代,作為大學(xué)生的我們,豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念,擁抱外面精彩的世界,才是我們應(yīng)該做的。

其次,青年是推動(dòng)社會(huì)和歷史前進(jìn)的一支重要力量。無論是人類社會(huì)發(fā)展的歷程中,還是中華民族發(fā)展的歷程中,青年都發(fā)揮了重要作用。而大學(xué)生是青年中,知識層次較高,最具潛力,最有創(chuàng)造性的群體,因此,當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌和人生價(jià)值取向,將直接影響到國家的未來,事關(guān)中華民族偉大歷史復(fù)興的全局。

再者,當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育,對當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下,正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國,具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。

綜上所述,作為21世紀(jì)的大學(xué)生,為了更好的把握住自己,必須在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)好《形勢與政策》課,這樣在我們才能更好的為祖國明天的建設(shè)添磚加瓦。

最后,我想說,學(xué)校開設(shè)的《形勢與政策》課非常有必要。因?yàn)椋叩葘W(xué)校的形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識了中國,了解了世界,認(rèn)識了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步,也為我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)提前上了一課,讓我們感受到社會(huì)的形勢和國家政策,好讓我們更有準(zhǔn)備的為人民服務(wù),為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第五篇:北京師范大學(xué)珠海分校教務(wù)處(范文)

北京師范大學(xué)珠海分校教務(wù)處

師(珠)教文【2006】11號

本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作條例

為加強(qiáng)對畢業(yè)論文工作的管理,根據(jù)教育部辦公廳(2004年4月8日)《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的通知》和《北京師范大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作條例》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定本條例。

第一條 教學(xué)目的本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))(以下簡稱畢業(yè)論文)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能進(jìn)行科學(xué)研究工作的集中訓(xùn)練,畢業(yè)論文的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平、學(xué)生畢業(yè)與學(xué)位資格認(rèn)證的重要依據(jù)。通過畢業(yè)論文的教學(xué)環(huán)節(jié),要具體實(shí)現(xiàn)以下教學(xué)目的:

1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、探求真理的科學(xué)精神,強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神,提高學(xué)生的科學(xué)研究能力。

3、鞏固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,提高學(xué)生運(yùn)用理論知識分析、解決問題的實(shí)踐能力。

4、檢查其他環(huán)節(jié)教學(xué)工作的得失,檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

第二條撰寫過程的要求

1、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作大致要經(jīng)過選題、調(diào)研(包括收集資料、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等)、開題報(bào)告、撰寫論文(編寫論文提綱、撰寫初稿、修改定稿)或設(shè)計(jì)方案、答辯等階段。

2、畢業(yè)論文的選題要求如下:

(1)論文題目內(nèi)容不能脫離培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)特點(diǎn),應(yīng)有利于鞏固、深化和 1

擴(kuò)充學(xué)生所學(xué)知識,使學(xué)生受到全面的鍛煉;應(yīng)根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化和科技發(fā)展的需要,盡可能結(jié)合社會(huì)實(shí)踐、生產(chǎn)、科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等任務(wù),注重發(fā)揮專業(yè)的優(yōu)勢和特長,靠近未來的就業(yè)方向。

(2)要考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際水平,題目不宜過大,應(yīng)是學(xué)生在短期內(nèi)經(jīng)過努力能基本完成或易于獨(dú)立地取得階段性成果的課題。

(3)實(shí)行教師指導(dǎo)與學(xué)生自選相結(jié)合的辦法,由學(xué)院負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。

(4)畢業(yè)論文原則上為一人一題。如需由兩個(gè)或幾個(gè)人共同完成的,應(yīng)由指導(dǎo)教師提出,經(jīng)主管教學(xué)副院長(主任)批準(zhǔn),但每個(gè)學(xué)生必須獨(dú)立完成其中所承擔(dān)的部分工作,并以獨(dú)立撰寫論文的形式進(jìn)行。

3、撰寫畢業(yè)論文的時(shí)間不得少于一個(gè)學(xué)期,確定選題和組織工作可提前到第七學(xué)期或第六學(xué)期放假之前。

4、論文的撰寫要符合學(xué)術(shù)規(guī)范,遵循《北京師范大學(xué)珠海分校本科學(xué)生畢業(yè)論文撰寫格式》的有關(guān)規(guī)定,按專業(yè)學(xué)術(shù)論文的體例撰寫(可參照本專業(yè)有代表性的期刊論文格式),每篇畢業(yè)論文應(yīng)有300字左右的論文摘要,并要求譯成英文摘要(如果需要用外語書寫論文,除用外語書寫摘要外,應(yīng)在文后附中文摘要)。摘要之后要有3-5個(gè)關(guān)鍵詞,文末附主要參考文獻(xiàn)。論文篇幅,文科一般為7000~9000字,理科一般為5000~7000字。

5、畢業(yè)論文一律按學(xué)校統(tǒng)一的格式要求、參考學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)的模板,打印裝訂成冊(見《北京師范大學(xué)珠海分校本科學(xué)生畢業(yè)論文撰寫格式》、《北京師范大學(xué)珠海分校本科生畢業(yè)論文參考模版》)。

第三條 對指導(dǎo)教師的要求

1、原則上應(yīng)由具有中級(含)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師、科研人員或工程技術(shù)人員擔(dān)任畢業(yè)論文指導(dǎo)教師;助教不能獨(dú)立指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)),但可以協(xié)助指導(dǎo)教師工作。提倡建立校內(nèi)外指導(dǎo)教師相結(jié)合、以校內(nèi)教師為主體的指導(dǎo)教師隊(duì)伍。校外指導(dǎo)教師同樣應(yīng)具有中級(含)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),聘請校外指導(dǎo)教師指導(dǎo)畢業(yè)論文,學(xué)生所在院(系)應(yīng)安排校內(nèi)教師合作指導(dǎo)。

2、指導(dǎo)教師應(yīng)具有從事專業(yè)研究工作、實(shí)際設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn),具有與課題相關(guān)范圍內(nèi)較全面的知識,教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng),能夠做到為人師表、教書育人、嚴(yán)格要求學(xué)生。

3、為保證論文質(zhì)量,每位教師指導(dǎo)論文原則上不超過12篇,有助教協(xié)助或有校外指導(dǎo)教師合作指導(dǎo)的教師,最多可以指導(dǎo)20篇。

4、指導(dǎo)教師要向?qū)W生講清選題意義,提出明確要求;介紹有關(guān)參考資料,指導(dǎo)擬定論文寫作提綱;指導(dǎo)學(xué)生填寫開題報(bào)告,定期檢查學(xué)生論文撰寫進(jìn)展情況,按要求填寫論文指導(dǎo)記錄;及時(shí)解答學(xué)生在論文寫作過程中的疑問。

5、指導(dǎo)老師要認(rèn)真審閱學(xué)生論文初稿,并提出具體修改意見;應(yīng)在學(xué)生答辯前審查完畢業(yè)論文(包括相關(guān)資料),實(shí)事求是地填寫論文評語和評定成績。

6、指導(dǎo)教師必須對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育,并對畢業(yè)論文的真實(shí)性把關(guān)負(fù)責(zé),杜絕任何抄襲情況發(fā)生。

第四條 對學(xué)生的要求

1、學(xué)生在第六學(xué)期末未能按照教學(xué)計(jì)劃修夠135學(xué)分,或在第七學(xué)期末未能按照教學(xué)計(jì)劃修夠150學(xué)分,原則上不能進(jìn)行畢業(yè)論文的工作。申請?zhí)崆爱厴I(yè)的學(xué)生未能按照教學(xué)計(jì)劃修夠135學(xué)分,原則上不能進(jìn)行畢業(yè)論文的工作。

2、學(xué)生應(yīng)高度重視畢業(yè)論文工作,勤于思考、勇于創(chuàng)新,主動(dòng)與指導(dǎo)教師保持聯(lián)系,認(rèn)真聽取指導(dǎo)教師的意見,按時(shí)完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))每一階段的任務(wù)。

3、學(xué)生在確定選題后,應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下按學(xué)校統(tǒng)一要求撰寫開題報(bào)告(見附件)。開題報(bào)告通過后方可進(jìn)入畢業(yè)論文撰寫階段。開題報(bào)告一經(jīng)通過,不得隨意更改論文題目和指導(dǎo)教師。如遇特殊情況需更改,應(yīng)向?qū)W生所在院(系)畢業(yè)論文工作小組提出申請,批準(zhǔn)后方可變更。

4、學(xué)生必須獨(dú)立完成畢業(yè)論文工作,剽竊或抄襲他人成果者,視情節(jié)給予記過或記過以上處分,畢業(yè)論文成績以零分記。

5、學(xué)生獲得畢業(yè)論文成績必須參加畢業(yè)論文公開答辯。在答辯前應(yīng)作好匯報(bào)準(zhǔn)備,準(zhǔn)備說明的問題主要有:選題的依據(jù)、學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義;擬解決的問題,提出的個(gè)人見解;論文的基本觀點(diǎn)和立論的基本依據(jù);論文的優(yōu)缺點(diǎn);寫作畢業(yè)論文的體會(huì)等等。此外,還應(yīng)就答辯中老師可能提出的問題作一定準(zhǔn)備。

第五條 成績評定和優(yōu)秀論文評選

1、畢業(yè)論文的成績評定

(1)指導(dǎo)教師根據(jù)《北京師范大學(xué)珠海分校本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評定標(biāo)準(zhǔn)》(見附件),評閱畢業(yè)論文,寫出論文評語,給出初步成績,并確定論文是否具有答辯資格。

(2)本科畢業(yè)論文公開答辯由院系組織。院(系)應(yīng)根據(jù)畢業(yè)生人數(shù),成立若干答辯小組,成員一般由3人組成,可以包括論文指導(dǎo)教師,其中至少要有一名具有副教授(含)以上職稱的教師。

(3)答辯小組通過答辯對學(xué)生畢業(yè)論文完成質(zhì)量及答辯情況進(jìn)行評價(jià),并按照《北京師范大學(xué)珠海分校本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))成績評定標(biāo)準(zhǔn)》給出最終評定成績。答辯應(yīng)有答辯過程記錄,并由答辯小組填寫學(xué)校統(tǒng)一制訂的答辯記錄表。

(4)成績評定按百分制給出成績,再折成四級記分,優(yōu):85-100,良:70-84,及格:60-69,不及格:60分以下(不含60分)。成績評“優(yōu)”論文的比例不得大于論文總數(shù)的15%。

(5)經(jīng)過答辯,論文成績評定不合格者,根據(jù)不同情況按如下方式辦理:修改畢業(yè)論文者,3周后(含)可再次申請答辯;更換論文題目者,6周后(含)可再次申請答辯。

(6)論文通過后,學(xué)生即可獲得4-6個(gè)學(xué)分,由各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃確定。

2、優(yōu)秀畢業(yè)論文的推薦評選辦法

(1)“院級優(yōu)秀論文”的評選,由答辯小組推薦,學(xué)院畢業(yè)論文工作小組組織最終審定。評為院級優(yōu)論文的比例不得大于論文總數(shù)的10%。對院級優(yōu)秀畢業(yè)論文的作者,由院(系)頒發(fā)榮譽(yù)證書,予以表彰。

(2)“校級優(yōu)秀論文”由院(系)畢業(yè)論文工作小組推薦,教務(wù)處組織最終審定。校級優(yōu)秀論文必須在院級優(yōu)秀論文的基礎(chǔ)上評選,比例不超過院級優(yōu)秀論文的20%。對校級優(yōu)秀畢業(yè)論文的作者,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書,予以表彰。

第六條組織管理與職責(zé)

1、教務(wù)處職責(zé)

教務(wù)處負(fù)責(zé)制訂畢業(yè)論文工作條例,提出畢業(yè)論文工作基本規(guī)范和要求,明確相關(guān)組織和人員職責(zé),協(xié)助院(系)解決論文工作中出現(xiàn)的問題,遴選校級優(yōu)秀畢業(yè)論文。

2、院(系)職責(zé)

院(系)應(yīng)成立畢業(yè)論文工作小組,負(fù)責(zé)院(系)畢業(yè)論文工作的組織與落實(shí)。工作小組原則上由5人組成,組長由主管教學(xué)副院長(主任)擔(dān)任。具體職責(zé)如下:

(1)根據(jù)教育部關(guān)于畢業(yè)論文的指導(dǎo)意見和學(xué)校的總體要求,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo),組織制定院(系)各專業(yè)本科畢業(yè)論文工作方案,報(bào)送教務(wù)處備案。畢業(yè)論文工作方案內(nèi)容主要包括:畢業(yè)論文工作步驟,指導(dǎo)教師確定,時(shí)間安排,選題、開題、過程檢查、評閱、答辯、優(yōu)秀畢業(yè)論文評選等的具體要求。

(2)組織指導(dǎo)教師、學(xué)生和其他有關(guān)人員學(xué)習(xí)教務(wù)處及院(系)關(guān)于畢業(yè)論文工作的相關(guān)規(guī)定,落實(shí)相關(guān)規(guī)定的各項(xiàng)工作。

(3)安排有科研工作經(jīng)驗(yàn)的教師為撰寫畢業(yè)論文的學(xué)生作集體輔導(dǎo),介紹撰寫畢業(yè)論文的方法和注意事項(xiàng);為學(xué)生撰寫畢業(yè)論文創(chuàng)設(shè)必要條件。

(4)組織畢業(yè)論文公開答辯,落實(shí)公開答辯的時(shí)間、地點(diǎn)、人員安排,并在答辯前一周將答辯工作安排報(bào)送教務(wù)處備案。

(5)及時(shí)向教務(wù)處提交《畢業(yè)論文情況分析表》和畢業(yè)論文工作總結(jié)。總結(jié)的主要內(nèi)容包括:院(系)在畢業(yè)論文工作中執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定和要求的情況、工作特色和取得的主要成績、存在的問題及改進(jìn)的措施,并對學(xué)校畢業(yè)論文工作提出意見或建議。

(6)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)生畢業(yè)論文成績登錄和檔案歸檔工作。歸檔材料包括兩類:一類為院(系)畢業(yè)論文工作檔案,包括院(系)畢業(yè)論文工作方案、各專業(yè)畢業(yè)論文工作細(xì)則、答辯工作安排、畢業(yè)論文情況分析表、工作總結(jié)等;另一類為學(xué)生畢業(yè)論文相關(guān)材料,包括:開題報(bào)告、答辯記錄表、畢業(yè)論文成績評定表、畢業(yè)論文(原件)、畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄冊,以及學(xué)生實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的原始數(shù)據(jù)等,由學(xué)生所在院(系)保存五年。

3、工作進(jìn)度要求

(1)第七學(xué)期第10周前:院(系)成立本科生畢業(yè)論文工作小組,組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)各種相關(guān)規(guī)定,公布本院(系)本科生畢業(yè)論文撰寫要求,并向教務(wù)處提交本科生畢業(yè)論文工作小組名單和畢業(yè)論文工作方案。

(2)第七學(xué)期第16周前:完成畢業(yè)論文選題。

(3)第八學(xué)期第2周前:完成開題報(bào)告。

(4)第八學(xué)期第11周前:完成畢業(yè)論文答辯。

(5)第八學(xué)期第12周前:完成畢業(yè)論文成績錄入。

(6)第八學(xué)期第15周前:完成論文材料歸檔。

第七條附則

本條例發(fā)布之日起實(shí)行,原畢業(yè)論文工作實(shí)施條例同時(shí)廢止。本條例由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

教務(wù)處

2006年10月26日

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