第一篇：思修考試答案

試題一

3、對人生價值的評價要堅持哪幾個方面的統一？

1.堅持能力有大小貢獻須盡力相統一；2.堅持物質貢獻與精神貢獻相統一；3.堅持完善自身與貢獻社會相統一；4.堅持動機與效果相統一。

4、簡述社會公德的基本特征和主要內容。答：社會公德作為社會交往和公共生活中應當遵守的最基本的道德規范，其基本特征表現為：繼承性、基礎性、廣泛性、簡明性。社會公德的主要內容包括：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

5、簡述我國民法的基本原則。

我國民法的基本原則包括：平等原則、自愿原則、公平原則、誠實信用原則、禁止權利濫用原則。

二、辨析材料、案例分析題（每題15分，共30分）

1、根據以下材料，請你結合當前我國的就業形勢，試分析當前我國大學生就業難，難在哪兒？（5分）并聯系實際談談大學生如何樹立正確的擇業觀與創業觀？（10分）

隨著我國經濟發展，就業再就業工作雖然取得了明顯成效，但就業再就業形式依然比較嚴峻。大學生就業難的主要原因是：

1、我國人口基數大，需要就業的人員多，就業高峰持續時間長。高校擴招，大學生就業壓力也凸現出來了；

2、就業機制有待完善。一方面，舊的計劃經濟體制的影響仍然存在并在一定范圍內起作用，用人機制還不健全；另一方面，勞動力市場發育不完善，勞動力要素的配置還未達到完全優化；

3、就業觀念有待更新。許多大學生就業觀念落后，缺乏主動擇業創業的積極性，不從自身條件和現實環境出發，就業期望值過高。（5分）

應對當前嚴峻的就業形勢，大學生樹立正確的擇業觀與創業觀十分必要。大學生樹立正確的擇業觀應當做到：1.樹立崇高職業理想，重視人生價值實現；2.服從社會需要，追求長遠利益；3.打下堅實基礎，做好充分準備。（5分）大學生樹立正確的創業觀應當做到：1.要有積極創業的思想準備；2.要有敢于創業的勇氣；3.要提高創業的能力。（5分）

三、論述題（每題20分，共40分）

1、中華民族優良道德傳統的主要內容是什么？弘揚中華民族的優良道德傳統有什么重要意義？我們應當怎么做？

中華民族優良道德傳統的主要內容是：（1）注重整體利益、國家利益和民族利益，強調對社會、民族、國家的責任意識和奉獻精神；（2）推崇“仁愛”原則，追求人際和諧；（3）講究謙敬禮讓，強調克驕防矜；（4）倡導言行一致，強調恪守誠信；（5）追求精神境界，把道德理想的實現看做是一種高層次的需要；（6）重視道德踐履，強調修養的重要性，倡導道德主體要在完善自身中發揮自己的能動作用。（答出一項內容給1.5分，共9分）繼承和弘揚中華民族優良道德傳統具有重大的現實意義：（1）繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是社會主義現代化建設的客觀需要。（2）繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是加強社會主義道德建設的內在要求。（3）繼承和弘揚中華民族優良道德傳統是個人健康成長的重要條件。（答出一項內容給2分，共6分）

中華民族的道德傳統是一個矛盾體，具有鮮明的兩重性，既有精華、也有糟粕。我們要正確對待中華民族道德傳統，堅持馬克思主義的立場、觀點和方法，既不能全盤肯定、全面照搬，也不能全盤否定、全面拋棄。（2分）要按照是否有利于推動中國特色社會主義的建設事業，是否有利于建設和形成中國特色社會主義的道德體系，是否有利于維護廣大人民群眾的根本利益，是否有利于培養社會主義“四有”新人的標準，做好取舍和創造性的轉化工作。要通過分析、鑒別、取舍和改造，剔除那些帶有明顯的階級和時代局限性的成分，繼承和弘揚優良的道德傳統，特別是那些反映普遍性、共同性和一般性的道德要求。（1分）要反對兩種錯誤思潮：一是文化復古主義思潮，二是歷史虛無主義思潮。（2分）

2、什么是法及社會主義法的本質？請聯系實際談談建設社會主義法治國家的主要任務是什么？

法律是由國家制定或認可并由國家強制力保證實施的，反映由特定社會物質生活條件所決定的統治階級意志的規范體系。（2分）

我國社會主義法律的本質主要表現在以下幾個方面：（1）從法律所體現的意志來看，我國社會主義法律是工人階級領導下的廣大人民意志的體現。（2）從法律的實質內容來看，我國社會主義法律是社會歷史發展規律和自然規律的反映。（3）從法律的社會作用來看，我國社會主義法律是中國特色社會主義事業順利發展，社會主義和諧社會建設的法律保障。（答出一項內容給2分，共6分）

黨的十五大確立了依法治國的基本方略，當前，建設社會主義法治國家的主要任務有以下幾項：（1）完善中國特色社會主義法律體系。（2）提高黨依法執政的水平。（3）加快建設法治政府。（4）深化司法體制改革。（5）完善權力制約和監督機制。（6）培植新型的社會主義法律文化。（答出一項內容給2分，共12分）

試題二

一、簡答題（每題6分，共30分）

1、簡述維護心理健康的主要方法。

⑴ 學習一些心理衛生知識，做到心中有數。⑵ 掌握一些自我調節的方法。⑶ 建立良好的人際關系。⑷ 培養多方面的興趣及愛好，給自己的生活多找到一些平衡點。⑸ 通過許可的方式，發泄自己不良的心理情緒。⑹ 培養積極健全的人生觀，以樂觀向上的心態對待學習、工作。

2、簡述大學學習的特點。

⑴ 專業性。⑵ 階段性。⑶ 創造性。⑷ 開放性。⑸ 自主性

3、簡述道德與法律的聯系。

⑴ 道德與法律都是調節人與人之間相互關系的一種社會規范。

⑵ 道德與法律都是社會主義生產關系的反映，體現了無產階級和廣大人民共同意志。

⑶ 道德與法律在許多方面是相通的，法律為思想道德提供了保障，思想道德建設為法律制定提供了目標。

4、如何進行正確的人生價值的選擇？

⑴ 人生價值是自我價值和社會價值的統一。⑵ 人生價值是物質價值與精神價值的統一。⑶ 人生價值是創造價值與享受價值的統一。

5、憲法規定的我國公民的基本權利有哪些？

⑴平等權⑵ 政治權利和自由⑶ 人身自由權⑷ 宗教信仰自由⑸ 社會經濟權

二、辨析材料、案例分析題（30分）

1、根據以下材料，分析什么是愛國主義，并聯系實際談談大學生應如何做堅定的愛國者。（15分）

愛國主義是指千百年來形成的對祖國和民族的忠誠、熱愛和報效的情感、思想、行為的完整統一體系。愛故土、愛人民、愛國家、愛民族文化是愛國主義的基本內容和主要體現。愛國主義是民族精神的核心，是中華民族民族意識和民族覺悟的集中反映，是中華民族賴以生存和發展的靈魂和精神支柱。

如何做一個堅定的愛國者，首先，大學生應充分認識到：在當代中國，愛國主義與愛社會主義的一致性，愛國主義與擁護祖國統一的一致性。其次，要正確處理好國家利益和個人發展的關系，追求社會價值和個人價值統一的人生價值。第三，按照“科學沒有國界，但科學家有祖國”這一理念正確處理好愛國與愛科學的關系問題。第四，要正確看待國家的落后和民族自尊心問題，避免使愛國主義陷入誤區。

三、論述題（40分）

1、什么是刑法？試述刑法的基本原則及其作用？（20分）

刑法是規定哪些行為是犯罪和對犯罪人進行何種刑罰處罰的法律規范的總稱，即規定犯罪、刑事責任和刑罰的法律。

刑法的基本原則，是貫穿于全部刑法規范、對定罪量刑和刑罰的執行具有指導作用的準則。我國現行刑法規定的基本原則包括：罪刑法定原則、適用刑法人人平等原則、罪責刑相適應原則、罪責自負原則、主客觀相統一原則、懲罰與教育相結合原則。其中，刑法基本原則的作用主要表現為： ⑴ 罪刑法定原則

罪刑法定原則的含義是：法無明文規定不為罪，法無明文規定不處罰。就是說，對于什么行為是犯罪和犯罪所產生的具體法律后果，都必須由刑法作出具體條文規定。

罪刑法定原則的作用首先體現在刑事立法上，即：犯罪及刑罰的法定化；取消了類推制度；重申了從舊兼從輕原則；分則罪名的規定詳細完備；法條的可操作性增強。

其次，罪刑法定原則的司法適用表現為：正確認定犯罪和判處刑罰；正確進行司法解釋。⑵ 適用刑法人人平等原則

適用刑法人人平等原則的含義是：對任何人犯罪，在適用法律上一律平等；不允許任何人有超越法律的特權。就是說，任何人犯罪，都應當受到刑法的追究，同樣性質和情節的犯罪人，在定罪量刑上應一視同仁，依法處罰。

適用刑法人人平等原則，既在刑法總則中的體現，也在刑法分則中的體現。在刑事司法的過程中有助于做到刑事司法公正和反對特權。

⑶ 罪責刑相適應原則

罪責刑相適應原則的含義：刑罰的輕重，應當與犯罪分子所犯罪行和承擔的刑事責任相適應。罪責刑相適應原則的作用體現在立法上：確立了科學嚴密的刑罰體系；規定了區別對待的處罰原則；設置了輕重不同的法定刑幅度。

罪責刑相適應原則的作用還體現在司法適用中：糾正重定罪輕量刑的錯誤傾向，把量刑與定罪置于同等重要的地位；糾正重刑主義的錯誤思想，強化量刑公正的執法觀念；糾正不同法院量刑輕重懸殊的現象，實現執法中的平衡和協調統一。

⑴ 保衛國家安全，保衛人民民主專政的政權和社會主義制度。我國刑法運用刑罰的方法同一切危害我國人民民主專政的政權和社會主義制度、危害國家安全的犯罪行為作斗爭。⑵ 保護公私財產，維護經濟秩序。我國刑法運用刑罰手段同一切破壞社會主義市場經濟的犯罪行為作斗爭，保護國有的財產和勞動群眾集體所有的財產，保護公民私人所有的財產，維護社會主義市場經濟秩序，打擊經濟領域的犯罪。⑶ 保護公民的人身權利、民主權利和其他權利。

⑷ 維護社會秩序。刑法是維護社會秩序的重要武器。我國刑法運用刑罰手段同一切破壞社會秩序的犯罪行為作斗爭，使人民群眾有一個良好的安定的生活和工作條件，創造一個穩定的社會環境，保障社會主義建設事業的順利進行。

2、社會主義核心價值體系的內容是什么？請結合實際談談你對當前構建社會主義 核心價值體系的思考。（20分）

社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。其中，馬克思主義是社會主義核心價值體系的靈魂，中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是社會主義核心價值體系的精髓，社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。這四個方面的基本內容相互聯系、相互貫通，共同構成辯證統一的有機整體。

構建社會主義核心價值體系，是構建社會主義和諧社會的一個重大課題，是一項系統工程，是一項艱巨的歷史任務，需要全社會的共同努力。

首先，從重要性來看，核心價值體系是一個社會的基本價值取向。社會主義核心價值體系，是社會主義制度的內在精神之魂，是社會主義意識形態大廈的基石，是社會主義文化建設的根本所在。沒有這一體系的主導，整個社會主義建設就會迷失方向。構建社會主義和諧社會必須建設和諧文化，而建設和諧文化的根本是構建社會主義核心價值體系。構建社會主義核心價值體系，不僅是實現文化自身和諧的關鍵，也是促進整個社會和諧的中心環節，是社會主義社會發展進步的“生命線”。

只有努力構建具有廣泛感召力的具有中國特色社會主義核心價值體系，用以引領和整合多樣化的思想觀念和社會思潮，才能在尊重差異、包容多樣的基礎上保持全社會共同的理想信念和道德規范，形成全民族奮發向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶，打牢全黨全國各族人民團結奮斗的思想基礎。

試題三

一、選擇題（單選，每題1分，共15分）

1、、思想道德與法律之間的關系（）

A 思想道德與法律是互不相關的兩個學科領域，遵循不同的規律

B 思想道德和法律雖然都是社會主義意識形態內容，但遵循不同的規律 C 思想道德和法律既具有各自的領域，但又彼此相聯系 D 思想道德和法律是相互對立和排斥，兩者水火不容。

2、以下概括不屬于大學精神的是（）A．學術自由精神 B．理性批判精神 C．科學精神 D．人本精神

3、下列不屬于大學學習特點的是：（）

A學習內容的專業性和綜合性

B學習方式的自主性 C學習途徑的單一性

D學習方法的創新性

4、個人主義與利已主義的根本區別在于（）

A.對個人一已利益的肯定

B.對每一個人利益的肯定與維護 C.體現了人道主義精神

D 對集體的利益采取排斥態度

5、友誼是一種什么樣的社會性情感（）

A 是建立在理想、興趣、愛好等一致和互相依戀基礎上的一種感情關系 B是激勵人前進、促進人的全面發展的精神力量

C 是人們在共同的學習、生活、工作中，在相互交往中產生的一種親密情感 D是使人類不斷更新自我、完善自我，得以發展動力

6、中華民族精神的核心是

A 勤勞勇敢

B 團結統一

C 自強不息

D 愛國主義

7、新時期愛國主義的主題是

A 維護國家的根本利益

B 建設中國特色社會主義

C 保衛祖國、抵抗侵略

D 為祖國統一、主權完整貢獻力量

8、從本質上說，法律所體現的是（）。

A、社會成員的普遍意志

B、統治階級的共同意志 C、統治階級執政集團的意志

D、國家立法機關的意志

9、依據我國現行法律規定，自然人的民事權利能力始于（）。A.受孕

B.出生 C.年滿10周歲

D.年滿18周歲

10、“等價有償”是我國（）的基本原則。

A、憲法

B、刑法 C、民法

D、繼承法

11、刑法中“對犯罪分子決定刑罰應依本法有關規定判處”體現（）A、罪行法定原則

B、法律面前人人平等 C、罪責刑相適應原則

D、教育原則

12、拘役的期限為-----A、15天以上6個月以下

B、1個月以上3個月以下 C、、1個月以上6個月以下

D、6個月以下

13、下列情況不適用于緊急避險（）

A.來自于動物的侵襲

B、業務上負有特定義務的人避免本人的危險

C、來自于自然力的襲擊

D、損害另一合法利益并非是排除危險的唯一方法

14、關于財產所有權，表示正確的是（）

A、占有權一般不能與財產所有權相分離

B、使用權一般不能與財產所有權相分離

C、處分權一般不能與財產所有權相分離

D、財產所有權的四項權能不能與財產所有權相分離

15、下列屬于身份權的是（）

A、親屬權

B、生命權

C、肖像權

D、隱私權 答案：

一、選擇題（每題一分，共15分）

A D C D D D B B B D A C D C A

二、簡答題（每題5分，共30分）

1、什么是憲法？新中國憲法的發展經歷了哪幾個歷史階段？

答：思想道德與法律既屬于不同的學科領域，有著各自不同的研究對象和領域，但也存在著相互關聯的地方，他們在個體思想道德素質結構層次上融為一體。

（1）思想道德與法律的區別：從表現形式上看，法律表現為國家制定的規范性文件或國家認可的習慣；而道德則是一種意識形態、觀念的東西。從調節的層面來看，思想道德涉及主要是個體觀念和意識形態層面的問題；法律涉及主要是人們行為層面的問題。從調節方式來看，思想道德修養主要依據個體內在的要求和信念起作用，是一種“軟調控”，法律是通過強制性的外在控制發生作用，是一種“硬控制”。從調節范圍來看，思想道德涉及范圍更為廣泛，相對模糊；法律作用的范圍較為具體，十分明確。

（2）思想道德與法律的聯系：思想道德與法律都是調節人與人之間相互關系的一種社會規范。思想道德與法律都是社會主義生產關系的反映，體現了無產階級和廣大人民共同意志。思想道德與法律在許多方面是相通的，法律為思想道德提供了保障，思想道德建設為法律制定提供了目標。

（3）思想道德與法律共同融入個體思想道德素質。思想道德與法律雖然在知識層面有區別，在規范層面有相通，但他們在個體思想道德素質結構上是一體的。

6、信念的基本特征

答：信念的特征：（1）穩定性（2）執著性（3）多樣性（4）自覺性（5）感染性。

2、法律意識的概念及社會主義法律意識基本內容。（12份）

答：法律意識作為社會意識的一種特殊形式，是指人們在一定的歷史條件下，對現行法律和法律現象的感知、理解、心理體驗和價值評價等各種意識現象的總稱。法律意識是人們對法律的主觀反映。包括法律感性認識和法律理性認識。法律感性認識是指對法的心理、態度和情感，如法律信仰、厭訟心理，屬于法律意識的低級層次。法律理性認識是指人們對法的認識的高級形態，是人們關于法律的理論和知識的總和，往往要通過自覺的系統的學習才能夠形成。

社會主義法律意識是同我國的社會主義政治制度、市場經濟體制及社會文化發展狀況相適應的一種高級法律意識。其基本內容包括：（1）法治觀念；（2）權利觀念；（3）契約精神；（4）尚法意識。此外，還包括平等觀念、效率觀念、民主觀念、自由觀念等。

6、社會主義集體主義的科學內涵是什么？ 參考答案要點：集體利益高于個人利益；重視個人的正當利益；促進集體與個人的不斷完善。

7、簡述中華民族民族精神的科學內涵。

參考答案要點：民族精神是代表著一個民族群體的性格特征、行為準則、價值觀念和思想品格，是民族優秀文化的核心和靈魂，是民族文化的本質和精華。中華民族精神的主要內容是：以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

8、理想的含義及特征是什么？

參考答案要點：理想就是指人們在實踐中形成的具有現實可能性的對未來的向往和追求，是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現。理想具有以下特點：（1）現實的可能性（2）階級性（3）時代性（4）實踐性（5）超前性。請你根據以上材料，結合大學生的實際生活，分析大學生存在的主要心理問題及產生心理問題的原因。你認為怎樣才能有效促進大學生的心理健康？

參考答案要點：大學生中常見的心理問題主要表現為環境適應問題、學習動力問題、人際關系問題、進步受阻問題、自我認知失調問題、戀愛和性心理問題等等。增進心理健康的途徑與方法主要包括：（1）學習心理衛生知識，增強心理保健意識。（2）改變不合理的認知方式，建立正確的自我觀念。（3）培養良好的生活習慣。（4）確立樂觀向上的生活態度，保持良好的心境。（5）排解疏泄不良情緒。則。（4）尊重理解的原則。（5）互助互利的原則。

2、怎樣理解社會主義愛國主義的內涵？請結合實際談談大學生如何把愛國主義真正落到實處？

參考答案要點：原理部分：愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集認知、情感、意志和行為于一體的社會意識形態，它在各民族悠久歷史文化的基礎上產生和發展；另一方面又給予各民族的歷史以重大影響，它是一種偉大的凝聚力和向心力，是推動各民族向前發展的巨大精神力量。社會主義愛國主義的基本特征是：熱愛祖國與熱愛中國共產黨的統一；熱愛祖國與熱愛社會主義的統一；熱愛祖國與熱愛人民民主專政的統一；熱愛祖國與堅持以馬克思主義為指導的統一。聯系現實部分：大學生總體現狀；國家社會的要求；自己的行動策略：愛什么？怎么愛？

試題五

一、簡答題（請從以下7題中任選5題，每題5分，多做不加分，共25分）

1、簡述思想道德修養課的性質。

參考答案要點：思想道德修養是為培養大學生思想道德素質而設立的課程。其基本任務是：堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德、職業道德、家庭美德建設，引導大學生樹立建設有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。該課程具有鮮明的政治性、較強的理論性和很強的實踐性。

2、大學生人際交往的基本原則是什么？

參考答案要點：平等原則；真誠原則；寬容原則；求同原則。

3、馬克思主義關于人的本質的科學論斷是什么？如何理解？ 參考答案要點：“人的本質不是單個人所固有的抽象物，在其現實性上，它是一切社會關系和總和。”理解：人的本質是具體的；人的本質是由社會關系決定的；人的本質是隨著歷史的發展而發展。

4、什么是民族精神？中華民族精神的主要內容是什么？

參考答案要點：民族精神是代表著一個民族群體的性格特征、行為準則、價值觀念和思想品格，是民族優秀文化的核心和靈魂，是民族文化的本質和精華。中華民族精神的主要內容是：以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

5、如何正確處理理想與現實的關系？

參考答案要點：首先要正確理解理想與現實的對立統一關系。其次，再努力將理想化為現實。中國大學生要把理想化為現實必須具備以下條件：堅持四項基本原則；擁有科學的世界觀、人生觀和價值觀；掌握現代科學知識和技能，具備良好的綜合素質和創新能力；有堅強的意志和樂觀的態度。具備敢于拼搏的膽略和勇于奉獻的精神。同時，要有堅定的信念并且將理想落實到行動上，行動為理想注入活力。最后，要積極構建自己精神的家園。

6、什么是愛國主義？社會主義愛國主義的基本特征是什么？

參考答案要點：愛國主義是人們忠誠、熱愛、報救祖國的一種集認知、情感、意志和行為于一體的社會意識形態，它在各民族悠久歷史文化的基礎上產生和發展；另一方面又給予各民族的歷史以重大影響，它是一種偉大的凝聚力和向心力，是推動各民族向前發展的巨大精神力量。社會主義愛國主義的基本特征是：熱愛祖國與熱愛中國共產黨的統一；熱愛祖國與熱愛社會主義的統一；熱愛祖國與熱愛人民民主專政的統一；熱愛祖國與堅持以馬克思主義為指導的統一。

7、簡述集體主義的基本內涵。參考答案要點：集體利益高于個人利益；重視個人的正當利益；促進集體與個人的不斷完善。

四、論述題（每題15分，共30分）

1、請結合實際，談談心理健康對大學生成長的作用。參考答案要點：原理部分：大學生心理健康的標準：智力正常；情緒健康；良好的意志品質；能保持完整統一的人格；自我評價正確；人際關系和諧；社會適應正常；心理行為符合大學生的年齡特征。心理健康的對大學生成長的意義：（1）心理健康是塑造大學生優良思想品德的先決條件；（2）心理健康是大學生健康成長的關鍵，是進行全面素質培養的前提；（3）心理健康是培養大學生正確的人生觀和積極生活態度的基礎；（4）心理健康有利于大學生保持樂觀的心態，在和諧的人際關系中高質量地完成自己的學業。聯系現實部分：大學生總體心理現狀；國家社會的要求；自身的心理現狀。

2、為什么說社會主義思想道德建設的重點是誠信問題？請結合當前社會現實，談談你對大學生誠信建設的建議。

參考答案要點：原理部分：誠信是我國精神文明建設的重要內容，是加強公民道德建設的前提；樹立誠信為本，誠信為重的觀念，是社會主義市場經濟的必然要求；誠實信用是中華民族優良傳統之一，是中國社會主義建設的寶貴經驗；誠信是新時期構建和諧社會的基礎。聯系現實部分：大學生總體誠信現狀（考試作弊、論文抄襲）；國家社會的要求（公民道德建設）；自身的誠信現狀。

思修考試試題

一、單項選擇題（每小題1分，共15分）

1、自然人享有民事權利、承擔民事義務的資格是 B A、民事行為能力

B、民事權利能力

C、民事代理能力

D、民事賠償能力

2、中華民族精神的核心是 C A、改革創新

B、不屈不撓

C、愛國主義

D、民族融合

3、我國公民道德建設的重點是 D A、敬業奉獻

B、愛國守法

C、團結友善

D、誠實守信

4、在交通事故中，機動車一方沒有過錯的，承擔不超過 C A、百分之二十的責任

B、百分之五十的責任 C、百分之十的責任

D、百分之八十的責任

5、在約束個人行為的公共生活規則中最權威的規則是D A、風俗

B、道德

C、紀律

D、法律

6、婚姻和家庭的本質屬性是它的 B A、自然屬性

B、社會屬性

C、個性屬性

D、群類屬性

7、國家的核心利益是 B A、維護祖國統一

B、實現民族復興 C、維護國家主權和領土完整

D、實現個人人生價值

8、“個人是大海中的一滴水”這句話體現了 C A、個人比社會重要

B、社會的存在和發展離不開個人的活動 C、人的個體性與社會性的統一

D、社會比個人更重要

9、信念最集中、最高的表現形式是 B A、理想

B、信仰

C、道德

D、價值

10、社會主義道德建設的核心是 D A、集體主義

B、“八榮八恥”

C、愛國主義

D、為人民服務

11、按照《民法通則》的規定，寄存財物被丟失或者毀損的，向人民法院請求保護債權的訴訟時效為 A A、1年

B、2年

C、3年

D、4年

12、法律運行的起始性和關鍵性環節是 D A、法律適用

B、法律執行

C、法律遵守

D、法律制定

13、由人民法院依法判決，對犯罪分子不予關押，但限制其一定自由，由公安機關予以執行和人民群眾監督改造的刑罰方法是 D A、緩刑

B、假釋

C、拘役

D、管制

14、根據《民法通則》的規定，16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為 C A、限制民事行為能力人

B、無民事行為能力人 C、完全民事行為能力人

D、完全刑事行為能力人

15、國家創制法律規范的方式主要是 B A、制定與修定

B、制定與認可

C、修定與認可

D、制定與沿用

二、多項選擇題（每小題1分，共15分。在下列各題的備選答案中，有2-5個正確答案。多選、少選均不得分）

1、維系人類道德的方式主要有

C DE A、法律

B、實踐

C、社會輿論

D、傳統習慣

E、內心信念

2、我國《民法通則》規定的民事權利主要有 A-E A、物權

B、債權

C、知識產權

D、繼承權

E、人身權

3、構成愛情的基本要素有A D E A、性愛

B、相知

C、平等

D、理想

E、責任

4、社會公德的主要內容是A-E A、文明禮貌

B、助人為樂

C、愛護公物 D、保護環境

E、遵紀守法

5、社會主義集體主義強調A B D A、集體利益和個人利益的辯證統一

B、集體利益高于個人利益

C、無私奉獻，一心為公

D、重視和保障個人的正當利益 E、共產主義道德

6、我國目前的訴訟與非訴訟程序主要有A B C E A、刑事訴訟

B、民事訴訟

C、行政訴訟 D、憲政訴訟

E、仲裁

7、實現人生價值的個人條件主要包括 A-D A、要從個體自身條件出發

B、不斷提高自身能力 C、立足現實，堅守崗位作貢獻

D、要有自強不息的精神 E、良好的社會環境

8、家庭美德的基本規范包括 A-E A、尊老愛幼

B、男女平等

C、夫妻和睦 D、勤儉持家

E、鄰里團結

9、法律思維的特征是 A B C D A、講法律

B、講證據

C、講程序

D、講法理

E、講政治

10、道德修養的途徑與方法主要有A-E A、學思并重

B、省察克治

C、慎獨自律 D、積善成德

E、知行統一

11、《刑法》根據共同犯罪人的作用并適當考慮分工的情況，將共同犯罪人分為BCDE A、共同犯

B、主犯

C、從犯

D、脅從犯

E、教唆犯

12、法人是具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。法人可以分為ABDE A、企業法人

B、機關法人

C、股份法人 D、事業單位法人

E、社會團體法人

13、端正人生態度要做到ABDE A、人生須認真

B、人生當務實

C、人不為己，天誅地滅 D、人生應樂觀

E、人生要進取

14、證據要具備的特征包括ABD A、合法性

B、客觀性

C、真實性

D、關聯性

E、時效性

15、易卜生說：“你要想有益于社會，最好的辦法莫如把你自己這塊材料鑄成器。”這表明 A、沒有好的社會環境人生價值就無法實現 BDE B、人生價值的實現有賴于不斷提高自身的能力 C、要實現社會價值就要先實現自我價值 D、人的自我價值和社會價值是統一的 E、人生價值的實現要經過實踐

三、簡答題（每小題5分，共20分）

1、一般侵權民事責任的構成要件

2、《全國青少年網絡文明公約》提出的“五要五不”網絡道德要求

3、談談你對當代大學生成才目標的理解

4、大學生怎樣樹立正確的創業觀

四、論述題（每小題10分，共20分）

1、談談你對社會主義法治觀念內涵的理解

2、結合實際談談如何在實踐中化理想為現實

五、材料分析題（每小題10分，共30分）

１、莎士比亞說“僅僅一個人獨善其身，那實在是一種浪費。上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界；因為我們的德性尚不能推及他人，那就等于沒有一樣”。

試用所學過的人生價值知識，談談你對這段話的理解。

2、一天晚上，趙某與同村的錢某因故爭執，言語不和，動起手來。站在一旁的錢某的表弟周某、吳某、鄭某一擁而上，群毆趙某。趙某跪地求饒，錢某等仍不停止。趙某見勢不好，撿起腳邊的一根樹棍，站起身來，向沖上來的鄭某打了過去。鄭某應聲倒地，錢某、周某、吳某見狀，轉身就跑。趙某追上去，又將周某、吳某打翻在地。由于趙某用力過猛，鄭某、周某、吳某均受了重傷。

問：趙某是否可能構成犯罪？為什么？

3、小陳在國外留學，他發現當地的車站幾乎都是開放式的，不設檢票口，也沒有檢票員，于是他就逃票。幾年后，以優異成績從名牌大學畢業的他先后被許多大公司拒絕。百思不得其解中，他寫信詢問其中一家公司的人力資源部經理，對方回復：“我們十分賞識你的才華，但調查了你的信用紀錄后，發現你有3次乘車逃票受罰的紀錄。鑒于以上原因，本公司不敢冒昧地錄用你，請原諒”。

結合材料，談談誠實守信對大學生的重要性。

參考答案

一、單項選擇題（每小題1分，共15分）

1、B

2、C

3、D

4、C

5、D

6、B

7、B

8、C

9、B

10、D

11、A

12、D

13、D

14、C

15、B

二、多項選擇題（每小題1分，共15分。）

1、CDE

2、ABCDE

3、ADE

4、ABCDE

5、ABD

6、ABCE

7、ABCD

8、ABCDE

9、ABCD

10、ABCDE

11、BCDE

12、ABDE

13、ABDE

14、ABD

15、BDE

三、簡答題（每小題5分，共20分）

1、客觀上存在損害事實，行為具有違法性，違法行為和損害事實之間存在因果關系，行為人主觀上有過錯。（少答一點扣1分）

2、要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。（一點1分）

3、德是人才素質的靈魂，智是人才素質的基本內容，體是人才素質的基礎，美是人才素質的綜合體現。（少答一點扣1分）

4、要有積極創業的思想準備，要有敢于創業的勇氣，要提高創業的能力。（少答一點扣1分，少答兩點扣3分）

四、論述題（每小題10分，共20分）

1、社會主義民主法治觀念（2分）；自由平等觀念（2分）；公平正義觀念(2分)；權利義務觀念（2分）；論述（2分）

2、正確認識理想與現實的關系是實現理想的思想基礎（3分），堅定的信念是實現理想的重要條件（3分），勇于實踐、艱苦奮斗是實現理想的根本途徑（3分）。論述1分

五、材料分析（每小題10分，共30分）

1、人是社會的人，人的社會性決定了人生的社會價值是人生價值的最基本內容。人生的社會價值決定于個體對社會和他人的生存和發展的貢獻大小。只要言之有據，條理清晰，均可適當給分。（10分）

2、趙某可能構成犯罪。（4分）因為他打鄭某屬于正當防衛（3分），追打周某、吳某則屬于故意傷害（3分）。

3、誠實守信是大學生樹立理想信念的基礎，是全面發展的前提，是進入社會的通行證。只要有分析、論述，并且觀點正確，言之有理，均可適當得分。（10分）

第二篇：思修考試答案

第一題：

談談你對社會主義核心價值體系的科學內涵及重要意義的理解。

答案：1.社會主義核心價值體系是社會意識的本質體現。2.社會主義核心價值體系在構建和諧社會，建設和諧文化中應運而生。3.社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本。4.建設社會主義核心價值體系是構建社會主義和諧社會的重要保證。5.建設社會主義核心價值體系是適應新形勢，迎接新挑戰，完成新任務的迫切需要。6.社會主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指針，它為當代大學生加強自身修養，錘煉優良品德，成長為德，智，體，美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，指明了努力方向，提供了發展動力，明確了基本途徑。……

第二題：

在經濟全球化條件下為什么要發展愛國主義精神？

答：1.在經濟全球化的背景下，科學技術的發展和利用是跨國界的，商品在全世界銷售，資本跨國界流動，信息得以共享，各國經濟交往中需要遵循共同規則，跨過公司本土化的程度不斷提高，不僅利用當地的自然資源，而且還利用當地的人力資源。2.在經濟全球化的條件下，國家仍然是民族存在的最高組織形式，是國際社會活動中的最高獨立主體。3.只要國家繼續獨立存在，愛國主義就有其堅實的基礎和豐富意義。4.我們在參與經濟全球化的過程中，必須堅定地捍衛自己國家的利益，這就更需要愛國主義的支撐。5.對于當代大學生來說，在如何把握經濟全球化趨勢與愛國主義的相互關系上，需要樹立這樣一些觀念：（1）人有地域和信仰的不同，但報效祖國之心不應有差別。（2）科學沒有國界，但科學家有祖國。（3）經濟全球化過程中要始終維護國家的主權和尊嚴。

第三題：

聯系實際談談大學生應當如何增強自身的公德意識？

答：1.大學生應當具有較高的文化知識和科學素質，對宣傳，維護社會主義社會公德負有義不容辭的責任。2.應當在實踐中不斷增強公德意識，努力做社會規范的傳播者和踐行者。3.應當積極參與各種社會活動，在實踐中培養公德意識和責任意識。如：參加志愿者服務等公益事業和社會實踐活動。4.應當從小事做起，從小節改起，帶頭踐行社會公德規范。5.崇高的公德意識要在點點滴滴的日常小事中培養。如，見到老師，長輩主動問候，乘坐公交車主動讓座，離開教室時隨手關燈等。6.公德的境界，就是在這些不起眼的一舉手一投足間慢慢升華的！

第四題：

如何理解勞動者的法定義務和權利？怎樣理解勞動法的含義？

答：權利：1.平等就業和選擇職業的權利；2.取得勞動報酬的權利，3.休息休假的權利4.獲得勞動安全衛生保護的權利，5.接受職業技能培訓的權利，6.享受社會保險和福利的權利，7.提請勞動爭議處理的權利，8.法律、法規規定的其它權利（這些其它權利主要包括：依法參加和組織工會的權利；參與民主管理的權利；參加社會義務勞動的權利；開展勞動競賽的權利；提出合理化建議的權利；從事科學研究、技術革新、發明創造的權利；依法解除勞動合同的權利；對用人單位管理人員違章指揮、強令冒險作業有拒絕執行的權利；對危害生命安全和身體健康的行為有批評、舉報和控告的權利；對違反《勞動法》的行為進行監督的權利等。）義務：1.完成勞動任務；2.提高職業技能；3.執行勞動安全衛生規章；4.遵守勞動紀律和職業道德。

對于《勞動法》有4項基本原則：

1.它是維護勞動者合法權益與兼顧用人單位利益相結合的原則。維護勞動者的合法權益是勞動法的立法宗旨。《勞動法》明確規定了勞動者應享有的基本權利和在各個勞動環節中的具體權利，規定了用人單位必須履行《勞動法》規定的義務。2.按勞分配與公平救助相結合的原則。公平救助原則的實現以按勞分配原則的貫徹為基礎，只有真正貫徹按勞分配原則，調動勞動者的勞動積極性，創造出更多、更豐富的物質財富，才能使公平救助原則得以體現。

3.勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結合的原則。《勞動法》在堅持勞動者平等競爭的同時，也注重對特殊勞動者的勞動保護，使他們真正與其它勞動者處于平等的法律地位。4.勞動行為自主與勞動標準制約相結合的原則。用人單位與勞動者簽訂勞動合同，確立勞動關系后，用人單位享有法律賦予的勞動管理權、勞動力分配自主權等。同時，國家制定勞動標準，明確規定勞動的基本條件，以制約用人單位的行為，保護勞動者的合法權益。

注：對于《勞動法》特別是最后一段，在咱們課本第152頁老師劃的重點，大家多留意一下，一切就OK了。

第三篇：思修考試試題及答案

1、為什么說人生價值是社會價值與自我價值的統一？

答：人生價值是自我價值與社會價值的統一，具體體現在：

首先，一個人自我價值和社會價值是同時并存，不可偏廢，不可能只有自我價值而沒有社會價值，也不可能只有社會價值而沒有自我價值。

其次，人生的自我價值必須與社會價值相統一，并通過社會價值表現出來。個人只有把自己同社會和他人聯系起來，積極地為社會和他人作貢獻，才能實現自我價值。也就是說，當人們在追求自我需要滿足的時候，如果同時也滿足了社會的需要，這時便將自我價值與社會價值統一了起來。

2、實現人生價值的主觀條件有哪些？

答：實現人生價值的主觀條件主要包括兩個方面：首先，選擇正確的人生價值目標，這是人們追求人生價值的精神支柱。其次，自覺提高自我的主體素質，這是實現人生價值的關鍵。

因此，包括思想道德素質、文化素質、身體心理素質等，增強認識問題和解決問題的能力，這是創造物質財富和精神財富的重要手段，也是實現人生價值的重要主觀條件。

3、理想的作用是什么？

答：理想的作用有：第一，是人生的指路明燈。第二，是人生的精神支柱。第三，是人生的力量源泉。第四，是防腐拒變的思想武器。

4、理想是否合理、進步與科學的客觀標準是什么？

答：理想是否合理、進步與科學的客觀標準，一般可依據三方面標準：一是這種理想是不是正確反映了客觀事物的發展規律，是不是合乎歷史的發展方向；二是這種理想是不是與當時的社會條件相脫離，是不是具有實現的可能性；三是這種理想是不是為社會的大多數人謀利益，是不是有益于社會的發展和進步。

5、為什么說社會實踐是堅定社會主義信念的根本途徑？

答：社會實踐是堅定社會主義信念的根本途徑，其原因是：

第一，社會實踐是檢驗信念正確與否、科學與否的惟一標準。

第二，社會實踐是科學知識產生的源泉，知識的發展和人們對知識的掌握都離不開實踐。

第三，社會實踐是真理性認識上升社會主義信念的關鍵環節。

6、簡述中華民族優良道德傳統。

答：中華民族優良道德傳統主要有：

第一，“天下興亡，匹夫有責”的整體主義思想；

第二，勤勞勇敢、酷愛自由的民族精神；

第三，樂群貴和、孝慈友恭的傳統美德；

第四，崇尚志向、重視節操的精神境界。

此外，謙虛謹慎、務實求真、廉潔奉公、艱苦樸素、誠實守信、尊師敬業等也為人們熟悉和實行。

7、試論我們強調在全社會認真提倡社會主義、共產主義道德。

答：為了建設和發展有中國特色的社會主義，應當在全社會認真提倡社會主義、共產主義思想道德。

首先，人是要有道德的，每一個人都應做一個有道德的人。

其次，在社會主義市場經濟條件下更需要提倡社會主義、共產主義道德。

再次，社會主義道德要求，是大多數人都能做到的。

8、什么是職業道德的主要內容和要求？

答：（1）愛崗敬業。愛崗敬業是職業道德的核心和基礎；（2）誠實守信。誠實守信這一職業道德標準，是職業在社會中生存和發展的基石；（3）辦事公道。辦事公道是處理職業內外關系的重要行為準則；（4）服務群眾。服務群眾，滿足群眾要求，尊重群眾利益是職業道德要求的目標指向的最終歸宿；（5）奉獻社會。奉獻社會是職業道德的本質特征。

9、婚姻家庭道德的主要內容有哪些？

答：婚姻家庭道德是在婚姻家庭基礎上所形成的一種道德觀念，其主要內容是：（1）婚姻自主，真正奠定在愛情基礎上的一夫一妻制，夫妻雙方應該互敬互愛。（2）在家庭生活中贍養尊敬老人，撫養教育子女，與鄰里和睦相處。（3）注意計劃生育，勤儉持家，愛家愛國。

10、男女戀愛中的基本道德要求是什么？

答：（1）戀愛應是以尋找愛情、培養愛情為目的；（2）戀愛應尊重對方的情感和人格，平等履行道德義務；（3）戀愛過程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。

11、道德品質與道德行為的關系？

答：（1）道德品質是在道德行為的基礎上形成的；（2）道德品質是道德行為的綜合體現；（3）形成了的道德品質對道德行為有指導和支配作用。

總之，道德品質與道德行為是一個相互作用、相互影響的統一整體。道德品質是道德行為的積累和結晶，道德行為是道德品質的客觀內容和外在表現。

12、良好道德品質的基本范疇是什么？

答：（1）正直無私；（2）忠誠守信；（3）仁愛互助；（4）勇敢進取；（5）敬業好學；（6）勤勞節儉；（7）謙虛謹慎；（8）遵紀守法；（9）文明禮貌。

13、什么是友誼，它是如何獲得和發展的？

答：友誼有以下三個特征：

（1）友誼體現的是人與人之間的友愛，是相互間愛的給予。（2）真正的友誼是一種崇高的道德力量，是人類美德化為情感的無償贈予，它能溝通心靈、美化生活、穩定和鞏固社會。（3）友誼是需要平等、互助、互尊、互愛的心靈默契。

在人際交往中要獲得和發展友誼，應做到：（1）與人為善，以心換心。（2）學會寬容，善于原諒。（3）嚴于律己，謹慎交友。

14、競爭與合作是什么關系？

答：競爭和合作的辨證統一。競爭中有合作，合作中有競爭，競爭與合作是統一的，是相互滲透，相輔相成的。沒有合作的競爭，是孤單的競爭，孤單的競爭是無力量的。合作是為了更好地競爭。正確處理競爭與合作的關系有：（1）處理好個人與集體的關系。（2）處理好自己與他人的關系。（3）處理好主角和配角的關系。

15、現代人才必須學會與人真誠的合作。簡要說明合作的意義是什么？

答：合作是指兩個或兩個以上的個人或集體為達到共同的目的而聯合，為相互利益而協調一致的活動，合作具有很大的意義：（1）合作是人類社會得以形成的根基。（2）合作是人生力理的源泉。（3）合作是事業成功的土壤。

16、人際關系在人生中的意義是什么？

答：人際關系在人們的社會生活中具有十分重要的作用：（1）良好的人際關系是人身心健康的需要；（2）良好的人際關系是人生事業成功的需要；（3）良好的人際關系是人生幸福的需要。

17、什么是自我修養？自我修養有哪些主要內容？

答：自我修養是指一個人按照一定社會或一定階級的要求，經過學習、磨練、涵養和陶冶的工夫，為提高自己的素質和能力，在各方面進行的自我教育和自我塑造，是實現自我完善的必由之路。現代社會自我修養的主要內容有：思想政治修養，道德修養，文化修養，審美修養，心理修養。

18、結合自身實際，談談如何進行自我修。

答：自我修養主要是靠個人自己的努力，修身養性，達到人生的理想境界。現代社會自我修養的主要途徑為：（1）認真學習，把握自我。（2）勤于實踐，塑造自我。（3）嚴格要求，完善自我。

進行自我修養也就是一個不斷完善自我的過程，必須嚴格要求自己。做到：（1）常思己過，有則改之。（2）自覺鍛煉，陶冶情操。（3）堅持“慎獨”，純潔品質。

19、簡述“貴在立志”。

答：（1）所謂志，乃是理想、決心、毅力。理想是人生的指路明燈、生命的去和、精神支柱。青年是理想形成時期，是立志的關鍵階段。（2）有志者，事竟成。一個人在事業上成功、對人類的貢獻是與他在青年時期立下志向并不懈奮斗分不開的。（3）現階段我國人民的共同理想是建設有中國特色社會主義，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。20、培養自身人際交往能力應從哪幾方面著手？

答：（1）改善認識模式。A、是要求人們充分認識人際關系的意義和重要性；對學會與人相處和協調人際關系采取積極的態度；B、正確認識自己和他人，平等地與人交往。

（2）完善性格，增強人際吸引因素。其中包括：A、正確的人生觀；B、高尚的品德修養；C、良好的心理品質； D、智慧和才能。

（3）掌握交往的藝術。與人交往的基本方法和技巧主要有：A、注意自我形象；B、與人交談；C、注意動作行為；D、把握對方心境。

21、簡述社會公德的含義及自覺遵守社會公德的意義。

答：社會公德是指人類在長期社會生活實踐中逐漸積累起來的，為社會公共生活必須的，最簡單的公共生活準則。

自覺遵守社會公德有著重要意義：（1）遵守社會公德是維護社會公共生活正常秩序的必要條件。（2）遵守社會公德是成為一個有道德的人的最基本要求。（3）社會公德建設是精神文明建設的基礎性工程，也是精神文明程度的“窗口”。

22、什么是真正的愛情？

答：現代社會生活中，愛情是男女雙方基于一定的客觀現實基礎和共同的生活理想，在各自內心形成的最好真摯的彼此傾慕、互相愛悅，并渴望對方成為自己的終身伴侶的最強烈持久、純潔專一的情感。因此真正的愛情應該是愛戀中的男女雙方平等互愛、排他專

一、強烈持久、純潔嚴肅的感情。愛情是人類特有的現象。愛情的本質是基于一定自然基礎之上，并受制于社會物質和文化因素的互相愛慕的精神。

1、我國社會主義法律體制的基本原則有哪些？

答：（1）實事求是，從實際出發的原則；（2）堅持原則性和靈活性相結合的原則；（3）維護法的嚴肅性、穩定性和連續性的原則；（4）堅持群眾路線，堅持領導與群眾相結合的原則；（5）有鑒別、有選擇地借鑒外國的立法經驗的原則。

2、我國社會主義法律適用的基本原則有哪些？

答：我國社會主義法律適用時應遵循以下五個原則：（1）以事實為根據、以法律為準繩的原則；（2）公民在適用法律上一律平等的原則；（3）司法機關依法獨立行使職權的原則；（4）專門機關工作與群眾路線相結合的原則；（5）實事求是、有錯必糾和國家賠償原則。

3、社會主義法治國家的基本內容是什么？

答：社會主義法治國家必須是把黨的領導、發揚人民民主和嚴格依法辦事三者有機結合、和諧同意起來；必須做到“有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究”。具體說來，包含以下基本內容：

（1）具有比較完備的法律體系的國家。

（2）具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的監督制度，有著高素質的國家機關工作人員，有著崇尚法治意識的人民群眾的國家。

（3）社會主義法律具有崇高的權威，立法機關依法立法，執法機關依法行政，司法機關依法獨立司法，公民依法活動，國家權力受法律的可靠保障和有效制約，公民權利和自由有充分和切實保障的國家。

4、什么是違法？它的構成條件有哪些種類？

答：違法是指國家機關、企業事業組織、社會團體或公民，因違反法律的規定，致使法律所保護的社會關系和社會秩序受到破壞，依法應承擔法律責任的行為。違法由下列條件構成：

（1）違法必須是人們違反法律規定的一種行為，包括作為和不作為。

（2）違法必須是在不同程度上侵犯法律所保護的社會關系的行為，必須是對社會造成一定危害的行為。

（3）違法必須是行為者出于故意或過失，也就是行為人要有主觀方面的過錯或罪過。

（4）違法的主體必須是具有法定責任能力和行為能力的人，包括自然人和法人。

5、什么是我國宗教信仰自由政策？

答：（1）憲法規定我國公民有宗教信仰自由，任何國家機會、社會團體和個人不得強制公民信仰或者不信仰宗教，不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。（2）國家保護正常的宗教活動。（3）任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動。（4）宗教團體和宗教事務不受外國勢力的支配。

6、我國現行憲法的基本原則是什么？

答：我國現行憲法的基本原則主要歸納為以下四項：（1）一切國家權力屬于人民的原則。（2）保障公民權利和義務的原則。（3）民主集中制原則。（4）社會主義法制原則。

7、我國的選舉制度的基本原則是什么？

答：我國的選舉制度有以下六個基本原則：（1）選舉權的平等性原則。（2）選舉權的普遍性原則。（3）直接選舉和間接選舉并用的原則。（4）秘密投票的原則。（5）從物質和法律上保障選民的選舉權利。（6）代表對選民和原選舉單位負責，并受其監督。

8、我國訴訟法共同的基本原則包括哪些？

答：（1）司法機關依法獨立行使職權。（2）以事實為根據，以法律為準繩。（3）公民在適用法律上一律平等。（4）兩審終審制。（5）公開審

9、當事人在什么情況下，應當從輕或者減輕行政處罰？

答：當事人有下列情形之一的，應當從輕或者減輕行政處罰：（1）主動消除或者減輕違法行為危害后果的；（2）受他人脅迫有違法行為的；（3）配合行政機關查處違法行為有立功表現的。

此外，已滿十四歲不滿十八歲的人有違法行為的，應從輕或者減輕行政處罰。

10、什么是合伙企業？我國《合伙企業法》規定，設立合伙企業應當具備哪些條件？

答：合伙企業是指由合伙人訂立合伙協議，共同出資、合伙經營、共享收益、工擔風險，并對合伙企業債務承擔無限連帶責任的營利性的經濟組織。

我國《合伙企業法》規定，設立合伙企業應當具備下列五個條件：（1）有兩個以上合伙人，并且都是依法承擔無限責任者；（2）有書面合伙協議；（3）有各合伙人實際繳付的出資；（4）有合伙企業的名稱；（5）有經營場所和從事合伙經營的必要條件。

11、什么是有限責任公司？什么是股份有限公司？

答：有限責任公司是指由法定人數的股東組成的、股東以其出資額對公司承擔責任并以其全部資產對公司債務承擔責任的企業法人。

股份有限公司是指其全部資本分為等額股份，股東以其所持股份為限對公司承擔責任，公司以其全部資產對公司的債務承擔責任的公司。

12、我國《公司法》規定設立有限責任公司必須具備哪些條件？

答：我國《公司法》規定，設立有限責任公司必須具備下列五個條件：（1）股東符合法定人數；即由2個以上50個以下股東共同出資設立。（2）股東出資達到法定資本最低限額；以生產經營或商品批發為主的公司人民幣50萬元，以商品零售為主的公司人民幣30萬元，科技開發、咨詢、服務性公司人民幣10萬元。特定行業公司最低限額需要高于上述所定限額的，由法律、行政法規規定。（3）股東共同制定公司章程。（4）有公司的名稱，建立符合有限責任公司要求的組織機構。（5）有固定的生產經營場所和必要的生產經營條件。

13、我國《公司法》規定設立股份有限公司應當具備哪些條件？

答：我國《公司法》規定，設立股份有限公司，應當具備下列六個條件：（1）發起人符合法定人數；發起人應為5個以上股東，其中半數以上在中國境內有住所。（2）發起人認繳和社會公開募集的股本達到法定資本最低限額，即1000萬人民幣。（3）股份發行、籌辦事項符合法律規定。（4）發起人制訂公司章程，并經創立大會通過。（5）有公司名稱，建立符合股份有限公司要求的組織機構。（6）有固定的生產經營場所和必要的生產經營條件。

14、我國《勞動法》規定了哪些基本原則？

答：我國《勞動法》規定了我國勞動法的基本原則有四個，即：（1）公民享有勞動權利、履行勞動義務的原則。（2）按勞分配原則。（3）男女平等原則。（4）勞動者民主管理原則。

15、我國國家土地所有權的客體包括哪些？集體土地所有權的客體包括哪些？

答：國家土地所有權的客體包括：（1）城市市區的土地；（2）農村和城市區中依法沒收、征用、征收和收歸國有的土地；（3）國家為確定為集體所有的林地、草地、山嶺、荒地、灘涂、河灘地以及其他土地。

集體土地所有權的客體包括：（1）根據法律規定，農村和城市郊區屬于國家所有以外的土地。（2）宅基地和自留地、自留山。

16、論述勞動合同的解除。

答：《勞動法》規定：

第一，下列情形之一的，用人單位可以解除勞動合同：（1）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（2）嚴重違反勞動紀律或者用人單位規章制度的；（3）嚴重失職，營私舞弊，對用人單位利益造成重大損失的；（4）被依法追究刑事責任的。

有下列三種情形之一的勞動者雖然沒有過錯，用人單位可以解除勞動合同，但應當提前30日以書面形式通知勞動者本人，并依照國家有關規定給予經濟補償：（1）勞動者患病或非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作也不能從事用人單位另行安排工作的；（2）勞動者不能勝任工作，經培訓或調整工作崗位，仍不能勝任工作的。（3）勞動合同訂立時所依據的客觀情況產生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議的。

但是，《勞動法》還規定，如果勞動者患職業病或因工傷并被確認喪失或部分喪失勞動能力的；患病或負傷，在規定的醫療期內的；女職工在孕期、產期、哺乳期的法律、法規規定的其他情形，用人單位不得解除合同。

第二，勞動者解除勞動合同，應當提前30日以書面形式通知用人單位。但是，有下列情形之一的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同：（1）在試用期內的；（2）用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；（3）用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。

17、我國《民法通則》規定的公民民事行為能力有哪幾種？

答：公民的民事行為能力劃分為：

⑴（1）全民事行為能力人：18周歲以上的公民即成年人。16周歲以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。

（2）限制民事行為能力人：10周歲以上的未成年人，可以進行與他的年齡、智力相適應的民事活動；不能完全辨認自己行為的精神病人，可以進行與他的精神健康狀況相適應的民事活動；其他民事活動要由其法定代理人代理。

（3）無民事行為能力人：不滿10周歲的未成年人和不能辨認自己行為的精神病人，由其法定代理人或監護人代理其民事活動。

18、我國法定繼承的概念和順序是什么？

答：法定繼承人是指按法律規定有資格繼承遺產的人。

法定繼承人的順序是指法定繼承人繼承遺產的先后次序。我國法定繼承分為兩個順序。第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。同一順序中的繼承人的權利是相等的。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承，沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。法律規定，喪偶兒媳對公、婆，喪偶女婿對岳父、岳母，盡了主要贍養義務的，作為第一順序繼承人。

19、遺產繼承的方式有哪些？

答：我國遺產繼承的方式有四種：法定繼承、遺囑繼承、遺贈、遺贈撫養協議。20、緊急避險必須具備哪些條件？

答：（1）必須是為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他合法權利免受危險而采取的。（2）必須是對正在發生的危險而采取的。（3）必須是在迫不得已的情況下采取的。（4）不能超過必要限度，造成不應有的損害。

21、簡述民法的概念及其基本原則。

答：民法是調整平等主體的公民之間、法人之間、公民與法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總稱。

民法的基本原則有：（1）當事人法律地位平等的原則。（2）自愿、公平、等價有償、誠實信用的原則。（3）保護公民、法人合法權益原則。（4）禁止濫用民事權利原則。

22、我國現行憲法的指導思想和基本原則是什么？

答：我國現行憲法的指導思想是：堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨在社會主義初級階段的基本路線。

我國現行憲法的基本原則是：（1）一切國家權力屬于人民的原則。（2）保障公民權利和義務的原則。（3）民主集中制原則。（4）社會主義法制原則。

23、我國《民法通則》規定的宣告死亡的主要內容是什么？

答：宣告死亡，是指我國《通則》規定的，公民有下列情形之一的，利害關系人可以向人民法院申請宣告死亡：（1）下落不明滿四年的；（2）因意外事故下落不明，從事故發生之日起滿兩年的。戰爭期間下落不明的，下落不明的時間從戰爭結束之日起計算。

24、我國《婚姻法》規定，結婚的必備條件有哪些？

答：（1）必須男女雙方完全自愿。《婚姻法》規定，結婚必須男女雙方完全自愿，不許任何一方對他方加以強迫或任何第三者加以干涉。（2）必須達到法定年齡。《婚姻法》規定，男不得早于22周歲，女不得早于20周歲。晚婚晚育應予鼓勵。（3）必須符合一夫一妻制。

25、什么是法人？法人成立的條件有哪些？

答：法人是指具有民事權利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的社會組織。

根據我國《通則》規定，法人必須具備下述條件：（1）依法成立（2）有獨立的財產和經費（3）有自己的名稱、組織機構和場所（4）能夠獨立承擔民事責任

26、什么是直系血親和旁系血親？

答：直系血親，是指和自己有直接血緣關系的，即生育自己和自己所生育的上下各代的親屬。如生自己的父母、祖父母、外祖父母、子女、孫子女、外孫子女以及這以下的直系晚輩。

旁系血親，是指具有間接血緣關系的親屬，如同胞兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、表兄弟姐妹，為三代以內的旁系血親。

27、什么是共同犯罪？構成共同犯罪必須具備哪些條件？

答：共同犯罪，是指二人以上共同故意犯罪。構成共同犯罪，必須具備下列條件：（1）必須是二個以上達到刑事責任年齡，具有刑事責任能力的人；（2）必須是二人以上有共同犯罪的形為；（3）必須是二人以上有共同犯罪的故意。

28、論述我國刑法的基本原則。

答：刑法的基本原則是指貫穿于刑法的制定和實施的全過程的根本性準則。我國刑法規定的基本原則是：

（1）罪刑法定原則。罪刑法定，是指什么行為構成犯罪、構成什么罪及處何種刑罰，均須由法律明文規定。

（2）法律面前人人平等原則。法律面前人人平等，要求對于所有的犯罪人，不論其社會地位、民族、種族、性別、職業、宗教信仰、財產狀況如何，在適用刑法上一律平等，任何人不得有任何超越法律的特權。

（3）罪刑相適應原則。罪刑相適應，是指根據行為人犯罪的事實、性質、情節以及社會危害性的大小，決定所處刑罰的輕重，即罪輕刑輕，罪重刑重，罪刑相當，罰當其罪。2

一、單項選擇題（每題 1 分，共 20 分，每題只有一個正確答案）、犯罪的基本特征不包括

A、主觀過錯性； B、社會危害性； C、刑事違法性； D、應受刑罰懲罰性、犯罪客體是指

A、犯罪人具體實施的危害行為； B、犯罪行為直接造成的危害結果；

C、犯罪的時間、地點、方法等客觀表現； D、我國刑法所保護而為犯罪行為所侵害的社會關系、物權是

A、相對權； B、請求權； C、支配權； D、具有時限性的權利、我國《商標法》規定的商標種類不包括

A、商品商標 ； B、服務商標 ； C、企業商標 ； D、集體商標、締約過失責任采用的是

A、過錯責任原則； B、無過錯責任原則； C、公平責任原則 ； D、處分原則、根據《消費者權益保護法》的規定，經營者提供商品或者服務有欺詐行為，應當增加賠償消費者的損失，增加賠償的金額為消費者購買商品的價款或者接受服務的費用的

A、一倍； B、兩倍； C、三倍； D、四倍、新中國的第一部憲法性文件是

A、中國人民政治協商會議共同綱領； B、1954 年憲法； C、1975 年憲法； D、1982 年憲法。、張某同李某簽訂房屋買賣合同，約定買主張某預先交付 1 萬元定金，后張某又不想購買李某的房屋，根據《擔保法》規定，對 1 萬元定金，張某

A、有權要求抵作價款 B、有權要求李某返還 C、有權要求李某雙倍返還 D、無權要求李某返還、商標續展注冊的有效期是

A、5 年； B、10 年； C、20 年； D、50 年、民事案件如果原告向兩個以上有管轄權的人民法院起訴，則應當管轄的人民法院是

A、最先收到訴狀的； B、最后收到訴狀的； C、最先立案的； D、離原告住所地最近的。、法律關系是法在調整人們行為過程中形成的

A、權利與義務的關系； B、命令與服從的關系； C、指引與遵守的關系； D、自覺與強制的 10

關系、證據的基本特征不包 括

A、真實性； B、客觀性； C、關聯性； D、合法性、國家結構形式主要是調整

A、國家的民族關系 ； B、國家局部之間的關系 ； C、國家整體和部分之間的關系； D、國家的階級關系、我國刑法規定： “ 為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任 ”。該條款的內容屬于

A、授權性規范； B、義務性規范； C、命令性規范； D、禁止性規范、某民警在一次執行公務中犧牲，被公安部授予 “ 一級英模 ” 稱號，并獎勵獎金 1 萬元，獎金由該民警家屬領取，同時其家屬還收到全國各地捐款共達 10 萬元。對該民警家屬的 11 萬元所得應否納稅的意見中，正確的是

A、對 11 萬元全額征收個人所得稅； B、對 11 萬元全部免納個人所得稅； C、對 1 萬元的獎金免納個人所得稅，對 10 萬元的受贈金可減納個人所得稅； D、對 11 萬元減納個人所得稅、對于人民法院已經發生法律效力的判決、裁定，發現確有錯誤而依法再次審理的程序稱為

A、一審程序； B、二審程序； C、審判監督程序； D、督促程序、最早提出 “ 經濟法 ” 這一概念的是

A、摩萊里《自然法典》； B、雷特《世界經濟年鑒》； C、赫德曼《經濟字典》； D、1919 年德國《煤炭經濟法》、一般民事訴訟時效的期間是

A、1 年； B、2 年； C、4 年； D、20 年。、專利法所稱的發明人或設計人是

A、負責組織工作的人； B、對發明創造的實質性特點作出創造性貢獻的人； C、對物質條件的利用提供方便的人； D、在發明創造過程中從事輔助工作的人、中國公民同外國人在中國境內離婚，有管轄權的是

A、基層法院； B、中級法院； C、高級法院； D、最高法院

二、多項選擇題（每題 1 分，共 10 分。每題有兩個或者兩個以上的正確答案，錯選、漏選、多選都不得分）、法律關系的客體包括

A、物； B、自然人； C、行為； D、精神財富、我國專利法中所講的發明創造包括

A 發明； B、發現； C、實用新型； D、外觀設計、著作權包括

A、著作人身權； B、著作財產權； C、出版者權； D、表演者權、我國專利法中所講的發明創造包括

A、發明 B 發現 C 實用新型 D 外觀設計、因合同糾紛提起的訴訟，哪些人民法院有管轄權

A、被告住所地人民法院； B、原告住所地人民法院； C、合同簽訂地人民法院； D、合同履行地人民法院、商標所有人對其所有的商標是否申請注冊，采取自愿的原則。但是，某些特定的商品，必須申請商標注冊，否則不能在市場上銷售。下列商品中，必須使用注冊商標的是。

A、電器產品； B、服裝產品； C、煙草制品； D、人用藥品、我國婚姻法禁止同外國人結婚的人員有。

A、現役軍人； B、外交人員； C、機要人員； D、公安人員、民事責任的歸責原則有

A、過錯責任原則； B 無過錯責任原則； C、行為違法原則； D、公平責任原則、合同的保全措施包括

A、抵押權； B、留置權； C、代位權； D、撤銷權、債的發生根據有

A、合同； B、侵權行為； C、不當得利； D、無因 管理

三、簡答（每題 5 分，共 20 分）、身份權主要包括哪些權利？、簡述婚姻法的基本原則。、簡述要約的概念及構成要件。、簡述刑法的概念及基本特征

四、論述題（每題 10 分，共 20 分）、試述合同的概念及合同的條款。、試述自然人犯罪主體的刑事責任能力。

五、案例分析（每題 10 分，共 30 分）、劉某賣給張某一幅名畫家的畫。過了兩天，張某發現這幅畫實際上不是原版畫，而是精巧的復制品，便請求劉某將畫收回，歸還已付的款項。但劉某拒絕張某請求，認為他自己向最近才死的鄰居買這 12

幅畫時也是當作原版畫買來的。雙方爭執不下，訴至法院。問：這屬于什么性質的民事行為？應如何處理？、魏某，男，育有兩子一女，妻子早年亡故。長子魏成，因病去世，有妻子王某和女兒魏華。次子魏濤和女兒魏虹均已結婚成家。2004 年 12 月，魏某病逝，留有存款、房產、家具等價值 30 萬元的遺產。在處理魏某喪事期間，魏虹遇車禍身亡。問魏某的遺產如何處理，為什么？、某幼兒園教師王某，女，28 歲。王某于 6 月 25 日 上午 10 時，帶領 4 名幼兒外出游玩，走在最后面的幼兒楊某（男，6 歲）失足墜入路旁魚塘中。王某見狀驚惶失措，盡管平日里知道這個魚塘不是很深但還是不肯跳入魚塘中救人，只是大聲呼救。此時，有一中學生田某（男，已滿 16 周歲）路經此處，聞聲后立刻跑到魚塘邊觀看，并同王某在附近找到一根竹竿，探測魚塘深淺，測得水深約 75 厘米。但田某和王某均不愿下水救人，只是繼續高呼求救。最后老農郭某趕來下水搶救。然而為時已晚。楊某被救上來后，已經停止呼吸。問：王某是否應當承擔刑事責任？為什么？對于田某應該如何處理？

法律基礎考試題(一)答案

一、單項選擇 ：、A ； 2、D ； 3、C ； 4、C ； 5、A ； 6、A ； 7、A ； 8、D ； 9、B ； 10、C ； 11、A ； 12、A ； 13、C ； 14、A ； 15、C ； 16、C ； 17、A ； 18、B ； 19、B ； 20、B

二、多項選擇題、ACD ； 2、ACD ； 3、AB ； 4、ACD ； 5、AD ； 6、CD ； 7、ABCD ； 8、ABD ； 9、CD ； 10、ABCD ；

三、簡答

? 身份權主要包括榮譽權、配偶權、親權、親屬權以及知識產權中的人身權利如署名權等。

? 婚姻法的基本原則包括婚姻自由原則、一夫一妻原則、男女平等原則、保護婦女兒童老人合法權益原則和計劃生育原則。

? 要約是希望和他人訂立合同的意思表示。構成要約必須符合下列條件：第一，要約是特定的合同當事人所做出的意思表示；要約必須具有與他人訂立合同的目的；要約的內容必須具體確定；經受要約人承諾，要約人即受要約的約束。

? 刑法是關于規定什么是犯罪和對于犯罪者適用何種刑罰的法律規范的總稱。刑罰有三個基本特征：一是刑法內容的特殊性；二是刑法保護的社會關系的廣泛性；三是刑法制裁手段的嚴厲性。

四、論述題（每題 10 分，共 20 分）

? 試述合同的概念及合同的條款。

合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。合同一 13

般包括下列條款：當事人的名稱或者姓名和住所；標的；數量和質量；價款或者報酬；履行的期限、地點和方式；違約責任；解決爭議的方法。

? 試述自然人犯罪主體的刑事責任能力。

我國刑法根據人的年齡、精神狀況等影響刑事責任能力有無和大小的實際情況，將自然人的刑事責任能力分為完全刑事責任能力、無刑事責任能力、相對無刑事責任能力和減輕刑事責任能力四種情況。

凡是年滿 18 周歲，精神和生理功能健全，智力與知識發育正常的人，為完全刑事責任能力人。實施了犯罪行為的，應當依法負全部的刑事責任。

不滿 14 周歲和行為時因精神疾病不能辨認或者不能控制自己行為的人是無刑事責任能力人。

相對無刑事責任能力人僅限于對刑法明確規定的某些嚴重犯罪具有刑事責任能力，而對沒有明確規定的其他觸犯刑法的行為無刑事責任能力。我國刑法規定，已滿 14 周歲不滿 16 周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。

減輕刑事責任能力，指因年齡、精神狀況、生理功能缺陷等原因，行為人實施刑法所禁止的危害行為時，雖然具有責任能力，但辨認或者控制自己行為的能力有一定的減弱。減輕刑事責任能力人犯罪的，應當負刑事責任，但是應當或可以從輕或者免除處罰。我國刑法對于減輕刑事責任能力規定了四種情況：已滿 14 周歲不滿 16 周歲的未成年人；又聾又啞的人；盲人；尚未完全喪失辨認或者控制行為能力的精神病人。

五、案例分析（每題 10 分，共 30 分）、這屬于存在重大誤解的可撤銷民事行為，處理的方法是支持張某的請求，劉某收回該畫，退還張某畫款、魏某沒有遺囑，因此其財產按照法定繼承辦理。長子魏成的女兒魏華代位繼承魏某遺產的三分之一，次子魏濤第一順序繼承三分之一，魏虹的丈夫轉繼承三分之一。、王某應當承擔刑事責任。作為帶領幼兒出游的教師，王某對于幾名幼兒的安全負有在先義務。6 歲的楊某墜入魚塘后，王某沒有及時采取有效的措施營救，放任危害結果的發生，從犯罪構成理論來看，其主觀過錯為間接故意。中學生田某沒有在先義務，因此不必承擔刑事責任。

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第四篇：思修答案

1、理想的涵義與特征？

理想作為一種精神現象，是人類社會實踐的產物。人們在改造客觀世界和主觀世界的實踐活動中，既追求眼前的生產生活目標，渴望滿足眼前的物質和精神需求，又憧憬未來的生產生活目標，期盼滿足更高的物質和精神需求。

對現狀永不滿足、對未來不懈追求，是理想形成的動力源泉。

在一定意義上講，理想是人們在實踐中形成的、有可能實現的、對未來社會和自身發展的向往與追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標上的集中體現。

（1）理想是一定社會關系的產物。

它必定帶著特定時代的烙印，在階級社會中，還必定帶著特定階級的烙印。生產力發展水平不同，社會性質和人們所處經濟政治文化地位不同，所處的階級關系與階級地位不同。對社會發展規律認識和把握的深度與廣度不同，所形成的理想也不同。

（2）理想源于現實，又超越現實

理想在現實中產生，但它不是對現實的簡單描繪，而是與奮斗目標相聯系的未來的現實，是人們的要求和期望的集中表達，他激勵著人們在現實生活中一步步地為實現理想目標而奮斗。理想是人的主觀能動性與社會歷史發展客觀規律的正確把握，因而對人們有著巨大的感召力，對社會實踐具有重要的指導作用。（3）理想是多方面的和多類型的從不同角度審視，可以把理想劃分為許多類型：從理想性質和層次上劃分，理想有科學理想和非科學理想、崇高理想和一般理想等；從理想的時序上劃分，理想有長遠理想和社會理想等；從理想的對象上劃分，理想有個人理想和社會理想等??

（4）理想既有現實性而且具有預見性

一方面，理想是人們一定社會實踐的產物，同時他又超越了今天的實踐；另一方面，理想必須通過人們的實踐才能實現，同時它又指明了進一步實踐的方向。實踐產生理想、理想指引實踐，理想與實踐相互作用、不斷循環上升的過程中，推動著人們立足現實、著眼未來，在奮斗中追求、在追求中奮斗。

2、信仰的實質內容是什么？怎樣理解？

3、如何看待愛國主義的時代價值？

（1）愛國主義是中華民族繼往開來的精神支柱

在歷史發展過程中，中華民族表現出了強大的生命力。在新的歷史條件下，致力于中華民族的偉大復興，必須在愛國主義的偉大旗幟下，建立最廣泛的愛國統一戰線，集中整個民族的智慧和力量來謀求國家的發展和民族的振興。（2）愛國主義是維護祖國統一和民族團結的紐帶 在中華民族的發展歷史上，愛國主義精神對于維護祖國統一和民族團結起到了十分重要的作用。維護國家主權和領土完整，是國家的核心利益。在反對分裂維護國家統一這個重大原則問題上，中國人民從未有絲毫猶豫和退讓。（3）愛國主義是實現中華民族偉大復興的動力

輝煌燦爛的中華古代文明，曾經長期處于世界領先地位，并且遠播海外，為人類文明的發展作出了重要貢獻。新的世紀，各國之間綜合國力的競爭日趨激烈。在激烈的國際競爭中，中華民族立于不敗之地的一個重要保障，就是高揚愛國主義旗幟，最到限度地團結全國各族人民和港澳臺以及廣大海外同胞，激發愛我中華、建我中華、強我中華的愛國熱情。

（4）愛國主義是個人實現人生價值的力量源泉

愛國主義體現了每一個中華兒女對祖國的責任，這種責任是社會發展的客觀要求，也是每個人自身發展的客觀要求。偉大的人生目標往往產生于祖國的深厚的愛一個人對祖國愛的越深，歷史責任感就越強烈，人生目標越明確，人生信念就越堅定。

4、愛國主義的內涵和優良傳統有哪些？

（一）愛國主義體現了人民群眾對自己祖國的依存關系，是人們對自己故鄉家園、民族和文化的歸屬感、認同感和榮譽感的統一。它是調節個人和祖國之間關系的道德要求。政治原則和法律規范，也是民族精神的核心。國家是小家的寄托，更是個人的寄托。愛國是每個人都應當自覺履行的責任或義務。履行愛國的責任或義務，是對祖**親的報答。愛國主義的基本要求是：（1）愛祖國的大好河山。

祖國的河山在人們的心中占據著至高無上的地位，祖國的山山水水滋養哺育著她的子子孫孫。祖國的大好河山，不只是自然風光，而且是主權、財富、民族發展和進步的基本載體。因此每一個愛國者都會把“保我國土”、愛我家鄉”、維護祖國領土完整與統一，作為自己的神圣使命和義不容辭的責任（2）愛自己的骨肉同胞

對自己骨肉同胞的愛，反映的是對整個民族利益共同體的自覺認同。愛自己的同胞就是愛人民群眾。對人民群眾感情的深淺程度，是檢驗一個人對祖國忠誠程度的試金石。愛自己的骨肉同胞組要是培養對人民群眾的深厚感情，僅僅和人民群眾站在一起。

（3）愛祖國的燦爛文化

文化傳統作為一個民族群體意識的載體，常常被稱為國家和民族的“胎記”，是一個民族得以延續的“精神基因”，是培養民族心理、民族個性、民族精神的“搖籃”，是民族凝聚力的基礎。（4）愛自己的國家

愛祖國不是抽象的，而是具體的。祖國的大好河山，自己的骨肉同胞，民族的燦爛文化，是同國家相聯系的。我們每個人的發展都是同國家的發展和進步緊密聯系起來的。

（二）愛國主義的優良傳統：（1）熱愛祖國，矢志不渝

刻骨銘心的愛國之情，矢志不渝的報國之志，生死不移的愛國之行，都寫滿了中華民族的光輝史冊。中華民族歷史上許許多多的愛國故事，感人肺腑，流播四海，代代傳頌。

（2）天下興亡，匹夫有責

以天下為己任，無論身居何位，都心憂天下，關心國家的命運和民生的苦樂。自覺地把個人前途與國家的興衰聯系起來，把愛國思想付諸行動。（3）維護統一，反對分裂

中華民族是一個多民族的統一體。民族團結和睦，始終是各族人民的共同心愿；維護民族團結和祖國統一，始終是各族人民的最高利益與神圣職責。在中國歷史上，盡管發生過民族之間的戰爭，也出現過分裂和內亂，但是促進民族團結和維護祖國統一始終是人心所向，是中國歷史發展的主流（4）同仇敵愾，抵抗外侮

中華民族愛好和平與自由，但決不容忍外來的侵略和壓迫。面對外來侵略，各族人民總是團結一致，同仇敵愾，奮起反抗。

6、人生目的的作用? 答：人生目的決定人生道路。一方面，人生目的規定了人生活動的大方向，對人們所從事的具體活動起著定向作用。另一方面，人生目的又是人生行為的動力源泉。人生目的決定人生態度。不同的人生目的會使人采取不同的人生態度。人生目的決定人生價值標準。

７、人生觀及其內容。答：人生觀是指對人生的看法，也就是對于人類生存的目的、價值和意義的看法。人生觀是由世界觀決定的。其具體表現為苦樂觀、榮辱觀、生死觀等。人生觀是一定社會或階級的意識形態，是一定社會歷史條件和社會關系的產物。人生觀的形成是在人們實際生活過程中逐步產生和發展起來的，受人們世界觀的制約。不同社會或階級的人們有著不同的人生觀。

８、大學生如何創造積極的人生價值？

答：首先，要樹立正確的人生觀。成就什么樣的人生，在很大程度上，取決于人的人生觀和價值觀。作為當代大學生，應樹立起馬克思主義的世界觀和人生觀，追求高尚的人生目的，確立積極進取的人生態度，用科學高尚的人生觀指引人生。只有順應時代潮流，堅決摒棄錯誤的人生觀，選擇并牢固樹立正確的人生觀，才能使我們的人生走向正軌。

其次，樹立正確的人生價值觀。人生的意義，需要從人生價值的角度進行審視和評價。只有找到了自己對生活意義的正確答案，才會自覺地朝著選定的目標努力，以全部的情感、意志、信念去創造有價值的人生。正確對待個人利益與社會利益的關系，把個人利益和社會利益結合起來，在為社會服務中實現個人利益，又以個人的發展和完善去促進社會的發展。

第三，科學對待人生環境。科學對待人生環境，主要就是要促進自我身心的和諧、個人與他人的和諧、個人與社會的和諧、人與自然的和諧等。大學生應自覺地以各種科學方法調適心理、保持心理健康，在與他人的交往中堅持平等、誠信、寬容、互助的原則，正確處理競爭與合作的關系，在社會中正確認識人體與社會的統一關系，把握個人在社會中的定位，正確認識理解人與自然的關系。如此，才能為建設和諧文化貢獻自己的聰明才智，在構建社會主義和諧社會的實踐中創造自己的人生價值。

9、道德的相關概念。

答：1.起源：道德是社會關系的產物，只有形成了人與人、人與社會之間的相互關系，才會產生道德。其次，人類自我意識的形成與發展是道德產生的主觀條件，勞動是道德起源的第一個歷史前提。

2、本質：道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映。道德必然帶有階級屬性，社會經濟關系的變化也必然引起道德的變化。

3.功能：道德的主要功能是指認識功能和調節功能。認識功能，指道德反映社會現實特別是反映社會經濟關系的功效與能力。調節功能，指道德通過評價等方式，指導和糾正人們的行為和實踐活動，協調人們之間關系的功效與能力。

4.社會作用：道德能夠影響經濟基礎的形成、鞏固和發展，是一種精神力量，對其他社會意識形態的存在有著重要影響。其次，在階級社會中道德是階級斗爭的重要工具。

10、社會主義道德建設核心與原則？

答：社會主義道德的核心是為人民服務，基本原則是集體主義。11.社會主義市場經濟對道德進步的雙重效應? 實踐證明，發展社會主義市場經濟有利于解放和發展社會主義社會的生產力，增強社會主義國家的綜合國力，提高人民的生活水平，也有利于增強人們的自主意識，競爭意識，效率意識，民主法制意識和開拓創新意識，調動人們的積極性和創造性，推動社會的道德進步。但也要看到，市場自身的弱點和消極方面，如趨利性，自發性等也會反映到道德生活中來，反映到人與人的關系上，容易誘發拜金主義，享樂主義，極端個人主義等消極現象，這些因素都會干擾社會主義的道德建設，阻礙社會主義市場經濟的健康發展。12.集體主義包括以下內容：

（1）社會主義集體主義強調集體利益和個人利益的辯證統一。堅持國家、集體和個人利益的和諧統一，是社會主義經濟關系的本質特點，也是社會主義道德關系的本質特點。對于個人利益來說，集體利益并不是虛幻的、絕對凌駕于個人之上的利益實體，而是既統轄個人利益，又不與個人利益相對立，并最大限度地代表個人的目前利益和長遠利益。一方面，集體的利益離不開廣大人民群眾的具體個人利益。脫離廣大人民群眾的現實個人利益，就無法充分調動每個勞動者的個人積極性和創造精神，國家、集體利益就無法保證和實現。另一方面，個人利益也離不開集體利益。中國各行各業勞動者的個人利益的實現和提高，在根本上依賴于國家的集體經濟和文化建設事業的發展。離開國家利益和集體利益，個人利益也就成了一句空話。

（2）社會主義集體主義強調集體利益高于個人利益。所謂集體利益是指在社會主義條件下，由一定勞動者組成的利益集合體在經濟、政治和精神文化諸方面利益的總和。而個人利益則是指個人的一切正當需求的總和。它首先是指個人的經濟利益，同時也包括個人政治權利、精神文化需要等因素。集體利益與個人利益的關系是辯證統一的關系。集體利益并不是個人利益的簡單相加，而是每個集體成員利益的有機結合。集體利益代表了每個集體成員的長遠的、根本的和全局的利益，是實現個人利益的前提和保障，這就決定了集體利益必然高于個人利益。

（3）社會主義集體主義強調重視和保障個人的正當利益。社會主義的集體主義并不否認正當的個人利益，而主張把個人利益和集體利益結合起來。它強調集體必須充分關心和保護個人的合法權益，使個人的正當利益得到實現，并力求使每個集體成員的個性和才能得到最好的發揮，重視個人的正當利益，維護個人的尊嚴和價值，并伎個人的個性得以自由和諧地發展。一方面，只有在集體中，個人才能獲得全面發展的手段和獲得個人自由；另一方面，只有集體才能為個人利益的滿足、全面發展和個人自由的真正實現提供和創造充足的條件。社會主義集體利益本身包含著廣大人民群眾的各種各樣的個人利益，而且是個人利益的基礎和源泉。因此為了使集體的事業興旺發達，我們在強調國家利益和社會利益的同時，更要重視個人的正當利益的滿足和個人才華的發揮、重視個人價值的實現，這樣才能更有利于社會和國家利益的發展。

13.為什么說公共生活需要公共秩序? 秩序是由社會生活中的規范來制約和保障的。任何一個社會都有它的公共生活規范和要求。公共秩序是由一定規則維系的人們公共生活的一種有序化狀態，主要包括工作秩序、教學秩序、營業秩序、交通秩序、娛樂秩序、網絡秩序等。在當代社會，維護公共秩序對經濟社會健康發展的重要意義愈加突出。

（一）有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件。建立平等、互助、協調的和諧社會，一直是人類的美好追求。我們所要建設的社會主義和諧社會，是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。安定有序是社會主義和諧社會的重要特征，也是構建社會主義和諧社會的必要條件。一個社會安定有序，本身就是不同利益群體各顯其能、各得其所而又和諧相處的表現。當代社會的公共生活不但顯示出了前所未有的廣泛性和普遍性，而且對社會生產和生活的影響也是前所未有的。如果人們在社會公共生活中隨心所欲、各行其是，整個社會就會處于無序的混亂狀態，人民群眾就不可能安居樂業，社會和諧也就無從談起。因此，有序的公共生活是構建和諧社會的重要條件。

（二）有序的公共生活是經濟社會健康發展的必要前提。在社會公共生活領域日益擴大的今天，生產活動與日常生活也出現了越來越多的交叉重合現象。生產場所與生活領域交叉重合的情況，使公共秩序的狀況對社會生產活動產生了直接的影響。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會促進經濟社會的順利發展。

（三）有序的公共生活是提高社會成員生活質量的基本保證。追求更高的生活質量是全體社會成員的共同要求；良好的公共生活秩序是社會成員生活質量提升的一個重要標志。而且，關注民生，不僅要重視人民群眾的生活條件，更要重視他們的生活質量；這都有賴于社會保障制度的完善和社會公共生活的井然有序。

（四）有序的公共生活是國家現代化和文明程度的重要標志。國家現代化有賴于人的現代化和公共生活的文明進步。有序的公共生活已成為城市文明風尚的重要標志，同時也已成為衡量一個國家或地區現代化和文明程度的重要尺度。我國公民有哪些基本權利和義務？ 公民的基本權利也稱憲法權利，是指由憲法規定的公民享有的基本的，必可可少的權力。根據我國憲法的規定，我國公民的基本權利主要包括：（1）平等權，（2）政治權利和自由，（3)宗教信仰和自由，(4)人身自由，(5)批評，建議，申訴，控告，檢舉權和取得國家賠償權，(6）社會經濟權，（7）文化教育權，（8）特定主體權；

公民的基本義務也稱憲法義務，是指由憲法規定的公民必須遵守和應盡的根本責任。根據我國憲法的規定，我國公民的基本義務主要包括：（1)維護國家統一和各民族團結的義務

(2)遵守憲法和法律

(3)維護國家安全、榮譽和利益

(4)保衛祖國，依法服兵役和參加民兵組織(5)依法納稅；(6)其他義務。

19、犯罪有哪些基本特征？這些特征之間的關系如何？

(詳細)犯罪是刑法規定應當受到刑罰懲罰的嚴重的危害社會的行為。它具有嚴重的社會危害性、刑事違法性和應受刑法懲罰性三大特征。首先，犯罪是嚴重危害社會的行為，具有嚴重的社會危害性。1,在我國，犯罪的社會危害性，是指犯罪行為危害我國刑法所保護的社會關系以及體現這些社會關系的國家和人民利益的特征。2,具有一定嚴重程度的社會危害性是犯罪的本質特征，它揭示了國家將某種行為規定為犯罪的原因，闡明了犯罪與社會的關系，揭示了犯罪的社會政治本質。3,犯罪的社會危害性不是抽象的，而是具體的。我國《刑法》第13條對犯罪的社會危害性進行了具體的規定。3犯罪的社會危害性具有多種表現形式。有的表現為實際的危害結果，有的表現為發生嚴重危害結果的現實危險；有的表現為物質性的危害結果，有的表現為精神性的危害。4,犯罪的社會危害性不是一個純粹的事實概念，而是行為的客觀危害和行為人的主觀惡性的統一。5,影響犯罪的社會危害性及其程度的因素很多，有行為侵犯的客體，行為的手段、方法及時間、地點，行為造成的危害結果，行為人的個人情況以及行為人的個人心理狀態等。

其次，犯罪是觸犯刑律的行為，即具有刑事違法性。1,具有社會危害性的行為不一定都是犯罪行為，只有觸犯刑律的嚴重危害社會的行為，才是現代意義上的犯罪。反過來說，如果一個行為沒有違反刑法的規定，不符合刑法分則規定的犯罪構成，即使具有嚴重的社會危害性，也不可能構成犯罪。2,我國刑法中，刑事違法性包括違反《刑法》的規定、單行刑事法規的規定和行政、經濟法律中規定的刑事責任條款，以及違反刑法分則性規范的規定和總則性規范的規定。3,刑事違法性是犯罪的基本法律特征，也是劃分犯罪行為和一般違法行為的基本界限.再次，犯罪是應受刑罰懲罰的行為，即具有應受刑罰懲罰性。1,犯罪是刑罰的前提，刑罰是犯罪的法律后果。犯罪的概念包括刑罰的要求。2,我國《刑法》13條將“應當受刑罰懲罰”這一特征明確寫進了犯罪的定義。總之，1,嚴重的社會危害性、刑事違法性和應受刑法懲罰性是犯罪缺一不可的基本特征。2,其中，嚴重的社會危害性是本質特征；刑事違法性是犯罪的法律特征；應受刑罰懲罰性反映了犯罪與刑罰的關系，揭示了犯罪的法律后果。3,嚴重的社會危害性決定刑事違法性和應受刑罰懲罰性，而刑事違法性和應受刑罰懲罰性則反過來說明和體現嚴重的社會危害性。（簡略）1.犯罪是具有嚴重社會危害性的行為。嚴重社會危害性是犯罪的法律標志。

2.犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性是犯罪的法律標志。3.犯罪是應受刑罰處罰的行為。刑罰的當罰性，是犯罪嚴重危害性及刑事違法性的必然結果。只有具備了以上三個條件，其行為就是犯罪。

簡述法律權利與法律義務的關系？（1）法律權利是指國家通過法律規定,對法律關系主體可以自主決定為或不為某種行為的許可和保障手段。

法律權利，是一個和法律義務相對應的概念，是指法律關系主體依法享有的某種權能或利益，它表現為權利享有者可以自己作出一定的行為，也可以要求他人作出或不作出一定的行為。一切法律權利都受到國家的保護，當權利受到侵害時，權利享有者有權向人民法院或者有關主管機關申訴或請求保護 法律權利的特點在于：

第一，它來自法律規范的規定，得到國家的確認和保障；

第二，它是保證權利人利益的法律手段；

第三，它是與義務相關聯的概念，離開義務就無法理解權利，它得到義務人的法律義務的保證，否則權利人的權利不可能行使；

第四，它確定權利人從事法律所允許的行為的范圍，在這一范圍內，權利人滿足自己利益的行為或者要求義務人從事一定行為是合法的，而超過這一范圍，則是非法的或不受法律保護的。

法律義務：是設定或隱含在法律規范中、實現于法律關系中的，主體以相對抑制的作為或不作為的方式保障權利主體獲得利益的一種約束手段.是指法律關系的主體依據法律規范必須為一定行為或不為一定行為,以保證權得人的權利得以實現,當負有義務的主體不履行或不適當履行自己的義務時,要受到國家強制力的制裁,承擔相應的責任.結合書上相關內容談談如何為自己營造良好的人際環境？

本題答案為交往篇內容，書上沒有，自行根據老師ppt及自身認識作答

第五篇：思修答案

1、初入大學的大學生應如何盡快適應新的大學生活？

1、認識大學生活特點：學習要求的變化、生活環境的變化、社會活動的變化

2、提高獨立生活能力：確立獨立生活意識、提高明辨是非的能力、虛心求教細心體察、大膽實踐不斷積累生活經驗

3、樹立新的學習理念：自主學習的理念、全面學習的理念、創新學習的理念、終身學習的理念

4、培養優良學風：勤奮、嚴謹、求實、創新

5、確立成才目標：德是人才素質的靈魂、智是人才素質的基本內容、體是人才素質的基礎、美是人才素質的綜合體現

6、塑造嶄新形象：理想遠大，熱愛祖國；追求真理，善于創新；德才兼備，全面發展；視野開闊，胸懷寬廣；知行統一，腳踏實地

2、思想道德和法律的關系是什么？

1、二者是調解人們思想行為、協調人際關系、維護社會秩序的重要手段。二者作為社會上層建筑的重要組成部分，共同服務于經濟社會健康有序的發展。

2、社會主義思想道德所體現的價值標準和價值觀念為社會主義法律提供了價值準則和道義基礎。

3.簡述社會主義核心價值體系的基本內容。大學生為什么要自覺學習和踐行社會主義核心價值體系？

a.社會主義核心價值體系的基本內容包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。

b.社會主義核心價值體系是社會意識的本質體現。社會主義核心價值體系在構建和諧社會、建設和諧文化中應運而生；社會主義核心價值體系是建設和諧文化的根本；建設社會主義核心價值體系是構建社會主義和諧社會的重要保證；建設社會主義核心價值體系是適應新形勢、迎接新挑戰、完成新任務的迫切需要。社會主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指針，它為當代大學生加強自身修養、錘煉優良品德、成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人指明了努力方向，提供了發展動力，明確了基本途徑。

4.談談你對思想道德素質和法律素質的內涵的理解.a.思想道德素質是人們思想上認可的，心理認同的道德觀念，特指人在道德方面的內在基礎，此外還有文化素質、心理素質、身體素質等等許多，都是把一個特定的范圍詞加在“素質之前”，從而確定所指素質的范圍或方向。是人們的道德認識和道德行為水平的綜合反映，包含一個人的道德修養和道德情操，體現著一個人的道德水平和道德風貌。

b.法律素質是社會評價中的一個理性范疇，它不僅包括法律信仰、法律意識、法律知識、法律情感等，還包括對法學和哲學問題的理解、領悟及理性思維的能力。簡單的說，法律素質是一個人對法及法律的認識深度和實踐能力,是法條規定的，盡管有不認可的方面，但是這是強制性的，不能違反的。

5.結合實際，談談理想信念對大學生成長成才的重要意義。（p18）

（1）指引人生的奮斗目標（理想信念對人生歷程起著導向作用，是人的思想和行為的定向器）；（2）提供人生的前進動力（理想信念是激勵人們向既定目標奮斗前進的動力，是人生力量的源泉，理想信念是激勵人們迎接挑戰、克服困難的精神支柱和強大力量）；（3）提高人生的精神境界（人生是物質生活與精神生活相輔相成的統一過程，一個人的理想信念越崇高、越堅定，精神境界和人格就會越高尚）；（4）引領大學生做什么人（有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣的期望和方式去改造自然和社會、塑造和成就自身）；（5）指引大學生走什么路（大學時期確立的理想信念，對今后的人生之路將產生重大影響，甚至會影響終身）；（6）激勵大學生為什么學（大學生只有樹立崇高的理想信念，才能明確學習目的和意義，激發起為國家富強、民族振興和自身成才而發憤學習的強烈責任感和使命感，努力掌握建設祖國、服務人民的本領。

6.如何認識個人理想與社會理想的關系？

（1）個人理想是指處于一定歷史條件和社會關系中的個體對于自己未來的物質生活、精神生活所產生的種種向往和追求。

社會理想是指社會集體乃至社會全體成員的共同理想，指在全社會占主導地位的共同奮斗目標。個人理想和社會理想不是相互孤立的存在，他們之間既相互聯系、相互影響，又相互區別、相互制約。

（2）社會理想決定、制約著個人理想（3）社會理想是個人理想的凝練和升華

7.結合自身實際，談談立志高遠和始于足下的關系。（p31）

1）立志當高遠。（志向高遠就是放開眼量，不滿足于現狀，不屈服于一時一地的困難與挫折，更不要斤斤計較于個人私利的多少與得失，要樹雄心、立壯志。）

（2）立志做大事。（獻身于中國特色社會主義偉大事業。個人理想要符合社會理想，新時代大學生應該把個人命運與國家和人民的命運聯系在一起，立為國奉獻之志，立為民服務之志，為祖國和人民的利益而奮斗，在為實現社會理想而奮斗的過程中實現個人理想）

（3）立志須躬行。（漫長的征途需要一步一步地走，崇高的理想的實現需要一點一滴奮斗。通往理想的路是遙遠的，但起點就在腳下，在一切平凡崗位上，在扎扎實實的學習和工作中。實現崇高理想要從我做起，從現在做起，從平凡工作做起）

8.聯系歷史和現實，談談對實現理想的長期性、艱巨性和曲折性的認識。（p33）1）理想的實現具有長期性。（如人類社會歷史的發展）理想變為實現是一個過程，特別是比較高遠的理想。理想實現的長期性是對人們的耐心和信心的考驗。

（2）理想的實現具有曲折性。（如中國革命道路的探索過程）面對困難挫折的時候，容易犯錯誤，走彎路。正是在曲折中不斷地接近目標。（3）理想的實現具有艱巨性。（如人類社會主義社會的運動）理想實現的路途是艱難曲折的，遠大理想的實現更是需要一代又一代人的不懈努力。任何一種理想都需要對現實和自我作出比較大的改變才能夠實現。必須有戰勝種種艱難的信心和堅韌不拔的毅力。

我們要正確對待實現理想過程中的順境和逆境，無論順境還是逆境，對人生的作用都是雙重的，關鍵是怎么去認識和對待它們，只要善于利用順境，勇于正視逆境和戰勝逆境，遠大的理想就一定能夠實現。

9、結合自身實際，談談大學生的成長成才與實現中國夢的關系。

（1）中國夢是國家的、民族的，也是包括大學生在內的每一個中國人的。只有每個人都為奮斗，才能實現中國夢。中國夢是歷史的、現實的、未來的，凝結著無數仁人志士的不懈努力，承載著全體中華兒女的共同向往，需要一代又一代中國人共同為之奮斗。

（2）在實現中國夢的偉大征程中，大學生必將大有可為、大有作為。

（3）大學生要肩負時代眾人，志存高遠、腳踏實地，努力在實現中華民族偉大復興的中國夢的實踐中成長成才。

10、什么是愛國主義？如何理解愛國主義的時代價值？

科學內涵：人民群眾對自己祖國的【深厚感情】，反映了個人對祖國的【依存關系】，歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的統一。調節個人與祖國之間關系的道德要求、政治原則和法律規范，民族精神的【核心】

愛國主義的時代價值：1，是中華民族繼往開來的精神支柱 2，是維護祖國統一和民族團結的紐帶 3，是實現中華民族偉大復興的動力 4，是個人實現人生價值的力量源泉。

11.在經濟全球化條件下為什么要弘揚愛國主義精神？大學生應該怎么做？ 國家仍然是民族存在的最高組織形式。

民族國家仍然是國際社會的最強大的獨立主體。

國家是促使經濟全球化正常發展的最具實力的制約力量。

面對西方發達國家政治和文化的挑戰必須維護本國、本民族的利益。

基本要求：愛祖國的【大好河山】&【骨肉同胞】&【燦爛文化】&【自己的國家】 當代大學生如何體現愛國主義精神：①人報效祖國之心【無差別】；② 科學沒有國界，但【科學家有祖國】；③ 經濟全球化，始終【維護】國家的【主權和尊嚴】。

（1）自覺維護國家利益就要自覺承擔對國家應盡的義務，維護改革發展穩定的大局樹立民族自尊心和自豪感，（2）促進民族團結和祖國統一民族區域自治，宗教信仰自由，《反分裂國家法》，（3）增強國防觀念（4）以振興中華為己任

12.什么是民族精神？中華民族精神的內涵是什么？ 民族精神，是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數成員所認同的價值取向、思維方式、道德規范、精神氣質的總和。它集中體現了一個民族在一定的自然環境和社會歷史條件下生存和發展的獨特方式，反映了一個民族的心理特征、文化傳統、精神風貌，是一個民族賴以生存和發展的精神支柱內涵：①愛國主義是中華民族精神的核心 ②團結統一 ③愛好和平④勤勞勇敢 ⑤自強不息

13.中國精神的主要內容是什么？如何弘揚中國精神？

團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息，就是我們的民族精神！在反對民族分裂、抗擊外來侵略，維護祖國統一和民族團結中，表現出的不畏強暴、勇往直前、前赴后繼、舍生忘死、堅貞不屈的精神，就是我們的民族精神！

如何弘揚&培育：

①既要弘揚中國【古代】的民族精神，更要大力弘揚和培育【近代】以來偉大民族精神。

②要【立足】與中國特色社會主義建設事業的偉大實踐，【反映】社會主義初級階段階段的基本特征，【反映】完善社會主義市場經濟體制的現實需要，【反映】發展社會主義先進文化的前進方向。

14、請聯系實際談談做一個忠誠的愛國者需要在那些方面做出努力基本要求：愛祖國的【大好河山】&【骨肉同胞】&【燦爛文化】&【自己的國家】

當代大學生如何體現愛國主義精神：①人報效祖國之心【無差別】；② 科學沒有國界，但【科學家有祖國】；③ 經濟全球化，始終【維護】國家的【主權和尊嚴】。

（1）自覺維護國家利益就要自覺承擔對國家應盡的義務，維護改革發展穩定的大局樹立民族自尊心和自豪感，（2）促進民族團結和祖國統一民族區域自治，宗教信仰自由，《反分裂國家法》，（3）增強國防觀念（4）以振興中華為己任

15、什么是世界觀？什么是人生觀？如何理解世界觀和人生觀的相互關系？

答：1.世界觀就是人們對生活在其中的世界以及人與世界的關系的總體看法和根本觀點。

2.人生觀是世界觀的重要組成部分，是人們在實踐生活中形成的對于人生目的和意義的根本看法，它決定著人們實踐活動的目標，人生道路的方向和對待生活的態度。

3.世界觀和人生觀是緊密聯系在一起的。一方面，世界觀決定人生觀，有什么樣的世界觀就有什么樣的人生觀。在這個意義上可以說，人生觀從屬于世界觀，沒有正確的世界觀，就不可能有正確的人生觀。另一方面，人生觀又對世界觀的鞏固，發展和變化起著重要的作用。如果一個人的人生觀發生變化，往往會導致世界觀發生變化。

16、在當前的社會環境下提倡“追求高尚的人生目的”有意義嗎？為什么？ 答：有意義。

1.人生目的決定人生道路。一方面，人生目的規定了人生活動的方向，對人們所從事的具體活動起著定向的作用。另一方面，人生目的又是人生行為的動力源泉。追求高尚的人生目的，在解決人生的一系列重大課題時，就能做出正確的選擇，始終朝著正確的人生發展方向前進。

2.人生目的決定人生態度。追求高尚的人生目的可以使人無所畏懼、頑強拼搏、積極進取、樂觀向上，以昂揚樂觀的人生態度真確對待人生中的坎坷，從而事業有成。

3.人生目的決定人生價值標準。追求高尚的人生目的會使人懂得人生的價值在于奉獻，在工作中盡心、盡力、盡責，積極對國家、社會、集體和他人盡義務，從而獲得一個有價值、有意義的人生。

17.什么是人生態度？人生態度與人生觀是什么關系？如何端正人生態度？

答：人生態度指人們通過生活實踐形成的人生問題的一種穩定的心理傾向和基本意愿。

人生態度是人生觀的一種表現方式，人生觀決定認識人生態度，端正的人生態度是在健康良好的人生觀下才有的。人生觀是最早就有的，人生態度是在人生觀出來之后才變現出來的。

要端正人生態度，就要看到自己的人生觀，對自己的人生價值要有肯定的選擇。

18、怎樣理解人生的自我價值和社會價值的關系？為什么說大學生的人生價值目標要與社會主義核心價值體系相一致？

關系：（1）人生價值內在地包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。人生的自我價值是個體的人生活動對自己的生存和發展所具有的價值，主要表現為對自身物質和精神需要的滿足程度。人生的社會價值是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。衡量人生的社會價值的標準是個體對社會和他人所作的貢獻。（2）人生的社會價值和自我價值既相互區別，又密切聯系，相互依存，共同構成人生價值的矛盾統一體。一方面，人生的自我價值是個體生存和發展的必要條件；另一方面，人生的社會價值是實現人生自我價值的基礎。

原因：社會主義核心價值體系是中國特色社會主義的主流價值，體現了和諧社會建設所需要的文化認同和價值追求，是人們觀察世界、判斷事物的基本標準。我們大學生要學會運用科學的世界觀和方法論正確認識社會發展的基本規律，正確把握社會思想意識中的主流和支流，正確辨識社會現象中的是非、善惡、美丑，確立與社會主義核心價值體系相一致的人生價值目標。

19.評價人生價值的標準是什么？如何評價？

答：標準：勞動以及通過勞動對社會和他人作出的貢獻是評判一個人的人生價值的普遍標準。

方法：堅持能力有大小與貢獻須盡力相統一。堅持物質貢獻與精神貢獻相統一。堅持完善自身與貢獻社會相統一。堅持動機與效果相統一。

20.結合實際談談大學生如何在實踐中創造有價值的人生？

答：首先，要有正確的價值觀和人生價值觀。其次，要有健康向上的精神狀態，特別是奮斗精神。第三，要有一定的知識和能力的儲備。第四，要有正確的奮斗目標，并在奮斗過程中不斷總結，更新自己的目標。第五，要有實現的平臺

21、如何理解健康的含義？怎樣協調自我身心關系？ 含義：

健康是生理健康，心理健康，社會適應良好，與道德良好等方面因素的整合與統一，這是對健康更為科學，系統，深刻的理解和闡述。

怎樣：

a.樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。b.掌握應對心理問題的科學方法。c.合理調控情緒。

d.積極參加集體活動，增進人際交往。e.積極參加體育鍛煉，保持身體健康。

22、如何正確認識和處理個人與他人、個人與社會的關系？

個人與他人：協調個人與他人的關系應該堅持平等、誠信、寬容、互助的原則；正確認識和處理競爭與合作的關系，并能同時處理好競爭與合作的關系。個人與社會：協調個人與社會的關系，關鍵在于把握個人在社會中的定位，正確認識個體性與社會性的統一關系；

正確認識個人需要和社會需要的統一關系； 正確認識個人利益與社會利益的統一關系；

正確認識享受個人權利和自由與承擔社會責任、義務的統一關系。

23、什么是道德？簡述馬克思主義關于道德的起源和本質的基本觀點。定義：

道德屬于上層建筑的范疇，是一種特殊的社會意識形態。它是以善惡為評價標準，主要依靠社會輿論，傳統習俗和內心信念來維系的心理意識，原則規范和行為活動的總和。

起源：

馬克思認為，道德作為一種社會現象，其產生有多方面的條件，經歷了一個漫長的歷史過程。

a.首先，社會關系的形成是道德賴以產生的客觀條件。b.其次，人類自我意識的形成與發展是道德產生的主觀條件。

c.勞動是人類道德起源的第一個歷史前提。是道德產生所需要的主客體統一的重要條件。

本質：

道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關系的反映。

a.首先，社會經濟關系的性質決定著各種道德體系的性質。

b.其次，社會經濟關系所表現出來的利益決定著各種道德的基本原則和主要規范。c.再次，在階級社會中，社會經濟關系主要表現為階級關系，道德必然帶有階級屬性。d.最后，社會經濟關系的變化必然引起道德的變化。

e.道德對社會經濟關系的反映是以能動的方式來把握世界，引導和規范人們的社會實踐。

24、中華民族優良道德傳統的主要內容是什么？談談如何正確對待中華民族道德傳統？

中華民族優良道德傳統的主要內容： ⑴注重整體利益、國家利益和民族【利益】，對社會、民族、國家的【責任】意識和【奉獻】精神。（利益&責任&奉獻）

⑵推崇【“仁愛”】原則，追求人際【和諧】。⑶講求謙讓禮讓，強調克驕防矜。⑷倡導言行一致，強調恪守誠信。

⑸追求精神境界。（把道德理想的實現看做是一種高層次的需要）。

⑹重視道德踐履，強調修養的重要性（倡導道德主體要在完善自身中發揮自己的能動作用。）

正確對待中華民族道德傳統要做到：

⑴要堅持馬克思主義的立場、觀點和方法→既【不能全盤肯定，也不能全盤否定】。⑵要按照【“四有”新人的標準】，做好取舍和創造性轉化。

⑶【取其精華，取其糟粕】要通過分析、鑒別、取舍和改造，繼承和弘揚優良的道德傳統。

⑷反對兩種【錯誤思潮】（文化復古主義和歷史虛無主義）⑸要堅持【批判繼承】的原則，自覺避免各種錯誤傾向的影響。⑹積極吸收其他民族文明的優秀成果。【為我所用】

25、如何正確認識和理解社會主義道德建設的核心和原則？ 核心：

為人民服務是社會主義道德建設的核心。

a.為人民服務是社會主義經濟基礎和人際關系的客觀要求。b.為人民服務是社會主義市場經濟健康發展的要求。

c.為人民服務體現著社會主義道德建設的現金性要求和廣泛性要求的統一。原則：

集體主義是社會主義道德建設的原則。

a.社會主義集體主義強調集體利益與個人利益的辯證統一。b.社會主義集體主義強調集體利益高于個人利益。c.社會主義集體主義強調重視和保障個人的正當利益。

26、社會主義榮辱觀的主要內容是什么？為什么說社會主義榮辱觀反映了社會主義道德的本質要求？

內容：

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥。以服務人民為榮、以背離人民為恥。以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥。以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。以團結互助為榮、以損人利己為恥。以誠實守信為榮、以見利忘義為恥。以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥。

以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。【八榮八恥】 為什么：

a.社會主義榮辱觀反映了社會主義道德的本質要求。b.社會主義榮辱觀指明了社會主義道德建設的方向。c.社會主義榮辱觀是引領社會風尚的一面旗幟。

27、我國公民基本道德規范的主要內容是什么？

愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻

28、為什么說誠實守信是公民道德建設的重點？結合實際談談大學生應怎樣樹立誠信品質？

（1）以誠實守信為公民道德建設的重點，既是對中華民族傳統美德的弘揚，又是對當代中國道德建設實踐的正確反映。

（2）對于個人，誠實守信是高尚的人格力量；對于單位，誠實守信是寶貴的無形資產；對于社會，誠實守信是正常秩序的基本保證；對于國家，誠實守信是良好的國際形象。

（3）在發展社會主義市場經濟，構建社會主義和諧社會的過程中，更需要大力倡導誠實守信的美德。

結合實際怎么做：①大學生要以誠實守信為重點，加強思想道德修養，講誠信，講道德，言必信，行必果，誠心做事，誠實做人，言行一致，表里如一，自覺端正態度，堅守道德規范。②樹立誠信為本、操守為重的信用意識和道德觀念，“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，努力培養誠實守信的優良品質，奠定立足現代社會的道德基石，成為高素質人才，承擔起社會責任和歷史使命。③學思并重，省察克治，慎獨自律，積善成德，知行統一。④向道德模范學習

29、簡述社會公德的主要內容。大學生應如何做社會公德規范的傳播者和踐行者？

主要內容：（1）文明禮貌（2）助人為樂（3）愛護公物（4）保護環境（5）遵紀守法 怎么做：①要提高認識。社會公德要求的文明范疇是最基礎的文明行為，如果一個受過高等教育的人連這些基礎的文明行為都做不到，那將是教育的悲衰。②注重大學生自己的養成教育。公德教育不僅僅只是喚醒大學生的公德意識，更重要地是對大學生進行日常行為規范教育和加強管理，包括公德行為方式的選擇和行為習慣的養成。③積極參與各種社會活動，在實踐中培養社會公德意識和責任意識。參加志愿者服務等公益事業和社會實踐活動對大學生了解社會、拓展實際工作能力，尤其是增強社會責任感有極大的幫助④自身積極參與校園文化建設。學生正確人生觀的確立，高尚道德品質的養成，健康審美趣味的提升，無不受到積極向上的校園文化的影響。所以，加強校園文化建設必將對素質教育的實施起到積極的促進作用。

30、請結合實際談談法律規范在社會生活中的作用。

答：確立和維護人民民主專政的國家制度；確立和維護社會主義的經濟制度；確立和維護和諧穩定的社會秩序；推動社會改革與進步。

31、結合現實談談大學生應如何樹立正確的擇業觀和創業觀？

應對當前嚴峻的就業形勢，大學生樹立正確的擇業觀與創業觀十分必要。大學生樹立正確的擇業觀應當做到：1.樹立崇高職業理想，重視人生價值實現；2.服從社會需要，追求長遠利益；3.打下堅實基礎，做好充分準備。

大學生樹立正確的創業觀應當做到：1.要有積極創業的思想準備；2.要有敢于創業的勇氣；3.要提高創業的能力。

32、如何認識戀愛中的道德要求？聯系實際談談大學生應如何妥善處理大學時代的戀愛問題？

戀愛中的道德要求：

尊重人格平等，自覺承擔責任，文明相親相愛。當代大學生對愛情應該持【慎重的態度】。第一，不能把友誼 當愛情；其次，不能錯置愛情的地

位；第 三，不

能

片

面

地

或

功

利

化

地

對

待

戀

愛；第 四，不

能

重

過

程

不

顧

后

果，避

免

婚

前

性行為。

【處理好幾種關系】

：一是戀愛與學習的關系；二是戀愛與關心集體的關系；三是戀愛與關 愛他人和社會的關系。

33、簡述家庭美德的主要內容。

尊老愛幼；男女平等；夫妻和睦；勤儉持家；鄰里團結

34、簡述結婚的條件和法定程序、離婚的原則和具體方式。必備條件有三個：

一、男女雙方完全自愿。

二、必須達到法定年齡。

三、必須符合一夫一妻制。

禁止條件有兩個：

一、禁止直系血親火熱三代以內旁系血親結婚。

二、禁止患有醫學上認為不應當結婚的疾病的人結婚。

②結婚的法定程序：要求結婚的男女雙方必須親自到婚姻登記機關進行結婚登記。符合結婚條件的，予以登記，發給結婚證。

③離婚的原則有兩個：

一、保障離婚自由。

二、反對輕率離婚。④離婚的具體方式有兩個：

一、協議離婚。

二、訴訟離婚。

35、什么是法律？如何理解法律的一般含義？法律的歷史發展經歷了哪些階段？ 是由國家制定或認可并由國家強制力量保障實施的，反應由特定的生活條件所決定的統治階級意志，規定權利和義務，以確認、保護和發展有利于統治階級的社會關系和社會秩序為目法律的的規范體系。

經歷了奴隸制法律、封建制法律、資本主義法律、社會主義法律

36、如何認識我國社會主義法律的本質和作用？

本質：從法律所體現的意志來看，我國社會主義法律是工人階級領導下的廣大人民意志的體現；

從法律的實質內容來看，我國社會主義法律是社會歷史發展規律的自然規律的反映，具有鮮明的科學性和先進性；

從法律的社會作用來看，我國社會主義法律是中國特色社會主義事業順利發展，社會主義和諧社會建設的法律保障。

作用：

（一）規范作用：指引作用、預測作用、評價作用、強制作用、教育作用

（二）社會作用：確立和維護人民民主專政的國家制度

確立和維護社會主義的經濟制度

確立和維護和諧穩定的社會秩序

推動社會改革與進步

37、根據我國《憲法》和《立法法》，哪些國家機構享有立法權，立法的法定程序有哪些環節? 機構：全國人民代表大會及其常務委員會擁有立法權。程序：法律案的提出、審議、表決、公布。

38、社會主義法律的運行包括哪些環節？應如何全面理解法律的遵守？ 包括法律制定、法律執行、法律適用、法律遵守 法律遵守是指國家機關，社會組織和公民個人依照法律規定行使權力和權利以及履行職責和義務的活動。依法辦事包括兩層含義：一是依法享有并行使權力，二是依法承擔并履行義務。在法律運行過程中，守法是法律實施和實現的基本途徑。在社會主義國家，一切組織和個人都是守法的主體。

39.如何認識中國特色社會主義法律體系的構成？

中國特色社會主義法律體系，是以憲法為統帥，以法律為主干，以行政法規、地方性法規為重要組成部分，由憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法等多個法律部門組成的有機統一整體。

40、社會主義法治理念的基本內容是什么？如何自覺樹立社會主義法治理念？

社會主義法治理念包括依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導等五個方面的基本內容。其中，依法治國是社會主義法治的核心內容，執法為民是社會主義法治的本質要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務大局是社會主義法治的重要使命，黨的領導是社會主義法治的根本保證。

自覺樹立社會主義法治理念應認識和把握好以下幾個方面的關系：

1、社會主義法治理念與中國傳統法律思想的關系。

2、社會主義法治理念與資本主義法治思想的關系。

3、黨的領導與依法治國的關系。

4、服務大局與依法治國的關系。

41、社會主義法治思維方式的含義和特征是什么？如何培養？

法律思維方式是指人們按照法治理念、原則和標準判斷、分析和處理問題的理性思維方式。法治思維的含義和基本特征就體現為對待和處理法律、權利、權力和程序這四個基本要素的態度和方式：

1、法律至上。

2、權力制約。

3、人權保障。

4、正當程序。

培養方法：

a.(通過書本，收聽收看法制廣播電視節目，閱讀法律類報紙雜志等)學習法律知識。b.掌握法律（解釋、推理、填補漏洞等）方法。

c.參與法律（立法討論、法律監督或者司法審判等）實踐。

42、什么是法律權威？我們應該如何維護法律權威？

法律權威是就國家和社會管理過程中法律的地位和作用而言的，是指法律的不可違抗性。法律權威意味著：法律在眾多社會規范中居于主導地位，不得以政策、道德和習俗等社會規范代替法律；社會主體的一切都要以法律為最高權威。

1、樹立法律信仰。

2、引導他人尊重法律權威。

3、敢于同各種違法犯罪行為作斗爭。

43,我國憲法有哪些基本特征和基本原則？ 基本特征：

①.內容上，規定國家生活中【最根本最重要】的方面。②.效力上，憲法的法律【效力最高】，是一切國家機關、社會團體、全體公民必須遵守的【最高行為準則】。

③.制定和修改程序上，憲法比其他法律【更嚴格】。基本原則：

①.黨的領導原則。②.人民主權原則。③.公民權利原則。④.法治原則。⑤.民主集中制原則。

44、根據我國憲法的規定，我國的國家制度有哪些？

人民民主專政制度、人民代表大會制度、中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層群眾自治制度、基本經濟制度：社會主公有制（全民所有制和勞動群眾集體所有制）、公有制為主體多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度、按勞分配為主體多種分配方式并存的分配制度。

45.我國憲法規定的公民的基本權利和基本義務有哪些？

①【平等權】——公民平等的享有權利。是公民實現其他權利的前提與基礎。②【政治權利和自由】——依法享有的參加國家政治生活的權利和自由，是國家為公民直接參與政治活動提供的基本保障。具體方面：第一，選舉權與被選舉權；第二，政治自由③宗教信仰自由

④【人身自由權】——人身自由是公民具體參加各種社會活動和實際享受其他權利的前提，也是保持和發展公民個性的必要條件。

⑤【批評、建議、申訴、控告、檢舉權和取得國家賠償權】 ⑥【社會經濟權】⑦【文化教育權】

⑧【特定主體權利】：具體指婦女、離退休人員、軍烈屬、母親、兒童、老人、青少年、華僑。

基本義務（憲法義務）有：

①維護國家統一和全國各民族團結②遵守憲法和法律③維護祖國的安全、榮譽和利益④保衛祖國、依法服兵役和參加民兵組織⑤依法納稅⑥其他義務：夫妻雙方實行計劃生育的義務、父母有撫養教育未成年子女的義務、成年子女贍養扶助父母的義務。

46.民商法與人們日常活動的關系最直接、最密切，我國民法規定了民事法律的基本制度。我國民法的基本原則是什么？民事主體制度、民事權利制度、民事責任制度都有哪些具體規定？

?民法：是調整平等主體之間、法人之間以及公民和法人之間的財產關系和人身關系的法律規范的總和。基本原則：平等、自愿、公平、誠實信用、禁止權力濫用

?民事主體制度：民事主體是指在民事法律關系中獨立享有民事權利和承擔民事義務的公民（自然人）、法人和其他組織。

民事主體有兩方面的能力：民事權利能力、民事行為能力。

?民事權利制度：民事權利是指自然人、法人或其他組織在民事法律關系中享有的具體權益。

我國民法規定民事權利包括：物權、債權、知識產權、繼承權、人身權等。

民事權利是民法中一個極其重要的概念，因為民法是“權利本位”的法，民事權利是民事立法的根本出發點和核心內容。

民事權利的內容：（1）享有權利的人可以在法定范圍內直接享有某種利益，或實施一定的行為。（2）享有權利的人可以要求負有義務的人為一定行為或不為一定的行為。（3）享有權利的人在其權利受到侵犯時，可以自行保護或請求有關國家機關予以保護。民事權利的特征：（1）利益性：民事權利以一定的物質利益為中心內容，是權利主體在一定范圍和限度內享有或獲取一定利益的資格。民事權利所體現的利益，既包括財產利益（物權），也包括非財產利益（人身權）。（2）法定性：權利主體所享有和獲取利益的范圍和限度由民法加以規定，并在這個范圍和限度內由民法加以保護。（3）依賴性：與民事義務密不可分，權利的實現離不開義務的履行。④民事責任制度：民事責任是指民事主體因違反民事義務而應承擔的民事法律后果。我國《民法通則》規定：民事主體違反合同或者不履行其他義務的，應當承擔民事責任；由于過錯侵害國家、集體的財產，侵害他人財產、人身的，應當承擔民事責任；沒有過錯，但法律規定應當承擔民事責任的，應當承擔民事責任。

以民事責任發生的原因為標準，民事責任可分為：違約責任、侵權責任（一般侵權民事責任、特殊侵權民事責任）。

承擔民事責任的方式有：停止侵害；排除妨害；消除危險；返還財產；恢復原狀；修理、重作、更換；賠償損失；支付違約金；消除影響、恢復名譽；賠禮道歉等。

民事責任的構成要件：客觀上存在損害事實；行為具有違法性；違法行為和損害事實之間存在因果關系；行為人主觀上有過錯。

違約民事責任的構成要件：有違約行為；違約造成了損失；違約行為與損害事實之間存在因果關系；存在過錯。

一般侵權民事責任的構成要件：客觀上存在損害事實；行為具有違法性；違法行為和損害事實之間存在因果關系；行為人主觀上有過錯。

特殊侵權民事責任的構成要件：不要求行為人主觀上有過錯。

47.怎樣理解我國刑法的基本原則？

刑法的基本原則是指貫穿于刑法的制定和實施的全過程的根本性準則。刑法的基本原則： 罪刑法定原則、罪刑相當原則、適用刑法一律平等原則。

我國刑法規定的基本原則是：

（1）罪刑法定原則。罪刑法定，是指什么行為構成犯罪、構成什么罪及處何種刑罰，均須由法律明文規定。

（2）法律面前人人平等原則。法律面前人人平等，要求對于所有的犯罪人，不論其社會地位、民族、種族、性別、職業、宗教信仰、財產狀況如何，在適用刑法上一律平等，任何人不得有任何超越法律的特權。

（3）罪刑相適應原則。罪刑相適應，是指根據行為人犯罪的事實、性質、情節以及社會危害性的大小，決定所處刑罰的輕重，即罪輕刑輕，罪重刑重，罪刑相當，罰當其罪。

48.我國刑法規定的犯罪體系包括：犯罪構成，排除犯罪的事由，故意犯罪的形態和共同犯罪，它們分別是怎樣規定的？

?犯罪構成 ：犯罪是指嚴重危害社會，觸犯刑法并應受到刑罰處罰的行為。

要件：

1，犯罪主體2，犯罪主觀方面3，犯罪客體,4，犯罪客觀方面。?排除犯罪的事由：排除犯罪的事由是指雖然行為人的行為在客觀上造成一定的損害結果，表面上符合某種犯罪的客觀要件，但實際上沒有犯罪的社會危害性，不符合犯罪構成，依法不構成犯罪的事由。《刑法》明文規定了兩種排除犯罪的事由，即正當防衛和緊急避險。《刑法》規定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛，不負刑事責任。”“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在發生的危險，不得已采取的緊急避險行為，造成損害的，不負刑事責任。” ?故意犯罪形態：是指故意犯罪在其發展過程中的不同階段，由于主客觀原因而停止下來的各種

犯罪狀態，即犯罪預備、犯罪未遂、犯罪中止與犯罪既遂。

犯罪預備是故意犯罪的未完成形態，是指行為人為實施犯罪而開始創造條件的行為，由于行為人意志以外的原因而未能著手犯罪實行行為的犯罪停止形態。對于預備犯，可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰。

犯罪未遂是故意犯罪的未完成形態，指行為人已經著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因所致，犯罪未完成而停止下來。對于未遂犯，可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰。

犯罪中止是故意犯罪的未完成形態，指在犯罪過程中，行為人自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結果發生，而未完成犯罪。對于中止犯，沒有造成損害的，應當免除處罰，造成損害的，應當減輕處罰。

共同犯罪，是指二人以上共同故意犯罪。

構成共同犯罪，必須具備下列條件：

（1）必須是二個以上達到刑事責任年齡，具有刑事責任能力的人；（2）必須是二人以上有共同犯罪的形為；（3）必須是二人以上有共同犯罪的故意。

49.試述我國刑罰制度的具體內容。

刑罰是由刑法規定的，由國家審判機關依法對犯罪分子所適用的限制或者剝奪其某種權益的最嚴厲的法律制裁方法。

我國《刑法》規定的刑罰體系由主刑和附加刑構成。主刑：指對犯罪分子獨立適用的主要刑罰方法。附加刑：指補充主刑適用的刑罰方法。

主刑分為：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑 附加刑分為：罰金、剝奪政治權利、沒收財產、驅逐出境

對犯罪分子決定刑罰，應當根據犯罪事實、性質、情節和對社會的危害程度，依照刑法的有關規定予以判處。具體的量刑制度包括累犯、自首和立功、數罪并罰、緩刑等。

50.談談如何加強個人品德與修養。道德修養：加強道德修養的自覺性。采取積極有效的道德修養方法。自覺向道德模范學習。積極參與社會實踐。

法律修養：講法律，講證據，講程序，講法理。