第一篇：思想?yún)R報：提高自身素質(zhì)

思想?yún)R報范文：提高自身素質(zhì)

敬愛的黨組織:

中國共產(chǎn)黨黨員,這個光榮、偉大的稱號已經(jīng)成為我工作、學習、生活的動力,不斷激勵我向著黨指引的方向前進。回想自己被黨支部批準為預備黨員的時刻,讓我感覺到有一種新的歸屬感。在這個充滿溫暖、充滿力量的集體中間,我更加明確自己的奮斗目標和人生價值。在這段時間,經(jīng)過黨的教育、培養(yǎng),我更加深刻地領會到我們黨的進步性、先進性和代表性,從心里感覺到自己整個人的思想覺悟提高了、視野開闊了、為人民服務的本領增強了。

這段時間以來,我堅持學習政治理論知識,不斷提高自身理論素質(zhì),加強理論與實踐的融合。因為理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。我深入學習了中國共產(chǎn)黨的xx屆四次、五次全會精神,進一步全面學習和掌握了黨的理論、綱領、路線、方針、政策等知識,力爭做到思想政治上時刻與黨中央高度一致。同時學習了共產(chǎn)黨員關榮軍和鄧光勝兩位同志的先進事跡。關榮軍同志在病痛折磨下仍堅守一線,用頑強不屈、堅忍不拔的鋼鐵般意志,敬業(yè)愛崗、忠于職守的強烈責任感告訴我,一個共產(chǎn)黨員在逆境中對待工作的態(tài)度;另一位共產(chǎn)黨員鄧光勝以集體為家,盡心盡力、盡職盡責的職業(yè)操守的行動教育了我,一名優(yōu)秀黨員如何在工作中、生活上用實際行動來踐行對黨的承諾。

中國共產(chǎn)黨無愧于帶領中國人民走向富強,實現(xiàn)中華民族偉大復興的黨,更是心系廣大百姓、凝聚民心的黨。4月14日7時49分,青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生了級地震。地震發(fā)生后,正在國外訪問的中共中央xx、國務院總理xx先后作出重要指示,要求全力做好抗震救災工作,千方百計救援受災群眾,切實安排好受災群眾生活。在黨中央號召下,全國人民行動起來,發(fā)揚“一方有難、八方支援”的大愛精神,紛紛捐款捐物,為玉樹災區(qū)盡一份綿薄之力。我積極響應黨的號召,捐款100元表達一個普通預備黨員對災區(qū)人民的愛心。大災體現(xiàn)了大愛,大愛能凝聚無窮力量。正是在中國共產(chǎn)黨英明領導下,在炎黃子孫全力支持下,展示中國發(fā)展新貌、薈萃世界文明精華的XX年上海世界博覽會,4月30日晚在上海世博文化中心隆重開幕。上海世博會是繼北京奧運會后我國舉辦的又一國際盛會,也是第一次在發(fā)展中國家舉辦注冊類世界博覽會。世博會的召開是國富民強的體現(xiàn),是綜合國力的體現(xiàn),更是在中國共產(chǎn)黨帶領下中華民族傲立世界民族之林的體現(xiàn)。

每每想起在中國共產(chǎn)黨帶領下,中華民族實現(xiàn)了一個又一個百年夢想,我為能加入黨組織而激動不已。我只有始終如一地扎實工作,敬業(yè)愛崗,服從組織安排,認真負責地把各項工作做好,一絲不茍地完成上級指示和本職工作,才能在群眾中起到黨員模范帶頭作用,就能為實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一偉大目標貢獻力量。在今后工作中,我要用嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,刻苦的實踐精神,不放過一個隱患,不遺留一處死角,一漏查一個問題,為黨和人民把好安全關,站好安全崗。

在黨組織地培養(yǎng)下,在領導的關心和同事們的幫助下,我認真學習,努力工作,快樂生活,個人綜合素質(zhì)有了更全面的提高。但我知道自身還存在缺點和不足,我將在今后工作、學習、生活中加以克服和改正,用新的更大的成績回報黨組織和同志們的信任和幫助。

請黨組織在實踐中考驗我!

匯報人:

第二篇：思想?yún)R報：提高自身素質(zhì)

敬愛的黨組織：

轉(zhuǎn)眼間離學校畢業(yè)快一年了，經(jīng)過一年的社會打滾，苦過了才知道什么是甜。每個人都有自己的生活和工作，它們像是短片或是電視劇一樣，讓自己一次接著一次淋漓盡致的體會辛酸與快樂。現(xiàn)在通過這段時間的磨練，無論是對工作和學習還是對生活都有了新的認識，主要從以下幾方面：第一在思考問題的角度上有新的轉(zhuǎn)變，使思想得以凈化，看問題更加清晰。

一、我在大學選擇的專業(yè)是“中藥制藥技術”，之前我曾在醫(yī)院、藥店實習和工作過，自己的專長沒有的到發(fā)揮，以自己之短博人所長，比較吃虧;然后辭職來到藥廠工作和學習，專業(yè)學以自用，無論在什么崗位上，我始終以飽滿的熱情對待自己的工作，勤勤懇懇、盡職盡責，踏踏實實的完成自己的本質(zhì)工作。

二、以前還沒進藥廠之前總是思考不夠成熟，做事比較散漫，效率不夠高等：到藥廠工作后，通過自身不斷學習理論知識，在實踐學會總結(jié)經(jīng)驗，嚴格遵守廠里的各項規(guī)章制度，并且得到領導和同事們的幫助支持和信任，讓我得到更多的學習機會，使之得到更大的發(fā)展空間。

三、工作后發(fā)現(xiàn)主動去了解這些新聞實事和國家政策，對思想上和對黨的認識會得到進一步提高;通過與周圍的人了解和自省，加強自身綜合能力，提高自身素質(zhì)，無論對自己還是對別人都能得到有效幫助。

人生是一副畫，我們就是畫筆：人生是一首詩，我們就是詩句;人生是一篇文章，我們就是構(gòu)成文章的題材和故事。我是一名黨員，有一個一刻也不能忘記的光榮使命：全心全意為人民服務。這個使命不知道能不能完全做到，但是只要積極去做，不斷改善和提高自己，努力了就對得起自己和別人了，我們就用實際行動來證明吧!

匯報人：xiexiebang

第三篇：思想?yún)R報-提高自身素質(zhì)

思想?yún)R報

敬愛的黨組織：

我深刻地體會到，作為一名入黨積極分子，不僅要在思想上有所提高，更應該在行動上有所體現(xiàn)。我們應該要求自己在學習中提高自己，在實踐中鍛煉自己，把自己培養(yǎng)成有用的人才。

回憶自己在大學里一年以來的生活，我曾經(jīng)擔任班里副班長，在工作中踏實肯干。積極協(xié)助班委組織各種活動,如志愿者活動，友誼賽，主題班會，并積極主動的參與其中，給同學們樹立好榜樣。在學生會工作的一年里，本著為同學們服務的精神,我力求做好每一件事,為活動拉取贊助費，做好晚會幕后工作，吃苦耐勞，盡心盡力。有人說，這樣的生活太累了，你從中究竟能獲得什么。我只知道，每次看到同學臉上漾起開心的微笑,得到同學們真心的認可與贊揚,我就會感到滿足與欣慰，這些都是我追求的人生價值。這些工作體現(xiàn)著為人民服務的精神，同時，我相信通過積極工作,投身實踐，努力學習科學文化知識，自身的能力和素質(zhì)也在不斷提升，自己在不斷地成長。

《少年中國說》節(jié)選里面有這樣一段話：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。我們是祖國未來建設的生力軍，因此，我們應當走在時代前列，而中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是一個先進的組織，因此爭取早日成為一名黨員，以更好的為人民服務，應當是我們努力的目標。那么怎樣才能早日達到一名真正的黨員的標準呢?要想從一名入黨積極分子，成長為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，意味著我們要對自己提出更高的要求和希望。我們不僅要積極發(fā)揮先鋒模范作用，爭取早日在組織上入黨，更要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，努力在思想上真正入黨。我們應該按照黨員標準嚴格要求自己，從思想和行動上規(guī)范自己。那么，應該怎樣發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用呢?我認為應該從一下幾個方面做出努力：

第一，在思想方面，要加強黨性修養(yǎng)。我會認真學習黨的有關理論、知識，更加堅定對馬克思列寧主義的信仰，堅定對社會主義的信念，加強自身的理論修養(yǎng)。積極了解時事政治，與時俱進，關心國家大事。

第二，在學習方面，努力學習科學文化知識，掌握相當?shù)膶I(yè)技能，以更好地全心全意為人民服務。在接下來的學習中，不僅學習好相關專業(yè)的知識，還要利用好學校圖書館豐富的圖書資源，探索一些自己感興趣的學習領域，拓展知識的深度和廣度，完善自己的知識體系。在學習的過程中，積極培養(yǎng)自己勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)先進的學習觀念和學習意識。

第四，在生活方面，我會帶頭樹立良好的生活作風。從自身抓起，從小事做起，帶頭遵守和維護公共秩序，對學習刻苦努力，對工作認真負責，全心全意地為同學和他人服務，敢于發(fā)現(xiàn)和改進自身不足，不斷完善和提高自身素質(zhì)。

我深知，在我身上還存在缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。我會按用黨員標準嚴格要求自己，努力克服自己的缺點和不足，并以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，不斷提高自身能力和素質(zhì)，以實際行動爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我

第四篇：思想?yún)R報-提高自身素質(zhì)

思想?yún)R報

這周，我們上了第二節(jié)黨校理論課程，經(jīng)過趙老師上課的一番演講，我認識到，我們應該按照黨員標準嚴格要求自己，從思想和行動上規(guī)范自己。那么，應該怎樣發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用呢?我認為應該從一下幾個方面做出努力：

第一，在思想方面，要加強黨性修養(yǎng)。我會認真學習黨的有關理論、知識，更加堅定對馬克思列寧主義的信仰，堅定對社會主義的信念，加強自身的理論修養(yǎng)。積極了解時事政治，與時俱進，關心國家大事。

第二，在學習方面，努力學習科學文化知識，掌握相當?shù)膶I(yè)技能，以更好地全心全意為人民服務。在接下來的學習中，不僅學習好相關專業(yè)的知識，還要利用好課外時間，探索一些自己感興趣的學習領域，拓展知識的深度和廣度，完善自己的知識體系。在學習的過程中，積極培養(yǎng)自己勤于鉆研，善于思考，勇于創(chuàng)新，培養(yǎng)先進的學習觀念和學習意識。

第四，在生活方面，我會帶頭樹立良好的生活作風。從自身抓起，從小事做起，帶頭遵守和維護公共秩序，對學習刻苦努力，對工作認真負責，全心全意地為同學和他人服務，敢于發(fā)現(xiàn)和改進自身不足，不斷完善和提高自身素質(zhì)。

作為中國共產(chǎn)黨員，我認為首先應該提升自我修養(yǎng)，提高自己的綜合素質(zhì)，為全心全意為人民服務奠定基石，然后得有較高的思想覺悟，堅持吃苦在前享樂在后，服從黨的安排，為社會主義奉獻終身，還要正確處理個人利益與集體利益的關系，始終把集體利益放在第一位，最后，我認為我們得有原則，有追求，言行一致，始終堅持正確的前進方向。

第五篇：加強業(yè)務學習提高自身素質(zhì)

加強業(yè)務學習，提高自身素質(zhì)

作為一名人民教師，要想做好教學工作，提高教學質(zhì)量，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和高度責任感是前提；自身擁有高素質(zhì)是關鍵。

作為我來說，前提條件，無可非議，從走上教學崗位前，我就堅定了做好教學工作，絕不誤人子弟的信念。而就個人素質(zhì)來說，教會學生不成問題，但是隨著時代的發(fā)展，教育事業(yè)突飛猛進，素質(zhì)教育對教師提出的新要求。僅僅教會學生已經(jīng)不能適應教學工作的需要了。為此，幾年來，我積極參加業(yè)務活動學習，認真學習《小學教學大綱》和《小學教學常規(guī)》，等相關資料，自覺參加遠程教育學習，不斷豐富自己的文化科學知識，提高自身業(yè)務能力。

一、理解掌握指導思想，優(yōu)化教學過程

1、優(yōu)化教學過程必須堅持素質(zhì)教育的方向，全面落實素質(zhì)教育的目標任務。（1）面向全體學生，落實因材施教，提高合格率。（2）促進學生全面發(fā)展。（3）促進學生生動活潑地主動地發(fā)展。

2、優(yōu)化教學過程必須堅持切實提高教學效率，減輕學生過重的課業(yè)負擔。（1）按國家課程方案規(guī)定的教學計劃，課內(nèi)完成教學任務。（2）學生堂內(nèi)完成作業(yè)。

二、明確教學的基本思路，優(yōu)化教學過程

優(yōu)化教學過程，必須理清教學的基本思路。以語文講讀教學為例，我確定的教學基本思路是：讀→捕→議→點→講→練→寫。有這七個字統(tǒng)領教學的全過程。讀，就是初讀課文，初步感知課文的主要內(nèi)容；捕，就是通過初讀，得到第一印象，捕捉課文的主要思想；議，就是根據(jù)發(fā)言同學的認識，大家共同議論，各抒己見，使捕捉的內(nèi)容更全面，進而加深學生對課文的認識；點，就是老師根據(jù)學生“議”的程度，對沒有認識到的或者認識有誤的內(nèi)容進行點撥、提示；講，就是在“議”和“點”的基礎上，把學生理解的和不理解的、理解不透徹的只是，全面講解；練，就是學生練筆，根據(jù)所學內(nèi)容和本單元訓練重點，擬定練習范圍，學生集中筆墨，寫片段，為“寫”打好伏筆。這樣做，探索領先，學導結(jié)合，優(yōu)化訓練，當堂達標。教師的作用是對學生“學”的過程施行科學的調(diào)控、激勵、點撥、指導，而不是包辦代替的。對提高課堂教學效率，增強學生分析問題、解決問題能力起到很好的作用。

三、運用恰當教學方法，優(yōu)化教學過程

好的教學方法是提高教學效率的根本保證，同樣難度的問題，方法恰當，學生一聽就能理解，反之，老師磨破嘴皮子，學生仍然茫然不知所措。

以數(shù)學為例，低年級，我采取一數(shù)一圖、一題一圖（甚至多圖）的方法，直觀形象，學生樂于接受；高年級應用題教學，我則緊緊抓住線段圖，幫助學生分析理解題意，再就是抓住讀懂題意，進而尋求解題方法。僅以一事為例，一天早自習，一名學生拿著數(shù)學書，問我，老師，這道題我不會做，我說，這道題的內(nèi)容是什么，學生要照著課本讀題，我說，你不要讀了，回去讀懂后再來。學生就回去了。下自習了，我想起來，還沒有給學生講那道題呢。就問那名學生，怎么不回來了。他笑了，說，老師我會做了，我問他，怎么會做了呢,他回答說，我讀懂了，就會做了。這說明，學生不會做或者沒做對的，很多是沒讀懂，拿過來就做，因此，我強調(diào)必須讀懂再定解題方法。總結(jié)規(guī)律，編撰歌訣，也都是數(shù)學教學的好方法。例如圓面積教學，我教給學生“半徑平方再乘∏，圓的面積求出來”； 分數(shù)乘除法應用題教學，引導學生共同總結(jié)出“設比較詞后邊的為整體1；已知整體求部分用乘法，已知部分求整體用除 3

法，少了用1減，多了用1 加”的規(guī)律，學生根據(jù)規(guī)律解題，解題能力大大增強。《數(shù)應用題教學有規(guī)律可循》在東豐縣教學經(jīng)驗交流會上交流，主持人，東豐縣教師進修學校小教部主任深情地對我說，希望你總結(jié)出更多的規(guī)律來。

自然教學，我則采取以實驗為主的教學方法，提出了三結(jié)合三為主的教學理念，即教師講解與演示實驗相結(jié)合，以演示實驗為主；演示實驗與分組實驗相結(jié)合，以分組實驗為主；老師指導下的分組實驗與學生自己設計的分組實驗相結(jié)合，以學生自己設計的分組實驗為主。由于堅持學生動手操作，印象深刻，理解透徹，教學成績很好，三結(jié)合三為主的教學經(jīng)驗在遼源市自然教學經(jīng)驗交流會上交流，得到好評。

語文識字教學，我根據(jù)小學生的記憶規(guī)律，采取了歌訣教學法，就是把每個生字都變成歌訣，幫助學生識字取得了好好的效果，撰寫的《編撰十字歌訣十法》在《小學語文教學》（1993年第五期）發(fā)表，并收錄在東豐縣小學語文教學法中。

總之，掌握教學方法，教給學生學習方法，“給人以漁”，使學生變學會為會學是教師的責任和義務。而教師自身提高素質(zhì)是達到上述目的的唯一方法。因此，我決心下大功 4

夫，花大氣力努力提高自己的業(yè)務水平，為培養(yǎng)二十一世紀合格的人才貢獻自己的一切力量。