第一篇：考核

河南省食品藥品監(jiān)督管理局關于印發(fā)《河南省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)依法行政工作責任目標考核辦法（試行）》的通知

豫食藥監(jiān)法〔2011〕158號

2011年06月21日 發(fā)布

各省轄市食品藥品監(jiān)督管理局，省局機關各處室、直屬各單位：

現(xiàn)將《河南省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)依法行政工作責任目標考核辦法（試行）》印發(fā)給你們，請認真貫徹執(zhí)行。

二○一一年六月十六日

河南省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)

依法行政工作責任目標考核辦法（試行）

第一條

為全面推進依法行政，提高系統(tǒng)依法行政水平，根據(jù)《河南省人民政府辦公廳關于印發(fā)依法行政工作責任目標考核方案的通知》（豫政辦〔2010〕7號）規(guī)定，結合系統(tǒng)實際，制定本辦法。

第二條

本辦法適用于省局對內設處室（局）、省轄市和省政府確定的省直管縣（市）食品藥品監(jiān)督管理局依法行政工作責任目標的考核。

第三條

省局設立全面推進依法行政工作領導小組辦公室具體負責依法行政工作責任目標的考核工作。

第四條

考核工作應當遵循公平公正、科學嚴謹、程序簡化、務求實效的原則。第五條

考核的主要內容為依法行政工作能力建設情況；重大行政決策情況；規(guī)范性文件管理情況；依法實施行政管理情況；行政復議、行政應訴和行政賠償工作情況；公民、法人和其他組織評議情況等。

第六條

依法行政工作能力建設考核內容

（一）建立健全領導干部會前學法、法制講座和領導干部依法行政專題研討班等學法制度；

（二）實行領導干部任職前依法行政情況考察和法律知識測試制度，干部任職前考察其掌握相關法律知識和依法行政情況；

（三）落實行政執(zhí)法人員法律知識培訓制度，定期組織行政執(zhí)法人員參加法律培訓，并組織法律知識考試；

（四）加強法制機構和隊伍建設，法制機構設置、人員配備和工作環(huán)境等與工作任 1

務相適應，在依法行政工作中發(fā)揮參謀、助手和顧問作用；

（五）推進依法行政工作部署得當、措施有力，年度有安排、年底有報告。第七條 重大行政決策考核內容

（一）健全重大行政決策規(guī)則，把公眾參與、專家咨詢、風險評估、合法性審查和集體討論決定作為決策的必經(jīng)程序；

（二）重大決策事項經(jīng)領導班子會議集體討論決定，會前交由法制機構進行合法性審查；

（三）作出與群眾切身利益密切相關的重大決策前，向社會公開征求意見；

（四）建立健全重大行政決策聽證、風險評估、跟蹤反饋和責任追究制度。第八條 規(guī)范性文件管理考核內容

（一）嚴格依法制定規(guī)范性文件，不得設定行政許可、行政處罰、行政強制等事項，不得違法增加公民、法人和其他組織的義務；

（二）制定對公民、法人和其他組織的權利義務產(chǎn)生直接影響的規(guī)范性文件，應當公開征求意見，經(jīng)領導班子會議集體討論決定；

（三）規(guī)范性文件公布之前由法制機構進行合法性審查，未經(jīng)合法性審查或者審查未通過的，不得發(fā)布施行；

（四）規(guī)范性文件發(fā)布后，及時通過政府公報、政府網(wǎng)站、新聞媒體等載體向社會公布；

（五）規(guī)范性文件發(fā)布后，按照規(guī)定報送備案，發(fā)現(xiàn)違法或者不適當?shù)囊?guī)范性文件應當及時糾正。

第九條 依法實施行政管理考核內容

（一）行政執(zhí)法主體資格合法，行政執(zhí)法人員依法取得行政執(zhí)法資格；

（二）認真貫徹實施信息公開條例，及時、準確、具體公開行政執(zhí)法信息；

（三）嚴格執(zhí)行法律、法規(guī)、規(guī)章，依法行使權力、履行職責。實施行政許可、行政檢查、行政強制、行政處罰等執(zhí)法行為合法、規(guī)范；

（四）建立和規(guī)范行政執(zhí)法案卷，健全行政執(zhí)法案卷歸檔、評查制度，定期組織行政執(zhí)法案卷評查，作出重大復雜行政處罰按照規(guī)定備案；

（五）認真開展行政執(zhí)法監(jiān)督檢查，深入推行行政執(zhí)法責任制，依法及時追究行政執(zhí)法責任。

第十條

行政復議、行政應訴和賠償工作考核內容

（一）按照法律規(guī)定受理行政復議案件，辦理行政復議案件的復議人員符合法定人數(shù)；

（二）充分發(fā)揮行政復議在解決矛盾糾紛中的作用，注重運用調解、和解方式解決行政爭議，并在法定期限內辦結；

（三）嚴格按照法律規(guī)定履行復議決定和生效判決、裁定，違法或者不當行政行為被撤銷、變更和確認違法的，追究有關人員的責任；

（四）對人民法院受理的行政案件，依法積極出庭應訴，按規(guī)定向人民法院提交作出具體行政行為的依據(jù)、證據(jù)和其他相關材料；

（五）按照規(guī)定上報行政復議、行政應訴、行政賠償信息。

第十一條 公民、法人和其他組織評議情況考核內容為行政管理相對人被考核單位嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法等情況滿意度測評。

第十二條

考核采用計分制形式，分值100分。年度考核標準由省局全面推進依法行政工作領導小組根據(jù)本辦法，結合省局中心工作和依法行政工作推進情況制定。

第十三條 考核實行日常考核和年終考核相結合，定期或者不定期進行檢查，并建立考核記錄，詳細記載日常考核情況。

第十四條

被考核單位于每年11月20日前向省局全面推進依法行政工作領導小組辦公室提交自查報告，報告依法行政工作責任目標完成情況。

第十五條

考核方法

（一）查閱有關文件、資料，聽取匯報；

（二）明查、暗訪監(jiān)管情況；

（三）檢查行政執(zhí)法檔案；

（四）對行政許可、行政處罰等行政執(zhí)法案卷進行評查；

（五）對有關負責人和行政執(zhí)法人員進行法律知識測試；

（六）召開相對人座談會，走訪相對人，發(fā)放調查問卷；

（七）其他考核方法。

第十六條 考核結果分為優(yōu)秀、良好、基本完成、未完成四個等次，同時根據(jù)考核情況進行排名。

第十七條

考核結果采取適當形式反饋、通報，并由人事、監(jiān)察機構存檔備查，作為領導班子、領導干部獎勵懲處、干部任免和年度考核的參考依據(jù)。

第十八條 根據(jù)年度考核結果，對推進依法行政成績突出的單位和個人給予表彰獎勵，對工作不力的予以通報批評。

第十九條 對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，責令被考核單位限期整改，違法行為嚴重的，按照《河南省行政執(zhí)法責任追究試行辦法》、《河南省食品藥品監(jiān)督管理局行政過錯責任追究辦法（試行）》等規(guī)定，追究行政執(zhí)法責任。

第二十條 省局全面推進依法行政工作領導小組可以根據(jù)依法行政工作開展情況適時調整考核內容。

第二十一條 本辦法自2011年6月16日起施行。河南省食品藥品監(jiān)督管理局《關于印發(fā)河南省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)行政執(zhí)法責任制目標考核方案（試行）的通知》（豫食藥監(jiān)法〔2006〕116號）同時廢止。

主題詞：政策法規(guī)

依法行政

目標考核

辦法

通知 抄送：省政府法制辦公室

河南省食品藥品監(jiān)督管理局

2011年6月16日印發(fā)

第二篇：考核

回顧這個所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。作為一名年輕教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓

1.認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完

2.認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術課學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))。這對于學生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用

3、根據(jù)學校的工作要求，四月份帶領九名學生參加了四川省第九屆中小學藝術人才大賽，并獲得了優(yōu)異的成績（一等獎八名，三等獎一名）。上學期并獲“宣漢縣藝術教育先進個人”稱號。下期指導學生參加達州市，宣漢縣科幻畫比賽，以學生作品《蜂蜜采集器》獲市一等獎，縣三等獎。

4、敬崗愛崗，扎扎實實地做好本行工作。認真學習美術課程標準，掌握教材特點，用好教材。根據(jù)學校和學生的實際情況，對美術教材中內容過于淺顯和繁雜的內容(如范例畫和步驟畫)，作了適當?shù)难a充和調整。在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整。貫徹理論聯(lián)系實際的原則，教學內容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際。注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。教學中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。重視美術基本技能教學，加強課堂當場的示范指導，運用信息技術多媒體的演示，讓學生逐步學會基本的美術表現(xiàn)方法。注重對學生課堂作業(yè)的過程指導，凡是學生在技能實踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道，加以具體指導;對優(yōu)秀作業(yè),獨創(chuàng)性作業(yè)予以及時肯定。美術教學，培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力

5、本一直擔任體藝組組長，在全組各教師的共同努力下，我組教學及活動有序的開展，并取得優(yōu)異的成績。作為一名美術教師，我感到由衷的自豪，我為夢想而快樂的學習和工作著，看到那夢想之花開遍校園內外，我欣喜！那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境，有了這樣的目標，在今后的學習和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學習好，而尋找和創(chuàng)設更好學習方法和環(huán)境空間

時光荏苒，歲月如梭，轉順間走上工作崗位已經(jīng)四年有余了！想來其中有成功的喜悅也有失敗的掙扎與彷徨！過去的并不是過眼云煙，而是經(jīng)驗和收獲，它使我的人生航標又走到了一個新的起點上，就這樣，我在展望未來的同時不斷的回顧和總結著前進，因為回顧總結為前進的腳步清掃障礙，保駕護航！那么就先來回顧一下這一年的點滴吧！

一、思想方面：

為一名年輕的黨員教師，時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，突出黨員先進性。在工作與學習中，我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學習，深入學習政治理論知識，認真仔細的做好學習筆記。關心國家大事，擁護黨中央的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，遵章守紀，團結同事，熱心幫助他人；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的校本培訓使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。

二、教育教學方面：

今年我主要負責六年級三個班級、五年級三個班級、四年級四個班級和三年級二個班的美術教學，各個班級的管理工作以及學生的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要計劃周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍！按照《美術新課程標準》的要求，本學期新課開始之前即已周密詳盡的教學計劃。按照學校工作管理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)查找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學。開展以鼓勵性的美術學習評價是培養(yǎng)學生學習興趣的有效途徑。近年來我所任教的班級堅持鼓勵性的評價，在學生的學習習慣和主動性培養(yǎng)方面取得了明顯的效果。我還每天堅持興趣班的培養(yǎng)，也取得了一定的成績：學生區(qū)現(xiàn)場篆刻比賽二個兩等獎、一個三等獎、手工藝現(xiàn)場比賽區(qū)三等獎、科幻畫區(qū)三等獎、漫畫全國優(yōu)秀獎等等。

三、自身素質培養(yǎng)方面：

教學之余，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。并參與課題研究、積極地參與學科教研、積極撰寫論文、堅持向專家學習、請教。也獲得了一定的成績：幾篇論文分別在全國及區(qū)級比賽中獲獎。本人一直兢兢業(yè)業(yè)，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。

四、德育工作方面：

一直以來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。考慮學生的學習方法和思想的轉化，經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,積極做好合力德育工作。有力配合了對學生的及時教育和督導。

作為一名美術教師，我感到由衷的自豪，因為在這片潔凈的土地上有我的夢想，我為夢想而快樂的學習和工作著，看到那夢想之花開遍校園內外，我欣喜！那美麗映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實和偉大。有了這樣的心境，有了這樣的目標，在今后的學習和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松愉快的學習好，而尋找和創(chuàng)設更好學習方法和環(huán)境空間！

一學年的時光轉瞬即逝，在過去的教育教學中，有過歡樂，有過彷徨，也有收獲，為了更好地做好今后教育教學工作。現(xiàn)將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步提高。

一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。

這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作。

我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

一年來，我認真學習貫徹黨的十八大精神，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教 學常規(guī)，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高。

一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念

1、堅持每周的政治學習和業(yè)務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過學習新的《課程標準》，使自己逐步領會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。

二、教學工作

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握

難重點。在制定教學目的時，注意學生的實際情況，教案編寫認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生

為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。經(jīng)常

向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學問題。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。(二)調動學生的積極性

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不

聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。(三)做好后進生轉化工作

1、用發(fā)展的觀點看學生。縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導，化消極因素為積極因素。首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待，后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉化工作上，效果還是明顯的。

第三篇：2013考核

2013年廣東省事業(yè)單位工作人員考核登記表

本人工作總結

回顧本，有許多值得總結和反思的地方。在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時事以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。

本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。

本人自評：優(yōu)秀

第四篇：考核

本學，我擔任2個的數(shù)學教學工作，2個班的思品教學,。在這一年中，學校領導和其他教師給予我很大的幫助，使我在各方面都有所進步。

加強政治思想和師德教育，努力提高自身覺悟。作為像我這樣的青年教師應該加強自身的思想教育和師德教育，我認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》《未成年人保護法》等等法規(guī)，并自覺遵守它。

加強自身理論學習，提高業(yè)務能力。在工作中，我認真鉆研，小學數(shù)學大綱、教材，掌握教材編排的內容和特點；同時訂閱了《小學數(shù)學教師》等教育教學資料，并通過借閱各類教學書籍，參加教研活動，外出聽優(yōu)質課，上網(wǎng)瀏覽最新的科學動態(tài)和教育理論等方式不斷提高自己的業(yè)務水平。在教學中，我注意訓練學生的基本功，特別是對一年級的新生來講.更加重視學生行為習慣的基礎培養(yǎng),只有良好的學習習慣才能讓學生終身受益。同時,在教學中結合學校的教改課題“探究式教學的研究”努力開拓新的教學方式, 提高自己的教學能力。

勤勤懇懇，嚴于律己。一個青年教師，只有端正了自己的工作態(tài)度，才能熱愛教育事業(yè)，才能全心全意地投入教育工作。一方面，遵守學校的規(guī)章制度，努力做好學校要求的工作；另一方面，嚴謹治學，給學生做出表率。在教學中，我對學生要有信心，有愛心，有耐心。我在課堂教學中，不僅鼓勵學生探求真理，而且注意激發(fā)差生的學習積極性和自信心，給優(yōu)生發(fā)揮聰明才智的機會，把課堂教學變成吸引全班學生向知識的海洋探索的活動。

這一年中，我積極參加學校組織的獻課比賽。為了上好這節(jié)課，我認真鉆研教材和大綱，翻閱大量教輔資料，根據(jù)學生的實際情況，反反復復地多次修改教案。在精心準備下，這節(jié)課上出了較好的水平, 受到了大家的一致好評。同時通過這次獻課，我的教學水平也得到進一步提高，我不會因此而滿足，以后更要加倍努力，爭取取得更好的成績。

這一年中，各方面都得到很大的鍛煉，在以后的工作中，我要更嚴格的要求自己，努力使自己更上一層樓。

第五篇：年終考核

年終考核

主題描述

又到一年年終時，許多企業(yè)都要做年終考核了。年終考核是對一年來團隊和員工的綜合表現(xiàn)進行一個盤點總結和考核評價。具有考核的面廣，涉及人員多，時間較為集中，需要收集的數(shù)據(jù)量大，考核與員工切身利益關聯(lián)大，員工對結果比較關注、容易發(fā)生爭議問題等特點。因此，年終考核比平時考核應更加嚴謹細致操作才行。本周的打卡學習，我們就以年終考核為主題，從“年終考核數(shù)據(jù)的收集、職能部門的年終考核、年終考核面談、年終考核結果分布排名”等方面進行了廣泛深入的討論學習，其中不乏一些牛人的觀點和經(jīng)驗值得我們借鑒，現(xiàn)大致總結如下，希望對你有所幫助和啟發(fā)。

如何做好年終考核數(shù)據(jù)的收集？

年終考核要收集哪些數(shù)據(jù)？怎么來收集？大家的分享都大同小異，要收集什么數(shù)據(jù)取決于年終考核考什么，怎么考。這考核無非就是定量考核加定性評價相結合。對于已有考核方案的企業(yè)來說，其數(shù)據(jù)收集就比較好辦，只要把每月、每季和的數(shù)據(jù)進行匯總就好了。而對于沒有考核方案的企業(yè)來說，其數(shù)據(jù)也是定量數(shù)據(jù)加定性評價打分數(shù)值。年終考核由于是一個的總結性考核，考核數(shù)據(jù)會比較全面，可以從平衡記分卡的四個維度來分析收集所需數(shù)據(jù)，從公司、到部門、再到員工個人三個層次去收集。定量指標考核結果數(shù)據(jù)一般比較好收集，可從財務、銷售、客服、生產(chǎn)、質量、人事等部門收集到對應的數(shù)據(jù)；定性評價數(shù)據(jù)，如主觀評價、360度評價等可以即評即統(tǒng)計的方式來收集。收集數(shù)據(jù)的方向可以從員工的工作態(tài)度、行為表現(xiàn)、關鍵事件、工作業(yè)績、領導及同事評價等方面去綜合考慮。收集數(shù)據(jù)可以以發(fā)年終獎時間倒推，由財務及人事部門牽頭，動員全公司各部門統(tǒng)一收集，規(guī)定時限內高效完成即可。

如何做好職能部門的年終考核？

如何對職能部門更好地進行年終考核？牛人們分享了許多好的見解，總結一下，大致有以下幾點：

1、職能部門做到完全量化考核是不現(xiàn)實的，以定量考核與定性考核相結合為宜，有清晰的可量化的目標最好，沒有的話可以將其與公司業(yè)績目標掛鉤；

2、可以這么組合來考核，即公司業(yè)績目標達成考核+部門工作目標完成考核+個人定性評價；

3、對職能部門人員的定性考核最好用360度考核，從考勤、加班、心態(tài)、獎懲、培訓、關鍵事件、團隊合作等多角度多方面來進行評價，評價時可以對每一定性指標最好采用行為錨定等級描述法加于好壞程度的區(qū)別描述，以便評價者作出更為客觀公正的評價，減少人為主觀評價所造成的不公平現(xiàn)象。另外，由于職能部門的年終考核涉及較多的人為定性打分評價，難免會有爭議，要有合理的申訴處理機制，面對員工申訴，HR部門要積極響應去調查處理，對違規(guī)惡意評價者給予處罰和警示，盡量建立和維護更為公平公正的評價氛圍。

如何做好年終績效考核面談？

年終考核因與員工切身利益關系重大，所以倍受員工關注，年終敏感時期的績效面談要更加謹慎才行。年終考核面談除了那些常規(guī)考核所用的BEST法則和漢堡包原理外，還有其特殊性，需要注意的細節(jié)和注意事項如下：

1、注意提前通知，安排好考核面談的時間、地點、參與人員和面談流程安排，并強調這是一年一度的績效總結性面談，是嚴肅認真的，讓公司全體員工高度統(tǒng)一這個認識；

2、注意提前準備好員工的各項績效考核檔案，如月考、季考的考核結果及面談記錄、關鍵事件記錄、年終績效考核結果等，且最好提前擬定面談提綱，參與面談的成員提前溝通達成統(tǒng)一的面談基調，并做好分工；

3、對少數(shù)績效較差，可能面臨降薪調崗或淘汰的員工提前給予暗示面談可能的結果，讓其提早有個心理準備，以緩和當天正式面談的氣氛；

4、尊重員工，用心交流，面談時注意多目光接觸，多聽員工的想法和規(guī)劃，并給予正確的引導鼓勵。

5、多觀察員工面談時的表情和神態(tài)變化，及時采取應對溝通話術朝原定的面談目標引導，達成面談效果；

6、對績效不好的員工，要有面談不好或談崩的預案，把負面影響降至最低。等等，注意以上這些細節(jié)，年終績效面談基本上就沒多大問題了。

年終考核結果如何分布排名才更合理？

涉及到要發(fā)年終獎，年終考核結果如何更好的分布排名？牛人們提出了些比較好的見解，大致總結如下：

1、在整個公司層面，一般都會采用強制正態(tài)分布的方式來進行分布排列，因為表現(xiàn)優(yōu)秀或較差的畢竟是少數(shù)，大部分人的結果應在中間狀態(tài)，這個可以通過對考核結果范圍區(qū)間賦一個獎金等級代號和系數(shù)值來實現(xiàn)；

2、在部門層面，可以從高到低排列，也可按正態(tài)分布排列，而部門的獎金包則通過公司總獎金池里乘以部門獎金系數(shù)來給定；

3、還有一種就是不排名，直接按考核結果乘于獎金系數(shù)而得來。其實，不論采用何種方式，都沒有最好的方式，只要系數(shù)定得合理，部門之間、員工個人之間不會出現(xiàn)明顯的不公平現(xiàn)象出現(xiàn)，再加上有較好的年終績效面談的話，員工基本上都沒太多意見。一句話，適合企業(yè)自身特點的年終考核結果排名分布方式就是最好的。