第一篇:《可愛的榆林》實施情況自查報告
岔河則中學關(guān)于地方課程《可愛的榆林》
實施情況的自查報告
根據(jù)榆林市《關(guān)于對全市地方課程<可愛的榆林>實施情況》的通知,我校認真學習了《榆林義務教育階段地方課程實施指導意見》和《榆林義務教育新課程課時安排表(試行)》,我們本著“積極貫徹,科學規(guī)劃,穩(wěn)步推進”的精神,結(jié)合我校實際,開始全面實施評估。現(xiàn)將我校的課程實施情況匯報如下:
一、加強教師培訓,促使理念轉(zhuǎn)變
健全學習制度,讓新課程理念深入人心。我們認真組織教師學習研究《意見》,對《意見》中的每一項評價標準與要求,都要結(jié)合教學實際進行解析,明確課程實施標準與要求,分析目前課程實施中我校存在的問題與不足,制定出針對性的改進措施。學校還建立了以教研組單位的新課程教學交流制度,每周進行一次組內(nèi)交流。互相學習,取長補短,共同提高。
二、認真落實地方課程方案
課程開設嚴格按照榆林市教育局義務教育新課程課時安排表,開設國家課程和地方課程,并開全課程,開足課時。
1、地方課程
針對不同的年級和當?shù)氐膶嶋H情況,我校按照地方課程和學校課程設置的要求,我校的地方課程教材是《可愛的榆林》。雖然在師資上,還不能夠有專職教師,但與從前相比,確實是為學生提供了學習過程中的空間選擇和內(nèi)容選擇,體現(xiàn)了教學內(nèi)容的多元性和選擇性。根據(jù)學生的身心發(fā)展狀況,此課程適合七、八年級的學生,每周每班安排一節(jié)課,內(nèi)容涉及榆林的地域風情(黃土高坡、紅堿淖、鎮(zhèn)北臺、紅石峽、統(tǒng)萬城、毛烏素沙漠等),地方特產(chǎn)(佳縣的紅棗、橫山的羊肉、綏德的油旋、榆林的豆腐、子洲的果餡等),風俗習慣(秧歌、剪紙、刺繡等),礦產(chǎn)資源(煤、石油、天然氣等)等。在課程的實施過程中,學生的學習興趣大大提高,不但豐富了課堂氣氛,緩解了學生學習壓力,同時也擴寬了學生的眼界,使學
生對榆林有了更加全面而深刻的了解。
2、充分利用校內(nèi)外課程資源。
加強圖書和教學儀器管理與使用效益,充分發(fā)揮學校人力、物力、信息等各類資源的最大效益。學校現(xiàn)有學生用計算機40臺,今后學期還將加大班級多媒體教室的建設,切實提高學校的教育裝備水平,發(fā)揮教學的最大效益。
3、學校也十分重視大力開發(fā)校外課程資源。
學校成立家長委員會,每學期召開一次家長會,并且在平日里通過家訪、電話、網(wǎng)絡、學校網(wǎng)站等各種靈活多樣方式搞好家校溝通,家長滿意度達到90%以上。
三、強化課程實施,加強教學研究,提高課程實施質(zhì)量和水平
1、教師的專業(yè)發(fā)展必須要不斷更新教育理念,逐步轉(zhuǎn)變已習以為常的某些不恰當?shù)慕逃虒W行為,而這樣的一種轉(zhuǎn)變,必須基于每天在進行著的教學與學生工作。我們的策略是:立足校本常態(tài)教研,創(chuàng)建學習型學校,開展行動研究,定項目、定人選、找典型、樹榜樣,使之成特色、出經(jīng)驗、展風采,使教、研、修互動發(fā)展。我們的具體做法是扎實開展四級教研活動: 一是組內(nèi)教研:是以級部教研組為單位,由教研組長負責,每周四課時的教研活動。二是學科教研:學科教研是以學科為單位,由全學科教師共同參與的專題教研活動。三是各科教學研討會:積極承辦專題研討會,引領(lǐng)教師在研究中學習,在學習中提高。
2、通過開展每天的體育課及1小時的陽光體育活動等方式,確保學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。認真落實《國家學生體質(zhì)建康標準》,按照標準測試學生身體素質(zhì)狀況。嚴格控制學生作息時間。睡眠時間不少于10小時。
3、加強教學常規(guī)管理。要求教師精選布置課內(nèi)外作業(yè)。教導處實行作業(yè)布置審批制度,課內(nèi)作業(yè)設置基礎(chǔ)型、技能型、創(chuàng)新型等若干類型,引導學生分層次選擇完成;課外作業(yè)由知識型、活動型、實踐型、探究型、開放型等組成。要遵守有關(guān)規(guī)定,嚴格控制課外書面作業(yè)總量,避免搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。書面作業(yè)降低難度,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。
四、存在問題
1、個別教師對地方課程和學校課程重視程度不夠,素質(zhì)教育觀念不強,兢兢業(yè)業(yè)撲在教學上,卻對學生的綜合發(fā)展不重視,還是認為只要考得好就好學生。針對這種現(xiàn)象,我們一是要繼續(xù)加強對教師的培訓,促使他們迅速轉(zhuǎn)變觀念,站在大課程觀的角度看待教育教學,站在培養(yǎng)全面發(fā)展加特長的角度上來對待學生。二是要加強學校的督察力度,對于不按學校規(guī)定擅自占課、調(diào)課的教師,學校予以通報并并相應地在考核中扣分。
2、校外課程資源開發(fā)不夠。
對于學生校外學習活動組織的不到位,有的教師擔心安全問題而放棄了廣大的校外課程資源。
學校鼓勵教師積極開展各種形式的校外課程,但一定要管理到位,確保不出現(xiàn)安全問題。同時,學校與社會各界加強聯(lián)系溝通,爭取取得社會各界的支持和配合,讓學生有更多的機會走進社會這個大課堂,去學習,去發(fā)展。
今后,我校將繼續(xù)嚴格按照《榆林市義務教育階段地方課程實施指導意見》的要求切實做好課程實施工作,加強交流與合作,豐富學校發(fā)展內(nèi)涵,逐步消除薄弱環(huán)節(jié),不斷提高我校的教育教學質(zhì)量。
岔河則中學 2013-11
第二篇:《可愛的榆林》實施情況自查報告
補浪河中學關(guān)于課堂教學改革及《可愛的榆林》
實施情況的自查報告
根據(jù)榆林市《關(guān)于對全市中小學課堂教學改革及地方課程<可愛的榆林>實施情況》的通知,我校認真學習了《榆林義務教育階段地方課程實施指導意見》和《榆林義務教育新課程課時安排表(試行)》,我們本著“積極貫徹,科學規(guī)劃,穩(wěn)步推進”的精神,結(jié)合我校實際,開始全面實施評估。現(xiàn)將我校的課程實施情況匯報如下:
一、加強教師培訓,促使理念轉(zhuǎn)變
健全學習制度,讓新課程理念深入人心。我們認真組織教師學習研究《意見》,對《意見》中的每一項評價標準與要求,都要結(jié)合教學實際進行解析,明確課程實施標準與要求,分析目前課程實施中我校存在的問題與不足,制定出針對性的改進措施。學校還建立了以教研組單位的新課程教學交流制度,每周進行一次組內(nèi)交流。互相學習,取長補短,共同提高。
二、認真落實國家課程方案
課程開設嚴格按照榆林市教育局義務教育新課程課時安排表,開設國家課程和地方課程,并開全課程,開足課時。
1、國家課程
我校嚴格按榆林市義務教育新課程課時安排表設置課程。開齊了國家課程科目,從不隨意增減每周的課時數(shù),教師個人課程表與學校總課程表、班級課程表安全一致。綜合實踐活動課程和音體美課程都有兼專職的教師。高度重視并認真上好綜合實踐活動課與音體美等課程。綜合實踐活動包括:信息技術(shù)教育、研究性學習、社區(qū)服務與社會實踐以及勞動及技術(shù)教育,它是國家規(guī)定的必修課,其具體內(nèi)容由地方和學校根據(jù)教育部的要求自主開發(fā)或選用。
2、地方課程
針對不同的年級和當?shù)氐膶嶋H情況,我校按照地方課程和學校課程設置的要求,我校的地方課程教材是《可愛的榆林》。雖然在師資上,還不能夠有專職教師,但與從前相比,確
實是為學生提供了學習過程中的空間選擇和內(nèi)容選擇,體現(xiàn)了教學內(nèi)容的多元性和選擇性。根據(jù)學生的身心發(fā)展狀況,此課程適合七、八年級的學生,每周每班安排一節(jié)課,內(nèi)容涉及榆林的地域風情(黃土高坡、紅堿淖、鎮(zhèn)北臺、紅石峽、統(tǒng)萬城、毛烏素沙漠等),地方特產(chǎn)(佳縣的紅棗、橫山的羊肉、綏德的油旋、榆林的豆腐、子洲的果餡等),風俗習慣(秧歌、剪紙、刺繡等),礦產(chǎn)資源(煤、石油、天然氣等)等。在課程的實施過程中,學生的學習興趣大大提高,不但豐富了課堂氣氛,緩解了學生學習壓力,同時也擴寬了學生的眼界,使學生對榆林有了更加全面而深刻的了解。
3、充分利用校內(nèi)外課程資源。
加強圖書和教學儀器管理與使用效益,充分發(fā)揮學校人力、物力、信息等各類資源的最大效益。學校現(xiàn)有學生用計算機40臺,今后學期還將加大班級多媒體教室的建設,切實提高學校的教育裝備水平,發(fā)揮教學的最大效益。
4、學校也十分重視大力開發(fā)校外課程資源。
學校成立家長委員會,每學期召開一次家長會,并且在平日里通過家訪、電話、網(wǎng)絡、學校網(wǎng)站等各種靈活多樣方式搞好家校溝通,家長滿意度達到90%以上。
三、強化課程實施,加強教學研究,提高課程實施質(zhì)量和水平
1、教師的專業(yè)發(fā)展必須要不斷更新教育理念,逐步轉(zhuǎn)變已習以為常的某些不恰當?shù)慕逃虒W行為,而這樣的一種轉(zhuǎn)變,必須基于每天在進行著的教學與學生工作。我們的策略是:立足校本常態(tài)教研,創(chuàng)建學習型學校,開展行動研究,定項目、定人選、找典型、樹榜樣,使之成特色、出經(jīng)驗、展風采,使教、研、修互動發(fā)展。我們的具體做法是扎實開展四級教研活動: 一是組內(nèi)教研:是以級部教研組為單位,由教研組長負責,每周四課時的教研活動。二是學科教研:學科教研是以學科為單位,由全學科教師共同參與的專題教研活動。三是各科教學研討會:積極承辦專題研討會,引領(lǐng)教師在研究中學習,在學習中提高。
2、通過開展每天的體育課及1小時的陽光體育活動等方式,確保學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。認真落實《國家學生體質(zhì)建康標準》,按照標準測試學生身體素質(zhì)狀況。嚴格控制學生作息時間。睡眠時間不少于10小時。
3、加強教學常規(guī)管理。要求教師精選布置課內(nèi)外作業(yè)。教導處實行作業(yè)布置審批制度,課內(nèi)作業(yè)設置基礎(chǔ)型、技能型、創(chuàng)新型等若干類型,引導學生分層次選擇完成;課外作業(yè)由知識型、活動型、實踐型、探究型、開放型等組成。要遵守有關(guān)規(guī)定,嚴格控制課外書面作業(yè)總量,避免搞“題海戰(zhàn)術(shù)”。書面作業(yè)降低難度,提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。
四、存在問題
1、個別教師對地方課程和學校課程重視程度不夠,素質(zhì)教育觀念不強,兢兢業(yè)業(yè)撲在教學上,卻對學生的綜合發(fā)展不重視,還是認為只要考得好就好學生。針對這種現(xiàn)象,我們一是要繼續(xù)加強對教師的培訓,促使他們迅速轉(zhuǎn)變觀念,站在大課程觀的角度看待教育教學,站在培養(yǎng)全面發(fā)展加特長的角度上來對待學生。二是要加強學校的督察力度,對于不按學校規(guī)定擅自占課、調(diào)課的教師,學校予以通報并并相應地在考核中扣分。
2、校外課程資源開發(fā)不夠。
對于學生校外學習活動組織的不到位,有的教師擔心安全問題而放棄了廣大的校外課程資源。
學校鼓勵教師積極開展各種形式的校外課程,但一定要管理到位,確保不出現(xiàn)安全問題。同時,學校與社會各界加強聯(lián)系溝通,爭取取得社會各界的支持和配合,讓學生有更多的機會走進社會這個大課堂,去學習,去發(fā)展。
今后,我校將繼續(xù)嚴格按照《榆林市義務教育階段地方課程實施指導意見》的要求切實做好課程實施工作,加強交流與合作,豐富學校發(fā)展內(nèi)涵,逐步消除薄弱環(huán)節(jié),不斷提高我校的教育教學質(zhì)量。
補浪河中學 2011-10-13
第三篇:《可愛的榆林》實施情況自查報告
《可愛的榆林》實施情況自查報告
榆陽區(qū)小壕兔中學
一、基本情況
針對不同年級和當?shù)氐膶嶋H情況,我校按照省地方課程和學校課程的要求,選用的地方課程教材《可愛的榆林》,它符合義務教育課程設置的要求,也突出了地方校本的特色,這為學生提供了學習過程中的空間選擇和內(nèi)容選擇,體現(xiàn)了教學內(nèi)容的多樣性和選擇性。
二、實施情況
我校安排兩名教師蔣振云、蔡艷茹來實施《可愛的榆林》校本研修。根據(jù)學生的身心發(fā)展狀況,此課程適合七、八年級的學生,每周每班安排一節(jié)課,內(nèi)容涉及榆林的地域風情(黃土高坡、紅堿淖、鎮(zhèn)北臺、紅石峽、統(tǒng)萬城、毛烏素沙漠等),地方特產(chǎn)(佳縣的紅棗、橫山的羊肉、綏德的油旋、榆林的豆腐、子洲的果餡等),風俗習慣(秧歌、剪紙、刺繡等),礦產(chǎn)資源(煤、石油、天然氣等)等。在課程的實施過程中,學生的學習興趣大大提高,不但豐富了課堂氣氛,緩解了學生學習壓力,同時也擴寬了學生的眼界,使學生對榆林有了更加全面而深刻的了解。
此課程的實施受到了廣大教育工作者及學生的一致好評,我校將再接再厲,不斷學習,繼續(xù)探求新課程改革之路!
三、存在問題
1、學生只是學到一些純理論性的東西,沒辦法去實地考察;
2、時代潮流的發(fā)展使學生逐漸與傳統(tǒng)文化脫節(jié);
3、學校課程結(jié)構(gòu)的安排缺乏靈活性。
四、改進措施
1、將學生學到的理論知識充分與實踐結(jié)合起來;
2、培養(yǎng)學生應學習傳承傳統(tǒng)文化;
3、學校課程設置應注重多元化。
第四篇:六年級《可愛的榆林》教案
六年級《可愛的榆林》教案
第一課 淳樸的榆林
傳統(tǒng)文化是中華民族寶貴的精神財富,讓學生認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧,構(gòu)建學生的精神世界,提升學生的人才素養(yǎng),傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),起著重要作用。
教材分析
學習傳統(tǒng)文化,傳承中華民族,弘揚民族精神是基礎(chǔ)教育的重要任務之一。榆林人杰地靈,有著兩千多年的文明史,自然資源豐富多樣。改革開放以來,憑借資源優(yōu)勢,榆林迅速崛起。將這些鮮活的,學生可感知的課程資源傳授給學生,是本教材的目的所在。《可愛的榆林》地方課程,立足本地區(qū)課程資源,以學生審美、認知、實踐、創(chuàng)造能力的綜合發(fā)展為課程目標,充分利用榆林市豐富的教育資源,根據(jù)本地學生綜合素質(zhì)的全面提高和可持續(xù)發(fā)展需要,實行多學科整合,注重學習過程中的實踐與創(chuàng)造,是一門富有濃郁地方特色和鮮明時代氣息的綜合性課程,能夠幫助學生了解家鄉(xiāng)、認識家鄉(xiāng),激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、建設祖國、服務社會的情感,提升學生的科學和人文素養(yǎng)。
教學目標
1、讓學生了解地地道道的榆林人的性格特質(zhì),了解古代的和現(xiàn)代的榆林名人,將榆林人優(yōu)秀特質(zhì)傳承下去。
2、學生能夠獨立總結(jié)榆林人的特質(zhì)并互相交流名人故事。教學重點
讓學生了解地地道道的榆林人的性格特質(zhì),了解古代的和現(xiàn)代的榆林名人,將榆林人優(yōu)秀特質(zhì)傳承下去。
教學難點
學生能夠獨立總結(jié)榆林人的特質(zhì)并互相交流名人故事。
教法與學法
教法:引導點撥法、歸納總結(jié)法 學法:討論交流法、小組合作法 教學過程
一、作為一名地地道道的榆林人,你覺得榆林人的性格有哪些性格特質(zhì)呢?你知道哪些榆林人自己的節(jié)日?這與榆林人的生活環(huán)境有哪些聯(lián)系呢?(讓學生帶著問題閱讀課本,學生欣賞課本中的插圖:正在欣賞秧歌表演的榆林人,米脂婆姨扭秧歌。)
1、榆林人愛過節(jié),且有很多講究,雖有一些迷信色彩,但表現(xiàn)了人們對未來的祝福和追求美好的生活。正月初一大拜年,初五送窮鬼、迎財神,初六小年,初七“人情”,十二老鼠嫁女,十五元宵節(jié)。到了元宵這一天,喜慶活動到了最高潮、鬧秧歌、轉(zhuǎn)九曲、觀燈、壘火塔塔、放焰火,鑼鼓鞭炮、哨吶秧歌,到處是火樹銀花,歡聲笑語,紅火熱鬧。正月十六“燎百病”,家家戶戶在院里燃火堆,燎衣物,大人小孩跳躍火堆,祈求吉祥。二月二龍?zhí)ь^,早上吃龍眼窩窩,室食清明吃“攤黃”。北部各縣用面捏成青蛙、蛇、魚、雀等動物,寓意萬物復蘇。五月端五吃棕子,門前插艾葉、菖蒲避邪。
2、六月六,新麥登場,農(nóng)家嘗新。七月十五中元節(jié),農(nóng)人攜瓜果上墳,五更在地里選擇莊稼長得最好的地塊懸黃白紙幡,預示豐收。八月十五中秋節(jié),合家團圓賞月吃月餅,瓜果。九月九重陽節(jié)登高,賞菊飲酒。十一月冬至熬豬羊骨頭叫“熬冬”。臘月初八,吃燜飯稱為臘八粥。臘月二十三送灶君,舊時用糖粘灶君牌位,以盼望灶君大王“上天言好事,回宮降吉祥”。二十三過后,人們就開始籌備年貨,忙碌地準備過年了。年三十除夕,早飯后祭祖上墳,回來后貼對聯(lián),掛紅燈、壘火塔塔、點長夜燈、合家歡樂吃年夜飯守歲,給小孩枕下放壓歲錢。
3、榆林人的性格如同毛烏素沙漠俯拾皆是的沙柳條,既能入得灶臺,燒火做飯;深加工以后,又能編織成形狀各異的筐,能盛五谷雜糧;還能作為極具觀賞價值的藝術(shù)品,供人品鑒。
4、榆林人的性格如同塞上隨處可見的白楊和柳樹,白楊是高大挺拔的衛(wèi)士,柳樹是溫柔體貼的護士;白楊是豪情大氣、剛直不阿的男人,柳樹是柔韌纏綿、婉約細膩的女子。曲直相扶,剛?cè)嵯嘁r,粗獷相依細膩,峻傲相伴多情。
5、榆林人的性格融合了草原游牧文化和黃土農(nóng)耕文化大包容的精氣神:粗曠豪放、熱情率直、團結(jié)互助、和睦相處。
二、分小組交流,有關(guān)于榆林英雄人物的傳奇故事。
1、榆林歷史悠久,人文薈萃,自古以來英賢輩出,人才濟濟。在歷史上做出過重要貢獻的著名人物數(shù)不勝數(shù),他們在中國乃至世界歷史上書寫下光輝的一筆。千百年來,滿門忠烈的楊家將故事經(jīng)代代相傳演繹,而楊家將真正的家鄉(xiāng)也是在我們榆林的神木。
2、塞上綏德自古是座鐵城,不乏舞劍揮槍的英雄豪杰,南宋名將韓世忠正是出自這里。
3、榆林有名將,更有時代的開拓者。他們是大夏國建立者赫連勃勃、西夏王朝建立者李繼遷,明末農(nóng)民起義領(lǐng)袖李自成等。
4、在革命戰(zhàn)爭時期,榆林更成為革命的搖籃,培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的革命志士。他們對黨的信念堅定不移,為真理斗爭,成為后來革命斗爭中的一支中堅力量。例如:杜斌丞、李子洲、劉志丹、謝子長、閻揆要、霍世杰、胡廷俊、賈拓夫等,他們?yōu)橹袊嗣竦慕夥攀聵I(yè)建立了不朽的功勛。
5、楊家溝革命紀念館位于米脂縣城東二十公里的楊家溝扶風寨,主要包括毛澤東、周恩來、任弼時、張聞天等革命家的舊居,十二月會議、西北野戰(zhàn)軍高級干部會議、中央前委擴大會議、慶祝宜川大捷大會和東渡黃河動員大會舊址,以及亞洲部保衛(wèi)科、供銷科,中央政治部,中央機關(guān)醫(yī)院和新華社舊址等。
6、榆林有武將,也有文人。例如:當代著名小說家柳青,中國當代作家路 遙等。
7、除了歷史名將、文人墨客,榆林還有美女。中國歷史上著名的四大美女之一的貂蟬,正是咱米脂的婆姨。
8、牛玉琴是靖邊縣東坑鎮(zhèn)金雞沙村的一位普通的農(nóng)家婦女,從1985年開始,他和丈夫張中旺承包萬畝荒沙,丈夫因患骨癌,到1988年春病故。但牛玉琴綠化沙漠,承包治沙的決心和毅力始終不變,她忍受著沉痛的打擊,克服種種困難,含辛茹苦,頑強拼搏,經(jīng)二十年的奮戰(zhàn),萬畝荒沙披上了綠裝。在搞好治沙造林的同時,她始終不忘當?shù)厝罕姡群筠k學校、修通東坑鎮(zhèn)到金雞沙村12公里的油路、拉電打井搞移民,受到當?shù)厝罕姷暮迷u和愛戴。
三、讀完課本第七頁,學生回答:柳青和路遙的作品中,哪些是以榆林的生活為背景創(chuàng)作的?
四、做一做(課本第八頁)
第五篇:榆林鄉(xiāng)財經(jīng)紀律自查報告
榆鄉(xiāng)委發(fā)﹝2015﹞80號
榆林鄉(xiāng)財經(jīng)紀律執(zhí)行情況自查報告
縣財政局:
為進一步規(guī)范我鄉(xiāng)財務管理制度強化財經(jīng)紀律執(zhí)行情況的監(jiān)督,促進源頭治腐和領(lǐng)導干部廉潔自律,根據(jù)中共臨夏縣委辦公室、臨夏縣人民政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于對20個重點領(lǐng)域整治工作開展監(jiān)督檢查的通知》(縣委辦發(fā)﹝2015﹞33號)的有關(guān)要求,結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際,認真開展財經(jīng)紀律執(zhí)行情況的自查自糾,現(xiàn)將自查自糾情況匯報如下:
一、提高認識,成立機構(gòu)
榆林鄉(xiāng)黨委、政府對本次財經(jīng)紀律執(zhí)行情況高度重視,專門成立了以書記馬建軍為組長的財務規(guī)范管理領(lǐng)導小組,對我鄉(xiāng)財經(jīng)紀律執(zhí)行情況進行專項自查自糾,并組織相關(guān)人員認真學習,充分認識到此項工作的重要性。
二、自查自糾情況
1、私設“小金庫”方面。按照有關(guān)文件的要求,我鄉(xiāng)財務管理均按照國家有關(guān)財經(jīng)法規(guī)執(zhí)行,收入、支出全部納入鄉(xiāng)財政所法定賬目統(tǒng)一核算,設立專職人員負責票據(jù)保管、領(lǐng)用和核銷工作,嚴格控制財政資金支出。沒有以任何形式進行隱瞞、滯留、占壓應當上繳國庫和財政專戶的各項規(guī)費收入和罰沒收入行為,不存在私設“小金庫”。
2、財務管理方面。我鄉(xiāng)嚴格執(zhí)行“收支兩條線”的財務管理規(guī)定,嚴格執(zhí)行主要領(lǐng)導“一支筆”簽字制度,嚴把財務程序,要求財務人員對于不合理、不規(guī)范的票據(jù)堅決不予入賬。同時嚴格要求機關(guān)干部在接待費用上嚴格執(zhí)行規(guī)定,做到一客不多陪,盡量安排大伙就餐,嚴格控制待客標準。公車不外借,同時也不借用外部車輛,公車不私用,降低油耗和維修成本。
3、財經(jīng)紀律執(zhí)行情況。我鄉(xiāng)認真執(zhí)行財經(jīng)紀律的有關(guān)規(guī)定,做到了“七五”,一無私設“小金庫”,侵吞、截留、挪用、做支公款情況;二無用公款報銷應當由個人負擔的費用或讓下級組織、私營企業(yè)等銷應當由個人負擔的費用情況;三無索取、收受或者以借用為名占用管理、服務對象財務的現(xiàn)象;四無侵吞、截留、挪用、揮霍或違反規(guī)定借用集體資產(chǎn)、資金、資源情況;五無以虛報、冒領(lǐng)等手段套取、騙取、或者截留私分國家強農(nóng)惠農(nóng)資金項目情況;六無違反規(guī)定扣押、收繳群眾款物或在管理、服務活動中違反規(guī)定收取費用、謀取私利現(xiàn)象;七無監(jiān)用職權(quán),不廉潔履職的行為。
三、努力方向
一年來,我鄉(xiāng)因財務的各方面工作措施得力,執(zhí)行到位,工作人員嚴格遵守法律法規(guī),全鄉(xiāng)領(lǐng)導干部執(zhí)行財經(jīng)紀律情況良好,但我們?nèi)愿屑缟县熑未螅蝿罩亍=窈螅亦l(xiāng)將更加嚴格地執(zhí)行財經(jīng)紀律。
1、認清形勢,不斷提高對財經(jīng)紀律執(zhí)行工作重要性的認識。我鄉(xiāng)首先從思想上提高認識,加強管理,努力形成保持財經(jīng)紀律執(zhí)行行為規(guī)范的長效機制,在已有成績的基礎(chǔ)上,力爭把財經(jīng)紀律執(zhí)行工作做得更實更好。
2、堅定目標,把財經(jīng)紀律執(zhí)行工作的各項任務落到實處。
嚴格遵守有關(guān)財經(jīng)紀律的法律法規(guī),建立健全財務管理,合理編制開支預算,預防各種違法、違紀、違規(guī)行為的發(fā)生,扎實推進財經(jīng)紀律執(zhí)行工作再上一個新臺階。
中共榆林鄉(xiāng)委員會
2015年05月07日
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