第一篇:領導談法制的建設
法制宣傳教育是提高全民素質、推進依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的一項基礎性工作,也是一項必須長期堅持的重大任務。黨的十八大明確提出“深入開展法制宣傳教育,弘揚社會主義法治精神,樹立社會主義法治理念,增強全社會學法遵法守法用法意識。”總書記在中央政治局第四次集體學習時進一步指出“要堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進,堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設,不斷開創依法治國新局面”。十八屆三中全會提出“要深化司法體制改革,加快建設公正高效權威的社會主義司法制度,維護人民群益,讓人民群眾在每一個司法案件中都感受到公平正義”。這一系列重要論述,充分彰顯了黨中央對法治建設規律的深刻把握,加快建設社會主義法治國家的堅強決心,全力保障人民群眾合法權益的責任擔當。
右玉縣委、縣政府歷來高度重視普法依法治理工作,特別是近年來,堅持把法制宣傳教育作為法治右玉建設的一項基礎性、保障性工程,緊緊圍繞建設富美和諧的幸福新右玉,把傳承弘揚右玉精神與法制宣傳教育有機結合起來,大力宣傳依法治國基本方略及憲法和國家的基本法律,收到了良好的效果。一是國家安全統一意識、民主法制意識。要適應新形勢,研究新問題,創造新方法,著力打造特色品牌,不斷豐富普法工作內容和形式,使法制宣傳教育更具時代特點。要多用群眾身邊的人和事以法釋惑,多用生動具體的案例釋案講法,多用通俗易懂的群眾語言普及法律,多用務實高效的法律服務為群眾排憂解難,使廣大干部群眾在生動的法治實踐中增強法治觀念和法律素質。要把法制宣傳教育與光榮傳統教育、理想信念教育、優良作風教育結合起來,特別是要和右玉精神宣傳弘揚和廉政教育緊密結合起來,使廣大干部群眾深刻認識到人民政權來之不易、發展成果來之不易、生活改善來之不易。要把普及法律知識與樹立法治信仰結合起來,牢固樹立社會主義法治理念,扎實推進社會主義法治文化建設,大力弘揚社會主義法治精神,努力形成人人自覺學法、守法、用法的法治文明環境。
二要狠抓普法內容落實,著力提高普法宣傳的針對性。要著眼于促進和保障轉型跨越發展,提升領導干部法治觀念和能力為目標,深入推進經濟結構優化、資源節約、環境保護和科技進步等方面法律法規的宣傳教育。要緊緊圍繞發展低碳循環綠色產業、引進人才等方面,研究解決面臨的體制機制障礙問題,進一步制定、完善促進轉型跨越的地方性法規和政府規章。尤其要依法加大對創新的保護力度,大力宣傳保護知識產權等方面的法律法規,鼓勵企業和研究機構加大研發投入、加快科技成果轉化,為轉型跨越發展提供強大的創新支撐。對于右玉,特別要大力宣傳和嚴格執行《環境保護法》等法律法規,加大生態環境保護力度,以最嚴格的環境準入制度堅決淘汰落后產能和“三高兩低”企業,促進環境保護與經濟轉型的高度融合;要圍繞民風建設,深入推進維權、信訪、調解、訴訟及誠實信用等方面法律法規的宣傳教育;要圍繞保障和改善民生,深入推進與群眾生產生活密切相關的法律法規的宣傳教育,不斷擴大法制宣傳教育的覆蓋面和影響力,積極為廣大群眾提供法律服務;要圍繞加強和創新社會管理,針對當前經濟社會發展中存在的矛盾和問題,深入推進征地拆遷、醫患糾紛、勞動爭議等事關社會穩定的相關法律法規的宣傳教育,使社會成員牢固樹立權利與義務相統一的觀念,自覺依法表達訴求,共同維護社會大局穩定。
三要狠抓普法重點對象,著力提高普法宣傳的普及性。普法的重點對象是領導干部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民,要按照“需什么普什么、缺什么補什么”的實用原則來進行。要持續加強領導干部法制宣傳教育,重點開展八項規定、廉政準則、行政監察法等法律法規和黨紀條規的學習宣傳,著力增強各級領導干部正確使用權力和權力監督約束的意識,認真踐行依法治國、執法為民、公平正義等社會主義法治理念。要全面加強公務員尤其是司法和行政執法人員的法制宣傳教育,系統學習和掌握與履行職責相關的法律法規,牢固樹立有權必有責、用權受監督、違法要追究的的思想,切實提高依法行政和公正司法能力。要深入開展青少年法制宣傳教育實踐活動,建立和完善學校、社會、家庭相結合的法制教育網絡,充分利用各種教育陣地,增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性,努力培養青少年的愛國意識、守法意識和權利義務意識,養成學法守法的良好行為習慣。要廣泛開展企業經營管理人員的法制宣傳教育,采取多種形式,大力培養企業經營管理人員樹立誠信守法、依法經營、依法辦事的觀念,把依法決策、依法管理、依法經營作為衡量企業經營管理水平的重要依據。要大力推進農民法制宣傳教育工作,創新農村法制宣傳教育的途徑和形式,通過“三下鄉”等群眾喜聞樂見的形式,使農民了解和掌握解決矛盾糾紛、維護合法權益的法律途徑,著力引導群眾依法有序參與公共事務,實現自我教育、自我管理、自我完善。
四要狠抓依法治理工程,著力提高普法宣傳的操作性。要進一步健全完善重大行政決策合法性審查和責任追究等規章制度,全面落實行政執法責任制,規范行政行為。要大力推進法治建設和依法治理示范單位創建活動,推動依法決策、依法行政措施的有效落實。要深化基層依法治理實踐,繼續開展民主法治示范村、民主法治示范社區、民主法治示范學校、誠信守法企業等創建活動,把法制宣傳教育融入社會矛盾糾紛大調解機制建設、社會治安防控體系建設、大信訪格局構建、社會穩定風險評估等工作,融入法治鄉鎮、法治村、法治社區以及依法行政示范單位創建活動,提升依法治理質量,鞏固依法治理成果,努力在全社會營造崇尚法治、依法辦事的濃厚氛圍。
第二篇:領導談秘書工作
【學習小組】習近平談秘書工作:別認為靠山硬就有恃無恐
摘要:習近平尤其提到,“(秘書)不能認為“機關牌子大、領導靠山硬”而有所依仗、有恃無恐,更不允許濫用領導和辦公室的名義謀取個人私利。”
【學習小組按】
以海南省前副省長冀文林為代表,“你懂的”的秘書幫,在中紀委的幫助下“紛紛上了頭條”。
在中國,當過秘書的高官為數不少,包括最高領導人習近平在內。習近平當過秘書,也用過幾任秘書,現在更有一個精干的秘書班子為其服務。他對秘書工作的風范,有過長篇論述,可謂每句都是實在話,都是肺腑之言。
習近平尤其提到,“(秘書)不能認為“機關牌子大、領導靠山硬”而有所依仗、有恃無恐,更不允許濫用領導和辦公室的名義謀取個人私利。”“要克服優越感,堅決防止對基層干部群眾盛氣凌人、態度傲慢、頤指氣使、發號施令的現象。”這些話,冀文林等“秘書幫”早聽到,早領會,何至于有今天?
另外,習近平則這篇談話,對于初入行當秘書的人來說,有極強的參考學習價值。領會好,才能進步快,又不走邪路。
秘書工作的風范
——與地縣辦公室干部談心
(習近平,一九九O年三月)
辦公室,是一個單位、一個系統、一個機構的關鍵部門。辦公室工作如何,對黨委乃至一個地方全面的工作影響很大。因此,每個地方的領導都非常關心、關懷和關注辦公室工作。“運籌于帷幄之中,決勝于千里之外。”辦公室工作做好了,各項工作的順利開展也就有了可靠保證。
一、辦公室工作有四個特點
我曾經在中央軍委辦公廳作過秘書工作,和大家一樣,是同行。以后又相繼在縣、市、地區黨委或政府中工作,和辦公室的關系十分密切。對于辦公室工作,我體會最深的有四個字:
一是“重”,地位重要。辦公室工作任務概括起來有三個:一個是決策的參謀、智囊作用;一個是對上對下的服務;一個是機要、保密工作。這幾項任務都很重要。鄧小平同志在一九七五年搞整頓時就講過,一個地方工作要抓住幾個人,辦公室主任、公安局長、組織部長。這說明了辦公室工作的重要性。因為它是決策的參謀部,始終圍繞著首腦機關工作。參謀工作水平高,能推進黨的方針、政策的順利貫徹實施;水平低,就會影響全局工作,甚至造成嚴重后果。辦公室對內掌握首腦機關的核心機密,泄露了重大機密,就會給黨和國家造成損失。即使是我們地區一個保密的人事問題,泄露了也會影響領導班子的團結,使事情變得復雜起來。辦公室對外還起一個“窗口”作用。基層的同志,外來的同志對我們地區的印象如何,對班子的印象如何,很大程度上同辦公室的工作相聯系。辦公室工作出色,人家就會說這個地方工作真不錯;辦公室同志如果工作得很草率,或者是作風態度生硬粗暴,人家就會說這個地方的工作很糟糕。所以辦公室工作與全局工作密切相關。
二是“苦”,非常辛苦。辦公室每一位同志都是很辛苦的,整天有干不完的事,經常加班加點,甚至通宵工作。連星期六也難以休息。趕寫材料的秘書更辛苦,工作強度很大,超過了一般部門的工作量。東漢劉禎的兩句詩“馳翰未暇食,日昃不知晏;沉迷簿領書,回回目紛亂”把秘書人員埋頭文稿,忘記用飯,不知早晚,頭昏眼花的狀況描寫得十分形象。
三是“雜”,事務繁雜。辦公室工作,巨至國家大事、重要決策,細至室內衛生、干部生活;上至接待首長領導,下至聯系平民百姓;內至核心機密,外至社俗民情,什么都要參與了解。就內部分工來說,有調研、信息、查辦、信訪、接待、機要、檔案、文印、收發等各項工作。辦公室干部每天都要處理好幾件、幾十件、百多件事情,弦繃得緊緊的,猶如“山陰道上,虛接不暇”。
四是“難”,難度很大。辦公室工作是全方位、開放型的。既要處理好上下左右、方方面面的關系,又要適應領導的工作風格和方法,搞好領導班子的服務工作。領導交辦的事情千頭萬緒。這些事有的是刻不容緩,馬上就要落實的,有的則是常抓不懈,時時要催辦、督促的。要把握好輕重緩急,做到不遺漏、不誤事,確也很費腦筋,神經始終處于高度緊張狀態。同時。辦公室日常事務繁多,出成績時大家可能是無名英雄,寂寂無聞;在遇到問題時,可能成為矛盾的焦點,嘗盡酸甜苦辣。有時候還得代人受過,委曲求全。這方面來講,也確實是比較難的。可以說每一項工作都凝結著辦公室同志的心血。
二、對辦公室工作提三點希望
辦公室工作怎么搞?這個問題大家最有發言權。我只是從個人的體會和工作的角度提三條希望。
第一個希望:要有高度的責任感。辦公室的工作牽動全局。這就要求辦公室干部要具備強烈的事業心、嚴肅認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。辦公室工作涉及大量機密,每一份文件傳達到什么范圍,都有具體規定,決不能馬虎從事。特別是有些事情涉及政治、經濟情報,就更要有高度的責任心,養成保持沉默的習慣,不得出去亂傳亂說。辦公室工作一定得細致。古人云“一字之失,一句為之蹉跎;一句之誤,通篇為之梗塞”。辦公室起草的文件,并不要求文字要多優美,但一定要嚴謹,這要求決不過份,因為這直接關系到工作決策問題。因此,我們還得培養、選調一些文秘寫作能手,使領導在遣詞造句上不用再花費腦筋,這是最起碼的要求。今后送領導看的東西,除時間緊另當別論外,都應該是經過謄清的。這一道手續不要認為是多余。一篇文稿如果七刪八改,亂到誰改最后一稿也弄不清楚,這里就有個負責任的問題。所以一定要有一套基于高度責任心和強烈的事業心的嚴謹作風。
辦公室是一個單位的首腦機關,時時處處要起表率作用。各方面工作包括待人接物、清潔衛生、機關面貌都要注意。領導同志的秘書是辦公室成員之一,經常傳達領導意圖并代表領導處理一些事情。他們的工作如何、作風好壞,直接反映了領導機關的精神面貌。因此,辦公室要關心他們的政治、工作表現。表現不好的要批評教育,要讓他們經常匯報思想,匯報工作。作為領導的秘書,只是工作的需要,并沒有政治上的特權,總的來講辦公室是一部完整的機器。這部機器要有明確的責任制、嚴格的管理、科學的辦法,使辦公室干部靜有其位,動有其規,各司其職,各負其責,做到反應靈敏、運轉迅速,適應各方面的需求。
第二個希望:要高效率開展工作。辦公室每天都要處理許許多多的日常工作事務,解決上下左右、方方面面的各種矛盾和問題。這就需要我們不斷提高工作效率。否則,就不能很好地搞好“三個服務”,影響全地區工作的大局。如何提高工作效率,我認為必須學會運用辯證法,分清層次,認真思考。“審大小而圖之,酌緩急而布之,連上下而通之,衡內外而施之。”這就是說,要發揮辦公室的整體效能,權衡大事小事、急事緩事,抓大事不放,抓急事先辦;溝通上下左右,做到上情下達、內外有別,使各項工作有條不紊地進行。
辦公室還有一個重要工作就是發揮參謀作用,及時提出決策建議,并能把領導的決策化為具體意見。如果我們辦公室能夠綜合四面八方的情況,并進行分析,像國外“智囊團”那樣,經常提出一些重大的決策建議,就能為領導迅捷進行決策選擇提供便利。當前,我們經濟建設和社會工作上的難點、熱點問題很多,很需要加強調查研究,有針對性地提出分析問題以及解決問題的方法措施,提供各級領導決策參考。
第三個希望:實行高水平服務。服務是辦公室的一項重要工作。首先要增強超前服務和事后服務意識。例如召開地、縣重要工作會議,辦公室同志要提前到位,尤其是辦公室主任、會議記錄人員、勤雜事務人員一定要先到場做好會前準備工作,會議結束后還要撰寫紀要、文件,檢查落實反饋情況等。其次,服務要及時周到。做到能夠為領導釋流減荷,分憂解圍。第三,服務還要高度負責,一絲不茍。例如辦公室實行24小時值班,這是個嚴格的制度,每分鐘都不能離開,不能有空檔,否則在這空檔出現了緊急情況或重大突發性事件就會釀成責任事故。第四,服務不僅要勤、要誠,而且要靈活。例如接待工作,就得下一番功夫。要建立一套接待制度,組織一套接待班子,還要有一套統一的對外宣傳材料和匯報口徑。今后可以由專人負責匯報情況,陪同參觀;伙食按規定標準,突出地方特色,每個縣都可以搞個地方菜譜;既有特色又省錢;既不超過規定,大家又吃得滿意,了解了地方飲食文化,何樂而不為呢?地縣領導按規定安排出面活動,盡量減少一般性應酬;對賓客生活服務要周到熱情,努力做到設身處地,急人所急,解人所難。
三、秘書人員應當加強修養
秘書是個特殊的職業。許多人認為,秘書工作最突出的特征是當配角。我看這句話說得也對也不對。說得對,是因為秘書確實干的是輔助性、鋪墊性工作,是領導的助手。說不對,是因為秘書的活動面比舞臺上的配角更窄,它沒有臺詞,沒有亮相機會。秘書的工作性質,決定了它要正確對待名利榮辱,樹立無私奉獻的精神,不斷加強和深化自身的修養。
如何加強自身修養呢?宋代呂本中寫了個著名的《官箴》,講到當官必須注意三事:清、慎、勤。我想,假如我們賦以時代的內容,這也應該是辦會室干部,特別是領導秘書的最基本要求:即一要“清”,公正廉潔,兩袖清風;二要“慎”,周密考慮;謹言慎行;三要“勤”,勤奮好學,刻苦上進。當然,這三個要求都要建立在從政治、思想上同黨中央保持一致的前提下。作為秘書人員,隨時隨地都要加強學習,學習馬列主義、毛澤東思想,學習黨的路線、方針、政策,學習時事,不斷提高自己的理論素養和政治水平。
秘書的特殊性工作,光有埋頭苦干的精神還是不夠的。就我個人體會,秘書在加強自身修養中,還要特別注意培養良好的工作作風,注意生活小節,即要努力做到“五不”:
一不自恃。不能認為“機關牌子大、領導靠山硬”而有所依仗、有恃無恐,更不允許濫用領導和辦公室的名義謀取個人私利。
二不自負。要克服優越感,堅決防止對基層干部群眾盛氣凌人、態度傲慢、頤指氣使、發號施令的現象。
三不自詡。防止自我表露、吹噓炫耀,特別是涉及領導個人的工作和生活,不能隨意張揚,妄加評論;對于黨的內部機密,更應當守口如瓶。
四不自卑。克服自輕自賤、自慚形穢的心理,不能“口將言而囁嚅,步將行而趑趄”,防止唯唯諾諾,沒有個人主見的現象。
五不自以為是。不能想當然,隨意刪節、更改或補充領導的指示,防止粗心大意、敷衍塞責、玩忽職守的現象。
總之,秘書人員要經常檢查自己思想、工作“到位”情況,不能“離位”,更不能“越位”。在處理同領導的關系中,力求做到“參與而不干預、協助而不越權、服從而不盲從”。我想只要把握好這個“度”,就能成為一個合格的稱職的秘書。
四、地縣黨委都要支持辦公室工作
作為地方黨委的領導,對辦公室工作要在理解、信任和尊重的基礎上才談得上支持使用。
首先,要把黨委辦公室工作擺上重要位臵。地縣黨委每年都要專門安排會議研究辦公室工作,幫助辦公室解決實際問題。地縣的主要領導同志還應當經常和辦公室同志溝通思想,研究工作,傾聽大家的意見,采納大家的建議。
其次,要關心辦公室的隊伍建設。現在,辦公室干部存在“難選、難調、難提”的現象,“難選”就是政治水平高、文字綜合表達能力強的干部難找到。即使物色到表現較好的同志,也由于種種客觀原因還是難以到辦公室工作,這就是“難調”。而有些長期在辦公室工作,任勞任怨,勤勤懇懇,各方面表現出色的干部,由于受職數的限制,難以提拔。針對上面存在的問題,領導一定要下決心加以解決。一是要嚴格把好進出關。進入不能“將就”。調進同志一定要政治可靠,品質優秀。應該強調,凡本地區內合適的人選說調就調,決不允許講價錢,也不許受部門或地域的限制,切實解決“難選、難調”問題。組織人事部門也應該大膽提拔和使用合格的辦公室干部,要解決辦公室工作人員沉淀問題。辦公室決不能搞照顧,不適應辦公室工作的同志就要馬上調換。如果辦公室工作人員作風散漫、自由主義,政治和業務素質低,就會影響和損害一級黨委部門的形象。但辦公室骨干的進出應向地、縣委主要領導匯報和通氣。總之,要加強辦公室的隊伍建設,保證辦公室干部的生氣和活力,使辦公室的工作始終在較高的水平上運轉。
第三,要關心辦公室同志的學習、生活和政治進步。一方面在工作上為大家創造有利的條件,比如組織干部出去學習、參觀,只有多了解外部情況,才能提高政策水平。辦公室工作很忙,但也要考慮大家定點學習,脫產學習。另一方面,在生活上要關心大家的疾苦。辦公室同志工作很辛苦,生活很清苦,家里負擔很重。但大家又都很自覺,憑著對黨的一片赤誠,對工作的認真負責,默默奉獻。越是這樣,當領導的越應該關心辦公室同志,特別是在子女上學、住房緊張,生活困難等問題上盡可能為大家排憂解難,解除后顧之憂。
第三篇:法制建設
《教師法》等法律知識宣傳活動實施方案
為全面貫徹《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》落實,高標準、高質量實施義務教育,營造全社會重視教育、支持教育的良好氛圍,根據省市有關精神,結合我校教育實際,制定本方案。
一、指導思想
通過扎實有效的學習宣傳活動,提高全市廣大師生和社會各界人士對義務教育地位與作用的認識,增強教師依法施教、實施素質教育的觀念,增強廣大學生家長或其他監護人及全社會支持教育、發展教育的觀念,明確義務教育責任,充分調動其送子入學和保學受教的積極性。
二、宣傳重點
1、大力宣傳《義務教育法》。
新修訂實施的《義務教育法》充分體現了時代性和創新性的結合,在保證適齡兒童依法接受義務教育、規范學校辦學行為、全面實施素質教育、依法保障教育投入等方面都作了明確規定,具有很強的指導性和操作性。通過大張旗鼓地宣傳學習,不斷提高自身管理水平。
2、大力宣傳《教師法》。
以教師職業道德規范為標準,立足于“學高為師、品正為范”的總體要求,堅持德育教育與教育改革和發展的實踐相結合,本著“以德修己,以德育人”的原則,以達到鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的目的,塑造自己為擁有學識魅力和人格魅力的教師。
3、大力宣傳《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。未成年人是祖國的未來和希望,切實營造全社會關愛和保護未成年人的濃厚氛圍,增強少年兒童的自我保護意識和法制觀念,營造了全社會關心和幫助弱勢青少年的良好氛圍,為他們的健康成長創造一個良好的外部環境。
四、活動時間
2017年3月10日——2017年3月30日
五、活動安排
(一)學習動員階段(3月10日-4月15日)
1、成立領導小組,報送工作方案。
2、書寫標語、出好義務教育的宣傳專欄、黑板報。
3、通過“帶法回家”、組織學生向家長和親朋好友宣讀《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識,向廣大家庭、父母和適齡少年、兒童宣傳義務教育法。
(二)集中宣傳、學習提高階段(4月16日—10月20日)。
1、學校將通過教師會,組織教職員工認真學習,特別是《義務教育法》修訂的重大意義及主要變更內容。教師在上課時,根據教學實際,有機地滲透教學《義務教育法》。
2、少先隊要通過黑板報等普及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識。
3、學校要以主題班會、手抄報等形式,宣傳、普及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識。
4、學校召開一次家長會,以家長會為契機,積極做好村民思想工作,形成合力,保證《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的順利貫徹與實施。
5、適時開展《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識測試,提高《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律的宣傳教育實效。
(三)總結階段(11月21日—12月30日)
1、認真檢查我校義務教育的實施情況,梳理貫徹實施需要解決的問題,提出整改方案。
2、進行總結,上報有關材料。
六、活動要求:
1、學校要充分認識開展學習宣傳活動的重要意義,認真學習本方案,周密組織,密切配合,確保此次學習宣傳活動的順利開展。
2、切實貫徹《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律的落實,全面實施素質教育,落實義務教育階段學生免交雜費的相關政策,加強師德師風建設,將《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的各項規定真正落到實處。
3、要把《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》宣傳活動與學校工作結合起來。要與提高義務教育管理水平相結合。學校要摸清學生底子,健全學生檔案,建立有效的控輟機制,形成全員控輟的合力。切實加強教學管理和師德建設,全面實 施素質教育,多把注意力投入到學困生身上,幫助他們不斷增強學習的信心,為其順利完成學業做好各方面的工作。
2017年3月14日 2017年職工普法教育活動方案
為進一步加強青少年學生的法制教育,增強法制觀念,預防和減少未成年人違法犯罪,推進我校青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設,根據教育部《關于加強青少年學生法制教育工作的若干意見》,按照汝州市教育局《關于進一步加強學校法制教育的工作方案》的工作布署,結合我校教育工作的實際,特制定本實施方案。
一、加強領導,完善制度
(一)建立一個機構
我校成立以校長為組長的深入開展學校法制教育工作領導小組,切實加強學校法制教育工作的全面領導和協調工作,立足于學校的實際情況,扎實開展學校法制教育工作。
組 長: 高帥領 副組長:趙凌燕 李會亞 成 員:各班班主任
(二)完善“兩個制度” 1.師生的學法制度。根據市教育局關于開展12.4普法教育的要求,并結合每年下發的青少年學生學法計劃內容,組織進行比較系統的相關法律法規的學習。
2.學法情況考評制度。學校每學期、每學年都要組織對師生學法用法的情況進行考評,對學生的學法守法情況要寫入學生的操行評定內容;對教師的學法守法用法護法的考評應與考核和職稱評定、評優評先等有機結合。
二、活動時間:
2017年3月下旬至4月下旬
三、主要措施
(一)開展“三個專題”教育活動
1.開展一次“青春自護”專題教育活動。未成年學生自護教育是維護未成年學生合法權益的重要手段,是未成年學生健康成長的必修課。提高未成年學生的自我保護意識,增強未成年學生的自我保護能力,增強未成年學生自覺運用法律武器和社會保護功能的自
覺性,是防止未成年學生遭受人身傷害最有效的途徑。2.開展“一助一教育和矯治工作。針對個別未成年學生進入網吧、青少年沉溺網絡游戲、不道德網絡聊天等突出問題,開展”一助一“志愿者矯治和青少年同伴教育。
3.進一步加強師德教育和法制教育。
(二)做到”四個結合“ 1.法制教育與健康教育(2017社區春節活動方案范文700字3篇)要有機結合。”中小學健康教育內容包括五個領域:健康行為與生活方式、疾病預防、心理健康、生長發育與青春期保健、安 全應急與避險“。我校采取集中授課和專題授課的形式,縱深學生法律意識。
2.法制教育與”警校共建“活動相結合。我校主動邀請法制副校長張良平同志參與學校的日常管理,并召開了一次有法制副校長參加的學校法制教育工作聯席會,規劃學校法制教育工作,通過生動具體的案例講解,使學生的法制意識和法制觀念普遍得到增強。
3.法制教育與特殊學生教育轉化工作相結合。2017法制教育活動方案2017法制教育活動方案。由于社會各方面因素的影響,犯罪現象有向低齡化發展的趨勢。我校要繼續實行”德育導師制“,大力倡導教師”愛心“教育,樹立”轉化一個學困生與培養一個優秀生同樣光榮“的觀念,并把這項工作作為評估教師教育教學工作、德育工作的重要依據。
4.法制教育與創建”平安學校“活動相結合。抓好法制宣傳教育,預防和遏制師生違法犯罪,是”文明平安學校“創建活動的前提條件之一,我校要把師生的法制教育作為”平安學校“創建工作的重中之重,創新法制教育的形式和觀念,進一步完善法制教育機制,不斷增強法制宣傳教育工作的針對性和有效性,努力提高法制宣傳教育的成果,構建和諧、平安、文明的校園。
四、主要活動: 1、3月30日學校利用升旗儀式國旗下講話對學生進行法制教育宣傳。
要求學生遵守法律法規,遵守校紀校規,遵守中學生日常行為規范。珍愛自己,善待他人,做一名文明守紀的好學生。特別要進行交通安全法規教育,教育學生遵守交通規則。
2、黑板報宣傳。
4月中旬,政教處負責出一期”法制教育“為主題的校
黑板報。各班負責班級黑板報,主題為”學法守法,珍愛生命“。4月18日,政教處負責檢查評比。
3、主題班會。
各班利用周三班隊活動時間,進行”學法守法,珍愛生命“、”心理健康教育“為主題的班會。班主任做好思想引導,并做好班會活動記錄。
4、”法制在我身邊“征文比賽。
各班學生對法律常識進行大討論,聯系身邊事,談談遵法守法的重要性,進行”法制在我身邊“征文比賽,文體形式不限,內容健康真實,精神積極向上。各班推薦1-3篇優秀作品,于4月21日前上交政教處,進行評比。2017年3月22日,東趙落中心小學開展職工普法教育活動,紙坊鎮中心小領導也參加了此次會議。2017年3月25日,東趙落中心小學開展《憲法》、《反家庭暴力法》等法律的宣傳教育活動。全體教師參加了此次會議。第八周國旗下講話:
關愛他人,快樂自己
五二班 徐田田
大家好!今天,我國旗下的講話的題目是《關愛他人,快樂自己》。有這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷。小女孩小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩化作一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說:“我希望快樂。”于是仙女彎下腰在她的耳邊細語了一番就消失了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。透過這個故事,我們懂得了一個道理,那就是:關愛他人,才能快樂自己,并在關愛他人的過程中提升自己的生命價值。力所能及地幫助身邊的每一個人。“贈人玫瑰,手有余香”,只有你慷慨地付出,才會有驚喜的收獲。有時,成功就是我們不經意間付出的回報。
大家一定聽說過“盲人提燈籠”吧?也許有人要取笑盲人:“你走夜路總提著一個明亮的燈籠,真是多此一舉!”可盲人卻歡天喜地說:“這個道理很簡單,我提燈籠不是為自己照明,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣就可以保護自己的安全,也等于幫助別人,這樣別人快樂,我也快樂。”是啊,我們生活在這大千世界中,對別人的關愛就像一個接力棒,我們傳遞給別人,別人傳遞給另外一個人,這樣快樂就會傳遞到更多人那里,彼此相連,互相關愛。在這個大集體中,我們都喜歡關愛他人的感覺,更喜歡被關愛的感覺。同 11 學身體不舒服,給他遞杯熱水,親切地問候幾聲;同桌忘記帶橡皮,悄悄地遞上一塊;同學學習有困難,主動給他分析、講解......關愛幫助他人就是理解別人;關愛幫助他人就是心中裝著別人;關愛幫助他人就是在別人快樂的同時,把快樂帶給自己。
我們生活在同一片藍天下,就應該快樂在同一個地球上。關愛他人,關注多姿生活,關愛多彩生命。同學們,讓我們行動起來,成為一個自己快樂,也能夠給別人帶來快樂的人吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
2017年3月22日
2016法制教育活動方案
一、活動目的:
以”三個代表“的重要思想為指導,貫徹落實上級文件精神,全面推進我校普法、學法、守法工作的深入開展,切實加強青少年法制教育力度,促進青少年健康成長,培養和造就社會主義的”四有“新人。
二、教育內容:
此次青少年法制教育宣傳月的主要宣傳內容是、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務教育法》、交通法規等有關法律法規。
三、活動時間:
2017年5月至2017年6月
四、邀請嘉賓:
律師謝捷女士、法庭庭長或警察,電視臺珠江頻道倪卓宏主任、電視臺《五年級插班生》主持人彭sir、電視臺新聞組記者、電視臺專欄攝制組,區教育局局長,區少先隊中輔導員李群英及各校德育行政和大隊輔導員。
五、參加人員:全體師生、家長委員會成員以及部分家長(每班邀請十位家長參加活動,其中邀請部分家長進行”法律對對碰"討論、以及法律插班生和少年法庭活動)。工作分工:
1、邀請嘉賓及簽約合同——學校領導負責
2、邀請家長——大隊部及各班班主任負責
3、討論與修改活動方案——謝捷律師、珠江頻道倪卓宏主任及攝
制組、學校領導、大隊部
4、法律對對碰——討論案例:謝捷律師 ——彩排:珠江頻道攝制組、大隊部
5、少年法庭——劇本:謝捷律師及珠江頻道攝制組 ——主持人:謝捷律師 ——彩排:大隊部
6、法律插班生——案例或題目(謝捷律師)——主持人:彭sir ——組織與排練:大隊部 活動程序:
一、簽約儀式
1、李校長與學校法律顧問謝捷女士進行簽約。
2、頒發聘書聘請學校法律顧問謝捷女士。
二、法律對對碰
1、主要對象:
一、二年級,2、主題——在家做個好孩子,3、時間:15分鐘【2017年職工普法教育活動方案】 初定形式:邀請一二年級各級2名學生代表及家長代表為親子組,老師代表4名為教師組,教育局領導、律師、及德育科長、校長為專家組;針對以一二年級學生心理特點設計的案例進行不同觀點交流。
三、少年法庭
1、主要對象:五六年級。
2、主題:在社會做個好公民。
3、時間:20分鐘
初定形式:四五年級學生代表扮演法庭工作人員,家長扮演被告人與原告,進行模擬法庭演示案例。
四、法律插班生(三四年級——在校做個好學生)
1、主要對象:三四年級。
2、主題:在社會做個好公民。
3、時間:20分鐘
初定形式:請李輝亞主持,家長與學生反串角色進行問題競答。
五、宣布活動結束
2017年5月8日,五年級一班開展法制教育活動 全校師生參加法制宣傳教育講座 2017年5月22日,邀請汝州市刑警隊職工給學生開展法制教育活動,活動現場,學生們聽得很認真。校園法制板報 東趙落中心小學依法制校工作制度
為加強學校民主法制建設,推動學校管理工作走上法制化軌道,規范辦學行為,營造良好的學校教育法制環境,促進學校各項工作健康有序地開展,維護學校及師生的合法權益,促進教育事業的穩步發展,使我校的教育教學工作再上新臺階,特制定學校依法治校工作制度。
1、成立以校長為組長的依法治校工作領導小組,負責依法治校工作的具體實施和安排。
2、實行依法治校工作例會制度,每學期集中研究一次依法治校的開展情況,布置依法治校的有關具體工作。
3、堅持依法辦學,自覺遵守法律、法規,逐步完善校內各項規章制度。在教學上,應按《教師法》、《教師資格條例》、及教育部有關教學方面的計劃和規定去執行,引導監督教師全面貫徹課程標準的要求,制定教學計劃,完成教學任務,做到遵章守紀,依法從教。
4、加強民主治校,完善教代會、校務公開等制度,調動教職工民主參與、民主管理學校的積極性,保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。
5、堅持開放辦校,充分發揮家長、社區等在學校管理中的積極作用,廣開言路,定期聽取他們對學校工作的意見和建議,促進學校各項工作的開展。
6、認真貫徹國家和上級教育行政部門普法規劃,制定具體普法計劃,多渠道、多形式地向師生宣傳國家法律、法規,增強師生的守法、護法意識,每學期開展不少于兩次法制教育宣傳活動。、在管理方面,應貫徹執行《教師法》及《義務教育法》、《治安管理處罰條例》、《未成年人保護法》,采取積極措施,保護教師和學生的合法權益,杜絕隨意侵害師生權益的現象,建立并實行校內申訴制度。
8、在后勤方面,應依法履行對學校育人工作的支持職責,提供充分、有效、適當的物資和服務。堅持收支兩條線制度,保證學校有限的經費都用在刀刃上,為學校辦實事、好事。貫徹執行《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等,嚴禁亂收費。
9、把依法治校的有關工作內化為學校的各項規章制度,制成各種工作責任目標來落實。
10、建立依法治校的管理體制,實行任務分解,按期檢查落實,將依法治校工作真正落到實處。
11、對在學校依法治校工作中成績突出的個人可按規定給予一定的物質或精神獎。
第四篇:法制建設
政治建設:法制建設
2006年
由“開門立法”談起——如何理解加快法治社會建設 法治與構建和諧社會是什么關系?
當前建設法治社會要重點解決什么問題? 如何樹立社會主義法治理念?
2006年3月20日,全國人大常委會全文公布了《中華人民共和國勞動合同法(草案)》,向社會廣泛征求意見。在不到一個月的時間里,就收到來自社會各界的14萬多條修改意見。參與提出意見的,既有領導干部和專家學者,也有普通市民甚至農民工。他們提出的不少意見,都很有見地和價值,受到立法機關的高度重視。
推進社會主義法治社會建設,是中國特色社會主義的內在要求,是國家長治久安的根本保證,也是構建社會主義和諧社會的重要任務。勞動合同法草案向社會“開門”征求意見,這么多的群眾紛紛提出建議,本身就有力地說明廣大群眾的法治意識在不斷增強,我國法治社會建設正在日益深入。
什么是法治,什么是法治社會?
“法律是根高壓線,誰碰上它誰觸電;法律是個守護神,懲罰犯罪護好人。”這句話道出了法治的重要作用。
“法治”這個詞,在日常生活中出現的頻率很高,可以說人們都耳熟能詳。但法治的內涵,卻并非三言兩語就能道清。顧名思義,法治即“法的統治”,一般來說就是指依照法律治理國家的原則和方略的實施。
法治社會,是指法治理念在全社會得到公認并得以實行的一種社會狀態。具體來說,法治社會的特征是,法律在全社會獲得極大的權威性,法律對社會生活各個領域、對任何組織和個人都能進行有效管理。
法治與法制的關系
生活中,我們也會經常遇到“法制”一詞,法制與法治既有聯系,又有本質的區別。
一、兩者的區別:法制,是各種法律制度的統稱,它只是一種制度工具,可以存在于任何性質的國家中。法治,指依法治理,這里的“法”不是一般的“法”,而是反映了一種價值目標與人文關懷,追求公平正義,保障自由和民主權利的價值觀、原則和精神。因此,法治只存在于民主國家中。
二、兩者的聯系:法制是法治的基礎和前提條件,要實行法治,必然要求完備法制,加強法制建設。
法治是與人治相對立的。在封建社會,實行的是人治,即帝王、君主或獨裁者用道德教化、個人權威的方式治理國家,推崇君權至上,維護專制體制。在封建人治社會,雖然也有法律,但法律并不重要,有時是可有可無的,權力尤其是君權不受制于法律,不對法律負責。
法治也是有階級性的。法治是隨著資本主義的產生和發展而產生和發展的。在資本主義社會,法治為推動社會的進步發揮了積極作用,但從本質上講,它是為壟斷資產階級服務的,是維護少數人對多數人統治的權力的。在社會主義社會,社會主義法治是最大多數人民意志的集中反映,是迄今最先進的法治形態。
我國社會主義制度建立后,黨和國家十分重視法制建設,但后來由于受“左”的思想的影響,特別是“文化大革命”十年**,使法制建設遭到嚴重破壞。十一屆三中全會后,我們黨深刻總結歷史經驗教訓,大力加強社會主義法制建設,在各方面都取得了顯著成就。1997年,黨的十五大明確提出了“依法治國,建設社會主義法治國家”的基本方略,標志著我國法治建設邁入一個新階段。我們堅持黨的領導、人民當家做主與依法治國有機統一,進一步推進社會主義法治建設,為改革開放和現代化建設提供了有力的保障。
十六大以來,黨中央從社會主義現代化建設事業的全局出發,認真總結我國法治建設實踐經驗,借鑒世界法治文明成果,大力推進社會主義法治的各項工作,在依法治國、建設社會主義法治國家方面取得了新的進展。
法治與構建和諧社會是什么關系?
構建社會主義和諧社會,是我們黨清醒把握國內外形勢、應對各種挑戰和風險,進一步鞏固黨執政的社會基礎,實現黨執政的歷史任務的必然要求。法治,既是和諧社會建設的一個重要目標,又是一個根本保障。
首先,法治是和諧社會的一個基本特征。和諧社會,并不是一團和氣、沒有秩序的社會,也不是沒有利益和矛盾沖突的社會,而是秩序得到規范、矛盾得到化解、沖突得到彌合的社會。從本質上說,和諧社會必然是法治的社會。只有通過法治建設,才能實現和諧社會的目標,保障人與人、人與社會、人與自然的和諧相處。
其次,和諧社會內涵豐富,涉及方方面面的任務,都離不開法治。比如,民主離不開法治,沒有法治保障下的制度安排,民主就只能是一句空話。公平離不開法治,無論是權利的公平還是機會的公平,無論是規則的公平還是結果的公平,都需要法治的保障,使全體人民共享改革發展的成果。誠信離不開法治,沒有法治來規范人們的行為,社會信用體系與誠信之心就無法真正培養起來。安定離不開法治,沒有法治的強制約束,穩定的社會環境和安寧的社會生活秩序就建立不起來。人與自然和諧相處也離不開法治,沒有完善的環保法規和有力的環保執法,生態環境的保護和改善往往就會落空。
特別是在現階段,我國正處于人均國內生產總值1000美元向3000美元跨越的這個“坎”上。我們一方面擁有難得的發展機遇,另一方面也進入了一個矛盾多發期,經濟社會發展面臨的矛盾和問題更復雜、更突出。發展不平衡的矛盾日益凸顯,統籌兼顧各方面利益的難度加大,改革日益觸及一些深層次的矛盾和問題,社會組織和管理面臨新的挑戰,從根本上遏制各種消極腐敗現象的任務還很艱巨,等等。在這種情況下,加快法治建設就顯得尤為重要和迫切。
法治是化解矛盾、保持穩定、促進和諧的一劑良藥。作為一種社會調控的主要方式,法治明確規定什么該做、什么不該做,引導和規范人們的行為,提供合理公正解決社會矛盾和糾紛的有效方法。為求和諧,必行法治,有法治才有和諧。我們建設法治社會,實際上就是在建設和諧社會;我們建設和諧社會 同時也就是在推進法治建設。
當前建設法治社會要重點解決什么問題?
改革開放以來,我國的法治社會建設取得了顯著的成就。立法工作得到加強,初步形成了中國特色社會主義法律體系;依法執政不斷推進,正在向建設法治政府的目標邁進;司法體制機制改革取得進展,司法機關的司法能力逐步提高;順利完成4個五年普法計劃,公民法治意識和法律素質明顯提高。
改革開放以來我國立法的成就
改革開放以來,全國人大于1982年修改了憲法,以后又通過四個憲法修正案。全國人大及其常委會制定了200多件現行有效的法律和200多件關于法律問題的決定,國務院制定了650多件現行有效的行政法規,地方人大及其常委會制定了7500多件現行有效的地方性法規,民族自治地方的人民代表大會制定了600多件自治條例和單行條例。以憲法為核心的法律體系框架已經建成,社會生活的各個主要方面基本實現了有法可依。
同時,健全立法方式、實行民主立法有了新進展。2005年7月,《物權法(草案)》向社會公布征求意見;2005年9月,全國人大常委會舉行歷史上首次立法聽證會,就《個人所得稅法》修改聽取社會建議;2006年3月,《勞動合同法(草案)》也向社會公布征求意見。
但同時也要看到,與經濟、社會的迅速發展相比,法治建設在一些方面還相對滯后,存在一些比較突出的問題和不足。比如,有些領域還無法可依,有的法律法規質量不高,存在法律部門化和濫用行政權力現象,司法不公與司法腐敗現象群眾反映強烈,等等。對這些問題,我們必須高度重視,采取有力措施逐步予以解決。
當前,全面貫徹科學發展觀,構建社會主義和諧社會,大力實施“十一五”規劃綱要,要求我們必須加快法治社會建設的步伐,進一步鞏固和發展民主團結、生動活潑、安定和諧的政治局面。
近年來我國依法行政方面的進展
2002年1月,政府有關部門第一次舉行全國性的行政決策聽證會,至今各地舉行的各類聽證會達數千次。
2002年到2004年,國務院分三批宣布取消和調整行政審批項目1806項。到2004年年底,國務院部門的審批事項已減少50.1%。
2004年3月,《全面推進依法行政實施綱要》頒布,提出了用十年左右時間基本實現建設法治政府的目標。
2004年7月,《中華人民共和國行政許可法》施行,確立了行政許可的一系列原則和制度。2005年2月,《國務院工作規則》公布,充分體現了科學民主決策、依法行政和加強行政監督的民主精神。
2005年5月,《信訪條例》重新修訂后開始施行,保障了公民的申訴和檢舉權利,強化了政府信訪工作的責任。
沒有法律,就不會有法治。因此,首先必須完善立法。要進一步加強和改進立法工作,從法律上體現科學發展觀的要求,制定和完善發展社會主義民主政治、保障公民權利、促進社會全面進步、規范社會建設和管理、維護社會安定的法律。建立健全立法公開征求意見和聽證制度、專家咨詢制度、調查研究制度。堅持“開門立法”、集思廣益,完善公民參與立法的制度和程序,提高立法的質量。
政府行政權力涉及社會生活的各個領域,承擔著調整社會關系、平衡社會利益、整合社會資源、維護社會秩序的多種功能,對人民群眾合法權益的實現有著最廣泛、最直接的影響。因此,推進法治建設,必須規范與制約政府行政權力。要全面推進依法行政,堅持嚴格執法、公正執法、文明執法,建設法治政府,建立有權必有責、用權受監督、違法要追究的監督機制,使各級行政機關做到依照法定權限和程序履行職責,既不失職,又不越權。
有句格言說:“立法易,司法難。”法律是實現社會正義的根本措施,司法是法律正義的最后一道防線。要進一步推進司法體制改革,落實司法為民的要求,以解決制約司法公正和人民群眾反映強烈的問題為重
點,進一步健全權責明確、相互配合、相互制約、高效運行的司法體制。加強對司法工作的監督,懲治司法領域中的腐敗,促進司法公正。
如何樹立社會主義法治理念?
我們黨在領導人民建設社會主義民主法制的偉大實踐中,積累了豐富的經驗,提出了樹立社會主義法治理念的要求。其基本內涵可以概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導等五個方面。依法治國是社會主義法治的核心內容,執法為民是社會主義法治的本質要求,公平正義是社會主義法治的價值追求,服務大局是社會主義法治的重要使命,黨的領導是社會主義法治的根本保證。這五個方面相輔相成,體現了黨的領導、人民當家做主和依法治國的有機統一。
法治理念是法治社會的重要精神支柱。社會主義法治理念是先進的法治理念,是真正符合廣大人民群眾利益和需要的法治理念,指引著社會主義法治社會的發展方向。那么,我們應該如何樹立社會主義法治理念呢?
社會主義法治理念必須體現的本質要求
一是必須反映和堅持社會主義先進生產力的發展要求。二是必須反映和堅持人民民主專政的國體。三是必須反映和堅持黨的領導。
四是必須反映和堅持馬克思主義的指導地位。五是必須反映和堅持從中國國情出發的原則要求。六是必須反映和堅持改革創新、與時俱進。
要大力開展社會主義法治理念教育。充分利用各種形式和手段,廣泛進行社會主義法治理念的宣傳,使廣大干部群眾全面準確地理解社會主義法治理念的本質要求和深刻內涵,用正確的法治理念統一思想,指導和規范自己的行為。
進行法治理念教育,普及法律知識是基礎。從1986年開始,我國開展全民普及法律知識教育,已連續實施了4個五年普法教育,以憲法為核心的法律知識得到較為廣泛的普及,人民群眾的法律意識和法律素質明顯提高,依法治理工作深入開展,各項事業的法治化管理水平逐步提高,法制宣傳教育在實施依法治國基本方略中發揮了重要作用。當前,“五五”普法規劃已經制定和開始實施。要按照這個規劃的要求,認真落實好各項任務,進一步提高全民法律意識和法律素質,增強社會主義法治理念,為構建社會主義和諧社會和全面建設小康社會營造良好的法治環境。
建設社會主義法治社會,是關系我國社會主義現代化建設的千秋大業。只要我們堅持把黨的領導、人民當家作主與依法治國有機統一起來,堅持不懈地努力,一步一個腳印地推進,一個人人知法守法、處處法治昌明的社會就一定會到來!
“五五”普法規劃的主要任務(2006—2010年)(一)深入學習宣傳憲法。
(二)深入學習宣傳經濟社會發展的相關法律法規。
(三)深入學習宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規。(四)深入學習宣傳整頓和規范市場經濟秩序的法律法規。
(五)深入學習宣傳維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規。(六)堅持普法與法治實踐相結合,大力開展依法治理。(七)組織開展法制宣傳教育主題活動。
深度閱讀 1..胡錦濤:《在首都各界紀念全國人民代表大會成立50周年大會上的講話》,《人民日報》2004年9月16日。
2.溫家寶:《全面推進依法行政 努力建設法治政府——在全國依法行政工作電視電話會議上的講話》,2004年7月5日。
3.羅干:《深入開展社會主義法治理念教育 切實加強政法隊伍思想政治建設》,《求是》2006年第12期。
4.《中央宣傳部 司法部關于在公民中開展法制教育的第五個五年規劃》。相關鏈接
1.《中共中央政治局常務委員會召開會議 對進一步學習和貫徹實施憲法進行研究部署》,《人民日報》2004年3月19日。
2.人民日報評論員:《依法治國的重要基礎工作》,《人民日報》2006年4月28日。
2007年
“開門立法”的典范——如何理解物權法的制定和實施
為什么說制定物權法是完善社會主義市場經濟的必然要求? 為什么說物權法是維護社會主義基本經濟制度的重要法律? 為什么說物權法是維護最廣大人民群眾利益的重要法律? 如何貫徹實施好物權法?
有一部法律,從起草到修改,從征求意見到最后審議通過,跨越了13個春秋,其間歷經全國人大常委會七次審議,大小修改100多次,并廣泛向社會各界征求了上萬條意見,其時間跨度之長、吸納意見之多、立法決策之慎,堪稱空前。這部法律就是《中華人民共和國物權法》。2007年3月16日,它終于在十屆全國人大五次會議上以高票通過表決并將付諸實施。
物權法是我國社會主義民法典的核心內容,對于維護社會主義基本經濟制度、完善社會主義市場經濟體制具有重要意義,與人民群眾的根本利益也息息相關。物權法的制定,不僅是一個博采各方智慧、凝聚全民共識的立法過程,也是一個普及法律知識的過程;不僅是近年來推進科學立法、民主立法的典范,也是我國法治社會建設的一座新的里程碑。(這段話可以作為開頭句)
為什么說制定物權法是完善社會主義市場經濟的必然要求?
“物權”,這個法律術語聽起來有些陌生,但其實與我們每個人都息息相關。小到一粒紐扣、一個茶杯,大到一棟房屋、一座礦山,這些物都要分你我,定名分,歸主人,如此方可止糾紛,息爭斗,平是非,穩秩序。
所謂物權,是指對物的權利,簡單地說,也就是人們對自己的有形財產包括動產和不動產所擁有的權利。
物權法就是確認物、利用物、保護物的法律,它與規范專利等無形財產的知識產權法、規范財產交易關系的債權法,一同構成了國家基本的財產法律制度。
對物權進行專門的立法,是隨著資本主義的產生、市場經濟的發展而出現的。一般實行市場經濟體制的成文法國家,其民法典上都有物權法編,都規定了完備的所有權制度、用益物權制度和擔保物權制度。
改革開放以后,我國開始實行市場取向的改革,黨的十四大確立了建立社會主義市場經濟體制的目標。十多年來,社會主義市場經濟蓬勃發展,取得了巨大的成就。但是,在社會主義條件下發展市場經濟是一項前無古人的偉大創舉,建立統一、開放、競爭、有序的現代市場體系并非一朝一夕之功,需要在實踐中不斷發展與完善。而物權法正是通過確認市場主體的所有權,保障市場交易順利進行,促進市場在資源配置中發揮基礎性作用的重要法律,對于從民法角度推動社會主義市場經濟體制的完善,具有重大而深遠的意義。
首先,物權法通過明確物的歸屬,發揮定紛止爭的作用。市場交易的實質,就是兩個財產所有權人相互交換其財產所有權。明確了物的歸屬,也就明確了財產所有權的歸屬,這就為合法、平等、有序、規范地進行市場交易活動提供了制度保障。其次,物權法通過明確權利人對物享有的權利和對物權的保護,發揮物盡其用的作用。物的占有是靜止的,而通過所有權和使用權的分離,可以讓物發揮最大的效用,從而促進市場繁榮,經濟發展。物權法中的用益物權和擔保物權制度正是保障資金、土地等物盡其用的基本規范。此外,也要看到,市場并不是萬能的,市場存在著自發性、滯后性、盲目性。需要政府的職能真正轉換到經濟調節、市場監管、公共服務上來,需要用物權法等法律手段對市場進行宏觀調控,合理利用公共資源、維護公共利益。因此可以說,由所有權、用益物權和擔保物權制度共同構成的物權法,為我國社會主義市場經濟體制的良好運行和完善發展提供了基礎條件。
為什么說物權法是維護社會主義基本經濟制度的重要法律?
物權法自起草以來,社會熱議不斷,各種不同的觀點相互交織。比如,有人就認為物權法是在強調保護私有財產,是在搞私有化。對此該怎么看呢?
這種觀點顯然是不正確的。物權法對國家所有權和集體所有權、私人所有權等都作了明確規定,并規定了平等保護的原則。這一原則并非是針對私有財產的特殊保護,而是對我國基本經濟制度的堅持,符合社會主義初級階段對各種所有制經濟地位作用的認識。
改革開放以來,隨著個體、私營經濟的蓬勃發展,我們逐漸認識到,在社會主義初級階段不可能搞純而又純的公有制,必須在堅持公有制為主體的前提下,支持、鼓勵各種所有制共同發展。黨的十五大明確指出,公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。黨的十六大又強調,要毫不動搖地鞏固和發展公有制經濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。通過實行這一基本經濟制度,我們逐步消除了所有制結構不合理所造成的羈絆,進一步解放和發展了生產力,使得各種創造社會財富的源泉充分涌流出來,廣大人民群眾的生活水平有了質的飛躍。
十五大的上述論斷已經載入憲法,從根本大法的高度確立了社會主義基本經濟制度的地位。物權法第三條重申了憲法的規定:“國家在社會主義初級階段,堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度。”“國家鞏固和發展公有制經濟,鼓勵、支持和引導非公有制經濟的發展。”在此基礎上,物權法根據憲法的精神,進一步規定:“國家實行社會主義市場經濟,保障一切市場主體的平等法律地位和發展權利。國家、集體、私人的物權和其他權利人的物權受法律保護,任何單位和個人不得侵犯。”這一平等保 4
護原則作為物權法的核心,貫穿并體現在整部物權法的始終,細化了對社會主義基本經濟制度的堅持與維護。
根據平等保護的原則,在社會主義市場經濟條件下,各種所有制經濟形成的市場主體都在統一的市場上運作并發生相互關系,各種市場主體都處于平等地位,不論是國家、集體還是私人,對他們的物權都應當給予平等保護,給予同樣的法律地位,賦予同樣的法律效力,適用同樣的法律規則,在遭受不法侵害時受同樣救濟。這有利于各種所有制經濟充分發揮各自優勢,平等競爭,相互促進,共同發展,有利于進一步堅持和完善社會主義基本經濟制度。
那種認為“平等保護”公私財產就是向保護私有財產傾斜的觀點,恰恰混淆了不同所有制在現實中的作用與其法律地位的區別。我們要堅持公有制為主體,說明公有制在國民經濟中發揮主導作用,但并不意味著公有制處于主要的法律地位,其他所有制處于次要的法律地位,它們在法律地位上是平等的。
同時,堅持平等保護原則也并不意味著物權法削弱了對國有財產和集體財產的保護。過去我們常聽說一句話,“外國有個加拿大,中國有個大家拿”。這句俗語反映的就是因歸屬不明確而造成的國有財產、集體財產流失。物權法明確了國家所有權、集體所有權行使的主體和內容,并針對現實中出現的國有財產、集體財產流失的情況,強調了特別的保護,保障了國有財產、集體財產的保值增值,有助于它們在市場中通過平等競爭實現進一步發展。當然,物權法不是單純保護國有財產、集體財產的法律,不能將防止國有財產、集體財產流失的所有任務都讓它來承擔,我國立法機關已經將國有資產法等相關立法提到了議事日程上,將對國有資產的監督、保護作出更為具體的規定。
根據平等保護原則,物權法也完善了對私有財產的保護。物權法根據憲法對私有財產的范圍和歸屬作了規定,進一步明確了對私人所有權的保護范圍,體現了對黨的十六大提出的“毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展”方針的堅持,對于加強保護非公有制經濟,鼓勵其發展將起到重要作用。
為什么說物權法是維護最廣大人民群眾利益的重要法律?
改革開放以來,在黨和國家各項政策的支持和鼓勵下,廣大人民群眾迸發出前所未有的創造激情,創造了巨大的社會財富,也使自己的生活越來越富裕。創造財富是辛勞的,但如果沒有明確有效的法律來規范、保護,守住財富也并非易事。物權法通過確認和保護廣大人民群眾的物權,最大限度地維護了他們的切身利益。
首先,物權法用法律條文的形式對人民群眾通過辛勤勞動獲得的合法財產進行了確認,并規定了所有權人的排他的權利。人民群眾對自己的物可以充分行使占有、使用、收益和處分的各項權利,其他任何人都不得非法干涉,所有侵犯人民群眾所有權的行為都違反了物權法,責任人無論是國家、集體還是其他個人,都要承擔相應的法律責任。比如,警察可以在車站、廣場、公路、街道巡邏檢查,但不能隨便進入居民住家,如果要進入,必須得到房主的許可或者持有搜查證,否則就是違法的。
其次,物權法特別強調對人民群眾物權的保護,使人們切實感受到了“無救濟就無權利”這一法律諺語的精髓所在。物權法完善了權利保護的手段,規定侵害物權的,除承擔法律規定的民事責任外,還應當依法承擔行政責任、刑事責任;明確了對物權歸屬或內容有爭議的可請求確認權利。物權法加強了對農村土地相關權利的保護,明確土地承包經營權是用益物權并規定農民土地承包期滿可繼續承包,還確定了土地的合理利用制度以及對征收集體所有土地的征收補償等等。物權法維護了廣大業主的權利,規定業主的建筑物區分所有權,明確住宅建設用地使用權期滿后自動續期,還對小區內的車庫、車位的歸屬,業主委員會的職能,業主和物業服務機構的關系等作了規定。物權法還明確了對作為弱勢群體的被征收人、被拆遷人的權利保護,指出征收、拆遷應遵守法律規定的權限和程序并依法足額支付補償費用,針對現實生活中經常出現的征收補償不到位、侵占補償費用的行為,物權法規定,任何單位和個人不得貪污、挪用、私分、截留、拖欠征收補償費等費用,違反規定的要依法承擔法律責任。
此外,物權法通過確認和保護財產,進一步鼓勵人們去創造更多的財富。有了物權法這一整套對人們合法財產予以確認和保護的完整法律,人民群眾就如同吃下了一顆“定心丸”,勢必會產生更加強烈的投資信心、置產愿望和創業動力,從而推動經濟社會的不斷發展。
從總體上看,物權法幾乎對人們在民事生活中涉及動產和不動產關系的點點滴滴、方方面面都作出了詳細的規定,為廣大人民群眾維護自身權利、追求幸福生活提供了全面的法律保障,有利于他們自身勞動積極性的進一步發揮,有助于他們創造出更加豐富的物質財富。
如何貫徹實施好物權法?
2007年3月23日,物權法審議通過之后僅一個星期,中共中央政治局進行了第四十次集體學習,內容就是關于制定和實施物權法的若干問題。胡錦濤總書記在這次集體學習時強調,要認真學習全面實施物權法,開創建設社會主義法治國家的新局面。各級黨委和政府要從堅持依法治國基本方略的高度,充分認識制定和實施物權法的重大意義,認真實施好物權法。這次集體學習物權法,充分反映了黨中央對這部維護社會主義基本經濟制度、維護最廣大人民群眾根本利益的法律的高度重視,為我們學習、貫徹實施好物權法指明了方向。www.tmdps.cn
首先要牢固樹立物權觀念。推行法治,觀念先行。要通過多種途徑,提高廣大干部群眾對物權法的認識,充分認識依據憲法和法律對國家、集體和私人的物權給予平等保護的重大意義,牢固樹立依法平等保護和正確行使財產權利的物權觀念,為實施物權法營造廣泛的社會思想基礎。
其次要加強物權法的宣傳和普及工作,要在全社會深入宣傳制定和實施物權法的重要性和必要性,深入宣傳物權法的立法主旨、基本內容和各項規定,為實施物權法營造良好的輿論氛圍。要利用實施物權法的有利時機,在全社會廣泛倡導全體公民學法辨是非、知法明榮辱、用法止紛爭,增強依法行使權利、履行義務的公民意識。
還要抓緊制定修改配套的法律法規,加快完善相關法律制度。物權法作為民事基本法律,它的有些
規定有待于配套法律法規予以貫徹落實,包括抓緊研究制定加強國有財產管理、完善私有財產保護、完善征收征用的法律法規等。同時,要配合物權法的實施,著眼于保障權利、維護秩序、促進競爭,抓緊建立健全民商法律制度,發揮民商法律制度在推動社會主義市場經濟發展、促進社會和諧方面的重要作用。
物權法將于2007年10月1日起正式實施。各級黨委、政府和領導干部要帶頭學習和實施物權法,全面落實保障一切市場主體的平等法律地位和發展權利的法律要求,正確處理行使國家權力和保障公民權利的關系,充分運用物權法等法律手段提高促進經濟社會發展、管理經濟社會事務的水平,增強解決社會矛盾、促進社會和諧的能力。要依法嚴厲打擊各種侵犯國家、集體和私人財產權益的違法犯罪行為。要做好法律援助和司法救助工作,規范和拓寬法律服務渠道,公正有效地解決群眾的司法訴求。可以想見,隨著物權法的施行,人民群眾的根本利益和全社會的創造活力將進一步得到維護和實現,社會主義基本經濟制度、社會主義市場經濟體制將進一步得到完善。
(注:《物權法》的實施無疑是一件大事,背誦本篇文章有很強的意義)不經歷風雨,怎能見彩虹!大家抓緊背吧!
2007年
從訴訟費用的大幅降低談起——如何看待打官司難問題 “打官司難”,難在哪里? “打官司難”,原因在哪里? “打官司難”,解決之道在哪里?
2007年4月,新的《訴訟費用交納辦法》實施以后,訴訟費用大幅下調。比如一件勞動爭議案件,以調解、撤訴方式結案,法院只能收取5元訴訟費。這一辦法的實施降低了訴訟成本,受到了廣大群眾的普遍歡迎。一段時期以來,“打官司難”成為一個比較突出的社會問題,“沒有關系打不贏官司”、“要想官司贏,耗錢又耗人”??這些說法盡管不是普遍現象,但也從一個側面反映了群眾對打官司難的慨嘆。新的《訴訟費用交納辦法》正是國家解決群眾“打官司難”的一系列舉措之一。當前,如何進一步解決“打官司難”問題、推進社會主義法治建設,已經成為促進社會和諧的一項重要任務。
“打官司難”,難在哪里?
改革開放以來,我國的法治建設取得了顯著的成就,立法工作不斷加強,法律體系不斷完善,依法行政不斷推進,司法體制機制改革取得明顯進展。同時,公民的法治意識和法律素質也得到了提高,越來越多的人認識到法律是維護自己合法權益的重要手段,愿意拿起法律武器來維護自己的合法權益。廣大群眾在解決糾紛方面出現了從過去那種“有糾紛找領導”轉向“有糾紛找法院”的新變化。
但是,不能不看到,近幾年一些地方出現了“打官司難”的問題,人民群眾對此反應比較強烈,呼聲也比較高。那么,“打官司難”究竟“難”在哪里呢?
“難”在不知如何打官司。當前,廣大群眾在發生糾紛時雖有上法院“討說法”、維護自己合法權益的意愿,但一旦真正要到法院啟動訴訟程序,很多當事人才發現自己訴狀不會寫,律師不知如何請,對于法律用語、舉證責任等也不太了解。這樣,群眾往往就會覺得打官司是一件既困難又麻煩的事情。
“難”在打不起官司。在新的《訴訟費用交納辦法》頒布之前,訴訟成本過高是廣大群眾對打官司的普遍感受。據報道,一個農民工為了索要不足1000元的工資,完成所有法律程序,需要直接支付至少920元的各種花費,花費時間至少11天—21天,折合誤工損失550元—1050元。這種訴訟成本大于訴訟標的的情況,往往使當事人覺得打官司不值當、打不起。
“難”在打官司費時耗力。許多案件的訴訟程序較為復雜,審理時間長,從一審到二審就得大半年時間,如果再加上執行期限,少則一年半載,有的要一兩年,甚至數年。打一個官司,不僅往往使當事人很長時間不能專心從事正常的工作,而且由于一些法官態度生硬,不熱情、不耐煩,服務態度不好,還會使當事人及其親友承擔巨大的精神壓力,這些都使群眾對于打官司產生畏懼心理,以至于有人說“打場官司脫層皮”、“耗時耗財耗精力,最后還是白費力”。
“難”在有理不一定打贏官司。群眾到法院打官司,最終目的就是為了討一個公道,得到公正的判決。但是在現實生活中,的確存在著有理卻難以打贏官司的現象。有的案件明明涉及群眾的切身利益,依法應當受理,比如一些行政訴訟案件,一些地方法院卻由于各種原因而不予受理。有的案件明明事實清楚,證據確鑿,審理的時候當事人卻不合理地敗訴。這樣的事情雖然是極少數,但卻極大地損害了司法的權威。
“難”在贏了官司執行難。官司打贏了,本來是可喜可賀的事情,但是卻又要面對“執行難”的問題,即使作出了有效的判決有時候卻難以執行,當事人遭受的損失不能獲得賠償,債務人的欠款也不能馬上追回,打贏的官司這時候相當于白打了,這就是人們所說的“法律白條難兌現”。個別的甚至連墊付的訴訟費用都因無法執行而要不回來,讓人不由得對打贏官司的真正效果產生懷疑。
上述種種情況,雖然并非普遍現象,但卻像一道道“門檻”,把很多權利受到侵犯的老百姓阻擋在司法救濟的大門之外,使他們難以獲得法律的公正對待,影響了社會和諧。
“打官司難”,原因在哪里?
“司法是社會公正的最后一道防線。”打官司作為人民群眾維護自己合法權益的最終途徑,按理說應該讓人們感到能夠切實有效地解決問題,但是什么原因使打官司變得難了起來呢?
看待“打官司難”,我們不能忽視社會大背景。改革開放以來,特別是隨著社會主義市場經濟的發展,大量的經濟活動要靠法律來規范與約束,涉及群眾經濟利益的民商事案件越來越多。與這種需求相比,法制建設相對滯后。比如,在許多東部地區和大中城市的基層法院,案多人少,法官幾乎成了“辦案機器”;而在中、西部地區法院,法官待遇低,人才流失嚴重。據報道,上海法院近10年來受理的案件數量翻了一番,但法官人數并沒有增加,“案多人少”嚴重影響了審判質量的提高。因此,從宏觀上看,人民群眾訴訟需求的不斷增長與目前司法服務能力的不足形成了較大的矛盾,這是“打官司難”現象產生的一個重要原因。
“打官司難”,群眾反映突出的是司法不公。司法不公,既涉及法院的內部問題,又涉及法院的外部問題。法院的內部問題主要是法院工作人員存在的問題,指部分司法工作人員利用法律賦予的權力,在履行職務過程中知法犯法、執法犯法、弄權瀆職,催生司法腐敗。盡管我國各級人民法院都在進行廉政建設,努力加大預防和懲治腐敗問題的力度,然而必須承認,仍然有些法官在私利的驅動下辦關系案、人情案,曲解法律、枉法裁判。更為惡劣的是,還有些法官經不起金錢的誘惑,貪贓枉法,收受當事人的賄賂,完全喪失了不偏不倚的公正立場。令人震驚的是,本來應該以正義和法律的化身出現的法院和法官,現在有的卻變成了違法犯罪的典型。據報道,2006年,全國法院加大力度查處利用審判權和執行權貪贓枉法、徇私舞弊的行為,共查處違法違紀人員292人,其中,對109人依法追究刑事責任。2006年11月,深圳市中級人民法院原副院長裴洪泉等5名法官因涉嫌受賄犯罪被逮捕。這些案件數量不多,但其惡劣程度和
涉案人員的數量之多卻使社會公眾非常震驚。這種行為不僅危害司法機關的形象,而且嚴重損害了法律的權威。
法院的外部問題涉及法院和其他國家機關以及社會團體等的關系,主要是指由于現行體制的某些因素,有時候人民法院在審理案件中會受到來自行政機關等方面的非法干預。一些領導干部特權思想濃厚,無視法律的權威和尊嚴,存在以權壓法、以權代法,甚至直接插手法院審判的情況。有的出于狹隘的地方利益的需要,搞地方保護,不能正確適用法律,偏袒本地當事人。有的在一些行政訴訟,也就是“民告官”案件中,作為被告人在“怕當被告”、“怕出庭”、“怕敗訴”的心理下,公然阻礙當事人正當地行使權利。這些現象有著極壞的影響,它影響著法律在人們心目中的形象,使群眾對司法公正失去信心。
此外,訴訟當事人缺乏基本的法律知識、對訴訟風險認識不充分,也是產生“打官司難”情緒的一個重要原因。“工欲善其事,必先利其器。”對于普通百姓來說,想打官司光有理不行,還得對訴訟程序、舉證責任等有一定的了解,注意收集、保存好各種證據,并且配合好律師的工作,這些相對專業和麻煩的工作都使群眾對打官司產生了畏難情緒。同時,由于對訴訟風險認識不充分,不少人以為只要打贏官司就必然能挽回所有損失,而放棄了協商、調解、仲裁等其他手段,一旦判決或者執行結果沒有符合心理預期,也容易產生“打官司難”的情緒。
“打官司難”,解決之道在哪里?
2007年6月4日,最高人民法院公布了《最高人民法院關于加強人民法院審判公開工作的若干意見》,規定了保障當事人正當行使訴訟權利,人民法院應當履行的多項公開、告知義務和責任以及各種便民措施,受到了群眾的普遍好評。實際上,近年來,國家各個部門針對廣大群眾反映的“打官司難”問題已經采取了不少措施和辦法。全國建立了較為系統的法律援助體系,目前約13萬職業律師以及工會、婦聯等群團組織不同程度地參與到法律援助的具體實踐當中;全國各級人民法院建立了專門的執行機構,配備了專門的執行隊伍,加強了執行的力度;最高人民法院頒布辦法擴大了司法救助的對象;等等。這些措施使群眾以法律為武器維護自己的合法權益變得方便多了。當前,要多管齊下,進一步采取各種措施,更好地解決“打官司難”的問題。
要繼續大力普及法律知識,深入開展社會主義法治理念教育。可以采取專家說法、案例講解、模擬審判等各種方式,利用報紙、電視和網絡等媒體,進行廣泛的普法宣傳和法制教育,讓群眾明確法定權利與義務,了解法律條文及程序,更好地使用法律武器。在各級司法工作人員中,要大力弘揚社會主義法治理念,落實司法為民的要求,貫徹落實《2006—2010年全國法院教育培訓規劃》,積極宣傳法院系統中的勞動模范和杰出群體,努力建設一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正的司法隊伍,更好地維護法律的權威和訴訟當事人的利益。
積極穩妥地推進司法體制和工作機制改革。司法體制機制是司法公正的保障,也是促進社會和諧的制度保障之一。要按照公正司法的要求完善司法機關的機構設置、職權劃分和管理制度,進一步健全權責明確、相互配合、相互制約、高效運行的司法體制。加快執行工作信息化步伐,推進建立國家執行威懾機制。按照依法行政的要求,保障法院能夠依法獨立行使職權。改革司法機關的機制和人財物管理體制,健全法官職業保障和福利待遇,逐步實現法官的專業化、職業化以及司法審判同司法行政事務相分離。
加強對司法工作的監督,懲治司法領域中的腐敗。完善現有監督制約機制,按照有關法律的規定,進一步強化對法官的有效監督,保障司法公正。同時,法院加強內部監督和廉政建設,按照建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系的要求,不斷完善符合法官職業特點的懲戒制度;切實抓好各項制度的落實,從最容易發生侵犯當事人訴訟權利、實體權利的環節和最容易發生徇私枉法、權錢交易的崗位入手,加強對執行制度情況的監督檢查和跟蹤問責。
此外,也要充分發揮調解的積極作用。調解在我國有悠久的歷史,適合我國國情,通過把講理與講法相結合,在解決群眾糾紛的過程中,可以有效地分流群眾的訴訟需求,減輕各級法院的審判壓力,節約司法資源。在化解社會矛盾、解決糾紛、促進和諧社會構建方面,調解具有其他方式所無法替代的作用。目前要充分發揮人民調解和行政調解在解決群眾糾紛中的作用,爭取使矛盾化解在萌芽狀態;要在訴訟過程中進一步拓寬司法調解的適用范圍,堅持“能調則調、當判則判、調判結合、案結事了”。調解在糾紛解決中發揮著越來越大的作用,將會有力地緩解“打官司難”的問題。
(注:理論熱點面對面從現狀到原因再到解決措施,談的都很精辟,不愧為申論經典范文)
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第五篇:法制建設
尹靈芝鎮陽坡村法制建設
示范村材料
近年來,為進一步推進我鎮法治建設,認真學習“楓橋經驗”,小事不出村,大事不出鎮,矛盾不上交,就地化解的工作經驗,按照縣政法委相關文件精神,發揚優良作風,適應時代要求,創新群眾工作方法,善于運用法治思維和法治方式解決涉及群眾切身利益的矛盾和問題,把“楓橋經驗”堅持好、發展好,把黨的群眾路線堅持好、貫徹好,我村結合本村實際情況,工作內容如下:
一、健全機制,切實加強組織領導
我村及時成立領導小組,以村支部書記為組長,村委委員為成員的領導小組,建立健全各項制度,務求做到有“法”可依、有章可循,組織到位,責任到位。把普法工作和村務工作有機結合,納入重要議事日程,同安排、同部署、同檢查、同考核,狠抓工作落實,進一步健全組織,明確責任。健全和完善了以“四議兩公開”為主要內容的村委組織管理制度。實行民主法制建設常態化。每季度至少召開一次兩委、村民代表大會,對村委的重大事件決策進行民主討論,民主表決。建立人民調解委員會,落實工作內容,確定調解員,工作措施,村委每年平均調解矛盾糾紛案件12件左右,對糾紛人員耐心勸說,結合實際情況細致講解,動之以情,曉之以理,把法律用自己的語言講給村民聽,村民也容易理解,多次調解把問題解決,我村至今沒有出 1 現村民集體上訪事件。建立民主監督平臺,健全和完善了以黨務、財務公開和民主評議黨員干部等為主要內容的民主監督制度,保證村委干部依法行政、依法處理。抓好依法治理村務,強化普法教育工作。采取有效措施實施普法規劃和每年的普法計劃,切實做到五年有規劃,年初有目標,年終有總結,將村委普法治理工作納入了制度化、規范化的軌道。
二、完善法制建設,落實法制教育
(1)抓好硬件建設。一是設立一個普法學習活動室,還有專門的矛盾糾紛調解室;二是設立一個法制圖書閱覽室,村級圖書閱覽室有法制專柜;三是設立一個法制宣傳欄。四是設立一個村務公開欄,定期公開村務、財務狀況。五是建設一支由村干部、調解委員會、法律服務人員等組成的法治宣傳骨干隊伍。
(2)兩委黨員干部帶頭學法。兩委會、村民小組干部堅持每月學法一次,學習內容包括《憲法》、《土地管理法》、《合同法》、《婚姻法》、《人口與計劃生育法》、《村民委員組織法》等與工作相關的法律法規。黨支部注重提高黨員干部的法律素質,通過黨員干部帶頭學法,增強他們依法辦事、依法管理村務的意識和能力,使村干部在管理村務和為群眾辦事時做到符合法律法規的規定,符合廣大村民群眾的意愿。
(3)開展多種形式的普法教育。通過開展“普法日”、法治建設宣傳月活動,讓婚育新風進村委、法律進村委;各小組自 2 身充分利用會議、廣播、法制圖書室、法治宣傳欄等陣地開展經常性法制教育,向村委村民宣傳法律,提高村民的法治意識和法律素質;村調解委員會經常性地深入各小組開展法治宣傳教育;鎮政府下鄉干部隨時入村,零距離服務群眾,上門為高齡老人、殘疾人辦理醫保低保,提供計生服務及免費法律咨詢等,向群眾普及與其生產、生活密切相關的法律法規。
(4)加強村級制度建設。法治社會,依靠的是制度管理人。為此,我村結合本村實際,集中絕大多數村民的利益和愿望,經村民代表會議討論通過了《村規民約》,并且村規民約均上墻,各個小組村民按照本條約約束自己的行為,為推動民主自治起到積極作用。隨后又依法制定了《村民代表議事規則》、《村民大會制度》、《村務公開制度》、《財務公開制度》等規章制度,實行依法決策,民主管理,村民自治逐步走上法制化、規范化道路。
(5)保障村民的自治權利。在創建活動中,我村進一步完善和規范村民自治章程,推動民主決策制度和民主管理制度,做到了凡是村里的大事,尤其是與村民切身利益密切相關的事項,都要提交村民會議或村民代表會議討論,按照多數人的意見作出決定。通過召開村民代表會議,聽取村民意見和建議,對村規民約、自治章程依法進行制定、修改,真正體現了合法性、民主性、平等性的原則。
三、創新管理,依托網格助推發展
堅持把民主法治村委創建工作與解決村委事務中難點、熱點問題相結合,與社會治安綜合治理、建設和諧村委以及人民調解和法律服務等工作相結合,使得村委村民安居樂業。2017年,村委試點推行網格化管理。我村在縣政法委的政策下,給全村重點出口和路段安裝了攝像頭,完成了雪亮工程,在村委就能看到全村的動態,保障了我村的村級安全。依托網格化管理,搜集社情民意,對矛盾隱患,做到提前介入、有效控制、果斷處置。通過研判制,定期做好矛盾排查工作,有效化解民事糾紛,確保矛盾消化在基層、消滅在萌芽狀態。同時,防微杜漸,與民警聯手打造平安村委,對轄區治安混亂地帶進行巡邏監控,并組織義務巡邏隊和治安巡防隊在節假日進行巡邏。由于依托網格創新管理,既擴大了村民參與社會管理面,又激發了群眾參與社會管理的積極性,充分體現了村民自治。
這些年我們在推進農村法制建設作了一些探索,做了一些工作,取得了一些成效,但與農民群眾的期望比,與上級領導的要求比,與先進村的實踐相比,還有一定的差距和不足:一是對創建工作認識上有偏差。個別村干部普遍認為法治創建工作是軟指標,慢工作,出力大,見效慢,往往借口工作忙,大事多,不愿意深入開展創建工作。二是在行動上缺乏力度。工作中時常有怠慢和做法不到位的現象,工作內容也存在著缺乏可操作性強的具體措施,民主監督工作不能真正落實。三是部分村級組織缺乏戰斗力、凝聚力,起不到戰斗堡壘作用。四是 4 農民群眾的整體素質有待于提高。針對這些問題我們將以這次創法制示范村為契機,發揚“楓橋經驗”的核心要義:為了群眾、相信群眾、發動群眾和依靠群眾,思路再完善,目標再調高,責任再加碼,領導再加強,全面提高依法治村水平,推進村級規范化建設不斷邁上新臺階,為促進農業增效、農民增收、農村穩定,為建設社會主義新農村夯實更強的基礎,增添更大的動力。