第一篇:第八次全國森林資源清查福建森林資源清查技術方案
上海市2017年森林資源監(jiān)測工作方案
根據(jù)《國家林業(yè)局辦公室關于開展林地年度變更調(diào)查工作的通知》(辦資字〔2016〕128號)和《上海市綠化和市容管理局關于建立森林資源年度監(jiān)測制度的通知》(滬綠容〔2016〕365號)要求,結(jié)合本市實際,制定《上海市2017年森林資源監(jiān)測工作方案》。
一、工作目標
結(jié)合國家林業(yè)局部署開展的林地變更調(diào)查,2017年繼續(xù)推進森林資源一體化監(jiān)測;為林地年度變更調(diào)查、公益林區(qū)劃界定、生態(tài)價值評估、森林經(jīng)營規(guī)劃編制、林地生態(tài)補償考核和森林目標責任制考核等提供重要依據(jù)。
(一)查清全市和各區(qū)森林資源年度總量、結(jié)構(gòu)及其消長動態(tài),掌握森林資源現(xiàn)狀和變化趨勢;
(二)采用喬木生長、關系模型推算林分蓄積量;
(三)在崇明區(qū)公益林區(qū)劃試點工作基礎上,核實各區(qū)公益類、商品類林地的數(shù)量及地塊;
(四)在嘉定區(qū)小班管理屬性因子校核試點的基礎上,結(jié)合土地二調(diào)數(shù)據(jù),完善全市森林資源小班重點管理屬性因子,并為今后實行存量小班因子分年度、分區(qū)更新工作積累經(jīng)驗;
(五)更新全市及各區(qū)森林資源地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫,完成全市和各區(qū)森林資源年度監(jiān)測成果匯總,編制《2017年森林資源監(jiān)測成果報告》。
二、工作任務
(一)遙感解譯
以上一年度上海市森林資源監(jiān)測成果為本底數(shù)據(jù),應用高分辨率航片,通過計算機解譯和目視判讀解譯相結(jié)合的方法將前后兩期航片進行對比分析判讀;完成全市林地(森林)圖斑(含0.020公頃≤面積<0.067公頃的四旁樹圖斑,以下簡稱“圖斑”)判讀、解譯工作。
(二)現(xiàn)地核查
根據(jù)遙感解譯結(jié)果,并結(jié)合林業(yè)經(jīng)營管理資料,對變化圖斑進行現(xiàn)地調(diào)查核實,區(qū)劃小班邊界、記載森林類別、林地管護責任主體、權(quán)屬等屬性因子,完成全市林地(森林)變化圖斑的外業(yè)調(diào)查工作。
根據(jù)森林資源分類管理要求,現(xiàn)地核實公益林和商品林的地塊、分布、數(shù)量和權(quán)屬等。
(三)內(nèi)業(yè)上圖
已核實發(fā)生變化的林地(森林)圖斑和四旁樹圖斑,將現(xiàn)地調(diào)查記載的調(diào)查因子通過森林資源管理信息平臺進行入庫操作。
未發(fā)生變化的林地(森林)圖斑和四旁樹圖斑,通過喬木生長、關系模型更新喬木平均胸徑、平均高、郁閉度等調(diào)查因子。
小班蓄積量應用相應數(shù)據(jù)模型進行更新。
(四)因子校核
做好林地林木權(quán)屬、項目類型、立項年份、林地管理部門、納入生態(tài)補償、養(yǎng)護單位、苗林一體、兼用林等管理屬性因子校核;重點核實公益林、商品林相關屬性因子,調(diào)整林地組成結(jié)構(gòu)比例。
(五)質(zhì)量控制
按照“全程監(jiān)控、抓住重點、預防為主、防檢結(jié)合、客觀公正、實事求是”的原則和全面質(zhì)量管理的要求,建立工組自檢、區(qū)級自查、市級抽查和區(qū)域森林資源監(jiān)測中心檢查驗收相結(jié)合的四級檢查制度,實行資源監(jiān)測質(zhì)量跟蹤監(jiān)督。
三、組織分工
(一)市綠化市容管理局負責森林資源監(jiān)測組織、動員部署、成果審定及發(fā)布。
(二)市林業(yè)總站負責操作細則的制定、技術指導、培訓,組織中心城區(qū)外業(yè)調(diào)查,以及市級質(zhì)量檢查、市級成果報告編制等工作。
(三)各區(qū)林業(yè)主管部門負責本區(qū)森林資源監(jiān)測工作的組織、提供林業(yè)經(jīng)營管理資料、核實林地圖斑管理因子的填寫,以及質(zhì)量自查、成果分析、審定及匯編等。光明食品(集團)有限公司、上海實業(yè)(集團)有限公司、上海城市建設投資開發(fā)總公司、地產(chǎn)集團、市土地儲備中心等市屬國有公司要在所在區(qū)林業(yè)主管部門的指導下,建立本公司的森林資源數(shù)據(jù)庫,并負責轄區(qū)內(nèi)森林資源調(diào)查工作。
(四)市綠化市容局信息中心提供遙感信息技術支撐。
(五)專業(yè)調(diào)查機構(gòu)負責遙感解譯,對變化圖斑進行現(xiàn)地調(diào)查核實、采集相關林分因子,現(xiàn)地核實公益林和商品林的地塊、分布、數(shù)量和權(quán)屬,數(shù)據(jù)匯總、處理和分析,編制成果報告。
(六)國家林業(yè)局華東森林資源監(jiān)測中心負責技術指導、質(zhì)量檢查。
四、工作步驟
共分六個階段,其中:
(一)準備階段(6月底)
制定《上海市2017年森林資源監(jiān)測工作方案》,印發(fā)《上海市森林資源年度監(jiān)測操作細則》和《上海市公益林區(qū)劃主要技術規(guī)定》。同時,相關責任單位要做好經(jīng)費預編制算、調(diào)查資金落實、調(diào)查隊伍組建或委托工作;做好調(diào)查用圖、調(diào)查工具的準備和林業(yè)經(jīng)營管理資料的搜集。6月下旬,舉辦森林資源年度監(jiān)測動員培訓班,對參加調(diào)查、質(zhì)量檢查技術人員進行全員培訓。培訓采取課堂講授與現(xiàn)場實踐相結(jié)合的方法進行,要求熟悉操作細則及有關工作制度,掌握外業(yè)調(diào)查方法、各種調(diào)查表格填寫和調(diào)查質(zhì)量要求。
(二)遙感解譯階段(7月底)
以區(qū)為單位分別開展遙感影像解譯工作,經(jīng)質(zhì)量檢查合格后形成外業(yè)調(diào)查底圖。
(三)外業(yè)調(diào)查階段(9月底)
以區(qū)為單位開展外業(yè)調(diào)查,在2017年9月底前,完成林地(森林)變化圖斑的現(xiàn)地調(diào)查、公益林和商品林地塊核實、以及圖斑管理屬性因子的調(diào)查。
(四)質(zhì)量檢查驗收階段(2017年10月)在調(diào)查開始后,根據(jù)調(diào)查工作進度,同步開展質(zhì)量檢查并提交區(qū)級、市級質(zhì)量檢查報告。
(五)內(nèi)業(yè)匯總階段(2017年11月底)
對各類調(diào)查數(shù)據(jù)進行內(nèi)業(yè)整理匯總,得出各類統(tǒng)計表。
(六)成果編制、上報和審定階段(2017年12月)編制完成上海市及各單位森林資源監(jiān)測成果報告并上報和審定。
五、工作要求
(一)加強進度控制
為確保森林資源監(jiān)測工作按期完成,實行進度月報制度,各單位每月20日將本單位調(diào)查工作進展情況及存在問題上報市綠化市容管理局林業(yè)處。
(二)確保數(shù)據(jù)安全
要認真按照國家有關保密規(guī)定和相關數(shù)據(jù)保密要求,切實做好森林資源監(jiān)測調(diào)查基礎數(shù)據(jù)和成果數(shù)據(jù)的安全保密工作,實行嚴格的安全保密制度,認真做好建檔工作。在調(diào)查成果正式公布以前,任何單位和個人不得外傳、公布、翻印或引用成果數(shù)據(jù),包括中間成果數(shù)據(jù)。
(三)實行責任追究
各參與單位嚴格按照職責分工,明確工作任務,落實責任人,建立工作環(huán)節(jié)的問責機制,并按質(zhì)量檢查結(jié)果,實行質(zhì)量問責追究。
第二篇:第八次全國科學素養(yǎng)調(diào)查
第八次中國公民科學素養(yǎng)調(diào)查結(jié)果顯示,2010年,我國具備基本科學素養(yǎng)的公民比例為
3.27%,相當于日本、加拿大和歐盟等主要發(fā)達國家在20世紀80年代末的水平。該怎樣看待這一數(shù)據(jù)?中國人的科學素養(yǎng)究竟怎樣?引發(fā)了不少關注和議論。1992年以來,中國科協(xié)在參照國際通用調(diào)查題項的同時,結(jié)合具體國情,在大陸地區(qū)對18—69周歲的公眾展開調(diào)查,形成了8次公民科學素質(zhì)調(diào)查數(shù)據(jù)。比較這8次調(diào)查結(jié)果,尤其是解讀2010年的最新數(shù)據(jù),能幫助我們更深刻地理解國人的科學素養(yǎng)狀況。
普遍崇尚科學精神,但對科學知識和方法的掌握不夠
公民的科學素養(yǎng)水平從三個方面進行測度:公民了解必要的科學知識、掌握基本的科學方法、崇尚科學精神的程度。一個被調(diào)查者只有同時通過以上三個方面的測度,才被認定為具備基本的科學素養(yǎng)。
中國科普研究所研究室主任何薇是唯一參加了全部8次調(diào)查的研究人員。據(jù)她介紹,2001年,具備公民科學素質(zhì)的比例是1.44%,2003年的數(shù)據(jù)是1.98%,2005年是1.60%,2007年是2.25%。
2010 年的調(diào)查顯示,目前我國公民科學素養(yǎng)水平(3.27%)相當于日本(1991年為3%)、加拿大(1989年為4%)和歐盟(1992年為5%)等主要發(fā) 達國家和地區(qū)在20世紀80年代末的水平。但在何薇看來,并不能簡單地作數(shù)字對比,應該更關注中國的語境及調(diào)查數(shù)據(jù)背后透露的信息。
在這三個測量維度中,“公民了解必要的科學知識”與國外的差距較大。何薇稱,以9道國際通用的科學知識測試題的平均正確率來看,2008年美國的水平為64%,2010年中國的水平僅為41%。
在“掌握基本的科學方法”上,我國公民的科學素養(yǎng)提升緩慢。2005年為7.4%,2007年為6.9%,2010年僅達到9.8%。何薇分析,這主要源于我們長期以來對科學方法和科學研究過程的教育重視不夠。
對 于“崇尚科學精神的程度”這個維度,國際上沒有統(tǒng)一的題目和標準可供對比。何薇說,“歷次調(diào)查都顯示,中國公民不相信迷信的比例是很高的,而且不同人群之 間的差異很小。”此外,中國公眾對科技發(fā)展充滿信心與期望。以2010年的調(diào)查為例,有84.5%的公民贊成“現(xiàn)代科學技術的發(fā)展將給我們的后代提供更多 的發(fā)展機會”,而在歐盟,這一說法的贊成比例為75%。在對科學研究的支持態(tài)度方面,77%的公民贊成“盡管不能馬上產(chǎn)生效益,但是基礎科學的研究是必要 的,政府應該支持”。
對科技信息的興趣不輸發(fā)達國家公眾,超八成被調(diào)查者最關注“醫(yī)學與健康”
雖 然公民科學素養(yǎng)的提升并不十分明顯,但公民對科技信息的感興趣程度顯著增長。第八次調(diào)查顯示,2010年我國公民對與科技有關的新聞話題感興趣的比例增長 較快,其中,科學新發(fā)現(xiàn)為71.6%,醫(yī)學新進展為71.1%,新發(fā)明和新技術為68.2%,均比2005年的調(diào)查結(jié)果提升了一二十個百分點。
何薇表示:“雖然中國公眾與美國和歐洲等國公眾在科學素養(yǎng)水平方面還存在差距,但是他們對科學技術的感興趣程度基本相同。”比如,對“新發(fā)明和新技術應用”話題,有49.2%的中國公眾表示“感興趣”,而歐盟的這一數(shù)據(jù)為49%。
在所有與科學相關的信息中,與公民生活息息相關的話題更受關注。2010年的調(diào)查顯示,中國公眾最感興趣的科技發(fā)展信息是“醫(yī)學與健康”,選擇比例為82.7%。
中國科普研究所所長任福君認為,這些數(shù)據(jù)正體現(xiàn)了中國人對科學感興趣,有科普需求。“科普就是要從公眾的需求出發(fā),滿足大家的科學欲望”。任福君認為,科普既要遵循普惠制,也要注重差異性。“比如城市老年人更關注保健信息,年輕人可能對于科學規(guī)劃職業(yè)生涯更感興趣。”
越來越多的人主動走進科技場館,新媒體日漸成為科普主力軍
除 了對科學技術信息感興趣外,幾次調(diào)查還釋放了一個積極信號:公民主動參與科普活動和參觀科技場館等的意愿在增加,參與機會和比例也在增高。以科技館等科技 類場館的參觀情況為例:2010年參觀過的公民比例為27.0%,比2005年提高了17.7個百分點。2010年因“本地沒有”而未參觀過的公民比例為 37.6%,比2005年降低了18.1個百分點。
任福君認為,這些數(shù)據(jù)體現(xiàn)了這幾年間,中國科普場館的建設速度加快,數(shù)量大大提升。但不能忽略的是,有些場館缺乏資金,空殼化運作,展品和陳列方式多年沒有變化,無法滿足公民的需求。
讓 任福君印象最深刻的數(shù)據(jù)是新媒體對于科普的巨大影響。2010年,我國公民獲取科技信息的渠道,由高到低依次為:電視(87.5%)、報紙(59.1%)、與人交談(43.0%)、互聯(lián)網(wǎng)(26.6%)、廣播(24.6%)、一般雜志(12.2%)、圖書(11.9%)和科學期刊(10.5%)。與2005年的6.4%相比,公民利用互聯(lián)網(wǎng)獲取科技信息的比例提高了20.2個百分點。
根據(jù)2009年的《中國科普基礎設施發(fā)展報告》,截至當年3月,我國網(wǎng)絡科普設施達到600余個,181個全國學會網(wǎng)站開設了科普欄目,科學松鼠會等民間科普網(wǎng)站更有針對性,新媒體日漸成為科普主力軍。
“在調(diào)查過程中,更要關注公民獲得科普知識的渠道問題。數(shù)據(jù)的變化,說明保證渠道的公平提供和利用,才能激發(fā)并滿足公民的科普需求。”任福君說。(記者陳星星)
第三篇:2020第八次全國少代會觀后感
七月,我們在溫馨中沉醉,七月,我們在幸福中成長,大家觀看第八次全國少代會了嗎?下面是小編給大家?guī)淼牡诎舜稳珖俅鷷^后感,以供大家參考,我們一起來看看吧!
第八次全國少代會觀后感1
“我們是共產(chǎn)主義接班人,繼承著革命的先輩的光榮傳統(tǒng)。愛祖國,愛人民,鮮艷的紅領巾飄揚在前胸......”每當唱起這首歌,我就會想起加入少先隊員時的情景,雖然已經(jīng)過去了好多年,可仍然記憶猶新,回想起來,仿佛就在昨天。
剛?cè)胄W,我根本不知道紅領巾的真正含義,每天看見高年級的同學胸前飄著鮮艷的紅領巾,覺得特別亮,特別神氣。所以,我特別渴望能擁有一條紅領巾。直到有一天,老師莊重地告訴我們紅領巾的故事,我才領悟紅領巾的真正價值。從此,我對紅領巾肅然起敬。
入隊前的那個夜晚,窗外繁星點點,我久久不能入睡,耳邊一直回響著老師的話:“明天你們將成為光榮的少先隊員,紅領巾是五星紅旗的一角,是無數(shù)先烈用鮮血和生命、染紅的,你們可要珍惜啊!”第一次戴上紅領巾,我們握拳大聲宣誓:“為了共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時刻準備著!”然后激情昂揚地唱起了隊歌。從此,我成了一名光榮的少先隊員,紅領巾成了我形影不離的好友,時刻提醒我要向雷鋒叔叔學習,做一個樂于助人的好學生。
記得有一次,我坐在公交車上,上來一個面色蒼白的阿姨,只見她一手提包,一手還拉著一個三四歲的小孩。車子起動不久,一個急剎車,阿姨手中那一袋子的橘子撒了一地。母子倆忙著去撿,不知怎么的,那個小孩一屁股坐在地上,踩在橘子上的腳一滑,身子就重重地摔在地上。阿姨手忙腳亂地一手撿桔子一手拉起小孩。看著他們,我坐不住了,因為我胸前的紅領巾老是在我面前晃。我一個箭步走過去,把小孩拉起來坐到我的座位上,然后一手拉著扶手,一手幫忙撿桔子,阿姨感激地看了看我說:“謝謝你,小朋友。”我淡淡地笑了笑:“沒事。”鄰座的一位老人向我伸出了大拇指“嗯,真不錯!少先隊員就是不一樣。”
雖然我嘴上沒說,心里卻樂開了花,自豪感油然而生:我沒有愧對我胸前的紅領巾,以后,我會做更多的好事,及時伸出援助之手,給予別人更多的幫助。
第八次全國少代會觀后感2
當我戴上紅領巾的那一刻,我就意識到從此以后就多了一份責任,做一名優(yōu)秀的少先隊員;當我戴上紅領巾以后,我就要為它增光添彩,讓它更加鮮紅起來。我們少先隊員應該向抗日小英雄王二小的那種熱愛祖國、熱愛人民、勇敢機智、不怕犧牲的崇高精神學習。
我們雖然做不到那些先烈們的那種英雄事跡來,但是我們可以從身邊的每一件小事做起。比如我們對人要有禮貌,不說臟話,尊老愛幼,孝敬父母、尊敬師長;要像雷鋒叔叔一樣多做好事,不做壞事。處處為別人著想,這樣才算得上是一個真正合格的少先隊員。
就在國慶節(jié)那天,在西門菜市門口的馬路上。一個小孩突然跑到馬路中間,我正好路過那里,我以為是我家鄰居的小孩,準備過去拉他過來。當時路人回頭看了一下后,就繼續(xù)前行了。這時一輛飛機似的轎車開了過來,那小孩正處在盲點上,我馬上大聲叫了一下:“有人,司機叔叔快停車”。司機叔叔看了看我,一個緊急剎車“嚓”的一聲停了下來。此時此刻那個小孩的媽媽正在服裝店玩手機玩得不亦樂乎,根本不知道這驚險一刻。我急急忙忙過去把小孩抱了過來,兩邊的路人看到這一幕,朝我豎起了大拇指。一個阿姨走過來問我是哪個學校的,這么勇敢,真是一個值得我們學習的少先隊員。記得當時我說這點小事不值得一提,我是一名少先隊員,應該做的,之后就朝回家的方向走了……
作為少先隊員,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,努力學習,奮發(fā)圖強,爭當一名光榮的少先隊員!我們要用知識的力量來武裝自己,將來報效祖國!”
老師評語:少先隊,是我們成長的搖籃,她在我們心田播下革命的火種;少先隊,我們遠行的航燈,她讓我們懂得什么是責任,什么是使命。小作者太棒了,你的筆鋒具有征服力以及感染力,加油,等你再創(chuàng)光輝!
第八次全國少代會觀后感3
我愛紅領巾!在我剛剛懂事的時候,看見在上小學的哥哥胸前佩戴著鮮艷的紅領巾,好奇地問他那是什么,為什么每天要戴在胸前,哥哥笑著回答說,那是紅領巾,是少先隊員的標志,只有少先隊員才有資格戴!那時的我是不會聽得懂的,但很羨慕,覺得紅領巾很美麗,曾偷偷地拿哥哥的紅領巾,讓奶奶給我戴上,在家人面前炫耀,別提有多高興!但媽媽告訴我,只有通過自己的努力當上少先隊員,戴上紅領巾,才是最好的!于是我就盼望著自己快快長大,早點戴上紅領巾!我上了一年級,在對紅領巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊!我終于用自己的行動有資格戴上紅領巾了!“我們是共產(chǎn)主義的接班人,繼承......”,當隊歌響起來時,此刻的我正緊握稚嫩的小手,鄭重地高聲宣誓“熱愛祖
國,熱愛......”。我是多么興奮和高興!我終于成為光榮的少先隊員了!但同時我也認識到了,我以后要更加努力學習,才不愧于少先隊員的稱號!每天,我佩戴上鮮艷的紅領巾上學去,放學的時候,把紅領巾拿下來整整齊齊地放好。紅領巾使我意識到,無數(shù)先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活,我們要珍惜這來之不易的新生活,所以作為祖國未來的我們,更要牢記這好好學習,要帶頭做好事,真正完成紅領巾賦予的歷史使命!我相信紅領巾會一直陪伴著我成長,它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領巾!
第八次全國少代會觀后感4
在幼兒園,看見哥哥姐姐戴著鮮艷的紅領巾,我特別地羨慕,多么希望自己也有那么一天可以光榮地戴上它。
到了小學一年級,老師宣布:平時表現(xiàn)好的同學可以列為第一批入隊對象。想象著可以戴上紅領巾,我心中暗暗下定決心。于是,我上學特別守紀,學習特別用心,一個月下來竟然沒有一次遲到,作業(yè)全是一百分。站在國旗下,當高年級的大姐姐幫我系上紅領巾時,我突然間感覺長大了許多。
自從戴上了紅領巾,自己不由得多了一份自豪。睡前,我總要小心翼翼地先把紅領巾先解下,撫平,然后一下一下折好,放在枕頭邊,才入睡。臟了,自己用香皂一遍一遍地洗,再用清水沖干凈后才掛到衣架上曬。
可惜,好景不長。有一次上體育課,我忘記在教室解下紅領巾了。我走到操場才知道是進行跑步訓練,沒辦法,我只好匆匆解下紅領巾,趕緊折好放在自己的褲袋里面。跑步訓練開始了,一開始,我還經(jīng)常摸摸口袋里的紅領巾,有時還用手貼在它的上面。但隨著訓練強度的加大,慢慢地我竟然忘記了口袋里跟隨著的紅領巾。直到激烈的集體跑結(jié)束,我才發(fā)現(xiàn)紅領巾不見了。我把所有口袋兜都翻了出來,依然沒有紅領巾的影子。情急之下,只得問同學們,可大家都講沒看見。我急了,趕緊往回找。我把眼睛睜得大大的,一個地方一個地方找,恨不得把紅領巾一下給吸出來。突然,一個紅色的影子從跑道邊的草叢里躍入眼簾,紅領巾!我趕緊拾起紅領巾,用衣袖使勁擦留在上面的鞋印,可是怎么擦也擦不干凈!仔細一看,才發(fā)現(xiàn)鞋印的下面還有許多被沙子蹭破的小洞。看著自己的心愛之物竟然如此遭遇,我的淚水止不住流了下來……
第八次全國少代會觀后感5
紅領巾的歷史悠久,源自俄羅斯的東正教。
當年,偉大的革命祖師列寧領導人民在俄羅斯取得革命勝利,時為1917年。那時候東正教會在俄羅斯勢力很大,小孩子每個星期天空上“主日課”時都會帶著紅領巾當作一個識別標志。在布爾什維克革命取得勝利之后,俄共(布)為加強孩子的共產(chǎn)主義教育,設立了少先隊,那時候俄羅斯社會以紅領巾當作一種光榮,俄共(布)就全盤接收,以紅領巾作為少先隊的一種標志,并賦予新的含義——紅旗的一角。
1922年2月13日,世界上第一個由工人階級政黨領導的少先隊組織,在蘇聯(lián)莫斯科誕生了。剛成立的少先隊,沒有特殊的標志。那時的饑餓、困難正威脅著全蘇聯(lián)人民,思考不到少先隊標志問題。列寧的夫人克魯普斯卡婭十分關心下一代的成長,推薦共青團給少先隊員們設計一種標志。在一次理解新隊員的大會上,來參加會議的先進女工把自己的紅色三角頭巾解下來系在少先隊員的脖子上,勉勵他們:“戴著它,別玷污了它!它的色彩是同革命戰(zhàn)旗一樣的!”紅領巾就這樣誕生了。
20世紀20年代省港大罷工和五卅慘案時期,一群流浪街頭的苦孩子在黨組織的幫忙下,成長為光榮的勞動童子團團員,在革命斗爭中艱苦奮斗成長起來。紅領巾不僅僅僅代表紅旗一角、烈士的鮮血,它更是一個時代的象征,象征著少年先鋒隊的前生——勞動童子團在艱苦的環(huán)境中一腔熱情投入革命事業(yè),經(jīng)歷了血與火的考驗。這就是紅領巾的由來。
第八次全國少代會觀后感6
你是國旗的一角,你是少先隊員的驕傲。在我小時候,見到高年級的大哥哥大姐姐都戴著你,我真是羨慕的不得了,希望自己也擁有你。當小小的我見街邊小攤上整齊的擺著鮮紅的你時。我心動了,剛想掏錢買時,媽媽卻說:“只有好孩子做才能有的!”我猶豫了,咬了咬牙走了。但我心里卻未放棄你——總有一天,我會擁有你的資格。
我努力使自己很乖很乖……
那一天來了。真是令人難忘的一刻呀!燦爛的陽光下,一位美麗的大姐姐輕輕得拉伸你。她的兩只嬌嫩的手就像兩只翩翩起舞的蝴蝶,把你系在我的脖子上。你迎著風飄揚,我的臉上不僅僅有汗水,還有激動的淚水……
但是,你現(xiàn)在似乎沒有一個疼愛你的主人了。沒錯!哪一個主人就是我。
上三年級時,你幾乎可能被扔在家的任何角落,每當有什么需要你的活動時,我才會戴上臟兮兮的你去應付。你被當過抹布,當過藏貓貓時的蒙眼布,有時“臉上”也會有一些墨水……可我從來沒見你抱怨過,委屈過,因為你就是一根默默的……
在一個冬日的早晨,一次活動改變了你的命運。雪亮的冬陽照耀著你的一個同伴上,當然,它比你鮮艷的多!當你的同伴快降臨到一個小女孩身上時,我卻愣住了——小女孩的眼神閃耀著興奮的光芒:渴望、企盼……
這不正是當年的我嗎?
從此,你又過上了幸福的生活,親愛的你,親愛的紅領巾,你讓我懂得了一個我前所為懂的道理!
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全國環(huán)境監(jiān)測技術大比武理論考試方案
環(huán)境保護部 2010-7-10 16:19:02 點擊133次
根據(jù)環(huán)境保護部辦公廳印發(fā)的《環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量管理三年行動計劃(2009-2011年)》(環(huán)辦〔2009〕56號),為舉辦好第一屆全國環(huán)境監(jiān)測專業(yè)技術人員大比武活動,制定本方案。
理論考試方案
(一)考試要求及重點內(nèi)容
1.基本要求
本方案對考試內(nèi)容的要求,分為掌握、熟悉和了解三個層次。
掌握:要求能運用所列技術方法分析和解決較為復雜的或綜合性的問題;
熟悉:要求對所列技術方法有較深刻的理論認識,能夠正確判斷、解釋、舉例、推斷,并能利用該技術方法解決相關問題;
了解:要求對所列技術方法的含義有初步的、感性的認識,知道該技術方法的內(nèi)容,能夠正確復述、再現(xiàn)、辨認或直接使用。
本次考試重點在掌握和熟悉環(huán)境監(jiān)測技術、質(zhì)量保證與質(zhì)量控制、綜合評價等方面的基本概念、基礎知識和基本技能。
2.比武范圍
環(huán)境監(jiān)測相關的質(zhì)量標準,環(huán)境監(jiān)測分析技術方法,環(huán)境監(jiān)測質(zhì)量保證與質(zhì)量控制技術要求,環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)綜合分析與評價技術方法。
3.重點內(nèi)容
(1)監(jiān)測分析技術方法
1)掌握采樣記錄的基本內(nèi)容;
2)掌握實驗室基本知識;
3)掌握容量分析的原理及應用;
4)掌握氣相色譜(-質(zhì)譜)法、分光光度法和原子吸收光譜法的基本原理及其應用;
5)熟悉水、氣、污染源監(jiān)測的布點、采樣、樣品保存及運輸;
6)熟悉原子熒光光譜法和離子選擇電極法的基本原理和應用;
7)熟悉應急監(jiān)測技術方法;
8)熟悉環(huán)境監(jiān)測數(shù)據(jù)處理方法;
9)了解土壤監(jiān)測布點、采樣及樣品保存;
10)了解噪聲監(jiān)測的基本原理和方法;
11)了解固廢樣品和生物樣品采集要求;
12)了解電感耦合等離子體質(zhì)譜法、液相色譜法和離子色譜法的特點和應用;
13)了解生物監(jiān)測方法和生態(tài)監(jiān)測手段。
(2)質(zhì)量管理技術要求
1)掌握質(zhì)量管理規(guī)章制度和基本要求;
2)掌握質(zhì)量管理體系基本概念和基礎知識;
3)熟悉實驗室資質(zhì)認定基本要求;
4)熟悉環(huán)境監(jiān)測全過程中質(zhì)量保證和質(zhì)量控制技術措施和應用;
5)了解常用數(shù)理統(tǒng)計基礎知識。
(3)綜合評價技術方法
1)掌握水質(zhì)監(jiān)測、大氣監(jiān)測報告的類別和特點;
2)掌握環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測報告的基本內(nèi)容;
3)熟悉綜合評價適用的相關環(huán)境標準;
4)熟悉應急監(jiān)測報告的特點和應用;
5)熟悉環(huán)境質(zhì)量綜合分析方法;
6)了解報告管理的基本程序和要求;
7)了解環(huán)境監(jiān)測報告制度的內(nèi)容和要求。
(二)考試形式和題型
理論考試采用閉卷方式,考試時間為120分鐘。題型包括:填空題、選擇題、判斷題、簡答題、計算題和論述題等。
(三)評分方法
考試結(jié)束后,由專家委員會根據(jù)試題答案和評分細則,在監(jiān)督委員會的監(jiān)督下,對試卷進行統(tǒng)一評判。
(四)主要參考資料
1.我國目前現(xiàn)行環(huán)境監(jiān)測相關標準和技術規(guī)范
(1)質(zhì)量標準:
地表水環(huán)境質(zhì)量標準(GB 3838-2002)
環(huán)境空氣質(zhì)量標準(GB 3095-1996)
土壤環(huán)境質(zhì)量標準(GB 15618-1995)
聲環(huán)境質(zhì)量標準(GB 3096-2008)
(2)現(xiàn)行監(jiān)測方法標準、規(guī)范和質(zhì)量保證與質(zhì)量控制技術規(guī)范
2.參考書籍
(1)原國家環(huán)境保護總局《水和廢水監(jiān)測分析方法》編委會.水和廢水監(jiān)測分析方法.第四版 增補版.北京:中國環(huán)境科學出版社,2002.(2)原國家環(huán)境保護總局《空氣和廢氣監(jiān)測分析方法》編委會.空氣和廢氣監(jiān)測分析方法.第四版 增補版.北京:中國環(huán)境科學出版社,2003.(3)《固體廢棄物試驗分析評價手冊》.第一版 北京:中國環(huán)境科學出版社,1992.(4)國家認證認可監(jiān)督管理委員會.實驗室資質(zhì)認定評審準則.北京:國家認證認可監(jiān)督管理委員會,2007.(5)中國環(huán)境監(jiān)測總站《環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測質(zhì)量保證手冊》編寫組.環(huán)境水質(zhì)監(jiān)測質(zhì)量保證手冊.第二版.北京:化學工業(yè)出版社,1994.(6)中國環(huán)境監(jiān)測總站.環(huán)境監(jiān)測人員持證上崗考核試題集(上冊).第1版.北京:中國環(huán)境科學出版社,2008.(7)中國環(huán)境監(jiān)測總站.環(huán)境監(jiān)測人員持證上崗考核試題集(下冊).第1版.北京:中國環(huán)境科學出版社,2010.注:標準還包括其修訂單和補充說明;監(jiān)測分析方法以國標方法為首選方法,但不作為唯一方法。
第五篇:第八次全國少代會學習心得體會2020
紅領巾心向黨中的學習活動,我們是社會主義建設的新一輩,跟著共產(chǎn)黨,跟著共青團,正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風,學習本領,磨練翅膀,向著太陽勇敢飛翔!接下來是小編為大家整理的第八次全國少代會學習心得體會2020,希望大家喜歡!
第八次全國少代會學習心得體會1
我愛紅領巾我愛紅領巾,因為我每時每刻都想著它。
盼啊盼,終于盼到了這一天。那是一個周一的下午,藍藍的天空上飄著幾朵白云,我懷著興奮的心情來到了操場上,一位大姐姐給我戴上了鮮艷的紅領巾,他告訴我:“紅領巾是紅旗的一角,是烈士的鮮血染成的。”我想:“我一定要好好珍惜."每當我不想寫作業(yè)的時候,看見胸前的紅領巾,我想:這不是給紅領巾抹黑嗎?于是我又拿起筆寫了起來。每當我想在學校臺階上打鬧的時候,看見胸前的紅領巾,我想:這不是給紅領巾丟臉嗎?于是我趕緊打消了這個念頭。每當在學習上遇到困難的時候,看見胸前的紅領巾,我一下子就有了戰(zhàn)斗的力量。
紅領巾啊紅領巾,在我遇到困難時,是你幫助了我。紅領巾啊紅領巾,我由衷的說一句:“我愛你!”
第八次全國少代會學習心得體會2
今天,我走在回家的路上,看見一個小女孩不小心摔到了,互不相識的路人連忙把她扶起,輕輕地拍去她身上的灰塵。我的心猛地一震,思緒馬上回到了兩年前那件如今還記憶猶新的事情……那是兩年前的一個下午,我去外婆家玩,才剛出門不久,天就陰下來了,剛好我又沒帶傘,只好加快了腳步。
快到外婆家時,我連做夢也沒想到,會在這里看到了驚心動魄的一幕。這時,我看到住在外婆家附近的一位讀中學的大哥哥放學回家,他騎著單車,速度很快,他一邊騎還一邊喃喃自語:“真糟,得趕快回家,今天又忘了帶雨衣,再不快點就要變成落湯雞了……”這時,意想不到的事情發(fā)生了。大哥哥一不小心把車騎到一個水坑里,一滑,連人帶車倒下了。
他的膝蓋摔破了,血正一滴一滴地往下掉。我剛想過去扶他起來,只見他的鄰居劉婆婆連忙走過來,說:“你的腳不礙事吧?”大哥哥嘆了口氣說:“唉,都怪我不小心,騎車太快了,流了不少血,腿很疼,大概回不了家了。”“你在這里等我一下,我去去就來。”劉婆婆說著便向旁邊的一家商店走去。我想:劉婆婆走開了,大哥哥沒人管,要是我走了,劉婆婆一個人怎么應付得了啊?我依舊站在那里,一邊急切地等劉婆婆歸來,一邊在心里祈禱老天不要下雨。誰知天公不作美,竟下起了傾盆大雨。
只見劉婆婆急急忙忙走過來,把傘遮在大哥哥頭上,他們好像正說著什么。劉婆婆想干什么?我仔細一看,不會吧,下這么大的雨,她竟想把大哥哥扶起來!此時此刻,我也不管那么多了,沖進雨中和她一起把大哥哥扶起來,附近一家商店里坐下,劉婆婆不顧勞累,馬上蹲下給大哥哥搽藥,大哥哥不住的感謝我們,劉婆婆只是擺擺手,說了一句:“不用謝,這是我應該做的。”我只說了一句好好養(yǎng)傷,便離開了。
雨停了,我走向外婆家,貪婪地享受著這雨后清新的空氣,心中豁然開朗了許多,心里甜甜的。如果人人都互相關愛,那么這個世界就會變得更加美好,更加惹人喜歡!
第八次全國少代會學習心得體會3
紅領巾是紅旗的一角,是我們?nèi)松缆飞系穆窐?少先隊是溫暖的集體,是我們成長進步的搖籃.我們都曾是光榮的少先隊員,都曾在少先隊組織里茁壯成長,都擁有一段與紅領巾緊密相連的激情回憶…但更多的是每個人心中都有一個永遠的紅領巾情結(jié).紅領巾、隊旗、隊歌、呼號,組成了我們六年來少先隊豐富多彩的生活.在這樣的生活中,我們懂得了中國少先隊光榮的歷史.北伐戰(zhàn)爭時期,我們的名字叫勞動童子團.黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃!剪掉土豪劣紳的長袍,把剝削者、壓迫者的轎子推翻!打倒列強!打倒軍閥!貧窮兒從此有了最早的家園.土地革命戰(zhàn)爭時期,我們的名字叫共產(chǎn)兒童團,不怕困難,不怕犧牲,蘇維埃的紅小鬼,個個勇敢,打土豪,斗惡霸.為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗,收集子彈殼,制造殺敵的子彈.紅星閃閃放光彩,小小戰(zhàn)土奔前方.抗日戰(zhàn)爭時期,我們的名字叫抗日兒童團;宣傳打日本,站崗、放哨、捉漢奸,不吃鬼子一顆糖,埋下地雷炸壞蛋,雞毛信送情報,王二小的英名無人不曉.解放戰(zhàn)爭時期,我們的名字叫少先隊和兒童團,解放區(qū)里救護傷員,國統(tǒng)區(qū)里散發(fā)傳單;剪五星,做紅花,迎接祖國解放的春天,小小報童再也不必唱憂傷的歌,因為我們推翻了三座大山.1949年新中國成立了,毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗,中國人民從此站起來了.《隊歌》配樂)10月13日中國少年先鋒隊成立了.星星火炬是我們的隊旗,它引導我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準備.烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾,我們是社會主義建設的新一輩,跟著共產(chǎn)黨,跟著共青團,正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風,學習本領,磨練翅膀,向著太陽勇敢飛翔!
身上鮮艷的紅領巾,像我們顆顆跳動的紅心;天上顆顆小星星,像母親深情的眼睛.第八次全國少代會學習心得體會4
我愛紅領巾!在我剛剛懂事的時候,看見在上小學的哥哥胸前佩戴著鮮艷的紅領巾,好奇地問他那是什么,為什么每天要戴在胸前,哥哥笑著回答說,那是紅領巾,是少先隊員的標志,只有少先隊員才有資格戴!那時的我是不會聽得懂的,但很羨慕,覺得紅領巾很美麗,曾偷偷地拿哥哥的紅領巾,讓奶奶給我戴上,在家人面前炫耀,別提有多高興!但媽媽告訴我,只有通過自己的努力當上少先隊員,戴上紅領巾,才是最好的!
于是我就盼望著自己快快長大,早點戴上紅領巾!我上了一年級,在對紅領巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊!我終于用自己的行動有資格戴上紅領巾了!“我們是共產(chǎn)主義的接班人,繼承......”,當隊歌響起來時,此刻的我正緊握稚嫩的小手,鄭重地高聲宣誓“熱愛祖國,熱愛......”。我是多么興奮和高興!我終于成為光榮的少先隊員了!但同時我也認識到了,我以后要更加努力學習,才不愧于少先隊員的稱號!每天,我佩戴上鮮艷的紅領巾上學去,放學的時候,把紅領巾拿下來整整齊齊地放好。
紅領巾使我意識到,無數(shù)先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活,我們要珍惜這來之不易的新生活,所以作為祖國未來的我們,更要牢記這好好學習,要帶頭做好事,真正完成紅領巾賦予的歷史使命!我相信紅領巾會一直陪伴著我成長,它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領巾!
第八次全國少代會學習心得體會5
今年10月13日是少先隊建隊63周年紀念日。為進一步加強對少年兒童的教育引導,結(jié)合上級精神,我校開展了“紅領巾心向黨”主題教育系列活動,并取得較好的效果,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、充分利用升旗儀式、班隊會、學校宣傳欄、紅領巾廣播站、黑板報等進行宣傳本次活動的意義。在活動中充分宣傳黨、團、隊的知識,學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,培養(yǎng)少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的意識。
2、積極開展爭當“優(yōu)秀少先隊員”活動評選。為進一步推進爭當“優(yōu)秀少先隊員”活動,營造“人人爭當好少年、隊隊爭創(chuàng)優(yōu)秀中隊”的創(chuàng)先爭優(yōu)濃厚氛圍,樹立少先隊員身邊的學習榜樣,激勵全區(qū)廣大少先隊員增強自信心,提高責任心,培養(yǎng)愛黨愛國的樸素情感。每中隊按少先隊員人數(shù)的百分之三十評選優(yōu)秀隊員。
3、在國慶假之期,我校還組織了“紅領巾心向黨”為主題的手抄報比賽,參加手抄報比賽的同學和班級,紛紛繪畫出許多豐富多彩的手抄報,用手中魅力的色彩,抒發(fā)出對祖國,對黨的美好祝福和向往。
4、同時開展了《讓我最溫暖的事》征文比賽。參賽同學們的稿件都充分謳歌了少先隊員發(fā)生在身邊讓自己感到最溫暖的生活小事。特別是閱讀夢飛翔讀書活動的開展情況、閱讀夢飛翔助學活動、雙鳧教育基金會的助學活動,讓孩子們感受近年來黨推動民生改善和黨對少年兒童的關愛。
5、開展“紅領巾心向黨”的主題隊活動。在中國少年先鋒隊紀念日到來之際,我校以此為契機,10月12日,也就是建隊日前一天我校舉行了新隊員入隊儀式暨少先隊表彰大會活動。在雄壯高昂的《中國少年先鋒隊隊歌》歌聲中,六年級的大哥哥、大姐姐為新隊員們佩帶紅領巾,新舊老隊員互敬隊禮。60多名新入隊的同學在大隊輔導員的帶領下,在莊嚴的隊旗下,高高地舉起右手大聲宣誓,時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!入隊儀式上,每個人的臉上都洋溢著幸福、甜蜜的笑容。相信在少先隊這個塑造人鍛煉人的集體里,孩子們的理想之舟定能揚帆起航。而老隊員們這次重溫入隊誓詞,使少先隊員的精神再次受到了鼓舞,又一次深刻體會到了作為一名少先隊員肩上的責任。
第八次全國少代會學習心得體會2020