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職業技術學院“三基”建設調研報告

時間:2019-05-13 19:23:12下載本文作者:會員上傳
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第一篇:職業技術學院“三基”建設調研報告

呂梁職業技術學院 “三基”建設調研報告

根據呂梁市委四屆二中全會關于組織開展“三基”建設大調研的精神和市委李正印書記的有關要求,我院組織領導干部對照市委《關于加強“三基”建設助力脫貧攻堅的實施意見》中關于機關“三基”建設方面的目標任務,就學院的“三基”建設工作進行了認真自查,理清了現狀,找出了一些問題,現結合我院實際,形成了本調研報告。

一、指導思想

為全面推進“三基”工作的建設,持續加強基層組織和教師隊伍的建設,強化基層基礎管理,不斷提升教師的基本素質,我院以黨的十八大和十八屆歷次全會精神,總書記系列講話精神,黨的群眾路線教育實踐活動為指導,加強對“三基”工作的組織領導,認真貫徹執行市委的指示決策,明確職責,落實責任,推進我院“三基”工作發展,構建強化“三基”工作長效機制,確保促進我院教學質量穩定發展。

二、存在問題

我院領導針對“三基”建設工作召開會議,開展專題討論,提出了在實際工作中還存在的問題。

(一)基層組織存在的問題:我院基層黨組織薄弱,“一崗雙責”落實有一定差距,組織生活存在重形式輕實效、重業務輕黨建的問題;對黨建工作投入不夠,經費支持不足,影響黨建工 作的開展;黨員干部教育形式針對性不強,教育形式單一,培訓注重數量,不注重質量和效果;黨務、業務干部交流渠道不暢,干部“上派下掛”工作開展力度不大;人才斷層問題突出,尤其是中層業務干部缺乏,影響單位事業發展等。

(二)基礎工作存在的問題:存在部分內設機構之間職能交叉,造成權責不清;制度建設不完善,制度執行不嚴格,內部管理粗放;在開展工作中調查研究不深不細、工作不夠扎實、聯系基層群眾不夠,基礎數據不清,基層情況不明,制定工作措施搞簡單的“一刀切”,造成高成本、低效率等。

(三)基本能力存在的問題:極少一些干部教職工事業心、責任心不強,缺乏擔當意識,工作中得過且過,自我約束不夠,紀律松懈,執行力差,存在“庸、懶、散、拖”,不作為、不擔風險,不求有功、只求無過的現象,影響工作正常開展;一些干部教職工思想觀念跟不上時代的發展變化,習慣于用老眼光看待問題,用老經驗解決問題;一些干部教職工政治素質、工作能力、工作水平還與工作崗位要求有差距;一些干部教職工敏銳性不夠,處理突發情況的能力不強等。

三、目標任務

第一、基層組織建設目標和任務

1、加強領導班子建設,不斷提高領導教育教學改革與發展的能力。以學院黨支部為核心,充分發揮領導班子的領導效能,從教育發展的新高度來推動學院的發展,加強各處室之間的密切 通力合作,以先進的理念、優質的教育服務,最大限度地發掘學院的內在潛力,爭創更大的教學業績。

2、加強干部隊伍建設。進一步提高干部隊伍的政治思想素養、職業道德修養;形成講誠信、善協作,比貢獻的精神風貌,不斷提高干部隊伍的綜合素質,不斷提高為學院發展的服務意識和服務能力。

3、加強師資隊伍建設。加強教師隊伍及骨干引領教學團隊建設,全力建設學習型、創新型、研究型、廉政型的教師隊伍。有計劃開展教師院級交流學習,加強教師系列培訓,提升教師的育人水平、教學能力、實踐能力和科研能力,提升教師信息化應用能力。

4、抓好工會、共青團工作。學院工會、共青團要樹立服務意識,關心教師身心健康,積極開展文體活動,豐富全體教職工的業余生活,營造溫馨和諧的教工之家。及時組織召開教代會,激發教師代表的主人翁意識,為學院發展出謀劃策。

第二、基礎工作建設目標和任務

加強基礎工作,要建立健全基本信息收集和分析研判機制,清晰工作職能和嚴格工作標準,規范有序高效的日常管理機制,健全完善并執行有力的制度體系,科學合理的考核獎懲機制,形成底數清楚、職責清晰、管理精細、工作高效的基礎工作保障體系。

1、加快學院標準化建設的力度,改善辦學條件,讓我們的 校園環境更加優美。及時維護好教育教學設備,為信息技術進教室提供物質基礎。總務處要及時登記院產,做好保管、使用工作,監督賠償,使物盡其用。尤其是要加強對教學樓、宿舍樓外墻及樓內上下水和消防設施、監控系統、安全設施、實驗設備的養護與管理。

2、強化領導服務教師工作,進一步推進精細化管理。把標準化、規范化、流程化管理執行到各處室,推行崗位責任制,全面建立健全工作制度,推動工作精細、務實、高效。嚴格執行規章制度,健全各類臺賬,強化廣大教師日常教育管理監督,嚴格落實學院規章制度,提高基層組織規范化水平。落實領導聯點蹲點年級、接訪下訪制度,把幫助教師解決問題納入領導整治工作內容,實行問題認領制度,及時指導和幫助教師解決問題。嚴格民主生活會制度,對教師提出的意見與建議必須有答復、有落實、有反饋,接受教師監督。會上要實行任務認領,設定解決問題的時間界限。

3、持續整治作風問題,形成作風建設長效機制。集中整治信仰缺失、紀律松懈、濫用職權、吃拿卡要、損公肥私、優親厚友等突出問題,同時不斷查找作風方面出現的新問題,認真整改,擴大整治成果。加大嚴肅查處不正之風和違法違紀行為的工作力度。把加強作風建設與深化黨建制度改革相結合,積極探索和形成實踐成果、制度成果和理論成果,建立健全作風建設長效機制。嚴格落實領導干部“一崗雙責”,推動各級領導干部切實抓好分 管領域的作風建設。

4、加強院務公開建設,提高工作透明度。實行有關工作及時公示或通報制度。凡是涉及學院重大事項,教師關心、家長們關注的熱點問題都要及時公開,接受監督。特別是要嚴格規范教育收費,嚴格執行收費制度,嚴禁亂收費,杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為。要嚴肅財經紀律,各項開支精打細算,做到花小錢辦實事。

5、加強處室效能建設。科學界定各處室職責,完善職權目錄,防止部門職能交叉。科學設置工作崗位,因崗定責、因責選人,嚴格定崗定責定員。堅持用制度管權管人管事,全面推行首問負責制、限時督辦制等。做到“事事有人管,人人有事管”,進一步統一和完善工作規程,形成科學、規范的管理機制。

6、抓好安全工作,創建平安校園建設。落實學院安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。

一是深入開展“平安校園”創建活動,層層簽訂安全責任承諾書,學院院長與科任教師、職能部門,班主任、輔導員與學生家長逐級簽訂,劃清責權關系。

二是定期召開安全工作會議,定期對學院的安全隱患進行全面排查,逐一分析,逐一排除,總結布置安全事宜,發現隱患及時排除,提高校園安全系數。

三是加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應急能力,有計劃安排舉行校園防 火、防震、防恐等逃生演練活動,鍛煉學生在緊急情況下鎮靜沉著的心理素質,增強處理突發事件能力。

四是配合有關部門清理整頓校園周邊環境治安,維護學院正常的教育教學秩序。

五是做好未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作,妥善處理校內學生傷害事故,維護學院和未成年學生的合法權益。加強“防踩踏”等安全教育。嚴禁食用垃圾食品;杜絕乘坐無安全保障車輛,嚴禁駕駛機動車;與交通、公安等部門主動協調、通力合作,全力保障學生交通安全。

六是對學院食堂、營養餐管理,加強對校園食堂和營養餐管理人員和工作人員的食品安全教育,建立詳細的臺賬,嚴格把好食品采購的源頭關、制作關、儲存關、消毒關、留樣關等。

7、堅持德育為首,提高育人實效。

(1)、加強德育隊伍建設,溝通院內外德育工作網絡。整合德育資源,規范師生行為,全方位、細致地落實好學生的常規管理,引導未成年人養成良好的文明行為習慣。要充分發揮學院德育工作的領導決策作用,發揮德育工作的整合功能,要嚴格落實班主任、輔導員和宿管員例會制度,開展班主任培訓,增強班主任的育人意識和育人能力,以評選 “優秀班主任”為契機,弘揚先進,發揮優秀班主任的示范、輻射作用。

(2)、重視學生行為養成教育,促進校園文化建設。一是以學院德育教育為主,規范學生的日常行為,培養學生 主人翁意識。以《高職院校學生日常行為規范》為標準,依托教材,開展好文明禮儀教育系列活動。利用每周班會、主題教育、班級公約等,強化教育訓練,注重細節,特別是抓好學生的整隊、課間操、課間、午間管理、就餐和就寢行為規范等,切實培養學生 “講儀表、講禮貌、講勤奮、講孝道、講公德”文明素養。結合重大節日、紀念日,發揮教師團隊和學生會陣地作用,每月一主題,對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統美德等豐富多彩的主題教育,促進學生良好品質的形成。

二是重視心理健康教育。培養學生的良好心理素質和健康向上的心態,增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好寄宿生、學困生和貧困生的心理輔導;特別關注單親兒童、留守兒童的心理健康,注意問題學生的心理輔導。

三是重視家院合力教育。溝通才能理解,理解才會支持,所有教師要多了解家長,多與家長溝通,調動家長的積極性,學院通過發放《致家長的一封信》、定期召開學院家長會,做到深入管理,合力育人。此外學院還要主動爭取社區、派出所等方面的大力支持,全方位地促進青少年的健康成長。

四是嚴格執行體育和衛生工作兩個“條例”,保證學生身心健康,加大藝術科技等教育,促進學生全面發展。

體育工作抓提升。規范課堂教學行為,杜絕體育課“放羊式教學”的現象;深入開展學生陽光體育運動,保證學生每天有一小時的體育活動時間;全面推進《高職院校學生體質健康標準》 的實施工作,確保上報數據的及時和準確;根據學生體能實際情況,加強學生專項訓練工作;籌辦好學院田徑運動會。

衛生工作抓細致。進一步完善公共衛生應急處理機制,提高學生衛生安全意識,培養學生良好的衛生習慣和健康行為。加強學院食堂衛生、防疫、心理健康教育,利用櫥窗、板報、校園廣播等形式對學生進行衛生習慣的養成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實,做好預防近視,預防傳染病等衛生健康及心理方面的工作,定期對全體學生進行體檢。

藝術工作抓形成。結合學院青年項目活動,通過組織學生繪畫、書法比賽,提高學生美術素養;通過校園廣播、重大節日文藝匯演等,提高學生的音樂素養。

8、細化落實常規工作,規范招生行為,促進教育公平建設。(1)、細化各項常規工作, 學院要結合義務教育均衡發展改革意見,強化管理,嚴格按照各項指標要求,扎實做好工作,做好近幾年來的各類資料的收集、統計、整理和歸檔工作,以利于學院可持續性發展。

(2)、做好招生和學籍管理工作。依據教育部有關規定,做好控輟保學工作。繼續規范學籍管理,凡有學生轉學、休學等情況,教務處可按相關規定進行處理。

(3)、規范教學管理,提高教學質量。圍繞提高課堂教學效率、作業效率,嚴抓教學常規的落實,做到教學常規管理精細化、長效化。教務處制定好詳細的計劃,嚴格按課程計劃安排好課程 表、作息時間表和學生活動總量。切實做好教學管理的落實和督查,同時對各階段的教學質量實施過程化管理,加強平時教學情況的抽查驗收,使我校各科教學質量進一步得到提升。學院采用多種手段加強教師考勤,保證教師在校時間,做到提高教育教學質量“時間、效率兩不誤”。

(4)、加強教育技術裝備研究和使用。重視實驗課,提高音、體、美、計算計學科等教育裝備使用率,發揮圖書育人效果,規范管理,重視裝備使用過程管理,作好記錄,強化專人管理。

9、加強住校生管理。對住校生進行精細化管理,從學生的就餐就寢、內務整理、衛生打掃、晚休紀律、言談舉止、儀容儀表等方面展開工作。就餐時間要求按班級排隊打飯菜。宿舍按“四線一平”(毛巾打擺放一條線、臉盆擺放一條線、暖瓶擺放一條線、牙具擺放一條線、床單平整無折痕)要求對宿舍進行星級評比管理,提高住校生生活自理能力。重視對住校生的感恩教育,教育學生尊敬師長、父母、老人。培養住校生良好的學習習慣、生活習慣和健全人格及健康心理,使他們學會做人、學會生活、學會做事、學會學習、學會健康。

第三、基本功建設目標和任務

1、加強思想政治教育,堅持以人為本,提高隊伍素質建設。(1)、強化師德師風建設。積極開展教師職業道德教育,加強師德和校園文化建設,營造關愛學生、嚴謹篤學、自尊自律的良好師德師風和全員育人的健康向上的校園文化。(2)、加強師德教育,樹立“愛崗敬業、教書育人、與時俱進”的教師形象。加強師德師風建設,在教師中深入開展向優秀教師學習的活動,加強學院“骨干”教師工程,打造校內名師,尤其打造黨員教師名師模范帶頭作用;弘揚學為人師、行為示范、以德育人的職業道德;關心呵護每一位學生成長,尤其是關注留守學生,促進教師的思想觀念的轉變與更新。以學生的發展為本,德育為先,踐行優質均衡發展,以愛國主義教育為主旋律,深化養成教育、行為規范教育、道德品質等系列教育。

2、加強教師基本教學技能建設

(1)鉆研和組織教材的能力。教師要上好課,必須事先要備好課。所謂備好課,首先要深入鉆研教材,把教材的知識弄懂,并融會貫通,使之轉化為自己的知識;其次,要研究教學大綱、教材內容和學生,明確教學目的、重點及要求,使之轉化為教師教學的指導思想;再次,要進一步研究教學目的要求、教學內容和學生實際之間的內在聯系,找到使教學內容適應學生接受能力、促進學生智力發展、實現教育目的的途徑,要實現上述三個方面的轉化,教師就必須有一定的鉆研和組織教材的能力。這種能力越強,備課的效果就越好,十分有利于提高課堂教學質量。

(2)了解和研究學生的能力。深入了解研究學生,這是教師進行教育教學工作的出發點,也是教師的一項基本功。教師要善于根據學生的外部表現了解他們的個性和心理狀態,如思想狀況、道德水平、知識基礎、智力水平以及興趣、愛好、性格等。只有了解學生的實際,才能做到有的放矢,長善救失,因材施教。

(3)組織教育教學活動的能力。為了保證教育教學工作順利而又生動活潑地進行,教師應具備較強的組織能力。組織教學活動,教師必須善于啟發誘導,能激發學生興趣,集中學生注意力,善于機智地處理偶發事件等。教師組織教育教學活動的能力,包含一定的創造性,既需要知識經驗,又需要滿腔熱情,更需要在實踐中堅持不懈地研究、總結、磨煉。

(4)良好的語言表達能力。語言是表達和交流思想的工具,教師語言表達能力如何,直接影響教育教學工作的效果。在教育教學中,教師的語言要發音準確,使用普通話教學;要簡練明確,內容具體,生動活潑;要合乎邏輯,語法正確,流暢通達;要富于感情,有感染力。這也是教師的基本功。

(5)進行教育科學研究的能力。教師在工作中,要善于及時總結自己的經驗,并使之不斷升華,達到理論的高度;要能夠自覺地運用、驗證教育理論,從大量的現象中研究探索出規律性的東西。教師只有具備一定的教育科學研究的能力,才能以先進理論為指導,不斷改進工作,才能充分發揮自己的才干,有所突破,有所創新,為教育事業做出更大的貢獻。

四、加強組織領導 科學統籌安排

把“三基”建設作為重點工作、基礎工作來抓,從學院發展的高度,切實加強領導,科學統籌安排,精心組織落實。

(一)加強領導 嚴密組織 經學院領導班子會議研究決定,成立“三基”工作領導小組,負責領導、組織、協調學院“三基”整體工作,確保“三基”建設的方向正確、有力實施。成員名單如下:

組 長:李殿育 副組長:蘇森旺

組 員:武曉剛、張翔、杜夢龍、呂麗元(二)深入動員 廣泛宣傳

為強化宣傳效果深入進行動員,統一思想,提高認識,明確目標,對工作內容根據我校自身情況編輯整理,提出要求全體教職員工共同學習,基本內容能夠掌握并背誦,將基本內容制作展板、宣傳條幅。激發全體教職員工參與“三基”工作建設的積極性、主動性和自覺性,在工作逐步深入的過程中,定期測試反饋效果。

五、交流經驗,總結教訓

“三基”建設的核心是人的建設,以提高人的素質為根本,加強對教師隊伍的培養、教育和管理,不斷提高教師的整體素質,廣泛深入地開展思想政治工作,把解決廣大教師的思想問題與解決實際困難緊密結合起來,用先進的思想武裝,用科學的知識提高,用正確的導向激勵,增強基層組織的凝聚力和向心力;只有統籌兼顧,科學規劃,“三基”工作才能全面推進。

此外,“三基”建設還必須適應改革發展的要求,鞏固已有成果,加強薄弱環節,分析新情況,總結新經驗,探索新途徑,解決新問題;在內容、形式、方法、手段、機制等方面努力改進和創新,不斷增強生機與活力,全面提升“三基”建設水平。

第二篇:武漢職業技術學院調研報告

武漢電力職業技術學院調研報告

教務處趙靜

一、調研目的根據教育部示范學校建設項目驗收工作安排,我校對2011/2012兩級示范校建設項目完成情況、建設成效進行自驗。通過驗收糾偏查漏,發現兩級示范校專業建設、課程建設、校企合作機制建設等諸多方面尚需完善。

為有效實現“以查促建,以查促改”的目的,持續提升專業建設、課程建設的質量,將根據存在的問題,到同類兄弟院校武漢電力職業技術學院學習示范校建設的經驗、成果,為下一階段的兩級示范校建設工作能更好、更快的開展奠定良好的基礎,進一步明確我校兩級示范校建設的方向,使我校的教育教學改革沿著正確方向的發展。

二、調研時間

2011年11月13日~17日

三、調研人員

電廠熱力設備運行與檢修專業組:

發電廠及變電站電氣設備專業組:

火電廠集控運行專業組:

人力資源部專責:

四、調研方式及內容

結合我校兩級示范校中的問題,開展調研。由校領導及部門負責人帶隊,組織專業負責人,對構建人才培養模式、制定人才培養方案、“教、學、做”一體化教學改革、師資隊伍建設等方面進行調研,進一步明確認識,為進行兩級示范校的專業建設、課程教學改革順利推進提供依據。

1、集中座談:全面了解示范校建設的總體情況,重點關注示范校建設取得的標志性成果。

2、查閱資料:細致了解示范校建設各項工作的佐證資資料,了解各項活動計劃制定、實施過程、活動成效等,重點學習示范校建設中各項工作的過程軌跡,學習示范校工作總體任務落實到每一個操作層面上是如何開展的。

3、對口業務專題交流:從三個重點專業、師資隊伍建設等不同的業務角度有針對性的掌握各項工作的深入開展的有效措施及建設成果。

4、實地參觀學習:了解實訓基地建設、實訓、實驗教學管理、實踐教學體系的情況,了解有效提升實踐教學的內涵建設有效措施。

五、調研情況匯總

通過調研了解到,該校已經順利通過省級示范校的驗收,從校企合作機制到實訓基地建設,從師資隊伍培養到人才培養模式的構建,從重點專業建設到核心課程開發,該校已經取得了一定的成績,都有許多值得我們學習借鑒的地方。示范校重點專業負責人重點了解了該校在豐富專業內涵開展的各項活動、全面推進課程建設的有效措施、深入開展工學結合的具體內容等。調研人員實地參觀該校的220Kv、110Kv繼電保護實訓室、95598模擬營業廳、火電仿真實訓室等,其中繼電保護實訓室有著較先進的設備、技術,成為國網公司的實訓基地。該實訓室多次承擔網、省公司各類的技術比武等相關工作。具體情況匯報如下:

1、概況

武漢電力職業技術學院于2007年由湖北省教育廳確定為“湖北省示范高職院校立項建設單位”。學院開拓創新,以轉變觀念為先導,建設方案為指南,服務企業為宗旨,提高質量為核心,發展特色為重點,改革創新為動力,扎實推進示范建設,全面完成了建設方案提出的項目和指標,順利通過驗收。

經過示范校建設,該校在辦學實力、教育教學質量、管理水平、辦學效益和輻射能力等方面有了全面的提升,人才培養質量、技術服務能力和培訓鑒定優勢明顯增強,形成了較強的核心競爭力、可持續發展能力、輻射影響力,取得了豐富的成果。

2、武漢電力職業技術學院經驗

(1)堅持教培并舉。

該校一方面,職前教育創造的專業品牌、育人理念、課程體系、實訓設備、師資隊伍、社會聲譽等,為職后培訓奠定了良好基礎;另一方面,將培訓的行業標準、崗位培訓規范、企業培訓的設備、技術資源、培訓先進的理念和方法等引入到職前教學中來。教師通過培訓項目開發、與企業專家共同指導職工技能競賽,極大地提高了教師的專業能力;企業支持建設的與現場同步的實訓基地,支撐了工學結合的教學改革,提高了學生的職業能力,形成了教學與培訓相互促進的良好局面。

(2)強化校企共建。

一是人才共育。該校與企業開展方式多樣的“訂單式”培養,共同制定培養方案,共同開發課程,共同組織實踐教學,學生培養質量和就業率明顯提高。二是過程共管。該校與企業對“定單班”不定期組織考核,及時調整人才培養方案,使用人企業的需求信息與學院的教學改革形成“閉環”。三是成果共享。該校與企業共建共享實訓基地外,還采用自己探索出的“任務驅動”式培訓模式為該企業舉辦員工培訓班,互相享用對方的成果,有效提高了教學與培訓效果。四是責任共擔。該校與多家企業簽訂校企合作協議,在資金、設備、技術上與學院合作,在學生赴企業頂崗實習期間承擔育人與安全責任,并合作就業,深化了校企合作。

(3)加強隊伍建設。

學院十分重視教學、科研團隊建設,形成了“項目驅動”的師訓特色。學院積極推進教師“分層培養”。對職業教育專家和教學名師,重點培訓教育理論,使他們成長為教育研究型的教師;對專業帶頭人和負責人,重點培養專業開發能力和專業綜合建設能力,使之成為專業建設的領軍人物;對課程負責人,重點培養課程開發能力和專業實踐能力,使他們成為核心課程的開發者和課程質量的控制者;對骨干教師,重點培訓專業能力和教學能力,使之成長為優秀的雙師型教師;對新教師,采用“師帶徒”的方式,幫助他們盡快站穩講臺;對兼職教師,著重培訓授課技巧與方法。“項目驅動、分層培養”有力地促進了教學團隊的建設和教師的成長。

(4)凸顯實訓特色。

該校高度重視仿真教學系統的開發與運用,基于“源于生產,還原現場,緊跟前沿,滾動開發”的思路,依靠自身的教科研力量,在國內率先自主研發了1000kV特高壓變電運行仿真機、600MW超臨界火電仿真機。在學院建設了與現場環境相同的“設施先進、適度超前”的實訓基地,讓學生和學員直接感知、感受大電網的真實設備。虛實結合的實訓,解決了工學結合的瓶頸,開辟了電力高技能人才實訓的有效途徑。

(5)競賽引領建設。

突出技能、競賽引領的育人特色。突出電力人才特色,提升技能素質水平,學院將“職業技能大賽”搬進校園,著力打造濃厚的職場氛圍和職場環境,以賽促學,以賽促練,形成了“以技能素質運動會為平臺,以各單項競賽為支撐,以全國專項大賽為檢驗”的技能競賽新模式。

(6)提升服務能力。

積極發揮國網公司繼電保護、電網運行等實訓基地的優勢,為華中、西北、華東等區域電網企業開展高級技師、技師等高技能人才培訓。培育了仿真、電力營銷、變電檢修等一批技術人員。二是管理培訓。開辦干部培訓班、縣級供電企業培訓、農村供電所長培訓班。三是新員工或轉崗培訓。四是以賽促培模式。經學院組織集訓參加國網公司農村電工、供電所長、繼電保護、供電營業服務之星等競賽的湖北省電力公司代表隊多次在全國大賽上取得佳績,近三年有7個全國技術能手經學院培訓產生。

六、調研啟示及建議

展望未來,面對諸多困難,兩級示范校建設在今后的工作中必須堅持以“提高人才培養質量”為核心,才能取得高質量的教育和培訓成果,才能圓滿完成兩級示范校建設的工。

在今后的示范校建設發展中,將著力做好以下幾個方面的工作。

1、轉變教育觀念

學校將在示范建設取得初步成果的基礎上,還需進一步轉變教育觀念,圍繞提升人才培養質量為核心,以服務新疆經濟社會發展和新疆電力公司的發展為根本,做好教育與培訓工作。學校需要不斷強化服務意識,努力為企業做好服務,才能更好更快地發展。

2、加強校企合作

學校還繼續致力于加大校企合作,不斷創新,開發和建設教培合一的實訓基地,充分發揮學校高技能人才培訓基地的功能,建立適應現代企業要求的標準化人才培養體系,形成與特色專業建設相適應的實驗實訓機制,為實現工學合一、教學做合一,提供更加可靠的物質和技術保證。

3、深化教學改革

學校將在示范建設取得初步成果的基礎上,應開展以工學交替、任務驅動、項目導向、頂崗實習等有利于增強學生職業能力的教學模式改革,著力于人才培養方案的實施與完善、核心課程標準建設、實訓基地建設、社會服務能力建設等,不斷提高高素質勞動者和技能型人才培養的質量。

4、強化項目管理

下一步,學校還需進一步強化項目管理,對專業建設、課程建設、師資建

設、教材建設、教學團隊建設、實訓基地建設等項目按照任務書的要求進一步細化,做到任務明確、責任到人、節點控制、進度監管,采取按時段逐級上報檢查,使整個示范校建設過程管理規范化、流程化。

此次調研能順利進行,主要是得益于我校6月13日搭建的電力職教集團平臺,通過這個平臺,促進了各個培訓中心之間的交流合作、共同進步、共同發展。參加調研的老師們深深感到此次調研受益匪淺,對于我中心開展的兩級示范校工作都起著的積極推動作用。

教務處趙靜

第三篇:某市三基建設調研報告

引深“三基建設”

筑牢黨建根基 為新時代 XX 發展提供堅強的組織保證

中共 XX 市委書記

“三基建設”是山西省委按照習近平總書記視察山西重要講話精神,結合全省實際做出的重大決策,是提升執政能力、夯實執政基礎的治本之策,是深化改革開放、促進轉型發展的有力抓手。近年來,XX 市委堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,認真貫徹省委、臨汾市委各項決策部署,切實擔負起管黨治黨主體責任,始終把“三基建設”擺在重要位置,以“嚴”的精神和“實”的要求,扎實推進“三基建設”各項目標任務落實,有力推動基層建設全面進步、全面過硬。近期,根據臨汾市委“三基辦”統一安排,我深入部分鄉鎮和村(社區),實地走訪、召開座談會、聽取干部群眾意見,結合工作中掌握的情況,就 XX 市“三基建設”工作取得的成效、存在的短板及努力方向等進行了深入思考,形成如下報告。

一、基本情況 XX 市位于晉中、臨汾交界,是臨汾市的北大門。總面積 765平方公里,轄 3 鄉、4 鎮、5 個街道辦,189 個行政村,18 個社區,總人口 30 萬。全市共有 12 個基層黨委,5 個街道黨工委,1 個非公經濟組織和社會組織工委,43 個基層黨總支,645 個基層黨支

部,共有黨員 14489 名,其中女黨員 3647 名,預備黨員 209 名。

二、主要做法 XX 市把“三基建設”作為黨建工作的龍頭任務,以實施“搭建三級平臺、強化三大保障、實現三個突破”為抓手,努力推動“三基建設”,提升基層黨建質量,筑牢黨的基層執政基礎。

一是搭建三級平臺,力求“三基建設”服務群眾。XX 市著眼于基層群眾“事有人管、事有人辦、事能解決”,大力實施便民服務工程,搭建了上下聯動、層級清晰、橫向到邊、縱向到底的市鄉村三級便民服務平臺。

市級層面,充分利用現代化信息手段,以建成全市便民服務“一張網”為目標,將各類黨務政務大數據進行有效整合,在臨汾市率先建立了集便民微信公眾號、手機應用軟件和大數據可視平臺于一體的“智慧黨建”信息化系統,共設有兩學一做、三基建設、脫貧攻堅、便民信息、黨群互動、黨建動態、黨建鏈接等 7 個板塊、40 余個子欄目。XX 智慧黨建微信平臺,為廣大群眾解決各類問題和訴求 2 萬余件,實現了“數據多跑路、群眾少跑腿”的目標。

鄉鎮(街道)層面,投資 200 余萬元,在全市 12 個鄉鎮(街道)建立了便民服務中心,全面整合黨建、衛健、民政、殘聯、國土等基層站所職能,實行“一站式辦公”、“一條龍服務”,打造鄉鎮審批、村級代辦、信訪接待、法律援助、政策咨詢、便民惠民為一體的綜合性服務平臺。

農村(社區)層面,突出基層支部的政治功能和服務功能,依托農村(社區)活動場所建立了便民服務站,“兩委”干部輪流“坐班”,為

百姓辦理具體事務,高效快捷服務群眾。市鄉村三級便民服務平臺的建立,打通了聯系服務群眾的“最后一步路”,極大提升了群眾的滿意度和獲得感。

” 二是強化“三大保障”,確保“三基建設”穩步推進。XX 市認真貫徹省委的總體部署和駱惠寧書記的要求,提升工作標準,健全工作機制,推進精細化管理。

一是強化組織保障。成立了以市委書記為組長,市委副書記、政法委書記、紀委書記、組織部長、宣傳部長為副組長的“三基建設”領導小組。將全市 100 項具體任務進行分解,實行掛圖作戰,并根據每項任務牽頭單位成立了 20 余個綜合行動小組,形成黨委統一領導、黨政齊抓共管、“三基建設”辦公室統籌協調、各級各部門上下聯動、干部群眾全員參與的工作格局。

二是強化制度保障。完善了黨費收繳管理、困難黨員的激勵關懷等制度,新建了優秀基層黨組織書記獎勵、基層黨組織書記輪訓等制度,建立健全了崗位責任制、限時辦結制、一次性告知制、13710 工作制度等制度,形成了嚴密的制度體系,促進了各項工作規范有序開展。

三是強化 激勵保障。緊緊圍繞“1+6”政策體系確定任務高效使用資金,把鄉鎮辦公用房填平補齊、社區活動場所提檔升級和發展壯大農村集體經濟作為市、鄉、村“三級”書記工程,著力實施“雙千萬”工程,投資1700 余萬元實施 7 個鄉鎮辦公用房填平補齊工程;投資 860 萬元建成 82 套鄉鎮干部周轉房并配齊“五小”設施;投資 870 萬元實施了 9 個社區活動場所提檔升級工程。市財政設立了 100 萬元的農村集體經濟專項扶持資金,確保全市 110 個村集體經濟收入達 5萬元以上。出臺《XX 市農村“兩委”主干基本報酬發放指導意見》,2019 年全市農村“兩委”主干平均報酬為 34462.5 元,達到規定標準并實行差異化發放。2018 年 XX 市財政共投入基層黨建保障資金達 9800 萬元,為歷史之最。

三是實現三個突破,推動“三基建設”落地見效。XX 市對照省市“三基建設”重點工作任務要求,持續用力,統籌推進,讓基層的各項工作進一步實起來、好起來、強起來。

一是在基層組織規范化求突破。投資 18 萬元為全市基層黨組織統一印制了“三會一課”、黨小組會議、發展黨員工作會議、民主生活會及組織生活會、黨員活動日、黨委(黨組)會議等 6 類會議記錄簿,實現基層組織規范化管理。涌現出 70 個明星、紅旗、“五好”基層黨組織,占全市農村基層黨組織的 30%以上。扎實推進非公和社會組織“規范建設年”活動,成立了非公和社會組織工委,配齊了領導班子,組建了非公黨委和社會組織黨總支,新建了非公經濟組織黨群服務中心。全市非公企業黨組織覆蓋率達 97%,社會組織黨組織覆蓋率達 87%,工作覆蓋率均達 100%。

二是 在基礎工作體系化上求突破。12 個鄉鎮(街道)、76 家副科級以上黨政群機關事業單位及 299 家下屬事業單位,全面厘清部門職責,圍繞基礎工作 8 類 16 項內容,編制完成“一目錄三手冊”和工作流程圖。大力強化效能建設,在全市普遍推行首問負責制、AB 崗制、服務承諾制等 8 項制度,各級各部門的辦事效能得到了有效提高。

是在 基本能力專業化上求突破。圍繞增強“八大本領”實施“五大培訓工程”,分兩期舉辦干部通用基本能力提升培訓示范班,培訓師資力量 645 名,對全市 7536 名干部職工進行 14 種通用基本能力全員培訓,建立了干部職工個人能力提升檔案。各行業系統主管部門對“三基建設”進行整體統籌和具體指導,比如,結合省委“三個專項行動”的要求,邀請省政協經濟委員會副主任、應急救援專家劉德政同志就《突發事件處置中的搶險救援指揮》進行專題輔導,切實增強了黨員干部處置突發事件的應變能力;舉辦了三期科級干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想讀書班,對 130 名科級干部進行了集中培訓,使廣大干部職工的專業能力、履職能力得到全面提高。

三、取得成效 經過近年來的探索實踐,XX 市的基層組織全面加強、基礎工作全面進步、基本能力全面提升,全市“三基建設”工作取得突出成效。

一是基層組織全面加強。“三基建設”開展以來,XX 市不斷加大基層組織建設人、財、物等方面的投入力度,市鄉村三級便民服務平臺規范運行,鄉鎮干部周轉房全面投入使用,鄉村兩級組織運轉經費全面落實,村級集體經濟發展壯大,基層黨組織政治生活不斷規范,非公和社會組織黨組織“兩個覆蓋”穩步提升,極大地提升了基層黨組織的凝聚力、戰斗力和影響力。涌現出了市公安局、前進社區、永泉社區、石鼻村等省市一流的“三基建

設”先進典型。比如,投資 320 萬元對前進社區進行改造,活動場所面積達到 1700平米,打造了全市首個社區便民服務綜合體,受到了社區居民的交口稱贊。投資 344 萬元新建永泉社區黨群服務中心,場所面積達到 2100平米,設置了便民服務大廳、圖書室、健身室等功能室,成為 XX 市活動場所面積最大、功能最全的社區。強力度整頓軟弱渙散農村黨組織,23 個軟弱渙散農村黨組織突出問題整改率達到 98.8%。近三年,共發展黨員 617 人,培養入黨積極分子 1293 人。2018 年,村集體經濟收入達到 5 萬元以上村占到55%,收入 50 萬元以上的村 1 個,10 萬元以上的村 18 個。全市各基層黨組織在各條戰線中充分發揮戰斗堡壘作用,深入開展藍天、碧水、凈土保衛戰,空氣主要污染物各項指標大幅下降,全市生態環境明顯好轉。強力推進掃黑除惡專項斗爭,成功打掉 3 個黑惡犯罪團伙,取得了階段性勝利。認真落實扶貧措施,2018 年實現脫貧 301 戶、685 人,實現了連戰連勝、如期脫貧。

二是基礎工作全面進步。“三基建設”過程中,全市黨政群機關事業單位通過制定“一目錄一流程三手冊”,全面厘清了部門職責、崗位標準、工作流程、法規依據等,做到了用制度管權、用制度管事、用制度管人,實現了單位精細化管理目標。在廣泛征求意見的基礎上,健全完善了支持民營經濟發展 31 條、防范化解重大風險 49 條等 20 余項工作機制,各項制度日趨規范。全市黨政群機關、事業單位基礎工作驗收評估優秀率達 92%以上。市公安局作為“三基建設”的示范單位,對每個科室、每個警種均明確工

作職責,系統、規范地出臺了基礎工作運行流程機制、任務管理考核制度。尤其是率先在臨汾市建立了高標準、現代化的 12 個公安便民服務在線平臺,成為公安機關了解社情民意的新渠道,加強警民溝通的新途徑,有效提升了公安工作信息化、制度化、規范化水平。

三是基本能力全面提升。“三基建設”開展以來,通過多措并舉、綜合施策,各黨政機關事業單位人員勝任崗位所必須的基本技能和基本素養較以往有了較大提高,有力推動了工作開展。受理群眾來訪 351 批 1442 人次,化解了熱點難點問題,上級交辦信訪案件辦結率達 100%。比如,通過選派 47 名優秀年輕干部赴江、浙、皖三省兩個月的掛職鍛煉,掛職地區先進的發展理念和管理經驗,引起了外掛干部強烈的共鳴和震撼,外掛干部共撰寫心得體會 94 篇,結合 XX 實際撰寫調研報告 47 篇,提出城市建設、旅游升級、產業轉型等方面建議 200 余條,與浙江元成園林集團、浙風旅游集團公司達成了城市園林建設、旅游包裝宣傳兩個投資意向,為 XX 經濟社會發展注入了新動力。根據黨政機構改革和干部隊伍狀況,堅持人崗相適的原則,堅持做到公開公平公正,提拔了一批較為年輕的同志到重要崗位任職,干部群眾非常認可,社會反響良好,可以說調出了人氣、調出了干勁、調出了活力。

四、存在問題 XX 市扎實推進“三基建設”,實現了預期目標,得到廣大干部群眾的高度認可。但也應看到,全市“三基建設”還存在一些

薄弱環節。

一是政治引領作用不強。有的黨組織陣地優勢發揮不理想,一些基層黨組織重經濟社會發展,輕政治建設現象依然存在;村級黨組織帶頭人隊伍存在年齡老化、學歷素質偏低等問題;基層黨務工作者整體素質參差不齊,梯隊建設重視不夠,教育培訓不足,抓黨務工作的水平不高。

二是基層基礎夯得不實。有些村集體經濟依然薄弱,經濟發展較為緩慢,村級組織“造血”功能不強;村(社區)干部的保障激勵機制還不夠完善;有些基層黨組織將傳統優勢與信息技術深度融合不夠,信息化水平不夠高。

三是服務群眾不夠有效。有的基層干部服務意識不強,做群眾工作辦法不多,方法簡單;有的基層黨組織和黨員對黨內政治生活不夠重視,工作流于形式,效果不好;有的黨員結對幫扶工作做得不實,大多還停留在聯系走訪慰問上,沒有對貧困戶落實有針對性的幫扶措施。

四是制度執行不夠到位。有些制度在落實上較為“形式化”,有的黨組織負責人民主意識不強,不能嚴格執行民主集中制;有的基層黨組織“三會一課”執行不到位,組織監督和批評、自我批評不夠。

五、努力方向 在今后的工作中,我們將以抓鐵有痕、踏石留印、久久為功、持續用力的勁頭,不折不扣地抓好各項工作落實,確保 XX 市“三

基建設”取得實實在在的成效。

一要夯實基層 基礎,突出“三級聯動”。按照“三基建設”的目標要求,加強鄉鎮(街道)、農村(社區)便民服務站點建設,進一步整合服務資源、豐富服務內容、提高服務效率、增強服務能力,全面建成市、鄉、村三級聯動便民服務平臺。建立和完善適應基層實際的辦事指南和工作規程,實行“馬上辦、網上辦、就近辦、一次辦”。聚焦鄉村振興、精準扶貧、新型城鎮化等重點工作以及群眾關心的重點事項,探索“一枚印章管審批(服務)”的模式,讓群眾辦事“只進一扇門、只跑一回腿”,提升群眾的滿意度和獲得感。

二要加大創新力度,突出“黨建品牌”。引深“城鄉黨建結對共建”活動,通過“五聯”舉措,凝聚黨建工作合力。著力構建街道社區“黨建工作網格化、街道區域一盤棋”的“城市黨建大聯盟”黨建品牌,形成“點線面”的黨建大格局。大力實施農村集體經濟壯大工程,通過“抱團發展”、“資本融合”、“強村聯弱村”、加大財政扶持力度等舉措,最大限度地發展壯大農村集體經濟。

三要強化標準意識,突出“規范建設”。嚴格落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》,切實加強各領域支部規范化建設,開展“基層黨建創新爭先年”活動,力爭到年底全市達標黨支部達到 70%以上,全面提升基層黨組織的組織力。在鄉鎮農村,重點圍繞鄉村振興、脫貧攻堅,打造堅強的農村基層黨組織,培養優秀

黨組織書記。在城市社區,堅持“做強街道、做優社區、做實系統、做活治理”,細化三級聯動體系,以“六化六動”城市基層黨建大聯盟為核心,規范完善街道“大工委”、社區“大支部”制,推動街道社區、單位、行業黨建互聯互動。在機關事業單位,成立系統黨委,按照黨組織規范化建設標準,提升機關黨建工作規范化水平。在非公和社會組織領域,以“三聯三定一爭創”為載體,重點提升“兩個覆蓋”質量,凝聚職工群眾,促進企業和社會組織健康發展。

今年的“三基建設”和基層黨建工作任務艱巨、責任重大,我們將以高昂的政治熱情和飽滿的精神狀態,開拓進取、扎實工作,努力實現省委提出的“一年解決突出問題、初見成效,兩年不斷深化拓展、顯著改觀,三年實現整體提升、全面進步”的目標,為新時代 XX 市高質量發展提供堅強組織保證,以優異成績慶祝新中國成立 70 周年!

第四篇:公司三基建設情況調研報告

公司“三基”建設工作 開展情況調研報告

集團公司黨委:

根據集團黨委《關于深入開展“三基”建設工作調研的通知》(XXXX [2014]XX號)的要求,我公司結合自身發展實際,對基層黨組織開展“三基”建設情況進行了自查調研,現將我公司“三基”建設工作開展情況的調研報告呈報給你們,請審示。

一、基層組織方面

(一)健全經營管理部門、基層班組、基層黨組織、基層群團組織,完善述職評議考評考核制度,推動基層組織工作責任制的落實情況

1.經營管理部門是公司發展的神經中樞,承擔著公司日常的經營管理,現我公司有12個經營管理部門,各部門工作均正常有序開展。

2.我公司共設有基層黨委1個,基層黨支部21個,在職黨員1985名。在黨支部調整上,公司堅持做到“四同步”,即:黨支部與行政組織同步建立、干部同步配備、制度同步制定、工作同步考核,確保基層黨支部健全率保持100%。

3.經過多年的實踐,我們感到黨支部作用的發揮,在很大程度上取決于是不是有一個得力的支部書記,選好配強黨支部書記是支部班子建設的關鍵。努力做好黨支部書記的選聘任工作,使一些政治素質好、工作能力強、群眾威信高、熟悉黨務和生產經 1 營工作的干部充實到支部書記崗位上。

4.針對于干部述職評議、考評考核制度,我公司改變過去考核“平時不聞不問,用時一錘定音”的現象,把平時考核、提拔使用考核、考核結合起來,整合各類考核資源,完善考核機制,使考核動態化,增強了考核工作的連貫性。根據公司實際,我們堅持民主推薦、民主測評、個別談話等形式,使各級管理者時刻注意自己的言與行、權與責。述職評議、考評考核成為了檢查、督促黨員干部忠實履職、勤政廉政的有效手段。

5.公司積極推動基層組織工作責任制,根據公司發展形勢和任務需要,公司黨委每年都制定黨建工作要點,細化分解黨建目標,指導各基層黨支部立足實際制定工作方案。牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建不稱職”的理念,要求各級基層黨支部,注重發揮好統籌協調、宏觀引導和具體指導三項作用;著力抓好支部班子、黨員隊伍和硬件設施三項建設;積極搞好銜接溝通、亮點挖掘和宣傳報道三項服務,不斷健全完善權責明確的責任體系。

(二)制定加強服務性基層組織建設意見,發揮基層組織服務職工群眾功能情況

我公司各黨支部在開展活動、推進工作、體現先進性和純潔性的基本工作中,一是加強思想政治建設和作風建設。二是認真開展黨的群眾路線教育實踐活動。三是堅持公道處事,廉潔自律。

(三)實施崗位責任制和黨員干部履職踐諾情況

在落實崗位責任制和黨員干部履職踐諾制度活動中,公司各 2 黨支部根據工作實際、以及征求意見情況,科學確定具體可行的公開承諾內容,促進基層黨員干部在承諾踐諾中工作提質增效。結合群眾路線教育實踐活動內容,通過聽匯報、座談、調研等形式檢查黨員履職承諾的具體落實情況,對發現的問題予以反饋,并督促黨員本人對照整改。公司黨委年終以崗位責任制考核為抓手,對履職踐諾優秀的黨員給予適當的獎勵。

(四)基層組織負責人履行“一崗雙責”的情況

公司各黨支部書記都兼任二級單位負責人,在狠抓生產經營工作的同時,時刻不忘支部書記應承擔的責任,把黨建工作和生產經營工作放在同等重要的位置,一起安排,一起檢查。使黨建工作在生產工作中的推動作用越來越強。

二、基礎工作方面

(一)加強公司本部效能建設,嚴格定崗定責定員,科學制定內設機構和各崗位運行流程和機制的情況

公司緊緊圍繞經營發展大局,嚴格定崗定責定員,科學制定內設機構和各崗位運行流程和機制,重點整治“懶、散、庸、浮、慢、推”等突出問題,強力推進公司機關效能建設,在全公司倡導勇于擔當、雷厲風行的工作作風,建立高效快捷、迅速果斷的執行機制,形成獎優罰劣、失責必究的工作導向,推動機關工作提速、提質、提效。通過努力,公司機關效能建設取得了“五個明顯”的良好效果,一是工作行為明顯規范。職責不清、不履行職責、推諉扯皮等現象得到有效改善,二是服務意識明顯增強。“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現象得到有效整治。三是 3 工作作風明顯改進。官僚之風、漂浮之風、拖拉之風、享樂之風、奢靡之風得到根治。四是工作效率明顯提高。辦事環節簡化,工作流程縮短。五是發展環境明顯改善。群眾的滿意度明顯提升。公司機關效能建設,為促進公司又好又快發展做出了積極貢獻。

(二)積極推進精細化管理,普遍推行崗位責任制,全面建立健全工作制度,建立和完善內部控制管理體系,增強企業發展活動和市場競爭能力情況

精細化管理是一種管理理念和文化,是全方位、全過程、程序細致、管理嚴密的一種管理模式。為了提高公司精細化管理水平,確保精細化管理工作在公司順利推進,公司經營班子充分認識推進精細化管理的重要性,深刻理解精細化管理的內涵,自覺用精細化管理理念指導工作實踐,推進精細化管理,在全公司上下廣泛進行精細化管理的宣傳教育,使全體干部職工正確認識、全面了解,并主動把握和積極參與精細化管理,自覺用精細化管理理念指導工作實踐,變精細化管理工作由少數人掌握為多數人的自覺行動,逐步形成上下同心、一級管理一級和自我管理的良好局面。

(三)嚴格落實黨支部“三會一課”等制度,提高基層黨建規范化水平情況

“三會一課”是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。為嚴格落實“三會一課”制度,各黨支部認真組織,突出重點,努力提升黨的組織生活質量。并在改進形式,豐富內容上下功夫,增強黨的組織生活吸引力。對“三會 4 一課”落實到位、效果明顯的支部,進行表彰獎勵。通過落實制度,在廣大黨員干部中形成共識。促使黨的組織生活常態化、制度化。

(四)深入貫徹落實中央八項規定和省委省政府21條措施,不斷查找作風方面的新問題,持續整治作風問題情況

公司黨委認真貫徹落實中央八項規定和省委省政府21條措施,進一步改進工作作風,不斷查找作風方面的新問題,制定了整改措施。通過努力,公司領導干部的群眾意識、民主意識、勤儉意識、廉政意識都有了顯著提高。

(五)充分發揮紀檢監察、審計等部門的職能作用,開展預防和查處不正之風和違法違紀行為等工作情況

我公司黨委堅持把黨風廉政建設責任制工作列入公司黨委、紀委的重要議事日程,緊密結合生產經營這個中心工作,一起部署,一起落實,一起考核。開展了“促進懲防體系建設,保障企業健康發展”主題活動,以加強領導為保證,以完善制度為依據,以加強學習為自律,以宣傳教育為手段,以簽訂黨風廉政建設目標責任書為約束,較好地實現了黨風廉政建設目標。近幾年,公司黨委與水電集團公司黨委、各二級單位黨支部簽訂了黨風廉政建設目標責任書,將黨風廉政建設納入領導干部考核之中,定期進行督促檢查。到目前,在工程項目的分包、設備物資采購、工程款結算、工程投標中沒有發生不正當交易行為,黨風廉政建設取得了較好的成績。無任何違法違紀現象發生。

(6)嚴格落實領導干部“一崗雙責”,推動各級領導干部切 5 實抓好分管單位、部門的作風建設情況

公司黨委要求黨員領導干部要堅持“一崗雙責”,切實履行抓黨風廉政建設的政治責任。堅持從自我做起,既當廉潔自律的表率,又認真負責的抓好職責范圍內的黨風廉政建設和反腐敗工作。近年來,領導干部帶頭落實廉潔自律各項規定,狠剎不正之風。對一些單位、一些領導干部身上的苗頭性、傾向性的問題,及時提醒、及早預防,從源頭上預防和治理腐敗。

(七)扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動,完成整改落實建章立制情況

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,公司黨委成立了公司黨的群眾路線教育實踐活動領導小組,并制訂了《XX公司黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》,針對于公司領導班子作風建設及“四風”方面存在的問題,認真查擺問題,結合公司實際,制定了今后的努力方向和整改措施。

通過整改,一些涉及“四風”方面的問題得到了進一步糾正,群眾觀念進一步強化,職工群眾反映強烈的問題得到解決,對一些暫時無法解決的問題也都向職工作了解釋。對有些規章制度和管理辦法也都作了進一步的完善和健全。

三、基本能力方面

(一)強化政治思想工作,加強理想信念教育,廣泛開展中國特色社會主義理論和中國夢主題教育實踐活動情況

黨員的思想政治工作一直是公司黨委高度重視的一項政治工作。幾年來,在建黨紀念日來臨之際,各黨支部都組織開展了參 6 觀西路軍紀念館、原子城等,用革命先烈的英雄事跡和艱苦奮斗的歷史激發黨員愛崗敬業的光榮感、自豪感、責任感和集體榮譽感,奠定了有效履行職責的思想基礎。積極組員參加集團公司舉辦的“中國夢 勞動美”主題演講比賽,通過謳歌勞動美來編織我們美好的中國夢,激發員工愛崗敬業、踏實勞動的工作觀念。

(二)教育引導黨員干部爭做“三嚴三實”的忠實實踐者,大力弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的作風,團結帶領廣大干部職工奮發有為、改革創新、推動企業可持續健康發展的情況

習總書記提出的“三嚴三實”,要求各級領導干部都要做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,做到謀事要實、創業要實、做人要實。公司黨委緊緊依靠群眾,結合實際,一心為公司經營發展服務,使得公司發展取得了顯著的進步。

(三)深入開展涉藏維X穩宣傳教育和法治教育,堅定廣大黨員干部政治立場,分清是非,旗幟鮮明地開展“兩反一防、維護社會穩定情況

我公司黨委堅決擁護中央、省委關于維護穩定、反對分X裂、深入揭批十四世達X賴集團分裂勢力反動本質的方針政策,號召全體職工立足本職工作,不信謠,不傳謠,旗幟鮮明地同中央、省委保持高度一致,廣大黨員干部政治立場堅定,目前為止,我公司無論是在崗職工還是離退休職工,無一人參與分裂活動。

(四)深化干部職工教育培訓工作,加強黨性教育和基本能力并重的教育培訓,開展職工崗位技能培訓情況

公司工會、人力資源和社會保障部先后開展了二級注冊建造師繼續教育培訓、項目管理專項培訓、爆破工程技術人員培訓和大中專院校畢業生崗前培訓。通過一系列培訓工作的開展,幫助企業員工掌握實用技能,適應市場要求,發揮他們的積極性、創造性,在實踐中提高自身技能,做到學有所獲,學以致用,培訓對企業職工隊伍素質和技術水平提高起到良好的促進作用,為企業更好更快的發展打下堅實的基礎。

(五)建立健全領導干部考核制度,建立完善干部職工工作考核評價情況

公司積極完善考核方法,建立了干部績效檔案,對領導干部的考核材料、群眾測評、量化考核情況等及時記錄歸檔,對干部的素質結構和能力水平進行比較分析,找準存在的問題。組織部門及時將考核情況向干部所在單位的主要領導和干部本人進行如實反饋,使每個干部對自己的成績及存在問題有一個正確的認識。

(6)注重基本能力實踐鍛煉,完善干部到一線培養機制情況,以及根據安排選派干部下鄉進社區掛職鍛煉情況

鑒于我公司目前的企業性質和發展現狀,暫無此方面的情況。

(7)實施全員學習行動,圍繞建設學習型組織、學習型職工建設工作等情況

我公司根據實際,立了職工圖書室,購置了讀書設施和近百種期刊、報紙、雜志,圖書室的設立進一步為干部職工創造了學 8習的條件,豐富了廣大職工的業余文化生活,提高了職工的工作積極性。公司黨委通過傳達文件、組織學習,使各單位和廣大員工充分認識建設學習型組織的重要性和必要性,明確了學習內容,確立了學習目標,把建設學習型組織活動貫穿于日常工作營造良好學習氛圍,確立終身學習、全員學習理念,自覺把學習導入企業經營管理。通過學習,進一步提高了全體員工的思想道德、科學文化、專業技術素質和創新能力,全面提升了公司創新力和競爭力。

2014年10月14日

第五篇:加強三基建設調研工作匯報

加強三基建設調研工作匯報

目錄 加強三基建設調研工作匯報...................................................................1 一、主要做法和成效...............................................................................1 二、存在的問題:

..................................................................................4 三、加強“三基” 建設工作的體會和打算.........................................5 三、堅持效果導向,把強化組織領導作為“ 三基建設“的重要保障12(一)加強組織領導,明確工作責任。

.....................................12(二)堅持改革精神,奮力擔當作為。

.....................................13(三)加大宣傳教育,營造濃厚氛圍。

.....................................13

根據 XX 省 XX 院關千開展干部大調研的工作方案,赴 XX 院院縣合作貧困縣 XX 縣就“ 三基” 建設工作進行深入的調研,現將有關調研工作情況和如何加強” 三基” 建設工作匯報如下:

一、主要做法和成效 (一)用正確的理念指導“ 三基" 凝聚共識 XX 縣委從貫徹落實習ZSJ 系列重要講話精神的高度,教育引導全縣廣大黨員干部提高政治定力和政治站位,凝心聚力,達成共識形成,大家普遍認為,抓" 三基建設“有其重要性、必要性、緊迫性,XX 縣是深度貧困縣,條件艱苦,歷史欠賬多,在該縣抓“ 三基建設“ 切中要害,抓住了關鍵,用習近平ZSJ 的話,越是貧困地區,越要加強黨的領導,越要埋頭苦干,多干抓基層,打基礎的工作,為 XX 發展積累原動力。他們認為,這樣的好處是:

有利千加快推進“ 兩場硬仗”,有利千盡快改變面貌,有利千鍛煉培養識別干部。

(二)用科學的規劃引領” 三基” 起步開局打贏脫貧攻堅和城市創衛“ 兩場硬仗” 是 XXXX 年 XX 縣最核心的工作,縣委堅持把加強” 三基建設“ 作為推動各項工作有效落實的前提、根本和保障。對照省市意見方案,在認真學習領會、深入調研考察,經縣委全委會研究決定,制定下發了《關千在抓黨建促脫貧攻堅和推進” 兩學一做“ 學習教育常態化制度化中加強” 三基建設" 的實施方案》,將打嬴“ 兩場硬仗” 作為加強” 三基建設" 的切入點和突破口,堅持四個導向,實施六大工程,破解六類難題,開展 XX 項行動計劃,切實加強” 三基建設“。

具體工作中,將省委《意見》中 XX 條意見和市委《方案》XX 條XX 項,結合該縣實際細化為 XX 條 XX 項 XXX 條任務,通過“ 堡壘鞏固工程” “ 隊伍提升工程” “ 基層窮實工程”“ 短板補齊工程” “ 示范帶動工程” “ 保障強化工程” ,著力破解戰斗力凝聚力不強、素質不高能力不強、職責不清管理粗放、組織薄弱工作滯后、帶動不夠引領乏力、基層基礎薄弱等突出問題,為“ 三基建設” 規劃了藍圖,指引了方向,確保起好步、開好局。

(三)用過硬的舉措強化” 三基" 責任落實 XX 縣委堅持把“ 三基建設” 作為當前和今后一個時期的重大政治任務。突出重點抓關鍵。嚴格落實黨委主要領導“ 第一責任人” 的職責,成立了以縣

委書記任組長的加強” 三基” 建設工作領導小組。縣委主要領導親自謀劃部署,先后主持召開了 X 次專題會議研究部署“ 三基” 建設工作,XX 名縣級領導結合各自分工全部確定了部門聯系點,定期督促指導。明確責任抓主體。縣委組織部制定下發了《XX 縣” 三基建設“ 任務分解表》,明確各單位各部門具體任務、推進措施、完成時間。同時,組織 XX 個牽頭單位召開推進會,逐項對照任務,“ 一把手“ 現場認領表態。強化制度抓落實。充分運用組工干部聯系運行機制,建立了“ 一周一進度、半月一匯報、一月一督查、一季一通報“ 工作制度,各牽頭單位對接省市上級部門,每周上報工作進展情況,對工作進展情況不明,推進落實緩慢的單位一把手進行約談,目前已約談 X 人。同時,各單位認真制定出臺相關配套文件,落實相關政策要求,進一步健全完善了推動” 三基” 建設責任落實的工作手段和方法。

(四)用扎實的步伐推進” 三基“ 順利推進認識到位了,目標明確了,責任分解了,關鍵行動還得跟上。在建強組織上做文章。以省委、市委組織幫扶包聯為契機,抓早抓穩農村和社區” 兩委" 換屆。大力實施“ 回歸工程”,引進 XX 籍在外人才 XX 名。開展“ 百人計劃”,全縣共確定培養對象 XXX 名,每村 X 名,并采取“X+X“模式進行培養。不斷壯大村級集體經濟,推動 XXXkw “ 光伏全覆蓋”,預計能為每村增加集體收入 XX 萬元。在爭取省財政 XXXX 萬元的的基礎上,縣財政補助 XX 萬元,確定 XX 個扶持集體經濟試點村,推動項目實施。繼續加強第一書記管理,堅持“ 周例會、月

巡查、半年測評、年終考核“ 機制。特別是對縣派第一書記和常駐工作隊員在守崗履職方面存在嚴重問題的,先停發工資,再進行嚴肅處理。

在窮實保障上下功夫。落實每村黨建經費 XX 萬元,社區經費XX 萬元;村” 兩委” 主干待遇提高至農民人均可支配收入的 X 倍XXXX 元。對每個鄉鎮 XX 萬元干部周轉房建設資金及時撥付,抓緊啟動實施。對在編在崗 XXX 名鄉鎮工作人員進行補貼,全縣鄉鎮干部共計補貼 XXX.X 萬余元。縣財政為縣派第一書記派出單位落實幫扶資金 XXXX 元。對閣底鄉東征村等 X 個活動場所新建改擴建,X 個已投入使用。對 X 個社區提檔升級(調劑 X 個,租賃 X 個,新建 X 個,X 個達到 XXXX平米)。在提升能力上求突破。

利用 X 天時間,開展“ 領頭雁" 培訓,培訓村(社區)“ 兩委” 主干、第一書記、駐村工作隊 XXX 余人;鄉鎮層面培訓村” 兩委” 委員、骨千黨員 X 場 XXX 余人,實現“ 全覆蓋”。利用半月時間,舉辦科級干部主體培訓班。邀請 X 名國家級的專家學者,X名省級教授、XX 名市級優秀教授名師,圍繞脫貧攻堅、城市創衛“ 兩場硬仗",對 XX 名科級業務骨干,進行了集中調訓。

二、存在的問題:

雖然 XX 縣在推進” 三基建設“ 工作方面做了大量工作,但由千該縣基礎薄弱、歷史欠賬多,依舊存在一些不容忽視的突出問題。一是基層組織不強。村干部年齡結構老化、素質不優、致富帶富能力不強,后備力量不足,集體經濟薄弱,服務能力不強。二是經費

保障不足。黨建經費、人員經費投入嚴重不足,經常出現“ 巧婦難為無米之炊" 的尷尬。三是制度機制不完善。基層干部流動慢,事業單位人員升遷渠道狹窄,挫傷了工作積極性,等等。針對這些問題,XX 縣希望上級在政策、資金、人才等方面給予更多支持。在引進人才上給予政策支持,開辟“ 綠色通道”,大力招錄教育、衛生、創衛、旅游、脫貧攻堅等方面優秀人才。繼續加大干部教育培訓扶持力度,幫助支持該縣各級干部“ 走出大山”,開闊視野,轉變觀念。

三、加強“三基” 建設工作的體會和打算 我們 XX 院和 XX 縣是院縣合作單位,通過這次基層調研,對我們如何加強” 三基” 建設工作很有啟發。我們要以這次調研為契機,結合我所實際,認真學習和借鑒該縣加強” 三基” 建設方面的先進經驗和做法,進一步加大我所” 三基” 建設推進力度,做好以下各項工作:

1、堅持黨建導向,把抓黨建促發展作為“ 三基建設“的重要抓手認真落實黨建主體責任,切實把黨建資源轉化為科技創新資源,把黨建優勢轉化為科技扶貧和推廣優勢、把黨建成果轉化為服務” 三農” 成果,推動黨建工作與院所各項中心工作、綜合改革深度融合,相互促進,共同提高,加強” 三基建設“ 關乎全局、關乎長遠、關乎根本,有利千推動全面從嚴治黨向基層延伸、向縱深推進,有利千貫徹落實省委“ 一個指引,兩手硬" 的重大舉措、XX 院發展戰略,有利千推動解決基層存在的突出問題。所以,全所黨員干部

一定要進一步增強” 四個意識”,提高政治站位,堅持把抓黨建促科技創新、脫貧攻堅、服務” 三農”貫穿始終,推動黨組織更好地擔負起管黨治黨責任,提高辦事效能,打造高素質黨員干部隊伍,窮實黨在基層的執政根基,為推動農業科技事業的發展提供堅強保障。

2、堅持問題導向,把著力破解難題作為" 三基建設“的主攻方向(一)實施堡壘鞏固工程,破解戰斗力凝聚力不強問題 X、強化基層黨組織的政治引領功能。

一是強化基層黨組織的政治功能作用。樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向,突出黨支部活動的政治性、嚴肅性,增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰斗性。

二是從嚴完善黨支部各項制度。把“ 兩學一做“ 作為“ 三會一課” 的基本內容,嚴格執行組織生活會、民主評議黨員等組織生活制度,定期開展主題黨日活動和書記講黨課活動,把服務群眾、聯系群眾、做群眾工作作為黨支部的重要任務,進一步加強服務型黨組織建設,使之成為教育黨員的學校、團結職工的核心、攻堅克難的堡壘。、加強基層黨組織干部隊伍建設 一是全面提升黨員領導干部示范帶動作用。黨支部成員要帶頭學深悟透十九大精神和黨章黨規和習ZSJ 系列講話,帶頭旗幟鮮明講政治,帶頭強化黨性修養,帶頭嚴格自律,帶頭擔當負責,要求

別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做,切實做到忠誠干凈擔當。

二是加強黨務干部和黨支部書記履職能力。建立基層支部書記抓黨建清單和述職考評制度。積極對黨務干部進行培訓,加強基層黨務干部的政治理論水平和黨務實踐能力。、充分發揮黨員隊伍先鋒模范作用 一是提高黨員發展質暈。黨員隊伍結構進一步優化,按照《中國共產黨發展黨員工作細則》“ 控制總量、優化結構、提高質量、發揮作用” 的總要求,嚴格執行發展黨員“X+X ” 工作制度,堅持把政治標準放在首位,嚴格把關,真正把最優秀的積極分子吸收到黨內來。

二是加強黨員教育培訓。在黨員集中學習和個人自學的基礎上,探索黨員管理教育新模式,利用黨員微信群管理教育黨員,不斷提高黨員教育時效性。完善黨內關懷幫扶機制,大力倡導人文關懷,重視黨員干部職工身心健康。

三是加強黨員教育管理。黨員管理更加規范嚴格。全體黨員要堅持“ 四講四有“ 標準,始終做到政治合格、執行紀律合格、品德合格和發揮作用合格” 四個合格”。黨員的先鋒模范作用充分發揮。

四是開展主題實踐。全體黨員通過亮明身份、志愿服務、結對幫扶等方式,開展三區人才服務、在職黨員進社區服務及精準脫貧幫扶服務,進一步引深“ 四諾三比一爭優” “ 黨員先鋒行“ 主題實踐活動,打造黨員發揮作用的常態載體。、推動群團組織建設堅持黨建帶群建,推動我所工青婦組織改革創新,積極主動作為,不斷增強發展活力,更好地發揮黨和群眾的橋梁紐帶作用,匯聚起團結奮進的強大正能量。

(二)實施基礎窮實工程,破解職責不清管理粗放問題 1、系統梳理基礎性工作 一是分層級梳理基礎性工作。對照各自職能,改進薄弱環節,對履行職能的基礎信息、工作規范、規章制度等基礎性業務和管理工作進行分類界定,結合自身實際,編制好各科室工作目錄、制定工作運行流程圖。

二是分項制定基礎工作內容和標準。對照國家標準、科研單位運行規則和相關指標,及時做好與新出臺制度文件的銜接工作,形成以組織機構、工作任務、管理制度和考核檢查為主要內容的單位管理手冊,以基礎數據、基本資料為主的應知應會手冊。

2、加強效能建設按照院黨委要求,結合我所實際,完善我所內部治理結構,準確定位單位職能,建立健全我所各項配套管理制度,統籌規劃合理設置內部機構和崗位,加強科研推廣管理三支隊伍建設、完善人才培養體系,統籌推進我所綜合改革。落實工作責任,在明確職責定位上下功夫,科學設置工作崗位,因事設崗、因崗定責、因責選人,嚴格定崗定責定員,真正形成崗位明確、職責清晰、責任到人的良好工作機制。要注重建章立制,加強制度建設,從內部管理的薄弱環節和制度漏洞著手,有針對性地建立健全內部規章制度,使基礎工作扎實到位,工作方式得以轉變,管理水平明顯提高。并

對工作完成情況、執行制度情況等進行綜合考核評估,將考核結果列入領導班子和領導干部、干部職工考核評優指標,強化結果運用。

3、積極推進精細化管理 一是建立崗位責任制及協調配合機制。科學設置工作崗位,嚴格定員定崗定責,明確各崗位的工作內容、職責、權限和管理辦法。對原有的規章制度進行梳理,查漏補缺,編印制度匯編,全面建立健全工作制度。建立完善內部工作制度和部門間的協調配合機制,實現事有人管、辦事有章、人盡其責。

二是規范工作計劃管理。各科室各研究項目根據各自職責,提出工作目標和工作任務,按照可量化、可衡量、可實現的要求,將工作從時間、數量、質量等維度,細化分解為季度考核指標,形成工作計劃并組織實施。

三是規范文書和檔案管理。明確文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限,形成定期整理歸檔制度。積極推進無紙化辦公和文書檔案的電子化管理。

四是強化制度執行。扎實推進依法治所,強化制度執行,嚴格落實制度,嚴格按制度辦事,形成用制度管權管事管人的良好機制,嚴肅責任追究,切實做到有規可依、執規必嚴、違規必究。、提升工作標準、創造一流業績按照“ 三個對照“ 要求,提升工作標準,進一步理清工作思路,找準薄弱環節,主動攻堅克難,爭創一流業績。

對照省委、院黨委部署和要求,明確改進工作舉措,用足用好政策;對照兄弟院所的好做法好經驗,找準差距,補齊短板,提升工作標桿;對照干部職工期盼,分析工作中的不足之處,以職工滿意為最高標準,認真解決好職工最關心的問題。

(三)實施隊伍提升工程,破解素質不高能力不強問題 1、加強素質能力培養 加強干部職工思想政治教育和理想信念教育,廣泛開展新時代中國特色社會義思想、社會主義核心價值觀和中國夢主題教育實踐活動,引導廣大黨員干部增強道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。大力弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實和敢千擔當的作風,引導廣大干部職工增強改革創新意識,奮發有為地推進工作。、加強專業化能力精準培訓 一是實施所領導班子成員和中層干部履職能力提升工程。堅持干什么學什么、缺什么補什么,組織培訓與個人自學相結合,分級分類強化干部教育培訓,提升各類干部的綜合能力。積極參加上級黨委組織的黨政領導千部履職能力提升工程,提高開拓創新、科學決策、處理復雜問題的能力;加強對中層千部的教育管理,堅持把政治素質高、道德品行好、善千研究政策、善千提出建議、綜合能力強的干部選撥到中層崗位上來。以政策法規、業務知識、工作規程為重點,提升中層干部的履職能力,提升業務素質、開闊眼界、拓展思維的能力,切實擔負起推動我所綜合改革、科技創新、技術推廣、脫貧攻堅的中堅重任。

二是實施專業技術人才知識更新工程。通過在崗培訓、脫產培訓、業務研修、技能競賽等多種形式,促進各類拔尖人才、學科帶頭人、技術骨干改善知識結構。對在職科研人員繼續深造學習給予鼓勵支持。

三是實施新進人員崗前培訓工程。對新錄用、招聘人員進行初任培訓,幫助新進人員掌握科研單位必備的基本知識和基本技能,引導干部樹立良好的科研道德、嚴謹的科學態度、扎實的工作作風,盡快轉變角色、勝任工作。

在試用期滿考核時,要開展基本能力測評工作,對部分專業性較強的崗位,嚴格實行基本能力認證制度。

四是建立分類管理考核體系。分類制定科研技術干部、技術推廣干部、管理干部基本能力標準規范,依據能力標準開展基本能力培訓、測評,考核。把考核結果納入對各科室和干部職工個人的年終考評內容。、開展全員學習活動大力營造全員學習的條件和氛圍,引導廣大黨員千部增強學習自覺、掌握學習方法、提高學習效能,推進學習型研究所建設。結合“ 兩學一做“ 常態化、制度化學習教育、整肅紀律專項行動學習教育、參加省直機關“ 讀書月”活動等,拓寬學習形式,采取專題講座、研討交流會等形式,積極組織干部職工學習研討,撰寫讀書學習心得體會等,切實提高廣大黨員干部職工的綜合能力。

4、加強作風建設教育引導干部職工弘揚主動作為、敢千擔當、善千創新、頑強拼搏的工作作風,對主動作為、成效明顯的予以褒

獎,旗幟鮮明地為敢千擔當的干部擔當,為敢千負責的干部負責; 堅持德、能、勤、績、廉全面考核,制定獎勵性績效工資分配辦法,實行差異化分配政策,強化考核結果運用,獎勤罰懶、獎優懲庸; 形成作風建設長效機制。

貫徹落實中央八項規定精神,鞏固深化” 四風” 問題治理成果,健全抓作風建設的長效機制,嚴肅查處各種隱形變異的“ 四風” 問題; 全面落實《事業單位人事管理條例》,加強職工隊伍管理,建設一支遵守紀律、樂千吃苦、勤千實干、甘千奉獻、敢千擔當的高素質的職工隊伍,加強作風建設,努力造就一支“ 品德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力” 的高素質、專業化科研人才隊伍。

三、堅持效果導向,把強化組織領導作為“ 三基建設“的重要保障(一)加強組織領導,明確工作責任。

要明確責任,各司其職,密切配合,通力協作,切實抓好” 三基建設“工作。要把加強” 三基建設” 作為當前和今后一個時期的重大政治任務,精心組織,周密部署,扎實推進,建立相應的領導小組及工作機構,形成黨支部統一領導、黨政齊抓共管、各部門上下聯動、干部職工全員參與的工作格局。

黨組織書記要認真履行第一責任人職責,分管領導要加強具體工作的謀劃指導和協調落實,按照“ 一崗雙責“ 要求,認真抓好分管領域” 三基建設“。要充分發揮考核” 指揮棒" 的作用,通過建立專項考核評價體系,把組織實施情況納入領導班子和領導

干部考核、黨組織書記抓基層黨建述職評議考核和巡察工作內容,作為干部選拔任用重要依據。要建立經常性督查指導機制,跟蹤把握進度,發現解決問題,有效傳導壓力。

(二)堅持改革精神,奮力擔當作為。

把全面深化改革與“ 三基建設“ 緊密結合起來,著力破解體制機制障礙,增強” 三基建設" 的動力和活力。突出制度創新,研究制定一批務實管用、可復制推廣的制度措施,形成長效機制。

(三)加大宣傳教育,營造濃厚氛圍。

發揮示范帶動作用,積極用先進事例和好的做法經驗引導全所” 三基”建設深入開展。充分利用網站、報刊、宣傳欄(頁)等多種方式,宣傳加強” 三基建設" 的重要意義、目標任務,宣傳取得的新進展、新成果和新經驗,形成多渠道正面宣傳態勢。在全所形成“ 三基建設" 的良好氛圍。

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