第一篇：張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)工作計劃 2

張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)工作計劃

（2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校工作以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，落實(shí)《小學(xué)管理規(guī)程》為重點(diǎn)，牢固樹立“一切為了學(xué)生全面發(fā)展，一切為了教師專業(yè)發(fā)展，一切為了學(xué)校和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。

二、工作目標(biāo)

1、通過拓寬德育工作渠道，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2、通過學(xué)習(xí)和溝通，進(jìn)一步促進(jìn)班子建設(shè)，增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

3、加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)制度的全面性、科學(xué)性、針對性和導(dǎo)向性。

4、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，形成一支勇于創(chuàng)新、努力拼搏、扎實(shí)工作的教師隊伍。

5、繼續(xù)深化課程改革，增強(qiáng)教師的課程開發(fā)意識、培養(yǎng)教師的積極探究意識，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和專業(yè)技能。

6、進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，創(chuàng)建平安和諧校園。

7、全面落實(shí)教師常規(guī)，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。力爭畢業(yè)班教學(xué)成績在全鎮(zhèn)統(tǒng)考中進(jìn)入前六名。

8、徹底改革學(xué)校食堂管理制度，為師生全身心投入教學(xué)工作和學(xué)習(xí)提供保障。

9、以開展美好鄉(xiāng)村為契機(jī)，進(jìn)一步改善教學(xué)條件和校園及周邊環(huán)境。

三、具體措施：

（一）、堅持德育為首，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)

德育工作是素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)生良好素質(zhì)的關(guān)鍵所在。我們要認(rèn)真落實(shí)有關(guān)文件精神，堅持抓好德育工作，全面營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，切實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

1.加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)

“千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，千教萬教教人求真。”全體教職工必須牢固樹立育人為本，全員德育的思想，開展切實(shí)有效的德育工作。學(xué)校要致力充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育方法，廣泛開展內(nèi)容豐富、形式多樣、新穎生動的思想品德教育活動，努力把學(xué)生培養(yǎng)成有正確理想信念的人，有高尚道德品質(zhì)的人，自強(qiáng)有為的人。①從愛國愛校情感做起，弘揚(yáng)和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。②從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立正確的理想信念，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。③以行為習(xí)慣做起，加強(qiáng)行規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。開學(xué)第一個月作為學(xué)校行為規(guī)范教育月，讓學(xué)生熟記《守則》、《規(guī)范》。④從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.加強(qiáng)德育基礎(chǔ)工程建設(shè)

認(rèn)真抓好德育制度建設(shè)，德育隊伍建設(shè)，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)。①召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，全面提高班主任業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)一批優(yōu)秀班主任。②學(xué)校要積極爭取家庭、社會的支持，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育作用，形成齊抓共管的德育工作新格局。③少先隊?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過升旗儀式、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發(fā)展。

（二）、堅持質(zhì)量立校，努力提升教育質(zhì)量

教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的立校之本。要緊抓教學(xué)質(zhì)量生命線，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育

（1）、加強(qiáng)教研組建設(shè)。要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，確定研究課題，認(rèn)真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。活動要有過程紀(jì)要、要有經(jīng)典案例、要有專題研究成果。

（2）、認(rèn)真開展校本教研活動。要堅持開展每周的教研日活動，要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，堅持經(jīng)常化、制度化、個性化、形式多樣化。重點(diǎn)進(jìn)行備課、聽課、評課和作業(yè)布置與批改、培優(yōu)補(bǔ)差、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)交流研討活動，活動由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，教研組長召集，全學(xué)期不少于6次，每次活動要做好較詳細(xì)的記載。

（3）、關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。要狠抓教學(xué)質(zhì)量這個中心，重新修訂和完善目標(biāo)責(zé)任書，進(jìn)一步明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，認(rèn)真制訂好各學(xué)科如何提高兩率（合格率、優(yōu)秀率）的具體措施，注重抓住影響教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，關(guān)鍵學(xué)科，關(guān)鍵教師。積極動員和鼓勵學(xué)生及家長享受優(yōu)質(zhì)教育資源，努力實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。要扎實(shí)抓好各學(xué)科學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，要花大力氣提高合格率和優(yōu)秀率，力爭質(zhì)量達(dá)優(yōu)。

（4）、重視和突出體藝工作，加強(qiáng)特長生培養(yǎng)。要開齊、上足，教好新課程方案所規(guī)定的各類課程，重視和突出藝體工作。要營造育人氛圍，大力開展“書香校園”活動。要全面實(shí)施《國家學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生一日不少于一小時體育活動時間。要加強(qiáng)特長生培養(yǎng)，盡早建立各類興趣小組，選派有經(jīng)驗(yàn)的老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。

2、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提升專業(yè)素養(yǎng)

（1）、建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案。要認(rèn)真組織教師制定研修計劃，建立和完善好教師專業(yè)發(fā)展檔案。強(qiáng)化考核，認(rèn)真記載，留下教師一學(xué)期工作情況的原始資料。

（2）、大力推進(jìn)教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合。以課題研究為平臺，積極引導(dǎo)教師在提高備課的實(shí)效性、課堂教學(xué)有效性方面做有益的探索；鼓勵教師充分利用豐富的電腦資源，注重現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用，加強(qiáng)學(xué)科與信息技術(shù)的整合。

3、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高管理水平

抓常規(guī)管理一要科學(xué)，要遵循教學(xué)規(guī)律，樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念；二要規(guī)范，要嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局常規(guī)管理實(shí)施意見和實(shí)施細(xì)則；三要細(xì)節(jié)，要從備課、上課、作業(yè)批改等細(xì)節(jié)入手，從一言一行做起；四要過程，立足于管好今天，堅持“今日事，今日畢”，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行、追求完美的的工作作風(fēng)。學(xué)校將不定期進(jìn)行常規(guī)檢查，檢查結(jié)果應(yīng)及時進(jìn)行反饋，要與教師崗位目標(biāo)考評緊密掛鉤。

4、深化課題研究，優(yōu)化科研過程

要把教科研工作與學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關(guān)注學(xué)校發(fā)展，關(guān)注教師在教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題，增強(qiáng)課題研究的實(shí)效性、針對性；注重課題運(yùn)作的規(guī)范性，克服功利主義，重視過程性資料的積累，杜絕“教科研工作僅發(fā)表幾篇相關(guān)文章即可”的現(xiàn)象；樹立

明確的課題研究意識，開展相關(guān)教研活動時注意圍繞課題研究進(jìn)行，避免盲目開展。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，早出有個性的研究成果。

（三）、堅持以人為本，創(chuàng)建和諧師資隊伍

百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。具有高度向心力，凝聚力，戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，追求卓越精神的師資隊伍，才是學(xué)校真正的財富，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定因素。

1.改進(jìn)和完善各種制度，以人為本，提高管理層次，以德為先，努力培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、勤奮、奉獻(xiàn)”的校本精神。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及中層干部要廉潔奉公，要有團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新精神，樹立全局、服務(wù)、創(chuàng)新、榜樣、責(zé)任意識，多聯(lián)系教師，傾聽有利于學(xué)校發(fā)展的意見或建議。改革評優(yōu)評先方式，采用自薦與校評相結(jié)合，充分調(diào)動教師群體的積極性，創(chuàng)造性，促進(jìn)教師成長。

2.加強(qiáng)政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變思想觀念。堅持每周一次的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐“十七屆六中全會”精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、教育法律法規(guī)，切實(shí)做到邊學(xué)邊思，邊做邊改，幫助教師準(zhǔn)確地把握新時期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，真正做到熱心愛教，廉潔從教，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)施教。要在教師中深入開展以“從教為人民用真情，執(zhí)教為學(xué)生用真愛”為主題的教育活動，積極實(shí)施“感黨恩、講奉獻(xiàn)、樹新風(fēng)、促發(fā)展”實(shí)踐活動，通過系列活動的開展鑄師魂、揚(yáng)師德、正師風(fēng)、強(qiáng)師能。提倡廣大教職工要奉獻(xiàn)“一顆愛心”；增強(qiáng)“兩個意識”即主人翁意識和工作責(zé)任意識；發(fā)揚(yáng)“四種精神”，即愛崗敬業(yè)精神、精益求精精神、樂于奉獻(xiàn)精神和“人一之我十之、人十之我百之”的甘肅精神。組織教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師典型事跡，尤其要注重樹立宣傳身邊能吃苦耐勞、在艱苦的環(huán)境中默默無聞、辛勤耕耘的先進(jìn)典型。

3.發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用。要引導(dǎo)骨干教師帶頭讀書學(xué)習(xí)，帶頭教學(xué)改革，帶頭幫助青年教師成長。每學(xué)年要教好一門學(xué)科，帶好一個新教師，上好一節(jié)示范課，做好一次講座。通過創(chuàng)設(shè)各種機(jī)制，為名師優(yōu)師的脫穎而出搭建平臺，創(chuàng)建舞臺；充分發(fā)揮他們在教學(xué)中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點(diǎn)帶面，推動師資隊伍的提高。

（四）、加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建“平安校園”

安全工作始終是我們學(xué)校工作的頭等大事，我們要牢固樹立安全重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強(qiáng)政治意識，責(zé)任意識。進(jìn)一步建立健全“平安校園”的責(zé)任制和責(zé)任追究制，加強(qiáng)與綜治、公安、衛(wèi)生、工商、文化等部門的密切配合，嚴(yán)厲打擊學(xué)校周邊違法犯罪活動和違章違紀(jì)行為，確保校園安定穩(wěn)定。加大幼兒園的管理力度，保育員及值班老師要加強(qiáng)巡查值班，努力營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓家長放心，學(xué)生舒心，確保學(xué)生健康成長。一是要建立和健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。定期進(jìn)行安全工作檢查，加大校舍安全檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；二是要花大力氣全面提高安全工作管理水平和能力，把食品安全、交通安全、活動安全放在突出位置；三是要把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四是加強(qiáng)各種逃生演練活動，提高應(yīng)急避險能力。

附：2014年秋季月份工作安排

九月份：

1.文明禮儀教育月

2.義務(wù)教育宣傳活動，鞏固學(xué)額

3.舉行開學(xué)典禮

4.制訂各種工作計劃

5.組織期初工作檢查

6.組織實(shí)施“感黨恩、講奉獻(xiàn)、樹新風(fēng)、促發(fā)展”活動。

十月份：

1.學(xué)生日常活動安全知識及食品安全知識宣傳。

2.語數(shù)外優(yōu)等生培養(yǎng)啟動。

3.交流“感黨恩、講奉獻(xiàn)、樹新風(fēng)、促發(fā)展”活動心得。

4.畢業(yè)班教學(xué)工作抽查及交流。

5.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動

6.學(xué)習(xí)“課堂教學(xué)常規(guī)要求”。

7.第一次月考。

十一月份：

1.期中考試及前半期工作總結(jié)。

2.開展“緬先烈，知榮辱，樹新風(fēng)”清明節(jié)主題教育。

3.留守兒童獨(dú)立生活技能展示。

4.“珍愛生命，拒絕毒品”主題征文活動。

5.前半期教學(xué)督導(dǎo)檢查。

6.古詩文朗誦活動比賽。7.教師說課、評課能力測試。

8.《教育規(guī)劃綱要》及教育政策法規(guī)學(xué)習(xí)。

十二月份：

1.召開家長座談會。

2.慶“五一”國際勞動節(jié)

3.畢業(yè)班教學(xué)會診及復(fù)習(xí)工作安排。

4.汛前校舍安全排查及防汛知識宣傳。

5.評選德育工作、文藝工作先進(jìn)集體和個人。

6.第三次月考。

7.對教學(xué)點(diǎn)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。

8.信息技術(shù)整合課堂教學(xué)開展情況自查。

9.慶“六一”系列活動。

10.優(yōu)秀教學(xué)反思評選活動。

元月份：

1.“課間好時光”主題活動。

2.組織小學(xué)畢業(yè)考試。

3.評選優(yōu)秀教學(xué)論文。

4.全鎮(zhèn)教學(xué)工作督導(dǎo)檢查。

5.學(xué)校財產(chǎn)清理。

6.自查各科教學(xué)進(jìn)度。

7.興趣小組成果展及經(jīng)驗(yàn)交流。

8.小學(xué)生手抄小報展評。

9.班務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)交流。

10.評選優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。

11.復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，制定復(fù)習(xí)計劃。七月份：

1.全期質(zhì)量檢測及教學(xué)工作總結(jié)。

2.做好期末各項(xiàng)工作（各種資料歸檔）3.安排暑假工作。

本期我們的工作目標(biāo)已定，工作措施及要求已明，我們將全面落實(shí)上級教育主管部門的各種教育政策及制度，大膽管理、科學(xué)管理，扎實(shí)開展各項(xiàng)活動，努力開創(chuàng)我校教育工作的新局面。

張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)

二0一四年九月

第二篇：張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)素質(zhì)教育工作計劃

張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)素質(zhì)教育工作計劃

一、以德育為首，實(shí)施素質(zhì)教育：

確立德育在教育中的核心地位，圍繞未成年人思想道德建設(shè)，進(jìn)一步探討新形式、新載體、多渠道、多形式的德育工作新思路，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行道德教育，法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育，努力使教育內(nèi)容貼近生活，貼金學(xué)生。堅持把德育工作貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，形成全員抓德育的良好氛圍。

1、組織教師學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，貫徹落實(shí)并進(jìn)一步加強(qiáng)在新形勢下未成年人思想道德建設(shè)。

2、繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。動員教師、學(xué)生家長、校外輔導(dǎo)員等各方面的力量，齊抓共管，形成合力，為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍；家長學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全；繼續(xù)開展“千名教師訪萬家”活動，走訪學(xué)生家庭，了解家庭教育和經(jīng)濟(jì)狀況，開展家長學(xué)校活動，發(fā)揮家長委員會的作用，召開家教講座和家長委員經(jīng)驗(yàn)交流會。暢通學(xué)校與家庭、與社會的溝通渠道。

3、充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育及文明養(yǎng)成等專項(xiàng)教育，貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對全體學(xué)生突出道德建設(shè)、民族精神及國家意識的教育，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。突出抓好誠實(shí)教育和守信教育，讓學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，樹立守信為榮，失信為恥的道德觀念；繼續(xù)開展一日常規(guī)檢查，每月評比先進(jìn)班級，爭創(chuàng)學(xué)期“文明班級”和“衛(wèi)生先進(jìn)班級”活動；重視學(xué)生的養(yǎng)成教育和道德體驗(yàn)教育，從細(xì)微處入手，從小培養(yǎng)學(xué)生良好的文明生活習(xí)慣結(jié)合學(xué)校課題的實(shí)施，開展小學(xué)生道德養(yǎng)成教育的研究、落實(shí)。

4、開辟宣傳途徑：利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、家長會等多種途徑，宣傳優(yōu)秀學(xué)生的事跡，引導(dǎo)學(xué)生的成長。

5、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展班隊、少先隊、社會實(shí)踐等活動，做到精心設(shè)計和組織內(nèi)容新鮮、形式新穎、吸引力強(qiáng)的先進(jìn)道德實(shí)踐活動，通過先鋒模范典型事跡介紹，道德情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生確立遠(yuǎn)大志向，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

6、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，班主任工作做到定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合，對班主任日常工作的考評做到具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑；加強(qiáng)班主任老師與學(xué)生的個別交流，有針對性地主動找本班有心理不健康傾向的學(xué)生談話；加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，開展專題心理健康教育講座；鼓勵班主任撰寫有關(guān)班級管理方面或心理教育方面的教育反思、專題總結(jié)或論文。

7、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，環(huán)境布置注重文化氣息。學(xué)校板報有專人負(fù)責(zé)，每月一期，保證質(zhì)量，將評比與考核掛鉤；繼續(xù)辦好每周四的紅領(lǐng)巾廣播；，給學(xué)生以薰陶與教育。積極開展面向全體學(xué)生的豐富多彩的課外、校外藝術(shù)活動，改進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育需要的器材和設(shè)施。

二、將素質(zhì)教育落實(shí)在課堂教學(xué)中：

1、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作，牢固樹立以人為本、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識，努力提高教學(xué)的效益和學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力。嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上足、教好各門課程，確保學(xué)生健康成長。

2、組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)理論，積極探索校本教研方法，使校本教研真正起到促進(jìn)與提高教師教學(xué)能力、提高教學(xué)效益的作用。

3、繼續(xù)做好六認(rèn)真的堅持與改革工作，通過課堂教學(xué)的精講巧練，來實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，這就要求教師鉆研教材，精心備課，精心設(shè)計練習(xí)，達(dá)到既提高教學(xué)質(zhì)量又減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)雙贏的效果。

4、做好日常的教學(xué)管理工作，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識。加強(qiáng)隨堂聽課，對課堂教學(xué)做好評估調(diào)研指導(dǎo)工作，探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式，按新課程實(shí)施的要求，建立新的課堂教學(xué)評價體系，重視個別輔導(dǎo)，分類評價，及時激勵。

5、教導(dǎo)處要繼續(xù)有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，繼續(xù)抓好基礎(chǔ)知識驗(yàn)收工作，及時分析調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)。

6、抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用，積極開展校內(nèi)的優(yōu)秀教師評選。

7、要繼續(xù)重視勞動教育和文體衛(wèi)生及體育、藝術(shù)學(xué)科教學(xué)。以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，積極學(xué)習(xí)世界的優(yōu)秀文化藝術(shù)，認(rèn)真上好藝體課和健康教育課，藝體、衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)。要不斷提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率，合格率與優(yōu)秀率；做好防近工作。

8、興趣小組活動及各項(xiàng)課外活動做到時間、人員、內(nèi)容到位。

三、抓好隊伍建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證：

著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的教師隊伍，在教師中提倡“誠信、務(wù)實(shí)、績效”。引導(dǎo)教師刻苦鉆研，做好本職，取信于學(xué)生和家長；提倡務(wù)實(shí)精神，堅信有付出就會有收獲，在工作中既要保持樂觀向上的精神，又要樹立憂患意識；看重教師績效，鼓勵教師在教育教學(xué)中不斷鉆研，創(chuàng)出特色，使學(xué)生有所得，成績有提高，在工作中充分體現(xiàn)教師的人生價值。做到尊重學(xué)生、尊重家長、善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，善于與人合作，表現(xiàn)教師的良好修養(yǎng)和風(fēng)度。

1、領(lǐng)導(dǎo)立足本職，勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作。嚴(yán)格要求、敬業(yè)實(shí)干，主動服務(wù)，淡泊名利，廉潔自律，勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，勇于爭先。圍繞各自工作目標(biāo)，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。真正做到：以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的人格熏陶人，以實(shí)際行動帶動人，形成一個理論學(xué)習(xí)好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，大力加強(qiáng)職業(yè)道德教育，開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”為核心的師德教育。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。

3、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀教師評選活動，完善青年教師梯隊培養(yǎng)計劃，建立有效機(jī)制，促進(jìn)骨干成長。

張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)

2011年8月

第三篇：張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃[定稿]

張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)教導(dǎo)處工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

我校教導(dǎo)工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。今年是臺江縣教學(xué)質(zhì)量提高年，我們不能保證最好，但能保證更好！

二、工作要點(diǎn)：

（一）抓好理論學(xué)習(xí)，穩(wěn)步實(shí)施新課程計劃

1、按照課程目標(biāo)，確立課改理念和實(shí)施策略

（1）創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)，使學(xué)生在學(xué)會學(xué)習(xí)、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，使學(xué)生打下適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。

（2）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，重視各種學(xué)科、各種課程的綜合發(fā)展，均衡發(fā)展。如藝術(shù)教學(xué)的目標(biāo)是為了促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展，包含了音樂、美術(shù)、舞蹈、聲樂等領(lǐng)域綜合發(fā)展，還包含了關(guān)愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標(biāo)包含有運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)等方面的要求。

（3）充分開發(fā)課程內(nèi)容，加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。沖破學(xué)科自身的知識界限，加強(qiáng)學(xué)科之間的知識聯(lián)系和綜合應(yīng)用，注重校本課程的開發(fā)。

（4）創(chuàng)導(dǎo)建構(gòu)的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的能力，重視培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。

（5）形成正確的評價觀，提倡綜合性評價，多元化評價，嘗試開展成果展示，口試、自評、互評等多種形式的評價，重視評價的發(fā)展性。

2、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，做好新舊教材在教法、學(xué)法上的指導(dǎo)工作，沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作，盡快轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新課程改革的需要。

(二)抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

全面落實(shí)課程計劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。

2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

強(qiáng)化質(zhì)量意識。充分認(rèn)識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。

學(xué)校在期中和期末將對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)

行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時要配合課改年段做好學(xué)生的操行評語。

3、注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級各類競賽。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對特長學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科知識競賽。（語文組、數(shù)學(xué)數(shù)、綜合組負(fù)責(zé)）

4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作，堅持每天的大課間活動，并配合好臺江縣中小學(xué)生運(yùn)動會的開展，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動隊要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭在縣級比賽中創(chuàng)佳績。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn)；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實(shí)現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動，要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動時間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。

6、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。

7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。

8、安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時，要樹立三種意識：一是安全第一意識，安全重于泰山，全校教職員工每時每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識，堅持預(yù)防為主，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時匯報。

9、對學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育，利用班會、隊會等進(jìn)行大力宣傳。

10、進(jìn)行診斷性的聽課和評價活動，對教學(xué)上有問題的教師進(jìn)行會診。

（三）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作，有目標(biāo)，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、開展走出去，請進(jìn)來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習(xí)體會，使一人學(xué)習(xí)，大家受益。

4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。

5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

（四）抓好教科研工作，充分挖掘校內(nèi)資源

“以研促教，以研興校”是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng)，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期全面開展小課題研究，由語文教研組、數(shù)學(xué)教研組、綜合教研組具體各擬定一份小課題研究計劃和一份研究，然后課題實(shí)驗(yàn)教師按研究在教育教學(xué)活動中實(shí)驗(yàn)應(yīng)用，期末由課題實(shí)驗(yàn)教師撰寫課題實(shí)驗(yàn)總結(jié)。

（五）其它工作

1、做好各種迎檢工作。

2、做好上傳下達(dá)工作，對各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí)、部署。

3、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作。

三、月工作安排：

八月份：

1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材。

3、各教研組制訂好教研工作計劃。

九月份：

1、常規(guī)教學(xué)。（教導(dǎo)處）

2、教導(dǎo)工作安排（常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課等）（教導(dǎo)處）

3、班主任評聘（校長、中層干部）

4、教研組計劃（教研組）

5、校本培訓(xùn)開始（教導(dǎo)處）

6、加強(qiáng)少先隊建設(shè)（大隊輔導(dǎo)員、教導(dǎo)處）

7、多媒體教室建設(shè)與應(yīng)用。（教導(dǎo)處）

8、班級文化建設(shè)準(zhǔn)備。（各班主任）

9、確定小課題研究負(fù)責(zé)人（教研組長）和小課題實(shí)驗(yàn)教師，撰寫小課題研究計劃和實(shí)施方案。（語文、數(shù)學(xué)、綜合教研組）

十月份：

1、小課題實(shí)驗(yàn)教師課題實(shí)驗(yàn)開始。（小課題實(shí)驗(yàn)教師）

2、迎國慶活動。（少先隊大隊）

3、教研組檢查教案、作業(yè)（各教研組）

4、校級語文數(shù)學(xué)公開課準(zhǔn)備。（語文數(shù)學(xué)教研組）

5、“普實(shí)”材料自查、檢查。（自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師、教導(dǎo)處）

6、“遠(yuǎn)教”材料自查、檢查。（遠(yuǎn)教管理員、教導(dǎo)處）

7、班級文化建設(shè)評比。（綜合教研組、班主任）

十一月份：

1、校級語文公開課比賽。（語文教研組）

2、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。（教導(dǎo)處）

3、各特長班學(xué)生質(zhì)量檢測。（綜合組）

4、檢查教案、作業(yè)。（各教研組）

5、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。（教導(dǎo)處）

十二月份：

1、檢查各種記錄。（教導(dǎo)處）

2、校級數(shù)學(xué)公開課比賽。（數(shù)學(xué)教研組）

3、先進(jìn)班集體評比。（少先大隊）

4、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。（科任教師）

5、撰寫學(xué)生操行評語。（班主任）

6、科任教師對學(xué)生進(jìn)行期末檢測。（科任教師）

2015年一月份：

1、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個人總結(jié)、各活動小組總結(jié)、教研組總結(jié)）

2、課題實(shí)驗(yàn)的教師寫好課題實(shí)驗(yàn)階段工作總結(jié)。（課題實(shí)驗(yàn)教師）

3、期末檢測并做質(zhì)量分析。（科任教師）

4、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測。（全校師生）

每月15—20日為抽查學(xué)生作業(yè)和教案時間；數(shù)學(xué)、語文、英語每月要進(jìn)行月考，由各科任老師負(fù)責(zé)；每周二下午組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)一次，包括教師看錄象課、聽講座等。

四、未盡事宜，請聽候通知。

張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)

2014年9月

第四篇：張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)2013年春學(xué)期德育工作計劃

張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)2013年春學(xué)期德育工作計劃

一、總體目標(biāo)

學(xué)生管理：抓常規(guī)，重落實(shí)，鑄養(yǎng)成教育。

家校聯(lián)系：勤溝通，重實(shí)效，創(chuàng)和諧校園。

德育滲透：多元化，重親和，強(qiáng)自身素質(zhì)。

空竹特色：挖外延，重內(nèi)涵，促身心發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想

依據(jù)金安區(qū)教育局和張店鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校相關(guān)會議、文件精神，明確自身使命與責(zé)任，特別以學(xué)生發(fā)展為終極目標(biāo)，在今年的工作中，力求做到：重點(diǎn)突出，即抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育；適應(yīng)變化，即轉(zhuǎn)變工作思路，務(wù)求與家長委員會通力合作；規(guī)范流程，除規(guī)范使用工作流程簿外，其他德育管理行為也進(jìn)一步規(guī)范；提高意識，牢固樹立安全第一意識，勤儉意識，創(chuàng)新意識以及求知意識，并通過上述工作意識的進(jìn)一步加強(qiáng)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育管理跨越式發(fā)展的目標(biāo)。

三、現(xiàn)狀分析

我校現(xiàn)有教學(xué)班7個，人數(shù)多者42人，少者27人，基本達(dá)到小班化教學(xué)與管理。全體教職工本著“團(tuán)結(jié)、合作、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作理念，精心謀劃學(xué)校的長期發(fā)展規(guī)劃，并時刻以學(xué)生發(fā)展為己任，銳意進(jìn)取，規(guī)范創(chuàng)新，并將“抖空竹”定位為學(xué)校特色，在全校師生不懈努力下，學(xué)校的各項(xiàng)工作均取得了長足的進(jìn)步。但同時，仍有部分 1

問題困擾學(xué)校德育工作發(fā)展，如：班主任的工作意識與理念存在參差不齊情況；全員德育觀念貫徹不夠深入；心理健康輔導(dǎo)存在師資不足；學(xué)生養(yǎng)成教育做得不夠精細(xì)：學(xué)生自主管理較為粗放。

四、重點(diǎn)工作

1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育

2.協(xié)調(diào)好家長委員會

3.德育滲透多元精細(xì)

4.班主任工作精細(xì)化

5.空竹特色文化建設(shè)

五、任務(wù)目標(biāo)及措施

1.抓好學(xué)生養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育搞得成功與否，最終取決于學(xué)生的主動參與意識的強(qiáng)弱。而養(yǎng)成教育的初級階段，離不開強(qiáng)有力的監(jiān)督、檢查，在抓實(shí)學(xué)生一日常規(guī)的基礎(chǔ)上，積極滲透養(yǎng)成意識，并在長期影響下形成良好的個人、集體習(xí)慣，形成自律意識。

保障措施：貫徹實(shí)施學(xué)校養(yǎng)成教育方案，加強(qiáng)一日常規(guī)管理，做到事事有人做，人人有事做，事事有檢查，人人來監(jiān)督。以此保障現(xiàn)階段養(yǎng)成教育效果。并積極做好讀書工程，內(nèi)化養(yǎng)成教育成果。

2.協(xié)調(diào)好家長委員會

自本學(xué)期開始，家長委員會的系列工作將作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，根據(jù)家長委員會章程，積極營造良好家校共建氛圍，處理好學(xué)校與家長委員會的各項(xiàng)工作，為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展群策群力，鼓勵家長務(wù)員會行使權(quán)力，履行職責(zé)。

保障措施：定期召開家長委員會代表大會與工作會議，針對學(xué)生發(fā)展與學(xué)校發(fā)展實(shí)際共謀大計，形成合力，解決制約學(xué)生、學(xué)校發(fā)展瓶頸，建設(shè)和諧校園。

3.德育滲透多元精細(xì)

為進(jìn)一步促進(jìn)養(yǎng)成教育的貫徹落實(shí)，注重學(xué)生身心健康發(fā)展，提升德育管理水平，德育活動將務(wù)求形式多元化，過程精細(xì)化，提高操作率和實(shí)效性，做到搞一次成功一次，能深入學(xué)生及家長內(nèi)心，保證教育效果。

保障措施：通過文明禮儀督察員和少先隊管理、班級自主管理實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理，德育活動的組織與主持盡量由學(xué)生完成，教師指導(dǎo)，以此達(dá)到以點(diǎn)帶面的效果。

班主任通過說悄悄話、談心、評語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果

張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)

2013年3月

第五篇：張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告

根據(jù)安徽省義務(wù)教育均衡發(fā)展文件精神，比照我校實(shí)際，現(xiàn)將自查情況予以報告：

一、布局和規(guī)模

學(xué)校位于雙廟村，服務(wù)半徑3公里，服務(wù)人口約5000人。其中包括張樓村、張我莊村、趙案莊村、后魯村等幾個村及礦建職工子弟。目前全校一至六個年級，213名學(xué)生，其中女生有114人。我校嚴(yán)格執(zhí)行黨和政府的教育方針、政策和法規(guī)，以“百年大計，教育為本”深入貫徹和實(shí)施素質(zhì)教育。特別是近幾年來，根據(jù)新課改精神，我校開齊了上級規(guī)定的所有課程，為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、校園校舍

學(xué)校規(guī)劃比較合理，區(qū)域分明、互不干擾。學(xué)校占地面積2400平方米，生均用地約21平方米。目前學(xué)校有磚混結(jié)構(gòu)的圍墻和鐵質(zhì)工藝大門。

教學(xué)樓采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，共分上下兩層，八個教室，建筑面積375平方米。另有教學(xué)輔助用房十間，建筑面積150平方米，生均建筑面積3.0平方米。

目前學(xué)校有普通教室六個，圖書教室一間，儀器室兩間，遠(yuǎn)程教室一個，體育器材室一個，音美教室一個，實(shí)驗(yàn)教室一個。

普通教室生均使用面積1.1平方米，教室地面全部水泥硬化，門窗油漆完好。學(xué)校課桌椅有三分之二是國家配備的標(biāo)準(zhǔn)課桌椅，另有三分之一桌椅是學(xué)校自行購置的木質(zhì)材料。另外，每個教室配備有標(biāo)準(zhǔn)黑板一個，并配有四個日光燈，兩個電風(fēng)扇，使教室采光系數(shù)和空氣質(zhì)量達(dá)到較高水平。但由于教室過少，面積過小，現(xiàn)已不能滿足目前教學(xué)需要。

行政辦公用房不能滿足教學(xué)需要。目前學(xué)校有傳達(dá)室一個，沒有會議室，十個教師全集中在一個辦公室里辦公，還缺團(tuán)隊活動室。

關(guān)于廁所方面，目前學(xué)校建有磚混結(jié)構(gòu)的師生共用廁所一座，男廁四個蹲位，女廁五個蹲位，上有防雨設(shè)施，基本滿足師生入廁之需。

三、儀器設(shè)施和場地

目前學(xué)校存書生均15冊，生均光盤3碟，基本達(dá)到上級規(guī)定的要求。每學(xué)年，上級按生均經(jīng)費(fèi)的一定數(shù)量，不斷予以充實(shí)，豐富了教學(xué)之需。定期添置新書，但沒有電子圖書、閱覽室。

關(guān)于儀器配備方面已按照有關(guān)規(guī)定達(dá)到小學(xué)第三種配備方案標(biāo)準(zhǔn)，體、音、美器材配備已達(dá)教育部規(guī)定二類標(biāo)準(zhǔn)，已基本滿足教學(xué)需要。

我校配備有教學(xué)光盤播放設(shè)備和衛(wèi)星教學(xué)收視裝置，并有與之配備的教學(xué)資源。遠(yuǎn)程教育開設(shè)符合國家要求。

學(xué)校建有120米環(huán)形跑道，沒有60米直跑道，活動場地較小。配備有其它學(xué)生鍛煉器材，學(xué)生上課不用為缺少體育設(shè)施而發(fā)愁。

四、隊伍建設(shè)

按照國家有關(guān)規(guī)定，學(xué)校教師老、中、青年齡結(jié)構(gòu)配備合理，編制足額，已能按照上級規(guī)定開齊課程，開足課時。

我校十一名教師中學(xué)歷合格率達(dá)100%，高學(xué)歷教師達(dá)100%，學(xué)校并建立相應(yīng)的教師進(jìn)修培訓(xùn)機(jī)制，教師按規(guī)定參加繼續(xù)教育，并完成繼續(xù)教育任務(wù)，全校教師基本上能使用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教育教學(xué)工作。

校長具有21年教齡，擔(dān)任校長職務(wù)已有11年，并有大專學(xué)歷，持有上崗證、提高培訓(xùn)合格證。

我校教師能夠模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)、教書育人、鉆研業(yè)務(wù)、因材施教、平等公正對待每一位學(xué)生，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生，在全鎮(zhèn)調(diào)研考試中，成績名列前茅。

另外學(xué)校制定有健全的各項(xiàng)規(guī)章制度，施行崗位責(zé)任制，能夠有效的施行規(guī)范化管理，能夠?qū)嵭忻裰鳑Q策、民主監(jiān)督、民主管理。

五、教育經(jīng)費(fèi)

隨著黨和國家對教育重視程度進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制進(jìn)一步得到貫徹落實(shí)，教師的工資按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)能夠按時足額發(fā)放，教師福利和社會保障待遇得到確切保障，教師的工作和生活條件逐年不斷得到改善。生均公用經(jīng)費(fèi)能夠及時撥付到位，學(xué)校各項(xiàng)工作能夠正常開展。

六、政策落實(shí)

學(xué)校落實(shí)國家資助貧困家庭學(xué)生的各項(xiàng)政策，特別關(guān)心弱勢群體，使每個貧困家庭學(xué)生，每一名留守兒童都能接受義務(wù)教育。學(xué)校不拒收農(nóng)民工子女，凡入我校的學(xué)生一視同仁，不收借讀費(fèi)。

殘疾兒童和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助體系健全，沒有適齡兒童少年因家庭困難而失學(xué)。能夠動員、保障殘疾兒童按時入校學(xué)習(xí)，二年級的路新明同學(xué)就是突出的一例。為此確保了殘疾兒童入學(xué)率和適齡兒童入學(xué)率均達(dá)到100%，確保了義務(wù)教育階段各項(xiàng)政策的貫徹落實(shí)。控輟工作有成效，鞏固率達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)以上。

七、素質(zhì)教育

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校重視德育工作，開展形式多樣的德育教育活動，教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。按照義務(wù)教育課程設(shè)置要求，開齊開全課程，無擠占音樂、體育、美術(shù)、勞動等課時現(xiàn)象。

學(xué)校不分重點(diǎn)班、快慢班、無違章補(bǔ)課，亂收費(fèi)行為。

學(xué)校定期開展教育教學(xué)開放月、開放周、開放日活動。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理制度，按規(guī)定要求轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級等。

規(guī)范教育教學(xué)秩序。不隨意增減教學(xué)時間，不占用節(jié)假日和休息時間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，不按考試成績對學(xué)生進(jìn)行排名。規(guī)范教師職業(yè)行為，教師不歧視學(xué)生、不體罰、變相體罰學(xué)生和侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)、關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

八、安全工作

加強(qiáng)安全教育，注意安全隱患排查。學(xué)校每月進(jìn)行一次安全排查。

安全制度健全、職責(zé)明確、學(xué)校建立應(yīng)急機(jī)制和風(fēng)險分擔(dān)機(jī)制，為學(xué)生投保校方責(zé)任險。

學(xué)校無重大責(zé)任事故，校園及周邊治安狀況良好。

九、自評結(jié)果

對照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評估表》，我校逐條查對，自評為共計92分。針對自查出來的問題，學(xué)校認(rèn)真落實(shí)，及時整改。學(xué)校解決不了的，及時上報上級主管部門。

張店鎮(zhèn)雙廟小學(xué) 2014年9月