第一篇:古浪縣雙廟完全小學2011——2012學年度第二學期工作計劃
古浪縣雙廟完全小學
(2011----2012學年度第二學期)
學 校 工 作 計 劃
古浪縣雙廟完全小學
2011—2012學年度第二學期工作計劃
一、指導思想
本學期我校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀;以提高教學質量為核心,以辦好讓人民滿意的教育為目標,全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。進一步強化學校管理,創新管理舉措,提升辦學水平,開拓創新,務實求真,深化改革,狠抓落實,開展好各項工作,努力實現教學質量穩步提高,學校管理成效顯著,校園環境整潔優美的良好局面。
二、具體工作
(一)德育工作
1、本學期我校以“四治一樹”活動為契機,以師德教育為重點,以《中小學教師職業道德規范》為主要內容,引導廣大教師全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學質量,建立一支思想覺悟高、業務素質硬的教師隊伍。要認真貫徹落實武威市教育局“八個不準”和縣教育局“十個不準”,嚴格規范教師從教行為。
2、堅持政治學習制度。以“十七大”文件、科學發展觀、教師職業道德規范和《中小學班主任工作規定》等為內容,每周集中開展一次政治學習。要求每位教師要有10000字的學習筆記,學校要有集體政治學習記錄。
3、學校要與教師簽訂《師德師風責任書》、《安全工作責任書》、遵守《十個不準》承諾書,做到有章可循。杜絕教師參與賭博等違法
違紀活動。
4.落實行為規范,促進良好習慣的養成。要以養成教育為主線,認真貫徹落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》,針對學生的年齡特點,加強各種文明行為習慣的養成教育,引導學生在禮儀、衛生、路隊、作業、動手等方面養成良好的生活習慣。
5、大力開展德育系列活動。要抓住“安全教育周”、“法制教育日”,開展形式多樣的教育活動,組織和發動學生向教育網站、宣傳專欄和學生報刊雜志投稿,組織學生定期更換學習園地和校園板報。
6、要認真抓好班級管理工作。強化班主任工作,充分發揮學生自我管理組織的作用,協助值周領導、值周教師和值周班級管理好學校。繼續落實周班級量化考核評比工作,堅持日檢查,周匯總,期末要對班級工作進行認真全面的考核,根據考核評比結果評選優秀班主任。
(二)學校管理工作
1、進一步加強教師隊伍建設。要嚴格請假報告制度,嚴格按照《古浪縣教職工請假制度》辦理教職工請假手續,離校要向校長請假。對擅自離崗人員要嚴格按縣政府和教育局有關規定予以上報。學校領導要不斷加強政治思想和業務知識的學習,不斷提高管理水平,不繼改進工作作風。要以全新的教育理念指導自己的管理工作,努力成為讓社會、教師、學生、家長滿意的領導。
2、加強質量目標管理。要進一步完善質量目標責任制,突出質量中心地位。我校根據定寧中心學區2012年教育工作會議,制定新學年教學質量目標考評指標,要與各教師簽訂質量目標責任書,要教
師自覺加強教學質量目標責任意識,將具體目標任務分解到人,切實發揮質量目標的引領作用。
3、要進一步加強教學常規檢查力度。本學期,我校將加大工作檢查力度,及時檢查,及時發現,及時解決,及時總結,對存在的問題將實行跟蹤檢查,直至問題得以解決。繼續加強值周、值日管理,嚴格執行值周、值日檢查制度,通過值周、值日、會議等形式,對檢查結果和工作進展情況進行通報。
4、不斷細化教學過程管理。本學期嚴格按照《古浪縣中小學教學常規》對教師備課、課堂教學、作業批改、輔導學生等加強管理。對教師的備課、上課、作業布置和批改、輔優補差、成績檢測五個環節要采取“教研組檢查、教導處檢查、學校抽查”的方式進行過程性管理,要通過各種檢查,找出教學過程薄弱環節,及時反饋,及時督促改進,以此推動學校教學常規工作穩步、扎實地開展。
5、要進一步加強教師隊伍管理。要認真貫徹落實古浪縣人民政府《關于進一步加強教師隊伍管理的意見》和《進一步加強教育管理,提高教育質量的意見》,全面加強教師隊伍管理。進一步完善教師工作考核評價機制,對教師教學常規業務和兼職工作檢查考核,及時進行總結、通報并做好記錄,檢查考核結果將作為教師學期和學年績效考核和晉升崗位等級的主要依據。
6、強化質量意識,提高教育教學質量。教學質量是學校工作的生命線,提高教學質量是學校工作的出發點和落腳點,是學校發展的關鍵所在。牢固樹立質量意識、爭先進位意識。本學期深入開展聽推門課,學校將有計劃的組織教師公開教學,對新上崗教師、有培養前
途教師和畢業班教師要進行跟蹤聽課指導。要組織教師在校內互相聽課,取長補短,以此有效的促進課堂教學。
7、六年級畢業班工作是學校教學工作的重中之重。本學期我校要重點抓好以下幾個方面的工作:
(1)、加強畢業班教師培訓工作,尤其是英語,利用一切機會培訓,進一步加強英語教師的培訓工作。
(2)、加強畢業班任課教師對班情、學生、自我教學等情況分析,寫出合理的教學工作計劃。
(3)、加強任課教師對學生進行合理的分層教學和輔導,從心理、生理等多方面關心學生,促進學生健康成長,提高教學的實效性。要特別關注和重視 學困生,認真分析他們的情況,制定詳細的輔導計劃,力爭使這些學生能有較大提高。
(4)樹立“質量是學校發展的根本”的意識,強化整體合作意識,學校領導要經常性地與任課教師溝通。要堅持每天到畢業班調查了解情況,有問題和困難及時加以解決。
(5)堅持單元檢測和月考雙落實制度,重視教學質量分析工作,每次單元檢測要進行質量分析并認真進行反思和整改。
(6)重視加強畢業班班主任工作,班主任對加強學生的思想教育和管理,關注學生的身心健康,及時發現問題,解決問題,盡最大努力提高成績。
(7)切實加強英語等薄弱學科教學。本學期我校將采取一切行之有效的手段和措施,確保英語成績的快速提高,促進教學質量的整體提升。
(三)教研工作
以研促教,提高教學質量。本學期,我們將緊緊圍繞提高教學質量和課程改革開展教研活動,力爭使教研工作再上一個新的臺階。
1、加強理論學習,一方面要提倡教師從專業報刊、雜志及互聯網上學習名家教育教學思想,另一方面要積極參加各級各類的培訓,聆聽教育專家的講座,引進他們新的理念和教學思想,促進教師的專業發展。
2、切實抓好校本研訓,促進教師專業成長。本學期我校制訂切實可行的校本培訓計劃,進一步加強對青年教師的培養和指導,選派優秀教師和他們結對子,幫助他們提高教育教學能力。加強英語教師的培養和培訓,認真開展英語教研活動,組織英語教師認真、系統地學習英語教材和課程標準,掌握英語學科特點,把握英語課的教學目標、教學重點和教學難點進行集中備課,相互交流,促使英語教師不斷提高課堂教學能力,使他們盡快成長。
3、繼續加強校本課程的開發和實施。努力使學校的特色建設扎根于校本課程的實施當中,使學校的特色逐步成為學校的一種品牌。
4、繼續抓好信息技術教育和信息化建設。本學期我校要充分發揮網絡的強大優勢,充分利用網絡共享資源,開展網絡師資培訓,鼓勵教師網上教研、學習和研討,開拓交流范圍,獲取最新知識。
(四)安全工作
學校始終把安全工作作為學校的重點工作,開學前要組織人員對校舍等設施的安全隱患進行排查整改。全面制訂各項安全防范措施,加強管理,狠抓落實。學校與班主任要簽定安全工作責任書。認真落實《突發事件應急預案》,嚴格執行門衛值班制度和校園治安巡查制度,要嚴格執行學校突發公共安全事件報告制度,做好預防和處置工
作。認真執行學生晨檢制度,積極配合鎮、村衛生院所做好學生的體檢、衛生消毒、預防接種、傳染病預防等工作。
總之,新的一學期我們將不遺余力的做好學校的一切工作,為教育事業的發展做出應有的貢獻。
附:工作安排表
古浪縣雙廟完全小學2012年2月23日
第二篇:雙廟小學2008——2009學第二學期
雙廟小學2008——2009學第二學期
教育教學工作計劃
指導思想
今學期,我校將繼續以鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導,堅持“德育為首、教學為主、育人為本”的教育教學原則,在縣科教局的領導下,在船塘教研網站的精心指導下,加強教師隊伍建設,發揮全體教師的積極主動性,大力發展素質教育,深化教育改革,推動我鎮小學教育邁上一個新的臺階。
工作目標
1、狠抓教學質量的提高。以新課程教學改革為契機,以教研課題為突破口,改進教育教學方法。
2、繼續做好低年級(一、二年級)新課程教學改革培訓工作。
3、重視和加強六年級畢業班的教育教學工作,使我鎮六年級優秀率、鞏固率邁上新臺階。
4、大力發展素質教育,開展豐富多彩的第二課堂活動。
5、繼續開展禮儀教育,加強小學生文明禮貌教育。
6、繼續加強小學生安全教育工作,將安全工作放到議事日程上,確保我鎮小學安全事故率為0。
具體措施
一、落實上級文件精神,抓好開學工作。
1、開好三個會(全體校長會議,村支部、學校聯席會,全體教師會議),確保開學工作順利進行。
2、繼續加大防流控流力度,確保入學率、鞏固率達標。
3、做好開學的宣傳動員工作。
4、嚴格執行收費標準,堅決杜絕亂收費現象的發生。各學校校長為學校的法定代表,應與中心小學校長簽訂《教育收費責任書》。
5、加強安全防范工作,各學校應全面做好宣傳,張貼大小標語。各校校長要簽訂《安全工作責任書》,確保學校安全事故率為零。
6、堅決杜絕賭博、吸毒等違法犯罪行為,各校要嚴加控管,制訂切實可行的禁賭、禁毒方案,各校長要與中心小學校長簽訂《打擊六合彩責任書》、《禁毒工作責任書》,確保我鎮小學教師專心工作,安教樂教。
7、各校制訂切實可行的規章制度,做到有章可依,有章必依,制度管人,加強學校管理。
8、做到“一個百,兩個零”。“一個百”,指入學率為百分之百;“兩個零”,指違法犯罪為零、安全事故率為零。各校要認真落實,務必使開學工作得以順利開展。
二、強化“四風”建設,鞏固教育教學成果
1、抓好校風建設。校風的好與否,直接關系到學校教育教學的順利進行,各校要繼續抓好校風建設,營造良好學習環境。
2、抓好班風建設。班級是學校的重要組成部分,良好的班風可以帶動全校紀律向好的方面發展,各學校、各班主任要重視班風建設,以小集體影響大集體,逐步帶動全面。
3、抓好學風建設。對于學生,學習是他們的主要任務,要鞏固學習成績,學校必須要有良好的學習風氣。各校務必杜絕舞弊現象,實事求是,直視存在的不足,制訂詳盡的改革方案,力求提高教育教學的真實質量。
4、抓好考風建設。考試是檢查一個學生學習成績的一種手段,同時也是上級部門對一所學校、一個班級教學質量的檢測方法,但它并不是唯一的手段或方法,我們要正確認識和對待考試,杜絕弄虛作假的不良現象。
三、加強教育教學管理和研究,全面推進素質教育
1、實行“片——站——校”三級教研網絡,加強教育教學管理和研究,堅持以片為核心,以站為中心,以校為重點的教學研究模式,制訂詳細教研方案,教研員參與教學研究工作。
2、進一步落實《東源縣中小學課堂教學常規》,營造良好課堂氣氛,繼續實施晚上辦公制度及每周周四的家訪制度,中心小學領導班子及各校領導要加強管理和監督,實行量化評分。
3、教研站繼續有計劃、有步驟地組織低年級教師參加培訓,并定期開展新課程教學探討課。
4、認真開展縣級教研課題《農村小學作文研究》,組織好中高年級語文教師參與共同研究,力求每階段都有新的突破。
5、各校要制訂近期教育教學奮斗目標,分步實施,逐年提高,近年內使我鎮的整體教育教學成績達到縣中上水平。
6、繼續推進素質教育,發揮學生個體優勢,發現人才,培養特長生。
7、開展豐富多彩的第二課堂活動,“六一”進行小學生民樂表演。
8、加強小學生基本素質的培養,各校要成立小學生學習興趣小組,大膽發現人才,培養人才,為創特色學校奠定基礎。
四、以研促教,大力推進新課程教學改革步伐
1、成立“課改小組”,制定切實可行的課改培訓方案,定期舉行新課程教學培訓班,推動低年級教學改革步伐。
2、教研處定期下校進行調研,認真聽取任課老師意見,發現課改中的不足。
3、重視和加強小學基本學科的檢查和監督工作,本學期將以抽查的方式對各校的教育教學工作進行數據分析,并獎勤罰懶,以推動教育教學工作向更高的方向邁進。
四、加強學校管理,創建特色學校
1、各校應加強安全、衛生、禮儀等方面的宣傳工作,建立良好的校風、學風。
2、加強學校內部管理,根據學校具體情況制訂切實有效的計劃、工作方案,并根據計劃、方案積極開展工作。
3、各校應有獨特的辦學模式,努力創建個性鮮明的特色學校。
五、實行鮮明的獎罰制度,提高教師的工作積極性
本學期將繼續對部分年級學科進行質量評估和排名,為提高教師的工作積極性,特將獎勵的金額作了大幅度的調整,如下:
縣、鎮教學質量評價獎勵:
第三篇:雙廟小學2009——2010學第二學期(范文模版)
雙廟小學2009——2010學第二學期
教育教學工作計劃
為了全面提高雙廟小學的教育教學質量,進一步解放思想,彖結協作,以質量求生存,突出重點、狠抓落實、創造特色、強化教育教學管理,牢固樹立教育工作的基礎性、先導性、全局性的重要地位,以發展為主線,一改革為動力,以質量為核心,以和諧校園建設為保證,進一步加強素質教育,強化教育教學管理,本期我校主要以科學發展觀統領全局,全面貫徹落實《白廟回族鄉2009—2010學第二學期教育教學工作安排意見》精神,努力完成鄉政府下達的教育教學管理責任目標,現將本學期教育教學工作安排如下:
一、學校基本情況
雙廟小學現有任課教師9名,學歷達標率100%。本校學生思想健康、單純,學習積極主動,興趣濃厚,課堂上精神飽滿,回答問題積極踴躍,并且能夠團結同學,尊敬師長、熱愛學校。各位教師工作踏實,責任心強;教學設計科學合理,課堂教學扎實有效;幾位骨干教師更能起到“學高為師,身正為范”的帶頭表率作用,工作積極主動,認真負責。
二、本學期將開展的幾項工作
1、嚴格管理,強化措施,全面提高教育教學質量
(1)、推進素質教育,科學抓質量。在加強嚴格管理的同時,1
以科學、全面的教育質量觀為出發點,積極探索,構建科學有效、并且能夠充分體現素質教育要求的質量機制,將教師的工作熱情和學生的學習興趣調動起來,開全課程,促進學生全面發展和教育教學質量的提高。
(2)、明確各學科的目標任務,全程抓質量。上學期我校期末統考及各項工作成績在全鄉9所小學中排名第六,本學期我們又重點安排了教師“課堂公開教學”、觀摩課,通過交流教學體會,調動老年教師的工作積極性,共同提高教學質量,徹底轉變教學教法,向四十分鐘要質量。針對上學期幾個弱課班級的教學工作重新做了詳細的安排部署。結合新課改理念,重點安排了一、二、五年級任課教師的公開課,在課堂教學中尋找問題,解決問題,使這三個年級的教學質量有所上升。
(3)、加強教學工作過程的精細化管理。教學質量的提高,關鍵在于管理出效益,管理出質量,充分發揮教導處的檢查、指導和監督作用。因此,教學管理必須嚴格,教學管理制度必須認真落實。我校特別制定了學校領導隨時進教室聽課及抽查作業、教案的制度。在具體工作中,一、堅持目標管理責任制。我校針對實際情況從一到六年級都制定了詳細的教學質量量化指標,并同每一位教師都簽訂了教學質量目標責任書。
二、堅持獎懲激勵機制。通過獎懲機制來獎勵先進,激勵后進。對在每次考試中成績優秀的教師、學生都予以獎勵。
三、堅持抓好常規管理。樹立“教學為主、質量興校”的意識,探索
“以人為本”的校園管理。真正確立狠抓質量的意識,使全體教師有提高教學質量的緊迫感、責任感和使命感。學校領導成員要以身作則,默契配合、率先垂范、帶動全校教師熱忱奉獻于教育工作。
四、堅持研討交流。本學期我校已定期安排了教學質量分析會、專題教學研討會:針對如何備課?如何備好課?如何抓好尖子生?如何抓好弱科教學?“講課、評課、說課”三課活動、學科教學研討會等,結合教學實踐,交流教學體會,共同提高我校教學質量。目前我校師資力量薄弱,教育理念相對落后,部分教師在課堂教學中易走入誤區,一搞參與式教學,學生秩序就難以維持,好的課堂紀律是教學質量的重要保證。針對以上問題,我們從課后反思開始,在教中研,在研中教,借助電教資源和教學光盤,解決教師在教學過程中存在的一些問題,以提高教師的學科教學水平,使我校的教育教學質量有所提高。
2、加大培訓力度,提高教師素質
立足校本培訓,強化骨干教師的培養。加強對基礎教育及新課程師資培訓工作的指導和管理,努力搞好新課程師資培訓工作,每周日、周一晚定為計算機、新課程培訓日,全面提高我校教師隊伍的整體素質。在培訓內容上,我校從教師的教學基本功、“三字一畫一話”、思想理念、實踐技能和課件制作等方面著手,并將開啟在網絡技術教育方面的信息技術課,切實提高各科教學人員的師能和技能。以師德師風建設為核心,樹
立服務意識,加強管理,著力提升教師的職業素養。大力開展“四講一樹”活動(講政治、講學習、講正氣、講奉獻,樹高尚師德形象),提高教師實施素質教育的能力和水平,形成愛崗敬業,教書育人的濃郁氛圍,努力創建一支政治素質優良、創新意識濃厚、教學工作盡職盡責的教師隊伍。
3、轉變工作作風,推動教育教學質量穩步提高
認真學習貫徹黨的教育方針,從落實科學發展觀,構建和諧社會和建設社會主義新農村的高度出發,增強做好農村義務教育的責任感和緊迫感。堅持以人為本,全面發展。在開齊課程、開足課時的同時,積極組織各種類型的體育競賽,文藝表演等活動,如春秋季田徑運動會,以發展學生的個性特長,推動我校素質教育健康發展。堅持質量目標管理責任制不動搖,切實加強課堂教學質量全過程的管理。
4、加強學校安全管理工作,努力創建和諧校園
學校安全工作是確保教育事業健康發展的大事,也是一項長期而艱巨的任務。我校本期完善了各項安全制度,首先,成立了由校長任組長、其他教師任組員的安全領導小組,并且實行了包班、包隊制度,保障了學生在校內、校外的安全。其次,制定完善了學校突發事件應急處理預案,確保突發事件處理的時效性。利用班、隊會和師生大會向廣大師生進行安全教育,增強學生的安全意識和自我保護能力。
在這新的一學年里,我們將齊心協力,奮發圖強,發揚“三
苦”精神、更新教育理念,樹立教育行業的良好形象,以飽滿的熱情,積極投入到教育教學工作中去,充分發揮環境育人功能,提升學校的文化層次和發展底蘊,為學生的全面發展服務,努力完成本期各項工作目標任務,為我鄉的教育事業作出新的貢獻。
雙 廟 小 學 2008年3月2日
第四篇:雙廟小學2013-2014學第二學期安全工作計劃
雙廟小學2013-2014學第二學期
學校安全工作計劃
一、指導思想
我校安全管理工作將繼續堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的工作方針,以科學發展、和諧發展、安全發展為主題,以“構建和諧校園”目標,全面貫徹落實國家、省、市、區、中心校有關安全生產法律法規,夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措,不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力,最大限度消除校園及周邊安全隱患,全面提升學校安全管理水平,杜絕重、特大安全事故和責任事故,有力防范一般事故,確保校園平安穩定。
二、主要工作目標
1、杜絕重特大安全事故和責任事故。
2、強化安全宣傳教育,提高防范技能。進一步完善我校突發公共事件應急預案,預案要全面,開展各類安全演練次數每期不少于2次,不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力,定期開展有專題的安全知識宣傳教育。
3、加大隱患排查力度,建立排查整治臺帳。學校每月都要進行一次安全隱患排查整治行動。
4、積極開展“平安創建”活動,進一步加大校園及周邊環境治理,強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創建安全、文明、和諧的校園,確保師生生命和財產安全。
三、主要工作措施
(一)、提高安全工作的認識,全面貫徹落實“一崗雙責”
l、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學安全工作是學校工作的重要組成部分,涉及到千家萬戶、關系到家庭幸福、社會穩定,必須把安全工作作為頭等大事,時時講、處處行,做到“安全警鐘長嗚”。
2、加強對學校安全工作的領導。學校成立以校長為組長的學校安全工作領導小組,明確安全工作職責,落實學校各級管理人員的安全工作責任,形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。
3、建立和完善學校安全工作制度。在‘精、細、實”狠下功夫,用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產安全。重點要建立和完善學校校舍、場地、1
設備設施檢查制度;食品飲水衛生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,安全教育保護制度,門衛管理制度,學生在行課期出校門的請假登記制度、小學低年級學生實行上學放學家長或監護人接送制度、安全責任追究制度等制度,加強突發公共事件應急預案體系建設。
4、全面落實“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗,崗崗有人,人人有責,檢查及時,整改到位。學校與學校內部各部門安全責任人、全校教育職工簽定“安全目標責任書,構建責任承諾體系。
(二)廣泛宣傳,強化教育,科學規范管理,層層夯實基礎
1、利用學校一切宣傳資源,廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義,使安全工作人人皆知,“珍愛生命、關注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結合;安全工作與教育教學工作相結合;安全工作與各項活動相結合;安全工作與各項評比競賽相結合;安全工作與家長教育相結合。全校上下形成“知安全,懂安全,守安全”的良好局面。
2、要根據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》要求,繼續開展好“平安創建”、“安全日”等活動。(1)告誡和警示學生乘座合格車輛,不搭乘“三無”車和超員車。(2)通過各種方式、渠道嚴禁學生搭乘四輪機,防止交通事故。(3)加強每天上、下午放學的路隊管理;(4)全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識作為安全教育的主要內容。(5)學校通過安全知識競賽,“珍愛生命、關注安全”演講賽、安全知識宣傳單發放等方式,提高安全教育的針對性、實效性
3、利用班報、校報,多媒體進行安全教育,每班每周進行安全工作登記。
4、閱讀安全讀物,進行安全知識競賽,舉辦安全知識作文比賽。
5、加強學生安全自救技能教育,傳授基本的呼救、自救、互救知識。
(三)完善安全工作報告制度,加強安全應急體系建設。
學校發生安全事故后,在組織有效搶救和做好化解工作的同時,第一時間向上級報告,不遲報,不瞞報,不漏報。做好工作日值日記錄,節假日24小時值班。加強“人防、物防、技防”,改善防范設施。制訂安全應急預案,防范突發事故的發生。
(四)加強督查整改,完善評估考核機制。
定時進行安全檢查,及時反饋整改。建立檔案管理,根據《安全責任書》進行年終考核。
四、工作安排:
二.三月份:
1、開學初工作準備:整治環境,營造開學氛圍;
2、進行硬件設施安全檢查;
3、制訂安全工作方案;
4、學前班-二年級接種麻疹疫苗;
5、進行防臺風、防雷電、防飲食疾病專項教育。
四月份:
1、學校、各班按計劃進行安全教育工作的同時,進行基本的緊急情況下學生自救、呼救、互救技能教育。
2、安全工作小組落校檢查:安全計劃、安全制度、安全記錄、宣傳材料,小結并反饋。
五月份:
1、組織安全知識講座(分低、中、高三個學段進行);
2、組織學校周邊安全環境整治;
3、中高年級安全知識競賽。
六月份、七月份
1、舉辦法制安全專題教育;
2、做好假期護校安排;
3、進行期末檢查考核,資料歸檔;
4、祝愿師生度過一個祥和、健康、文明的春節。
張店鎮雙廟小學2014年2月
第五篇:雙廟完全小學創建省級文明城市工作實施方案
雙廟完全小學創建省級文明城市工作實施方案
為了積極響應市委、市政府關于武威市創建全國文明城市、古浪縣創建省級文明縣號召,不斷提升我校文明創建工作水平。根據《古浪縣教育局創建省級文明城市工作實施方案》精神,結合我校實際,制定實施方案如下:
一、指導思想
以學校環境整治為重點,強化學校管理,優化育人環境,完善學校基礎設施,提升師生文明素質,為建設校園美、質量優、師資強的定寧教育奠定堅實基礎。緊緊圍繞教育系統創建目標,扎實開展有效的創建活動,進一步提高學校文明程度和師生文明素質,把文明城市創建的各項任務貫穿到教育改革和發展工作中,為滁州市科學發展、跨越發展、和諧發展作出應有的貢獻。
二、工作目標
認真實施《古浪縣教育局創建省級文明城市工作實施方案》,努力做到:校務環境廉潔高效、校園環境潔凈優雅、人文環境健康向上、學習環境輕松愉快,創建活動扎實有效,努力確保在文明城市測評迎檢中不丟分。
三、任務分解
1、加強和改進未成年人思想道德建設。一是要認真學習、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等相關法律法規,依法尊重和保障未成年人受教育的權力,尊重未成年學生的人格尊嚴,禁止體罰學生,并努力做好預防和減少學生違法犯罪工作,為學生創造一個良好的環境。二是要繼續優化未成年人成長的環境,正確引導學生正確的世界觀、人生觀、生活觀,積極配合公安、文化、工商等有關部門加強對干擾學校正常教學秩序,特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。深入推進和諧校園各安全文明校園創建活動。一是充分發揮教師作用,全體教師樹立主人翁的意識,積極主動地向學生宣傳文明創建的知識,宣傳文明創建的目的、意義、任務,同時起好表率作用,落實好《教師職業道德行為規范》,以自身的文明言行潛移默化地影響學生、教育學生,在校園里形成濃烈的創建氛圍。二是加強學校安全管理和安全教育,堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則,利用學校的各種宣傳場所和設備,增強安全意識,使學生掌握必要的自我防范安全常識,提高自防自救自護能力。同時要繼續加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、飲水安全、用電安全等,努力避免各項安全事故的發生。
2、加強學校管理,大力規范辦學行為。積極推進校務公開,扎實開展依法治校工作,進一步建立健全學校的規章制度,健全內部管理體制,規范各項辦學行為。繼續規范教育收費行為,向社會公開公示學校收費標準,接受社會監督,落實責任追究制度,杜絕任何亂收費現象發生,繼續加大對有償家教、亂訂教輔資料的查處力度,進一步減輕學生課業負擔,保證學生每天一小時體育鍛煉時間。扎實開展文明單位創建活動,切實做好校園凈化、綠化、美化工作,整治校容校貌,搞好環境衛生,落實門前責任,提高校園綠化覆蓋率;大力推廣普通話,推行規范字;大力加強師德師風建設;爭創市級文明標兵單位。
3、廣泛開展文明創建宣傳工作。大力宣傳《公民道德建設實施綱要》20字基本道德規范和文明創建“三管好”,師生知曉率要達80%以上。廣泛宣傳各行各業先進典型,營造創建工作濃厚氛圍。積極發揮黑板報、宣傳欄、校園網、校園廣播等作用,擴大宣傳效果。
4、積極參與屬地創建活動。進一步強化屬地管理意識,配合所在轄區開展創建活動,加強與有關部門的溝通與協調;積極參加各類愛國主義讀書、征文活動,以及教育部開展的“愛國歌曲大家唱”歌詠活動;組織開展扶貧幫困工作,搞好貧困學生助學金發放工作;組織參與“手拉手”活動與志愿者活動等公益性活動。
5、進一步強化對文明創建活動的領導。學校成立專門領導小組,制定創建工作實施方案和工作計劃,開展定期檢查和經常性的督查督辦工作。
四.實施步驟
1、創建啟動階段:(2018年4月)對照《全省文明城市測評體系》,查找不足,制定創建工作方案,明確各責任人工作任務。
2、創建實施階段:(2018年5月—2019年12月)大力營造氛圍,動員全體師生全員參與,切實抓好各項工作的落實,做好創建工作材料的積累。
3、鞏固提升階段(2020年1月-2020年12月)。加大工作督查力度,開展工作“回頭看”,盯緊重點任務,不間斷查漏補缺,防止問題反彈。做好材料報送、等測評準備工作,確保高標準、嚴要求完成迎檢任務。
五、工作要求
加強領導,形成文明創建工作合力。高度重視文明城市創建工作,把創建省級文明城市作為精神文明建設的頭等大事來抓,實行校長負責制,各班主任對本班創建工作負總責,對創建工作中遇到的具體問題,要認真解決。要把創建工作任務落實到人,做到組織到位、領導到位、措施到位。