第一篇：雙灣中學2015-2016學年度第二學期工作計劃

金川區雙灣中學工作計劃

(2015-2016學年度第二學期)2016年，是我國十三五規劃開局之年，是《國家中長期教育改革和發展規(2010-2020年)》攻堅之年，是金川區完成義務教育均衡發展再創教育輝煌之年，是我校三年規劃收官之年，做好本年度的工作，對于學校的發展至關重要。為圓滿高效地完成本年度的工作，學校及早著手，反復討論，幾易其稿，集全校教師的智慧，形成了本年度的工作計劃。

一、指導思想

（一）深入貫徹落實黨的十八大、十八屆五中全會精神，堅持立德樹人，大力實施素質教育，深化教育改革，鞏固教育均衡發展成果、加強教育內涵建設、提高教育教學質量、樹立教育良好形象、穩步提升教育現代化水平上，開創學校教育教學發展新局面。

（二）以《國家中長期教育改革和發展規(2010-2020年)》和金川區教育局2016年工作要點為指導，全面落實《金川區雙灣中學2014-2016三年發展規劃》，深化內部管理，加強隊伍建設，構建具有地方特色的學校德育體系和素質教育課堂，全面提高教育教學質量，維護穩定大局，強化安全

責任，著力完善后勤保障，全面提升教育人的尊嚴感和幸福感。

（三）結合《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，按照《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中小學教師教育行為十不準》、《金川區教育局“六不準”》的要求，切實落實“育人為本”、“德育為首”的要求，堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創特色的工作思路和方法，以促進學生全面發展為目標，密切關注青少年思想、學習、生活實際，有針對性開展教育活動，注重創新、培養品德高尚、人格健全的時代新人。

二、工作目標

（一）德育工作：

按照《金川區雙灣中學2014至2016三年規劃》，德育工作要完成以下目標

1、教師的師德師風合格率達100%，無違法犯罪事件發生，并努力培養師德標兵，全面提高師德水平。

2、學生的思想品德合格率達100%，優秀率達80%，無違法犯罪事件發生，努力培養尊敬師長、愛學習、求上進、品德優秀的學生。

3、加大學生養成教育和其他思想教育活動的力度，努力做到安全、紀律、衛生、文明習慣的養成、寢室管理等工

作常抓不懈，始終如一，做好每周一次的星級文明宿舍評定工作，本學期力爭安全事故為零。

4、舉辦不少于五次的學生安全、紀律、衛生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動，以培養文明向上的學風。

5、堅持以人為本，德育為首，抓實抓好學生常規德育工作。積極開展“弘揚傳統道德、創建特色德育”工作和以“文明禮儀”為主題的德育教育活動，創建學校特色德育，打造德育品牌。挖掘校園文化底蘊，構建校園文化特色，深入開展家訪活動，真心關愛留守學生、家庭困難學生。

6、積極做好豐富教師精神生活、繁榮校園文化工作，大力開展豐富多彩、形式多樣的有益身心健康的文體活動，關心離退休教職工的生活，切實維護好離退休教職工的合法權益。

7、推進學校藝術教育工作，提升學校藝術教育活動水平。

（二）教學、教研工作：

按照《金川區雙灣中學2014至2016三年規劃》，教學、教研工作要完成以下目標

1、充分利用錄播教室等多媒體平臺，通過有效打造高效課堂，積極探索教學方法，改進教學模式，提高教研水平，開創教育教學質量新局面

2、結合教育局全區教師基本技能提高管理年，制定教

師專業化發展規劃，組織教師開展教師技能大比武活動，全面提高教師綜合素質。

3、以教學研究為先導，以提高教育教學質量為目的，發揚求實精神，端正教學思想，轉變教學觀念，改進教學方法，探求教學藝術，力求大幅度提高課堂教學質量,努力構建高效和諧課堂。

4、強化教師自身素質的提高。本學期要求所有教師深入學習教育新理念，掌握錄播教室等多媒體教學平臺的使用，積極參加學校教研活動和培訓工作，堅持上高質量的課，教好一門學科，自定一個教科研專題，帶好一個班級，爭做一名優秀教師。

5、注重學生學習習慣的養成教育，做好培優補差和薄弱學科的輔導工作，使學生均衡發展、全面提高。

6、落實教學常規檢查，把各項工作納入績效考核。完善制度，加強監督。

7、加強校園文化建設，落實“每天鍛煉一小時”、道德講堂、中華經典誦讀等活動，開展豐富多彩的興趣小組活動，扎實開展鄉村少年宮各項活動，搭建學生課外活動平臺，努力提高全體師生的身體素質和健康水平，提升藝術素養，豐富學校生活，促進學生德智體美全面發展。

（三）加大信息化建設力度，做好學校“三通兩平臺”建設工作。

1、制定教育信息化建設規劃以及年度計劃，推進表，部署今年信息化建設工作

2、錄播教室建成并投入使用，對教師進行培訓，有教學一線教師必須熟練掌握錄播教室的使用方法。

3、為教學一線教師人手配備一臺電腦，提高辦公效 率，拓寬學習的平臺，加速教師能力提高。

4、優化寬帶，提高網速。

5、加大教師信息技術應用能力培訓能借助樂智網，熟練進行課堂教學；

6、積極推進學校門戶網站建設，按計劃保質保量完成“三通二平臺”建設任務。

（四）文化建設

按照《金川區雙灣中學2014至2016三年規劃》，文化建設工作要完成以下目標

堅持以規劃統領學校工作，全面完成學校三年規劃所有工作，以先進的教育思想為指導，以高素質的教師隊伍為保障，以教育創新為動力，通過科學、高效、創造性、開發性的工作，完善辦學理念、彰顯辦學特色、創建人文環境，不斷提升學校發展軟實力，最大限度的提高教育水平。堅持以“以人為本，追求卓越”為校園文化建設理念，進一步完善學校文化管理機制，加強學校環境文化、制度文化和精神文化建設，促進學生健康成長和教師的專業成長，提升辦學水平，增強教育軟實力，以獨具特色的文化內涵，促進學校可

持續發展。

（五）后勤工作

確保校園環境建設及教育教學、辦公生活用品的維護、維修、采購、保管、供應及時到位；加大學生餐廳管理力度，確保學生用餐安全。

（五）財務管理

按照教育局要求，完善學校財務管理制度，成立學校財務管理內控小組，確保學校財務管理規范、精細，帳物相符。

三、主要措施

（一）思想政治工作。

1、學習貫徹十八大和十八屆五中全會精神，扎實推進教育教學改革。組織形式多樣的學習宣傳活動，引導全校教職工深入領會和把握十八屆三中全會對于深化教育領域綜合改革、干部人事制度改革等要求和舉措，充分認清肩負的責任和使命，切實把思想和行動統一到黨的十八大精神上來，把智慧力量凝聚到實現黨的十八大確定的宏偉目標和各項任務上來，狠抓落實，扎扎實實推進學校教育的改革與發展。

2、深入學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律守則》，已其為準繩，堅持以“為民、務實、清廉”堅持群眾路線，加強服務意識，提高服務質量。

3.加強基層組織建設，充分發揮堡壘作用。堅持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”的工作原則，改革創新，健全

制度，狠抓落實，扎實推進學校黨建各項工作，切實增強黨的吸引力、凝聚力、創造力，使黨建工作更富有時代氣息、更富有實際成效，為辦好讓人民滿意的教育提供堅強的思想、政治和組織保證。

4.落實黨風廉政責任制，全面提高廉潔從教意識。進一步完善議事規則和決策程序的管理監督，規范教育收費行為，積極創建教育收費規范學校。深入推進廉潔教育和廉政文化進校園，開展“廉潔從教、服務學生”主題教育，提高廣大教師尤其是領導干部廉潔從教意識。規范做好工會、婦委會和計劃生育等工作。

（二）德育工作

1、以“三風建設”為抓手，狠抓師德師風建設，創建嚴謹、博學、善導、愛生的師風。

我校將以金昌市教師行為標準為指導，嚴格落實教育局“六不準”，以“三風建設”為抓手，狠抓師資隊伍建設。首先要抓教師的職業道德，提倡文明辦學，嚴謹教學。本學年，要不斷提高師德水準，加強全員育人，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。要在校內大力進行優秀班主任、育人標兵、服務標兵等優秀教職工的表彰活動，努力打造一支作風過硬、業務水平高、創先爭優、愛崗敬業的師資隊伍。

2、加大常規管理力度，創造文明向上、嚴謹有序的校風。

做好班主任、學科教師建設，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。

加大學生養成教育力度，重點抓學生的文明習慣的養成教育。堅持每周組織兩次不同形式的檢查，檢查內容涵蓋教室、寢室、清潔區等，以檢查促班級管理，并授星級牌和流動紅旗。

加強學生思想道德教育，培養學生成人、成才。加大“兩會三課”德育教育效果，全方位落實德育工作。一是愛國主義教育。培養學生的審美情趣和愛國情感，激發他們為祖國美好的明天而奮斗的信心和決心，促進學生素質的全面提高。進一步搞好升旗儀式，增強教育效果；二是勞動教育。上好勞技課，落實各班的校園綠化衛生勞動任務和責任，安排好學生參加社會公益勞動；三是集體主義教育。結合各類活動等活動，強化學生的集體主義觀念和集體榮譽感；四是基礎道德教育。開展多種形式的社會主義榮辱觀教

育活動，引導學生“知榮明恥”，進一步促進學生優良的道德規范和自覺行為的養成；五是心理衛生教育。通過開設心理健康指導課，開展心理健康咨詢等措施，防止和克服心理障礙，促進學生心理健康發展；六是加強法制和規范教育。依法施教不斷強化對學生的法制教育，定期舉辦法紀專題教育活動。進一步推行規范、精致管理，進一步提升校園層次和品位；七是強化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規范學生的課間活動。學校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等；八是健康教育。做好春季流行病的防治，加強對學生養成良好個人衛生的教育。

加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。現實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養什么樣的人的認識跟不上時代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求;三是有些家長自身修養跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學校亟待加強的任務。

積極開展“弘揚傳統美德、創建特色文明禮儀”工作和愛國主義教育活動，創建學校特色德育，打造德育品牌。挖

掘校園文化底蘊，構建校園文化特色，深入開展各種形式的家訪活動，真心關愛留守學生、家庭困難學生。加大對“留守學生”的監管教育力度。建立留守學生思想品德教育管理檔案，定期舉行留守學生座談會和留守學生家長座談會（或電話聯系會），構建學校、家庭、社會三結合教育機制，聯合教務處和團支部等部門做好留守學生的教育轉化工作，消除校園不穩定因素。

3、強化安全法紀教育和管理，確保教育教學秩序正常化

一是加強校園安全工作。層層落實安全工作責任，強化學生安全“三講”教育，健全安全隱患排查整改長效機制，完善學校安全預警機制、防范措施和各類突發事件應急預案，定期組織學生開展演練，加強校園封閉管理，進一步落實人防、物防和技防措施，強化學生上下學交通安全的管理。努力實現安全責任事故零記錄，學生校內非正常出走、非正常死亡零記錄，校園內暴力傷害、擁擠踩踏、食物中毒、火災事故零記錄。

二是加強校園周邊環境的治理工作。要聯合有關部門定期對校園周邊的門市部進行巡視檢查，禁止電子游戲廳和不健康書攤在校園周邊營業。嚴禁一切反科學的或者黃、賭、毒、邪教等有害學生身心健康的活動及物品進入校園。努力

做到環境育人，風氣感人，使學生在健康文明的氛圍中茁壯成長。

三是做好安全教育工作，定期對學生進行安全教育。禁止學生與校外不法分子往來，加強安全保衛工作，政教處、門衛、值班人員等要及時到崗，增強責任心，勤看、勤走，防止壞人進入學校，影響正常教學秩序。傳授防水、防拐騙、防傳染病、防火、防毒、防觸電、防盜、防敲詐等生活常識，實行周排查。班主任、寢室管理員每周收繳危險物品，并及時做好記錄。繼續進行防踩踏、防地震、防火災等應急演練，提高學生的生存能力和安全防護能力。

（三）教學、教研工作

1、加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。（1）與時俱進，改進備課方式，落實有效教案。采取電子教案與手寫教案相結合，把教案備的實在而且有效，不再形成以前課堂教案兩層皮的現象。

（2）搞好課內比教學常規活動，力爭每位教師都有一節精品課，并攝像保存，供教師參考，以便改進教學方法，提高教學水平。

（3）本學期學校將對教學常規的落實情況進行不少于四次（即一月一查）定期檢查和每周不定期的抽查，同時做好期中、期末評估。

（4）改進對教學秩序、下堂輔導、教研活動的日常督查形式，將課堂教學秩序和教學效果納入班級日常量化之中，并與教師工作績效掛鉤，提高督查效果；開展不同形式的評教評學，如問卷調查、開座談會、無記名投票、校長信箱等方式，進一步重視學生對教師教學態度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學方法，提高教學效率，對反響強烈、意見大的教師校委會將給予一定的處理意見，并與績效工資掛鉤。

（5）完善考試制度,提升教學質量。認真組織各類檢測并且做好質量分析，搞好培優、轉差工作。

（6）完善聽課制度，加強教師間的學習交流。分管教學領導每學期聽課不得少于80節，其他教師不得少于20節。繼續推行領導推門聽課制度，每周教導處和分管教學的領導每人推門聽課不少于2次，聽課結束后要檢查教師教案，與講課人交換意見，促進教師教學業務的提高。

（7）加強教研組建設。落實教研教改課題，把教研組建設放在重要的位臵上，確立教研組教學質量責任制，增強團體精神和協作意識。

2、抓好教研、科研，推動課改發展。教育教學科研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，并力爭再上一個新的臺階。

（1）認真貫徹落實《中小學教研制度》，抓好課堂教學，鼓勵教師解放思想，大膽嘗試，積極探索，勇于創新，總結自己的教學特色。

（2）加強校本培訓，提高教師素質，每學期對教師進行一次全員性業務培訓。

（3）根據本校特點，狠抓校本研究。結合我校教師隊伍年輕教師多、教學經驗不足、教學業務不精的特點，強化課改理念的滲透和教學方法的轉變，通過師帶徒、講入格課、做中考試題等方法，督促青年加強學習，提高教師整體素質。

（4）積極開展全體教師開展多種形式“課內比教學”活動，搭建教師自我展示、相互學習、共同提高的比武平臺，激勵教師刻苦鉆研教學業務，努力創新教學方式，不斷提高教學能力，使我校教師隊伍素質得到提高。

（5）教導處要著力督促課題研究組各項活動的落實，抓好教科研論文的撰寫和交流評比。積極組織教師參加市級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取發表和獲獎論文比去年大幅度提高。

（6）深入推進“一師一優課，一課一名師”活動，提高標準，引導教師積極參與。

（7）加強校際交流，采用網絡平臺交流和實地交流的形式，讓教師開闊視野，增長見識。

（8）提倡閱讀，號召教師每月讀一本好書，做好讀書筆記，提高素養。

3、修訂完善考核方案，科學評價教師的教育教學質量，不僅要提高教學質量,而且要做好學生的思想工作。

4、改進學校體育、藝術工作，促進學生素質全面發展。學校將一如既往地重視學校的體育、藝術工作，加強對校運動隊培養訓練工作的指導和支持，提高體育課的教學質量，切實保證學生的體育活動時間，落實“每天鍛煉一小時”的陽光體育活動，努力提高全體學生的體質和健康水平；教導處要加強對體育、音樂、美術等課程的檢查力度，成立體育、美術、文學、書法、科技等興趣小組，組建校合唱隊、舞蹈隊等，并由專人負責，實行每周一次的興趣小組活動，切實提高學生素質；加強對九年級體音美特長生的培養，為高一級學校輸送一批專業人才；

5、課題組成員要根據課題要求積極參加課題研究，撰寫論文，全體教師要根據課題實施方案積極參加研究，搜集整理各類資料，加快課題研究進度。

6、加強青年教師培養。開展“師帶徒”活動，制定可行性強的師帶徒制度，擴大師帶徒的范圍（凡有新接手科目的教師都必須拜師），教導處定期對師帶徒活動進行檢查，對青年教師進行思想素質和業務素質的考核。

7、加強“名師工程”建設。進一步健全名師、骨干教師、優秀教師的培養、使用、管理機制，加大考核、獎勵力度，探索教師評選各科首席教師，真正發揮優秀教師的示范作用。

8、加強對教師的各類考核，建立、健全教師業務成長檔案。檔案要求完整、準確一致，有關材料存入業務檔案。

9、加強對圖書室和實驗室的管理。

(1)制訂圖書資料配臵原則，定期收集并分析師生對圖書、信息資料的需求和社會發展變化的信息，及時補充、更新圖書和資料的配臵，定期開放圖書室，加大各班圖書角利用力度，要求有制度有專人管理，努力營造“愛讀書、讀好書”的良好風氣。

(2)高度重視實驗教學，適當更新和補充實驗設施，開足演示、分組實驗，注重學生動手能力的培養和研究，不斷探索改革實驗。

10、加強信息化教育理論的學習，提高運用現代教育技術手段的能力。強化信息技術教育，學校努力創造條件，從硬件、軟件、師資等方面保證信息技術教育的需要，在開好信息技術課的同時，大力推進信息技術在學科教學過程中的運用。

（四）文化建設

1、加強環境文化建設，創建溫馨家園

2016年，要以三年規劃為引領，創建花園式學校為目標，對校園綠化、香化、美化。在校園內，文化設施建設要與基本建設同步規劃，同步建設，做到建設一處，綠化一處。要整體、系統地規劃校園人文景觀、主題雕塑、文化走廊和文化景點等，增強校園育人氛圍，使校園人文景點融入學校的精神，做到主題突出，特色鮮明，每處景點都是精品，每個景觀都有故事。

2、加強制度文化建設，規范師生行為

今年，我們將進一步加強學校制度文化建設，深入開展學校內部管理制度的廢、改、立工作，新制度要把學校的辦學理念融入其中，堅持以人為本，強調科學化和規范化，建立符合時代要求的現代學校制度，提升科學民主依法治校的能力。

3、強化思想引領，彰顯精神文化

要進一步總結提升和凝練，使雙灣中學的辦學理念、校風、校訓等精神文化更加鮮活，更加生動更有凝聚力、創造力和生命力。

依據三年規劃校園文化建設規劃，具體做好以下工作：提高校園綠化，美化標準，教學樓顯要位臵設臵充分體現雙灣中學精神風貌及校訓內涵的標志性標語浮雕。完成教學樓三、四樓文化長廊的建設。完成九年級教室文化建設，學生公寓樓四樓宿舍文化及走廊文化建設。提升學生生活區——

公寓樓、餐廳、體育廣場文化建設品味，要能充分體現學生成長和人文關懷。上墻有關制度及與樓房功能相符的對學生能起到良好教育作用的名言警句和能幫助學生培養良好行為習慣的溫馨提示語，完善必要的設施設備。新制定的雙中校訓、校風、教風、學風制成銅字并懸掛于教學大樓上方醒目位臵。繼續提升校園綠化、美化品味。統一制作樹木銘牌，統一懸掛，定期更換。開展雙中精神檢查活動，促使雙中校訓、校風、教風、學風人人熟記于心。

（五）后勤工作

1、加強后勤職工的思想建設，樹立管理育人，服務育人的思想。

學校后勤要堅持服務育人、管理育人的原則，全面優化后勤管理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務的觀念，認真學習和貫徹落實教職工例會對后勤工作的各項要求，增強服務意識，提高服務質量。認真學習學校的各項規章制度，提高自身修養，愛崗敬業，吃苦耐勞。樹立為師生服務的思想，不斷提高職業道德水準。認真落實精細化管理的各項要求，為教育教學創造優良條件，在搞好服務的過程中，實現自身價值，貢獻自己的力量。

2、把安全防范工作放在首位

（1）統一思想、提高認識，堅決貫徹落實學校關于安全防范工作的有關精神，貫徹安全第一，預防為主的方針，把

安全教育，安全管理的各項措施落到實處。進一步完善責任追究制度，加大安全檢查力度，對重點部位嚴防死守，時刻繃緊安全防范這根弦，把隱患堅決消滅在萌芽狀態，確保師生工作、學習、生活的安全。

（2）抓好學校食堂管理，切實關心師生生活。對食堂從采購到制作進行全過程監督管理，嚴防食物中毒。要求食堂操作工做到食堂所有工作人員有健康證，要按照崗位目標責任切實做好工作，不斷學習鉆研，提高廚藝，精心制作，切實提高伙食質量，努力降低飯菜售價，力爭提高食堂工作師生的滿意率。總務處要經常向師生了解食堂情況，及時改進食堂工作。

3、加強校產管理，健全校產檔案

加強校產管理，充分發揮資產的功能作用。進一步明確校產管理職責，做到室室有人管，物物有人管，建立物產保管使用責任制度，堅持誰使用誰負責保管，誰損壞誰負責賠償的原則，對一些損耗品的領用，登記與核銷，做到規范合理。強化維修管理意識，對學校各項設施設備定期檢修，做好保養維修工作，延長促用壽命，提高使用效率。每學期進行一次校內清產核資，及時做好固定資產的核增、核減工作，確保學校固定資產賬賬相符，賬物相符。

4、做好后勤常規服務工作

（1）開學初，做好衛生工具的采購和發放，教室的調整，各班桌凳的配備。

（2）班級財產管理。包括教室內的所有公共財物和各班環境區域內的財物，每學期對班級財產檢查兩次：期中和期末，檢查結束后對損壞的財物進行賠款，然后由木工維修。

（3）管理和使用好水電，把節水節電放在后勤工作的重要位臵，教育和引導全校師生養成自覺節水節電的良好習慣，杜絕長流水和長明燈，校內不能使用大功率用電器。由總務處負責不定期檢查各部位的違規用電情況，并做出相應的處理。

5、加大體育健康衛生投入，確保學校各項體育健康衛生工作的順利開展，為全校師生提供良好的衛生條件。

金川區雙灣中學

二〇一六年二月二十日

第二篇：魚灣小學2013學年第二學期后勤工作計劃

魚灣小學2013學年第二學期后勤工作計劃

一、指導思想

以“科學發展，共創和諧，站在新起點，再攀新高峰”的辦學理念為指針，以學校工作計劃為指導，在學校黨支部、校長室及辦公室的統一領導下，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，進一步明確”為教學服務，為師生服務“的原則。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學服務，為師生生活服務的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發展，進一步強化后勤內部管理，認真做好后勤服務、財務管理、物資設備管理、環境衛生管理、學生住校管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，力求使”勤快、務實、優質、高效“的后勤服務工作作風落到實處，使后勤工作在規范化、制度化、社會化方面再有新突破，再上新臺階。

二、工作目標

1.牢固樹立后勤服務在先的思想，立足后勤服務于教育，服務于

師生的觀點。

2.認真做好學校校舍、電器、教學等設備的保養和維修工作，保證教育、教學的需要。設立報修，建立報修后及時修理的機制。

3.加強后勤服務管理，提高后勤服務質量。

4.努力搞好校園環境建設和校園環境衛生。

5.抓好學校食堂、服務部的供應服務質量和飲食安全衛生。

6.加強學校的安全管理工作，做好學校安全保衛工作。

三、主要工作及措施

（一）、強化后勤隊伍建設、制度建設，努力提高員工的自身素質。借鑒先進的后勤管理工作經驗，統一思想認識，強化職業道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業，樂于奉獻，進一步提高員工的業務素質和服務意識，加強理論和業務學習，努力提高專業水平和現代信息技術管理水平，以勝任形勢的發展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續發揚”勤快、務實、優質、高效"的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環節的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監督，確保后勤服務工作，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態度、服務質量的意見和要求，建立總務后勤工作日志，認真記載，接受師生監督。

（二）、盡心盡力，做好日常后勤服務工作

1、按照學校規定，熱情主動地做好辦公用品、學習用品等的發放工作，認真及時做好記錄，期末要做好庫存清點工作。要急教師所急，想他人所想，在工作繁忙時要根據事情的輕重緩急，合理安排好工作的順序。

2、在采購物資中講究采購方法，購進經濟實用的物品。對教育教學工作中需要的常備物資、材料做到及時采購，有適當的庫存量，既保證教師、學生們隨時領用，又不大量積壓。

3、大力開展節電、節水、節紙等節能活動，杜絕人走了不關水龍頭，燈亮著而室內沒有人等浪費現象，提倡節約，反對浪費。

4、加強學生飯餐管理，嚴格執行學校《食品衛生管理辦法》規定的管理職責，認真、及時地做好飯餐的征訂、分班、搬運、管理、核算、檢查等大量工作，并及時征求師生的建議與意見，不斷改進食堂工作，保證安全衛生，認真做好服務工作。

（三）、抓好校產的常規性管理

1、總務處后勤人員要時刻關注學校所有硬件的安全，經常檢查，發現問題，及時解決，及時做好維修工作，提高服務效率，并根據維修情況，提出校產維護意見。

2、在總務處對各教室、專用教室財產登記造冊的基礎上，明確各教室、專用室等管理人員的職責，要求各室（特別是專用教室）校產管理要按事務室登記的財產種類與數量放置，不得隨意搬動與調換，特殊情況短時間需要搬動的，要求及時歸還原處，長期需要使用的，必須進行校產管理登記。總務處期末進行核對，發現短缺、毀損財產的現象，查明原因，明確責任，作出處理意見。

3、我校的電腦、多媒體等現代化設備逐年增加，電教設備的日常維修、保養工作十分繁重，總務處要協助信息技術教師了解情況、分析、解決問題。要加強現代化技術裝備的常規性管理，定期檢查，發現問題，及時處理。

4、根據市教育局技術裝備中心的要求，本學期總務處做好校產的集中造冊等工作。

（四）、加強收費管理，合理使用資金。

1、在收費上要嚴格遵守物價、財政、教育部門核準的收費標準，堅持收費審批、收費公示等制度，正確使用好收費票據，做到票據出具符合規范，內容正確合法，堅持多退少不補的原則,學期末要及時準確地出據學生代辦費結算清單。

2、學校任何一項代辦服務費項目都要符合：教育局審批同意；學生自愿、家長簽字；隨時發生、隨時收取的原則，堅決杜絕亂收費現象。

3、做好學校領導的財務參謀工作，執行好經費使用計劃，準確提供有關數據、情況。在經費使用上，努力做到精打細算，少花錢，多辦事。

(五）、創建良好的學習環境和衛生環境。

1、各班級要認真搞好環境衛生，教室和清潔區要經常保持清潔衛生，各班級的學習、生活垃圾要倒在垃圾桶內，確保環境衛生。

2、重視校園的綠化工作，對花草樹木的生長情況經常關心，及時督促養護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環境，本學期爭創四季有花，全年常綠。總之，總務后勤人員要努力熱情待人，以身

作則，以高度的事業性和責任感，主動開展各項工作，依靠全體教師把總務后勤工作搞好，為實現我校的辦學目標作出應有的貢獻。

四．具體安排

二月、三月份：

1．做好校舍、電器、教學等設備的添置、維修等工作。

2．購買教師辦公、后勤服務等用品。

3．進行期初的校園綠化。

4．調整好各班教室、課桌椅。

5.．制定后勤處工作計劃。

6．分發書本，補齊所缺教科書，分發各種教學、辦公用品。

7．召開后勤人員會議，明確職責，迎接期初檢查。

8．做好食堂及校園衛生工作。

9．完成開學收費工作，做好義務教育免費政策的宣傳、摸底等工作。

10．做好一、三、五年級的校服統計工作。

11.抓好新教學大樓工程進度建設和學校校園建設

四月份：

1．做好“五一”假期的安全保衛工作。

2．進一步做好校產登記造冊、清理工作。

3．做好義務教育免費工作。

4．做好學生飯堂的衛生檢查工作。

五月份：

1．進一步做好校園綠化工作。

2．加強校園水、電及校舍等設備的檢查工作。

3．完成好校產軟件化管理的資料輸入工作。

4．做好學生飯堂的衛生檢查工作。

六、七月份：

1．做好財務半年匯報工作。

2．整理后勤資料存放檔案室。

3．后勤處學期工作總結。

4．加強學生飯堂的衛生檢查工作。

5．做好學生代辦費結算工作。

6．做好下學期物資添置的準備工作。

7．學期結束前的其它后勤事務。

8．安排好暑假值班工作。

魚灣小學后勤處2013.2.22.

第三篇：灣區永中中學2012學年第二學期工作計劃

龍灣區永中中學2012學年第二學期工作計劃

新的一學期年團委工作將緊緊圍繞團區委和街道團工委的中心工作要求，服務于學校工作重心，積極開展“美麗學校建設”各項活動，致力提高學生的全面素質，進一步推動學校德育工作的發展。

一、深入學習貫徹黨的十八大精神，深化對“三個代表”重要思想團的基本理論知識的學習和宣傳，積極引導學生樹立正確的世界觀、人生觀，切實加強學生的思想政治教育。

1．通過團校團課的學習、團支部主題討論等活動，引導學生深入學習“三個代表”重要思想及團的基本理論知識、《增強共青團員意識教育讀本》，提高團員的思想政治素質。

2．充分發揮學生團員的先鋒模范作用，使其利用在少年團校中所學的知識及深刻認識來指導各團支部的工作，從而將“黨建”與“團建”有機結合起來。

3、堅持團支部書記工作例會及學生會干部例會，廣泛聽取各方面意見，互相探討對團委工作的想法和建議，使團工作的開展更能迎合廣大學生共同的意愿。

二、加強以美德教育為主線的系列主題教育。

1、開展提高學生文化修養、文明素質的講座、座談、宣傳、展覽等主題活動。

2、開展主題教育對學生進行愛國主義教育，如升旗儀式、緬懷革命先烈。

3、圍繞學校中心工作在學生中開展 “美麗校園”活動。

4、組織學生志愿者開展活動。

5、創辦學校“紅十字會”，并正常開展“紅十字會”各項工作。

三、加強團員發展工作，指導各團支部工作，積極開展形式多樣、內容豐富、意義深刻的支部活動。

1、保持合理的團青比例，繼續加大團員發展力度，規范入團手續，嚴格把關，作到工作細致、手續齊全、效果明顯、擇優入取以確保團員的質量。

2、對入團積極分子進行團史、團章、尤其是團員權利和義務學習，要求各入團積極分子要把理論學習付諸與行動，真正在廣大學生中起到榜樣示范作用。

3、要求各團支部制定工作計劃及工作總結，督促各支部精心策劃，力爭組織一些內容豐富，形式多樣的集體活動，豐富團支部大多數學生的課余生活。

4、各團支部書記對支部開展的活動要做出總結。

四、加強對學生會工作及學生社團工作的指導。

1、本學期將重點加強對學生干部的培養，增強學生干部的意識觀念，理論水平和管理能力，使他們盡快適應團的各項工作。

2．建立完善的學生干部監督評判體系及考核制度，以增強其責任心，促使其真正起到先鋒模范作用。

3．由學生會廣播部組織每周一的升旗儀式和“國旗下講話”，學生會干部對該項工作進行評分監督。按班級順序輪流安排各班參加“國旗下講話”工作。

五、以文化素質教育為主線，以豐富多彩的活動為載體，全面提高人才培養質量。通過展現高雅藝術、弘揚民族文化的活動，其目的是要營造校園文化氛圍，建設健康向上、富于時代特色的校園文化，以文化熏陶人、塑造人、感召人，全面提高同學文化修養、文明素質，文化品位，樹立校園文化新風尚。

1、舉辦校第23屆藝術節、第16屆讀書節、第3屆合唱節活動

2、組織學生參加2013年市、區藝術節比賽

3、舉辦各類體育活動，籃球賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等。

五、切實做好宣傳工作。

1、充分利用好黑板報、櫥窗，尤其是廣播等宣傳工具。

2、充分發揮學校網站、校園論壇、團支部QQ群的宣傳作用

六．認真做好“推優”工作。

制定評優方案，嚴格按照學校團委“優秀團支部”、“優秀團干”、“優秀團員”、“優秀學生會干部”、“優秀學生會成員”評選條例，做好評優工作。

2、根據團的要求，制定“推優”方案。真正發揮團組織的后備軍作用，進一步配合街道團工委完善“推優”工作。

七．認真組織暑期社會實踐，開辟社會實踐的新空間。

1、組織策劃學生參加社會實踐方案。

2.、以“安全第一”、“就近原則”參加社會實踐活動。

2012學年第二學期團委工作行事例

二月制定團隊工作計劃

歡送超齡青年團員離團

開展愛心捐助活動，為貧困生捐款

＂扶貧幫困＂助學活動

發展新團員

三月青年志愿者學雷鋒活動

＂保護母親河＂系列活動

四月校藝術節、讀書節、合唱節

組織學生積極參加區藝術節活動

五月敬老院雷鋒行

入團儀式

六月初三團員組織關系轉接

青年志愿者活動七、八月暑期實踐活動

注：

1、每周二中午召開一次學生會工作例會、每月一次團干部工作例會

2、繼續施行各班平時表現分統計辦法，充分調動各班活動積極性

3、調動學生會成員工作積極性

4、安排好優秀社團永中中學合唱團工作

5、繼續做好學校社團工作。

第四篇：中學部2003～2004學第二學期工作計劃

中學部政教處2003～2004學第二學期工作計劃

根據學校2003～2004年第二學期工作計劃綱要的精神，以每項工作都是招生為指針，為努力實現暑假招生目標力爭突破八百人大關和全面改進育人環境、全面改善校園風氣、全面提高教學質量等工作目標，本學期政教處的工作重點是：大力弘揚和培育民族精神，加強青少年學生思想道德建設，深入開展公民道德教育，強化學生日常行為規范養成訓練；推行“1+10”工程；為實現提高教育教學質量，加強對校團委會、學生會的領導、開創性地開展工作，把學生管理的“32”個字目標落到實處。

本學期德育處工作分為四個階段和步驟：

第一階段：加強對學生日常行為規范的養成訓練（2月1日—2月29日）。本階段以學校的“32”個字學生管理的目標為契機，全面關注學生的成長。本階段中心工作是：學生行為養成教育。

主要步驟和措施：

1、加強理論教育。德育干事、班主任首先要加強自修理論素質的修養和參加各種形式的培訓，有計劃組織參加福建省青少年心理研究交流會，撰寫有關德育工作的教育心得，成立學校德育工作研究會，加強課題研究。其次初中學生加強國情教育、法制教育、紀律教育和品格修養；再次高中學生注重進行馬列主義、毛澤東思想，心理健康教育和“三個代表”重要思想基本觀點教育，保證學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、加強校規、班規、班風教育。以班級為單位由班主任負責組織學習、討論，達成思想共識，如《中學生守則》、日常行為“十要十不要”細則，《中學生違規處罰細則》、《學生基本的重要守則》、《關于加強安全管理的規定》及各種獎懲制度等，用規章制度約束學生日常行為。

3、從小事抓起、抓紀律、抓三不、抓三防，即：不遲到、曠課、不留長發、染發、蓄怪發、不戴耳環、項鏈、手機；防打架、防外逃、防賭博、吸煙。

4、建立健全團委會、學生會、班團干、學生組織機構，并加強班干、團干的督導作用。

5、完整“中學部文明班級量化周、月考評制度”，落實三位一體，各班學生花名冊。

6、在德育處制作各班“本周最值關愛學生”警示牌。加強家校之間聯系，進一步做好學生思想的穩定工作，尤其是新生思想穩定工作，把杜絕“新生流失”的針對性舉措落到實處。

7、逐步實施“1+10”工程計劃，這是本學期政教處工作的重點，各班主任必須認真組織，確定師生雙向選擇，組建“家庭”，擬定“家庭”活動工作計劃，為實現招生目標突破八百人大關而努力奮斗。

8、制定“學生成長記錄卡”，建立學校成長綜合記錄袋，學生成長記錄的主要內容：自我評價、最佳作品、社會實踐和社會公益活動記錄、體育與文藝活動記錄、教師和同學的觀察評價等。目的引導學生關注自身個性的發展，了解自己的每一個進步，認識自己的優勢和不足，明確發展目標，激勵學生學業和品德的健康成長。

第二階段：開展豐富多彩的系列活動，鼓勵學生積極參加各種課外活動及特長課學習等，寓德育教育于活動之中（3月1日—5月10日）。本階段的中心工作是：特色活動與常規建設并存。

在特色活動方面：

1、以學生為中心開展“周周評文明班級、月月評課任教師”活動。讓老師評議班級，讓學生評議教師，通過師生互評，及時發現問題，分析問題和解決問題，最終能達到學生預期的理想狀態。建立科學公正、透明的評價體系。

2、推行“1+10”系列活動：以“家庭”為單位，從封閉式管理的校內走向校外，從單一的學習走向溫暖式家庭多樣化活動，同時為了加強家校間聯系，定期召開學生家長或片區家長代表座談會，達到“家庭”和學生家長共同管理孩子的理想效果。適時舉行“家庭”與“家庭”間的經驗交流觀摩會，總結經驗，普及推廣。

3、深入抓校園文化、環境文化的建設。一是按照教務處提出的增開課活動特長課，讓學生積極參加，根據每個學生興趣的不同，志愿選擇自己所喜歡或熱愛的學科，發揮所長，并學有長進。二是加強班級板報宣傳，提高學生動筆能力，搜集學生不同層次以及卓有成效或有一定鑒賞價值的作品，將作品結集出效。三是組建校園“吉尼斯”管理委員會，成立校園學生周末活動俱樂部，培養學生愛班、愛校、愛活動，陶冶學生思想道德情操。

4、以“五四”紀念活動為中心，開展系列活動。一是發展新團員，組織團課教育活動。二是“吉尼斯”杯卡拉OK大獎賽；三是組辦“學偉人風范、創名人班級”活動；四是結合五四活動，表彰優秀團干、優秀團員，優秀輔導員等活動。五是組織紀念“五四”活動演講比賽，書法比賽，球、棋類比賽等。

在常規建設方面：

1、完善學校政教處管理機構，每周日晚9：10召開一次班主任例會，每兩周召開一次專題會，成立德育研究小組，每月至少召開一次德育工作研究會，有針對性的解決一兩個問題。

2、整合課程資源，要做到德育活動課程化，德育課程校本化。要開展課堂教學活動，常規德育活動（通過班會、團隊活動、升旗儀式、家校聯系等一系列活動，建立學習常規、生活常規、文明禮貌常規、理想立志常規，讓學生逐漸形成胸懷大志，勤奮學習，文明禮貌、團結互助，活潑向上、嚴守紀律的良好班風和校風），勞動教育活動、德育綜合主題活動等等；通過這些活動的開展，讓同學們能把“四個學會”——“學會健康、學會學習、學會關心、學會創造”聯合起來，有意識地與所有的學科知識聯合起來；讓學生平時所獲得的知識、能力和感受在活動中得到綜合運用和親身體驗，以感悟做人的真諦。

3、加大教職工職業道德建設的力度。教師、教練必須作表率作用。我們要求每一位教師必須具有良好的職業道德修養、過硬的專業知識、熟練的教育教學技巧、高超的管理能力。

4、發揮班主任和教練的作用，加強班級建設。班級是學校進行德育的基層單位，班主任和教練承擔著培養學生良好的思想品德和指導學生健康成長的重要工具，是代表學校對學生進行全面管理和組織各項教育活動的主要負責人。本學期各班班主任必須簽定班級管理責任狀。

5、充分發揮學生的主觀能動性，培養學生自我教育和自我管理的能力，各班每周都要圍繞品德課和思想政治課內容結合中學生行為規范要求開展主題班會并形成系列，堅持每天晨會制度。

6、充分發揮政教處，團委會和學生會的作用。堅持紀律、衛生、文明禮貌和教師評班級、四項評比活動，認真落實“五虎山學生一日常規”，把每周的檢查評比，利用周升旗儀式后頒發流動紅旗，增強學生的班級榮譽感和集體主義精神。

第三階段：圍繞提高教育教學質量，重點抓學生的學習成績（5月10日—6月10日）。本階段是會同教務處從摸底考試——調班——實施“走班制”，整合課程資源加強“培優輔差”力度，其中心主題是：“提高成績、提高成績、再提高成績。”

1、實施走班制，是分層教學，分類管理的重要途徑，班主任會同教練必須協助教務處抓好課堂管理，向管理要成績，以走班制作為提高成績的突破口。

2、實施“培優輔差”計劃，如果說1+10工程是為了全員招生的話，那么“培優輔差”計劃是這個工程的樞紐，學生的成績（包括各學科、特長課的成績）都將成為衡量這個工程的重要的評價標準。

3、狠抓提高率，讓每一個學生在原有成績的基礎上提高20—24%，向家長交一份滿意答卷。第四階段：鞏固、驗收、評比、總結階段（6月10日—6月30日）。本階段的中心工作是：總結、迎考。

1、各班主任進行工作總結，撰寫德育論文。交流班工作心得，互相學習，揚長避短、共同進步。

2、協同教務處召開迎接期末考試動員大會。

3、“1+10”工程總結、驗收、搜集招生信息，全程為招生服務。

4、認真做好各年級、班級、班主任、學生、班干、團干的各項評先工作。

中學部政教處 2004年2月9日

第五篇：古浪縣雙廟完全小學2011——2012學第二學期工作計劃

古浪縣雙廟完全小學

（2011----2012學第二學期）

學 校 工 作 計 劃

古浪縣雙廟完全小學

2011—2012學第二學期工作計劃

一、指導思想

本學期我校工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀；以提高教學質量為核心，以辦好讓人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。進一步強化學校管理，創新管理舉措，提升辦學水平，開拓創新，務實求真，深化改革，狠抓落實,開展好各項工作，努力實現教學質量穩步提高，學校管理成效顯著，校園環境整潔優美的良好局面。

二、具體工作

（一）德育工作

1、本學期我校以“四治一樹”活動為契機，以師德教育為重點，以《中小學教師職業道德規范》為主要內容，引導廣大教師全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，建立一支思想覺悟高、業務素質硬的教師隊伍。要認真貫徹落實武威市教育局“八個不準”和縣教育局“十個不準”，嚴格規范教師從教行為。

2、堅持政治學習制度。以“十七大”文件、科學發展觀、教師職業道德規范和《中小學班主任工作規定》等為內容，每周集中開展一次政治學習。要求每位教師要有10000字的學習筆記，學校要有集體政治學習記錄。

3、學校要與教師簽訂《師德師風責任書》、《安全工作責任書》、遵守《十個不準》承諾書，做到有章可循。杜絕教師參與賭博等違法

違紀活動。

4．落實行為規范，促進良好習慣的養成。要以養成教育為主線，認真貫徹落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，針對學生的年齡特點，加強各種文明行為習慣的養成教育，引導學生在禮儀、衛生、路隊、作業、動手等方面養成良好的生活習慣。

5、大力開展德育系列活動。要抓住“安全教育周”、“法制教育日”，開展形式多樣的教育活動，組織和發動學生向教育網站、宣傳專欄和學生報刊雜志投稿，組織學生定期更換學習園地和校園板報。

6、要認真抓好班級管理工作。強化班主任工作，充分發揮學生自我管理組織的作用，協助值周領導、值周教師和值周班級管理好學校。繼續落實周班級量化考核評比工作，堅持日檢查，周匯總，期末要對班級工作進行認真全面的考核，根據考核評比結果評選優秀班主任。

（二）學校管理工作

1、進一步加強教師隊伍建設。要嚴格請假報告制度，嚴格按照《古浪縣教職工請假制度》辦理教職工請假手續，離校要向校長請假。對擅自離崗人員要嚴格按縣政府和教育局有關規定予以上報。學校領導要不斷加強政治思想和業務知識的學習，不斷提高管理水平，不繼改進工作作風。要以全新的教育理念指導自己的管理工作，努力成為讓社會、教師、學生、家長滿意的領導。

2、加強質量目標管理。要進一步完善質量目標責任制，突出質量中心地位。我校根據定寧中心學區2012年教育工作會議，制定新學年教學質量目標考評指標，要與各教師簽訂質量目標責任書，要教

師自覺加強教學質量目標責任意識，將具體目標任務分解到人，切實發揮質量目標的引領作用。

3、要進一步加強教學常規檢查力度。本學期，我校將加大工作檢查力度，及時檢查，及時發現，及時解決，及時總結，對存在的問題將實行跟蹤檢查，直至問題得以解決。繼續加強值周、值日管理，嚴格執行值周、值日檢查制度，通過值周、值日、會議等形式，對檢查結果和工作進展情況進行通報。

4、不斷細化教學過程管理。本學期嚴格按照《古浪縣中小學教學常規》對教師備課、課堂教學、作業批改、輔導學生等加強管理。對教師的備課、上課、作業布置和批改、輔優補差、成績檢測五個環節要采取“教研組檢查、教導處檢查、學校抽查”的方式進行過程性管理，要通過各種檢查，找出教學過程薄弱環節，及時反饋，及時督促改進，以此推動學校教學常規工作穩步、扎實地開展。

5、要進一步加強教師隊伍管理。要認真貫徹落實古浪縣人民政府《關于進一步加強教師隊伍管理的意見》和《進一步加強教育管理，提高教育質量的意見》，全面加強教師隊伍管理。進一步完善教師工作考核評價機制，對教師教學常規業務和兼職工作檢查考核，及時進行總結、通報并做好記錄，檢查考核結果將作為教師學期和學年績效考核和晉升崗位等級的主要依據。

6、強化質量意識，提高教育教學質量。教學質量是學校工作的生命線，提高教學質量是學校工作的出發點和落腳點，是學校發展的關鍵所在。牢固樹立質量意識、爭先進位意識。本學期深入開展聽推門課，學校將有計劃的組織教師公開教學，對新上崗教師、有培養前

途教師和畢業班教師要進行跟蹤聽課指導。要組織教師在校內互相聽課，取長補短，以此有效的促進課堂教學。

7、六年級畢業班工作是學校教學工作的重中之重。本學期我校要重點抓好以下幾個方面的工作：

（1）、加強畢業班教師培訓工作，尤其是英語，利用一切機會培訓，進一步加強英語教師的培訓工作。

（2）、加強畢業班任課教師對班情、學生、自我教學等情況分析，寫出合理的教學工作計劃。

（3）、加強任課教師對學生進行合理的分層教學和輔導，從心理、生理等多方面關心學生，促進學生健康成長，提高教學的實效性。要特別關注和重視 學困生，認真分析他們的情況，制定詳細的輔導計劃，力爭使這些學生能有較大提高。

（4）樹立“質量是學校發展的根本”的意識，強化整體合作意識，學校領導要經常性地與任課教師溝通。要堅持每天到畢業班調查了解情況，有問題和困難及時加以解決。

（5）堅持單元檢測和月考雙落實制度，重視教學質量分析工作，每次單元檢測要進行質量分析并認真進行反思和整改。

（6）重視加強畢業班班主任工作，班主任對加強學生的思想教育和管理，關注學生的身心健康，及時發現問題，解決問題，盡最大努力提高成績。

（7）切實加強英語等薄弱學科教學。本學期我校將采取一切行之有效的手段和措施，確保英語成績的快速提高，促進教學質量的整體提升。

（三）教研工作

以研促教，提高教學質量。本學期，我們將緊緊圍繞提高教學質量和課程改革開展教研活動，力爭使教研工作再上一個新的臺階。

1、加強理論學習，一方面要提倡教師從專業報刊、雜志及互聯網上學習名家教育教學思想，另一方面要積極參加各級各類的培訓，聆聽教育專家的講座，引進他們新的理念和教學思想，促進教師的專業發展。

2、切實抓好校本研訓，促進教師專業成長。本學期我校制訂切實可行的校本培訓計劃，進一步加強對青年教師的培養和指導，選派優秀教師和他們結對子，幫助他們提高教育教學能力。加強英語教師的培養和培訓，認真開展英語教研活動，組織英語教師認真、系統地學習英語教材和課程標準，掌握英語學科特點，把握英語課的教學目標、教學重點和教學難點進行集中備課，相互交流，促使英語教師不斷提高課堂教學能力，使他們盡快成長。

3、繼續加強校本課程的開發和實施。努力使學校的特色建設扎根于校本課程的實施當中，使學校的特色逐步成為學校的一種品牌。

4、繼續抓好信息技術教育和信息化建設。本學期我校要充分發揮網絡的強大優勢，充分利用網絡共享資源，開展網絡師資培訓，鼓勵教師網上教研、學習和研討，開拓交流范圍，獲取最新知識。

（四）安全工作

學校始終把安全工作作為學校的重點工作，開學前要組織人員對校舍等設施的安全隱患進行排查整改。全面制訂各項安全防范措施，加強管理，狠抓落實。學校與班主任要簽定安全工作責任書。認真落實《突發事件應急預案》，嚴格執行門衛值班制度和校園治安巡查制度，要嚴格執行學校突發公共安全事件報告制度，做好預防和處置工

作。認真執行學生晨檢制度，積極配合鎮、村衛生院所做好學生的體檢、衛生消毒、預防接種、傳染病預防等工作。

總之，新的一學期我們將不遺余力的做好學校的一切工作，為教育事業的發展做出應有的貢獻。

附：工作安排表

古浪縣雙廟完全小學2012年2月23日