第一篇：以作風建設新常態夯實趕超跨越根基

以作風建設新常態夯實趕超跨越根基

沿河自治縣各級黨員干部特別是領導干部必須嚴守政治紀律和政治規矩，按照“四個全面”戰略布局，進一步打牢反腐倡廉的思想根基，凝聚改革發展正能量。

總書記強調：“抓作風是推進黨的建設新的偉大工程的重要切入點和著力點，必須堅持從嚴治黨，落實管黨治黨責任，把作風建設要求融入黨的思想建設、組織建設、反腐倡廉建設、制度建設之中，全面提高黨的建設工作水平?！?/p>

為此，沿河自治縣各級黨員干部特別是領導干部必須嚴守政治紀律和政治規矩，準確把握中央、省委、市委的最新要求，按照“四個全面”戰略布局，突出從嚴治黨、從嚴治吏這一關鍵因素，堅持以正面教育、自我教育為主，進一步打牢反腐倡廉的思想根基，努力營造良好的政治生態，凝聚改革發展的正能量，為建設同步全面小康的美麗沿河提供強大組織保障。

在落實管黨治黨責任上堅持從嚴

從嚴治黨，根本在責任、關鍵在擔當。總書記強調：“是不是各級黨委、各部門黨委（黨組）都做到了聚精會神抓黨建？是不是各級黨委書記、各部門黨委（黨組）書記都成為了從嚴治黨的書記？是不是各級各部門黨委（黨組）成員都履行了分管領域從嚴治黨責任。”

但在當前，一些黨組織書記認為黨建是“務虛”工作，不如抓經濟工作更能出政績，不愿抓黨建，抓不好黨建。為此，必須要強化“抓黨建出生產力”的政績意識，強化“抓好黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的責任意識，強化“抓不好經濟會誤大事，抓不好黨建會出大事”的危機意識，按照總書記指出的“三個是不是”要求，認真履行“一崗雙責”職責。

縣級黨員領導要帶頭，落實好“五個一”黨建工作聯系點制度，各鄉鎮各部門黨委（黨組）書記要切實擔負起第一責任人責任，班子成員要認真履行分管領域黨建工作職責，這是個硬規定。要繼續堅持“一崗雙責提示函”工作法、組織部長“約談”基層黨（工）委書記制度，把履行管黨治黨主體責任作為領導班子和書記考核評價的重要內容，把抓黨建的成效作為干部選拔任用和獎勵懲戒的重要依據，堅決嚴肅查處管黨治黨上的失職瀆職行為，決不姑息遷就。

在抓思想建黨上堅持從嚴

總書記指出：“崇高信仰、堅定信念不會自發產生。要煉就‘金剛不壞之身’，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園?！彼枷肷系幕率亲顕乐氐牟∽?，思想上松一寸，行動上就會散一尺。黨員干部要以“三嚴三實”作為基本行為準則，堅持把學習貫徹總書記系列重要講話精神作為當前的一項重要政治任務，深學、細照、篤行焦裕祿、文朝榮精神，補足精神之“鈣”、筑牢思想之“魂”。

要圍繞當前依法治國要求，堅持領導干部帶頭遵法學法守法，把黨紀黨規和憲法法律列入各級黨組織和各類培訓班學習的重要內容，提高黨員干部運用法治思維和法治方式解決問題、推動工作的能力。要深入踐行社會主義核心價值觀，充分發揮“道德講堂”作用，積極開展“明禮知恥?崇德向善”等主題活動，積極發揮“走進沿河”微信平臺凝聚正能量的作用，認真組織開展“十佳”“十大”評選活動，不斷加強黨員干部的思想道德建設，切實堅定理想信念，始終保持思想不滑坡、精神不懈怠、激情不減退、工作不松勁。

在監督管理干部上堅持從嚴

黨要管黨，首先要管好干部；從嚴治黨，關鍵是從嚴治吏?？倳浿赋觯骸皬膰乐吸h重在從嚴管理干部，堅持以嚴的標準要求干部、以嚴的措施管理干部、以嚴的紀律約束干部，使廣大干部既廉又勤，既干凈又干事?！?/p>

因此，要把“三嚴三實”作為選拔任用干部的重要標準，作為考核評價干部的重要依據，作為監督管理干部的重要條件。要嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，嚴厲懲處拉票賄選、說情打招呼，“小圈子、小平臺、小循環”、吃空餉等問題。要注重對干部“德”和“績”的考察，全面推行“干部一線實績考察工作法”。建立完善政績考核評價機制，探索開展鄉科級領導干部思想道德和工作實績備案工作，糾正簡單以生產總值增長率評定政績的偏向。要強化對干部的審計，對給國家利益造成重大損失、損害群眾利益造成惡劣影響、造成資源嚴重浪費或生態嚴重破壞、盲目舉債留下爛賬的，嚴肅追究責任。要加強對關鍵崗位干部的重點管理，全面落實黨政正職不直接分管人財物、行政審批和工程建設的規定，紀檢監察部門和組織人事部門要抓好對干部8小時以外的監督，進一步加大對干部的監督和懲處力度，讓干部心有所畏、言有所戒、行有所止。

在持續改進作風上堅持從嚴

總書記指出：“作風建設永遠上路上?！鄙羁剃U述了當前我們黨作風建設還任重道遠，說明了作風問題的頑固性和反復性。

去年來，沿河共查處違反各類作風規定的黨員干部299人，其中黨紀政紀處分39人。但是，一些“四風”問題在個別單位和黨員干部中仍然存在，因此要進一步深入貫徹落實中央八項規定，嚴格落實《貴州省黨員干部政治紀律“十嚴禁”》、《貴州省黨員干部作風“十不準”》，深入開展自查自糾、投訴舉報查處、明察暗訪、新聞欄目曝光、機關作風評議、作風問責等“九項行動”，持續推進“7+4+3”、“六風一卡”、“三個開刀”和“整改微行動”等專項整治，嚴肅查處公款吃喝、公款贈送節禮、公款旅游、利用婚喪嫁娶斂財等問題，形成頂風違紀露頭就打的高壓態勢，防止“四風”問題反彈回潮。

在反腐倡廉上堅持從嚴

總書記指出：“紀律不嚴，從嚴治黨就無從談起?！苯陙?，中央堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打，查處了***、***、徐才厚、令計劃、蘇榮等一批大案要案，表明了加強黨風廉政建設和反腐敗的堅定決心。

前車之鑒后事之師。沿河各級黨員干部務必恪守“三嚴三實”，時刻緊繃廉潔自律這根弦，真正筑牢拒腐防變這道防線。要認真落實黨委（黨組）履行黨風廉政建設主體責任，堅持“一案雙查”，對違反黨的政治紀律和政治規矩、組織紀律，“四風”突出問題以及發生頂風違紀問題的，既要追究當事人責任，也要追究監管領導責任。要始終保持懲治腐敗的高壓態勢，堅持以法治的思維和零容忍態度，嚴肅查處工程建設、土地出讓、礦產開發等領域的腐敗行為，對以言代法、以權壓法、徇私枉法、損害群眾利益、侵吞民生資金等腐敗案件，以及安全生產事故、群體性事件背后的腐敗問題決不姑息，決不手軟。要堅持抓早抓小，懲防并舉，深入開展廉政文化“十進”活動、宣布處分決定同步開展警示教育活動，定期通報典型案例，切實營造不敢腐、不能腐、不想腐的政治氛圍，不斷凝聚黨風廉政建設和反腐敗工作“正能量”，真正做到干部清正、政府清廉、政治清明。

在加強基層組織建設上堅持從嚴

基礎不牢、地動山搖。黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，擔負著直接聯系群眾、宣傳群眾、組織群眾、團結群眾，把黨的路線方針政策落實到基層的重要責任。總書記強調：“要以加強基層服務型黨組織建設來指導黨的基層組織建設?！?/p>

因此，踐行“三嚴三實”，必須重視和加強基層服務型發展型黨組織建設。當前和今后一段時期，沿河各級黨組織要圍繞民心黨建“12條54項工作任務”，大力抓好鄉鎮黨委書記、村級黨組織書記和農村致富帶頭人“三支隊伍”建設，建立和落實軟弱渙散基層黨組織五級預警機制，扎實開展選派機關優秀干部到村任“第一書記”工作。要加強黨員干部的教育管理，加大對不合格黨員的處置力度，扎實開展“烏江先鋒”主題實踐活動和黨員志愿服務工作。著力創建“烏江產業黨建長廊”，發展農村集體經濟，建立黨員創業發展關懷基金，扶持一批能人黨員。建好用好黨員短期教育實訓基地，強化村級組織活動場所建設和管理，開展“開門接待服務群眾”活動，落實村級辦公、干部報酬、黨員培訓經費等基礎保障。發揮好“干群連心室”載體作用，強化駐村干部的選派和管理，扎實開展“干群連心室”分類定級、4321精準結對幫扶、“泥腿干部大下鄉”、“民心紅旗”等工作，全面建立“民情大數據”、手繪“民情地圖”，密切黨群干群關系。實行“統建宣督”四字工作法，切實筑牢基層黨組織戰斗堡壘。（作者系沿河土家族自治縣委書記 責任編輯/哈文麗）

第二篇：夯實常態課建設教學新常態

夯實常態課建設教學新常態

摘 要：總書記對中國經濟發展新常態做出了高屋建瓴的闡述，提出要適應新常態、引領新常態、展現新作為。其實教育教學也有其必然規律和運行路徑，也應建設一種全新的教育教學新常態，切實提高教育教學水平，辦人民滿意教育。

關鍵詞：常態課 教學新常態 建設策略

一、教學新常態的內涵

教學新常態就是要對傳統教學進行全面的革新、優化、調整，去其糟粕、取其精華，特別是對教學的理念、方法、評價機制等要重新整合，使教學體系更加適合學生的發展，更好培養適應時代的建設者和接班人。從字義來分析：“新”就是摒棄教學詬病，建立全新的教學氣候；“?！本褪墙嫹蠈W生成長發展規律的一般通用的運行規則；“態”就是教學運行的態勢和模式。綜上所述，教學新常態就是在新的教學理念指導下，采取行之有效的教學方法，形成尊重學生人格、順乎學習規律的教學氛圍和態勢。

二、常態課概念的界定

火車再快也需要鐵軌支持，飛機再好也需要引擎發動。建設教學新常態的著力點在課堂，在于上好常態課；夯實常態課，是建設教學新常態的最直接最有效的載體和抓手。縱觀教學實際和人才培養，常態課的回歸已是教學的現實需要，也是教師們的普遍熱望。那么什么是常態課呢？簡而言之，常態課就是在新課程理念指導下，用心打造的樸實有效、自然生成的常態化課堂。不是作秀，不為展示，而是一以貫之、自始至終、善思善研、善做善成，達成“過程扎實、方法務實、效果真實”的教學常態化、長效化。

三、常態課的主要特點

1.真實，注重實際。教學過程要貼近學生學情，以發展學生的素養素質為目標，按照學生的學習規律、認知水平、層次差別，真實展現教學過程，真實生成教學互動，真誠面對每一位學生，做到因材施教與整體提高相結合，注重個體與梯度推進相結合。摒棄一切形式主義，沒有矯揉造作，沒有無病呻吟；不需要過度的渲染，不需要過于的雕琢，一切從實際出發。無論教案的生成還是課堂的互動，無論是學生的關注還是素養的培育，都要實事求是地根據學校的設施設備條件、師資水平、生源狀況等開展常態化教學。我們要使整個課堂樸實無華又渾然天成，真實親切又輝映靈動。

2.自然，注重規律。要因勢利導、順其自然，不能急功近利、加班加點；不能揠苗助長，題海加壓。自然是常態課的重要指標，要改變師道尊嚴，摒棄嚴師威武，放下正襟面孔，這樣教師教得自然順暢，學生學得活潑自由；教學合作默契生動、行云流水、渾然天成。一位哲學家說：“當我們順應人的天性做事的時候，一切將變得非常簡單?！狈佃睔w真、自然生成，這就是常態課構建的迫切要求，更是教育追求的理想境界。

3.有效，注重實用。常態課的核心就是構建有效教學，杜絕無效和負效教學。包括教案的設計、課堂的鋪展、教學的生成、學生的訓練等，都是經過深思熟慮、認真推敲的。對教學無關緊要的、對學生發展無關緊要的，都要大刀闊斧地刪除或者調整、優化；對學生成長和發展有利的，要扎實推進、穩步實施，以注重教學的實際效果。

四、常態課的基本原則

1.人本化。以人為本是常態課最重要的構建原則，離開人本教育的課堂就是無源之水、無根之木；離開人本原則的教育就是曇花一現、斷線風箏。要樹立“成長比成績更重要，成才比成功更重要”的理念，堅決杜絕“分分分，學生的命根；考考考，教師的法寶”的過激思想。要更多基于人的培養、人的發展、人的進步；要從實際出發，把一個個學生培養成為精神堅強、人格完美，有擔當、有情懷的好公民。從理念到行動都要轉變，轉強迫為引導，轉灌輸為交流，轉高壓為影響，轉改造為改變，轉被動為主動，轉厭學為樂學。

2.快樂化。常態課就是要打造快樂課堂、快樂教育。營造快樂和諧自由的教學雙邊關系，讓學生對學習產生興趣，使學生樂學、愛學，而不是把課堂演變成學生的潘多拉魔盒，變成師生對立甚至對抗的戰場。非快樂課堂嚴重扼殺學生的個性發展，嚴重制約學生的創造潛能，因為在高壓緊張的氛圍里，人的思想是禁錮的、壓抑的。快樂是學生的追求，也是教育的法寶。保羅?弗萊雷說：“沒有對話就沒有交流，沒有交流就沒有真正的教育?！痹谡n堂氣氛上要求輕松愜意、活潑自由；在師生教學關系上要求人格平等、尊重欣賞；在教學互動上要求合作共商、教學相長；在教育目標上要注重個體差異、因材施教。讓學生在快樂的課堂里培養興趣、樂于學習、激發潛能、提高素養，把課堂真正還給學生，讓學生成為課堂的主人，一旦學生的主人翁意識確立，學習就自然成為一種自覺。對學生來說，不求先知先覺，只需自知自覺，這樣課堂就真正成為學生的樂園、學園、家園。

3.生活化。一位教育家說：“教育即生活。”“教育的外延等于生活的外延。”教育必須是生活化的，這樣的教育才有生命力，才接地氣。常態課的建構要注重課堂的生活化，不能板著面孔說教，不能強壓強扭地灌輸，不能照本宣科地教授，而是要對課堂的整個設計進行把握，創造性地通過各種方法路徑，使課堂生動起來，使教學靈動起來。常態課就是讓課堂充滿生活的激情，充滿探索的神奇，流淌思考的浪花，綻放思維的彩虹；無論討論、無論練習，抑或互動交流，抑或辨理求真，都洋溢著常態課的詩意，棲息著常態課的魅力。

五、常態課的建設策略

1.責任擔當是前提。常態課并不是普通的課，不是平常的課，更應是教師負責任的課，是一以貫之的長期、經常、堅持的教學常態活動。構建常態課的首要條件就是教師的責任心，本著對學生負責、教育負責、事業負責的態度和胸懷，不花哨、不作秀、不嘩眾取寵、不華而不實，而是腳踏實地鉆研教材，實事求是地設計教案，切實有效地開展教學。從流程到步驟，從教法到學法、從新授到練習，每一個環節都要精心設計、細心操作、耐心調適，以最好的狀態和熱情，以最好的方法和經驗，做新型課堂的締造者，做教學文本的創作者，做學生成長的引路者，做服務教育的忠實者。

2.更新理念是關鍵。理念是行動的先導。思想決定思路，思路決定出路。要營造“倡導常態課，建設教學新常態”的輿論氛圍，堅持實用、適用、有用的原則，認真建構每一節常態課。在常態課中，研究學情、鉆研文本、提煉方法、拓寬思路、優化設計，牢固確立“教學常態化、方法最優化、效果最大化”的上課導向，杜絕浮躁、功利的形式，注重展示課堂的價值取向，上好常態課，為每一位學生締造詩意、快樂、和諧的課堂，讓學生的靈性自由飛翔，讓學生的悟性豁然開朗。

3.創新評價是核心。評價是改進工作的有效手段，是推進教學的有力引擎；常態課的評價機制要與其他課型有所不同，常態課的評價首先要重時效性，重周期性，是一個動態科學的評價過程。常態課的評價不能僅限于一節課或兩節課的評判，而在于一個周期內的分析和判斷。其次，常態課的評價要重實用性、可操作性，常態課的核心要素就是實用，摒棄花架子、擰干表演水分，真實為每一位學生服務，助推每一位學生進步；采取的教學方法和策略都要貼近學生實際，考慮學生的層次性、差異性，因地制宜、因材施教。其三，常態課評價重在學生的發展，要真正以學生的學來評價教師的教，把學生發展的情勢、動態、生成，作為常態課最重要的評價指標，這正是常態課的核心價值所在。其四，常態課的評價重在借鑒和推廣，常態課正因為是常態化的課堂，是長期以來形成的教學風格和教學方法體系，因此常態課有很大的推廣和借鑒作用，有利于教師團隊的專業化成長。

（作者單位：江西省石城縣琴江中心小學）

□實習編輯：胡波波

第三篇：夯實思想作風建設的根基

夯實思想作風建設的根基

胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的重要講話中號召全黨同志特別是黨的各級領導干部，“都要不斷提高思想政治水平，堅定理想信念，增強為黨和人民事業不懈奮斗的自覺性和堅定性，咬定青山不放松，真正做到堅定不移、矢志不渝?！崩硐胄拍钍穷I導干部全部政治思想的核心因素，是統攝領導干部全部政治實踐活動的主導因素。一個領導干部，只有確立了堅定的理想信念，才能準確地判斷政治形勢，正確地認識和鑒別政治上的大是大非，堅持正確的政治立場和政治原則，強化自身的政治修養，全面地提高自身的政治素質，在政治實踐中自覺正確地貫徹黨的路線、方針、政策。因此，學習胡總書記“七一”重要講話，加強黨性修養、錘煉思想作風，黨員領導干部必須把重點、重心放在解決理想信念問題上，從根本上解決現實思想問題，為端正思想作風鑄牢思想根基。

思想作風是理想信念支配下的行為表現，“內化于心，外化于形”。90年前中國共產黨成立時，就旗幟鮮明地在自己的綱領上寫下了為共產主義而奮斗的宏偉目標，表明自己是代表全中國人民大眾而沒有自己特殊利益的政黨。正因為有了這樣的理想信念，才有了無數共產黨人不怕流血，不怕犧牲，前仆后繼，一往無前的英雄史詩，才有了我們黨從小到大，從弱到強，從勝利走向勝利的光輝歷程，才有了中華民族偉大復興的巨大輝煌。歷史啟迪未來。事實告訴我們，“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”（鄧小平語）。共產主義理想信念是指導共產黨人的思想作風的總源頭。

理想信念是思想和行動的“總開關”、“總閘門”，理想信念支配行動，有什么樣的理想信念基礎就會有什么樣的作風表現。缺乏先進思想指導的作風一定會出現一些“悖論”、“怪相”。時下有的文藝作品、網絡傳播，忽視理想信念教育，過分強調眼前的趨利性，忽視長遠的基礎性；過分強調個人私利的重要性，忽視奉獻社會的必要性；過分強調初級階段人們思想覺悟的局限性，忽視用共產主義思想引導的根本性。這樣，就使一些人，包括一些黨員干部在思想作風的“支配因素”上出現了偏差，用“人之常情”、“初級階段”、“尊重現實”、“多元化社會”等種種理由，為自己的私欲、私利開脫，漸漸把以權謀私、腐化墮落變得心安理得，覺得符合“時代趨勢”。分析近年來黨內查處的一些腐敗分子，他們犯罪的形式、手段雖各有不同，但有一條幾乎人人相同，就是放棄了對共產主義理想信念的追求，目光看偏了，頭腦想歪了，行動自然就出軌了?！罢バ氨厍郑迫鯋鹤躺薄o數事實證明，鑄牢共產主義理想信念是思想作風建設最重要最緊迫的任務，正如胡錦濤同志所指出的：“加強和改進思想作風建設，必須從思想源頭抓起，切實把樹立和弘揚優良思想作風的根基搞扎實?！?/p>

高舉旗幟、聽黨指揮，是軍隊思想作風建設的核心。軍隊思想作風建設最重要的任務是加強和鞏固黨對軍隊的絕對領導，保持人民軍隊的性質和本色。必須使我軍每一個成員特別是每一名黨員干部牢記：軍隊以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，共產主義就是黨永遠的旗幟和方向。胡錦濤同志指出：“共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想是中國共產黨人崇高追求和強大精神支柱，對理想信念堅貞不渝是我們黨的強大政治優勢”。對共產黨人來說，共產主義理想是“思想靈魂”，是管總的“哲學”?！安晃犯≡普谕?，只緣身在最高層?！庇辛顺绺吣繕?，有了遠大理想，才能自覺堅定信念，抵御種種誘惑，思想作風才不會偏離方向，不跑出正確軌道。

馬克思主義誕生一百多年來，越來越受到世人推崇，成為最具影響力的思想寶庫，閃耀著永恒的真理光芒。中國特色社會主義理論體系是當代中國的馬克思主義，引領我們走上國家富強、民族復興、人民幸福的正確道路。堅持黨對軍隊的絕對領導是我軍的立軍之本、建軍之魂，任何時候都不能有絲毫的含糊和動搖。有了這樣的信仰，我們就有了不竭動力，就不會迷失方向。不可否認，隨著經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，社會思想文化更加呈現多元多樣多變的趨勢。但是共產黨人作為共產主義的堅定信仰者，必須清醒地認識到，“同在”不是“同質”，“并存”不是“并重”，越是多元越要突出一元，越是多樣越要確立主導，越是多變越要高揚主流，無論什么樣情況，都要堅持用主旋律統領多元化，主導多樣性。信仰靠真誠而贏得尊重，靠堅定而得以實現。在當前，最重要的就是要用黨的創新理論統一官兵思想，引導官兵堅決抵制“軍隊非黨化、非政治化”和“軍隊國家化”等錯誤政治觀點，真正對黨的創新理論在思想上理解、在情感上認同，在實際中自覺踐行，成為統領思想的“魂”、指導工作的“綱”。從而，在社會轉型期的各種矛盾交織中，在錯綜復雜的形勢下，在各種各樣的利益誘惑面前，始終保持堅定立場和敏銳頭腦。

第四篇：“三個建設”夯實企業發展根基

“三個建設”夯實企業發展根基

按照國家電網公司“兩會”關于加強“黨的建設、企業文化建設和隊伍建設”的有關要求，國家電網黑龍江新華供電局積極追求“誠信、責任、創新、奉獻”的核心價值觀，牢牢抓住“三個建設”發展的脈搏。著力建設堅強的黨組織、統一的優秀企業文化和一流的員工隊伍，全面提高了凝聚力、執行力、軟實力。

一、搭建多元化平臺，開創黨建新格局

堅持以科學發展觀為指導，緊密結合實際，積極探索黨建和企業文化建設的有機融合點，利用網絡、板報、宣傳欄、座談等多種渠道搭起多元化平臺。將黨的建設工作在圍繞中心、促發展、保穩定營造和諧上做實功。一是學習的平臺。堅持支部中心組學習制度，創新學習方法，認真落實好電業局黨委和農場布置的學習任務，組織黨員過好一到四季度組織生活，每季度把學習完成情況匯報給農場組織部。堅持“三會一課”制度，全年召開支委會11次，黨員大會8次，黨小組會議6次，黨課8次。二是管理平臺。在民主評議干部、黨風廉政建設檢查考評等制度的基礎上，結合生產經營，重點抓好各項制度的落實和對干部的廉政制度約束。增設公式欄三處，把黨務、政務、財務、企業的社會承諾等十余項內容做到公開、透明。三是責任平臺。以黨員責任區為載體，發揮黨員的先鋒模范作用，用典型黨員引路的辦法注重抓典型樹典型，不斷提高黨員的先進模范作用和公仆意識。建立了黨支部書記包支委，支委包黨員，黨員包群眾的“三包”責任制。四是活動平臺。開展了“一個黨員一面旗”、“黨員先鋒崗創建”和“愛企業、建企業、奉獻在企業”活動，黨員陳振華同志雖然身體有病殘，他仍帶病堅持工作，以局為家，不計個人得失，起到了黨員模范帶頭作用。單位黨員責任區主要分布在各個黨小組，形成了全員覆蓋的網絡體系。示范區內實現了“六有”，即：黨員多功能活動室，圖書室，電化教學設備、黨建圖板、各類報刊。為黨員的學習和開展活動創造了有利條件。正是有了黨組織、黨員的示范和帶動，才使企業增強了生機與活力。

二、弘揚核心價值觀，讓企業文化落地

企業文化建設謀求的是一種合力，培養的是一種團隊精神。一直以來，新華供電局延續著這一宗旨。本著“用文化改善企業管理、用文化提高企業形象、用文化提升工作業績”的理念，使企業文化在我們新華供電局落地生根。

安全、廉政、服務三位一體的企業文化是建設優秀企業文化打響的第一炮。多方實踐真切體會到優秀的企業文化不能一陣風，做樣子。腳踏實地，做的深入才能發揮它的潛能。在安全文化建設上。采取三種形式。一是標語式。把人性化安全警示語作成了3條橫幅，掛在企業最醒目的地方，并定期更換內容。讓員工天天看在眼里，記在心里。二是活動式。開展“員工心連心簽字”、“每周一答安全提問、”“安全現場評講“等多種員工喜聞樂見的安全生產與文體相結合的活動，向員工灌輸安全理念，達到凝聚人心的目的。三是媒體式。利用寶泉嶺信息港、趕大集、板報、宣傳欄等輿論宣傳形式，使員工在接觸到眼觀的宣傳時，接受安全文化的教化，將安全理念銘刻在心，落實在行動上。10月份，以身邊人、身邊事為素材，精心編排情景劇、男生小合唱等節目，參加了寶泉嶺電業局組織的首屆電力職工文藝匯演，榮獲得了第一名。系列活動的開展，即宣傳了安全知識，又調動了員工參加安全文化活動的積極性。企業實現多年安全生產無事故，且多次被農墾寶泉嶺電業局黨委授予安全生產先進單位榮譽稱號。

廉政文化建設的文化生長點在于營造潔凈和諧的工作和生活氛圍。為此，把廉政文化建設作為杜絕黨員干部“闖紅燈、壓黃線”的主陣地。把廉政文化與全員育人有機結合，做到出手重、效果凈、制度嚴。先后制定了〈新華供電局黨風廉政建設責任制考核考評辦法〉〈新華供電局關于進一步規范實施科及科級以下單位“三重一大”制度的方案〉，開展“每月一法”常敲警示鐘。反復教育，實情感化。在營造廉政文化的基礎上，圍繞電業局下發的七項制度完善了十余項“清規戒律”，規范派車、加油、修車、招待費等制度，對大物資采購實行多步走，多方監督的方式，堵腐防漏。并打破常規，深入挖掘新的廉潔教育資源，在內部開辟了廉政宣傳專欄、張貼反腐倡廉警句，年初開展了廉政文化進班子、進部門、進班組、進家庭“四進”活動。秦華局長和副局長田仲凱在“四進”活動中，為企業利益，舍棄人情，拒收禮金近萬元，在員工中樹了榜樣。硬性的手段，溫情的教化，使我局連續多年無違紀違法現象發生。

服務文化是塑企業形象，樹國網品牌的重要途徑。要求全體干部員工增強責任意識和超前意識，大力發揚“三千精神”，在全局建立大營銷服務，推行客戶走到哪兒服務跟到哪兒的用心服務，對客戶維修實行“維修回執”的貼心服務。借鑒省公司管理模式，建立了包括用電業務報裝、咨詢、投訴、信息公布等服務在內交流平臺3754161供電服務系統，營業場所統一國網標識。連續多年，實行無假日售電、助殘助弱、文明禮儀服務。周到的服務，使我們與農場及周邊地區的關系更加和諧，供電生產、經營服務各個方面也得到了農場和地方前所未有的支持。真誠的服務，收獲了沉甸甸的榮譽，新華供電局先后被評為“國家級示范營業窗口”光榮稱號。被黑龍江省農墾總局和總局黨委授予總局級“文明單位標兵”。被寶泉嶺農墾分局工會授予了“工人先鋒號”。企業文化建設受到了黑龍江省電力公司思想政治工作部領導的肯定。

三、鍛造技能型人才，促隊伍建設提檔

高度重視員工隊伍建設，大力實施了“人才強企”戰略，建立了一套人才使用、培訓、激勵、考核的制度體系和工作機制，帶動員工隊伍建設。把弘揚愛崗敬業精神體現在企業生產經營及管理的每個方面。以“大培訓、大練兵”活動為依托，構建了金字塔型培訓體系，建立了“每周學習日”制度。利用半天時間組織員工學習政治理論和業務。一年來，共組織各類學習培訓50余次，全員培訓率達100%，制定了《員工培訓實施細則》。各班組根據崗位性質的不同，開展小型技術比武、技能展示等，形成參與面逐層擴大，參與人數逐層增加的“金字塔”型培訓體系。由于員工本身年齡、文化素質的參差不齊，決定職工接受能力也不一樣。從實際出發，根據不同班組、不同崗位。建立了技能幫扶互助小組，把不同年齡、不同文化素質、不同技術水平的員工互相搭配起來，讓年輕的職工給老職工補充理論知識，讓老職工給年輕的職工傳授工作經驗。并突出學習教育的特點化、興趣化，有針對性地把員工培養成“五有”員工即：有理想信念，有專業素質，有敬業精神，有創新能力，有良好形象的拿得起，放得下的全能人才。實現打造思想技術雙過硬的員工隊伍。

精心的培育結出了碩果香。該局在寶泉嶺電業局舉辦的 “配電標準化現場比武”上，5名主要參賽選手在強手云集的比賽中脫穎而出，獲得了團體第一名的好成績。

“咬定青山不放松、立根原在此巖中”。目前，新華供電局正沿著“三個建設”這條主線，正風、正心、正氣，推動著企業各項工作持續健康發展。

第五篇：以夯實文化根基,提煉文化精髓

夯實根基 聚力進位

——2011年xxxxx部企業文化示范點復核報告

2011年．Xxxxx部以集團公司《企業文化實施綱要（2010-2011）》為指導，以夯實文化根基，提煉文化精髓，推進文化進位為目的，在保持公司企業文化示范點的基礎上，進一步堅持員工為本，文化為魂，創新為驅，提效為靶的文化管理理念，一步一個腳印地實踐，爭取一年一個變化地進位，推動部門文化重心下沉到班組文化層面，推動部門的轉型發展。

一、2010—2011企業文化工作思路

貫徹“五有”標準，推進文化在互動中落地，在融合中深植，在落地中突破，在夯實中發展。聚力文化創新，推進層面由部門為主導向班組為主導模式進位；聚力營收模式由堤壩型向服務型進位；聚力資源整合，由手工作坊式操作向程序自動化進位。

二、2010—2011企業文化工作舉措

（一）聚力文化創新，推進層面由部門為主體向班組為主體模式進位。

按照集團公司《企業文化實施綱要（2010-2011）》及公司企業文化工作部署，持續推進“正德厚生，臻于至善”核心價值觀的入耳、入眼、入心、入行，形成神形兼備的文化體系。

1、爭先——黨員帶頭率先垂范，在慶祝建黨90周年黨支部以“學習、探尋、實踐”為主題，教育和引導黨員爭當企業文化的踐行者和領跑者。（1）每周出一期“黨史知識問答題”，每期10題，共8期；制作慶祝建黨90周年宣傳展板，讓黨員于群眾緬懷黨的豐功偉績，引導黨員“讀黨史、頌黨績、講宗旨、當先鋒”。

（2）探尋紅色足跡，傳承光榮傳統。組織黨員和入黨積極分子瞻仰“一大會址”、探尋南湖“紅船”，參觀上海海軍博物館，觀摩影片《建黨偉業》、參觀《“我們共產黨人”上海市建黨90周年大型圖片展》等系列活動。

（3）組織實踐活動，爭當“五好黨員”。建立以黨員為核心的“提升客戶感知、提升服務支撐能力”、“業務健康度”、“自動化驗證”三個專項攻關組，立足本職崗位，改進服務短板，提高營收能力、拓展創新思維。建立黨員民主評議機制，平時黨員亮出身份，接受群眾監督，每年都組織群眾對黨員進行評議。2010年的評分結果表明黨員民主評議分數均在90分以上。

2、渲染——運用專題板報、《xx園地》、《班組園地》等宣傳平臺，持之以恒地向員工灌輸文化理念，潛移默化地將員工的思想觀念校準到共同的核心價值觀上來，內化為員工自覺的行為準則。其中《xx園地》已經辦了49期，班組平均提供信息稿近20篇。

3、豎桿——開展“每月一星”和“我身邊的共產黨員”事跡介紹活動，以榜樣的力量帶動員工學身邊人，知身邊事，積淀文化底蘊，濃厚文化氛圍，以榜樣力量帶動員工的自信心成長，營造比學趕幫爭明星，你行我也行的良性競爭環境。2011年，部門強化了對“每月一星”評選活動的指導，完善了評選標準。

4、突破——成為公司企業文化示范點后，對我們來說與其說是肯定和激勵，不如說是又一個挑戰。因此我們將2010—2011企業文化發展方向定位于“突破”階段。所謂“突破”，即在騰飛、拓展、融合、深植五個階段經驗的基礎上進一步探索，將文化推進的重心由部門下沉到班組，即由自上而下的灌輸走向自下而上的反饋，達成文化的交融，形成具有發乎內，顯于形，神形兼備的部門文化發展體系。

（1）以人為本、以班組為基本要素，圍繞“爭先進位、創新提效、和諧聚力”主題，夯實班組管理基礎，創新班組文化管理模式，提升班組文化管理水平，將和諧文化、關愛文化、執行文化引入班組，倡導健康，文明、和諧的工作和生活方式，建立基于各類班組價值創造特征相匹配的班組文化理念，價值準則，行為模式，激發班組活力。目前，在全天候的文化氛圍浸潤下，每個班組都有凸顯自身特質的文化愿景，有彰顯個性LOGO，形成直觀的感知，并通過各自的《班組園地》上展示，班組還將LOGO做成屏保，持之以恒地渲染、滲透文化理念，讓員工入耳、入眼、入心，形成共同的核心理念，營造和諧互動、共同參與，團結競爭、合作向上的文化氛圍。

（2）制訂《班組文化建設推進計劃》，規范文化管理，具體落實在“四個一”上：一個主題，每個班組都要有自己的“班組文化主題”，以此作為班組文化建設的起點；一個根本，將班組民主管理提升到是班組文化建設的根本的高度，要求“班務三公開”：工作業績公開。員工每月完成實績和績效得分應在知識庫平臺上公開發布，生產班長 應按規定定期與員工進行溝通。重大事項公開。凡涉及到員工切身利益的制度、管理措施均應廣泛聽取員工意見，必要時應進行投票表決，公開發布。班組管理公開。班組定期召開民主管理會，生產班長應匯報班組各項工作進展情況，自覺接受班組員工的監督；一本臺賬，班組臺帳是掌握班組成員思想動態、調整職工情緒、保證，是班組工作制度化、規范化、科學化的利器之一，也是星級班組評選的重要依據。要求班組臺帳記錄每月上傳知識庫，接受員工的監督，使之停留于做表面文章，部門定期監督檢查；一個規范，借助科學管理工具，推行7S管理要求：整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養（SHITSUKE）、安全（Safety）、節約（Save）。用文化的力量規范生產現場人、機、料、法、環管理，讓每一位員工養成良好的習慣，保持良好的工作狀態。

（3）達成目標：實現“二個提升”：班組績效能力提升、班組基礎管理水平提升；打造 “三個特質”：打造和諧型特質班組、打造學習型特質班組、打造創新型特質班組；提升“五項能力”：提升班組基礎力、執行力、凝聚力、學習力和創新力。Xxxx班開展的“在融合中提升能力”主題活動，榮獲公司2009金牌“一班一品”。

5、維穩——把“以人為本”的和諧、親情文化融入人本管理文化中，培育員工敬業愛崗、感恩企業、團結協作、奮發有為的品質，喚起員工對企業的歸屬感、自豪感和使命感，形成目標共識，感情共鳴、任務共擔、利益共享的命運共同體。具體做法是望、聞、問、切、疏。（1）“望”即了解現狀，對部門員工的學歷背景、年齡結構、工作經歷、生活工作狀況有深刻的了解。

（2）“聞”即深入了解員工的思想狀態。針對改革帶來的利益分配落差造成的部分低崗員工的心理失衡，牢騷怪話多，情緒易焦慮和急躁的現象做深刻了解，將和諧、親情作為人本管理文化中的著力點，在正向激勵上做文章，增強思想政治工作的針對性、有效性，真正的尊重人、理解人、關心人，凝聚力量、化解矛盾、理順情緒、激勵員工。

（3）“問” 即通過情感管理和溝通來調整員工心態，化解困惑，引導員工正面思維。堅持員工三必訪制度（思想波動必訪、員工生病必訪，員工生活困難必訪），給員工減壓松綁、打氣鼓勁，用親情、愛心感染、疏導員工，引導和教育員工把注意力轉移到生產經營上來，營造溫暖和諧的氛圍。目前，每個班組都有員工心理支持行動內部志愿者，在平時的工作中默默無聞地工作，成為員工的知心伙伴。另外，2010年以來，部門和班組共進行家訪78人次，覆蓋面達到100%。

（4）“切”即把握好員工脈搏準確用藥，立足在現有的基礎上改良“土壤”，以和諧促穩定，以文化聚合力，以情感動人心。部門共組織輪崗培訓4期，為員工能力提升搭建平臺，其中有3名員工成果地應聘上一等級崗位，其他的員工踏上新的工作崗位。

（5）“疏” 即疏通經脈，增強活力，減壓力，暖氛圍，文化互動。用形式多樣的文化活動豐富員工精神生活，培養員工素養情操。今年，在保持傳統文化項目基礎上，新建立了棋牌、攝影、手工編織、乒乓、動漫和茶藝6個文化沙龍，每個班組負責一個沙龍的組織運行，參加人數達50多人次，覆蓋面45%以上。來自各個班組的員工通過文化沙龍加深了了解，增進了友誼，形成了合力，增進了上下工序之間的協調配合能力。2010年世博會期間，每個班組都開展了“走進世博，走近世界”主題活動，員工集體前往世博會參觀，感受世博。部門起到田火加柴的烘托作用，開展了攝影比賽活動，在員工中形成了共鳴。

6、改變——重新修訂了部門《績效管理辦法》，將文化管理融入到績效管理之中，改變單純以通信生產業績為考核標準的做法，增加文化管理方面的權重，將企業文化管理內容和目標列入績效考核范圍?！掇k法》一是強調團隊共同進位，實行班組等級排名制度，半年進行一次，按照班組月度實際得分高低，分別排名出一類班組、二類班組和三類班組。一類班組整體獎金系數在原有的基礎上上浮0.1%，二類班組下浮0.02%，三類班組下浮0.08%，班組排名制度將個人利益與班組整體利益緊密結合起來，突出了團隊意識。二是對與積極參與企業文化實踐活動，并在其中發揮作用的員工作出獎勵，吸引更多的員工參與進來。

（二）聚力營收管理模式由堤壩型向服務型進位

隨著市場競爭日漸白日化，營收管理要適應全業務發展的需要，必須找到一個有效的利益結合點，既要維護企業經營業績，更要為客戶提供個性化、人性化的親情服務，形成客戶是企業衣食父母，企業同樣為客戶創造價值的融洽關系?；谝陨纤伎?，部門在探索營收管 理模式由堤壩型向服務型進位上取得了較為顯著的進展。

（1）個性服務——監控手段信用化。客戶信用度評估模型率先在集團公司投入實際應用，收到了“雙贏”的效果。延長了客戶通信時間，贏得了高信用客戶的贊許，在增加經營收入的同時，降低了高信用度客戶停復機頻次。

（2）重心轉移——營收管理日漸精細化。改變圍追堵截全面開花的堤壩式欠費管理方式，調整重心，羅列欠費類型，細分欠費心理，挖掘系統資源，適時變化監控閥值，將營收管理的重心放置在防范惡意欺詐行為上來，提升突發事件準確定位、快速解決能力，事后深度挖掘，形成案例，此舉收效甚豐。2010年以來，先后卓有成效地遏止了疑似復制卡惡意欠費、異地充值惡意欠費等高額壞賬風險。

（4）打造體系——在聚合各方資源的基礎上，以保持可持續發展為目標，著力打造營收管理健康發展體系。在體系體系建設中貫穿“四條主線”（規范、管控、協同、整合），強化“三個支撐”（管理支撐、技術支撐、人力支撐）。

? 規范——橫向合作，主動服務和支撐屬地分公司，幫助其規范營收管理流程。如：與xxxx部共同組建集團客戶營收虛團隊，共同研究和規范集團客戶欠費管理，協助其重新梳理集團產品欠費管理辦法。

? 管控——主動參與市場營銷方案的設計，提出建設性的意見；主動與兄弟部門協調，協助其優化流程和規則，共同促進業務健康發展，防范風險。? 協同——主動走出去，請進來，向屬地分公司提供我們營收基本管理經驗和模式，協同屬地分公司共同將營收管理做精做細。實現屬地由“被動”轉向“主動”，由“業余”轉向“專業”，向由“以我為主，屬地為輔”轉向“以“屬地為主”。同時，了解屬地分公司的需求，給予必要的、精確地、全面的支撐服務。兩年來，共走訪屬地60余次，為屬地培訓業務20余次.? 整合——拓展業務健康度平臺的維度，從業務規范、執行規范、跟蹤追溯的角度保障和推進健康度向縱深發展。

（三）聚力資源整合，由手工作坊式操作向程序自動化進位 創新是班組強壯自身筋骨，增強活力，提高工作效率的源泉。在把員工的積極性調動起來，把自己的事業心發揮出來，把班組的力量凝聚起來，把班組的目標樹立起來的指導思想下，引導班組尋找創新的突破口，通過建立專項小組，攻克解決生產活動中的實際問題，在此過程中培養骨干人才，推動由單純業務型班組朝著業務與技術相互滲透的符合型班組方向進位，推動由手工作坊式操作向程序自動化處理進位，目前80%的班組都有自己的創新項目，并且取得了豐碩成果。

1、技術與業務融合創新

（1）Xxxxxxxx專項小組技術人員與業務人員的密切

配合，經過兩年的努力，成功地實現了xx類、xx類、xxxx項目的自動化驗證，自動化驗證程度達到40.54%。目前，這個專項小組正將目標鎖定在xxxx內新上線業務等一些有規律且業務規則可固化的驗 證項目上，做到思維縝密，反復測試，精準無瑕，穩步推進。（2）xxxxxx小組研發的高額告警數據自動化處理系統，實現了xxxx數據定期收取、自行處理、閉環反饋，有力提高xxxx數據處理的及時性和準確性。經統計，該系統在接收到數據后15分鐘內處理完畢，平均處理時間小于1分鐘。準確率接近100%。解決了漫游業務話單下發延遲而引發的欠費風險這一難題。

2、服務品質創新

Xxxx提升專項小組以“系統提供的信息滿足業務需求、系統功能完善、系統界面友好、操作方便”為目標，一方面站在客戶角度尋找系統存在的瑕疵，另一方面走訪營業前臺、xx中心征詢意見。在此基礎上，對收集到的96條意見進行歸并、分析、提交改善報告，最終有12條意見通過認證并得到優化。

3、系統資源合理運用創新

以打造“高效”的收入保障系統作為突破點，充分挖掘xxxx系統資源，力圖將惡意欠費風險降低到可控范圍。一是優化xxxx系統中告警量較大項目的處理步驟，用程序運行替代人工操作，既縮短處理時間，又降低人力資源配置。二是將xxxx日交換上限30萬處理能力提升到日50萬，使xxxx日均單價降低57%。三是拓展xxxx控制力，支撐xx和xx業務的發展，控制群體性異常欠費。四是調整xxxxxx監控閥值，將xxxx監控容量提升至30萬戶。

4、流程創新

（1）核銷流程優化。與財務部密切配合、根據核銷業務的特點 將賬務代收、代扣、代繳資金已納入公司營收資金稽核系統，實現了資金稽核與核銷數據的同步。今年8月份稽核金額達1.64億元，稽核率達到99.3%，較之6月份上升了6.44個百分點。確保了賬務資金安全、及時、準確地進入公司收入帳戶。

（2）xx資料歸檔流程優化。將入庫手續前移分流到xxx，省卻了編號、輸入，包裝三個高負荷的工作環節，加快了資料入庫的速度。這項創新打破了原有的xx資料由卡庫收取后清點、整理、編號、錄入、歸檔費時費力的格局，由xxx直接將入網手機號碼輸入“xx檔案管理系統”中，由該系統的“檔案盒管理和歸檔管理”模塊將每100個處理工單號定義為一個檔案盒，并生成一個檔案盒編號，最后將實物資料與檔案盒清單一并送交卡庫歸檔入庫。

（3）改造傭金結算流程，壓縮賬單催欠成本，使每分錢用的都有價值。2010年以來，xxxxxx傭金較之優化前年均下降21.39%，催欠傭金下降14.17%，而回收金額卻增長了4.98%，真正做到了節支增效。

從企業文化實踐之日起，xxxxx部就建立了系統的推進方案，在實踐和實施過程中，始終圍繞公司文化推進的主旋律，貫徹一年一個計劃，一年一個目標，一年一個變化地穩步地、持續地推進，積小勝為大捷，用文化的力量感染人、凝聚人、塑造人、培養人和教育人，形成自上而下的引導，自下而上的反饋，努力挖掘員工潛能，并將之發揮到極致，營造和諧聚力的氛圍；努力突破部門轉型發展的瓶頸，通過技術與業務的更深度的融合，改變現有的土壤，達到創新提效的 目的；努力緊跟市場發展的步伐，在營收管理上更加精細化，在工作業績上爭先進位。這是部門轉型發展的根基所在，也是文化發展的發展的方向所在。