第一篇：鐘山鎮白龍小學9+3工作小自查報告

鐘山鎮白龍小學“9+3”計劃工作

自 查 報 告

根據《中華人民共和國義務教育法》等法律法規要求，貴州省教育“9+3”計劃實施方案的通知精神，按照上級文件的要求，我校有計劃、有步聚地開展了教育9+3工作。我們進行了認真的自查自評。經自查，普及初等義務教育工作各項指標完成情況及工作開展情況報告如下：

一、基本情況

鐘山鎮白龍小學上學年初共有292名學生，本學年初有 250 名學生，本學期轉入32名學生、轉出 45 名學生，休學 2名學生，復學1 名學生，輟學 1名學生，我校輟學率是 0.4 %，在 99.6% 以下。

二、成立領導小組：

經研究討論成立了9+3領導小組 組 長：嚴 靖（校長）副組長：戴昌貴（教務主任）

成 員：王先禮 茍 華 李安祥 曾 倩及各班主任

三、職責明確：

做到分工明確，職責明確。使適齡兒童和青少年都能坐在教室接受九年義務教育，入學率達100%小學，鞏固率達 100%，；小學升學率為100%，輟學率為0。

四、教育9+3工作開展情況(一)加強領導 明確職責 落實責任

按照政府、教育局要求，我校開展了教育“9+3”工作。為加強領導，落實工作責任，確保教育“9+3”工作的全面開展，本校成立了教育“9+3”工作領導小組。學校多次召開專項會議，研究部署開展教育“9+3”工作。為控輟保學工作順利開展奠定了基礎。

(二)強化宣傳扎實有效地推進教育“9+3”工作

為使義務教育工作家喻戶曉，人人明白，讓全社會都來關心支持義務教育工作，懸掛控輟保學橫幅標語，向學生家庭及社會宣傳、等多種形式進行宣傳。讓村民、育齡兒童、育齡青少年們對教育“9+3”工作有了較為全面的了解，從而調動了白龍小學“9+3”工作的積極性。為隨時了解和掌握全校教育“9+3”工作進展情況，教育“9+3”工作領導小組隨時深入到老百姓家里苦口婆心的做思想工作。(三)我校為做好控輟保學工作認真做好以下工作： 1.學校制定了“9+3”計劃工作領導小組及工作方案。2.有控輟保學工作方案。

3.學校與教師簽訂有控輟保學工作目標責任書。4.制定教育“9+3”計劃宣傳方案。

5.制定和實施義務教育階段學生排查報告制度的相關資料。6.制定和實施義務教育階段輟學勸返復學制度的相關資料。7.制定和實施義務教育階段整班移交制度的相關資料。8.學科教學滲透法制教育示范學校：“三生、四愛、五心、五好”。9.依法控輟，大力宣傳新的義務教育法，加大執法力度，使家長們提高法律認識，主動送子女入學。

10.扶貧控輟，認真落實“兩免一補”政策，建立有效的助學機制，保證貧困學生都能享受國家的惠農政策。

11.質量控輟，學校加強學校的管理，提高教師的綜合素質，提高教育教學質量，從而使學生樂學，不輟學。

12.情感控輟，教師要主動地關心愛護學生，幫助學生排憂解難，從而使學生樂學。

（四）在學生德育方面，我校牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念。

1.為進一步強化學生日常行為規范教育，我們深入開展了以愛國主義、中華傳統美德和優良革命傳統為重點的民族精神教育，日常文明行為習慣養成教育，誠信教育和民主法制教育等主題教育，將學生的行為舉止、生活習慣的養成與學生的文明意識、高尚情操和健康審美情趣有機地結合起來。

2.我校認真貫徹落實《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》堅持上好“兩操一課”，大力開展體、衛、藝活動，定期對學生進行身體常規檢查。通過這些活動，加強了體衛藝工作，培養了學生的各方面的能力，提高了學生的素質，增強了學校的吸引力。

3.我校狠抓教學管理，樹立學校教育安全第一的思想，切實加強安全教育和安全管理，消除各種安全隱患，杜絕重大安全事故發生。

學校為了創建和諧平安校園，我鎮派出所民警董玲為我校學生講解《道路安全有關知識》等法規，讓學生愛到教育，漸漸養成了遵紀守法的良好行為，學校始終堅持“安全第一、預防為主”，把安全管理滲透于學校的各項活動之中，確保學校各項工作的正常開展。

四、存在問題和下一步工作打算

（一）在迎接教育“9+3”工作中，我們發現在日常教學工作中存在的不足：

1.辦學條件上，學校還存在很大的差距； 2.在管理水平上，我們還有待于進一步提高； 3.教師知識有待于更新教學理念。4.學生成績變化不大，導致生源流失。

（二）今后從以下幾方面改正不足之處： 1.多方籌措資金，不斷改善辦學條件。2.加強管理提高責任意識，對教師進行嚴格管理。

3.加強學習，積極反思，進一步扎實做好校本研修工作，不斷提高干部、教師的專業素養及管理水平。

4.以獎勵的形式，送老師參加各種業務培訓，提高他們綜合素質。充分挖掘和有效利用現有資源，全面提高辦學質量。

鐘山鎮白龍小學 2013年11月22日

鐘山鎮白龍小學“9+3”計劃工作

自 查 報 告

二0一三年十一月二十二日

第二篇：鐘山鎮白龍小學2014年秋季學期工會工作總結

鐘山鎮白龍小學2014年秋季學期工會

工 作 總 結

2015年1月8

日鐘山鎮白龍小學2014年秋季學期工會工作總結

一學期來,在學校黨支部和上級工會的領導下，以黨的“十八大”和十八屆三中全會、四中全會精神為指導，在學校行政的大力支持下，在廣大會員和教職工的積極參與下，緊緊圍繞教育改革發展，提升教育質量這一中心，以堅持和深化工會建設職工之家為基礎，認真貫徹上級工會工作總體思路，促進課程改革，深化“建家”工作，推動學校各項工作穩定發展

一、加強工會組織建設，促進學校穩定發展。

健全工會組織，工會小組根據學校的工作計劃和工會工作的特點，做好工作計劃，并按計劃認真實施，及時召開工會委員和教職工代表大會，進行階段總結和年終總結，積累各種文件資料，做到完整規范。

二、加強民主管理，增強職工的主人翁意識

1．為了堅持和完善以職代會為基本形式的管理制度，做到民主管理渠道暢通，積極推進職工代會標準化建設。健全職代會組織、完善制度，規范落實各項職權。

2．建立和實施校務公開制度，推進校務公開工作規范化、制度化。凡涉及職工群眾利益的重要事項，經會員（代表）大會討論決定；學校工作計劃、重大活動、經費收支、教師晉職進級、評優評先等情況定期向職工公開，接受群眾監督。

3．認真做好民主評議領導干部工作，促進廉政建設。黨的四中全會提出依法治國和依法執政，黨的八項規定，是我們民主評議干部的指導思想，教代會民主評議領導干部，是教代會的一項重要職權，是教職工依法行使民主決策、民主管理、民主監督權利的有效形式，是加強黨建和領導班子建設、完善教代會制度、深化校務公開的重要組成部分，對于提高領導干部的執政能力，貫徹落實科學發展觀，推動我校改革發展具有重要意義。開展民主評議干部工作，有利于激勵領導干部奮發進取，敬業勤政；有利于密切領導與群眾的關系，增強學校內部團結和凝聚力；有利于促進學校的廉政建設。并強調全體教職工和領導干部要充分認識教代會民主評議領導干部工作的重要意義，評議工作要堅持實事求是，注重工作實績，為進一步持續深入開展做好工作。

三、規范建家工作，積極開展活動。

（一）黨政領導重視支持工會工作，形成黨支部領導、行政支持、工會運作、職工參與的建家工作格局。

學校工會小組的工作受到了學校黨政領導班子的高度重視，把工會的工作列入議事日程并給予指導和支持。首先，學校黨政領導對對工會換屆選舉和教職工代表大會十分重視，從會議的籌備，征集提案，到會議的召開，都做了大量工作，特別是帶有政策性的問題親自過問，使工會換屆選舉和教代會取得了圓滿成功，其次，對工會組織的各項活動給予了指導和支持，如看望生病教職工、慰問困難職工、各項比賽比賽等活動提供了經費支持。

（二）建立對困難職工幫扶的快速反應機制和幫扶救助機制，建立職工檔案，及時幫助職工解決生活中的各種困難，為他們解除后顧之憂。結合我們學校的實際情況，建立符合學校實際的幫扶救助體系。堅持幫扶救助工作的公開透明，接受職工群眾監督，充分發揮職代會和職工大會的作用，實行幫扶救助工作公示制度。

（三）開展文化教育和文藝體育活動，陶冶職工的思想情操，豐富他們的精神生活，為他們營造健康、愉快、安全、和諧的工作環境和生活環境。

9月份組織慶祝教師節活動，10月份組織了愛國主義教育、慶祝國慶節等活動，11月份配合學校和黨支部開展了師德師風建設及廣播體操比賽等活動。

開展了“學習總書記關于教育講話，爭做一個‘好老師’正文活動”在組織教師學習的基礎之上，圍繞怎樣做一個好老師展開了討論，要求教師寫征文，通過開展征文活動，極大的鼓舞了全體教師對做一個好老師的理解和認識。調動了教師的工作積極性。

四、加強學習，開展活動，提高素質

（一）認真學習總書記關于教育問題的重要講話，開展做一個好老師活動

總書記在慶祝第30個教師節，慰問北師大師生的重要講話，黨支部和工會認真組織全體教工學習和理解總書記的講話精神，更加理解了做一個好老師的內涵。總書記在講話中指出：“好老師應該做中國特色社會主義共同理想和中華民族偉大復興中國夢的傳播者，幫助學生追夢，筑夢、圓夢，讓一代又一代年輕人都成為實現我們民族夢想的正能量”。習總書記的講話給了教師加大的鼓舞，使教師認識到了做一個好老師的責任和義務的重大。在信息時代的好老師應該是自己所知道的必須大大要超過要教給學生的范圍，不僅要有勝任教學的專業知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。好老師還應該是智慧型的老師，具備學習、處事、生活、育人的智慧，即授人以魚，又受人以漁，能夠在各方面給學生以幫助和指導。要求教師按照總書記的講話去做，為成為一名好老師努力。

（二）以德育生活化為龍頭，確立競賽主題，推動活動開展。

德育生活化是我們學校本學期德育工作的主旋律，我們以德育生活化為切入點，提高班主任服務能力，本學期活動的主題是“關愛每一位學生，做學生的良師益友”。從以下四個方面對班主任提出了要求：

1．樹立班主任自身形象；

2．建立良好的師生關系，營造和諧班級體； 3．建立家長會制度，勤于家訪工作；

4．不斷總結，力求上進。通過活動使班主任深刻地認識到：學生“言行不一”、“知行脫節”的現象，在德育教育過程中只注重道德認識，忽略了道德行為的養成教育。德育生活化就是要求學生言行一致，行知合一。德育生活化的研究和實踐對提高班主任的服務能力注入了活力，并且推動了我校德育工作的開展。

總之我校工會在黨支部和上級工會的正確領導下，經過一學期的努力，取得了一定的成績，但與上級工會的要求還有一定的差距，我們有決心在今后的工作中，發揚成績，克服不足，以開拓創新的精神，不斷提高工作水平，更好地發揮工會職能作用，為學校的發展做出更大的貢獻。

鐘山鎮白龍小學工會小組

2015年1月8日

第三篇：鐘山鎮發展黨員自查報告2009-2012

鐘山鎮2009年至2012年發展黨員自查報告

鐘山鎮黨委 2012年7月31日

按照省、市、縣組織部門關于做好發展黨員和基層組織建設工作的要求，我鎮黨委、政府高度重視，嚴格按照通知要求，組織人員對2009年至2012年6月份發展黨員工作情況進行了全面、詳實的自查。現將情況匯報如下：

一、發展黨員情況

（一）主要做法

在縣委、縣政府的正確領導和縣委組織部的精心指導下，鐘山鎮黨委始終把發展黨員工作作為加強基層組織建設的重要措施，嚴格遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的十六字方針，扎實做好發展黨員工作，堅持做好“四個把關”。一是明確任務，嚴把責任關，真正做到指導一個完成一個。年初鎮黨委將發展黨員工作列入基層組織建設的中心內容，量化到村，細化到人，在參考全縣發展黨員工作計劃的基礎上，結合全鎮基層組織工作要點，確保各村發展黨員工作計劃作為指導性任務下發各村，并明確各黨組織書記為“第一責任人”，將發展黨員工作列入年終考核。二是堅持標準，嚴把“程序關”，真正做到發展一個合格一個。嚴格按照發展黨員工作程序，堅持“五個步驟”：入黨積極分子確定、入黨積極分子培養、發展對象確定、預備黨員接收和預備黨員轉正考察，在預備黨員轉正時堅持做到考察不走過場，程序不簡化、標準不降低、討論有依據，確保新黨員質量；堅持“四個不發展”：本人不提出入黨申請的不發展，黨的基層知識培訓不合格的不發展，培養時間不到一年的不發展，沒有經過政治審查的不發展，入黨手續不全、材料不齊的不發展。三是強化教育，嚴把“培訓關”，真正做到培訓一個提高一個。通過理論培訓，系統學習黨的基本理論知識，解決“思想上”入黨問題；通過實踐鍛煉，增強黨性修養，解決“行動上”入黨問題。四是注重培養，嚴把“考察關”，真正做到考察一個了解一個。通過交流談心、外調政審等方式，并著重發揮群眾監督力量，全面考察和了解考察對象的政治覺悟，思想品質，入黨動機，社會關系等，防止“親屬黨”、“問題黨”等現象，不讓發展黨員成為派系斗爭的工具，避免把不合格的人選納入發展黨員的對象。

（二）2009年至2012年6月發展黨員自查情況 我鎮現有黨支部28個，其中農村黨支部16個，機關黨支部7個，非公企業黨支部5個，共有黨員1004名，規模以上非公企業黨支部覆蓋率100%。通過自查，2009至2012年6月期間共發展黨員106名，其中2009年31名，2010年34名，2011年33名，2012年上半年8名，每年發展黨員數量穩定，其中自查的問題有：

1、湖亭村、天珠村1年沒有發展黨員，汾山村連續2年沒發展黨員；

2、延期審批預備黨員轉正的有2009 5名；

3、政審材料不全的共6名，其中20095名，20111名；

4、未滿28周歲缺乏推優材料的有20102名；

5、材料由他人代寫的或入黨材料字跡不符的共4名，其中20092名，20102名。

（三）2012年上半年發展黨員自查情況

今年1-6月份共發展黨員29名，其中黨委已批準預備黨員有8名，支部已通過預備黨員、但黨委尚未批準有21名，這29名中35周歲以下有22人，占75.9%，高中學歷以上有18人，占62.1%，非公人數3名，占10.34%，女性11名，占37.93%，預計今年可以如期完成組織部下達的33名任務。同時上半年我鎮共培養入黨積極分子有49名，7名預備黨員轉正，黨員中的年齡結構、性別比例、文化程度進一步優化。

（四）我鎮發展黨員工作亮點

1、我鎮常利用“七一”等時機，組織全鎮新老黨員到紅色革命教育基地麥斜巖重溫入黨誓詞，詹昂烈士遺跡，通過實踐活動，生動形象地加深黨員干部對黨的歷史、理論知識、革命作風宗旨的認識，提高黨員的黨性、服務意識、責任感和使命感。

2、目前我鎮今年發展女黨員比例全縣最高，今年又有11名女黨員入黨，在新發展的黨員中比例高達37.93%。我鎮立足實際，著重在培養對象上創新思路，一是在新進入機關、學校、衛生院等機關事業單位的女青年中發展女黨員，二是下大力氣在農村務工、經商創業有成和在家鄉通過勤勞致富的“女能手”中發展女黨員，三是在非公企業生產一線的女性勞動者中發展女黨員，此外還對通過創業取得一定成績的女下崗職工，也積極引導她們向黨組織靠攏。

（五）存在的問題

三年來，我們發展黨員工作取得了一定的成效，但通過此次自查活動，我們也清醒地看到，我們的工作離上級的要求還有一定差距，主要表現在：

1、農村發展黨員不平衡。少數村發展黨員工作力度差，導致有的村連續1至2年沒有發展黨員，大部分農村黨員年齡偏大、文化偏低，女黨員總體上偏少等。

2、在外出務工經商青年中發展黨員難。外出務工人員流動性強，穩定性差，確定入黨積極分子以及對入黨積極分子的培養考察、談話了解、支部會議通過等程序方面操作較難。

3、分管領導更換致工作脫節。我鎮由于各種原因在2009至2012三年期間調整了3位分管組織工作的領導以及4位組織干事，導致組織工作短期“短板”、“脫軌”。

4、農村黨員發揮戰斗堡壘作用、先鋒作用有一定差距。當前部分農村黨員紀律觀念、大局意識、宗旨意識還比較淡薄，思想滯后，難以發揮應有作用。

5、發展黨員材料整理不夠完善。個別村書記、組織委員對繁瑣的黨員材料填寫不規范、審查不認真，比如政審材料不全有6份、未滿28周歲缺乏推優材料有2份、入黨申請書代寫和用電腦打印有4份等。

（六）建議以及下一步措施

今后，我們將努力克服工作中存在的缺點和不足，進一步規范工作程序，切實抓好發展黨員工作。

1、把沒有發展黨員的村列入鎮黨委發展黨員工作后進村，進行重點管理，由鎮黨委書記親自抓，研究制定培養發展具體措施；由包村領導從后進村中摸底上報一名文化程度高、政治素質好、致富能力強的農村青年，選派到非公企業學習鍛煉，在企業里培養發展。

2、健全發展黨員工作機制，堅持黨員標準，嚴格工作程序，確保發展黨員工作更加制度化、規范化。

3、充分發揮鎮黨委書記、村黨支部書記第一責任人作用，進一步加強對農村黨員發展工作的領導和指導。

4、加大黨員培訓力度，對入黨積極分子和正式黨員采取經常性的培訓方式，切實發揮基層黨組織和黨員維護社會穩定大局中的作用，發揮黨員先鋒模范帶頭作用。

5、加強黨務工作者的培訓，提高業務水平，豐富黨務知識，使發展黨員工作更加規范化。

第四篇：文鐘二小 減負工作自查報告

文鐘二小 減負工作自查報告

根據各級教育行政部門文件要求，我校認真開展了“減負”自查自糾工作，現將自查情況總結如下：

1、加強制度建設。我們始終遵循這樣的原則，那就是“有益于學生身心健康發展”的原則。在這個原則的引導下，我校先后制訂了《教師十不準》、《治理“三亂”實施方案》、《關于減輕學生學習負擔的有關規定》等規章制度，學校同教師簽訂了肩負責任狀，在制度上有力地保證了素質教育工作的扎實落實。

2、嚴格落實上級相關文件精神。日常教育教學工作中，我們嚴格執行國家的課程計劃，嚴格控制學生在校活動總量。特別是今年春季，入學以來，學校組織教師認真學習了教育局下發的《轉發教育廳關于開展義務教育階段學校“減負萬里行 ”活動的通知》的文件精神，大張旗鼓地宣傳減負的重要意義，并對學生在校時間作了明確的規定。開學初，學校教務處規定每班設計一份《家庭作業登記本》，由學習委員登記每天的各科作業，并由學生簽字，嚴格做到一二年級不留書面家庭作業，三四年級家庭作業不超過40分鐘，五六年級學生家庭書面作業量不超過1小時。

3、我校嚴格執行小學生在校時間規定，保證學生的休息和鍛煉時間。我校嚴格按照“小學生在校時間不超過6小時”的要求制定作息時間。夏季學生在校上課時間上午7：50——11：25，下午14：30——16：55；冬季學生在校上課時間上午8：00——11：35，下午14：00——16：25。每天保證大課活動正常開展，確保學生每天至少一小

時的體育活動時間。

4、學校制止亂收費、制止亂發資料。學校和每一位教師簽訂了“不在外代課，不向學生推銷教輔資料”保證書。取消了期中考試，除了上級組織的期末考試外，學校不組織任何形式的考試排名活動。

5、嚴格要求教師。學生負擔要減下來，但質量絕不能掉下來。為此我們學校要求教師平時要精心備課、精心設計課堂練習、精心批改作業、耐心輔導困難學生，提高課堂教學效率。

6、加大對違規行為的打擊力度。即學校隨時檢查學生的書包和作業，隨堂聽課，發現有加重學生課業負擔的行為，學校將在教師考核中實行一票否決。這些舉措有效地遏制了加重學生負擔的行為。

7、用多彩的興趣活動為生學有打開另一片通道。課業負擔的減少，給學生騰出了大片大片的發展時空，在屬于學生自己的時空里，學生自由地，無拘無束地在玩中學，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。為了讓學生有目的在自己的發展時空中營養自己，學校不失時機，通過學校設備、場地、師資等優勢，為學生素質提高提供服務，建立興趣小組，吸引學生參與興趣小組活動，學校成立了體育小組、小主持人組、繪畫小組、二胡小組等項系列活動小組，學生參與面達100%，興趣維持率達100%。

經過學校全體師生的共同努力，我校在“減負”工作中取得了較好的效果，學生德智體美全面發展，特別是個性特長發展效果明顯。

2013年5月6日

第五篇：大嶺山鎮第三小學安全工作自查報告

大嶺山鎮第三小學安全工作自查報告

為了迎接新的學期，創造安定和諧的社會氛圍，我校根據上級的中小學校安全工作例會布置的檢查內容，迅速對學校的安全工作作了進一步的部署，并對校舍、食品、消防、防疫病等方面的安全進行了檢查，自查情況如下：

一、為了加強學校的安全工作，維護正常的教育教學，在我校成立安全工作領導小組的基礎上，我們又召集有關人員進一步明確了領導責任。進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責，并依照會議精神重溫了各項安全管理制度。

二、加強食品和飲用水衛生的安全檢查和管理。

我校對食堂和小賣部的食品進行每天留樣，嚴格把關食品衛生，并對學生加強食品衛生安全教育。但發現有部分學生喜歡在校外買一些沒有衛生安全保障的零食吃。針對這種情況，我校規定學生不許帶零食進校，我校也無統一供應的飲用水，學生平時飲用的水全部由學生從家里自帶。這也有效地杜絕了因食品和飲用水衛生情況而造成的安全事故的發生。

三、加強秋季傳染病的疾控。我校配置了醫務室，并建立了公共衛生的應急預案。這學期我校針對傳染病的發生情況，建立了晨檢制度，及時了解學生的身體狀況，一旦發現疫情，及時上報局學生科和鎮衛生院，并配合衛生院檢查學生的預防接種情況。

四、對校舍進行了安全檢查。學校安全領導小組重點檢查了學生各活動場所、校舍的設施、設備及所有的器材和用具、電線、電器，進行了從屋面到地面的徹底的排摸檢查，學校不存在危房，活動器具、樓道等符合安全要求沒有發現安全隱患。

五、加強對學校周邊環境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動；門前200米半徑內無臺球、電子游戲機營業室等。

六、加強交通安全教育。我校禁止學生騎自行車，學生全部步行上學。學校能經常對學生進行交通安全知識的教育，組織學生觀看交通安全教育片，組織學生舉行交通安全知識競賽。每天早上學校大門口有扶助員和值周老師執勤，確保學生上學、放學時的交通安全。但學校前大塘新村委會尚在施工，往大塘村方向尚有一段路路況極差，存在著一定的安全隱患。我校已向施工部反映，共同做好安全措施。

七、我校安排利用班會時間和國旗下講話對學生進行各項安全教育，讓學生了解安全的重要性，并在每天放學前對學生做好一分鐘安全教育，把安全隱患消滅在萌芽中。

八、認真做好日常檢查記錄，完善了安全管理臺帳。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續努力。

大嶺山鎮第三小學 2011、9、2