第一篇：皮山農(nóng)場中學開展黨風廉政建設責任制自查自糾自律活動總結(jié)

皮山農(nóng)場中學開展黨風廉政建設責任制自查自糾自律活動總結(jié)

根據(jù)關于印發(fā)《皮山農(nóng)場開展黨風廉政建設責任制落實情況自查自糾自律活動實施方案的通知》場黨辦發(fā)（2012）23號文件精神和《皮山農(nóng)場開展黨風廉政建設責任制落實情況自查自糾自律活動對照黨紀政紀條規(guī)自查階段實施細則》，我校黨支部對照黨紀政紀條規(guī)進行了認真的自查。

一、成立廉政建設責任制機構，明確領導班子、領導干部在黨風廉政建設中的職責和任務分解情況。一是落實領導責任，成立廉政建設領導小組，形成了書記負責，支部副書記、副校長、德育、教務主任等分工協(xié)作，齊抓共管的校黨風廉政建設責任制領導小組，全面負責部署，協(xié)調(diào)，指導學校各項反腐倡廉工作，將專項工作的目標分解到各處室和各崗位，落實到每一個人，形成一級抓一級，層層抓落實的工作機制。二是要求全體教師做出廉潔從教承諾，全體黨員對落實黨風廉政建設責任制情況開展批評與自我批評。

二、學習宣傳相關文件精神

我校領導班子認真貫徹兵團、十四師、場黨委的要求，結(jié)合學校工作實際，堅持“誰主管誰負責”的原則，強調(diào)突出重點、注重實效的做法，認真抓好黨風廉政建設責任制的落實。

一是學習宣傳相關文件，組織全體黨員認真學習《皮山農(nóng)場開展黨風廉政建設責任制落實情況自查自糾自律活動實施方案》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《中國共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《新疆生產(chǎn)建設兵團黨政領導干部問責實施辦法》、《行政公務員處分條例》以及師、場黨委黨風廉政會議精神，加強黨員干部的思想教育工作；

二是支部書記自覺履行黨風廉政建設工作第一責任人職責。突出強調(diào)了“一把手”負總責，一級抓一級，以及向一級負責，領導的帶頭示范作用和工作力度也進一步加大。由于黨支部重視“一把手”履行黨風廉政建設工作第一責任人職責的落實，有效的推進了黨風廉政建設工作按年度目標得到較好的實施。

三、教職工學習自查自糾自律情況

我校教職工克服種種困難，充分利用各種資源；采用集中學習和自學相結(jié)合的學習方法，主要利用網(wǎng)絡資源下載各種學習資料，并將現(xiàn)有的漢語資料翻譯成維文，方便各族教職工查閱學習。

一是干部帶頭，共同學習。我校組織全校教職工共同學習上級部門下發(fā)的各種文件，其中有七十二人寫了將近八千字的個人讀書筆記。

二是深入刨析，細細解讀。所有參加培訓的教職工，在深入細致解讀文件的基礎上，深刻而又細致的寫了三千余字的心得體會。

三是領導干部帶頭做自查自糾自律學習報告。學校黨支部在黨風廉政建設責任制落實情況自查自糾自律工作中認真部署、認真學習。強調(diào)領導干部的帶頭作用，率先做學習報告。

四、各級黨員干部對照黨紀政紀條規(guī)自查內(nèi)容 一認真履行崗位職責，嚴格遵守各項規(guī)章制度，按制度辦事；在執(zhí)行兵、師、場黨委重大決策部署上做到有令必行，有禁必止。二認真履行“一崗雙責”，對本部門的人員做到嚴格教育、嚴格要求、嚴格管理、嚴格監(jiān)督。

三、對領導干部廉潔自律方面的問題開展了專項檢查。經(jīng)過檢查沒有發(fā)現(xiàn)收受禮金、違規(guī)多占等方面的情況。沒有挪用公款的行為；沒有講排場、比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費的行為；沒有違反規(guī)定超標準配備、使用辦公用房和辦公用品等行為。

四、對照黨風廉政建設責任制的相關規(guī)定，結(jié)合行業(yè)實際經(jīng)認真檢查，沒有發(fā)現(xiàn)利用職務上的便利謀取利益和為親友謀利益；沒有收受教職工和學生家長禮品禮金；沒有發(fā)展第二職業(yè)經(jīng)商或入股獲利；

五、針對部分教師由于對宗教信仰的認識上出現(xiàn)的差異，經(jīng)過學校的黨風、師德師風教育現(xiàn)已無人員參加宗教相關的活動不存在進清真寺做禮拜等情況。

五、存在的問題

一是支部的組織吸引力，凝聚力還不夠，特別是對年輕的教師的培養(yǎng)發(fā)展做得還不夠，年輕教師黨員比例偏少。

二是思想政治工作有待加強，領導班子成員集中系統(tǒng)學習不夠深入、不夠徹底，黨員的思想學習、教育實踐活動還抓的不實，教師的師德教育工作還不夠深入。

三是各處室對黨風廉政建設、廉政文化教育進校園工作的重視程度還有待提高。開展工作的積極性不強，特別是工作中資料的保存和積累意識還不夠。

六、今后努力的方向

一是堅持學習黨風廉政建設及相關文件，努力提高班子的整體素質(zhì)認真改造世界觀，在思想上、作風上、行動上有一個明顯提高。

二是解放思想、實事求是，不斷開拓創(chuàng)新，不斷吸取新的知識，創(chuàng)造性的開展工作。

三是堅持民主集中制原則，重大重要事情，決策前都要經(jīng)過廣泛的調(diào)查研究，聽取各方面的意見，最后形成決策。

四是加強班子成員間的團結(jié)和協(xié)作，自覺樹立清正廉潔、勤政為民的形象，增強班子間的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五是認真貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制的各項規(guī)定，做到有令則行，有禁則止，探索創(chuàng)新，建立反腐倡廉的長效機制。

在今后的工作中，我們將認真按照立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，以“三個代表”思想為指導認真貫徹落實十七大精神，不斷總結(jié)經(jīng)驗，強化措施，開拓進取，堅定不移的落實黨中央關于反腐倡廉的各項任務，不斷把廉政建設和反腐敗工作引向深入。

皮山農(nóng)場中學

二零一二年八月二十九號

第二篇：皮山農(nóng)場中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況總結(jié)

皮山農(nóng)場中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況總結(jié)

我校黨支部以師教育局、場黨委的黨建創(chuàng)先爭優(yōu)方案為依據(jù)，嚴格執(zhí)行學校黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進一步提高了我校黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體教師積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)教育活動，取得了較好的成績?，F(xiàn)將我校黨支部2011年開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作總結(jié)如下：

一、領導高度重視

為貫徹上級有關創(chuàng)先爭優(yōu)工作精神，我校給予這項工作高度重視。我校領導班子，及時召開班子成員會議，就我校開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質(zhì)、全面籌劃的目的；二是把好方案關，在學習上級文件要求下，我校組織全體黨員、普通教師參加的座談會，深入分析影響我校創(chuàng)先爭優(yōu)的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創(chuàng)建先進黨支部、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質(zhì)，發(fā)揮黨員干部的先鋒作用，做出讓學校全體老師摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創(chuàng)輝煌業(yè)績做出黨員干部應有的貢獻。四是把好借鑒關。在活動開展過程中，我校創(chuàng)先爭優(yōu)工作，還要積極向被評為自治區(qū)

優(yōu)秀黨組織、黨支部學習。

二、主要做法及具體工作開展

活動開展以來，我校黨員干部始終按照師教育局、場黨委和校支部的統(tǒng)一部署和要求，以高度的責任感、飽滿的熱情、務實的態(tài)度、創(chuàng)新的精神，積極投身到創(chuàng)爭活動中，扎扎實實完成各項規(guī)定動作。

（一）主要做法

一是注重與提升教師教育教學能力相結(jié)合。我校組織中青年教師開展了“自學互幫導學法”課堂教學競賽活動，通過黨員教師帶頭競教，帶頭承擔主要學科的教學任務，帶頭開展教學方式方法的改革創(chuàng)新，把黨員教師培養(yǎng)成學科帶頭人，把優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)成教學骨干，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)。

二是注重與加強師德師風建設相結(jié)合。以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶師德師風建設的新路子，不斷規(guī)范教師教育教學行為，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，做學生健康成長的指導者和引路人。

三是注重與發(fā)揮黨員教師示范引領作用相結(jié)合。根據(jù)黨員所處的不同工作崗位，設立 “黨員示范崗”，分別要求一線黨員教師在教書育人活動中發(fā)揮示范作用，黨員領導干部、班主任在學校管理工作中發(fā)揮示范作用，行政工作崗位的黨員在服務工作中發(fā)揮示范作用。

四是注重與開展黨員結(jié)對幫扶助學活動相結(jié)合。在全體黨員

教師中開展“七個一”活動。

五是積極開展黨性鍛煉活動，黨支部組織全體黨員進行了黨史學習，黨課學習，重溫入黨誓詞等活動，極大地提高了黨員同志的服務意識，進一步端正了入黨動機。

六是不斷強化服務理念，從提高為民服務本領入手，圍繞“一個宗旨、兩個重點、三個結(jié)合”中心任務，大力實施“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，把基層黨組織建設成為組織有力、教育規(guī)范、群眾滿意的組織，不斷提升教師業(yè)務素質(zhì)，不斷提高政治理論水平,樹立良好精神面貌的新一代黨員教師形象。

七是多種形式開展“七一”慶?；顒印Ｍㄟ^知識測試、唱紅歌、看紅色電影等形式開展活動。

（二）具體開展的工作

3月17日，我校全體教職工在米娜瓦爾校長的動員下，紛紛慷慨解囊，為一名叫阿不力克木的的學生家長捐款。

3月22日，我校的老師組織了一場豐富多彩的文藝演出。后勤組的老師為大家準備了美味可口的諾魯孜飯，諾魯孜飯的食材是由孩子們從自己家里帶來的，有羊肉、皮牙子、黃蘿卜、紅豆、大米、玉米等。

3月30日，書記組織召開全體教職工大會，傳達了州教育局《關于進一步做好2011年創(chuàng)先爭優(yōu)活動的通知》精神及《關于深入開展自治州教育系統(tǒng)“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育的通知》精神。

4月11日，學校為把“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育不斷引向深入，在學校舉辦了“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題畫展。此次主題畫展參展作品達80余幅，分簡筆畫、卡通畫、素描等類別，作品充分表達了我校學生熱愛祖國、熱愛家園的真摯情感。

4月20日，全體教職工參加了由米那瓦爾書記主持召開的XxXx效能工作動員大會。

4月25日，為進一步增強黨員教師對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的認識，我校黨支部組織全體黨員開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動基礎知識測試。5月2日，根據(jù)上級文件通知精神，組織學生觀看了電影《綻放》、《媽媽不要拋棄我》。

5月10日，州實驗小學學生與我校少數(shù)民族同學開展“民族團結(jié)手拉手”活動。

5月10日下午，自治州文明辦、州教育局思政科領導在我校開展捐書儀式，為我校學生捐贈《新疆新童謠》200冊，為學校開展民族團結(jié)教育送來了精神食糧，為進一步唱響“共產(chǎn)黨好、社會主義好、祖國大家庭好、改革開放好、民族團結(jié)好”的主旋律，鞏固和發(fā)展民族團結(jié)大好局面，為我校開展民族團結(jié)教育添磚加瓦。

5月15日，我校響應帕米爾路社區(qū)黨支部的倡議，為我社區(qū)居民熱樣古麗.阿西木捐款。

5月18日，米娜瓦爾校長組織全體教職工召開民主評議政風行

風工作動員大會。

5月25，為慶祝建黨90周年，激發(fā)學生們的愛國、愛黨熱情，我校舉辦紅領巾愛黨“我身邊的變化”演講比賽，總共有12名學生和5名老師參加了演講。

5月25日，為在教師中弘揚“愛黨、愛國、愛中華”的民族精神，展現(xiàn)新時期教師的時代風采，全校教職工參加慶祝中國共產(chǎn)黨誕生90周年黨史知識競賽活動。

5月23日，學校組織召開了教職工會議，會議主要內(nèi)容是深入學習《張春賢同志在自治區(qū)黨委常委會研究深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動時的講話》精神、《韓永同志在自治區(qū)深入推進窗口單位和服務行業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)視頻會議上的講話》精神。

6月16日，我校在五樓會議室召開全體教職工大會，對在2011年各項工作表現(xiàn)突出的教職工進行表揚。

6月22日，我校五年級（1）班八名同學參加了州黨委與州文明辦聯(lián)合舉辦的慶祝建黨90周年演講比賽，榮獲二等獎。8月5日，我校全體教職工在學前（6）班觀看 “莊仕華先進事跡報告會 ”直播。

9月26日，我校根據(jù)自治州教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動小組下發(fā)有關“學優(yōu)感動”視頻光盤的通知精神，組織全體黨員開展了觀看活動。聽了他們的報告，對我校黨員有很大的啟發(fā)，同志們都做了發(fā)言。

9月28日，根據(jù)州文明辦文件《關于深入開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動的通知》精神，組織師生開展“向國旗敬禮做一個有道德的人”網(wǎng)上寄語活動

10月17日，根據(jù)州黨組關于印發(fā)《在全州大力開展爭創(chuàng)“四有班子一流業(yè)績”活動的安排意見》的通知精神、州教育局《關于認真學習領會宣傳貫徹落實Xx第九次黨代會精神的通知》精神，我校召開全校教職工會議。

10月18日，為了進一步提高教師整體素質(zhì)，促進青年教師專業(yè)發(fā)展，有效發(fā)揮教師的專業(yè)特長，我校舉行中青年教師“三筆一畫”教學基本功作品展覽。

10月19日，米娜瓦爾書記組織全體教職工召開傳達自治州教育工作會議精神大會。

三、取得的成效

（一）黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強

領導班子自覺踐行鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，堅決執(zhí)行上級黨組織的決議、決定，認真完成上級黨組織部署的各項任務，求真務實、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)有為、廉潔勤政,凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強。領導干部和黨員善于做思想政治工作，校內(nèi)人際關系和諧，風正氣順心齊；努力為師生辦好事、辦實事、解難事，工作作風和工作實績贏得了黨員、師生和家長的認可和擁護。廣大黨員能自覺履行黨員義務，黨性修養(yǎng)和宗旨意識增強，政治業(yè)務素質(zhì)不斷提高，充分發(fā)揮了先鋒模范作用，師生評價良

好。

（二）黨員教師“五帶頭”作用發(fā)揮較好，課堂教學改革有新進展，師表形象有新提升

組織全體教職工對“自學互幫導學法”教育方式改革進行了再認識、再討論、再培訓，開展了“自學互幫導學法”課堂教學大比武，組織各年級語文、數(shù)學課件制作、公開課競賽活動，通過聽課、議課、寫教學反思和經(jīng)驗文章，使全體教師對“自學互幫導學法”有了新認識，教師的教育觀念、課堂教學方式、效果有了更大的提升。

一是進一步轉(zhuǎn)變了觀念，更加準確了理解和把握了課改理念，更新了教育觀念，樹立了正確的教育觀、教學觀、質(zhì)量觀、學生觀； 二是探索創(chuàng)新意識進一步增強，黨員教師積極帶頭探索“自學互幫導學法”課堂教學改革，不斷創(chuàng)新教學方法，爭當教育改革標兵；

三是進一步規(guī)范了教學行為，師德師風進一步好轉(zhuǎn)；

四是黨員教師帶頭服務師生，關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生；保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益，帶頭爭當關愛學生標兵，無私奉獻精神進一步顯現(xiàn)； 五是黨員教師帶頭練內(nèi)功，樹形象，堅守高尚情操，嚴于律已，以身作則，做學生的榜樣，關心集體，團結(jié)協(xié)作，作風正派，廉潔奉公，勇當為人師表標兵，師表形象進一步提升。

五、存在的不足和下步工作打算

（一）存在的不足

一是在廣大黨員干部中，個別同志對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展認識有待進一步提高。

二是個別黨員五帶頭作用發(fā)揮還存在一定差距。

三是對承諾的踐行落實不夠好，群眾滿意度還不夠高。四是與“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育結(jié)合不夠。

（二）今后的工作打算：

2011年11月至2012年7月底我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育工作要點：按照州教育局主題教育安排意見，圍繞中國共產(chǎn)黨成立91周年開展創(chuàng)先爭優(yōu)工作，我校將著重做好以下幾方面工作：

一是按照上級要求，開展好“新疆精神”、“Xx精神”大討論活動，認真抓好大討論的成果轉(zhuǎn)化與宣傳工作。

二是圍繞古爾邦節(jié)、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日，開展慰問退休老職工活動。積極圍繞州教育局關于在全州大力開展爭創(chuàng)“四有班子一流業(yè)績”活動的安排意見的通知精神，加強黨支部建設。加強我校深入宣傳落實自治州第九次黨代會精神，把我校廣大黨員干部、教職工的思想和行動統(tǒng)一到自治州第九次黨代會精神上來，堅定信心努力完成黨代會確定的教育發(fā)展的各項任務。三是2012年3月至7月：

1、各種節(jié)日活動與創(chuàng)先爭優(yōu)主題教育、“熱愛偉大祖國建設美好家園”主題教育緊密結(jié)合。

2、黨員撰寫個人幫扶經(jīng)驗交流材料，教師撰寫個人學習自我剖析材

料。

3、“七一”前夕，組織評選推薦創(chuàng)先爭優(yōu)活動中的黨建優(yōu)秀工作者和黨員教育標兵。4、2012年7月成果展示、經(jīng)驗交流、先進事跡報告。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”思想為指導，抓好學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育管理、抓好教育教學質(zhì)量、抓好學校建設、抓好師德師風建設，努力提高支部黨員的黨性修養(yǎng)和業(yè)務能力，在堅持以人為本的基礎上，努力把我校創(chuàng)建成人民群眾滿意的和諧校園。

第三篇：皮山農(nóng)場中學普法工作2010總結(jié)

皮山農(nóng)場中學2010-2011學年第一學期普法工作總結(jié)

一、領導重視，制度健全。

學校的普法工作、穩(wěn)定工作、安全工作、德育工作和無神論教育直接關系到廣大教師和學生的根本利益，也關系到學校工作的全面開展。為此，我們學校十分重視普法工作，將此項工作納入學校工作計劃，積極開展以“民族團結(jié)、意識形態(tài)領域反分裂斗爭再教育活動、愛我校園、愛我家園、交通安全法、教育法、中華人民共和國治安條例、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法，喜迎奧運會專題活動、師生學習貫徹“十七大”演講比賽、普及法律安全知識競賽、愛我生命，愛我健康”為主題的各項活動。為了認真貫徹依法治國方略，積極推進依法治校、依法執(zhí)教工作，緊緊依靠黨支部，建立健全組織機構，成立了學校普法依法治理領導小組，社會治安綜合治理領導小組，人民調(diào)解小組和幫教小組等，確定責任，明確分工，制定了各項工作制度，以工作制度作保障，推進普法工作的開展，為強化學校法制教育，促進依法治校、依法治教奠定了基礎。具體措施是：

二、實現(xiàn)依法治校、依法執(zhí)教，必須深入持久的開展普法教育，必須學法、懂法，增強校領導和教師的法律意識。為此，學校制定了普法工作長遠規(guī)劃和近期計劃，做到有計劃、有目標、有要求。帶領教職工學習黨的路線方針政策和法律法規(guī)，系統(tǒng)學習《“四五”普法讀本》、《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《勞動法》、《合同法》、《民族區(qū)域自治法》、《傳染病防治法》、《計劃生育法》、《未成年人保護法》、《婦女兒童權益保護法》等法律發(fā)法規(guī)和《治安管理處罰條例》、《場規(guī)民約》等，撰寫學習筆記和心得體會，掌握新理念、新理論，提高校領導和教職工依法執(zhí)教的意識，在實際工作中，學以致用，運用法律武器解決實際工作中出現(xiàn)的問題，使教職工逐步實現(xiàn)由提高法律意識向提高法律素質(zhì)的目標轉(zhuǎn)變。

在場黨委的關懷支持下，學校構建了以黨支部為核心，德育處、團少隊、法治副校長、班主任為主體的“五位一體”的法制教育新機制，與司法所、派出所協(xié)調(diào)，為學校聘請了法制副校長，制定了學校普法依法治理工作計劃，有針對性的、采取靈活多樣的形式開展普法教育，將法制教育同德育工作相結(jié)合，同社會主義榮辱觀教育相結(jié)合，同教育教學工作相結(jié)合，同構建平安、衛(wèi)生、文明、和諧學校相結(jié)合，廣開法制宣傳渠道，通過廣播電視、專題教育、主題

班隊會、討論會、座談會，懸掛橫幅、張貼標語、舉辦宣傳板報等多種形式，扎實有效地開展法制教育和社會主義榮辱觀教育，組織學生系統(tǒng)學習《青少年法制教育讀本》，耐心為學生輔導法律知識和“八榮八恥”內(nèi)容，不厭其煩地講解分析典型案例，要求學生熟記“八榮八恥”內(nèi)容，樹立社會主義榮辱觀，知榮明恥，愛國愛場愛校，從我做起，從身邊一點一滴的小事做起，做光榮之事，拒恥辱之行，為構建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的學校多做貢獻。通過豐富多彩的宣傳教育活動，進一步增強了師生的法制觀念，提高了法制意識，營造了人人學法、知法、個個懂法、守法，為構建平安、衛(wèi)生、文明、和諧學校出力流汗的良好氛圍。每年普法學習教育率100%，覆蓋面達99%。

我校管轄單位全部為少數(shù)民族、以維吾爾族為主。為了提高少數(shù)民族職工關心教育、支持教育的意識，學校黨支部帶領一班人，頂著嚴寒酷暑，下連入戶，宣傳黨的教育方針、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《婦女兒童權益保障法》，挨家挨戶做工作，動員適齡兒童上學，有時接受白眼，傾聽責罵也在所不辭。經(jīng)過不懈努力，截至2010年底，農(nóng)場沒有一個適齡兒童失學或輟學，連續(xù)幾年學校入學率分別為100%，鞏固率100%。

為防止反動思潮和非法宗教活動侵入學校，向?qū)W校滲透，與我們爭奪教育陣地，爭奪下一代，學校以黨支部為核心，團少隊為主體，積極開展愛國主義、社會主義、集體主義教育，馬克思主義世界觀、國家觀、民族觀、宗教觀、人生觀的教育，社會主義榮辱觀教育，崇尚科學、反對迷信、珍惜生命的教育，引導廣大師生進一步堅定共產(chǎn)主義信念，增強政治意識、大局意識和穩(wěn)定意識，牢牢堅守社會主義教育陣地，嚴防非法宗教向?qū)W校滲透。

三、組織領導方面：

1、學校中層干部既做好分管的業(yè)務工作，又要切實做好職責范圍內(nèi)的法制安全工作。

2、校長與各級領導和教師個人簽訂了《普法責任書》，班主任老師與學生簽訂責任，學校與學生家長簽訂責任書總共1435份。建立和完善了學校的各項規(guī)章制度，各項工作職責到人、責任上墻、責任到位。形成了學校領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。

3、抓好宣傳教育工作。充分利用應有的宣傳手段，開展形式多樣的宣傳教育活動。專題廣播宣傳每，每次20分鐘，一學年共510次，五年共2550次，共達855小時，橫幅23期、板報80期、張貼標語35次，共達750張、充分利用每周1個小時的班會和每天的15分鐘短期小會進行專題宣傳教育，共達990小時，組織36次家訪，參加人數(shù)共達740人。每學期初組織各班班主任召開一次大型的家長會或座談會，通過組織召開家長會，取得家長的支持，發(fā)放7175張倡議書，倡議學生家長和全社會關心支持學校搞好管理，做到了學校、家長、社會教育三結(jié)合。

4、成立由校長為組長的監(jiān)督檢查小組。召開190次會議，認真研究討論目前我場、我校師生的各種情況，及時掌握和正確處理師生之間的各種熱點、難點問題，研究解決辦法，提出具體要求。確保學校普法工作無疏漏、無死角。

5、加強法制教育，增強法律意識

學校配備了法制副校長，經(jīng)常到校對全校師生進行法律法規(guī)教育，“預防青少年犯罪法”交通安全教育、“未成年人保護法”、消防安全教育，舉行消防安全演練活動并進行講座等活動共30次，舉辦15次法制骨干培訓，法制課共55次，為培養(yǎng)學生的遵紀守法良好行為習慣打下扎實基礎。召開了10次法制教育報告會，請場司法科的領導到學校做法制報告，不斷增強學生的法律意識和遵紀守法觀念。對學校存在的32件糾紛問題，對我校內(nèi)部存在的一些小糾紛萌芽狀態(tài)進行依法調(diào)節(jié)。

6、加強值班制度，并實行24小時值班制度，學校嚴格執(zhí)行工作工作信息反饋制度和信息通報制度，特別是高度重視奧運前后的值班工作，發(fā)現(xiàn)問題及時向上級領導匯報。

7、進一步加強與學生家長的溝通與聯(lián)系。對學生實行在校時間的監(jiān)控和應上學時間的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并與家長取得聯(lián)系。學校利用“給家長的一封信”等形式，將采取的普法安全措施和要求及時向家長通報，爭取家長的配合與支持。

8、學校及時向上級主管部門報告普法安全工作情況，努力爭取上級有關部門的支持。

四、制度建設方面：

1、建立責任追究制度。實行普法責任制，落實預防各種事故、公共衛(wèi)生事件措施，建立責任追究制度。對疏于職守，思想不重視，工作不落實，措施不到位的；對缺乏大局觀念、不服從統(tǒng)一指揮和調(diào)度，推諉扯皮的；影響學校穩(wěn)定的都要進行嚴肅查處。

2、落實學習制度。學習場黨委印發(fā)的《連規(guī)民約》《三個八不準》、《皮山農(nóng)場普法條例》，學習師上級的有關文件精神，把握好內(nèi)涵，領會好實質(zhì)，增強工作的主動性和自覺性。

3、落實法制宣傳制度。利用主題班會、校會、升旗儀式、校園板報、宣傳欄、懸掛橫幅、校園廣播等途徑，做好有關普法工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協(xié)力，人人講法律，人人自覺遵守法律法規(guī)的良好氛圍。

通過黨支部帶領教職員工不懈的努力，本在精神文明建設方面取得了

很大成績，學校綜合治理、安全、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建平安單位、文明單位、民族團結(jié)得到上級的好評。本學被場黨委評為民族團結(jié)發(fā)展進步先進集體，平安建設工作先進集體、基層黨組織建設工作先進集體，我校從2006年至今在師生中安全、穩(wěn)定方面未出現(xiàn)任何問題。總的來說我校在普法工作中，既做好學校的普法工作又做好學校的教育教學工作，結(jié)果使我校的各項工作上一個新臺階。

今后，我們將不斷搞好學校的普法工作、思想政治工作、教育教學工作，為取得更優(yōu)異的成績而努力奮斗。

皮山農(nóng)場中學

2011年1月10日

第四篇：皮山農(nóng)場第一小學廉政文化進校園活動總結(jié)

皮山農(nóng)場第一小學廉政文化進校園活動總結(jié)

根據(jù)師黨辦發(fā)【2011】10號文件《關于印發(fā)<農(nóng)十四師“兵團第二個廉政文化建設活動月”安排意見>的通知》要求，結(jié)合我校實際情況，為了給學生敬廉崇潔啟蒙教育奠定基礎，引導學生牢固樹立廉潔誠信的觀念，自覺抵制來自社會、家庭等不良風氣的侵蝕，增強反腐倡廉良好風氣的形成，我校深入扎實地開展了廉政文化進校園教育活動。此項活動措施得力，切實加強了校園廉政文化建設，營造了“敬廉崇潔”、“誠實守信”的校園風尚和文化氛圍，促進了和諧校園的建設與發(fā)展，收到了良好的教育效果?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、高度重視，統(tǒng)一認識，認真策劃，全校動員

為確?；顒娱_展的深入扎實、收到實效，學校成立了“廉政文化進校園”活動領導小組，認真制定本校“廉政文化進校園”活動實施方案，由學校德育處主要負責這項工作，校領導自覺參與，精心部署，宣傳動員，狠抓落實。

二、聯(lián)系實際，挖掘內(nèi)涵，明確內(nèi)容，統(tǒng)籌部署

進行校園廉政文化建設首先要讓全校師生明確廉政文化建設的具體內(nèi)容。學校組織教師認真學習有關文件，認識廉政文化的內(nèi)涵、核心價值觀以及其主要內(nèi)容。

1、從全局著眼，營造良好的敬廉崇潔氛圍。

我們通過各種形式，教育和引導廣大師生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御腐朽落后思想文化觀念的影響和侵蝕，形成廉潔光榮、腐敗可恥的良好氛圍。

（1）充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，繼續(xù)加強對全體黨員進行“講黨性、重品行、作表率”教育。共產(chǎn)黨員“講黨性、重品行、作表率”教育在全校已形成良好的氛圍，我們在確保共產(chǎn)黨員先進性教育的基礎上，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用，通過教育活動提高黨員干部的敬廉崇潔意識，以身作則，守廉踐廉，自覺接受群眾監(jiān)督，從教為民、勤政廉潔，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。與此同時，在全校廣大少先隊員中開展敬廉崇潔教育，純潔少先隊員思想。我校在開展此項活動的同時，在廣 大少先隊員中滲透“敬廉崇潔”思想，以自身為榜樣，以自身為表率，從我做起，從現(xiàn)在做起。

（2）結(jié)合師德師風教育開展“廉潔從教、服務學生”活動。

在全體教職員工中結(jié)合師德師風建設，開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的“廉政文化進校園”教育活動。通過教育活動促進全體教師依法執(zhí)教、廉潔從教、敬業(yè)愛崗、服務學生、服務家長，為人師表，做一名人民滿意的教師。學校舉行了師德專題講座，廉潔從教、甘于清貧、無私奉獻、教書育人成為全體教師的共同追求。學校召開青年教師座談會，一方面征求他們對學校管理工作的意見和建議，同時引導青年教師學習中老年教師安貧樂教、樂育英才的精神。（3）實行校務公開制度。

學校領導善于聽取不同意見和建議，做到辦事公開，堅決杜絕暗箱操作。教師評先、評優(yōu)、評定職稱，實行量化考核、民主評議，不搞一言堂。學校財務、教務、政教虛心接受教師和家長的監(jiān)督。落實財產(chǎn)檢查制度，切實做好日常監(jiān)督和定期檢查，加強財務民主管理。（4）關注學生、教師的困難，全力構建和諧校園。

為扶持貧困生完成學業(yè)，學校通過各種渠道，每年扶助貧困生就學。貧困生名單由班級、年級公開討論比較后上報學校，由校德育處進行核實、公示后確定。與此同時，校領導班子成員、黨員教師也與貧困生建立了相對應的幫扶關系，一名領導幫扶一名貧困生；一名黨員教師幫扶一名貧困生，使領導和教師不僅關注學生的成績，更關注他們思想、關注他們的經(jīng)濟困難、關注他們生活中的點點滴滴，用發(fā)自內(nèi)心的愛讓學生學會不放棄，學會要積極努力。

關于教師教學困難問題，我們則啟動新老教師結(jié)對子的“青藍工程”與民漢教師結(jié)對子的“團結(jié)工程”，老教師與漢族教師以深入課堂聽課等多種形式積極幫助年輕教師和民族教師提高業(yè)務能力，使他們早日成為合格的雙語教師。

2、挖掘課程資源，積極開展思想道德教育。

根據(jù)優(yōu)化整合原則以及內(nèi)因?qū)W習原則，在進行專門的思想道德教育外，我們還充分挖掘了現(xiàn)有的課程資源，通過利用一切可利用的時間，利用一 切可利用的課程對學生進行廉政文化教育，在語文、思想品德等學科的教材中，都蘊涵著豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容。充分運用現(xiàn)有材料，挖掘文本中的教育資源，在學科教學過程中凸現(xiàn)、補充、強化有關教育點，落實“廉政文化”教育，是進行“廉政文化”教育的有效途徑。因此，在廉政文化教育中，我們提倡各學科教師的積極參與，通過學科統(tǒng)整，使各科教學成為敬廉崇潔教育的主陣地。

3、豐富“廉政文化進校園”形式，整合活動實效性。

（1）讀好一本廉潔教育書。我們利用晨會課、班隊課組織學生開展讀書活動，使學生在閱讀的過程中懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念。

（2）進行一次廉潔教育為主題的國旗下講話。學校德育處利用升旗儀式，進行了一次以廉潔教育為主題的國旗下講話，宣傳“廉政文化進校園”教育活動的意義和我校即將開展的活動，號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用班會課時間集中對全班同學進行敬廉崇潔啟蒙宣傳教育。（3）舉行一次廉潔教育主題班會。各班通過內(nèi)容豐富、形式新穎的主題班會，引導學生聯(lián)系社會實際，采取各種形式，幫助學生樹立廉潔光榮、腐敗可恥的理念。

（4）出好一期廉潔教育板報。各班都認真出好了一期廉潔教育黑板報，參加學校檢查評比。

通過這些活動，廣大師生初步了解了反腐倡廉的有關知識，初步確立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和與腐敗斗爭必勝的信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任感，為今后的活動進一步深入開展開創(chuàng)了良好局面。

皮山農(nóng)場第一小學 2011年3月31日

第五篇：皮山農(nóng)場中學“三德教育月活動”總結(jié)1

皮山農(nóng)場中學“三德教育月活動”總結(jié)

我校德育工作以鄧小平理論和黨的十七大精神為指針，全面貫徹第三次全國教育工作會議及江總書記《關于教育問題的談話》精神，努力實踐江總書記“三個代表”的重要思想，以科學發(fā)展觀提高師生思想道德素質(zhì)為重點，以活動為載體，全面實施《中小學德育綱要》，落實《公民道德建設實施綱要》，把實現(xiàn)學生道德素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為學校德育的主要目標。把德育工作與學校其他工作緊密結(jié)合、加強滲透，密切聯(lián)系社會、家庭，加強德育隊伍建設，不斷提高德育工作水平，增強德育工作實效，取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、把學校與家庭社會結(jié)合起來

我們通過給家長一封信、召開2次家長會，向?qū)W生家長通報學校開展各種主題教育的具體情況，大力宣傳學校的德育工作，請求家長對學校的教育提出建議和意見，要求家長對學生在家的品德等情況（包括尊老愛幼、待人處事、舉止行為、衛(wèi)生習慣、家務勞動等）及時與學校溝通。最大限度落實家庭教育與學校教育互相配合，使學校的教育從學校延伸到家庭。現(xiàn)在社會上一些人舉止粗魯、行為陋習，動輒打架斗毆，因此我們認為學生的道德教育應該與素質(zhì)教育結(jié)合起來。

二、用規(guī)范的管理與多種道德活動結(jié)合起來

在形式上，我們一方面進行廣泛的宣傳。學校的黑板報在第九屆三德教育月活動中取得場級第一名的成績。校領導對學校28班的黑板報進行名次評比，通過大會、小會、班會、廣播、班級以德育教育為內(nèi)容的主題活動、組織學生觀看有關德育教育的VCD等，把合格小公民的具體內(nèi)容，中學生守則、中學生日常行為規(guī)范進行廣泛宣傳教育，創(chuàng)造濃烈的道德教育氛圍。另一方面，我們要求每位學生都必須熟知《中學生日常行為規(guī)范》、禮貌語言用語及禮貌體態(tài)用語的常用語言，并組織各團支部開展 “做合格小公民”的演講比賽。由于我們宣傳到位，為開展規(guī)范的德育教育活動創(chuàng)造了良好的氛圍。

三、結(jié)合不同時期開展有針對性的三德教育活動

我們結(jié)合不同時期開展一系列、不同形式的三德教育活動。如①學校組織教職工和家庭條件比較好的學生進行捐款活動，結(jié)合開學初一些家庭比較困難的學生，學校及時給予慰問品。②結(jié)合三月份學雷鋒活動月，開展“學雷鋒、樹新風、爭做雷鋒式的好青年”活動，③學校組織全體師生在廣場和機關附近進行打掃衛(wèi)2次。④學校定期組織師生進行三德教育方面的朗誦比賽。

皮山農(nóng)場中學 2010年4月1日