第一篇：皮山農場中學開展打擊非法宗教集中整治工作第二階段總結和第三階段工作動員安排

皮山農場中學開展打擊非法宗教集中整治工作第二階段總結和第三階段工作動員安排

根據皮山農場打擊非法宗教集中整治工作領導小組下發文件精神及皮山農場中學2012年“打擊非法宗教集中整治工作實施方案”等相關要求，結合我校實際，組織團體黨員（退休黨員）、教職工認真開展打擊非法宗教集中整治第二階段工作，取得了顯著的成績，現將第二階段取得的主要成績總結如下：

一、加強領導，制定方案，召開動員會。

4月20日，我校在會議室組織全體教職工87人召開打擊非法宗教活動集中整治學習第二階段總結及第三階段動員大會。

二、認真制定第二階段實施方案和工作計劃。

三、第二階段活動開展情況

從4月21日轉入第二階段即自查自糾階段，4月21日至6月20日發放意見征求表。

全體教職工個人自查自糾，撰寫個人自查自糾材料。共寫自查報告87份，人均字數3000多字。

1、嚴考勤，保障實施。德育處點名考勤，對缺勤人員嚴肅處理。

2、領導班子按所掛教研組負責

3、堅持周五作息時間，防止師生進寺禮拜。（下午三點上班）

4、加強退休職工管理

5、抓好抓緊女教師，女學生進校園不戴頭巾，男教師、學生不戴帽子的工作。

6、認真熟背“非法宗教活動26種表現形式”并對照檢查學生、教師熟記情況并進行考試。

7、進一步加強愛國主義、民族團結、安全、遵守法律法規等教育以及無神論教育。

列入教學計劃，人人有責，人人教育。

課前、課后、班會、小班會、各項活動及各學科教學中進行教育、滲透。

通過以上形式、措施使師生從思想上充分認識到非法宗教活動的嚴重危害性，打擊和杜絕非法宗教活動的重要性和緊迫性。

8、以活動為契機，扎實開展第二階段工作。

（1）認真開展各項活動，26種表現的筆測，召開家長會，組織開展了“文明美德”為主題的板報活動評比，同時還進行了“民族團結教育”、“保護環境”、“安全教育”為主題的板報活動評比，文明伴我成長活動。

（2）認真落實教育局，場黨委安全安全穩定工作會議精神，加強門衛管理，并門衛和保安進行了合理分工。認真落實值班帶班工作。

（3）進一步完善各項安全，穩定，預案。

四、取得的效果

通過開展打擊非法宗教集中整治活動以來，提高了廣大黨員、職工以及學生識別和抵御非法宗教活動的能力，更深一步理解在本農場和我校開展打擊非法宗教活動的必要性和緊迫性，進一步加強了全校師生對意識形態領域，反分裂斗爭的警惕性和責任感。

五、存在的問題

1、全校教職工理論知識有待于進一步提升，學習形式不夠豐富。

2、學校各項制度不具體，需要進一步完善補充。

3、教師工作風有待于進一步加強，在推進雙語教學工作中抓落實抓得不好，做得不夠。

4、校領導班子對師生交心談心較少，關心教職工不夠。

集中整治工作從六月二十一日起轉入第三階段即檢舉揭發階段。根據方案，本階段主要做好如下工作：

1、在教職工中采取上級點，群眾提等方式進行背靠背檢舉揭發。

2、發動教職工對同事及親屬參與非法宗教活動的行為進行檢舉揭發，尤其是近親屬。

3、發動教職工互相檢舉揭發。

4、根據背靠背檢舉揭發的情況，校黨支部依據個人自查材料進行核實驗收并予以處理，對自覺改正并能承諾管好家人和親戚的既往不咎。對上級點群眾提的問題，既不認錯，又不積極改正的將嚴肅查出。

皮山農場中學

2012.7.4

第二篇：玉鄉農場小學整治非法宗教“百日”專項工作動員大會上的講話

在整治非法宗教“百日”專項工作

動員大會上的講話

玉鄉農場小學徐文成2011年12月

在整治非法宗教“百日”專項工作動員大會上的講話

玉鄉農場小學徐文成按照《中共新和縣教育局員會關于大力開展整治非法宗教“百日”專項工作的實施意見》（新黨發[2011]90號）和《新和縣教育系統大力開展整治非法宗教“百日”專項工作的實施方案》文件精神，為認真貫徹落實黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神，進一步推動“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育深入開展，為新和縣跨越式發展和長治久安創造穩定的社會政治環境，按照縣教育局的決定，將從2011年12月中旬至2012年2月底，在全縣集中開展一場聲勢浩大的“長治久安大學習、大教育、大宣傳、大走訪、大整治”活動。為在全校深入開展好此項活動，現結合我校工作實際，我講以下幾點：

一、指導思想

認真貫徹落實黨的十七屆六中全會和自治區第八次黨代會精神，以現代文化為引領，以思想教育為先導，以解決影響穩定發展的突出問題為著力點，以轟轟烈烈地開展長治久安大學習、大教育、大宣傳、大走訪、大整治為載體，以實現全縣社會政治大持續穩定、總體向好、不斷鞏固為目標，把各族師生的思想行動統一到中央、自治區黨委、地委和縣教育局實現跨越式發展和長治久安的決策部署上來，形成各族師生反分裂、思穩定、求發展的良好局面，為全面實現自治區第八次黨代會和地委、縣教育局擴大會議提出的奮斗目標奠定思想基礎，提供組織保證和精神動力，以穩定發展的新成績迎接黨的十八大的勝利召開。

二、堅持服務大局，突出解決問題。以“七個結合”為主要內容，切實把自治區第八次黨代會和地委、縣教育局擴大會議提出的改善民生、維護社會穩定的工作要求落實到基層。即：把大宣教活動同改善民生結合起來，大力實施民生工程，開展為群眾和師生解難題、辦好事活動；把大宣教活動同學校的實際緊密結合，有什么問題就解決什么問題，革除影響穩定發展的障礙，把大宣教活動同化解社會矛盾相結合，就地解決群眾意見比較大、上訪比較多的問題；把大宣教活動同轉變工作作風結合起來，增強教職工政治意識、大局意識、服務意識和創新意識；把大宣教活動同整頓后進組織相結合，把學校黨支部建設成為反分裂的戰斗堡壘；把大宣教活動同治理非法宗教活動專項行動結合起來夯實學校工作基礎；把大宣教活動同滿足干部、師生的精神文化需求結合起來，豐富干部、師生的精神文化生活，使大宣教活動起到得人心、暖人心、穩人心的作用。

三、堅持團結鼓勁，正面宣傳的原則。注重開展面對面的宣傳教育活動，扎實抓好宣傳和各族師生的學習教育工作，確保學習時間充足，教育內容豐富、宣傳氛圍濃厚，宣教效果明顯。

四、堅持面向基層，廣泛發動師生，采取扎實有效的措施，把宣傳教育活動覆蓋到學校和師生，確保宣傳教育活動真正落到實處。

五、堅持突出重點，整體推進，按照點面結合，統籌兼顧的要求，集中力量解決突出問題，重點整治，切實夯實基層基礎。堅持分類指

導，務求實效。要從群眾切身利益和群眾最關心的熱點、難點問題入手，堅持用事實說話、用典型說話，針對機關、學校的不同情況和特點，合理確定學習目標、學習要求、學習方法，以喜聞樂見的方式開展活動，切實提高學習教育的針對性和實效性。

同志們：我們全校師生要行動起來，響應教育局黨委的號召，積極投身到此次專項整治工作中來，按照工作目標要求，完成各階段工作任務。筑牢維護團結穩定和抵御滲透的思想防線，為我縣跨越式發展和長治久安做貢獻。

第三篇：文羅鎮開展集中整治“庸懶散貪”問題整治工作學習動員階段總結

文羅鎮開展集中整治“庸懶散貪”問題專項

工作階段性總結

在縣委、縣政府的正確指導下，我鎮高度重視，結合實際，認真實施，扎實推進集中整治“庸懶散貪”問題專項工作，取得明顯成效，為我鎮集中整治“庸懶散貪”問題專項工作取得良好開局。現將集中整治“庸懶散貪”問題專項工作階段工作小結于下：

一、工作開展情況

（一）加強組織領導，細化實施方案

一是建立領導機構，落實工作職責。成立由鎮委書記潘國豪任組長的鎮集中整治“庸懶散貪”問題專項工作領導小組，領導小組下設辦公室在鎮紀委辦公室，辦公室主任由杜代衛同志兼任，工作人員從鎮政府中抽調，明確了各工作小組的職能職責，以切實保障我鎮集中整治“庸懶散貪”問題專項工作有力開展。各村委會、各單位也按鎮委、鎮政府的要求分別建立了相應的工作機構，確保工作全面推進；二是結合實際，制定方案。根據《中共陵水黎族自治縣委辦公室關于印發<陵水黎族自治縣開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案>的通知》（陵委辦﹝2012﹞76號）和全縣開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作動員會議精神，研究制定了我鎮《文羅鎮開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》。

（二）迅速動員部署，統一思想認識

一是2012年6月26日組織召開動員大會，安排部署了我鎮集中整治“庸懶散貪”問題專項工作，進行廣泛深入的思想發動。全鎮上下進一步統一思想，切實把開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作作為我鎮著力保持經濟平穩較快發展目標的根本保障。鎮委書記潘國豪同志要求全鎮各村委會、各單位要認清形勢，提高認識，切實把思想和行動統一到鎮委、鎮政府的決策部署上來，把開展整治“庸懶散貪”問題工作作為一項重要政治任務，切實抓緊、抓好，抓出成效。二是認真組織學習培訓。2012年7月4日在鎮三樓會議室，組織召開全鎮干部職工，村兩委班子成員，鎮直屬相關單位負責人學習培訓班，就縣下發的《羅保銘書記在省紀委五屆七次全會上的講話》，同時全鎮各村委會、各單位采取多種形式，加強對黨員干部理想信念、宗旨意識、黨紀政紀和愛崗敬業教育，組織廣大黨員干部認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志關于加強黨的作風建設的重要論述，《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》、《黨員領導干部廉潔從政若干準則》等重要文件和黨紀法規，羅保銘同志在省第六次黨代會上的報告和在省紀委五屆七次全會上的講話、省委《關于進一步加強領導班子和領導干部作風建設的若干意見》、縣委《關于進一步加強領導班子和領導干部作風建設的若干意見》、王雄書記在全縣開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作動員會上的講話以及《文羅鎮開展集中整治“庸懶散貪”問題專項工作實施方案》和關于集

中整治專項工作的部署要求，切實提高對開展集中整治專項工作重要性的思想認識，明確集中整治專項工作的指導思想、具體目標和方法措施，增強接受教育、整治作風、優化發展環境的緊迫感和自覺性；

（三）加大宣傳力度，形成整治氛圍

以學習園地的形式，公布學習資料、學習心得體會、全省整治行動的新聞動態，進行強有力的宣傳，形成良好的整治“庸懶散貪”問題工作氛圍。

（四）強化內外監督，制定整治措施

一是嚴格執行考勤制度，各村委會、各單位干部職工進行考勤登記，規范干部職工正常工作時間，維護單位正常工作秩序；二是嚴格執行請假銷假制度，各村委會、各單位干部認真遵守請假銷假制度，做到用制度來約束人；三是制定每周例會制度，及時總結工作進度，查找工作存在不足，認真整改；四是設立鎮政府干部職工去向登記牌，每個工作日及時、如實、準確的記錄了干部職工去向。通過三項整治措施確保專項整治工作扎實穩步推進。

二、存在的問題

一是少數干部職工思想認識還不夠到位，工作作風、服務意識還有待進一步加強等；二是少數村委會缺乏政治敏感性，制定工作方案行動遲緩；三是少數單位結合實際制定整治措施不夠。這些問題務必引起高度重視，在當前和今后的工作中必須認真解決和糾正。

在集中整治“庸懶散貪”問題專項工作學習動員階段中，認真動員部署，以多種形式組織學習教育，提高干部職工理想信念、宗旨意識和愛崗敬業意識，扎實推進整治工作順利開展。

中共文羅鎮委員會2012年7月10日

第四篇：XX中學關于開展進一步規范辦學行為和教師從教行為集中整治活動深入推進教育系統行風建設工作的總結

XX中學關于開展進一步規范辦學行為和教師從教行為集中整治活動深入推進教育系

統行風建設工作的

總 結

10月9日，XX市召開市教育局召開了全市規范學校辦學教師從教行為暨課程三開城區幼兒園小學學生減負工作推進會，拉開了規范學校辦學行為和教師從教行為集中整治活動的序幕，我校也認真組織開展了整治活動。我校分別組織實施了學習宣傳動員、查找問題階段（第一階段），落實整改階段（第二階段）和總結提高階段（第三階段）三個階段的整治工作，取得了一定成效，現總結如下：

一、加強領導，提高認識

按市縣教育主管部門要求，學校組織了全校教職工召開了關于開展進一步規范辦學行為和教師從教行為集中整治活動深入推進教育系統行風建設工作的動員大會，并將劉濤局長在會上的講話復印一百五十四份，分發到每一位教職工手中。會上，我校長領學了這份近七千字的材料，對進一步規范辦學行為和教師從教行為集中整治工作的意義作了重點講解，并深入細致地解析了劉濤局長的講話。并指出，規范辦學行為是遵循教育規律、促進廣大學生健康成長、全面發展的必然要求；規范辦學行為是落實規劃綱要、提升教育質量、促進全市教育加快發展的迫切需要；規范辦學行為是加強行風建設、深入推進創先爭優活動、樹立XX教育良好形 1 象的現實需求。

隨后，學校黨總支、行政要求全校干部、黨員、教職工全體進行自查自糾，按期上交自查情況；全體黨員和干部要身先士卒，率先開展自查自糾，召開專題民主生活會，展開批評與自我批評。

學校還成立了“進一步規范辦學行為和教師從教行為集中整治活動深入推進教育系統行風建設工作”領導組：

組 長： 副組長： 成 員：

領導組下設辦公室，辦公室設在學校行政辦公室，由裴生大同志任辦公室主任，負責日常事務，并建立健全相應制度，層層落實責任。

10月17日，學校領導班子成員召開專題民主生活會，對“規范辦學行為和從教行為”進行專題討論，會議首先進行自我批評，自查自糾，然后分析問題，發表意見，并提出應對措施。最后，會議還針對性地形成了我校規范辦學行為和從教行為的方案（草案）。隨后，文科支部、理科支部全體在職黨員展開了民主評議，活動在我校正式全面鋪開。

二、措施得當，保障有力

能過第一階段的自查自糾，有針對性地發現問題，抓住苗頭，按既定方案，采取各種措施確保不出現違反規定的行為。

一是在招生秩序方面。通過自查發現，我校高一新生還 2 存在部分違規招生的情況。得知情況后，學校黨總支、行政采取措施，召開校長辦公會，專題研究解決辦法。制定了《XX中學高一新生學籍辦理的工作方案》，在堅決擁護市縣教育行政部門的方針政策的基礎上，對違規招生的學生按不同情況進行分類，有針對性地采取措施，并把中層及以上干部分別派駐各班開展工作，并及時與家長取得聯系，以求得支持和理解，通過多方努力，違規招生（已被外校錄取的學生、280分以下學生和未中考學生）的問題基本得到解決。

二是在師德建設方面。通過自查，未發現不良情況。為防患于未然，學校并未放松警惕，多次組織全體教職員工學習政策，學校也出臺了關于規范教師師德師風的政策，印發給全校教職工。學校還提高了師德建設在教職工考核成績中的權重，并將這項指標與績效工資掛鉤。嚴防教職工誤入歧途。

三是在課程開設方面。通過自查，藝體課、信息技術課、通用技術課、綜合素質課等課程已按要求全部開齊開足了，但是，由于硬件條件和思想意識所限，有些未考試課程開得還不夠好。對此，學校黨總支、行政加大管理力度，專門派出一名副校長作為非考試科目的分管領導，專門成立了督查組，加大對藝體、信息、通用技術、綜合課的督查和管理力度，定期對這些課程的“六認真”情況進行檢查；學校還加大了經費投入，改善硬件設施。添置了實驗室三間，添置了電腦三十臺，還購置了大批體育器材以及通用技術活動設備。通過整改，局面大為改觀，我校體育課已相當規范，推 3 行普通話教學，每節課都必需有教案，教學活動安排要合理；信息課基本能達到人手一臺計算機；所有課程也基本做到“三開”的要求。

四是學生減負方面。通過自查，發現我校有些年級教師還存在自習時間上正課的現象，還存在義務教育階段年級組織月考周練現象。對此，學校責成教科室全面負責督導初中部教學工作，劉海波校長分管初中教育督導。通過督查，自習時間上正課的現象和初中部組織月考周練的現象得到杜絕，教育常規管理得到了加強，我校初中部教育質量得到一定程度的提高。

三、鞏固成果，形成機制

在市縣教育行政部門堅強領導下，通過這三個階段的精心組織，認真工作，完成了上級下達的各項指標任務，整改成效顯著。

同時，在規范辦學行為和從教行為方面，在鞏固已有成果的基礎上，為保證我校教育教學持續健康發展，學校圍繞這項工作進行了認真的總結，把我們實踐中摸索出的行之有效的辦法進行了整理和提煉，形成了適合自身的“規范辦學行為和從教行為”的長效機制，編制了《XX中學規范辦學行為和從教行為的工作方案（草案）》提交教職工大會，審議通過后，將編入《XX中學政策文件匯編》作為學校的長效制度，推行下去。

在此次“規范辦學行為和從教行為”集中整治工作中，體現出的是我校高度統一和政令暢通的行政機制，是全校上 4 下齊心協力，這種精神是我校長期能夠克服困難，推進學校發展的核心。有了這種上下團績的，穩定的局面，“規范辦學行為和從教行為”工作一定會開展得更加順利。

總之，成績屬于過去，更多的是應該總結工作中存在的不足，正是因為我們的工作還做得不夠細致，思想還不夠統一，管理還不夠到位，才致使學校管理過程中出現了個別的不規范的操作和行為。本次整改雖卓有成效，但暴露的問題仍舊值得深思。

二〇一一年十一月十九日

第五篇：合江縣白沙中學關于開展進一步規范辦學行為和教師從教行為集中整治活動深入推進教育系統行風建設工作的總結

合江縣白沙中學關于開展進一步規范辦學行為和教師從教行為集中整治活動深入推進教育系統行風建設工作的

總 結

10月9日，瀘州市召開市教育局召開了全市規范學校辦學教師從教行為暨課程三開城區幼兒園小學學生減負工作推進會，拉開了規范學校辦學行為和教師從教行為集中整治活動的序幕，我校也認真組織開展了整治活動。我校分別組織實施了學習宣傳動員、查找問題階段（第一階段），落實整改階段（第二階段）和總結提高階段（第三階段）三個階段的整治工作，取得了一定成效，現總結如下：

一、加強領導，提高認識

按市縣教育主管部門要求，學校組織了全校教職工召開了關于開展進一步規范辦學行為和教師從教行為集中整治活動深入推進教育系統行風建設工作的動員大會，并將劉濤局長在會上的講話復印一百五十四份，分發到每一位教職工手中。會上，我校李正才校長領學了這份近七千字的材料，對進一步規范辦學行為和教師從教行為集中整治工作的意義作了重點講解，并深入細致地解析了劉濤局長的講話。并指出，規范辦學行為是遵循教育規律、促進廣大學生健康成長、全面發展的必然要求；規范辦學行為是落實規劃綱要、提升教育質量、促進全市教育加快發展的迫切需要；規范辦學行為是加強行風建設、深入推進創先爭優活動、樹立瀘州 1 教育良好形象的現實需求。

隨后，學校黨總支、行政要求全校干部、黨員、教職工全體進行自查自糾，按期上交自查情況；全體黨員和干部要身先士卒，率先開展自查自糾，召開專題民主生活會，展開批評與自我批評。

學校還成立了“進一步規范辦學行為和教師從教行為集中整治活動深入推進教育系統行風建設工作”領導組：

組 長：李正才 副組長：劉海波

成 員：裴生大 魏治良 楊德友 趙廷金 丁繼文 唐宇鋒 張 利 劉登華 袁聰全 陳春平 鄒學金 呂煌斌 李冬梅 各班主任 領導組下設辦公室，辦公室設在學校行政辦公室，由裴生大同志任辦公室主任，負責日常事務，并建立健全相應制度，層層落實責任。

10月17日，學校領導班子成員召開專題民主生活會，對“規范辦學行為和從教行為”進行專題討論，會議首先進行自我批評，自查自糾，然后分析問題，發表意見，并提出應對措施。最后，會議還針對性地形成了我校規范辦學行為和從教行為的方案（草案）。隨后，文科支部、理科支部全體在職黨員展開了民主評議，活動在我校正式全面鋪開。

二、措施得當，保障有力

能過第一階段的自查自糾，有針對性地發現問題，抓住苗頭，按既定方案，采取各種措施確保不出現違反規定的行 2 為。

一是在招生秩序方面。通過自查發現，我校高一新生還存在部分違規招生的情況。得知情況后，學校黨總支、行政采取措施，召開校長辦公會，專題研究解決辦法。制定了《白沙中學高一新生學籍辦理的工作方案》，在堅決擁護市縣教育行政部門的方針政策的基礎上，對違規招生的學生按不同情況進行分類，有針對性地采取措施，并把中層及以上干部分別派駐各班開展工作，并及時與家長取得聯系，以求得支持和理解，通過多方努力，違規招生（已被外校錄取的學生、280分以下學生和未中考學生）的問題基本得到解決。

二是在師德建設方面。通過自查，未發現不良情況。為防患于未然，學校并未放松警惕，多次組織全體教職員工學習政策，學校也出臺了關于規范教師師德師風的政策，印發給全校教職工。學校還提高了師德建設在教職工考核成績中的權重，并將這項指標與績效工資掛鉤。嚴防教職工誤入歧途。

三是在課程開設方面。通過自查，藝體課、信息技術課、通用技術課、綜合素質課等課程已按要求全部開齊開足了，但是，由于硬件條件和思想意識所限，有些未考試課程開得還不夠好。對此，學校黨總支、行政加大管理力度，專門派出一名副校長作為非考試科目的分管領導，專門成立了督查組，加大對藝體、信息、通用技術、綜合課的督查和管理力度，定期對這些課程的“六認真”情況進行檢查；學校還加大了經費投入，改善硬件設施。添置了實驗室三間，添置了 3 電腦三十臺，還購置了大批體育器材以及通用技術活動設備。通過整改，局面大為改觀，我校體育課已相當規范，推行普通話教學，每節課都必需有教案，教學活動安排要合理；信息課基本能達到人手一臺計算機；所有課程也基本做到“三開”的要求。

四是學生減負方面。通過自查，發現我校有些年級教師還存在自習時間上正課的現象，還存在義務教育階段年級組織月考周練現象。對此，學校責成教科室全面負責督導初中部教學工作，劉海波校長分管初中教育督導。通過督查，自習時間上正課的現象和初中部組織月考周練的現象得到杜絕，教育常規管理得到了加強，我校初中部教育質量得到一定程度的提高。

三、鞏固成果，形成機制

在市縣教育行政部門堅強領導下，通過這三個階段的精心組織，認真工作，完成了上級下達的各項指標任務，整改成效顯著。

同時，在規范辦學行為和從教行為方面，在鞏固已有成果的基礎上，為保證我校教育教學持續健康發展，學校圍繞這項工作進行了認真的總結，把我們實踐中摸索出的行之有效的辦法進行了整理和提煉，形成了適合自身的“規范辦學行為和從教行為”的長效機制，編制了《白沙中學規范辦學行為和從教行為的工作方案（草案）》提交教職工大會，審議通過后，將編入《合江縣白沙中學政策文件匯編》作為學校的長效制度，推行下去。

在此次“規范辦學行為和從教行為”集中整治工作中，體現出的是我校高度統一和政令暢通的行政機制，是全校上下齊心協力，這種精神是我校長期能夠克服困難，推進學校發展的核心。有了這種上下團績的，穩定的局面，“規范辦學行為和從教行為”工作一定會開展得更加順利。

總之，成績屬于過去，更多的是應該總結工作中存在的不足，正是因為我們的工作還做得不夠細致，思想還不夠統一，管理還不夠到位，才致使學校管理過程中出現了個別的不規范的操作和行為。本次整改雖卓有成效，但暴露的問題仍舊值得深思。

二〇一一年十一月十九日