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幼兒營養(yǎng)膳食現(xiàn)狀及分析干預(yù)措施5篇

時(shí)間:2019-05-13 18:13:45下載本文作者:會(huì)員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒營養(yǎng)膳食現(xiàn)狀及分析干預(yù)措施》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼兒營養(yǎng)膳食現(xiàn)狀及分析干預(yù)措施》。

第一篇:幼兒營養(yǎng)膳食現(xiàn)狀及分析干預(yù)措施

幼兒園幼兒營養(yǎng)膳食現(xiàn)狀及分析干預(yù)措施

目的:評(píng)估我幼兒園集體兒童及營養(yǎng)不良兒童的膳食質(zhì)量,并對(duì)營養(yǎng)不良兒童采取綜合干預(yù)措施 方法:

①膳食評(píng)估方法據(jù)我園22天每日一餐兩點(diǎn)食物稱重、食主用餐人數(shù)記錄,及營養(yǎng)不良兒童剩菜剩飯記錄,運(yùn)用YL-2A營養(yǎng)專用電腦,進(jìn)行三大營養(yǎng)及礦物質(zhì)與維生素供給量和報(bào)入量統(tǒng)計(jì)。

②營養(yǎng)不良兒童篩選方法按WHO年齡別體重第3百分位值作為營養(yǎng)不良兒童篩選值。

結(jié)果:集體兒童能量供給量與營養(yǎng)不良兒童能量攝入量分別為(2712.82±258.32)KJ和(2116.03±248.44)kJ,蛋白質(zhì)為(21.7±2.6)和(17.0±2.0)克,脂肪為(22.7±4.9)和(18.1±3.1)克,碳水化合物為(86.4±16.3)和(72.0±9.9)克,營養(yǎng)不良兒童膳食熱能與三大營養(yǎng)素?cái)z入量僅占推薦供給量(RDA)的79.1%、78.3%、83.3%和79.7%。集體和營養(yǎng)不良兒童膳食中蛋白質(zhì):脂肪:碳水化合物供能比較為理想分別為13.4:31.5:53.2和13.2:31.6:56.1。膳食中優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)均占總蛋白質(zhì)的50%以上,集體兒童膳食中鐵和煙酸的供給量動(dòng)、靜態(tài)指標(biāo)均不佳。營養(yǎng)不良兒童膳食中礦物質(zhì)和維生素大多數(shù)均不足,主要有鈣、鋅、維生素A、E、B1、B2。對(duì)全園5名營養(yǎng)不良兒童采取綜合干預(yù)措施1年后,全部轉(zhuǎn)為正常兒童。

結(jié)論:營養(yǎng)不良兒童熱能和三大營養(yǎng)攝入量明顯低于供給量。采取合理的綜合干預(yù)措施可有效提高營養(yǎng)不良兒童的營養(yǎng)狀況。干預(yù)措施:

① 合理安排幼兒三餐飲食比例,不過饑不過飽,有選擇、定量地吃零食。

② 均衡飲食,豐富食物品種,合理組成膳食的營養(yǎng)。③ 營造良好的飲食環(huán)境,杜絕幼兒厭食,不強(qiáng)迫幼兒進(jìn)食。④ 培養(yǎng)良好的進(jìn)食習(xí)慣。不貪食,不快食。

第二篇:幼兒營養(yǎng)膳食分析評(píng)估

幼兒營養(yǎng)膳食分析評(píng)估

當(dāng)今,隨著人民生活水平普遍提高,對(duì)飲食的要求越來越重視越來越講科學(xué),尤其對(duì)正在成長的孩子。許多家長與幼兒園的當(dāng)家人面對(duì)豐富的食品反而感到無所適從,她們即擔(dān)心孩子吃少了會(huì)營養(yǎng)不良,又擔(dān)心吃多了會(huì)營養(yǎng)過剩。幼兒的健康需求呼喚著推行平衡膳食,在對(duì)幼兒膳食管理中,我們進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算,使我們及時(shí)分析出上周孩子攝入的營養(yǎng)成分,并對(duì)下一周的營養(yǎng)供給進(jìn)行調(diào)整,這樣的吃了算,算了調(diào)整的方法比盲目的估算科學(xué)了許多。但是并沒從根本上解決問題,我們發(fā)現(xiàn)每次地營養(yǎng)分析結(jié)果不是蛋白質(zhì)攝入過多,就是脂肪投入過多,膳食問題就像一只攔路虎,阻礙著幼兒營養(yǎng)工作的進(jìn)展。

在苦苦的思索中,我們認(rèn)定了只有依靠科研,才能幫助我們攻下難關(guān)。于是我們大膽地提出了“吃了算”的改革設(shè)想,成立了由園長、保健員、廚師長、財(cái)務(wù)科及家長組成“伙委會(huì)”膳食管理小組,開展了幼兒園每周《平衡食譜》地研制與可行性實(shí)驗(yàn),我們虛心請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的配菜方法,進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,我們遵循編制平衡食譜的科學(xué)性、合理性、季節(jié)性、等原則。

在實(shí)施過程中,盡管我們的食譜事先都經(jīng)過分析,但我園始終堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度,每天進(jìn)行攝入量的登記,每周進(jìn)行營養(yǎng)分析,并對(duì)幼兒進(jìn)行隨訪,每學(xué)期我們召開一次伙委會(huì)進(jìn)行營養(yǎng)分析和調(diào)查反饋,這些反饋的材料證明《平衡食譜》所提供食品品種和數(shù)量均被幼兒接受,各項(xiàng)數(shù)據(jù)也顯示每周幼兒膳食均能達(dá)到平衡的要求,從而使長期圍繞幼兒園營養(yǎng)工作的“熱量難達(dá)到”營養(yǎng)難平衡的問題得到 了圓滿解決。我園的營養(yǎng)工作終于從經(jīng)驗(yàn)管理進(jìn)入科學(xué)管理地階段,同時(shí)《平衡膳食》地研制,也為制定幼兒園膳食標(biāo)準(zhǔn)提供了依據(jù)。

我園在推動(dòng)平衡食譜的過程中,不僅重視科學(xué)的配菜,合理烹調(diào),更注重創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適、充滿情趣的就餐環(huán)境,有計(jì)劃的在進(jìn)餐前對(duì)幼兒進(jìn)行營養(yǎng)知識(shí),就餐禮儀教育,并注重培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,力求讓幼兒在視覺、味覺、嗅覺、聽覺等方面的感受中愉快進(jìn)餐

合理的營養(yǎng)是保證孩子健康最根本的物質(zhì)基礎(chǔ),3 — 6歲孩子攝入的營養(yǎng)除了必須供給維持孩子一天的活動(dòng)所需的營養(yǎng)外,還得滿足其生長發(fā)育的需要,合理的膳食是由糧食、蔬菜和水果、葷菜與豆制品、油與糖四大類食物組成供給人體所需的各種營養(yǎng)素,它是一個(gè)整體,缺一不可。因此《平衡食譜》中的有些食品是不能隨便增減的。例如,每周葷菜總量不可少,糧食更加不宜減,牛奶、油、糖、蝦皮等,按照食譜中的量,動(dòng)物內(nèi)臟中的魚肝油每星期都吃,淺色蔬菜不能替換深色蔬菜等,以免破壞原有的食譜中的比較平衡的營養(yǎng)供給。所以科學(xué)、合理、平衡的營養(yǎng)對(duì)幼兒成長來說是至關(guān)重要的。

我園成立了由分管園長、保健人員、炊事班長及各年齡家長代表組成伙食管理委員會(huì),實(shí)行科學(xué)化管理,制定合理的炊事班工作制度,并監(jiān)督執(zhí)行,嚴(yán)格規(guī)定進(jìn)餐間隔時(shí)間,即培養(yǎng)了幼兒按時(shí)進(jìn)餐的良好習(xí)慣,有利于幼兒消化和吸收,我們根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和生長發(fā)育,對(duì)各類食品進(jìn)行合理調(diào)配,適當(dāng)減少高蛋白,高脂肪食物,增加纖維素和海藻食物(胡蘿卜、菠菜、玉米、海帶等),保證飯菜的質(zhì)量,保證每周的食譜必須由雞蛋、肉、內(nèi)臟、豆制品、蔬菜等,做到科學(xué)合理進(jìn)餐。

第三篇:幼兒膳食營養(yǎng)分析

幼兒膳食營養(yǎng)分析

由于幼兒仍處于生長發(fā)育的旺盛時(shí)期,對(duì)蛋白質(zhì)碳水化合物及其它營養(yǎng)素的需要量相對(duì)高于成人,只有提供充足的熱能和各種上營養(yǎng)素,而且各營養(yǎng)素達(dá)到生理上的平衡,才能保證幼兒的體格和智能的正常發(fā)育以及良好的身體素質(zhì)。

本學(xué)期的營養(yǎng)膳食分析于10月份,幼兒參加總?cè)藬?shù)是10人,為期4天,就餐餐次為早餐、午餐、午點(diǎn),其分析了16種營養(yǎng)素,其中10種營養(yǎng)素?cái)z入量符合要求;2種營養(yǎng)素?cái)z入量稍偏低;4種營養(yǎng)素?cái)z入量低;一日的熱量分配符合比例標(biāo)準(zhǔn)。鈣低:應(yīng)增加乳制品、海帶、發(fā)菜、黃豆、蛋等食物;鎂低:應(yīng)增加海帶、墨魚、蓮子、豆等食物; 鋅偏低;應(yīng)增加蠔、黃花菜、木耳、奶等食物; 視黃醇低:應(yīng)增加動(dòng)物肝臟、紅蘿卜、奶、蛋、骨骼等食物;硫胺素偏低:應(yīng)增加黃豆、花生、紫菜、豬肉、綠豆、面條等食物; 維生素C 低:應(yīng)增加蕃茄、柑橘、草莓等食物。通過這次的膳食分析清楚地了解到本學(xué)期食譜對(duì)幼兒園在園是否有攝入足夠的各種營養(yǎng)素。因此在幼兒園每周食譜中相應(yīng)的的調(diào)整營養(yǎng)素的攝入量,以平衡幼兒的健康飲食。

靈山縣豐塘鎮(zhèn)童真幼兒園

2013年秋期

第四篇:幼兒健康狀況分析及干預(yù)措施

幼兒健康狀態(tài)分析及干預(yù)措施

本學(xué)期天氣的溫?zé)幔菀自斐筛鞣N常見病的發(fā)生。在上級(jí)兒保科醫(yī)生的指導(dǎo)下,我幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行幼兒入園前體檢制度,根據(jù)幼兒的特點(diǎn)合理安排幼兒在幼兒園的全日生活,保證每天2小時(shí)以上的戶外活動(dòng),每周制定營養(yǎng)平衡的食譜,并每季度為幼兒園內(nèi)的幼兒測量身高體重,認(rèn)真執(zhí)行消毒制度,預(yù)防傳染病在我幼兒園的發(fā)生。在本學(xué)期,我幼兒園邀請(qǐng)南朗醫(yī)院兒保科的醫(yī)生為我幼兒園的幼兒進(jìn)行體檢,現(xiàn)對(duì)我幼兒園的幼兒健康狀態(tài)情況進(jìn)行分析,以了解我園所衛(wèi)生保健工作情況。

一、幼兒健康狀態(tài)分析:

本學(xué)期我園所參加體檢的結(jié)果可見,我園所的幼兒健康狀態(tài)基本達(dá)到衛(wèi)生保健要求,沒有貧血的發(fā)生,反映出我幼兒園的營養(yǎng)供給較好,家長也比較重視幼兒的伙食。但齲齒這個(gè)缺點(diǎn)發(fā)生率過高,主要與家長不重視幼兒的口腔保健,對(duì)幼兒口腔保健存在錯(cuò)誤觀念,認(rèn)為小兒不需要進(jìn)行口腔保健,經(jīng)常給小兒吃甜食,并沒有養(yǎng)成飯后漱口、睡前刷牙的衛(wèi)生習(xí)慣,以為齲齒等小兒到6歲以后換牙,沒有定期到醫(yī)院進(jìn)行口腔保健。由于電視電腦的普及,家長由于工作繁忙而陪伴幼兒玩耍的時(shí)間減少,導(dǎo)致經(jīng)常陪伴幼兒的是電視節(jié)目與電腦游戲,幼兒的用眼衛(wèi)生不注意引起視力異常,本學(xué)期我幼兒園的視力異常幼兒較去年略有減少。本學(xué)期我幼兒園沒有傳染病的發(fā)生,出勤率達(dá)到95%以上,常見病、多發(fā)病、日發(fā)病率少于標(biāo)準(zhǔn),反映出我幼兒園的幼兒整體的健康狀態(tài)良好。

二、干預(yù)措施:

針對(duì)本學(xué)期我園所的幼兒健康狀態(tài),我園所將加強(qiáng)在幼兒的口腔保健方面、飲食方面、視力方面的保健工作。

1、嚴(yán)把幼兒入園前體檢及驗(yàn)證關(guān),做好晨檢工作,加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及消毒工作,預(yù)防傳染病在我幼兒園的發(fā)生。

2、加強(qiáng)帶量食譜的制定,根據(jù)幼兒的生長發(fā)育的需要科學(xué)配制食譜,努力提高幼兒的生長發(fā)育達(dá)標(biāo)率,防止貧血的發(fā)生。

3、在園所內(nèi)舉辦科學(xué)育兒講座,使家長充分認(rèn)識(shí)到兒童的口腔保健及視力保健的重要性及方法,共同做好衛(wèi)生保健工作。

4、5、與醫(yī)院聯(lián)系,爭取在園所內(nèi)開展口腔保健。繼續(xù)按要求做好體弱兒的管理,督促家長及時(shí)帶幼兒進(jìn)行缺點(diǎn)的矯治。

6、加強(qiáng)幼兒的體格鍛練,開展三浴鍛練,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

幼兒的健康狀態(tài)反映出一個(gè)園所的衛(wèi)生保健情況,我園所將繼續(xù)按照各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作要求,努力做好我幼兒園的衛(wèi)生保健工作,保障在所幼兒的健康成長。

第五篇:幼兒營養(yǎng)保健與合理膳食

幼兒營養(yǎng)保健和合理膳食

幼兒營養(yǎng)保健和合理膳食至關(guān)重要,不僅能確保幼兒良好的營養(yǎng),關(guān)系到幼兒的身體健康,還會(huì)影響幼兒的心理健康。

然而,現(xiàn)在的家長雖然學(xué)歷都比較高,但由于平時(shí)工作比較忙,大多孩子都是由老人帶的,我們?cè)谄綍r(shí)溝通中發(fā)現(xiàn)家長日常膳食科學(xué)管理的意識(shí)還比較薄弱,幼兒營養(yǎng)保健和合理膳食的方法策略還比較單一,為此,進(jìn)行本次《幼兒營養(yǎng)保健和合理膳食》專題講座,旨在通過專業(yè)的解讀,提高家長科學(xué)管理幼兒膳食的意識(shí)和能力。為了幫助家長了解幼兒營養(yǎng)保健和合理膳食的重要性,增強(qiáng)日常膳食科學(xué)管理的意識(shí)。豐富家長幼兒營養(yǎng)保健和合理膳食方法策略,促進(jìn)幼兒合理飲食與健康成長。

一、平衡膳食的重要性

1、滿足熱能和營養(yǎng)素需求

2、促進(jìn)生長發(fā)育

3、提高免疫功能

4、預(yù)防營養(yǎng)性疾病,如貧血

5、預(yù)防肥胖或營養(yǎng)不良的發(fā)生

6、平衡膳食是合理營養(yǎng)的唯一來源

二、組織好家庭平衡膳食的關(guān)鍵是什么

調(diào)整好家庭膳食的食物結(jié)構(gòu):膳食結(jié)構(gòu)是指膳食中各類食物的數(shù)量及其在膳食中所占的比重,由于影響膳食結(jié)構(gòu)的這些因素是在逐漸變化的,所以膳食結(jié)構(gòu)不是一成不變的,人們可以通過均衡調(diào)節(jié)各類食物所占的比重,充分利用食品中的各種營養(yǎng),達(dá)到膳食平衡,促使其向更利于健康的方向發(fā)展。

三、如何落實(shí)食物多樣化原則

1、把多樣化僅僅理解為攝入食品種類要多是不全面的。

2、落實(shí)食物多樣化原則要三管齊下。家長要有食品分組的知識(shí): ☆ 食品可分成以下6個(gè)組:

1)糧食組: 包括谷物類、除大豆外的干豆類如赤豆、綠豆、蕓豆、白扁豆以及薯類等,以及谷類制品。要避免單純吃細(xì)糧,要擴(kuò)大糧食品種包括粗糧、雜糧、全麥制品等。

2)蔬菜組:可分為綠色深綠色、與橙黃色兩類,深色蔬菜營養(yǎng)較為豐富。3)水果組:各種鮮果可提供豐富的維生素C及膳食纖維,尤其是果膠可促進(jìn)腸道蠕動(dòng),利于消化。4)動(dòng)物性食品組: 包括畜肉、禽、魚、蛋、蝦、動(dòng)物內(nèi)臟及海產(chǎn)品。要避免老是吃少數(shù)幾樣葷菜如蝦、蟹之類。

5)奶及奶制品、豆奶及大豆制品組:包括新鮮牛羊奶、酸奶、奶酪、奶粉、豆奶及豆制品。

上述五組食品又可稱之為營養(yǎng)性食品組或保護(hù)性食品組。落實(shí)食物多樣化原則的關(guān)鍵在于要從各營養(yǎng)性食品組中挑選多樣化的食品。

6)油脂和糖組:又稱之為高能量食品組。包括動(dòng)植物油脂,各種食用糖、鹽和酒類。主要提供能量,攝入過多會(huì)引起肥胖,也是某些慢性病的危險(xiǎn)因素,應(yīng)采取適量原則。

☆ 家長要掌握每日食物的構(gòu)成與總數(shù)。

1)兒童每日菜譜的平衡膳食結(jié)構(gòu)應(yīng)包括五組營養(yǎng)性食品組食物,缺一不可。2)食物多樣化的落實(shí),關(guān)鍵在于要從每一營養(yǎng)食品組內(nèi)挑選多樣化食品,而 不是簡單地理解為只要食物品種多就可以。在每一食品組內(nèi)不僅品種要經(jīng)常翻新,而且數(shù)目也要豐富。

3)一般每日攝入食物品種的總數(shù)宜保持在15~20種,要提倡吃得雜一些,廣一些。菜肴要避免品種單一。

☆ 家長要讓幼兒攝入富含特殊營養(yǎng)成份的食品

每周要安排1~2次,攝入一些富含特殊營養(yǎng)成份的食品,例如肝臟、海帶或紫菜。也可以安排攝入一些硬果類如核桃、瓜子類、長生果等食品,這些食物含有豐富的鐵、碘、鋅、維生素A、B1、B2、B12、以及必需脂肪酸等。

☆ 家長落實(shí)多樣化要提高做多樣化菜肴的能力

四、如何落實(shí)食物均衡性原則

所謂均衡性原則就是要按比例吃,同時(shí)還要注意食物的合理搭配。如果葷菜量過高,就破壞了動(dòng)物性食品組與其它組之間的平衡。蛋白質(zhì)攝入量過多不僅造成浪費(fèi),而且易致酸性體質(zhì)。同樣,糧食蔬菜等組食物攝入過高或過低,都會(huì)破壞各組間平衡,身體得不到平衡營養(yǎng),健康就無保障。

合理搭配還可提高食物蛋白質(zhì)生物價(jià)值(豆米面、豆米粉)。

1、影響按比例吃的問題所在: ☆ 存在嚴(yán)重的挑食偏食 ☆ 缺乏對(duì)策

2、家庭膳食行為的管理策略與方法 1)表揚(yáng)與鼓勵(lì) 2)交流

3)一定要提要求 4)家庭一致的方針 5)以身作則

3、孩子喜歡的味道 ☆ 糖醋味 ☆ 紅燒味 ☆ 茄汁味

4、影響鈣鐵鋅吸收的因素

1)三種蔬菜:菠菜、空心菜、米莧。2)飲料 3)維生素C

5、矯正對(duì)策 ☆ 食品的合理搭配

1)糧食組:應(yīng)以谷類為主。注意細(xì)糧與粗雜糧搭配吃,粗糧攝入量不宜過高,以免影響營養(yǎng)吸收。

2)蔬菜組:其中1/3至1/2量應(yīng)為綠色或深綠色蔬菜,也包括紅色蔬菜。注意蔬菜量一定要大于葷菜量。要以增加蔬菜品種來增加蔬菜攝入量,但也不宜過多。

3)水果組:吃水果可從早上開始,蔬菜水果不可互相替換,要搭配吃。要養(yǎng)成吃水果的習(xí)慣。

4)動(dòng)物性食品組:禽畜河海鮮要輪換地吃,豬肉含脂肪較高,可適當(dāng)增加水產(chǎn)品及禽類攝入而減少豬肉量。動(dòng)物內(nèi)臟要少吃。(四條腿的不如兩條腿的,兩條腿的不如沒有腿的)。

5)奶、奶制品及大豆、豆制品組:不愛喝牛奶或喝了腸胃道不適者可試用酸奶或其它奶制品,或改喝豆奶。

五、如何落實(shí)食物適量原則

1)大量事實(shí)表明,西方國家“三高一低”膳食模式即高蛋白、高脂肪、高熱能和低膳食纖維膳食模式,可導(dǎo)致現(xiàn)代富裕性疾病如冠心病、肥胖病、高血壓病、糖尿病和某些癌癥的高發(fā)。

2)該原則主要強(qiáng)調(diào)避免在總的膳食中攝入過多與一些疾病有關(guān)的成分如油脂和糖類等。要挑選低脂肪、低飽和脂肪酸和低膽固醇膳食,用糖適量,用鹽(鈉鹽)也要適量。非成年人不宜喝酒。

3)不健康食品忌吃

☆ 飲料問題:空營養(yǎng)的能量炸彈 ☆ 洋快餐:垃圾食品、垃圾桶 ☆ 方便面:它熱量相當(dāng)于同分量的五花肉、棕櫚油、丙毒,丙烯酰胺、換湯 面。

☆ 其它零食:海苔—鹽、糖果,巧克力、薯?xiàng)l、薯片

☆ 反式脂肪酸:可以降低好的膽固醇(HDL),在一些蛋糕、餅干里含有氫化的植物油,4)烹飪飲食注意點(diǎn)

☆ 烹調(diào)時(shí)要少用油脂,以植物油為主,少吃重油或油炸食品,動(dòng)物性食物攝入量要適當(dāng),菜肴不要太油膩,不要經(jīng)常吃洋快餐。

☆ 挑選魚肉、瘦肉,少吃肥肉和含飽和脂肪酸較多的葷油。☆ 家禽的皮最好少吃或不吃。

☆ 控制動(dòng)物內(nèi)臟或蛋黃攝入量,可減少膽固醇的攝入。每人每天膽固醇攝入量應(yīng)小于300毫克。

☆ 節(jié)制食糖用量,控制糖和油脂含量高的巧克力、冰淇淋、甜食、蜂蜜、糖果、奶油蛋糕等的攝入總量。

☆ 控制充氣飲料及含糖果汁的攝入總量,不能用飲料代替飲水。

☆ 菜肴宜清淡少鹽。膳食鈉的來源除食鹽外,還來自海產(chǎn)品、動(dòng)物內(nèi)臟、醬制、腌制食品及調(diào)味品(醬油、味精)等。如果菜肴中有腌制品或用醬類加工,添加食鹽的量要減少。

六、如何落實(shí)食物個(gè)體化原則

1)食物的天然屬性應(yīng)與孩子體質(zhì)盡可能保持一致 食物的天然屬性可以分為三類:溫?zé)嵝浴⒑疀鲂浴⑵叫浴?/p>

☆ 不同體質(zhì)的人應(yīng)選擇與自己體質(zhì)相宜的食物,如內(nèi)熱重的人應(yīng)多選平性或寒涼性的食物,如脾胃虛寒的人應(yīng)多選溫?zé)峄蚱叫缘氖澄铩?/p>

☆ 夏季宜選平性或寒涼性食物,冬季宜選溫?zé)嵝曰蚱叫允澄铩?/p>

☆ 烹調(diào)方法中如果選用蔥姜、大蒜、各種調(diào)料如大小茴香、肉桂、花椒、良姜、辣椒類、胡椒類及料酒等,都可能不同程度改變涼性食物的性質(zhì),在烹調(diào)時(shí)要予以考慮。食物加工如采用燉、烤、燴、炸、燒、煨等方法時(shí),也可能改變食物性質(zhì),使之變得溫?zé)帷?/p>

2)家長要學(xué)習(xí)分辨食物的冷暖性質(zhì)

3)家長要把握食量,食量應(yīng)與孩子的體力活動(dòng)相平衡

☆ 進(jìn)食量與體力活動(dòng)是控制體重的兩個(gè)主要因素。如果進(jìn)食量過大而活動(dòng)量不足,多余的能量就會(huì)在體內(nèi)以脂肪的形式積存即增加體重。在進(jìn)食量相似的情況下,所攝食物的結(jié)構(gòu)不同,如攝入含脂肪量較高食物,所得能量較高,反之亦然。☆ 白天幼兒的活動(dòng)量相對(duì)較大,因此要強(qiáng)調(diào)吃好早餐和午餐。晚餐離開睡眠時(shí)間較短,就不應(yīng)吃得太多太飽。如果晚餐進(jìn)食量大,而且食物結(jié)構(gòu)以高蛋白高脂肪為主,就會(huì)提供過多的能量,長此下去孩子就會(huì)肥胖。

4)三餐能量分配要合理

5)食量應(yīng)與孩子目前營養(yǎng)狀況相一致

☆ 就一般健康兒童而言,推薦的三大物質(zhì)供能的比例為:蛋白質(zhì)占總熱能的 12-15%,脂肪占25-30%,以及碳水化合物占55-65%。

☆ 但目前學(xué)生中兩極分化現(xiàn)象十分明顯,肥胖和消瘦的發(fā)生率較高。☆ 具體來說,應(yīng)該根據(jù)個(gè)體的目前體重是偏重還是偏瘦,以及偏離正常體重的程度來決定食量大小和食物的結(jié)構(gòu)。

☆ 偏瘦的兒童要適當(dāng)增加進(jìn)食量和油脂的攝入量,以維持正常的生長發(fā)育和適宜的體重。

☆ 偏胖的兒童要控制攝入量,食量要減少,要少吃油膩和糖等高能量的食品,多活動(dòng),糾正挑食、偏食和貪吃零食的不良飲食習(xí)慣。

七、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣

☆ 家庭膳食行為的管理策略與方法 1)表揚(yáng)與鼓勵(lì) 2)交流

3)一定要提要求 4)家庭一致的方針 5)以身作則 ☆ 孩子喜歡的味道 1)糖醋味 2)紅燒味 3)茄汁味

3—6歲的幼兒正當(dāng)生長發(fā)育旺盛時(shí)期,每天必須從膳食中充分獲得營養(yǎng)物質(zhì),才能滿足其生長發(fā)育和生活活動(dòng)的需要。在幼兒的膳食工作中,平衡膳食、合理營養(yǎng)是滿足幼兒身體發(fā)展的需要,也是保證幼兒健康成長的物質(zhì)條件。“望子成龍,望女成鳳”是每一位父母迫切的愿望。有些家長片面地追求高營養(yǎng),過分崇尚雞、魚、肉、蛋等食品的營養(yǎng)價(jià)值和補(bǔ)品、補(bǔ)藥,給孩子補(bǔ)充過量的營養(yǎng)品和高蛋白物質(zhì),(如高蛋白粉、高脂肪食品、鈣片、鋅、巧克力,帶幼兒吃肯德雞、必勝客、麥當(dāng)勞的雞腿或肉塊、牛排等等),會(huì)引起身體的生長發(fā)育十分迅速,大腦機(jī)能顯著發(fā)展和性成熟,造成了兒童肥胖癥;也有的家長一味順從幼兒的口味,養(yǎng)成了孩子挑食的壞習(xí)慣,卻忽視了如何平衡膳食,導(dǎo)致幼兒身體的不良發(fā)展等。

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