第一篇：2017年青島職業技術學院

2017年青島職業技術學院 預算有關情況的說明

第一部分

部門概況

一、主要職能

學院依法開展全日制高職學歷教育，兼顧成人學歷教育、中外合作學歷教育及社會職業技能培訓。

二、機構設置

青島職業技術學院內設機構共28個，分別為：

辦公室（黨委辦公室、院長辦公室）、紀委辦公室（監察室審計處）、組織部（統戰部、離退休人員工作處）、宣傳部、教務處（應用技術學院、課改中心）、學生工作部（武裝部、學生處、學生公寓管理中心、團委）、招生就業處（創業學院、校友會秘書處、校企合作處）、人事處（教師發展中心）、財務處（資產采購中心）、后勤服務中心（飲食服務中心）、基建處、安保處（綜合治理辦公室）、國際合作與交流處（港澳臺辦公室）、質量管理辦公室、科技處（學術委員會秘書處)、工會、基礎教學部、思想政治理論課教學部（大學生素質發展中心）、圖書館（青島技術博物館）、信息技術中心（信息管理辦公室）、培訓學院（志愿服務學院、青島市服務外包實訓基地）、海爾學院、教育學院、旅游學院、藝術學院、商學院、生物與化工學院、信息學院（軟件與服務外包學院、青島物聯網應用技術研究院）。

三、預算單位構成

青島職業技術學院預算僅包括部門本級預算。

第二部分

2017年部門預算情況和

重要事項說明

一、2017年部門預算情況說明

（一）2017年收支預算總體情況說明

2017年收入預算為26,849.97萬元，其中，財政撥款14,440.70萬元，占53.78％；納入財政專戶管理的政府非稅收入10,185.28萬元，占37.94％；用事業基金彌補收支差額2,223.99萬元，占8.28％。

2017年支出預算為26,849.97萬元，全部為基本支出。

（二）2017年收入預算情況說明

2017年收入合計26,849.97萬元，其中：財政撥款收入14,440.70萬元，占53.78％；事業收入10,185.28萬元，占37.94％，用事業基金彌補收支差額2,223.99萬元，占8.28％。

（三）2017年支出預算情況說明

2017年支出合計26,849.97萬元，全部為基本支出。

（四）2017年財政撥款收入支出預算總體情況說明 2017年財政撥款收支預算14,440.70萬元，其中經費撥款補助12,234.40萬元，納入預算管理的其他政府非稅收入2,206.30萬元。與2016年相比，財政撥款收、支總計各增加1128.59萬元，增長8.48％。主要原因是事業單位人員工資及養老保險等較去年有所增長。

（五）2017年一般公共預算財政撥款收入支出預算情況說明

2017年一般公共預算收入14,440.70萬元，與2016年相比，增加1128.59萬元。主要原因：1.人員工資增加導致財政收入增加；2.學院納入預算管理的其他政府非稅收入比2016年有所增長。

2017年一般公共預算支出14,440.70萬元，與2016年相比，增加1128.59萬元。主要原因是事業單位人員工資及養老保險等較去年有所增長及公用經費增加。其中，高等職業教育10,293.64萬元，機關事業單位基本養老保險繳費支出1,360.75萬元，住房公積金1,000.37萬元，提租補貼123.80萬元，購房補貼1,662.14萬元。

具體情況如下：

教育支出（類）職業教育（款）高等職業教育（項）10,293.64萬元，比上年增長9.59％。社會保障和就業（類）行政事業單位離退休（款）機關事業單位基本養老保險繳費支出（項）1,360.75萬元，比上年增長19.74％。住房保障支出（類）住房改革支出（款）住房公積金（項）1,000.37萬元，比上年增長0.32％。住房保障支出（類）住房改革支出（款）提租補貼（項）123.80萬元，比上年增長1.02％。住房保障支出（類）住房改革支出（款）購房補貼（項）1,662.14萬元，比上年增長1.19％。以上項目較去年均有所增長，主要原因是事業單位人員工資增長。

（六）政府性基金預算收支情況

青島職業技術學院2017年沒有政府性基金預算撥款安排的收入，也沒有使用政府性基金預算撥款安排的支出。

（七）2017年財政撥款基本支出預算情況說明

2017年，通過財政撥款安排的基本支出14,440.70萬元，其中：人員經費12,165.77萬元，主要包括：基本工資、津貼補貼、獎金、社會保障繳費、伙食補助費、績效工資、其他工資福利支出、離休費、退休費、撫恤金、生活補助、醫療費、助學金、獎勵金、住房公積金、其他對個人和家庭的補助支出等。

公用經費2,274.93萬元，主要包括：工會經費、其他商品和服務支出、辦公設備購置、專用設備購置、其他資本性支出等。

（八）2017年財政撥款安排的“三公”經費情況 2017年，沒有通過財政撥款安排的“三公”經費預算。

（九）2017年財政專戶安排的“三公”經費情況 2017年通過財政專戶安排的“三公”經費預算500.04萬元，比2016年增長2.11％，主要因為2017年增加車輛購置費14萬元。其中：因公出國（境）經費180.04萬元，比2017年下降2.01％，主要用于：單位工作人員公務出國（境）的住宿費、旅費、伙食補助費、雜費、培訓費等支出等；公務用車運行維護費210萬元，與2016年持平，主要用于：單位公務用車燃料費、維修費、過路過橋費、保險費等支出，公務用車購置費用14萬元，主要用于：購置學院綠化用小型貨車等；公務接待費96萬元，與2016年持平，主要用于按照規定開支的各類公務接待支出。

二、其他重要事項的情況說明

（一）政府采購情況

2017年本部門政府采購金額3863.3萬元（其中包含政府購買服務196.72萬元），其中：政府采購貨物金額2585.56萬元、政府采購工程金額550.34萬元、政府采購服務金額727.4萬元（其中包含政府購買服務196.72萬元）。

（二）國有資產占用情況說明

截至2016年12月31日，本部門共有車輛19輛，其中，公務用車19輛；單位價值200萬元以上大型設備0臺（套）。

第三部分

名詞解釋

一、財政撥款收入：指由市級財政當年撥付的資金。按現行管理制度，市級部門預算中反映的財政撥款包括一般公共預算財政撥款和政府性基金財政撥款。

二、上級補助收入：指事業單位從主管部門和上級單位取得的非財政補助收入。

三、事業收入：指事業單位開展專業業務活動及其輔助活動取得的收入。其中：按照國家有關規定應當上繳國庫或者財政專戶的資金，不計入事業收入；從財政專戶核撥給事業單位的資金和經核準不上繳國庫或者財政專戶的資金，計入事業收入，如教育收費等。

四、附屬單位上繳收入：指事業單位附屬獨立核算單位按照有關規定上繳的收入。

五、經營收入：指事業單位在專業業務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動取得的收入。

六、其他收入：指單位取得的除上述“財政撥款收入”、“上級補助收入”、“事業收入”、“附屬單位上繳收入”、“經營收入”等以外的各項收入，包括利息收入、捐贈收入等（各部門請結合實際，據實披露）。

七、上年結轉：指以前年度尚未完成、結轉到本年仍按原規定用途繼續使用的資金。

八、基本支出：指為保障其機構正常運轉、完成日常工作任務而發生的人員支出和日常公用支出。

九、項目支出：指在基本支出之外為完成特定的工作任務或事業發展目標所發生的支出。

十、經營支出：指事業單位在專業業務活動及其輔助活動之外開展非獨立核算經營活動發生的支出。

十一、對附屬單位補助支出：指事業單位用財政補助收入之外的收入對附屬單位補助發生的支出。

十二、其他支出：指除“基本支出”、“項目支出”、“經營支出”、“對附屬單位補助支出”等以外的各項支出，包括利息支出、捐贈支出等。

十三、“三公”經費：指市級部門用財政撥款安排的因公出國（境）費、公務用車購置及運行費和公務接待費。其中，因公出國（境）費反映單位公務出國（境）的差旅費、國外城市間交通費、住宿費、伙食補助費、雜費、培訓費等支出；公務用車購置及運行費反映單位公務用車購置費（含車輛購置稅）及租用費、燃料費、維修費、過路過橋費、保險費等支出；公務接待費反映單位按規定開支的各類公務接待（含外賓接待）支出。

十四、機關運行經費：為保障行政單位(含參照公務員法管理的事業單位)運行用于購買貨物和服務的各項資金，包括辦公費、印刷費、咨詢費、手續費、水費、電費、郵電費、取暖費、物業管理費、差旅費、因公出國（境）費、維修（護）費、租賃費、會議費、培訓費、公務接待費、專用材料費、勞務費、委托業務費、工會經費、福利費、公務用車運行維護費以及其他費用。

第二篇：青島港灣職業技術學院

青島港灣職業技術學院

頂崗實習報告

頂崗實習報告題目 ：系（部）： 港 口 工 程 系

專業： 港口工程技術班級 ：09港口工程技術一班學生姓名：學號 ：

企業指導教師 ：

學院指導教師 ：

實習地點：

實習時間：2011年月日至2012年月日 成績：

二0一二年月日

前言

第三篇：青島科技大學職業技術學院畢業生推薦信

青島科技大學職業技術學院畢業生推薦信

高等職業技術教育情況介紹

高等職業技術教育是職業教育的高等階段，是高等教育的重要組成部分。它不同于普通高等教育，也不同于單純的技工（或上崗培訓）教育，而是為適應市場經濟發展，培養生產、管理、服務第一線上的技術應用型人才而設置的。高等職業學校專業理論教學所傳授的知識、技能和行為方式，即“職業技術”，自始至終都與具體的職業實踐相對應，技術和專業理論不再抽象，而是企業、社會和技術人員相互作用的具體體現。教學中突出職業技術實用理論，重視職業技能訓練，學生畢業后能迅速頂崗工作。

青島科技大學職業技術學院簡介

青島科技大學職業技術學院是山東省普通本科院校首批舉辦高職專科、本科教育的學校。1999年開始招收對口高職專科，2003年招收對口高職本科，是省內首批進行對口高職教育的試點普通本科院校。目前，學院設有機械設計制造及自動化、化學工程與工藝、自動化、財務管理、國際經濟與貿易、計算機科學與技術 6個本科專業，在校學生900余人。多年來，我院突破傳統教育思想和教育觀念，以服務社會為宗旨、以市場需求為導向、以工程能力培養為主線，突出實踐教學，強化職業技能。在學生培養目標上，以從業所需的技術應用能力為主線設計人才培養方案，使畢業生更加貼近生產實際和社會需求。我們在教學計劃上強調職業技術性、課程內容上突出技術應用性、教學環節上注重崗位實踐性，職業技能上強化實用操作性。學校規定學生必須通過勞動職業資格鑒定并獲得相應的資格證書，才能取得畢業證書。學院注重對學生綜合素質的培養，特別是學生的愛崗敬業、吃苦耐勞、團結協作精神和安全、質量、競爭、創新等意識。培養了一批受社會歡迎的、面向生產、建設、管理和服務第一線的高新技術應用型人才，受到社會的肯定和較高評價，具有較高的社會美譽度。

一、機械設計制造及其自動化專業介紹：

培養目標 本專業培養掌握機械制造技術、機電控制應用技術、數控加工技術和計算機應用技術，具備從事機電一體化產品和系統的運行、維護、制造和應用開發的基本能力，以及在現場一線工作精神和潛質，畢業后能迅速上崗工作的應用型高級職業技術人才。

主要專業課程 機械制圖與AutoCAD，工程力學，機械設計基礎，電工與電子技術，微機原理及應用，工程材料及機械制造基礎，機制工藝學，傳感器與測試技術，數控編程技術、先進制造技術，電器制造工藝學等。

主要實習項目及技能訓練 金工實習、AutoCAD操作訓練、電工電子實訓、機械測繪、機械設計基礎課程設計，數控機床實習、鉗工和中級數控操作員職業技能鑒定訓練等。

獲取證書 畢業生除獲得畢業證書外，還獲得中級鉗工職業資格證書、中級數控操作員職業資格證書，多數學生同時獲國家計算機二級證書和CAD證書。

就業方向及適應崗位 畢業生可在各類機電產品生產企業從事機電技術開發、技術應用、數控設備的操作及維修、引進機電設備的消化吸收和機電設備管理等工作。

二、財務管理專業

培養目標 本專業培養具有財務、經濟、金融和管理等方面知識，全面掌握財務管理職業崗位所需要的專業技能,并且有較強綜合（崗位）職業能力的應用型技術人才。

主要專業課程 主要課程包括管理學原理、會計基礎、財務管理、中級財務會計、管理會計、財務分析、成本會計、會計電算化、管理信息系統、經濟法、稅法等。

主要實習項目及技能訓練 會計從業資格訓練、計算機編程課程設計、會計電算化操作訓練、財務會計綜合技能訓練、助理會計師、財務管理技能訓練、財務分析技能訓練等。

獲取證書 畢業生除獲得畢業證書外，還獲得國家計算機二級證書、會計證、助理會計師資格。

就業方向及適應崗位 畢業生可在行政機關、工商企事業單位等從事財務管理、會計、經濟管理。

三、計算機科學與技術專業

培養目標 本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握計算機科學與技術，包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，熟練掌握計算機軟硬件操作（維護）、應用和編程技能，并具有在現場工作的（敬業與創業）精神和事業心的應用型高級職業技術人才。

主要專業課程 C語言、面向對象程序設計、數據庫原理及應用、數據結構、網絡數據庫設計(ASP.NET,C#)、VC++程序設計、電路基礎、模擬電子、數字電路、離散數學、微機原理與接口技術、軟件工程網絡、操作系統、計算機網絡、java語言程序設計。

主要實習項目及技能訓練 計算機（C語言）編程訓練(課程設計)、面向對象程序設計、VB.NET 數據庫原理及應用課程設計、數據結構課程設計、VC++語言課程設計、組網及綜合布線技術實踐、JAVA語言課程設計、ASP.NET課程設計等。

獲取證書 畢業生除獲得畢業證書外，還必須獲得國家計算機三級證書。

就業方向及適應崗位 畢業生可從事辦公自動化、計算機組裝與維修、軟件開發與應用、計

算機網絡（維護）管理等方面的工作。

四、化學工程與工藝專業

培養目標 本專業培養具有化學工程學與化學工藝學等方面的基本知識，掌握化工生產過程的基本原理及方法，具備化工技術人員的基本技能，能發現、分析和解決化工生產中的實際問題。具有熟練操作和使用計算機的能力的應用型化工技術人才。

主要專業課程 計算機文化基礎、基礎化學、有機化學、物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、分離工程等。

主要實習項目及技能訓練 化學與化工基礎實驗、電工電子實習、金工實習、專業認識實習、生產實習與設計、計算機仿真實訓、課程設計、化工操作員（工）職業技能鑒定培訓等。

獲取證書 畢業生除獲得畢業證書外，獲得國家計算機等級二級證書和化工操作工（員）資格證書。

就業方向及適應崗位 畢業生能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保等部門從事化工產品生產的崗位操作、設備維護、技術改造和生產管理等工作。

第四篇：青島恒星職業技術學院招聘簡章

青島恒星職業技術學院2012年招聘簡章

一、學院簡介：

青島恒星職業技術學院是一所經山東省人民政府批準，國家教育部備案的具有大專統招資格的全日制民辦普通高校。學院下設商務、經濟、旅游、國際招標投標、國際、外國語、航空等22個二級學院，開設電腦藝術設計、軟件技術、建筑工程技術、數控技術、物流管理、商務英語等36個高職專業。學院在辦學發展過程中形成了自身獨特的辦學特色：

學院位于經濟發達、交通便利、氣候宜人、環境優美的海濱城市青島。東鄰中國海洋大學嶗山校區，南靠青島酒店管理學院，北依青島電大、青島體育運動學校，文化氛圍濃厚。

學院由青島恒星集團斥巨資興建，企業辦學，為學生提供了完備的實訓和實習基地。學院師資力量雄厚。學院堅持“根據專業上產業，以產業促專業，把產業做大，把專業做強”的發展思路，創立“校企合一”的培養模式。“校企合一”職教辦學模式已經被列入國家“十一五”重點課題。

學院經過10年的發展現已成為山東省極具影響力的一所民辦高校。學院堅持以學生為本，堅持文明、博學、實踐、創新的校訓，誠信辦學，努力把學院建設成一所環境優美、結構合理、特色鮮明的高等職業學院。

二、招聘崗位:

為儲備第三梯隊人才，特向國家重點院校招聘博士、研究生學歷，專業對口教師

專業教師（計算機、企業管理、自動化、軟件、電子、數控、機械、汽車、建筑、土木工程、英語、日語、韓語、市場營銷、電子商務、國際貿易、物流管理、旅游與酒店管理、學前教育、護理、廣告、環藝設計、電腦動畫、動漫設計、多媒體）

三、崗位要求：

實踐經歷：有經營意識者優先，在大學期間從事過營銷工作，且有一定的年收入。

組織管理：在大學期間擔任班級干部、學生會干部且表現優秀得。

專業水平：良好以上，無補考記錄；

紀律性：執行力強，遵紀守時，誠實可信，無曠課、遲到、早退記錄；

人生目標：有清晰的人生規劃——特別是教育事業為佳；

公益事業：每學期均有參加公益活動如：獻血、義工、志愿者、社會調查、支教等；

形象：氣質大方，舉止得體。

四、招聘的組織方式和程序：

報名：應聘人員獲取招聘信息，符合條件的將個人電子版簡歷發送到電子郵箱：hengxingzhp@163.com。資格審查：學校對應聘人員進行初步審查，對符合條件的人員在5個工作日內回復郵件。

深入審查：符合條件的應聘者根據回復郵件的內容完成材料，并在規定的日期內發送郵件。

面試：采取集中面試形式，未達要求的不予錄取。

錄取：面試合格人員在3天內電話通知面試結果，上崗前簽訂勞動合同。

五、其他未盡事宜，請致電人資處。

電話：***0532-87063308許老師

郵編：266100

聯系地址：青島市李滄區九水東路588號圖書館七樓708室人資處

學院網站：

第五篇：職業技術學院

山西職業技術學院校企合作

一、產學結合，拓展實訓基地的功能，提高技術層次.我系在計算機應用專業建設過程中一直注重產學結合工作，并將其作為我系計算機實訓基地的建設重點和發展方向。通過產學結合，可以有效提高實訓基地的專業技術水平和層次，在滿足學生實驗、實習的同時，達到為社會和行業服務的目的。也使我系計算機應用專業的辦學水平能和行業保持同步的發展。我系前階段在計算機專業建設和計算機實訓基地的建設過程中重點進行了下列有關產學結合的工作。

同企業合作，建立校外實訓基地開展定單式培訓。校外實訓基地保證了計算機應用專業的畢業生頂崗實習的正常實施，發揮了校企合作的優勢，拓展了學校的教學空間。有針對性地展開計算機專業方向的畢業生頂崗實習活動，培養計算機網絡管理、計算機辦公自動化、計算機網站建設、計算機組裝與維修四個專業方向的合格人才。同時，表現優秀的畢業實習生還可以做為企業的新生力量，為企業提供新鮮活力。

同時我系計劃在這種以接納學生進行畢業實習為目的的實訓基地的基礎上，從這些從實訓基地中選擇規模較大、技術力量雄厚、資質較高的企業，雙方共同投資合作，以互惠互利為原則，建設幾個以重點培訓學生某一專項技能為目的培訓基地，以提高人才培養的水平。

二、校企合作的運作機制

為了調動企業投資共建實訓基地的積極性，達到互惠互利、校企雙贏的目的，我系在和社會力量及有關企業探討共建實訓基地的方案時，針對企業的具體情況和條件，采用了以下一些合作機制：

首先企業同我系合作，其主要目的是出于自身發展的戰略需要，希望實訓基地能為作為其工作人員培訓的場所，或讓部分學生在校學習期間就能通過該廠家的技術培訓體系，畢業后能直接在該計算機軟件廠商中上崗工作。對于這些合作廠家，我們制定的合作機制是：廠家必須為我院計算機實訓基地提供指導教師及相關計算機軟件技術資料；為我系畢業生提供一定數量的校外實訓崗位。

另外我系計劃和有關社會辦學力量聯合，以我系現有的計算機實驗實訓條件為依托，建立一個對外職業培訓及認證機構，以承擔計算機行業和社會人員的計算機職業資格認證培訓及考證、計算機技能培訓等業務。

三、實訓基地的管理模式和運行機制

實訓基地建成后，可以采取以下管理模式和運行機制：

1、采用靈活的聘任式用人機制，從社會和行業中聘任有實踐經驗和一定技術水平的技術人員擔任專職或兼職實踐教師。

2、聘請行業中資深人士和高級技術人員成立專家組，為基地的發展獻計獻策，定期或不定期舉辦技術講座。

3、大力開展對外服務，通過為社會舉辦各種技術講座、技術培訓、技術研討、新技術推廣，職業技能培訓和技能鑒定等工作，籌措資金，并建立相對獨立的財務管理機制，使基地能實現自我滾動發展的良性運行模式。