第一篇：行評方案

民主評議學校政風行風工作實施方案

為了解決社會關注的學校政風行風問題，落實中心學校民主評議政風行風工作會的要求，結合我校教育教學實際，特制訂如下實施方案。

一． 指導思想

以十八大精神為指導，緊緊圍繞教育中心工作，以建設良好的校風、教風為綜旨，以加強學校行風建設為核心，圍繞社會關注的熱點難點問題為抓手，切實維護廣大學生、群眾的切身利益，深入推進學校政風行風建設。

二、評議對象

中學行政領導及全體老師。

三、評議內容

以量化考核細則為主要內容，具體是：

（一）轉變工作作風。教育局政風行風建設“十不準”等相關規定，加強作風建設，切實轉變作風，認真糾正慵懶散軟差等影響工作效能和執行力的問題。

（二）加強廉政建設。學校領導干部堅決履行“一崗雙責”，落實黨風廉政建設責任制；自覺遵守廉政準則，增強拒腐防變能力，建立健全權利運行監督制約機制。

（三）規范辦學行為。

1、學校不分設重點班和非重點班。

2、嚴格規范中小學生在校期間的學習活動，嚴禁學校、教師舉辦向學生收費的各種培訓班。

3、全面規范中小學作息時間，嚴謹義務教育階段學校非畢業年級利用節假日或雙休日補課。

4、嚴禁學校和教師向學生推銷各種教輔材料，切實減輕學生過重課業負擔和家長經濟負擔。

（四）規范收費行為。

1、嚴格執行教育收費政策，不得擅自設立收費項目，不得超標準收費，不得擴大范圍收費。

2、嚴格規范學校服務性收費和代收費行為，嚴禁借機1侵害學生利益。

3、嚴禁其它損害群眾切身利益的違規收費行為。

（五）加強師德師風建設。

1、嚴格教師隊伍管理，強化師德教育，健全師德考核制度，把師德師風建設放在教師工作首位，貫穿于學校管理工作的全過程。

2、教師要不斷提高自身的業務素質和職業道德水平，做到愛崗敬業，教書育人，為人師表。

3、尊重學生，愛護學生，平等對待學生，不體罰，變相體罰學生。

4、不向學生推銷教輔資料及其它商品，嚴禁索要或接受學生、家長財務等以教謀私的行為。

5、不得利用業余時間進行有償補課和有償家教。

6、嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

（六）公開校務管理。

1、推進學校民主管理和校務公開，對涉及教師切身利益的管理事項，實行民主決策和全面公開。

2、堅持勤儉辦學方針，實行學校財務公開制度，建立健全學校財務管理制度，規范學校財務管理行為。

（七）落實惠民政策。嚴格落實國家教育資助和免收學費等惠民政策，嚴格規范農村義務教育貧困寄宿生生活費、中小學要加強學籍管理，確保資助學生信息真實可靠。

四、組織實施

學校成立評議活動領導小組，負責學校評議活動的組織領導工作。利用自評、互評等方式，很抓落實。

五、評議步驟

評議活動從五月份開始，十一月份結束，分為四個階段：

（一）部署發動階段（5月17日-5月31日）

1.學校制定具體的實施方案，召開教師動員會安排部署，使全體教職工認識評議活動的重要性和必要性。實施方案要報鎮中心學校評議活動領導小組辦公室備案。

2.學校要選聘5-6名熱愛教育事業，關心教育發展，熟悉教育的代表和各界人士，作為本校評議活動的督察員，對評議活動進行督查。

（二）集中評議階段（6月1日-9月25日）

1.學校要通過發放群眾意見調查表，通過舉報電話、手機短信，登門拜訪、召開座談會等渠道，開展“班班查”活動，廣泛征求家長、社會和群眾對學校的意見建議。要按照評議的內容，對收集的意見建議認真歸納梳理，找出本學校存在的突出問題，全面開展自查自糾，形成自查報告。2.學校對照自查自糾中發現的問題和群眾意見建議，深入剖析原因，制定

整改方案，認真進行整改。對群眾投訴的問題，要及時解決糾正，并及時通報整改情況。

3.要嚴肅查處評議活動中發現的典型違紀違法案件，并按照有關規定嚴格實施責任追究。

（三）集中測評階段（9月26日-10月25日）

問卷調查。以中心學校設計、印制《“班班查”活動自查表》進行問卷調查，以學生為主，在廣泛征求意見的基礎上，采取統一組織，現場填表、當場公布結果的方式進行。

（四）總結評價階段（10月26日-11月25日）

學校要認真開展自評，對評議工作進行總結，并上報中心學校評議活動領導小組。公布考核結果，總結評議工作。

六、總結表彰

七、工作要求

（一）加強組織領導。各學校要充分認識評議活動的重要意義，堅持“誰主管、誰負責”、“一把手”負總則的要求，確保評議工作順利推進。

（二）營造良好氛圍。學校要加大評議活動的宣傳報道，建立簡報制度，及時通報評議活動進展情況。

（三）加強監督重點。學校要把監督檢查作為推動評議活動的重要手段，重點加強對教育收費，辦學行為，惠民政策落實和師德師風的監督檢查，及時發現和糾正損害廣大群眾切身利益的突出問題，對于在評議活動發現的典型案件，要嚴肅查處。

（四）建立長效機制。學校要把評議活動與日常管理工作、黨風廉政建設相結合，做到管業務與管作風兩手抓、兩促進。要把糾正不正之風寓于制度建設之中，堅持用制度管事，管權，管人，切實解決群眾反映強烈的問題。

XXXXX中學

201X年XX月XX日

第二篇：行評方案

馬河實驗學校民主評議政風行風工作

實 施 方 案

為切實做好我校政風行風建設工作，推進馬河教育健康發展，進一步解決人民群眾關注的教育熱點、難點問題，推進學校各項工作科學和諧發展，努力辦好讓人民群眾滿意的學校，根據區教育《2010開展民主評議行風工作的實施方案》的要求，結合我校工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞區教育局中心工作，堅持“誰主管、誰負責”、“管行業必管行風”的原則，以“加強政風行風建設，辦好人民滿意教育”為目標，進一步解放思想，轉變工作作風，加強教師隊伍建設，提高學校教育科學發展水平，為教育健康發展和構建社會主義和諧社會提供堅強保證。

總體思路：緊密結合我校教育的實際，積極開展政風行風建設大討論活動、問卷調查活動，認真實施“讓學生成長、讓家長放心、讓社會滿意”、“做群眾滿意的教師、創群眾滿意的學校、辦人民滿意的教育”、“學生評教師、教師評領導、家長評學校、社會評教育”等“群眾滿意工程”，切實加強我校政風行風建設，推動馬河教育健康協調發展。

二、評議對象、內容及重點

（一）評議對象：學校全體教職員工。

（二）評議內容

1、促進發展方面。是否全面落實科學發展觀，圍繞保增長、保民生、保穩定、擴內需、促發展，把加強政風行風建設、優化發展環境工作列入重要日程，制定具體措施，推進義務教育均衡發展，著力解決影響和制約科學發展的突出問題，取得新的明顯成效。

2、執行力建設方面。是否具有全局意識和大局觀念，執行上級重大決策雷厲風行，按時完成工作目標；是否遵守國家法律法規及社會公德、職業道德，依法行政、依法辦學、誠實守信，有無損害群眾利益和發展環境的問題。是否大力開展作風建設和能力建設，不斷提高黨組織的凝聚力和黨員干部戰斗力。是否著力推進素質教育，提高教育教學質量。

3、公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關注的熱點問題、容易滋生腐敗的領域和環節，落實公示制度，規范公開內容，創新公開載體，接受社會各界監督。是否全面貫徹落實《義務教育法》，堅持依法治教，認真抓好學生減負和學校后勤管理工作，規范招生秩序和教育收費。

4、服務和效率方面。是否建設和諧、安全機關和校園，實行安全網絡全覆蓋，切實落實安全保障機制。

5、反腐倡廉建設方面。是否建立腐敗風險防控體系，圍繞“十個全覆蓋”深化治本抓源頭工作；是否推進廉政文化進學校活動。

6、問題整改方面。是否暢通投訴渠道，對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調查、處理和反饋；是否建立健全整改問題的各項制度，取得明顯效果。

（三）評議重點

1、治理教育亂收費。全面落實義務教育階段農村全免政策，嚴禁“一邊免費、一邊亂收費”，自立收費項目，嚴禁教師舉辦或參與舉辦各類收費補習班等亂收費行為，切實減輕學生家庭經濟負擔。

2、切實減輕小學生課業負擔。貫徹執行省、市、區切實減輕小學生負擔全面提高教育教學質量的辦法，改進評價方法，促進教師專業成長，嚴格管理，規范學校辦學行為，消除阻礙學生快樂學習、健康成長的學習負擔，心理負擔和經濟負擔，確保學校教育質量穩步提升。

3、切實加強師德師風建設。進一步加強師德師風建設，認真貫徹執行教師職業道德要求，嚴禁體罰和變相體罰學生，使廣大教職工更新教育觀念，增強教師職業的崇高感，光榮感和自豪感，自覺爭做遵守教師職業道德的模范。

三、評議辦法

（一）積極配合，密切協調。學校要在組織自查自糾的同時，積極協助糾風部門開展深入調查，并針對自查出來的問題和評議組反饋的問題以及群眾反映突出的問題，深刻剖析原因，制定整改措施。

（二）考評結合，注重提高。對自查出來的問題和征集到的意見建議進行認真分析并加以整改，認真開展綜合考評，進一步完善相關制度，建立長效機制。

（三）內外結合，面向社會。以學校為主體，向人大代表、廣大教職工和社會各界發放問卷調查表，廣泛征集意見和建議。

四、評議步驟和時間安排

馬河實驗學校民主評議政風行風工作從10月開始，至12月底基本完成。整個評議工作分為四個階段進行。

第一階段：宣傳發動階段（10月上旬）。成立學校評議領導小組和工作機構，明確職責分工，制定評議工作實施辦法。召開動員大會，傳達上級相關文件精神，學習省、市、區關于開展2010年民主評議政風行風工作的相關文件精神，并對本學校評議工作進行動員部署，進一步提高廣大干部及教職工開展此項工作積極性和必要性的認識。

第二階段：自查自糾階段（10月中旬）。認真開展自查自糾，廣泛征求社會各方面的意見和建議，了解教職工反映較為突出的問題，形成初步整改意見。

第三階段：整改提高階段（10月下旬至11月上旬）。在自查和問卷調查的基礎上，針對存在的問題，認真研究，逐個分析，結合“群眾滿意工程”的實施，進一步完善和落實整改措施，制定出切實可行的整改措施。

第四階段：總結評議階段（11月中下旬至12月）。迎接區教育局評議，將政風行風評議情況向教育局匯報，在此基礎上認真總結民主評議政風行風工作的經驗和不足，逐步完善政風行風建設工作長效機制，抓好落實，鞏固成果。

五、具體措施

（一）加強宣傳教育，全面落實義務教育階段農村全免政策。結合深入開展貫徹落實科學發展觀活動，加強對全校教職工的思想政治教育、職業道德教育、黨紀政紀教育和法律法規教育，增強抵制教育亂收費的自覺性。

（二）依法治教，大力實施“群眾滿意工程”。結合修訂后的《義務教育法》的實施，進一步規范學校辦學行為。

（三）緊緊圍繞“科學發展，提高質量，教書育人，辦人民滿意學校”這一主題，加強師德師風建設，提高服務意識。教師是學校教育教學改革和全面實施素質教育的實施者，要努力提高教師隊伍的整體素質，激勵廣大教師愛崗敬業，樹立良好的師德師風，切實擔負起為人師表、教書育人的重要責任，做讓人們滿意的教師，辦好讓人民滿意的學校。

（四）加強學校資金管理。進一步落實好義務教育階段“零”收費政策，嚴格執行學校收費資金“收支兩條線”管理及學校收費票據管理的有關規定。

（五）繼續做好對貧困學生的資助扶持工作。落實好國家的惠民政策，細化措施，加強監督，扎實推進義務教育階段貧困家庭經濟困難學生“兩免一補”工作。

六、組織領導和工作要求

（一）提高認識，加強組織領導

開展民主評議政風行風工作，既是學校深入開展實踐科學發展觀的具體體現，也是摸清學校政風行風現狀，加強師德師風建設，實現依法治教的重要舉措，更是深化和促進教育改革與發展的強大動力，對全鎮教育事業的可持續發展具有至關重要的作用。學校為將此項工作落在實處，特成立如下領導小組和工作專班。

馬河實驗學校民主評議政風行風工作領導小組 組長：林萬冰

副組長：馬啟斌

趙體強

組員：陳文華

蔡德虎

劉林鋒

劉天平

蔡艷陽

楊友遠

蘇順菊 馬河實驗學校民主評議政風行風工作專班 組長：馬啟斌

副組長：陳文華

趙體強

組員：劉天平

蘇順菊

劉來紅

楊友遠

領導小組下設辦公室，蘇順菊同志任辦公室主任，負責行評辦日常工作。

（二）精心組織，務求評議實效。

1、統一步驟、突出重點。我校要按照省、市、區的統一部署，根據評議步驟，分階段突出工作重點，抓好責任落實。在動員學習階段，要加緊建立各種機構，制定工作方案。特別要深入開展政風行風大討論活動，勇于揭露問題，認真進行自查自糾，積極爭取主動，迎接民主評議；在調查征集意見階段要重點抓好調查問卷發放和回收工作，突出教育形象的宣傳；在整改提高和評議總結階段，要認真分析問題，查找薄弱環節，消除影響教育事業健康發展的隱患，糾建并舉，標本兼治，進一步強化師德師風和教師隊伍建設。

2、緊扣主題、加大宣傳。我校要充分利用各類媒體的宣傳作用，積極開展多種形式的宣傳活動，為民主評議政風行風工作的順利開展，營造良好的社會環境。

3、突出抓好整改，務求取得實效。要把整改貫穿到行風評議工作的全過程，不求形式，務求實效，以實實在在的成效取信于學生和家長。

4、堅持行風評議與學校教育教學工作兩手抓。要正確處理好行風評議與各項工作的關系，以行風評議為動力，推動糾風專項治理和教育行業作風建設，促進學校建設與發展。

第三篇：行評方案

黎城縣國家稅務局文件 黎國稅發?2010?30號

黎城縣國家稅務局關于印發《黎城縣國家稅務局2010年政風行風評議

工作實施方案》的通知

稽查局、西井稅務分局：

現將《黎城縣國家稅務局2010年政風行風評議工作實施方案》印發給你們，請認真貫徹執行,并結合本單位實際，扎實有效地開展工作，確保取得實效。

二○一○年六月二十二日

黎城縣國家稅務局

2010年政風行風評議工作實施方案

根據《長治市國稅系統2010年政風行風評議工作實施方案》和《黎城縣2010年深入開展政風行風評議工作實施意見》、《黎城縣民主評議基層站所實施意見》，結合我局實際，制定本實施方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導, 深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞市局和縣委、縣政府的中心工作，堅持以人為本、關注民生、標本兼治、糾建并舉、突出重點、統籌推進，堅持“管行業必須管行風、抓機關必須抓基層”的原則，以促進我局作風轉變，行政效率、執法水平、服務質量不斷提高為目標，以解決損害納稅人利益的突出問題為重點，以納稅人滿意為檢驗標準，進一步加強政風行風建設，創優稅收發展環境，為我縣 “五項戰略”發展，建設富裕、文明、和諧新黎城提供有力保證。

二、評議范圍、方法及工作目標

評議的范圍是：縣局機關及所屬的西井稅務分局、稽查局。重點評議對象：根據市局及縣行評辦的規定，2010年我局民主評議政風行風工作以辦稅服務廳、內設股（室）、稽查局、稅務分局、關鍵崗位為重點，深入開展 “群眾評站所、百姓得— 2 — 實惠”活動，督促基層單位（崗位、窗口）為群眾辦實事、解難事，使老百姓真正得到實惠。

按照縣行評辦的要求，經研究，確定我局辦稅服務廳、西井稅務分局為重點窗口，參與縣行評辦組織的重點崗位評議和“群眾滿意基層站所”評議。

評議的方法是：按照“誰主管、誰負責”的原則，采取條塊結合，上下聯動，糾、評、建相互促進的方法，認真扎實地搞好評議工作。要堅持自評為主、督導為輔的工作方法，認真進行自查、自評、自糾，找準問題，查清原因，積極整改，重點解決損害納稅人利益的突出問題，不斷建立和完善各項規章制度，構建政風行風建設長效機制，以扎實、顯著的政風行風建設成果，接受政府行評部門和社會各界的評議。

評議的工作目標是：在當地民主評議政風行風中進入先進行列，爭取免評。

三、評議內容

（一）完成上級和當地政府工作目標責任制的情況。按照2010年市國稅系統工作部署和縣委、政府的工作要求，完成好各項工作任務。重點落實好縣委、縣政府分解到我局的工作事項以及《2010年全市國稅工作要點》和《2010黨風廉政建設工作目標責任書》提出的工作要求和工作任務。

（二）解決損害群眾利益的突出問題情況。要以關注民生、改進作風為主線，采取有力措施，著力解決群眾反映的突出問

— 3 — 題。切實糾正稅務機關和稅務人員違規強行推廣納稅申報方式、違規強行指定稅控器具品牌產品、強行指定稅務代理的問題，切實解決信息技術運維中納稅人反映強烈的部分運營商強行收費、“搭車”推銷通用設備、只收費不服務等突出問題。圍繞依法行政、窗口形象、服務質量、辦事效率等內容，對社會關注程度高、納稅人反映強烈的個別單位，少數干部辦事拖拉、推諉扯皮、作風粗暴、刁難納稅人等突出問題，認真進行糾建整改，提高行政效能。

（三）創優發展環境的情況。認真貫徹落實《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中共山西省委關于加強領導干部黨性修養，大力樹立和弘揚良好作風的意見》、《山西省人民政府關于改進機關作風優化政務環境、全面提高政府公信力和執行力的決定》、《行政機關及工作人員行政過錯責任追究暫行辦法》。牢固樹立以納稅人為主體的觀念，認真落實服務承諾制、首問負責制、限時辦結制等具體制度，大力推進辦稅服務廳的標準化、一體化建設，試點探索“同城通辦”辦稅方式，開展納稅人自助辦稅試點工作，積極探索完善個性化納稅服務，實施分類納稅輔導、申報納稅、稅收援助等服務，創優稅收環境。同時，要加強對“兩個減負”落實情況的監督檢查，切實減輕納稅人和基層的負擔。

（四）推行政務公開、優化納稅服務的情況。繼續深入推行文明辦稅“八公開”，進一步優化納稅服務，不折不扣地貫徹— 4 — 執行《山西省國家稅務局關于優化納稅服務的十條規定》、《納稅咨詢服務工作規范（試行）》和《稅收管理員納稅服務工作規范（試行）》等有關納稅服務方面的制度和辦法。把優化納稅服務作為政風行風建設的重點工作，充分發揮辦稅服務廳在稅法宣傳、咨詢輔導、辦稅服務、政務公開等方面的作用，營造和諧融洽的辦稅環境，自覺接受社會各界特別是納稅人的監督。

（五）依法履行職責的情況。要緊緊圍繞“一個中心、四項重點”總體工作要求，嚴格履行崗位工作職責，不折不扣地抓好貫徹落實。要把狠抓工作落實貫穿于民主評議政風行風工作的全過程，加強監督檢查，嚴格考核考評，確保各部門及工作人員將工作職責履行到位，將2010年的工作任務落實完成到位。

（六）加強行業作風建設的情況。要建立健全政風行風建設領導體制和工作機制，加強干部職工的教育、管理和監督，不斷提高稅務人員依法行政、優化服務的自覺性，營造文明和諧、便捷高效的辦稅服務環境。要緊緊抓住為群眾、為納稅人辦實事、辦好事這一重點，通過完善快速反應機制，確保解決群眾反映問題不拖延；通過完善督辦反饋機制，確保調查處理結果不延誤；通過完善跟蹤回訪機制，確保處理結果不留遺憾。同時要加大案件查辦力度，嚴肅查處違紀違法案件。

四、實施步驟

（一）宣傳發動和安排部署階段（2010年6月底前）

— 5 — 1.認真安排部署。要按照市局和縣行評部門的工作部署和要求，成立由“一把手”任組長的政風行風評議工作領導組，設立相應的辦事機構，制定出臺行評工作實施方案和工作時間進度表，召開評議工作動員大會，明確工作任務和工作要求，安排部署好政風行風評議工作。

2.開展政風行風承諾活動。要結合我局工作實際及納稅人普遍關心、關注的熱點問題，承諾重點集中解決1—2個方面的突出問題，并按要求報縣行評辦審核備案。對承諾的內容，要通過新聞媒體、版面公示、網站宣傳等形式，向納稅人及社會各界進行公示，認真接受監督和檢查。要采取有效措施，確保承諾內容全部兌現，并按規定進行公示。

3.加強對政風行風特邀監察員的聘用和管理工作。要按照縣行評部門的要求，認真做好特邀監察員續聘、培訓、管理和使用工作，充分發揮他們在政風行風建設中的監督、指導和宣傳作用。

4.大力營造行評工作氛圍。通過新聞媒體、單位網站、辦稅服務廳的公告欄、電子顯示屏等，大力宣傳國稅部門的職能、職責以及政風行風評議的內容、方法和步驟；大力宣傳文明辦稅“八公開”和國稅部門的各項服務承諾。熱忱歡迎社會各界和廣大納稅人積極參與、嚴格監督，努力營造良好的行評工作氛圍。

5.積極參加縣行評部門組織的 “政風行風熱線”、“政風行— 6 — 風面對面”等活動，通過電臺、電視臺與群眾對話，現場解答群眾反映的政風行風問題。要通過多種渠道，及時了解群眾反映的問題，對群眾反映的涉稅問題要及時采取措施進行處理，對群眾反映的稅務人員違規違紀問題，要認真嚴肅查處，并將處理情況及時向群眾反饋。

6.公開公布監督舉報電話或評議網址，繼續開展納稅服務即時評議，及時了解掌握納稅人及社會各界對國稅工作的意見建議。

（二）調查評議與整改反饋階段（2010年7月至10月）1.開展政風行風問題調查。以走訪納稅人、召開座談會、發放調查問卷、明察暗訪等形式，深入了解本單位存在的政風行風問題，分析問題產生的根源，找準問題癥結，制定切實有效的整改措施，認真進行整改提高。并于2010年7月20日前將政風行風問題調查報告報市局政風行風評議領導組辦公室。

2.組織召開民主聽證對話會。縣局將按照“會前發現問題定主題、會上圍繞主題找不足、會后突出追蹤抓整改”的工作機制，召開民主聽證對話會，邀請社會各界評議代表、納稅人和政風行風特邀監察員進行現場評議，有針對性地解決參會人員反映的實際問題。各單位要積極配合好縣局組織的民主聽證對話會活動，同時也要按照縣行評辦的要求，開展好相關活動。

3.開展納稅人滿意度測評。根據市局安排，為進一步推進行風建設工作深入開展，提升納稅服務層次，今年，市局將深

— 7 — 入各縣（市、區）局，在其轄區內的納稅人中進行納稅服務滿意度測評，檢驗基層單位的行風建設及納稅服務狀況，掌握納稅人普遍關心、關注的問題。為此，我們要加強組織領導，采取有效措，不折不扣地認真落實，做好行評的各項基礎工作。

4.開展明察暗訪。進一步加大明察暗訪力度，加強對重點評議對象，即辦稅服務廳、股（室）、中心、稽查局、西井稅務分局、關鍵崗位的監督檢查，堅持每周至少暗訪一次，及時發現和解決存在的政風行風問題。各單位對上級組織開展的明察暗訪，一定要端正態度，虛心接受，杜絕抵觸情緒，對檢查發現的問題，要第一時間予以整改，并及時向縣局報告。

5.抓好整改反饋。要把整改工作貫穿于政風行風評議工作全過程，針對自評發現的問題、行評部門反饋的問題、新聞媒體報道的問題、信訪舉報反映的問題及評議代表提出的問題進行認真梳理歸類，要堅持“事實調查清楚、問題處理到位、整改措施落實、群眾真正滿意”的整改反饋工作標準，對能及時解決或通過努力能解決的問題限時解決；對一時無條件解決的，要作出說明。整改情況要及時報告市局行評領導組辦公室和縣行評辦。

6.積極參與網上問卷測評和現場問卷測評。市行評辦每季度在《長治政風行風建設網》對參評單位進行一次網上問卷測評，同時要組織評議代表對被評部門進行現場測評，測評結果作為總體評議的依據之一。我們要高度重視，積極參與，配合— 8 — 好市行評辦的網上測評和現場測評工作，爭取國稅部門獲得好成績。

7.抓好建章立制。要通過政風行風評議，進一步加強內部管理，提高隊伍素質。建立和完善各項內部監督管理制度，形成有效的內部監督管理機制，促使評議由解決具體問題向建立預防機制轉變，由突擊性推動向靠制度保證轉變，由外力推動向自覺行動轉變，積極建立糾評建相互促進的政風行風建設長效機制，形成靠制度約束、靠工作衡量、靠群眾評價的評議氛圍。

8.重視發揮政風行風特邀監察員的監督促進作用。今年，縣行評辦將實行政風行風監督員直聯領導制，要求監督員以組為單位，與相關領導進行直接聯系，定期匯報監督情況和上交書面報告，及時反饋被評單位存在的政風行風問題。我們要結合參考這一工作模式，加強對特邀監察員的管理和使用，杜絕聘而不管、聘而不用的現象，切實發揮好特邀監察員的監督作用。

（三）工作考核和總結提高階段（2010年11月至2011年3月）

1.認真總結政風行風建設工作。要及時總結經驗，尋找差距和不足，再接再厲抓好政風行風建設工作；要堅持與時俱進，不斷探索抓好政風行風建設的新途徑、新路子；要繼續完善政風行風建設工作制度，積極構建政風行風建設長效機制，推進

— 9 — 政風行風建設邁上新臺階。專題總結報告于2011年1月15日前報市局政風行風評議領導組辦公室。

2.主動進行工作匯報。要主動向當地黨政領導和行評部門匯報我局的政風行風建設工作，確保上級單位全面了解和掌握我們的工作成效，爭取當地黨政機關對國稅工作的支持和認可。

3.積極接受檢查和評議。要認真匯總整理全年的政風行風建設工作資料，全面、系統地反映我局政風行風建設成果，為行評檢查組詳細了解、檢查我局政風行風建設情況提供良好平臺；要積極配合好行評部門的問卷測評活動，認真接受社會各界的評議，確保本單位在當地行評中取得優異成績。

五、組織領導

為切實抓好政風行風評議工作，縣局成立評議領導組。領導組由下列人員組成：

組 長：李建斌（黎城縣國家稅務局黨組書記、局 長）副組長：王恩榮（黎城縣國家稅務局黨組成員、副局長）

祝志軍（黎城縣國家稅務局黨組成員、副局長）石建松（黎城縣國家稅務局黨組成員、副局長）王涵平（黎城縣國家稅務局黨組成員、紀檢組長）

成 員：何雷波、李紅賓、喬 亮、賈紅旗、楊彩玲、孟艷芳、郝紅芳、王路紅、程向彬、鄭永軍、申志軍、李進旺

領導組下設辦公室，設在縣局監察室。

— 10 — 辦公室主任：王涵平（兼）辦公室成員：李進旺、張素芬

六、幾點要求

（一）提高思想認識，加強組織領導

民主評議政風行風是糾正損害群眾利益的不正之風，實現好、維護好和發展好人民群眾利益的重要體現，是促進依法行政、作風轉變，效率提高的一項重要舉措，我們要從實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀的高度來認識民主評議政風行風的重要意義，繼續把政風行風評議作為一項重點工作抓緊抓好。各單位的“一把手”是本單位政風行風評議工作的第一責任人，對政風行風評議工作負總責，要繼續堅持“誰主管誰負責”的工作原則，加強組織領導，狠抓工作落實。

（二）注重實效，做到讓納稅人滿意

政風行風評議工作要堅持糾、評、建相統一，并與稅收業務工作緊密結合。要注重解決納稅人提出及檢查發現的實際問題，對存在的問題要認真研究，限期整改，及時反饋。要切實解決納稅人反映強烈的熱點難點問題，糾正和杜絕損害納稅人利益的行為，糾正和杜絕機關作風中存在的突出問題。特別是要在改進工作作風、規范稅收執法行為上動腦筋，在提高辦事效率、優化納稅服務上下功夫，在加強對稅務人員行使權力的監督上做文章。始終把納稅人是否滿意作為衡量我局政風行風建設成效的根本標準。

（三）加強溝通，增強行風評議的工作合力

要積極與縣行評部門進行溝通聯系，主動接受其監督指導，扎扎實實地做好每一個階段的評議工作。要充分利用廣播、電視、報刊等新聞媒體和內外網站，對政風行風建設工作進行全方位的廣泛宣傳，自覺接受地方黨委、政府、人大、政協和社會各界的監督，以良好的作風和優質的服務贏得社會各界的滿意和好評。各單位要認真編寫《行評動態信息》，每月向縣局行評領導組辦公室報送1篇以上信息，縣局將擇優向市局或縣行評辦進行推薦。

（四）完善制度，構建政風行風建設及評議工作長效機制 在總結近年來政風行風建設工作成效的基礎上，根據不斷發展變化的新形勢、新要求，認真研究，大膽探索，努力創新政風行風建設工作的方法和措施，建立健全符合實際、操作性強、具有針對性的制度辦法，積極構建政風行風建設及評議工作長效機制。同時，要在制度執行上下功夫，要通過專項檢查、明察暗訪、監督考核等方式，促進各項工作制度的執行落實，要切實把制度規定落實到具體的行政行為及納稅服務當中，轉化為實際成果。

七、工作獎懲

為確保行評工作落實到位，取到實效。縣局將推行政風行風評議工作獎懲機制。

（一）表彰獎勵

— 12 — 對在縣行評中進入先進行列或免評的單位，縣局將予以通報表揚；評選政風行風建設先進工作者并予以表彰獎勵。

（二）責任追究

對在政風行風評議中被評為“群眾不滿意基層站所”的單位進行通報批評，并取消當年評先評優資格，由縣局對單位責任人進行誡勉談話，記入廉政檔案；對在重點崗位社會評議中名列后三名的，將予以通報批評，分管領導、股室（窗口）負責人及崗位人員要作出書面檢查，并給予相應的組織處理。在政風行風評議期間，凡被市以上紀檢監察機關通報或被新聞媒體曝光的，對負有領導責任的分管領導和直接責任人，嚴格按照《長治市國家稅務局稅務行政管理責任制（試行）》、《長治市國家稅務局稅收行政執法責任制（試行）》及《長治市國家稅務局稅風稅紀監督卡管理辦法》的有關規定追究責任。

第四篇：行評整改方案doc

隨州市交通運輸局曾都分局

民主評議政風行風自查自糾問題整改方案

根據區委、區政府和市局黨組關于開展民主評議政風行風工作的部署要求，從7月到9月底，開展民主評議政風行風工作。根據市、區糾風辦關于民主評議政風行風工作實施方案的要求，我局廣泛征求了區人大、政協和區直有關單位、交通干部職工、政風行風監督員、交通服務代表、服務對象等各方意見，通過召開座談會、發放征求意見表、上門聽取意見、開通行風電話熱線、設立政風行風信箱、走訪企業和明查暗訪、發動全局干部職工自查自擺自評、開展網上行風意見反映，認真查找交通政風行風工作存在問題。針對收集各方反映意見和建議，進行自查自糾，查找當前存在的突出問題和不足。現就前一階段自查自糾工作中存在問題制定整改方案如下：

一、工作目標

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀,認真落實黨的十七大、中央紀委十七屆六次全會精神，通過自查自糾，進一步增強執政為民的意識，進一步落實交通政風行風建設的各項制度、措施和責任，提高交通執行力，提升全局干部職工的管理能力和服務水平，樹立“為民、務實、創新、廉潔、高效”的交通形象。

二、主要存在的問題

（一）建議繼續加大對違章行為的查處力度。

（二）建議繼續加大通村公路建設力度，多向上級爭取通村公路建設計劃；

（三）建議執法方面能加大公開力度，提高辦事效率與服務態度；

（四）建議整治城區危險路段交通隱患。

三、整改的主要措施

（一）建議繼續加大對超限超載行為的查處力度。加強對道路嚴重交通違法、違規行為的管控。要貫徹落實嚴重交通違法行為常態嚴管措施，堅持對非法經營、超載、違法未處理等嚴重違法行為的整治和打擊；要加大對非法營運行為的查糾力度，加強對交通運輸企業的日常監管和源頭管理；要加大監督檢查力度，嚴肅查處違法違規行為。（責任領導：王文海；責任部門：曾都公路段；責任人：曾都公路段路政大隊負責人；整改時限：長期）

（二）建議加大通村公路建設力度，多向上級爭取通村公路計劃。

一方面要積極向上級匯報，多爭取立項批復；一方面多宣傳解釋國家和省關于通村公路建設政策以及曾都通村公路建設現狀，爭取理解和支持。（責任領導：李運舉；責任部門：工程計劃；責任人：謝萬國；整改時限：長期）

（三）建議執法方面能加大公開力度，提高辦事效率與服務態度。

1.加大執法政務公開、信息公開工作，增強執法透明度。（責任領導：彭輝、王文海；責任部門：曾都公路段；責任人：運輸安全科；整改時限：長期）

2.加強執法教育和培訓，提高執法人員法規水平、業務素質。（責任領導：彭輝；責任部門：運輸安全科；責任人：陳建國；整改時限：長期）

3.繼續完善交通執法辦理流程、辦理指南，推進服務窗口“一站式”服務建設，規范業務管理。（責任領導：王文海；責任部門：曾都公路段；責任人：曾都公路段路政大隊、運輸安全科；整改時限：年內完成）

（四）建議整治城區危險路段交通隱患。要切實開展危險路段專項整治活動，全面排查治理危險路段，在危險路增劃人行橫道標線或者增加設減速標志。（責任領導：王文海；責任部門：曾都公路段；責任人：曾都公路段路政大隊、運輸安全科；整改時限：一個月內完成）

四、工作要求

（一）加強領導，確保效果。要高度重視落實整改工作，切實擔負責任，把整改工作的目標任務進一步細化、量化、硬化、做到責任到位，措施到位和工作到位。短期內不能實現完全整改的，要分層分類，設定時限，逐一攻克。沒有明確具體時間的，在今后的工作中要始終抓好落實。

（二）明確責任，落實到位。整改工作在分局黨委領導下，由分局行評工作領導小組負總責，主要領導親自抓，各

責任領導要按照“一崗雙責”的要求，認真督促分管科室落實整改措施，做好整改工作，將切實有效的整改結果公布于眾，以具體的工作成果取信于民。實行整改工作責任制，對因無特殊原因，完不成整改任務或整改不到位的責任人，市局實行責任追究制。

（三）結合實際，注重實效。堅持政風行風建設與推進業務工作相結合，做到業務開展工作與政風行風建設工作同步推進。整改工作進行或到位期間，要做到“事事有落實，件件有回音”，由分局行評辦負責收集整改情況，并適時進行公布。

（四）弘揚先進，樹立典型。要充分運用民主評議政風行風活動的宣傳陣地，大力宣傳本單位整改工作取得的成效和涌現出的先進典型，充分展示交通系統良好的形象，充分展示機關工作人員的良好精神風貌。

為進一步落實整改措施，發動干部職工和社會各界積極參與整改，分局通過交通信息、上墻公開和下發通知等形式，將該方案向社會公示，征求對整改措施和落實情況的意見和建議，如有意見和建議，請將意見和建議反饋到分局行評辦，電話3586901、3586922，傳真：3586902，郵箱：jinghuajy@163.com。

各責任科室根據分管領域所出現的問題情況，根據實際，加強領導管理、推進貫徹落實，把整改落實情況在9月16前總結上報分局行評辦。

第五篇：行評工作整改方案文檔

高洞中學創建群眾滿意窗口學校活動整改方案

按照2013年創建群眾滿意窗口學校工作的要求，我校創建工作已進入集中整改階段。針對前階段我校創建活動中自查、家長問卷調查反饋和社會各界反映的問題，采取有效的措施，認真地進行整改，逐條逐項抓好抓落實，做到事事有著現合校建眾意口校動中存在的問題進行整改，特制定如下整改方案。

一、進一步抓好輿論宣傳工作

通過此項工作，進一步提高認識，統一思想，增強搞好整改工作的責任感和緊迫感。

二、整改的目標和任務

針對我校在創建群眾滿意窗口學校活動中發現的突出問題，學校決定有針對性地抓好整改工作。

落。結學創群滿窗學活

1、加強師風師德建設，重點整改變相體罰學生、歧視后進生問題。

2、加強教師的業務培訓，重點提高學生和家長反映較大的部分教師的教學能力欠缺的問題，并采取強有力的措施，增強教師的危機感，提高教師的教育教學水平，努力爭取讓學生和家長滿意。

3、發輔料，實輕生負

5、視源頭防范，進一步做好校務公開工作。

三、整改的步驟

結合學校工作的實際，學校創建領導小組決定，整改共分成三個階段有序推進。

第一階段：學習、動員階段。通過校長會、黨總支會、教職工大會，公開創建群眾滿意窗口學校活動整改方案，開

濫教資切減學的擔。重

展整改討論，讓學校廣大教職工進一步提高認識，統一思想，把思想認識和行動統一到整改工作的要求上來。

第二階段：反思、糾正階段。學校各科室、各科研組反思過去的工作，并找出問題形成的原因，制定切實可行的糾正措施。

第三階段：重點整治和處理階段。學校將對創建工作自查中反映出的突出問題，重點整治，嚴格處理，實行層層落實，責任到人。

四、存在的問題

經認真研究2013年高洞中學創建群眾滿意窗口學校活動工作主要存在以下問題：

1、個別教職工責任心、事業心不夠強，思想覺悟不夠高，工作馬虎應付；

2、個別老師業務能力不強，工作上水平不高，效果不好；

3、個別老師存在變相體罰學生的問題。

4、個別教師責任心不強，教書育人觀念淡薄，沒有很好的完成自己的本職工作；

5、個別教師對后進生缺乏愛心和耐心，教育教學方法不當，教育教學效果不理想；

五、整改的主要措施

1、抓好學習，統一思想，提高認識

學校召開領導班子會和全體黨員會，召開全校教師會。通過以上會議，營造氛圍，明確責任，提高全校教職工的思想素質、業務素質，增強參與行評整改工作的積極性，激發創造性，推動學校行評整改工作的深入開展；

2、標本兼治，從源頭上加強創建工作

(1)在依法治教方面：加強教育法制建設，增強全校廣大干部教職工的法制意識，加大教育行政執法力度，嚴格教育執法程序，規范校務管理，深入推進依法治校和校務公開制度。(2)在隊伍建設方面：強化干部隊伍和教師隊伍職業道德建設，加大對干部、教師培訓力度，全面推進人事制度改革，完善崗位職責，加強檢查考核，進一步健全競爭激勵機制，建設一支勤政廉潔、愛崗敬業、務實創新、具有較強綜合素質的干部教師隊伍。

(3)在素質教育方面：更新教育觀念，轉變教育思想，進一步改進和加強德育工作，加快課程改革、招生考試評價制度改革，加快教育信息技術現代化進程，切實減輕學生過重課業負責，重視培養學生的創新精神和實踐能力，不斷提高教育質量，促進學生全面發展。

(4)在制度建設方面：針對前階段查找的問題，建章立制，從根本上整治教育行風問題，規范教育行為，努力創造一流校風，促進教育發展。

3．具體措施：

(1)建立高效快捷的學校管理體系

針對創建群眾滿意窗口學校活動中反映出的問題，學校積極鼓勵年青有為，有工作熱情，有創新精神的人人真工作，推動各項整改工作的開展。(2)強度設，善校理

在加制建完學管教師師風師德建設上，將根據縣教育局有關規定，完善責任制，使學校的行評整改工作由虛到實，有的放矢，有章可循，使廣大教師進一步明確為人師表的要求，更好地樹立服務意識、勤政意識、廉潔意識，使各年級組管理更規范。

(3)加強檢查、督促，提高整改質量

學校將強化領導小組的工作職責，定期對整改的項目進行檢查。檢查內容包括：對整改的認識和態度，整改的進度，整改的效果，鞏固措施等。對在檢查中發現整改不力的部門

和個人，學校將通報批評，并進行處罰，對行動快，措施得力，成效顯著的部門和個人，學校將進行表彰和獎勵。

創建群眾滿意窗口學校活動整改是關鍵，學校將按照創建群眾滿意窗口學校活動工作的相關要求，結合學校的實際情況，按照此整改方案，有計劃地開展整改工作，堅持“標本兼治、綜合治理”，做到以改促建設，以改促改革，以改促發展，并力爭在整改行動中，做到思想認識領先，整改行動領先，創建落實到位，整改成績領先，使學校辦學宗旨更加突出,真正創建出群眾滿意窗口學校。

舊司鄉高洞中學

二0一三年七月