第一篇:海娃幼兒園開展反恐防暴演練
海娃幼兒園進行反恐防暴演練
為提高師生安全意識,提高師生在遇到歹徒行兇等突發事件時的應變能力,提高教師和各部門間的協同能力,提升幼兒園處置突發事件的能力,增強全園師生逃生能力,海娃幼兒園于6月5日下午進行了反恐防暴演練。
在歡樂的游戲時間,幼兒園突然響起了警報聲,與此同時幼兒園里從圍墻外面翻墻進入了一名持棍的“恐怖分子”。幼兒園立即啟動反恐防暴預案,各安全應急小組全面展開:通訊聯絡組快速進行報警;警戒保衛組與“恐怖分子”進行壓制和搏斗;周旋應付組與“恐怖分子”進行勸說,以拖延時間等待警察到來;醫療救護組手提急救箱,隨時待命;物資保障組負責及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。操場上,孩子們在老師的帶領下有序地疏散,跑回自己的教室,躲在安全的角落。老師們迅速將門窗關好用桌子抵住門,穩定孩子的情緒,保護孩子的人生安全。
通過本次模擬演習,提高了幼兒園全體教職員工與幼兒保護自我的意識:在老師指揮下小朋友迅速跑向安全隱蔽的場所,有的躲在桌底下、有的躲床底下、有的躲在門背后??孩子們親身體會到了什么是“反恐防暴”,在面對暴力和危險事件時臨危不亂,迅速撤離,遠離危險,學會了自我保護。
海娃幼兒園
第二篇:客運站開展反恐防暴應急演練
客運站開展反恐防暴應急演練站,攔住他!”7月29日下午,市汽車客運站突然傳來一聲大喝,聞訊趕到的車站安保人員聯合特巡警大隊民警四面包抄,成功地攔住了四處逃竄的三名“歹徒”。這是客運站聯合特巡警大隊進行反恐消防應急演練中的一幕。
下午四點,第一名可疑人員冒充普通旅客,攜帶裝有管制刀具、爆炸物品的旅行包進入車站。經過安檢崗時,其所攜帶包在安全例檢時出現異常,車站安檢人員和特巡警大隊民警責其開包檢查。可疑人員眼見露出馬腳,推開安檢人員逃竄到候車廳。安保人員立即撥打電話報警請求支援,迅速趕來的客運站應急小組和特巡警大隊民警對其圍追堵截。可疑人員見狀,從包內掏出長刀揮向旅客。在保證旅客和自身安全的情況下,追截人員利用盾牌和長棍將“歹徒”逼至墻角,成功將其擒獲。
隨后,候車廳出現了“歹徒”的兩名同伙,他們懷抱假嬰掩蓋爆炸物品躲過了安檢。見同伴暴露后,其中一人掏出易燃易爆物扔向人群。聽到一聲巨大聲響后,客運站應急小組人員組織旅客緊急疏散,其余人員和民警繼續追擊逃至停車場的另一名“歹徒”,無路可逃的“歹徒”點燃手中的爆炸品,民警果斷利用長棍將爆炸品擊落。追截人員齊心協力將“歹徒”按倒在地,迅速用滅火器將火撲滅。
第三篇:幼兒園反恐防暴安全演練制度
鐵橋中心幼兒園反恐防暴制度
1、全體教師重視園內安全保衛工作,把幼兒園的安全保衛工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強安全排查及安全管理工作,確保師生安全。
2、值日教師每天做好幼兒園的巡查,發現異常及時處置,不能處置的及時上報。
3、制定安全保衛工作預案,對可能出現的各種突發情況進行預先準備。
4、加強門衛安保工作。要增強門衛力量,落實門衛職責,堅決杜絕陌生人進入幼兒園。
5、安保人員對進入幼兒園的人員要做好排查登記工作,禁止任何人攜帶管制刀具等危險品進入園內,接送幼兒的家長憑接送卡入園。
6、加強食品安全檢測工作。幼兒園食堂嚴格執行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進入食堂,防止投毒事件的發生。
7、加強教學樓、食堂等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強幼兒園內各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
8、定期加強反恐防暴安全演練,切實把演練落到實處,并做好登記。
9、上放學時段由值日教師和安保人員要在幼兒園門口持械值守,看護幼兒及家長進出幼兒園,組織幼兒快進快出,不得在園門口逗留。
10、出現突發緊急情況時各班責任教師要立即疏散該班幼兒到安全地方,防止二次傷害事故的發生。
2016年8月31日
第四篇:防暴反恐演練方案
廈門信息學校防暴反恐演練方案
為進一步加維序人員面對突發恐怖事件的防范意識,提高面對恐怖事件的合理處理、自護自救及有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發恐怖事件對師生造成的人員傷害,確保學校內部的安全和師生的人身安全,努力實現“平安廈門、平安校園”的總體工作目標,活動以“強化安全意識,提高避險能力,共建和諧校園”為主題。活動的目的旨在增強教職工及學生的安全防范意識,檢驗學校反恐防暴應急處置預案和其它防范措施,了解緊急疏散、應急處置和救援程序,提高學校在突發事件中的組織領導和處理能力,以及協調學校各部門在反恐防暴事件中綜合應對能力。我校于2017年08月08日進行了全校物業人員參與的校園防暴應急演練。
一、演練時間:
2017年08月08日 下午17:30
二、參演人員:
學校保衛科、全體保安、將頭派出所傅警官攜帶全隊組員、李良元、吳水富同志扮演歹徒。
三、演練領導小組
成立學校防恐防暴反恐演練領導小組(1)領導小組
組 長:歐陽超(副校長)副組長:于海洋(保衛科副科長))
陳月麗(安辦主任)
成員:全體保安人員、2名學生、片區民警、輔警
四、演練過程
1、學校放學,學生出校門,校門口持刀歹徒(由李良元、吳水富志扮演)突然出現。
2、校門保安立即上前喊話,教師指揮其它學生快速撤離到最近的教室。保安立即關閉校門,阻止歹徒進入學校,并立即報學校保衛科和領導。
3、保安迅速報警。歐陽校長發布緊急命令,立即啟動《反恐防爆應急預案》,學校防恐反恐應急救援隊全體成員按防暴應急預案手持棍棒、鋼叉等,將“歹徒”圍住,臨危不亂,與“歹徒”交涉、周旋,設法牽制“歹徒”,竭力保護人質安全。作“歹徒”思想工作,確保被綁架學生生命安全,等待警方與醫院救護人員解救處置。
五、演練后檢查
1維序員的身體狀況和心理承受能力以及演練過程中受傷情況。2收集各部門對本演練的好建議。
六、其它事宜
1、事發場地:學校校門口
2、為預防校園暴力襲擊事件的發生,堅持“著眼事發,止于未發”和“預防為主,防患未然”的原則,以保障學校師生生命安全。8月8日下午17:30分,學校在江頭派出所傅警官的指導下,開展了“警校聯動保平安”的應對校園暴力恐怖襲擊事件應急演練。
整個應急演練分三個程序:
一是對學校全體安保人員進行了“保安全·樹形象”專題培訓,主要從如何樹立安保形象和防暴力突發事件應對措施、處置方法以及安保人如何使用防暴器械、如何既能自防又能有效阻擊歹徒的技能培訓;
二是全體師生按照學校預設的模擬情景開展了防暴力襲擊校園疏散應急演
練——全體師生正在進行大課間活動,突然警務室從監控發現一名手持菜刀的“歹徒”從圍墻跳墻進入校園。警務室馬上發出預警信號,全體生生“緊急”疏散撤離。
場景1:嘟??嘟??”隨著一聲聲警報聲響起,學校校區門口內出現2名暴恐分子,他們拿出砍刀、斧頭向人群進行瘋狂的追殺,學校立即撥打110報警。學校安保人員執械迅速趕到現場與歹徒周旋,巡邏隊與校園安保人員在校門口用盾牌和鋼棍圍成了一堵防御墻,使暴徒不能進退,為接警的增援人員贏得時間,并伺機進行抓捕。10分鐘后,暴徒被擊傷抓獲。
三是演練結束后,派出所傅警官總結了本次演練做得好的方面和應注意的問題,同時對全體人員進行了防暴力及遇到危險自保自救安全知識培訓。
這次應急演練,增強了全校保安隊伍的安全意識,提高了全體保安人員應對處置突發暴力襲擊事件的基本能力。我們將按照“處早、處小、處巧”和及時果斷的要求,建立健全防范和應對暴力襲擊校園師生的長效機制,切實防范和有效處置針對我校師生的暴力襲擊事件,確保校園師生平安。
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2017年8月6日
第五篇:反恐防暴演練紀實
開展反恐防暴安全演練活動紀實
為了有效防范校園內暴力事件的發生,切實保障廣大師生人身和國家財產的安全,及時處置侵害安全的惡性事件,維護學校的穩定,10月23日上午10:00,學校反恐防爆安全工作小組全體成員分別在西門和北樓樓內進行反恐防暴處置演練 處理工作流程
演練場景一
在校門口發現一歹徒手持兇器在威脅學生,值班教師通知保安隊長和主抓安全副校長,學校啟動突發事件應急預案。演練場景二
歹徒手持兇器跳校園圍欄進入北教學樓,教導處主任第一時間發現歹徒,迅速通知保安隊長和主抓安全副校長,學校啟動突發事件應急預案。