第一篇：反恐防暴演練總結(jié)

反恐防暴演練總結(jié)

為了有效防范公司內(nèi)發(fā)生的暴力事件，加強(qiáng)員工面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高保安員面對(duì)突發(fā)暴力恐怖事件的應(yīng)急處理、自護(hù)自救能力，確保公司財(cái)產(chǎn)和員工的人身安全。

2016年3月25日下午15:30分，安全科技環(huán)保部組織保安隊(duì)進(jìn)行反恐防暴應(yīng)急演練。

下午15：30時(shí)，演練準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。一名由保安員扮演的“可疑人員”想進(jìn)入辦公樓未果，持刀強(qiáng)行闖入，值班保安員立即報(bào)告總指揮，總指揮下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急分隊(duì)收到后攜帶防暴工具趕撲現(xiàn)場(chǎng)，手握防爆盾、鋼叉上前擋住“歹徒”，大家齊心協(xié)力把“歹徒”逼退至大門(mén)外草坪，“歹徒”被鋼叉叉得不能動(dòng)彈，“歹徒”手中的兇器隨即被奪下，“歹徒”被制服。

本次演練結(jié)果表明，應(yīng)急響應(yīng)程序簡(jiǎn)明，應(yīng)急分隊(duì)對(duì)應(yīng)急職責(zé)及工作流程比較清晰，在反恐防暴狀態(tài)下具備充足的安全處置能力，對(duì)反恐防暴的急救措施和防暴工具的使用非常熟練，本次演練達(dá)到了較好的效果。同時(shí)，讓全體保安員明白了目前嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，增強(qiáng)了反恐防暴的思想意識(shí)，明確了自己的應(yīng)急職責(zé)，提高了現(xiàn)場(chǎng)反恐防恐的能力。

存在問(wèn)題有：

1、各應(yīng)急成員在相互配合上有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，下次演練中要加強(qiáng)相互配合。

2、部分參演人員沒(méi)有意識(shí)到應(yīng)急演練的重要性，出現(xiàn)了嬉笑等現(xiàn)象，使演練的總體效果受到影響。

3、在模擬反擊的環(huán)節(jié)中還可以更加細(xì)化，更加充分發(fā)揮保安員在確保安全工作的投入狀態(tài)。

通過(guò)此次防暴演練活動(dòng)，增強(qiáng)了員工的自我保護(hù)意識(shí)，提高了保安員的防暴意識(shí)和遇到突發(fā)事件的處置能力，積累了組織應(yīng)急的經(jīng)驗(yàn)，為緊急情況下應(yīng)急的組織起到了寶貴的參考作用，同時(shí)也為公司的安全穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。

第二篇：反恐防暴演練總結(jié)

2015年反恐防暴演練小結(jié)

2014年3月1日晚21時(shí)20分許，昆明火車站發(fā)生暴力恐怖襲擊事件，為社會(huì)和公共場(chǎng)合旅游接待中心的安全再一次敲響了警鐘。

為了有效防范我公司內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件，加強(qiáng)教職員工面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高教職工面對(duì)恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及保護(hù)游客有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件造成的人員傷害，確保我公司內(nèi)部的職工和游客的人身安全。

2015年4月29日下午17:30分，我公司組織了一場(chǎng)游客接待中心防恐防暴安全演練，全公司職工50余人參加了演練。

下午17：30時(shí)，演練準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。一名由駕駛員**扮演的“可疑人員”，闖入游客接待中心大廳挾持一名“游客”（即員工），人質(zhì)反抗，歹徒將其砍到。講解員**看到并呼喊“有暴徒”快跑，與其他員工疏散游客，票務(wù)員看到后報(bào)警，導(dǎo)游講解主管報(bào)告經(jīng)理，經(jīng)理下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，各小組收到后準(zhǔn)備防暴工具趕撲現(xiàn)場(chǎng)與保安人員立即手握鋼叉上前擋住“歹徒”，大家齊心協(xié)力把“歹徒”逼退至大廳中間時(shí)，“歹徒”被鋼叉叉得不能動(dòng)彈，“歹徒”手中的兇器隨即被奪下，“歹徒”被制服。

總體評(píng)價(jià)：本次演練結(jié)果表明，應(yīng)急響應(yīng)程序簡(jiǎn)明清晰，各部門(mén)人員對(duì)應(yīng)急職責(zé)及工作流程比較清晰；員工在反恐防恐狀態(tài)下具備充足的安全處置能力；搶險(xiǎn)隊(duì)員對(duì)反恐防恐的急救措施和急救設(shè)施的使用非常熟練有效；證明反恐防恐應(yīng)急預(yù)案有效使用，本次演練達(dá)到了較好的效果。同時(shí)，讓現(xiàn)場(chǎng)員工明白了目前嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，提高了反恐防恐的思想意識(shí)；使各應(yīng)急小組明確了自己的應(yīng)急職責(zé)，提高了現(xiàn)場(chǎng)反恐防恐的能力；通過(guò)演練，積累了組織應(yīng)急的經(jīng)驗(yàn)，為緊急情況下應(yīng)急的組織起到了寶貴的參考作用。

存在問(wèn)題有：

1，各應(yīng)急小組在相互配合上有點(diǎn)不協(xié)調(diào)，下次演練中要加強(qiáng)相互配合，急救設(shè)施準(zhǔn)備不是很充分，以后要根據(jù)實(shí)際需要配備。

2，部分參演人員沒(méi)有意識(shí)到應(yīng)急演練的重要性，出現(xiàn)了嬉笑等現(xiàn)象，使演練的總體效果受到影響，在模擬反擊的環(huán)節(jié)中還可以更加細(xì)化，更加充分發(fā)揮員工保衛(wèi)生命及在確保安全工作的投入狀態(tài)。

通過(guò)此次防暴演練活動(dòng)，提高了員工的自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)了教職員工的防暴意識(shí)與遇到突發(fā)事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)了金石交運(yùn)安全防范工作的實(shí)效性，進(jìn)一步確保了公共場(chǎng)所環(huán)境的和諧穩(wěn)定。

2015年5月3日

第三篇：學(xué)校反恐防暴演練總結(jié)

簡(jiǎn)陽(yáng)市青龍鎮(zhèn)聯(lián)合九年義務(wù)教育學(xué)校

反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)，提高全體師生的安全防范意識(shí)和學(xué)校處置突發(fā)事件的能力，2017年12月27日上午，我校組織應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和保安人員開(kāi)展了反恐防暴應(yīng)急演練活動(dòng)。

演練開(kāi)始，一名男子（由學(xué)校陳平主任扮演）行為可疑，欲強(qiáng)行闖入學(xué)校門(mén)口，保安于是進(jìn)行阻止，看到“歹徒”從身上抽出刀具準(zhǔn)備行兇，有關(guān)人員第一時(shí)間拉響警報(bào)并報(bào)警，所有保安對(duì)其進(jìn)行極力阻攔。警報(bào)聲響，學(xué)校迅速啟動(dòng)反恐防暴應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員、保安人員立即手持防爆器械齊心協(xié)力設(shè)法將其圍住并試圖抓住“歹徒”，不讓“歹徒”接近孩子們，各班教師迅速按反恐防暴緊急預(yù)案采取安全保護(hù)措施。走廊里，應(yīng)急小組成員和保安使出了渾身解數(shù)與歹徒搏斗。教室里，老師們緊閉門(mén)窗，用桌椅等東西堵住門(mén)口不讓歹徒有機(jī)可尋，指導(dǎo)孩子趕緊躲到安全地帶，孩子們有的躲到了教室墻角，有的躲到了桌子底下。老師們也拿起木棍時(shí)刻準(zhǔn)備與“歹徒”戰(zhàn)斗。爭(zhēng)分奪秒間，在應(yīng)急小組和保安的奮力周旋下，“歹徒”最終被制服，在事發(fā)過(guò)程中無(wú)一人受傷，學(xué)校宣布解除警報(bào)。

演練結(jié)束后，各班級(jí)班主任組織學(xué)生觀看反恐防暴視頻資料。通過(guò)緊張的一場(chǎng)演練，考驗(yàn)了保安及全體師生的警惕性，進(jìn)一步熟悉了防暴器材的使用，讓大家對(duì)反恐防暴事件的應(yīng)急程序、逃生方法有了真實(shí)的體會(huì)，對(duì)于切實(shí)做好學(xué)校安全防范工作，保障師生人身安全，營(yíng)造安全的育人環(huán)境有著十分重要的意義。

簡(jiǎn)陽(yáng)市青龍鎮(zhèn)聯(lián)合九年義務(wù)教育學(xué)校

2017年12月27日

附：演練照片

反恐防暴演練動(dòng)員照片

反恐防暴演練活動(dòng)總結(jié)照片

反恐防暴演練照片

反恐防暴演練照片

學(xué)生觀看反恐防暴視頻宣傳資料

學(xué)生觀看反恐防暴視頻宣傳資料

第四篇：防暴反恐演練方案

廈門(mén)信息學(xué)校防暴反恐演練方案

為進(jìn)一步加維序人員面對(duì)突發(fā)恐怖事件的防范意識(shí)，提高面對(duì)恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對(duì)師生造成的人員傷害，確保學(xué)校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，努力實(shí)現(xiàn)“平安廈門(mén)、平安校園”的總體工作目標(biāo)，活動(dòng)以“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力，共建和諧校園”為主題。活動(dòng)的目的旨在增強(qiáng)教職工及學(xué)生的安全防范意識(shí)，檢驗(yàn)學(xué)校反恐防暴應(yīng)急處置預(yù)案和其它防范措施，了解緊急疏散、應(yīng)急處置和救援程序，提高學(xué)校在突發(fā)事件中的組織領(lǐng)導(dǎo)和處理能力，以及協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén)在反恐防暴事件中綜合應(yīng)對(duì)能力。我校于2017年08月08日進(jìn)行了全校物業(yè)人員參與的校園防暴應(yīng)急演練。

一、演練時(shí)間：

2017年08月08日 下午17:30

二、參演人員：

學(xué)校保衛(wèi)科、全體保安、將頭派出所傅警官攜帶全隊(duì)組員、李良元、吳水富同志扮演歹徒。

三、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

成立學(xué)校防恐防暴反恐演練領(lǐng)導(dǎo)小組（1）領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：歐陽(yáng)超（副校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：于海洋（保衛(wèi)科副科長(zhǎng)））

陳月麗（安辦主任）

成員：全體保安人員、2名學(xué)生、片區(qū)民警、輔警

四、演練過(guò)程

1、學(xué)校放學(xué)，學(xué)生出校門(mén)，校門(mén)口持刀歹徒（由李良元、吳水富志扮演）突然出現(xiàn)。

2、校門(mén)保安立即上前喊話，教師指揮其它學(xué)生快速撤離到最近的教室。保安立即關(guān)閉校門(mén)，阻止歹徒進(jìn)入學(xué)校，并立即報(bào)學(xué)校保衛(wèi)科和領(lǐng)導(dǎo)。

3、保安迅速報(bào)警。歐陽(yáng)校長(zhǎng)發(fā)布緊急命令，立即啟動(dòng)《反恐防爆應(yīng)急預(yù)案》，學(xué)校防恐反恐應(yīng)急救援隊(duì)全體成員按防暴應(yīng)急預(yù)案手持棍棒、鋼叉等，將“歹徒”圍住，臨危不亂，與“歹徒”交涉、周旋，設(shè)法牽制“歹徒”，竭力保護(hù)人質(zhì)安全。作“歹徒”思想工作，確保被綁架學(xué)生生命安全，等待警方與醫(yī)院救護(hù)人員解救處置。

五、演練后檢查

1維序員的身體狀況和心理承受能力以及演練過(guò)程中受傷情況。2收集各部門(mén)對(duì)本演練的好建議。

六、其它事宜

1、事發(fā)場(chǎng)地：學(xué)校校門(mén)口

2、為預(yù)防校園暴力襲擊事件的發(fā)生，堅(jiān)持“著眼事發(fā)，止于未發(fā)”和“預(yù)防為主，防患未然”的原則，以保障學(xué)校師生生命安全。8月8日下午17:30分，學(xué)校在江頭派出所傅警官的指導(dǎo)下，開(kāi)展了“警校聯(lián)動(dòng)保平安”的應(yīng)對(duì)校園暴力恐怖襲擊事件應(yīng)急演練。

整個(gè)應(yīng)急演練分三個(gè)程序：

一是對(duì)學(xué)校全體安保人員進(jìn)行了“保安全·樹(shù)形象”專題培訓(xùn)，主要從如何樹(shù)立安保形象和防暴力突發(fā)事件應(yīng)對(duì)措施、處置方法以及安保人如何使用防暴器械、如何既能自防又能有效阻擊歹徒的技能培訓(xùn)；

二是全體師生按照學(xué)校預(yù)設(shè)的模擬情景開(kāi)展了防暴力襲擊校園疏散應(yīng)急演

練——全體師生正在進(jìn)行大課間活動(dòng)，突然警務(wù)室從監(jiān)控發(fā)現(xiàn)一名手持菜刀的“歹徒”從圍墻跳墻進(jìn)入校園。警務(wù)室馬上發(fā)出預(yù)警信號(hào)，全體生生“緊急”疏散撤離。

場(chǎng)景1：嘟??嘟??”隨著一聲聲警報(bào)聲響起，學(xué)校校區(qū)門(mén)口內(nèi)出現(xiàn)2名暴恐分子，他們拿出砍刀、斧頭向人群進(jìn)行瘋狂的追殺，學(xué)校立即撥打110報(bào)警。學(xué)校安保人員執(zhí)械迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)與歹徒周旋，巡邏隊(duì)與校園安保人員在校門(mén)口用盾牌和鋼棍圍成了一堵防御墻，使暴徒不能進(jìn)退，為接警的增援人員贏得時(shí)間，并伺機(jī)進(jìn)行抓捕。10分鐘后，暴徒被擊傷抓獲。

三是演練結(jié)束后，派出所傅警官總結(jié)了本次演練做得好的方面和應(yīng)注意的問(wèn)題，同時(shí)對(duì)全體人員進(jìn)行了防暴力及遇到危險(xiǎn)自保自救安全知識(shí)培訓(xùn)。

這次應(yīng)急演練，增強(qiáng)了全校保安隊(duì)伍的安全意識(shí)，提高了全體保安人員應(yīng)對(duì)處置突發(fā)暴力襲擊事件的基本能力。我們將按照“處早、處小、處巧”和及時(shí)果斷的要求，建立健全防范和應(yīng)對(duì)暴力襲擊校園師生的長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)防范和有效處置針對(duì)我校師生的暴力襲擊事件，確保校園師生平安。

廈門(mén)市安吉利家物業(yè)有限公司

2017年8月6日

第五篇：反恐防暴演練紀(jì)實(shí)

開(kāi)展反恐防暴安全演練活動(dòng)紀(jì)實(shí)

為了有效防范校園內(nèi)暴力事件的發(fā)生，切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，及時(shí)處置侵害安全的惡性事件，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，10月23日上午10:00，學(xué)校反恐防爆安全工作小組全體成員分別在西門(mén)和北樓樓內(nèi)進(jìn)行反恐防暴處置演練 處理工作流程

演練場(chǎng)景一

在校門(mén)口發(fā)現(xiàn)一歹徒手持兇器在威脅學(xué)生，值班教師通知保安隊(duì)長(zhǎng)和主抓安全副校長(zhǎng)，學(xué)校啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。演練場(chǎng)景二

歹徒手持兇器跳校園圍欄進(jìn)入北教學(xué)樓，教導(dǎo)處主任第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)歹徒，迅速通知保安隊(duì)長(zhǎng)和主抓安全副校長(zhǎng)，學(xué)校啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。