第一篇：北高民族團結創建五年規劃（模版）

北屯高級中學

創建“民族團結進步模范學校”五年規劃

為了全面貫徹落實黨的民族政策和宗教政策，深入開展民族團結進步模范單位創建活動，進一步推進民族團結進步事業健康發展，維護社會和諧穩定、確保國家長治久安。我校以抓學習，求團結，樹典型，結對子，思穩定，求發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結進步事業更具特色，各類活動豐富多彩。牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”方向，堅持“一手抓民族團結，一手抓教育發展”，增強民族團結教育的針對性、有效性，不斷鞏固和發展我校各民族大團結的政治局面，特制定北屯高級中學創建“民族團結進步模范學校”五年規劃：

一、指導思想：以高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，以科學發展觀為統領，以黨的十八大和十八屆三中、四中全會，習近平系列重要講話精神為指導，以經濟建設為中心，牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的主題，以加強民族團結宣傳教育活動為重點，深入推進民族團結進步創建活動，牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念，切實增強廣大師生維護民族團結、促進社會和諧的責任感與使命感。

二、創建目標

1、總體目標

2014-2016年爭創師級民族團結進步模范單位。

2、理論目標

全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”主題，把民族團結進步創建工作與教育教學工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織全校師生深入開展民族團結進步模范單位創建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好校園氛圍，使廣大師生牢固樹立“三個離不開”思想，增進對偉大祖國的熱愛情感，對中華民族的自豪情感。

3、實踐目標

（1）從教師方面：認真組織全體教職員工學習黨的民族理論和民族政策，積極引導廣大教職員工樹立馬克思主義祖國觀、民族觀。了解中國特色社會主義民族理論是各民族“共同奮斗、共同繁榮發展”的行動指南；把民族團結教育與師德建設結合起來，覆蓋到每一名教職員工，每一名教職員工必須鮮明地表明政治立場和民族觀點。要對學校領導和教師開展專題培訓，讓他們真正成為學校民族團結教育活動的組織者、實施者和帶頭人。要把民族團結教育與干部作風建設結合起來，充分發揮廣大黨員干部在民族團結教育中的帶頭表率作用。要在教育系統培育一大批民族團結的先進典型。要加強對教育工作者的職業道德教育，增強職業榮譽感和社會責任感，將民族團結教育納入學校、教師考核內容，使之成為學校、教師的自覺行為。

（2）從學生方面，通過實踐，民族團結的思想會在學生頭腦中扎根，弘揚和培育民族精神的理想會在學生中進一步得到落實，學生的品德素質乃至整體素質會得到較大程度的提高。大力推進民族團結教育進教材、進課堂、進學生頭腦工作。要把民族團結教育納入到青少年思想政治建設和未成年人思想道德建設工作之中，根據青少年學生的身心特點，積極開展好內容豐富、形式多樣、有針對性的民族團結教育活動。

（3）從學校方面，加強對學校民族團結教育工作的領導。積極探索學校民族團結教育的長效機制，推動民族團結教育的科學化、制度化、經常化。認真做好宣傳工作，堅持正確輿論導向，廣泛開展創建民族團結活動，樹立正面典型，發揮示范作用。通過明確工作任務、措施辦法和紀律責任，以扎實有效的工作，確保學校民族團結教育取得實效。

三、創建策略

有組織有計劃開創性地開展民族常識教育，增進學生對中華大家庭的了解和認識，重點采取民族團結教育課、主題班會、演唱民族歌舞、民族知識講座、等學生喜聞樂見的方式，寓民族團結教育和文化娛樂、素質教育為一體。增強學生的民族自尊心和自豪感，樹立民族團結、互相尊重，共同繁榮的思想認識。

四、創建內容和措施

1、發揮學校的教育功能，廣泛進行黨的民族、宗教理論和政策的宣傳教育，營造民族團結進步的良好氛圍，進一步宣傳民族團結教育的意義和民族團結教育的重要性。

2、加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡。把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。一方面，學校要把馬克思主義民族、宗教理論及黨的民族、宗教政策、法律法規，納入中心組學習、黨員學習和學校教職工理論學習計劃，作為政治理論學習的主要內容，認真組織學習。另一方面，要發揮學校教育主陣地的作用，在思想政治課、歷史、地理、語文等各科教學中，不斷挖掘和滲透馬克思主義民族、宗教理論及黨的民族、宗教政策和《民族區域自治法》等國家有關民族、宗教方面的法律法規的教育，要把黨的民族宗教政策納入班級及團支部主題教育之中，每月利用一次主題班會時間時間，進行民族政策教育，發揮課堂教學的主渠道作用，保證學生教育的時間和效果。

3、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。在校園文化建設上,按照學生會的分工,充分發揮校園廣播、黑板報、宣傳欄等媒體，通過晨會、班會等多種形式，有重點、分層次地向全校學生廣泛宣傳開展民族團結進步工作的重大意義。開展好民族團結宣傳月，深入開展民族團結教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

4、在校內師生中開展民族幫扶團結活動，使師生在活動中增強民族團結意識。在校外，加強對學校扶貧聯系點的支持和幫困。通過宣傳教育，使廣大教職工和學生牢固樹立馬克思主義民族觀和宗教觀，不斷提高執行黨的民族、宗教政策的水平和處理問題的能力，自覺維護祖國統一，反對民族分裂，自覺維護和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，牢固樹立民族團結進步的思想基礎，進一步形成各民族師生平等相待、團結和睦、共同健康成長、友好互助的良好的學校教育和社會教育環境。

5、對照學校工作實際，大力抓好民族團結進步工作，爭取實效。

（1）首先，把開展民族團結進步工作與實現學校教育事業“十二五”發展規劃，辦人民滿意的教育結合起來。不斷增強機遇意識、發展意識，認真檢查在落實民族政策，維護少數民族群眾合法權益等方面存在的問題，不斷探索做好民族團結進步工作的方法和措施，為順利實現“三年自主發展規劃”和學校2014年工作目標、辦人民滿意的教育創造和諧穩定的發展環境。

（2）其次，把開展民族團結工作和關心群眾生活結合起來。學校發展的根本在于教師，因此為教師創造良好的工作環境和人文環境始終是學校工作的重中之重,只有發揮了教師的積極性、主動性、創造性才能使教師隊伍煥發出無限的活力與生機,使學校教育工作不斷取得新的進步。對此，學校花大力氣解決廣大師生工作、學習與生活中的困難。教師培養方面，學校黨支部將加大力度，培養少數民族教師，為他們提供外出學習的機會；要以思想教育為根本，結合實際，組織廣大教師特別是領導干部深入學習黨的民族宗教理論、民族宗教政策和《民族區域自治法》等法律法規，進一步提高執行民族宗教政策的水平和處理問題的能力。

6、在開展經常性的節假日慰問活動的同時，建立健全民族團結工作的長效機制。

利用各民族的傳統節日，對少數民族教師進行慰問活動是學校民族工作的一項傳統，今后，黨支部還將繼續堅持此項工作。并通過召開座談會等形式,傾聽少數民族教師對學校工作的意見和建議,進一步作好少數民族教師的培養工作，大力表彰為學校教育教學做出突出貢獻的少數民族教師。

五、保障措施

（一）加強領導，精心組織。學校成立民族團結進步創建活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在校辦室。

（二）搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創建活動的重要意義，提高全體教職員工對民族團結進步創建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織教職員工參與上級組織的各種活動，適時舉辦專題活動，學習宣傳創建活動中的先進典型。及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。

（三）突出重點，講求實效。開展民族團結進步模范單位創建活動重點做到“六個結合”，即：創建活動要與創先爭優活動結合起來，與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育結合起來，與創建學習型組織結合起來，與扶貧幫困、解決具體困難問題結合起來，與創建文明單位結合起來，與推進師市育工作結合起來，使民族團結進步模范單位創建活動更加貼近教育工作實際，并取得實效。北屯高級中學從小處著手,立足學校未來發展,不斷推進學校民族團結工作的新發展,為構建和諧校園做出新的貢獻。

北屯高級中學

2014年6月

第二篇：五小民族團結創建五年規劃

沙灣縣第五小學創建“民族團結進步模范學校”

三年規劃（2012——2015）

為了全面貫徹落實黨的民族政策和宗教政策，深入開展民族團結進步模范單位創建活動，進一步推進民族團結進步事業健康發展，維護社會和諧穩定、確保國家長治久安。按照縣委、政府《關于進一步加強民族工作的意見》及《沙灣縣民族團結進步模范單位和模范個人創建表彰活動實施方案》，我校以抓學習，求團結，樹典型，結對子，思穩定，求發展為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結進步事業更具特色，各類活動豐富多彩。牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”方向，堅持“一手抓民族團結，一手抓教育發展”，增強民族團結教育的針對性、有效性，不斷鞏固和發展我校各民族大團結的政治局面，特制定沙灣縣第五小學創建“民族團結進步模范學校”三年規劃：

一、指導思想：以高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，以科學發展觀為統領，以黨的十七大和十七屆六中全會精神為指導，以經濟建設為中心，牢牢把握各民族“共同團結奮斗、共同繁榮發展”的主題，以加強民族團結宣傳教育活動為重點，深入推進民族團結進步創建活動，牢固樹立“育人為本，德育為先”的理念，切實增強廣大師生維護民族團結、促進社會和諧的責任感與使命感。

二、領導機構：

學校調整“民族工作領導小組”，機構設置如下：

組 長：李

軍

副組長：王子濤

組 員：齊朝陽

高 蕾

龐 杰

張銀環

高 麗

馬菊香

張慧君

胡曉霞

三、創建目標

1、總體目標

（1）、2012年爭創沙灣縣級民族團結進步模范單位。（2）、2013年爭創塔城地區級民族團結進步模范單位。（3）、2014年爭創自治區級民族團結進步模范單位。

2、理論目標

全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”主題，圍繞跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創建工作與教育教學工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織全校師生深入開展民族團結進步模范單位創建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好校園氛圍，使廣大師生牢固樹立“三個離不開”思想，增進對偉大祖國的熱愛情感，對中華民族的自豪情感。

3、實踐目標

（1）、從教師方面：認真組織全體教職員工學習黨的民族理論和民族政策，積極引導廣大教職員工樹立馬克思主義祖國觀、民族觀。了解中國特色社會主義民族理論是各民族“共同奮斗、共同繁榮發展”的行動指南；把民族團結教育與師德建設結合起來，覆蓋到每一名教職員工，每一名教職員工必須鮮明地表明政治立場和民族觀點。要對學校領導和教師開展專題培訓，讓他們真正成為學校民族團結教育活動的組織者、實施者和帶頭人。要把民族團結教育與干部作風建設結合起來，充分發揮廣大黨員干部在民族團結教育中的帶頭表率作用。要在教育系統培育一大批民族團結的先進典型。要加強對教育工作者的職業道德教育，增強職業榮譽感和社會責任感，將民族團結教育納入學校、教師考核內容，使之成為學校、教師的自覺行為。

（2）、從學生方面，通過實踐，民族團結的思想會在小學生頭腦中扎根，弘揚和培育民族精神的理想會在學生中進一步得到落實，學生的品德素質乃至整體素質會得到較大程度的提高。大力推進民族團結教育進教材、進課堂、進學生頭腦工作。要把民族團結教育納入到青少年思想政治建設和未成年人思想道德建設工作之中，根據青少年學生的身心特點，積極開展好內容豐富、形式多樣、有針對性的民族團結教育活動。

（3）、從學校方面，加強對學校民族團結教育工作的領導。積極探索學校民族團結教育的長效機制，推動民族團結教育的科學化、制度化、經常化。認真做好宣傳工作，堅持正確輿論導向，廣泛開展創建民族團結活動，樹立正面典型，發揮示范作用。通過明確工作任務、措施辦法和紀律責任，以扎實有效的工作，確保學校民族團結教育取得實效。

四、創建策略 有組織有計劃開創性地開展民族團結的啟蒙教育和民族常識教育，增進小學生對中華大家庭的了解和認識，重點采取民族團結教育課、班隊會、演唱民族歌舞、民族知識講座、民族團結故事會等少年兒童喜聞樂見的方式，寓民族團結教育和文化娛樂、素質教育為一體。增強學生的民族自尊心和自豪感，樹立民族團結、互相 尊重，共同繁榮的思想認識。

五、創建內容和措施：

1、發揮學校的教育功能，廣泛進行黨的民族、宗教理論和政策的宣傳教育，營造民族團結進步的良好氛圍，進一步宣傳民族團結教育的意義和民族團結教育的重要性。

2、加強學習，提高全體教師對加強民族團結教育的重要性和緊迫性的認識。組織學習《中華人民共和國民族區域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務教育法》，學習有關民族政策和民族英雄事跡。把民族團結教育納入到學校工作中，做到有計劃、有領導、有布置，使民族團結教育工作依計劃而行。一方面，學校要把馬克思主義民族、宗教理論及黨的民族、宗教政策、法律法規，納入中心組學習、黨員學習和學校教職工理論學習計劃，作為政治理論學習的主要內容，認真組織學習。另一方面，要發揮學校教育主陣地的作用，在思想政治課、歷史、地理、語文等各科教學中，不斷挖掘和滲透馬克思主義民族、宗教理論及黨的民族、宗教政策和《民族區域自治法》等國家有關民族、宗教方面的法律法規的教育，要把黨的民族宗教政策納入班級及團支部主題教育之中，每月利用一次班會時間、團支部活動時間，進行民族政策教育，發揮課堂教學的主渠道作用，保證學生教育的時間和效果。

3、結合學校實際工作，開展多種形式的民族團結教育活動。在校園文化建設上,按照團支部、學生會的分工,充分發揮校園廣播、黑板報、宣傳欄等媒體，通過晨會、班會等多種形式，有重點、分層次地向全校學生廣泛宣傳開展民族團結進步工作的重大意義。開展好民族團結宣傳月，深入開展民族團結教育活動，樹立馬克思主義民族觀，對學生加強愛國主義教育、集體主義教育，使廣大教師形成以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。

4、在校內師生中開展民族幫扶團結活動，使師生在活動中增強民族團結意識。在校外，加強對學校扶貧聯系點的支持和幫困。通過宣傳教育，使廣大教職工和學生牢固樹立馬克思主義民族觀和宗教觀，不斷提高執行黨的民族、宗教政策的水平和處理問題的能力，自覺維護祖國統一，反對民族分裂，自覺維護和發展平等、團結、互助的社會主義民族關系，牢固樹立民族團結進步的思想基礎，進一步形成各民族師生平等相待、團結和睦、共同健康成長、友好互助的良好的學校教育和社會教育環境。

5、對照學校工作實際，大力抓好民族團結進步工作，爭取實效。

（1）首先，把開展民族團結進步工作與實現學校教育事業“三年自主發展規劃”“十二五”發展規劃，辦人民滿意的教育結合起來。學校黨支部按局黨委的要求確定了2011年民族工作的主要工作任務，不斷增強機遇意識、發展意識，認真檢查在落實民族政策，維護少數民族群眾合法權益等方面存在的問題，不斷探索做好民族團結進步工作的方法和措施，為順利實現“三年自主發展規劃”和學校2011年工作目標、辦人民滿意的教育創造和諧穩定的發展環境。

（2）其次，把開展民族團結工作和關心群眾生活結合起來。學校發展的根本在于教師，因此為教師創造良好的工作環境和人文環境始終是學校工作的重中之重,只有發揮了教師的積極性、主動性、創造性才能使教師隊伍煥發出無限的活力與生機,使學校教育工作不斷取得新的進步。對此，學校花大力氣解決廣大師生工作、學習與生活中的困難。針對學校地處郊區,教師中午吃飯休息有很大困難的實際,花大力氣搞好學校食堂、教職工休息室；教師培養方面，學校黨支部將加大力度，培養少數民族教師，為他們提供外出學習的機會；要以思想教育為根本，結合實際，組織廣大教師特別是領導干部深入學習黨的民族宗教理論、民族宗教政策和《民族區域自治法》等法律法規，進一步提高執行民族宗教政策的水平和處理問題的能力。

6、在開展經常性的節假日慰問活動的同時，建立健全民族團結工作的長效機制。

利用各民族的傳統節日，對少數民族教師進行慰問活動是學校民族工作的一項傳統，今后，黨支部還將繼續堅持此項工作。并通過召開座談會等形式,傾聽少數民族教師對學校工作的意見和建議,進一步作好少數民族教師的培養工作，大力表彰為學校教育教學做出突出貢獻的少數民族教師。

六、保障措施

（一）加強領導，精心組織。學校成立由王子濤校長任組長，黨支部書記任副組長，各部門主任為成員的民族團結進步創建活動領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在校辦室。

（二）搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創建活動的重要意義，提高全體教職員工對民族團結進步創建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織教職員工參與上級組織的各種活動，適時舉辦專題活動，學習宣傳創建活動中的先進典型。及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。

（三）突出重點，講求實效。開展民族團結進步模范單位創建活動重點做到“六個結合”，即：創建活動要與創先爭優活動結合起來，與“熱愛偉大祖國、建設美好家園”主題教育結合起來，與創建學習型組織結合起來，與扶貧幫困、解決具體困難問題結合起來，與創建文明單位結合起來，與推進全縣教育工作結合起來，使民族團結進步模范單位創建活動更加貼近教育工作實際，并取得實效。沙灣縣第五小學從小處著手,立足學校未來發展,不斷推進學校民族團結工作的新發展,為構建和諧校園做出新的貢獻。

沙灣縣第五小學 2012年3月

創建“民族團結進步模范學校”三年規劃

（2012——2015）

沙灣縣第五小學 2012年3月

第三篇：民族團結進步創建規劃

阜康市職業中等專業學校創建民族團結進步

模范單位（2015-2017）三年規劃

為認真貫徹落實新時期黨的民族工作方針政策，根據阜創建辦〔2015〕8號《關于在全市開展民族團結進步模范單位屆滿零基創建工作的通知》的通知》，不斷鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，大力弘揚民族團結模范單位和個人的先進事跡，激勵全校各族干部更加堅定地高舉愛國主義和各民族大團結的旗幟，促進我校民族團結進步事業健康發展，特制定本創建工作規劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針和民族宗教政策，牢牢把握“共同團結奮斗，共同繁榮發展”主題，圍繞跨越式發展和長治久安兩大歷史任務，把民族團結進步創建工作與學校工作有機結合，以現代文化為引領，積極組織廣大教職工深入開展民族團結進步模范單位創建活動，增進各族師生的大團結，優化發展環境，推進學校跨越式發展和長治久安奠定基礎。

二、總體目標

認真開展民族團結進步創建活動，通過民族團結進步模范單位創建活動，積極營造平等、團結、互助、和諧的良好氛圍，將創建民族團結進步模范單位活動的過程，變為不斷推動民族團結事業進步和學校工作全面發展的過程，形成不斷推進民族團結進步事業的強大輿論和良好社會風氣，把創建活動與平安校園、文明校園、綠色校園、和諧校園的創建活動結合起來，全面開展區、州、市三級民族團結進步模范單位創建活動，力爭2015年實現創建市級、州級民族團結進步模范單位優秀等級，到2017年，創建為自治區級民族團結進步模范單位，并鼓勵廣大教職工爭創阜康市民族團結先進個人榮譽稱號。

三、創建措施

1、按照統一部署，結合實際制定學校創建方案，明確創建目標、任務、方法步驟、組織領導和工作要求，組織召開動員會，并大力宣傳關于民族團結進步創建工作的指示精神和學校創建工作的指導思想、創建目標，在校園內營造創建民族團結進步模范單位的濃郁氛圍。

2、將宣傳活動納入黨總支學習計劃，進一步澄清歷史事實，統一思想認識，讓各族教職工進一步感受到中央的關懷、社會主義制度的優越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強學校各族干部的免疫力、鑒別力。

3、深入推進民族團結教育。學校將民族團結教育工作列入思想政治教育和德育工作的重點。大力開展“共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、人民軍隊好、弘揚新疆精神、各族人民好”等主題教育，通過開展這些豐富多彩的民族團結教育活動使民族團結深入人心。

4、深入開展黨領導人民的奮斗史、創業史、改革開放史和新疆歷史、民族發展史、宗教演變史的“六史”宣傳教育，組織好《新疆歷史》、、《“四個認同”教育讀本》、《民族理論常識教育》等教材的學習。

5、開展學校民族團結教育，要立足引導，重在教育。堅持專項教育與在其他學科教學中的滲透相結合；課堂教育與寓教于樂的實踐活動相結合；掌握知識、培養能力與正確人生觀、價值觀的養成相結合；過程、方法與目標相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；統一要求與體現各民族和地區的特點相結合；貼近生活、貼近實際、貼近學生情感。開展民族團結教育工作，要做到由淺入深，循序漸進，不斷鞏固，注重實效。

6、統一思想，增強認識。民族團結教育的目標是，使我校各族學生思想認識和行為自覺地統一到黨和國家的要求上來，增進對中華民族的認同和歷史、文化的了解，促進56個民族優秀文化傳統的相互交流、繼承和發揚；增進各族學生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，增強各族學生維護民族團結、維護國家統一、反對分裂的責任感和自覺性；認識和

理解馬克思主義關于民族問題的基本理論及黨和國家的民族政策；在社會交往中，具備正確對待和處理民族問題的基本素質；自覺維護我國各民族“平等、團結、互助、和諧”社會主義關系，促進各民族的共同進步和祖國繁榮昌盛。民族團結教育的主要任務是全面貫徹黨的教育方針、民族政策，按照素質教育的基本要求，重視中華歷史文化和愛國主義教育，加深師生對民族團結必要性和重要性的認識。不斷豐富學校民族團結教育的內容和形式，使各族學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀；加強 “三個離不開”（漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也相互離不開）教育；了解和把握在處理影響民族團結問題的事件中堅持“四個維護”（維護人民利益，維護法律尊嚴，維護民族團結，維護祖國統一）原則；開展具有民族特色的教育活動，促進各民族之間的平等團結，樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強中華民族的向心力、凝聚力。

7、開展“獻愛心、送溫暖”慰問離退休老教師活動。認真做好扶貧解困工作，把黨的恩情、社會主義大家庭的溫暖和關愛，送到離退休老教師當中。

8、組織開展校園文化活動周。包括田徑運動會、技能大賽、籃球賽、足球賽、校園藝術團等各種活動，廣泛調動每個人的積極性，形成濃厚的民族團結氛圍。

9、加強教育管理，提高教學成效。加強學校教學管理，規范辦學行為，努力提高少數民族學生的考證率和就業率，推進學生綜合素質的發展，增強阜康市職業技術教育服務經濟建設和社會發展的能力，加速阜康市工業化、現代化和城市化進程。

10、改善辦學條件，落實各項惠民政策。積極爭取重點工程項目建設，著力改善辦學條件。為師生的工作、學習、生活提供更加良好的環境。關注民生、教育公平的體現，各項惠民政策的落實，進一步激發各族師生感恩情感。

11、打造平安校園，維護校園和諧穩定。加強學校安全管理工作，著

力提高學校的技防、人防、物防水平。將安全教育納入教學內容，提高學生的安全意識。進一步完善安全制度和應急預案，使師生掌握基本的避險、逃生、防災、自救、互救等自我保護技能。建立校園安全長效管理機制，為學校營造一個良好的校園環境，提高學校的文化軟實力。深入排查和化解矛盾糾紛，做好輿情分析和引導，把問題消除在萌芽狀態。認真研究教育熱點、難點問題，做好信訪工作的回復，依法按政策及時解決師生反映的突出問題。

12、搞好宣傳，營造氛圍。積極宣傳開展民族團結進步模范單位創建活動的重要意義，提高全體教職工對民族團結進步創建活動的認識，充分調動大家參與活動的積極性。組織廣大教職工參與組織的各種活動，學習宣傳創建活動中的先進典型，及時將開展民族團結教育活動的信息上報，做好民族團結教育的宣傳。

13、創建工作領導小組召開座談會，及時總結推廣好的經驗和做法，在全校開展評選民族團結進步模范科室和模范個人，形成人人講團結、個個求進步的良好風氣。

阜康市職業中等專業學校

2015年11月8日

第四篇：北灘村五年幫扶規劃初稿

聯村聯戶 為民富民

清泉鎮北灘村五年幫扶規劃

（2012—2016年）

二〇一二年四月

清泉鎮北灘村五年規劃

根據縣委關于“聯村聯戶、為民富民”行動的統一部署，深入“雙聯”行動聯系點清泉鎮北灘村實地調研，在深入貧困家庭實地走訪、詳細了解全村發展現狀的基礎上，通過與村“兩委”班子討論協商，特制訂本規劃。

一、北灘村基本情況

北灘村地處縣城以東，312國道從轄區內橫穿而過，地理位臵優越，交通便利。全村現有10個村民小組，733戶，3452人，其中5個居民小組均有移民組成，耕地面積5680余畝。2011年農民人均純收入6640元。

近年來，該村在鎮黨委、政府的正確領導下，全面貫徹落實科學發展觀，以新農村建設為目標，以農民增收為核心，優化經濟結構，壯大特色產業，狠抓項目建設，強化基礎設施，全村經濟社會有了較快發展。

二、基本現狀

長期以來，由于受自然條件的限制，該村人口多耕地少，經濟結構單一，農業生產滯后，主導產業不明顯，導致農民收入水平不高。止目前，全村共有貧困戶23戶103人，貧困面達3%，扶貧開發和脫貧致富的任務依然繁重。

該村致貧因素主要有：一是人多耕地少，人均耕地占有率低，農民收入除種植制種洋芋、小麥、大麥和外出務工外，無其他增收途徑，經濟收入較低；二是農業基礎設施薄弱，直接影響了全村經濟社會的發展；三是因病因學致貧現象突出；四是勞動力素質整體偏低，農民觀念陳舊，思想消極保守，致使農業生產力水平得不到大的提高，農產品科技含量不高，沒有發展動力。

三、基本原則

根據北灘村經濟社會發展實際，開展扶貧幫困、脫貧致富的基本原則是：以市場為導向，轉變經濟發展方式為目標，依托土地資源優勢，積極爭取項目，并依托項目建設，動員群眾大力發展設施養殖業，以養殖業為支撐,加快當地群眾脫貧致富步伐。

四、發展規劃（2012--2016）

幫扶工作嚴格按照市、縣“聯村聯戶、為民富民”活動的總體要求，充分發揮項目投資管理和綜合協調職能，以該村未來五年發展的主要任務為幫扶重點，通過與該村兩委班子的協商，突出做好以下幫扶項目：

（一）全面實施種植業結構調整。

1、規劃1300畝的經濟林木種植區，由結對單位苗圃對經濟林木標準化種植進行技術指導。今年先期種植新疆大棗300畝，結合經濟林木種的同時，種植新疆楊10000株，榆樹60000株，沙棗70000株，實現經濟林和生態林的效益互補；2013年—2014年作為中期規劃種植枸杞500畝；2015年—2016年，待300畝棗樹產生效益后，完成對剩余500畝的完整規劃。

2、以土地流轉為依托，著力發展特色農產品種植，拓寬農產品種植結構，從今年起種植全膜洋芋1000畝,良種小麥500畝。以后幾年將本著因地制宜的原則引進經濟效益高、耐旱、耐病蟲害的經濟作物種植，以有效提升農村生態平衡，增加農民收入。

（二）積極推進草食畜產業發展。

為了大力推進養殖富民發展戰略，依托資源優勢，全面做大做強我村牛羊產業的思路，讓全村農民群眾轉變觀念，突出以養殖業為核心，以科技信息為動力，實現我村經濟的跨躍式發展，加快新農村建設步伐，特制定此規劃。2012—2013年計劃實施 “一村一品”新農村的養殖模式。走專業專項的路子，提倡規范運作專業養殖，逐步向專業化、規模化、工廠化過渡。

1、打造品牌，擴大養殖。設立三個集中養殖小區，引進良種母豬50頭（每頭3000元），小尾寒羊200只（每只1500），需資金70萬，自籌5萬，需要上級扶持補助資金65萬。

2、創造特色，提高效益。扶持十社創業能人高儉引進黃粉蟲10000余只，年產量達到1000公斤，實現效益25萬元。

（三）加快基礎設施項目建設。協調各方面關系，爭取異地搬遷扶貧項目，整合項目資金，按照基礎設施建設規劃，全面完成交通道路、人畜飲水、危舊房改造等方面的建設任務，著力改善農業生產條件。

1、產業路建設，為了徹底解決該村道路路面狹窄、雨季道路長期泥濘不堪,車輛無法通行等問題,計劃在2012年—2013年新建四社、五社通村道路5條10公里，大棗種植區產業道路8公里。

2、水電設施，為解決北灘十社1000畝養殖基地的人畜用水問題，配套用水管網，并改善水質。為滿足養殖小區內產品加工及照明用電，需要架設用電線路1.1公里。

（四）創新思維搞好新能源建設。堅持以種植業帶動畜牧業，以畜牧業促進種植業，走出一條資源消耗低，環境污染小，能源得到充分利用的新能源建設路子。一是積極爭取項目，在農業基礎好的自然村新建沼氣發電站3座，該項目集種植—養殖—發電—施肥等，并產生多種效益，年發電量將達到15000度。二是結合農村戶用沼氣項目，2012年—2014年將新建戶用沼氣池300座，高效節能吊炕400個，至2016年年底在村里實現戶用沼氣和高效節能吊炕的全覆蓋。徹底解決對煤炭的依賴，節約生產生活能源，美化鄉村環境。

（四）村級檔案規范化管理

鑒于目前村上檔案管理混亂，密切聯系幫扶單位縣檔案局對村干部進行業務指導，做好村級檔案的分類、整理工作。

1、從2012年開始，我村把檔案工作納入本村各項建設內容，明確分管領導，由村委會主任直接領導，負責及時研究、協調解決檔案工作中的實際問題，為檔案工作正常、有序開展提供保障條件。為保證人員穩定，由文書負責具體操作，為保證工作質量，檔案人員需接受接受縣檔案局的業務培訓。

2、建立了占地20平方米村綜合檔案室，對村民個人信息、農戶耕地面積、土地流轉合同實行集中統一管理，永久保存。適時配備空調、檔案柜、溫濕度計、滅火器等必備器材，以免檔案發生意外損毀。

（五）開展豐富多彩的文化創建活動

文化活動是新農村文化建設的重要組成部分，是新農村文化建設的生命力所在。舉辦文化活動一方面可促進當地的團隊建設，另一方面還可通過多種形式的文化活動，豐富村民的文化生活，推動農村文化的發展和繁榮。

1、在北灘村移民區修建占地2000平方米的小廣場1個，結合文化下鄉項目安裝各種健身器材，建設籃球場一處、乒乓球場一處、并進行了高標準的綠化、美化和亮化，讓群眾有一個休閑娛樂的好去處。

2、大力提倡民間文化，傳統文化。從今年年底投資3萬元，購臵相關的服裝、道具，在春節等重大節日舉辦社火、秧歌等群眾喜聞樂見的文藝活動，豐富了全村人的文化生活。

六、保障措施

為確保幫扶規劃的順利實施，確保幫扶措施落到實處、見到實效。采取以下措施：

（一）組織保障。加強與該村兩委班子的協調配合，將該村致富能手、貧困戶代表、黨員代表組成規劃實施協調小組，共同負責編制計劃項目實施，考察培訓，監測評價，切實加強對項目的實施工作的領導力度。

（二）技術保障。充分調動縣、鎮兩級農業技術機構和技術人員的積極性，以科技為先導，加大培訓力度，組織實施培訓規劃，協調科技單位和技術服務部門，組織農民進行學習和培訓，使其掌握實際技能，增強村干部及廣大農戶的科技意識，提高知識水平和科技能力，提高自我積累、自我發展的能力。

（三）資金保障。充分發揮部門職能，根據農村經濟社會發展需要，圍繞幫扶規劃確定的重點任務，積極協調爭取項目，協調各類金融機構對該村基礎設施、主導產業、社會事業等建設提供信貸支持，確保規劃項目順利實施并確定實實在在的效果。

清泉鎮北灘村村委會 二零一二年四月二十六日

第五篇：創建文明單位五年規劃(2015-2020)

xx縣xx局創建文明單位五年規劃

（2015-2020）

創建文明單位是我局發展建設的一項基礎性工作，是把單位精神文明建設與單位各項工作緊密相結合的重要途徑，也是為單位辦實事的重要內容。為了進一步推進我局精神文明建設和創建文明單位活動扎實有效的開展，結合我局實際，特制定創建規劃。

一、指導思想

認真貫徹黨的十八大精神和“三個代表”重要思想，全面落實科學發展觀，立足實際，認真分析本部門形勢，結合部門在改革和發展中存在的問題，查找在思想方法，管理制度、和工作方法上的問題。樹立新觀念，增強深入改革新意識和加快發展部門事業新觀念。把我局現代化建設、臺站環境的綜合改善和精神文明建設推向前進。

二、目標任務

（一）精神文明建設方面

1、堅持黨總支的核心地位，堅持三會一課制度，充分發揮支部戰斗堡壘和黨員先鋒模范作用。

2、加強干部職工思想政治工作。結合本局職責，開展學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、總書記一系列重要講話，進行形勢教育，革命傳統教育，不斷提高干部職工的思想政治覺悟。

3、加強干部職工思想道德，職業道德建設，樹立良好社會風氣。組織干部職工廣泛開展有理想、有文化、有道德、樹新風、學英模和開展《市民文明公約》學習教育活動，提高干部職工的文明素質。

4、積極參加普法教育，提高干部職工的法制觀念，職工中無違法違紀行為，無參加封建迷信活動和邪教組織人員。

5、社會治安綜合治理責任制層層落實，庭院社會治安秩序良好，內保組織健全，消防安全制度落實，無重大刑事案件和火災事故發生。

二、物質文明建設方面

1、力大部門經濟建設的力度，以發展xx信息產業為重點，加快xx服務產業發展的步伐，逐步改善干部職工生活、住房、工作等福利待遇。

2、根據本局實際情況，制定出本局基本建設及基本建設維修改造發展規劃。依照“輕重緩急、先易后難、分期實施”的思路抓好規劃的落實，力爭五年內各種基礎設施和環境有明顯改變。

第一步：2015年主要進行業務樓建設。

第二步：在 2015年底前，進行xx建設的改造、和xx建設。

第三步：2016年底前，拆除破舊危房，維修單位擋土墻等。力爭在2016年成為自治區文明單位。

第四步：2017年申報辦理單位庭院改造項目前期手續，完成單位大門、門牌及車棚建設，改善單位整體形象。

第五步：2018年完成院內道路硬化、綠化，工程。加大庭院治理力度，加強內部管理，如區文明單位已創建成功，繼續爭創全國文明單位。否則繼續爭創區文明單位。

三、主要措施

l、加強對創建文明單位活動的領導。單位成立以主要領導為主的創建工作領導小組，由局辦公室負責創建活動的日常工作。

2、做好宣傳發動工作。在干部職工中大力宣傳創建文明單位的目的、意義和目標，使全體干部職工增強創建意識，積極參與創建活動。

3、把創建工作納入單位工作計劃，列入議事日程，做到領導到位、責任到位、措施到位、投入到位。

4、各科室在創建辦公室的統一計劃下，要相互配合，積極支持。按照創建工作計劃，實行考核。根據日常創建工作表現，結合考核結果，作為個人和部門評優創先的重要依據。

xx縣xx局 二〇一五年三月十一日