第一篇：深入開展群眾觀點和群眾立場主題教育

深入開展群眾觀點和群眾立場主題教育

“五查五看”自查報告

通過近期街道黨工委組織開展的群眾觀點和群眾立場主題教育，我進一步加強了對黨的執政能力建設的時代背景的認識。認識到堅持群眾觀點和群眾立場是我們黨執政后的一項根本性建設。十七屆六中全會以來，黨中央關于群眾觀點和群眾立場的思考、研究和部署不斷深化，把堅持群眾觀點和群眾立場作為黨的建設的“重中之重”，充分體現了我們黨對新的歷史定位和歷史使命的清醒認識和科學判斷，體現了我們黨對新形勢、新任務、新要求的準確把握。通過學習黨的群眾觀點和群眾立場，我對自己在平時工作中的群眾觀點和群眾路線、群眾立場進行了認真五查五看，現將結果匯報如下。

一查群眾觀念，通過自查自看，我覺得自己的群眾觀念牢固，在工作中能夠理解黨的群眾觀點和群眾立場的科學內涵和精神實質。在指導思想上，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的基本路線、基本綱領、基本經驗，以保持黨同人民群眾的血肉聯系為核心，始終堅持立黨為公、執政為民。無不尊重群眾、不相信群眾，對群眾感情冷漠、態度生硬、方法簡單等問題。二查工作決策。通過自查自看，我覺得自己在工作中能夠一切以群眾利益為重，照顧群眾意愿，按照黨工委的統一部署，使各項決策的制定首先考慮群眾利益。把實現和維護好最廣大人民的根本利益，作為群眾觀點的集中體現，把為廣大人民謀利益，作為全部工作的出發點和歸宿，把群眾的利益視為最高利益，成為最廣大人民利益的忠實代表，從而贏得群眾的信任、擁護和支持。未發生不切合實際的決策，無不顧群眾意愿，不顧群眾利益的行為發生。

三查工作作風，結合自身實際，全面加強自身的思想、作風和制度建設。堅持用“三個代表”重要思想武裝自己，堅持不懈地抓好理論武裝；不斷提高自身文化素質和對黨的認識。樹立奮發有為、艱苦奮斗，盡職盡責、敢抓敢管，求真務實、真抓實干，善于總結、勇于探索的良好作風。工作扎實認真，無慵懶散現象，或對群眾反映的問題推諉扯皮、敷衍了事、久拖不決甚至放任不管形象的發生。

四查嚴格按照法律法規和政策開展工作，始終堅持群眾立場，時刻做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，這也是對每一名共產黨員的黨性要求和執政考驗。全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發點和落腳點，是每位共產黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。每位共產黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛煉，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。我作為一名鄉鎮副職領導，在工作中堅決與特權思想作斗爭，與違規操作、粗暴行政等行為作斗爭，營造干事創業的良好環境和氛圍。

五查廉潔勤政，每一個黨員尤其是領導干部都要深刻認識黨風廉政建設的重要性；要堅持講學習、講政治、講正氣，嚴格廉潔自律。通過自查，自己能夠在思想上充分認識到廉潔自律、廉政建設的重要意義，在千頭萬緒的實際工作中，時刻繃緊廉政這條弦，從嚴要求自己，切實管住自己，強化學習，提高自身素質和修養。

第二篇：開展群眾觀點和群眾立場主題教育實施方案

中共黃龍縣物價局支部

關于在黨員干部中廣泛開展群眾觀點和

群眾立場主題教育的實施方案

各股室：

按照縣委及經發局黨委要求，為牢固樹立“以人為本、執政為民”理念，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，經局支委會議研究決定，在全局黨員干部中集中開展群眾觀點和群眾立場主題教育，現提出如下實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以胡錦濤總書記在中央紀委六次全會上的重要講話精神為主要內容，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使廣大黨員干部特別是領導干部不斷增強責任意識，為民意識和廉潔意識，自覺做到秉公用權、勤政廉政，情系民生、維護民利、凝聚民心，把“以人為本，執政為民”的理念貫徹到經發系統全部工作之中，為建設富裕生態和和諧黃龍提供有力保證。

二、活動要求

（一）高度重視，加強領導。各股室要把開展群眾觀點和群眾和群眾立場教育活動，作為一項重要任務，主要負責同志要帶頭參加學習教育，保證教育活動既生動活波又扎實有效。

（二）切合實際，促進工作。這次教育活動政治性強，內容豐富，涉及面廣，各股室要將主題教育與慶祝建黨90周年相結合、與“為民服務、創先爭優”活動相結合、與“大下訪”活動、嚴肅換屆紀律、拓寬群眾參與反腐倡廉工作渠道相結合。要把主題教育與解決黨員干部中存在的 1

突出問題結合起來，諸入鋪張浪費，公車私用，帶有賭博傾向的打麻將、挖坑等問題，要及時總結好做法、好經驗，注意培養和發現先進典型。

（三）強化責任，嚴格考核。加強監督檢查，縣紀委將

會同公交經貿系統紀工委對各部門活動開展情況進行監督檢查，各股室要加強責任，對各種不符合，不適應甚至違背“以人為本、執政為民”要求的行為要堅決糾正、嚴肅查處，要把開展群眾觀點和群眾立場教育任務活動的情況納入今年黨風廉政建設責任制考核之中，促進各項教育任務的落實。

三、活動范圍組織領導和方法步驟

主題教育的范圍：全局干部職工，重點是領導干部。組織領導：成立物價局支部“開展群眾觀點主題教育活

動”領導小組。

組長：宋高毅

副組長：范志龍

成員：馮曉玲辛向黨袁艷紅

領導小組下設辦公室，辦公室設局辦公室，馮曉玲同志

負責辦理日常事務。

方法步驟：

主題教育從2011年5月17日開始至6月25日結

束，分以下三個步驟進行。

（一）學習討論階段（2011年5月17日至5月25日）。

1、制定方案。研究制定專題活動實施方案，成立領導機構，明確活動要求。

2、宣傳發動。召開黨組會議，進行全面動員部署。

3、組織學習。采取集中學習與個人自學相結合、討論

交流與調查研究相結合、“走出去”與“請進來”相結合，通過理論中心組學習、在線學習、征文、觀看反腐倡廉電教片等多種形式開展學習。集中學習不少于20學時，每人不

少于1篇學習心得。

重點學習內容：胡錦濤總書記在十七屆五中全會上關于做好群眾工作的講話；胡錦濤總書記在十七屆中央紀委六次全會上講話；胡錦濤總書記在省部級主要領導干部“新形勢下的社會管理及其創新”專題研討班上的講話；全國和省、市“十二五”規劃綱要；《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》；省委書記趙樂際在省紀委六次全會上的講話；縣委縣政府各項決策部署等。

4、舉辦講座。邀請縣委黨校教授舉辦一次“以人為本、執政為民”專題講座。開展以黨的群眾路線、黨史黨紀知識為主要內容的群眾觀點知識測試。黨組織負責人給黨員干部上一堂樹立和踐行以人為本、執政為民理念的黨課。

5、通過開展形式多樣、行之有效的討論活動，進一步提高做好群眾工作重要性的認識，堅決防止和糾正在各項工作中不切實際、急功近利、侵害群眾利益的行為。

（二）認真查找并改正存在問題階段（2011年5月26日至6月15日）。

1、廣泛征求意見。在認真學習討論的基礎上，結合各自單位工作特點，聯系實際，采取召開座談會、發放調查問卷等形式，廣泛征求意見，認真查找思想、工作和作風方面存在的差距和不足。

2、召開專題民主生活會。支部班子成員要查找個人在貫徹落實以人為本、執政為民理念方面存在的差距和不足，深刻分析原因，撰寫發言材料，認真開展批評和自我批評。

3、形成分析檢查報告。支部班子及成員要形成分析檢查報告，認真查擺貫徹落實群眾觀點方面存在的突出問題，分析主客觀原因特別是主觀原因，明確今后努力方向和具體措施。

（三）不斷健全完善長效機制階段（2011年6月16日至6月25日）。

1、認真開展“訪民情、聽民意、解民憂、惠民生”專題活動“回頭看”。通過“回頭看”活動，鞏固和擴大專題活動成果，建章立制，形成群眾工作長效機制。

2、持之以恒為群眾排憂解難、辦實事做好事。深入基層、深入群眾，了解和掌握群眾對經發系統工作的意見和建議，切實維護群眾利益，讓基層群眾切實感受到主題教育帶來到好處。

3、建立健全以人為本、執政為民的決策機制。結合自身工作實際，完善各項便民利民制度，建立暢通、協調、規范、有效的民意反應機制，讓群眾更多的參與到自身利益相關的決策過程。

二0一一年五月二十五日

主題詞：作風建設群眾觀點群眾立場方案

抄送：經發局黨委，紀工委

中共黃龍縣物價局支部

2011年5月25日印發

第三篇：群眾觀點群眾立場主題教育工作總結

群眾觀點群眾立場主題教育工作總結

我縣按照全省群眾觀點群眾立場主題實踐活動總體部署，在全縣4000余名黨員干部中扎實開展了群眾觀點群眾立場教育活動，取得了“黨員干部心中有群眾，工作作風大轉變、經濟社會快發展“的突出成效。

現將主要作法、活動成效和幾點體會總結如下：

一、主要作法

（一）認真開展學習討論，讓黨員干部放置“群眾”在心中。

全縣開展群眾觀點群眾立場教育活動以來，縣委、縣政府主要領導身體力行，帶頭參加了縣委理論中心學習組的理論學習，重點學習了胡錦濤總書記在中央紀委六次全會上的重要講話和人民日報系列評論；省委書記趙樂際在省紀委六次全會上的講話；學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》和《〈廉政準則〉實施辦法》、《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》、《陜西省國民經濟和社會發展第十二個五年規劃綱要》等。各鎮、各縣直、駐平各單位部門也都開展了專題學習。縣委書記*****帶頭在講黨課上要求黨員遵守廉潔自律規

顧群眾意愿，不顧群眾利益的行為發生；三查工作作風是否扎實，看有無庸懶散現象，或對群眾反映的問題推諉扯皮、敷衍了事、久拖不決甚至放任不管；四查是否嚴格按照法律法規和政策開展工作，看有無特權思想，或違規操作、粗暴執法，甚至濫用強制手段，或其它違法違規問題；五查是否做到廉潔勤政，看有無與民爭利甚至以權謀私等問題。要針對存在問題，提出切實可行的措施，認真加以整改，不斷增強履行職責的能力，提高新形勢下做好群眾工作的本領。

（三）貼心辦好實事好事，讓黨員干部建樹“政績”在基層。

組織開展了“下基層、訪民情、解民憂、辦實事”專題調研，準確掌握群眾所思、所盼、所憂，認真研究解決群眾的利益訴求。落實黨員干部聯系群眾制度、幫扶困難群眾制度、定期上門入戶征求群眾意見制度、定期同群眾對話談心制度和為民服務承諾制。全縣各級黨員干部帶頭深入基層，把保障和改善民生作為貫徹以人為本、執政為民的重點，注重從人民群眾反映最強烈的問題抓起、從人民群眾最不滿的地方改起、從人民群眾最期盼的事情做起，集中解決群眾反映強烈的問題。

合新形勢下群眾工作的新情況、新特點，積極創新社會管理，建立健全服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益的長效機制，實現群眾工作的制度化、規范化、科學化。進一步推進“四公開”和抓好政府信息公開，保障人民群眾的知情權、參與權、表達權和監督權；加強便民服務網絡和信訪訴求機制建設，及時傾聽民意，健全完善服務群眾、聯系群眾和保障群眾權益制度和化解社會矛盾機制；整治發展環境，完善了一批重大工程項目和重大政策評估機制，嚴格決策失誤糾錯機制和責任追究制度；繼續探索和完善了民主測評、社會評議、民意調查等機制，通過一系列機制制度建設，進一步密切了黨群干群關系。

二、活動成效

1、通過開展教育活動，增強了黨員干部的服務意識。群眾立場群眾觀點教育活動的開展，使全體干部職工統一了思想，集中了精力，提高了認識，切實轉變工作作風、學風、領導作風、生活作風，進一步提高思想道德素質，扎實推進各項工作上新臺階。

2、通過開展教育活動，加強了黨員干部的作風建設。建立起了一系列作風建設長效機制，使作風建設工作長抓不懈。引導黨員干部形成求真務實的工作作風，保持不講

化為自己的信念，奉為自己立言立行的根本準則，堅持自重、自省、自警、自勵，自己規范自己，自己把握自己，自己超越自己。在強調黨員干部堅持自律的同時，也要重視他律，強化來自外面的監督。特別是要對干部職權的行使、權力的運用進行全方位、全過程監督。使黨員干部既接受來自黨內特別是班子內的監督，又接受來自廣大群眾和社會各方面的監督；既接受自上而下的監督，又接受自下而上的監督，形成完善的監督機制，增強監督的合力和監督的有效性。

三是要把群眾觀點群眾立場教育與推動群眾工作結合起來。只有當群眾觀點群眾立場成為各級黨員干部的自覺行動，真正把心思用在干事業上，把精力投到抓落實上，創造實實在在的工作業績；真正在攻堅克難上狠下功夫，敢于直面困難、正視矛盾，主動到條件艱苦、環境復雜、矛盾集中的地方去，同當地干部群眾一起分析矛盾、解決問題，以良好的作風帶領群眾做好各項工作，把群眾觀點群眾立場落實到實際行動中。

總之，通過群眾觀點群眾立場教育活動的開展，全縣各級黨員干部“為群眾服務”的主動意識和責任意識明顯增強，收到了“領導關注、群眾滿意”的良好效果。

第四篇：群眾觀點群眾立場主題教育對照檢查材料

群眾觀點群眾立場主題教育對照檢查材料

2011年6月

在中國共產黨建黨90周年之際，在黨員干部中廣泛開展群眾觀點和群眾立場主題教育，牢固樹立“以人為本、執政為民”理念，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。作為黨委書記，我深感這次學習教育活動的重要性和必要性，本人更應該主動學習、帶頭學習、帶頭進行深刻的剖析，落實整改措施，通過開展“六查六看”活動，我個人主要存在以下幾方面的突出問題：

一、政治理論學習不夠到位。理論與實際結合不緊密，只注重表面學習，尚未深刻理解毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀的深刻內涵和精神實質，導致理論學習與實際工作脫節，在實際工作中對政策的宣講和講解出現輕描淡寫、草率和急躁的心態，對群眾態度生硬，處理問題和化解矛盾上方法簡單，缺乏創新意識，群眾觀念不強。

二、走訪和調研的力度不夠。由于對全鎮基本情況已大致掌握，加之日常工作繁忙，所以，到村組調研時間相對較少。這樣，就導致對基層深層次的矛盾和問題不能全面掌握。

三、工作作風不夠扎實。雖然平時對工作強調很多，注

1重和完善了各項規章制度，但對執行情況檢查督促較少，硬措施不力。糾其原因：一是工作片面性，隨意性較大，有些工作難以量化、考核，一些工作難以按原計劃完成，所以執行獎懲稍有不慎就會挫傷干部工作的積極性；二是對一般常規性的工作關心不夠，除對重要工作、急于辦理的工作親自過問外，一般性工作檢查過問少。

二、存在上述問題的根源。

通過認真反思，我認為存在上述問題的根本原因就是政治理論水平不高，放松了對自己世界觀的改造，從而導致政治敏銳性不強，思想不解放，工作缺乏創新精神。

1、學習不夠廣泛深入。到王閻工作以來，平時忙于工

作事務，真正用于學習的時間和精力很少。有時側重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了系統的理論學習。其次在學習過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統深入的學習，因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀的精神實質理解得不深不透，特別是對解放思想，實事求是的思想精髓把握得不準。反映在思想上，對改革開放新形勢下出現的一些新的現象和矛盾，不能自如地運用鄧小平理論的基本立場、觀點、方法去分析、判斷和解決這些矛盾。

2、堅持群眾路線自覺性不強。鎮黨委雖然在管理制度

上創造了深入群眾，聯系群眾，同群眾打成一片的有利措施，但由于干部意識淡薄，借口工作繁多，久而久之滋生了脫離群眾、脫離實際的官僚主義作風，造成不能及時準確掌握不斷變化的新情況，出現的新問題，也就不能及時研究出有效的對策和辦法，更好地開展工作。

3、自身素質有待全面提高。當前，改革和發展已到關鍵時刻，面對這種緊迫的形勢，我在思想覺悟、理論水平、業務知識、領導能力等方面與所擔負的領導責任還不完全適應，有待在以后的工作中加以學習提高。

三、今后努力的方向

通過近一時期深入學習群眾觀點、群眾立場主題教育，使自己在思想上有了很大提高，深刻認識到了存在的問題和差距，思想認識升到了新層次，責任意識得到了新增強，自身建設找到了新水準，奮斗方向確立了新目標。今后工作中，我要努力當好六個表率：

1、樹立發展的理念，做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動全鎮各項工作的大發展。要努力增強加快發展的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應工作發展形勢的新方法、新舉措；要立足資源，瞄準市場，發揮優勢，突出重點，大力發展新農村建設、基礎設施建設；要跳出框框求發展，加快農村工作的整體推進。要帶頭轉變觀念，帶頭開拓創新，帶出一個敢為人先、爭創一流的好班子。

2、樹立楷模的理念，做廉潔自律的表率。堅持嚴以律已，帶頭執行廉潔自律的規定，認真履行一崗雙責，嚴格約束自己，非份之想不想，非份之財不取、非理之事不為。堅持從實際出發，實事求是的思想路線，深入基層，傾聽群眾呼聲、關心群眾疾苦、踏踏實實為群眾 解決實際困難，時刻牢記黨的宗旨，不斷加強黨性鍛煉，做敢于負責的模范，做善于團結的模范，做聯系群眾的模范，做廉潔奉公的模范，清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實實辦事，努力為班子做出榜樣。

3、樹立奉獻的理念，做永葆先進本色的表率。做為黨委書記、在班子中是旗幟、是方向，自己要時刻意識到肩上沉甸甸責任，在今后工作中，我要繼續保持旺盛的工作斗志，強烈的事業心和責任感，心系群眾，獻身事業，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起縣委、縣政府和王閻人民賦予我的神圣使命，在工作中不求名利、不求得失、不計報酬，發揚無私奉獻精神，用自己實實在在的行動去努力踐行“科學發展觀”。

4、樹立自強的理念，做轉變作風的表率。今后工作中，我要把群眾對我的殷切期望做為自己干好工作的不竭的精神動力，彎下腰、使足勁，腳踏實地、埋頭苦干，從群眾最不滿意的事抓起，從群眾最希望辦的事做起，努力改變工作方法，改進工作作風，無論是經濟工作，還是黨建和精神文

明工作，都要堅持高起點、高標準、高要求，自強不息，爭創取用一流的干勁、一流的作風、一流的業績報答黨和人民對我的厚愛。

5、樹立求真的理念，做實事求是的表率。實事求是，是我們黨理論聯系實際，密切聯系群眾的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，凡是群眾提出的合理要求，要辦好、辦實，在實踐中，把上級需要同王閻實際緊密結合進來，把全鎮群眾的利益同黨和國家的利益統一起來，把群眾發展的積極性保護好、調動好、發揮好，決不能以犧牲群眾利益作為代價換取自己一時的政績。

6、樹立科學的理念，做領導藝術的表率。領導是一門藝術，一門學問，做為班長，我一定在今后的工作中把發揮班子的作用同關心愛護班子成員有機地結合起來，做到大事講原則，小事講感情。在工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，發揮好集體的智慧和力量，經常溝通思想，溝通感情，密切關系，增進團結，注意調動全體班子成員的積極性，經常召開民主生活會，用批評與自我批評的方法解決好班子中存在的問題，不斷增強班子的凝

聚力和戰斗力，更好的為王閻科學發展出謀劃策，添磚加瓦。

第五篇：群眾觀點群眾立場主題教育工作總結

楊委字?2011?19號

中共楊地鎮委員會

關于呈報群眾觀點群眾立場主題教育工作總結的

報

告

縣紀委：

按照群眾觀點群眾立場主題教育總體安排部署，我鎮快速反應、精心布置、扎實安排，在全鎮黨員干部中扎實開展了群眾觀點群眾立場主題教育，確保群眾觀點和群眾立場主題教育落到實處。現將主要做法和活動成效總結如下：

一、主要做法

（一）加強領導，迅速行動。縣群眾觀點群眾立場主題教育會議結束后，鎮黨委、政府迅速安排部署主題教育，成立了領導小組，制定下發了實施方案。要求各黨支部、鎮屬各單位全體黨員干部要積極行動起來，將主題教育與慶祝建黨90周年相結合、與“為民服務、創先爭優”活動相結合、

觀點、群眾路線和群眾立場的長效機制。

二、活動成效

（一）通過開展主題教育，增強了黨員干部的服務意識。群眾觀點群眾立場教育活動的開展，使全體黨員干部統一了思想，集中了精力，提高了認識，切實轉變了工作作風和生活作風，增強了為群眾服好務、辦好事的思想意識。

（二）通過開展主題教育，加強了黨員干部的作風建設。通過主題教育實踐活動，建立了一系列作風建設長效機制，使作風建設工作常抓不懈。引導黨員干部形成求真務實的工作作風，保持不講排場、不比闊氣、不奢侈浪費、不追求享樂的生活作風，真心實意為群眾辦好事辦實事。

（三）通過開展主題教育，促進了經濟社會的快速發展。現階段，正是我鎮抓發展，實現“十二五”發展目標的關鍵時期，通過此次教育活動，廣大黨員干部更加認清了發展意識，責任意識，把更多的精力和時間放在為群眾解決實際問題上，求真務實，真抓實干，切實把著力點放在謀發展、抓落實上，促進了全鎮經濟社會發展。

2011年7月10日

抄送：檔

（二）