第一篇：安全工作是幼兒園全面實施素質教育

安全工作是幼兒園全面實施素質教育，提高教育質量的保障。作為幼兒園安全工作的安全管理人員，我深刻認識到安全工作責任重于泰山，始終把幼兒園安全工作放在十分重要的位置。在各級領導的高度重視和直接領導下，我對幼兒園安全防范工作的落實始終保證常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。

一、明確工作職責，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，堅持幼兒園創安工作正確的指導思想。認真貫徹執行黨的基本路線、方針、政策，熱愛本職工作，事業心和責任感強，工作態度端正，不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把幼兒園安全保衛工作擺在幼兒園各項工作的重要位置。本著“思想上高度重視，行動上堅決貫徹”的精神做好幼兒園創安工作，進一步健全防范安全事故的規章制度，安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。

二、加強培訓，狠抓落實，切實將幼兒園安全教育工作落在實處。根據不同階段和年級特點，組織各班利用晨談、集體活動、游戲活動等不同形式對幼兒進行預防溺水、火災、擁擠、踩蹋、交通安全等教育，增強安全意識，提高自我保護能力；每學期開學上好安全教育第一課，增強安全意識，提高自我保護能力；定時督促班級老師將泰州市安全教育平臺作業按時授課，鼓勵家長和孩子共同完成作業，保證完成率達百分之百。通過一系列工作，幼兒園師生對安全工作有了更進一步的認識，責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。

三、銳意改革，嚴格要求，增強服務意識，提高服務質量。根據形勢發展和工作實際的需要，建立健全了各項安全管理規章制度。建立了層層落實安全責任制。在抓規章制度上，把著眼點放在抓落實上。每月底檢查、總結一個月所完成工作的情況，好的提出表揚、差的進行通報批評。及時發放各種安全通知書、致家長的一封信。及時提醒、指導家長對孩子進行安全教育，防交通、防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育；特殊情況提前通知家長，召開家長會已達到家園共同教育的目的，共同做好幼兒的安全教育與管理。

四、以身作則，率先垂范，我不斷要求自己要以勤奮嚴謹的工作態度做師生們的表率，積極開展創造性的工作，為打開我園安全保衛工作的新局面而積極努力。要求別人做到的，我首先做得到，率先垂范，從不違規。雖然每天幼兒園校門有值班的領導和教師，但每天我都早去晚歸，協助他們參與安全管理。

總之，在安全工作中，雖然取得了一定的成績，但也存在許多不足，今后，我會在上級領導的領導下，不斷改進工作，完善措施，使我園每年都成為平安、和諧校園。

第二篇：安全工作是學校全面實施素質教育

鹿斗小學安全工作匯報材料

安全工作是學校全面實施素質教育，提高教育質量的保障。我們深刻認識到安全工作責任重于泰山，把學校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項嚴肅的政治任務來抓，并以此保障學校正常工作的開展。我校對學校安全防范工作的落實常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。現將我校安全工作匯報如下：

一、我校安全工作的總體目標

1、預防為主，突出重點。

2、從嚴管理，落實責任。

3、加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。

4、改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，有效防止重大安全事故的發生。

二、我校安全工作的主要任務

1、成立安全工作領導和組織機構，制定工作規劃、實施方案，并層層落實責任制。

2、制定和完善校園安全建設管理的規章制度。

3、制定出特大安全事故應急救援處理方案。

4、努力創造健康向上的校園文化，營造良好校園氛圍。

5、利用看錄象片的形式進行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒等安全教育

三、安全管理的主要工作

1、組織落實、制度保證

嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理；建立健全突發事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；嚴格落實行值日制度，做好記錄，堅持落實校長責任制，并堅持誰主管、誰負責的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制。

2、加強宣傳，形成共識，營造良好氛圍

根據我校特點，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習慣的養成教育；運用多種渠道開展實踐活動，積極為學生創設有利于身心健康的良好氛圍環境，學生安全教育日主題活動，如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等，在組織學生學習相關知識的同時，又使學生自我保護意識和能力不斷提高，注重學生的心理調節和教育。

3、加強與社會聯系溝通，加強工作協調，定期溝通情況，研究問題，密切協作，加強配合，真正形成齊抓共管的合力，推動創建工作深入開展。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規違法經營現象；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

4、確保全校師生的全面安全

及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現的新的情況，大力加強安全防范工作，提高預防、發現、控制和處置能力，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。

我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續努力。

鹿斗小學 2009.11.28

第三篇：安全工作是學校全面實施素質教育

平安街道辦事處小王小學秋季開學前后安全匯報

新學期開始了，回首上個學期，我們學校始終把安全工作放在頭等重要的位置，并以此保障學校正常工作的開展。我校在對學校安全防范工作的落實常抓常管，在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩定。

秋季開學伊始我校成立了安全工作領導小組，校長任組長，是學校安全工作的第一責任人。學校安全辦制定了一系列安全管理制度，該上墻的上墻，該裝檔案的裝檔案。校領導對上級下發的文件非常重視，每次都要親自批閱，親自部署安全工作，制定安全工作計劃，并及時檢查計劃的落實情況。按照我校的實際情況，學校安全領導組成員每月對校園內外進行一次安全大檢查，發現問題及時整改并天天記錄安全日志，上報學校檢查過程中發現的安全隱患及整改措施。

具體作法如下：

一、層層簽訂安全工作責任書，構建安全教育框架

學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針，切實加強各室的安全工作，總務室與各室、各班級層層簽訂安全責任書，校長負總責，為第一責任人，副組長為具體負責人，組織人員進行定期的安全檢查，發現安全隱患，及時匯報和整改，全面構建了學校內部安全教育體系。

二、提高安全防范意識，構筑安全防范網絡

學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全，而且涉及到每個家庭幸福，關系著社會的穩定和發展。

1、學校及時組織師生認真學習有關法律法規，提高師生的法制意識和安全防范意識，形成良好的安全防范氛圍和環境。

2、學校非常重視與學生家長的溝通與交流，每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整，都要及時通知家長，及時互通信息，為學校與家長之間架起一座防范安全事故的橋梁。

3、建立了以校長為組長、副組長主抓的學校安全工作領導小組，負責學校內外的安全工作。學校配備了安全日志，及時、詳細地記錄每天的安全情況。

三、加強防范措施，實施有效管理

1、學校在安全防范工作中，首先確保教育教學設施的絕對安全，重視校舍安全、設備安全、防火防盜安全、用水、用電安全等，做到防患于未然。經常對學校電力、房屋、衛生進行自查，做到了責任到人。

2、節假日安排學校領導和教職工值勤護校，保證節假日期間學校的安全；加大了對微機室等要害部門的硬件投入，安裝防盜門并放置了滅火器；科學試驗儀器有專人、專柜加鎖存放。加強了對校產校具的管理、檢查和維護，學校安全領導小組定期檢查，及時發現、消除存在的安全隱患，確保學校和師生的生命財產安全。

3、學校領導高度重視安全工作，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，加大管理力度。實行安全工作領導責任制，制訂并實施了《教師一日常規》及《小學生一日常規》等制度。另外，學校還把安全工作與學年各項評比相聯系，做到“安全第一”，常抓不懈。

4、重視對門衛的管理，嚴格控制外來人員進入學校，并要求學生在校期間不準離校。

5、制訂了《各室安全管理責任書》，要求教師離開辦公室之前關好門窗、電燈及電源，并由學校值周領導對值日教師的工作進行檢查、記錄。

6、重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。

7、學校非常重視對學生進行安全教育。每周一國旗下講話，安全問題是重點內容，每學期開學初，安排一次以安全防范教育為主題的班隊會，結合有關安全制度和上級文件精神，組織學生認真學習和討論。

8、學校成立了安全護衛隊，形成了校級領導到班級、值周領導、值日教師、值日學生聯動管理的網絡，確保學生的交通安全。

通過努力，學校安全事故為零，沒有發生任何安全責任事故，但學校安全工作還有不盡人意的地方。

總之，學校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情，積極爭取各部門的密切配合和支持，把學校安全工作提高到一個新的水平，為確保一方平安、保證師生生命財產安全，為推動教育改革和發展作出積極的貢獻。

2008、10

第四篇：安全工作是學校全面實施素質教育

安全工作匯報材料

安全工作是學校全面實施素質教育,提高教育質量的保障。學校始終把安全工作放在頭等重要的位置,并以此保障學校正常工作的開展。我校在杏花嶺區領導的高度重視下,對學校安全防范工作的落實常抓常管,在保障師生生命財產安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩定。

我校成立了安全工作領導小組,校長任組長,是學校安全工作的第一責任人。學校安全辦制定了一系列安全管理制度,制作了學校安全工作人員職責“網絡圖”,該上墻的上墻,該裝檔案的裝檔案。校領導對上級下發的文件非常重視,每次都要親自批閱,親自部署安全工作,制定安全工作計劃,并及時檢查計劃的落實情況。按照我校的實際情況,學校安全領導組成員每月對校園內外進行一次安全大檢查,發現問題及時整改。后勤主任每月25日都按時參加教育局的安全例會,上報學校檢查過程中發現的安全隱患及整改措施。具體作法如下:

一、層層簽訂安全工作責任書,構建安全教育框架

學校堅決貫徹執行杏花嶺區教育局下發的關于《教育系統開展安全隱患排查月和專項治理年活動工作方案》的通知精神及學校安全工作的各項制度。

學校為了落實“安全第一、預防為主”的方針,切實加強各室的安全工作,后勤處與各室、各班級層層簽訂安全責任書,校長負總責,為第一責

任人,后勤主任為具體負責人,組織人員進行定期的安全檢查,發現安全隱患,及時匯報和整改,全面構建了學校內部安全教育體系。

二、提高安全防范意識,構筑安全防范網絡

學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個家庭幸福,關系著社會的穩定和發展。

1、學校及時組織師生認真學習有關法律法規,提高師生的法制意識和安全防范意識,形成良好的安全防范氛圍和環境。

2、學校非常重視與學生家長的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整,都要及時通知家長;放學以后,學生留校絕不超過下班時間,并且教師都要提前填寫《家長通知單》,及時互通信息,為學校與家長之間架起一座防范安全事故的橋梁。

3、學校嚴格執行山西省《中小學安全管理日志》的要求,并逐日填寫。建立了安全臺帳。并且建立了以校長為組長、后勤主任主抓的學校安全工作領導小組,負責學校內外的安全工作。各班主任都配備了安全日志,及時、詳細地記錄每天的安全情況。

三、加強防范措施,實施有效管理

1、學校在安全防范工作中,首先確保教育教學設施的絕對安全,重視校舍安全、設備安全、防火防盜安全、用水、用電安全等,做到防患于未然。經常對學校電力、房屋、衛生進行自查,做到了責任到人。并且在樓道以及部分教室安裝了應急燈,消除了安全隱患。

2、節假日安排學校領導和教職工值勤護校,保證節假日期間學校的安全;加大了對電教室、微機室等要害部門的硬件投入,安裝防盜門并

放置了滅火器;自然試驗藥品有專人、專柜加鎖存放。加強了對校產校具的管理、檢查和維護,學校安全領導小組定期檢查,及時發現、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產安全。

3、學校領導高度重視安全工作,成立了以校長為組長的安全工作領導小組,加大管理力度。實行安全工作領導責任制,制訂并實施了《小學生一日常規》等制度。另外,學校還把安全工作與學年各項評比相聯系,做到“安全第一”,常抓不懈。

4、加強了衛生保健人員的培訓和管理,嚴格執行《保健室安全責任制度》,堅持學校衛生工作以預防為主的原則,使廣大師生在健康、安全、衛生的環境中學習。

5、重視對門衛的管理,嚴格控制外來人員進入學校,并要求學生在校期間不準離校。

6、制訂了《各室安全管理責任書》,要求教師離開辦公室之前關好門窗、電燈及電源,并由學校值周領導對值日教師的工作進行檢查、記錄。

7、重點開展《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關法律知識、聘請法制副校長作有關法律知識專題講座等活動,從而使廣大師生提高了知法、用法、學法、護法的自覺性。

8、學校非常重視對學生進行安全教育。每周一國旗下講話,安全問題是重點內容,每學期開學初,安排一次以安全防范教育為主題的班隊會,結合有關安全制度和上級文件精神,組織學生認真學習和討論。

9、學校成立了安全護衛隊,形成了校級領導到班級、值周領導、值日教師、值日學生聯動管理的網絡,每天中午和晚上放學都實行集中站隊教師護送的方式,確保學生的交通安全。

10、檢查中發現教學樓東平房房頂上的樹枝壓在高壓線上,學校立即請工人將房頂上以及操場周圍有安全隱患的樹枝砍斷,及時消除了安全隱患。

11、檢查中發現學校的滅火器使用時間過長,需要更換。學校于近日新購進10臺滅火器,分別放置于實驗室、圖書室、電教室和電腦室等重要部門,并利用課間操時間現場演示、講解了滅火器的使用方法以及消防知識。

12、我校沒有學生食堂、鍋爐房、學生公寓以及學生接送車輛。通過努力,學校安全事故為零,沒有發生任何安全責任事故,但學校安全工作還有不盡人意的地方:

一、教學樓內的消防栓因為老化,多年未使用,存在著消防隱患,由于學校的經費不足,消防栓的問題已向有關領導做了報告,有待日后解決。

二、教學樓二層樓梯防護欄過低,我們在樓梯口設置了“安全出口、嚴禁攀爬”等警示標志,提示學生注意安全,計劃對其加固加高。

三、我校教學樓建于60年代,已經接近其設計使用壽命。5.12大地震后,教學樓二層出現裂縫,已向教育局有關領導和安全辦打了報告。

四、校園的周邊環境缺少必要交通警示標志,存在交通安全隱患(每日值班教師在指定的接送點負責安全)。校園周邊小商販擾校問題依

然存在,但學校周邊已形成市場(由敦化坊辦事處管理)。我校積極與公安、行政執法等部門配合,加大對學校周邊環境的整治力度,確保師生的安全。

總之,學校安全工作是全社會安全工作的重要組成部分。我校將以高度負責的精神和飽滿的工作熱情,積極爭取各部門的密切配合和支持,把學校安全工作提高到一個新的水平,為確保一方平安、保證師生生命財產安全,為推動教育改革和發展作出積極的貢獻。

第五篇：全面實施素質教育

全面實施素質教育，整體提升辦學水平

（2007-2008第二學期工作總結）

本學，學校在各級領導的正確指引下，以創建和諧校園，增強教育效益為宗旨，堅持走教育均衡、教育公平的辦學思路，狠抓師德師風建設，樹立促進教育均衡發展的育人模式、質量評價體系，做到全員育人，全過程育人。在改革中不斷求創新，在工作中不斷求突破，同心同德、為全面實施素質教育，整體提升辦學水平又邁出了堅實的一步。現通過總結，回顧一年來工作所取得的成績，反思工作中存在的問題，為下一步工作做好準備。主要工作回顧 加強行風建設，實施校務公開，為正確開展各項工作保駕護航

一直以來學校“以辦人民滿意的學校”為出發點，高度重視黨風、行風建設，為全面落實此項工作，學校專門成立民主評議政風行風“回頭查”工作領導小組，并嚴格按照上級關于校務公開的精神。組織學校領導班子和全本教職員工進行反復學習文件精神。從2001年二月份開始，分別建立了校務公開制度和學校校務公開組織機構。通過召開全校教職工大會，經過充分討論，成立了由學校行政、工會、科組、團委、隊委、婦委、教代會代表組成的校務公開組織機構：校務公開領導小組。對群眾敏感的招生、收費等問題，學校努力做到嚴格管理，信息公開，并采取多種渠道與家長、社區溝通，定期舉行行風評議“回頭查”家長委員會座談會。與此同時，學校加強宣傳力度在教工會上進行思想動員。制定并下發“回頭查”工作方案。開設行評‘回頭查’校園網專欄。檢查上政風行風評議中已完成整改的問題是否有反彈。檢查各處室的規章制度是否完善落實，政風行風建設的長效機制是否建立健全。考察各處室政風行風的改進情況，包括師德師風是否明顯改進，服務意識和水平是否明顯提高。開好三個會：臨聘教師、后勤教輔人員意見收集會議、學生意見收集會。檢查招生辦學是否規范透明，制度是否完善。檢查教育收費是否規范，制度是否健全。開展以“師德師風大家談”、“行評工作顯成效”、“我身邊的好人好事”為主題的故事征集活動，開展‘師德格言’征集活動。將2007年行評工作落實整改的措施及整改效果，歸類整理，匯編成冊。加強黨組建設，發揮先鋒作用，為構建和諧校園添磚加瓦

一學年來，學校黨支部圍繞教育教學中心，服務學校，服務師生，拓寬黨支部工作領域，強化黨支部工作職能，充分發揮黨支部和黨員的作用，組織全體黨員積極投身到創建文明和諧校園活動中，先后組織開展了“雙六個一積分活動”、“黨員一幫一活動”、“黨員上黨課活動”、“社區黨日教育服務活動”、“我身邊的黨組織和共產黨員大家談活動”，“排頭兵綜合實踐活動”，“民主評議活動”等。通過這些活動的實施，黨支部工作開展的有聲有色，多次受到教育局黨委的表揚。2007年11月，學校黨支部被推選為教育系統的代表，在鹽田區委組織部舉辦的“黨員先進事跡大家談”中登臺演講，被評為先進集體，先后受到鹽田區委組織部、區教育局黨委的表揚。在2008年鹽田區委“七一”評選表彰活動中，學校黨支部被評為全區18個先進基層黨組織之一，學校黨員教師黃柯、蔣頻、曾會玉、許平被評為區教育系統優秀黨員。一年來，無論教學一線、無論教輔后勤、無論行政、無論年級、科組、黨員教師都發揮著表率作用，正是他們作用的出色發揮，不僅使學校黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發展，而且為學校的素質教育改革起到了積極的保證監督作用。加強師資建設，保障教學質量，為全面提升辦學水平奠定基礎

打造師德優、師風正的敬業愛崗、樂于奉獻的教職工隊伍始終是學校工作的重中之重，本學年學校以行風評議“回頭查”工作為契機，大力加強師德師風建設，促進師德師風的整體提升。首先學校行政領導積極主動履行各自的職責，秉承正直，民主，公道的工作作風，堅持每天24小時值班制度。并深入教學第一線，組織老師學習先進教師事例；尤其這次汶川地震中，通過學習舍己救人的教師先進事跡，幫助全校教師重新認識職業角色，樹立正確的人生觀和價值觀。學校還建立師德師風檔案，記錄優秀的教師事跡。

其次注重教師培訓建立培訓制度和培訓檔案。由于我校是一所年輕的學校，每年都有一批教師加盟我校，為了使這些教師盡快適用新的教育教學環境，縮短磨合期，我們開展了各種各樣的培訓，本學年學校開辦了高中，從全國各地招進了一批高中教師，為了使這批老師融入新的教學環境，搞好初高中銜接，聘請了羅湖外國語學校周立主任和高級中學羅亞民老師給全體高中教師進行講座培訓。開學初，組織全體新任教師學習學校教學常規實施細則，進行常規教學規范的培訓；先后聘請了學校陳詠秋顧問作了三次講座，內容為“談課堂教學評價標準”和“怎樣評價一堂公開課”及“怎樣做一名稱職的班主任”。通過講座，老師們明確了課堂教學要求，班主任老師認識到培養學生健康成長的責任，提高了教師的素質和班主任管理能力，解決了他們工作中的一些疑難和困惑，為他們開展工作鋪平了道路。與此同時，學校還開展了“老帶新”結對子工程；通過青年教師匯報課，科組研討課，鹽外杯教學比武及名師示范課等形式給老師搭建平臺，提供學習研討機會。

最后積極支持教學科研工作，不斷加強與外校兄弟學校的合作交流。學校參加市十一五規劃課題，共報8個課題，已有兩個課題被選為市級課題。成功地舉辦了教學開放日。本學年學校分別與英國君中學，香港漢華中學和馬來西亞沙芭洲中學結成了姐妹學校，并接待了他們師生的來訪，分別組織行政和科組長，年級長去香港參加漢華中學的校慶和畢業典禮，通過參觀學習，開闊了行政、科組長和年級長的視野，加強了我們的管理能力，通過學生聯誼活動，加深了學生對海外學生的了解，鍛煉了他們的交往能力。這些都為學校打造高質量師資隊伍，提升辦學水平奠定了堅實的基礎。

4、加強班主任隊伍建設，樹立活動育人觀念，使學生工作凸顯鹽外特色

作為學校的一個靈魂部門，學生處發揮著重要作用。本學年，學生處主要從班主任隊伍建設，常規工作規范及活動開展幾方面來開展學生工作的。首先是班主任隊伍建設方面。學校堅持對教師提出以下要求：掌握當代教育改革和發展的趨勢，使教育和教學活動具有堅定正確的方向；掌握一定的教育學與教學理論,并能緊密結合社會需求取舍教學內容；掌握和運用先進的德育方法及現代教育技術；參與人才培養方案、教學計劃、教學大綱的制定，開發新的課程,且能夠創造性地進行教學活動。學生處樹立優秀班主任、德育骨干教師的典型，每學期定期評選出校級“優秀班主任”“優秀宿管教師”“德育工作先進個人”。針對我校班主任隊伍較年輕的具體情況，積極組織班主任參加各級各類教育培訓，聘請陳詠秋顧問專門解答班主任工作疑難問題，并利用班主任例會，就工作細節具體指導班主任開展工作。

常規管理做到規范，細致，嚴格。將常規工作細劃為三大部分，即班主任管理、學生自律管理、宿管部管理，并將學生處的檢查、校醫室檢查與學生自律管理有機結合為一體，多角度、全方位地督查學生的行為規范以及班主任的班級管理。班主任周例會制度、宿管教師周例會制度、音體美教師例會制度、學生處部門例會制度、班級量化考核周通報制度、宿舍考核周通報制度、衛生檢查周通報制度、儀容儀表定期檢查通報制度的形成與落實，有力地促進了學生處各項工作的高效開展。本學年，教室衛生狀況有了較大的改善，保潔工作有了長足的進步，宿舍的衛生與內務管理改觀顯著；常規工作涉及方方面面，只有深入了解各面情況，關注工作細節，才會使管理工作更上一層樓。本學年，我們關注到教室墻面的凌亂污損、缺少文化氛圍，并對此情況進行了有力整頓，征集班級名言、格言以及學生書法繪畫作品，定作畫框，規范教室環境布置。我們關注到學生在升旗儀式上不穿禮服的現象，不打折扣地要求全體學生在升旗儀式上穿著禮服。我們關注到宿舍物品擺放凌亂，及時整頓宿舍，宿舍內務管理隨即有較大的改變。我們注意到宿舍公共分擔區無人打掃的現象，隨即要求住宿生自我打掃分擔區，使得宿舍衛生面貌煥然一新。我們關注到學生出入管理的不完善，為學生專門定做了住宿生通行卡、走讀生出行卡、非午托生、住宿生走讀卡、臨時出入卡，確保對學生的出入門的管理； 在嚴格管理方面，我們更加關注學生的綜合素質表現，對于破壞公物、打架、吸煙等校園丑陋現象，不但要嚴加處理，還要對其進行耐心細致的思想教育，兩個學期分別處理違紀事件達20起，校風得到有力的整頓。

最后樹立活動育人觀念。本學年，通過一系列生動活潑、形式多樣的校園主題活動，將德育教育內化為學生的自覺行為和基本道德情感，引導其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力培養學生的社會主義公民意識，切實加強未成年人思想道德建設，取得了顯著成效。結合學校實際和我校特色，我校開展了一系列針對性強、實效性高的活動。第一學期，我們開展了如下系列德育主題活動：鹽田區科技節、一年一度的英語藝術節、與姊妹校馬來西亞亞庇中學的聯誼活動、中英文演講活動、愛國歌曲大聯唱活動、軍訓、學生綜合社會實踐活動、學生會競選演講比賽活動、關愛活動系列活動、“3·18警示日”活動、禁毒教育活動。第二學期，我們開展了“心系災區，我們在一起”主題朗誦活動、端午節誦古詩文活動、未成年人道德思想建設活動、與姊妹校漢華中學的聯誼活動、抗震募捐救災活動、校園十大歌手評選活動。校園主題活動豐富多彩，凸現鹽外特色，校園文化產生較強的規范力和影響力。加強團組織建設及學生會管理工作，為學生全面發展提供施展舞臺

做好團員發展工作。本著成熟一個發展一個的原則，按照團隊組織建設以及發展團員的程序逐漸發展。在發展之前，通過向全體同學發出倡議書，填寫入團積極分子培養考察表，組織進行團課講座等形式，努力營造“我優秀我入團，我入團我更優秀”的入團氛圍。按照計劃本學期2008年5月發展了新團員，并進行了集體宣誓儀式。在對學生團籍管理方面，及時注冊，及時進行資料的分班管理，使團隊基礎建設工作井井有條。

抓好學生會管理工作。本屆學生會成員能力強，工作熱情高，需要積極引導。定期召開學生會干部會議，部署和指導具體工作。學生會各部門在學校的常規教育教學管理工作中發揮了很大作用。例如幫困助弱工作，由生活部負責，定期回收報紙和愛心箱，變賣成幫困助弱基金，幫助家庭困難的學生。生活部也承擔著對食堂伙食質量監督的職能，定期進行檢查，并將意見反饋到學校。自律部每周對各班級的紀律衛生等方面全面檢查，在班級常規管理方面發揮了巨大作用。除此之外，其他各部也在“一幫一”、學生社團組建和管理、廣播站工作、學生文體活動等方面發揮了不可估量的作用。可以說，本屆學生會工作開展的是卓有成效的。學生個人的能力也在工作中得到了鍛煉和發展，為今后更好的適應社會奠定了基礎。

堅持常規文體活動的開展。本學期，體育部組織了多次年級和學校籃球賽，足球賽、排球賽，羽毛球賽等體育活動。文藝部組織了校園歌手演唱比賽，并配合年級在抗震救災系列教育活動中發揮了很大作用。初

一、初二和高一年級分別進行了“心系災區，感動你我”主題教育。收到了良好的效果。組織學生會和團員同學深入社區進行社會實踐等活動。本學期，組織部分學生會干部、團員同學赴區社會福利中心敬老院看望孤寡老人，帶領學生參加東海岸社區組織的義務植樹活動，帶領學生赴大梅沙進行揀拾垃圾活動，另外在和馬來西亞姊妹校和香港漢華中學姊妹校交流活動中，學生會干部和團員同學均發揮了很大作用。通過各種活動，學生個人能力得到了鍛煉和提高，團組織的凝聚力和戰斗力也得到了加強。加強后勤隊伍建設，強化服務意識，為學校發展提供堅強后盾

學校的總務后勤工作直接或間接影響著學校各方面的工作，大多是幕后工作，沒有轟轟烈烈引人注目的業績，干的是平平常常的瑣事，所以培養后勤工作人員的平常心至關重要。一直以來，我們堅持一周一例會，在例會中大家暢所欲言，除安排布置工作外，還安排充足的時間讓大家交流服務心得、服務感受，同時收集一些各類服務性行業感人事跡的文章與大家交流學習，大肆表揚在工作中認真負責、能吃苦、具有自我犧牲精神的同志，在總務后勤的團隊中樹立正確的輿論導向。現總務后勤組的同志們樹立起了講奉獻、負責任、能吃苦、敢創新的良好氛圍，如馮小蘭同志經常性的加班加點，工作任勞任怨，不計較個人得失，確保了我校在發展中有堅實的財務資金保障；凌云、郭偉同志熱情細致的工作態度及謝兆榮、劉曉文同志勤勉踏實的工作作風贏得了師生們的一致好評。

挖掘潛力，改善辦學條件。本學期實施的大型工程項目有文化長廊改造工程、體育館裝修工程、多功能報告廳裝修工程、圍墻加高及廁所隔斷改造工程等等。特別是新飯堂擴建改造工程，從工程項目的設計到材料的選定以及裝修過程各個環節的監控等環節入手，力爭做到精益求精。為了確保裝修材料的質量和品質，我們會同教育服務中心、造價站、施工方、設計方、監理方等各方多次親臨建材現場進行詢價訂貨，嚴格執行設計標準和經費預算標準訂購裝飾材料，讓每一分錢都花在實處。春節期間，總務處幾位同志輪流值班，堅持每天到裝修現場察看，定期召開裝修工程例會，對裝修的各種問題在會上形成決議加以督促解決，每次例會決議均以正式文件的形式給予通報。現工程已經完工并完成初驗，嶄新的體育館即將開放。除此之外，總務處在各項工程的驗收過程中嚴格執行規范程序，所有環節都實行陽光操作，杜絕了工程驗收過程中的不規范行為，確保了工程質量。

嚴格執行財務管理制度和章程，厲行節約，力爭把學校的每一分錢都花在學校教育教學方面；在物品采購方面嚴格執行相關程序，堅持由兩位同志一同采購，確保了采購項目的合理及價廉物美。如本學期學校采購了較貴重的教學機器人項目，為確保過好質量關，總務處會同電教組多次到廠家咨詢并適用，最后采購到了學校理想的教學機器人設備。對財務的報銷審批一律按章程辦理，對不符合財務報銷手續的情況一律不予報銷，確實做到開源節流，確保下學期初中部所必需的建設資金。在資金使用方面嚴格執行預算，對超預算的經費開支盡量減少到最低。此外本學期繼續完善固定資產管理工作，建立了一整套完整而嚴密的管理體系，得到了有關方面的高度肯定和贊揚。

回顧一年來的工作，全體教職員工同心同德，共同努力，為鹽外的發展書寫了可喜的一筆。驚人成績的背后是所有鹽外人的辛勤汗水。我們在分享榮譽的同時也沒有忘記保持清醒，工作中我們還存在著許多不足，這些都是我們今后工作中源源不斷的動力。路還很長也很曲折，但有鹽外人不變的追求與激情，鹽外就必能迎來美好燦爛的明天。

鹽田區外國語學校

2008年7月10日