第一篇:平崗中心小學營養餐計劃實施方案
平崗中心小學營養餐計劃實施方案
2013年6月19日,全區各中小學于葉集當代禮堂召開了葉集區營養改善計劃會議,為貫徹落實國家、省、市、區有關學生營養餐配發的文件精神,我校召開了“營養改善計劃專題會議”,結合我校實際和學生現狀,對學生營養改善計劃的具體情況、供餐方式及操作流程進行了認真細致的分析討論和研究,為切實實施好我校的學生營養配發計劃工作,提高學生營養水平和身體素質,特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,實施“學生營養改善計劃工程”,改善我校學生長期營養,調整飲食結構,增加營養含量,提高學生飲食質量,發揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。
二、領導機構
為全面落實好我校學生營養課間餐工作,特成立營養餐工程實施領導小組。
組 長:王衛華
副 組 長:江傳國 朱邦森
成 員:王克重 吳孔濤 各班班主任
領導組下設辦公室,王克重任辦公室主任。各班主任具體負責組織學生就餐及維持秩序、監督學生營養餐的配發、食品安全等工作。
三、實施內容
營養餐補助標準為每生每天3元。以發放實物的形式進行直補,由學校每天按時發給每名學生營養食品(食物)。
四、供餐方式 采用企業供餐模式。
五、管理系統建設
1、學生實名制學籍由省直接網絡管理。
2、學生營養狀況每學期市疾控中心聯系進行普查、抽查,學校成立以校長為組長的相關機構適時監測。
六、工作措施:
1.做好宣傳。高度重視農村義務教育學生營養改善的宣傳工作,充分利用校會、家長會、家訪和校園廣播、黑板報等向學生、家長、社會準確、深入宣傳這項政策,使這項惠民工程家喻戶曉,讓民眾感受到黨和政府的溫暖。
2、校長帶領領導小組全面負責學生營養餐的全面實施,建立健全各種管理制度,定期或不定期對學生營養餐的標準、配餐公司衛生安全工作的監督管理。
3、每日分管安全領導牽頭,負責檢查各種食品的生產日期及新鮮程度,并做到“三查三看”。一查:校長帶領營養餐工程實施領導小組第一次對所有食品的生產日期進行檢查;二查:由安全報告員王克重老師帶領分餐人員對所有食品的生產日期及新鮮度進行二次檢查;三查:由各班班主任老師帶領班級分餐人員對所有食品的生產日期及新鮮度進行三次檢查。認真做好“三查”,做到嚴格把關,確保質量關,確保安全關。一看:課間學生營養餐后10分鐘內由跟班教師查看學生是否有異常反應情況;二看:課間學生營養餐后30分鐘內再由跟班教師看學生是否有異常反應情況;三看:學生統一放學時由值周教師在教室周圍查看學生是否有異常反應情況。總之一旦發現學生有異常情況學校立即啟動應急預案,絕不把安全隱患流向社會。
4、每天營養課間餐用餐時間9:00—9:30。
5、班主任老師督促學生用餐,監督學生在規定時間內吃完課間餐,指導學生餐后將垃圾放進班級垃圾桶或統一的袋子里,不得亂扔;
6、餐后,由值班教師將登記表統計后,裝訂存檔;
7、配餐公司工作人員將各班的餐具消毒清洗整理,并打掃加工場所。
8、嚴格供餐管理。在實施供餐管理過程中,建立健全學校供餐、儲存、加工、留樣、分餐、就餐等環節的管理制度和臺賬,形成規范的工作流程,并將制度及工作流程張榜公布和裝訂成冊,形成規范檔案,做到按制度管理、按制度辦事。
七、制定本校食品安全事故應急處理預案 為有效預防學校食品衛生安全突發事故的發生,及時控制和消除校園突發事故的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全,切實有效地降低和控制食品中毒事故的危害,維護學校正常的教育教學秩序和校園的穩定,根據《中華人民共和國食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校衛生工作條例》、《突發公共衛生事件應急條例》及教育部門的有關要求,從我校實際出發,特制定本預案。
(一)、領導機構與職責
1、學校成立食品衛生安全事故應急處理領導小組: 組 長:王衛華
成 員:江傳國 朱邦森 王克重 吳孔濤 各班班主任
2、應急處理領導小組主要職責:
(1)在獲悉學校發生食品中毒事故后,立即趕赴現場,詳細了解情況。統一指揮食品衛生安全事故處理,協調各方力量進行應急救援,控制事態發展。積極協助有關部門對學生進行救治、對造成中毒的原因進行調查,及時追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因,并立即逐級報告上級主管部門,協調有關部門妥善處理事故。
(2)定期組織學校食品衛生安全工作總結、研討,形成評估和反饋意見,及時查漏補缺。
(3)統一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復學校正常教育、教學秩序。
(二)、日常工作的開展
1、完善制度。建立健全《食品衛生工作制度》、《上崗人員工作要求》等,懸掛于墻壁醒目處。
2、強化督查。在領導小組的具體指導下,以各項食品衛生制度落實為重點,結合學校其它安全工作,進行定期和不定期的食品安全衛生督查。
3、落實職責。以王衛華校長為學校食品安全第一責任人,朱邦森副校長為直接管理責任人,江傳國老師為食品安全報告人,王克重為食品接收驗收保管分發負責人。各班主任和從業人員分別在自己的崗位職責內負責。
4、加強教育。加強對廣大師生及食堂從業人員的食品衛生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓班、知識講座等形式,豐富衛生知識,增強衛生意識,提高自覺性和責任感。
(三)、具體的應急措施
學校成立食品衛生安全事故應急處理小組,事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,一旦發生疑似食物中毒,立即啟動學校食物中毒應急機制,學校相關部門應當立即做好各項應急處理工作:
1、積極組織搶救病人,盡可能按照就近、相對集中的原則進行搶救處理。在醫生的指導下進行催吐,嘔吐有利于毒物排出。及時送往上級醫院妥善處理病人,及時解決有關問題。
2、立即向教育局和市防疫站報告學生中毒情況、中毒發生時間、中毒主要癥狀、中毒的學生人數等,如果懷疑與投毒有關,還應向當地公安部門報告。
3、食物中毒事故發生后學校應注意保持學校的穩定,食物中毒應由疾病預防控制機制、衛生監督部門確認,要嚴格控制消息發布渠道,及時、準確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免師生、家長不必要的恐慌。同時要安撫好中毒學生,穩定學生情緒,做好與學生家長溝通,維護學校正常的教學秩序。
4、保護好現場,保管好供應給學生的食品,維持原有的生產狀況。放入冷藏箱(柜)交調查人員,禁止繼續食用和擅自銷毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場予以控制。
5、在衛生部門的專業人員到達后,配合專業人員收集可疑食品和中毒學生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現場流行病學調查。對剩余的食物予以暫時封存。待現場調查結束后,按照衛生專業人員要求進行現場消毒清潔處理。
6、協助衛生部門做好調查工作及各項后勤保障工作。
(四)、注意事項
1.穩定師生情緒,以免引起不必要的混亂。
2.事故發生后,要注意維護正常的學習秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
3.發現師生有類似食物疑似中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。4.迅速向教育局及衛生防疫部門報告。
5.做好所食用食物取樣工作,以備衛生部門檢驗,若是校外食物所致,也要立即積極配合有關部門取樣。
6.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。7.積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
平崗中心小學2013、7、7
第二篇:中心小學營養餐工程實施方案
富池中心小學營養餐工程實施方案
為貫徹落實有關“營養餐工程”的文件精神,切實實施好我校的營養課間加餐工作,結合我校實際,特制定富池中心小學營養餐工程實施方案:
一、指導思想
實施“營養餐工程”,為改善農村小學學生營養缺乏現狀,調整飲食結構,增加營養含量,提高農村學生飲食質量,發揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。
二、基本原則
按照“政府主導、因地制宜、健康安全” 的原則,穩步推進我校學生營養改善計劃,不斷提高學生營養健康水平。
三、實施內容及供餐方式
1.標準及經費來源
從2012年12月6日起,國家為農村義務教育階段學生提供營養膳食補助,所需資金全部由中央財政承擔。
2.加強教育、廣泛宣傳
我校位于農村學生營養狀況不良,我校決定增加學生營養,每天課間讓學生補充充足的營養,提高學生的身體素質。堅持以生為本,努力做好此項工作,對學生進行營養健康教育,建立健康的飲食行為,借助校訊通使“營養改善計劃”深入人心,家喻戶曉。
3、供餐方式及人數
我校學生營養改善計劃將采取課間加餐模式,共18個教學班,食品供應按照上級有關規定執行。
四、營養餐工程實施領導小組:
組長:王義康
副組長:董作雄 焦裕斌 李翠榮 成員:值日行政、各班班主任和科任老師 營養餐食品接貨人兼分發員:王義海
五、營養餐工程管理監督小組:
組
長: 胡紅霞(工會主席)
教師代表: 石素珍 柯幸仙 張公洋
學生代表: 柯
堯 明瑞澤 盛昳媛 家長代表: 方愛菊 尹洪峰 桂桃仙
六、工作實施流程
1、每日接收送來的“營養餐”由專管人員登記檢查簽收,無誤后放入儲藏室妥善保管。
2、由班主任按規定時間發放給學生并指導學生合理用餐。
3、各班主任負責各班食品的發放并做好登記造冊工作。
4、班主任做好衛生保障工作和垃圾清理工作。
七、管理辦法
1、強化監督管理。專管員每次接收和發放“營養餐”必須有做好登記,并檢查“營養餐”是否合格,“營養餐”留樣以備檢查。此項由校主要領導全面負責,嚴格把關,確保質量關,安全關,確保學生身體健康和飲食安全。
2、班主任負責本班“營養餐”的領取和發放,每天對發放的“營養餐”造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查,并做好衛生保障工作和垃圾清理工作,學校少先隊不定時對教室進行衛生檢查。
3、學校采取多種形式向家長和學生進行大力宣傳,使“營養餐”工作實施順利開展。
4、學校認真做好“營養餐”的管理、儲藏、保鮮、衛生、安全等工作,做到及時收集處理垃圾。入檔,以備檢查和核對。
八、責任追究
凡因管理不善或各種失誤,造成食品安全事故或嚴重后果的,將追究相關人員的責任。
九、安全防范
1、成立安全應急小組。
組長:王義康
組員:董作雄 焦裕斌 賈希安 黃治奮 各班班主任
2、學校要強化食品衛生安全意識,樹立安全第一的思想,建立健全學校安全防范和事故處理機制,包括日常的安全防范措施,應急預案等。
3、一旦發生較嚴重的食品衛生安全事故,由校長負責救援指揮,全體教職工積極配合,學校立即向就近醫療機構和衛生防疫部門發出醫療救援,要及時果斷的將病人送往醫院搶救,主動向醫療人員報告發病情況,做好秩序維護等工作。
富 池 中 心 小 學
工
會
工
作
第三篇:營養餐實施方案
老莊小學學生營養改善計劃實施方案
為貫徹落實國家、省、市、區有關“學生營養改善計劃”的文件精神,切實實施好我校的學生營養改善計劃工作,提高學生營養水平和身體素質,特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,實施“學生營養改善計劃工程”,改善我校學生長期營養,改善農村小學學生營養缺乏現狀,調整飲食結構,增加營養含量,提高學生飲食質量,發揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。
二、領導機構
為全面落實好我校學生營養早餐工作,特成立老莊小學學生營養早餐工作領導小組及實施小組。
(一)學生營養餐工作領導組
組長:王向輝(校長)
副組長:楊志堅(教導主任)
成員:谷正華(總務主任、營養餐管理員)
張天雄(教研組長)
羅明(灶長)
唐錄(教師代表)
(二)學生營養餐實施領導小組
組長:王向輝(校長)
副組長:楊志堅(教導主任)
成員:羅 明(一年級班主任)
唐 錄(二年級班主任)
張德俊(三年級班主任)
谷正華(總務主任、四年級班主任)
蔡永清(五年級班主任)
張天雄(六年級班主任)
領導小組成員主要全面負責學生營養餐的全面實施,建立健全各種管理制度,定期或不定期對學生營養餐的標準、衛生安全工作的監督管理。各班主任具體負責組織學生就餐及維持秩序、監督學生營養餐的配發、食品安全等工作。
三、實施內容
營養餐。補助標準按上級要求執行。以發放實物的形式進行直補,由學校每天按時發給每名學生營養食品(食物)。
四、實施方式
以班級為單位,統一供給。
五、驗收、采購員:谷正華
六、對象:老莊小學1-6年級在校全體學生。
七、補助規劃
1、早餐主要食品:雞蛋、饅頭、牛奶、豆漿,饃片、苔燒等食物。
2、食堂管理人員必須每周公布學生食譜,每周周一至周五食物盡量做到不重復。
八、實施時間
從2013年8月25日開始實施。
九、經費保障
實施“學生營養改善計劃工程”所需資金,由中央財政直撥資金解決,每天每生補助經費3元。
十、管理辦法
1、“學生營養改善計劃工程”的實物采購。所有食物實行專人采購和驗收簽字。食用品要有合格標品牌,實物要留樣檢查,符合儲存規定,此項工作由后勤人員全面負責,嚴格把關,確保質量關,確保安全關。
2、班主任和生活委員負責本班“學生營養改善計劃工程”的日常管理,負責食用品的發放工作,每天對食用品的發放造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。
十一、工作措施
1、學校安排會計、出納負責此項工作,每天經費收支下帳,進行日清月結,期末總結算,領導組成員負責督促后勤人員輪流做好食堂各方面工作。
2、采購員負責采購,負責好配送驗收工作。
3、班主任應采取多種形式,向家長和學生進行大力宣傳,保證學生營養改善計劃工程的順利實施。
4、強化監督管理。實施學生營養改善計劃必須堅持安全、營養、方便、價廉的原則,做到不符合質量要求的食物不進校、不食用,確保學生身體健康和飲食安全。
5、做好總結與反饋工作。學校要在實踐中總結經驗,尋找不足,積極探索,逐步提高。每學期結束,要將“營養餐”改善計劃實施情況以書面形式上報學區。
安國鄉老莊小學
二零一三年八月二十五日
第四篇:營養餐實施方案
劍閣縣演圣小學
農村義務教育學生營養改善計劃實施方案
為貫徹落實《國務院辦公廳關于實施農村義務教育學生營養改善計劃的意見》(國辦發[2011]54號)和《廣元市人民政府辦公室關于農村義務教育學生營養改善計劃試點工作的通知》(廣府辦發[2012]98號)精神,根據《劍閣縣農村義務教育學生營養改善計劃實施方案》要求,為認真做 好我校農村義務教育學生營養改善工作,提高學生營養水平和身體素質,結合學校實際,特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,實施“農村義務教育學生營養改善計劃”,調整飲食質量,改善我校中小學生的營養狀況,發揮學校強體與育人的雙重功能,促進中小學生健康成長。
二、組織領導
(一)機構建設
成立演圣小學農村義務教育學生營養改善計劃工作領導小組,其組成人員如下:
組長:附雄德(學校校長)
副組長:何天國(學校總務主任)
組員:涂志軍(學校政教主任)
王春林(學校政教副主任)
邢永生(學校會計)
李仕元(學校食品保管員)
各班班主任
領導小組下設辦公室,由何天國同志兼任辦公室主任,負責主持學校營養改善計劃的日常事務工作。
(二)各成員的職責
校長全面負責營養改善計劃工作、指導和監督檢查;負責專項資金的管理;努力改善學校食堂供餐條件;切實加強食品衛生安全管理的監督。
總務主任全面負責營養改善計劃的日常事務工作;科學制定學生營養食譜;及時準確地向供貨商提供食品種類、數量及供貨時間;對配送的食品進行驗收、索證;嚴格管理,規范操作,確保各個環節的食品衛生安全。
會計、出納負責營養改善計劃的資金管理,建立財務公開制度,實行專款專用,按月清算,定期公布,不虛報學生人數,不克扣,挪用營養經費,自覺接受學生、家長、社會、審計部門的監督和審計。
保管員負責營養改善計劃食品的出入庫、貯存管理;對供貨商配送的食品認真審查驗收、索證;負責學生營養餐的試嘗、留樣;做好各類記錄,以備有關單位審查。
政教主任要指導好學校衛生防疫和學生營養健康狀況的監測評估,對學生營養食譜改善提出指導意見,參與學生營養健康檢測工作,開展學生營養膳食知識及健康常識教育活動,提高學生健康意識。
班主任每天上午第一節課前準確上報學生用餐人數;負責對學生營養餐食品的發放及用餐安全的綜合監督;做好本班學生用餐記錄;定期開展班級食品安全教育。
三、補助范圍和標準
一至九年級在校的全體學生,每人每天3元,全年按200天計算,每名學生全年補助600元。營養改善計劃自2012年5月1日起實施。
四、供餐方式及供餐
(一)供餐方式、時間
每周星期一、二、三、四、五供應學生營養奶一袋,雞蛋一個,供餐時間為每天第二節課后,課間操結束,學生返回教室,在班主任的指導下集體用餐。學校充分做好后勤服務保障工作,在第二節課后統一組織食堂從業人員將配餐送至教室,交至主任簽收。
(二)供餐環節及流程
1、采購。營養改善計劃供貨商必須按學校提供的食品種類、數量、時間供貨到校,不得委托中間商或其他人員代送,配送時間應根據食品特性和季節特征,在確保食品質量的前提下確定,所配送食品商品生產批號、質檢報告、廠家廠址等信息必須齊全,不得配送已過保質期或距離質期不足20天以上的食品,營養食品要使用專車配送,并定期對車輛進行清洗消毒。總務主任要在保證質量、數量、價格的原則下做好需求計劃申報和索證工作,對配送的食品認真進行驗收。接收人員與供貨商當面核檢生產日期、產品質量合格證,確認食品符合衛生標準后方可登記接收。
2、保管。建立健全食品貯存管理制度和出入庫管理制度。完善食品存放硬件條件,包括貨架、冷藏保鮮設施及通風、防潮、防鼠等設施。設立學生營養改善計劃食品貯存專用庫房,并掛牌標明。供貨商所供食品送到校后,總務主任,保管員對所供食品的種類、批次、數量、合格證、保質期、包裝
有無損壞、有無污染等情況認真審查驗收,合格后才能簽字入庫,并加強儲存管理,保質保鮮,建好出入庫臺帳。
3、加工。食品加工人員必須規范操作,雞蛋、饅頭要加熱蒸熟(中心溫度不低于70攝氏度),又不能破壞營養,要有利于學生健康和營養的改善提高。做到生熟隔離,防止交叉污染,不允許接觸有害、有毒、不潔物品,從業人員必須做到當餐加工當餐食用,不得向學生提供隔餐食品、腐爛變質、感觀怪異、氣味異常、可能影響學生健康的食品。
4、領取。(1)學校在上午第一節開課前統計各班當天到校實際人數,第二節課后以班為單位簽字領取。(2)學校按統計情況將營養配餐送到教室,由班主任簽字接收。各班班主任和第三節任課教師一起指導學生就餐,期間配送餐不能脫離監管人員視線。(3)學校要對學生進行食品衛生知識及健康教育。班主任和當值教師在學生食用營養餐時要檢查食物是否有異味或變色變質,如有異常,不能食用,并立即報告學校主要負責人,迅速啟動食品安全應急預案。
5、試嘗和留樣。(1)學生營養餐在學生食用前管理人員必須試嘗,并簽字確認。(2)每天配送給學生的營養餐必須分類留樣。每餐每件樣品留樣不少于100克。食品待冷卻后盛入封閉容器,并在容器外部貼上標簽,標明留樣日期、品名、留樣人。貼好標簽的留樣按先后秩序存放在冷藏箱內保存,留樣食品必須保存48小時,待用餐學生無異常情況發生,一切正常后才能處理,如有異常情況,立即封存,送食品衛生安全部門查驗。
6、清洗消毒。食品加工結束后及時清理加工場所,做到操作間地面無污物殘渣,及時清洗各種設備、容器、用具,做到定期消毒,擺放歸位。
農村義務教育學生營養改善計劃工作關系到人民群眾的切身利益,是黨和政府親民、愛民、為民的具體表現。學校將利用廣播、家長會、板報等方式進行廣泛宣傳,使黨和政府關懷經濟困難學生和農村學生的政策深入人心,家喻戶曉。通過宣傳,動員更多的人來關心農村中小學生,為該工程順利實施營造良好的社會氛圍。
劍閣縣演圣小學 2012年4月27日
第五篇:營養餐實施方案
壽縣陶圩小學營養午餐實施方案
為貫徹落實省、市、縣有關“營養改善計劃”的文件精神,規范學校食堂管理,確保全校師生伙食質量,切實實施好我校的營養餐工作,提高學生營養水平和身體素質,特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導,全面貫徹黨的教育方針,實施“營養餐工程”,改善學生營養缺乏現狀,調整飲食結構,增加營養含量,提高飲食質量,發揮學校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。
二、實施時間:本方案從2014年9月1日開始實施,確保全體學生均吃上“營養餐”。
三、食堂管理暨“營養餐”管理組織機構:
1、成立陶圩小學食堂管理暨“營養餐”領導小組,成員如下:
組 長:張 寶(全面負責食堂暨學生營養餐工作)副組長:張 銳(負責食堂暨學生營養餐的具體管理工作)成 員:張 銳(兼職食堂管理員)
代多成(負責食堂所需物品采購、營養餐食品的驗收保管工作)
王緯緯(負責食堂暨學生營養餐的安全衛生監督、資料整理、收集工作)
各班班主任:負責食堂暨學生營養餐的學生就餐安排、就餐紀律、衛生工作。
2、各班成立以班主任為組長的學生營養餐監督管理小組,負責各班營養餐的質量監督和分發工作,確保營養餐分配合理、有序。
四、營養餐計劃實施方案
1、營養餐食譜:(試行)
提前公布一周營養餐食譜,要求營養搭配合理。(要求一周內菜品不重復)
2、物品采購流程
(1)營養餐領導小組根據學生實際情況,提前一天擬定菜譜,食堂工人根據菜譜計算所需物品,列出物品清單,交領導小組審核后由采購人員嚴格按照衛生部門的相關規定進行采購。
(2)營養餐所需物品應當天進行采購,并由供貨方提供正式發票備查,直接在農戶家中購買的農產品,采購員應作好采購記錄,并請農戶簽字確認購買情況,如農戶系文盲的,由采購人員代簽后農戶加蓋手印。嚴禁采購過期或變質物品,嚴禁到無營業資質的小攤小販處購買物品。
(3)記帳人員必須將采購地點、采購品名、數量、單價、總價記錄到位,并要求賣主簽字,以保證質量安全。采購人員應及時將當日帳單交核算監督員。
(4)安全監督員負責審查物品的安全情況,包括采購物品單據是否齊全、采購渠道是否正常、是否在有效期等。
(5)采購人員將采購物品交驗收員驗收后,由食堂管理員將所采購物品移交食堂工人。食堂工人根據采購物品情況,應對物品進行妥善保管,認真進行清洗、消毒,避免變質,嚴防破壞。
(7)采購物品驗收合格后,每月結一次賬,由報賬員和采購員結算。
(8)非營養餐工作人員,嚴禁接觸食堂所需物品。
2、營養餐制作、分配流程
(1)食堂工人根據菜譜,制作營養餐,確保營養餐質量。(2)實行行政領導、教師自費陪餐制度。每次營養餐至少有一名行政領導陪餐,陪餐領導提前半小時進餐,半小后確認營養餐無異常反應后,方能對營養餐進行分配。
(3)就餐時間到后,由食堂工人將營養餐按排隊就餐隊伍進行分配,并在班主任老師或任課教師協助下,將營養餐分配給就餐學生,由各班營養餐監督管理小組負責學生就餐紀律。
3、監督保障機制:
(1)經費保障:營養餐經費由上級按每生每天3元進行劃撥,學校食堂就餐向學生收取2.5元/生/天。要確保5.5元錢全部用于學生身上,因營養餐所產生的其他費用,在生均公用經費中解決。
(2)營養餐經費實行單獨核算,核算監督員每天開飯前及時公布今日采購情況,并及時上報領導小組。
(3)堅持嚴格執行營養餐安全監督檢查制度,安全監督負責人或領導小組要堅持每天對營養餐安全情況進行監督檢查,確保不符合質量要求的食物不進校、不食用,確保學生身體健康和飲食安全。
(4)學校安全保衛人員要經常對存放營養餐的房間進行巡查,嚴禁學生、學生家長、食堂工人家屬、教師家屬等無關人員接觸營養餐,防止破壞。
(5)學生營養餐實行專人負責、專柜存放、定期留樣制度。學校聘用的食堂工作人員專門負責此項工作,營養餐物品留樣每類品種不低于100克,留樣時間不低于48小時。
(6)各班學生營養餐管理小組,要管理好本班就餐紀律,衛生,杜絕浪費。
(7)食堂工作人員必須保證學生營養餐質量,要精打細算,嚴防鋪張浪費,積極提高服務水平。
(8)學校報賬員要對營養餐專項經費進行日清月結,期末總結算,確保專款專用。
(9)資料員要及時將食堂及營養餐管理所需各類表格、資料等根據學校實際情況設計交付食堂相關人員使用,并及時做好資料收集歸檔備查。
4、獎懲措施
(1)對在食堂管理暨營養餐工作中表現突出的教職工,給予適當的精神或物質獎勵。
(2)未按要求完成學生營養餐制作和分配的食堂工人,按照簽訂的協議處理或予以辭退。
以上方案,經學校領導班子研究和教代會通過后,自2014年9月1日起執行。
壽縣陶圩小學 2014年9月1日
壽縣陶圩小學學生食堂管理
暨營養餐計劃實施方案
壽縣陶圩小學
2014年9月1日