第一篇：孩兒屯小學專項治理微腐敗工作報告

治理“微腐敗” 匯聚正能量

——孩兒屯小學開展專項治理“微腐敗”工作報告

孩兒屯小學是一所農村小學，現有教師57人，共產黨員13人，今年以來，學校黨支部積極推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，在“微腐敗”專項治理工作中，學校認真貫徹落實區委、區教育局黨委全面從嚴治黨要求，積極推進“微腐敗”專項治理工作，主動作為，抓好落實，匯聚學校改革發展的強大合力。

根據教育局黨委的要求，在2017年7月7日的學校教師隊伍的自查自糾中，嚴格對照標準，發現尚國敬、陳有來、王永春、史蘭香、趙熙鳳、劉晨曦、李慶紅、于淑清、鄭明慧9位同志存在違反工作紀律，責任心不強，工作拖拉等問題，于7月10日對以上幾位教師進行了初步教育，令限期整改。學校黨支部進行督促，并制定計劃開展活動，推動廉潔學校創建向縱深發展，取得了初步成效。

重點開展了以下工作。

一、以宣傳發動為先導，匯聚治理“微腐敗”工作合力 一是統一思想認識。思想是行動的先導，只有認識到位，行動才會自覺。近年來，反腐倡廉工作常抓常新，但作為基層單位，作為普通教師，還是存在一定程度上的模糊認識，有的認為自己手中沒有權力，不是腐敗的主體；有的認為反腐敗與已無關或者關聯不大，事不關己，無所用心。為此，從學校班子成員開始，通過不斷學習，提升并內化對“微腐敗”治理的認知。使全體教職工充分認識到，學校作為教育機構，不僅肩負著教職工隊伍的“微腐敗”治理，更肩負著數千學生廉潔意識的培養。深入開展“微腐敗”專項治理，不僅是貫徹落實上級黨支部決策部署的重大要求，也是推動學校改革發展的客觀 1 需要，統一了推動“微腐敗”治理的思想認知，形成了全員參與的行動自覺。

二是強化組織領導。學校成立專項治理工作領導小組，制定了《孩兒屯小學開展專項治理“微腐敗”工作實施方案》，細化了自查自糾和整改落實兩個階段的工作，明確各階段工作時間節點。通過召開全體教師會等方式進行全方位動員部署，增強全體教職工特別是中層以上黨員干部參與“微腐敗”治理的主動性、自覺性。

二、以找準問題為切入點，促進治理“微腐敗”工作以點帶面見成效

一是認真自查自糾。做好規定動作，結合學校實際，細化了“微腐敗”整治重點和內容。全校范圍開展個人、科室、學校三個層面的自查工作。組織教職工、學生和家長代表懇談會，聽取民意，征求各方面意見建議。各部門組織召開梳理問題點評會，開展批評和自我批評，通過自己查、同事幫、領導點找準“微腐敗”問題，深入剖析問題原因。對部門和學校“微腐敗”問題進行全面排查，確定完成時限和責任人，按照“一崗雙責”的要求，切實承擔起全面從嚴治黨的政治責任，建立部門和學校問題臺賬。

二是強化整改落實。學校多次召開黨支部會討論細化學校層面“微腐敗”問題整改措施，根據時間節點積極推進整改落實工作。以上9位同志分別梳理填報《“微腐敗”問題整改落實情況表》和《個人“微腐敗”問題整改情況報告》，逐一明確了整改內容、整改措施、整改進展、責任主體及完成時限，確保整改落到實處。進一步規范學校評標人員選派中存在的問題；制定相關控制管理辦法；進一步加強師德師風建設，制定師德師風建設計劃，進一步規范聯合辦學行為，進一步加強學生廉潔教育，開展社會主義核心價值觀、法制教育進校 2 園等活動，利用我校德育課程推進廉潔教育，將廉潔教育納入德育課程計劃。通過“微腐敗”問題自查自糾、整改落實，以點帶面促進學校各方面工作程序更規范，制度更完善，確保權力在陽光下運行。

三、以建章立制為保障，建立治理“微腐敗”工作長效機制 今年，學校緊緊圍繞開展“微腐敗”專項治理，結合縱深推進廉潔學校創建長效機制，明確了學校中層以上干部參與黨風廉政建設和“微腐敗”治理的主要責任、工作要求。采取個人找、領導點、集體審的方式，把黨風廉政建設責任做細做實，層層壓實責任，努力做到責任事項明晰、執行落實嚴格、督促提醒經常、痕跡記錄規范，確保黨風廉政建設和“微腐敗”治理各項任務落實到位。

通過治理，截至到2017年11月，發現問題的同志整改完畢，表現良好，學校的微腐治理工作取得了顯著的成效。通過“微腐敗”專項治理工作，也必將促進學校各方面工作改進及提高，促進學校更快更好的發展。

第二篇：微腐敗專項治理

專項治理“微腐敗”工作自查自糾報告

（2017年6月）

成都市新都區清流鎮衛生院兒科主任 楊德玉 為扎實推進專項治理“微腐敗”工作，確保5月15日至6月30日開展的專項治理“微腐敗”自查自糾取得扎實成效。5月15日至6月30我院開展專項治理“微腐敗”自查自糾工作，為對照自己平時的實際工作及思想動態，認真查找了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進行更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的，現在對照自己的工作實際，作如下剖析：

一、對照檢查存在的主要問題

（一）、履職方面存在的問題

1、學習上抓得不夠緊、不夠好。政治學習缺乏主動性、系統性，缺乏鉆勁和擠勁，不求甚解，不能持之以恒。沒把學習提高到增強工作能力的高度來認識，存在時冷時熱、時緊時松現象。

2、有輕微的主觀主義思想。雖說是個“老兵”，多以服從為天職，犯不了官僚主義的錯誤，但有時還是不乏自己的個性和想法。自認為“好的建議”一旦沒被采納，積極性便大打折扣，甚至敷衍了事。有些事情事后想來，人家是對的，我的想法是錯的。不然咋有“屁股決定思想”一說呢。官僚官僚，當官的“僚”就“僚”在這些地方。

（二）、怠政懶政庸政方面存在的問題

1、學習上抓得不夠緊、不夠好。政治學習缺乏主動性、系統性，缺乏鉆勁和擠勁，不求甚解，不能持之以恒。沒把學習提高到增強工作能力的高度來認識，存在時冷時熱、時緊時松現象。

2、消極應對形式主義，只求做像，不求做好。甚至錯誤的認為：形式主義的工作不能做得太出色，一旦被上面看中、黏上，當成典型連連看，影響正事，那就糟了。

3、思想上存在享樂主義的想法。食色性也。毋庸諱言，本人喜歡吃好的、穿好的、住好的、玩好的。對于我們平民百姓來說，有些雖屬奢望，但從思想深處檢討，非分之想是不應該有的。

二、產生問題的原因剖析

歸根結底還是政治學習不夠,思想革命不徹底。平時雖經常參加政治學習,但思想上未引起高度重視。沒有把學的東西真正“印在腦子里、融化在血液中、落實到行動上”。

三、今后的努力方向和改進措施

1、加強政治學習，提高政治素質;注意思想改造，提高思想素質。

2、牢固樹立宗旨意識，保持工作熱情，力所能及地為群眾服好務。

3、以黨章為準則，要嚴格要求自己，遵守工作紀律,認真履職盡責。

4、以活動月為起點，作風建設不停步，思想改造不停步，努力完成組織交給的各項任務。

第三篇：微腐敗專項治理方案

豐寧滿族自治縣農村信用合作聯社 基層“微腐敗”專項整治工作方案

按照省聯社基層“微腐敗”專項治理工作方案的總體要求、基本原則、整治重點和方法措施，結合豐寧聯社實際情況制定本方案。

一、劃定重點范圍

按照省聯社的總體要求劃定專項治理重點范圍和重點問題。

重點范圍：聯社領導班子及黨員干部職工、各營業網點負責人和干部職工。

重點問題：

1.以權謀私問題：重點整治在貸款發放、資金運營、票據業務、壞賬核銷置換、設備硬件軟件和服務招投標、營業網點和辦公用房建設改造裝修等重點領域、重點環節中“雁過拔毛”、利益輸送、損公肥私等問題；重點整治業務辦理人員通過各種方法挪用、盜用、侵占客戶資金等問題。

2.處事不公問題：重點整治在貸款發放、貸款核銷、集中采購、項目扶持和資金分配等方面優親厚友、吃拿卡要等問題。

3.作風不實問題：重點整治高高在上、漠視員工疾苦，形式主義、官僚主義嚴重，工作推諉扯皮、應付了事等問題。

4.濫用職權問題。重點整治在辦理涉及職工利益、服務對象和客戶事務時處置不公、濫用職權等問題。

二、明確方法措施

根據“微腐敗”整治基本原則，制定可行的方法措施。專項整治工作由聯社黨委統一領導，紀委牽頭組織協調，相關部門參加，齊抓共管、合理推進。聯社黨委履行主體責任，全面負責專項整治工作的組織實施。紀委履行監督責任，稽核監察部履行監督檢查責任，各司其職、各負其責，層層傳到壓力，確保責任落實。

1.提高認識，開展自查自糾。通過加強思想教育和宣傳引導，使黨員干部員工切實增強開展專項整治的思想自覺和行動自覺。認真查找自身的問題，列出清單，制定整改措施。對主動查找和糾正問題的，依紀依法從輕、減輕或免于處理；對消極應付、拒不糾正的要從嚴、從重處理。

2.加大力度，強化追究責任。聯社設立舉報箱、公布舉報電話和電子郵箱，加大明察暗訪力度，積極發現問題線索。加大查處力度，黨委和紀委要嚴肅履行責任，綜合運用批評教育、誡勉談話、組織處理、紀律處分等形式，甄別問題、劃清責任，寬嚴相濟、分類處置。堅持“一案雙查”，既查主體責任，又查監督責任；既追究直接責任人責任，又追究相關領導責任。

3.教育引導，健全制度機制。加強理想信念、宗旨意識、政策法規和紀律規矩教育，推進“兩學一做”學習教育制度常態化。經常開展批評和自我批評，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題。對專項整治發現的問題要以思想教育和轉化工作為主，幫助他們分析原因、糾偏糾錯，步入正軌。建立健全加強監督管理、規范權力運行的制度體系、工作程序和監督檢查方法。加大黨務、社務公開力度，做到真公開、全公開、長公開。

三、嚴格時限要求

聯社成立專項整治工作領導小組，組長由黨委書記張海賦同志擔任，副組長由紀委書記姚斌同志擔任，成員為黨委委員陳平、靳國則、胥東輝、張立明。整治具體工作由聯社黨委牽頭組織實施，聯社紀委履行監督檢查責任。

第一階段：動員部署（6月15日前）。聯社制定整治方案，明確責任分工，動員部署。

第二階段：自查自糾（6月底前）。召開專題生活會、開展談心談話活動、填寫。自查自糾結束后，各信用社形成專題報告與《自查自糾情況登記表》一并上報聯社黨委辦，形成檔案交稽核監察部歸檔，聯社黨委形成專題報告，黨委書記簽字上報審計中心。

第三階段：集中查處（7月至9月）。對專項整治中違紀違規違法問題，按照管理權限和職責分工，由紀檢監察部門和有關職能部門分類集中查處。

第四階段：總結提高（10至11月）。對專項整治工作進行總結，提煉經驗做法，梳理問題隱患，進一步整改落實、建章立制，鞏固整治成果，健全長效機制。

附： 1.《微腐敗專項治理自查自糾承諾書》

2.《自查自糾情況登記表》

中共豐寧滿族自治縣農村信用合作聯社委員會

二○一七年六月二十日

微腐敗專項治理自查自糾承諾書

本人自2017年4月13日——6月9日在全縣微腐敗專項治理工作自查自糾階段，上繳有關物品，包括

，退繳廉政賬戶資金

筆

元（可不填寫數額）。

本人鄭重承諾：在今后的工作中嚴格遵守各項紀律和規定，絕不索要、收取與工作和履職相關的任何單位和個人的款物。

承諾人：

2017年6月

日

第四篇：小學校專項治理“微腐敗”工作方案

專項治理“收紅包”實施方案

為推動全面從嚴治黨向基層延伸，根據成都市相關文件具體要求，按照區教育局統一安排部署，根據我校實際工作情況，堅決在全校范圍內開展“收紅包”，專項治理工作。為確保專項整治工作有序開展制定本方案。

一、工作目標

二、學習貫徹總書記系列重要講話精神，堅持全面從嚴治黨，結合“一問責八清理”專項行動，堅持把紀律和規矩挺在前面，堅持自查自糾，認真整改，強化監督、嚴厲問責，從嚴要求、標本兼治，集中整治發生在學校教職工身身邊的腐敗問題，使我校管理責任明顯加強，學校教育腐敗現象得到遏制，人民群眾對正風反腐的獲得感和滿意度明顯提升。

二、治理對象和內容

（一）治理對象

學校各級各類工作人員。

（二）治理內容

1.以“權”謀私問題。表現在廉潔從教意識不強，有悖師德，有損師風，教育行為不端等方面。重點整治從教行為不廉問題。在職教師有償家教，在校外辦班、在家辦班、在校外輔導機構任課等各種違規補課行為；在分班，入學、升學時接受家長吃請問題；組織參加“謝師宴”“升學宴”問題；借擇校、擇班、擇桌收受錢物問題；以多種理由、形式和家長談話，迫使家長發紅包、交話費、送卡、送錢、送物、請客等謀取不正當利益及違規收受學生及家長禮品、禮金問題；著力整治施教行為不端問題。主要是教師對學生缺乏愛心，教育方法簡單，體罰或變相體罰學生問題。著力整治自律意識不強問題。主要是教師紀律松弛，語言不文明，衣著不得體等影響教師形象問題。

2.處事不公問題。表現在不能按照規章制度辦事，有“法”不依，在評優評模等方面優親厚友；存有好人主義思想，工作不認真，敷衍塞責。

3.作風不實問題。表現在工作積極性、主動性不高，消極懈怠，被動應付，推進遲緩，對侵害群眾利益的不正之風聽之任之等問題。重點整治高高在上，漠視群眾疾苦、形式主義、官僚主義嚴重，工作推諉扯皮、應付了事等問題。

4.濫用職權問題。表現在：廉潔奉公意識不強，借生牟利，亂作為，亂征訂，亂收費問題。重點整治解決教職工違反中央八項規定精神和“四風”問題。主要包括用公款違規吃請、送禮、變相旅游、中午飲酒等問題；違規招生、違規補課、征訂“一科一輔”以外的教輔資料、自立項目亂收費等問題。違規指定或統一組織學生購買教輔資料及學習生活用品收取回扣問題。在職教師買賣生源問題。在學生保險、校服購買等工作中收取好處等問題。商業行為進校園，強制向學生收取服務性費用問題。

三、方法步驟

專項治理自2017年5月中旬開始，12月底結束。

(一)提高思想認識。通過動員部署，學習討論，開設專欄等形式加強思想教育和宣傳引導，使全體教職工充分認識到基層“微腐敗”正嚴重吞噬著廣大人民群眾對正風反腐的獲得感和滿意度，正嚴重損害著黨和政府的形象。所以，開展“微腐敗”專項整治是落實管黨治黨政治責任、推動全面從嚴治黨向基層延伸的迫切需要，是嚴肅查處侵害群眾利益的突出問題、馳而不息正風肅紀的重要舉措，要切實增強開展專項整治的思想自覺和行動自覺。(二)開展自查自糾。認真貫徹落實《準則》和《條例》，通過專題生活會、談心交流、談話函詢等形式，運用黨內政治生活解決存在的問題。組織引導黨員、干部采取自己找、群眾提、同事幫、領導點等方式，認真查找自身存在的問題，正視問題、把握機會、主動整改。要列出問題清單，制定整改措施，逐一整改落實。對于主動查找和糾正問題的，依紀依法從輕、減輕或免于處理；對于消極應付、拒不糾正的要從嚴、從重處理。

(三)暢通信訪渠道。學校設立舉報箱和舉報電話。舉報箱安裝到學校門口，舉報電話（028—xxxxxxxx）張貼到校門口，全過程接受社會各界監督。領導小組辦公室要搞好“微腐敗”線索的管理和處置，對掌握的“微腐敗”問題線索進行登記、統計和匯總、上報。

(四)加大查處力度。專項治理領導小組要綜合運用批評教育、誡勉談話、組織處理、紀律處分等形式，甄別問題、劃清責任，寬嚴相濟、分類處置。加大對嚴重違紀違法問題查處力度，集中查處一批群眾反映強烈、性質比較惡劣的典型案例，特別是嚴肅查處有錯不糾甚至不收斂、不收手的頂風違紀行為，保持懲治“微腐敗’’的高壓態勢。

(五)強化責任追究。用好問責利器，以強有力問責倒逼責任落實。對于履行“兩個責任”不到位，專項整治工作組織不力、走過場的，嚴肅追究有關人員責任。

(六)加強經常性教育。推進“兩學一做”學習教育制度化、常態化，加強理想信念、宗旨意識、政策法規和紀律規矩教育，引導黨員干部自覺做到“四講四有”，踐行忠誠干凈擔當。履行政治責任，發揮政治功能，經常開展批評和自我批評，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態，及時發現和解決苗頭性、傾向性問題。對專項整治中發現有問題、犯錯誤的同志，以思想教育和轉化工作為主，幫助他們分析原因、糾偏糾錯，及時回歸到正確軌道上來。

(七)健全制度機制。著眼長遠長效，堅持糾建并舉，針對專項整治發現的突出問題、薄弱環節和風險點，建立健全加強監督管理、規范權力運行的制度體系，工作程序和監管辦法，堵塞制度漏洞、推動源頭治理。加大黨務、政務、校務公開力度，落實監管職責，加強監督檢查，確保真公開、全公開、長公開。

專項整治工作共分為4個階段： 第一階段：動員部署(5月中旬)。

召開全校教職工動員部署會議；結合實際，聚焦突出問題，制定工作方案，明確責任分工、時間表和路線圖，進行廣泛深入動員部署。

第二階段：自查自糾(5月至6月)。

1、采取召開學校黨員會議、領導班子專題生活會，開展談心談話活動，組織黨員干部自查自糾。自查自糾結束一周后，要形成專題報告，由黨組織主要負責人簽字后逐級上報。

2．建立檢查臺賬。建立周例會、月匯總、階段小結機制。每周例會討論自查自糾發現的問題，研究對策措施，明確整改方式時限，填寫檢查臺賬，進行編號管理，推動工作落實。第三階段：整改落實(7月至9月)。

1．建立清單，制定方案。深入分析自查自糾中梳理出的“微腐敗”問題，列出問題清單、整改清單、責任清單、進度清單，制定整改方案，明確責任人，細化職責任務，倒排時間節點，逐項整改落實。根據“微腐敗”問題的不同性質，采取相應整改措施，實行銷號管理。堅持邊查邊改、立行立改，做到問題不解決不放過，整改措施不落實不放過，長效機制不建立不放過。并結合自查自糾階段小結情況和專項治理小組檢查情況，制定專項治理“微腐敗”工作整改方案。2．落實臺賬，實施整改。根據周例會、月匯總、階段小結等機制，填寫整改臺賬與檢查臺賬一一對應，實行銷號管理，推動工作落實。

3．完成整改，形成總結。及時進行階段小結，梳理歸納整改落實階段的工作情況，為建章立制打好基礎。

第四階段：總結提高（9月下旬至12月上旬）。

對專項整治工作進行認真總結，歸納提煉經驗做法，梳理存在的問題隱患，進一步整改落實、建章立制，鞏固整治成果，健全長效機制。

四、保障措施

（一）成立專項治理領導小組。成立以校長吳靜為組長，副校長為副組長的領導小組，并下設辦公室，具體落實各項工作。

（二）充分依靠群眾。貫徹落實黨的群眾路線，加強政策法規宣傳，調動群眾支持和參與的積極性，廣泛征求群眾的意見和建議，從群眾反映突出、最關心的問題抓起，把群眾是否滿意作為檢驗專項整治工作成效的重要標準，以實實在的成效取信于民。

（三）嚴格依規依法。貫徹落實黨的路線方針政策，嚴格依據黨章黨紀和國家法律法規，運用法治思想和法治方式開展專項整治工作，保證縣教育體育局政策得到不折不扣落實。

（四）堅持標本兼治。堅持懲前毖后、治病救人方針，把加強教育、嚴格管理，自查自糾，邊查邊改貫穿始終。堅持挺紀在前、寬嚴相濟，把自查從輕、被查從嚴，落實“三個區分開來”、綜合運用監督執紀“四種形態”處理問題線索貫穿始終，使每一件群眾反映的問題、每一件在工作中發現的問題都得到相應處理。堅持問題導向，針對學校存在的“微腐敗”現象導致人民群眾對正風反腐獲得感、滿意度不強不高的實際，凈化政治生態，在黨風政風社風民風根本好轉上求突破。加強 制度建設，把推動建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的長效機制貫穿始終。

五、工作要求

(一)精心組織推動。在校委會統一領導下，學校“微腐敗”專項整治工作領導小組具體負責專項整治工作，定期研究，持續督導，強力推進。領導小組成員單位明確分工、協調聯動，形成合力。領導小組辦公室加強協調督導，集中精力抓好專項整治日常各項工作。

(二)堅持統籌推進。要把專項整治工作與推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化，弘揚“趕考”精神和鄭貴章精神，以及深化機關作風整頓、加強學校黨組織建設深度融合、統籌推進，相互促進、相互提高，提高加強教育管理和解決自身問題的能力。

第五篇：縣信訪局“微腐敗”專項治理工作總結

縣信訪局“微腐敗”專項治理工作總結

為進一步凝聚共識，加大扶貧工作督查力度，確保“微腐敗”治理見成效，增強群眾滿意度，以更加明確的方向、更加有效的舉措推動專項治理“微腐敗”工作取得新成效，××縣委政府信訪局制定了一系列整治“微腐敗”措施。

一、制定規章制度，遏制“權力任性”

為規范權力運行機制，我局持續在制度建設上用功發力，相繼完善和制定了領導班子黨風廉政建設責任制、下基層檢查等一系列規章制度，以制度管人、以制度管事，充分將權力關進制度的籠子，以制度約束促廉潔自律。

二、開展廉政學習活動

深入開展“兩學一做”學習教育活動，組織干部職工在專題會上集中學習黨紀黨規；深入剖析了信訪工作中的廉政風險點，告誡黨員干部要樹立廉潔意識，筑牢拒腐防變的思想防線。通報身邊的典型案例，警示單位干部職工樹立規矩意識、紀律意識，杜絕形式主義、官僚主義、享樂主義等情況，不斷提高政法干部廉潔守紀的自覺性。

三、多方位查找問題

深入群眾，以“面對面”座談、“一對一”訪談等方式，聽取群眾的意見建議，收集信訪工作領域“微腐敗”問題線索。對各領域風險防控和違規違紀苗頭責令限期整改，構成違紀的及時報告縣紀委。

對反饋發現的問題不推諉，不遮掩，主動認領，結合實際，充分體現信訪系統的特點，制定具體可行的整改辦法，突出針對性、操作性、實效性。要以務實的工作作風，推動本單位黨組織認真吸取教訓，從而切實改進工作作風，把管黨治黨責任落地落實落細。

××縣委政府信訪局

2018年6月15日