第一篇：安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園衛生保健制度

1、必須嚴格執行衛生部頒布的《幼兒所、幼兒園保健制度》和省、市、區有關衛生保健制度。

2、制定合理的一日生活制度。注意飲食衛生，兩餐間隔不少于3小時；每日體育活動不少于1小時；每日戶外活動不少于3小時。

3、每學期全面體檢一次，每2個月測量身高體重一次，每學期測視力一次，對弱視幼兒每2個月測查一次；每學期驗血色素一次；每2個月對幼兒身體健康發展狀況進行分析；建立幼兒健康檔案登記、統計制度。

4、堅持晨檢、午檢、晚檢制度，發現疾病及時處理，并做好記錄。

5、新生入園和新工作人員到崗均要先做體檢，以后半年驗血復查一次，發現肝炎和其它傳染病立即離校隔離和治療。

6、配合衛生部門做預防接種工作。

7、為幼兒提供合理膳食，每周制定帶量食譜，定期計算營養攝取量，每月召開膳食委員會。

8、每天保證供應充足的溫度適中的開水，每天起床后、課間、運動后提醒幼兒飲水，培養幼兒自覺飲水的習慣。

9、培養幼兒良好的大小便習慣，提醒幼兒每天大便一次。

10、建立體弱幼兒檔案，定期對體弱兒進行檢查和分析，提出保健措施。

11、夏季注意為幼兒抹汗、換衣、洗澡、洗頭、洗腳；冬季注意為幼兒防寒。

12、教師必須注意培養幼兒良好的衛生和生活習慣，對幼兒進行安全教育，增強自我保護意識，養成正確的確坐、立、行、走姿勢，為幼兒成長奠定良好基礎。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園教師學習及教研制度

1、每周安排一次學習和教研活動時間。

2、學習時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊、積極參加討論、認真做好記錄無特殊情況不得請假。

3、外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動向領導匯報。

4、每月舉行一次班級工作匯報。每月寫一篇教育筆記，每學期進行曲一次各年齡班一日教育活動、環境布置、游戲活動的相互觀摩、檢查。

5、各年級組根據幼兒園計劃的培養目標，結合我園實際情況，制訂學期教研計劃，及時吸取國內外幼教信息，有計劃地組織保教人員搜集、整理、編寫資料，定期組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流總結經驗，使教研活動有針對性，有特色性。

6、園長（或保教主任、教研組長）定期或不定期抽查教師的教育計劃、教研組計劃、教師的教育總結筆記。檢查保教人員一日組織活動或某生活環節，及時與保教人員交換意見。

7、每學期進行一次園、班級全面總結。每學年進行一次教育、教學專題總結，并將其載入個人檔案資料，經評選出的總結、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園勞動紀律制度

1、樹立全心全意為人民服務的思想，認真做好本職工作，上班集中思想，業務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。

2、上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。

3、上班時間嚴禁串班，聊天，要堅守崗位，未經領導批準不能隨便調班，離開孩子，離開幼兒園，如有發現，依曠工處理。

4、工作人員嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家用品。

5、不能強求家長為個人辦事，如造成不良影響，要依《教師紀律15條》處分。

6、為幼兒開餐要戴口罩和圍裙

7、上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿高跟鞋，不梳披肩長發，不留長指甲，不戴戒指、耳環和手鏈。

8、領操活動，上音樂課和體操時，教師要穿平跟鞋，體操課不穿裙。

9、進入幼兒園嚴禁吸煙。

10、愛護園內花草樹木，不隨便私自采摘，有損壞一草一木者罰款50元

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園獎懲制度

1、鼓勵教職工關心幼兒園，發揚當家作主精神，凡被采用的合理化建議，視其貢獻作用大小，給予適當的獎勵。

2、鼓勵教師積極參加教研活動，積極撰寫教育論文，凡被選用登載的獎勵50元，市一級的獎勵100元，省一級的獎勵150元，國家一級的獎勵200元。

3、全勤的教職工每月發給全勤獎，遲到、早退、曠工、請假等，按獎勵工資分配條例扣發工資獎金。

4、凡出現事故，隱瞞不報，自作主張處理，當成責任事故處理。

5、出現責任事故扣發第一責任人當月全部獎勵工資，其它責任人視情節輕重酌情處理，出現自然事故一次扣發全體當班人員每人50元，直接責任者扣發100元。

6、凡借用教具、圖片、儀器、錄像帶、錄音帶等，因保管不慎造成損壞、遺失的，視情輕重、損失大小罰款賠償。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園考勤制度

1、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

2、教職工因事假必須經園長批準，病假須出具學校醫務室的轉診證明及醫院病假單方能生效，凡未請假或請假未經園長批準而離開崗位者按曠工論處。

3、因事需臨時調班，必須保教主任批準，無大事不能隨便調班。

4、凡園規定的學習教研活動時間及集體活動時間，晚到者以遲到論處，不到者（特殊情況除外）按曠工論處。

5、當班或值班時間，一律不接待親友，不接私事電話，不能因私事離開孩子。

6、一月公布一次出勤。并將考勤列入獎懲、評比條例中。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園安全檢查制度

1、教師要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動家中的安全。

2、上班人員交接時一定要認真清點幼兒人數，戶外活動外出返回均要認真清點人數，家長來接孩子一定要按學校的接送程序進行，不能違返。

3、值午睡班時，工作人員勤巡視，細心觀察防止幼兒在被窩內發生意外。

4、經常檢查幼兒的口袋，不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品，以防傷害幼兒。

5、必須妥善保管藥物，喂藥時要仔細核對，有毒物品由專人管理，嚴禁在班上存放，藥物的保管和服用由醫務人員負責。

6、開水瓶要加鎖，熱湯熱粥時要加蓋，防止發生燙傷和中毒事故。

7、注意房屋、場地、家具、用具、玩具、活動器械、電器設備的安全使用，每月檢查一次，大型體育器械、電器每周檢查一次，并做好檢查記錄。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發生。

8、發生人身事故的必須交醫務人員處理，由校醫室診斷傷勢。

9、事故責任人必須在一天內寫出報告，園內召開事故分析會，做好事故的善后處理。

10、每天召開一次全園安全工作會議，由各部門的負責人組成安全小組，加強防護措施，消除事故隱患。

11、任何人不得私自留人在幼兒園住宿，如有親屬要暫時留宿，必須先報告給園長審批同意后方能留宿。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園安全防火制度

1、幼兒園的全體教職員工要認真學習安全防火知識，學會消防栓、滅火筒操作，學會保護孩子。

2、幼兒園安全檢查小組每周檢查一次幼兒園電路、電器、防火設備情況，做好記錄，消除隱患。

3、幼兒園的所有電器（電熱水器、電吹風、洗衣機、電視機、錄象機等）在用完后，馬上拔出插頭并要放置在干燥地方，以保安全。

4、保育員下班前，要關好所有電器，電熱水器每天晚上要切斷電源，不能開過夜。

5、各班睡室、活動室之間的門口，通道要保持暢通，孩子在室內時，不準上鎖，發生火災事故時，教師、保育員要沉著鎮靜，迅速從安全通道疏散幼兒，不能丟下孩子不管。

6、經常對幼兒進行防火安全教育，使幼兒懂得不能玩電插頭，發現情況及時報告大人。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園班級日常安全制度

1、幼兒安全教育“五不”。不觸摸各種電器開關；不亂食花、草、種子、藥物、食品；不把小物件銜在口中；不放臟東西和危險品在口袋里；不離開老師。

2、帶班時間不得與人聊天，不得離開幼兒；不允許幼兒離開老師的視野。一般情況下，不接電話和會見客人。

3、活動前做“三檢查”（即檢查場地、設備、幼兒情緒、衣著）；“一交待”（向幼兒交代紀律與玩法）；活動時注意觀察幼兒活動內容和方式；活動后清點幼兒人數并講評。

4、拿飯、拿水時要打招呼，要躲開幼兒走。剛煮沸的湯和水要加蓋放在幼兒碰不著的地方。開飯時，飯菜、湯不燙手才能讓幼兒端，飯、菜、湯不能從幼兒頭上過。不隨便倒開水。

5、幼兒進食時不得談笑，不得含飯在口中就去做其它事。

6、藥品和洗滌水（粉）的保管：①寫好名，（幼兒的藥品要寫好藥名和人名，洗衣粉和洗廁精要寫好品名放置幼兒拿不到的地方）；②大人的無論什么藥都不能放在外面。

7、不讓幼兒接觸電源開關、刀器、滾水和火。

8、下班前要仔細核對幼兒人數；關好門窗；關掉電器、開關；鎖好貴重物品。

9、幼兒受傷后，當班老師要冷靜沉著，耐心詢問、仔細查看傷口。如果是燙傷要迅速離開熱源，是骨折要固定好傷口位置，再迅速護送到醫務室處理。

10、發生事故后，要立即報告醫生和園長。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園班級衛生工作制度

1、每周五大掃除1次，徹底搞好班上和包干區的衛生。

2、幼兒玩具每0.3%的消毒水泡15分鐘，書籍陽光下曬1小時。

3、保持室內外清潔、空氣流通，每日早晨、下午起床后開窗換氣。

4、班上廁所每天沖洗5次，周五用潔廁精洗1次。

5、班上活動室每天拖地1次。周五用消毒水拖地1次。桌椅柜每天抹1次，電風扇每月抹1次。

6、班上睡室每天掃地1次，每周拖地2次。

7、幼兒夏天每天洗澡1次~2次，秋天隔天洗澡1次，女孩子頭發每周洗1次，男孩子可多洗1次~2次。每周剪指甲1次，每兩周剪腳趾甲1次，每月理發1次。

8、枕巾每周洗1次，毛巾被、被子、床單每月洗1次。夏天每天換衣服1次~2次，冬天內衣褲每天換1次。

9、每天用紫外線消毒燈消毒1次睡室和活動室，每次30~40分鐘，（幼兒不在場時）。

10、幼兒飯前便后要用肥皂洗手。開飯前要抹桌子。夏天午睡前要洗臉洗腳。

11、工作人員要保持儀表整潔，不留長指甲。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園班務財產管理制度

1、分配各班使用的財產、物資要分類編號，立冊登記，由副班主任負責保管，每學年結束前，班主任及保育要協同副班主任清點班務財產，如數交班。新接管的副班主任按冊驗收，數目相符在交接欄內簽名，以示班務財產物資交接清楚。

2、各班保管使用的財產、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的副班主任借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。

3、班務財產在使用期間有損壞、遺失，由副班主任向后勤組長報告，屬合理損耗的準予注銷并根據需要重新補發，登記入冊。如無需要不補發，屬不合理損耗，當事人負責賠償。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園園務財產管理制度

1、凡園內公共活動場地，小歌劇院、音體室、會議室等所陳設的體育器械、電器設備、教具、玩具、桌椅床鋪等均由后勤組長立冊登記、管理，這些物資未經后勤組長同意不得擅自搬動，挪作部門使用，違反者，后勤組長有權追究責任，對毀壞、遺失者要處理并賠償。

2、放置體育器材室內的體育活動器械，班級因授課需要移動使用后，要負責放回存放地點，有損壞應向該室負責人報告及時檢修。

3、各功能室的財產、物資要分類編號列冊登記，專人保管，每學期清點一次，發現毀、損、錯、漏要報告后勤組長，檢查原因，各班級向教具室、資料室借用的教材教具要登記，定期退還。遺失或損壞，視情節輕重負責修理或賠償，醫療室搞好醫療器材的保管外，還要進行藥物建賬核算，每學期清點一次。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園患兒、體弱兒管理制度

1、幼兒患傳染病立即隔離治療，所在班級必須徹底消毒。患兒痊愈后經醫生診斷方可回園。

2、幼兒離園一個月以上要經校醫務所重新檢查，經醫生診斷后方可回園。

3、幼發燒38℃以上，幼兒摔傷，須送醫務所處理。幼兒無其它原因長哭不安，情緒低落，也應送醫務所診斷。

4、對活動期佝僂病、貧血、身高、體重低于2個標準差及患有哮喘、營養不良，過于肥胖的幼兒要建立卡片，專案觀察，加強與家長的聯系，加強生活護理，適當參加活動。

5、醫務所人員為患兒、體弱兒調配營養餐。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園服藥登記制度

一﹑晨間幼兒帶藥必需由專人接收管理;二﹑服藥的幼兒必需由家長帶一次性藥量入園;三﹑家長將藥交到專管醫生處,并按“服藥登記表”上要求的形式登記幼兒學號﹑姓名﹑服藥量﹑家長姓名等;四﹑專管醫生負責一一清點核對所收藥物.安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園傳染病管理制度

幼園所是易感者集中的地方，兒童經常接觸密切，一旦傳染病傳入，極易造成大作，必需加強落實預防和控制傳染病的各項措施。

一、加強入園前健康檢驗。

二、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手，按期洗澡、理發剪指（趾）甲，按期換洗衣褲被褥等。

三、按期檢驗炊事人員，廚房炊具食品衛生情況，確保飲食衛生。

四、兒童活動室及臥室經常通風換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個良好的衛生環境。

五、按期為兒童進行健康檢驗。

六、認真落實托幼機構的有關各項制度。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的伸張。

七、利用多種形式廣泛張開健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健認識。

安貝樂幼兒園家長聯系制度

采取多種方式同家長聯系，爭取家長配合，按期開家長會，經常向家長宣布幼兒保健知識，幼兒如無故出席要及時和家長聯系，共同做好保健工作。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園健康檢驗制度

1、入園檢驗：幼兒在入園前必需進行全身體格檢驗，對有傳染病接觸史的幼兒必需做胸部X光透視，肝效力，糞便常規檢驗，以及陰道霉菌滴蟲檢驗、健康檢驗合格并且無嚴重生理缺陷者方可到差。

2、按期體格堅持制度：三歲以上幼兒每年體檢一次，每季度測身高體重一次，丈量準確并做好記實，進行健康分析，評價疾病統計及矯正缺點，每個入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊愈后、有醫院健康證明方可恢復工作，患慢性痢疾、乙型肝炎外表抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

3、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安定物品，發現問題及時處理。

安貝樂幼兒園健康教育制度

一、每學期對保教人員、家長、幼兒進行1－2次健康教育。

二、每月幼兒保健人員對保教人員講課一次，形式觸及對保健知識及幼兒罕見病的預防，聽聽畫刊。意外傷害的處理等。

三、每學期請專家衛生講座一次。

四、按期由教師向幼兒講授衛生知識課。

五、園內按期以黑板報，衛生櫥窗等形式宣傳相關知識。

六、園所內備有充足的健康教育圖書、雜志。每個班級要有適合幼兒看的兩種以上的健康教育圖書或畫刊。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園體格鍛煉制度

一、有組織地經常張開適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。

二、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動加強夏季鍛煉。

三、創造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。

四、鍛煉經常和循序漸進，行動項目和行動量適合不同年齡的特點，對體弱的幼兒給予特別的照顧。

安貝樂幼兒園傳染病疫情登記報告制度

一、幼兒園建立傳染病應急預案。

二、校園內一旦發生傳染病，立地隔離，按“預案”程序按照傳染病分類等級在規定時間內逐級上報。并將病人送往指定的地點。

三、對環境進行全面消毒。嚴重的請防疫部門進行消毒。

四、建立疫情報告登記及疫情跟蹤記實表。觀察有無其他病例。

五、發現漏報或不報氣象，按照有關規定，給予相應科罰。

安貝樂幼兒園幼兒的飲食制度

1、幼兒的伙食專人負責，專制管理，建立伙委會（園領導、伙管人員、保健員教師及家長代表），按期開會研究伙食問題。

2、伙食費要專用，精打細算，計劃開支，合理使用。

3、準確掌握幼兒出勤人數，做到每天按人按量供應主副食，不燒隔日剩飯菜。

4、一切工作人員的伙食要和幼兒伙食嚴格分開，不允許侵占幼兒伙食。

5、保健員要按期計算幼兒進食量、營養量，保證幼兒進食量、蛋白質攝入量應占供給量的百分之八十五以上。

6、按時開飯，兒童進餐時間不少于二十至三十分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園幼兒生活制度

合理的生活制度是保證幼兒身心健康因素，要按照不同的年齡、幼兒生理特點，合理地安放一日生活形式。按照幼兒不同年齡及季節，定出一日生活作息制度，要注意動靜結合，要有充分的戶外活動時間，按照各項形式的執行提出質量指標。

安貝樂幼兒園預防疾病制度

一、貫徹“預防為主”方針，按年齡及季節完成防疫部門布置的預防接種工作，預防接種率達百分之百。

二、新入園幼兒應在健康檢驗卡上填好預防接種史，有保健老師登記備案。

三、及時了解疫情，發現傳染病及時報告，做到早預防，早發現，早報告，早診斷，早治療，早隔離。

四、在傳染病大作期間不帶幼兒到公共場所。

五、加強體格鍛煉，套管。增強幼兒體質，提高對疾病的抵御力。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園門衛安定制度

1、白天裝備專職保安人員。

2、嚴格執行接送卡制度，家長接送幼兒須出示接送卡，無帶卡的要進行登記。幼兒須由家長帶領離開，嚴防幼兒走失。

3、對來客來訪者進行登記，或扣問傳達，并收取會客條。（須由被訪人簽字）來訪者原則上只能在傳達室會客。

4、發現可疑人闖入校園應及時禁止，并及時報告園部和維持人員。

5、每天檢驗報警設備，發現損壞即時報告進行維修。

6、做好早到、晚歸幼兒的管理、交接工作。

7、早晨上班應開啟報警開關，無情況即與維持人員聯系。聽聽兒童識字動畫片大全。

8、實行坐班制和巡視制，并做好登記。值班人員準時到崗，做到不漏班、不塌班。

9、節假休息日不得讓別人隨意入園拍照。

10、各類商販不得以任何借口進入幼兒園或在幼兒園門口擺攤叫賣。

11、攜帶物品出園必需主動到門口值班處登記，并說明情況。

安貝樂幼兒園幼兒接送制度

1.家長接送幼兒須出示接送卡，無帶卡的應進行登記。2.幼兒來園時家長應把幼兒送到班上，交給老師。

3.離園時老師應把幼兒親自交給家長，或家長要與老師打聲招呼。4.幼兒離開幼兒園大門時應由家長牽帶，防止幼兒一人走失。一整套。5.任用別人接送者應向老師辦理任用書，并交付雙方身份證。6.接送卡掉應及時要求補辦。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒行動器械及場地安定檢驗制度

一、每天上班應檢驗登記戶外行動器材，按期對戶外器材安定性進行全面檢驗。

二、發現器材險情，如歪、倒、鐵釘流露透露、木頭腐爛等要及時維修、調換。

三、對有損壞的器材一時不能解決的應加以警示或封存。

四、大型行動器材應標明安定使用方法，并有安定標志。

五、幼兒玩戶外器材須有老師或家長帶領。區域活動時教師應提醒幼兒游戲規則，并切實負起安定責任。

六、按期檢驗幼兒的活動場地，及時清理場地里的碎石子等。活動場地不要堆放雜物。

安貝樂幼兒園安定檢驗制度

1.每學期開學初，總務組組織人員對幼兒園的電、水、煤氣等重要部位及消防設備的等，進行一次全面檢驗并記實檢驗情況，發現隱患，立地整改。

2.每月對班級和部門的電線、開關、電器設備、門、窗、柜櫥、煤氣等設施、設備進行一次常規檢修并記實情況。

3.每周對重點部門、倉庫等場所及消防設備進行一次檢修。

4.建立每日巡視制度，維持群眾每天對幼兒園的戶外場地及行動器械進行檢驗并登記，發現問題及時匯報分管領導進行整改。

5.夏天及冬天熱水器、暖氣機使用前請電工檢驗后方可使用。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園消防制度

1、安定維持群眾負責對全園的安定防火工作進行監督、檢驗，做好義務消防隊的組織建設和業務培訓，張開經常性的防火宣傳。

2、按期檢驗各部門電線、開關、插座消防器材等用電安定，嚴禁使用不合格的保險裝配，禁止超負荷用電；燈泡和電熱器不要挨近易燃物。

3、要經常檢驗和更新按期檢驗各部門電線、開關、插座消防器材等用電安定，嚴禁使用不合格的保險裝配，禁止超負荷用電；燈泡和電熱器不要挨近易燃物。各種電器使用完畢要及時切斷電源。空調、熱水器等用后應及時關閉電源。

4、要經常檢驗和更新消防器材設備。消防器材的調換、維修和配置，由安定維持群眾統一負責。

5、人人珍貴防火安定，增強消防安定認識。一旦有火情，人人都要自覺參與撲火。各部門的工作人員嚴格管理各自使用的場所、房屋，誰用誰負責，責任落實到人。

6、食堂應謹慎用火，做到火不離人，專人使用煤氣，每天下班應檢驗關閉煤氣開關；按期檢驗煤氣、電源并做好記實工作。相比看童話樂園識字。

7、教育幼兒不玩火，教育教職員工節假日按有關規定燃放煙花爆竹，不得隨地扔煙蒂，防止發生火災事故。

8、按期組織張開消防培訓工作并組織消防疏散演習活動。

9、維持群眾必需增強防火安定認識，經常觀察，發現隱患，認真研究，采取措施及時消除安定隱患。

10、在無火警的情況下，任何人不得專斷動用消防器材、消防設施，發現者視情節給予罰款等處理，因專斷動用造成嚴重事故者追究其法律責任。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園班主任工作職責

1、嚴格遵守學校各項規章制度。

2、全面負責本班教育和保育工作，按照《幼兒園工作規程》提出的要求，結合本班實際，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記實幼兒發展情況），并認真執行。

3、對幼兒態度要和藹和親，做到耐性、關注、精心、熱心，與本班教師、保育員團結協作，搞好所在班級教育、衛生、保健及生活護理等工作。

4、認真執行幼兒的作息制度，認真安放好幼兒一日生活形式，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長。

5、主持召開每周班務會議，共同確定下周工作重點，與副班主任和保育員共同搞好班內的工作。

6、堅持上面教育原則，少兒雙語畫刊。尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

7、勤奮鉆研業務，積極參加教研活動及業務進修。積極創編教材，制作教具，不斷提高自身素質及水平。

8、堅持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書面交接。家長特別要求、患兒藥品、物品要登記交接。

9、做好家長工作，向家長宣傳正確的教養方法，看著紀律。每周向家長公布本周及下周的教育形式，以便家長心中有數，積極配合。

10、認真填寫“家園聯系手冊”，經常與家長保持聯系，及時調換意見。

11、認真做好教研活動記實和每周教育小結，每學期寫出質量較高的教育工作總結或論文一至篇。

12、堅持英語進修，堅持用英語組織教學。

安貝樂幼兒園規章制度

安貝樂幼兒園園長職責

1、園長負責幼兒園的全面管理，管理制度。主持全園工作。

2、認真進修黨的教育方針和國家的有關法律、法規、政策，全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規程》。

3、主持制定全園工作計劃和各項規章制度，確立分級管理目標，建立結構合理、協調靈活、反應及時的迷信管理機制。按期召開園務會，深入第一線檢驗各項工作實施情況。

4、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構，按期對保教工作人員進行考核并作出正確評價。

5、全面了解教育、教研、衛生保健及膳食管理情況，并按照實際情況及時調整，盡量減少工作中的失誤。充分發揮黨團組織、工會及教代會的作用，發揚專制，尊重人格，加強“愛心、和諧、團結、向上”的園風建設。

6、全面掌握教職員工的思想靜態，張開經常性的政治、業務進修，提高修養。關注教職工的生活，改善生存環境，維護合法權益，增強向心力，提高凝聚力。

7、按期召開家長會，展示教育成果，宣傳家教方法，聽取家長意見，提高辦園質量。

8、及時了解國際外幼兒教育靜態，研究幼兒教育新成果，關注幼兒教育發展的新動向。

第二篇：貝樂幼兒園簡要介紹

標題：貝樂幼兒園簡要介紹

合肥貝樂教育投資管理集團是中國中部地區新崛起的一家從事幼兒教育、0—6歲嬰兒多元智能訓練、幼兒教養教學、學前教育咨詢及資源整合的集團化幼教機構。

機構目前擁有園所：貝樂國際花都雙語藝術幼兒園，貝樂國際花都美語幼稚園，貝樂柏林春天多元智能幼兒園，貝樂君柳河畔全腦潛能幼兒園，貝樂瀾溪鎮國際全托幼兒園，貝樂幸福里幼兒園，貝樂海頓公館幼兒園。

我們的教育理念：攜手，以優秀的教育智慧引領嬰幼兒的多元智能和諧發展。

我們的集團精神：創新務實，追求卓越

我們的教育理念：攜手，以優秀的教育智慧引領嬰幼兒的多元智能和諧發展

我們的辦園目的：開啟智慧之門，給孩子無限可能

我們的辦園宗旨：幸福成長，快樂游戲，和諧發展

我們的嬰幼兒觀：每位寶貝都具有獨立的人格

每位寶貝都有差異化個性

每位寶貝都有發展的潛能

每位寶貝都有專屬學習通道

我們的教育觀：尊重寶貝的興趣和個性

為寶貝提供輕松的發展空間和均等的教育機會

培養富有創新精神的樂觀學習者

培養富有探索精神的主動學習者

我們的發展觀：關注寶貝的生存能力和自我服務能力的提升

關注寶貝端正、豐富的內心與品質建構

促進寶貝的可持續發展

促使寶貝成為國際人

我們的教師：敬業、專業、精業、親善

我們的環境：自然、博物、開放、互動

我們的服務觀：以幼兒為中心，以家長為上帝，把每分鐘熱情奉獻給教育

我們志存高遠，將發展戰略定位為“爭做中國優質學前教育品牌”，以先進的幼兒教育理念、獨具特色的教育服務，攜手家長，以優的教育智慧引領嬰幼兒的多元智能和諧發展。

貝樂幼教立志為每一位寶貝提供個性化的素質教育，借鑒與融入了加德納的多元智能理論、皮亞杰認知發展理論、蒙特梭利教育哲學、奧爾夫音樂教育方式，陳鶴琴“生活及教育”理論 等精髓，在教育中有獨特的發展觀，教育觀、兒童觀。

設計，設備完善、童趣、安全、高雅；按國際一流標準進行裝修裝飾。建有功能化教室、消毒間、衛生間、多功能教室、有聲圖書館、感統館、泥塑室、自然發現室、電腦室、校園監控系統，園車接送系統，24小時熱水，24小時不間斷保育服務。

第三篇：芭貝樂簡介

芭貝樂是一家集餐飲類機器設備、食品進出口和高端餐飲品牌管理運營的專業性集團化公司，擁有餐飲領域所需的戰略遠見、豐富經驗和極具市場前沿的項目創造力，集技術研發、產品生產、品牌推廣、運營管理為一體。研發、生產的產品一部分出口到歐美等國家，一部分用于旗下公司在中國的推廣。

芭貝樂經過多年卓有成效的發展，現已分別在北京、武漢、成都、廣州成立餐飲連鎖代理分公司，公司自創建以來，始終堅持以人為本、顧客至上的經營理念。下設進出口貿易部、產品研發部、設備及原材料生產部、營銷事業部、運營培訓部、網絡技術部、人力資源部、行政事務部、品牌策劃部、物流配送部、倉儲管理部以及財務部等多個職務部門，現有員工6000余人。整個大陸的業務拓展和終端運營服務已實現無縫覆蓋，以多元化的發展為方向，不斷擴大品牌影響力，以優雅的環境、超五星的服務、低價位的消費標準滿足全面而廣泛的市場需求。

第四篇：洛南縣貝樂幼兒園辦園申請報告

洛南縣貝樂幼兒園辦園申請報告 為了實施科教興國戰略，為中華民族的偉大復興、切實提高公民素質，為社會主義教育事業貢獻一份力量，我們在深入調查、反復論證的基礎上，進行了充分的準備，特申請開辦洛南縣貝樂幼兒園。幼兒園名稱：洛南縣貝樂幼兒園

幼兒園地址：洛南縣西寺社區三組187號

幼兒園性質：自愿舉辦，從事教育事業的民辦非企業法人單位。辦園宗旨：遵守憲法、法律、法規和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。讓孩子在園的每一秒時間，都充滿快樂；讓孩子在園的每一寸土地，都充滿成才的希望；讓孩子在園的每一個環節，都奠定一生發展的基礎。從而啟蒙幼兒素質，促進幼兒體、智、德、美諸面全面和諧發展。辦園目標：孩子快樂、家長放心、員工幸福、領導滿意 辦園的指導思想：堅持依法辦園，以德治園，以黨的教育方針和學前教育綱要為指導，以國內外先進的幼兒教育理念為理論依據，以促進兒童發展為根本，全面實施素質啟蒙教育，為培養健康活潑，好奇探究，文明樂群，親近自然，愛護環境，勇敢自信，有初步責任感的新一代兒童作出貢獻。

今后三年辦園的目標：立足原有的教育優勢，努力在今后的三年內，把貝樂幼兒園建成一所注重人本發展，注重環境教育，注重隊伍建設，注重校園文化，逐步走向優秀幼兒園。

人本發展：以人本管理為抓手，形成教工自我管理機制。保教工作以

幼兒發展為本，關注幼兒教育。

環境教育：注重人文精神和科技精神的統一，構建我園特色課程。隊伍建設：建立一支有個性、有特色，具有反思能力和研究能力的教師隊伍。

校園文化：構建團結協作、自主發展、敢干創新、求真務實的校園文化氛圍。

辦園理念：尊重幼兒需要，培養健全人格，激發大腦潛能，發展心智能力。

我園采用符合兒童身心健康發展規律的活動教學法，利用高質量、科學化的教學手段而設計合乎時代要求的課程。通過《幼兒珠心算》、《創意美工》、《創意想象畫》等特色教學，努力開發幼兒智潛能有效拓展。

課程設置：開設有語言、認知、英語、音樂、舞蹈、美術、閱讀識字、社會公德教育、幼兒珠心算等。致力于全面提高兒童的德、智、體、美、勞的全面素質能力。

專家治園，根據幼兒的心理、生理特點和現代社會人才的發展需要，來探索成功幼兒教育的新路。貝樂幼兒園本著：讓孩子健康快樂每一天“的原則，運用當今兒童教育領域最新研究成果與方法。

根據2—6歲學齡前兒童的身心發展特點，通過愉快輕松的學習，培養孩子的學習能力，為孩子奠定終身教育的基礎，使孩子在未來世界嚴酷的競爭中立于不敗之地，塑造孩子卓爾不群的超凡個性。管理水平：

一、加大投入，優化園所資源配置

二、規范幼兒園管理，提高教育教學水平

三、落實教師待遇，實施人心工程。我們將高薪聘請幼兒教育經驗足、資歷高、水平好的專業幼兒教師，聘師工作正在進行中。辦園條件：建筑和環境：全園占地956平方米面積450平方米（每層150平方米，共三層），活動場地506平方米。園內建有室外大型玩具，保健室，各種室內玩具一應俱全。

園內開設的幼兒食堂，在營養師的科學合理調配下，為幼兒提供營養豐富，清潔衛生，色鮮味佳，易消化，易吸收的就餐飲食。教學設備：動物蹺蹺板，電子鋼琴，電視、EVD，以及相應的戶外兒童活動設施。

辦園能力：幼兒園主辦人具備的條件：資金雄厚、社交變通、教師精良。

1、幼兒園秉承“一切為了促進孩子全面發展和為家長服務”的經營理念。

2、加強師資隊伍建設。培育一支精良的師資隊伍是辦好幼兒園的根本。我們以公開招聘的形式，精選教師，形成學力合格專業對口的有為青年教師為主體的師資隊伍。從長遠目標著想，堅持把提高師資隊伍的綜合素質是我園管理的重要日程。

資金保障：幼兒園辦園資金來源合法且充足，辦園啟動資金30萬元。申請人：胡沛2011年5月28日

第五篇：2014年下學期貝樂健幼兒園中班教學計劃

2014年下學期貝樂健幼兒園中班教學計劃

一、本學期主要標

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發展。

二、各個領域的具體內容和要求。

在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內容，學習自己穿脫衣服、疊衣服等，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。

開發幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說話完整，培養幼兒的口語表達能力。豐富創造游戲內容，組織幼兒進行各種創造游戲。利用散步，游戲的時間，啟發幼兒觀察周圍的變化，發展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過講故事，學兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲，及課問休息，播放音樂或進行游戲，培養幼兒感受藝術的美。增強幼兒體質，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發展體質。根據天氣變化，及時為幼兒穿脫衣服，午睡時，1

注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。‘日常生活中，時刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養成一定的作息習慣。

美育方面通過語言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術活動，創造美的作品，讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時表揚鼓勵，以達到教育的效果。

三、家園聯系

1、家長密切聯系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。

2、每周寫好“家園聯系冊”，發揮它的橋梁作用。

3、定期出好“家園共育”欄目，讓家長及時了解教學安排及內容，并向家長介紹育兒經驗。

4、利用下班時間家訪，及時反饋幼兒在家情況。

四、各項常規教育

1、禮貌常規

引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。

2、衛生常規

每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。

3、就餐午睡常規

就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學著自己穿衣服，穿鞋子。

4、上課常規

要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小于放膝蓋上，胸也挺起來，眼睛平視教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習慣。

5、課間游戲常規

教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。

6、愛護公物常規

教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子上的“鞋子”，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕

拿輕放。

7、在上學期的基礎上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養成良好的一日生活，學習習慣。

8、結合教學及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。

貝樂健幼兒園

2014年8月20日