第一篇：大學生村官在換屆選舉中的作用

大學生村官在換屆中的作用

在村“兩委”換屆選舉工作中，積極發揮知識水平高、工作有熱情、與群眾接觸多等優勢，有效推進換屆選舉工作的順利進行。在村級組織換屆選舉過程中積極當好“講解員”、“宣傳員”、“通訊員”、“調查員”、“登記員”、“校對員”和“服務員”、“監督員”角色，有力地促進了村級組織換屆工作地有序開展，并順利當選村新一屆黨支部委員，他的主要做法有以下幾個方面： 一是當好換屆工作“講解員”、“宣傳員”

水寨鎮組織大學生村官參加鎮村級組織換屆選舉動員大會和業務培訓會，使大學生村官熟悉了解村委會換屆選舉有關法律法規和業務知識等。。自覺在左寨村里充當“講解員”的角色，并通過制作換屆工作專題黑板報、張貼標語、遠程教育平臺、農民信箱、分發資料等多種形式，廣泛宣傳換屆選舉相關法律法規、重要意義及程序步驟等，又自覺負責的充當了“宣傳員”的角色，為換屆選舉工作營造良好氛圍。

二是當好村情民意“通訊員”、“調查員”

對所在村情況掌握的比較詳細，能第一時間將村群眾的思想動態匯報給鎮黨委、政府，并準確的將鎮黨委、政府的決策、方案、意見傳達給群眾，充當了“通訊員”；與鎮、村干部一起進村入戶開展調研，做好了“調查員”的角色，他們通過召開座談會、發放意見征求表、上門征求群眾意見等方式，進一步了解掌握村干部、村民的思想動態，梳理匯總黨員群眾對換屆工作的意見和建議，調查摸清可能出現的各類矛盾、問題等。并將收集到的信息及時向黨委、政府反饋，為換屆選舉決策提供依據。

三是當好選民登記“登記員”、“校對員”

針對選民登記環節工作量大且準確性要求高的實際。。認真負責起選民登記情況校對核實工作，對發現的錯登、重登、漏登現象及時予以更正，確保選民登記準確無誤。四是當好選舉規范的“服務員”、“監督員”

在熟練掌握換屆選舉的各個環節的基礎上，與村干部一起制定選舉工作方案和各類應急預案，對換屆過程中程序是否到位、操作是否規范、細節是否疏忽等問題進行全面監督，并將發現的問題及時向鎮黨委、政府反映，確保選舉依法規范。

第二篇：大學生村官換屆選舉意見

關于進一步鼓勵和支持全區大學生村官 參加農村“兩委”換屆選舉的意見

為進一步激發大學生村干部扎根基層、服務農民、建設農村的工作熱情，培養一支有知識、有能力、敢創新、能干事的新型農村干部隊伍，引領大學生村干部成長成才，促進農村發展、農民增收，為全區農村轉型跨越發展奠定堅實基礎，高新區制定實施五項措施，組織全區大學生村官積極參加農村“兩委”換屆選舉工作，鼓勵和支持他們參加村“兩委”班子成員特別是主干的競選。有如下幾點意見：

一、廣泛開展談心。兩鄉黨委書記、組織委員與每名大學生村干部談心，了解其思想動態、工作表現、群眾基礎等情況，掌握其能否參加選舉、能否進入“兩委”班子、能否擔任“兩委”主干，真正做到吃透底子，心中有數。

二、扎實搞好培訓。及早行動，對大學生村干部進行農村“兩委”換屆政策的培訓，及時傳達上級有關會議精神，邀請優秀農村黨支部書記向其傳授農村工作方法、突發事件處理技巧等，進一步提高他們的政策理論水平和實際工作能力，為大學生村干部參加選舉打好思想基礎。

三、深入進行調研。組織大學生村干部開展村情民意的調研，走訪村干部、黨員代表、村民代表，每人走訪戶數10戶，寫一篇村情民意調查報告，進一步摸清所服務村的基本情況，提出發展思路和建議。同時，對每名大學生村干部進行調研，對所轄的每個村進行調研，重點摸清哪個大學生村干部適合擔任村“兩委”主干，哪個村適合由大學生村干部擔任主干，及早研究制定可行措施，為大學生村干部參加選舉打好組織基礎。

四、嚴格選舉程序。鼓勵在實際工作中表現優秀、黨員群眾認可的黨員大學生村干部，通過黨員推薦、群眾推薦和鄉鎮黨委推薦等方式，參加村黨支部書記、副書記選舉。到村任職工作一年以上的大學生村干部，可由本人提出書面申請，經村民會議或村民代表會議討論通過，參加村委會主任、副主任選舉。要通過依法選舉，讓大學生村干部全部進入村“兩委”班子。

五、注重政策激勵。配套完善優惠政策，對選任村黨支部書記、副書記、村委會主任、副主任職務的大學生村干部，在教育培養、干事創業、資金項目等方面給予優先支持。保證他們干事有保障、干成有收獲、干好有前途。

第三篇：大學生村官作用發揮方面材料

建功新農村 筑夢在基層

——河北張家口市442名大學生村官當選村書記

發布時間：2015年04月17日來源：作者：本報通訊員 郭文東

編者按

去年底召開的全國組織部長會議指出，要進一步加強和改進大學生村官工作，對其中表現優秀、群眾公認的，可通過推薦參加換屆選舉、組織任命等多種途徑選拔到村兩委班子，促進農村基層干部隊伍結構的優化。各地積極貫徹中央部署要求，通過組織引導、教育培訓、實踐鍛煉等措施，推動大學生村官成長成才，將政治強、事業心強、能力強的大學生村官選拔到黨組織書記崗位上來。從本期開始，本版將連續刊發各地引導大學生村官進村兩委班子的好經驗好做法，以供借鑒。

本報通訊員 郭文東

近年來，河北張家口市在大學生村官工作中強化教育管理、注重培養使用、樹立基層導向，通過把優秀大學生村官培養成支部成員、把支部成員培養成村黨組織書記，使大學生村官在基層得到真正歷練和廣泛認可。在今年村黨組織換屆選舉工作中，共442名大學生村官當選村黨組織書記，占全市在崗總人數的29.3%；980名當選村黨組織副書記，占全市在崗總人數的64.9%。

培養使用強能力

暢通成長成才的“快車道”

張家口市明確提出大學生村官在農村要當好“農業技術推廣員”、“民事糾紛調解員”、“精神文明宣傳員”、“遠程教育站點管理員”和“為民服務直接代辦員”，明確任務、壓實擔子，要求大學生村官撲下身子進行實踐鍛煉，增進與農民群眾的感情、歷練才干、盡快成長。

該市連續5年深入開展“兩進兩學”（進種植棚、進養殖棚，學中國農業大學農業推廣碩士課程、學郭建仁工作法）活動：依托市大學生村官創業輔導基地，全年不間斷對大學生村官進行全脫產、軍事化、全封閉管理輪訓，主要傳授適合張家口發展實際的現代農業技術，每年將全市在崗大學生村官輪訓一遍。開設中國農業大學“農業推廣碩士”課程，重點對在崗大學生村官進行培訓深造，對考取農業推廣碩士的，拿出專項資金予以補貼，并優先提拔、優先表彰、優先續聘，目前共有84人考取“農業推廣碩士”。

市委專門制定關于鼓勵選聘大學生參與全民創業的意見，鼓勵大學生村官在聘期內自主創業，對發展村集體經濟做出貢獻的，農村年終一次性獎勵金額不低于集體收入年增長額的10%。7年來，該市大學生村官為當地推廣設施蔬菜大棚3307畝，推廣“張雜”系列谷子10萬余畝、旱作大蔥6萬余畝，組建專業合作社168個，提供致富信息近3000條，參與調解農村矛盾950余起；由大學生村官單獨引進或投資的種養殖業、科技示范園區、商品營銷等各類項目45個，累計引進資金近3億元。

鼓勵參選進班子

創造發揮作用的“大舞臺”

市委專門印發關于做好大學生村官參加村黨組織和第十屆村民委員會換屆工作的意見，支持和鼓勵大學生村官競選村黨組織書記、副書記或村民委員會主任、副主任以及村兩委委員，作為各縣（區）落實“黨管換屆”和檢驗大學生村官管理培養工作水平的“大考”，層層傳導壓力，壓實黨建責任。

換屆啟動前，市縣組織部門對全市大學生村官工作進行調研摸底，詳實掌握大學生村官在村工作情況和思想表現，綜合考慮各縣（區）工作基礎，統籌村兩委班子結構安排，按照“表現優秀、群眾公認”的標準優中選優，提出全市500名左右大學生村官當選村黨組織書記（村民委員會主任）的目標，逐縣（區）明確目標任務。

各級黨組織加大對大學生村官進入村兩委班子的宣傳引導力度。縣級普遍召開鄉鎮黨委書記和大學生村官座談會，傳達省、市委有關政策精神，有效傳導黨建責任壓力，提高大學生村官參選熱情；鄉村兩級通過召開黨員大會和村民代表會，利用廣播、標語等方式，宣傳優秀大學生村官先進事跡，讓廣大黨員、群眾全面了解大學生村官基本情況和工作業績，為大學生村官順利當選打牢群眾基礎。

跟蹤管理明導向

夯實引領發展的“成長鏈”

大學生村官當選后，市級組織部門分批組織示范培訓，縣級組織部門重點開展任前培訓，開設“責任擔當”和“怎樣成為一名優秀農村帶頭人”等課程和研討，邀請優秀村黨組織書記傳經送寶。鄉鎮黨委書記普遍進行談心談話，幫助他們增強干好工作的信心，盡快實現“生力軍”到“主力軍”的角色轉變。

市委組織部引進清華大學環首都貧困縣大學生村官創業能力提升培訓項目，組織100名新當選且有創業意向的大學生村官走進清華園，重點就農村人才發展、社會管理創新和大學生村官創業理念進行系統學習，爭取清華教育基金創業項目和創業資金幫扶，幫助他們盡快打開工作局面，帶動群眾更好創業富民，目前已達成意向性幫扶協議10個。

市委要求各級黨組織對當選大學生村官進行跟蹤管理，更加關心支持、更加嚴格要求、更加重點培養，明確提出對當選村黨組織書記或村委會主任的優秀大學生村官，在鄉鎮或縣（區）直部門錄用人員時，優先考慮；在鄉科級干部選拔時，優先進入鄉科級領導班子，進一步樹立“基層建功”和“留村任職”的鮮明導向。

第四篇：如何充分發揮大學生“村官”作用

如何充分發揮大學生“村官”作用

近日，陳存根寄語全市2010年選派大學生“村官”，要立志在農村廣闊天地成長成才。

大學生“村官”大部分能夠沉得下、學得進，表現出較好的素質，能協助村兩委做好村里的工作和當地鄉鎮交辦的事項，取得了良好的成效。但由于大學生村官扎根農村意識不濃、實際工作能力不強、工作作風深入不夠及保障力度不大等原因，使其在本職崗位上作用遠未得到充分發揮，筆者建議可以從以下幾個方面作賽：

１、加強宣傳，增強全社會對大學生村官身份的認同感。一是加大政策宣傳。縣、鄉（鎮）黨委政府都要積極宣傳大學生村官的積極作用，給大學生村官搭建工作的舞臺，讓他們在實踐中鍛煉，在實踐中成長，從而得到基層群眾的廣泛認可。二是強化媒體引導。電視、報刊等媒體要加大對大學生村官政策、事跡的報道，增強全社會對大學生村官的了解。三是注重樹立典型。要充分挖掘大學生村官的先進事跡，對在履行職責、創業創新、帶富幫富等方面表現突出的大學生村官要給予支持和獎勵，讓全社會認同大學生村官的工作。２、加強管理，進一步完善日常工作機制。一是要科學選拔，真正把有志向的青年選拔出來。要堅持公平、公正、公開的原則，擇優選擇真正有志于農村各項事業發展的大學生，讓他們真正扎根農村、熱愛農村、奉獻農村，在農村鍛煉成材、實現抱負。二是要強化培訓，提高大學生村官知識水平。一方面要在大學生走上村官崗位之前對他們進行相關的培訓，特別是要進行農業適用技術、農村政策等方面的培訓。此外，在村官任職過程中，要經常性地在經濟、管理、法律、農村工作方法等各方面給予專業培訓，切實提高大學生村官直接服務基層、服務群眾的能力。三是要建立檢查、評比制度，鼓勵先進，鞭策后進。探索建立評選表彰制度，對成效突出的高校畢業生進行表彰和獎勵，在考核的基礎上，開展一次優秀大學生“村官”評選活動；對工作業績較差、工作能力不勝任、村民不認可的大學生村官，經嚴格考察確認后，予以辭退；逐步完善“大學生村官”例會制度，用例會的形式加強“大學生村官”之間的交流。

３、注重保障，解決大學生村官的后顧之憂。一是財力上予以保障。很多大學生村官都是放棄了城市相對較好的工作待遇到村工作的，適當增加薪酬待遇，真正讓他們安心農村工作；探索建立大學生村官養老保險、意外保險等措施，讓他們沒有后顧之憂。二是政治上予以關心。對于優秀的大學生村官要給予盼頭，要在公務員、事業人員招考方面予以特殊考慮，要在三年期滿后拿出一定的鄉鎮領導干部比例在大學生村官中公開選拔，提高大學生村官工作積極性。三是事業上予以引導。要暢通大學生村官期滿就業渠道，對于村官滿3年的要到社會上就業的，組織上要予以有效引導和大力推薦，使大學生村官能有較好的出路。

第五篇：大學生村官在農村“四大基礎工程”中的作用

大學生村官在農村工作“四大基礎工程”中的作用

在推進農村工作“四大基礎工程”過程中，鎮充分運用大學生“村官”學歷高、知識廣、接受能力強、思想較活躍等優勢，讓他們在宣傳培訓、信息反饋、督導檢查中發揮“三員”作用，有力助推了農村工作“四大基礎工程”工作的開展。

一、發揮“宣傳員”作用，創新開展宣傳培訓

為

進一步提高農村工作“四大基礎工程”的群眾知曉率，鎮大學生“村官”在抓好自我教育自我提高的同時，積極開展相關宣傳培訓工作。一是創新宣傳方式，在印發宣傳單3萬份、制作標語橫幅50余幅的基礎上，通過農信通短信平臺向基層群眾轉發農村工作“四大基礎工程”及城鄉統籌政策法規等知識要點；組織編寫順口溜，編排情景劇《路燈》等節目，通過快板、三句半、車車燈兒等形式進行巡演,廣泛宣傳農村工作“四大基礎工程”。二是打造培訓平臺，大學生“村官”自制知識要點ppt,依托社區(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）遠程教育平臺以每周1次的頻率向基層群眾播放，使農村工作“四大基礎工程”深入人心。

二、發揮“信息員”作用，認真收集民情信息

為切實提高公共服務水平，鎮發動大學生“村官”及時調查群眾滿意率，了解群眾急需解決的熱難點問題。一是深入農戶調查群眾滿意率，制定1500份調查表，聯合五個社區基層干部深入農戶，調查群眾對目前我鎮開展的農村工作“四大基礎工程”進度的滿意程度。二是組織開展“壩壩會”了解群眾所想所需，大學生“村官”利用晚上休息時間，召集農戶代表開展“壩壩會”，向他們征集關于建立公共服務基礎設施建設項目意見建議共計43條。

三、發揮“督導員”作用，深入查找存在問題

為把統籌城鄉過程中的各環節工作落到實處，鎮組織大學生“村官”成立專項督導隊，加強對社區推進農村工作“四大基礎工程”的指導監督，深入查找問題。一是著力加強對社區議事監督工作的指導力度，大學生“村官”督導組聯合鎮相關責任科室修改完善村民議事會、監委會、村委會工作制度，建立“兩會”成員不作為退出機制，創新實施跨村聯合議事制度，實現跨區域決策聯議、資金聯用、項目聯建、效果聯監。二是認真督查，深入查找存在問題。大學生“村官”積極配合鎮黨委政府扎實開展產權制度改革及村級公共服務與社會管理改革“回頭看”工作，查找出了規劃區和場鎮范圍19個居民小組原未開展房屋確權頒證、農村公共服務投資主體仍較單

一、多元化投入機制尚未形成等7個問題，并及時將收集到的問題向鎮相關責任科室反饋，加快了問題解決的進度。