第一篇:關(guān)于提高中小學(xué)寄宿學(xué)生早餐營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)計劃實施方案
XXXXX關(guān)于提高中小學(xué)寄宿學(xué)生 早餐營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)計劃實施方案
為切實改善我縣中小學(xué)寄宿學(xué)生營養(yǎng)狀況,促進(jìn)在校學(xué)生健康成長。根據(jù)xxxxx人民政府關(guān)于“提高中小學(xué)寄宿學(xué)生伙食費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”的有關(guān)決議和?中共xxxx市委xxxx人民政府關(guān)于深入貫徹實施?xxxxxxx中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010——2020年)?的意見?(x黨發(fā)?2011?x號)中關(guān)于啟動“xxxxx少年兒童營養(yǎng)早餐工程”指示精神。經(jīng)研究,決定在我縣各寄宿中小學(xué)校推行“提高中小學(xué)寄宿學(xué)生早餐營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)計劃”(以下簡稱“計劃”),即“每位寄宿學(xué)生每天早上增加1袋牛奶、1個雞蛋”,現(xiàn)結(jié)合我縣實際,特制定本實施方案。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識
“提高中小學(xué)寄宿學(xué)生早餐營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)計劃”是改善寄宿中小學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高青少年兒童營養(yǎng)水平和身體素質(zhì)的重要舉措。各寄宿制學(xué)校一定要深刻理解和充分認(rèn)識這項工作的重大意義,切實增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,把思想和行動統(tǒng)一起來,要將實施“計劃”工作列入當(dāng)前工作重點,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,落實措施,確保“計劃”順利實施。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任
(一)健全機(jī)構(gòu),完善組織。
xxxxxx縣教育局推廣“提高中小學(xué)寄宿學(xué)生早餐營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)計劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組:(略)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在縣教育局體衛(wèi)藝股,負(fù)責(zé)日常事務(wù)工作。并定期組織有關(guān)人員對各中小學(xué)進(jìn)行督查或抽查,對沒有按照本方案要求和上級相關(guān)規(guī)定執(zhí)行的學(xué)校,責(zé)令其立即進(jìn)行整改。
各寄宿制學(xué)校都要建立專門工作機(jī)構(gòu),指定專人負(fù)責(zé)此項工作,制定本校“計劃”實施方案,部署和推進(jìn)此項工作。
(二)明確職責(zé),突出重點。
各寄宿制學(xué)校要與學(xué)生飲用奶和雞蛋正規(guī)銷售供應(yīng)商簽訂供貨合同,明確各自職責(zé)和義務(wù),保障“計劃”工作順利實施。
各寄宿制學(xué)校要重點做好以下工作:
1.開展在校寄宿學(xué)生乳糖不耐癥等不宜飲用牛奶和食用雞蛋人群的普查工作。在實施“計劃”前,采取發(fā)放?食用牛奶、雞蛋不良反應(yīng)調(diào)查表?的形式,切實了解學(xué)生是否有不良反應(yīng)史。
2.建立中小學(xué)生蛋奶校內(nèi)配送體系。制定本校學(xué)生蛋奶入校后統(tǒng)一發(fā)送和食用流程。制定相應(yīng)的管理制度,做好蛋奶分發(fā)、食用時間記錄、蛋皮和牛奶包裝物統(tǒng)一收集和處理等工作;提供必要的倉儲設(shè)施,熱飲、煮熟和發(fā)送設(shè)備,安排專兼職人員負(fù)責(zé)收儲和發(fā)放。
3.各寄宿制學(xué)校要積極開展科學(xué)飲食宣傳教育活動,教育和引導(dǎo)學(xué)生食用蛋奶,在學(xué)生食用蛋奶前后各1個小時內(nèi),嚴(yán)禁學(xué)生從學(xué)校周邊商店購買并食用其它食品和飲料,盡可能避免不良反應(yīng)的發(fā)生。
4.建立臺帳。詳細(xì)記錄每日學(xué)生蛋奶領(lǐng)取和發(fā)放情況,以及當(dāng)日未發(fā)放完蛋奶的處理情況。
5.建立隨機(jī)采樣、留樣制度。蛋奶供應(yīng)商每日將學(xué)生飲用奶和雞蛋送到寄宿制學(xué)校后,由學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)隨機(jī)抽取3份學(xué)生飲用奶和雞蛋,作為待檢樣品妥善保存,保存期不少于2天。
6.各寄宿制學(xué)校都要制定學(xué)生蛋奶突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,建立和完善應(yīng)急機(jī)制,重點強(qiáng)化突發(fā)事件的預(yù)防和應(yīng)急措施,有效防范和處理突發(fā)事件。
7.在“計劃”實施前,各寄宿制學(xué)校要對有關(guān)人員進(jìn)行分層次培訓(xùn),重點培訓(xùn)相關(guān)政策、工作程序、責(zé)任落實和應(yīng)急預(yù)案等。
三、實施范圍、時間和學(xué)校
(一)實施范圍:全縣各寄宿制中小學(xué)校(試行)。
(二)實施時間:自2012年3月1日起實施。
四、學(xué)生蛋奶供應(yīng)方案與實施步驟
(一)供應(yīng)方案。
學(xué)生飲用奶和雞蛋正規(guī)銷售供應(yīng)商按照與學(xué)校簽訂的供貨合同和相關(guān)協(xié)議將學(xué)生飲用奶和雞蛋直接送到各學(xué)校。各寄宿制學(xué)校要按照上級部門要求,本著“方便操作、適時快捷”的
第二篇:學(xué)生營養(yǎng)早餐改善計劃
學(xué)生營養(yǎng)早餐改善計劃
為改善我校學(xué)生膳食營養(yǎng),增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)少年兒童健康成長,根據(jù)縣局有關(guān)文件的“通知”精神,為確保“學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃”順利進(jìn)行,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,通過定點招標(biāo)采購,按時配送發(fā)放,改善農(nóng)村和小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強(qiáng)體與育人的雙重功能,促進(jìn)少年兒童健康成長。
二、基本原則
1、堅持政府統(tǒng)籌、部門合作、教育牽頭、學(xué)校執(zhí)行的原則。
2、堅持先行試點、分步實施、創(chuàng)造條件、全面推開的原則。
3、堅持統(tǒng)一部署、規(guī)范管理、嚴(yán)格把關(guān)、確保質(zhì)量的原則。
4、堅持安全、營養(yǎng)、價廉、便捷的原則。
5、堅持廣泛宣傳,學(xué)生、家長自愿的原則。
三、實施范圍和方式
在校的所有《兩免一補(bǔ)》學(xué)生供應(yīng)四元學(xué)生牛奶、雞蛋、雙匯王中王優(yōu)級火腿腸的營養(yǎng)食品,由學(xué)校科學(xué)搭配食譜,每天以實物形式直接配發(fā)給學(xué)生食用。
四、補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)
“營養(yǎng)餐改善計劃”配發(fā)標(biāo)準(zhǔn)目前按每生每天4元,全年在校時間按200天計算,合計每生每年800元。
五、具體操作辦法
1、做好宣傳,使這項惠民工程家喻戶曉。與學(xué)生家長簽訂自愿享受營養(yǎng)餐協(xié)議書,確保資金到位。
2、資金管理和使用:按照補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)和人數(shù)每期每月與供應(yīng)商進(jìn)行實際結(jié)算,在堅持學(xué)生和家長自愿的原則下發(fā)放,建好專賬,并且與學(xué)生家長簽定學(xué)生自愿享受“營養(yǎng)餐”協(xié)議書。各校要記錄好平時學(xué)生食用“營養(yǎng)餐”情況。
3、確定供應(yīng)方案:“營養(yǎng)餐”食品(學(xué)生飲用奶、面包)由教育局牽頭,采購中心、監(jiān)察、特價、食品監(jiān)督、衛(wèi)生等單位直接參與,確定品牌、價格和數(shù)量。供應(yīng)商應(yīng)按合同將“營養(yǎng)餐”食品及時配送到學(xué)校。學(xué)生飲用奶和火腿腸每周至少配送1次,學(xué)生食用雞蛋當(dāng)天送,送到的食品必須在保持期內(nèi),超過時限的,學(xué)校有權(quán)拒收。學(xué)校確定專人管理和發(fā)放“營養(yǎng)餐”食品。
六、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及職責(zé)
(一)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
為加強(qiáng)對小學(xué)生實施“學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃”的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立由校長喬志雄同志任組長,副校長杜文智任副組長,相關(guān)職能部門為成員的“駿馬鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)餐改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
(二)工作職責(zé):
1、制定“計劃”實施方案和辦法,審定人數(shù),完善管理制度,抓好日常管理等各項基礎(chǔ)性工作。
2、專帳專管,確保學(xué)生安全使用。
3、定期組織社會監(jiān)督部門負(fù)責(zé)對少年兒童“營養(yǎng)餐”食品安全的綜合監(jiān)督,定期開展對學(xué)校食品安全的檢查,對違規(guī)操作引起食品安全事故進(jìn)行查處。
4、成立相應(yīng)的工作小組,落實責(zé)任,確保食品的保管、儲藏、加工程序科學(xué)性強(qiáng),操作性強(qiáng)。
5、學(xué)校負(fù)責(zé)落實好“工程”實施的各項具體工作,在轄區(qū)內(nèi)廣泛宣傳政府的這一惠民政策,及時統(tǒng)計上報自愿享受“營養(yǎng)餐”的人數(shù),要與學(xué)生及家長簽定自愿享受“營養(yǎng)餐”協(xié)議書,做好“營養(yǎng)餐”食譜的搭配制度、食品的保管分發(fā)、學(xué)生健康教育和特困學(xué)生救助等工作。同時認(rèn)真做好學(xué)生食用“營養(yǎng)餐”各環(huán)節(jié)的安全工作,及時收集新增的垃圾,培養(yǎng)學(xué)生飯前洗手的良好習(xí)慣。在實施中,不能挪用、浪費(fèi)資金,不準(zhǔn)備克扣實物。
2014.9.1
第三篇:營養(yǎng)早餐實施方案
***小學(xué)營養(yǎng)早餐實施方案
營養(yǎng)餐工程是國家的一項民心工程,更是一項有利于國家長遠(yuǎn)發(fā)展的民族振興工程。為改善我校學(xué)生膳食營養(yǎng),增強(qiáng)身體素質(zhì),促進(jìn)少年兒童健康成長,根據(jù)國務(wù)院辦公廳文件國辦發(fā)[2011]54號文件精神,結(jié)合我校實際,特制定***小學(xué)營養(yǎng)早餐工程實施方案。
一、營養(yǎng)餐工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:*** 副組長:***、***、***。成員:***、***、各班班主任。
二、供餐方式
(一)、本校學(xué)生700人,擬采用食堂供餐方式
(二)、工作流程及要求
1、蛋奶采購供應(yīng)加工組:
組長:***。
成員:***、后勤(兼蛋奶保管及檔案管理)。
(1)、負(fù)責(zé)鮮雞蛋、面包、牛奶的驗收,查看供貨商的質(zhì)檢報告并存檔;
(2)、負(fù)責(zé)檢驗、接受鮮奶和鮮雞蛋,清點數(shù)量,保管儲存;(3)、做好學(xué)校牛奶的檢驗和接受;
(4)、按時做好蛋、奶的發(fā)放和監(jiān)督,做好蛋的加工管理工作,保證按時按點供應(yīng)學(xué)生;
(5)、做好每一次的樣品保存工作和每一天的發(fā)放統(tǒng)計、檔案整理。(6)、做好定期的專項財務(wù)工作。
注:營養(yǎng)餐所有食品由縣級統(tǒng)一招標(biāo)采購。
2、質(zhì)量監(jiān)督和工程宣傳組:
組長:***。成員:各班班主任。職責(zé)和要求:
(1)、隨時對采購的貨物進(jìn)行質(zhì)量抽查,填寫抽查表;(2)、走訪學(xué)生,了解學(xué)生對工程實施的意見、建議和調(diào)研對貨物的滿意度,提出改進(jìn)意見;
(3)、每天早7:30—8;00,對煮熟的蛋進(jìn)行驗收發(fā)放,確保煮質(zhì)量關(guān);(4)、每天早8:00—8:30對各班進(jìn)行鮮奶發(fā)放檢查;(5)、對此項工作做好宣傳。
(6)、組織部分教師代表,檢查專項賬務(wù)工作。
3、蛋奶發(fā)放組:
組長:后勤領(lǐng)導(dǎo)。
成員:營養(yǎng)餐工程管理人員、各班主任、班級領(lǐng)餐組(每班學(xué)生一到三人,教師一人)職責(zé)和要求:
(1)、按時足額給各班發(fā)放煮好的蛋和鮮奶;
(2)、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的思想工作,督促學(xué)生按時早餐,不能浪費(fèi),同時把蛋殼和奶袋放在指定位置,不能亂扔;
(3)、指導(dǎo)各班做好學(xué)生的用餐登記工作;按時交后勤領(lǐng)導(dǎo);(4)、了解學(xué)生情況,及時將情況上報學(xué)校;
(5)、按時督促將蛋奶的用具上交,不得在班級滯留;
4、統(tǒng)計和檔案管理組: 組長:*** 成員:后勤、營養(yǎng)餐工程管理人員、各班主任 職責(zé)與要求:
(1)、按時每周、每天做好用蛋和奶的統(tǒng)計工作;(2)、做好每周和每次的樣品采集和保管工作;
(3)、整理好每天每班的用餐登記表冊,裝訂成冊,歸檔管理。(4)、每周進(jìn)行總結(jié),找出問題,提出整改方案。
(三)、工作實施具體步驟:
1、每周日下午分管安全領(lǐng)導(dǎo)牽頭,負(fù)責(zé)驗收奶和蛋,(數(shù)量、質(zhì)量),并交營養(yǎng)餐工程管理人員登記后保管、儲存;
2、每天早6:00組織加工人員,按一定數(shù)量加工成熟..3、每天發(fā)放組將驗收合格的蛋、奶按班級發(fā)放,交班級領(lǐng)餐組;
4、班級領(lǐng)到后,由班主任和包班教師統(tǒng)一組織,在各班教室分發(fā)給學(xué)生,(學(xué)生必須填寫用餐登記表)督促學(xué)生用餐,指導(dǎo)學(xué)生餐后將垃圾放班級垃圾桶,不得亂扔;
5、餐后,由領(lǐng)餐組將登記表和餐具統(tǒng)一交發(fā)放組,發(fā)放組將登記表統(tǒng)計后,裝訂存檔;
6、加工組將各班的餐具消毒清洗整理,并打掃加工場所.(四)、實施范圍和標(biāo)準(zhǔn)
我校實施學(xué)生在校期間每生每天一顆雞蛋或一個面包,一袋純牛奶。
(五)、實施時間: 從2011年3月1日起實施。
(六)、發(fā)放形式:
先由班主任統(tǒng)計人數(shù),報告到發(fā)放組,再由發(fā)放組按上報人數(shù)發(fā)給班主任,班主任當(dāng)場發(fā)給學(xué)生,并監(jiān)督飲用。領(lǐng)導(dǎo)小組巡回檢查。
(七)、責(zé)任追究
凡因管理不善或各種失誤,造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的,將追究相關(guān)人員的責(zé)任。凡因向?qū)W校配送不符合國家衛(wèi)生安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的食品企業(yè)或個人,學(xué)校將申請相關(guān)部門依照法律法規(guī)進(jìn)行嚴(yán)厲處理。
(八)、安全防范
學(xué)校要強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全意識,樹立安全第一的思想,建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機(jī)制,包括日常的安全防范措施,應(yīng)急預(yù)案等。
三、管理系統(tǒng)建設(shè)
1、學(xué)生實名制學(xué)籍由省直接網(wǎng)絡(luò)管理。
2、學(xué)生營養(yǎng)狀況每學(xué)期同衛(wèi)生院或縣疾控中心聯(lián)系進(jìn)行普查、抽查,學(xué)校成立以校長為組長的相關(guān)機(jī)構(gòu)適時監(jiān)測。
四、制定***小學(xué)食品安全事故應(yīng)急處理預(yù)案
為有效預(yù)防學(xué)校食品衛(wèi)生安全突發(fā)事故的發(fā)生,及時控制和消除校園突發(fā)事故的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全,切實有效地降低和控制食品中毒事故的危害,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園的穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及教育部門的有關(guān)要求,從我校實際出發(fā),特制定本預(yù)案。
(一)、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)
1、學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:*** 校長 副組長:*** 報賬員 成 員:*** *** ***
2、應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé):
(1)在獲悉學(xué)校發(fā)生食品中毒事故后,立即趕赴現(xiàn)場,詳細(xì)了解情況。統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理,協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援,控制事態(tài)發(fā)展。積極協(xié)助有關(guān)部門對學(xué)生進(jìn)行救治、對造成中毒的原因進(jìn)行調(diào)查,及時追蹤了解中毒師生的情況及中毒原因,并立即逐級報告上級主管部門,協(xié)調(diào)有關(guān)部門妥善處理事故。
(2)定期組織學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)、研討,形成評估和反饋意見,及時查漏補(bǔ)缺。
(3)統(tǒng)一組織事故善后處理工作,落實整改措施,盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。
(二)、日常工作的開展
1、完善制度。建立健全《食品衛(wèi)生工作制度》、《上崗人員工作要求》、《食堂管理制度》等,懸掛于墻壁醒目處。
2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,以各項食品衛(wèi)生制度落實為重點,結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的食品安全及食堂從業(yè)人員健康、衛(wèi)生督查。
3、落實職責(zé)。***校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人,***報賬員為直接管理責(zé)任人,***老師為食品安全報告人,各教師和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)。
4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生及食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育,通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識講座等形式,豐富衛(wèi)生知識,增強(qiáng)衛(wèi)生意識,提高自覺性和責(zé)任感。
(三)、具體的應(yīng)急措施
學(xué)校成立食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急處理小組,事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度,一旦發(fā)生疑似食物中毒,立即啟動學(xué)校食物中毒應(yīng)急機(jī)制,學(xué)校相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)立即做好各項應(yīng)急處理工作:
1、積極組織搶救病人,盡可能按照就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行催吐,嘔吐有利于毒物排出。及時送往上級醫(yī)院妥善處理病人,及時解決有關(guān)問題。
2、立即向中心校、教育局和縣防疫站報告學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等,如果懷疑與投毒有關(guān),還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報告。
3、食物中毒事故發(fā)生后學(xué)校應(yīng)注意保持學(xué)校的穩(wěn)定,食物中毒應(yīng)由疾病預(yù)防控制機(jī)制、衛(wèi)生監(jiān)督部門確認(rèn),要嚴(yán)格控制消息發(fā)布渠道,及時、準(zhǔn)確做好信息公開,并如實向上級部門匯報,不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清,避免師生、家長不必要的恐慌。同時要安撫好中毒學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生情緒,做好與學(xué)生家長溝通,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
4、保護(hù)好現(xiàn)場,保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品,維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱(柜)交調(diào)查人員,禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制。
5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后,配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查。對剩余的食物予以暫時封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后,按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場消毒清潔處理。
6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項后勤保障工作。
(四)、注意事項
⑴穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂。⑵事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的學(xué)習(xí)秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。
⑶發(fā)現(xiàn)師生有類似食物疑似中毒癥狀時,應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。⑷迅速向教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
⑸做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗,若是校外食物所致,也要立即積極配合有關(guān)部門取樣。
⑹迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。⑺積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。附:寅街中心校電話:8377072 寅街衛(wèi)生院電話:8377006 寅街黨政辦電話:8377229 教育局辦公室電話:8162641
五、食堂建設(shè)規(guī)劃
1、我校食堂現(xiàn)有20多平方米,無法滿足700多學(xué)生的早餐的供餐能力。
2、我校需要重新建設(shè)食堂1000平方米左右,建設(shè)資金主要向上級爭取。
3、食堂相關(guān)配套設(shè)施一次配齊,逐步由學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)分批結(jié)算。
六、監(jiān)督舉報電話及電子郵箱
彌渡縣紀(jì)委、彌渡縣監(jiān)察局電話:8161525 教育局辦公室電話:816264 寅街黨政辦電話:8377229 寅街中心校電話:8377072
彌渡縣***小學(xué)營養(yǎng)早餐
實施方案
彌渡縣***小學(xué) 2011年12月15日
第四篇:學(xué)生營養(yǎng)早餐工作總結(jié)
迭部縣電尕鎮(zhèn)中心小學(xué)
2017-2018學(xué)學(xué)生營養(yǎng)早餐工作總結(jié)
一學(xué)期以來,學(xué)校高度重視學(xué)生營養(yǎng)改善計劃管理工作。積極落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》及相關(guān)省、市、縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃會議文件精神,大力宣傳,勤懇工作,精心組織,真正把學(xué)生營養(yǎng)餐做成了“愛心餐”、“教育餐”。
一、收獲與亮點 1.認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳
開學(xué)初學(xué)校召開全校教師大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局會議精神,就學(xué)生營養(yǎng)餐工作做了認(rèn)真部署,對學(xué)生發(fā)放《致家長一封信》、《我愛營養(yǎng)餐》征文、手抄報比賽、班會和板報等形式,切實讓學(xué)生和家長知道這一惠民工程的重要意義。
2、領(lǐng)導(dǎo)重視,人人參與
學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組、膳食委員會。切實地做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,確保學(xué)生按時、足額吃到安全放心的營養(yǎng)餐。為確保學(xué)生營養(yǎng)餐工作開展順利,學(xué)校每天安排一位領(lǐng)導(dǎo)和教師陪餐,并參與維持就餐秩序。
3、制度健全,落實責(zé)任
為使學(xué)校的營養(yǎng)餐管理工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校制定了《學(xué)生營養(yǎng)餐管理制度》、《學(xué)生營養(yǎng)餐實施方案》、《學(xué)生營養(yǎng)餐應(yīng)急預(yù)案》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食品貯存制度》、《食品加工制度》、《食品衛(wèi)生安全制度》、《財務(wù)管理制度》、《食品留樣制度》、《監(jiān)督檢查與責(zé)任追究制度》,同時還制定管理人員崗位職責(zé)。制度的完善使得學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃得以安全、健康、順利地開展。4嚴(yán)格管理,確保安全
在全體教師工作會上,楊校長要求營養(yǎng)餐工作人員在操作過程中,實行層層責(zé)任制,將工作責(zé)任落實到個人,嚴(yán)格執(zhí)行食品原料進(jìn)貨索證、索票登記制度,實行定點采購,簽訂購銷合同。堅決地杜絕“三無”食品、腐爛、變質(zhì)、過期食品進(jìn)入食堂,嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān),并做好各類表冊的登記,嚴(yán)格財務(wù)制度。把工作做實、做細(xì),不允許一例食品安全事故的發(fā)生。為了確保營養(yǎng)餐安全萬無一失,領(lǐng)導(dǎo)小組派專人不定時監(jiān)督檢查。如發(fā)現(xiàn)隱患,及時排除,把事故處理在萌芽階段,嚴(yán)防安全事故的發(fā)生。
二、不足與反思
我們的工作盡管做得有些起色,但還是存在一些問題 1.學(xué)生在使用營養(yǎng)餐時,還存在浪費(fèi)現(xiàn)象。
2.學(xué)生在領(lǐng)取營養(yǎng)餐時,高年級學(xué)生不排隊,有時秩序混亂,存在安全隱患。
3.個別學(xué)生還沒有養(yǎng)成吃早餐的習(xí)慣。4.還有部分學(xué)生私留食品的現(xiàn)象。
三、展望新學(xué)期
針對以上存在的不足,我們將在下一學(xué)年做以下工作: 1.通過各種形式加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育,使他們懂得這一份營養(yǎng)餐飽含著黨和國家對我們農(nóng)村學(xué)生的一份關(guān)愛。
2.加強(qiáng)值周力度,責(zé)任到人,維持領(lǐng)餐的秩序,做到
四、安全用餐、文明用餐。
下一學(xué)期在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一部署下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我們?nèi)w教師的共同努力下,營養(yǎng)餐工作會做得越來越好的。同時我們將對營養(yǎng)餐工作提出更高的要求,學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的好做法,發(fā)揚(yáng)長處,改進(jìn)不足。為促進(jìn)學(xué)生的健康成長,努力把工作做的更好。
二〇一七年一月九日
第五篇:中河小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)早餐實施方案
中河小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)早餐實施方案
為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),全面落實好學(xué)生營養(yǎng)早餐工作,使這項惠民政策真正落到實處,特制定本實施方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組
長:馬尚成 副組長:王
智
成員:郭玉琴 馬曉煜 張 燕
職
責(zé):全面負(fù)責(zé)學(xué)生營養(yǎng)早餐的落實工作,建立健全各種管理制度,不定期地對學(xué)生營養(yǎng)早餐的標(biāo)準(zhǔn)、衛(wèi)生安全進(jìn)行監(jiān)督發(fā)放等工作。成立食品接收組、食堂管理組、監(jiān)督督查組。
1、食品接收、發(fā)放組: 組長 :王
智
組員 :郭玉琴 馬曉煜 張 燕
職責(zé):每天負(fù)責(zé)接收營養(yǎng)早餐,對數(shù)量進(jìn)行核對登記,質(zhì)量檢查,確保營養(yǎng)早餐安全發(fā)放。并按各班學(xué)生人數(shù),分發(fā)給各班主任。
2、食堂管理組 組
長:王
智
組
員:馬秀蓮
職
責(zé):清點數(shù)量,妥善保管,實行簽名制,嚴(yán)格遵守食堂各項管理制度,保持食堂內(nèi)外衛(wèi)生清潔,按要求、按標(biāo)準(zhǔn)、按時為學(xué)生提供營養(yǎng)早餐。建立健全學(xué)生營養(yǎng)早餐的各項檔案資料,接受上級主管部門的檢查驗收。
3、監(jiān)督督查組 組
長:郭玉琴 組
員:馬翠芳
職
責(zé):負(fù)責(zé)對食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、早餐質(zhì)量等工作進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
二、實施辦法
我校從營養(yǎng)早餐供應(yīng)對象為一至六年級學(xué)生,共計241人,每天早晨每人補(bǔ)助一個熟雞蛋,這樣既結(jié)束了學(xué)生啃干饅頭、喝開水的艱苦生活,又能為學(xué)生補(bǔ)助營養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。為全面落實好這項惠民政策,我校提出了以下要求:
1、營養(yǎng)早餐由固原新月公司專人送貨。接收時負(fù)責(zé)人要清點數(shù)量,并查看雞蛋破損現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一個退回一個。
2、專人管理,規(guī)范操作,確保我校義務(wù)教育階段學(xué)生都能吃上雞蛋。
3、食品加工人員必須經(jīng)防疫衛(wèi)生部門體檢,辦理健康證,衛(wèi)生許可證,持證上崗。
4、食品加工人員必須講究衛(wèi)生,加工前必須洗手,灶具使用前必須清洗、消毒。食堂內(nèi)外必須天天打掃,櫥柜等經(jīng)常擦洗,保持潔凈。
5、早餐食品必須專柜專用,生熟分開。對發(fā)霉變質(zhì)的雞蛋應(yīng)堅決杜絕發(fā)給學(xué)生。
6、對于缺勤學(xué)生的早餐,班主任要做好詳細(xì)記錄,以便補(bǔ)發(fā)。如果學(xué)生較長時間不能返校,應(yīng)通知家長領(lǐng)取。
7、學(xué)生領(lǐng)取早餐早操后由班主任統(tǒng)一到到食堂統(tǒng)一領(lǐng)取,發(fā)給本班學(xué)生,保持衛(wèi)生清潔。
8、對玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的責(zé)任人要給予行政處分,罰款處分。情節(jié)嚴(yán)重的,要上報司法部門追究法律責(zé)任。
9、貫徹實行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則,建立健全一套合理的管理體系,對工作不力造成后果者,應(yīng)追究其責(zé)任。
2011年2月24日