第一篇：三大一爭整改報告

“三大一爭”整改報告

王群周

作為一名人民教師, 我重點從工作方面進行反思。師德是教師的靈魂, 是搞 好教學的前提保證, 是教師的立身之本。作為教師我們要在日師的一言一行對學 生都起著潛移默化的作用。通過進一步的學習, 我有了更深入的認識。學習和反 思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作, 我進行 了深刻的剖析 : 1.教育觀念

新課程理念使我們教師成為學生學習的合作者、引導者和參與者。教學過程 為師生互動共同發展的過程。教學課程是師生共同開發課程、豐富課程。課程變 成一種動態的、發展的、富有個性化的創造過程。師生在愉快、和諧的氛圍中互 相學習、互相進步。教師不僅僅是傳授知識,而是教給他們學習方法。2.教育教學

認真研究業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法, 提高教育、教學和科研水平。謙虛謹慎,尊重同志,相互學習、相互幫助、堅守 高尚情操, 發揚奉獻精神, 自覺抵制社會不良風氣影響。堅持學習教育教學理論, 不斷地自我充電,因材施教。3.對待學生 一直以來我都認真的對待每一位學生。無論是在課堂上還是課余時間, 我都 時刻注意學生的思想動態, 做到及時發現及時糾正, 從未傳播過對學生有害的思 想。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的 個體差異, 努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。在工作中, 從來沒有 體罰和變相體罰過學生。在教育教學過程中我能夠愛護全體學生, 尊重學生人格,平等公正對待每個學生, 對學生嚴格要求耐心教導, 保護學生的合法權益, 促進 學生全面、主動、健康發展。4.工作方法

在工作中, 能夠積極學習各地先進的教育方法, 汲取優秀教師的優秀工作經 驗, 采用靈活多樣的教育方法, 循序善誘。尊重學生, 教育引導, 實現 “親其師, 信其道” 的教學境界。引導孩子們逐漸形成優良的行為習慣, 成為全面發展的優 秀小學生。5.思想道德

作為一名教師, 我能自覺抵制社會不良風氣, 不對學生進行有償補課和收取 額外的報酬。與家長交往中不收禮, 不吃請客, 不叫家長辦事, 不進行有償家教。6.社會活動

課余時間,我經常看看書、學習新的技能,愛好音樂,熱愛運動,還經常上 網關注一些教育網站, 從沒有參與賭博、酗酒等不良活動。也沒有進行違法違紀 活動,是一位合法的公民。7.日常生活 在日常生活中,特別是自己處于公共場所,時刻提醒自己是一名人民教師。注重自己的一言一行, 要文明有修養, 具備一個優秀的人民教師的偉大形象。能 遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規范健康,舉止文明禮貌,做文明公民。能 夠使自己的形象無愧于教師的稱號,能夠做到文明有禮貌又修養。

第二篇：三大一爭師德計劃

新鄭市新建路辦事處明亮幼兒園 “三大一爭”師德工作計劃

為深入學習實踐科學發展觀，進一步加強師德師風建設，全面提高我園教職工職業道德水平，建設高素質的師資隊伍，根據新鄭市教育體育局

關于印發《新鄭市教體系統開展 “三大一爭”師德師風教育活動實施方案》的通知，結合我園實際情況，制定本工作計劃。

一、指導思想

以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以學習貫徹全國教育工作會議精神為主線，以教師職業道德規范為準則，以“三大一爭”活動為抓手，開展師德師風建設工程，把更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平作為重點，進一步加強幼兒園師德建設，強化教師素質，努力打造一支師德高尚、業務精湛、敬業奉獻,適應現代化教育發展的高素質教師隊伍。

二、成立“三大一爭”活動領導小組 組長：楊彩平

副組長：趙滿穎

高陽陽

三、本次師德建設主要工作內容：

大力加強師德師風建設，充分認識開展“三大一爭”活動的重要性和必要性，嚴格按照方案要求，精心組織實施，務求取得實效。堅持把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業、為人師表、無私奉獻精神。以活動為主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規范轉化為廣大教師的自覺行為，轉化為廣大教師的人格品質。

（一）開展大討論

1、組織教師認真學習黨的十九大報告和習近平同志關于新時代“四有”好教師、“四個引路人”、“四個相統一”的系列重要講話精神，深入學習《新鄭市師德師風學習教育讀本》。

2、通過舉辦讀書會、舉行演講征文比賽、開辦師德講座，開設師德論壇、召開座談會和師德故事分享會，圍繞大討論內容，結合違反師德師風典型案例，讓教師講故事、談認識、說體會、論打算、提建議。組織教師簽訂師德師風承諾書，在醒目位置公示教師師德師風承諾。

（二）開展大排查

1、組織教師圍繞遵規守紀、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、社會公德、終身學習、工作激情、自律意識、教師形象等方面進行自查；

2、園領導要對學校存在的師德師風問題進行查擺和研究，對排查中發現的一般性問題，屬個性問題的，對教師進行談心談話、勸誡提醒，屬共性問題的，要召開全體教師會議，通報存在問題，剖析問題原因，研究整改措施，限期整改到位；對排查中發現的嚴重問題，及時上報市教體局進行調查處理。

（三）、開展大整改

1、組織教師對排查中發現的遵規守紀、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表等方面的問題進行集中整改。

2、每個教師要列出問題清單，建立整改臺帳，制定整改措施，明確整改時限，確保存在的問題整改到位。對逾期仍未整改到位的，將進行通報批評并嚴肅處理。要動真碰硬，真整實改，引導教師規范師德行為，轉變工作作風，樹立良好形象。

（四）、爭當師德標兵

要善于發現、注重培養和廣泛宣傳師德先進典型，我園將在層層評選、推薦的基礎上，集中表彰一批師德高尚、業務精良、事跡鮮活、成績突出的師德標兵，并進行嘉獎。

第三篇：三爭工作總結

吳橋中心小學黨支部“三爭”工作總結2011．12

2011年學校黨支部深入開展“踐行師德創先爭優、辦人民滿意教育”主題活動，引導黨員教師作表率、當標兵，全面推進創先爭優活動。

一、爭做師德師風的表率

學校認真組織各黨支部及黨員學習省市有關創先爭優精神，在教師中深入開展“選標桿，找差距，爭一流”的活動。各支部根據實際明確活動實施方案，黨員提出具體目標，向師生作出承諾，接受師生監督。積極引導廣大黨員事事都要爭先、率先、領先三先思想。樹立高度責任心，立足本職崗位，埋頭苦干，無私奉獻，敢于亮黨員身份，讓黨員形象樹起來。適時召開座談會，樹立典型，及時進行經驗交流，先后評定“師德標兵”、“教學科研示范先鋒崗”、“班主任示范先鋒崗”等榮譽稱號，極大的鼓舞和帶動了廣大師生積極參與到創先爭優活動中來。

二、爭做業務崗位的先鋒

學校黨員教師積極開展業務學習，大力營造崇尚學習的濃厚氛圍，人人爭做學習者，人人都是讀書者，讓學習成為每一個黨員教師的不懈追求。加強業務鍛煉，定期開展“示范課”、“教研組研討課”、“同課異構”等活動，發揮黨員教師個人和集體智慧，在反復研討中提升教學能力，扎實推進學校教學質量。積極參加省、市、學校組織的優質課評比、青藍工程選拔、學科帶頭人評選等活動，大力實施“123111”工程，即每名黨員每年要聯系1名群眾教師，幫助2名學習生活困難的學生，家訪3戶社區（居民）家庭，上好1節示范課，撰寫1篇教學教育論文，向學校黨支部提1條合理化建議，密切黨員與群眾的聯系，發揮好黨員先鋒模范作用。

三、爭做服務基層的標兵

學校以“把人民群眾放在心坎上，做人民的好公仆”為創先爭優的基本要求，設身處地為基層及群眾著想，增強創先爭優活動的整體效果。深入農村、社

區等基層單位，結合本職工作，采取問卷調查、走訪等形式，聽取基層群眾對教育和技能的需要，掌握基層群眾需要的職業教育，需要的技術培訓，做好送技于民、服務于民的實事。繼續推進學校統籌城鄉基層黨建工作的深入開展，以及“三爭當三服務”活動的續進，更好的實現黨員干部“一幫三”的幫扶活動，幫助幫扶村鎮把握發展機遇，謀劃發展思路。繼續開展 “送溫暖、獻愛心”活動，切實做好基層群眾看得見、摸得著、感受得到的具體實事、好事。進一步開展“雙創雙聯雙帶”活動，學校每位黨委成員聯系一個系部，帶好一個系部，每位黨支部委員聯系一個班級，帶好一個班級，為全校師生作好榜樣。

第四篇：三比三看三爭

民政局“三比三看三爭”活動匯報

創先爭優活動開展以來，民政局立足全區跨越發展大局的高度，找準工作定位，科學謀劃思路，把創先爭優活動與“三實兩創”緊密結合起來，緊緊圍繞區委“四區同創”發展戰略，將創先爭優活動賦予“求科學發展之實、務創先爭優之實、落服務民生之實，創新思維方式、創建一流城區”的新內涵，堅持“服務牽動、載體推動、陣地聯動、機制促動”的工作思路，通過抓載體、抓平臺、抓機制，建點擴面、整體升級，服務中心工作，促進區域發展，從而進一步提升了創先爭優活動的實效。

一、招商引資情況匯報

今年民政局為我區招商引資計劃共引進了四家企業，引進資金1380萬元。四家企業分別是：青梅村金洋新型墻體材料有限公司、陽明區裕民冷庫、陽明圣佳木制品加工廠、陽明區富森木業加工廠。其中金洋新型墻體材料有限公司總資產達到600萬元以上。

二、包扶進展情況匯報

1、包重點企業：牡丹江市瑞金氣體有限公司

該企業目前經營狀況良好，上半年累計完成銷售收入3625.5萬元，實現利潤140.8萬元，繳納稅金94.1萬元。

2、包鎮村：五林鎮西橋村

該村備春耕生產已基本結束，大田90%已完成播種。要求做好第九屆村委會換屆的摸底工作，為換屆選舉做好準備。

3、包街道社區：制藥社區、天利社區

中共陽明區委辦公室、陽明區政府辦公室關于印發《關于街道辦事處體制改革的意見的通知》（牡陽明辦發[2011]15號）中，就街道辦事處體制改革提出了：新興辦與前進辦合并；按照區委、區政府的總體要求和部署，起草了陽明區關于落實《中共牡丹江市委、牡丹江市人民政府關于進一步加強和諧社區建設的若干意見》的實施意見，提出了將新興辦事處制藥社區、天利社區并入東風社區。

三、“作風建設年”活動匯報

民政局以“作風建設年”活動為載體，進一步加強自身建設，提高工作效能，力求在解放思想上有新突破，在轉變職能上有新舉措，在服務水平上有新提高，在工作作風上有新改進，在制度創新上有新進展。全面提升全局干部的執行力和工作水平，進一步轉變工作職能和作風，增強干部的責任意識、進取意識、效率意識、執行意識；進一步提高自身素質，突出執政為民的表率作用，構建“職責明確、工作規范、廉潔高效、執行有力”的民政工作運行機制，為建設幸福和諧、宜居創業的新陽明提供有力的保障。

四、著力提高干部執行力

(一)城鄉救助體系建設長足發展，有效保障了人民群眾的根本利益

城市低保工作有效落實。堅持城市低保及低收入聽證評議和公開、公平、公正的三公開制度，全面打造“陽光保障”。一是加強了我區低保工作力量。區低保工作人員增加至4人。二是動態下的保障管理規范有序。一至六月新增低保城市低保 280戶607人，停保 232戶499人；由區民政局組成工作組，深入我區磨刀石鎮和鐵嶺鎮對農村低保家庭低保金發放及并戶問題進行走訪調查，截止六月末，全區在保低保戶8535戶14521人，累計發放保障金達995.9萬元；三是低保標準得到提高，今年擬將對我區低保戶中的“三無”、“重病”、“重殘”人員的最高補貼標準進行提高，由之前的 286 元提高到了 315 元。住房保障工作有序展開。全區自1月起開展了最低入家庭住房調查，截止到目前共有72戶群眾上報了相關申請材料，經區住房保障辦初審該該72戶居民符合申報條件，現審核工作正在進展中。一至六月全區低保及低收入家庭廉租住房補貼共計2690戶，發放住房補貼332.6萬元。

(二)加強城鄉一體化建設，基層民主政治建設呈現新篇章

城鄉一體化建設平穩推進。成立鄉鎮公共服務中心，完善服務中心工作職能，搭建將社會公共服務延伸至農村的服務平臺，將政府公共服務向農村社區延伸，為農民提供城鄉一體的社區化服務，便民服務、志愿服務完善，方便農民生產生活；拓展社區服務領域，豐富社區服務內容，提升社區服務水平，推進和諧社區建設。

民政局的工作職能是救災救濟、城鄉低保、殯葬管理、基層政權和社區建設、雙擁優撫、婚姻登記、殘聯和老齡等涉及民生的各項工作，“以民為本，為民服務”是民政工作的宗旨和主題，這就要求我們以區委八屆九次全會精神為指導，以經濟工作為中心，把經濟發展和群眾利益相結合，樹立維護民利、解決民生、落實民權意識，做到全心全意為人民服務。

陽明區民政局 二O一一年六月十日

第五篇：三比三爭三提升

小嶺鎮“三比三爭三提升”推動非公企業

創先爭優活動取實效

小嶺鎮是一個工業重鎮，非公企業較多，為強化企業黨建，該鎮黨委分別給各企業派駐黨建指導員，本著“先指導、后組建、再強化”的企業黨建工作思路，先后培育成立了金正公司、博隆公司兩個企業支部。為使創先爭優活動在企業支部有效開展，明確了“三比三爭三提升”活動載體，凝聚企業內在動力，促進創先爭優活動深入開展。

比學習，爭當技術能手，提升職工素質。建立了企業集體學習日制度，黨支部每周組織一次集中學習。采取集中學習與個人自學相結合、理論學習與實踐操作相結合的原則，日學一小時，月讀一本書。領導班子以學習政策理論、法律法規、現代管理為重點，提升班子的領導藝術和管理水平。全體職工以學習政策法規和實用技術為重點，提升綜合素質和崗位技能。共開展讀書演講比賽4場次、崗位技能比賽和安全生產知識競賽6場次，強化了學習效果。增強了全體員工愛崗敬業意識和技術創新能力，凸顯了黨員的先鋒模范作用。

比工作，爭當崗位標兵，提升經濟效益。圍繞目標，夯實工作任務，實行日考核、月獎評，頒發流動紅旗制度，激勵職工工作的積極性。全體職工嚴格遵守單位紀律和管理制度，把企業利益放在首位，履全職、盡全責，在工作技能、工作實效、工作業績上比學趕超，爭當崗位標兵，爭當工作骨干，提升單位效益。1-10月，僅博隆公司完成工業產值

1.7億元，上繳稅金2000萬元，推動全鎮實現工農業總產值17億元，財政貢獻額1.5億元，實現了全鎮經濟社會又好又快發展的目標。

比奉獻，爭當紅星黨員，提升社會影響力。企業的壯大需要地方的支持，地方的發展需要企業的反哺。該鎮結合實際，全面開展了“企地共建” 活動。明確每個企業包扶一個村，每年為所包村辦一件看得見摸得著的實事；每名企業黨員包扶一戶貧困戶，每年為所包戶解決一件制約發展難題或辦一件實事。今年以來，各企業紛紛為地方發展貢獻力量，大西溝礦業公司為羅莊村修建了環山公路，博隆公司、金正公司為嶺豐村拉了自來水，博隆公司投資60萬元為金米村建農業小區，寶豐建材為李砭村安排了20人就業。各企業員工在支部、黨員的帶領下，為群眾辦實事492件，踐行一幫一諾言。使企業充分融入地方發展，職工在社會中比奉獻，實現人生價值，爭當紅星黨員或優秀員工，全面提升了非公企業的影響力。

(魏駿魏永鋒）