第一篇：中小學會計制度解讀

中小學會計制度（2013）解讀

判斷題：

1、新的《中小學校會計制度》中無形資產依舊賬面攤銷。[題號：Qhx011569] 您的回答：B

2、新的《中小學校會計制度》規定，無形資產在取得，委托軟件公司開發軟件視同外購時，借：無形資產；貸：非流動資產基金—無形資產。[題號：Qhx011570] 您的回答：A

3、中小學校支出包括事業支出，上繳上級支出，對附屬單位補助支出，[義務教育階段學校]經營支出，其他支出。[題號：Qhx011572] 您的回答：B

4、新的《中小學校會計制度》中，固定資產較原制度的變化包括：出售、無償調出、對外捐贈、盤虧、報廢、毀損損益應計入投資收益。[題號：Qhx011568] 您的回答：B

5、中小學校會計制度的修訂以《事業單位會計制度》為基礎并體現中小學特點。[題號：Qhx011565] 您的回答：A

6中小學校財務報表包括資產負債表，收入支出表，現金流量表。[題號：Qhx011573] 您的回答：B

7新的《中小學校會計制度》規定，取得利息/利潤的賬務處理為：借：銀行存款；貸：投資收益 [題號：Qhx011567] 您的回答：B

8各級人民政府和接受國家經常性資助的社會力量舉辦的幼兒園可不依照《中小學校會計制度》執行。[題號：Qhx011564] 您的回答：B

9新的《中小學校會計制度》中，代管款項包括教科書費，作業本費，食堂伙食費，黨費、團費等。[題號：Qhx011571] 您的回答：A

10中小學校會計制度中短期投資、長期投資僅限非義務教育階段。[題號：Qhx011566] 您的回答：A

單選題：

1、中小學校轉讓長期股權投資應做兩個分錄，借：待處置資產損溢，貸：長期投資；借：非流動資產基金——長期投資，貸：（）。[題號：Qhx011576] A、投資收益 B、營業外收入 C、營業收入 D、待處置資產損溢 您的回答：D

2、中小學校財務制度中規定，義務教育階段學校不得從事經營活動，不得對外投資，不得提供擔保，不提取修購基金，嚴禁（）。[題號：Qhx011574] A、舉借債務 B、收學費 C、抵押貸款 D、買賣樓盤 您的回答：A

3、中小學校固定資產處置通過（）科目核算。[題號：Qhx011580] A、固定資產處置 B、待處置資產損溢 C、固定資產

D、固定資產——累計折舊 您的回答：B

4、新《中小學校會計制度》中無形資產對應（）科目。[題號：Qhx011581] A、無形資產 B、固定資產

C、非流動資產基金——無形資產 D、總資產 您的回答：C

5、非義務階段中小學校出售或到期收回短期投資時，借：銀行存款，貸：短期投資和（）。[題號：Qhx011575] A、投資收益

B、其他收入——投資收益 C、利得 D、營業外收入 您的回答：B

6中小學校會計制度新舊銜接包括原賬科目余額轉入新賬、（）、食堂賬相關數據并入新賬、以及財務報表新舊銜接。[題號：Qhx011583] A、基建賬相關數據并入新賬

B、財政補助收入支出表不要求填列上年比較數 C、基建借款利息業務 D、及時調整會計信息系統 您的回答：A

7《中小學校會計制度》中，收入包括（）。[題號：Qhx011582] A、經營收入 B、上級補助收入 C、私募基金收入 D、接受捐贈 您的回答：B

8中小學校固定資產取得時，借：事業支出/經營支出/專用基金—修購基金，貸：公共財政預算撥款/政府性基金預算撥款/銀行存款及（）。[題號：Qhx011578] A、零余額賬戶用款額度 B、庫存現金 C、長期股權投資 D、外埠存款 您的回答：A

9中小學校固定資產的取得（長期應付款）發生時，應：借：固定資產/在建工程；貸：長期應付款、非流動資產基金——固定資產/在建工程，同時還應做以下分錄：（）。[題號：Qhx011579] A、借：事業支出/經營支出等；貸：銀行存款/零余額賬戶用款額度/公共財政預算撥款/政府性基金預算撥款等

B、借：事業支出/經營支出等；貸：銀行存款等

C、借：長期應付款；貸：非流動資產基金——固定資產/在建工程 D、借：固定資產；貸：非流動資產基金——固定資產 您的回答：A

10中小學校會計制度中固定資產的分類、范圍包括房屋及構筑物；專用設備；通用設備；文物和陳列品；圖書、檔案；以及（）。[題號：Qhx011577] A、學生自備桌椅 B、黑板粉筆

C、家具、用具、裝具及動植物 D、廣場噴泉 您的回答：C

多選題：

1、中小學校固定資產后續支出列支并資本化的條件有（）。[題號：Qhx011586] 查看答案

A、增加使用效能/延長使用年限 B、一般為改擴建、修繕支出 C、一般為日常修理支出 D、維護正常使用 您的回答：AB

2、中小學校會計制度關注要點包括（）。[題號：Qhx011585] 查看答案

A、明確中小學澡堂應并入大賬反映 B、新增了公共財政改革涉及的會計核算 C、明確基建數據定期并入中小學會計“大賬” D、完整反映資產處置全過程及處置資產價值和處置收支 您的回答：BCD

3、中小學財務制度不適用于（）。[題號：Qhx011584] 查看答案

A、納入企業財務管理體系的中小學校 B、獨立核算的中小學校校辦企業

C、各級人民政府舉辦的中等職業學校、特殊教育學校 D、接受國家經常性資助的社會力量舉辦的普通中小學校 您的回答：AB

4、中小學校的待處置資產損溢賬戶可用來（）。[題號：Qhx011587] 查看答案

A、核銷應收及預付款項、長期股權投資、無形資產 B、盤虧或者毀損、報廢的存貨、固定資產 C、對外捐贈、無償調出存貨、固定資產、無形資產 D、轉讓（出售）長期股權投資、固定資產、無形資產 您的回答：ABCD

第二篇：中小學會計制度解讀

中小學會計制度解讀

時間:2013-07-23 16:27來源:未知 作者:fbh 點擊:

590 次

第一講

《中小學校財務制度》修訂的背景和主要內容

經過修訂的《中小學校財務制度》（以下簡稱《制度》），于今年1月1日正式頒布施行。為了讓大家更好地學習和理解《制度》，教育部財務司、財政部教科文司組織對《制度》進行政策解讀和業務培訓。本講主要介紹修訂背景、基本原則、主要內容及貫徹落實要求等四個方面。

一、《制度》修訂的背景

中小學校財務制度是根據有關法律、法規和政策對中小學校有關資金的籌集、分配、使用等業務進行計劃、組織、執行和控制等工作所規定的基本行為準則或行為規范。近幾年，隨著我國公共財政體制和教育管理體制改革的不斷深入，1997年頒布實施的《中小學財務制度》已經不能完全適應教育事業發展和財務管理工作的實際，需要進行修訂。

（一）適應財政管理制度改革。自2000年開始，以部門預算、國庫集中支付、政府采購、非稅收入管理、政府收支分類等為主要內容的財政管理制度改革不斷深入，公共財政管理體制不斷完善，對中小學校財務管理產生了直接影響，提出了明確要求。部門預算改革要求將一個單位所有的收入和支出按照統一的編報內容和形式在一本預算中反映，體現預算的完整性；國庫集中支付制度要求事業單位通過單一賬戶體系進行支付，減少支付環節；政府采購制度改革要求事業單位根據財政部門公布的采購品目和采購條件，編制政府采購預算；“收支兩條線”改革加強和規范了非稅收入管理，全面取消了預算外資金；政府收支分類改革實行了新的支出功能分類和經濟分類。作為國家財政制度重要組成部分的各事業單位財務制度，必須做出相應調整，適應財政改革要求，科學規范財務管理活動。

（二）遵循《事業單位財務規則》。2012年4月1日，新修訂的《事業單位財務規則》（以下簡稱《規則》）正式發布施行。修訂后的《規則》體現了財政改革的相關成果，突出了事業單位的公益屬性和科學化精細化管理要求，進一步規范了事業單位的財務管理活動。《規則》作為我國事業單位財務制度體系中最基本的規范，一經修訂，必然要求各類事業單位財務管理制度作出適應性調整，以確保《規則》的貫徹落實。同時，中小學校作為事業單位的重要組成部分，在事業目標和規模、管理體制、資產配置、收支內容等方面與其他事業單位有很大不同。因此，中小學校必須適應事業單位財務管理改革，遵循《規則》要求，突出自身特點，修訂財務管理制度。

（三）保障中小學校健康發展。黨中央、國務院高度重視教育事業，始終堅持教育優先發展。2006年，新修訂的《義務教育法》進一步明確將義務教育全面納入公共財政的保障范圍；2010年，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》對教育事業發展和教育投入提出了明確的目標和要求；2011年，《中共中央國務院關于分類推進事業單位改革的指導意見》（中發〔2011〕5號）明確指出，義務教育學校屬于事業單位公益一類，財政給予相應的經費保障。按照黨中央、國務院的部署，國家教育經費投入連年增長，國家財政性教育經費從2000年的2563億元增加到2011年的18587億元，年均增長19.7%，已成為公共財政的第一大支出。隨著財政性教育經費投入的增加，中小學校經費總量、結構和財務管理任務都發生了很大變化。在這種形勢下，需要修訂《制度》，以適應財政經費管理要求，促進中小學校事業健康發展。

二、《制度》修訂的基本原則

（一）保持原有制度體系框架。1997年頒布的中小學校財務制度實施了15年，為教育事業的健康發展起到了積極的促進作用。實踐證明，原《制度》體系和框架是科學而有效的。因此，本次修訂仍維持原有中小學校財務制度體系框架，即以《規則》為統馭，以《制度》為規范，以地方規定和學校內部財務管理辦法為補充，形成具有中小學校特色的財務制度體系；同時，《制度》本身的框架也基本沒有變化，主要是根據《規則》和中小學校的工作實際，增加一些內容，對部分規定條款進行規范和細化。

（二）體現財政管理改革成果。2000年以來，我國不斷健全公共財政體制，在部門預算管理、國庫支付制度、政府采購制度、收支分類改革、“收支兩條線”等財政管理制度改革方面取得了一系列成果，形成了一系列制度規范。本次修訂，遵循了這些規范和要求，全面反映了相關的財政管理改革成果。

（三）反映中小學校特點。中小學校從事的是社會公益事業，具有明顯的公益屬性特征。中小學校在舉辦主體、培養目標、教育教學模式、財務活動等方面有其特殊性，而且不同類型學校也有不同。因此，《制度》修訂要牢牢把握了中小學校財務活動規律和特殊要求，突出中小學校特點。

（四）推進科學化精細化管理。近年來，隨著國家公共財政體系不斷完善，財政對教育的投入力度不斷加大，教育事業快速發展，人民群眾對教育服務的要求不斷提高。適應這些變化，財政部門按照依法理財、科學理財、民主理財的要求，大力推進科學化、精細化管理，規范基層單位的財務行為。這些管理理念和要求都應當在《制度》修訂中貫徹落實。

三、《制度》修訂的主要內容

原《制度》分13章，共55條。修訂后的《制度》章數未變，共77條，增加了23條，刪除1條，主要修訂內容可以概括為以下五個方面：

（一）進一步強化了校長負責制。近年來，隨著公共財政管理制度的不斷完善和教育體制改革的不斷推進，部門預算、國庫集中支付、政府采購、校財局管等政策的實施，財政部門、教育部門對學校經費管理逐步加強。特別是很多地方實施“校財局管”的管理方式，節約了人力資源成本，規范了財務活動，提升了財務管理水平，減輕了學校財務管理的工作壓力。與此同時，一些地方出現了“校財局收”“校財局代”等問題，學校的財務主體地位受到削弱，校長在學校財務管理中的責任逐漸被淡化，話語權越來越小，影響教育事業健康發展。針對這一情況，按照會計法的有關規定，本次修訂再次強調中小學校財務管理實行校長負責制，并直接將這一內容寫入《制度》，體現了中小學校財務管理責權統一，保障了學校的財務自主權，強化了校長在財務管理中的責任地位和主導作用。

與校長負責制相配合，《制度》明確，中小學校以校為單位進行會計核算，以期糾正目前少數地方將區域內多所學校作為一個單位進行核算的問題，責任更加明晰。為進一步落實校長負責制，本次修訂特別將原《制度》中的“集中管理、分校核算”管理模式改為“集中記賬，分校核算”，僅兩字之差，內涵發生了根本變化。新的核算形式不改變學校經費管理的主體地位和校長的財務自主權，由主管部門和財政部門確定統一的會計核算機構代理記賬，為中小學校提供會計“服務”，而弱化其“管理”功能。

（二）進一步完善和規范了預算管理。中小學校點多面廣，供需矛盾依然存在，結合事業單位預算管理辦法、事業單位分類改革的相關政策，強化預算管理十分重要。原《制度》已經建立了較為完善的預算管理體系，在指導中小學校預算編制、規范預算管理等方面發揮了重要作用。此次修訂對中小學校預算管理辦法作了進一步的完善和規范。一是要求中小學校各項收支全面納入單位預算，統一核算，統一管理，使中小學校收支管理更加全面、更加完整。二是完善了預算體系，建立了從預算編制到預算執行、再到決算的全過程預算管理體系，明確了中小學校預算以校為基本編制單位，教學點納入隸屬學校統一編制。三是嚴格預算執行，嚴格控制預算調整。四是進一步加強決算管理，增加了決算的定義、編制和管理要求，體現預算管理的完整性。五是根據財政管理改革的要求和中小學校結余管理所面臨的問題，將原《制度》中的“結余留用”改為“結轉和結余按規定使用”，區分“結轉”和“結余”，區分財政撥款和非財政撥款的結轉結余，規范管理和使用，有利于加強財政資金管理。

（三）嚴格義務教育經費管理。《義務教育法》規定，義務教育是“國家必須予以保障的公益性事業”，“國家將義務教育經費全面納入財政預算，由國務院和地方各級人民政府依法予以保障”，《制度》對此予以強調。與此同時，必須進一步嚴格義務教育階段學校財務活動的管理。一是不得從事經營活動；二是嚴禁設立“小金庫”、賬外設賬、公款私存；三是加強支出管理，基本支出與項目支出不得混用，公用支出不得用于教職工福利等人員支出；四是不得對外投資；五是嚴禁舉借債務和提供擔保。另外，考慮到義務教育學校維修改造資金均由財政予以保障，本次修訂也明確規定，義務教育階段學校不提取修購基金。

（四）對共性問題進行了規范。近年來，中小學校財務管理逐漸規范，管理水平不斷提高，但問題依然不少，部分問題在全國普遍存在。例如，對于中小學校的經營活動，以前不提倡，但沒有明確規定；本次修訂明確規定，義務教育階段學校不得從事經營活動。對于教學點的預算編制，以前有的地方單獨編制，有的由管理部門代編，有的納入隸屬學校編制，做法各不相同；本次修訂明確規定，“教學點納入其隸屬學校統一編制”。再如，20世紀90年代以來，我國在農村推行普及九年義務教育制度，產生相當數額的債務。2007年，國務院辦公廳轉發了國務院農村綜合改革工作小組關于開展清理化解農村義務教育“普九”債務試點工作的意見。到2011年底，農村義務教育“普九”債務終于化解完成。為了防范債務風險，本次修訂時明確規定，“嚴禁義務教育階段學校舉借債務，非義務教育階段學校不得違反規定舉借債務”。此外，對于中小學校食堂財務管理、收支管理、對外投資、代管款項、基建工程核算、資產管理等方面存在的一些管理不盡規范的問題，原《制度》未予規定或者規定不夠明晰，在本次修訂中，均一一予以明確、強調和規范。

（五）加強了經費監管和績效管理。近年來，國家不斷加大對中小學校的投入力度，保障水平不斷提高，財務管理不斷規范。但是，在有些地方，由于思想認識不到位、管理基礎薄弱、制度執行不嚴、厲行節約意識不強等原因，教育經費管理方面還存在一些亟待解決的問題。如經費使用不當、冒領和挪用教育經費、浪費現象仍然存在等。這些問題影響了學校正常教育教學業務的開展，影響了學校健康發展，損害了師生的切身利益。針對這些問題，《制度》嚴格了各項經費管理要求，突出強調了財務監督工作，細化了財務監督內容，要求加強支出的績效管理，提高經費使用的有效性。

四、《制度》的貫徹落實

為了切實將《制度》學習好、貫徹好、落實好，現提出如下要求：

（一）提高思想認識。黨的十八大報告指出，“教育是民族振興和社會進步的基石”“要堅持教育優先發展”。落實這一要求，必須進一步完善教育經費投入保障機制，加強經費管理，完善財務制度，強化內部管理，防范財務風險。《制度》是中小學校財務活動的基本準則和行為規范，是中小學校依法依規理財、維護資金安全和教育教學活動順利開展的制度保障。各地財政和教育部門要提高思想認識，把握《制度》內涵，結合本地和本部門的實際提出具體工作要求，把規范中小學校財務行為作為中小學校及其管理部門日常工作的重要內容，扎扎實實地作好學習貫徹的各項工作。

（二）加強宣傳培訓。《制度》的修訂是中小學校財務管理工作的一件大事。《制度》修訂涉及面廣，修訂內容和細化的管理規定較多，宣傳培訓的任務十分繁重。各地財政和教育部門要按照分級負責的原則，結合自身實際制定宣傳培訓方案并抓好落實。要充分利用報紙、電視、網絡等各種媒體，廣泛宣傳《制度》修訂內容和管理要求，宣傳各地的好做法好經驗，營造貫徹落實《制度》的良好社會氛圍。各地財政和教育部門要精心組織、密切配合，扎實做好培訓工作。相關負責同志和工作人員要帶頭，相關管理人員和中小學校校長要全部參加，確保培訓工作落到實處，取得實效。

（三）完善配套制度。《制度》在遵循《規則》的前提下，對一些共性的要求進行了規范和細化，但難以針對各地方、各類學校的具體情況做更有針對性的規定。各地財政和教育部門要加強研究，結合本地和本部門中小學校管理體制、辦學情況和財務活動特點，特別是梳理當前做法與新《制度》不相適應的問題，有針對性地進行修訂完善和調整，指導和督促中小學校完善內部財務管理及配套制度，形成相對完善、可操作性強的財務制度體系。

（四）夯實管理基礎。為保證《制度》的順利實施，各地財政和教育部門要做好基礎工作。一是對照《制度》規定，全面檢查所屬中小學校經濟活動和財務管理等基本情況，對與《制度》不相適應的做法進行糾正和規范，凡是與《制度》相沖突的要進行修訂；二是全面檢查信息化建設情況，進一步完善中小學校財務管理信息系統，通過提升信息化技術手段推動科學化、精細化管理；三是全面檢查中小學校財務管理隊伍狀況，加強財務隊伍建設，通過培訓等方式提高財會人員的業務素質和中小學校財務管理水平。

（五）層層落實責任。貫徹落實好《制度》，關鍵在責任落實。各省級財政和教育部門要負責做好宣傳和對地市級、縣級財政和教育部門相關管理人員的培訓，進一步研究和梳理本地中小學校財務管理工作，做好本地具體的中小學校財務制度修訂或補充工作。地市級、縣級財政和教育部門要負責組織好本地中小學校校長和財務人員的培訓工作，督促各中小學校做好配套制度的修訂和完善，確保“校校有制度，層層抓落實”。

第三篇：中小學會計制度

中小學會計制度 下列屬于非財政專項資金支出的是（）。發放教師工資

將教學樓捐贈款用于建造教學樓 建造操場 建造辦公樓 2 3 我國事業單位在功能上對應國外的是NPO，NGO。（）錯誤

正確

下列不屬于專用基金范圍的是（）。修購基金 其他基金 獎助學基金 職工福利基金 4 5 中小學校固定資產需要計提折舊，無形資產需要進行攤銷。（）錯誤

正確

財政部發布了新《中小學校會計制度》，自（）起施行。2014年1月1日 2014年6月1日 2014年9月1日 2014年3月1日 6 7 中小學校的會計基礎一般采用權責發生制原則。（）錯誤

正確

下列不屬于中小學校財務報表的是（）。資產負債表 收入支出表 財政補助收入支出表 所有者權益表 8 在預算會計體系中，居于主導地位的是（）。事業單位會計 財政總預算 企業預算 行政單位會計 9 中小學校的支出一般應在款項支付時予以確認。采用權責發生制確認的支出或者費用，應當在其發生時予以確認。（）

錯誤

正確 下列不屬于流動負債的是（）。

短期借款 長期借款 應付職工薪酬 應繳稅費 中小學校屬于企業，由國家出資建立。（）

錯誤

正確 2013年12月9日，星海小學向財政部門申請支付第四季度水費100000元。12月20日，財政部門審核后，按照公共財政預算撥款，直接支付給自來水公司水費100000元。12月23日，藍天小學收到了“財政直接支付入賬通知書”。12月23日支付水費的賬務處理正確的是（）。借：事業支出100000貸：公共財政預算撥款100000 借：事業支出100000貸：零余額賬戶用款額度100000 借：事業支出100000貸：應付賬款100000 借：事業支出100000貸：銀行存款100000 13 中小學校的資金來源主要是財政撥款，財政撥款一般采用國庫集中支付，支付方式通常是財政直接支付。（）

錯誤

正確 下列有關財政授權支付方式說法正確的是（）。

財政授權支付，是指財政國庫部門把核準的用款限額下達到代理銀行，中小學校發生付款義務時，代理銀行開具支付令，國庫把資金支付給收款人

財政授權支付，是指財政國庫部門把核準的用款限額下達到中小學校，中小學校發生付款義務時，自行開具支付令，國庫把資金支付給收款人

財政授權支付，是指財政國庫部門把核準的用款限額下達到中小學校和代理銀行，中小學校發生付款義務時，自行開具支付令，國庫把資金劃轉至中小學校在代理銀行開設的零余額賬戶，再從零余額賬戶支付給收款人

財政授權支付，是指財政國庫部門把核準的用款限額下達到代理銀行，中小學校發生付款義務時，代理銀行開具支付令，國庫把資金劃轉至中小學校在代理銀行開設的存款賬戶，再從存款賬戶支付給收款人 15 零余額賬戶里面沒有實存資金，只是一個用款限額，是一個過渡性的待結算賬戶。（）

錯誤

正確 下列有關財政直接支付方式說法錯誤的是（）。

年初，財政給學校下達預算指標數，學校需要使用財政資金時，向財政提出申請 財政核準后向代理銀行發出支付令，銀行直接把款項支付給收款人

中小學校在收到銀行轉來的“財政直接支付入賬通知書”時，確認支出與收入 財政核準后向代理銀行發出支付令，銀行直接把款項撥付給學校 財政授權支付方式下：年末，將沒有花完的用款額度，轉入“財政應返還額度”科目（未下達額度處理相反）。（）

錯誤

正確 財政授權支付方式下，中小學校在收到“財政授權支付到賬通知書”時確認資產并做賬務處理。（）

錯誤

正確 2013年3月末，星海小學因對外提供培訓服務收到一張200000元的商業承兌匯票，2013年年末發生壞賬損失5000元，2014年3月收回已核銷壞賬。有關賬務處理不正確的是（）。收到商業承兌匯票借：應收賬款200000貸：其他收入200000 核銷壞賬損失 借：待處置資產損溢5000 貸：應收賬款5000 借：其他支出5000 貸：待處置資產損溢5000 已核銷壞賬收回 借：應收賬款5000貸：其他收入5000 核銷壞賬損失 借：壞賬準備5000貸：應收賬款5000 處置債券投資不確認處置損益，即售價與賬面價值的差額；通過“待處置資產損溢”科目處理。（）

錯誤

正確 21 職工預借的差旅費

應向職工收取的各種墊付款項 財政應返還額度

撥付給內部有關部門的備用金 中小學校發生外幣業務的，應當按照業務發生當日（或當期期初，下同）的即期匯率，將外幣金額折算為人民幣記賬，并登記外幣金額和匯率。（）錯誤

正確 中小學校長期投資持有期間采用成本法核算，賬面價值不變，收到分派的利潤或利息，確認為投資收益。（）

錯誤

正確 下列有關中小學校“長期投資”科目說法錯誤的是（）。

長期投資是指持有時間超過1年（不含1年）的各種股權和債權性質的投資 “長期投資”對應“非流動資產基金——長期投資”

長期投資賬面余額應與對應的非流動資產基金賬面余額保持相等 義務教育階段可以對外投資 25 中小學校庫存現金盤虧凈損失計入其他支出。（）

錯誤

正確 列有關中小學校取得長期投資事項說法錯誤的是（）。

以無形資產取得長期投資時，交易費用構成投資成本

以無形資產取得長期投資時，交易費用費用化，不構成投資成本

以固定資產取得長期投資時投出固定資產不確認處置損益，即不確認評估價值與賬面價值的差額 無形資產取得長期投資時投出無形資產不確認處置損益，即不確認評估價值與賬面價值的差額 27 待處置資產損溢不屬于中小學校的資產。（）

錯誤

正確 下列有關中小學校“存貨”科目說法錯誤的是（）。

存貨盤查不通過“待處置資產損溢”核算 存貨盤盈不通過“待處置資產損溢”核算 存貨盤盈凈收益直接計入其他收入 存貨盤虧通過“待處置資產損溢”核算 短期投資是指義務教育階段中小學校短期投資的實際成本。（）

錯誤

正確

現金盤查 處置短期投資和長期債券不用待處理財產損益科目 下列有關中小學校在建工程說法錯誤的是（）。

在建工程是指中小學校已經發生必要支出，但尚未達到交付使用狀態的建設工程 “在建工程”對應“非流動資產基金——在建工程” 基建并賬：按年并入“在建工程——基建工程”

在建工程包括各種建筑（包括新建、改建、擴建、修繕等）和設備安裝工程 31 中小學校對外捐贈固定資產時，只需轉銷固定資產賬面余額即可。（）

錯誤

正確

2014年3月末，星海小學對一批價值20000元的固定資產進行盤查，結果盤虧了1000元。有關賬務處理正確的是（）。

借：待處置資產損溢1000 貸：固定資產1000 借：非流動資產基金——固定資產1000 貸：待處置資產損溢1000 借：其他支出1000 貸：固定資產1000 借：營業外支出1000 貸：固定資產1000 借：待處置資產損溢1000 貸：固定資產1000 借：其他支出1000 貸：待處置資產損溢1000 33 中小學校應當在“在建工程”科目下設置“基建工程”明細科目，核算由基建賬套并入的在建工程成本。（）

錯誤

正確

下列有關中小學校無形資產說法錯誤的是（）。

無形資產在持有期間不攤銷

“無形資產”對應“非流動資產基金——無形資產” 無形資產的核算采用雙分錄核算 無形資產在持有期間攤銷

中小學校的基本建設投資，應當按照國家有關規定單獨建賬、單獨核算，同時按照本制度的規定，至少按月并入本科目及其他相關科目反映。（）錯誤

正確

2014年3月末，星海小學對一批價值20000元的固定資產進行盤查，結果盤盈了1000元。有關賬務處理正確的是（）。

借：固定資產1000 貸：非流動資產基金——固定資產1000 借：固定資產1000貸：營業外收入1000 借：待處置財產損溢1000 貸：其他收入1000 借：固定資產1000貸：其他收入1000 37 2013年年末星海小學向當地福利院捐贈一批價值3000元的圖書，有關賬務處理正確的是（）。

借：待處置資產損溢3000 貸：固定資產3000借：非流動資產基金——固定資產3000 貸：待處置資產損溢3000 借：其他支出3000貸：非流動資產基金——固定資產3000 借：營業外支出3000 貸：固定資產3000 借：其他支出3000貸：固定資產3000 38 下列有關中小學校固定資產說法錯誤的是（）。

固定資產是指使用期限超過1年、單位價值在規定標準以上，并在使用過程中基本保持原有物質形態的資產 中小學校的固定資產不計提折舊 中小學校的固定資產要按照規定計提折舊

固定資產對應非流動資產基金，核算時采用雙分錄的形式 39 中小學校固定資產發生后續支出，有關說法錯誤的是（）。

發生后續支出，區分資本化支出與費用化支出

發生后續支出會提高資產性能的是資本化支出，計入固定資產成本 發生后續支出只會維持（不會提高）資產性能的是費用化支出 發生后續支出，不區分資本化支出與費用化支出 40 現金盤查不用“待處置資產損溢”科目。（）

錯誤

正確

根據中小學校會計相關規定，委托軟件公司開發的軟件不作為外購無形資產。（）

錯誤

正確

中小學校無形資產發生后續支出，有關說法錯誤的是（）。

發生后續支出，區分資本化支出與費用化支出 會提高資產產生經濟利益能力的是費用化支出

只會維持（不會提高）資產產生經濟利益能力的是費用化支出 會提高資產產生經濟利益能力的是資本化支出，計入無形資產成本 43 中小學校固定資產盤虧的凈損失沖減凈資產。（）

錯誤

正確

處置短期投資和長期債權要用“待處置資產損溢”科目。（）

錯誤

正確

固定資產的盤虧凈損失應該沖減（）。

凈資產 經營結余

對附屬單位補助支出 財政補助結轉

接受捐贈固定資產、無形資產，捐贈所得計入“其他收入”。（）

正確

錯誤

接受捐贈現金和存貨，捐贈所得計入“其他收入”。（）

正確

錯誤

以下不屬于中小學校其他支出的是（）。

利息支出 經營支出 資產處置損失 捐贈支出

公共財政預算撥款、政府性基金預算撥款，屬于非財政補助收入。（）

錯誤

正確

長期應付款是中小學校發生的償還期限超過（）的應付款項。

1年 3年 4年 2年

只有返還給學校、學校可以自由使用的款項，才能確認為事業收入。（）

錯誤

正確

下列對經營收入表述錯誤的是（）。

取得經營收入的主體應該是非義務教育階段中小學 主要包括與教育教學非直接相關的對外服務性收費

義務教育階段中小學校，可以從事經營活動，產生經營收入 提供服務或發出存貨，同時收訖價款確認收入

其他支出屬于非財政支出的，期末應區分專項與非專項支出分別進行結轉。（）

正確

錯誤

以下不屬于其他收入的是（）。

投資收益 租金收入 經營收入 銀行存款利息收入

以下不屬于中小學校支出的是（）。

事業支出

對附屬單位補助支出 罰沒支出 上繳上級支出

現金與存貨的盤盈收入不計入其他收入，而是計入凈資產，即非流動資產基金。（）

錯誤

正確

中小學校開出、承兌商業匯票或發生預收賬款的，應通過（）核算。

應付賬款 應收賬款 銀行存款 預收賬款

關于結轉結余和結余分配表述錯誤的是（）。

中小學校應當嚴格區分財政補助結轉結余與非財政補助結轉結余 財政補助結轉結余不參與事業單位的結余分配，不轉入事業基金 財政補助結轉是預算目標未完成的資金 財政補助結余是預算目標未完成的資金

如果預算目標尚未完成，則對應的“財政補助結轉”科目余額需要處理。（）

正確

錯誤

使用職工福利基金時的會計處理可以是（）。

借：非財政補助結余分配 貸：專用基金-職工福利基金 借：專用基金-職工福利基金 貸：銀行存款 借：固定資產 貸：非流動資產基金 借：專用基金 貸：事業支出、經營支出 61 提取職工福利基金時的會計處理可以是（）。

借：非財政補助結余分配 貸：專用基金-職工福利基金 借：專用基金-職工福利基金 貸：銀行存款 借：固定資產 貸：非流動資產基金 借：專用基金 貸：事業支出、經營支出

使用專門用于獎助學的社會捐贈時的會計處理應是（）。借：銀行存款 貸：其他收入-捐贈收入 借：事業支出 貸：庫存現金 借：固定資產 貸：非流動資產基金 借：專用基金 貸：事業支出、經營支出

對于尚未使用的專門用于獎助學的社會捐贈余額，轉入專用基金的會計處理是（）。

借：非財政補助結轉 貸：專用基金-獎助學金基金 借：財政補助結轉 貸：專用基金-獎助學金基金 借：固定資產 貸：非流動資產基金 借：財政補助結轉 貸：銀行存款

如果預算目標已經完成，符合結余性質，則對應的“財政補助結轉”科目余額轉入“財政補助結余”科目。（）

正確

錯誤

財政補助結轉是指當年支出預算已執行但尚未完成或因故未執行，下年需按原用途繼續使用的財政補助資金。（）

正確

錯誤

某小學1月收到上級主管部門撥付的項目經費500萬元，為該項目發生事業支出480萬元。年末，項目結項，經上級主管部門批準，結余留歸學校使用。下列有關該校的賬務處理錯誤的是（）。借：上級補助收入500 貸：非財政補助結轉500 借：非財政補助結轉480 貸：事業支出——非財政專項資金支出480 借：非財政補助結轉20 貸：事業基金20 借：非財政補助結轉20 貸：非財政補助結余20

修購基金是非義務教育階段中小學校，按照事業收入和經營收入的一定比例提取的，用于固定資產維修和購置的資金，非義務教育階段需要計提修購基金。（）正確

錯誤

“財政補助結轉”科目借貸雙方相抵后，貸方余額表示盈余，借方余額表示超支（赤字）。（）

正確

錯誤

以下對于“經營結余”科目期末借方余額的描述，不正確的是（）。

“經營結余”科目期末可能存在借方余額 經營虧損可以由事業活動的資金來彌補 經營虧損由以后的經營盈余來彌補 經營虧損不能由事業活動資金來彌補

如果事業單位有企業所得稅的納稅義務，則該事業單位應借記“非財政補助結余分配”。

錯誤

正確

期末結轉之后，原“事業結余”科目余額轉入到“非財政補助結余分配”科目。（）

錯誤

正確

對非財政補助結余的表述錯誤的是（）。

非財政補助結余包括事業結余和經營結余 事業結余是指非財政非專項的事業收支余額 經營結余是指經營活動的收支余額 事業結余是指財政專項的事業收支余額

事業結余科目借貸雙方相抵后，借方余額表示盈余，貸方余額表示虧損。（）

正確

錯誤

事業結余科目余額如果是盈余，會計處理是（）。

借：非財政補助結余分配 貸：事業結余 借：事業結余 貸：非財政補助結余分配 借：經營結余 貸：經營支出 借：經營收入 貸：經營結余

經營結余科目余額如果是盈余，其會計處理是（）。

借：非財政補助結余分配 貸：經營結余 借：經營收入 貸：經營結余 借：經營結余 貸：經營支出

借：經營結余 貸：非財政補助結余分配

自2013年1月1日起，義務教育階段學校不得計提修購基金，轉賬時，將原“專用基金—修購基金”科目余額，轉入（）科目。事業基金 專用基金 固定基金 修購基金

符合新制度中固定資產確認標準的，余額轉入“存貨”科目。（）

錯誤

正確

固定資產已領用出庫的，沖銷相應的固定資產和固定基金。（）

錯誤

正確

新制度確認固定資產價值標準提高了，單位價值標準為（）。

非專用設備價值由500提高到1000 非專用設備價值由800提高到1000 非專用設備機制由800提高到1500 專用設備價值由500提高到1000 80 應付工資、應付地方津貼補貼、應付其他個人收入應轉入新制度中的（）。

應付職工薪酬 應付部門津貼補貼 應付其他個人收入 離退休費

達不到新制度中固定資產確認標準的，未領用出庫的，余額轉入（）。

固定資產 存貨 現金 固定基金

現金、銀行存款、零余額賬戶用款額度、財政應返還額度在新制度下核算內容不變。（）

錯誤

正確

新制度仍設置“事業基金”科目，此外還要設置明細科目（一般基金、投資基金）。（）

錯誤

正確

2013年12月末，星海小學收到當地A公司捐贈的價值100000元的存貨一批，將該批存貨運往學校花費運雜費5000元。有關賬務處理正確的是（）。

借：存貨105000 貸：待處置資產損溢105000 借：存貨100000 貸：其他收入100000 借：存貨105000 貸：其他收入105000 借：存貨105000 貸：銀行存款5000貸：其他收入100000 85 中小學校的會計科目設置應區分義務與非義務階段。（）

錯誤

正確

2014年3月末，星海小學進行庫存現金盤查，發現盤盈了500元，有關賬務處理正確的是（）。

借：庫存現金500貸：其他收入500 借：庫存現金500貸：營業外收入500 借：待處置財產損溢500 貸：其他收入500 借：待處置財產損溢500 貸：營業外收入500 87 2013年3月末，星海小學因對外提供培訓服務收到一張200000元的商業承兌匯票，2013年年末發生壞賬損失5000元，2014年3月收回已核銷壞賬。有關賬務處理不正確的是（）。收到商業承兌匯票借：應收賬款200000貸：其他收入200000 核銷壞賬損失 借：壞賬準備5000貸：應收賬款5000

核銷壞賬損失 借：待處置資產損溢5000 貸：應收賬款5000 借：其他支出5000 貸：待處置資產損溢5000 已核銷壞賬收回 借：應收賬款5000貸：其他收入5000 88 財政應返還還額度，是實行國庫集中支付的中小學校，財政直接支付方式下，年末時預算指標數與實際支出數的差額。（）

錯誤

正確

下列屬于新制度要求單獨核算的是（）。

基本建設投資 住宿費 科研收入 教學器材

2014年3月初，星海小學融資租入一棟辦公樓。租期為半年，租賃價款總額為200000元，發生的各項稅費合計10000元，有關賬務處理正確的是（）。

借：固定資產210000 貸：非流動資產基金——固定資產210000 借：固定資產210000 貸：長期應付款210000 借：固定資產210000 貸：長期應付款200000 貸：銀行存款10000 借：固定資產210000 貸：長期應付款200000 貸：非流動資產基金——固定資產10000

2013年3月末，星海小學因要對外提供服務，按照合同規定提前預收了一張200000元的銀行承兌匯票。有關賬務處理正確的是（）。

借：應收票據200000貸：其他收入200000 借：預收賬款200000貸：其他收入200000 借：應收賬款200000貸：其他收入200000 借：其他應付款200000 貸：其他收入200000 92 對外捐出存貨，捐贈支出計入“其他支出”。（）

錯誤

正確

第四篇：中小學會計制度

中小學會計制度

1、公辦中小學屬于（全額撥款）單位。

2、下列不屬于專用基金范圍的是（其他基金）

3、財政部發布了新《中小學校會計制度》，自（2014年1月1日）起施行

4、下列不屬于中小學校財務報表的是（所有者權益表）

5、下列有關財政直接支付方式說法錯誤的是（財政核準后向代理銀行發出支付令，銀行直接把款項撥付給學校）6、2013年12月9日，黑石礁中學向財政部門申請財政授權支付用款額度100000元。12月20日，財政部門審核后，以財政授權支付方式下達了90000元。12月23日，沙田小學收到了“財政授權支付到賬通知書”。12月23日收到核準的用款額度的賬務處理正確的是（零余額賬戶用款額度90000 貸：公共財政預算撥款90000）。7、2013年12月9日，星海小學向財政部門申請支付第四季度水費100000元。12月20日，財政部門審核后，按照公共財政預算撥款，直接支付給自來水公司水費100000元。12月23日，藍天小學收到了“財政直接支付入賬通知書”。12月23日支付水費的賬務處理正確的是（事業支出100000貸：公共財政預算撥款100000）。

8、下列有關財政授權支付方式說法正確的是（財政授權支付，是指財政國庫部門把核準的用款限額下達到中小學校和代理銀行，中小學校發生付款義務時，自行開具支付令，國庫把資金劃轉至中小學校在代理銀行開設的零余額賬戶，再從零余額賬戶支付給收款人）。9、2014年3月末，星海小學進行庫存現金盤查，發現盤盈了500元，有關賬務處理正確的是（借：庫存現金500貸：其他收入500）。10、2013年3月末，星海小學因要對外提供服務，按照合同規定提前預收了一張200000元的銀行承兌匯票。有關賬務處理正確的是（借：應收賬款200000貸：其他收入200000）。

11、下列有關中小學校“存貨”科目說法錯誤的是（存貨盤查不通過“待處置資產損溢”核算）。

12、中小學校發生的下列各經濟事項不應計入“其他應收款”科目的是（財政應返還額度）。13、2013年3月末，星海小學因對外提供培訓服務收到一張200000元的商業承兌匯票，2013年年末發生壞賬損失5000元，2014年3月收回已核銷壞賬。有關賬務處理不正確的是（核銷壞賬損失 借：壞賬準備5000貸：應收賬款5000）。14、2013年12月末，星海小學收到當地A公司捐贈的價值100000元的存貨一批，將該批存貨運往學校花費運雜費5000元。有關賬務處理正確的是（借：存貨105000 貸：銀行存款5000貸：其他收入100000）。

15、下列有關中小學校取得長期投資事項說法錯誤的是（以無形資產取得長期投資時，交易費用費用化，不構成投資成本）。

16、中小學校固定資產發生后續支出，有關說法錯誤的是（發生后續支出，不區分資本化支出與費用化支出）。

17、中小學校無形資產發生后續支出，有關說法錯誤的是（會提高資產產生經濟利益能力的是費用化支出）。

18、小學校在建工程說法錯誤的是（基建并賬：按年并入“在建工程——基建工程”）。2014年3月初，星海小學融資租入一棟辦公樓。租期為半年，租賃價款總額為200000元，發生的各項稅費合計10000元，有關賬務處理正確的是（借：固定資產210000 貸：長期應付款200000 貸：非流動資產基金——固定資產10000）。19、2013年年末星海小學向當地福利院捐贈一批價值3000元的圖書，有關賬務處理正確的是（借：待處置資產損溢3000 貸：固定資產3000借：非流動資產基金——固定資產3000 貸：待處置資產損溢3000）。20、2014年3月末，星海小學對一批價值20000元的固定資產進行盤查，結果盤虧了1000元。有關賬務處理正確的是（借：待處置資產損溢1000 貸：固定資產1000 借：非流動資產基金——固定資產1000 貸：待處置資產損溢1000）。

21、下列有關中小學校固定資產說法錯誤的是（中小學校的固定資產要按照規定計提折舊）。

22、下列有關中小學校無形資產說法錯誤的是（無形資產在持有期間攤銷）

23、以下不屬于中小學校其他支出的是（經營支出）。

24、無法償付或債權人豁免償還的應付賬款，借計應付賬款，貸記（其他收入）。

25、下列對經營收入表述錯誤的是（義務教育階段中小學校，可以從事經營活動，產生經營收入）。

26、以下不屬于中小學校支出的是（罰沒支出）。

27、長期應付款是中小學校發生的償還期限超過（1年）的應付款項。

28、使用職工福利基金時的會計處理可以是（借：專用基金-職工福利基金 貸：銀行存款）。

29、關于結轉結余和結余分配表述錯誤的是（財政補助結余是預算目標未完成的資金）。30、使用專門用于獎助學的社會捐贈時的會計處理應是（借：事業支出 貸：庫存現金）。

31、某小學1月收到上級主管部門撥付的項目經費500萬元，為該項目發生事業支出48032、萬元。年末，項目結項，經上級主管部門批準，結余留歸學校使用。下列有關該校的賬務處理錯誤的是（借：非財政補助結轉20 貸：非財政補助結余20）。

33、接受專門用于獎助學的社會捐贈時的會計處理應是（借：銀行存款 貸：其他收入-捐贈收入）。

34、使用修購基金時的會計處理是（借：專用基金-修購基金 貸：銀行存款）。

35、對于尚未使用的專門用于獎助學的社會捐贈余額，轉入專用基金的會計處理是（借：非財政補助結轉 貸：專用基金-獎助學金基金）。

36、經營結余科目余額如果是盈余，其會計處理是（借：經營結余 貸：非財政補助結余分配）。

37、對非財政補助結余的表述錯誤的是（事業結余是指財政專項的事業收支余額）。

38、應付工資、應付地方津貼補貼、應付其他個人收入應轉入新制度中的（應付職工薪酬）。

39、達不到新制度中固定資產確認標準的，未領用出庫的，余額轉入（存貨）。40、中小學校，從（2014-1-1）起，嚴格執行新制度。

41、自2013年1月1日起，義務教育階段學校不得計提修購基金，轉賬時，將原“專用基金—修購基金”科目余額，轉入（事業基金）科目。

42、將原賬科目余額轉入新賬的要求，“材料”科目應轉入（存貨）賬戶。

43、中小學校開出、承兌商業匯票或發生預收賬款的，應通過（應付賬款）核算。

44、在預算會計體系中，居于主導地位的是（財政總預算）。

1、中小學校的基本建設投資，應當按照國家有關規定單獨建賬、單獨核算，同時按照本制度的規定，至少按月并入本科目及其他相關科目反映。（Y）

2、下列有關中現金盤查不用“待處置資產損溢”科目。（Y）

3、中小學校可以設置輔助賬登記固定資產折舊。（Y）

4、中小學校對外捐贈固定資產時，只需轉銷固定資產賬面余額即可。（N）

5、中小學校的基本建設投資，應當按照國家有關規定單獨建賬、單獨核算，同時按照本制度的規定，至少按月并入本科目及其他相關科目反映。（Y）

6、中小學校屬于企業，由國家出資建立。（N）

7、中小學校的會計基礎一般采用權責發生制原則。（N）

8、我國事業單位均由國家出資建立。（N）

9、中小學校經費開支由財政撥款，而收到的學費可以作為事業收入。（N）

10、中小學校的資金來源主要是財政撥款，財政撥款一般采用國庫集中支付，支付方式通常是財政直接支付。（N）

11、財政授權支付方式下：年末，將沒有花完的用款額度，轉入“財政應返還額度”科目（未下達額度處理相反）。（N）

12、財政授權支付方式下，中小學校在收到“財政授權支付到賬通知書”時確認資產并做賬務處理。（Y）

13、零余額賬戶里面沒有實存資金，只是一個用款限額，是一個過渡性的待結算賬戶。（Y）

14、中小學校發生外幣業務的，應當按照業務發生當日（或當期期初，下同）的即期匯率，將外幣金額折算為人民幣記賬，并登記外幣金額和匯率。（Y）

15、處置股權投資不確認處置損益，即售價與賬面價值的差額；通過“待處置資產損溢”科目處理。（Y）

16、中小學校隨買隨用的零星辦公用品，也要通過“存貨”科目核算，不可以在購進時直接列作支出。（N）

17、短期投資是指義務教育階段中小學校短期投資的實際成本。（N）

18、中小學校庫存現金盤虧凈損失計入其他支出。（Y）

19、待處置資產損溢不屬于中小學校的資產。（N）

20、中小學校長期投資持有期間采用成本法核算，賬面價值不變，收到分派的利潤或利息，確認為投資收益。（Y）

21、根據中小學校會計相關規定，委托軟件公司開發的軟件不作為外購無形資產。（N）

22、處置短期投資和長期債權要用“待處置資產損溢”科目。（N）

23、中小學校固定資產盤虧的凈損失沖減凈資產。（Y）

24、中小學校無形資產在持有期間不攤銷，但鼓勵設置攤銷輔助賬。（Y）

25、公共財政預算撥款、政府性基金預算撥款，屬于非財政補助收入。（N）

26、現金與存貨的盤盈收入不計入其他收入，而是計入凈資產，即非流動資產基金。（N）

27、其他支出屬于非財政支出的，期末應區分專項與非專項支出分別進行結轉。（Y）

28、接受捐贈現金和存貨，捐贈所得計入“其他收入”。（Y）

29、中小學校短期借款的利息計入其他支出。（Y）30、對外捐出存貨，捐贈支出計入“其他支出”。（Y）

31、只有返還給學校、學校可以自由使用的款項，才能確認為事業收入。（Y）

32、“財政補助結轉”科目借貸雙方相抵后，貸方余額表示盈余，借方余額表示超支（赤字）。（Y）

33、事業基金是中小學擁有的限定用途的凈資產。（N）

34、如果預算目標已經完成，符合結余性質，則對應的“財政補助結轉”科目余額轉入“財政補助結余”科目。（Y）

35、修購基金是非義務教育階段中小學校，按照事業收入和經營收入的一定比例提取的，用于固定資產維修和購置的資金，非義務教育階段需要計提修購基金。（N）

36、財政補助結余是指支出預算工作目標已完成，或由于受政策變化、計劃調整等因素影響工作終止，當年剩余的財政補助資金。（Y）

37、如果預算目標尚未完成，則對應的“財政補助結轉”科目余額需要處理。（N）

38、財政補助結轉結余包括財政補助結轉和財政補助結余。（Y）

39、獎助學金是中小學校接受社會捐贈和從事業收入中提取的，用于獎勵、資助學生的資金。（Y）

40、經營結余科目借方雙方相抵后，借方余額表示盈余，貸方余額表示虧損。（N）

41、期末結轉之后，原“事業結余”科目余額轉入到“非財政補助結余分配”科目。（Y）

42、如果事業單位有企業所得稅的納稅義務，則該事業單位應借記“非財政補助結余分配”。（Y）

43、新制度仍設置“事業基金”科目，此外還要設置明細科目（一般基金、投資基金）。（N）

44、符合新制度中固定資產確認標準的，余額轉入“存貨”科目。（N）

45、固定資產已領用出庫的，沖銷相應的固定資產和固定基金。（Y）

46、中小學校2014財務報表的編制按新制度編制2014年的月報、年報。2014收入支出表、財政補助收入支出表要求填列上年比較數。（N）

47、現金、銀行存款、零余額賬戶用款額度、財政應返還額度在新制度下核算內容不變。（Y

48、自2014年1月1日起，中小學校收到承包方繳納的承包費時，記入“其他收入-食堂凈收入”科目。（N）

49、我國事業單位在功能上對應國外的是NPO，NGO。（Y）50、接受捐贈固定資產、無形資產，捐贈所得計入“其他收入”。（N）

51、中小學校的會計科目設置應區分義務與非義務階段。（Y）

52、中小學校的支出一般應在款項支付時予以確認。采用權責發生制確認的支出或者費用，應當在其發生時予以確認。（Y）

第五篇：中小學校會計制度(2013)解讀

中小學校會計制度（2013）解讀 課后練習

判斷題：

1、中小學校會計制度中短期投資、長期投資僅限非義務教育階段。[題號：Qhx011566]對

2、各級人民政府和接受國家經常性資助的社會力量舉辦的幼兒園可不依照《中小學校會計制度》執行。[題號：Qhx011564]錯

3、新的《中小學校會計制度》中無形資產依舊賬面攤銷。[題號：Qhx011569]錯

4、新的《中小學校會計制度》規定，取得利息/利潤的賬務處理為：借：銀行存款；貸：投資收益 [題號：Qhx011567]錯

5、新的《中小學校會計制度》中，固定資產較原制度的變化包括：出售、無償調出、對外捐贈、盤虧、報廢、毀損損益應計入投資收益。[題號：Qhx011568]錯

6、中小學校支出包括事業支出，上繳上級支出，對附屬單位補助支出，[義務教育階段學校]經營支出，其他支出。[題號：Qhx011572] 錯

7、中小學校財務報表包括資產負債表，收入支出表，現金流量表。[題號：Qhx011573]錯

8、中小學校會計制度的修訂以《事業單位會計制度》為基礎并體現中小學特點。[題號：Qhx011565]對

9、新的《中小學校會計制度》規定，無形資產在取得，委托軟件公司開發軟件視同外購時，借：無形資產；貸：非流動資產基金—無形資產。[題號：Qhx011570]對

10、新的《中小學校會計制度》中，代管款項包括教科書費，作業本費，食堂伙食費，黨費、團費等。[題號：Qhx011571]對

單選題：

1、中小學校轉讓長期股權投資應做兩個分錄，借：待處置資產損溢，貸：長期投資；借：非流動資產基金——長期投資，貸：（D）。[題號：Qhx011576]

A、投資收益B、營業外收入C、營業收入D、待處置資產損溢

2、中小學校固定資產的取得（長期應付款）發生時，應：借：固定資產/在建工程；貸：長期應付款、非流動資產基金——固定資產/在建工程，同時還應做以下分錄：（A）。[題號：Qhx011579]

A、借：事業支出/經營支出等；貸：銀行存款/零余額賬戶用款額度/公共財政預算撥款/政府性基金預算撥款等

B、借：事業支出/經營支出等；貸：銀行存款等

C、借：長期應付款；貸：非流動資產基金——固定資產/在建工程

D、借：固定資產；貸：非流動資產基金——固定資產

3、《中小學校會計制度》中，收入包括（B）。[題號：Qhx011582]

A、經營收入B、上級補助收入C、私募基金收入D、接受捐贈

4、中小學校固定資產取得時，借：事業支出/經營支出/專用基金—修購基金，貸：公共財政預算撥款/政府性基金預算撥款/銀行存款及（A）。[題號：Qhx011578]

A、零余額賬戶用款額度B、庫存現金C、長期股權投資D、外埠存款

5、新《中小學校會計制度》中無形資產對應（C）科目。[題號：Qhx011581]

A、無形資產B、固定資產C、非流動資產基金——無形資產D、總資產

6、非義務階段中小學校出售或到期收回短期投資時，借：銀行存款，貸：短期投資和（B）。[題號：Qhx011575]

A、投資收益B、其他收入——投資收益C、利得D、營業外收入

7、中小學校財務制度中規定，義務教育階段學校不得從事經營活動，不得對外投資，不得提供擔保，不提取修購基金，嚴禁（A）。[題號：Qhx011574]

A、舉借債務B、收學費C、抵押貸款D、買賣樓盤

8、中小學校會計制度新舊銜接包括原賬科目余額轉入新賬、（A）、食堂賬相關數據并入新賬、以及財務報表新舊銜接。[題號：Qhx011583]

A、基建賬相關數據并入新賬B、財政補助收入支出表不要求填列上年比較數

C、基建借款利息業務D、及時調整會計信息系統

9、中小學校財務制度中規定，義務教育階段學校不得從事經營活動，不得對外投資，不得提供擔保，不提取修購基金，嚴禁（A）。[題號：Qhx011574]

A、舉借債務B、收學費C、抵押貸款D、買賣樓盤

10、中小學校固定資產處置通過（B）科目核算。[題號：Qhx011580]

A、固定資產處置B、待處置資產損溢C、固定資產D、固定資產——累計折舊

11、中小學校會計制度中固定資產的分類、范圍包括房屋及構筑物；專用設備；通用設備；文物和陳列品；圖書、檔案；以及（C）。[題號：Qhx011577]

A、學生自備桌椅B、黑板粉筆C、家具、用具、裝具及動植物D、廣場噴泉

多選題：

1、中小學財務制度不適用于（AB）。[題號：Qhx011584]

A、納入企業財務管理體系的中小學校B、獨立核算的中小學校校辦企業

C、各級人民政府舉辦的中等職業學校、特殊教育學校D、接受國家經常性資助的社會力量舉辦的普通中小學校

2、中小學校會計制度關注要點包括（BCD）。[題號：Qhx011585]

A、明確中小學澡堂應并入大賬反映B、新增了公共財政改革涉及的會計核算

C、明確基建數據定期并入中小學會計“大賬”D、完整反映資產處置全過程及處置資產價值和處置收支

3、中小學校固定資產后續支出列支并資本化的條件有（AB）。[題號：Qhx011586]

A、增加使用效能/延長使用年限B、一般為改擴建、修繕支出

C、一般為日常修理支出D、維護正常使用

4、中小學校的待處置資產損溢賬戶可用來（ABCD）。[題號：Qhx011587]

A、核銷應收及預付款項、長期股權投資、無形資產B、盤虧或者毀損、報廢的存貨、固定資產

C、對外捐贈、無償調出存貨、固定資產、無形資產D、轉讓（出售）長期股權投資、固定資產、無形資產