第一篇：龍王鎮趙集小學

龍王鎮趙集小學

開展?忠誠黨的教育事業，做‘四有’好老師?

主題教育實施方案

一、指導思想

把立德樹人作為教育工作的根本任務，創新師德教育，建立健全師德建設長效機制。以黨的十八大、十八屆三中四中全會和總書記系列講話精神為指導，深入貫徹落實《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》和《中小學教師職業道德規范》，進一步加強師德建設，切實解決師德師風突出問題，努力建設一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的“四有”教師隊伍，為加快我市“一區兩城市”建設貢獻智慧和力量。

二、活動目標

1、全面提高教師師德素質。確保教師堅持正確政治方向，踐行社會主義核心價值觀，遵守憲法和有關法律法規，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2、制定師德考核辦法。將師德考核作為教師考核的核心內容，擺在首要位置。根據《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》要求，教育局制定師德考核辦法，各學校制定具體的實施細則。

3、堅決遏制失德行為蔓延。建立健全違反師德行為的懲處制度，對危害嚴重、影響惡劣者，堅決清除出教師隊伍，凈化育人環境。

4、建立健全師德建設長效機制。制發《老河口市中小學師德建設長效機制實施辦法》，建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設工作機制。

三、活動主題

忠誠黨的教育事業，做‘四有’好老師。

四、活動安排 學校要把師德主題教育，作為貫徹落實黨的十八大精神和加強師德師風建設的一項重要內容，在廣大教職工中加大“中國夢”、中國特色社會主義和社會主義核心價值觀的宣傳教育。抓學習、抓剖析、抓整改，建機制、促提高。主題教育分為三個階段：

（一）學習教育階段（4月15日—20日）

1、制定方案。我校依據區教體局、區教體工會文件要求，針對學生、學生家長及社會各界反映的師德師風問題，結合師德教育月活動主題和本校教師隊伍建設的實際，制定切實可行的實施方案，做好全面安排部署。

2、宣傳動員。4月19日前，學校組織召開全體教師參加的師德教育月活動動員大會，由學校書記作動員報告，明確師德教育月活動的主題、目的、意義和具體要求，并通過校園網、校園廣播、宣傳櫥窗等形式，加強輿論引導，營造良好氛圍，使廣大教師參與到活動中。

3、學習教育。學校充分利用政治學習日和專題學習會、組織生活會、學習交流會等形式，安排專門時間，按照規定內容組織教職工認真學習，進一步夯實師德基石，達到以“學”養師德，以“規”約師德，以“標”導師德，以“情”化師德的目的。

（1）學習教育法律法規。重點學習《教師法》（第二章權利和義務、《國務院關于加強教師隊伍建設意見》（國發【2012】41號）；《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》；《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》（教師[2013]10號）、《教育部關于在各級各類學校推動培育和踐行社會主義核心價值觀長效機制建設的意見》等法律法規和相關文件。

（2）學習貫徹總書記系列重要講話精神。重點學習貫徹總書記關于教師隊伍建設的重要論述，把全市廣大教師的思想和行動統一到中國特色社會主義偉大事業上來。完善制度政策體系，培養造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的高素質專業化教師隊伍。各校要把學習講話精神與培育和踐行社會主義核心價值觀、深化教育領域綜合改革相結合，不斷創新師德教育載體，豐富師德建設內涵，按照總書記提出的“四有”好老師要求，開展主題鮮明、富有特色、形式多樣的大討論等主題實踐活動，引導教師規范職業行為，推動形成以德育師的良好環境。

3、學習師德楷模先進事跡。大力樹立和宣傳優秀教師先進典型，增強正能量。各學校組織學習“感動襄陽十大人物”、“襄陽百杰·師德楷?！薄⑷珖鴥炐憬處熀褪∈袆趧幽７断冗M事跡，學習本地本校先進教師的模范事跡。積極營造“人人學楷模、個個當先進”良好氛圍。

4、開展“如何做‘四有’好老師”大討論。組織教師對照“四有”好老師要求、師德楷模先進事跡和自己的崗位職責開展“如何做‘四有’好老師”大討論。討論問題如下：

（1）我對“四有”好老師的標準是怎樣理解的？（2）目前我校師德存在哪些問題？（3）如何做一名黨和人民滿意的好老師？

5、開展“萬名教師師德承諾”活動。師德教育月期間，全市中小學都要開展“萬名教師師德承諾”活動，并請學生家長和新聞媒體參與監督。承諾內容為：

“我是一名光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，爭做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師。我鄭重承諾：愛國守法、愛崗敬業、為人師表、終身學習、關愛學生、尊重家長，努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號?！?/p>

（二）第二階段：自查反思階段（4月21日—5月10日）

在學習討論的基礎上，學校安排專門時間，組織教師認真反思。學校領導班子要帶頭反思，內容包括思想狀態、精神面貌、廉潔自律、政令暢通、依法治教、關心教職工等方面；教職工的反思，內容包括依法執教、以德育人、廉潔從教、關愛學生、為人師表、團結協作等方面。

1、開展“四比四查”活動。一是對照師德楷模事跡，比責任心，查自身在工作中責任落實情況；二是對照師德楷模事跡，比愛心，查自身對待問題學生是否耐心、細心、關心；三是對照師德楷模事跡，比職業操守，查自身對履行崗位職責的態度；四是對照師德楷模事跡，比團結協作精神，查自身對全局工作的參與和協作情況。通過“四比四查”找準自身的差距和不足，認真撰寫剖析材料，努力加以整改，不斷增強自身履行職責能力和服務師生的水平。

2、撰寫反思材料。在深入學習、討論和剖析的基礎上，每名教師都要撰寫一篇1500字左右的師德反思材料并存入師德檔案。反思材料包括主要成績、存在問題、原因分析、整改方向四個方面。要求主要成績要寫實，存在問題要找準，原因分析要深刻，整改措施要切實可行。

3、舉行師德演講比賽。各校要以“忠誠黨的教育事業，做‘四有’好老師”為主題開展演講比賽活動。5月上旬，學校組織教師師德演講比賽，把師德教育月活動推向高潮，達到人人參與演講，個個受到教育的目的。

4、評選“學生喜愛的好老師”。評選“學生喜愛的好老師”是師德教育活動的重要內容，也是加強教育行風建設和教師職業道德建設的一個重要舉措。各校要嚴格按照區“學生喜愛的好老師”評選程序和辦法，將“四有”好老師的要求與“學生喜愛的好老師”條件結合起來，組織學生評選“我最喜愛的好教師”。通過評樹活動，使廣大教師學有榜樣，趕有方向。

（三）整改提高階段（5月11日—30日）。

1、制定整改方案。各學校要召開整改提高專題會議，針對學習反思、學生評議和群眾反映突出的師德師風問題，制定切實可行的整改方案，并向校內外公開。每位教師要從自身實際出發進行整改，有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就先解決什么問題，并明確整改時限。

2、建立長效機制。在學習、反思、整改的基礎上，各地各校要結合實際制定師德考評方式，完善師德考評制度，將師德建設作為學校工作考核和辦學質量評估的重要指標，把師德表現作為教師資格定期注冊、業績考核、職稱評審、崗位聘用、評優獎勵的首要內容，對教師實行師德表現一票否決制。

根據《教育部關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》（教師[2013]10號）文件精神，《區教體局中小學師德考核實施辦法》，建立健全教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設工作機制。

3、解決突出問題。著力解決社會高度關注的師德師風熱點、難點問題，重點解決個別教師缺乏敬業精神，責任意識不強，未能認真履行崗位職責；教學工作不認真負責，上課該講授的內容不講授，留到課后進行有償家教謀取私利；教學方法簡單粗暴，教育管理學生缺乏耐心、細心和愛心，諷刺、挖苦、歧視學生，體罰或變相體罰學生；教學敷衍、不認真備課、不認真批改作業；向學生推銷教輔資料及其它商品，以教謀私；對學生安全教育意識差，漠然置之，不管不顧等行為。對有嚴重失德行為、影響惡劣者依據《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》規定予以嚴肅處理。

五、工作措施

1、加強領導。為切實加強對師德教育月活動的領導，學校成立師德教育月活動領導小組，饒圣道同志任組長，李清俊同志任副組長，趙彬、李廣國李輝同為成員，具體負責活動的組織實施、檢查和督辦。學校要成立相應的工作專班，明確職責，周密安排，指導學校開展師德教育月活動。

2、務求實效。我校要圍繞活動主題，聯系教育工作實際和教師隊伍的現狀，把師德主題教育與學習貫徹十八大精神相結合，與學習貫徹總書記系列重要講話精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與加強教師隊伍建設相結合，精心設計好載體，做到目標明確，重點突出，措施具體，教育引導教師踐行師德規范，做學生喜愛的好教師。

3、嚴格考核。各校要將師德考核作為教師考核的核心內容，擺在首要位置。根據《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》要求，教育局制定師德考核辦法，學校制定具體的實施細則。

4、認真總結。注意收集存錄各階段活動的文字、圖片、影像等資料，建立系統完善的師德檔案，作為檢查考核表彰的依據。師德教育月結束后，各學校要對師德教育月活動進行認真總結。書面總結材料于5月20日前報區教體工會辦公室。

2015年趙集小學教師承諾書

“我是一名光榮的人民教師，肩負著教書育人的責任。我將嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》和《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》，愛崗敬業、關愛學生,刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠，爭做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的好老師。我鄭重承諾：愛國守法、愛崗敬業、為人師表、終身學習、關愛學生、尊重家長，努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號?！睜幾觥八挠小钡暮美蠋?！

2015.4.16

承諾人：

開展?忠誠黨的教育事業，做‘四有’好老師?

動員大會會議議程

一、學校支部書記、校長饒圣道同志做大會動員報告.二、學校支部副書記、副校長李清俊同志宣讀我校開展?忠誠黨的教育事業，做‘四有’好老師?實施方案.師節會上的講話.四、簽到做“四有”好老師承諾書.龍王鎮趙集小學

2015.4.16

三、學校副校長吳勇同志領學國家主席習近平同志在2014年教

第二篇：龍王鎮白集小學三會一課制度

龍王鎮白集小學三會一課制度

三會一課制度是指定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會和按時上黨課的制度。三會一課制度是黨組織生活的基本形式，是加強黨員日常管理的主要途徑。認真堅持三會一課制度，對于健全黨組織生活，嚴格黨員管理，加強黨員教育，提高黨員素質，增強基層黨組織的戰斗力，具有重要作用。

一、支部黨員大會

支部黨員大會即支部大會，是指由黨支部全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領導機關，在黨支部中享有最高決策權、選舉權和監督權。

黨員大會一般每三個月召開一次，會議由支部委員會召集，由黨支部書記主持。根據工作需要，支部大會可以隨時召開。無特殊情況，一般不宜推遲舉行。

召開黨員大會，一般要有本支部半數以上黨員參加方為有效。進行選舉時，有選舉權的到會人數超過應到會人數的4/5方為有效。

1、支部黨員大會的主要任務

支部黨員大會的主要任務有以下幾個方面：

（1）聽取和審查支部委員會的工作報告。

（2）討論、決定黨支部的重大問題。

（3）傳達貫徹上級黨組織的決議、指示。

（4）選舉新的支部委員會和出席上級黨的代表大會或代表會議的代表；增補支部委員，補選出席上級黨代表大會或代表會議的代表；討論罷免、撤換不稱職的支部委員和出席上級黨代表大會或代表會議的代表。

（5）討論和表決接收新黨員或中共預備黨員轉為中共正式黨員。

（6）提出對黨員的獎勵和處分意見，決定職權范圍內對黨員的表彰和處分。

（7）《黨章》等黨內文件授予的其他職能。

2、召開支部黨員大會的注意事項

召開支部黨員大會需要注意以下事項：

（1）對由于特殊原因不能到會的黨員，支部書記要盡可能在會前個別征求意見，聽取他們對議題的意見和建議，并把他們的意見和建議轉達給支部大會，以供會議參考，但表決時不能把他們意見視為贊成票或反對票。

（2）支部大會是黨內的會議，一般不吸收非黨同志參加，但根據會議內容的需要，支部大會有時可以吸收非黨干部或入黨積極分子等列席。

（3）支部大會討論通過的決議，如果是接收預備黨員、預備黨員轉正、處分違紀黨員、支部換屆選舉等方面的內容，要按照《黨章》和黨內有關文件規定，報請上級黨組織審查、批準方能生效，并要將上級黨組織的審查批準情況及時向黨員公布。支部委員會對某個問題作出的決議或決定，支部大會有權修改或否定。

（4）凡屬需要提交支部大會討論決定的重要問題，一般都應做出決議或決定。有些提交支部大會討論的議題，如傳達上級文件和會議精神、階段性時事政治學習安排、上黨課等，一般不需作出決議或決定。

（5）支部大會通過決議是一件極為嚴肅的事情，每個有表決權的黨員都要以對黨負責的態度，對所要表決的問題，明確地表示自己贊成或反對的意見。黨員如不明情況，難以發表意見放棄表決權是允許的（支部大會應盡量避免發生棄權的情況，支部委員會應將各項議題事先告知全體黨員，以便黨員做好準備，在支部大會上充分發表意見）。反對或棄權的同志必須根據少數服從多數的原則，在行動上服從支部大會作出的決議。

（6）支部大會通過決議時，出席會議的有表決權的黨員人數必須達到黨內文件規定的人數，贊同人數達到黨內文件規定的人數，決議方為有效。

（7）支部大會討論決定問題時，如果出現較大意見分歧，一時難以統一，如果不是緊急事情，不必匆忙作出決定，可以讓大家分頭做些醞釀，然后再議，力求取得一致的意見。如遇事情緊急，不能因少數同志持不同意見而拖延不決，則應根據少數服從多數的原則進行表決，作出決定。

（8）黨支部對需要表決的議題，不宜采用個別征求意見的方式，因為只有通過支部大會的充分討論，交流情況，統一思想，取得一致意見，作出正確決議才有保證。

（9）對支部大會作出的決議，支部的每個黨員，都必須認真貫徹執行，不允許隨意發表同決議不相符的意見。對個別因故沒有到會的黨員，黨支部要及時向他們傳達會議的決議，并聽取他們的意見。對他們提出的正確意見要提請下次支部大會再討論，或向上級黨組織報告，對他們提出的不正確的意見要做好解釋工作。

（10）作好記錄。記錄內容主要包括：會議時間、地點、黨員出席和缺席人數，大會中心議題，黨員發言要點，討論中的不同意見，最后做出的決議。大會結束后，記錄要歸檔。

3、支部黨員大會會后工作應注意的問題

做好支部大會會后工作應注意以下問題：

（1）及時把討論決定的重大事項，報告上級黨組織。

（2）如果有少數同志對決定事項有不同意見，可以保留，但必須執行會議形成的決議。對重大問題有不同意見的，可報請上級黨組織決定。

（3）及時整理有關會議材料，認真填寫有關記錄。

（4）扎實抓好會議精神的貫徹落實工作。

二、支部委員會

支部委員會是指由全體支部委員參加的會議。一般每月召開一次，根據工作需要可隨時召開。必要時也可召開支委擴大會，吸收黨小組長和有關黨員干部參加。

1、支部委員會的主要內容

支部委員會的議題一般包括以下方面：

（1）研究、貫徹執行上級黨組織的指示和決定。

（2）討論制定完成各項任務的方法、計劃和總結。

（3）研究支部建設和黨員管理教育方面的問題，分析黨的先進性建設的形勢和黨員的思想狀況及模范作用情況。

（4）研究有關干部選拔調整、黨員獎懲方面的問題。

（5）研究培養、發展黨員方面的工作。

（6）研究協調工、青、婦等群眾組織工作。

2、支部委員會的議事規則

根據《黨章》和其他黨內有關文件的規定，支部委員會的議事規則是：

（1）支部委員會要認真貫徹執行民主集中制原則，堅持和完善集體領導與個人分工負責相結合的制度。支部委員要根據集體的決定和分工，切實履行好職責，創造性地開展工作。

（2）支部委員會一般每月召開一次，如有特殊情況可隨時召開。會議由支部書記召集、主持或者委托支部副書記召集、主持。

（3）支部委員會必須有半數以上的委員到會方能舉行（選舉書記、副書記時，有選舉權的到會委員超過應到會委員的五分之四，會議有效），根據議題需要，可以邀請有關人員列席。

（4）支部委員會的議題，由支部書記根據工作需要確定，其他委員擬提交會議討論的問題，應事先與支部書記溝通。

（5）支部委員會召開的日期、議題及有關事項要提前通知與會人員。與會人員要按照會議通知要求，認真做好發言準備。

（6）支部委員會議事范圍：從本單位實際出發，研究、制定貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織指示精神的具體措施、意見；討論研究應當由黨支部決定的重要問題；討論、檢查黨支部的思想、組織、作風、制度建設情況；討論、決定黨組織的請示、報告、總結等重要事宜。

（7）支部委員會決定重大問題，要經過充分討論，堅持少數服從多數原則。形成的決議必須有應到會的半數以上的委員贊同（選舉書記、副書記時，被選舉人獲得的贊成票超過實到會有選舉權的人數的一半，始得當選）；如對處理重大問題的決定出現分歧，則不應匆忙作出決定，待進一步調查研究、統一認識后再做決定，也可將有爭議的事項向上級黨組織報告；在緊急情況下，支部委員會成員不足半數時處理重大問題，事后應向下次支部委員會報告。

（8）做好會議記錄，決議形成后按照分工認真組織實施。會議研究具有保密性的內容，與會同志要嚴守秘密。

3、支部委員會會前準備工作

根據黨內有關文件規定和各地實踐經驗，要重點做好以下工作：

（1）確定好會議的議題，如研究、決定重要問題，會前要廣泛聽取黨內外群眾的意見。

（2）準備好會議材料，確定好會議時間和地點。

（3）支部書記可在會前就研究的有關問題與各委員溝通看法，交換意見。

（4）提前將議題、時間等有關事項通知每個委員等。

4、召開支部委員會的注意事項

召開支部委員會除了要做好各項會議準備工作外，還要注意以下幾點：

（1）充分發揚民主。開會時要提倡“群言堂”，使支委們暢所欲言，各抒己見，防止個人武斷、任意決定重大問題。支委們要增強全局觀念，堅持集體領導原則。在討論中遇到重大分歧，除必須緊急決定外，可以保留到下次會議繼續討論。下次會議若仍無法統一，可提交上級黨組織裁決或提交支部大會討論，最后按上級黨組織決定或支部大會的決議執行。支部委員會討論重大問題時，到會委員必須超過規定人數，表決方屬有效。因委員外出等原因，支部委員會到會委員無法達到規定人數時，可召開支部黨員大會討論決定有關重大問題。

（2）要抓住中心。不要事無巨細，把什么都拿到會議上討論，也不要一下子研究討論許多需研究的問題，每次會議要集中解決一兩個問題，開短會，講效率。

（3）做好記會議錄。記錄的內容包括會議的時間、地點，會議出席、缺席情況和列席人員情況，會議議題，會議主持者，每個委員的發言摘要，不同意見爭論的要點，通過的決議，記錄人姓名與職務等。記錄應由支部書記保存好，以供上級黨組織查考。

三、黨小組會

黨小組會一般每月召開一至兩次，根據需要可隨時召開。

1、黨小組會的內容

一般圍繞黨的中心工作和黨支部的近期工作，結合形勢任務和本小組的實際情況確定，每次解決一兩個問題。通常有以下內容：

（1）組織黨員學習。

（2）研究如何貫徹執行支部決議和各項工作任務。

（3）黨員匯報思想和工作情況。

（4）開展批評與自我批評。

（5）研究選舉和發展黨員工作。

（6）評選優秀黨員。

（7）討論對黨員的處分等黨務工作事項。

2、怎樣開好黨小組會

開好黨小組會要注意抓住以下四個環節：

（1）會前，要與支部溝通，確定內容、方法；要把有關事宜提前通知每個黨員，使黨員同志做好準備。

（2）會中，要緊緊抓住中心內容進行討論，力求統一思想，要做好會議記錄。

（3）會后，及時向支部匯報黨小組會的情況。要明確責任，按分工抓好各項工作的落實，及時督促、檢查議定內容的落實情況。搞好會議材料的整理、歸檔工作。

（4）各級黨組織要重視黨小組會，對黨小組會制度的落實情況進行檢查監督，以不斷提高黨小組會的質量。

四、黨課

黨課教育是黨組織用授課形式定期對黨員進行教育、增強黨員意識、保持黨員先進性最經常、最基本的一種形式。組織好黨課教育，是黨支部的一項重要工作。一般情況下，黨支部每季度要安排上一次黨課，根據上級要求和實際需要，可以增加上黨課的次數。

1、黨課的內容

黨課的內容主要是系統講解《黨章》、黨的基本知識和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀以及黨的路線、方針、政策等。黨課的內容在注意系統性的同時，要力求搞好黨員的思想調查，針對黨員一定時期的思想傾向和共性問題加以確定。黨支部可以根據黨員教育計劃、黨員隊伍政治理論素質和有關參考資料，自行編寫準確性、針對性、生動性強的講課材料，有重點有步驟地搞好黨課教育，不斷提高黨課質量。

2、如何搞好黨課教育

黨課教育是黨組織用授課形式定期對黨員進行教育的一種方法，搞好黨課教育要著重抓好選題、課后學習討論等環節。

（1）抓好選題。黨課教育的選題范圍是很廣泛的，可以是黨的路線、方針、政策方面的教育，也可以是黨的基本知識方面的教育，還可以是國際國內形勢方面的教育，等等。但是，黨課教育的具體選題一定要與黨的中心工作和黨員的思想實際緊密結合，做到有的放矢，也就是說要有針對性。

（2）提高講課水平。講授黨課要做到深入淺出，生動形象，增強吸引力。要努力抓好黨課教員隊伍建設，黨支部負責人或上級黨組織負責人要堅持帶頭講黨課。

（3）要組織好課后學習討論。授課后應組織黨員進行深入討論，并聯系思想實際和工作實際進行對照檢查。

（4）不斷加以改進。黨課后要了解授課的效果，認真收集反饋意見，要堅持從黨課內容、形式等方面不斷加以改進，切實提高黨課教育的質量。

3、如何組織好黨課后的討論？

黨課后一般應組織黨員聯系思想、工作實際開展討論并進行對照檢查。黨支部要注意搜集、匯總討論情況，視情組織交流，以鞏固和深化黨課教育效果。

第三篇：龍王鎮宣傳貫徹落實

龍王鎮宣傳貫徹落實《中華人民共和國畜

牧法》情況匯報

尊敬的各位領導：

自畜牧法頒布實施以來，鎮人民政府及業務部門高度重視，積極開展了宣傳普及工作，為《畜牧法》的貫徹落實營造了良好的輿論氛圍。積極推廣新科技，發展以生豬為主的畜牧業，狠抓疫病防控，依法加強市場監管，確保了畜禽產品質量安全，促進了畜牧業生產的健康發展。

一、畜牧業發展現狀

近幾年來，我鎮積極貫徹落實《畜牧法》，大力發展畜牧業，支持規?；曫B，畜牧業生產水平有了較大幅度的提高，使畜牧業成為我鎮農村經濟的支柱產業。2009年，全鎮生豬存欄16850頭，出欄35650頭；牛存欄1580頭，出欄120頭，家禽存欄55000羽，出欄21萬只；羊存欄8917只，出欄5612只。肉類總產量405噸，禽蛋產量12噸。同2005年比較，生豬出欄率提高6.8%，家禽出欄率提高5.2%，肉類總產量提高6%，禽蛋產量提高7%，豬肉占肉類總量的比重下降1.1%。全鎮畜牧業產值達0.52億元，比2005年增長8.8%，畜牧業產值占農業總產值的比重達42%，比2005年提高5%，畜牧業已成為我鎮農業和農村經濟的支柱產業。

二、《畜牧法》貫徹落實情況

《畜牧法》頒布實施以來，我們主要抓了以下幾項工作：

（一）集中培訓，廣泛宣傳發動。

為了做好《畜牧法》的宣傳貫徹工作，鎮政府及時成立了《畜牧法》宣傳貫徹領導小組，開展了一系列宣傳貫徹活動。2006年7月和2007年12月，全鎮集中舉辦了兩期培訓班，組織全鎮畜牧獸醫站職工、村防疫人員、村組干部、適度規模養殖戶等集中進行培訓，共培訓320人次。同時，向廣大農民深入宣傳《畜牧法》的內容，讓廣大畜牧業生產經營者自覺做到知法、守法，依法維護自己的合法權益，并認真履行應盡的義務，形成了全社會關注農村、關心農民、支持畜牧業發展的良好氛圍。三年來，共張貼宣傳標語余120條，懸掛橫幅10條。發放《畜牧法》單行本120余本，宣傳資料3500余份。

（二）認真落實政策，大力發展畜牧業。

1、積極落實養殖政策。為促進生豬生產發展和穩定市場供應，我鎮認真落實國家出臺的一系列發展養殖的惠農政策，能繁母豬飼養補貼，生豬良種補貼，生豬政策性保險，標準化規模養殖場建設等政策在我鎮有效實施，并建立健全生豬疫病防控體系。

2、發展規模養殖。畜禽規?；a是畜牧產業發展的方向，也是新農村建設的主要內容之一。近幾年我鎮積極爭取上級資金，大力發展規模養殖，全鎮規模養殖比重有所上升。2009年實現全鎮年出欄50頭以上的規模養豬場（戶）有120個，其中100頭以上的豬場6個，300頭以上的豬1個，年出欄肉雞5萬只的有一戶，常年存欄蛋雞2萬只的有一戶，畜牧小區4個。

3、注重生態養殖。為解決畜牧業養殖與環境保護之間的矛盾，保障畜牧業可持續發展，對規?；笄蒺B殖場排泄物進行綜合治理。根據環境污染治理要求，2009年我鎮已完成2個存欄生豬100頭以上規模養豬場的排泄物治理任務。

（三）嚴格執法，加強監督檢查。

1、加強投入品的監督檢查。我鎮根據畜牧法及防疫法的有關規定，進一步加強對生產源頭、流通領域等環節的監督檢查工作。三年來，共出動356人次，對全鎮的畜禽飼養場及獸藥、飼料經營戶和規模養殖戶的投入品及經營使用情況進行了定期、不定期檢查，共查處不合格飼料及飼料添加劑360公斤，過期獸藥13個品種106瓶、合，按規定進行了銷毀處理，嚴厲打擊違法違規行為，堅決維護畜牧生產經營者的合法權益。

2、加強動物及畜產品的檢疫工作，確保人民群眾吃上放心肉。鎮畜牧部門認真做好畜禽產地檢疫工作，進一步加強動物檢疫，規范檢疫操作規程，做到沒有標識的畜禽不能運輸及銷售，不讓一頭病（死）動物出售、轉運、屠宰、食用。同時，加大了對病死牲畜尸體的無害化處理工作，三年來，全鎮共實施產地檢疫生豬8.2萬頭、各類家禽60.5萬只、畜產品2.55噸，檢出病畜禽278頭、只、無檢疫證明及過期畜產品380公斤，并按相應規定進行了處理，有力保障了人民群眾的身體健康。

3、認真履職，切實加強防疫工作。我鎮成立了以鎮長為組長、各相關單位的負責人員 `1為成員的重大動物防疫工作領導小組。進

一步明確工作職責，嚴肅工作紀律，實行責任追究，落實了行政村及相關場所動物防疫監管責任人，并將動物防疫工作列入村及鎮直單位工作綜合考核。對任務不落實、工作不到位、措施不得力的，從嚴追究領導責任。按照“政府保密度，部門保質量”的防疫工作要求，切實加強我鎮春、秋兩季動物集中防疫工作，防疫結束后鎮畜牧獸醫站，對全鎮19個村2個居委會的防疫工作進行考核，并將考核結果納入目標考核。據統計，三年來共免疫豬瘟12萬頭次，牲畜口蹄疫16萬頭次，生豬藍耳病12萬頭次，雞新城疫26萬羽次，家禽禽流感26萬羽次，畜禽免疫密度達到99%以上。

（四）加強基層隊伍建設。

為了保障我鎮畜牧業健康發展和動物及其產品衛生安全，建立與現代畜牧業發展相適應的動物防疫體系，增強動物疫病綜合防控能力，根據縣人民政府《關于鄉鎮畜牧獸醫體制改革工作的通知》文件精神，結合我鎮實際，每個村落實防疫人員17人。

三、存在的問題

一是受市場的影響，我鎮一些養殖大戶和養殖小區，現已經是退出 生豬養殖；二是我鎮與周邊縣區相連，重大動物疫病疫情形勢依然十分嚴峻。受周邊縣市重大動物疫情頻發、動物及其產品流通頻繁等影響，重大動物疫情防控形勢依然十分嚴峻，防控工作任務艱巨；三是村級動物防疫人員文化素質、業務素質較低，年齡老化。四是畜產品質量安全問題尚未得到根本解決。近些年來，由于農藥、獸藥、飼料及添加劑、動植物激素等畜牧投入品在生產過程中使用方法不當，用

量過多、過亂等原因，導致了畜產品的污染，影響畜產品質量安全的問題仍然存在。

四、下一步工作

以科學發展觀為指導，創新機制為動力，強化動物防疫為保障，引導發展健康的養殖方式，進一步優化畜牧業區域布局與產業結構，著力構建現代畜牧產業體系，實現畜牧業由數量效益型向質量效益型轉變，促進畜牧業與種植業、農村生態建設協調發展。

(一)充分發揮各項政策，提升現代畜牧業量與質的協調發展。主要是利用災后恢復重建、生豬標準化生產、我縣生豬調出大縣獎勵資金等項目，積極發展生豬生產，加快發展家禽、肉兔等新產業。進一步調整畜產品品質結構，在穩定養殖業生產總量的同時，提高畜產品的質量。

(二)積極轉變畜牧業發展方式。一是大力發展生態規模養殖。在我鎮友誼現代農業園區新建肉兔、生豬養殖小區各一個，按照畜禽排泄物與周邊環境消納能力相適應的原則，推進農牧結合和畜禽排泄物資源化利用。二是廣泛推行標準化生產。引導畜牧養殖戶進一步健全畜禽養殖檔案及標識制度，逐步建立畜產品從產地環境、投入品、飼養過程到市場銷售的全程監控系統和質量可追溯體系。三是積極推進產業化經營。大力扶持發展畜禽養殖、畜產品加工一體化的大型畜牧業產業化經營組織，積極推行“龍頭企業+合作社＋基地＋農戶”產業化經營形式，大力支持發展訂單畜牧業，不斷健全龍頭企業與畜禽專業合作社或養殖基地農戶利益聯結、風險分擔的運行機制。

(三)大力推動畜牧業科技進步。加快科技創新和技術推廣，積極組織畜牧獸醫技術推廣服務。廣泛開展農民養殖技能培訓，深入實施科技入戶工程，提高畜牧業生產科技水平。

(四)優化畜牧業管理和服務。一是加強畜牧獸醫工作體系建設。優化隊伍結構，提高人員素質，健全工作責任機制和保障機制。切實加強村級動物防疫員隊伍建設，提高服務能力。二是進一步加強動物重大疫病防控工作，全面落實重大動物疫病防控責任，進一步明確工作職責任務，堅持依法防控、科學防控和群防群控，狠抓動物免疫注射，突出抓好動物流通領域防疫監管和動物檢疫工作。切實加強疫情監測和預警，不斷完善突發疫情應急反應處置機制，提升重大動物疫病綜合防控能力。三是不斷加強畜產品安全監管。嚴格檢疫操作規程，切實加強產地、運輸、定點屠宰場等監督檢查，同時加強飼料、獸藥、飼料添加劑等投入品的監管，嚴厲打擊非法銷售病死畜禽及非法使用和銷售違禁藥品的行為，確保我鎮畜產品的安全。

2010-5-4

第四篇：龍王鎮明德小學綜合檢查自查報告

龍王鎮明德小學綜合檢查自查報告

我校根據市區教育局督辦檢查精神，對學校安全工作、“師德教育”工作、后勤工作、衛生與健康工作、教師代表大會自查情況等方面進行了全面、細致的檢查?，F將有關情況匯報如下：

一、安全工作落實情況：

1、我校成立了平安校園領導專班領導分工明確、層層簽訂了責任狀；制定了切實可行的計劃、目標明確。此項滿分10分、實得10分。

2、建立了治安制度、教學安全制度、消防制度、衛生制度、交通安全制度、應急預案等各項規章制度，并落到實處。此項滿分12分、實得12分。

3、安全和法制教育方面，各班每周上一次安全教育課，學校每學期開展一次法制教育活動。此項滿分12分、此項得分12分。

4、安全常規管理：“三防”工作全面落實。值班領導按時巡查，門衛24小時值班，建立了出入登記臺賬，確保校園安全；制定了教師24小時值班責任制，保證課余、晚上值班無空檔，臺賬有待完善。對學生進行防溺水安全教育、各班簽訂了防溺水承諾書。我校每學期對學生進行消防、地震安全演練、舉行安全知識講座大會。教會學生各種使用消防器材提高學生自救能力。對接送學生車輛簽訂責任狀并定期檢查車輛狀況，確保車輛安全。走讀生必須站路隊有教師護送回家。此項滿分36分、此項得分35分。

6、校園安全穩定方面：一學年無重大安全事故，學生無違法犯罪情況，無其他影響校園穩定事件。此項滿分22分、此項得分22分。

7、學校成立專班對周邊治安環境進行排查，確保無安全隱患。此項滿分8分、此項得分8分。

學校安全工作考核評估滿分100分，我校自查得分99分。

二、“師德教育”工作落實情況：

1、學校成立了師德教育領導小組，校長楊全忠任組長，張廣云任副組長，學校其他領導和班主任為成員（20分）。2.學校制定了詳實的師德教育實施方案，可操作性強（20分）。

3、學校召開了師德教育動員大會，學校校長做了師德動員報告，有照片（20分）。4.學校為每位教師建立了師德檔案，里面裝有：師德承諾書、學生最滿意教師投票結果等（20分）。

5、每位教師都有專門的學習筆記，和大討論時間一致（20分）。本項滿分100分，自查得分100分。

三、后勤工作自查情況：

1、硬件設施建設及要求；食堂水源充足，水質達到衛生標準，有供應開水,供水衛生良好。設有專用洗涮水池，有相應的消毒設施，設有足夠的供用餐人員使用的洗滌設施。生食、熟食操作臺分開使用，用具和容器分開使用。加工間生產工藝流程合理，設有配料操作臺。主、副食倉庫分設，倉庫內食品原料分類存放，且有標識（品名、出廠日期、保質期），有防火、防盜、防毒、防鼠、防塵、防蠅、防蟑、防潮設施，通風良好。有生產加工必需的炊事機械與設備，且都為不銹鋼。使用安全、節能、環保的鍋爐。建有不銹鋼冷藏設備。食堂內廢棄物容器存放的地方合理，容器整潔、加蓋。食堂整潔、明亮、衛生、方便，周邊環境干凈、美化、綠化，無污染源。綜上所述，此項滿分為40分,本項得分為38分。經自查,食堂暫無熱水的設施，無食

用品專柜。本項檢查失分為2分。

2、基礎管理及要求：食堂建立崗位責任和無關人員、有害物品禁入制度；逐級簽訂衛生責任狀，建立安全與衛生責任制度及責任追究制度；建立培訓、考核、獎懲制度。制度上墻。建立水電設備設施維護保養制度，落實到人；建立統一核算，分堂結算，質效掛鉤的分配激勵制度；建有食物中毒或食源性疾病等突發事件急預案及報告制度。食堂大宗物資按實行公開招標、定點集中采購；批量供應給食堂的物資價格總體上低于市場零售價的10%以上；供貨商有合法資格，供應的原料質量合格并有相關證件，有驗收檢驗制度。財務制度健全，有現金、支票收付管理制度，有會計、出納員崗位職責；固定資產賬戶清楚，學校撥款和食堂自籌經費清晰。物資采購、驗收、保管、發放制度健全，有嚴格的出入庫手續；品名、數量、單價、金額真實準確，經辦人、驗收人、審批人簽字手續齊備。主、副食烹調制作規范；主、副食價格結構合理；各類食品能基本滿足各地學生的口味要求，配菜時注意營養搭配，留樣規范。服務程序科學，舉止規范，著裝統一，掛牌上崗。能為學生提供各類特殊的服務，如病號飯等。食堂設有意見薄收集意見。學校實行一把手校長負責制，有專門負責食品衛生的監督檢查人員；嚴格執行食品衛生法律法規，取得衛生許可證；食堂內外環境整示，清潔區包干到人，有“三防”設施；有定期檢查、獎懲的記錄。所有工作人員每年進行一次健康體驗，有健康證，持證上崗；工作場所不吸煙，不隨地吐痰，穿戴整潔工作服、帽，不留長發、長指甲，不載首飾；鍋爐工經過嚴格培訓，持證上崗。學生參與的伙食管理委員會，制度健全；能經常性的為貧困生提供免費餐卷；在就餐場所公示相關衛生管理條

款，接受進餐者監督；有文明就餐、不浪費糧食等教育宣傳標語上墻；定期組織內審人員及教工代表對食堂財務進行清理，并公布清理情況。綜上所述，此項滿分為60分,本項得分為60分。

四、衛生與健康自查情況：

1、組織管理：我校成立了以楊全忠校長為組長的衛生與健康領導小組，把衛生與健康教育納入了地方課管理，由各班班主任具體負責實施，并與班主任簽訂了目標責任制。該項共20分，實得20分。

2、條件保障：我校嚴格按照上級要求對學?；A設施、經費保障做了相應調整，并對教師定期培訓。由于我校正在建設，體育場地、保健室及學生洗漱、洗澡設施不完善，需要改進。該項共21分，實得17分。

3、衛生保健和健康教育：我校開齊開全衛生與健康教育課，定期集中對學生做衛生宣傳。每年對學生進行健康體檢，并建立學生健康及分析資料。該項共23分，實得23分。

4、疾病預防與食品衛生安全：我校建立了衛生與健康應急管理隊伍，定期組織對學校食堂做了規范管理，并配合衛生部門做好學生預防工作。該項共23分，實得23分。

5、工作效績：經我校多方面努力，學生“六病”較往年有所下降，學生衛生與健康知識得到了提高，養成了較好的個人衛生習慣。該項共計13分，實得11分。

五、教師代表大會自查情況

1、組織領導：我校成立了以楊全忠為組長的領導小組加強對教代會的領導，將教代會工作列入重要議事日程，保證和支持教代會依法行使權利,認真研究和解決教代會中存在的困難和問題,把好教

代會的質量關。學校行政為教代會工作機構履行職責提供必要的工作條件和經費保障；制定了教職工代表大會實施辦法。此項應得分15分，實得分15分。

2、職權落實：教職工代表大會認真聽取學校相關工作報告，充分發揮教職工主人翁作用,保障教職工的民主權利,及時提出意見和建議，討論通過學校提出的與教職工利益直接相關的福利、校內分配實施方案以及相應的教職工績效工資發放方案、教職工聘任、考核、評功表模等獎懲辦法；通過多種方式對學校工作提出意見和建議，監督學校章程、規章制度和決策的落實，提出整改以及和建議，討論法律法規規定的以及學校與學校工會商定的其他事項；建立健全溝通機制，全面聽取教職工代表大會提出的意見和建議，并合理吸收采納，不能吸收采納的，做出說明。此項應得分28分，實得分28分。

3、代表情況：教職工代表大會嚴格按照要求落實代表，做到了公平、公正、公開透明。代表享有相關權利，履行相關義務。此項應得分20分，實得分20分。

4、組織規則：建立了教職工代表大會制度，加強教代會制度化、規范化建設。按照有關要求和程序選舉會議代表，全體教職工直接參加教職工作代表大會，按照規定的程序推薦、組成教代會主席團，并由工會主席擔任主席團召集人；成立專門委員會或專門小組；圍繞中心工作，確定會議中心議題；按規范程序召開教代會，保證每年召開會議1次；按期換屆；建立和實施教代會檔案管理制度等。此項應得分22分，實得分22分。

5、工作機構：為了進一步加強學校作風建設，密切黨群關系，根據《關于加強教育工會工作若干意見》和《中小學幼兒園推行校務公開的實施意見》

精神，結合我校實際，推行校務公開。建立校務公開制度，利用文件、板報、圖片等形式，對與家長、學生利益相關和關心的熱點問題進行公開、公示；對學校職工公開學校改革方案、規章制度、干部聘任、獲獎情況、評議結果、獎金分配等問題進行公開。由領導小組統一領導、負責，工會實施接受和處理代表的建議和申訴。此項我校不完善，要改正。此項應得分15分，實得分8分。

以上是我校對各項工作的自查情況，不足之處請上級領導給予批評指導。

龍王鎮明德小學

2014年4月20日

第五篇：龍王鎮2011年兩基工作匯報

龍府〔2011〕

號

簽發人：

成都市青白江區龍王鎮人民政府 關于“兩基”工作匯報材料

各位領導：你們好！

我鎮自從二○○四年順利通過國家“兩基”年審達標以來,為了促進我鎮教育事業更好更快和諧發展，我們始終以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持“教育優先發展的戰略”地位不動搖，把 “兩基”工作當作一把手工程，當作社會性 事業之首，整體規劃，常抓不懈，全面推動我鎮“兩基”工作及教育事業的大發展，辦學條件明顯改善，“兩基”水平顯著提高?，F就我鎮“兩基”工作情況匯報如下：

一、基本情況

青白江區龍王鎮地處成都北部龍泉山脈淺丘地帶，是青白江毗河以南典型的農業鄉鎮，距成都市主城區20公里。龍王鎮轄9個行政村，1個涉農社區，143個村民小組，幅員面積29.6平方公里，耕地面積2.15萬畝。全鎮總戶數7665戶，總人口25154人，其中農業戶數7331戶，農業人口24544人。2010年全鎮實現地區生產總值3.613億元，同比增長18.5%。其中：農業總產值1.89億元，農業增加值9280.818萬元，同比增長6.2%；工業總產值1.0433億元，工業增加值3379.8萬元，同比增長31%；規模以上工業增加值實現992.6萬元，同比增長40%；全年完成全口徑財政收入901.2萬元，地方財政收入503萬元，同比增長110.5%；農民人均純收入達7088.82元，同比增幅達19.2%。

龍王鎮因境內龍王廟得名，位于成都市北部外青白江區西南角，距主城區8公里，毗鄰新都區，境內有源于龍泉山川流而過的西江河，是毗河以南的一個農業鄉鎮，屬于全市規劃的50個市鎮之一，已形成韭黃、水產、伏季水果三大農業產業；尤其韭黃還是清咸豐年間的貢品。2009年5月已通過農業部“中國農產品原產地地理標志產品”認證。境內2.5萬余人中95﹪均說客家話和龍泉洛帶鎮、黃土鎮以及新 都區石板灘鎮、木蘭鎮等成都東山客家聚居區一脈相連。境內遺跡點多，客家風情濃厚，轄區內鐵路、公路交通便利，基礎設施建設已基本完善，二、三產業已蓬勃發展，場鎮面貌進一步得到了改善，特別是轄區內建有1000余畝人工湖——龍王湖1個，全鎮逐漸從傳統農業向休閑觀光農業發展，主要以農事體驗、果蔬采摘、垂釣、餐飲、娛樂為主體，打造成為一個成都東部休閑生活區。

二、“兩基”指標實現及鞏固提高情況（2010-2011學）

1、普及程度

1入學率：小學適齡人口○

1456人，其中正常適齡兒童1452人、三殘兒童4人（依法免學1人），在校適齡人口1455人，入學率100%。初中階段適齡人口數855人，其中正常適齡人口847人、三殘適齡人口8人（依法免學3人）仍在小學就讀人數3人，在初中就讀人口數847人，初中入學率99.06%。

②輟學率：小學在校學生1455人，輟學1人，輟學率為0.07%。初中在校學生1067人，輟學2人，輟學率0.2 %。

③完成率：15周歲人口316人，完成初等教育 316人，完成率100%，文盲率為0%。17周歲人口314人，完成初級中等教育309人，完成率為98.4%。

2、教育質量（本地學校）

小學畢業班學生195人，畢業195人，畢業率100%。學 區15周歲人口316人，其中完成初等教育人數316人，初等教育完成率100%。學區17周歲人口314人，完成初等教育人數309人，其中初中畢業人數302人、讀滿規定年限人數7人，初級中等教育完成率98.4%。

3、師資水平

初中、小學共有專任教師120人，其中：

1小學專任教師65人，其中達任職要求64人，占?！鹑谓處熆倲档?8.50%，取得高中以下學歷1人、中專（高中）學歷28人、大專以上學歷36人；專任教師取得相應教師資格證書達100%、在編專任教師符合規定要求比例達98.50%；從2001年起新補充的教師人數6人，學歷達標取得相應教師資格證書達100%；校長接受崗位培訓率達100%。

2初中專任教師55人，其中中專學歷且達任職要求1○人、取得大專學歷6人、取得本科學歷48人，取得相應教師資格證書55人，專任教師符合規定要求比例達98.20%； 從2001年起新補充的教師人數13人，學歷達標100%；初中校長培訓合格率達100%。

③中小學教師均已參加各種培訓，且持有《中小學教師繼續教育證書》，繼續教育完成率100%；并全部取得了相應的《教師資格證書》，教師合格率為100%。

4、辦學條件

1學校設置：全鎮一貫制學校1所，其中小學有教學○ 點3個，初中教學點1個，基本達到適齡兒童少年就近入學要求，無危房。

2校舍：小學校舍面積○

6702平方米，生均面積6.20平方米；初中校舍面積5374平方米，生均面積6.20平方米，校園設施、教室、行政用房、廁所設置全部達標。

3教學儀器：教學儀器配齊率0，尚不能滿足初中和小○學的需要。

4圖書：共計圖書27519冊，生均14.10冊，尚不能○滿足學生的需求。

5、掃盲工作

我鎮自1996年掃盲達標以來，在正常青壯年中沒有產生新文盲，全鎮共有青壯年17434人，其中正常青壯年17388人、三殘人員46人（智殘、視殘、聽殘）。全鎮共有村級社區教育教學點10個，社區教育學校1所，社區教育學校和各社區教學點均有教室、有桌凳、有教員、有專人管理，廣泛開展脫盲鞏固、為農服務以及農村實用技術培訓等活動，為我鎮脫盲鞏固工作、地域經濟發展工作、新農村建設繁榮工作奠定了基礎，脫盲鞏固率達100%。

三、深化、鞏固“兩基”工作的主要做法

1、加強領導、周密部署、狠抓落實

鎮上成立了以鎮長為組長，主管教育的副鎮長、學校校長為副組長，鎮相關辦公室主任、學校副校長及主任為成員 的“兩基”工作領導小組。明確責任，強化措施，狠抓落實，群策群力，實事求是，開拓創新，全力落實“兩基”工作。

2、多渠道籌措教育經費，努力改善辦學條件 ①發揚自力更生，艱苦奮斗的創業精神，開拓進取，多方籌措資金，于2011年初動工裝修龍王鎮九年制學校綜合樓，如期完成裝修工程，并投入使用。

②2009年依靠民間資金40萬元，新建“青白江區龍王鎮育夢幼兒園”一所，2010年初竣工投入使用；依靠民間資金和青白江區教育局的資助，于2009年完成了龍王鎮中心幼兒園和龍王鎮清潔村幼兒園的改建工程。

3、加強管理，嚴格控制學生輟學

1成立了控輟保學工作領導小組，每學期初，學校根○據人口冊與在校學生對照，摸清底子，列出未入學學生花名，師生進村入戶動員勸告返校。

2積極、及時落實兌現“兩免一補”特困學生補助政○策。

3對未入學的學生采取鎮、村、校聯合作戰的方式，○動員學生入學，千方百計搞好控流工作，確保適齡兒童少年入學。

4、深化學校內部管理與改革，創新管理機制 ①學校實行年級組管理機制，分工負責，各盡其能，使中小學各項工作有人抓、有落實、有管理。②學校對教職工實行業績考評制度，根據新的教育理念，充分發揮評價的導向效能，使學校管理日趨規范。

③實行全員目標化管理，使人人都能圍繞素質教育，突出教育質量和學生素質這一核心，按照課程設置標準及中小學生在校時間標準組織教學工作，減負增效，因材施教，全面深化素質教育，促學生健康和諧發展。

5、堅持以人為本、努力抓好教師隊伍建設

①利用多種形式，鼓勵教師進行業務學習，努力提高教師業務能力和應用現代教育設施的水平和師德修養。

②鼓勵教師積極參加學歷培訓，提高專任教師的學歷水平，中學目前已取得本科學歷48人，1人正在參加本科學習，學區取得大專學歷6人。

6、堅持德育為首，狠抓學生德育與安全管理工作 ①學校堅持每周開展一次“一會一課一活動”全方位落實學生思想教育工作。

②校園設立了“衛生監督保潔員”、“安全管理崗”，實行學生行為習慣的自制自管，并利用校園廣播系統，對學生進行政治思想教育。

③學校堅持始終高揚愛國主義旗幟，堅持執行升國旗制度，對學生進行愛國教育。

④實行家校聯手，拓展學生管理空間，增強管理實效。

7、教育質量穩步提升 近年來，學區學校管理、素質教育質量等各項工作都位居前列。學校2010年被評為國家級“十一五”規劃課題“先進單位”、區級德育工作先進單位；區級初中部08—09學教育工作成績顯著獎；09年教育技術管理先進單位、教育資助工作先進單位??，以及國家級、市級、區級先進個人獎，教育事業蓬勃發展。

四、存在問題及今后打算

回顧以往工作，我們在鞏固“兩基”工作中雖然做了大量細致工作，各項指標基本達到上級要求，也取得了顯著的成績，但通過自查我們仍有許多的問題和不足：

1、受整體財力的制約，教育投入空間還不夠充分，教育經費還不太寬裕，學校高品位的育人環境建設還不能指日可待。

2、學校多功能育人的配套設施、信息化普及水平還標準較低，適應素質教育的整體師資隊伍素質有待提高。

3、教育環境有待進一步優化。學校、家庭、社會三位一體為青少年健康、生動、和諧成長發展的作用還不均衡，還沒有完全形成強有力的綜合教育網絡和體系。

4、義務教育階段的在校學生的德育教育及控輟保學工作還任重道遠。

今后，我們將一如既往，統籌規劃，搶抓機遇，克服萬難，全線出擊，艱苦奮斗，勇于開拓創新，使教育各項工作 穩步推進，力爭使我鎮教育事業全方位、快速、健康、和諧發展，為區域經濟的振興，為社會主義新農村建設，為把我鎮建成強鎮，為構建和諧社會，為辦人民滿意的教育做出應有的貢獻。

二○一一年五月十二日

主題詞：教育 兩基工作 匯報

成都市青白江區龍王鎮黨政辦公室 2011年5月12日

（共印20份）