第一篇：“臉好看”易,“事好辦”難

“臉好看”易，“事好辦”難（人民觀點）

——堅決糾正“四風”新表現①

本報評論部

《 人民日報 》（2017年12月15日 05 版）

“糾正‘四風’不能止步，作風建設永遠在路上”。近日，總書記就形式主義、官僚主義新表現作出指示，要求抓住主要矛盾，針對突出問題，拿出過硬措施，扎扎實實地改。

為深入學習貫徹總書記指示精神，本版今起推出“堅決糾正‘四風’新表現”系列評論，探討表象與根源，剖析問題與對策，探索持之以恒正風肅紀的途徑和方式，與廣大讀者一起激蕩清風、塑造新風。

——編 者

“踢皮球、打太極、拖字訣還是不少。”“小鬼難纏，辦事難只是換了個馬甲。”“臉不失微笑，門始終敞開，可事就是不辦。”翻看我們刊發過的干部群眾反映“四風”問題的投稿，“新衙門作風”占了不少篇幅。

落實總書記的重要指示，堅決防止不良風氣反彈回潮，“門好進、臉好看、事難辦”的服務作風問題，是一個重點整改內容。“門難進、臉難看、話難聽”等服務作風老問題，好比如芒在背的硬釘子，容易發現，清理也不算難；“只微笑不辦事”“不貪不占也不干”“能推則推，能躲就躲”等“四風”新表現，則像干部群眾所形容的，是如鯁在喉的軟釘子，更加隱蔽、更難甄別、更難拔除。

為什么會“臉好看，事難辦”？這是因為，臉好看容易，是面子工程；事好辦相對比較難，也是里子工程。這樣一個難易、里外的對比，不難看出，背后是一種“官僚主義導致的形式主義”。這里說的官僚主義，是那種只唯領導、不管群眾的為官心態，是那種只顧表面、不顧實效的價值排序，是割裂了對黨負責和對群眾負責，是離散了政策措施的初衷、執行和效果。有當官心態而沒有為民心態，才會不辦事或者不好好辦事，只是把“臉好看”變成一種免責工具、當做一種考核績效、視為一種政治正確而已。因為心態上的官僚主義，而導致了行動上的形式主義。

如果說“四風”是隔開黨和群眾無形的墻，那么辦事難這個老問題的新表現，則可謂是攔在作風改進之路上的笑面虎。支持創業噓寒問暖卻不解決實際問題，創業者步履維艱；以“清”為名對企業家敬而遠之，民營企業在坐等中錯失機遇；脫貧項目“嗷嗷待哺”，扶貧資金卻長期趴窩不動??服務作風不嚴不實，實際難題不管不問，政策執行就會出現“兩種溫度”：上級溫度高、決心大、力度大，到了基層溫度層層遞減、力度綿軟無力；政策效果便會產生“兩種感受”：政府部門自我感覺良好，老百姓的實際獲得感卻寥寥可數。長此以往，埋單的必然是黨群關系，受阻的必然是改革發展步伐。

“天下事，以實則治，以文則不治。”口號喊得響亮不如把事辦得敞亮。說實話，事情不好辦，原因很多。有時候是流程繁雜，蓋個章得跑斷腿；有時候是分工不明，你推我來我推他。不管是客觀的方式方法問題，還是主觀的思想作風問題，說到底，結果都是一樣的，那就是事情不好辦、群眾不滿意。所以，臉好看了只是開始，最終還要優化流程、明確分工，提高服務水平和辦事能力，真正讓群眾滿意，否則笑臉也不過是一種形式主義。以講效率、抓落實，辦實事、求實效的好效果檢驗好作風，人民群眾的信任和支持才會水漲船高。正如中央一再強調的，不解決問題就是最大的形式主義；群眾滿不滿意，是檢驗作風建設的唯一標準。

有讀者來信，熱情稱贊有關部門“拆掉圍墻”“敞開辦公室大門”的舉措，因為這向群眾釋放了便民服務的善意。不患無策，只怕無心。敞開真心真意、全心全意為群眾服務的大門、心門，才能防止“門雖設而常關”，疏遠了黨和政府同人民群眾的距離。反“四風”既要改面子，更需換里子，作風改到深處是在思想和靈魂上動手術。十九大報告對持之以恒正風肅紀劃定“全稱要求”：“凡是群眾反映強烈的問題都要嚴肅認真對待，凡是損害群眾利益的行為都要堅決糾正”。往思想教育的熔爐中持續添火，擰緊剛性約束的螺絲扣，清除思想中的微生物，才能實現從“不敢”“不能”到“不想”的深層次轉變。

上世紀90年代初市場經濟大門剛剛開啟，福建福州開發區因為管理體制不順、部門工作效率不高，導致招商引資成效不彰。現場辦公會上時任福州市委書記的習近平提出，“馬尾的事，特事特辦，馬上就辦”。“馬上就辦”成為福州打造效能政府、加強作風建設的突破口。新時代新起點，無論實現經濟高質量增長還是不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，都比以往任何時候更需要優良服務作風的托舉。“新時代要有新氣象，更要有新作為”，讓“事好辦”成趨勢，讓“辦好事”更普遍，正是新氣象、新作為的直接檢驗。

第二篇：愛國易,愛人難

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愛國易,愛人難

作者：廖保平

來源：《新一代·上半月》2011年第11期

判斷一個憤青愛不愛國，不在于他喊出多么漂亮的口號，就看他在愛人這個問題上表現如何，這是判斷憤青是否愛國的試金石。愛人就是真愛國，不愛人就是假愛國。

憤青大多數只愛國，未必愛人。

在公交車上，一個婦女被流氓打了，一車的人沉默不語，讓一個流氓在光天化日之下逞兇。不要告訴我，這一車的人當中沒有憤青，那些高喊愛國的憤青，此時他們默無聲息。有人站在高高的樓頂，要跳樓以結束絕望的人生。樓下聚滿了看熱鬧的人群，他們甚至在等得不耐煩的時候，會說“快跳啊，別浪費我們的感情”。不要告訴我，這些人中沒有憤青，那些高喊愛國的憤青，他們參與了觀看跳樓的狂歡。

一個小偷被失主追逼落水，眼看生命垂危。水邊站滿了圍觀的人群，沒有一個人伸出援助之手，眼睜睜看著小偷溺水而死。不要告訴我，圍觀者中沒有憤青，那些高喊愛國的憤青，在生命面前表現出驚人的麻木。

如果說那么多的事件中都沒有憤青，以他們所標榜的愛國、血性、骨氣、敢做敢當，為什么就看不到一個憤青站出來，給一聲吶喊，伸出手來幫扶弱小的生命一把？

其實沒別的，在憤青的內心里，他們只愛國，未必愛人。或者說，愛國易，愛人卻難。一個國家是什么？是由無數國民構成的集合體，沒有國民，國將不國。一如我們談論一個人，就必然要談到人是由不同的肌體器官組織構成一樣。他有獨特的性格愛好，離開這些來談一個人，就是一個“抽象的人”，就是一個概念而已，他不是張三也不是李四，他只是一個符號。

愛一個人是很具體的。

道理不是很簡單嗎？國家并不是什么“空中樓閣”，它無非是由處于特定法律和政治關系中的個人組成的實體。你愛國，就同時愛她的國民，甚至要愛她的國民甚于愛國。不愛國民的愛國，那是空愛、假愛；只有把愛人看得比愛國重要的人，才是真正的愛國者。

愛國要從尊重生命開始。

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如何愛人？這看似簡單的問題，愛國憤青也未必弄得很清楚。愛人，首先是捍衛人的合法權利，政治上捍衛人的選舉、信仰、言論、遷徙等自由和權利，經濟上捍衛人的社會福利、人的生存發展權等。

不懂得尊重生命是人性最大的缺失，將愛人的理解具化起來，我認為至為重要的，是面對生命的態度。

2009年4月份，美國紐約州發生槍擊案，13人死亡，人被劫持。這顯然是一個悲劇。可是我很遺憾地看到，在某網站上，有些網友對這篇報道表現出了幸災樂禍。

這個世界只有愛可以解救一切，面對生命的冷漠折射的不過是我們的精神太過麻木，道德太過低劣。

生活中，很多人一面在說人心不古，道德滑坡，人無真情；一面又在扼殺人們對生命的敬意，踐踏人性的尊嚴。這些人是道德的挽救者，還是將道德使勁地往深淵里推？更為可怕的是，他們自己沒有看見生命，也不容許別人看見生命！別人表達對小偷、跳樓者、槍擊者的同情時，竟還要遭致辱罵。他們忘了，維護對一個犯罪生命的敬意，也是在維護自己生命的尊嚴，也就是維護一個國家的尊嚴。

首先，愛國不只是要求別人去愛國，而是捍衛人的權利，督使國家愛人民，讓國家扮演它應有的角色——為全體國民謀幸福，而不是為權勢階層謀幸福。判斷一個人是不是真正愛國，就看他愛不愛人，愛不愛自己的同胞，用什么方式去愛。

我時常覺得，關于愛國與愛人的常識，“五四”那一代的知識分子已經講透講絕，其中，“五四”一代知識分子的代表人物傅斯年對愛國與愛人就有過清醒的論述，他認為愛國是一種本能，是對民族文化、歷史的一種認同感。但是，他同時認為，“愛國有時不夠，還須愛人。愛國有時失于空洞，雖然并不一定如此。至于愛人，卻是步步著實，天天可行的……我很榮幸地引用他的話來結束這篇文章，希望能分享到他的精神。

第三篇：一件難忘得事

一件難忘的事

豐源小學楊四標楊樹江楊洱川

每個人都有一件難忘的事，我把自己很難忘的那件事和大家來分享一下吧﹗

在我小時候，有一次，我在家看電視的時，我的幾個小伙伴來約我去山上玩，我高高興興地跟著他們去了，我們沿著一條彎彎曲曲的小路向山上爬。一路上，野花遍地開放，小鳥嘰嘰喳喳，我們的心情，也就像那快樂的小鳥。我們一邊采野花，一邊摘野果子吃。玩得非常開心。這時，有一個小伙伴提議說：“我們去采蘑菇吧！”我們大家一聽都說：“好！一個采一塊地盤，分頭尋找。”我們采了好一會兒，才采到了十二朵，大家都覺得很沮喪，但是我們相信我們一定會采到很多的，歇了一會兒后，大家又開始分頭尋找。這次，我們走得更遠一些，也找得更細心了。這下真的采到了很多，當我們集合的時候，每個人都大豐收了，而且品種也十分豐富：有見手青、青頭菌、雞蛋菌、雷打菌、牛奶菌、干巴菌??還有許多我們沒見過，也說不上名字的，需要大人幫忙鑒別后才能吃的。我們在山上玩了一會兒，翻找些野果吃了一陣就下山了。我們拿著蘑菇在路上商量著，采到了這么多蘑菇，我們到誰家把它炒吃了呢？想來想去，決定到一位小伙伴家去炒吃。回到家后，我們馬上行動起來，先把蘑菇洗得很干干凈凈，可是，一個新的難題又擺在我們面前，我們都是男孩子，平時在家都不做飯，所以竟沒有一個人知道該怎么炒。這時，剛好這個小伙伴的媽媽回來了，我們就像見到了救兵。趕緊請她幫我們炒，她很樂意地答應了。我們有的幫她揀蔥蒜，有的幫她切辣椒。她還切了一些臘肉。先用香油把臘肉炒得有味，才把蘑菇放進去，最后再放作料。一個色、香、味俱全的美味蘑菇就做好了。我們大家高高興興地美餐了一頓。

從那次以后，我也開始學會了做飯，特別是會做炒蘑菇。

這是我最難忘的一件事。我希望以后還有這樣的機會！

我心目中的好老師

豐源小學張健宇張偉峰

猜猜我心目中的好老師是誰？她就是我的班主任—段老師。段老師的頭發長長的，顯得很有活力，大大的眼睛充滿了智慧。她那雙溫柔的眼睛與眾不同—會說話﹗每當我取的進步時她的眼睛好像在說：“你真棒﹗”

段老師講課聲情并茂，妙趣橫生，同學們聽她講課情緒都非常高漲，下課了，同學們都要討論她講課的內容。

段老師很善于引導學生學習。一次段老師講到醫生安慰小男孩的情節時，她問我們：“當時醫生怎樣安慰他的呢？”同學們想了一會兒，便高高舉起手來，其中有個又高又壯的小男孩，他回答道：“別?別哭，給你買好吃的。”由于他說話又像口吃，同學們都大笑起來。段老師沒有笑，而是細心的對他說：“他那時哪像你現在呀，想要什么馬上就能得到，那是在戰爭年代。”同學們明白了當時的背景，不約而同地點了點頭。

段老師讓我們有了學習的勁頭。她把我們分成幾個小組進行競賽，這也使我們產生了努力向上的比拼勁頭和團結互助的協作精神。在她的教育下，我們班級的學習成績在年級中名列前茅，我個人的學習成績也有了很大的進步，多次獲得學校第一名的好成績。

段老師就像園丁給花兒澆水一樣把字是一點一滴的澆灌給我們，它又像媽媽一樣慈愛的照顧我們，我喜歡她，她是我心目中的好老師。我要刻苦學習，不斷積累知識，以優異的成績回報她。

第四篇：憾山易,憾中華民族難

憾山易，憾中華民族難

狂風暴雨打不垮海燕堅定的理想；

寒風凜凜摧不毀梅花堅強的意志；

地震山搖撼不動中華民族的脊梁；

2008年5月12日，一個令人刻骨銘心的日子。在這一天以往平靜的地球暴怒的撕開了灰色的外衣，它裂地搖山的吞噬著這個歷經滄桑而巋然不倒的偉大民族的兒女們。然而震后令西方媒體驚訝不已的是：巨震撼山易何以憾中華民族難？其實他們本不用驚奇，因為

人民戰士是我們可靠的肩膀。

地震后僅僅幾個小時我們的人民戰士便迅速奔赴災區投入抗震救災一線，隨后的幾天，先后有數十萬解放軍赴災區搶險。寒風中，一名不知名的戰士抖抖疲憊的身軀，用搬石塊時擦得出血的手搬開一塊塊惡魔般的石頭；月光下，一名眼中布滿血絲的士兵正在搜救傷員，他已連續工作了30多個小時。當戰友們拉他去執行休息的命令時，不屈的戰士跪下來請求道：求求你們，讓我再救一個，我還行看啊！這就是我們的人民戰士，他們是我們民族的可靠肩膀。有他們在，憾中華民族，難！

中央政府是我們不屈的脊梁。

震后幾個小時，國家總理溫家寶便火速趕往災區指導救援工作，國家主席胡錦濤代表中央政府向災區表示慰問。隨即，中央各部門緊急行動起來：民政部緊急調撥數萬頂儲備帳篷運往災區；衛生部調派醫務人員日夜兼程奔赴災區；交通部先后開通搶字頭列車300余列，號召一切為搶險服務，為救援列車開綠燈，發補助看啊！有如此關心民眾的總理，有如此關乎民生的政府，憾中華民族，太難！

華夏兒女是我們堅固的長城。

中華兒女的手足情，海內外同胞的愛國心，是中華民族堅不可摧的胸膛。海峽，隔不斷兩岸同胞的手足情；大洋，攔不住海外同胞的愛國心。在美國，在英國，在法國，在德國在世界各地的同胞們紛紛發動大規模的募捐活動，將籌集到的善款通過我駐外大使館寄往國內；國內民眾更是關心災區人民，在哀痛之余，紛紛伸出援助之手：娛樂圈藝人，運動健兒，普通民眾也迅速行動起來。幾天之內籌集到300多億人民幣送往災區，正如西方媒體所說的：如此巨額的款項在短短幾天內籌集到真是不可思議。是的，中華兒女手牽手，肩并肩，手足情，愛國心將我們鑄成了萬里長城。憾中華民族，難上加難！

看吧！人民戰士是我們可靠的肩膀；中央政府是我們堅實的脊梁；華夏兒女是我們挺起的胸膛。的確，憾山易，憾中華民族難！

第五篇：大學生就業難與易（模版）

如何讓大學生重回就業春天

“就業是民生之本”，大學生就業是我國就業問題中帶有戰略性的核心問題，昔日天之驕子的“鐵飯碗”、“黃金職位”已早已淡出人們的意識。企業招聘不再以文憑作為唯一標準，更加注重技術型和復合型人才的聘用。我認為職業教育回爐是一個不錯的選擇。

一項對于2013屆大學生話題“你認為工作好找嗎”進行抽樣調查，統計數據表明，在應屆畢業省中，63%學生認為工作不好找，在22%認為工作好找的同學生，74%學生職位定義為“溫飽型”工作。

在電影《天下無賊》中，賊頭黎叔說：賊都是需要有技術。從此映射出企業對人才需求的硬件標準和我國大學生培養模式缺陷，只有具備超強的專業技能，才能勝任理想崗位，迎合市場發展。傳統的大學教育更注重學生的理論知識教授，缺少實戰操作練習，企業所需要的是能夠獨立完成某一項目的復合型人才。因此職業教育越來越受到大學生的追捧，逐漸“回爐”職業教育機構。IT行業大學生回爐有以下三方面，被大家成為進行學士后教育，一是Java方向：精通JavaEE平臺開發的軟件工程師，能夠勝任各種行業的企業級軟件開發工作；二是NET方向：精通.NET平臺開發的軟件工程師，能夠勝任各種行業的企業級軟件開發工作；三是Android方向：精通Android平臺應用開發的軟件工程師，能夠勝任各種行業的基于Android平臺的移動終端開發工作。據筆者調查，在計算機和網絡相關專業，選擇回爐的學生中有87%選擇北大青鳥西安兆隆職業IT教育，工作有了保障，薪水也相當可觀，嘗到“回爐飯”甜頭的學生臉上洋溢著成功的喜悅。

我們希望通過職業教育的再次深造，能看到大學生就業重回勃勃生機的年代，重塑群眾心中的佼佼者，依舊是黃金職位的帶頭人。