第一篇：勞動部關于開展就業訓練中心評估工作的通知

【發布單位】勞動部

【發布文號】勞力字[1992]1號 【發布日期】1992-01-07 【生效日期】1992-01-07 【失效日期】

【所屬類別】國家法律法規 【文件來源】中國法院網

勞動部關于開展就業訓練中心評估工作的通知

（勞力字＜1992＞1號）

各省、自治區、直轄市勞動（勞動人事）廳（局）：

根據國務院《 關于大力發展職業技術教育的決定》中“要制定各類職業技術學校的設置標準和評估標準，逐步建立職業技術教育的評估制度”的要求，決定從一九九二年起，在全國范圍內開展就業訓練中心評估工作，并逐步形成評估制度。現就評估工作有關事宜通知如下：

一、評估工作的指導思想。通過開展評估工作，對就業訓練中心進行資格審查，促進各級就業訓練中心在現有基礎上完善規章制度，加強自身建設，提高整體素質，強化同就業服務體系其它工作的聯系，推動各地全面貫徹《就業訓練中心管理規定》（勞力字＜1991＞13號），同時使就業訓練中心工作進一步引起領導重視和得到有關部門的支持，以促進各項政策的落實，全面發展就業訓練工作。

二、評估范圍和標準

評估范圍：縣級和縣級以上勞動部門（就業服務機構）所屬就業訓練中心（包括職業技術學校和職業技術培訓中心）。

評估標準：各省、自治區、直轄市勞動部門根據《就業訓練中心管理規定》和《就業訓練中心評估檢查標準》（見附件），結合本地區實際情況，制定細則進行評估。對就業訓練中心，按照達標的不同情況，應劃分為“優秀”、“良好”、“合格”和“不合格”四種類型。

三、評估方法和要求

評估工作在省、自治區、直轄市勞動部門領導下，由就業服務機構負責組織實施。具體工作分三個階段進行。

1．自查自評：各級就業訓練中心按照評估標準逐項對照檢查，認真總結工作，研究改進措施，提出評估意見，寫出自查報告，經本地區勞動部門審定后，報送上一級勞動部門核查。

2、核查驗收：地、市勞動部門對所屬就業訓練中心評估結果進行核查，省、自治區、直轄市勞動部門對各級就業訓練中心進行核查驗收。核查驗收時，可以組織互查或進行重點抽查，堅持“聽、看、查、評”相結合，廣泛聽取各方面尤其是用人單位的反映和意見，實事求是，嚴格把握評估標準。對申報“優秀”的就業訓練中心，要逐一核查驗收。

3．評估認定：省、自治區、直轄市勞動部門向“合格”以上的就業訓練中心頒發證書，另向優秀就業訓練中心頒發牌匾。牌匾式樣由勞動部統一確定。

對“不合格”的就業訓練中心，要求采取切實措施限期改進工作；對極少數名不符實，只掛就業訓練中心牌子而不從事就業訓練工作的，要給予嚴厲批評，并限期改正。

近

一、兩年來，已經以各種形式搞過評估工作的地區，應根據本《通知》精神，對已進行的評估工作進行總結，必要時，應進行復查驗收。

各地區在進行評估、核查工作時，要嚴格執行國家為政清廉的有關規定，對搞不正之風的，一經發現，要嚴肅處理。

各地區對就業訓練中心評估認定后，可向部里推薦1－2個優秀就業訓練中心參加全國重點就業訓練中心評定。

評估認定工作務于一九九二年十月底以前完成。屆時，請將總結報告及評定的優秀就業訓練中心和推薦的全國重點就業訓練中心的材料一并報部勞動力管理和就業司。部里將組織評定全國重點就業訓練中心，并頒發牌匾。

開展就業訓練中心評估工作，是加強就業訓練中心建設的重要措施，也是實施就業訓練“八五”規劃的基礎工作。各級勞動部門要予以重視，列入工作日程，切實加強領導。各級就業服務機構要精心規劃部署，認真組織實施。

附：就業訓練中心評估檢查標準

勞 動 部

一九九二年一月七日

就業訓練中心評估檢查標準

一、認真貫徹執行國家的有關方針、政策，不斷改進工作，加強自身建設。

二、落實“先培訓、后就業”的原則，具體制度或措施切實可行，學員結業后就業率不低于60％。

三、領導班子政治素質好、懂教學、會管理，已經實行主任負責制。

四、教學管理和行政管理組織健全。

五、各項規章制度完善，目標管理明確。

六、教師隊伍穩定，具有從事專業理論教學和指導技術操作的相應資質水平。

七、訓練教室達三個以上，利用率較高。教學設備和生產實習基地適應訓練需要。

八、訓練教材科學、規范，教學大綱和訓練計劃齊備，適用。

九、專業設置合理，定向訓練占一定比例。

十、訓練期限長短結合，短期訓練一般不少于三個月。

十一、操作技能訓練時間，約占總學時的60％。

十二、教研活動開展正常，教學方法有所改進，教學質量逐步提高。

十三、重視思想教育，學風端正，不斷提高學員政治思想覺悟，促進德智體全面發展。

十四、認真組織考試考核，學員結業率不低于95％，參加操作技能等級考核率不低于60％。

十五、樹立生產經營為訓練工作服務的思想，開展生產經營活動，改善辦學條件。

十六、基本解決訓練經費來源，有償收費合理。遵守財經制度，訓練經費?？顚Ｓ?。

十七、房屋及教學設施等財產，未被擠占、挪用、平調。

十八、除上述標準外，還應考查勞動部門（就業服務機構）領導同志對就業訓練中心工作的重視程度，就業訓練與職業介紹、生產自救、待業保險工作的結合情況，以及有關政策的落實情況等。

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第二篇：勞動部關于做好技工學校和就業訓練中心及其他職業培訓機構教師上

【發布單位】勞動部

【發布文號】勞部發[1997]88號 【發布日期】1997-03-24 【生效日期】1997-03-24 【失效日期】

【所屬類別】國家法律法規 【文件來源】中國法院網

勞動部關于做好技工學校和就業訓練中心

及其他職業培訓機構教師上崗資格認定工作的通知

（勞部發〔1997〕88號）

各省、自治區、直轄市勞動（勞動人事）廳（局），國務院有關部委、直屬機構，解放軍總參謀部軍務部、總政治部宣傳部、總后勤部司令部、生產管理部，新疆生產建設兵團：

為了貫徹落實《 職業教育法》、《 教師法》和國務院有關規定，加強技工學校和就業訓練中心及其他職業培訓機構（企業職工培訓機構、社會力量辦職業培訓機構）教師隊伍建設，提高教師隊伍素質，現就做好技工學校和就業訓練中心及其他職業培訓機構教師上崗資格認定工作的有關事項通知如下：

一、高度重視，加強領導，做好教師上崗資格認定工作

技工學校和就業訓練中心及其他職業培訓機構教師上崗資格，是對從事相應教育培訓工作教師的基本要求。凡從事技工學校和就業訓練中心及其他職業培訓機構教育教學工作的人員，都應取得相應的教師上崗資格。建立教師上崗資格制度，是教師隊伍建設制度化、規范化的一項重要基礎工作，對于穩定教師隊伍，充分調動他們的積極性，提高教師隊伍整體素質，具有十分重要的意義。對此，各級勞動行政部門和技工學校、就業訓練中心及其他職業培訓機構及其主管部門，要高度重視，加強領導，精心組織，抓好落實。

二、按照國家法律法規的有關規定，結合技工學校和就業訓練中心及其他職業培訓機構的特點，嚴格把握教師上崗資格條件

技工學校文化技術理論課教師，應具備高等職業技術師范學院、普通高等師范學院或者其它高等院校大學本科及其以上學歷，其中專業技術課教師應具有本專業某一工種初級以上技能水平；生產實習指導教師，應當具備中等職業學校（包括技工學校、中等專業學校、職業高中）畢業及其以上學歷，同時具有中級以上技能水平或相應專業中級以上專業技術職務。

就業訓練中心及其他職業培訓機構中，承擔初級文化技術理論課教學任務的教師，應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，生產學習指導教師同時應具有初級以上技能水平或初級以上專業技術職務。就業訓練中心及其他職業培訓機構中，承擔中級文化技術理論課教學任務的教師和生產實習指導教師的上崗資格，參照技工學校教師上崗資格條件辦理。對于確有特殊技藝，承擔生產實習教學任務的教師，經省級勞動行政部門核準，其學歷要求可以適當放寬。

對高級技工學校和就業訓練中心及其他職業培訓機構中承擔高級培訓任務教師的上崗資格應有更高要求，對此將另作規定。目前，暫參照技工學校教師上崗資格條件辦理。

三、認真開展教師上崗資格認定，主動做好服務工作

首先要做好已取得教師（技師）職務和具備教師上崗資格條件并正在技工學校和就業訓練中心及其他職業培訓機構任教的教師上崗資格認定工作。同時也要逐步做好符合條件的后備教師上崗資格的認定工作。

對教師上崗資格認定，應先由本人向其所在學校、中心或職業培訓機構提交教師上崗資格認定申請表（見附件）和身份證明、學歷證書、技術等級證書或教師（技師）職務證明（后備教師向擬任教的技工學校、中心或職業培訓機構提交上述材料），經學校、中心或職業培訓機構初審，并進行思想品德、政治思想表現方面的鑒定（可直接使用年終考核結果），將初審合格人員名單分類匯總（附本人申請表），由所在地縣級以上人民政府勞動行政部門審查后，報地市以上勞動行政部門認定。對認定合格的教師，由認定機構頒發相應的教師上崗資格證書。

在本通知發布之前，已取得教育行政部門認定的教師資格證書的人員，經地市以上勞動行政部門審核后，可直接頒發技工學校和就業訓練中心及其他職業培訓機構教師上崗資格證書。

技工學校和就業訓練中心及其他職業培訓機構教師上崗資格證書由勞動部統一印制。

在進行教師上崗資格認定的過程中，各級勞動部門要制定好工作計劃，設立專人負責的工作機構，本著嚴格認定條件，主動熱情服務的原則，在確保認定質量的前提下，采取集中辦理、上門服務等便捷措施盡快完成認定工作。要主動熱情解答對教師上崗資格認定的疑難問題，幫助申請人了解掌握教師上崗資格認定的有關政策；對教師上崗資格證書，只能按規定標準收取成本費，不許借機搭車收費。

四、結合教師上崗資格認定，加強教師培訓工作

對暫不具備教師上崗資格的教學人員，各級勞動部門和技工學校、就業訓練中心及其他職業培訓機構及其主管部門要組織和安排其進修和培訓，積極幫助他們盡快達到上崗資格要求。不具備學歷條件的，要利用天津職業技術師范學院等高等職業技術師范院校以及成人學校教育、函授教育等多種形式，組織其進修和培訓；不具備技能條件的，要組織其參加相應的技能培訓和職業技能鑒定。對非師范院校畢業的教師，要安排必要的職業教育理論和生產實習教學法培訓。

到1999年底，在技工學校和就業訓練中心及其他職業培訓機構任教的人員都需取得教師上崗資格證書。

五、落實好教師待遇政策，保護教師的合法權益

取得教師上崗資格的教師，可在相應的教育培訓機構中任教，參加評聘教師職務，并依法享有國家和地方人民政府規定的教師待遇。各級勞動部門和有關主管部門，要在當地人民政府的統一領導下，采取有力措施，落實好教師待遇政策，保護教師的合法權益。

已在技工學校和就業訓練中心及其他職業培訓機構工作的教師的上崗資格的認定工作要在1997年7月1日之前完成。

各級勞動行政部門要按照本通知要求，結合本地區情況，制定教師上崗資格認定工作計劃，采取有力措施，有組織、有步驟地做好工作。在工作中要主動取得當地教育行政部門和其它有關部門的支持與配合，并將教師上崗資格認定情況報同級教育行政部門備案。同時，要結合教師上崗資格認定工作，制定教師隊伍建設的整體規劃。教師上崗資格認定工作中的情況，請及時告勞動部職業技能開發司和就業司。

附件：技工學校和就業訓練中心及其他職業培訓機構教師上崗資格認定申請表（略）

一九九七年三月二十四日

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第三篇：就業訓練中心2010工作總結

XX區就業訓練中心2010工作總結

2010年，XX區就業訓練中心按照市局的統一部署，在局領導的大力支持和正確領導下，在相關部門的通力合作下，經中心全體職工的共同努力，中心領導堅持“穩中求新”的原則，順利完成全年的工作任務。其中：就業技能培訓810人，創業培訓75人，陽光工程培訓1000人，引導性培訓10000人?，F將一年來的工作情況匯報如下：

1、強化政策宣傳，提高培訓知名度

XX區就業訓練中心積極發揮政策平臺作用，努力營造就業氛圍。認真組織就業援助周、春風行動、民營企業招聘周等活動，通過報紙、新聞媒體、印發宣傳材料和發放印有培訓信息的環保購物袋等方式宣傳就業再就業培訓目的，讓更多的人了解陽光工程和就業再就業培訓，并激發了人們主動參加培訓的熱情。

2、嚴格把關，保證培訓質量

培訓中心為了提高培訓質量，從學員的登記報名到組織教學再到后期跟蹤指導，從課本選定到教師的篩選再到教學計劃、教學方案的制定，培訓中心都派專人負責。培訓過程中，專家、教授與學員的互動交流形成教學的一大亮點，學員們把平時遇到的難題，在課堂上盡情的提問，專家耐心細致的解答，讓學員非常滿意。每期培訓結束后，都要進行培訓效果考核。通過培訓中心認真負責的工作，增強了參訓學員的培訓興趣，為今后的培訓工作奠定了基礎。

3、突出培訓重點，拓展特色服務

在去年陽光工程培訓轉型的基礎上，今年全部由傳統的技能培訓轉向農業和農村服務業、農產品加工和農村特色非農業培訓為主，引導農村勞動力就地就近轉移就業。為提高農民的農業生產技術水平，結合廣陽區域特色、產業特點和農民培訓實際需要，不斷完善和創新了農民培訓的方式和特點，通過集中優質培訓資源，多部門合力配合，把培訓班送到鄉鎮、村街、田間地頭和農舍。為使科技培訓更符合農民的“口味”，廣陽區結合不同的農業產業、不同的農事季節，聘請專家積極開展農機使用和維修、機防手、村鎮建筑工匠、農民專業合作社負責人、農村經紀人、家具設計加工制作、水暖安裝、印刷包裝裝訂等十余個專業的培訓。陽光工程培訓的全面轉型，真正實現了貼近農業、繁榮農村、服務農民的根本宗旨。

4、整合培訓資源，提高培訓效果

為適應陽光工程培訓轉型的新形勢和新要求，進一步整合區內現有培訓資源，實行牽頭總抓的辦法，協調各方面的培訓力量，有計劃地開展適合農業農村經濟發展人才需求的培訓，實現培訓工作的全覆蓋。今年重新審核認定了XX區就業訓練中心和金長城職業培訓學校2家培訓基地，轉變培訓方式，調整工作思路，做到培訓與就業的有機結合。

積極與企業交流合作，開展就業再就業培訓。為進一步增強失業人員的勞動技能，適應新的崗位和市場需求，通過與企業的對接，確定市場潛力大、就業前景好的培訓專業如：收銀員、餐飲服務員、營業員等，按訂單要求進行培訓，定向輸出，增強了培訓的針對性和實效性。既使他們掌握了就業技能，又滿足了用工單位的需要。

5、今后工作打算

中心工作在各級領導的高度重視與支持下，取得了一定的成績，但仍然存在著一些不容忽視的問題。一是轉移就業學員流動性大，大量跟蹤服務比較困難。二是從開設的專業來看，僅能開展短期培訓，受用工市場和就業觀念的影響，導致個別專業利用率不高。

針對存在的不足，中心將積極為城鄉各類勞動者提供技能培訓和創業培訓，并積極向農業科技培訓方面轉型。促進各類勞動者實現穩定就業和成功創業，較好地發揮培訓市場的示范帶動作用。一是加強宣傳引導、典型示范，切實轉變群眾觀念，激發群眾自主創業積極性；二是加大培訓資金投入，做好職業技能培訓工作，切實提高勞動者技能水平；三是應積極探索聯合辦學模式，爭取行業、企業、學校和社會的支持，形成一個以“就業訓練中心”為主體，適合市場需要的多角度、全方位、動態式的培訓體系。

XX區就業訓練中心

2010年12月16日

第四篇：就業訓練中心個人工作總結

就業訓練中心個人工作總結

xx區就業訓練中心2014工作總結

2014年，xx區就業訓練中心按照市局的統一部署，在局領導的大力支持和正確領導下，在相關部門的通力合作下，經中心全體職工的共同努力，中心領導堅持“穩中求新”的原則，順利完成全年的工作任務。其中：就業技能培訓810人，創業培訓75人，陽光工程培訓1000人，引導性培訓10000人?，F將一年來的工作情況匯報如下：

1、強化政策宣傳，提高培訓知名度

xx區就業訓練中心積極發揮政策平臺作用，努力營造就業氛圍。認真組

織就業援助周、春風行動、民營企業招聘周等活動，通過報紙、新聞媒體、印發宣傳材料和發放印有培訓信息的環保購物袋等方式宣傳就業再就業培訓目的，讓更多的人了解陽光工程和就業再就業培訓，并激發了人們主動參加培訓的熱情。

2、嚴格把關，保證培訓質量

培訓中心為了提高培訓質量，從學員的登記報名到組織教學再到后期跟蹤指導，從課本選定到教師的篩選再到教學計劃、教學方案的制定，培訓中心都派專人負責。培訓過程中，專家、教授與學員的互動交流形成教學的一大亮點，學員們把平時遇到的難題，在課堂上盡情的提問，專家耐心細致的解答，讓學員非常滿意。每期培訓結束后，都要進行培訓效果考核。通過培訓中心認真負責的工作，增強了參訓學員的培訓興趣，為今后的培訓工作奠定了基礎。

3、突出培訓重點，拓展特色服務

在去年陽光工程培訓轉型的基礎

上，今年全部由傳統的技能培訓轉向農業和農村服務業、農產品加工和農村特色非農業培訓為主，引導農村勞動力就地就近轉移就業。為提高農民的農業生產技術水平，結合廣陽區域特色、產業特點和農民培訓實際需要，不斷完善和創新了農民培訓的方式和特點，通過集中優質培訓資源，多部門合力配合，把培訓班送到鄉鎮、村街、田間地頭和農舍。為使科技培訓更符合農民的“口味”，廣陽區結合不同的農業產業、不同的農事季節，聘請專家積極開展農機使用和維修、機防手、村鎮建筑工匠、農民專業合作社負責人、農村經紀人、家具設計加工制作、水暖安裝、印刷包裝裝訂等十余個專業的培訓。陽光工程培訓的全面轉型，真正實現了貼近農業、繁榮農村、服務農民的根本宗旨。

4、整合培訓資源，提高培訓效果

為適應陽光工程培訓轉型的新形勢和新要求，進一步整合區內現有培訓資源，實行牽頭總抓的辦法，協調各方

面的培訓力量，有計劃地開展適合農業農村經濟發展人才需求的培訓，實現培訓工作的全覆蓋。今年重新審核認定了xx區就業訓練中心和金長城職業培訓學校2家培訓基地，轉變培訓方式，調整工作思路，做到培訓與就業的有機結合。

積極與企業交流合作，開展就業再就業培訓。為進一步增強失業人員的勞動技能，適應新的崗位和市場需求，通過與企業的對接，確定市場潛力大、就業前景好的培訓專業如：收銀員、餐飲服務員、營業員等，按訂單要求進行培訓，定向輸出，增強了培訓的針對性和實效性。既使他們掌握了就業技能，又滿足了用工單位的需要。

5、今后工作打算

中心工作在各級領導的高度重視與支持下，取得了一定的成績，但仍然存在著一些不容忽視的問題。一是轉移就業學員流動性大，大量跟蹤服務比較困難。二是從開設的專業來看，僅能開

展短期培訓，受用工市場和就業觀念的影響，導致個別專業利用率不高。

針對存在的不足，中心將積極為城鄉各類勞動者提供技能培訓和創業培訓，并積極向農業科技培訓方面轉型。促進各類勞動者實現穩定就業和成功創業，較好地發揮培訓市場的示范帶動作用。一是加強宣傳引導、典型示范，切實轉變群眾觀念，激發群眾自主創業積極性；二是加大培訓資金投入，做好職業技能培訓工作，切實提高勞動者技能水平；三是應積極探索聯合辦學模式，爭取行業、企業、學校和社會的支持，形成一個以“就業訓練中心”為主體，適合市場需要的多角度、全方位、動態式的培訓體系。

xx區就業訓練中心

2014年12月16日

◆完整的求職材料包括哪幾部分?封面，求職信，中英文簡歷，成績表，推薦表，證書證明 ◆封面必要的元素、重要信息:

1、注明應聘的職位

2、個人信

息：姓名、專業、聯系方式 ◆注意事項 :

1、美觀、大方、不花哨

2、注意打印成本3有的放矢； 4第一時間投遞簡歷； 5直接向用人單位投檔 ； 6忌向一單位申請多職 ；a對待自己事業嚴肅和果斷的態度 ；b有無職業規劃的概念 7經常刷新簡歷

◆選擇合適的風格

? “求職信”是簡要告訴招聘單位你能為其做些什么?！皞€人簡歷”是告訴招聘單位有關

你個人的具體情況、你的經歷和你的技能情況等。二者相輔相成。

標題： 在用紙上方用大寫字體寫上“求職信”，以顯得美觀、大方。

稱呼： 如果用人單位明確，可以直接寫上單位名稱。如果用人單位不明確，則統統這樣寫“尊敬的領導”。千萬別要冠以最高領導職務，這樣容易引起第一讀者的反感。申請職位： 目標明確，表達對目標職位的興趣。

技能、能力描述： 勝任特征描述。

結尾： 表達對用人單位的謝意。不要提出要求。

落款： 署具體日期，以及親筆簽名。

你在技術和能力上是否能勝任該工作

在求職信中表達出對招聘單位的興趣

對相關行業知識的了解并度身定做

無錯別字，排版整齊

如能換成專業人士的推薦信為最佳

必有信息：姓名、聯系方式

可選信息：性別、年齡、政治面貌、籍貫、民族、照片等

聯系方式盡可能多，能夠直接快速找到你

所有項目不要空著，不具備的直接刪掉

email地址要顯得專業、成熟、職業化，不要使用看上去很“傻”如

happyboy、littlegirl等不專業的用戶名。

必有信息時間段、學校、學院或專業、學歷等

可選信息研究方向、主修課程、輔修課程、研究項目、成績排名、活動等

教育背景一般按照時間逆序的寫法來寫，一般只寫研究生、本科階段。

有特殊教育經歷的，建議在教育背景中寫出來，如赴臺交流學習、雙學位等。

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◆就業制度:1國家公務員制度 2勞動合同制度 3人事代理制度

◆人事代理方代理方可以提供如下服務：

? 為委托方提供人事政策咨詢，并協助委托方研究制定人才發展規劃和人事管理方案

等。

? 為委托方管理人事關系、人事檔案。辦理專業技術人員專業技術職務任職資格的申

報工作；辦理大中專畢業生見習期滿后的轉正定級手續，調整檔案工資；出具因公或因私出國、自費留學、報考研究生、婚姻登記和獨生子女手續等與人事檔案有關的證明材料。

? 為國家承認學歷的大中專畢業生提供人事代理服務，從簽訂人事代理合同之日起按

有關規定承認身份，申報職稱，計算工齡，確定檔案工資，辦理流動手續。

? 為委托方接轉黨團組織關系，建立流動人員黨團組織，開展組織活動。

? 為委托方代辦失業、養老等社會保險業務。

◆我院就業程序:1填寫就業推薦表2自行準備簡歷 3參加招聘會 4面試 5實習或工作試用

6簽訂就業協議書 7開具報到證 8戶籍、檔案遷出

◆推薦表嚴格按照一定的要求填寫，具體要求如下:

1院、系、專業填寫全稱；2必須

貼一寸免冠半身彩色照片3姓名、出身年月的

填寫必須與戶口簿、身份證上的一致4鑒定應該客觀、簡練；做到實事求是，突

出優勢，一般不寫缺點。

◆簽訂就業協議書的作用：

就業協議書是國家和院校畢業生就業管理、編制就業計劃的重要依據。簽訂就業協議書的目的是維護國家就業計劃的嚴肅性，有利于國家有關部門了解大學生的就業去向及分布情況，便于制定大學生就業政策，有利于進行宏觀調控同時，就業協議書是辦理報到證的依據，是學院統計畢業生就業去向的依據之一。

就業協議書是畢業生就業、轉遞人事關系和用人單位確定用人指標的依據。協議書一旦簽訂，一般就意味著畢業生的第一份工作就確定了，畢業生本人保存一份作為辦理報到，轉接行政和戶口關系的依據。畢業生的檔案、戶籍

等人事關系就可以轉入用人單位及所在城市，這對畢業生今后的工作、生活、職業發展具有很重要的作用。用人單位先與畢業生簽訂就業協議，然后再簽訂勞動合同，通過這種形式來確定勞動關系，明確各自的權利和義務。

◆就業協議書與勞動合同的區別：

1就業協議不是勞動合同,是一個法律行為,目的是讓畢業生與用人單位建立勞動關系,但又不能建立有法律意義的勞動關系，一般來說是不能簽定勞動合同。

2就業協議屬于勞動關系 ,必須經勞動仲裁裁定,對裁定不服,才可以向法院起訴。3畢業生畢業后持報到證到單位報到后，即履行了協議書的義務，此后，就業協議書失效，以畢業生和單位簽訂的勞動合同為主。

◆簽訂協議書的注意事項：

1全方位了解用人單位---合法、單位得規模、效益、管理制度、薪酬制度、人才培養體系 等2熟讀協議、誠實填寫。

3明確違約責任

◆如若不簽訂就業協議書的影響：

原簽約單位書面同意解除協議的函件。

新單位同意接收的函件。

本人要求違約的書面申請。

填寫違約審批表，并由系辦簽署意見，經由就業指導中心審核同意，再發新協議書。

如果考上公務員、研究生則不作違約處理

◆“三支一扶”計劃

1三支一扶是支教、支醫、支農、扶貧的簡稱。

2以公開招募、自愿報名、組織選拔、統一派遣的方式，進行

3每年招募2萬名高校畢業生，主要安排到鄉鎮從事支教、支農、支醫和扶貧工作。4服務期限一般為2-3年。

◆招募對象主要為全國普通高校應屆畢業生，并應具備以下條件：

1、政治素質好，熱愛社會主義祖

國，擁護黨的基本路線和方針政策；

2、學習成績合格，具有相應的專業知識；

3、具有敬業奉獻精神，遵紀守法，作風正派；

4、身體健康。

◆服務期滿就業政策

原服務單位有職位空缺或有相對應的自然減員需補充人員時，要聘用服務期滿考核合格的”三支一扶“大學生。相關事業單位公開招聘工作人員，應拿出不低于40%的比例，聘用具有兩年以上基層工作經歷的高校畢業生，在同等條件下要優先聘用“三支一扶”大學生。

對于準備自主創業人員，可享受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政策。

服務期滿且考核合格的“三支一扶”畢業生可以享受一定的政策加分或同等條件優先錄用。

到西部地區和艱苦邊遠地區服務2年以上，服務期滿后3年內報考碩士研

究生初試總分加10分，同等條件下優先錄取。

服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，根據本人意愿可以回到原籍或到其他地區工作，凡落實了接收單位的，接收單位所在地區應準予落戶。

進入國有企事業單位時，由接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資標準，其服務期限計算為工齡，在今后晉升中高級職稱時，同等條件下優先評定等。

◆院畢業生創業基金申報程序

填寫表格—提交創業策劃書—專家審核—創業團隊現場答辯—發放創業基金。

◆創業扶持政策學院扶持政策、國家扶持政策

◆普通高校應屆畢業生應征入伍流程

? 1、4月至6月，有應征意向的畢業生登陸大學生預征報名網http://zbbm.chsi.cn）預

征報名，確認、填寫、打印《應屆畢業生預征對象登記表》和《應征入伍高校畢業生補償學費代償國家助學貸款申請表》，交所在學校預征工作管理部門。

?

2、按照兵役機關的統一安排，預征報名畢業生參加身體初檢、政治初審。

? 3、6月30日前，高校協助兵役機關，將《登記表》和《申請表》審核蓋章發學生

并完成網上信息確認。

? 4、10月底全國征兵工作開始后，預征對象攜帶《登記表》和《申請表》，到入學前

戶籍所在地縣級兵役機關報名應征。

?

5、離校前未報名應屆畢業生可直接到入學前戶籍所在地縣級兵役機關報名應征，領

取校驗碼登陸大學生預征報名網，在線填寫、打印《登記表》和《申請表》，通過學校及兵役機關審核蓋章后，按要求辦理應征手續。

◆大學生選聘村官的基本條件是

思想政治素質好，組織紀律觀念強，服從分配，踏實肯干，志愿到農村基層工作；

有一定的組織協調能力和較強的語言表達能力；

學習態度端正，學業成績良好；

身體健康，符合規定的體檢要求。

一年以來，xx社區在新偉街街工委、辦事處的正確領導下，以人為本，充分發揮為民服務作用，突出為民做好事，辦實事，以“科學發展觀”為理論指導，以構建“和諧社區”為宗旨，抓好黨務和政務工作，加強管理，強化服務，活躍社區文化。在全體社區干部的努力和全體黨員及居民的擁護下，扎扎實實為民辦事，并較好的完成了上級有關部門交給的各項工作任務?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鲗嵺`，現總結如下：

一、認真做好低保、救助工作

城鎮低保做到了動態管理下的應保盡保。社區居委會通過各種渠道來宣傳國家的城市居民低保政策，建有固定的低保檔案，宣傳低保政策，及時掌握低保對象的信息，堅持全程實行民主評議和“三榜公示”制，做到公平、公正、公開。截至2014年12月低保年審，我社區共有享受低保生活保障對象98戶，保障人口206人。全年共計停發、取消低保對象31戶，新增3戶，低收入家庭困難家庭5戶，低收入家庭2戶，為3戶低保戶子女辦理了大專院校加發，為3戶低保戶辦理大病救助補助，為4戶低保戶子女辦理了義務教育加發。積極落實最低收入家庭廉租住房租賃補貼政策，為44戶低保戶領取了廉租住房補貼。體現了動態管理下的應保盡保，社區將救助制度落到實處。民政工作是一項民心工程，社區干部細致了解民情，對特困戶經常關心，并上門慰問，實施醫療大病救助，醫療救助實施以來，我們積極進行宣傳。而且每戶救助對象做到入

戶調查，資料審核，開展民主評議并及時向外公示，接受居民的監督。

二、醫保、社保、失業工作

社區全面推進城鎮醫保工作。積極宣傳xx城鎮居民基本醫療保險政策，發動居民參加城鎮醫保做了大量細致的工作，截止2014年12月份，全社區辦理新參保48人，續保275人，社區為居民辦理醫保登記，參保人數已近395人。

今年我們接受社會化管理退休人員434人，其中男22人，女性412人，死亡5人，轉出1人，新接收8人，現有xx人，對退休人員情況逐戶登記，進入微機化管理。每月做到了按時統計退休人員的變動，轉移和死亡報表工作。

積極做好失業人員的接收工作，我社區現有領取失業金失業人員10人，今年新增8人。為了解決下崗失業人員的基本生活和困難，通過多種途徑收集就業信息，進行社區公示、電話通知、入戶告知等形式把就業信息及時的送到了下崗失業人員手中。為了下崗失業人員

都能得到就業信息我社區設立了招聘專欄。全年共收集發布就業信息128條，就業崗位182個。

三、再就業工作

2014年社區在勞動保障工作方面加大力度。社區全年有下崗失業人員309人，今年辦理《就業證》16人，并為4人認定為就業困難人員，在實施下崗失業人員再就業工作中，我們做到了一是加強了對下崗人員管理，經常入戶調查摸底，及時為下崗失業人員登記備案，建檔建冊。二是加強了對下崗失業人員教育和培訓。使下崗失業人員能掌握一技之長，我們積極組織他們參加培訓，今年組織了5人參加就業局的各種技能培訓，為解決下崗失業人員的就業創造了條件。三是積極為下崗失業人員再就業提供了機會。我們為社區“4050”人員35人，勞務輸出37人，其中省內27人，國外8人，為9名下崗失業人員辦理小額貸款33萬元，幫助一名下崗失業人員還清了去年的貸款，并成功的又貸了8

萬元。為50名靈活就業人員辦理了靈活就業補貼，做到了帶著責任，帶著感情，帶著愛心定期走訪，跟蹤服務，妥善安置就業。

四、計劃生育工作

加強基礎管理，做好經常性工作。我社區有育齡婦女998，上環508人，藥具145人，為266位育齡婦女發放生育證，2014共出生12人，男6人，女6人。利用重大節日進行宣傳活動，5.29莊重協會紀念日舉辦了板報展，“六.一”組織社區兒童表演節目慶“六.一”，7.11世界人口日進行了圖片宣傳活動，9.25計生協公開信發表，新偉街在xx舉辦了全民健身活動。全年組織已婚婦女免費生殖保健檢查3次，針對常住人口和流動人口一視同仁，一樣對待。一年來，由于我們認真抓好了計劃生育工作，社區內沒有發生計劃外懷孕，超生的問題，把計劃生育工作落到了實處。

五、殘聯和老齡工作

在殘疾人工作中，社區會不定期走

訪殘疾人家庭，看他們是否需要幫助或殘疾人器具，然后上報，及時了解他們的心理健康并組織他們進行心理咨詢和技能的培訓，xx社區現辦理了殘疾證的殘疾人共有128人，其中新增13人，其中聽力殘疾2人，視力殘疾28人，精神殘疾13人，肢體殘疾60人，智力殘疾12人，言語殘疾2人，多重殘疾5人，全年發放輪椅1臺，每逢節日社區會組織人員看望和慰問殘疾家庭。

老齡工作在街道老齡委的指導下，積極開展各項活動，努力為廣大老人辦實事、辦好事。讓老人都能實現“老有所養、老有所依、老有所教、老有所學、老有所為”，全年辦理老年證74人，辦理高齡津貼10人，居家養老9人，春節前為居家養老戶送去餃子、春聯等慰問品

六、社區綜合治理工作

1、穩定壓倒一切，責任重于泰山。對維穩工作，社區在各大節假日期間，全程監控重點對象，加強對xx、xx集團

非法集資等重點人員，進行教育轉化和監控工作，組織人員清理“xx”標語80余條，及時收繳了散發的“xx”光盤，傳單。全年社區無一例上訪現象發生，為上級部門分憂，確保了轄區的穩定。

2、進一步做好了創建平安社區活動。創建平安社區是社區常抓不懈的工作，為此，年初社區制定了創建平安社區活動方案，召開了居民組長會議，宣傳了創建平安社區的重要性。同時，利用黑板報在社區門前定期刊登有關創建平安社區活動內容。增強社區廣大居民參與的自覺性。

3、做好了安全防火，防盜工作。社區干部和居民組長今年都能在重大節日前，在居民群眾中開展安全防火，防盜工作的宣傳教育活動。同時，定期對轄區內的飯店，食雜店和居民樓道內外進行了防火防盜的安全大檢查。

4、通過人口普查工作的開展，加強了流動人口、房屋租賃規范化管理。社區定期或不定期的對轄區常住人口，外來暫住人員，重點人員進行調查、登記。

5、做好了對困難群眾送溫暖工作。年初社區干部積極配合上級有關部門為低保困難戶送去了糧油等生活用品，為社區孤寡老人董云榮代取工資，交煤氣費，熱費報銷等。定期上門看望老人，在生活上給予照料。為精神不正常的王萍常年取工資，發放生活費。社區開展送溫暖工作，即體現了黨和政府對弱勢群體的關心，也對穩定社會起到了作用。

以上是本社區今年來的工作總結，雖取得一些成績，缺點也有，但離上級對社區的要求還有一定差距,主要是組織居民活動次數少，為居民服務的熱情不夠高，社區創新意識還不強等問題，今后,在新一屆社區居委會的工作中, 我們將把不足之處加以改進，以為社區居民服務工作為主旨，全身心的投入到居民群眾家中，立足把社區各項工作做得更好、更加完善，圍繞今年的工作目標，實現新的跨越，更上新的臺階。

就業工作先進個人工作總結

金融系 朱清

我擔任的是金融系06市場營銷的班主任，學生數99人，通過一年工作的開展，最終就業率98.99%?，F將就業工作總結如下：

一、認真做好就業指導工作，重視就業工作中的每一個環節。在大三伊始，我便做好就業工作的規劃，加強業務知識學習，了解和熟悉有關就業政策。開展個性化就業指導教育，保證就業信息傳遞渠道通暢、及時，認真組織畢業生參加學院組織的各類招聘活動。

二、積極主動的與用人單位的聯系，幫助畢業生就業。我主動聯系了安徽省電子商務中心、安徽真心食品有限責任公司、中國人壽保險股份有限公司等多家用人單位，分別組織了符合用人單位要求的同學參加了面試，最終有20多位同學順利被這些用人單位錄用。在此過程中我還注意對畢業生加強誠信教育，其中錄取到真心公司的潘明海同學

已被破格提升為河南省區域營銷主管。

三、鼓勵升學考試，對參加升學考試的同學進行專業輔導，促進升學率提高。在我的鼓勵下，有21名同學報考，其中17名同學被安徽農業大學、合肥師范學院等高校錄取，錄取率達到81%。針對跨專業報考突出的現象，我利用自己的專業優勢，對這些學生進行《西方經濟學》和《貨幣銀行學》等課程的專業輔導，并認真研究歷年考試真題，對他們進行有針對性的訓練。在12名跨專業報考安徽農業大學金融專業的同學中，有9名同學被錄取。

四、認真細致的做好各項與就業相關的工作。做好畢業生生源信息核對、畢業生檔案整理等工作，及時上報畢業生推薦表、畢業生就業協議書、證明函等材料；宣傳畢業生進基層工作，幫扶雙困畢業生就業，認真做好畢業生離校工作，確保學生安全離校。

五、注重就業工作的理論研究，做好工作思路和方法的總結。我參加了學

院的“就業優秀論文評選活動”，并提交論文《淺析高職畢業生就業新特點及應對策略》。

在這一年的就業工作的開展中，我得到了系領導及學生辦工作人員的支持和幫助，今后會更加努力，并注意總結工作中的經驗和不足，更好的做好工作。

2014年個人工作總結

2014年很快的過去，在這一年里，在社保領導的正確領導下，在社保所同志的幫助下，經過這一階段工作和學習，自身有了很大進步，進一步熟練業務，完成好本職工作和領導臨時交予的工作，主要情況匯報如下：

一、職業介紹業務開展情況

就業是民生之本,職業介紹工作是用人單位和求職者選擇職業的結合點,職業介紹窗口通過收集和提供空崗,求職信息,溝通供求雙方的相互聯系,為用人單位和求職者搭建信息平臺。一年來,通過努力,積極開展職業介紹工作。穩妥地為求職者和用人單位提供求職、空崗登記。

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通過走訪轄區內社會單位，宣傳相關于鼓勵單位吸收就業困難人員的優惠政策等方法,開發空崗285個，推薦求職人員成功就業45次，圓滿完成勞動局分派的全年工作指標。

二、2014年就業援助月專項活動

根據上級部門下發的《關于開展2014年就業援助月專項活動的通知》文件精神，配合社保所領導開展專項活動，以宣傳各項就業優惠政策和勞動保障政策為主要內容，同時多角度、多方位的幫助每一位接受援助對象了解本次專項活動的開展時間和服務內容和相關政策，積極解答援助對象在勞動保障和就業方面的疑問。

三、2014年春風行動專項活動

據朝陽區人力資源和社會保障局辦公室簽發的《關于開展2014年春風行動專項活動的通知》文件精神，配合社保所領導開展專項活動。針對來京務工的農村勞動者進行廣泛宣傳；結合服務對象需求，通過發放宣傳材料、建立熱

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線電話，增加農村勞動力的務工常識，提高維權意識。

四、協助召開兩次招聘會

2月17日和10月17日協助領導組織地區社會單位在六佰本廣場成功舉辦東湖地區2014年春季招聘洽談會和2014年東湖地區秋季招聘會。兩次招聘會共吸引了50余家企業單位積極前來參會，提供保潔員、理貨員、投資顧問、綜合維修等近千個就業崗位。當達成就業意向300余個。在招聘會現場免費提供就業政策咨詢、求職登記、職業介紹、職業指導、現場招聘等多項就業服務。此次活動充分發揮社保所在企業和求職者之間的橋梁紐帶作用，為招工單位提供免費展位，向企業推薦合適的人力資源，滿足其人才需求；為求職者提供免費服務，幫助有求職意愿的人員就近找到適合的崗位，早日實現就業。

五、單位用工調查工作

根據朝陽區人力資源和社會保障局《關于開展2014年下半年單位用人需

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求調查的通知》要求，極行配合領導開展地區單位用人調查工作。5月4日下午協助組織轄區被調查單位在街道辦事處四層會議室召開地區單位用工調查動員

大會，對調查工作的目的意義、內容、范圍、方式及對象進行了充分的講解和動員；針對聯系不上或地址變更的被調查單位進行實地走訪，以確保上報說明的準確性。此次調查工作共涉及49家單位，收回調查表42份，7家單位因為不配合或地址變更等原因未調查，按照上級單位要求圓滿完成任務。

六、工作中的不足

總結全年工作，盡管有了一定的進步，但在一些方面還存在著不足，個別工作做得還不夠細致，有待于在今后的工作中加以改善，我將進一步學習各項政策，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新的水平，為辦事處、為社保所作出更大的貢獻。

七、2014年工作計劃

抓緊時間學習，進一步夯實業務能

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力，重點是解放思想、統一認識、找準問題。堅持學以致用，用以促學，把學習與工作結合起來，立足新的起點，進深入思考，進一步理清工作思路。

2014年10月

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第五篇：雞西市就業訓練中心招生簡章

雞西市就業訓練中心招生簡章

一、家庭服務業從業人員培訓范圍

1、全市家庭服務業從業人員和有培訓愿望的其它城鄉失業人員；

2、城鎮就業困難人員；

3、退伍轉業軍人及隨軍家屬。

二、培訓內容：

1、家政服務員；

2、月嫂；

3、病患陪護（老人）；

4、家庭烹飪；

5、社區照料。

三、培訓安排

每期培訓班，按照培訓專業要求，隨報隨學，學員達到40-50人即可開班，屆時另行通知培訓。

四、所需要件

1、《就業失業登記證》；

2、退伍轉業軍人或隨軍家屬持相關證明；

3、身份證復印件2張，近期免冠1寸照片兩張；

五、報名地點

1、雞西市就業局一樓大廳6號窗口。

聯系人：劉歡聯系電話：23991102、雞西市就業局三樓303室。

聯系人：孟凡宇、楊玉梅聯系電話：61098671