第一篇：就業工作評估自查報告

經濟管理學院畢業生就業工作評估

自查報告

經濟管理學院始終高度重視就業工作，將就業工作視為高校學生工作的一項重點和難點工作。在2013年初按照《黑龍江省普通高等學校學生工作測評體系》和《關于開展全省普通高等學校就業工作評估的通知》要求，不斷加強畢業生就業工作的科學化、規范化和制度化建設，切實提升了我院畢業生就業工作質量和水平。現向各位專家、領導作出如下匯報。

一、就業指導與服務工作

1、學院領導十分重視就業工作，始終將就業工作作為常態化、制度化、創新性工作來抓，使得學院就業工作機構、就業工作制度健全，就業工作有實效。

學院總在2007年就組成由院領導、系（專業）主任、輔導員參加的工作機構，明確了院長為就業工作第一責任人，實施“一把手”工程。書記為就業工作直接負責人。學院就業工作領導小組每學期召開專項就業工作會議，部署就業工作計劃，總結就業工作經驗與不足。每周書記都帶領輔導員進行就業工作具體研究與部署。遇到應急工作問題，就業工作小組還會不定期召開工作會議，一年累計召開工作會議達50余次。就業工作制度的建立有效的促進了學院就業工作有計劃、有步驟的開展與推進。

另外，學院的就業工作在院長的積極推動下，已形成全員參加、人人關心就業的良好局面。在就業工作會上，各系主任、專業帶頭人和教師代表紛紛獻計獻策，為學院促進就業工作作出應有的貢獻。很多老師如楊冬云、趙彥龍、黃瓊等經常為學生推薦工作。在畢業論文寫作期間，學院也會發動老師們關心學生就業，為學生做就業指導。在畢業答辯當天，各答辯組還會統計、關心學生就業情況。針對就業工作中出現的新情況、新問題，學院也會積極采取措施。

2、學院就業機構健全、就業工作基礎扎實，保證輔導員有精力也有能力完成好學院就業工作。

學院在8206成立大學生就業指導與服務辦公室，當屆輔導員為專職就業工作人員，負責日常就業工作。2012年開始，又增加一名專職就業輔導員負責就業工作研究與引領。現在，有兩名輔導員專職從事就業工作。同時，學院學生會還下設就業服務部，有40余名學生干部配合輔導員開展就業工作。學院有4名輔導員從事大學生職業生涯規劃課和就業指導課，并都已參加過北森測評公司舉辦的高校職業生涯規劃講師（TTT）培訓和就業指導（UGG）培訓，就業專職輔導員也都為學生講授職業生涯規劃課程和就業指導課程，并組織開展學院的職業生涯規劃工作坊。就業輔導員能夠理論聯系實際，工作上得心應手。

3、學院十分重視就業管理工作，就業管理工作認真、扎實進行

就業專職輔導員熟知就業工作流程和工作安排，時刻關注就業工作群動態，積極處理就業工作，積極配合就業指導中心完成各項就業工作。無論是就業方案、就業月報表的上報，還是就業信息的統計核實、畢業生生源地的統計等工作，學院都高度重視每個工作細節，第一時間進行準確無誤的上報。但由于我院學生人數眾多，在信息的反饋、統計方面確實存在困難，但我們都積極與就業指導中心溝通交流，給就業指導中心添了很多麻煩。

學院十分重視畢業生就業意向調查和進行有針對性的就業指導。大四學年伊始，學院都要進行畢業生就業意向調查，針對就業意向調查結果，建立畢業生信息檔案，進行有針對性的就業指導。每年年初，學院還要進行畢業生回訪，用人單位回訪，了解就業市場動態，從畢業生那里反饋學院就業工作的不足，為進一步開展好就業工作吸取經驗與教訓。

4、臺

為進一步做好招生就業工作，加強招生宣傳，拓展就業市場，充分發揮校友會作用。2013年4月15日、16日，經濟管理學院黨總支書記畢偉林、副書記李鐵巖、輔導員錢威和許永繼一行四人，前往生源相對集中的大慶市，在該地進行招生宣傳、市場調研、回訪畢業生及用人單位，并籌建經管院校友會大慶分會。與大慶市人才服務局招聘辦張主任對大慶市經濟發展的現狀、就業單位對人才需求、人才引進和大學生創業等相關政策進行交流。還對該市大商集團新瑪特商場等大型企業進行考察洽談，了解企業用人需求情況，并推薦本院應屆畢業生參加網上報名和考試。對大慶油田有限責任公司四廠三礦、哈爾濱銀行大慶分行等畢業生所在單位進行回訪。畢業生單位領導對我院05級學生王蒙、06級邊文翰、08級王露欣、09級佟曉雪等畢業生的工作表現給予了高度評價，并感謝學院為單位培養了優秀人才。通過調研，學院架起了用人單位與畢業生的就業橋梁，建立了良好的校企合作關系。學院高度重視就業市場開拓與建設，有效的為學生搭建就業、實習的平學院十分重視就業實習基地的建設，早在2010年11月，經管院就在五樓會議室，隆重舉行了經濟管理學院實習就業基地簽約揭牌儀式，與新建12家基地簽約，并對包括中國南方航空公司、仁皇藥業、浪潮集團、長江證券等18家新老基地集中揭牌。基地簽約揭牌儀式，既是對前期工作的一個認真總結，也標志著財管院校企合作項目的嶄新開始。我院還充分整合校內外資源，拓寬校企合作模式，探索實踐能力培養新途徑，努力搭建校企、政企合作新平臺，實現為地方經濟服務的辦學宗旨。

學院每年都會舉辦數場中小型招聘會，世茂集團、百勝餐飲、郵儲銀行、平安保險、用友新道等知名企業也紛紛來學院進行招聘，學院積極組織學生，做好就業管理、服務與指導工作。例如，面對學院專場招聘會數量的增加，學院及時意識到專場招聘會的重要性，積極組織了專業教師和禮儀、心理輔導員進行了職業素養的培訓，使得專場招聘會的產生十分良好的效果，簽約率很高，得到了用人單位和學生的一致贊譽。

二、職業指導課程建設與信息化服務

1、學院十分重視大學生職業生涯規劃與就業指導教育，教育工作扎實有效 經管院很早就敏銳的洞察到職業生涯規劃教育對大學生的重要性。2008年，學院就開始進行黑龍江省高教學會“十一五”規劃課題——財經類大學生職業生涯規劃實施模式研究，課題組認真調研，先后進行了十余次的研討，對學院全體在校生進行了問卷調查與分析，最終提出財經類大學生就業“四二四”模式。課題研究獲得了豐碩的理論成果，研究報告最終獲得了“第十八次黑龍江省高等教育科學研究優秀成果”三等獎。畢偉林、錢威的論文《后危機時代大學生就業與職業生涯規劃教育的思考》獲“第十八次黑龍江省高等教育科學研究優秀成果”一等獎。

幫助大學生做好職業生涯規劃，僅憑科學研究是不系統的，更要提高每位學生工作者的專業素養與理論水平，力爭使每一位輔導員都能成為引領學生職業發展的專家與化解就業心理矛盾的知心人。學院先后分三批將全體學生工作者送到國內頂級生涯培訓公司——“北森生涯”進行培訓。目前，全體輔導員老師都已完成“北森生涯”公司舉辦的“高校職業規劃TTT課程培訓”。四位輔導員老師一直都在承擔經管院學生的職業生涯規劃課程和就業指導課程，站在教學一線指導全院大學生進行職業生涯規劃，教學五件都已具備，授課效果良好。為了實現學生職業生涯規劃教育的點面結合，將大學生職業生涯規劃教育落到實處，學院領導十分重視并開辟了大學生職業生涯規劃工作坊，以此作為課堂教學的有力補充。目前已完成兩年四期的培養。學院也十分重視職業生涯規劃大賽、創業大賽和模擬招聘等活動的開展。2013年，我們動員了40余名學生參加職業生涯規劃大賽，經過認真的準備與指導，最終有4名學生進入學校職業生涯規劃大賽的復賽；經過學院SYB韓明輝老師和輔導員的共同指導，最終有3組隊員參加了校創業大賽復賽，并獲得了良好的成績，指導教師也獲得了優秀指導教師的榮譽。學院還在每年的年末舉辦“職業夢想秀”等模擬招聘活動。

2、學院及時、大量、高質的發布就業信息，為畢業生做好服務

學院在就業服務方面做了大量深入細致的服務工作，包括在學生組織中設立就業服務部，為畢業生收集就業信息、組織招聘會、整理檔案、進行就業情況統計、做問卷調查等等；定期在就業宣傳欄中公布最新就業政策和就業信息，同時，通過QQ群、飛信等現代化手段及時向廣大學生發布就業信息，幫助學生掌握就業市場動態；多次組織用人單位到學院開辦專場招聘會，先后有百盛集團、百年人壽、平安保險、郵儲銀行等多家知名企業前來參加；還通過聘請中國移動通信集團黑龍江有限公司人力資源部經理等知名專家為學生做模擬招聘，幫助學生掌握應試技巧。

三、工作實績

經濟管理學院就業工作遵循“從行業需求出發、從社會需要出發”的方略，認真貫徹落實“培養應用型人才”的教育理念，學院黨政領導班子高度重視，按照年初《哈爾濱學院畢業生就業工作評估辦法》要求，嚴格落實就業工作“一把手”工程，在職能部門和各系的通力合作下，經過全校師生的共同努力，圓滿完成了本學期的就業工作任務，使得學院的畢業生的一次就業率達94.70%。

經濟管理學院2013屆畢業生共585人，會計專業學生392,人，財務管理專業學生193人。截至2013年7月1日，其中585名畢業生中升學9人，升學率達1.54%； 協議及聘用就業 140人，協議及聘用就業率 23.93%；靈活就業414人，靈活就業率 70.77%。

總體上看，學院的畢業生就業情況主要有以下幾個特點：

1、今年就業形勢十分嚴峻，尤其是會計專業就業尤為困難。根據國家人力資源和社會保障部的統計，會計專業被列為排名第四位的就業困難專業。我院財務管理及會計專業畢業生數量大、專業集中，就業壓力較大。另外，我院畢業生在應聘中小企業時面臨缺乏工作經驗的困難，在應聘知名企業時，又面臨知名企業的門檻高的困難。

2、畢業生就業期望值有所下降，能夠認清當前社會形勢，就業觀念較以前有所轉變，去基層、相對偏遠地區工作的學生較前幾年增多。由于我院畢業生生源集中在黑龍江省，加之就業形勢不樂觀，在就業地點方面，有80%的畢業生選擇在本省工作，在就業單位性質方面，有48.8%的學生愿意到國家機關工作，17.6%的學生愿意到國有企業工作，表明2013屆畢業生的就業意向是較為保守和現實的。

3、畢業生考取碩士研究生人數與往年持平，保持在10人左右，尚沒有較大突破。這主要是因為我院三表省較多，雖然有近20%的畢業生準備考研，但由于基礎較差，吃苦耐勞的精神還不夠，導致最終的升學率低。4、2013年，金融機構繼續大量招聘應屆畢業生，截至目前，我院2013屆畢業生中共有22名學生在郵儲銀行，12名學生在農村信用合作社，5名學生在農業銀行，7名學生簽約建設銀行，11名學生在工商銀行，2名學生在交通銀行工作等，簽約各類金融機構學生人數占畢業生總數的10.09%。

第二篇：評估工作自查報告

評估工作自查報告

評估工作自查報告1

xx省安全生產資質評估驗收工作組：

根據省安檢局、交通廳《關于印發道路旅客運輸企業安全生產狀況評估評分(試行)的通知》精神，按照省市安監部門、交通主管部門的要求，以及xx運業的總體工作布置，結合我站自身安全生產管理工作實際，逐條逐項對照標準，嚴格自查、自糾，做實完善基礎資料，全面落實各項管理制度和措施。現將我站自查報告匯報如下：

一、車站概況

xx運業xx車站于200x年x月x日按照xx市人民政府統一要求搬遷城內汽車站而開業營運，是運業的下屬分公司，車站占地面積55畝，建筑面積4000平方米，站前廣場10000平方米，停車場面積16000平方米，能同時容納200余臺車輛停放(其中：發車位22個，發車位面積958平方米)，候車廳面積439平方米。該站日發送班車能力1200班次，日接送旅客能力xx0人次，車站現有經營線路40余條，進站參營車輛403臺，日發班次350班，日均發送旅客量5000人次，線路營收達3500萬元/年。班車可直達xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等大中城市及周邊區鄉。

從業人員年末人數89人，其中：正式職工85人，臨時工4人;管理人員 人，持證上崗人員 人。有本科以上學歷 人，大專學歷 人，中專學歷 人;有職稱人員 人。

二、高度重視，嚴格自查

xx運業集團非常重視安全管理工作，在運業集團的安排布置下，我站積極開展工作，落實責任，并各司其職，扎實工作，力爭力爭評估工作一次成功。對安全機構設置、制度建設、資金保障、裝備配置和宣傳教育等方面嚴格自查，找不足，增加改進措施，完善管理，提升管理質量。

1、安全管理總體工作

認真貫徹xx運業“以人為本，誠信敬業，安全舒適，永續超越”的方針，本著對旅客的生命和財產安全，對企業及員工高度的態度，全面認真貫徹執行國家《安全生產法》和車站《安全管理制度》，堅持“安全弟一，預防為主”的工作方針，突出安全生產的源頭管理，狠抓行車安全、“五不出站、六不運行”“三品”檢查、路檢路查、安全生產“三包”責任制等安全防范工作，努力推進我站的生產經營及安全管理的基礎建設，鞏固安全生產的穩定形勢。

全面實行安全分級管理，執行一票否決制度，狠抓安全生產管理落實，保證優質服務;改善我站安全運輸狀況，保持企業安全生產形勢穩定;制定安全生產管理措施，杜絕重特大事故發生，不突破政府部門事故控制指標;不出現受政府部門或新聞媒體通報批評現象。

2、突出安全生產管理工作重點，特別是安全過程管理

(1)全面貫徹國家《安全生產法》，把企業安全生產納入合法化、規范化、制度化的經營軌道。

(2)突出行業重點，抓好道路運輸安全生產工作，積極推進安全生產和安全管理的專項治理整頓，堅決整治制度執行力度差、制度堅持不經常等違規、違章行為。

(3)進一步建立健全安全生產機構，明確職責，落實責任，全面落實安全生產責任制。

(4)加強安全生產的宣傳教育和員工培訓，提高從業人員的安全意識和做好安全生產的工作能力。

(5)推廣安全生產典型，不斷總結經驗，加強安全生產管理隊伍建設。

(6)切實抓好安全生產的檢查工作，堵漏建制，做到管理到位、措施有力，嚴肅處理事故肇事者和責任人。

(7)切實落實安全生產管理經費，嚴格執行安全生產責任考核制度，責任到頭，獎罰分明。

(8)切實加強道路旅客運輸業每年一度的“黃金周”、“百日安全生產競賽活動”，結合我站安全生產的形勢，認真開展安全生產的自查自糾工作，對事故多發期要做到心中有數，制定并落實行之有效的安全管理防范措施，嚴肅認真進行整改，堅決消除一切安全隱患，嚴防各類事故的發生。

3、安全生產教育培訓

(1)根據我站的實際情況，組織安排員工，尤其是例檢、出站檢查、安檢崗位人員的安全生產法律法規知識的教育、宣傳、培訓和考試工作。不少于12次。

(2)結合全省道路旅客運輸安全生產狀況評估工作，進行安全生產法律、法規及上級有關安全生產文件精神等方面的普及教育和學習。

(3)利用“全國安全生產周”、“百日安全生產活動”，認真貫徹“五不出站”管理規定，加強對駕乘人員的安全教育。

(4)結合考核，加強對例檢、出站檢查、安檢崗位人員的培訓，進一步規范崗位操作規程，同時開展崗位練兵和安全知識競賽，提高全員的業務技能和管理水平，達到安全生產的管理目的。

培訓方式包括：

(1)我站組織中層管理人員和專職安全管理人員集中培訓，并進行考試。

(2)職能部門對重點崗位人員采取集中組織培訓和安全例會學習教育相結合的方式，進行安全生產法律法規的培訓學習。

培訓內容包括：

(1)貫徹《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》、《中華人民共和國安全生產法》、《安全生產違法行為行政處罰辦法》、《中華人民共和國道路交通安全法》等有關于道路客運安全生產法律法規。

(2)傳達上級文件精神，學習《安全管理制度》、《安全例檢制度》、“五不出站”等制度。

(3)以典型的事故案例為題材，組織員工開展專題安全教育活動，深刻吸取教訓，堅決克服松懈麻痹思想，做到警鐘長鳴。

4、安全生產檢查執行情況

(1)認真堅持每月一次的定期安全檢查制度，領導帶隊，嚴格把關，嚴肅查處安全生產中存在的隱患，糾正違章違規行為。

(2)堅持每周一次的安全抽查制度，查處隱患，發給整改通知書，限期整改。

(3)積極配合上級領導對我站的安全檢查工作，對上級領導在檢查中提出的整改要求，要及時安排、落實、督辦。

(4)做好運業集團安全生產檢查記錄。

5、加大資金和設備的投入，提升安全管理質量和水平

車站的硬件設施投入到位，僅安檢機就投入40余萬元，配備專用安全稽查車一輛，安全宣傳投入到位，全站制作多幅宣傳標語和警示牌，日常安全所需經費實行實報實銷。

6、完善各類應急救援措施，建立健全應急救援體系

車站按照管理部門要求，先后制定了《黃金周高峰期旅客輸運方案》、《防洪渡汛處置預案》和《消防應急預案》以處置消防、防洪等突發事件，并進行了演練，做到分工明確、行動及時、救援得力。

評估工作自查報告2

市社保處：

根據省社保局《養老保險經辦機構內部控制檢查評估工作的通知》（湘社險函71號）文件精神，按照組織機構、業務運行、基金財務、信息系統控制、內部控制的管理和監督等五個方面的具體要求，我局不斷細化內容，一一對比，詳細進行了自查，具體情況報告如下：

一、組織機構控制

一是在進一步建立健全隊伍管理各項規章制度的基礎上，機構職能職責、內設機構、人員編制等方面進行了規范，明確業務經辦、基金財務、信息系統等內部控制活動全過程的崗位設置及其職責范圍。

二是各個股室之間的內部控制職責明確、業務信息傳遞、反饋、監控流程規范。各項待遇支付時，首先業務審核、分管領導復核，主要領導簽字，做到了各個環節互相監督制約。

三是多年來，通過思想政治教育、黨風廉政教育、業務培訓、學歷培訓、規范業務流程、優化崗位設置等措施，切實加強了社保經辦隊伍尤其是領導班子的思想、作風和業務建設，有力地促進了領導班子及經辦人員整體素質和管理水平的提高。

二、業務運行控制

一是社會保險登記、變更、注銷、年檢、養老保險待遇審核、待遇計算、基數核定、基數增減核定、補繳、繳費基數修改管理、欠費數據庫管理、帳戶管理、基金收入記賬與對賬管理、領取待遇資格認定、待遇支付、系統口令管理、系統軟件維護管理、信息網絡安全管理、數據庫安全管理，稽核監督等主要崗位做到了各崗位之間分工明確，各負其責，相互制約。

二是積極推行政務公開，在我局“社保信息網”及公告欄上公開社保局服務工作內容和職責，辦事依據、辦事流程圖、收費項目及標準、辦理各項業務需提交的主要資料、違規違紀的投訴、追究辦法及咨詢電話等公諸社會，提高辦事的透明度。

三是各種人事、文書、業務、財務檔案及時留存、歸檔保管，做到建檔有規定、調檔有制度。原始檔案、資料由專人管理，單位或個人查閱檔案，須持介紹信或相應的證明。

三、基金財務控制

一是嚴格執行《社會保險基金財務制度》和《社會保險基金會計制度》和收支兩條線的管理規定，分別設立財政專戶、支出戶，地稅征收的養老保險費及時撥付財政專戶，按月申請資金及時撥付到支出戶，確保足額發放。對存入銀行的沉淀或當期基金，按其存期照人民銀行規定的同期城鄉居民儲蓄存款利率計算，所得利息并入了基金。

二是嚴格按照《社會保險基金財務制度》和《社會保險基金會計制度》等有關規定，真實準確地核算和反映基金的收入、支出和結余。

三是基金的預算管理嚴格按《社會保險基金財務制度》規定的內容、方法和程序編制、審批、執行，在分析本預算執行情況及測算下基金收支情況的基礎上，編制基金下收、支預算，做到了認真、科學、合理。

四是基金的決算報表由財政部、勞動保障部統一設計、統一布置，我們根據統一規定的報表格式、時間和要求編制決算報表，認真填制、審核，確保有關數據一致。

五是按照管理權限、分級審核的原則，設立了原始資料審核、出納、記帳、憑證審核、登帳、會計資料歸檔、會計負責人等財務崗位。

四、信息系統控制

開展網絡技術信息安全檢查，及時整改隱患。一是對本單位信息系統的帳戶、口令等進行了一次專門的清理檢查，并及時將軟件更新和升級，消除安全隱患。二是對全局計算機按型號、出廠編號、生產日期重新統計備案，對所有接入局域網的設備進行了全面安全檢查，對發現有操作系統存在漏洞、防毒軟件配置不到位的計算機進行全面升級，確保網絡安全。三是規范信息的采集、審核和發布流程，嚴格信息發布審核，確保所發布信息內容的準確性和真實性。

四是嚴格禁止辦公內網與互聯網相連，為了防止人為的或其它意外事件發生，使致信息系統的數據丟失，采取了異地備份等有效的措施，保證了各項基礎信息的安全。

五、內部控制的管理和監督

目前我局稽核審計配備2名專職稽核人員，每年按照市局任務要求及社會保險稽核審計程序，編制稽審工作計劃，對享受待遇人員組織實施稽核，通過查閱社會保險個人帳戶手冊、單位參保人員花名冊、繳費基數核定表、核實參保時間、繳費年限等情況，核查職工個人檔案和待遇資格條件證明原件，核實享受待遇標準，并不定期對各項業務進行抽查，及時反饋主要領導及上級業務主管部門。

雖然我局經辦流程及程序根據《社會保險經辦機構內部控制暫行辦法》及相關文件規定建立和制定，但有些環節還是存在管理上的漏洞和制度缺陷。

六、整改意見或建議

一是優化隊伍結構，推進機關效能建設。加強干部培養、考核和監督，加大輪崗交流和競爭上崗力度。加強思想政治建設，轉變觀念、轉變職能、轉變作風，全面提升經辦隊伍的綜合素質和工作能力，構建學習型、服務型單位。

二是進一步規范網絡管理工作制度。執行“誰主管誰負責、誰運行誰負責、誰使用誰負責”的管理原則，對上網計算機嚴格把關，工作需要時連上網線，不用上網時物理隔離。內部電子文檔傳送，使用移動硬盤、u盤、軟盤等存儲介質完成，不能隨意使用電子郵箱、網上共享等手段。

三是實地稽核與專項稽核相結合，確保養老保險工作的平穩運行，防止基金流失。同時建立和完善內控制度，確保對各項業務、各個環節的全程監控。

評估工作自查報告3

根據自治區統一部署，我縣新農保和城居保工作自20xx年1月開展以來，在上級業務主管部門的精心指導下，嚴格按照“保基本、廣覆蓋、有彈性、可持續”的基本原則，從我縣實際出發，積極引導農民以自愿方式參加新型農村社會養老保險，止于今年8月底已全面完成自治區下達的參保繳費任務。新農保基金籌集、個人帳戶管理、信息化建設等各項工作同步推進，取得了較好成效，現就我縣新型農村社會養老保險工作及個人賬戶管理等情況匯報如下：

一、新農保工作進展情況

我縣被列為自治區第四批新農保試點縣后，我縣縣委、政府高度重視，超前謀劃、周密部署。成立由縣人民政府主要領導擔任組長，常務副縣長擔任副組長的工作領導小組，制定出臺了《富川瑤族自治縣新型農村社會養老保險實施方案》,召開了新型農村社會養老保險試點工作動員大會，對試點工作做出了部署，建立了新型農村社會養老保險制度工作目標責任制，縣人民政府與各鄉鎮簽訂了責任狀，納入對各鄉鎮考核內容。并按照人員、編制、設備、場地、經費、機構“六到位”的要求，配備縣及鄉鎮經辦機構，通過電視、新聞和宣傳欄、圖及宣傳單等形式大力宣傳，積極開展新農保工作。截止目前我縣新型農村養老保險已覆蓋全縣12個鄉鎮155個村（社區）。截止20xx年8月，我縣參保人數達10.3萬人，已全面完成參保繳費任務，收繳保費達1188.6萬元，發放養老金人數達26987人，發放金額達890.57萬元，發放率74.5%。

二、基金及個人賬戶管理情況

在自治區桂人社辦發[20xx]271號《關于印發廣西壯族自治區新農保和城居保個人賬戶管理情況專項檢查工作方案的通知》下發后，我縣領導高度重視，召開專題會議，對自查工作進行全面部署。縣人力資源和社會保障局認真做好專項檢查工作，并加強工作領導,成立了以局長李孝衛同志為組長,以具體工作分管領導楊名鋒同志為副組長,及縣城鄉居民社會養老保險所工作人員為組員的個人帳戶管理自查工作領導小組。

（一）基金籌集與管理：

嚴格按照社保基金“收支兩條線”管理規定，在富川縣農村信用合作聯社開設了富川縣城鄉居民社會養老保險所新農保基金收入戶和支出戶、城居保收入戶和支出戶，財政局開設了農保基金財政專戶。收繳的保費每月月底及時由收入戶劃入財政專戶。截止20xx年8月共劃轉至財政專戶基金1202.82萬元（其中個人繳費1201.56萬元，利息 1.26萬元）。按月編制養老金發放申請計劃送達財政部門，財政部門在5天內將申請金額從基金專戶劃入社保基金支出戶，截止6月已累計劃入金額為957萬元。

對養老金的發放，縣人社局與富川信用合作社簽訂委托協議，養老金發放率為100%，并做到了每月按時發放。截止6月底已累計發放養老金890.57萬元。

（二）個人賬戶管理

新型農村社會養老保險個人賬戶嚴格按自治區要求，由社會保險經辦機構建立并管理。

1、個人賬戶的建立。首先由鄉鎮勞動保障事務所經辦人員認真審核參保人員相關材料后，將參保登記信息錄入信息系統，并將《參保登記表》轉送人社局城鄉居民社會養老保險所進行審核。其次是城

鄉居民社會養老保險所經辦人員審核《參保登記表》和保費征收憑證后，進入系統審核。

2、個人賬戶的記賬情況。城鄉居民社會養老保險所經辦人員按照系統步驟辦理個人繳費后的各項補貼的申請并記錄個人賬戶。即社保經辦人員將資金到帳信息錄入信息系統，按照“個人繳費”、“政府補助”“集體補助”等專項要求為參保人員及時、準確、完整的建立個人帳戶，按規定計息。

3、個人賬戶的對賬查詢情況。一是建立了個人賬戶對賬制度。按對帳制度要求，社保局城鄉居民社會養老保險所定期與金融機構、財政部門對賬；個人賬戶由城鄉居民社會養老保險所工作人員專管，不經規定程序審批任何人不得隨意更改個人賬戶金額；二是建立了個人賬戶查詢反饋制度，將異議處理結果告知參保人員及時與勞動事務保障所進行信息反饋、重新申報。

4、個人賬戶實賬管理情況。個人賬戶實賬管理方面做到了單獨記賬，單獨核算，個人賬戶養老金與基礎養老金分賬管理，個人賬戶儲存額只用于個人賬戶養老金的支付，沒有挪作他用的現象。參保人員個人繳費額到賬后，個人繳費和地方各級財政對參保人員的繳費補貼同時計入個人賬戶，同步計息。

5、信息化與數據安全管理。自新農保和城居保工作試點以來，我縣制定了富川縣新型農村養老保險試行辦法、經辦流程及個人帳戶建賬、查詢、對賬、信息反饋制度，財務管理，數據管理等，都按局統一要求規定認真遵守執行。我們積極與地區及自治區信息網絡中心聯系，將新農保信息錄入、保費征收、待遇支付、財務到帳等相關業務進行系統處理，按系統權限分配開展相應工作，避免手工操作帶來的弊端。縣鄉兩級經辦機構都配置了計算機、打印機、復印機等設備，

縣級及鄉鎮經辦機構都接入了業務專網。建立了新農保信息系統、能夠做到安全管理、權限分配合理、口令控制并且建立了相應的管理制度。

三、今后工作方向

1、加大輿論宣傳力度，教育引導處于勞動年齡的農村居民樹立新的養老觀念，不斷增強積累和自我保障意識，樹立早期投入、自我供養的新理念。

2、關注重點人群，擴大參保范圍。將進城務工人員、行政村干部等作為新型農村養老保險參保的重點對象，加大宣傳力度，做好參保工作的宣傳動員工作。

3、抓好已參保人員的數據錄入工作，做好參保資料的歸檔管理工作。

4、加強基金及個人賬戶管理，不斷增強內控監督力度，確保我縣新型農村養老保險基金運行安全完整。

評估工作自查報告4

XX年10月潮河鎮學校在上級領導部門的重視關懷下，堅持“樹立全面育人理念、打造名師名生工程、爭創縣市一流學校”的辦學目標，堅持“依法辦校、民主治校、科研興校、質量強校”的辦學理念，很抓內部管理，鞏固“兩基”。與時俱進，充分挖掘師生的創造潛能，面向全體學生，促進全面發展，努力辦好潮河人民滿意的教育。

現將我校的“兩基”工作匯報如下：

一、學校基本情況。

潮河鎮學校位于瀘縣邊緣于富順縣接壤的潮河鎮政府所在地桂苑社區，是XX年隨瀘縣教育人事制度改革，由原潮河鎮中、小學合并的一所九年一貫制學校。現有教學班48個，學生2365名，其中中學14個教學班，學生766人，小學本部15個教學班，學生964人，五個教學點、19個教學班，學生635人。在職教職工112人。學校校園環境優美，教學設施達標，校本部現建有學生實驗室、圖書室、儀器保管室、美術室、體育器材室、音樂室、多媒體教室、紅領巾廣播室等功能室10余間，圖書室藏書量達兩萬余冊，能滿足現代教學的需要。歷經了風雨滄桑的潮河鎮學校，改革創新，積極探索，在現代教育的平臺上作出了滿意的成績。學校先后榮獲瀘縣課改先進學校、教師校本培訓先進單位、校風示范校，常規管理合格校、縣級文明單位和最佳文明單位。三年來，學校連續三年獲縣教育督導評估一等獎。教師中先后榮獲市“優秀教師、優秀班主任、優秀教育工作者”等市縣級榮譽35項，師生在國家、省、市、縣級各類競賽中先后有172人次獲獎。

二、主要指標完成情況。

1、普及程度。

（1）入學率7—12周歲入學率06、07、XX年分別是：100%。13—15周歲入學率06、07、XX年分別是：97.6%、96.6%、98.1%。

（2）輟學率小學部輟學率06、07、XX年分別是：0。中學部輟學率06、07、XX年分別是：0.62%、2.5%、1.1%。

（3）畢業率：小學部畢業率06、07、XX年分別是：100%。中學部畢業率06、07、XX年分別是：99.9%、92.2%、98.7%。

（4）完成率：15周歲完成率06、07、XX年分別是：99.6%、100%、99.6%。17周歲完成率06、07、XX年分別是：97.4%、95.4%、94、1%。

（5）殘疾少年兒童入學情況7-15周歲三殘兒童06、07、XX年分別有：8人、14人、13人。全部入學隨班就讀。

2、學前教育普及程度XX年3—6周歲兒童入園1088人，入園率87.13%。XX年3—6周歲兒童入園1021人，入園率85.31%。XX年3—6周歲兒童入園991人，入園率86.18%。

3、師資水平。

（1）校長培訓情況學校現有正副校長3人，2人參加了縣級校長培訓，1人參加了市級培訓。崗位培訓比率為100%。

（2）教師基本情況學校教職工總數156人，在崗在編教師112人，退休教師44人，其中專任教師110人，工勤人員2人。小學部教師近三年（06、07、XX年）學歷達標率分別是：100%中學部教師近三年（06、07、XX年）學歷達標率分別是：95.9%、95.9%、100%.所有教師均持有《四川省中小學教師繼續教育證書》，并按規定全部參加了繼續教育培訓，參訓率100%。

4、辦學條件。

（1）校園、校舍情況全校占地面積（含村級學校）21915平方米，生均占地面積9.3平方米；學校校舍面積6019平方米，生均校舍面積2.5平方米。

（2）圖書資料擁有情況學校現有圖書資料：舊書9094冊、新書5528冊、光盤1871個、電子書8900冊、合計：25393冊，生均15余冊。

（3）音體美器材、數學科學儀器裝配情況中學、小學按XX標準裝配，儀器完好率達98.6%以上，能保證正常教學的需要。

評估工作自查報告5

為進一步保護自身的合法權益，加強相關部門的監督，全面提高社會服務質量，根據《中華人民共和國行政許可法》、《地方各級人民政府機構設置和編制管理條例》、《事業單位登記管理暫行條例》的有關規定，現就我校20xx履職評估工作匯報如下：

一、業務開展情況

我校為九年義務教育階段中的小學階段和附設學前教育，共六級七個教學班。在20xx以來，我校根據學校職責，認真完成各項教育教學工作，加強學生安全管理，未有不安全事故發生。

二、單位職責履行情況

我校名稱為：XX區XX鎮XX小學，標識牌和印章與之相符。在使用中，均按照相關規定履行，為出現違規情況。在規定的期限內，我校均能按時完成《組織機構代碼證》、《事業單位法人證書》的年檢工作。在各項工作中，均按國家相關規定履行各項職責，為出現違規行為。

三、學校日常工作及基本情況

我校地處XX區XX鎮XX村三組，占地面積為4870平方米，建筑面積1180平方米。事業單位法人為校長XX。在他的帶領下，大家齊心協力，認真完成各項工作任務。我校經費均為財政支出，嚴格按照相關規定執行，現有固定資產91萬元。

四、紀律規定執行情況

我校嚴格遵守相關規章制度，為出現違法亂紀行為，深受周圍群眾和全體教師的好評，為發生被投訴等情況發生。

總之，在20xx以來，我校嚴格按照相關規，認真履行自己的職責，全身心的為社會服務，為出現任何違規行為，得到周邊人民群眾和老師的好評，也得到了上級部門的肯定。

XX鎮XX小學

二零一三年十二月五日

評估工作自查報告6

xxx市政府教育督導委員會辦公室：

根據《關于開展幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》（x教秘督〔20××〕63號）和xxx市政府教育督導委員會相關文件精神，我縣及時制定下發了《xx縣幼兒園辦園行為督導評估工作計劃》（x教督〔20××〕15號），要求全縣各幼兒園（含民辦）對照督導評估標準展開自查整改工作。我縣現有五個教育片區，經研究，首先對第一教育片區所屬幼兒園開展督導評估，然后分期面向全縣。現將我縣幼兒園辦園行為督導評估情況匯報如下:

一、全縣學前教育發展現狀

學前教育三年行動計劃實施以來，我縣按照“廣覆蓋、保基本”的要求，以擴大優質學前教育資源為重點，加大公辦幼兒園的創建工作，引導扶持民辦幼兒園的健康發展，努力構建布局合理、覆蓋城鄉學前教育的公共服務體系。

目前，全縣共有幼兒園141所，其中公辦示范幼兒園1所，鄉鎮中心學校幼兒園（學校附屬幼兒園）39所，分園92所；民辦幼兒園9所（艾樂幼兒園和金色搖籃幼兒園在籌設期），有幼兒教學點90個；民辦幼兒看護點（未經教育局審定）57個。全縣共有普惠性民辦幼兒園7所，縣級一類園18所，市級二類園1所。現有在園（含看護點）幼兒共9415人，其中公辦幼兒園5175人，民辦幼兒園1855人，全縣有看護點2385人，城區看護點1181人，（含經濟開發區才子少兒藝術中心幼兒園）。全縣各類幼兒園共有教師592人，其中公辦幼兒園324人（含兼課教師16人），民辦園128人，幼兒看護點140人。

我縣學前教育三年毛入園率已達到93.95%，提前實現了省里提出的到20xx年不低于90%的目標。

通過縣級督導評估：第一教育片區各幼兒園認真貫徹執行黨和國家的教育方針，遵循幼兒教育規律，實施科學保教。全面實行園長負責制，組織機構健全，管理規范。有幼兒教育所需的場地、教室、功能室和裝備設施；幼兒園設有晨檢室、保健室，擁有戶外活動場地、大型玩具設施和食堂。各幼兒園實現園區安全監控全覆蓋，無危險用房，周邊環境良好，沒有重大安全隱患，軟件資料建全、校園管理規范。

二、第一教育片區幼兒園督導評估情況

辦園條件：近年來，我縣對公辦幼兒園逐年加大經費投入，不斷完善幼兒園基礎設施。如新建的行知小學幼兒園占地面積1100m2，建筑面積776m2，戶外活動面積324平方米，幼兒園相對獨立完整，整個園舍符合國家建設標準。園內多點配有電子監控攝像、創建幼兒活動室、游藝室、舞蹈室等。每班教學用具齊全，配有電子白板、錄音機、電鋼琴、VCD等，另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、并有50種以上讀物、作品展示園地等，并為孩子配備了適合于幼兒年齡特點的室內玩具、大型室外組合玩具，這些設備設施很好的為教學服務，并確保全園安全工作，給孩子一個自由想象的空間，使孩子的個性、潛能、藝術天賦得到充分的發揮，是幼兒學習玩耍的理想樂園。第一教育片區九所幼兒園每年都不斷地投入資金，為園添置了符合國家安全標準的大型玩具設施、廚房設備、電子白板，電腦、數碼相機、音響、電子琴。每班都配有一套較齊全的現代教學設備，教具、多媒體設備、電視機、電鋼琴、電子琴、音響等，教學設施的更新，為幼兒園提供了具有安全、衛生、舒適的優良學習生活環境，使各校園所都初具現代標準。

安全衛生：從保護幼兒的生命出發，認真做好安全工作。各幼兒園從實際情況出發，把確保幼兒在園的安全作為幼兒園的頭等大事來常抓不懈。

首先，各幼兒園成立以園長為組長，全園教師和保安為成員的安全工作領導小組，制定了安全職責，定期開展安全專題會議，全面負責規劃和實施綜合治理、依法治園工作。按照教育局對幼兒園安全工作的要求，層層簽訂《安全協議書》。

其次，由園長到每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個孩子，關心園內的每一件設施、設備，發現隱患，及時匯報、及時解決；建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況；各班每周定期開展安全教育主題活動，將安全意識深入到每個幼兒心中；不斷完善接送制度，充分發揮全體教職工、門衛嚴把接送關，層層把關，把幼兒接送時的安全工作落到實處；戶外活動時，要求班級教師全部到位，以確保幼兒的安全；加強晨午檢期間一看、二問、三摸、四查，嚴禁幼兒帶危險品入園。

第一教育片區很多幼兒居住在靠河邊，防溺水教育任務嚴峻，因此，所有園均開展幼兒防溺水安全教育，讓孩子知道防溺水“六不”。為了將安全知識向每個家長及監護人宣傳，消除家長麻痹思想，保育員們通過家園聯系欄、QQ群微信群、家訪等形式開展。與此同時，根據實際制定了一系列規章制度：《幼兒園安全制度》、《衛生保健制度》、《消毒及隔離制度》等，各項工作做到有章可循、有章可依。每學期開學前，新生要進行入園體檢才能入園；每年5、6月份婦幼保健院均來園為全體幼兒進行健康檢查，根據檢查結果與家長溝通，并存檔；教職工每年10月份定期進行健康檢查，獲得健康證方可并存檔。

第一教育片區共有五所民辦幼兒園，幼兒接送均為幼兒專用校車，獲得有校車許可審批，按照要求定時定點對校車進行車輛年檢，不定時對車輛進行檢修，校車駕駛員符合相關要求，并與駕駛員及跟車老師簽訂了安全責任書，規范其日常工作。每輛校車都安裝有GPS動態監控系統，監控人員對車輛的運行情況進行實時監控，發現有超速等情況及時進行電話提醒，確保車輛的行駛安全。

保育教育：遵循幼兒身心發展特點和規律、注重幼兒良好品質和個人習慣養成，促進幼兒全面發展。

（一）教師和保育員對幼兒態度親切、溫和，師生關系和諧。

堅持以德治教、以愛施教，定期對教職工進行師德教育。教職工無虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格的行為。幼兒在幼兒園內情緒積極穩定、快樂活潑。

（二）幼兒園合理科學安排幼兒一日活動。

幼兒園以游戲為基本活動，能充分保證幼兒游戲的活動時間，教育活動涉及健康、語言、社會、科學、藝術各領域。規范一日教學活動的流程，樹立一日生活皆課程的課程觀，不提前教授小學教育內容。

（三）幼兒園開展多種形式的教育活動，以活動為載體，促進幼兒個性發展。

1、創新幼兒早操的編排形式以年級組為單位進行編排早操，早操編排新穎：有武術、有戲曲、有傳統民間游戲、有民俗表演。豐富多樣的早操既能讓孩子鍛煉身體又能讓孩子在鍛煉中得到美的熏陶。

2、每年春季帶領全園幼兒開展了春游遠足活動，讓幼兒走近大自然，親近大自然。豐富和創新幼兒區角活動，根據主題教學開展的內容，有目的、規范合理的布置了區角環境，各班根據班級文化設計了區域牌，班級內區域牌的設計統一風格，不同班級體現不同風格。將幼兒作品布置由墻面向空中延伸，利用多樣的底板創設了豐富的室內環境。部分班級在原有區角布置上還增設了角色區、表演區和科學區，并將運動區延伸到走廊。開展班級區角觀摩活動，不斷豐富區角材料，讓幼兒在區角游戲中得到發展。

3、開展豐富多樣的節日活動。重陽節為長輩做一件力所能及的小事，教師節為老師制作精美賀卡；精心策劃開展“慶元旦、迎新年”大型節日慶典活動，讓小朋友們盡情享受節日的快樂；端午前夕開展“粽香滿園話端午”主題活動，插艾葉、做香囊、包粽子、賽龍舟、經典誦讀話端午等系列活動的開展，讓中華民族的傳統節日在幼兒園中熠熠閃光；六一前夕開展“游戲——點亮快樂童年”和“唱歌、講故事”慶“六一”活動，活動的開展，讓幼兒盡情享受游戲帶來的快樂，小朋友用動聽的故事和美妙的歌喉慶祝自己的節日；大班畢業前夕，開展“幼小協同 科學銜接”參觀小學活動，小朋友們走進班級，和小學生互動，感知小學環境及小學生生活，讓幼兒產生作為一名小學生的向往之情。

教職工隊伍：教職工基本情況，目前，第一教育片區在園教職工人數為228人，園長9人，副園長6人，專職教師170人，保育員31人，廚房工作人員18人，司機15人，保安9人。

1、注重師德師風建設，為全面規范教師師德行為，提升師德水平，建設和諧校園，強化幼兒園教育教學管理，建立一支高素質、高水平、師德高尚的教師隊伍，各幼兒園成立了由園長擔任組長的師德師風建設領導小組，定期組織開展師德師風專題教育活動，與教師簽訂《師德承諾書》和《拒絕有償家教及收受禮金承諾書》，并制定了幼兒園師德師風考核制度，規范教師的從教行為，樹立幼兒教師的良好社會形象。

2、為了不斷提高幼兒園教育質量，努力建設一支具有良好思想品德和業務素質的教師隊伍，各園教師都參與園本培訓計劃，以科學發展觀為指導，以“自主、多元、實效”為主題，以提高教師實踐能力為根本，不斷創新培訓模式，豐富培訓內容，促進幼兒園師資隊伍向“師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力”的高素質專業化方向發展。

3、定期邀請幼教機構的專業老師為教師進行園內業務培訓，不斷提升和更新教學理念和方式方法；每學期都會開展教師公開課活動，讓教師進行互相學習和交流；提高教師隊伍素質；每月對保育員及后勤人員開展專項培訓活動，規范其日常操作，提高工作質量。

4、以教代會和校務公開為抓手，推進民主政治建設，不斷規范教職工代表大會程序，認真落實審議通過權和監督評議權，促進教代會制度化、法制化、程序化；與教職工簽訂聘用合同，保障雙方基本權利和義務；民辦幼兒園教師工資按時足發，按規定繳納相關社會保險。

內部管理：第一教育片區所有幼兒園全面實行園長負責制，制定了園長崗位職責，組織機構及管理制度健全，制定有園務公開制度、教職工代表大會制度、績效考核制度等，組織機構分工明確、職能層次分明。

1、實行收費公示制度，無亂收費現象。各幼兒園在開學初對教育收費在園公開欄內向全體家長和教職工進行公示，公示內容為幼兒園收費標準：《xxx省幼兒園收費管理暫行辦法實施細則》、《關于轉發<關于20××年中小學秋季開學教育收費管理的通知>的通知》（x價〔20××〕45號）、《關于做好20××城鎮居民基本醫療保險參保繳費工作的通知》（x價人社〔20××〕196號）。公示材料在園務公開欄公示，并做好公示材料和公示圖片的保存、歸檔，公示時間為三個月。

2、幼兒園嚴格執行財務制度。幼兒園有獨立賬目、賬目清楚；無擠占挪用經費、抽逃資金情況；兒童伙食費專款專用，無克扣現象。

3、招生規范。招生前擬定招生通告，并通過幼兒園門口張貼、xx縣教育局網站、幼兒園網站、幼兒園微信平臺、班級QQ群、在園家長口口相傳等方式廣泛宣傳。在招生工作中，按照幼兒園入園年齡招收幼兒入園，不存在入園考試或測查。

4、家長參與幼兒園膳食、安全、保育教育等方面的管理。有食堂的幼兒園每學期定期召開家委會和伙委會，每次會上，園長將本學期的工作計劃向家委會和伙委會進行報告，讓幼兒園家委會充分了解幼兒園的工作，并提出可行性建議。邀請家委會成員協助、參與幼兒園重大活動。伙委會成員走進廚房，午睡室。了解幼兒園膳食，幼兒午睡，提出合理化建議。

三、第一教育片區幼兒園面臨的問題

經過多年的努力實踐與探索，我縣初步走出了一條幼兒教育與社會發展、幼兒教育與幼兒身心發展相協調的路子，并在辦園條件、師資隊伍、辦學質量、社會效益等方面取得了一定成績。但同時，我們也還存在著不足之處：

1、按照國家住建部《中華人民共和國行業標準托兒所、幼兒園建筑設計規范》（JGJ 39-20××）標準，現有幼兒園（含部分民辦幼兒園）沒有標準的校舍和場地，特別是學校附屬幼兒園存在不標準和園舍面積不足的的困惑。這些幼兒園都建設在小學校園內，基本上采取簡單的通透式柵欄隔離，沒辦法保證幼兒園的相對獨立。

2、按照要求，幼兒園每班要配備“兩教一保”，即兩名教師和一名保育員，但我縣幼兒教師缺口很大，各幼兒園只能聘請臨時代課教師予以運行。少數幼兒園存在著設備單一，滿足不了現代幼兒保育、教育和自主活動的需求，不能滿足不同年齡幼兒身心發展水平的`要求。

四、問題整改措施

縣委、縣政府領導高度重視全縣幼兒園的督導評估工作，為滿足廣大人民群眾的兒童入園需求，xx縣豐樂示范幼兒園正在規劃建設中，新園舍的建成將有力緩解目前城區幼兒園大班額的壓力。

通過這次對第一教育片區9所幼兒園辦園行為的督導評估，我們將及時進行經驗總結，把辦園經驗的好做法在今后的全縣幼兒督導評估工作予以輻射和推廣，為xx縣幼兒園教育的管理和創建提供了依據。

根據理出的問題清單，督導室及時下達督導評估意見書。要求各幼兒園針對問題清單進行分析，對能及時整改的必須下大力氣進行整改，對一時難以解決，將積極爭取項目，動員力量協助解決。并結合每年幼兒園年檢工作對全縣各類幼兒園的整改落實情況進行復查。同時，要求各督學責任區責任督學跟蹤督促各幼兒園按照國家、省、市文件精神和要求，在規定時間內整改到位，為下一步實現全縣幼兒園督導評估工作全覆蓋做好準備，奠定扎實的基礎。

做好學前教育的督導工作我們任重而道遠，在接下來的工作中，我們要不斷加大力度，積極尋求改進途徑，要以飽滿的熱情、科學的態度和求實的精神與時俱進，要以神圣的教育使命感來鞭策自己，努力向更新、更高的目標邁進！

評估工作自查報告7

為了深入貫徹落實《學校體育工作條例》及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的精神，全面推進學校的體育工作，增進學生的身心健康，促進學生全面、健康、和諧發展，現將我校體育工作自查情況如下：

一、基本情況：

甘州區甘浚鎮祁連小學是一所辦學歷史悠久的完全小學。在職教職工10人，有籃球場1塊、體育器材室1個，學生器械活動區1塊。學校現有教學班,6個，在校學生90人，有體育兼職教師4人.多年來學校堅持健康第一的教育理念，認真落實體育工作條例，大力開展陽光體育運動，學校體育工作取得了顯出成績。

二、建立制度，強化管理

體育衛生工作是素質教育的重要組成部分。我校全面樹立健康第一的思想，提出了健康第一、我運動、我健康、我快樂等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹立人才培養新理念。特別是近幾年，學校非常重視體育工作。做到校長領導下的學校體育工作領導小組，專人負責，規范體育工作。

三、讓學生動起來，課堂教學得先行

體育課是落實體育工作的一個重要環節，保證每個學生參與體育鍛煉與學習，學校一直把體育工作放在教學工作的首位。我們堅持以健康第一為指導，認真落實新課標的教育理念。在實施體育教學過程中，依據新課標精神，結合我校的具體實際，要求教師制定出切實可行的教學和工作計劃，并重點突出學生的體育素質和基本能力的培養，同時結合體育教學的特點，有意識地培養學生熱愛祖國，拼搏向上，團結協作和勇往直前的良好品質和作風。為他們將來的生活、工作和學習都打下了良好的基礎。使學生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學方法和組織形式為基本途徑，不斷優化課堂教學。在教學方法上也在不斷地探索創新，改變以往那種以講為主的一人練，多人看的作法，實行講練結合，在學中練，練中學，合理利用場地和器材，以多練多動為主。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。

陽光體育運動開展以來，我們體育教師認真學習、領會上級有關文件和精神，使廣大教師普遍認識到健康體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提，健康的體魄不僅是青少年當前完成學習任務的基礎，更是將來成為社會主義建設者和接班人的基本前提。為此，無論是體育課，還是大課間活動都開展的有聲有色，豐富多彩。

四、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動

《國家學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準，是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，期初制定了學校《標準》達標計劃,要求各任課體育教師認真開展《標準》訓練和測試工作，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中，有的放矢地根據學生現有能力和水平，采取切實有效的訓練提高學生的生理機能和水平。堅持每年上報國家教育部數據庫。堅持每學期末都對所教學生進行一些項目的測試評價工作，現在，經過多方努力，齊抓共管，學生的體質健康水平有了明顯的提高。

五、存在問題：

多年來我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實，體育工作得到有效發展，但在體育特色方面遜色些，所以學校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學校體育發展規劃。同時學校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育器材配備不足、特別是《學生體質健康標準》測試設備不齊全、體育師資嚴重配備不足，體育器材室沒有專人管理，有待今后不斷補充與完善。

總之，陽光體育活動活動的開展，讓全校廣大師生受益匪淺，學生的體質健康水平有了明顯提高，學生疾病少了，學習和工作效率提高了；在參與過程中既陶冶了情操，又鍛煉了意志，同時增進了人與人之間的交往。陽光體育活動活動的開展推動了學校體育的健康發展，促進了校風建設，增強了師生的集體榮譽感。讓學生在陽光下享受體育運動的快樂和自信。學生掌握了運動技能又能在長期的鍛煉中養成了良好的鍛煉習慣，更重要的是讓我們的學生在體育運動中健康地快樂成長。

評估工作自查報告8

根據《義務教育課程設置實施方案》要求和《山東省小學課程實施水平標準》，積極開展新課程實施工作。根據上級的要求現對我校的課程實施水平，進行了認真、細致的自查。

現從以下幾方面進行匯報：

一、加強領導，精心組織，確保課改工作順利開展。

1、保證課改工作的順利推進。

根據教育局教研室的要求，多次召開了學校領導班子和骨干教師會議。對如何扎實開展課改工作進行了認真的討論和部署，制定相關制度和措施，組織指導開展課改工作。

2、開展學校課改領導小組成員“隨堂聽課”活動。

正副校長堅持經常性隨堂聽課，了解真實的課堂教學現狀，掌握課改工作實施情況;同時緊扣課改精神和要求，對新的課程標準、新教材及其所體現的教學理念、教學方法和評價方式等進行了全面、細致的分析，提高了教師實施新課程及實驗教材的能力。

二、課程設置與管理

1.為確保學校順利且有效地實現課程實施，我校制定了明晰的新課程理念學習制度，以集體與自學相結合為學習方式，每位老師做到學習有記錄。在校園文化建設上，能夠緊緊圍繞先進的教學理念，使校園的自然和人文環境盡最大努力地體現教育理念。在新課程實施中，結合學校實際，確立了符合素質教育的辦學思想，有自己的學校規劃、工作計劃和總結。

2.嚴格按山東省義務教育課程設置實驗方案(綜合)設置課程。開齊了國家課程科目，從不隨意增減每周的課時數，教師個人課程表與學校總課程表、班級課程表安全一致;嚴格遵守統一的作息時間。

3.教學研究和教學活動，做到了教研機構健全、制度完善、計劃有針對性，便于操作;定期開展主題明確、形式多樣的教研活動，一部分老師的教研論文發表，參與了公開課、優質課的評選。

5.教師上課，備課上能準確把握課程標準，吃透教材，對重難點的分析到位，結合學生的實際情況安排教學目標;合理的設計教學環節，練習安排適當，絕不增加學生的課業負擔。教學以培養學生獲取知識的基本能力為中心，運用靈活的方法引導學生主動參與學習，并分層次培養，面向全體，因材施教。作業設置和批改有記錄分析，及時矯正。學校同時開展了常規教育和主題教育，有班會、校會、升國旗制度，利用重大節日開展各種主題活動，對學生進行愛國、愛家鄉、安全、道德法制等活動，有效地落實素質教育目標。

三、學校的課時及作息時間安排

學校嚴格按照課程標準設置課時。一、二年級每周26節課，其他年級30節課。學生每天在校時間不超過6小時，一、二年級不留書面家庭作業，其他年級只留有語文、數學書面家庭作業，作業總量不超過1小時，保證學生有9小時的睡眠時間。

四、學校課程實施效果

課程實施，重要的著眼點是幫助學生形成一種對知識進行主動探求，并重視運用知識解決實際實際問題的學習方式。我們注重引導學生關注社會、關注自然、關注生活，強調聯系實際解決問題，注重開發利用學校和本地區的各種教育資源。我們重視學生的學習過程、方法以及學生在學習過程中的收獲和體會，兼顧結果，促進了學生的全面發展，取得了增強了學生學習的主動性;走向社會，學會理解;學生在體驗失敗、挫折和成功中得到鍛煉;擴大了學生的知識面;有利于培養學生的科學探索與創新精神及實踐能力等教育效果。

五、課程評價、考試、作業情況

圍繞課程標準，我校在對學生評價上以激勵性評價為核心，從知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀等幾方面進行評價，內容上分成過程評價和期末評價兩種。過程評價主要有課堂表現、作業、寫字、學習態度等構成平時成績，記錄以等級進行;期末以書面考查、口語表達構成期末綜合成績，記錄以等級進行。學校不公布學生考試成績，不排列名次。對于地方課程，學校也制定了相應得評價方法和標準。各學科的評價以激勵性評價為核心，注意保護學生的自尊心和自信心，發揮評價作用，促進學生的發展。

學生課業完全依照省標準執行，學生每天在校時間不超過六小時，雙休日與其他法定節假日從不安排上課。作業部置，講鞏固也求實踐，嚴格遵循不同年級的不同要求布置作業。

六、教材與教輔資料使用

一切教材和教輔資料，均由上級主管部門做主，學校從未私自給學生訂買任何資料，教師更無向學生攤派或強迫性地推銷教輔資料。

七、學校對學生綜合素質評價的情況

1.對學生的評價既重視學生的學習成績，也重視學生的思想品德，以及多方面的發展，注重培養學生的思想創新精神和實踐能力，滿足學生發展的要求，幫助學生認識自我，建立自信。

2.對學生終結性評價，要全面反映學生綜合運用所學知識的能力，考試內容加強與社會實際和學生生活經驗的聯系，體現學習過程，方法和情感態度目標.學校班級不公開學生的考試成績，或按考試成績給教師排隊，給學生排名次。

通過本次自查，我們清楚地看到，我們學校的新課程實施工作和其他兄弟學校一樣，做了大量的工作，進行一系列的嘗試，并收到了一定的效果，為新課程的進一步深入打下了基礎，積累了經驗。同時，也發現了一些尚待解決的問題，如自由、合作、探究等學習方法在課堂上運用是否實用有效;制訂的教師、教學、學業評價方案是否合理可行，真正發揮評價的正確導向作用等等，需要我們在以后的實踐中不斷地探索、完善與總結。

評估工作自查報告9

學校體育衛生工作是全面貫徹落實黨的素質教育方針不可或缺的重要組成部分。體育衛生是鍛造青少年健康身心和促進整個民族素質提高的重要工作。近年來，為了進一步貫徹落實中央7號文件，我校以強化貫徹落實體衛工作兩個《條例》為抓手，切實加強體衛工作領導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法，扎扎實實開展各類體育活動。全體師生共同參與鍛煉，強身健體，熱情高漲。體育成了學校的一道亮麗風景線。

一、建章立制，強化體衛管理，促進體衛工作良性發展。

學校成立了由校長為組長，教導主任、總務主任、體育教師、生活老師共同參與的體育工作領導班子，將體育衛生工作納入學校工作整體計劃。學校定期召開會議研究落實體育工作，并把體衛工作業績列入年終考核內容，定期進行督查，使之步入良性循環、持續發展之路。確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到位，取得了積極的成效。

1、按上級教育部門的規定盡量開足體育衛生課程。小學部的開足率為75%，中學部為60%。

2、認真落實“每天1小時體育活動”要求。每天利用體育大課間及下午課外活動時間組織學生參加體育活動，參加率為100%。

3、實行“兩個體操”、“兩個眼保健操”和冬季晨跑制度。每天組織學生做早操與課間操，上、下午第一節課后做眼保健操。到了冬季，則組織初中部的學生進行半小時的長跑。

4、初步建立學生體質健康部分監測與公告制度，每學年對學生的視力狀況進行一次監測。

5、切實實行新生查驗預防接種證制度，每年的新生入學預防接種證查驗率達100%。

二、創造條件，配備體衛教師，完善體衛設施。

1、體衛專職教師奇缺，一直是我們這些邊遠地區學校的一大問題。近年來，學校新配備了一名體校畢業生為專職的體育教師，并配備了一定數目的兼職體育教育，以確保體育教學的順利開展。由于我校屬寄宿制學校，各學生寢室都配備了一定的生活教師，以管理和指導住宿生的生活。此外，各班主任還兼任各班的衛生課教師，積極開展健康教育活動。

2、我校活動場地一直是制約體育活動開展的瓶頸。近幾年學校一直不遺余力、千方百計地開拓建設體育場地，加強體育器材設施的配置。與此同時，積極加強衛生設施建設，高標準新建了水沖式廁所一座，學校廁所達標率為80%。所有教室、辦公室均按要求優化配置桌凳和日光燈，對教室、辦公室全面粉刷，改善教室采光，使課桌凳配備達標率為80%，教室彩光照明率達80%。針對我校體育器材設施不足的情況，學校想方設法積極添置。體育教師根據學校實際積極動腦動手自制一些體育活動器具，體育器材達標率為60%，體育場地達標率為60%，盡最大努力滿足學生體育活動的需求。

3、學校全面貫徹衛生工作《條例》，全面加強對學生健康狀況的監測。同時切實改善衛生環境，著力提高師生的健康水平。近年來，學校投入相當的資金新建學校食堂，加強食堂衛生管理和食品、飲用水安全保障工作。食堂從業人員定期進行體檢，食堂衛生許可證領取率為80%，學校安全用水率為80%。

4、按上級部門要求，努力提高公共體育衛生服務水平。一是每年對在校學生進行了一次健康體檢，建立了學生健康檔案；二是為所有在校學生購買了校方責任險；三是學校積極配合接受食品衛生監督與服務，接受公共衛生服務；四是學校運動設施與場館免費向學生及社會開放。

三、全面開展體質健康運動，促進學生身心發展。

1、堅持“健康第一”，創新體育理念。

我們堅持以“健康第一”為指導，認真落實《新課標》的教育理念。在教學實際中，我們重點抓好課堂教學這一環節，教師按教學計劃備好課，設計出最佳的教學方案，充分利用場地和現有的器材，

調動學生的學習和鍛煉的積極性和自覺性，嚴密課堂的組織和管理，特別是對起始年級新生加強了課堂常規的教育。通過教學實踐，我們感到這種方法切實有效，在練習密度、程度、學生掌握動作的準確性上及課堂的練習氣氛都有明顯的提高和改善，學生的運動能力和運動水平大有所提高，終身體育的興趣和習慣逐漸養成。

2、強化學生體質健康標準測試。

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康的個體評價標準。為順利完成學體育《標準》測試工作，提高我校體育《標準》成績，每學年期初即制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體學生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。每年學生的體質健康達標率中，及格率達70%以上，良好率達30%以上，優秀率達10%以上。

3、學生視力得到有效的保護。一是天天堅持做眼保健操；二是教室照明度達標；三是定時進行視力檢測。學生的視力不良數逐年明顯下降。

3、搞活傳統體育競賽活動。

在加強日常體育教學工作的同時，我們十分重視傳統體育競賽活動的開展。我們定期組織“六一”運動會與冬季體育達標動力會。近年來，我校開展了豐富多彩的課余活動和體育小比賽。學生喜聞樂見的籃球比賽、拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、乒乓球比賽等。由此，學生的身體素質以及競技水平逐年提高。近幾年，在全體師生積極努力下，我校田徑代表隊在縣中學生田徑運動會中屢創佳績，團體總分名列前茅。

雖然我校的體育工作取得了一定的成績，但與上級的要求比還有許多工作要做，主要表現在以下幾個方面：

1、學校體育場器材還沒有完全達標。

2、學校運動場地不足，很多活動開展受到限制。如：缺少跑道、排球場、足球場等。

3、因農村條件制約，學校還沒有專門的醫務室，缺少專職的醫務人員。

4、專職體育教師還十分缺乏，對一些體育苗子的培養還很欠缺。

5、學生的身體素質還是很差，達標率太低。

我們決心在今后的工作中進一步加大貫徹學校體衛工作兩個《條例》的力度，積極開創體衛工作新局面，為使我校體衛工作取得更好的成績而努力奮斗。

評估工作自查報告10

學校簡介：xx中學坐落在佳木斯民航的西側，美麗的松花江南岸，是我市東部地區規模較大的一所現代化市級標準中學。學校創建于1962年，隸屬于東風區所轄。學校建筑面積4721平方米，有5個教學班，132名學生。學校的學習環境幽雅清凈。教學樓內外裝潢一新，樓外新貼的瓷磚在明媚的陽光照射下奕奕閃光，樓內師生自己粉刷的墻壁潔白耀眼，辦公室新鋪的地板在全區中學中屈指可數，教師可以在舒適整潔的環境中傳授知識，教書育人。整個校園由教學區、綠化區、生活區、活動區組成。是學生擷取知識的搖籃，實現理想的殿堂。

辦學條件，現代實用。學校有56個聽位的語音室，學生的英語聽力訓練、語文的朗讀能力完全可以在語音室進行；有58臺新型微機，兩個微機室，學生可以一人一機進行微機授課；學校圖書室里有二萬余冊的圖書供學生閱覽；學校還建有完善的衛生室、音樂室、美術室、理化生實驗室。20xx年8月，學校籌備新上一個多功能豪華物理實驗室和一個多媒體電教室，辦學條件達到了現代化標準，被省教委命名為“全省中學先進電化教學學校”。

師資雄厚，人才濟濟。學校有69名教師，全部達到大學專科學歷，其中有大學本科學歷的教師13名，有高級教師10名，有一級教師48名。省級骨干教師1名，市區級骨干教師11名，市級優秀班主任3名。數學、語文、英語、物理、化學等學科師資水平高，教學能力強。教師配備合理。全體教師愛崗敬業，無私奉獻，辛勤地耕耘在教育第一線上，為培養東風區的學子在不懈地耕耘著。

學校曾多次被市教委授予“先進學校”稱譽，被區政府評為“文明單位”標兵，被區教委授予“模范中學”稱號。20xx年國家級刊物《教育文選》曾用圖片新聞的形式以《闊步前進中的xx中學》為標題報道了學校的先進事跡。20xx年佳木斯電視臺《三江縱橫》節目以《騰飛的xx中學》介紹了學校特色辦學的經驗。今年10月份，學校將參加全市一類學校的驗收，我們有能力、有信心爭當全市一類學校的排頭兵，并在此基礎上向省級標準化初中邁進。

實驗教學主要工作及成績

一、不斷完善實驗室建設，為推進實驗教學工作奠定了物質基礎。

幾年來，在上級教育行政部門關注與支持下，緊緊依靠當地政府，分步落實目標，實現了按省工類配備標準裝備實驗室，并采用裝備管理軟件，確保我校實驗室管理和實驗教學管理向規范化、信息化邁進，為此我們重點做了以下幾個方面的工作：

1、實驗室裝備標準化。

為提高實驗室管理效益，1988年初，學校根據當時教學用房的需要，并于開始按省標準進行實驗室、儀器室的設計與建造，前后共計投入103.3萬元，現建設配有：生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室共三個標準實驗室，采光、光照建設均達到國家學校教室建設標準,實驗室面積均為105平方米，并且所有實驗室都供電到桌，生物和化學實驗室都供水到桌，化學實驗室還裝有排氣裝置，生物、化學、物理三個實驗室均有28張標準實驗桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學儀器室、物理儀器室3個儀器室，儀器室內均有色澤統一的儀器櫥，共計82件，儀器室面積為31平方米，其中化學儀器室內有易燃、易爆有毒物品專柜。分設兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學儀器室內空氣清潔環保。

2、教學儀器配備標準化

幾年來，我們根據儀器藥品的使用頻率、可替代性和價格等因素，結合學校經費實際，我們分號分期分批征訂有關儀器和藥品，前后共投入17.35萬元，目前我們共有儀器模型627種，藥品108種，演示實驗儀器各配備二套，學生分組實驗按24組配備，能滿足二人一組的要求，均已達到省工類配備標準要求。

3、實驗教師專業化

高素質實驗教師的配備，為提高實驗室管理效益提供有力的人力條件。根據我校實際情況，目前配有2名實驗教師，其中1人專職，1人兼職。二名實驗教師均具中級職稱，已有多年實驗室管理經驗，兩位教師都曾擔任過科學教學，十分熟悉科學知識及相關儀器設備的原理、保管方法和使用方法，也比較精通于帳務管理和電腦軟件系統的操作，這些都可保證我校實驗室能按規范要求進行管理，按學校要求使用實驗室，為提高我校實驗管理效益和實驗教學提供了堅實的人力條件。

二、加強隊伍建設，確保實驗教學工作順利開展

為加強實驗管理和實驗教學工作，我校成立了教育技術裝備與實驗教學工作領導小組，由校長任組長，副校長任副組長，成員有總務處、教務處、科學教研組、實驗室負責人組成。分工具體，責任明確，確保了我校實驗教學的順利開展。由副組長具體負責實驗室和實驗教學管理工作，總務處副主任負責儀器配備和有關實驗用品購買，保證實驗專項經費的正常使用；教務處主任負責實驗教學研究工作；科學教研組長協助實驗室制訂學校實驗教學計劃，并督促科學教師認真制訂實驗計劃及執行落實。實驗室負責人要制訂學校實驗教學工作計劃，并按計劃落實安排有關儀器藥品的配備，確保學校規定的活動和學生實驗正常開出。有關實驗教學數額較大的實驗室裝備都列入行政會議討論后有分管領導執行落實。

三、強化實驗教學管理，提高實驗教學質量

我校在推進實驗室管理和實驗教學管理規范化、信息化的過程中，建立了嚴格的實驗教學管理制度。儀器設備的購置使用、保管、維護、修理等都建立了明確的責任制。

1、建立帳冊制度，實現實驗室管理科學化、規范化、標準化。

實驗室的全部財產，不論是分配的、自購的或是自制的都建立了總帳和分帳。每學年定期盤點檢查，校對，并做到帳帳相符，帳卡相符，帳物相符。

2、保證有充足的實驗經費，確保實驗室正常運轉。

為確保實驗室能正常運轉，各類學校規定活動和分組實驗的正常開出，我校在每年的經費預算中有實驗保障經費，每年約4000元，且專款專用，用于藥品損耗補充、實驗用品、實驗室用品、實驗教師業務刊物征訂等支出，實驗教師獎金福利同其他教師相同。

3、制訂和完善實驗室各項管理制度，實現以制度管理人的目標。

要規范人的行為，必須要依靠制度約束，實驗室管理也不例外。目前我們有關實驗室管理有如下制度：《實驗準備制度》、《學生實驗規則》、《實驗室安全與衛生制度》、《儀器使用維護制度》、《儀器借用制度》、《儀器損壞賠償制度》、《儀器報損制度》、《危險藥品的使用管理制度》、《儀器室管理制度》、《實驗教師職責》、《實驗教學考核制度》、《實驗室安全應急預案制度》。科學教師，實驗教師，學生都必須自覺遵守上述有關制度，并每學期進行執行情況評估，確保我校實驗室管理和實驗教學安全有秩有效地進行。

4、借助網絡平臺，實現信息化管理，提高管理效率。

實驗室管理是一個系統工程，涉及學校、學科教師和實驗室管理教師三者關系，作為學校希望能隨時有效監督實驗教師和學科教師的實驗工作情況，實驗室裝備情況；而學科教師則需知道實驗室有多少儀器設備可用，為準備活動和學生實驗做準備，實驗教師不僅要知道每個實驗室的儀器數量，并且要知道放在何處，及有關儀器和藥品的信息，如價格、購買時間等，還要做好帳，做到帳帳相符，帳物相符。要解決這些難題，我們利用電教中心提供的軟件，建立了實驗室管理平臺。從20xx年上半年開始準備，對于現有儀器藥品進行重新核實，對部分已過期和破損及不適用新教材的儀器進行報費處理，然后進行網上登錄。相信等開通了校園實驗室網絡后，各種儀器、藥品的使用頻率會大大提高，實驗的輔助功能會充分體現。

5、做好實驗教學過程監控，規范教學行為。

按照課程標準和教材的要求，學校督促實驗教師和科學教研組擬訂了實驗目錄和實驗教學計劃，科學教師根據學校批準的實驗教學計劃，提前編報所需的教學儀器設備和耗材，指導學生完成實驗操作以及相關實驗冊的填寫，并完成批改。每學期末，學校對學生的實驗進行考查，并結合平時實驗操作對學生實驗成績進行評估，且做好詳細登記。實驗開出情況為：，演示實驗為100％，分組實驗達98％以上。

四、加強實驗教學研究，促進實驗教學效益的提高。

1、定期開展實驗教學教研活動，提高實驗課的質量。

我們要求主管領導、教務主任、教研組長深入課堂聽課，一學期不少于4節針對實驗教學的調研課。每學期舉行一次有關實驗教學的專題研究活動；每學期組織一次全體學生的實驗考查活動，這些活動一方面督促教師認真準備實驗，認真上好每一節實驗課，努力提高實驗的輔助教學功能，另一方面可以讓學生明白科學是建立在實驗基礎上的學科，讓學生自主去做實驗，提高實驗室開放的效益，激發學生主動學習的興趣。

2、抓好實驗室開放工作，組織開展好學校科技節活動，提到學生的科學素養。

實驗教學已面向全體師生，實驗室向全校師生開放，周二至周四的中午12：00一12：45，輪流向各班開放，有實驗教師和科學教師負責指導。實驗室的開放大大提高了學生的動手操作能力、制作能力和分析綜合能力。

根據科學課程標準：科學教學的總目標是提高每個學生的科學素養。而課外科技活動是提高學生科學素養的重要途徑，我校的課外科技活動有二個層次：一是群體性的科普活動，另一方面是特長潛能發展性的興趣活動。群體性的科普活動由教務處和團委根據工作計劃經常開展。我們主要開展的科普活動是：防雷知識學習、防災演練、甲刑HlNl流感預防講座，青春期衛生知識講座，青少年心理衛生保健講座，學生科普知識競賽，市社會科學普及活動，學生在活動中學到了科普知識，提高科學素養。特長潛能發展性的興趣活動，我校結合市中小學科技創新比賽項目，通過由教務處和科學教研組開展的每學年一次的校科技節來實施。通過科技節各項活動的開展，開發了學生的潛能，培養了科學發明創造的興趣，并取得了較好的成績。

努力的方向

1、由于校內網絡尚無條件開通，使實驗室的網絡信息化管理工作無法如期開展。我們會繼續與上級有關部門協調爭取盡快解決。

2、雖然我校經常開展有關實驗研究活動，但層次仍較低，沒有形成課題化，尤其是缺乏長期性研究的課題。

3、實驗開出率與實驗時間和實驗的質量相關聯，如何協調好三者關系，仍有大量工作要做。

評估工作自查報告11

新型農村社會養老保險是一項重要的惠農政策，是我省乃至我市重點民生工程，其意義重大，影響深遠，極大地解決了百姓老有所養的問題。該項工作啟動以來，按照市部署和要求，在人勞局等有關部門的具體指導下，我鎮把此項工作納入重要的日程安排中，精心組織、統籌安排，確立目標，廣泛發動經過采取一系列有效措施，新農保工作取得了良好的成效，先將20xx年完成情況匯報如下：

一、20xx年全鎮完成基本情況

20xx年我鎮參保人數9178人，其中60歲以上2364人，目前止60歲以上11人因身份證審核不過待公安部門處理，另個別人剛補存折待補發外其余2320名60歲以上老人養老金存折及養老金已按月發放；16-59歲6814人，共繳納金額706250元，16-59歲參保人員目前還有17人因身份證審核不過待處理，未開戶；90人銀行已顯示代扣，但沒有存折；其余6707參保人員養老金存折已代繳并發放。

二、主要措施

（一）高度重視，加強組織。

我鎮成立了以鎮長謝偉同志為組長的“新農保”工作領導小組，實行鎮長總負責制，分管領導具體抓，明確職責，將工作開展情況納入對各村和各包點領導包點工作組的年

度考核內容。并將任務層層分解，鎮干部負責包村，村干部負責包到戶。同時，健全工作制度，分工到位，在鎮領導小組辦公室下設三個小組分別負責參保政策解釋、參保信息收集錄入、參保工作日常維護、參保登記收費期間參保進度統計分析、參保金收繳入庫等。每個村居委會設1-2名協管員，負責該村的參保政策說明解釋、指導參保登記表填寫以及核實入保人員信息日常核查工作。充分調動村、組干部參與工作的積極性和創造性，確保新農保工作在我鎮順利開展。

（二）擴大宣傳，營造氛圍。

在宣傳形式上，鎮采取了“入戶宣傳與戶外宣傳多種形式相結合、耐心講解與硬性灌輸相結合”的原則，大力營造宣傳氛圍，增加群眾知曉率。自開展該項工作以來發放3000余份，組織包村干部、村組干部深入一線，發放傳單，面對面宣講，入戶率達100%，做到“村不漏戶，戶不漏人”切實為群眾解疑答惑。鎮政府充分利用懸掛橫幅、制作宣傳欄等方式強化宣傳，提高農村居民對新型農保制度的認識。在宣傳內容上，采取通俗易懂，簡單明了的語言，最大限度的解釋新農保的原則、參保條件、農保基金籌集、個人賬戶管理以及養老金的發放和待遇等備受群眾關心的問題，切實讓群眾認可和接受新農保的好處，扭轉一些農民怕吃虧的想法，教引導農民自覺、自愿地參加新農保。

（三）多措并舉，重在落實。

1、分層次召開專題會議動員培訓。鎮連續召開4次黨政聯席會，對班子成員進行業務培訓、督促工作進度；各村也分別召開不同層次的新農保專題會議，對村組干部進行專職培訓，促使其做到業務熟練，講解透徹。

2、組織包村領導、包村干部駐村開展工作。實行駐村干部包片、村干部包組、村民組長包戶明確工作任務，限制工作完成時間。同時鎮政府按照工作成績、工作方法、完成情況三項對包村干部，村干部實施綜合考評，且納入個人考核。

3、加強經辦專職人員和村協管員的業務理論學習，公示其通訊方式，做到24小時解答群眾疑問。

三、新農保工作存在問題

1、年齡較輕30歲以下特別是20歲以下人員思想上認識不到位，一方面認為繳費時間太長，政策有可能變動，另一方面認為的參保年限待45歲再參不遲

2、個別年齡偏大的人員50歲以上的尚存在僥幸心理，認為個人不參保到六十歲一樣可以領養老金。

3、部分村莊青壯年基本外出，在家人員多為老幼婦女，給宣傳以及參保登記繳費增加難度。

4、有些村干部入戶宣傳還不到位，導致各自然村進度差別較大。

5、有些人的身份證在公安系統里審核通不過，造成不

能及時開戶。

四、新農保工作整改措施

1、進一步宣傳政策的優勢，深入各村開展宣傳活動，提高村民參保積極性，推進新農保工作的開展。

2、將新農保工作列入對各村目標責任考核范圍，并將考核細化到村干部個人，同時相應提高新農保在考核中所占比重，加大獎罰力度。

3、排查落實全鎮60歲以上，無戶口、憨傻癡呆人的排查工作，協調派出所等部門主動幫其辦理戶口，爭取讓符合條件的農民都能享受到黨的優惠政策。

4、工作開展情況實行陽光操作。鎮政府對各村入保情況實行階段性排隊公示，利用群眾從眾心理帶動，抵消觀望心態的不良影響。每周匯總評比，并以簡報形式通報，促使各村形成趕超局面。

王五鎮人民政府

二0一一年六月二十四日

評估工作自查報告12

為進一步確保農保基金的安全與完整，促進我縣新農保工作健康有序運行，根據人社險中心函71號《關于開展社會保險基金安全專項檢查的通知》精神，結合我縣新農保試點工作進展情況，我中心圍繞檢查內容，開展了全面自查，現將自查自糾情況報告如下：

一、縣新農保臨時戶收支情況。

我縣新農保工作自20xx年11月20日正式啟動，按照省廳要求，結合縣委、政府相關精神，為加快我縣新農保工作進度，同時也是為了農保保費收繳安全，我們在信用社開立了新農保收入臨時戶，用于臨時存管鄉鎮收繳的有參保意愿且未進行參保信息審核的農民繳納的農保保費，待信息審核通過后再劃轉縣農保收入戶。

為規范農保資金管理，按照會計制度要求，3月份我中心對該臨時戶進行了全面清理，并于3月31日予以撤銷，臨時戶完成了他的使命。我們通過嚴格審核，對符合參保條件的農民繳納保費收入14,806,800元及賬戶中產生的利息收入利息8920.44元全部轉入縣農保收入戶，同時對不符合參保條件的農民交的保費進行了清退。

二、基金收支情況

（一）20xx年基金收支情況

1、新型農村養老保險基金收入

截止20xx年12月底，新型農村養老保險基金收入本年累計102,00,621.85元, 政府補貼收入10,200,000.00元（其中中央財政基

礎養老金補貼收入10,200,000.00元），利息收入621.85元。

2、新型農村養老保險基金支出

截止20xx年12月底，新型農村養老保險基金支出本年累計9,817,885.00元，其中基礎養老金支出本年累計9,817,885.00元。

3、新型農村養老保險基金結余

截止20xx年12月底，新型農村養老保險基金結余本年累計382,736.85元。

（二）20xx年基金收支情況

1、新型農村養老保險基金收入

截止20xx年6月底參保繳費人數共208,484人，新型農村養老保險基金收入本年累計43,696,329.65元，其中農民個人繳費收入本年累計15,873,800.00元， 政府補貼收入27,617,800.00元（其中中央財政基礎養老金補貼收入26,170,000.00元，正常繳費補貼收入1,447,800.00元），利息收入204,729.65元。

2、新型農村養老保險基金支出

截止20xx年6月底，新型農村養老保險基金支出本年累計20,658,401.77元，其中基礎養老金支出本年累計20,645,185.00元，個人賬戶養老金支出本年累計13,216.77元，

3、新型農村養老保險基金結余。

截止20xx年6月底，新型農村養老保險基金結余本年累計23,037,927.88元，其中：個人賬戶結余本年累計17,308,383.23元。

三、基金管理情況

（一）取消現金收支方式.

啟動“不觸幣”征繳，農保中心與農村信用社達成協議，為每位參保農民辦理福祥卡，作為新農保保險卡。此卡在參保繳費階段作為繳費卡使用，在領取階段作為領取卡使用，終身不變。農民續保繳費時可直接刷卡繳費。各收支賬戶和財政專戶之間均實行轉賬，禁止使用現金支票存取。

（二）加強銀行賬戶管理,規范基金存儲

我們中心嚴格按照省廳要求，在省廳確定的金融部門永順縣信用聯社開立了農保基金收入專戶、支出專戶，并與信用聯社簽訂了服務協議（永人社發（20xx）30號關于印發《永順縣新型農村社會養老保險經辦業務工作流程（試行）》的通知）。在永人社發（20xx）30號文件中，制定了切實可行的銀行對賬制度，規定了縣信用聯社指定專人通過綜合業務系統與農保業務系統進行信息反饋和對賬。信用聯社營業部對賬員于每日上午9點鐘前辦理前一工作日對賬，通過“5908個人繳費對賬”交易，將繳費數據上傳到新農保業務系統進行對賬。并打印對賬清單，加蓋公章后由農保中心留存。

（三）優化經辦管理模式

1、基金、信息數據的集中和規范管理情況。

我中心利用湖南省新型農村社會養老保險系統的強大功能，不僅與信用社系統實現了對接，同時與用友財務軟件也通過接口系統實現了對接，確保了基金、信息數據的集中和規范管理。

2、內控工作信息化進展情況。

由于使用了湖南省新型農村社會養老保險系統及用友財務軟件，使內控工作信息化得到了強有力的推進。也使得“不觸幣式”征繳和發放成為現實。

3、內控監督檢查工作的開展情況。

為確保基金的安全，永順縣人社局制定了《20xx社會保險基金監督管理工作計劃》，對基金征繳、使用、存儲、管理四個方面的工作，制定了全面的監督制度：完善內控制度；健全報表制度；強化現場監督，每月由基金監督員對整個基金情況實行現場監督，并上報基金監督報表；嚴肅查處問題。

（四）強化風險管理

1、滿足基金安全所需的財務、內控崗位工作人員設置情況。 按照內控管理的需要，定崗定責，合理配備了各崗位工作人員。

2、內控職責和監督檢查標準以及防控措施等制度建立和執行情 況。制定了《永順縣新型農村社會養老保險管理服務中心內部控制制度》，在該內控制度中，規定了各工作崗位的職責和監督檢查標準和防控措施并嚴格遵照執行。

（五）廉政教育

1、法制廉政教育開展情況。

為了讓我中心人員學法、懂法、依法辦事，我中心在局機關指導下開展了法制廉政教育活動，每年考試兩次相關法律知識。

（六）組織領導

1、基金安全工作的組織領導情況。成立了基金監督工作組，組長尹明鋒，副組長黃淑鑫、歐陽昆，成員為王強國、蔡鳳蘭、向瓊。

四、嚴把基金支出關

嚴格按照省廳文件及縣試行辦法要求，對待遇領取人員再一次進行資格審核，通過與社保、城保退休人員信息數據進行比對，村組公示，電話舉報等方式，對于不符合新農保領取條件的堅決予以剔除。建立新農保考核獎懲機制，層層捆綁、責任到人，促使村組聯絡員、鄉鎮經辦人員按時如實申報死亡或失蹤人員信息，中心工作人員及時做暫停參保或參保終止，防止冒領養老金現象的發生，促進新農保事業的健康發展。

五、完善內控制度、強化監督機制

根據操作流程及財務制度要求，中心制定了《永順縣新型農村社會養老保險經辦業務流程》，《基金財務制度》，明確了各崗位職責，建立健全了崗位之間紙質業務交接手續，實現各崗位相互協作、相互監督、相符約束、責任分明的工作機制。

基金財務嚴格按照省廳制定的農保財務制度要求管理，配備了專職會計、出納人員從事基金財務核算工作，不允許中心工作人員經手現金業務，所有農保基金收入通過鄉鎮或參保人個人直接繳入永順縣信用聯社農保收入專戶，確保了農保基金的安全。

永順縣農村社會養老保險管理服務中心

二O一一年九月十六日

評估工作自查報告13

首先我代表***鎮中心幼兒園全體教職員工對各位領導來我園進行評估檢查，表示熱烈的歡迎及真摯的感謝。為了迎接此次檢查，我們對照《天水市麥積區迎接省政府教育工作督導評估檔案資料建設指南(幼兒園建檔目錄)》結合我園實際開展了認真的自查，現將自查情況做如下概述：

一、基本情況及設施設備

二、辦園理念與園務管理

在辦園中，我們堅持正確的辦園理念。認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》，《3到6歲幼兒發展指南》。以面向未來、服務家長、以人為本、全面育人為辦園宗旨，堅持保教結合，既面向全體幼兒又注重個體差異性，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育。使每位幼兒身心和諧發展。在管理上我們充分調動每一位教職工的積極性，發揮她們的長處和優勢，建立健全了各項規章制度，各類工作人員崗位責任制度健全，職責明確，激勵機制完善。與此同時，我園勤奮求實、團結嚴謹、熱情奉獻、開拓創新作為園風。在教職工中積極提倡，做到熱愛幼兒園、熱愛孩子、樹立敬業精神、創新精神、奉獻精神。同時，我們結合幼兒禮儀品格教育，向家長進行《幼兒家庭禮儀品格教育專題講座》不定期的召開家長會，與家長相互溝通談討家園共育。積極做好家長工作。讓家長隨時了解幼兒園教學進度及幼兒在園表現，通過這些多層次、多途徑的交流溝通，讓家長全方位了解幼兒園動態，參與了幼兒園的課程互動，?實現了家園共育的目的。

三、衛生保健與安全防護

我園廚房配備有消毒柜、冰柜、不銹鋼廚具等標準設施，干凈衛生。操作人員有健康證，建立食堂食品衛生檢查管理制度、食品安全制度，制定合理的營養食譜，食品、餐具、炊具均按規定消毒、我園教師、幼兒每學年體檢一次，體檢率達100%。并建立了合理的幼兒作息制度，確保幼兒身體健康發育。我園從制度上規定安全措施，從設施上保證安全無隱患，從人員管理上加強督促檢查。做到經常性檢查，及時消除隱患。并經常組織教職工學習安全防護知識，對幼兒進行安全教育。同時堅持每天晨檢，檢查幼兒隨身攜帶物品，及時消除隱患。經常與家長保持聯系，共同重視幼兒安全工作，堅持確認接送的幼兒家長，確保幼兒安全離園。我園有兩輛接送車輛，車輛均通過檢驗，接送車輛有專人負責，每天接送完后進行點名，確保每位接送幼兒進班。我園還與公安部門經常性的聯系，配備了警棍等警備器材，制定各種應急預案，以確保及時處理突發事件。由于安全工作常抓不懈，幼兒園自開辦以來無一起大小安全事故，并迎接了甘肅省學校安全大檢查，得到了上級領導的表揚。

四、環境創設與教育教學

1、我園認真貫徹執行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》。遵循孩子的身心發展規律制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環節活動的時間，充分體現動靜交替，保教結合的原把團結嚴謹。主題創設與保教相適應的教育環境，讓孩子參與布置，體現孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育，良好行為習慣的培養、幼兒活動內容豐富、形式多樣、情緒愉快。

2、我園立足本園實際，尊重幼兒的興趣開展活動，讓幼兒體驗活動的快樂。在組織活動過程中，教師積極參與注重觀察幼兒，采取有效的教育方法，更多地通過啟發性語言、環境的設置和材料幫助幼兒，促進幼兒主動學習。

五、幼兒發展與辦園效果

經過師生們的共同努力，我園幼兒在各方面都得到了很大的提高，辦園水平也獲得了社會各界和家長們的認同。在近幾年的發展中，我園積極參加中心學校及鎮上組織的各種活動，在建黨90周年文藝晚會上獲得了一等獎。在建國60年文藝匯演中獲得一等獎。當然，我們清楚知道還有很多不足之處。如：環境場所偏小、園所綠化不夠、有些制度不夠完善、教師整體水平有待加強等等。但我們有信心，通過我們的努力，在有限的條件下堅持用先進的管理模式規范辦園思想，發揮我園優勢，完善我園不足，獲得社會的認可。爭創省二類幼兒園是我園的暫定目標，為達到此目標我們將繼續努力，懇請教育局領導檢查后予以肯定。

評估工作自查報告14

學校基本情況

**市**初級中學地處**市**街道風景秀麗的**之畔，在**南大門，交通便捷，風景優美，中學實驗教學工作督導評估自查報告。她始創于1976年，前身是**縣縣辦**農業大學。1976年學校正式被命名為**縣**公社中學，建址在**縣**公社**村**；1984年被改名為**市**鄉初級中學，建址在**市**鎮**村，1992年拆區擴鎮并鄉后改名為**市**鎮初級中學；XX年**鎮并入為**市**街道，學校改名為**市**初級中學。

學校施教區范圍包括原**(平原)、**、**、**(三個革命老山區)四個鄉鎮。學校占地17350平方米(27.8畝)，建筑面積8527平方米。建有兩幢教學樓(24教室)；一幢綜合樓(實驗室、計算機房、多媒體大教室、圖書室、行政辦公室)；一幢學生宿舍樓(可供300余學生住宿)；一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學校還建有6道200m環行塑膠標準跑道一個。學校安裝了校園音響系統和電腦網絡系統，每個教室都安裝了多媒體教學設備，教學儀器達到**省i類標準配備。

目前（XX學年），學校有18個教學班，692名學生，有住宿生36名。有教師63人，其中中學高級職稱8人，中學中級職稱33人，兩項占總教師69.5％；本科學歷46人，大專16人，大專及以上學歷占98.4％，本科學歷比例達78.8％。近幾年來，我校教育教學質量穩步提高，XX年中考成績的優秀率和合格率好于去年，升一中的保送生和切塊任務圓滿完成，學生在各類競賽中獲**市級及以上有59人次，其中獲全國級2人，省級4人，**級1人，**級47人次。我校排球隊在XX年下半年**市第七屆中小學生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績，在**市健身操比賽中獲銀獎，整改報告《中學實驗教學工作督導評估自查報告》。教師論文在XX獲**市級及以上14篇，其中全國級1篇，**省級1篇，**市級2篇，**市級lo篇；教師業務獲獎14人次，其中**市級1人，**市級13人。

近年來，學校各項事業蓬勃發展，教育質量不斷上升，社會聲譽越來越好。學校被評為**省第五批示范初中，**市現代化達綱學校，**市人民防空知識教育先進單位，**市第三批中小學生行為規范示范學校；同時學校還被評為**市治安安全學校、**市交通安全學校、**市衛生先進單位、**市“平安校園”、**市“四五”普法先進集體、**市文明單位。XX年被評為**市先進學校、XX年**市校本研修示范學校。學校黨支部被上級黨委命名為五好黨組織。學校團總支在XX、XX中被評為**市先進團組織。

實驗教學主要工作及成績

一、不斷完善實驗室建設，為推進實驗教學工作奠定了物質基礎。

幾年來，在上級教育行政部門關注與支持下，緊緊依靠當地政府，分步落實目標，實現了按省工類配備標準裝備實驗室，并采用裝備管理軟件，確保我校實驗室管理和實驗教學管理向規范化、信息化邁進，為此我們重點做了以下幾個方面的工作：

二、實驗室裝備標準化。

為提高實驗室管理效益，XX年初，學校根據當時教學用房的需要，向**街道政府申請建造綜合樓，并于XX年開始按省工類標準進行實驗室、儀器室的設計與建造，前后共計投入103.3萬元，現建設配有：生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室共三個標準實驗室，采光、光照建設均達到國家學校教室建設標準,實驗室面積均為105平方米，并且所有實驗室都供電到桌，生物和化學實驗室都供水到桌，化學實驗室還裝有排氣裝置，生物、化學、物理三個實驗室均有28張標準實驗桌、56把凳子，水電到位，有安全消防器材；還建有生物儀器室，化學儀器室、物理儀器室3個儀器室，儀器室內均有色澤統一的儀器櫥，共計82件，儀器室面積為31平方米，其中化學儀器室內有易燃、易爆有毒物品專柜。分設兩把鑰匙，分別保管，并安裝排氣裝置，可保證化學儀器室內空氣清潔環保。

評估工作自查報告15

我校.學生297人，教師17人.學校占地面積5440平方米，建有兩座教學大樓，擁有計算機教室，多媒體教室，音樂室，體育室，大隊部等11個部室，學校先后被評為區芻鷹紅旗大隊，治安模范單位，花園式學校，文明校園，區綠色學校等光榮稱號.體育方面也曾經取得過輝煌成績:(97-98年)連續兩年獲得街道田競運動會B組男子，女子B組100*4接力第一名;98年獲得街道田競運動會女子100*4接力第二名;99年獲得街道田競運動會女子100*4接力第一名;2000年我校代表隊獲得街道田競運動會團體總分第二名;02年獲得團體總分第三名;2004年男子女子代表隊雙雙又獲得街道100*4接力第二名；2002年9月我校獲得三橋教工籃球賽第一名，2006年11月我校編排的教室操獲得未央區中小學教室操評比二等獎……

按照未教發(2008)208號文件精神要求，積極組織人力進行自查.促進落實體衛工作兩個《條例》，現將自查情況總結如下:

一、加強體衛管理。

首先成立了校長為組長，體育教師、保健教師、總務主任共同參與的體衛工作領導小組，將體衛工作納入學校工作整體計劃，定期召開會議研究落實體育工作，確保了日常體育教學工作和各項體育活動及訓練落實到實處。班子成員作好分工，明確職責。各學科體育教學由教導處負責、每年的學校體育工作計劃，總結由體育教研組長負責起草，運動會由體育來春娟老師負責制訂，經會議研究通過后執行。

衛生工作由大隊部協同創衛辦負責，平時抓好各項工作的落實。

在制度建設上，我們注意不斷完善和豐富體衛制度，做到制度管理，先后建立了體質測試數據匯總上報、公示制度，體育課考試評價制度等，促進管理走入正常軌道。

二、因陋就簡，因地制宜，開展體育活動。

學校體育運動場地狹小，我們就借用對門51中操場開展體育運動會或者其他大型活動.根據學校地處三環邊的優勢，我們就利用三環人行道積極開展冬季越野長跑鍛煉活動.學校堅持小型多樣，喜聞樂見的原則，以跳繩，踢毽子，跳皮筋，乒乓球，集體舞等訓練為活動主題。衛生工作堅持宣傳緊跟，輿論導行，活動促行為養成的方式，確保學校衛生工作落到實處。連續多年，我們每兩月更換一次健康教育和創衛專欄，定期進行廣播宣傳，集合節假日發放告家長書等做法都取得了很好的宣傳作用。

三、開展好常規體育活動工作

1、依據“新課標”精神，學校教師能有計劃的開展體育教學，開學先做好計劃的指定，學期過程學校抓好檢查和落實，由于學校沒有專職體育教師，我們就聯合周邊學校的體育教師經常開展外出學習活動---聽示范課，觀摩課，以便提高教師的教學能力.在教學實際中，學校領導多次深入教學一線，聽課指導，同行互評，老師的教學能力大大提高，使體育課人人愛上，人人得到身心的鍛煉.

2、按照要求做好學生體質健康標準測試。

每年一度的學生體質檢測工作，我們都能按照《學生體質健康標準》的要求開展檢測，掌握好真實數據，及時上報.

由于我們的測試器械不全，我們就借用兄弟學校(五一小學車劉小學)的一些測試器械，順利完成學體育《標準》測試工作，每學都要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作，在校長領導下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導，多方努力，齊抓共管，共同組織實施，積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。實施體制檢測工作一來，我們連續多年都做好數據真實，上報及時.

3、開好體育運動會

每學期一次的運動會可是學生所期盼的，學校能認真的做好運動會的籌備，精心做好計劃和安排.4*100接力賽是我校的優勢項目.以前多次在三橋街辦組織的地區運動會上都獲得很好名次.近年來，由于學校人數減少，我們就開展豐富多彩的課余活動和體育小比賽。象拔河比賽、跳繩踢毽比賽、廣播操比賽、校園集體舞比賽，乒乓球比賽等。這極大地豐富了師生業余生活，提高師生練習的積極性，實現了師生同臺競技，極大濃厚了師生參與鍛煉的熱情。冬季我們抓好三跳比賽，元旦前開展長跑越野賽跑活動.這些活動的開展極大的鍛煉了學生的身體素質.

4、加強健康教育知識普及，樹立健康第一的觀念.

“每天鍛煉一小時享福健康一輩子”這是我們開展大課間活動的口號，也是我們教育學生的出發點.

學校通過黑板報，健康小報，創衛櫥窗宣傳欄等形式開展宣傳教育，健康保健老師還利用晨會開展知識講座，使學生思想上重視健康，熱愛體育.參與鍛煉.

2008年暑假學校投入資金4.5萬元對教學大樓內外進行了粉刷涂料墻裙油漆，對課桌椅定期進行修繕更新，教師全部使用干凈的礦泉水，學生自帶水，我們還對教師辦公室和矯飾的線路進行了徹底改裝，改善教室采光。

每次開學都對新生進行預防接種查證驗收。積極組織全體學生參加一年一度的體檢工作。制定防近措施，大隊部每天兩次檢查學生做眼操、讀寫姿勢;各班主任老師每天進行晨檢，發現疫情及時上報.截止目前，我們還沒有一例傳染性疾病.

5．學校的教室采光目前均達標，桌椅完善，使用良好；

6，學校從2007年開始連續兩年堅持為學生購買校方責任保險，參保率為100％。

四．存在問題

1．兼職人員多，無法保證質量，一些活動形式大于內容。

2．對體育教師的培訓，僅僅滿足于上級舉辦的一些培訓，校內培訓缺乏專業人的引領和指導。培訓的檔次不高，還處于初級階段。

3制度建立了，執行力度不大，不夠深入；

4體質檢測的儀器還應補齊，盡快添置完整；在學校預算中要明確納入計劃范圍。

5．體育場地狹小，南北最長，但再長也不夠50米，是制約學校大型活動開展的憑頸；

6由于資金和歷史遺留問題，學校的廁所目前還是旱廁，要想法設法爭取資金進行旱改水。

7．學生體質通過檢測發現存在體質下降的趨勢，應不斷改進和加強工作方法的改進，下大力氣開展體育活動，提高學生體質質量，主要是要提高優秀率。2008年只有2人達到優秀檔次。

總之，我們在體育工作管理和日常教學中還存在著這樣那樣的問題不不足，我們應更好的貫徹兩個條例，抓好每一項工作任務的落實.為促進學生身體全面的發展而努力.

第三篇：就業工作自查報告

***人社局***年***季度就業工作

自查報告

******局：

根據******局轉發******號文件要求，我局為做好迎接人保部領導可能赴我市督查指導有關就業工作的準備，就******年******季度全市就業各項工作展開了一次全方位自查活動，現將自查情況報告如下：

一、******市******年******季度就業工作的基本情況

******年，我局繼續實施積極加快以改善民生為重點的就業工作促進計劃，多方位搭建就業平臺通過市場推薦，落實優惠補貼政策，鼓勵自主創業、自謀職業、開發公益性崗位扶持就業、做好農民工服務等工作手段，千方百計做好今年就業工作。******季度，城鎮登記失業率為******%，城鎮新增就業人數為******人（其中下崗失業人員******人，安置就業困難對象******人），開發社區治安、整臟治亂、勞動保障協管等公益性崗位******個，安置持證下崗失業人員******人，零就業家庭人員******人，轉移農村勞動力就業******人，促進******名登記失業大學生到企業、基層或自我創業實現就業。

二、就業資金的籌集和使用情況

******年******月，我市就業資金支付壓力較大，為確保各項工作的正常推進和各項政策的全面落實，想方設法多渠道籌集資金******萬元，支付各項就業再就業資金******萬元。其中用于****** 1 名公益性崗位持《再就業優惠證》人員兩費補貼支出******萬元，兌現******人（次）靈活就業人員社保補貼******萬元，撥付培訓費******萬元，支付******名零就業人員兩費補貼******萬元。

三、就業工作措施落實情況

（一）、以“四下鄉”活動為載體，大力開展送崗位、送政策、送服務、送信息下鄉等就業促進活動，促進農村勞動力轉移就業。

******年春節前后，我局參加市委、市政府組織的“四下鄉”活動，與市總工會共同組織了******家省外企業提供******多個崗位，抽調專人奔赴鄉鎮利用場天開展政策咨詢，務工維權和現場送崗位活動，發放了******份宣傳資料，幫助一批有意外出務工的農村青壯年找到工作。

（二）、建立農民工流動情況監測機制，有效掌握返鄉民工基本情況

******月初，根據******號文件要求，專門從市人力資源市場抽調富有工作經驗的同志組成農民工流動情況調研小組，對今年我市各鄉鎮、各車站、省外務工人員集中地區開展調查摸底、努力做好對外出務工人員的疏導、監測、分析統計和情況上報工作，實時掌握了我市民工流動的方向，數量和規律。

（三）、加強人力資源中心市場功能建設，發揮公共就業服務平臺在促進下崗失業人員和大中專畢業生就業中的重要作用。

******年初，新的人力資源中心市場硬件設施完善后，局黨組高度重視服務優化和人員組合工作，充實和調整了一批新老搭配的業務 2 骨干，加強了團隊的力量。力爭今年在市場建設中充分發揮我市公共就業服務機構在促進大中專畢業生就業和下崗失業人員再就業工作中顯現出更多成效。

（四）、規范職業中介行為，清理整頓人力資源市場秩序

******年******月初，為更好地規范我市職介所經營行為，提高其服務質量，遏制當前就業環境中的一些不良傾向，根據人社部明電******號文件要求，聯合我市公安、工商、人事部門組成******市清理整頓人力資源市場秩序專項行動協調指導小組，共同對市內多家職介所和用工單位進行了執法檢查。并對其存在的問題限期整改，此舉，不僅凈化了人力資源市場秩序、利于求職者更方便地找到工作。而且，對我市就業環境的長期改善也奠定了重要基礎。

（五）、開展好農民工專項服務周活動，廣泛促進城鄉就業工作

******年******月******日至******日，根據******號文件精神，以為用人單位服務、為農民工就業搭橋“為活動主題、開展了為期一周的農民工服務周系列活動。除赴鄉鎮現場開展宣傳活動外，還在我市******個城區保障所設立分會場，市人力資源中心市場為中心市場共同于******月******日舉辦了一場較大規模的農民工專場招聘會。共組織******家用工單位進場，提供就業崗位******個供前來求職的******農民工、大中專畢業生和下崗失業人員前來應聘。此舉，較好促進了我市當前的就業工作。

（六）、以“郵政服務進社區”為契機、創新抓好就業困難人員就業安置工作

******年******月******日，******市******社區郵政服務站在我局的大力協調推動下順利掛牌營業，不僅吸納安置了******名就業困難人員，而且標志著我局攜手州、市郵政部門共同推動“郵政服務進社區、就業援助到萬家”行動的開始。此舉，不僅拓展社區郵政業務，利于安置更多的下崗失業人員就業，而且利于我局以此為契機與郵政部門建立長期合作機制，充分利用政策及資金的優勢，力爭年內在全市******個社區推廣這一模式，為促進最終安置******名左右就業困難人員做出有益償試。

（七）不斷強化已建基層勞動保障服務平臺在促進就業工作的重要作用，做好在全市范圍內全面新建鄉鎮一級保障事務所準備工作

******年，隨著我局******個鄉鎮、辦事處勞動保障事務所的建立，勞動就業和社會保障相關業務也在基層展開。經過近幾年的建設和發展，各基層所在硬件設施建設、業務辦理種類和效率水平都有大幅增加和提高，取得較好的社會效果。在當前經濟發展形勢下，繼續鞏固現有成績，同時做好全市范圍內未建所或人員不到位鄉鎮勞動保障所的新建和人員配備工作，在基層開展好勞動就業和社會保障工作，更好地服務群眾已成為一種必然趨勢，為此，我局正積極擬定有關人員、機構編制方案，力爭更好地促進城鄉統籌就業和社會保障工作。

四、當前就業工作存在的一些問題

（一）、小額擔保貸款機制的停滯，制約和影響部分自謀職業、自我創業人員就業。

（二）、民營職介機構、培訓機構就業促進作用未能充分發揮，需建立完善相應管理激勵機制。

（三）、鄉鎮一級勞動保障服務平臺的缺失，不利更好地促進城鄉統籌就業工作的開展和發展。

（四）、我市就業結構性矛盾明顯，人力資源總量供大于求格局短期不會改變，當前市屬企業破產過程中一些歷史性問題和深層次矛盾影響就業促進工作。

（五）、公共就業服務機構的體制問題影響今后就業工作的開展和發揮職工工作的積極性和主動性。

五、下一步工作建議和打算

（一）、繼續貫徹執行國家有關促進就業再就業的政策和規定，籌集和使用好各類專項資金，加強資金監管和制度建設。充分發揮好政策和資金在促進就業中的杠桿和導向作用。

（二）、著力理順有關工作機制和管理機制，調動各方面的積極性主動性，共同做好促進就業的各項工作。一是要理順就業局人力資源中心市場與市人事局人才交流中心在大中專畢業生就業失業登記與促進就業工作上的職能和管理服務關系，更好地建立有利于我市就業工作的部門合作機制；二是要理順市就業工作聯席會議和農民工聯席會議工作部門協調管理體制，確保上下聯動、齊抓共管的就業促進格局的形成；三是規范各類職介機構的經營行為，提高其管理和服務水平，充分發揮好職介所在促進就業中的橋梁紐帶作用。

（三）、加快我市鄉鎮、基層勞動保障服務平臺的建設力度，盡 5 快將就業服務工作覆蓋延伸到基層一線，便于我市就業工作體系的健全和完善。

******人社局

******年******月******日

第四篇：就業工作自查報告

就業工作自查報告范文

不經意間，一段時間的工作已經結束了，回看這段時間的工作，有著一些問題，這時候十分有必須要寫一份自查報告了。那么一份詳細的自查報告要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的就業工作自查報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

按照xx省人力資源和社會保障廳《關于在全省開展就業創業培訓工作專項檢查的通知》要求，我科對照檢查細則，進行認真自查，現將自查情況報告如下：

一、培訓機構情況

xxx勞動就業培訓中心成立于xx年，是一所集職業（就業）培訓、創業培訓為一體的培訓中心，培訓中心于xx年被市勞動局認定為下崗失業人員培訓機構。培訓中心位于xxx城南人民路，固定資產1200萬元，建筑面積1800平方米，綜合服務大廳建筑面積400平方米；辦公室26間，總面積為800平方米；理論教室10間，建筑面積200平方米，實訓教室1間，實訓教室固定資產總投資100余萬元，建筑面積400平方米。

xx培訓中心教學設備先進，專業設備齊全，有各種教學設備220余套（件），果樹修剪專業實習場地10余畝。2010年，培訓中心工作人員撰寫了商品營業員、計算機應用、初級電工、電焊工、建筑行業、酒店服務與管理、社區保潔等專業的教學大綱和教學計劃，并順利通過了榆林市就業培訓中心的答辯。

二、培訓工作的基本情況

我科把加強就業工作作為保增長、保民生、保穩定的重要任務，以“優化就業、服務民生”為出發點，加快建立統籌城鄉的就業服務體系，強化公共就業服務平臺建設，統籌做好下崗失業人員、城鎮新增勞動力以及返鄉農民工的就業工作，積極推進就業再就業工作的深入開展。

在培訓過程中，我們嚴格按照就業創業培訓政策要求，制定了培訓業務工作流程，落實學員的實名制情況，及時公示學員基本情況，學員簽到不允許相互代簽，根據培訓專業的難易程度合理安排培訓課時，根據培訓課時確定補貼標準，保質保量完成了培訓工作，并且把培訓學員相關的資料進行歸檔，建立了臺賬。

1、健全完善促進就業的政策體系。

年初聯合人社局印發了《關于下達xx培訓任務的通知》、《關于下達農村勞動力轉移指標的通知》，把就業目標任務層層分解下達，繼續將擴大和穩定就業作為政府政績考核的重要指標，實行月報告，季調度，半年督查、年底考核，確保就業工作有序扎實推進。

2、搶抓機遇，加強就業培訓力度。一是利用各類培訓資源，積極開展培訓活動，有針對性地進行就業創業培訓，提高勞動者和創業者的就業創業能力和素質；二是堅持培訓一批就業一批的原則，健全完善新一輪就業創業體系，及時做好就業信息的調查、摸底、介紹工作，實時把握動態信息，在企業與群眾之間牽線搭橋；三是加大培訓經費的投入，依托師資力量與資源條件較好的培訓學校，加強就業培訓指導，提升就業培訓水平和質量。

3、充分發揮創業帶動就業的倍增效應。

近年來，我科著力在提高創業能力上下功夫。將創業培訓逐步向縣區、鄉鎮（街道）、社區基層延伸，培訓對象擴大到下崗失業人員、返鄉農民工、未就業的大中專畢業生等人員，先后舉辦了下崗失業人員、大中專畢業生、農民工等特色創業培訓班，在優化創業服務上求實效。建立了創業人員扶持檔案，做到家庭住址清、聯系方式清、技能優勢清、發展項目清、經營狀況清。

4、著力抓好農村勞動力技能培訓工作。

全面啟動了以返鄉農民工為重點對象的“特別職業技能培訓計劃”，將全年農民工技能培訓任務層層分解到縣區及鄉鎮，就業培訓中心對返鄉農民工開展“訂單式”、“定向式”農村勞動力技能培訓。把農民工技能培訓、鑒定發證和轉移就業結合起來，實行“三個對接”：即任務分配與定點培訓機構對接；培訓與技能鑒定對接；培訓與就業對接，提高了農民工培訓就業質量。狠抓轉移就業工作，培育特色轉移就業品牌，加強與昆山、北京等地區的勞務合作關系。

三、存在的問題

1、基層勞動保障工作基礎薄弱。目前，我縣鄉鎮勞動保障平臺建設滯后，行政村沒有建立勞動保障工作站，沒有配備專職人員，缺乏專項工作經費，難以滿足農村勞動者對就業培訓的需求。

2、高校畢業生就業問題迫在眉睫。全縣尚有不少應屆高校畢業生面臨“畢業即失業”的困境，由于高校畢業生市場就業意識相對滯后、社會影響較大，家庭困難畢業生未就業帶來的問題更加突出，所以高校畢業生就業問題已經成為社會各界關注的焦點。

3、農民工和困難群體就業面臨新的困難。盡管絕大數返城農民工已找到工作，但收入水平下降，工作狀況不穩定的情況比較普遍。

四、下一步工作打算

1、繼續貫徹執行國家有關促進就業再就業的政策和規定，籌集和使用好各類專項資金，加強資金監管和制度建設。充分發揮好政策和資金在促進就業中的杠桿和導向作用。

2、著力理順有關工作機制和管理機制，調動各方面的積極性主動性，共同做好促進就業的各項工作。

3、加快我縣鄉鎮、基層勞動保障服務平臺的建設力度，盡快將就業服務工作覆蓋延伸到基層一線，便于我縣就業工作體系的健全和完善。

為切實落實高校畢業生就業創業優惠政策，縣人力資源和社會保障局以“搞宣傳、重實效、抓落實”為中心，高校畢業生就業創業工作全面開展，現將落實情況匯報如下：

一、鼓勵小微型企業吸納就業

中小微型企業在新增崗位中當年招用畢業2年內高校畢業生，與其簽訂1年以上期限勞動合同并按規定繳納社會保險費的，可按每招用1名高校畢業生1000元的標準給予一次性新增就業補貼，同時可給予相應勞動合同期限的社會保險補貼。

在政策的支持下，地址、印刷兩家企業新吸納45名高校畢業生，并繳納了社會保險，人社局正在為企業辦理相應補貼手續。

二、鼓勵高校畢業生自助創業

高校畢業生在畢業2年內自主創業，初次領取營業執照并穩定經營6個月以上的，可給予每人5000元的一次性創業補助。對創業者初次創辦的小微型企業，創辦3年內租用經營場地和店鋪，可按照每年2000—3000元的標準給予不超過3年的.場地租金補貼。

在政策的扶持下，已幫助等9名高校畢業生實現創業。

三、開發公益性崗位

人社局積極聯系企事業單位，開發保潔、保綠、協理員等崗位。鄉鎮勞動保障站新吸納了40名高校畢業生，并為他們繳納了工傷、醫療、養老三險。

四、積極宣傳，轉變高校畢業生擇業觀念

積極開展“宣傳月”活動，定期組織專員下鄉宣傳，利用廣播、電臺、村宣傳欄等媒介，充分宣傳企業用工、技能培訓、創業補貼等優惠政策，同時，改變高校畢業生擇業觀念，為高校畢業生提供更寬闊的就業領域。

我局的檔案工作按照縣檔案局的業務要求，認真學習貫徹檔案法律、法規，不斷增強全體局機關干部、職工的檔案意識和檔案管理的法制觀念，經過不懈的努力，我局檔案整理、歸檔取得了明顯成效。

一、領導重視，把檔案工作納入重要議事日程

我局領導十分重視檔案歸檔工作，經常檢查過問，配備了能勝任工作檔案的專兼積人員，并納入機關工作的目標考核內容。為了工作，訂制了《機關檔案工作條例》、《檔案文件整理工作指南》、《文書立案處理手冊》、《文書檔案工作文件匯編》、《保密手冊》等大量檔案受理工作用書。并采用多種形式學習，設置了專門的庫房，保證了檔案工作的必要經費，建立了檔案查閱的制度等。

二、嚴格制定我局收發文制度

我局在制發文件過程中，認真堅持《機關公文處理辦法》，嚴格按起草、審閱、簽發、打校、印制、裝訂、封發等規章程序，做到嚴格把關，認真負責，切實規范辦文制度，確保印制的文件規范。在收發文工作中，我局做到制度嚴格、手續完善、明確責任、有據可查的辦事規程，按照“安全第一，保密第一”的要求，保證了單位領導或相關部門及群眾及時閱讀到文件。

三、按照文書處理要求，按時立卷歸檔

為完整系統地保存我局有保存價值的各種文件材料，為國家積累門類齊全、結構合理的檔案史料，我局堅持每年處理辦結各類應歸檔的文件均在次年一季度立卷歸檔完畢，在操作中認真按照《文書立案與案卷構成的一般要求》及時收集、整理、組卷、編目、裝訂等程序進行歸檔，做到資料齊全，類別分明，順序準確，組卷規范，規格統一、目錄明晰、裝訂標準、書寫工整、案卷美觀。

四、積極熱情、提供服務

“明確服務方向，堅持服務宗旨”是我們檔案工作管理的一條原則。為了有利服務，方便使用，根據檔案管理的密級要求，認真履行查閱手續，保證安全，保守秘密的前提下，做到有求必應、熱情周到、隨到隨查、及時不誤。

五、經常檢查、確保安全

按照檔案必須在設備完善的保險裝置中保存的規定，我局設置了通風設備較好的檔案室、檔案柜，檔案及時入柜上鎖；檔案查閱必須按照“機關檔案查閱制度”進行操作；檔案室堅持清掃，不吸煙，斷火源，柜內放置防蟲劑，常通風，防霉濫。檔案工作人員嚴格保密，自覺遵紀守法，嚴格遵守10條規則，有效地保證我局檔案的安全與保密。

第五篇：就業工作自查報告2011

煙臺汽車工程職業學院

畢業生就業工作自查報告

按照全省的統一部署，根據《關于開展高校畢業生就業工作督查和檢查評估的通知》(魯人社字﹝2011﹞269號)的要求，學院以科學發展觀為指導，堅持以服務為宗旨，以就業為導向，走產需結合之路的辦學指導思想，緊緊把握高素質技能型人才培養目標，致力于特色、質量、就業并舉的辦學實踐，努力實現畢業生充分就業的時代要求。對照《山東省高等學校畢業生就業工作檢查評估指標體系》要求，學院在9月上旬組織有關方面對畢業生就業工作進行了嚴格檢查自評，認真學習《通知》精神，切實落實評估要求。學院成立了領導小組，制定了迎評方案，對各系和相關部門提出了具體要求，各系畢業生就業工作領導小組也都迅速行動起來。通過自查，14個二級指標和40個三級指標全部達到標準，自查自評結論為優秀。

一、主要工作

（一）加強就業工作組織領導，實施“一把手工程”

1、領導高度重視

畢業生就業工作是學校發展的生命線，院黨委行政高度重視畢業生就業工作，把畢業生就業工作作為“一把手”工程，納入學校重要議事日程。為了及時準確地了解各系畢業生就業工作開展情況，五月份前分管領導每月召開一次畢業生就業工作調度會，從五月份開始每周調度，并深入院系進行督導和調研，掌握

情況、分析問題、研究對策、狠抓落實。為了進一步抓好2009年金融危機下的畢業生就業工作，2009年3月和6月召開3次全院性大規模就業工作會議，對就業工作做出全面部署。

學院領導多次強調一定要做好畢業生就業工作，就業是學生工作的重中之重，它不僅關系到畢業生的切身利益，同時還關系到學校錄取生源的質量和教學管理。就業率更是社會評價高校辦學水平、學生高考擇校的重要指標，和學校的發展密切相關。就業工作的好壞直接關系到我們辦學目標是否順利實現,關系到學院的生存與發展，因此必須認真抓好就業工作。在近三年全校年初工作研討會上，學校均把就業工作作為全校的重要工作之一，院長辦公會堅持每學年研究部署就業工作2次以上。

2、組織機構健全

為做好就業工作，學校成立了以院長為組長的就業工作領導小組，各系均成立就業工作領導小組，并設有就業工作專職人員，積極探索新模式、新機制，發揮人才群體優勢為區域經濟建設服務；發揮學科與專業優勢，建立學校與地方經濟發展相結合的協調機制，搭建“政府推動，學校為主，企業參與，共同發展”的互利雙贏的發展平臺，使煙臺汽車工程職業學院正在以鮮明的辦學特色贏得政府、社會和群眾的支持。

3、制度措施規范

第一，為促進就業工作規范化，我院編發了《煙臺汽車工程職業學院就業制度匯編》，極大地提高了就業工作的科學水平和

政策水平；制定的《目標責任書》，成為全面促進就業工作的保障；建立了畢業生檔案管理和轉遞制度，確保檔案資料的嚴肅性和完整性，為用人單位提供真實而又可靠的畢業生檔案資料。制度化的管理為我院畢業生就業工作的順利開展提供了可靠的制度保障和政策依據。按照雙向選擇，自主擇業的原則，我校嚴格執行國家的就業方針、政策，遵守就業工作程序，做到公開、公平、公正、合理、有序，確保工作順暢。規范了日常就業工作管理，在畢業生就業推薦材料、就業協議書、畢業生登記表的填寫和使用等方面有具體的管理辦法，包括這些材料的印制、發放、審核、使用以及補發都有明確的程序規定，以確保就業工作的嚴肅性。每年按時向省廳報送畢業生生源信息，按時、保質、保量地完成畢業生就業方案編制，并做到報送材料無差錯。就業過程中，無論是對用人單位還是畢業生，包括發放給畢業生的有關材料都實行免費服務。能按時、按質、按量完成上級主管部門交辦的各項工作任務。

第二，專業就業情況同專業招生設臵緊密聯系，針對區域經濟和社會發展的要求，靈活調整和設臵專業，建立以重點專業為龍頭、相關專業為支撐點的專業群，輻射服務方面的區域、行業、企業和農村，增強學生的就業能力。

第三，建立了多項激勵獎懲措施，督促、鼓勵各系做好畢業生就業工作。我們確立了學校統籌、部門牽頭、各系落實的工作機制，學校主要從政策和信息方面提供服務，進一步強化各系在教育、引導方面的功能，工作重心下移，使各系成為畢業生就業工作的主體。學校把就業率作為考核各系工作的重要指標之一，并寫入了每年年初的工作目標責任制，實行了獎勵措施。

（二）不斷完善工作條件，為就業工作提供基礎保障

1、重視隊伍建設

學院十分重視專兼職就業工作隊伍建設。就業工作專職人員共3名，分工明確，達到規定的比例；就業專職人員學歷和職稱結構合理，工作人員的專業素質和能力較高，就業工作的隊伍力量較強。除就業指導中心的專職就業工作人員外，各系從事就業工作的達19人，他們均具有本科以上學歷，其中部分具有碩士以上學歷。

在我院辦公會上，院領導在工作報告中談到就業工作對實現學校發展目標的重要性時指出，就業工作是人才培養質量的綜合體現，以要建設一支專兼結合、愛崗敬業、素質優良的就業工作隊伍，發揮綜合優勢，全面提高就業率，逐步建立了一支結構合理、專兼結合、素質全面的就業指導隊伍，就業工作隊伍不斷壯大。

2、加大經費投入

在經費上，我院幾年來的投入達到了省廳的要求，嚴格按照畢業生人均150元的標準，劃撥當年就業專項經費。

3、設施設備到位

學校投資為就業指導中心建立了就業咨詢室、就業專欄和洽

談室等設備齊全的畢業生就業工作場所，各系還建有就業洽談室。我們建立的就業信息網站功能日臻完善，信息日趨豐富，包括就業政策、就業信息、就業指導、擇業指南等板塊，深受同學們的歡迎。從而實現了人員、場地、經費“三到位”，為我校畢業生就業提供了有效保障。

（三）就業工作內容全面，管理規范，服務質量較高

1、積極拓寬就業渠道、走產教結合之路

經過幾年來的共同努力，我校就業市場逐步完善，就業渠道進一步拓寬，與社會用人單位的聯系更加緊密，與企業建立了長期、穩定的全面的合作關系，學院始終堅持走校企合作、產教結合的辦學之路，先后與上海通用東岳汽車有限公司、斗山工程機械中國有限公司、山東永弘機械股份有限公司、富士康科技集團、浪潮樂金數字移動通訊有限公司等大型企業合作，建立了多處校外實訓基地，并實行訂單培養。其中，“通用汽車班”316人，“永弘機械班”138人、“通用汽車電氣維修班”擬招100人、“斗山機床維修班”擬招50人、“萬華班”擬招300人，“北京現代班”25人，通過細化訂單培養模式，有針對性地為企業培養技能型人才。我中心在就業管理、就業服務上得到了企業的好評，這些對畢業生求職擇業都有很大的幫助。針對2009屆畢業生，我院分別于2008年11月22日和2009年4月12日召開了大型的供需洽談會,2000多人次畢業生進場求職，初步達成工作意向900多個。從本屆畢業生洽談會的籌備過程、參會單位數量、質量、大會召開的過程、期間的簽約率、各用人單位的反饋等方面來看，畢業生供需洽談會達到了預期效果，獲得了比較圓滿的成功。

2、加強就業指導服務

（1）學校重視學生的就業指導、職業生涯規劃，將就業指導教育貫穿于大學教育全過程，構建全程化的就業指導體系，全面推進和實施全程就業指導為主渠道，加強畢業生就業指導教育。在院、系領導的大力支持下，負責就業指導的幾位老師積極了解就業工作開展情況，查找存在的問題，在此基礎上，開展了對學生全程的就業指導工作。充分利用多種有效平臺和載體，強化就業形勢、就業政策、就業觀念、求職技能教育。組織在校學生收看部分知名專家、學者的專題講座，認真做好畢業年級學生就業思想教育工作。針對部分貧困學生、就業“弱勢群體”，采取“一幫一”的形式，對其開展具有針對性的就業指導。引導畢業生充分認識自薦材料在求職過程中的重要性，提高畢業生自薦能力。加強了就業指導教師隊伍建設。就業指導教師到相關院校參加職業生涯規劃指導教師培訓，提高就業指導水平。有針對性的對學生進行專項指導，聘請人力資源方面的專業人士為學生介紹各行業人才要求，讓學生接受擇業技巧培訓、組織參加招聘活動，讓學生在實踐中校驗自己的積累和準備，強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地讓學生在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。以此來幫助大學生進行切合實際的職業生涯規劃，端正就業心態，樹立正確的就業觀和擇業觀，有效避免擇

業期間的盲目性、隨機性和從眾性。

此外，針對就業過程中的具體問題，諸如國家和省市鼓勵基層就業和自主創業的優惠政策、就業協議簽訂過程中的注意事項、報到證和戶口遷移證的辦理程序等，學校每年為畢業生發放《畢業生就業政策宣傳提綱》1000余份。

（2）學校注重提高畢業生綜合素質，一方面把就業指導與專業課相結合，潛移默化地對學生進行就業教育和指導；另一方面通過系列培訓，引導畢業生轉變角色，適應社會，實現就業夢想。我們主要是以舉辦“企業家論壇”、“專家講座”、“創業導師報告會”、“校友論壇”、“優秀畢業生事跡報告會”和“模擬人才洽談會”等形式進行，以此來增強學生的市場意識及就業信心。同時學校現有理論學習型、學術活動型、社會服務型、興趣愛好型等學生社團，為學生綜合素質的提高和個性發展提供了廣闊的舞臺。

（3）我校積極貫徹十七大提出的“促進以創業帶動就業”的方針，引導畢業生積極創業。為積極推進校企合作，創造大學生創業平臺，我校自2010年11月份成立創業者協會以來，共吸引了100余名大學生報名參加，每年學校邀請創業研究專家和創業成功校友來校給師生開辦講座6次以上，幫助有創業意向的大學生進行創業實踐。

3、建立健全畢業生跟蹤調查制度，提高就業質量（1）建立健全畢業生跟蹤調查制度

為了更好服務教學工作，促進教學教改工作，學校制定了《畢業生就業情況反饋制度》，根據《反饋制度》的有關規定，就業指導中心和各系每年均對各用人單位進行調查走訪，加強與用人單位和畢業生的溝通，了解用人單位對我校培養的畢業生是否滿意，了解畢業生在工作單位的工作、學習、生活情況，并及時將信息進行統計、分析，形成綜合材料反饋到教學單位及畢業生中，作為教學教改的重要依據之一，同時也讓即將畢業的應屆生加強有針對性的學習以適應用人單位及市場的需要。

（2）用人單位對我校的畢業生綜合評價好

為了全面了解我校畢業生在實際工作中的表現和用人單位對我校畢業生的綜合評價，進一步深化教育教學改革，提高人才培養質量和辦學水平，加強和用人單位的聯系，根據規章制度，學校每年定期對用人單位進行調查走訪，與用人單位進行座談并發放調查問卷，從畢業生的思想表現、專業知識、工作責任感、工作態度、適應能力、創新能力、協作精神、工作實績等方面，對接收我校2009-2010屆畢業生的近20家用人單位進行了跟蹤調查，并做出了相應的評語。從調查及走訪收回的可統計調查問卷的情況來看，用人單位對我校畢業生的專業技術水平滿意率每年都達到95%。大部分畢業生能在較短的時間內適應工作崗位，專業技術比較過硬。同時也說明了我院培養社會需要的應用型人才的鮮明特點。

4、倡導以人為本，關心關愛貧困學生就業

我校高度重視并認真做好特困家庭畢業生就業的服務工作。學校多次強調各系和相關部門一定要格外關注這部分畢業生的就業問題。部分系建立畢業生就業數據庫，對特困家庭高校畢業生登記造冊，實行重點推薦，開展“一對一”的服務。學校還制訂了一整套關于資助貧困生的制度，建起了特困生資助體系，通過“獎、助、貸、借、勤、補、減、緩”等多種途徑，幫助貧困生順利完成學業，降低就業成本。對特困生，我們除給予經濟方面的資助外，更重要的就是通過定期召開特困生座談會，了解他們的實際困難，并給予妥善解決；成立心理咨詢中心，廣泛開展心理情商教育，幫助他們克服自卑感，增強信心，樹立正確的人生觀和就業觀。主要做法有，一方面對來自城市最低生活保障家庭、零就業家庭等特困家庭未就業畢業生，加強宣傳援助困難家庭未就業畢業生的就業政策，經常深入學生宿舍，了解學生擇業中存在的各種困惑和問題，面對面地進行就業信息推薦和就業指導，送去學院的關懷。近幾年，我校特困家庭畢業生的就業率為100%。

5、認真做好畢業生離校工作，讓每一位畢業生安全、文明、有序、留戀離校，為做好此項工作，學校把維護就業穩定擺在突出重要位臵，針對大型招聘活動安全和離校前后等重點時段，制定了各項穩定工作具體方案。認真排查畢業生就業過程中的不穩定因素，采取有效措施及時化解，確保畢業生就業安全穩定，注意發揮校區和職能部門作用，由于畢業生離校工作措施得力，落

實到位，沒有出現不文明現象，畢業生都能滿意地離開校園，愉快地踏上社會。

6、工作績效良好，就業質量令人滿意

經過全院上下的共同努力，2009屆、2010屆各類畢業生就業率分別達到88.49%、99.45%，就業渠道進一步拓展，學院先后被教育部等六部委確定為汽車運用與維修專業領域技能型緊缺人才培養培訓基地；被山東經貿委確定為半島制造業人才培養基地；被山東省教育廳確定為“十百千工程”十處實訓基地之一；被山東省商務廳、教育廳確定為山東省服務外包人才實訓基地；是山東省汽車工程職教集團的牽頭學校。

二、主要經驗

學院創辦至今，我們始終把校企合作、產教結合作為學院賴以生存與發展的主線，并沿著這條主線進行教育改革和辦學模式的創新，卓有成效地開展了一系列教育教學工作。

首先，成立教學指導機構，提升專業課程建設水平。學院聘請教育部高職高專汽車類專業教學指導委員會秘書長和有關企業專家、高校專家、科研人員，成立了專業、課程建設指導委員會。一是委員會參與人才培養方案的科學論證，并結合必要的技術指導。二是委員們對專業的服務方向、人才培養規格與質量、人才培養模式提出了指導意見。三是對課程體系設臵、核心課程的確定、實踐教學環節的組織實施提出了建設性的意見和建議。四是對專業教材建設和實訓教材的編寫給予了必要的指導與幫

助。

第二，校企聯手形成合力，著力打造師資隊伍。一是校企共同研究制定專業教師教學技能培養計劃，并共同組織實施。二是針對專業教師年輕人居多，實際技能教學能力偏弱的特點，校企共同制定了教師定期到企業實踐制度，為專業教師到企業頂崗實踐創造了條件，促進了教師實踐教學能力的提高，為進一步提高專業教師素質、聯合培養“雙師型”教師提供了保障。三是企業選派專業技術人才和能工巧匠到成員學校擔任兼職教師，參與學校的專業課教學、教學研究和教材的編寫，使學校的教學、教研和教材更貼近企業生產實際。

第三，加強校外實訓基地建設，為學生技能培養創造條件。一方面，實訓基地為學生提供廠房、設備等實訓條件，并通過配備專職的實訓指導教師為學生提供專業技能指導，使學校的理論教學與企業的技能實訓有機地融為一體，增強了學生的實際操作能力，為學生工學結合、半工半讀、頂崗實習提供了實訓保證。另一方面，校外實訓基地的設立，為畢業生提供了大量的就業機會。由于學生提前經過企業環境和文化熏陶，很快就能較好地適應企業的崗位需求，通過校企的無縫對接，提高了學生的實際操作技能，使其能快速融入企業，適應社會，同時也縮短了企業對新員工的培訓時間，提高了企業的經濟效益，最大程度實現了學校和企業資源共享，實現了雙方共贏。

第四，細化訂單培養方式，創新辦學模式。為了進一步細化

訂單培養模式，創新辦學模式，促進校企密切合作，工學有機結合，我們在認真總結與相關企業聯辦的富士康CBD班和機構工程（模具）專班、浪潮LG電子班、得寶數字通信班、矢崎定向培養班、豐田汽車專修班等辦學經驗的基礎上，又與上海通用東岳汽車有限公司聯合舉辦了“通用汽車”專班和“通用汽車電氣維修班”、與山東永弘機械有限公司聯合舉辦了“永弘機械班”、與北京現代聯合舉辦“北京現代班”。

這種辦學模式不僅推進了“彈性學制和學分制”的實施，也能使學生在接受知識和技能實訓的同時，得到一定的經濟收入，減輕家庭經濟負擔，又為企業緩解了用工壓力。

三、存在的問題及整改措施

按照省教育廳關于學校自評的有關要求，學院認真開展了自評工作，查找薄弱環節，分析問題原因，并研究部署下步主要工作。

（一）當前存在的主要問題

一是就業率和就業質量有待于進一步提升；二是就業指導工作還不夠細致，部分畢業生就業觀念還需要轉變；三是開拓市場的視野不廣，專業設臵還比較局限；四是理論研究不夠深入，工作思路創新不夠。

（二）下步主要工作

1、加強就業指導和就業教育，努力轉變畢業生就業觀念。部分畢業生就業期望值較高是我校就業工作中的一個難點，對此，我們將進一步加強對畢業生進行就業政策教育，引導畢業生

認清就業形勢，樹立正確的成才觀和就業觀，確立切合實際的就業期望。

2、通過積極拓展省內外就業市場，充分利用網上市場，努力為畢業生提供充足就業信息，促進畢業生就業。

3、進一步以服務為宗旨、就業為導向，走產學結合發展道路，加強學校內涵建設，在專業設臵方面，把市場的短周期性和教育及人才培養的長遠性有效地結合起來，努力提高畢業生綜合素質和就業能力，以適應社會發展需要。

4、加強理論學習，深入調查研究，大膽創新工作思路，不斷提高就業工作的針對性和預見性。使校企合作不僅滿足企業當前的需要，還要滿足企業長遠發展的需要，為長期解決畢業生就業出路、滿足社會需求打下堅實的基礎。