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行風活動整改報告

時間:2019-05-13 17:38:06下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《行風活動整改報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《行風活動整改報告》。

第一篇:行風活動整改報告

“民主評議政風行風”活動個人整改報告

在這次“行風評議”活動中,本人通過認真學習毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤同志有關(guān)教育問題的理論,深入領(lǐng)會了《民主評議行風工作》文件精神,深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展行風評議的重要性。為了進一步提高了加強行風建設(shè)的自覺性,現(xiàn)進行認真開展個人自查自糾。

一、思想方面

本人長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),學習《教育法》、《教師法》,按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。

二、教育教學方面

不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系,不進行有償家教,亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學生、訓斥、刁難學生家長的違規(guī)行為堅決不做。在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質(zhì)量。

三、存在的不足:

(一)、學習不夠系統(tǒng)深入。參加工作以來,自己雖然注重了政

治和業(yè)務(wù)學習,參加學校組織的各項學習活動,但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足,存在時緊時松的現(xiàn)象。成天忙于備課、改本、輔導后進生等工作,缺乏深學苦讀的恒心韌勁,讓學習不能夠深入持續(xù)下去。

(二)、工作成效不夠顯著。在落實教育發(fā)展各項具體科研工作中,還存在被科研課改工作推著走,被動去進行研究的情況。在教研組工作中,不能開展研討、交流、總結(jié)等多種形式的活動使教師開闊視野、激發(fā)思路、增長見識,提高教育科研的水平。教學上,雖也在不折不扣地完成著備課、上課、批改、輔導等這些環(huán)節(jié),也不時地翻閱一些教學論文和教學書籍,并能嘗試著把學到的先進理念運用到自己的教學實踐中,但缺少系統(tǒng)的計劃,教學即時的總結(jié)和反思,更沒有有目的地去改進。

(三)、由于自身還是一名年輕教師,經(jīng)驗不足,導致有時處理事務(wù)不夠冷靜,一貫以高標準要求學生,脫離了學生能力差異性、素質(zhì)參差不齊等方面的客觀現(xiàn)實。沒有更多的考慮每個人的差異,沒有完全落實以人為本的理念。

四、整改措施:

(一)深入系統(tǒng)學習,一是要系統(tǒng)學習中國特色社會主義的理論體系,尤其是要深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì),做到入腦入心。二是要深入系統(tǒng)學習教育科學理論知識,尤其是素質(zhì)教育和教育均衡發(fā)展的理論,廣泛獲取教育的新思想、新理念,進一步增強自身素質(zhì)。三是在教學過程中,我們要博覽群書,深入學習理論知識,在實踐中

善加利用,增強做好本職工作的能力。

(二)不斷改進方法,提高自己教育教學工作的能力。積極主動的探索自主學習,合作學習,主體參與型課堂模式,接受理解,支持,樹立“讓學生動起來,讓課堂活起來,讓效果好起來”的課堂理念,激活課堂,激發(fā)學生主體參與的深度和廣度。在思考和學習中改進課堂教學,不斷加強個人師德師風建設(shè)。

(三)堅持以人為本,進一步提高教育教學質(zhì)量,尤其是堅持德育為先。在工作中,多方位的關(guān)心學生的需求,尊重學生的人格,把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如,在課堂上允許學生有不同的看法,鼓勵學生發(fā)表富有創(chuàng)造性的觀點或看法。創(chuàng)設(shè)良好的教學情境,引導學生積極主動學習,使每一個學生都得到健康發(fā)展。將“以人為本”的思想貫徹在自己的教育教學工作中。

總之,我將借開展民主評政風議行風活動這個機會,認真學習,努力實踐,嚴格要求自己,從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。不斷加強自身修養(yǎng),做一個合格的人民教師,一如既往,用自己的實際行動為教育事業(yè)貢獻力量。

第二篇:行風評議整改報告

茂家鄉(xiāng)學校行風評議整改報告

--茂家學校

按照上級有關(guān)指示精神,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以構(gòu)建和諧學校、辦人民滿意學校為目的,按照“誰主管誰負責,誰分管誰落實”的原則,以正確履行崗位職責為核心,以加強隊伍建設(shè)為重點,以規(guī)范教育收費為關(guān)鍵,以服務(wù)學生為目標,以人民滿意為標準,以民主評議為載體,把解決損害群眾利益的突出問題作為政風行風評議的主要內(nèi)容,堅持教育、制度、監(jiān)督并重,以評促建、糾建并舉,以優(yōu)良的服務(wù)、規(guī)范的行為、良好的行風、一流的質(zhì)量扎實推進我校政風行風建設(shè)、促進依法治校,為我校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

我校認真對待自查中存在的問題及家長和群眾等反映較強烈的問題,主動匯總、梳理各種途徑收集的意見與建議,深入剖析,制定具體整改措施,有針對性地開展整改工作,明確相關(guān)的負責部門、具體責任人,在指定整改時間內(nèi),逐條逐項抓好落實。建立整改檔案,制定整改時序進度表,落實整改反饋制度,及時反饋整改情況。同時,我校嚴格按照工作計劃的時序進度,有條不紊地開展整改,能馬上整改的要立說立行,抓緊整改,務(wù)求實效;對群眾、家長和師生關(guān)注的主要問題,要仔細梳理、綜合歸類,建立分解立項抓落實責任制,明確責任領(lǐng)導、責任處室和具體責任人,逐條逐項抓整改,確保落實到位。同時,要在整改的基礎(chǔ)上,圍繞行風評議的重點內(nèi)容,通過建章立制、推進校務(wù)公開等形式,主動采取措施自查自糾。抓好制度的落實和監(jiān)督,努力探索和形成推進行風建設(shè)的長效機制。現(xiàn)將行評工作報告如下:

一、自查自糾存在的問題:

(一)辦事效率和服務(wù)質(zhì)量有待進一步提高。個別同志對待工作熱情不高,創(chuàng)新意識不強,不注意研究和解決新情況新問題,對群眾提出的問題,工作配合協(xié)調(diào)不夠,導致有些問題不能得到及時解決。

(二)管理工作還存在薄弱環(huán)節(jié),必須盡快綜合配套改革加以解決,努力提高服務(wù)管理水平。

(三)教育培訓、干部溝通交流等需進一步加強。

(四)學校師生安全保障工作需要進一步精細化管理。

(五)學生的養(yǎng)成教育需進一步強化。

二、采取的具體整改措施:

針對以上存在的問題,我們決定采取以下措施進行補缺。重點抓好以下幾項工作:

(一)加強領(lǐng)導,進一步深入落實整改任務(wù)。按照行風建設(shè)工作責任制的要求,進一步抓好整改工作,落實好各項整改措施。特別要重點研究解決群眾普遍關(guān)心的熱點難點問題。

(二)完善有關(guān)規(guī)章制度。學校要結(jié)合自身實際,進一步完善各項管理制度、校務(wù)公開制度、廉政建設(shè)制度等,規(guī)范辦事程序,促進行風建設(shè)制度化、規(guī)范化。

(三)進一步提升安全管理措施和安全設(shè)施的完善。多次與有關(guān)部門協(xié)調(diào),準備在校門前馬路設(shè)置減速帶;多次請示上級有關(guān)部門;申報項目,改建存在安全隱患的圍墻;學校成立了以行政人員牽頭的安全保衛(wèi)執(zhí)勤小組,進行24小時晝夜巡邏,學校門衛(wèi)室安排了專人全程值班,杜絕了社會閑雜人員進校園和學生的隨意外出;出臺了《茂家學校安全工作管理條例》,學生、家長人守一份,確保了學生校內(nèi)外安全。

(四)狠抓學生的養(yǎng)成教育。開展長期系統(tǒng)的感恩教育活動:要求每生每期分別寫一句感恩父母(或親人)和老師(或同學)的話;每人每周做一次家務(wù);每人每月為父母洗一次腳;每人每期做兩次有意義的社會活動。開展愛護校園環(huán)境的白色垃圾清理活動;開展珍愛生命,提升生命價值的陽光活動。

(五)成立家長學校,通過多次培訓家長,提升了家長參與學校管理的能力,達到了家長參與學校管理的效果。

(六)加強師德師風建設(shè),通過系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列法律法規(guī),寫出心得體會,開展師德師風演講比賽,每期評選出師德標兵。

(七)積極開展雙文明活動,即文明班級、文明師生評比活動。由學校行政和教師代表組成教代會;通過學生測評評出文明教職工;由科任教師、班委會成員組建評比小組,由學校團支部、少先隊大隊及政教處組織評出文明班級、文明學生。

(八)開展家長研討會。每期組織全體家長和家長代表分別召開一次研討會,請他們就學校發(fā)展和教育管理問題提出建議,學校通過材料的收集、整理,制定出更為科學而實用的學校管理制度。

(九)建立行風建設(shè)工作的長效機制。對今年學校行風建設(shè)工作進行認真總結(jié),把一些好的做法和經(jīng)驗發(fā)揚光大,鞏固行風評議工作取得的成果,努力把我校行風建設(shè)工作提高到一個新水平。

三、縣鄉(xiāng)代表評議及建議

(一)縣鄉(xiāng)代表評議聽取了學校的發(fā)展規(guī)劃后,都備受鼓舞,對茂家學校的未來充滿信心。紛紛表示要積極支持學校的建設(shè)發(fā)展。

(二)縣鄉(xiāng)代表評議對我校教師的敬業(yè)精神交口稱贊,認為我校教師工作態(tài)度踏實,工作作風勤勉,是樂于奉獻勇于拼搏的優(yōu)秀隊伍。

(三)縣鄉(xiāng)代表評議對我校的教育管理表示贊賞,評價我校能以人為本,規(guī)范管理,注重學生的健康,素質(zhì),思想等全面發(fā)展,把孩子放在茂家學校非常放心。

(四)縣鄉(xiāng)代表評議對我校的教育教學工作提出了幾點希望:更多地關(guān)注初三學生的情緒和心理,更經(jīng)常給學生鼓勵和關(guān)愛,更好地為學生提供良好的教育環(huán)境。

四、活動開展所取得的效果:

(一)加強了師德師風建設(shè)。在教工例會上,著重強調(diào)了師德師風的建設(shè)問題,要求教師們嚴格要求自己,加強師德修養(yǎng),為人師表,廉潔從教,要尊重愛護學生,絕不能體罰或者變相體罰學生,減輕課業(yè)負擔,讓學生快樂學習、健康生活。尤其強調(diào)教師應(yīng)給學生做榜樣,注意儀容儀表。會后,老師們以教研組為單位進行了討論,紛紛表示要嚴格按照學校的要求來做,做一名新時期的合格教師。

(二)加強了教師的業(yè)務(wù)培訓。我校一直以來都比較重視教師的繼續(xù)教育工作,鼓勵教師在業(yè)務(wù)學習上努力攀升。整改工作以來,學校進一步采取了強有力的措施,創(chuàng)造條件提高教師的教育教學水平。如盡量爭取縣級的各種競賽到我校進行,以便讓更多的老師們有機會參加學習;此外還經(jīng)常派老師外出學習,青年教師們外出的機會也非常多,讓他們擴寬眼界,更好地為學校的各項工作服務(wù)。

(三)規(guī)范了辦學收費行為。我校一直以來都是嚴厲制止濫發(fā)教輔資料,切實減輕學生課業(yè)負擔。在整改工作開展以來,學校更強調(diào)了禁止老師們做有償家教以及推銷或變相推銷教輔資料的行為。

(四)進一步抓好了安全管理。安全問題是學校工作的最重點之一,我校每學期的第二周就是安全教育周,屆時對我校師生都進行了詳盡的安全教育。我校整改工作以來,更加認真落實了上級有關(guān)安全管理規(guī)定和學校安全管理制度,采取扎實有效的工作措施,把學校安全工作做深、做細、努力營造一個安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。

(五)積極利用家長資源對學校工作進行促進和監(jiān)督。我校通過家長會和教育局網(wǎng)站公布行風評議開展的意見征求結(jié)果,對存在的問題進行歸類說明。不屬于我們的問題向家長解釋,屬于我校的問題向家長承諾整改的時間、目標和方式方法,請廣大家長監(jiān)督落實。同時我們還召開了加強政風行風建設(shè)家長座談會,座談會上,家長們都非常肯定了學校的工作,對教師的師德師風和工作態(tài)度給予了很高的評價。同時也對學校的教育工作提出了有些建議,對我校的工作起了積極的促進作用。

(六)我校開展了雙文明創(chuàng)建活動,即文明班級、文明師生評比活動,規(guī)范教師在教學中語言與行為,強化師德建設(shè),提高教師依法執(zhí)教的水平。此外,特別加強了教學環(huán)節(jié)管理,提高對自然科學、藝術(shù)社會類課程開課情況的檢查力度。

(七)建立師生幫扶,學生結(jié)對機制,負責幫助和關(guān)注結(jié)對人員的心理、生活和學習上的困難;經(jīng)常召開學生大會,以名人成長的故事為載體,深刻剖析他們的成長經(jīng)歷,讓學生樹立正確的人生觀和情緒方面的信息,再分別進行單獨談話的方式,以打開學生的心結(jié),以增強他們的自信心,培養(yǎng)學生的價值觀。這樣學生在青春期的逆反和情感的波動上,能夠較為平靜,把全部的心思投入到了學習和良好人格形成上。

(八)學校有計劃并充分地利用了學校的現(xiàn)有資源,按課程設(shè)計科學地開設(shè)了各門功課,極力利用了各功能室的現(xiàn)代化設(shè)備,為培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)提供了廣闊的平臺。在此基礎(chǔ)上,學校確保了鞏固合格學校建設(shè)成果并創(chuàng)新,給學校師生提供能在更大的發(fā)展空間,提供一個更為理想的成長舞臺。

總之,在上級有關(guān)部門的關(guān)心指導下,通過學校強有力的領(lǐng)導和大力宣傳,我校教職工抓好了學習,統(tǒng)一了思想,提高了認識,從領(lǐng)導小組到黨員,從黨員到所有教職工,全面提升了師德師風和精神面貌。我校根本上從源頭上加強了行風建設(shè),實行“分級負責,條塊結(jié)合,內(nèi)外結(jié)合”的工作機制和責任制,層層落實,更有針對性,務(wù)求實效,找準癥結(jié)所在,從源頭上整改,效果更佳!

作為行風建設(shè)的關(guān)鍵性步驟,我校切實落實了整改階段的各項工作,結(jié)合學校的實際情況,有計劃有步驟地開展了整改工作,堅持“標本兼治、綜合治理”,真正做到了以整改促建設(shè),以整改促改革,以整改促發(fā)展,并在整改行動中,做到思想認識領(lǐng)先,整改行動領(lǐng)先,行風建設(shè)領(lǐng)先,整改成績領(lǐng)先,確保了學校各項工作再上新臺階。

2011年10月28日

第三篇:政風行風整改報告

區(qū)供電公司民主評議政風行風自查自糾及

整改情況報告

根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于2010民主評議行風工作的部署和要求,為深入推進公司行風建設(shè)工作,按照《黃陂區(qū)供電公司2010年迎接民主評議行風工作實施方案》,公司堅持以評促整,以整促改,扎實推進行風建設(shè),不斷改善行業(yè)作風,提高服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,促進企業(yè)發(fā)展,努力樹立電力企業(yè)新形象。現(xiàn)將自查自糾及整改措施工作匯報如下:

一、基本情況

黃陂供電公司主要擔負著黃陂區(qū)2261平方公里,113萬居民的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活的電力供應(yīng)、管理、維護和服務(wù)任務(wù),以及黃陂境內(nèi)110kV線路的運行維護檢修工作,現(xiàn)有營業(yè)戶數(shù)303634戶,截止十月底共售電8.05億度,同比增長26.46%;線損率7.63%,電費回收99.8%。

二、主要做法

1、深化思想認識,周密部署安排。

9月份黃陂區(qū)召開了行風建設(shè)暨民主評議行風工作動員大會后,黃陂公司黨委高度重視,積極響應(yīng)并及時召開行評專題會議進行研究,全面部署迎接行評各項工作。為加強對該項工作的組織領(lǐng)導,公司成立了由總經(jīng)理、黨委書記任組長,分管領(lǐng)導任副組長的行評工作領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室。10月初制訂了《黃陂區(qū)供電公司2010年迎接民主評議行風工作實施方案》,隨后又出臺了《行評工作任務(wù)分解表》,進一步明確了各階段的工作任務(wù)和工作目標,提高了行評工作的可操作性,確保各項工作扎實推進。積極營造“人人都是行評對象、人人都是企業(yè)形象”的活動氛圍,從全體職工提高思想認識入手,利用各種會議引導職工積極投入到行風評議活動中來。公司多次召開行風評議職工動員和學習大會,做到“人人皆知”;在各營業(yè)窗口懸掛行評工作標語,在內(nèi)部網(wǎng)站上設(shè)立“民主評議行風“活動專題,發(fā)布行評報道二十余篇,印制行風工作簡報3期,利用武漢晚報、楚天都市報發(fā)行站發(fā)放綜合簡報5600份,向社會各界報道公司行評工作動態(tài)。通過以上系列舉措,不斷加大行風評議的宣傳力度,提高廣大職工、客戶以及社會對民主評議行風工作的認識。在行評活動開展過程中,公司領(lǐng)導要求全體干部員工認清形勢,統(tǒng)一思想,充分認識民主評議行風工作的重要性和緊迫性,通過扎實有效的工作,確保評議工作取得好成績。

2、采取多種形式,認真搞好自查。

認真組織自查工作,自查內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下六個方面:“促進發(fā)展方面”、“執(zhí)行力建設(shè)方面”、“公開透明方面”、“服務(wù)效率方面”、“反腐倡廉建設(shè)方面”、“問題整改方面”。著力查找和解決影響和制約公司科學發(fā)展的電力供應(yīng)卡口和用戶端電能質(zhì)量問題,具有切實可行的辦事規(guī)則、公開透明的辦事程序和認真負責的回告結(jié)果,建立和完善服務(wù)承諾制度,達到無承諾失信、推諉扯皮、效率低下的問題;同時暢通投訴渠道,建立健全整改問題的各項制度。全公司干部職工和生產(chǎn)營銷一線部門圍繞以上六個方面的內(nèi)容,認真查找自身存在的突出問題,同時制定相應(yīng)整改措施。

全方位征集工作意見,一是走進社區(qū)征集意見。依據(jù)工作安排,10月16日在黃陂廣場開展了以“服務(wù)進萬家 滿意百分百”為主題的大型便民優(yōu)質(zhì)服務(wù)宣傳活動,10月29日在前川六小,11月9日在六指街開展了“送服務(wù) 保民生 樹形象”為主題的送服務(wù)進社區(qū)、進學校活動,各基層供電營業(yè)所在轄區(qū)社區(qū)內(nèi)開展?jié)M意度調(diào)查,累計接待咨詢近430人次,發(fā)放宣傳資料300余份。二是走進政府征集意見。加強與區(qū)委、區(qū)政府、人大、政協(xié)和糾風辦等職能部門的聯(lián)系,主動上門匯報工作,并就如何進一步推進供電公司發(fā)展,不斷加強和改進行業(yè)作風積極征求意見。三是走進客戶征集意見。10月21日,由公司領(lǐng)導班子成員親自帶隊,分赴轄區(qū)內(nèi),對盤龍經(jīng)濟開發(fā)區(qū),佳海工業(yè)園、二八八廠、駐陂部隊等三十余個大客戶進行了走訪,就安全用電問題、電力設(shè)施保護、優(yōu)質(zhì)供用電服務(wù)等方面問題進行全面探討,并向客戶征求服務(wù)意見,共征集到有關(guān)節(jié)能用電措施、安全用電培訓等方面的建議4條。四是召開會議征求意見。10月22日上午,公司舉行民主評議行風工作座談會,邀請區(qū)糾風辦及21位行評代表,為公司行風“問診把脈”;10月27日,邀請區(qū)政協(xié)委員開門“評”電,主動向社會各界匯報了公司民主評議工作開展及行風建設(shè)情況,行評代表、政協(xié)委員們對公司民主評議行風工作給予了高度評價,同時也客觀指出了目前工作中存在的一些問題。收集到意見、建議25條。五是調(diào)查問卷征求意見。公司印制了《黃陂區(qū)供電公司對外服務(wù)承諾》、《黃陂區(qū)供電公司滿意度調(diào)查表》,通過上門發(fā)放、營業(yè)廳發(fā)放形式,面向廣大客戶征集意見。目前,共發(fā)放調(diào)查問卷400余份,對供電服務(wù)工作滿意度為98.3%,收集意見或建議13條。

通過以上全方位、多角度、分層次廣開言路,開門納諫收集到的意見和建議,對查找出來的問題和征集到的意見和建議,公司明確要求做到“四不放過”:即問題沒有查清不放過,整改沒有到位不放過,責任沒有追究不放過,客戶不滿意不放過。

三、存在的問題

通過自查自糾、廣泛收集意見,經(jīng)過認真的梳理,我們認為在行風建設(shè)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)方面,公司還存在以下問題:

一是主動服務(wù)做得不夠。主要表現(xiàn)為一些客戶對用電有關(guān)政策、規(guī)定、便民服務(wù)舉措不夠了解,甚至是誤解。需要進一步加大供電服務(wù)進社區(qū)的工作力度,針對安全用電、繳費方式、搶修服務(wù)舉措等開展用電宣傳;

二是電網(wǎng)結(jié)構(gòu)還不夠完善,在局部高負荷地區(qū)和高峰時段,還存在著供電卡口和低電壓問題;

三是服務(wù)工作需進一步延伸,加強對區(qū)內(nèi)重點工程建設(shè)的協(xié)調(diào)力度。

四、整改情況及下步打算

在本次行評中,公司將征集的意見和建議整理后用表格形式,及時分解到每位責任領(lǐng)導和部門進行整改,并明確了整改時限和要求,務(wù)求使整改工作取得實效。截至11月9日,經(jīng)歸納梳理共征集意見和建議16條,其中11條已整改完畢;3條正在整改;2條屬政策性原因暫無法解決,已做好解釋工作。

本次行評中查找的問題,前期已經(jīng)整改的,決不允許反彈;對未整改到位的,領(lǐng)導掛帥,明確責任,列出計劃,及時整改,需要建立長效機制的著手研究措施,切實糾正損害客戶利益的不正之風,以整改實效和工作成效取信于民。

1、建設(shè)長效機制。按照“標本兼治、糾建并舉”的方針和“誰主管誰負責”、“管行業(yè)必須管行風”的原則,針對公司存在的突出問題,研究制訂《黃陂區(qū)供電公司加強行風建設(shè)的意見》,把行風建設(shè)擺在突出位置,堅持不懈抓落實,做到評不評議一個樣,促使公司行風建設(shè)不斷上水平、上臺階,社會各界對供電部門的滿意度不斷提升。

2、履行社會責任。把服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展作為公司第一要務(wù),一切服務(wù)于發(fā)展,一切服從于發(fā)展,始終堅持以服務(wù)黨和國家工作大局、服務(wù)電力客戶、服務(wù)發(fā)電企業(yè)、服務(wù)社會發(fā)展為宗旨,履行服務(wù)承諾,強化監(jiān)督考核,創(chuàng)新服務(wù)手段,穩(wěn)步提升供電優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,為轄區(qū)內(nèi)廣大客戶供好電、服好務(wù),實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好廣大客戶的根本利益。

3、強化品牌建設(shè)。以“爭先創(chuàng)優(yōu)、滿意業(yè)績添光彩”、“創(chuàng)建基層滿意站所”活動為載體,嚴格規(guī)范日常服務(wù)工作標準,主動走訪重要用戶,加強重要用戶、大客戶負荷特征分析工作,為用戶提供人性化的服務(wù);以“共產(chǎn)黨員服務(wù)隊”為載體,大力推廣“供電服務(wù)走進社區(qū)”活動,為客戶提供“零距離”和增值服務(wù),延伸供電服務(wù)內(nèi)涵。積極探索并推廣營業(yè)窗口優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作,不斷提升公司的品牌影響力。

4、加強隊伍建設(shè)。以黨員干部為重點,加強干部的大政方針、理想信念、榮辱觀、廉潔從政等教育,加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德教育,培養(yǎng)干部隊伍的綜合素質(zhì)實現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化,加強班組長隊伍建設(shè),系統(tǒng)開展了班組長培訓教育活動,狠抓員工思想道德和職業(yè)技能教育,打造一支素質(zhì)過硬的職工隊伍,為公司發(fā)展提供強大的人才支撐。

“追求卓越、努力超越”是我們的企業(yè)精神,為廣大電力客戶提供“優(yōu)質(zhì)、方便、規(guī)范、真誠”的服務(wù)是我們追求的目標。黃陂區(qū)供電公司將以此次民主評議行風工作為契機,進一步加強行風建設(shè)力度,進一步優(yōu)化公司內(nèi)部工作流程,完善服務(wù)常態(tài)運行機制和應(yīng)急機制,強化公司上下工作人員和管理人員的責任意識,提高服務(wù)的業(yè)務(wù)技能水平,為服務(wù)黃陂地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)和各類電力客戶日益增長的用電需求、為打造具有電力特色的優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌作出我們的不懈努力。

第四篇:行風自查整改報告

工作中存在的問題:

1、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

2、業(yè)務(wù)有待提高,新的教育理念并不深入我心,不能與時俱進,其根源于思想僵化。

二、整改措施

1、深化自己的專業(yè)知識,提高教育理論。不斷地像其他前輩請教,探索新知識,改進自己的教學方法,提高專業(yè)知識的運用能力。

2、刻苦鉆研,相互學習,相互幫助,虛心求教,努力提高教學水平。

3、堅持學習教育教學知識,多聽課,多動筆,不斷給自己充電,真正做到因材施教。

4、認真對待任何事情,不報應(yīng)付的態(tài)度,腳踏實地,多花心思的去做事情。

5、做事的時候,從多個角度考慮問題,有創(chuàng)意,對待問題從深層次分析,思考深刻,不把工作當作一種負擔,時刻改進工作方法,提高工作效率。

6、工作中時刻剖析自己,進行批評與自我批評,定期寫好反思。做事情都遵守精細化原則,要做就要盡最大努力做到最好。不抱“混日子”的想法,用“精細化”來嚴格要求自己。主動,積極的做好本分工作,發(fā)揚奉獻精神。

7、學會接人待物,盡可能和其他老師成為朋友,團結(jié)友愛,虛心請教,積極進取。

8、在個人獨處的時候,對自己的要求不放松,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。努力提高自己的自控能力。多和老師交往,談心。

9、提高自己的綜合素質(zhì),熱愛本職工作,遇到問題多看多想多問,像周圍的老師請教,樹立良好的道德風范。

學無止境,終身學習是我們教師職業(yè)的需要,是時代對我們的要求。能否持之以恒的學習師德師風理論,關(guān)系到我國教育事業(yè)興旺發(fā)達之大事。為此,我們應(yīng)高度重視,落實在自己的行動中去,做到持之以恒地用功學習師德師風理論,把教育教學工作做得更好。

第五篇:2012行風評議整改報告

雙泉路學校關(guān)于行風民主評議情況的整改報告

為認真貫徹落實萊蕪市教育局、萊蕪市政府糾風辦和區(qū)教育局關(guān)于開展學校行風民主評議活動的計劃安排,我校認真開展了教育行風建設(shè)工作,成立了學校行風建設(shè)領(lǐng)導小組,制定了行風建設(shè)實施方案和廉潔文化進校園活動方案,同時對行風評議的主要內(nèi)容進行了自糾自查。針對社會、教師反映強烈、關(guān)心的問題,采取了有效措施,并做了深入細致的工作,對自查自糾中找出的問題,認真落實解決。

2012年11月中旬,市教育局、區(qū)教育局領(lǐng)導來我校進行了認真細致的檢查驗收,通過檢查驗收,對我校行風建設(shè)工作開展情況給予了肯定,同時也提出了存在的問題和不足。針對這些問題和不足,學校領(lǐng)導非常重視,組織班子認真分析問題存在的主客觀原因,力爭找出解決問題的方式方法,認真進行整改,現(xiàn)將整改措施等情況匯報如下。

一、成功的經(jīng)驗

分析這次行風建設(shè)活動開展情況的成功之處,首先是學校領(lǐng)導重視,將行風建設(shè)工作納入學校日常工作的重要日程,經(jīng)常召開相關(guān)人員會議,學習上級關(guān)于行風建設(shè)的有關(guān)文件,吃透文件精神和要求,積極創(chuàng)造條件落實文件的各項規(guī)定,做到有制度、有布置、有措施、有檢查、有總結(jié),不斷提高活動開展的有效性;其次,任務(wù)分配到人,層層負責,落實責任,發(fā)揮各部門的積極性和創(chuàng)造性,使活動開展的有條不紊;第三,加強制度建設(shè),以制度規(guī)范領(lǐng)導、教師和學生的行為;第四,認真落實各項管理規(guī)定,落實校務(wù)公開制度、財務(wù)公開制

度和民主管理制度,發(fā)揮全體教師參與管理的積極性。第五,認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》,落實《中小學生行為規(guī)范》,積極做好學生的德育教育工作,開展了大量的德育教育活動和安全教育活動,并以活動為載體,不斷提高德育教育的有效性。

二、存在的不足

經(jīng)過教育局領(lǐng)導的檢查驗收和對問卷調(diào)查的總結(jié),我們主要在下列方面存在不足:一是家長問卷情況成績不理想,說明我們與學生家長的溝通還不夠,我們的工作還不能讓社會滿意,有待繼續(xù)提高工作效果;二是電話采訪調(diào)查成績還不夠高,說明我們在教育教學工作中還不能滿足全體學生的要求,也存在學生對我們的有些工作還不太理解的現(xiàn)象,我們還需要改進我們的工作,并加強與學生的溝通和宣傳。

三、整改措施

經(jīng)過認真分析問題存在的原因和學校實際情況,學校制定整改措施如下:

1、關(guān)于學生作業(yè)問題,學校嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》執(zhí)行,保證開足開全了所有課程,作業(yè)量基本符合《規(guī)范》要求。針對學生家長提出的督促學生完成作業(yè)和作業(yè)批改不完全等問題,我們將進一步研究措施,改進作業(yè)布置方法,力爭依據(jù)學生能力水平分層次布置作業(yè),保證不同層次的學生有不同層次的作業(yè)量,解決學有余力的學生作業(yè)不足和學習成績差的學生作業(yè)完不成的問題,同時要求教師認真批改作業(yè),并采取積極措施,靈活處理作業(yè)批改量

大的問題。

2、關(guān)于開放閱覽室、圖書室等問題,一是目前我校教師編制少,難以抽出專職圖書管理員開放閱覽室和圖書室;力爭2012年能新進幾名教師,配備圖書室人員。

3、針對學生家長提出課外活動少的問題,學校根據(jù)教育局要求,正加緊開發(fā)學校課程,開發(fā)學生社團,拓寬學生的活動空間,充分利用好課外活動,開發(fā)學生的多元智能。美術(shù)課、音樂課專職教師不足,開展大量的課程拓寬活動有困難,學校正加緊向教育局提出請求,爭取師資。另外,學校也積極號召非專業(yè)老師做到一專多能,力爭發(fā)揮其他教師的特長,爭取解決好此問題。

4、我校每學期期中例行召開家長會,畢業(yè)班每學期兩次召開家長會,同時積極邀請個別家長到校面談,隨時接受家長來訪。當然也有個別家長不能及時到會,不能隨時了解子女教育情況,以后我們將努力改進工作,舉行多種形式的家校聯(lián)系渠道,公開聯(lián)系電話,保證學校和學生家長的溝通暢通。

5、關(guān)于教師素質(zhì)和依法執(zhí)教等問題。現(xiàn)在整個社會文化素質(zhì)提高了,社會上的任何一個人都可以對教育評論上一番,這就要求教師要不斷的提高從教本領(lǐng),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。學校為適應(yīng)新形勢的需要,正努力加大對教師培養(yǎng)的力度,除舉辦講座、集中學習等學習活動以外,還對教師布置了自學任務(wù)和自學內(nèi)容,要求教師每學期寫出一定數(shù)量的學習筆記和教學、學習體會,提高教師的教學、教育基本功,不斷適應(yīng)新課標、新教材的要求。

同時,學校將不斷完善學校管理制度,加強對教學各環(huán)節(jié)的管理,加強對有效課堂的研究,督促教師上好每一節(jié)課,保證每一節(jié)課的有效性。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用和示范作用,鼓勵他們帶領(lǐng)本學科教師不斷改進教學方法,探索、推廣、實施互動式教學,不斷提高課堂教學效果,培養(yǎng)學生的學科情感,提高學習興趣。

當然,盡管我們在工作中做了努力,但同時我們也注意到,我們的工作離上級黨委、政府和社會的要求還有很大的差距,我們將在以后的工作中,努力完善各項管理制度,提高管理水平,提高教師的各項從業(yè)能力,促進我校各方面工作的提高。

2012年2月21日

關(guān)于行風民主評議情況的整改報告

*******學校

2012年2月21日

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