第一篇：2018全黨校行政學院系統重點調研課題

2018年度全省黨校（行政學院）系統重點調研課題指南

1.習近平談治國理政的思維方法研究

2.習近平新時代中國特色社會主義經濟思想研究 3.新發展理念研究 4.我國改革開放四十年研究 5.金融服務于實體經濟發展問題研究 6.構建“六個強省”研究 7.打好“六大攻堅戰”研究 8.我省實施鄉村振興戰略研究 9.我省實施可持續發展戰略研究 10.我省實施軍民融合發展戰略研究 11.我省加快建設開放型經濟體系研究 12.我省加快構建現代化經濟體系研究

13.我省發展冰雪運動、冰雪產業、冰雪經濟研究 14.我省發展生態旅游產業研究 15.加快推進我省農業農村現代化研究 16.構建我省新型農業經營體系研究 17.破解我省鄉村產業空心化問題研究 18.推動我省區域經濟協調發展研究

19.“臨空經濟”對我省區域經濟社會發展的帶動作用研究 20.優化我省營商環境研究

21.我省資源型城市和地區經濟轉型發展研究 22.我省煤炭企業轉型升級研究 23.我省老工業基地傳統產業轉型研究 24.提升我省縣域經濟競爭力研究 25.我省環保產業發展研究

26.我省綠色食品品牌發展戰略研究 27.習近平新時代全面加強黨的領導思想研究 28.我省基層黨組織建設研究 29.強化我省基層黨組織政治功能研究 30.全面凈化黨內政治生態的機制優化研究 31.落實意識形態工作責任制研究

32.干部考核評價機制、激勵機制和容錯糾錯機制研究 33.政府向社會組織購買服務研究

34.資源型地區經濟轉型發展中的政府職能和責任研究 35.簡政放權與優化我省發展環境研究

36.習近平新時代中國特色社會主義法治思想研究 37.新型農業經營主體制度研究 38.基層社會治理精細化理論與實踐研究

39.農村精準扶貧可持續性的條件、體制和機制研究 40.農業轉移人口市民化研究 41.我省美麗鄉村建設研究 42.冰雪體育文化研究

43.我省體育公共服務體系建設研究 44.黨校特色新型智庫建設研究

第二篇：2013年全省黨校行政學院系統社科規劃課題參考選題

2013年全省黨校行政學院系統社科規劃課題參考選題

1、中國特色社會主義理論體系的基本內容研究

2、馬克思主義中國化的歷史發展及其基本經驗

3、中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信研究

4、建立健全貫徹落實科學發展觀的體制機制研究

5、建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨研究

6、推進學習型黨組織創建與堅守共產黨人精神追求研究

7、落實改進工作作風密切聯系群眾“八項規定”常態化機制建設研究

8、馬克思主義群眾觀的基本理論研究

9、當前群眾工作基本現狀、規律總結、實踐探索研究

10、創新基層黨建工作和夯實黨執政的組織基礎研究

11、堅持人民主體地位的理論和實踐研究

12、健全黨內民主制度體系研究

13、堅持權為民所用、防止利益沖突問題研究

14、改革開放的歷史經驗和基本規律研究

15、當前進一步加快改革開放的重點、難點及對策研究

16、科學發展觀與全面建設小康社會研究

17、十七大以來我省全面建設小康社會十年的實踐成就和經驗研究

18、湖南在中部地區率先建成全面小康社會的重點、難點及對策研究

19、湖南社會各階層民生需求的調查與比較研究

20、湖南在全國率先建成“兩型社會”示范區的重點、難點及對策研究

21、我省“兩型社會”建設第一階段的實踐成就及經驗總結

22、強化長株潭城市群“兩型社會”建設示范引領作用的思路、著力點與配套政策研究

23、長株潭兩型試驗區改革與建設推進機制優化研究

24、生態文明與湖南建設“兩型社會”研究

25、“四化兩型”戰略的理論分析與實施路徑研究

26、加快湖南“四化兩型”建設的保障措施研究

27、促進湖南工業化、信息化、城鎮化與農業現代化同步發展的思路與對策研究

28、科學發展與“四個湖南”建設研究

29、“四個湖南”建設的協同推進路徑研究

30、“綠色湖南”建設的利益協調與生態補償機制研究

31、建設“法治湖南”的實施路徑與政策體系研究

32、湖南實施創新驅動發展戰略路徑的研究

33、建設“數字湖南”的實施路徑與政策體系研究

34、建立促進城鄉經濟社會發展一體化制度研究

35、城鎮化和農村人口流動與農村公共服務資源配置效率研究

36、促進湖南經濟總量、人均均量與運行質量同步提升的途徑及措施研究

37、提高湖南開放型經濟發展質量與效益的政策研究

38、湖南現代產業體系建設與新型城鎮化動態匹配研究

39、長江中游城市集群建設與湖南城鎮體系優化布局及競爭力提升研究

40、湘江流域重金屬污染治理的協調機制與管理體制研究

41、洞庭湖生態經濟區與長株潭城市群互動發展研究

42、加快大湘南國家級承接產業轉移示范區建設研究

43、國家武陵山經濟協作區開發建設背景下湖南推進武陵山片區科學發展與扶貧攻堅戰略及政策研究

44、大湘西地區綠色經濟發展對策研究

45、湖南加快推進產業結構優化升級與發展戰略性新興產業研究

46、城鄉發展一體化背景下的湖南現代農業發展研究

47、增強湖南文化產業整體實力與競爭力的戰略對策研究

48、建立城鄉統一的公共服務制度研究

49、我省城市的城鄉結合部治理研究 50、農民政治參與和鄉鎮治理機制研究

51、村民自治中的重點和難點問題研究

52、農業發展方式轉變與湖南農業現代化研究

53、創新農村經濟組織與提高農業組織化程度研究

54、農民工隨遷子女的城市社會融入問題研究

55、湘江流域治理的協調機制與管理體制研究

56、洞庭湖生態治理與修復研究

57、湖南構建覆蓋全社會資源循環利用體系的對策研究

58、社會管理創新與法治湖南建設研究

59、擴大就業與提高湖南城鄉居民收入水平研究 60、完善湖南公共服務體系的工作重點及保障措施研究 61、地市州區域經濟社會發展特色及競爭力提升對策研究 62、縣域經濟發展面臨的體制障礙及改革措施研究 63、各學科基礎問題、前沿問題研究

64、政府及行業管理實踐中出現的重大熱點問題研究 65、湖南省經濟社會發展其它相關的重大選題

第三篇：內蒙古黨校內蒙古行政學院

內蒙古黨校 內蒙古行政學院 關于落實從嚴治黨“1+3”制度體系實施意見

為深入貫徹落實《內蒙古自治區黨委關于深入貫徹落實總書記從嚴治黨八項要求的意見》（內黨發[2014]27號）和《關于建立健全“五個一”工作機制落實從嚴治黨責任的意見》（內黨辦發[2015]5號）、《關于深入開展五級示范抓引領推進聯系服務群眾常態化工作的意見》（內黨辦發[2015]6號）、《關于實行黨委（黨組）領導班子和領導干部落實從嚴治黨責任考責問責的暫行規定》（內黨辦發[2015]27號）等四個文件（即：自治區黨委從嚴治黨“1+3”制度體系）精神，做到認識到位、措施到位、保障到位、落實到位，進一步提高校院黨建工作水平，結合校院工作實際，制定如下實施意見。

一、深刻領會從嚴治黨的重大意義

1.黨的十八大以來，黨中央高瞻遠矚，以強烈的歷史使命感和責任感，提出了“四個全面”的戰略布局，把從嚴治黨提高到新的戰略高度，為新形勢下加強和改進黨的建設、開創黨的建設新局面指明了根本方向和著力重點。

2.為了更好地貫徹落實總書記從嚴治黨八項要求，進一步推進“四個全面”戰略布局的順利實施，自治區黨委出臺了從嚴治黨“1+3”制度體系，為全區上下推進管黨治黨建設黨提供了根本遵循。3.校委會認真貫徹落實中央和自治區黨委關于黨要管黨、從嚴治黨的各項部署要求，堅持黨校姓黨、從嚴治校，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育，著力解決黨建工作中“失之于寬、失之于軟、失之于松”的問題，切實推動校院黨建工作不斷發展。新形勢下，各黨支部和廣大黨員干部要更加充分認識從嚴治黨的極端重要性和現實緊迫性，更加切實增強管黨治黨建黨的政治自覺、思想自覺、行動自覺，把從嚴治黨各項要求落到實處，進一步推進校院黨建工作邁出新步伐、開創新局面，為推動全區干部教育培訓事業科學發展提供堅強的政治保證、思想保證和組織保證。

二、嚴格履行從嚴治黨主體責任

4.校委會要牢固樹立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是瀆職”的思想觀念，切實把校院黨建工作擺上重要議事日程，堅持黨建工作和業務工作一同謀劃、一同部署、一同考核。常務副校（院）長要切實履行抓黨建工作第一責任人責任，做到黨建工作親自安排部署、親自調查研究、親自協調推進、親自督辦落實。分管黨建工作的副校長要切實把黨建工作放在心上、扛在肩上、抓在手上，做到工作到位、精力到位、時間到位，推動黨建工作取得新成效。

5.校院領導班子成員要根據黨建工作責任分工情況，切實履行好“一崗雙責”，認真抓好分管處室的黨建工作，并將抓黨建工作在考核中進行報告。各黨支部書記要認真落實校委會及機關黨委的黨建工作安排，堅持向校委會報告工作、向本支部全體黨員述職的制度。機關黨委具體負責檢查考核校委會和各黨支部關于校院黨建工作的各項工作任務的落實情況，向自治區直屬機關工委述職。

6.建立健全黨建工作考責問責制度，將履行黨建工作職責作為考核的重要內容，與業務工作結合起來進行考核。要強化黨支部書記抓黨建工作考核結果的運用，將考核結果作為本人及所在黨支部評優、調整、任用聘用的重要依據，對黨建工作任務推進落實不力的處室進行追責問責。

三、深入扎實抓好思想建設工作

7.發揮黨校、行政學院的獨特優勢，強化黨的理論學習的主陣地和主渠道作用，著眼于加強理論武裝、統一思想行動，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，認真學習總書記系列講話、考察內蒙古重要講話精神、在全國黨校工作會議上的講話和對黨校工作的重要指導精神。加深對總書記講話中重大思想和重大理論觀點的理解認識，深入領會講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。引導校院黨員干部，堅定理想信念，堅持“黨校姓黨”，運用理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動新形勢下的黨校工作。

8.經常性開展黨性教育和黨性鍛煉，堅持把黨章作為加強校院廣大黨員黨性修養的根本遵循和必修課，要著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，更加嚴格要求黨校（行政學院）的每一名黨員。

作為黨校（行政學院）的一名黨員，必須在一切教學、科研和辦學活動中始終嚴格堅持“黨校姓黨”，必須做到遵循黨的政治路線，堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和規矩，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。必須做到在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。必須做到堅定正確的政治方向，涵養高尚的道德情操，保持奮發有為的精神狀態，樹立高度自覺的責任擔當，恪守清正廉潔的本色。

開展優秀典型教育和警示教育，引導黨員筑牢敬法畏紀、遵規守矩的思想防線。堅持定期開展黨性分析活動，進一步強化黨員干部黨性意識，時刻牢記自己的第一身份是共產黨員，第一職責是為黨工作，任何時候都與黨同心同德。

9.貫徹落實中央關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見精神，將推動培育和踐行社會主義核心價值觀同各項工作融為一體，融入教職工和學員的工作、學習與生活之中，體現到校院各項規章制度和行為規范之中。廣泛開展學習老一輩無產階級革命家、當代先進人物和道德模范的活動，弘揚傳統美德和時代新風，形成積極學習踐行社會主義核心價值觀的校園文化氛圍。

10.嚴格落實各項學習制度，切實提高理論學習實效。堅持中心組理論學習制度，精心安排并組織實施學習計劃，充分發揮中心組學習的帶頭作用。堅持各級領導干部講黨課制度，充分發揮專家教授的優勢。堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，堅持問題導向，反對主觀主義、教條主義、形式主義，防止空對空、兩張皮，不斷增強黨員的學用結合、學以致用的能力。

四、著力加強從嚴治黨制度建設

11.建立在校委會統一領導下，機關黨委負責組織協調、各黨支部負責直接開展工作的從嚴治黨兩級抓體制。校委會緊緊抓住各黨支部，各黨支部嚴抓落實，機關黨委日常督促協調，將壓力迅速傳導到各黨支部，保證各項工作都能迅速落實。

嚴格執行機關黨委對各黨支部進行“定期研究分析、定期安排部署、定期檢查評議”的黨建工作推進機制。細化各黨支部書記和機關黨委委員責任，明確抓黨建工作責任清單，做到責任細化到人、細化到崗，形成獨具校院特點的黨建工作格局。

12.認真貫徹落實自治區黨委《關于實行黨委（黨組）領導班子和領導干部落實從嚴治黨責任考責問責的暫行規定》，實行考責問責制，以責任追究倒逼責任落實。堅持執行制度沒有例外，切實做到用制度管權管事管人，堅決維護制度的嚴肅性和權威性。加強對黨內制度執行的宣傳教育和督促檢查，堅持誰牽頭誰組織實施誰負責宣傳普及和監督檢查的原則，落實工作責任，完善追責機制，促進制度落實。

五、進一步嚴肅黨內政治生活

13.認真執行黨員領導干部民主生活會有關規定，落實校院黨員領導干部民主生活會組織實施辦法。堅持會前集中學習，廣泛征求意見，深入談心談話，找準存在問題，認真撰寫對照檢查材料；會中體現整風精神，開展積極、健康、深刻的批評與自我批評，不斷提高發現和解決自身問題的能力；會后針對問題制定整改方案，狠抓整改落實，及時通報有關情況。嚴格執行領導干部參加雙重組織生活會制度，自覺以普通黨員身份參加支部活動。切實提高組織生活會質量，堅持和完善“三會一課”制度。

14.不斷推進黨內民主建設，完善黨內選舉、黨務公開等制度，進一步落實黨員知情權、參與權、選舉權、監督權，進一步擴大黨內民主，增強各級黨組織活力。拓寬黨員意見表達的途徑和渠道，黨內重要決策事項要充分征求黨支部及黨員意見，黨員領導干部經常開展談心談話活動，營造民主平等的同志關系、民主討論的政治氛圍、民主監督的制度環境。

六、切實從嚴要求管理干部

15.堅持以嚴的標準要求干部、以嚴的措施管理干部、以嚴的紀律約束干部。把紀律和規矩挺在前面，制定和執行嚴格的教師、行政后勤人員和學員管理規定，進一步增強黨員干部依規依距辦事用權的意識，自覺遵守黨章，嚴格執行和維護黨的紀律，自覺接受黨的紀律約束，模范遵守國家法律法規。加大對違規違紀現象的問責力度，堅持剛性執紀，讓黨員干部做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

16.完善干部教育管理考核機制，嚴格執行請銷假、日常管理等工作紀律，規范辦公秩序和工作行為，提高工作效能。強化干部的管理，堅持干部日常考核、試用期考核、考核的考核評價制度，注重發揮考核的綜合效能，為干部選拔任用、培養教育、管理監督、激勵約束提供重要依據。

17.認真執行領導干部重大事項報告制度，按要求如實報告個人收入、房產、投資、婚姻變化及配偶子女從業、移居國（境）外等情況。對存在苗頭性、傾向性問題的干部，做到早發現、早提醒、早處理。嚴格落實專項工作要求，進一步做好干部檔案審核、社會兼職規范、出國（境）審批與證照管理等工作，不斷加強日常監管。

18.嚴格貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，堅持黨管干部原則，把加強黨的領導同充分發揚民主結合起來，緊緊圍繞動議、民主推薦、考察、討論決定、任職等重點環節，不斷提升選人用人公信度。以培養鍛煉為基礎，以選準用好為根本，以強化管理為保障，研究制定培養優秀年輕干部的措施辦法。強化干部選任工作監督，嚴格執行干部編制與職數管理制度、報備審批制度、責任追究制度等，營造風清氣正的選人用人環境。

七、持之以恒推進校風校紀建設

19.嚴格執行中央八項規定和自治區28項具體配套規定，校委會成員和各黨支部書記要嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權，以身作則，帶頭執行好作風建設的各項制度，營造校院作風建設的良好環境。校委會和各黨支部要將群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育中形成的好經驗好做法和具體措施常態化，樹立持續整改、長期整改的思想，持續推進重點問題和深層次問題的解決，防止“四風”問題反彈回潮。

20.完善和落實好各項校風校紀建設的規章制度，把目前作風轉變的好勢頭保持下去，使作風建設要求真正落地生根。堅持黨務公開與校務公開制度，提高黨務公開和校務公開的透明度，暢通教職工意見溝通渠道。嚴格執行財務管理、基建維修、后勤管理、組織人事、學員管理等各項制度。

21.堅持校委會統一領導、機關紀委組織協調、各處室各司其職、全體教職工共同支持參與的校風校紀建設領導體制和工作機制，形成上下貫通、層層負責的工作格局。各處室負責人要按照“誰主管、誰負責”的原則，認真抓好職責范圍內的校風校紀建設工作。機關紀委要認真履行監督執紀問責職責，嚴格按照有關規定依紀嚴肅查處違紀行為。

八、積極推進基層黨組織建設

22.加強各處室黨支部工作，黨員人數10人以上的設立書記、副書記、支委，黨員人數10人以下的設立書記、副書記。依照《黨章》規定，按期進行機關黨委和黨支部的換屆工作，對因其它原因班子不健全的要及時進行補選。校委領導班子成員要編入校院的一個黨支部，并以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會等活動，并加強對基層黨建工作的指導。

23.加強黨務工作者隊伍建設，不斷提高黨務工作者的能力素質和工作熱情，建設學習型黨支部。重視離退休人員黨支部建設，保障離退休黨員的權益，加強離退休黨員的教育管理，更好發揮離退休黨員的作用。認真貫徹中央和自治區關于群眾工作會議精神，加強對群團工作的領導，充分發揮工會、青年組織和婦女組織聯系群眾的紐帶作用，積極開展校院文體和社會公益活動。

24.根據《中國共產黨發展黨員工作細則》，各黨支部要制定發展黨員計劃，完善發展黨員工作程序，嚴格發展黨員工作紀律，加強黨員審批情況的監督檢查。加強對入黨積極分子的教育、培養和考察，積極吸收教學科研骨干加入黨組織，堅持標準，提高質量，增強黨組織的活力。探索黨員能進能出和處置不合格黨員的措施辦法，純潔黨員隊伍。

第四篇：淺談黨校（行政學院）建設體會

4篇淺談黨校（行政學院）建設體會

【篇一】

2019年12月9日中央黨校（國家行政學院）在北京召開全國黨校（行政學院）校（院）長會議。陳希在會議上強調要把黨校（行政學院）建設成為學習研究宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的重要陣地。

要堅持黨校姓黨根本原則，把旗幟鮮明講政治融入黨校（行政學院）工作全過程各方面。要充分發揮思想引領作用，突出黨的理論教育和黨性教育主業主課地位。要認真貫徹落實習近平總書記關于黨校（行政學院）辦學治校系列重要指示精神。辦學治校要將旗幟鮮明講政治貫穿始終，在思想上政治上行動上自覺同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。黨校（行政學院）教師要自覺做習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳員，學深悟透其科學體系、戰略思維、實踐要求。引導廣大干部在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上不斷取得新進展，把黨校（行政學院）建設成為學習研究宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想的重要陣地。

要落實質量立校，以培養造就忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍為主要目標。黨校（行政學院）是我們黨教育培訓黨員領導干部的主要渠道，也是黨的事業的重要組成部分。要引導黨員干部學習掌握馬克思主義基本理論，把學習研究宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想作為重要工作，著力提高教學科研質量。確保黨校（行政學院）正確的辦學方向，以改革創新增強黨校（行政學院）工作活力，全面提高教學、科研、咨詢和管理水平。更要根據時代變化和實踐發展，充分發揮黨校（行政學院）干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢作用，為新時代堅持和發展中國特色社會主義服務。

要堅持從嚴治校，大力弘揚學習之風、樸素之風、清朗之風。《中國共產黨黨校(行政學院)工作條例》明確把堅持從嚴治校作為黨校(行政學院)工作必須遵循的重要原則。要嚴格學風教風校風,確保教師和學員在重大政治原則和大是大非問題上立場堅定。要嚴格教學管理，管理是教學的基礎,必須實施嚴格規范的教學管理,大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風,用學術講政治。在教學、宣講及科研工作中嚴格落實意識形態工作責任制,不斷強化黨校人在黨言黨、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨的責任感,把黨的政治建設貫穿始終,旗幟鮮明講政治,嚴格遵守政治紀律和政治規矩。

【篇二】

近日，全國黨校（行政學院）校（院）長會議在京召開，中共中央政治局委員、中央黨校（國家行政學院）校長（院長）陳希強調，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以實施《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》為契機，扎實做好新時代黨校（行政學院）工作，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新貢獻。

黨校事業發展，人才培養、黨性培育是關鍵。要堅持黨校姓黨、黨校教師姓黨，堅持培養黨性人才，堅持學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想。

聚焦黨校姓黨，從政治方向上引領高質量。堅決把黨校姓黨原則融入到黨校辦學治校全過程，貫穿于教學科研管理各環節，在干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢工作中，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學，持續開展對黨忠誠教育，把對黨忠誠內化為黨校人的信仰追求、身份歸屬、責任認同和使命擔當，嚴格規范教學管理和教學秩序，從嚴從實抓好校風、教風、學風建設，鍛造忠誠鐵軍、建強育人陣地、打造紅色學府，努力使黨校成為黨性最強部門。

聚焦主業主課，把準用學術講政治正確方向。緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，及時跟進黨中央重大決策部署、加深對黨性教育和黨的理論創新成果的理解，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，多形式、多課題開展培訓活動、研討會、研修班，堅持教育者先受教育，結合學習黨史、新中國史，不定期組織教師赴紅色教育基地開展黨性教育。

聚焦紀律建設，全面落實從嚴治校、治教、治學要求。堅持黨校講座要有紀律、公開言論要守規矩，制定加強學風建設、主體班次課程建設、規范學術研究等制度，切實把好教學科研政治關。嚴把師資入口政治關，不斷加強改進師德師風建設，不斷從嚴要求黨校教師執教標準。嚴肅課堂紀律，堅持用學術講政治，把紀律規矩挺在前面，嚴把講臺、論壇的政治關，確保課堂上傳播的是黨的聲音。

【篇三】

全國黨校（行政學院）校（院）長會議2019年12月9日在京召開，中共中央政治局委員、中央黨校（國家行政學院）校長（院長）陳希強調：要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以實施《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》為契機，扎實做好新時代黨校（行政學院）工作，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新貢獻。

我們要深刻認識到黨校（行政學院）的重大意義。黨校（行政學院）工作是黨和國家事業的重要組成部分，重視發揮黨校（行政學院）作用是黨的優良傳統和政治優勢，要以培養造就忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍為主要目標，充分發揮干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢作用，為新時代堅持和發展中國特色社會主義服務。

充分發揮干部培訓。領導干部到黨校學習，主要任務是學習黨的理論、接受黨性教育，習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是新時代加強黨的理論教育和黨性教育的思想武器和行動指南。充分發揮干部教育培訓主渠道作用，引導學員準確把握其精神實質，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，從而更好地把握新思想的精髓。

充分發揮思想引領，做好理論建設。黨校是傳播理想信念的神圣殿堂，要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，做到學思用貫通、知信行統一，堅定對中國特色社會主義的信念。要依托各個地方的紅色資源、紅色陣地，把這些“紅色資源”提煉的精神轉化為文字，讓黨員領導干部臨其境地接受紅色精神的洗禮，進一步地深化他們的思想認知。同時，理論的學習不僅僅體現在課堂上、在教材上，更體現在線上線下的各種黨報、網站和新媒體的宣傳之上，通過理論的宣傳和學習，讓黨員干部能夠努力學習和掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義基本原理和方法論，讓理論知識入心入腦，才能夠不斷地提升他們的理論素養，以更科學的理論指導推動各項事業更好地發展。

充分發揮決策咨詢作用。牢固樹立服務意識，通過不斷提升服務能力，使我們的服務更主動、更精準、更有實效性，更好地滿足全校（院）領導干部的需要。同時，強化法治思維，建立完善科學有效的規章制度，嚴格按照制度辦事。形成一切按規定辦、按程序辦的工作運行機制，堅決做到不越底線，不觸紅線。必須把從“嚴”要求貫穿服務保障工作全過程和各方面。堅持黨校姓黨，必須堅持從嚴治校。

【篇四】

全國黨校（行政學院）校（院）長會議9日在京召開，中共中央政治局委員、中央黨校（國家行政學院）校長（院長）陳希強調，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的十九屆四中全會精神，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以實施《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》為契機，扎實做好新時代黨校（行政學院）工作，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢作出新貢獻。

中共中央政治局2019年9月24日召開會議，審議通過《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》。會議指出，黨校（行政學院）工作是黨和國家事業的重要組成部分。做好新時代黨校（行政學院）工作，關鍵在于堅持黨校姓黨、從嚴治校、質量立校。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持黨的理論教育和黨性教育主業主課定位，以培養造就忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍為主要目標，發揮干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢作用，教育學員增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為新時代堅持和發展中國特色社會主義服務。

黨校是培養干部的地方，干部特別是領導干部是一個單位落實黨中央決策部署、推動各項工作的“指揮部”“戰斗部”，建設好領導班子是夯實黨執政組織基礎的關鍵，也是抓好改革發展穩定各項工作的關鍵。

《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》明確黨校（行政學院）工作的重要性。如：“將干部培訓考核情況作為干部任職、晉升、管理的重要參考”“加強馬克思主義基本理論研究，重點研究宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想”……這是落實新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線、加強新時代黨政領導班子建設的指導性文件。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央站在黨和國家事業發展全局的高度，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想，對加強領導班子建設提出一系列新理念新思想新要求，為加強新時代黨政領導班子建設指明了方向。制定印發《工作條例》，正是要適應“兩個一百年”奮斗目標歷史交匯期的新形勢新任務，進一步加強各級黨政領導班子建設，需要系統謀劃、整體推進。

好班子是“配”出來的，更是“練”出來的。領導班子的結構，直接關系到班子整體功能的發揮。選優配強黨政正職，優化年齡結構，改善專業結構，完善來源、經歷結構，合理配備女干部、少數民族干部和黨外干部……適應新時代堅持和發展中國特色社會主義對領導班子結構和功能提出的新的更高要求，《工作條例》充分發揮黨校（行政學院）干部培訓、思想引領、理論建設、決策咨詢作用，培養造就忠誠干凈擔當的高素質專業化干部隊伍，從而促使領導班子形成梯次配備、搭配合理、上下貫通、優勢互補的結構。

一分部署，九分落實。制定文件只是走完了第一步，更重要的是認真落實好文件。用好《中國共產黨黨校（行政學院）工作條例》，把各級領導班子鍛造得更加堅強有力，黨中央的決策部署就有了貫徹落實的組織保證，我們就能凝聚起奮發進取、攻堅克難的強大力量，就能推動新時代黨校（行政學院）工作不斷開創新局面。

第五篇：重點調研課題指南

2011年大學生暑期社會實踐重點調研課題指南

1、“十二五”期間我國發展的創新驅動戰略與政策研究

2、“幸福指數”與我國政府績效評價體系研究

3、環境審計理論和實踐調查研究

4、經濟政策調控的社會影響調查

5、商業銀行理財產品市場調查分析（樣本量不少于1000份）

6、民間金融組織運行狀況調查

7、城鄉基層社會管理創新調研

8、加強和完善互聯網虛擬社會管理研究

9、土地征收制度改革及影響調查研究

10、村官自主創業，以創業帶動就業典型調查

11、高考人數下降與教育結構調整的調查分析

12、家庭收支狀況的抽樣調查分析（樣本量不少于2000份）

13、不同行業職工工資收入差距調查（樣本量不少于3000份）

14、失地農民生存狀態的調查分析

15、農民工養老保險的調查分析（樣本量不少于2000份）

16、我省促進中小企業、民營經濟、服務業發展，多渠道創造就業崗位的對策建議

17、食品安全問題的社會影響調查（樣本量不少于3000份）

18、物價上漲的原因及影響調查（樣本量不少于3000份）

19、保障性住房的實施及影響調查

20、我校校友發展情況調查分析（樣本量不少于1000份）