第一篇：xx三自六不讓實施方案

xx深入開展三自六不讓學習教育活動實施方案

為深入貫徹落實省、市、區黨代會和市委十屆三次、區委八屆二次全會精神，加強黨員領導干部作風建設，保持黨的純潔性，全面建設全區一流社區衛生服務中心，根據x關于《深入開展三自六不讓學習教育活動的實施方案》要求，結合我院實際，特制定本實施方案。

一、重要意義

醫院發展好壞關鍵在干部，根本在作風。近年來，我院整體作風明顯改進，能力水平不斷提升，為創建優秀社區衛生服務中心提供了有力保障。開展“三自六不讓”學習教育活動，旨在培樹黨員干部的黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識，努力形成凝心聚力抓發展、迎難而上破難題、爭分奪秒干事業、擲地有聲抓落實的生動x面，實現經濟社會更好更快發展。

二、總體要求

“三自六不讓”精神實質就是要求黨員領導干部講黨性、重品行、作表率，做事一絲不茍，做人一身正氣，做到政治上成熟堅定，思想上與時俱進，行動上執行有力，作風上求真務實，品行上廉潔自律。“三自”是對黨員領導干部加強自身建設提出的總要求。“自身正”，就是要樹形象。要樹正氣，堅定理想信念、強化黨性修養、弘揚優良作風；要走正道，恪盡職守、公道正派、光明磊落。“自身凈”，就是要保廉潔。要思想純潔，守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑，筑牢思想防線；要行為純潔，知榮即行、明恥即棄，嚴于律己、廉潔從政，拒腐蝕永不沾。“自身硬”，就是要作表率。要作風硬，踏石有印，抓鐵有痕，敢抓敢管、勇于擔當，始終保持奮發向上、大有作為的精神狀態；要能力硬，出實招、辦實事、求實效，積極破解發展中的瓶頸問題。“六不讓”是“三自”的具體體現。“不讓一天閑過”、“不讓一事拖拉”，就是不做“懶”官，做“勤”官，要勤勞敬業，樂于奉獻，以身作則，事爭一流，提高工作效率；“不讓一樣惡習上身”、“不讓一筆贓款進家”、“不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話”。就是不做“貪”官，做“清”官，要講操守、重品行，清白做人，干凈做官；“不讓一個同自己接觸過的群眾不滿”，就是不做“昏”官，做“親”官，要對人民群眾常懷敬畏之心、常懷親民之念，一切依靠群眾，一切為了群眾，始終與人民群眾同呼吸、共命運、心連心，把實現好、維護好、發展好廣大人民群眾根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。總之，開展“三自六不讓”

改目標，明確整改時限，落實整改責任。整改過程中，組織開展廉政教育談心活動，增強廉潔意識；開展為群眾辦實事、辦好事、辦難事活動，樹立公仆形象；開展亮身份、明職責、作承諾活動，提高工作效率。黨員領導干部責任承諾要在本單位進行公開公示。

2．完善制度。建立起一套有效管用的制度體系重點要在學習制度、工作制度、管理制度、監督約束制度上下功夫。

（四）檢查評議階段（2012年9月）

整改糾正階段結束后，院黨支部將通過聽取匯報、查閱資料、問卷調查、民意測評等形式，就活動開展情況進行檢查評議。

（五）開展“回頭看”階段（2012年10月至11月）

“回頭看”的主要內容包括：一看是否按“規定動作”有序開展活動，是否積極開展“自選動作”；二看學習教育內容是否豐富多樣，形式是否有亮點、有特色；三看查擺的問題是否得到根本糾正，措施是否全面、有力；四看相關制度是否建立健全，是否嚴格執行、落實到位；五看干部作風是否得到明顯轉變，群眾是否真正滿意。

（六）總結上報階段（2012年12月）

學習教育活動結束后要認真總結開展學習教育活動中的好經驗、好做法，對照檢查存在的問題，明確今后的努力方向，上報活動總結報告。

四、組織領導

（一）加強領導。成立“三自六不讓”學習教育活動領導小組，下設辦公室，負責學習教育活動的開展。

（二）注重結合。活動中，要注重與創先爭優活動、加強基層建設年活動、學習貫徹《廉政準則》、優化發展環境、反腐倡廉教育、廉政文化建設等緊密結合起來，與重大節慶日期間廉潔自律工作結合起來，科學安排，統籌協調，整體推進。

（三）強化指導。要從實際出發，精心設計載體，豐富活動內涵，創新活動形式，形成一批制度性成果，確保活動取得實效。

（四）營造氛圍。定期編發簡報，及時宣傳開展“三自六不讓”學習教育活動的重要意義、主要任務和具體要求，廣泛宣傳活動中的好經驗、好做法、好典型，積極營造濃厚氛圍。

第二篇：“三自六不讓”實施方案

關于深入開展“三自六不讓”學習教育活動的實施方案

為深入貫徹落實省市縣黨代會、市委十屆三次全會上的講話精神，進一步加強全縣黨員領導干部作風建設，按照縣委統一安排，經部務會研究決定，從2012年3月開始，進一步深化“一迎雙爭”為主題的講黨性、重品行、作表率活動，在組工干部中深入開展“三自六不讓”（自身正、自身凈、自身硬，不讓一天閑過、不讓一事拖拉、不讓一樣惡習上身、不讓一筆贓款進家、不讓一個同自己接觸過的群眾不滿、不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話）學習教育活動。現制定如下實施方案。

一、重要意義

開展“三自六不讓”學習教育活動，旨在進一步發揚組工干部講黨性、重品行、作表率精神，教育全體組工干部樹立正確的權力觀、政績觀、人生觀，堅持以人為本、執政為民，展示組工干部新面貌新形象；不斷增強黨員干部黨性意識、政治意識、危機意識、責任意識，切實保持領導干部隊伍的純潔性。

二、總體要求

“三自六不讓”是對黨員領導干部加強自身建設提出的總要求。“自身正”，就是要講正氣，堅定理想信念，恪盡職守，公道正派。“自身凈”，就是要講廉潔，筑牢思想防線，嚴于律己，廉潔從政。“自身硬”，就是要作表率，始終奮發

向上，開拓創新，敢抓敢管。“不讓一天閑過”、“不讓一事拖拉”，就是要提高工作效率，以身作則，事爭一流；“不讓一樣惡習上身”、“不讓一筆贓款進家”、“不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話”，就是要嚴格執行廉潔自律各項規定，清白做人，干凈做官。“不讓一個同自己接觸過的群眾不滿”，就是要親民愛民，把實現好、維護好、發展好最廣大人民群眾根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。

三、方法步驟

學習教育活動分為六個階段：

（一）學習動員階段（2012年3月）

1、安排部署。制定實施方案，召開動員大會，迅速把思想和行動統一到活動上來。

2、強化學習。針對胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上的講話和省委書記張慶黎在省委八屆一次全會上的講話精神，制定學習計劃，領導干部要帶頭講黨課，要積極開展形式多樣的知識競賽、知識考試、每月交流一次學習筆記及心得體會、開展主題黨課教育活動。

（二）查擺剖析階段（2012年4月至6月）

通過召開座談會，認真查擺黨員領導干部在思想觀念、工作作風、廉潔意識等方面存在的問題，積極開展批評與自我批評。

（三）整改糾正階段（2012年7月至8月）

針對黨員領導干部查擺出來的問題，制定整改措施，細化整改目標，完善監督約束制度。

（四）檢查評議階段（2012年9月）

通過多種形式，就活動開展情況進行檢查評議，認真分析檢查評議結果，反思活動開展不理想的方面，加以改正。

（五）開展“回頭看”階段（2012年10月至11月）認真開展“回頭看”活動，看是否按照要求開展活動，看學習教育內容是否豐富多樣，看干部作風是否得到根本糾正。

（六）總結上報階段（2012年12月）

認真總結活動中的好做法、好經驗，對照檢查存在的問題，明確今后努力的方向。

四、組織領導

（一）加強領導。成立“三自六不讓”學習教育活動領導小組，部長負總責，各科室長要充分發揮表率作用，一級抓一級，一級帶一級，把活動引向深入。

（二）強化指導。各科室長要帶頭研究部署，帶頭查擺問題，帶頭整改落實，加強指導，開展豐富多樣的學習活動，確保活動取得實效。

第三篇：三自六不讓實施方案

宣化區義圣宮消費品綜合市場管理中心黨支部 關于深入開展“三自六不讓”學習教育活動的

實施方案

為深入貫徹落實省、市、區黨代會和市委十屆三次、區委八屆二次全會精神，加強市場黨員領導干部作風建設，保持黨的純潔性，為全面建設更具區域競爭力、影響力和知名美好宣化貢獻力量，根據局黨委《中共張家口市宣化區住房保障和房產管理局委員會關于深入開展三自六不讓學習教育活動實施方案》要求，結合我市場實際，特制定如下實施方案：

一、重要意義

全面建設更具區域競爭力、影響力知名美好宣化，關鍵在干部，根本在作風。近年來，在局黨委正確領導下，我市場干部隊伍作風明顯改進，能力水平不斷提升，為市場發展提供了有力保障。但一些黨員領導干部在思想觀念、工作作風，能力素質、廉潔意識等方面與省委書記張慶黎在省委八屆一次全會上提出的“三自六不讓”要求相比，還不相適應。開展“三自六不讓”學習教育活動，旨在進一步教育黨員領導干部樹立正確的權力觀、政績觀、人生觀，堅持以人為本、執政為民，展示新面貌，樹立新形象；不斷增強黨員領導干部黨的意識、政治意識、危機意識、責任意識，切實保持干部隊伍的純潔性；正確引導黨員領導干部大力弘揚良好風氣，勇挑擔當，努力形成凝心聚力抓發展、迎難而上破難題、爭分奪秒干事業、擲地有聲抓落實的生動局面，實現經濟社會更好更快發展。

二、總體要求 “三自六不讓”精神實質就是要求黨員領導干部講黨性、重品行、作表率，做事一絲不茍，做人一身正氣，做官一塵不染，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，做到政治上成熟堅定，思想上與時俱進，行動上執行有力，作風上求真務實，品行上廉潔自律，在全市場形成腳踏實地干工作、擲地有聲抓落實的好風氣。“三自”是對黨員領導干部加強自身建設提出的總要求。“自身正”，就是要樹形象。要樹正氣，堅定理想信念、強化黨性修身、弘揚優良作風；要走正道，恪盡職守、公道正派、光明磊落。“自身凈”，就是要保廉潔。要思想純潔，守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑，筑牢思想防線；要行為純潔，知榮即行、明恥即棄，嚴于律己、廉潔從政，拒腐蝕永不沾。“自身硬”，就是要作表率。要作風硬，踏石有印，抓鐵有痕，敢抓敢管、勇于擔當，始終保持奮發向上、大有作為的精神狀態；要能力硬，出實招、辦實事、求實效，積極破解發展中的瓶頸問題。“六不讓”是“三自”的具體體現。“不讓一天閑過”，“不讓一事拖拉”，就是不做“懶”官，做“勤”官，要勤勞敬業，樂于奉獻，以身作則，事爭一流，提供工作效率；“不讓一樣惡習上身”、“不讓一筆贓款進家”、“不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話”。就是不做“貪”官，做“清”官，要講操守、重品行，清白做人，干凈做官；“不讓一個同自己接觸過的群眾不滿”，就是不做“昏”官，做“親”官，要對人們群眾懷敬畏之心、常懷親民之念，一切為了群眾，始終與人民群眾同呼吸、共命運，心連心，吧實現好、維護好、發展好廣大人民群眾根本利益作為一切工作的出發點和落腳點。總之，開展“三自六不讓”活動，就是要求點黨員領導干部高標準地對待事業、無限熱情地服務群眾，其核心是加強黨員領導干部思想作風養成和紀律約束。

三、方法步驟 學習教育活動從2012年3月開到12月底結束，分為學習動員、查擺剖析、整改糾正、檢查評議、開展“回頭看”和總結上報六個階段。

（一）學習動員階段（2012年3月）

1、安排部署。一是召開市場黨支部班子全體會議，專題研究部署“三自六不讓”學習教育活動工作，成立領導小組，研究制定實施方案。二是召開動員大會，對我市場學習教育活動進行全面動員部署，確保活動深入開展。

2、強化學習。集中時間進行學習教育，并將學習教育貫穿于整個活動之中。要組織全體干部職工認真學習胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會上的講話和省委書記張慶黎在省委八屆一次全會上的講話精神，省、市黨代會和省、市經濟工作會議精神，以及《廉政準則》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》等有關黨政紀法規和省委“約法八章”。積極開展形式多樣的教育活動，增強學習教育效果。重點開展“加強黨性修養、弘揚優良作風”，“規范從政行為、促進科學發展”和“以人為本、執政為民”三項主題黨課教育活動。切實增強學習的針對性和實用性，將學習和解決住房保障和房管事業發展中的實際問題聯系起來，廣泛汲取借鑒外地和其他單位的好做法好經驗，緊密聯系自身實際，正確有效地運用到實際工作中，進一步豐富和拓展市場管理工作的思路和辦法。學習要做到“三嚴三保”，即嚴格考勤，保證學習人數；嚴格紀律，保證集中學習時間；嚴格內容，保證學好必讀篇目，做好學習筆記。市場黨員領導干部要帶頭學習、講黨課、交流學習體會。市場黨支部組織集中學習不少于10天，每人撰寫心得體會不少于2篇。

（二）查擺剖析階段（2012年4月至6月）

充分發揚民主，廣開言路，通過召開座談會、發放征求意見函、開設征求意見箱等多種形式廣泛征求意見，認真查擺黨員領導干部在思想觀念、工作作風、廉潔意識等方面存在的問題，深刻剖析根源。重點開展“六查六看”，即一查思想觀念，看是否存在封閉、保守、狹隘的內陸意識，言必問典、行必循矩的僵化思想，不思進取、滿足現狀的惰性心態。二查能力素質，看是否存在責任意識、大局意識不強，改革創新、破解瓶頸的辦法不多，推動工作、促進發展的招數不實等問題。三查工作作風，看是否存在有令不行、有禁不止，不作為、慢作為、亂作為等現象；是否存在作風飄浮、紀律渙散，工作拖拉、推諉扯皮，標準不高、要求不嚴等問題。四查責任落實，看在困難面前是否敢于開拓、敢為人先，在矛盾面前是否敢抓敢管、敢于碰硬，在風險面前是否敢做敢為、敢于擔當。五查宗旨意識，看是否注重調查研究，傾聽群眾呼聲，尊重群眾意愿；是否真正深入一線，關心群眾疾苦，真情為群眾辦實事；是否高度重視群眾訴求，認真對待群眾來信來訪，切實維護群眾合法權益。六查廉潔意識，看是否存在法紀觀念、廉潔意識不強，利用職務之便謀取不正當利益，對親屬和身邊工作人員要求不嚴等問題。結合查擺的問題，召開專題民主生活會，開展批評與自我批評，把問題找準查實；召開黨員干部討論會，把問題理清弄明。工作中，積極采取“早打招呼、多拉袖子、常敲警鐘”的方式，將“自律”與“他律”有機結合，促進黨員領導干部作風轉變。

（三）整改糾正階段（2012年7月至8月）

1.深入整改。黨員領導干部結合查擺出來的問題，制定整改措施，細化整改目標，明確整改時限，落實整改責任。整改過程中，組織開展廉政教育談心活動，增強廉潔意識；開展為群眾辦實事、辦好事、辦難事活動，樹立公仆形象；開展亮身份、明職責、作承諾活動，樹立公仆形象；開展亮身份、明職責、作承諾活動，提高工作效率。黨員領導干部責任承諾要在本單位進行公開公示。

2.完善制度。市場黨支部按照“三自六不讓”活動要求，結合工作實際，建立起一套有效管用的制度體系，制定有力措施確保制度執行，進一步完善制度，盡快建立健全。重點要在學習制度、工作制度、管理制度、監督約束制度上下功夫。制度要在一定范圍內采取多種形式公開。

（四）檢查評議階段（2012年9月）

整改糾正階段結束后，市場活動辦公室將通過聽取匯報、查閱資料、問卷調查、民意測評等形式，就活動開展情況進行檢查評議。在認真分析檢查評議結果的基礎上，對活動開展情況不到位的科室和黨員干部提出整改意見，重新“補課”糾正。

（五）開展“回頭看”階段（2012年10月至11月）市場黨支部要結合檢查評議結果和存在的問題，認真組織開展“回頭看”。“回頭看”的主要內容包括：一看是否按“規定動作”有序開展活動，是否積極開展“自選動作”；二看學習教育內容是否豐富多樣，形式是否有亮點、有特色；三看查擺的問題是否得到根本糾正，措施是否全面、有力；四看相關制度是否建立健全，是否裝訂成冊、印發到手、上墻展示；五看干部作風是否得到明顯轉變，群眾是否真正滿意。

（六）總結上報階段（2012年12月）

學習教育活動結束后，市場活動辦公室要認真總結開展學習教育活動中的好經驗、好做法，對照檢查存在的問題，明確今后的努力方向，向局活動辦公室上報活動總結報告。

四、組織領導

一要落實領導責任。市場黨支部要把開展“三自六不讓”學習教育活動作為今年的一項中心工作，擺上議事日程，抓好推動落實。注重與創先爭優活動、加強基層建設年活動、學習貫徹《廉政準則》、優化發展環境、反腐倡廉教育以及自身業務工作相結合，形成“領導抓、抓領導”、“一級抓一級、一級帶一級”的良好格局。黨員領導干部要充分發揮表率作用，帶著研究部署，帶著查擺問題，帶著整改落實，并要結合分工，按照“一抓雙管”制度，深入到聯系點指導工作，解決問題，把活動不斷推向深入。

二要加強督導指導。市場活動辦公室要通過專題調度、匯報交流、督導檢查等方式，掌握全市場學習教育活動的開展及進展情況。市場黨支部要從實際出發，精心設計載體，豐富活動內涵，創新活動方式，努力把活動開展過程演變為解決實際問題的具體行動，把活動的落腳點放在干部受教育、群眾得實惠上，最終形成一批制度性成果，確保活動取得實效。

三要注重宣傳引導。市場黨支部要充分利用工作簡報和各類新聞媒體對活動開展情況進行廣泛宣傳報道，努力形成導向鮮明、聲勢強勁、富有特色的輿論環境。要通過認真總結廣泛宣傳，深入推廣學習教育活動中的好經驗、好做法和先進典型，積極營造濃厚氛圍。

附：宣化區義圣宮消費品綜合市場管理中心黨支部“三自六不讓”學習教育活動領導小組成員名單

2012年3月16日

第四篇：三自六不讓心得體會

“三自”是本身正、本身凈、本身硬，“六不讓”是不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個支屬和身旁工作職員惹出閑話。通過本次深入學習落實省委“三自”、“六不”要求，開展執行力亮劍行動的重要意義，作為一名普通工作人員，這是我對這次學習的體會：

三自”是總體要求，“六不”是具體規范。“三自”、“六不”就是向當前干部隊伍中內生性的問題、影響改革發展的問題、威脅黨執政基礎的問題亮劍，全面提升各級干部的執行力、創造力、戰斗力。“三自”“六不”提出體現了黨對黨風建設和對人民的高度重視。三自六不，是省委對全省各級領導班子和領導干部提出的嚴肅要求。這些要求，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，抓住了干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵。“六不”給領導干部加強黨性修養、提高自身思想道德素質指明了方向。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。領導干部的作風建設不是抽象的，而是具體入微的。“三自”、“六不”要求充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，是對干部隊伍作風建設經驗的集中概括和總結，抓住了當前干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵，具有很強的現實針對性。

“三自”、“六不”要求充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，是對干部隊伍作風建設經驗的集中概括和總結，捉住了當前干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵，具有很強的現實針對性。

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第五篇：三自六不讓保證書

三自六不讓保證書

根據“三自六不讓”學習教育活動，作為黨員干部更應該提高自身意志，努力工作，培養人才，做一個踏實負責的科員。學習了三自六不的深刻含義，三自就是讓我們做到自身正、自身凈、自身硬，六不就是不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話。通過這次學習，我們要把亮劍行動落實到實處。具體有以下幾個方面：

（一）轉變思想工作作風，提高工作效率 要在思想作風上，時刻注意保持求真務實，腳踏實地，吃苦耐勞，甘于奉獻的神狀態，時刻保持一股舍我其誰的拼勁，定一流標準、干一流工作、創一流業績，在工作作風上，時刻注意克服形式主義，官僚主義，強化服務意識，提高工作效率。

（二）強化服務意識、塑造良好形象

在以后的工作中，不講不能辦，只講怎么辦，強化服務意識，提高服務質量，把“服務至上”作為工作人員的基本素質要求，自覺落實政策規定，自覺服務，自覺樹立良好形象。

（三）勇于創新，提高工作質量

在工作上，敢想敢干、干試敢闖，突破常規，迎難而上，抓重點、攻難點、創亮點，當好領導的參謀和得力助手，盡可能多分擔工作任務，作好自己主管的工作，順利完成上級交給各項任務。

這些要求，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，抓住了干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵。“六不”是針對黨員干部提出的具體規范，“六不”給領導干部加強黨性修養、提高自身思想道德素質指明了方向。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。

通過這次學習，進一步統一思想，堅定信心。以更加奮發有為的精神狀態、更加務實進取的工作作風、更扎實有力的工作舉措，為射擊學校建設發展盡自己的力量！

2012年3月24日