第一篇：三自六不讓學習制度

張家口市塞北管理區管委辦公室 “三自六不讓”教育活動學習制度

為深入貫徹科學發展觀及黨的十七屆六中全會和十七屆中央紀委七次全會精神，進一步踐行“三自六不讓”活動要求，大力推進理論學習和作風建設，不斷創新工作思路，提高辦公水平和工作質量，確保“三自六不讓”學習動員階段順利有效地開展，我單位結合工作實際，特制訂本學習制度。

一、學習時間：根據我單位實際，各科室每周五集中組織開展學習，因工作和實際需要也可臨時組織學習，并大力提倡全體干部利用業余時間開展自主學習。

二、學習內容：胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會；省委書記張慶黎在省委八屆一次全會上的講話；《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》；《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》；河北省委“約法八章”等。

三、學習方法：堅持理論聯系實際的學風，做到“五個結合”：

1、理論學習與業務學習相結合；

2、集中學習與分散學習相結合；

3、專題講座與自學相結合，以專題黨課教育活動的形式，加強干部學習效果，大力提倡自學，增強自主學習意識；

4、學習筆記與學習心得相結合，不斷鞏固學習成果；

5、內部交流與外派交流，課后組織單位干部開展學習交流，并定期外派人員與其他單位就

第二篇：三自六不讓學習制度

xxxx局

“三自六不讓”學習教育活動

學習制 度

為深入貫徹科學發展觀及黨的十七屆六中全會和十七屆中央紀委七次全會精神，認真落實區委、區政府開展“三自六不讓”學習教育活動的部署和要求，進一步踐行“三自六不讓”，大力推進理論學習和作風建設，不斷創新工作思路，提高執法水平和質量，確保“三自六不讓”學習動員階段順利有效地開展，我局結合工作實際，特制訂本制度。

一、學習時間：根據我局實際，執法各大隊、機關各科室每周五集中組織開展學習，因工作和實際需要也可臨時組織學習，并大力提倡全局干部職工利用業余時間開展自主學習。

二、學習內容：胡錦濤總書記在十七屆中央紀委七次全會；省委書記張慶黎在省委八屆一次全會上的講話；市委十屆三次全會精神；區委書記陳曉明在區委九屆二次全會上的講話；《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》；《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》；河北省委“約法八章”等。

三、學習方法：堅持理論聯系實際的學風，做到“五個結合”：

1、理論學習與業務學習相結合；

2、集中學習與分散學習相結合；

3、專題講座與自學相結合，以專題黨課教育活動的形式，加強全局干部職工學習效果，大力提倡自學，增強自主學習意識；

4、學習筆記與學習心得相結合，不斷鞏固學習成果；

5、內部交流與外派交流，課后組織全局干部職工開展學習交流，并定期外派人員與其他單位就學習好方法、好經驗進行交流。

四、學習考勤：每周五集中學習，全體成員必須按時參加集中學習活動，遇特殊情況不能參加的，須事先請假。學習時，嚴格執行點名制，對每次學習進行考勤記錄，并定期公布考勤情況，從而保證各項學習任務落實到實處。

五、學習要求：全局組織的各項學習活動由局機關辦公室負責籌備學習資料。全局干部職工均要做好學習筆記，學習時要注重效率，討論要暢所欲言，充分發表意見。

二○一二年三月八日

第三篇：三自六不讓心得體會

“三自”是本身正、本身凈、本身硬，“六不讓”是不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個支屬和身旁工作職員惹出閑話。通過本次深入學習落實省委“三自”、“六不”要求，開展執行力亮劍行動的重要意義，作為一名普通工作人員，這是我對這次學習的體會：

三自”是總體要求，“六不”是具體規范。“三自”、“六不”就是向當前干部隊伍中內生性的問題、影響改革發展的問題、威脅黨執政基礎的問題亮劍，全面提升各級干部的執行力、創造力、戰斗力。“三自”“六不”提出體現了黨對黨風建設和對人民的高度重視。三自六不，是省委對全省各級領導班子和領導干部提出的嚴肅要求。這些要求，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，抓住了干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵。“六不”給領導干部加強黨性修養、提高自身思想道德素質指明了方向。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。領導干部的作風建設不是抽象的，而是具體入微的。“三自”、“六不”要求充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，是對干部隊伍作風建設經驗的集中概括和總結，抓住了當前干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵，具有很強的現實針對性。

“三自”、“六不”要求充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，是對干部隊伍作風建設經驗的集中概括和總結，捉住了當前干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵，具有很強的現實針對性。

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第四篇：三自六不讓保證書

三自六不讓保證書

根據“三自六不讓”學習教育活動，作為黨員干部更應該提高自身意志，努力工作，培養人才，做一個踏實負責的科員。學習了三自六不的深刻含義，三自就是讓我們做到自身正、自身凈、自身硬，六不就是不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話。通過這次學習，我們要把亮劍行動落實到實處。具體有以下幾個方面：

（一）轉變思想工作作風，提高工作效率 要在思想作風上，時刻注意保持求真務實，腳踏實地，吃苦耐勞，甘于奉獻的神狀態，時刻保持一股舍我其誰的拼勁，定一流標準、干一流工作、創一流業績，在工作作風上，時刻注意克服形式主義，官僚主義，強化服務意識，提高工作效率。

（二）強化服務意識、塑造良好形象

在以后的工作中，不講不能辦，只講怎么辦，強化服務意識，提高服務質量，把“服務至上”作為工作人員的基本素質要求，自覺落實政策規定，自覺服務，自覺樹立良好形象。

（三）勇于創新，提高工作質量

在工作上，敢想敢干、干試敢闖，突破常規，迎難而上，抓重點、攻難點、創亮點，當好領導的參謀和得力助手，盡可能多分擔工作任務，作好自己主管的工作，順利完成上級交給各項任務。

這些要求，充分體現了黨要管黨、從嚴治黨的原則，抓住了干部作風建設的要害，找到了牽動事業發展的關鍵。“六不”是針對黨員干部提出的具體規范，“六不”給領導干部加強黨性修養、提高自身思想道德素質指明了方向。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。

通過這次學習，進一步統一思想，堅定信心。以更加奮發有為的精神狀態、更加務實進取的工作作風、更扎實有力的工作舉措，為射擊學校建設發展盡自己的力量！

2012年3月24日

第五篇：三自六不讓 體會（范文模版）

“三自六不讓”教育活動學習心得

張家口市交通運輸局***

在這次學習“三自六不讓”教育活動為我們今后的工作指明了方向，也是對基層工作的重要性的充分肯定。要求我們從社會責任、工作態度、創新精神等多方面來格要求自己不斷進步。在學習了本次活動的方案之后，重新認識到作為一名普通工作人員的榮幸與使命感。現將部分學習的心得體會總結如下：

一、認真學習，加深理解。“三自”即自身正、自身凈、自身硬，是對黨員干部的總體要求。正是形象，方向正、導向正、品行正才能樹立黨的光輝形象，贏得群眾口碑。紀律松弛、奢靡享受不能身正；囿權思想、功利思想嚴重不能身正；搞小團伙、謀人不謀事更不能身正。凈是品質，內心凈、身手凈、風氣凈，守得住清貧，耐得住寂寞，看得住心神，經得住考驗，才能自純自清，永葆本色。如果自律觀念淡薄，思想墮落、執政為己、貪污腐化，只會走向凈的反面，葬送自己，危害事業，損害黨和政府的公信力。硬是作風，本領硬、腰桿硬、作風硬，勇于創新，善于作為，敢于擔當，才能干事成事，創出佳績。精神狀態萎靡、工作疲沓無力，或浮躁情緒嚴重、熱衷表面文章，都會錯失發展良機，造成無法彌補的損失。壁立千仞，無欲則剛，“三自”之間的關系緊密聯系，只有正才能凈，只有凈方能硬。

“六不”是針對黨員干部提出的具體規范，即：不讓一天閑過，不讓一事拖拉，不讓一樣惡習上身，不讓一筆贓款進家，不讓一個同自己接觸過的群眾不滿，不讓一個親屬和身邊工作人員惹出閑話。“六不”給領導干部加強黨性修養、提高自身思想道德素質指明了方向。只有做到勤學勤思勤政、高責高標高效、慎獨慎微慎友、清楚清廉清白、親民愛民惠民、嚴教嚴管嚴守，才能達到“六不”要求，達到“口能言之，身能行之，人能服之”的境界。

二、加強學習，更新觀念。對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題，想方設法解決問題，千方百計消滅問題，結果是圓滿完成任務;一種是面對問題，一籌莫展，不思進取，結果是問題依然存在，任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果，我們會不由自主的問到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說，觀念決定思路，思路決定出路。觀念轉、天地寬，觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為，有什么樣的思想觀念，就有什么樣的工作效果。觀念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產生推動發展的不竭動力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發地做好本職工作。

三、通過學習，提高能力。對照提高我們自身管理能力和業務創新能力，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點。

（一）是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執行，積極主動地思考完成既定的目標任務，選準結合點，力求有新的突破。加強崗位責任意識，明確自己的責任，層層推動、步步實施。

（二）是結合自己實際，努力做到“十個不”，推進工作落實，即：不要自行其是，不要以權謀私，不要不學無術，不要不思進取，不要是非不清，不要無所作為，不要錯失良機，不要推諉梗阻；不要坐而論道，不要浪費奢侈。

（三）是要從提高自身素質出發，加強學習，明確方向，提高自身業務能力，加強思想政治建設，強化執行理念，不斷提高政治鑒別能力、宏觀調控能力、創新能力，確保上級的決策部署得到貫徹執行。

（四）是要轉變作風，強化服務，深入基層，摸清情況，做好人民、社會服務的工作。在今后的日子里，我將以學習“三自六不讓”教育活動為指導，努力做好本職工作，做一名充滿責任的人民干部，培養強烈的敬業精神和忠誠于自己本職工作的事業心，培養敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感。